关于老虎的说明文作文

2024-09-15

关于老虎的说明文作文(共17篇)

关于老虎的说明文作文 篇1

“哄”,你看,动物园里又有一位乘客被老虎抓伤,老虎真是凶猛啊。

老虎是我国一级保护动物,世界上目前仅存有5个亚种,即:孟加拉虎、东南亚虎、苏门虎、华南虎、东北虎。在现存得5个亚种里,虽然我国占有3个亚种(东北虎、华南虎、孟加拉虎),但总得数量在世界上排在末尾。

现在狮子都不是老虎得对手,老虎一顿可以吃三四十斤肉,世界上最凶残得老虎要数孟加拉虎了,它一掌下去一个人就上西天了,如果让两三头孟加拉虎留在城市里,整个中国四五年后就空无一人了。

还有一种是白虎,身上得条纹像斑马,它可是被别人称呼为“白色轰炸机”,而且是濒临灭亡了,受到了人们得保护。人们曾经发现过一头身长可达一个大人得身高那么长,身高跟四五岁得小朋友差不多,捕获队费了几天才顺利得抓到了这只白虎,而且牺牲了十几个工作人员。老虎得屁股摸不得,我们千万不要随意去惹老虎哦!

关于老虎的说明文作文 篇2

采用顺序编码制时,在引文处,对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。

采用顺序编码制时,在文后参考文献表中,各条文献按在论文中的文献序号顺序排列,项目应完整, 内容应准确,各个项目的次序和著录符号应符合规定。

关于说明文教学的设想 篇3

说明文究竟有几种类型,每种类型的分类标准又是什么?我们先从说明文的定义入手。教科书100页的定义为:“说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。”[1]这自然把说明文分成了两类:实体说明文和事理说明文,这种分法是正确的,它是以说明对象的不同来划分的。笔者认为:这不够全面,除了这个分类标准外,还应根据说明时的语言、表达方式是以平实的语言为主,还是以生动形象的语言为主来分。正如叶圣陶所说:“说明文不一定就是板起面孔说话。”用平实的语言客观地介绍知识,是说明文的基本特点。但平实并不排除生动形象。前者就叫它为平实说明文,后者叫它为生动说明文。

还是让我们回到具体的课文中去,根据说明文的对象分,像《故宫博物院》、《中国石拱桥》、《说“屏”》、《奇妙的克隆》、《阿西莫夫短文两篇》、《大自然的语言》则是平实说明文;而《口技》、《核舟记》、《看云识天气》等则为生动说明文。

《口技》从说明的对象上看:它是向人们介绍的一项经过艺人专心揣摩,勤学苦练而掌握的一项技艺,它属于实体说明文;如从说明时的表达方式看,全文对口技表演者发出的声响进行了正面描写,对听众的反映作了侧面描写,生动地再现了艺人模拟深夜中一家四口人梦中醒来,继又入睡和发生火灾、救火的情景,读来使人如临其境、如闻其声,达到了说明口技表演者演技“善”之目的。《看云识天气》一文,若从说明的对象上看,它说明的是云和天气的密切关系,是事理说明文;如从表达方式上看,全文运用了大量的描写,若从语言上看,全文运用了大量的比喻。描绘出千姿百态的云,读者可以从云的不同形态中得到识别阴、晴、雨、雪的科学知识,这就属于生动说明文。《核舟记》全文是对一件工艺品所作的说明。从说明的对象上看仍然是实体说明文,若从表达方式上看,照样为生动说明文。综上所述,使说明文生动形象的方法主要有:“内容上,穿插传说、趣闻;表达方式上,运用描写;语言上,巧用拟人和比喻。[2]这些理论知识若在授课时提名叫响地讲出来,有利于学生对说明文的阅读和写作。若没有对说明文有关理论的掌握和揣摩,恐怕也不会有人教版高中《语文》必修二“写作、口语交际”中的《萤火虫》、《蝙蝠的自述》[3]等生动说明的杰作的呈现。

为什么要对说明文作出这样的界定?笔者认为:结论与过程是教学过程中的两个方面。结论的掌握是教学的重要目的之一。教师与学生在教学的过程中经过了判断、比较以及相应的分析、综合、概括等活动,甚至还会有多种观点的碰撞、论证和比较。这是今天培养掌握方法、主动探求知识,发现新知识、新信息以及提出新问题的一种创新学习。这种种做法作为今天的每位教师都基本上做到了,否则,难以应对今天的各种测试。有了这些过程笔者认为还不够,还须归纳出结论,名正言顺的把结论告诉学生,又用以指导学生的阅读和写作等活动,让课本真正起到范例的作用。用叶圣陶大教育家的话说:“课本只不过是个例子”,它是举一反三的例子,是学以致用的例子,这样也就达到了教是为了不教的最终目的。

[1]八年级《语文》上册。西安:人民教育出版社,2006.6。

[2]高中《语文》二册(必修)。西安:人民教育出版社,2005.10。

描述老虎的说明文 篇4

老虎是非常大的动物,身长达3—6米,身上有黑色的花纹,头上有着一个“王”.不管从哪个角度去看,都觉得它那么威猛,具有王者的气概.老虎黄色的毛,不只是好看,它还有一个非常重要的作用.是什么样的作用呢。原来,老虎在捕捉猎物的过程中,身上的毛能让它不容易被发现它一步步逼近猎物.

老虎又是怎么捕捉猎物的呢 在捕捉猎物这一门技能中,老虎可以说是这方便的专家.老虎先在长长的杂草中隐藏着,接着一步步地接近猎物,不发出一点儿脚步声,当猎 物毫无防备时,老虎就立刻扑上去,用它尖锐的爪子撕碎猎物.就算在水中的动物对老虎 来说,是小菜一碟,老虎游泳可快呢,就像跑步一样,任何动物都逃不出它的手掌心. 如果实在找不到猎物,老虎就会吃青娃等小动物.

七年级老虎说明文500字 篇5

老虎的皮毛土黄土黄的,身上有黑色的条纹,额头上“刻”着一个“王”字,是因为它是百兽之王。一对大眼睛炯炯有神,所以老虎在夜间的视力是人类的5倍。

老虎是一种大型的猫科动物,如果母老虎是独立生活的话,当它生下小老虎时,会分为三个阶段。第一个阶段是亲情溺爱期,在这个阶段时,母老虎会把好吃的都给自己的小老虎吃,还经常陪小老虎玩耍;当到了感情废情期时,母老虎对小老虎会十分冷漠,无论小老虎怎么耍赖,它都不给予理睬,在捕食时,母老虎自己捕猎到的食物,都是自己吃,一点都不留给小老虎吃,逼着小老虎自己出去捕食。当小老虎捕食时,它什么忙都不帮,哪怕小老虎饿得眼都绿了,它才会给小老虎一点儿食物,这样小老虎既不会饿死,又锻炼了它自己的独立性;第三个阶段是孩儿独立期,就是小老虎受不了母亲的这种态度,便离开了母亲,自己独立生活,去找适合自己的群体,在和哪里的母老虎配偶,与母老虎生下又一批小老虎们。

如果雄老虎是在群体里出生的,它在长到三岁时,便会遭到首领的驱逐,把它给赶出群体,让它自己独立生活。

关于电影两只老虎观后感作文 篇6

电影两只老虎观后感

影片《两只老虎》讲述了一个低配绑匪(乔杉饰)遇上极品人质(葛优饰)的荒诞故事,缺心眼劫匪遭遇精于算计的人质,不仅绑架不成,更是成为人质的“人质”。

于是为了领取赏金,绑匪决定“主动”为人质办三件事,由此引发的一系列令人嘀笑皆非的故事。

光是这个故事简介,就能看出影片很有看头,“老实”的绑匪和不按套路出牌的人质,主客颠倒的角色本身就能发展出一场大戏来。

比如你见过这样相处和谐的绑匪和人质吗?

