某某大学勤工助学合同书

某某大学勤工助学合同书（通用8篇）

某某大学勤工助学合同书 篇1

某某大学学生勤工助学合同书

甲方：某某大学学生资助管理中心

乙方（学生）：姓名二级学院班级学号为促进学校勤工助学工作的健康有序开展，规范校学生资助管理中心与上岗学生的权利义务关系，根据国家相关法规及《某某大学学生勤工助学活动管理办法》，特制定本合同。本合同经双方协商同意并自愿签订，共同遵守本合同所列条款。

一、甲方权利与义务

1、甲方对于用岗部门上交的《勤工助学岗位申请表》，根据实际情况，对各岗位的设置具有审批、调整权利。

2、甲方对于用岗部门上交的《某某大学勤工助学酬劳发放表》，应及时审批并上交财务处，按时发放乙方勤工助学的酬劳。

3、甲方组织乙方参加用岗部门的上岗培训活动。

4、甲方不得安排乙方从事有毒、有害、危险等可能对人身造成伤害以及超过学生身体承受能力，有碍学生健康的工作。

5、为保证乙方工作不误学习，乙方原则上每周工作时间累计不超过8小时，每个月累计不超过40小时。

二、乙方权利与义务

1、对于用岗部门所安排工作的不合理情况，如工作量过大，工作坏境对身体有害等，可向甲方反映，由甲方与用岗部门协调处理。

2、接受用岗部门的上岗培训活动。

3、遵守国家法律、法规，服从甲方和用岗部门的管理，在不影响学习的情况下，按质按量完成各项工作任务。

4、严格遵守用岗部门安排的工作时间和工作要求，不得擅自离岗，不得迟到早退，否则甲方有权按照勤工助学有关条例和办法撤销勤工俭学资格。

三、合同履行期限

本合同为勤工俭学管理合同，一式两份，甲、乙方各持一份。合同自签订之日起生效，有效期至年月日止。

甲方（签字）:乙方（签字）:年月日年月日

某某大学勤工助学合同书 篇2

一、高校开展勤工助学工作的作用和意义

随着勤工助学在高校中的逐步开展, 让很多经济困难的学生的问题得到解决, 大学生的思想品德及坚强意志在勤工助学过程中得到提升和锻炼, 他们的“自我服务、自我教育、自我管理”意识也得到加强。通过参加勤工助学工作, 学生的吃苦耐劳精神、求实作风以及勤俭节约的美德都能得到培养;勤工助学活动还能让学生的第二课堂更加丰富多彩, 学生的知识面得到扩大, 能力得到提升;为了获得更多的收入, 以尽可能少的时间获得尽可能多的成果, 学生的时间观念会得到增强, 工作效率会得到提高;最直接的意义在于家庭经济困难学生的问题得到缓解, 学生就可以安下心来, 把心思放在学习上, 顺利地完成自己的学业。

在高校, 勤工助学工作的开展, 还能够帮助经济困难学生正确的人生观、价值观和世界观的形成。一般情况下, 经济困难学生的心理往往是内向的、自卑的和孤傲的, 在他们身上, 凝聚着全家人的希望, 面对这些家人的期望, 他们要面对经济、学业以及就业等多方面的压力, 这些压力让他们的精神长期保持在高度紧张的状态, 他们的心理承担着别人难以想象的压力, 使得他们的心理经常呈现出焦虑、精神压抑以及郁郁寡欢的不良状态, 他们因经济贫困而导致心理贫困。参加勤工助学工作后, 他们在经济上的压力会得到缓解, 会使他们对自己的贫困处境有一个正确的认识, 自己的双手和智慧可以解决这些困难, 进而他们会在人际交往中摆正自己的位置, 并且树立积极向上的人生信念和奋发学习的精神, 能够对社会和生活有一个积极的认识和评价。

