"四五"法制宣传教育先进个人事迹

2024-09-20

"四五"法制宣传教育先进个人事迹(精选13篇)

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇1

“四五”法制宣传教育先进个人事迹

“四五”法制宣传教育先进个人事迹材料

我叫xxx,现年xx岁,本科学历,xxxx年x月任xxx农业局法制xx至今。

本人始终注意政治理论方面的学习,坚持学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持“三个代表”重要思想,注意把党的政策理

论同实际工作结合起来,始终坚持“两个务必”的工作作风,不断加强自己的党性锻炼,思想上积极同党中央保持一致。通过学习,更加坚定了共产主义信念,增强了建设有中国特色社会主义事业的决心和信心。

自xxxx年任法制xx以来,始终把法律知识的学习放在重要位置,不断提高自己的法律知识水平,比较系统地学习了《行政复议法》、《行政许可法》、《行政处罚法》以及涉农法律法规,逐步适应了法制工作的要求,在工作中养成了依法办事的良好习惯,增加了法制观念,受到了领导和同志们的好评。

几年来,针对农业执法起步晚,影响力弱,执法人员素质偏低等问题,积极开展法制宣传,组织编写宣传资料,联系电视台制作农业法制宣传电视专题片,撰写宣传文章,组织有关人员开展多种形式的法制宣传活动,农法宣传工作开展的深入扎实,大大提高了农业执法的知名度,提高了农民群众的维权意识和参与意识。认真组织农业系统干部开展法律培训,在培训中,除邀请有关法律专家授课外,自己还就农业行政执法程序和行政复议法方面的问题,向同志们讲述了自己的一些心得体会,促进了法律培训工作的深入开展,市农业局在市里组织的普法考试中,合格率始终是100。

在工作中,注重抓好执法队伍建设,积极推行“农业综合执法试点”工作,现已建立了五个县级农业综合执法队伍。负责起草制定了《立案审批制度》、《公示制度》、《责任追究制度》、《执法人员行为规范》等一系列规章制度,规范农业执法行为。为便于管理,对全市每一名执法人员建立了个人档案,将学习培训、办案、群众投诉等情况计入档案,使农业执法工作有章可循,有效地保证了执法工作规范、有序的开展。认真组织开展农业行政执法,制定执法方案,亲自参与大要案件和督办案件的查处。同时还严肃查处了多起执法违法案件,开除1人,撤职5人,树立了农业执法良好的社会形象。自《行政复议法》实施以来,共主持行政复议案件5起,通过认真调查审理,撤销2起,维持3起,有效地保证了行政相对人的合法权益。主持调解了多起农资质量纠纷,在调解中始终站在法律的角度,为民着想,公正处理,受到群众好评。

自2xxx年以来,xx市农业局连续四年被市政府评为法制工作先进单位,本人多次被评为先进工作者,优秀共产党员。

xxxx年x月x日

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇2

播种、耕耘、收获的龙清华老师

龙清华, 白沙县白沙中学数学组高级教师, 她担任了二十余载的中学数学教学工作和18年的班主任工作, 为当地学科教学、教研工作的改革与发展, 尽职尽责。她创新的每次课前5分钟的课堂测试是这几年她一直坚持的课堂特色。通过测试, 她解决学生落课的问题, 把“堂堂清”落到实处。她还是县和学校组织的辅导、评课、“送课下乡”等项教学活动的重要的指导老师。她很长时间以来, 担任白沙中学数学科讲学稿的编写、审核、修订工作。2010年—2012年编写了白沙中学《初、高中数学衔接教材》校本课程。她倾囊相授, 为学校培养了一批批优秀的青年教师。而作为年级级长, 她带出了一个朝气蓬勃、团结进取, 爱岗敬业的合作团队。

她真心厚爱每一个学生。她的四心“细心、耐心、真心、爱心”教育使得好几个厌学的学生考上了理想的大学, 而哪些“斗智斗勇”、“闻名”全年级的“顽固分子”在她的教育下, 全都笑着离开白沙中学。

龙老师的兴趣爱好是阅读、旅行、运动, 她的生活目标是“愿读万卷书, 行万里路, 让生命之树长青”。

“人格是最高学位”的张素红老师

张素红, 海南省工业学校高级讲师, 从教26年来, 长期担任数学教学和班主任工作。她善于教书, 精于育人。作为数学课程组组长, 她是青年教师们最信任的老师, 而对投机取巧者, 她绝不姑息, 而是帮助他们成长。

张老师努力提升自己的教学水平, 教学中, 她施行以学生为主体的“合作讨论式”教学模式, 她的数学课一般只讲20分钟, 而把大量的时间和空间还给学生。她教学民主, 认为“弟子不必不如师”, 打破传统的师道尊严。在课堂中学生, 她训练学生说数学语言、摆数学学具、问数学问题, 解数学疑问, 学生认为跟着张老师学, 脑子会“强大”起来。

张老师用《课程标准》正确评价每一位学生, 关注每个学生潜能的充分发展。她特别注重后进生、学困生、贫困生等特殊群体的生存状态。廖晓钊、陈瑜、李自有、胡云云、洪奇大、周国友、邓江龙、符壮开这些有着特殊家庭和各种困难以及不同状况的学生, 张老师都倾注了自己的爱, 垫付医疗费、手术费、学费的事情成为了她工作生活的一部分。

张素红老师参与编写的《数学》校本教材成为学校选修课教材, 深受学生欢迎。她的论文《优化数学课堂教学获取教学最佳效果》、《利用类比法求一类数列和》等论文分获年度全国创新教育教学科研成果大赛一等奖和第四次“全国优秀职教文章”二等奖。学生素质教育也在开花结果, 2009会计 (1) 班的胡云云同学被省教育厅评为“优秀三好学生”, 黎程、冯富成获得海南省“技能大赛”三等奖。校运动会上, 她班的运动健儿满载而归, 学生在诗歌朗诵、书法, 摄影等比赛中也大显身手。