能一起打高尔夫,一起躺着聊天,还能坐着一块喝酒?

再有你见过这样主动给自己的赎金加价的人质吗?还有涨了赎金却想主动放弃绑架的绑匪?

说到故事的精彩,就不得不提一下影片的编剧兼导演李非。

或许他的名字大家还不是很熟悉,但说到姜文导演的《邪不压正》估计很多人都知道。

李非,就是电影《邪不压正》的编剧之一。

作为知名编剧,李非参与过很多影视作品的编剧,但他还有另一份身份,就是新锐导演。

2015年,李非导演的《命运速递》在第九届FIRST青年电影展上横空出世。

不仅进入了“惊人首作”单元,同时还获得了最佳影片、最佳导演、最佳演员、最佳艺术贡献四项提名,并拿下了最佳演员奖。

电影《命运速递》结构严密,条理清晰,层层递进、环环相扣,在个人表达中兼顾了商业元素,让人眼前一亮。

刘德华对他的这部作品做出这样的评价:

“作者写的妙,拍的也妙,他在编剧和导演的身份中,显得游刃有余,”

正是因为他深厚的导演功底和对幽默风格的精准把控,让他收到了姜文导演电影《邪不压正》的编剧邀请。

此次电影《两只老虎》,是李非导演历时两年时间打磨而成,从曝光的预告片可以看出,新作将会延续他独特的黑色幽默风格,而他此前一流的编剧功底更是给这部电影上了一道双保险。

电影两只老虎观后感二

发布会现场,导演首次透露电影由“一个看法”、“一封信”、“一首诗”、“一次见面”串联成篇。葛优饰演的“张成功”在被乔杉饰演的绑匪“余凯旋”绑架后,请求他帮自己完成三件事:找到由赵薇饰演的前女友“周原”,询问她关于自己的一个看法,这是念念不忘的爱情;寻找家乡的俏老板娘闫妮传递写给故人的一封信,遥寄思念,这是盘桓于心的亲情;电影中多次提到的《假如生活欺骗了你》的一首诗和葛优与范伟跨越时光的一次见面,这是陪伴多年的友情,这些共同组成了电影《两只老虎》的故事。

曾在预告中出现的象征角色身份的道具也在此次发布会一一亮相。赵薇手持电影“戏中戏”古装造型宝剑,尽显侠女气质,一剑刺向葛优追问“爱没爱过”;闫妮“腿精”现身尽显温柔,手持戏中与葛优的80年代合影向观众娓娓讲述青梅竹马幽会小树林的故事。面对“前女友”赵薇和“青梅竹马”闫妮的左右夹击,葛优以沉默的微笑化解,透露赵薇、闫妮都是他生命中不同阶段很重要的两个女人,而三人的“错乱关系”也首度曝光,让现场火药味十足,观众对这场荒诞绑架案背后的故事也有了更多期待。

作为主演的乔杉现场献上吉他弹唱电影主题曲《假如生活欺骗了你》也成为“快乐点”发布会的一大亮点。乔杉独自伫立舞台中央,弹起吉他娓娓道来,“假如生活欺骗了你,不要悲伤地哭泣”,温暖的声音充满故事感,十分治愈。而潘斌龙在电影《两只老虎》同名推广曲的魔性旋律下大秀舞技,嗨翻全场。两首歌曲不同风格,相得益彰,似乎也映证了电影中欢乐与哀伤情绪共存的两面性。

电影两只老虎观后感三

11月11日,由李非执导,赵薇监制并主演,葛优、乔杉领衔主演的荒诞喜剧电影《两只老虎》召开“快乐点”发布会,导演李非,主演葛优、赵薇、乔杉、闫妮、潘斌龙悉数到场,与大家讲述“蠢匪”和“极品人质”的幕后故事。葛优现场主动“让番”回归初心 “62岁就该做62岁的事”,首次回应“不用拦人”笑翻全场。现场更是首次揭示六位主演片中人物关系,赵薇闫妮恋上葛优拼命“争宠”,乔杉潘斌龙同窗校友化解恩怨。导演李非透露电影由一个看法、一封信、一首诗、一次见面串联成篇,“四个一”巧妙地将影片剧情提炼融合到“双十一”的日期中,倡导大家清空焦虑收获快乐,就像葛优所说“生活就是一个字,能过则过。”作为一部不同以往的温暖喜剧,即将在11月29日上映的电影《两只老虎》或将在年末带来一波全新的温暖快乐风暴。

葛优谈演员番位主动让贤乔杉 因表情包被年轻人认识:62岁就做62岁的事

发布会上,葛优谈起电影番位,笑称“电影只有一个领衔主演,这部电影的主演是乔杉”,主动“让番”,表示自己62岁就该做62岁的事情,“原来我就是配角出身的,现在又回到配角,我一点也不纠结,特别愉快”。乔杉表示“大爷在,就永远都是领衔,要带着我们一起走”。“国宝演员”葛优与喜剧笑匠乔杉的这对全新喜剧搭档,从定档之初就备受关注,在合作中更是相互学习,十分融洽。老艺术家与年轻演员精心打磨作品,不浮躁不比较,堪称是娱乐圈的一股清流。

除此之外,葛优现场回应“不用拦人”热搜事件,表示“拦人不礼貌”,但完全理解年轻人的工作需要。谈起自己因表情包被年轻人认识,他也坦然接受,并表示给自己的定位是“我翻篇了”,“62岁就做62岁的该做的事情”,完全不焦虑。

电影两只老虎观后感四

葛优的另一部新作《两只老虎》已经定档。

10月9日,《两只老虎》除发布定档预告片外,还发布了一张“三人”海报。

海报中,主演葛优、赵薇、乔杉并排坐在一张沙发上,俱都是笑容灿烂。而三个人的目光投向,似乎也暗中显露了各自的阵营——葛优、赵薇相对而笑,透着一种相谈甚欢的气氛;乔杉则目向前方,独“当”一面。

而预告片中透露的情节,似乎也印证了海报的阵营分配:乔杉扮演的绑匪绑架了葛优,葛优镇定反将一军,反而让乔杉变成了帮自己跑腿办事的人。之后,乔杉与赵薇所扮演角色的接触,显然便是在完成“任务”。

除了昨天发布的预告片和海报外,《两只老虎》片方之前便曾放出几张人物海报。海报中的赵薇身穿金色上衣,棕栗色长发,妆容精致却两眼含泪,让人忍不住去猜度剧情设定;

葛优则是白衬衣、黑马甲、西裤出镜,姿态优雅地挥动着高尔夫球杆,一派从容、闲适,与片中操控局面的“极品人质”设定十分吻合。

乔杉以兜帽、黑口罩、旧外套亮相,眼神中带着几分疑惑和焦急,眉头紧锁,仿佛遇到了什么意外状况。

据资料显示,《两只老虎》由李非自编自导。

李非的身上集合了导演、作家、编剧、演员等多重身份。此前,他曾参与编剧《闯入者》、《邪不压正》,2018年的《命运速递》则是他的首部导演作品。

深厚的文字功底,让李非在创作故事时先已经占了优势。他善于将简单的故事“复杂”化,即将故事打乱再拼接,增加故事的戏剧性,此前的《命运速递》就被娄烨称赞“命运拼图滴水不漏”。