二、目前勤工助学中工作存在的问题

(一) 岗位设置少, 信息渠道有待拓宽

从高校目前总体情况看, 勤工助学岗位的供需矛盾普遍比较突出。从校内勤工助学角度看, 由于在勤工助学发展初期, 存在规模偏小、体制不健全, 校内岗位有限等诸多原因, 客观上也使得勤工助学活动只能满足部分贫困生。从校外勤工助学角度看, 面向社会较稳定的勤工助学岗位主要是家教, 数量有限, 信息渠道窄, 难以满足贫困生的实际需要。这样不仅造成了勤工助学岗位难以持续增长, 且制约了勤工助学的持续发展。另外, 社会参与和支持力度不够。目前除政府、学校外, 还有少数企事业单位和个人在高校设立助学基金, 而其它方面参与、支持大学生勤工助学活动的力量不够。

(二) 勤工助学体制有待完善

目前, 我国高校大多都建立了专门的勤工助学管理机构, 对大学生勤工助学活动实行统一的组织、管理和服务。但是, 有些高校勤工助学管理机构的设置、人员配备等都还不够健全, 不够专业, 导致勤工助学工作始终停留在基础劳动阶段, 整体效益较差, 可持续发展性差, 无法扩大对困难学生的帮助面。

(三) 对勤工助学的认识侧重于济困而忽视了育人的功能

虽然现在越来越多的高校开始将勤工助学工作与提高大学生全面素质联系起来, 但是绝大部分高校的勤工助学工作还是停留在低层次的劳务工作上, 把学生当作了廉价劳动力, 而单纯的劳务工作很难与学习、能力培养和成才需求相结合。

(四) 勤工助学的负面效应也不断凸显

虽然勤工助学工作可以培养贫困生自强自立的精神, 消除贫困生的自卑心理, 但是由于部分高校并没有设立专门的心理指导老师对参与勤工助学的学生进行指引, 而且提供的岗位多是低层次的劳务岗位, 使得有些贫困生的自卑心理不仅没有减弱, 反而更加凸显。

产生以上四个方面问题的原因, 主要是学校没有把勤工助学活动作为一种成才方式来认识, 没有与学校的育人工作紧密联系, 而更多的是为解决贫困生的实际问题。这就往往导致我们不能把勤工助学工作放在应有的高度, 即没有把勤工助学活动放到育人、培养人的层次上考虑, 因此实际工作不能与学生的实际需求更好地相吻合。

三、树立新理念, 促进勤工助学活动发展

理论是实践的先导, 正确的理论能更好的促进实践的发展, 勤工助学活动也需要以正确的理念来引导。勤工助学活动发展的过程中, 组织者和学生都要树立勤工助学新理念。

(一) 助困与育人并重

大学生勤工助学活动兴起的最初目的是以“勤工”来“助学”。随着社会发展和教育体制的改革。社会对复合型人才的需求不断扩大, 勤工助学的内涵与功能发生了新的变化。新时期, 勤工助学活动是以学生改善学习条件为目的, 将教育与实践相结合, 培养学生知识和能力的一种有偿的实践活动。勤工助学是对大学生进行思想道德教育的重要载体, 使他们充分认识劳动的伟大意义, 使学生的价值观与社会发展接轨, 教育学生讲诚信, 重诺言。树立勤工助学活动由单纯的解困向助困与育人并重的发展理念, 将大学生勤工助学活动上升到人才培养的高度, 把它作为正规教育的有益补充和人才培养的重要途径, 是当前勤工助学的组织者应有的思想。

(二) 扶贫与扶志结合

经济困难是暂时的, 拥有自信却能使人终身受益。在勤工助学中, 要坚持扶贫与扶志相结合, 注重艰苦奋斗, 自强自立精神的培养。扶志是扶贫的出发点和落脚点。扶志, 一方面要培养学生艰苦奋斗, 自强自立的精神, 增强学生的劳动观念, 消除“等、靠、要”的依赖心理。为此, 学校要大力开展自强自立的宣传教育和树典型的活动, 鼓励贫困学生积极参加勤工助学活动。并在活动中提高自身能力。另一方面, 也是更重要的方面是帮助他们树立自信。贫困生中, 有些同学由于家庭经济困难, 在日常生活的各个方面都省吃俭用, 在交往中谨小慎微, 觉得低人一等。长此以往, 会导致心理不健康或亚健康, 渐渐失去信心, 进而自我封闭, 不愿交往。勤工助学要让他们感到社会的关爱, 国家的厚望, 从而在心理上做到“穷且益坚, 不坠青云之志”, 度过生活难关, 顺利完成学业。