二十四年坚守与奉献的赵明安老师

赵明安, 始终坚守在边远的黎村苗寨———南坤中心校加花岭小学。二十四年来, 他一直担任班主任工作, 同时也是学校负责人。

在黎村苗寨, 他普及教育理念, 控辍保学细致有效, 以致二十年来, 学生能进得来, 留得住, 跟得上, 学得好。全校学龄儿童入学率和巩固率均达到100﹪。

他探究山区学生的心理特点, 构建了“提出问题———引导探索———帮助发现———总结规律———运用创新”的教学改革模式, 课堂上:学生自己探索10分钟, 学会读;学生间讨论10分钟, 学会合作;学生自我提出问题, 学会反思;学生自我设计一个研究问题的方法, 学会创造;学会动手操作实验或深入生活实践, 提高实践能力。他创建“开发﹢指导”的课外辅导模式, 针对学生特长, 个别指导, 培养兴趣, 使学生的个性得到发挥。现在, 加花岭小学的学生, 人人成为守纪律、爱学习、心中有祖国、有人民、有集体、有他人的一代新人。

二十四载勤勉施教、辛劳耕耘, 化愚钝, 促文明。既感化了数千黎苗乡亲父老, 又教化了数百黎苗子孙。一代代新人辈出, 一只只山坳里的雏鹰展翅飞翔, 开创出我省山区民族教育的一个奇葩。

“常怀感恩之心, 淡泊宁静”的林海老师

林海老师是东方市八所中学教师, 从教25年来“教书育人, 为人师表”。

他坚持按学校的要求, 每天做到“四到位”和坐班制, 从未旷过一节课。只要是学校工作需要, 他超负荷工作也从没有怨言, 并且干得一丝不苟、很出色。

“尽自己的力, 教好每一个学生”, 他一直坚持订阅《中学语文教学参考》、《语文天地》等杂志, 认真学习《教育新理念》、《现代教育思想专题》、《新课程的教学设计思路与教学模式》以及《现代中小学班主任培训教程》等教育理论专业书籍, 积极参加继续教育, 提高教育教学理论水平, 发展自己的教学实践能力。教学中, 他注意结合新课程理念联系实际指导课堂教学, 始终把促进学生的“学”放在教学的核心位置上。他还注重对学生进行学法指导和情感教育, 帮助学生形成自己的学习策略及文化意识。

“做学生的知心人, 让学生快乐成长, 和学生共同成长。”担任班主任工作达17年, 学生都亲切地叫他“海哥”。他让迷恋上网, 纪律散漫, 学习成绩直线下滑的学生考上了理想的大学。而在生活和学习上, 他为农村孩子垫付医药费, 建立班级“图书角”, 给学生买书, 班级开展的篮球比赛、接力日记、朗读比赛、书法比赛……活动的费用和奖品也都是他掏的钱。

他积极引导学生开展各项活动, 所带的班级学习气氛浓厚, 班集体凝集力强, 在学校连续四年被评为先进班集体。“常怀感恩之心, 淡泊宁静, 做一个幸福的老师”是他的教育情怀。

“只要教学点还有黎苗学生, 我就不走”的黄有英老师

黄有英, 琼中吊罗山乡响土小学教师, 从教22年间, 他先后呆过的偏远的小学或者教学点有8个, 他有机会回到乡中心小学教书, 却主动请缨到最偏远的山区响土教学点工作, 教学点位于两个黎族、苗族村子的中间地带, 地方偏远。每一年, 这里的学生都不多。现在整个学校也只有14名学生, 泥土地包围的3间平房就是教室, 黄有英和他的同事黄辉在这里给孩子们传播知识。

他是“全能”教师, 懂黎话、苗话、海南话和普通话。教授语文、数学、音乐、体育等等科目。每天, 他们要上4节主课, 一节副课。虽然教室里只坐了几个学生, 但老师依旧认真。这让那些前来送孩子们读书的家长们很感动。而看着一个个孩子从不会说普通话, 上课走来走去, 到认识不少字、词, 会造句, 也懂了规矩, 他就感到莫大的满足。

他最大的遗憾是愧对自己的母亲, 母亲在他1999年失去妻子后抚养那时他刚2岁的小女儿。而2010年下半年, 母亲因病住院时, 他却没法尽力照顾。后来, 他母亲走了, 这让黄有英一想起来, 就觉得“心里酸酸的”。

让人感怀至深的邢福芬老师

邢福芬, 海南师范大学附属中学教师。工作15年, 当了13年的班主任, 近2年担当年级长, 15年如一日, 他爱生如子, 以校为家, 早上七点和晚上七点, 邢老师的身影总会准时出现在学生的面前。

邢老师平等对待学生, 以谈心和团队活动的方式化解学生的心理负担和沟通障碍。他经常带领学生走出校门去参加各种有益社会实践活动, 比如到福利院献爱心。他也善于借助各种手段开展工作, 如运用励志电影、故事和人物来培养学生的毅力和优良的品德;带领学生走进监狱参观和聆听劳教人员的忏悔, 培养学生的法律意识等等。

邢老师以常人难忍的耐心和爱心感化生活和学习习惯极差, 吸烟、喝酒、打架、逃课样样有份的李祖德, 使其最终考上西南政法大学。

邢老师因用声过度导致扁桃体严重发炎, 不能讲话, 为不耽误学生, 他借用教学媒体和丰富的表情和手势, 给学生上了无声的英语课。老师的敬业精神和奇特的教学手段让人感怀至深!但像这样令学生和同事赞叹的例子在邢老师身上还有很多很多。

让师德之花随时随地悄然绽放的刘丽芳

被学生爱称“芳妈”的刘丽芳是文昌中学的老师, 从教20年, 她用心守望学生成人成才。

她欣赏苏格拉底的“产婆术”, 运用对话的方式引导学生思考, 让学生参与到知识、观点的生成过程。针对“公务员热”, 她引导学生意识到“如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富, 都热衷于赚钱、清闲、向机关进军, 这样的话, 青年一代的硬实力会越来越弱, ”启示学生, 公民社会需要合格的好公民。

刘丽芳引导学生爱上阅读。她在班级后面设有读书角, 开展读书活动, 她的学生整体上思维能力都较强、有见解、学习好。

她对学生一视同仁, 她告诉学生:“无论你们将来发展如何, 只要你们不断追求卓越, 踏实做事、老实做人, 你们是我永远的骄傲!”