举例的话,李非的风格类似于宁浩的《疯狂的石头》、《无名之辈》、《火锅英雄》等,同时间发生的事情穿插、拼组,在巧合中找线索,在荒诞中见笑点、讽刺。

这次的《两只老虎》同样也是如此。

拿预告片中葛优的人质与乔杉的绑匪谈判一场戏来说,就已经是笑点满满。

首先,绑匪用来封人质口的竟然是一只圆鼓鼓的毛绒公仔玩具,而且竟然是粉紫色。

其次,绑匪的色厉内荏和人质的泰然自若,形成了不符惯例的反差喜感。

面对绑匪的警告威胁,人质只是一声“哦”来回应。

绑匪向人质勒索100万,人质自动“砍价”到200万,并以此要求绑匪替自己做3件事,绑匪竟然也答应了。

之后,便是绑匪在外面各种奔忙,应对各色人物。原本该惶惶不安、惊恐害怕的人质,反而安享清闲,在被关的地方玩起了高尔夫。

到了最后,过程中吃足了苦头,还被害得破产清零的绑匪要倒过来求人质。人质不但不急着脱身,看起来更像是不愿意走。

这些反常规的情节设定都自带荒诞效果,葛优的“冷”喜剧风和乔杉的夸张式演绎,在对比鲜明的同时,也将“笨贼和高智人质”的反差呈现了出来。

是以,无论是喜欢黑色幽默喜剧风,还是单纯喜欢葛优的表演,《两只老虎》都是一部值得期待的影片。

电影两只老虎观后感五

《两只老虎》吸引她的就是就是剧本的风格和故事的特殊性,她说:“《两只老虎》很像一个有性格的人,所以我们就决定去做这个电影。”

除了以上两位质保级人物,最让人放心的还是领衔主演葛优葛大爷。

在刚刚过去的国庆档最强电影《我和我的祖国》里,葛大爷在宁浩导演的《北京你好》单元中饰演了一个土生土长的北京出租车司机张北京。

他的表演,不仅给我们留下了“一个后脑勺都有戏”的深刻印象,也让我们再次明白了:

“葛优还是那个葛优!”

说到葛优,我们能想到的就是国宝级演员,多项影帝,喜剧担当。

在他的从成名作《顽主》里,葛大爷饰演的是一个一张嘴就能把人说的找不着北的人。

说他是胡说吧,也不是,比如他对“喷嚏”的学术分析:

“这在论文上,人家不叫喷嚏,这是粗俗的叫法。人家叫:鼻黏膜受到刺激,而引起的一种,猛烈带声的喷气现象。”

他这一本正经的解释,那看的人只能回报一阵大笑了。

关于正确使用参考文献的说明 篇7

期刊中的参考文献主要是索引性的,其重要性在于它明确地标示引用他人的学术思想、理论、成果和数据的部分,并给出其来源,以体现文献的继承性和对他人劳动的尊重,又表明了学术的严肃性。因此,本刊作者在撰写论文时,对于引用他人观点和数据,应使用参考文献。

参考文献著录格式我刊采用顺序编码制,以引用出现的先后,在文内用阿拉伯数字排序并以方括号右上角标注(重复引用的,以首次出现的序号标注),在文后参考文献表中按顺序依次列出。如文献作为句子的成分出现在正文中,文献序号连同方括号的字号要与正文字号相同,位置与正文平齐。同时,要按照参考文献的著录格式要求书写完整,常见类型参考文献书写格式请参阅本刊2012年第1期123页的投稿指南。

关于羊的演出说明 篇8

起初,就是有一棵树。那是卜卜的好朋友米高画的。

这棵树呢不是那种看上去就很听话很茂密的树,有点儿懒散,有点儿没睡醒,似乎还伸着懒腰打着哈欠。肩膀也有点儿斜,站得松松垮垮的,就好像随时要被人在后面拍一记,然后大吼一声:“又成驼背了!站直!”

它的树叶和树枝也是,都有一些淘气的毛刺刺,愣愣地在阳光下盯着你看;它们的边边上净是些钩钩,调皮地支棱着,好像随时准备伸出来绊倒你哟。

嘿嘿,这样的树,看起来并不那么优秀,可是却实在是很好玩啊,那墙上面有好多好多,多的是呢——我当然是说那些树啊,高的矮的胖的瘦的,都有。当然还有一些小的,像是灌木,像女孩子的短头发,有的开花,有的并不开花。争先恐后地挤在一起。

接着是什么呢?自然还是那些树啊,大规模的树,成群结队的树,像雨点和乌云一样的树林。多起来的时候就显得兴高采烈,就这么拥挤在一起,好像他们一直就这么亲密地做着鬼脸,也好像随时都可以走正步,作为树林军队向远方出发。

接下来,舞台背景里就有小动物了。猜猜看是什么?是灰颜色的东西。

不是老鼠或者海豚。

不是熊和狐狸。

也不是狼。

告诉你,是獾。

“獾就是獾先生,它生活在十九世纪,是一个叫格雷厄姆的英国人把它写到书上,那本书叫《柳林间的风》。獾先生向来都很严肃。他不喜欢别人打搅。他穿着长长的睡衣,脚上一双拖鞋,爪子里是一只旧的扁的烛台,火一跳一跳地。不过他真的回过头来,在那个冬天的晚上慈爱地说,跟我来吧,鼠儿们,我们去吃点什么,那边有炉火和晚餐,应有尽有。”

——这是马蒂蒂的读书笔记,那是她上个星期六写的。马蒂蒂是个地道的童话迷,她读书的时候一动不动,两颗尖尖的门牙闪着陶醉的光,就好像她就是那只从书里走出来的河鼠。

不用说每个人都喜欢读到这一段,那是因为心里觉得非常舒服和温暖。有一回大家很热烈地讨论獾先生到底用什么招待动物们。结果发明老师就让大家把自己喜欢吃的东西都从家里拿来,六一班的人就这样,在一个和《柳林间的风》相似的冬天的下午,围坐在教室的桌子边上,一边吃东西一边读书,虽然他们身边没有獾先生家的壁炉发出的真正的噼啪声,可是每个人都觉得多么温暖和高兴啊!连发明老师也带来了糖炒栗子,他对大家说,我觉得这个獾先生实在是有点像我的老爸,连拖到地上的睡衣样式都很像。大家就大笑起来。他们笑得很厉害,树林就热闹起来了。

现在该说那些羊了。那是树林里最重要的事情。也是舞台背景上最重要的,就是羊啊。很多很多很多的小羊,那些羊都是乱走的,并且看样子非常兴高采烈的。有些羊在树边玩,睡觉,有的在吃草,有的穿了发光的衣服,还有一只坐在像汉堡包的小山坡上面发呆。还有一只羊看来是在谈恋爱,因为他不停地叫着,还用蹄子举着花,好像心都要跳出来了。

而在羊的边上,照例地还有太阳,舞台上会有一些假装的风,还有一些快乐的傻乎乎的云在舞台上不知所措地飘来荡去的……

显然,有了舞台背景,剩下的就是节目彩排了。可是排什么呢?六一班的人都还没有决定节目呢。所以放学后,所有同学都留下来一起商量,到底这个舞台背景适合演出什么节目好呢?

(下:演出策划以及实施方案)

有的人提议可以进行体育游戏,比如踩气球、趣味接力,还有人说要搞一个让家长一起参加的朗诵和歌咏会,可是大家都没有最后同意,因为这些主意听起来都老掉了牙。

这时候一则新闻吸引了大家。那则新闻说的是在一个国家有一头羊为了躲避剪羊毛,逃到山里面呆了两年多,现在人们刚刚发现它,它身上的羊毛简直就像一床被子那样厚!

大家觉得非常有趣,而且非常巧合,因为他们的背景上居然有这么多的羊!于是米高说:“羊毛剪子嚓嚓嚓……对了!为什么我们不可以就让男生当剪羊毛的人,女生当想逃跑的羊!”

他的想法顿时让教室开了锅。 “最好把它改成戏剧。” “大家到处找羊,终于找到了。”

“最后让大家一起唱剪羊毛歌。村民们来跳剪羊毛舞蹈。”

有人觉得这是个好主意,可有的人却并不这么认为,特别是女生,她们认为,在舞台上当羊不如当剪羊毛的人好,因为剪羊毛的人常常会首先引起大家的注意。安依依说:“根据戏剧规则,大家往往先注意那些在舞台上不停地动的人。”

而且女生们都说她们到哪里去买和安依依一样的有羊毛圈的衣服呢。大家吵来吵去,最后还是决定演出这个戏,只不过戏里只需要一只羊,因为安依依一个人有衣服,就让她来扮演,其他的人都当村民,他们一起在寻找这头逃跑的羊——电视里说,找一只羊往往要出动很多村民一起行动的,所以,所有的人都扮演村民。 “可是家长怎么办?” “让家长来参加最后的剪羊毛舞蹈啊,那样的话,校长会给我们班加分的!”

说干就干,每天的排练都是在下午放学后进行。他们的戏剧分为上集和下集,这主要是卜卜的建议,因为他说人们一般都希望看到一个故事有上下两集。

卜卜说:“上集说的是在遥远的澳大利亚有一个村庄叫毛里求次……”

结果吴李陶然马上打断卜卜的话说,毛里求斯是一个国家,那里很热,根本不是什么村庄,而那里很热不可能出产羊毛。

可是卜卜却说“我们的村庄叫毛里求次,跟那个叫毛里求斯的国家根本没有关系。而且毛里求次这个名字很好玩,因为这个地名一看就是和毛有些什么关系的……要是在那里发生一只羊出走的事情人家是很容易相信的。”

大家都觉得卜卜的意见很有道理。于是卜卜接着说:“在毛里求次这个地方,有一只叫冬不拉的羊,安依依你记住了吗,你就是那只叫冬不拉的羊。”

“我可不想叫冬不拉,这听起来像动不了,不,不,我可不想叫这么难听的名字!”

安依依使劲摇头,还跺着脚,好像她的真名字就叫冬不拉一样。

“好吧好吧,那你自己想个名字好了。”这次卜卜让步了,虽然他觉得冬不拉这个名字很好听,可是对于一个编剧来说,尊重女主角的想法也是很重要的。

“我想叫小丸子!”

“好吧好吧就叫小丸子。这样,小丸子长了一身雪白的毛,她非常胆小,她看见村里来了三个拿剪刀的人,非常害怕,她以为他们是来杀掉自己的,于是她就赶紧逃跑了。”

“后来呢?”

“这就是上集。”

“上集这么快就完了?”

“老师不是说过了吗,要想下集吸引观众,上集就要在最要紧的地方结束嘛。”

卜卜说,然后,他想了一会,接着对大家说:“要是你们都觉得上集太简单,我们可以再增加一个情节,那就是小丸子临走的时候,又摔了一跤。”

“小丸子为什么要摔跤呢?”安依依瞪大眼睛问。

“我也弄不清楚了,反正,大概她太着急了,没看清路吧。”卜卜挠挠头皮。

“后来呢?”

“后来,小丸子逃到山上,在这里她遇到了小兔子、小马,还有许多小动物,他们快乐地生活在一起。”

“后来呢?”

“没有后来了。”

“可是明明电视里有后来啊,后来村民找到了山上,找到了这只羊!”

大家都对卜卜的结尾不满意。卜卜只好说:“那好吧,让我想想看……后来,后来,村民找到了山上,大家给她唱剪羊毛的歌,于是小丸子和小动物们一起回到了村庄,大家唱歌跳舞,幸福地生活在一起。”

到了正式演出的那一天,一切都顺利地进行,所有人都为他们的表演才能吃惊!大家还说,要是不看安依依的脸,会把她当成一只真羊呢!

所有的村民都在戏剧的结尾跳起了舞蹈,他们一边唱“羊毛剪子嚓嚓嚓”,一边跳个不停,家长们也要一起来跳,那是米高特别安排的,说实话,米高一直都在为这次家长会忙个不停,为了不让家长们因为害羞而停下来或者坐下,他在每个家长的座位上面都写了一行小字:

小心,油漆未干!

关于老虎的智益故事 篇9

“呼——呼——呼——”小老虎在森林中疯跑。

一些小树被它拦腰碰断,疼得直哭:“小老虎,你能不能慢点跑!”

枝上的花苞也被小老虎碰落到地上,花苞们哭喊着:“小老虎,你能不能慢点跑!”

“砰——砰——砰——”小老虎用脑袋使劲的撞着一颗大树。

“啪——”枝头的鸟窝被震落到地上,鸟妈妈伤心的喊到:“我的孩子啊——”

小老虎闯进了游乐园,踢翻了水车,撞倒了箭靶,它还一拳打过去,打掉了熊外婆的一颗门牙。

“哎哟哟,小老虎,你怎么能这样呢?我可没有招惹你呀。”熊外婆捂着嘴巴说。

胆小的小兔子和小鸭子躲在一块石头的后面,吓得直哆嗦。一直停在枝头的画眉鸟叽叽喳喳:“小老虎被爸爸批评了,它现在很生气。”

小鸭子说:“心情不好,可以找个朋友说一说,也不能乱撒气呀!”

小老虎听了小鸭子的话,在大树下躺了下来,小声嘀咕:“我不撒气了,让我安静一会儿。”

2.老虎拔牙

“哇,真香啊!”

小老虎巴格经过一家香喷喷的烤肉店,馋得直流口水,它顾不上自己正在牙疼,赶紧买了一大把烤肉串,啊呜啊呜吃起来,吃得牙缝里到处塞满了肉渣,那颗本来就有点疼的牙齿疼得更加厉害了。

巴格疼得捂着右半边脸,去找松鼠牙医。

松鼠牙医刚让巴格把嘴巴张开,一股臭味飘了出来,差点把松鼠牙医给熏晕了!

“得拔掉这颗坏牙!”松鼠牙医说。

“哎哟,受不了啦,快点拔吧!”巴格说,“我给你一百颗松籽!”

松鼠牙医拿出一个粉红色的小瓶对巴格说:“你先闻一下,这样拔牙时就不会感到疼了。”

巴格使劲闻了闻,很快就睡着了,等它醒过来时,只听松鼠牙医轻快地说:“好了,你可以回家啦。”

巴格摸了摸,那颗坏牙果然不在了,牙齿也不疼了。它急忙问道:“那颗坏牙呢?”

“已经被我扔到河里去了。”

“哇!”巴格突然伤心地哭了起来。

松鼠牙医弄糊涂了:“扔了一颗坏牙你哭什么呀?”