刘丽芳重视公益。倡导在举手投足中弘扬精神型公益的正能量。比如在公共空间不断传递微笑、鼓舞、友善、乐群、阳光、纯净、上进等正能量, 那么人人就都在做公益。

刘丽芳理解的“学习”不是刻苦背书、答题、考高分, 而是一种去学习化的创新, 她主张培养学习型、创新型、情商高、踏实型人才。

她教育学生少说废话、多做实事, 让电脑等新兴科技产品变成工具而非玩具, 更不要让QQ群、微信、短信等耗费大量宝贵的时间。

她认真攻读自己的专业课, 曾与吉林人民出版社两次签约, 出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》。

母瑞山上的“苗哥校长”刘学松老师

刘学松, 定安中瑞南岭小学教师, 从教35年来如一日, 扎根山村苗寨, 以校为家, 他拒绝了多次调离苗村的机会, 理由是“当别人叫我‘苗哥校长’的时候, 我感到一种责任, 同时也感到骄傲与幸福。”

苗哥校长爱生如子, 对于路途偏远, 需要带饭上学的学生, 每当早上放学时, 他与各班主任一道检查每位学生的饭盒。夏季饭菜变馊冬季饭菜加热以及打翻饭菜的学生他都要牺牲不少午休时间为他们做饭。夏季暴雨时节, 他总是和老师们一起分头护送孩子们回家, 为的是“心安多了”。为控辍保学, 他深入到苗村山寨, 苦口婆心、循循善诱地做劝学工作。为培养学生的文明礼貌习惯, “苗哥”利用每日课间三分钟, 教会学生对待长辈要称“您”, 早晨见面说声“好”, 求人帮忙说声“谢”, 影响别人说“对不起”等等, 并通过晨会、班会讲故事等方式巩固文明成果。

2013年5月16日晚, 由他指导的《苗村教师的一天》获得定安县中小学生文艺汇演小学生组一等奖, 节目演出过程响起了三次掌声。

2012年的教师节, 刘学松被评为海南省“最美乡村教师”。

如今, 刘老师因为肺癌住院治病, 孩子们写纸条、叠千纸鹤, 家长们自发组织起来去看望他, 我们祈祷刘老师能战胜病魔, 回到他健康快乐的教学生活实践中。

“有老师在, 别怕”的女“艄公”王金花老师

王金花, 儋州市兰洋镇番打小学教师, “孩子, 有老师在, 别怕!”王金花当老师30年, 也当了30年“艄公”。30年, 她用竹排和铁船总共运过500多名学生。有这个竹排撑着, 她教学生们学会了游泳, 也都完成了九年义务教育。

从1997年转正开始, 每月有450元的她, 每月拿出工资的一半自设奖助学金。她教过的学生几乎都得到过她的资助和奖励, 少则50元, 多则千余元。

番打小学三年级学生赵志华对记者说:“上学期父母不想让我读书了, 王老师知道后三次到我家里, 让我有机会重新回到学校。”

王金花十三年前的学生兰洋镇番雅村上村王晓玲:“我是个孤儿, 是王老师每学期出200元钱供我上学。我那时像个受气包, 整天不说一句话, 是王老师爱我、疼我, 在我心里她就是我妈妈……”

40岁的王月兰哭着对记者说:“我得了脑瘤, 在这里做手术, 王老师知道后, 连着几个节假日大老远地来看我。这不, 又给我带钱来了。”说着, 王月兰从枕头底下掏出三张100元人民币。王老师爱每个学生, 无论我们走到哪儿, 无论我们多大岁数, 她都惦记……

番打小学校长盘珍忠说:王金花是我最得力的助手。在学校, 她不仅要教语文、数学等主科, 而且音乐、品德等小学科她也要兼。此外, 她还是学校的出纳, 放学后还要送学生回家。但她从来没有怨言地做着这些。

王金花的丈夫王明和:她早晨5点多就去学校了, 下午接近6点才从学校回来。她工作非常辛苦, 但是作为家人我们都很支持她, 让她把所有心思放在学生身上。

“把幸福与快乐传递给他人”的卢国仁老师

卢国仁, 海口一中教师。在教学上, 他兢兢业业, 勤于钻研, 常超工作量, 没有任何怨言。十三年班主任工作生涯, 他信奉“没有爱就没有教育”。从教至今, 他资助了多名家庭贫困学生。在工作中干一行爱一行, 吃苦奉献。

从中学起, 卢老师一直从事青年志愿者服务活动。自1997年他一直参加无偿献血, 至今献血量已超3000cc。2008年10月1日加入中国造血干细胞捐献者资料库。2012年9月, 卢老师与湖南一位男性患儿骨髓配型成功。期间, 为了达到配型目标, 他锻炼身体、改善饮食结构, 终于于2013年5月23日成功捐献造血干细胞。2013年7月27日卢国仁的一家三口参加海南省第四届冉冉朝阳慈善蓝天行“爱心家庭”活动, 用自己的爱心温暖着结对的孤儿, 让孤儿能享受到父母亲的爱, 找到家的感觉。2013年8月他被海南省红十字会评为“优秀志愿者”。而在他看来, 这些都是很普通的事情, 但能够帮助别人, 甚至挽救生命, 会让他感到快乐且有意义。

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇3

2012年以来,我省教育宣传工作在各级教育行政部门的共同努力下,取得了较好的成绩,为云南教育的改革发展营造了良好的舆论氛围,为办好人民满意的教育提供了坚强有力的思想保障,为云南省教育事业的发展发挥了重要作用。为弘扬先进,进一步加强教育宣传工作,使之更好地服务云南教育事业发展,决定对2012年度教育宣传工作成绩突出的先进集体、先进个人给予表彰奖励。

希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩。全省各级教育行政部门和学校,要以先进集体和先进个人为榜样,进一步提高认识,加强领导,采取有力措施,把教育宣传工作纳入日常管理,抓好抓实,确保教育宣传为云南教育的改革发展提供强大的精神动力和有力的舆论支持。

2012年度教育宣传工作先进单位先进个人名单

一、先进单位

(一)州、市先进单位(共12个)

一等奖:(3个)

曲靖市教育局楚雄州教育局红河州教育局

二等奖:(4个)

文山州教育局大理州教育局玉溪市教育局

西双版纳州教育局

三等奖:(5个)

临沧市教育局昭通市教育局普洱市教育局

德宏州教育局迪庆州教育局

(二)县(市、区)先进单位(共72个)

一等奖:(16个)

景洪市教育局会泽县教育局楚雄市教育局

罗平县教育局禄丰县教育局广南县教育局

盈江县教育局嵩明县教育局富宁县教育局

沾益县教育局建水县教育局师宗县教育局

江川县教育局陆良县教育局金平县教育局

沧源县教育局

二等奖:(20个)

耿马县教育局澜沧县教育局泸西县教育局

富源县教育局麻栗坡县教育局祥云县教育局

巧家县教育局芒市教育局砚山县教育局

凤庆县教育局云县教育局华宁县教育局

宾川县教育局红河县教育局文山市教育局

彝良县教育局武定县教育局元江县教育局

蒙自市教育局勐海县教育局

三等奖:(22个)