巴格说:“这颗牙齿已经陪伴我好几年了,我想留下做纪念的。”

松鼠牙医一个劲地道歉:“对不起,我不知道你喜欢收藏牙齿。”

巴格一边哭,一边呜咽着说:“现在,虽然我的牙齿不疼了,可是,我的心更疼!”

巴格抹着眼泪往家里走去,经过一片小松树林时,一只跟它差不多大的小老虎跳了出来,挡在路上,说:“巴格,我正在找你呢。”

巴格问:“你是谁?”

“我是你的好朋友尼娜呀。”尼娜疑惑地问,“难道你不认识我了吗?”

巴格摇了摇头,咕哝着说:“对不起,我拔牙了,我不认识你了。”

看到巴格不像是在开玩笑,尼娜吃惊得尖叫起来。

“发生什么事了?”小胖熊闻声赶了过来。

小胖熊看到巴格,高兴地说:“原来,你在这里呀,我们昨天约好今天一起去掏鸟窝的。”

巴格问:“你是谁?”

“我是你的好朋友小胖熊呀。”小胖熊疑惑地问,“难道你不认识我了吗?”

巴格摇了摇头,咕哝着说:“对不起,我拔牙了,我不认识你了。”

“这是怎么回事?”尼娜和小胖熊你望着我,我望着你,惊讶极了。

过了好一会儿,尼娜像悟出了什么似的说:“糟了,莫非巴格拔了牙后,连记忆也一起拔掉了吗?”

尼娜和小胖熊决心帮巴格找回牙齿,找回记忆。可是,等尼娜和小胖熊跑到河边一看,不禁傻眼了:河水又急又深,哪里还能找到坏牙的影子?

怎么办呢?尼娜急得在河边走来走去。忽然,它发现地上躺着一根玉米棒子,一颗颗白白的玉米粒十分可爱。尼娜不禁眼前一亮:咦,可以掰一颗玉米粒让巴格装上去当假牙呀!

说来也怪,巴格装上尼娜找来的玉米假牙后,马上恢复了记忆,它高兴地喊着“尼娜”、“小胖熊”,三个好朋友都快活极了。

3.小老虎买茶壶

过几天是老虎爷爷的生日了,它的孙子小老虎想送一份生日礼物给爷爷。可是该送一份什么样的礼物呢?

小老虎边在大街上走边在脑海里思索。给爷爷送一只大烟斗?不行,爷爷前年就已经戒烟了。送它一只大酒杯?不好,爷爷从来不喝酒的。送它一副象棋?可爷爷不会下棋呀。

到底送什么好呢?小老虎忽然想到,从上个月开始,爷爷喜欢上了喝茶,一有空就和其他动物爷爷坐在一起喝茶聊天。家里有茶杯,可还差一个茶壶呢!小老虎心里有了主意,决定送给爷爷一只新茶壶。

小老虎来到河马先生开的一家日常用品店,挑了一只漂亮的茶壶,付了钱,高兴地带着新茶壶回家了。

“爷爷,您快要过生日了,我要送您一件生日礼物。”小老虎回到家后,将茶壶送到了老虎爷爷的手中。

“这只茶壶很漂亮!太好啦!咱们家的小老虎懂事了。只是这茶壶盖有点小问题。”老虎爷爷的最后一句话,让小老虎听了之后有些惊讶。

“茶壶盖上有一个小孔。你买的时候没有发现吗?”别看老虎爷爷年纪大了,戴上老花镜后,眼睛可亮着呢!

“都怪我粗心大意,没有看到。我现在就去找河马老板,让它给我换一个好的茶壶盖。”小老虎红着脸说。

“我们一起去找河马老板。”老虎爷爷说。

等河马老板明白了老虎爷爷和小老虎的来意后,笑了起来:“哈哈……”

“你笑什么啊?”老虎爺爷和小老虎都很纳闷。

“每个茶壶盖上都有小孔。盖上有了小孔,茶壶内的水才容易倒出来。如果你们不相信,可以去别的店里看。”河马先生一本正经地说,“如果别的店里的茶壶盖没有小孔的话,这只茶壶我白送给你们。”

老虎爷爷和小老虎逛了好几家商店,里面所有的茶壶盖上都有小孔。老虎爷爷和小老虎给河马老板道了歉后,带着茶壶回家了。

关于龙眼的作文说明文 篇10

第一次看到龙眼,觉得这种水果很奇怪,它不像别的水果一样有鲜亮的外表,它遍身包裹着一层土黄色的外壳,圆圆的和杨梅一般大小,一点也不起眼。轻轻剥开外壳里面就是白里透亮的果肉,甜津津的,放到嘴里品尝让人回味无穷。我吃完一颗龙眼时,就看见一粒乌黑发亮的籽,像是一颗黑珍珠,又像是龙的眼睛,晶莹透亮,栩栩生辉。

我怎么从来都没有见过龙眼树呢?这龙眼是怎么成熟的,它吃了有什么好处,为什么它叫龙眼呢?我带着这些问题上网查询了百度。

龙眼又称桂圆,是华南四大珍果之一。主要生长于广东、广西、福建和台湾等省,所以中原地带是没有龙眼树的。它是一种绿乔木,高通常10m左右,7~8月果实成熟呈黄褐色时采摘。

龙眼营养丰富,是珍贵的滋养强化剂。龙眼具有极强的清除自由基的能力,有抗辐射、预防心脑血管疾病、提高免疫力、延缓衰老等功效,还能安神定志、降脂护心,延缓衰老、消滞健脾、益气补血,增强记忆、消除疲劳。此外龙眼的叶、花、根、核均可入药。龙眼树木质坚硬,纹理细致优美,是制作高级家具的原料,又可以雕刻成各种精巧工艺品。而且龙眼花是一种重要的蜜源植物,龙眼蜜是蜂蜜中的上等蜜。龙眼真是全身是宝。

关于龙眼的由来还有一个美丽的传说。在很早以前,在福建一带,有条恶龙,每逢八月海水大潮,就兴风作浪,毁坏庄稼、糟蹋房屋、人畜被害不计其数。周围的百姓只好逃离家园,在石洞里躲起来。当地有一个武艺高强的少年,名叫桂圆。他看到恶龙兴风作浪,决心为民除害,与恶龙搏斗一番。到了八月,大潮来了,他就准备好酒、猪羊肉。恶龙上岸以后,看到猪羊肉馋得口水直往下淌,几口就把猪羊肉吃光了。因为猪羊肉是用大量的酒泡过的,所以没等恶龙走多远,就躺在地上不动了。这时桂圆举起钢刀,朝龙的左眼刺去,龙眼被刺了出来,恶龙痛得来回翻滚,正要逃跑时,桂圆揪住龙角,骑在龙身上,当恶龙极力想摆脱桂圆时,桂圆用钢刀刺向恶龙的右眼,恶龙的双眼失去,痛得嗷嗷大叫。经过一阵搏斗,恶龙流血过多死去。桂圆由于在搏斗中负伤过重,也死了。不久,在这个地方长出了一种果品,人们为了纪念桂圆,故称之为“桂圆”,也叫“龙眼”。

关于老虎的说明文作文 篇11

我受省人大农业与农村委员会委托,就《浙江省动物防疫条例(草案)》(以下简称条例草案)作如下说明:

一、制定条例的必要性

动物防疫工作是公共卫生事业的重要组成部分,关系畜牧业健康发展、畜产品质量安全和人体健康。我省畜牧业生产和畜产品流通格局复杂,畜禽等动物养殖品种多样,生产经营主体多元,传统的散养、小规模养殖方式与现代的规模养殖方式并存,动物防疫任务面广量大。同时,近年省外调入动物及动物产品数量大、来源广,经营渠道和中转环节多,特别是活畜禽调运流通频繁,年调入生猪500多万头,家禽8000多万羽,牛羊150多万头,防堵动物疫病传入任务艰巨。2007年全国人大常委会审议通过了新修订的《中华人民共和国动物防疫法》(以下简称动物防疫法),并于2008年1月1日起实施,动物防疫执法依据、管理格局等已经发生重大变化,2005年由省政府颁布实施的《浙江省实施<中华人民共和国动物防疫法>办法》与上位法不相适应,适时制定条例对依法加强我省动物防疫工作十分紧迫和必要。

二、条例草案起草过程

自实施新修订的动物防疫法以来,省政府十分重视和关注动物防疫的法制建设,省农业厅、省畜牧兽医局着手开展条例起草的准备工作。2010年,省人大常委会将《浙江省动物防疫条例》列入了地方立法计划,全面启动立法程序。2010年2月,省人大农委牵头召开条例起草工作小组第一次全体会议,成立了由省人大农委主任委员任组长,省人大法工委、省农业厅、省财政厅、省商务厅、省工商局、省卫生厅、省公安厅、省畜牧兽医局等单位相关人员组成的起草工作小组,确定了立法工作总体计划,明确了立法指导思想、重点内容和基本框架,着手条例草案的起草工作。3月中旬,省人大农委赴山东、湖南等省学习考察动物防疫体系建设、重大动物疫病防控以及地方动物防疫立法情况。3月底,条例草案初步形成。4月份,起草工作小组就病死动物无害化处理以及动物、动物产品流通监管等重点问题赴上海市以及嘉兴市南湖区等地调研考察;同时就条例草案向全省农业系统征求意见,共征集各类意见建议100多条。5月-6月,省人大农委赴衙州、金华等畜禽主产区进行调研,在两市及其重点县(市)分别召开有关部门座谈会和乡镇政府、畜牧兽医人员、专业合作社、养殖大户、检疫人员等参加的座谈会,广泛征求修改意见。在此基础上,起草工作小组对条例草案进行了多次研究修改。7月份,省人大农委就条例草案组织法律、行政、科研、教育、经济等方面有关专家进行了论证。8月上旬,省人大农委召开座谈会,征求省级有关部门意见,根据部门意见,起草工作小组对条例草案作了进一步研究和修改。8月中旬,条例草案送省政府办公厅征求意见。9月7日,省人大农业与农村委员会召开全体会议对条例草案及说明进行了审议,并提请省人大常委会第二十次会议审议。

三、条例草案需要说明的几个问题

条例草案分为总则、动物疫病的预防、重大动物疫情的应急处理、动物和动物产品的检疫、动物疫病的可追溯管理、病死动物和病死动物产品无害化处理、动物和动物产品调运的防疫监督、法律责任以及附则等九章,共六十七条。现就几个主要问题说明如下:

(一)关于政府和有关部门动物防疫职责。根据国务院有关地方各级人民政府对动物防疫工作负总责,各有关部门按照职责分工各负其责的总体原则,条例草案“总则”一章中进一步明确了各级政府、兽医主管部门和其他有关部门在动物防疫工作中的职责,完善了乡镇人民政府(街道办事处)和村(居)民委员会的动物防疫职责。为建立健全应急管理体系,妥善应对重大动物疫情等突发公共事件,有效履行政府应对突发公共卫生事件的工作职责,草案“重大动物疫情的应急处理”一章对各级政府和有关部门在应急预案、应急指挥机构、应急处理预备队建设以及落实应急物资储备、应急处理等职责作了具体规定。在“附则”一章中对水生动物防疫工作作了规定。

(二)关于动物疫病的可追溯管理。动物疫病可追溯管理是动物疫病防控的基础性工作。为此,条例草案专门设立了“动物疫病的可追溯管理”一章。进一步明确了动物饲养者建立养殖档案、畜禽标识制度以及动物和动物产品经营者建立经营台账的义务,明确专门从事动物收购销售活动的单位和个人应当依法进行工商登记等要求。同时,针对流通环节已经检疫合格的动物、动物产品多环节分销监管这一难点问题,条例草案对县(市)境内分销与跨县(市)境调运监管制度作了规范,规定对县(市)境内分销动物、动物产品实行信息追溯凭证制度,对跨县(市)境继续调运动物实行重新申报检疫制度,对跨县(市)境继续调运动物产品实行换取检疫证制度。为确保动物、动物产品信息追溯凭证制度有序实施,对违规提供信息追溯凭证等行为设置了法律责任。

(三)关于病死动物和病死动物产品无害化处理。病死动物和病死动物产品无害化处理事关公共卫生和食品安全,社会各界高度关注,依法加强无害化处理工作十分紧迫。为此,条例草案专门设立了“病死动韧和病死动物产品无害化处理”一章,重点明确了各级政府以及动物饲养场(养殖小区)、动物交易市场和屠宰加工厂(场)在无害化处理中的具体职责;要求县级以上人民政府应当将病死动物和病死动物产品无害化处理场所和处理设施建设纳入动物防疫基础设施建设规划,组织建设无害化处理公共设施,制定管理办法。基于省政府有关富春江漂浮死猪防控职责分工和工作实践,明确了无害化处理应当按照属地管辖、部门监管、业主负责的原则,各级政府、监管部门以及管理相对人共同落实的职责要求,设置了病死动物无害化处理与政策性农业保险挂钩的制度,以促进病死动物无害化处理机制的完善。同时,建立病死动物和病死动物产品无害化处理监管工作责任制度、重点场所巡查制度和举报奖励制度,督促有关单位和个人履行无害化处理职责。

(四)关于动物、动物产品流通防疫监管。鉴于我省调入动物、动物产品量大面广,流通环节动物疫病传播风险较大的现实,条例草案根据动物防疫法对动物疫病实行区域化管理的原则规定,在总结执行《浙江省实施(中华人民共和国动物防疫法)办法》、《浙江省动物和动物产品安全风险评估与管理暂行办法》等规章制度的实践经验,借鉴上海市、北京市的相关做法的基础上,进一步完善了调入动物、动物产品风险评估的原则、程序,对调入动物和动物产品进行动态监管,明确了备案、省际检查站监督检查和到达目的地报验等具体制度,以强化调入动物、动物产品的流通防疫监管力度。

(五)关于官方兽医队伍建设。动物检疫工作是动物卫生监督的一项重要法定职责,也是动物防疫法确立的行政许可项目之一,由动物卫生监督机构的官方兽医具体实施。我省兽医体制是动物卫生监督机构与畜牧兽医局合署办公,实行两块牌子、一套人员,从事动物检疫监管的官方兽医人员偏少,编外兽医人员承担动物检疫工作较为普遍。为此,条例草案强调了各级政府应当根据国家规定强化官方兽医队伍建设,并明确了动物卫生监督机构可以根据动物检疫工作需要,指定编外兽医专业人员协助官方兽医人员实施动物、动物产品检疫,以确保动物检疫工作的落实。

(六)关于动物防疫管理相对人的动物防疫义务。动物疫病需要“群防群控”。动物疫病防控关键是生产经营者要提高防疫意识、落实防疫责任、增强防疫自觉性。草案在多个章节中进一步明确生产经营者的动物防疫义务,突出强化了动物饲养场(养殖小区)、屠宰加工厂(场)、动物交易市场等生产经营主体的动物防疫责任,对一些有可能引发疫病传播风险的行为(如规模饲养场、养殖小区引入动物不按规定隔离,从动物交易市场购入动物用于饲养;动物屠宰加工场所内的动物分销、外运出场等)作了禁止性规定,并设定了相应的法律责任,以利于动物疫病的控制。