威信县教育局弥渡县教育局洱源县教育局

新平县教育局鹤庆县教育局丘北县教育局

元阳县教育局弥勒市教育局澄江县教育局

景东县教育局巍山县教育局石屏县教育局

易门县教育局通海县教育局峨山县教育局

镇沅县教育局永平县教育局剑川县教育局

元谋县教育局双柏县教育局漾濞县教育局

香格里拉县教育局

优秀奖:(14个)

个旧市教育局宁洱县教育局兰坪县教育局

镇雄县教育局大理市教育局永德县教育局

鲁甸县教育局牟定县教育局姚安县教育局

大关县教育局云龙县教育局西盟县教育局

南华县教育局江城县教育局

二、先进个人(共34人)

徐国龙(曲靖市教育局)

邵永春(楚雄州教育局)

周富祥(红河州教育局)

侬朝臣(文山州教育局)

字有发(大理州教育局)

迟天龙(玉溪市教育局)

刘锋(迪庆州教育局)

高华坤(景洪市教育局)

杨晓祥(会泽县教育局)

王桃兴(楚雄市教育局)

秦太俊(罗平县教育局)

黄文忠(禄丰县教育局)

李子冲(广南县教育局)

杨青(盈江县教育局)

张文洪(嵩明县教育局)

李少文(富宁县教育局)

陈云会(沾益县教育局)

李思发(红河县教育局)

严飞(建水县教育局)

殷慧生(师宗县教育局)

闻雁川(江川县教育局)

张贵先(陆良县教育局)

马荣信(金平县教育局)

杨佳权(沧源县教育局)

欧阳学成(耿马县教育局)

白桦(澜沧县教育局)

李晓宪(泸西县教育局)

樊秀友(麻栗坡县教育局)

刘渊(富源县教育局)

杨兴红(祥云县教育局)

杨保昀(弥勒县教育局)

杨安华(凤庆县教育局)

吴富雄(镇雄县教育局)

刘成祥(巧家县教育局)

三、优秀通联站(组)长(共38人)

毛辉(曲靖市教育局)

李能(楚雄州教育局)

邹进(红河州教育局)

刘锦超(文山州教育局)

刘洪(大理州教育局)

罗江云(玉溪市教育局)

李健(西雙版纳州教育局)

张苏云(景洪市教育局)

陈加明(会泽县教育局)

李树鉴(楚雄市教育局)

敖仕东(罗平县教育局)

黄永龙(广南县教育局)

陈春勇(禄丰县教育局)

司银荃(盈江县教育局)

蔡华(嵩明县教育局)

李世蓉(富宁县教育局)

陈家全(沾益县教育局)

王子能(勐海县教育局)

师明旭(建水县教育局)

满盈全(师宗县教育局)

郭自壮(江川县教育局)

董剑宏(陆良县教育局)

李嘉启(金平县教育局)

张国宏(沧源县教育局)

李六五(鹤庆县教育局)

殷俊伟(丘北县教育局)

洪立昌(彝良县教育局)

张明彪(澜沧县教育局)

郑元福(麻栗坡县教育局)

唐卫平(泸西县教育局)

杨连升(芒市教育局)

朱志发(红河县教育局)

和绍东(香格里拉县教育局)

杨添荣(武定县教育局)

孙富华(富源县教育局)

李文富(新平县教育局)

李锡华(剑川县教育局)

法制宣传教育先进个人主要事迹 篇4

本人作为邢台新康弘医药有限公司的负责人,在企业内严格贯彻执行药品经营相关法律法规法制宣传教育工作,几年来,坚持以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身法制宣传教育工作中,结合企业实际情况,以提高全员法律责任和药品质量意识,全面提高相关法律法规的学法、用法、守法水平。不断将普法工作逐步引向深入,并在企业全员中形成了遵纪守法依法办事的良好风气,较好的促进了企业各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造法制宣传教育浓厚氛围。

我首先带头学习政府有关法律法规,自觉领会文件精神实质,并起草了本企业普法培训计划,带领相关人员通过视频、图片、教育法制宣传册等形式进行宣传教育,做到思想认识到位、动员到位、宣传工作落实到位;每年初和“10.1”到来,我带领相关人员在企业内部和社会广场上,利用多种形式和途径开展法律宣传,弘扬法制精神,倡导学法、用法;

二、精心策划和组织,促使医药行业普法工作扎实有效开展。

为了职工熟悉和掌握普法内容,我利用业务学习时间组织全体员工认真学习有关公共法、医药相关法律法规和条例;建立以行政副总为首的法制宣传骨干队伍;建立了法律法规宣传教育职责,完善了监督检查机制;加强了全员法律教育,增强法律意识,并自觉作知法、懂法、守法、宣传法的公民;

三、具体落实法律法规达到预期效果。

我把法制宣传作为企业文化的重要内容,并纳入企业发展规划中,专门划出时间,利用会堂,对员工和客户进行《宪法》《刑法》《合同法》《票据法》《药品管理法》《食品管理法》《消防法》《环境保护法》的教育;结合我企实际,开展丰富多样的法制宣传,定期邀请卫生局局长、药监局局长做法制宣传报告,宣传药品相关案例;定期组织员工开展相关法律法规的问答和笔试;定期组织本市各县医院医生和社区医生来我企业参观指导的方式进行法制宣传;

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇5

我部员工XXX,XXXX年进入营业部,期间一直从事客户服务工作。从XXXX年起开始被我部领导指派负责我部投资者培训以及法制宣传教育工作。在此项工作期间,该同志始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以饱满的热情,开拓性的工作方法,并结合证券行业的特性以及工作实际,积极投身于我部员工以及客户的法制宣传教育工作当中,为推动我部员工和客户认知和普及证券法律法规作出了较大的贡献。现将该同志的先进事迹汇报如下: 第一、积极配合营业部整体工作需要,认真制订法制宣传规划;

该同志在负责我部法制宣传教育工作期间紧密联系工作实际,认真学习领会辖区内证券、期货监管部门对法制宣传教育的统一部署安排。充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。在营业部领导的大力支持下,紧锣密鼓的制定了一系列相关的宣传教育工作安排。一方面在我部股民学校定期举办的投资者培训课程期间精心备课,在分析讲解股市行情之余穿插进行相关法制宣传教育;另一方面在营业部场内醒目地段放置各种法律宣传普及材料并在营业部外张贴相关内容海报及横幅;还广泛地利用我部场内的声讯系统以及短信群发系统进行宣传发动,力求对我部法制宣传教育工作一开始就做到思想认识到位,设施部署到位,工作落实到位。

第二、与时俱进,积极推进我部法制宣传教育工作开展;

鉴于我国证券市场近两年行情波动较大,形形色色的营销手段众

多,尤其是各种所谓打着金融研究机构的幌子对股民进行诈骗侵权的案件屡有发生。为了减少此类现象对我部股民造成的不必要损失。该同志认真翻阅相关证券法律法规拟定出以下几条重点法律法规相关知识,对我部员工以及客户进行强化宣传普及教育。

1、内幕交易;参考法规文献:《证券法》、《证券内幕交易认定指引》。

2、代客理财;参考法规文献:《证券、期货纠纷》。

3、非法咨询;参考法规文献:《证券、期货投资咨询管理暂行办法》及其司法解释。

4、操纵市场;参考法规文献:《证券法》、《证券市场操纵行为认定指引》。

5、业内禁止;参考法规文献:《证券法》《行政处罚法》。

6、反洗钱;参考法规文献:《中华人民共和国反洗钱法》。

经过近两年来该同志在此项工作当中所采取的有效措施以及组织召开的多次相关法律知识培训活动,大大排除了我部的法律安全隐患,加强了我部员工和客户的法律知识普及,提高了我部员工和客户的守法意识,为我部的安全经营生产奠定了良好的基础。

第三、把法制宣传与日常投资者培训工作有机结合起来,促进我部今后工作更好地开展;

宣传工作先进个人事迹 篇6

先进个人事迹简介

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

思想意识中有积极向上、要求进步的动机,能主动、自觉向党组织靠拢,坚决拥护党的路线、方针、政策。关注时事政治,有很高的民族尊严感、自豪感。平时能认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身的政治修养,处处以党员的标准来严格要求自己,争取早日加入中国共产党。

二、认真做好宣传工作

我热爱新闻宣传工作,有较高的政治理论水平和职业操守,有较高的新闻业务水平,从2011年起,负责中心动态宣传和信息上报等信息宣传工作。一直以来无论是信息宣传工作还是自身业务工作,我都兢兢业业,勤于思考,并始终以“**、**、**、**”的中心精神作为工作标准严格要求自己,坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”、服务质量上求“高”,团结协作,默默奉献,任劳任怨,较好的完成了新闻宣传工作的各项任务,受到领导和同事的一致好评。能够及时、准确向各类区级以上媒体“*****”等报送有质量、有影响力的信息,传递**职工正能量,在中心领导及办公室主任的指导下开展宣传工作,2012年共计录用31条信息,圆满完成了上级下达的新闻宣传报道任务,工作业绩突出

同时多次在会议、接待、外出培训、开展各项活动、参加各项比赛时负责的拍照工作,努力将中心医务职工最好的一面用相机记录下来,用我们良好的医务人员形象来凝聚我们中心的团结力和自豪感。

思想是行动的先导,作为新闻宣传的一员,就更要先学一步,深学一层。我始终认为,当好一名新闻宣传员,没有一定的文字功底和工作实践,写不出象样的新闻宣传材料,没有强烈的责任意识,做不好新闻宣传员。因此,我把加强学习,提升自己的素质,作为做好新闻宣传工作的基本准则。我工作中积极向领导、同事请教,边学边干,狠抓理论知识学习,不断提高政治理论水平,使自己的写作能力、业务知识得到较大提升。注重了解当前中心热点、特色工作,为及时反馈**动态奠定了基础。

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇7

一、侨政工作先进单位(14个)

镇江市人民政府侨务办公室侨政处

扬州市人民政府侨务办公室侨政处

南通市人民政府外事僑务办公室侨政处

连云港市人民政府侨务办公室侨政处

南京市下关区人民政府侨务办公室

苏州市太仓市人民政府侨务办公室

苏州市沧浪区人民政府侨务办公室

无锡市滨湖区人民政府侨务办公室

常州市新北区人民政府侨务办公室

泰州市兴化市人民政府侨务办公室

盐城市东台市人民政府侨务办公室

淮安市清河区人民政府外事侨务办公室

徐州市沛县人民政府侨务办公室

宿迁市沭阳县人民政府侨务办公室

二、外联经科工作先进单位(18个)

扬州市人民政府侨务办公室

泰州市人民政府侨务办公室

南通市人民政府外事侨务办公室

盐城市人民政府侨务办公室

淮安市人民政府外事侨务办公室

宿迁市人民政府侨务办公室

徐州市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室经济联络处

镇江市人民政府侨务办公室经济联络处

南京市雨花台区人民政府侨务办公室

苏州市吴江市人民政府侨务办公室

苏州市常熟市人民政府侨务办公室

苏州市张家港市人民政府侨务办公室

苏州市相城区人民政府侨务办公室

无锡市江阴市人民政府侨务办公室

常州市武进区人民政府侨务办公室

南通市海安县人民政府外事侨务办公室

三、侨务宣传工作先进单位(16个)

南京市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

苏州市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室

常州市人民政府侨务办公室

镇江市人民政府侨务办公室

南京市江宁区人民政府侨务办公室

连云港市东海县人民政府侨务办公室

苏州市吴中区人民政府侨务办公室

扬州市人民政府侨务办公室人秘处

泰州市泰兴市人民政府侨务办公室

南通市启东市人民政府外事侨务办公室

盐城市阜宁县人民政府侨务办公室

淮安市楚州区人民政府外事侨务办公室

宿迁市泗洪县人民政府侨务办公室

徐州市泉山区人民政府侨务办公室

四、侨政工作先进个人(15名)

袁烈刚施金龙叶敏丁益民徐青玉范国忠丁竺松

舒桂兰张海荣吕洪明吕晓静郑权吉伟平魏华兴

宫平

五、外联经科工作先进个人(18名)

陈志军徐静沈晋华李桂林李国安耿伟贺亮

张静潘婧崔建平张湘玲施蓉陈汉国徐琳

谢红梅苏彤彭永凯李宝福

六、侨务宣传工作先进个人(25名)