关于正确使用参考文献的说明 篇12

期刊中的参考文献主要是索引性的, 其重要性在于它明确地标示引用他人的学术思想、 理论、 成果和数据的部分, 并给出其来源, 以体现文献的继承性和对他人劳动的尊重, 同时又表明了学术的严肃性。 因此, 本刊作者在撰写论文时, 对于引用他人的观点和数据, 应使用参考文献。

参考文献著录格式我刊采用顺序编码制, 以引用出现的先后, 在文内用阿拉伯数字排序, 并以方括号在右上角标注 (重复引用的, 以首次出现的序号标注) , 在文后参考文献表中按顺序依次列出。 如文献作为句子的成分出现在正文中, 文献序号连同方括号的字号要与正文字号相同, 位置与正文平齐。 同时, 要按照参考文献的著录格式要求书写完整, 常见类型参考文献书写格式请参阅本刊2012 年第1 期123 页的投稿指南。

关于吉他的说明文作文 篇13

那时候我才五岁多,连小学都没有上,只是个乳臭味干的小屁孩。某一天,我的老爸带回来了一把三十几寸的天蓝色的吉他,在一米二的我眼里,它似乎有点儿大。我立刻就被吸引住了,围着它又蹦又跳。当时只是因为好奇,并不是喜欢,可老爸却以为我很想学这个,忙开口:“宝宝,你这么喜欢吉他,不如我给你报个吉他班吧!这把吉他就送给你啦!”幼稚的我连忙把吉他接了过来,回答道:“好啊好啊!”

就这样,我顺理成章地学起了吉他。

可我哪里知道,学吉他那么苦!

第一节课,手指不灵活的我,连弦都拨不好。每根弦在我的拨动下全成了“恶魔之音”。这使我的自信心大大削弱。才上了两个星期的课,我左手手指就疼得不行,每次下课都差不多是哭着回来的。三个月后,手指上起了厚厚的茧,这应该是老爸经常逼我练琴的结果。学了一年后,我对吉他的兴趣几乎没有了。每周的吉他课都成了“煎熬”。

我已经花了大把大把的时间在吉他上了,每次院子里的小朋友们找我一起玩,父母都帮我拒绝了,说是我要练琴没时间。上小学后,我的课余时间除了写作业和看书外,就是练吉他了。每天至少练个两小时。就像“练琴怪”欧阳娜娜一样,吉他就是我的童年。可是我家并不是明星之家,做不了像欧阳娜娜那样的童星,吉他只能当做我的一个伙伴。

到了高年级,学习任务紧了,我的吉他水平也过十级了,难度也增加了。我一边忙学习,一边又要练琴,但这样三心二意,却使我的学习直线下降,五年级时还考过年级倒数第三。这样下去可不行!我气急了,看着眼前那把渐渐变小了的吉他,使劲地往地上砸。“砰”的一声,吉他上的弦断了几根,老爸立刻冲过来,“叽里呱啦”地给我讲起了大道理,我捂紧耳朵,任凭眼泪掉下来……

直到现在,我已经有将近一年的时间没有碰吉他了。成绩慢慢地赶了上来,从倒数第三成了正数第一。我知道半途而废很不好,不过学生的主要任务是学习,不应该这样主次不分。早知道吉他会影响到我的学习,还让我有了一个自己不喜欢的童年,那当初就不应该选择吉他,要是能穿越回去,我一定不会要那把吉他的!

关于中医的说明文作文 篇14

我国古时候有个叫扁鹊的神医,他技术精湛,少时学医于长桑君,尽传其医术禁方,擅长各科诊治,也是他奠定了中医学的切脉诊断之法,开启了中医学的先河。有一次,扁鹊为齐桓公诊治,仅仅只是看了看,就断定他皮肤上有些小毛病,需要及时医治,不然后果不堪设想。可是齐桓公就是不相信扁鹊,认为他只是沽名钓誉,并没有真才实学,就拒绝了扁鹊的诊治。就这样,通过几次的望闻问切,扁鹊不 断地给齐桓公提出意见,希望他能接受治疗。但齐桓公却一次次地拒绝,最终不治而亡。由此可见,扁鹊的医术真是到了出神入化的地步,他不仅医术高超,医德也是十分高尚。

“德不及佛者不可以为医,才不及仙者不可以为医”。昔有扁鹊、华佗妙手回春、救死扶伤,今有屠呦呦斩获诺贝尔医学奖,这是多么了不起的事情啊!

屠呦呦研制了青蒿素和双氢青蒿素,也因此获得了诺贝尔奖。她是第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家,第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药获得的最高奖项。这无疑是对中医药莫大的认可与鼓励。

关于正确使用参考文献的说明 篇15

期刊中的参考文献主要是索引性的, 其重要性在于它明确地标示引用他人的学术思想、理论、成果和数据的部分, 并给出其来源, 以体现文献的继承性和对他人劳动的尊重, 同时又表明了学术的严肃性。因此, 本刊作者在撰写论文时, 对于引用他人的观点和数据, 应使用参考文献。

参考文献著录格式我刊采用顺序编码制, 以引用出现的先后, 在文内用阿拉伯数字排序, 并以方括号在右上角标注 (重复引用的, 以首次出现的序号标注) , 在文后参考文献表中按顺序依次列出。如文献作为句子的成分出现在正文中, 文献序号连同方括号的字号要与正文字号相同, 位置与正文平齐。同时, 要按照参考文献的著录格式要求书写完整, 常见类型参考文献书写格式请参阅本刊2012年第1期123页的投稿指南。

关于老虎的说明文作文 篇16

我受主任会议委托,现就修改《浙江省地方立法条例》,作如下说明:

一、修改的必要性和指导思想

立法是国家通过法定程序将国家意志制度化、法律化,创制法律规则的重要政治活动。通过立法规范立法活动,是提高立法质量和立法效率,维护国家法制统一,建设社会主义法治国家的重要保障。《浙江省地方立法条例》自2001年施行以来,对于规范我省地方立法活动,完善地方立法程序,提高地方立法质量,发挥了积极作用。但随着全面深化改革和全面依法治国战略的不断推进,社会各方对提高立法质量要求越来越高,原来一些规定需要修改完善,我省十多年地方立法实践积累的经验需要总结提升;随着我省设区的市立法工作逐步推开,省人大常委会审查批准设区的市地方性法规工作也需相应规范。为了适应新的形势和任务,进一步规范我省地方立法活动,完善立法程序,切实提高立法质量和效率,根据新修改的立法法对我省地方立法条例作出修改,是十分必要的。

条例修改的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会及省委十三届六次全会精神,切实推进科学立法、民主立法,更好地发挥立法的引领和推动作用,发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用,为深入实施“八八战略”、“两富”浙江、“两美”浙江和法治浙江建设提供扎实的制度保障。

在条例的修改工作中,注意把握了以下几点:一是贯彻落实党中央和省委决策部署。将党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会三个决定的相关精神以及省委全面深化改革领导小组确定的改革举措,体现到条例修改中,做到立法决策和改革决策相衔接。二是贯彻实施立法法。根据立法法有关规定,进一步完善我省地方性法规制定、修改、废止的相关规定。三是坚持问题导向。重点针对地方立法实际工作中遇到的突出问题作出修改。四是体现地方特色。总结我省条例施行以来推进科学立法、民主立法的实践经验,特别是在我省地方立法实践中行之有效、富有特色的成功经验,通过修改条例予以固化。五是处理好与其他地方性法规的关系,包括处理好与《浙江省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查规定》的关系。