颜军海许嘉明舒安如沈永明盛惠芳祝小雅邹鸣萍

徐京徐盛刘彪唐国军王绍云李莉袁杰

顾凡于萍薛玫朱崇君王佩萍崔岩刘玉琛 乔松王露萍周中兴周润东

文化站站长宣传思想先进个人事迹 篇8

坚定信念才能摆正位置

乡村文化站工资低,待遇差,在当前经济建设热潮涌动,商贸交流繁荣兴盛的经济时代,是一个费力不讨好的苦差使。做一个基层文化人,整天守着本子、打着拍子、舞着旗子,根本就没有什么实惠可言。对此,**认为,乡村尤其是山区群众,太缺乏文化生活了,乡村文化站不是没事干,而是怕做不好;乡村文化工作不是没意义,而是值得探讨和开发的新天地。**热爱文化事业,更热爱山区乡村的文化工作,因为在中国社会主义新农村这片广饶的土地上,有着基层文化事业的海阔天空。在水田庄乡工作期间,他发现农民的奈李、无籽西瓜销售不畅。作为文化工作者他首先想到的就是加强宣传。他借钱买来相机,把特色农业产品拍成照片,在政府大院办起了简陋的宣传橱窗,并在《怀化日报》上投稿,使奈李、无籽西瓜畅销四面八方。村民说:文化站帮了他们一个大忙!在**乡工作期间,他发现**的群众文化基础很好,文艺人才很多,于是通过牵线搭桥、组织引导,组建了一支文艺队伍,结合农村工作需要,经常性地开展群众性文化宣传活动,受到了群众的热烈欢迎,又让这群民间文化“热心人”有了展现爱好的舞台,成了全乡工作的一个亮点。

服务大局才能有所作为

农民需要风调雨顺的气候,更需要和风细雨般的宣传文化服务。在建设新农村中,为配合乡党委、政府做强做大农业特色产业,他利用图片在全乡大力宣传**烟叶、辣椒等统特色农业项目,让群众告别以往“听得懂,却看不见、摸不着”的宣传模式,同时编排《**是个好地方》节目,让村民登台到县里进行表演,有效激发了群众发展特色农业的积极性。

为了增强群众法制观念,优化农村社会治安环境,去年他们利用宣传车在全乡23个村开展巡回宣传计生、安全、禁赌等政策和法规,并书写各类大小标语900余幅,墙报、宣传窗6期,营造了强大的宣传声势。

为丰富群众精神文化生活,倡导和谐社会,在乡党委政府的重视支持下,乡文化站每年承办一次《**放歌》文艺活动,组织乡里文化活动的热心人和老年特长人员自己编排节目,自己登台演出。生动活泼的形式、和谐和美的歌声,不仅反映的农村社会健康、向上的状态,还有力地引导群众革除陋习,培育新风、正气。同时,还在全乡范围内举办了“十佳婆婆”、“十佳媳妇”和文化工作先进村、先进个人评选活动,至今已经评选了两届。通过活动的开展,全乡群众都以尊老爱幼为荣,以和睦共处为本。

融入群众才能激发动力

文艺本身就来自民间。开展基层文化工作,最关键的是融入群众、广交朋友,融入生活、发现亮点。**乡陈家湾村吴医生非常喜欢乐器,但因琴弦已断,久未练习,**帮其买来琴弦,并向他虚心求教,他很感动。当**乡举办《**放歌》大型文艺活动时,他带头上台表演,从此以后,他成了全乡文艺活动的热心人和老年文艺队伍的牵头人。在与民间文化艺人多年的交道中,**学会了农村常见乐器的演奏方法,培养了与民间艺人的共同语言,同时增强了自己创作编排能力。近年,利用与桥江文化站舒生力加入乐队的演出机会,他们合编了《买码的故事》、《和谐社会早来点》等快板书,并在桥江辖区以及岩家垅、观音阁等地演出,深受村民喜爱,提高了乡村文化站的知名度。去年10月,党的十七大召开以后,他把十七大精神编成通俗易懂的段子,及时进村入校搞宣讲,让群众了解党的政策,深感党的关怀。

农村工作亮点很多,为积极宣传农村工作,**一边加强摄影、写作的学习,一边经常深入田间地头、深入百姓当中,看新闻、问新闻,找新闻。先后采写的多篇摄影、文字稿件被省市报刊采用。其中,反映村民自发修通致富路的新闻还在《怀化日报》头版刊载,影响大,反映好。在干好工作的同时,他积极思考谋划当前农村基层文化工作,积极建言献策。其中,为加强农村基层文化工作提出的三点建议,被省委宣传部采纳,并编印成书。

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇9

来源:本站整理 作者:admin 时间:2007-10-09 点击:

他是这样说的,也是这样做的。我行每次进行改革或出台重大措施,他都紧密结合实际,组织专题教育,出简报,召开座谈会,进行正面宣传,营造气氛。他还经常深入基层和支部,了解情况,及时解决工作中的问题。今年初,部分员工对开展绩效考核工作认识不够,有抵触情绪,他迅速深入一线,给员工们讲解绩效考核工作的目的、意义、方法、步骤,激发员工们“行兴我荣”、“行衰我耻”的集体主义观念,增强主人翁意识和参与精神,并向党委递交了调研报告,使党委了解到员工们所思、所想、所盼,疏通了交流渠道,密切了党群关系,受到了党委的好评。

正是由于他严谨的工作作风,开拓创新的追求,脚踏实地的实干精神,使我行的思想政治工作得以有条不紊的开展,在全省宣传思想政治工作考评中处于领先地位。员工们一提起他,第一个反应就是“刘部长是一个干事的人,是一个十分认真的人。

率先垂范,发挥作用

用表率的作用带动人。刘良平时谨慎谦虚,为人真诚,严于律己,注重自身廉洁,树立了较好的政工干部形象。他常说:作为一名中行人,要时时刻刻保持平常心、责任心。正是这种信念,使他襟怀坦荡,很少计较个人名利上的一得一失。也正是这种信念,使他既能在工作和生活中保持高度的政治敏感性,又敢于在工作中开拓创新。在日常工作中,他善于引导同志们从主、客观世界的实际出发找“根子”,树正气。在他的示范和引导下,我行出现了人心思上、人心思进、人心思变,争先创优的好局面。