二、修改的过程

按照省人大常委会的工作部署,第一时间成立条例修改领导小组和起草小组。4月,起草小组在学习研究新修改的立法法基础上,着手条例的修改准备工作,收集各方面意见,梳理需要补充完善的内容。之后,着手起草《浙江省人民代表大会关于修改〈浙江省地方立法条例〉的决定(草案)》,并将决定草案发送省委办公厅,省人大各专门委员会、常委会有关工作委员会,省政府办公厅、法制办和11个设区的市人大常委会征求意见。9月1日,法制工作委员会在宁波召开条例修改专题座谈会,听取宁波、温州、绍兴、金华、台州等市人大常委会法工委负责人及宁波市政府法制办负责人的意见。在认真研究吸收各方面意见基础上,对决定草案作了进一步修改完善。9月2日,法制工作委员会召开省有关部门和单位座谈会,就决定草案进一步听取省委办公厅,省人大各专门委员会、常委会有关工作委员会,省政府办公厅、法制办等各方面的意见。9月10日,法制工作委员会召开全体会议,对决定草案进行了逐条讨论。9月14日上午,法制委员会召开全体会议,对决定草案进行了审议。

三、修改的主要内容

(一)关于发挥立法的引领和推动作用。党的十八届四中全会决定提出,“实现立法和改革决策相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。实践证明行之有效的,要及时上升为法律。实践条件还不成熟、需要先行先试的,要按照法定程序作出授权。”为此,建议在总则立法目的中增加“发挥立法的引领和推动作用,深化法治浙江建设”一句,并在第二章增加一条规定:“省人民代表大会及其常务委员会可以根据改革发展的需要,决定就行政管理领域的特定事项授权在一定期限内在部分地方暂时调整或者暂时停止适用省的地方性法规设定的部分规定。”(决定草案第一条、第五条)

(二)关于条例适用范围。条例第二条对适用范围作了规定。我省11个设区的市都已可以制定地方性法规和政府规章,为了提升全省立法整体水平,建议根据立法法的规定,将该条修改为:“省和设区的市人民代表大会及其常务委员会制定、修改和废止地方性法规,省人民代表大会常务委员会批准地方性法规、自治条例和单行条例,省和设区的市人民政府制定政府规章,以及其他相关立法活动,适用本条例。”(决定草案第二条)

(三)关于发挥人大在立法中的主导作用。党的十八届四中全会决定提出,健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制。为此,建议根据立法法相关规定和我省实际,补充完善以下内容:一是规定省人大及其常委会应当加强对地方立法工作的组织协调,健全地方立法工作机制,发挥在地方立法工作中的主导作用。二是强化省人大常委会立法调研项目库、年度立法计划的统筹功能和督促落实程序。三是改进法规草案起草机制,明确规定法规一般由提案人组织起草小组进行起草,综合性、全局性、基础性的重要法规草案可以由省人大有关专委或常委会工作机构组织起草,省人大有关专委、常委会工作机构应当提前参与有关方面的法规草案起草工作。四是更多发挥人大代表在立法中的作用,增加规定:编制立法调研项目库和年度立法计划应当认真研究代表议案和建议,起草法规草案可以邀请代表参与,常委会审议法规案应当通过多种形式征求代表意见、邀请代表列席会议,各专门委员会和常委会工作机构组织立法调研应当按照代表分专业有重点参与立法工作机制的要求,邀请有关代表全程参与调研,必要时组织有关代表赴代表联络站听取群众意见。(决定草案第四条、第八条至第十一条、第十三条、第二十条至第二十三条)

(四)关于完善立法程序。党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会对深入推进科学立法、民主立法提出了明确要求。为此,建议根据立法法相关规定和我省实际,补充完善以下内容:一是拓宽公民有序参与立法途径,开展立法协商,完善条例有关立法公开征求意见、立法论证、立法听证等制度规定。二是健全审议和表决机制,改进法规审议各个环节工作机制,增加规定单独表决和“打包”表决制度。三是增加法规通过前评估、法规清理、制定配套规定、立法后评估等制度。四是完善法规公布机制,规定除传统的人大常委会公报和《浙江日报》外,法规公布后应当在浙江人大网上刊载,以方便法规的查询使用。(决定草案第二十一条、第二十二条、第二十五条至第二十八条、第三十条至第三十五条、第四十条、第四十二条)

(五)关于设区的市地方性法规的制定和批准。条例第五章对较大的市地方性法规的批准作了规定。根据修改后的立法法,建议将第五章章名修改为“设区的市地方性法规和自治条例、单行条例的制定和批准”,将附则中第八十条和第八十一条有关较大的市地方性法规、自治条例、单行条例的立法程序由本级人民代表大会制定的规定合并修改为第六十一条,将其中的“较大的市”修改为“设区的市”,同时对设区的市地方性法规草案征求省人大常委会法工委意见、省人大常委会对报批地方性法规的审查标准等规定作了修改完善。(决定草案第三十六条、第三十七条、第三十九条和第四十五条)

(六)关于政府规章备案审查。条例第七章对政府规章的备案和审查作了规定。考虑到2007年省人大常委会已专门制定《浙江省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查规定》,有关政府规章的备案审查可以按照此规定执行,为此,建议删去第七章,并增加衔接性规定:“省人民政府和设区的市人民政府制定的规章的备案审查,依照《浙江省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查规定》执行。”(决定草案第四十三条、第四十四条)

考虑到立法条例是由省九届人民代表大会第四次会议审议通过的,这次修改内容比较重大,修改条文比较多,因此,建议在本次常委会会议审议后,由法制委员会根据常委会组成人员和有关方面的意见作进一步的调研、论证和修改,再提请下次常委会会议审议,并形成提交人代会的法规案,由常委会提请省十二届人民代表大会第四次会议审议通过。

关于麻雀的作文说明文 篇17

一天下午我做完作业,一个人在家闷闷不乐,突然妈妈对我说:“女儿,出去玩不?”妈妈一句话提醒了我,我一下子翻了起身来,忽然几只麻雀从我窗边飞走,我急忙下楼,果然那几只麻雀又轻轻停在树枝上了,正叽叽喳喳的歌唱呢!我仔细观察,原来它有棕灰色的背,有零零星星的白点,像撒满珍珠一样,腹部是淡黄色的,摸起来肯定毛茸茸的,舒服极了,它还有一双粉红色的小爪子,可爱又迷人,还有尖尖的小嘴巴,可以咬破坚果。

你一定觉得它小,叫声也很小吧?其实它叫声清脆爱在枝头上鸣叫,它飞行得有点快,灵敏,它经常吃人们散落的米粒、玉米、坚果类食物,麻雀也时常自己寻食,如寻找小虫、果子等食物。

我很喜欢麻雀,我想饲养它,我把这个愿望告诉了妈妈,妈妈说:“麻雀的巢建在高树枝上,不容易捉呀!”我想:“什么嘛!我就要!”我一不小心说了出来,妈妈说:“不信?自己去试一试?”。我一咬牙去捉麻雀了,但捉了许多次都没成功,我只有看着那美丽的身影。

上一篇:文艺常识之音乐常识下一篇:重污染天气宣传总结