用典型的作用指引人。在充分发挥自身的示范作用外,他还善于用捕捉一些具有方向性的典型,及时总结推广,带动面上工作。今年以来,全行有1名同志被总行授予为优秀党务工作者,有2名同志被省行授予为优秀共产党员和优秀党务工作者,有1名同志被省行授予为“青年岗位能手”,有16名同志获得市行表彰。马慧敏同志是我行一名普通员工,她十年如一日,勤勤恳恳,任劳任怨,是我行涌现的爱行敬业、无私奉献先进典型的代表。他充分利用《宣传思想信息》这一阵地,先后发表十余篇文章,报道这些先进人物先进事迹。马慧敏的事迹还被他推荐到省行“三个代表在基层”先进个人事迹报告团大张旗鼓地宣传,并被总行在全国推广学习。典型宣传极大地激发员工责任感和荣誉感,增强了教育的说服力和感染力,使工作不主动、积极性差的员工感到了“理”短,看到了差距,找准了位置,营造了全行重视先进,学习先进的良好氛围。

用灵活的方式吸引人。知识竞赛是我行常年开展的一项活动。刘部长结合工作实际,先后组织了wto知识竞赛、“三个代表”知识竞赛、有奖征文、合理化建议等竞赛活动。今年,他还根据业务发展的实际需要,编辑了银行业务应知应会小册子,下发各部门学习,以提高员工的业务水平。同时他还经常组织员工参加各类文体活动,在周口市直第一届运动会上,我行篮球队荣获第六名的好成绩,员工陈永成荣获乒乓球单项比赛第二名。在这些活动的教育影响下,全行员工队伍信念更强,干劲更大,风气更好。

用细心的交流帮助人。做为党委宣传部长,刘良时刻心系着对入党积极分子的培训和发展。凡是要求入党的积极分子,他都进行个别谈心,了解他们的思想,指出工作中的不足。近两年,共培训入党积极分子12名,发展党员9名。每个新发展的党员都得到职工的一致公认。

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇10

一、整合资源优势,构建齐抓共管的防范体系。针对**市实验小学校防范硬件设施差、周边治安环境复杂的状况,他坚持“预防为先、防患未然”的原则,积极依靠各职能部门和发挥学校的自身作用,动员安装视频监控、红外线报警器、周界报警系统等设备,健全学校门卫出入登记管理制度、组建了护校队、开展治安巡逻知识培训,通过一系列扎实有效的措施,建立起了人防、物防、技防“三位一体”的科学防范体系,同时,注意在重点时段、重点区域加强对于校园周边的巡逻执勤,做到与师生同步进出校园,有效强化了对校园及周边治安的防控,增强了师生和家长的安全感。

二、开展宣传教育,营造师生和谐的育人氛围。作为法制副校长,他不断强化法制宣传教育工作,创新宣传方法,充分利用法制课、宣传画、黑板报等多种途径,从加强社会主义公民道德建设为重点,组织青少年学习治安管理处罚法、未成年人保护法、消防安全、禁赌禁毒等法律知识,努力培养学生的正确行为习惯和道德观念养成。今年以来,他共组织开展法制讲座10次,发放防范宣传手册400余本。同时,为进一步增强法制教育课的效果,他根据各年龄段学生的实际情况,探索实行分班、分批的教育模式,采取录像播放、民警讲课、学生讨论相结合的方式,让枯燥的法制课变得生动、活泼,学生也更容易接受和理解,同学生都亲切的称他为“张哥哥”。

“四五”普法先进个人材料 篇11

――**县人事局副局长***

***,女,生于**年**月,大专学历,中共党员,现任**县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自一九九八年七月任职以来,***以求真务实的精神,创造性的工作方法,在人事人才工作中做出了可喜的成绩,受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。二OO一年,“四五”普法工作启动以来,***同志作为**县“四五”普法领导组成员,主要负责 此项工作。五年来,***积极投身于普法工作,结合人事工作实际,以提高干部职工的法律素质,提高人事干部依法行政,依法管理,依法决策的意识和能力,努力实现由提高人事工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高人事部门学法、用法,依法行政水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气,较好地促进了各项人事工作。

一、精心起草制定“四五”普法规划,广泛发动宣传,营造普法教育浓厚氛围。

“四五”普法工作刚一启动,该同志就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“四五”普法工作的文件,自觉领会文件的精神实质和“四五”普法工作思路,通过学习,***充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“四五”普法工作的顺利实施,***根据“四五”普法的主要内容,精心起草了人事局“四五”普法规划。规划通过后,***立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,***就带领工作人员,利用多种形式和途径在全局开展 “四五”普法宣传周活动,对“四五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。让“四五”普法真正植根到广大干部职工的思想观念中。

二、认真抓好机关“四五”普法工作。

为了使广大职工真正熟悉和掌握“四五”普法的内容,利用周五政治理论、业务学习时间,***同志组织全体人员,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

(一)、以全国“四五”普法统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容,结合部门法律法规学习,采取集中学与自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的方法,先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国公务员法》等十几部公共法和部门法律法规。

(二)、在组织职工集体学习的基础上开展干部职工学法用法测试工作。2001年组织全局公务员参加了法律知识普法考试,2002年组织全体职工参加了《WTO知识与依法行政》的培训考试;2004年组织全局职工认真学习了《行政许可法》,并组队参加了县委政府和市人事局举办的“行政许可法知识竞赛”,取得了优异成绩。今年结合《公务员法》的出台,进行广泛的宣传,并组织全体职工进行认真学习。并在今年7月,认真组织了全县《公务员法》的师资培训。在培训前,***积极准备,亲自起草培训文件;在组织培训期间,抓培训纪律、培训效果,高标准、高质量完成了预定的培训任务,受到了参训人员的好评。

三、落实“三个结合”,普法工作取得实效。

为深入贯彻十六大精神,认真实践“三个代表”重要思想,积极推进依法行政,从根本上转变工作作风、真正把人民群众的实事办好、好事办实,优质高效地搞好各项管理服务工作。在开展普法教育工作中,人事局提出普法教育与党风廉政建设,与政务公开,与民主评议机关工作作风和行业作风工作相结合的“三结合”原则。在贯彻落实中,***同志倾注了大量的精力,做了大量的工作。

(一)、精心设计政务公开栏,将领导分工、科室职责和人员对应情况公布上墙,公开接受社会各界群众监督。

(二)、根据自己的分工,积极起草印制并发放《人事局公开办事规程》小册子,宣传人事部门的有关法律法规和办事程序,公开了所有人事部门业务的办事程序和法律法规依据。在全局推行岗位责任制的过程中,进一步明确了每个工作人员的岗位职责。

(三)、结合行风评议活动,组织专门的宣传队伍,采取制作宣传板面、散发宣传资料的手段,进行人事法律法规的宣传。

通过公开办事程序,大大方便了前来办事的职工群众;通过公开承诺服务,促使全局干部职工改进了工作作风、增强了服务意识和干好本职工作的自觉性。在群众中树立了良好的部门形象。

四、以普法工作为契机,结合实际做好各项人事工作。

在推进普法工作的同时,该同结合自己的分工,认真做好各项人事工作。

(一)、进一步健全和完善公务员制度。近年来,***同志始终坚持“凡进必考”的原则,严格把好公务员的入口关,在2003年,为县乡党政机关公开招考20名公务员的过程中,坚持原则,认真负责,对不符合报名条件的,一律不予进行报名,圆满完成了全县报名资格的审查工作。在平时负责调配工作中,对不具备公务员身份资格的人员一律不予办理公务员流动手续,坚决抵制走后门等不正之风。于2002年政府机构改革期间,组织政府23个组成部门,完成了职位说明书的审定工作。同时狠抓对公务员的考核管理,以县政府文件转发了对全县公务员的具体考核办法,特别是2004年,根据市人事局关于《**市国家公务员行政效能效绩考核办法》的通知精神,及时转发文件,且对有关问题专门下发了通知,使我县考核工作进一步科学化、制度化、规范化,受到广大公务员的好评。与此同时积极准备推进以实行聘用制为核心的事业单位人事制度试点改革。如期完成了我县的改革试点任务。且对全县事业单位人事制度改革工作进行了认真的调查摸底并作了充分的准备工作。

(二)、加强对专业技术人员队伍的管理。近年来,***同志始终严格执行上级有关文件精神,坚持原则,认真负责,对不符合条件的专技人员,一律不予审批职称、晋升资格和职务聘任,确保职称工作的严肃性。同时狠抓对专业技术人员计算机应用能力的考核工作,利用培训基地,对未具备计算机应用能力的专业技术人员分期分批进行培训、考试。近年来,圆满完成了4000余人的培训任务,全部参加了考核,合格率达到85%以上,受到广大专业技术人员的好评。

(三)、在分管办公室工作方面,***坚持服务群众,提高服务质量的原则,落实“首问责任制”,要求每个工作人员坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风,真正做到落实宗旨、服务第一,受到广大职工的肯定。同时***还任劳任怨、勇于吃苦,基本承担了本局的材料起草和文字把关工作,按时、按质、按量完成了上级交给的各项工作和任务。

"四五"法制宣传教育先进个人事迹 篇12

------肃宁县万里镇南于庄中学2014普法工作事迹材料

“六五”普法以来,我校在县教育局、县司法局的指导下,法制教育工作有序开展。2014年我校扎实有序地推进依法治校和依法执教工作,提高了广大师生的法律素质,优化了学校法治环境。今年县普法办2次来我校分别组织开展预防未成年人违法犯罪及宪法专题讲座;县电视台先后四次利用“肃宁新闻”、“肃宁骄傲”、“德馨肃宁”等栏目对我校法制教育工作做了宣传报道。

一、加强组织领导,高度重视依法治校工作

作为县普法办公室的联系点,我校把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程,建立了以校长为组长的依法治校工作领导小组,明确了各职能机构、工作岗位的职责和任务,工作有计划、有部署、有检查;建立依法治校工作考核机制,使学校形成了全员参与、全方位推进依法治校工作局面。

二、建章立制,完善依法治校的工作体系

我校努力实现学校管理的制度化、规范化、法制化,建立、健全各种规章制度,使学校每个岗位都有明确的工作职责,学校各个层面的管理都有相关的制度配套,教师的考核、评定、奖惩都有章可依。

三、依法实行民主管理

我校在操作上实行民主管理,以人为本,把工作做细做实,努力做到“无情法律,有情操作”。最终进入到教师主动、自觉地自我管理境界。

四、依法规范办学

我校把依法治校纳入工作计划,落实到工作的各个方面。为素质教育创设宽松和谐的环境。让每个孩子都能享受学习的乐趣,享受最基本的受教育权利。

多年来,我校没有学生违法违纪现象,从未发生过因疏于管理而造成的事故,学校无重大事故与案件发生,犯罪率始终保持为零。

五、开展法制教育,全面落实法制校本课程的建设

学校把法制教育设为校本课程,做到了有领导机构、有计划、有课时、有教材、有师资、有检测考评。

我校进一步修订了学校的法制校本教材《文明法治进校园》,使教材具有趣味性和时效性,使学生能够学以致用,便于把学到的相关法律法规应用于实际生活学习当中。

我校把学生学法和遵守法纪的行为表现纳入综合素质评价中,在学期末进行统一考核,成绩存档。

我校定期聘请知名律师和相关法律工作者,结合具体案例,给学生进行讲座和咨询,较好的培养了学生知法、守法、用法的法律意识。

六、积极推进校园法制文化建设

先进性教育活动个人先进事迹 篇13

**同志的先进事迹

**,女,38岁,中共党员。1991年参加广播电视工作,1994年入党。先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。十多年来,她服从组织安排,无论在哪个岗位都对工作兢兢业业、任劳任怨,以高度的责任心和较高的业务能力,认真做好各项工作,赢得了领导和职工的好评。

作为一名党员、一名采编工作人员,**同志始终没有忘记肩负的责任和义务。她认真学习党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想、学习特色理论、十六大精神、“三个代表”重要思想、学习马克思主义新闻观、职业道德和职业精神,用先进的思想武装自己的头脑,提高自身综合素质。她时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,保持共产党员的先进性,做“三个代表”的实践者。

在采编工作中她忠实履行新闻工作者的职责,严于律己、谦虚谨慎、牢固大局的观念。紧紧围绕市委、市政府的中心工作,对全市的重点项目,重点企业,重点工程以及群众关心的热点、难点问题进行报道。她把握正确的舆论导向,弘扬社会主义主旋律,准确的宣传党的路线、方针、政策,满腔热情的反映群众的愿望和要求,对工作精益求精,创作出许多贴近实际、贴近生活的优秀作品。

在先进性教育活动中,**在认真完成局里的各项工作的同时,按照参加先进性教育活动的各项要求,积极参加各项活动,她认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》和中央领导同志的有关讲话和论述以及《党章》等11个必学课题,并撰写了5万多字的读书笔记,8篇心得体会和总结,做到了真学、真懂、真信,保证了学习时间、学习内容,达到了预期的效果。同时她按照要求认真撰写了党性分析材料,深刻剖析,找出了自己在理想信念,工作作风等方面存在的问题,在广泛征求群众意见的基础上,制定了切实可行的整改方案。

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