(三) 挣钱与成材并举

学生是勤工助学的主体, 只有学生的思想转变了, 才能达到真正的教育目的。在勤工助学中, 有些同学对勤工助学的认识不足。他们的主要动机是“减轻家庭负担”, 实质上就是为了赚钱。不利于主观能动性的发挥, 这大大降低了勤工助学的意义。应该看到勤工助学与自身素质的提高, 自我发展的实现的密切联系, 注意培养劳动观念, 集体主义思想和爱岗敬业的精神。随着我国社会经济的不断发展, 社会对人才的要求也越来越高, 评价优秀学生的标准不仅仅看其学习表现即智力因素, 也相当重视非智力因素 (思想品质, 心理素质, 动手能力, 组织能力及口头表达能力等) , 通过勤工助学活动, 提高他们的综合素质, 对于他们将来步入社会有很大帮助。

四、完善体系, 强化高校勤工助学育人功能

(一) 规范勤工助学制度

高校应制定贯穿勤工助学活动全过程的有关政策, 统一协调, 规范程序, 制定详细的岗位责任制、考核标准、跟踪管理体系等一系列的制度, 使高校勤工助学真正做到长期化、制度化、规范化。

(二) 勤工助学工作信息化网络化

促进勤工助学工作管理手段的现代化, 网络化, 这是信息时代的必然要求。学校要充分利用网络的优势, 为广大学生搭建一个网上交流信息的办公平台。如建立勤工助学管理中心网页, 以沟通社会, 学校和学生三者之间的关系, 网页设计以关怀, 温暖为主调, 起到“家”, “港湾”的作用。在网站上建立贫困生电子档案库, 将每一名勤工助学学生的基本信息录人数据库, 根据其专业、特长、爱好, 分门别类的加以管理。建立用人单位需求信息库, 方便用人单位在网上添加兼职信息, 查询报名情况, 确定面试和录用人选等一整套服务。建立勤工助学岗位信息库, 设置岗位安排, 需求时间, 素质要求等栏目, 从而更加规范岗位的管理, 也有利于大家进行监督。还可以开展网上咨询活动, 可以让学生消除顾虑, 敞开心扉, 与老师进行心与心的沟通, 这相当适合性格内向, 不愿与人交往的同学说出心声。

(三) 把“勤工”与“专业”结合起来

勤工助学不仅是帮助贫困大学生缓解经济压力、解决经济困难的重要措施, 也是贫困大学生全面发展以提高自身素质, 锻炼能力, 增强自立自强意识和环境适应性, 进行心理调适, 拓展就业渠道的重要途径。“目前, 高校勤工助学的岗位都是以学生从事低层次的劳务性、服务性、事务性工作为主, 虽然能够锻炼学生的劳动观念和务实精神, 但对于学生本人而言, 发展空间有限, 素质提高作用不大, 更别说对学生的专业技能和知识水平的提升起作用。”对于企业来说最缺的就是人才, 而对于各高校来说, 最不缺的就是专业人才, 如财务类岗位更需要学财务管理或会计的同学, 人力资源岗位更需要学人力资源或行政管理的同学, 高校应充分利用这一有利条件, 将勤工助学工作同专业实训基地、实训室、就业指导和创立校企联系起来, 开辟和提供长期稳定的岗位, 打造自己的品牌, 建立自己的企业, 使大学生在勤工助学工作中能够把所学的知识和实践相结合, 实现学习、能力培养和经济支助三重功效有机统一, 同时作为半企业化方向的勤工助学工作, 更有利于学生提早接触社会实践工作, 对以后就业、创业非常有帮助。

(四) 注重勤工助学实体建设

勤工助学活动大部分都面临岗位紧缺的问题, 学校可以开辟能够提供长期稳定的勤工助学岗位的基地和实体。在学校里, 可以减少一些临时人员, 为学生提供更多的岗位, 如提供场地和设施, 建立学生书报亭, 自助商店, 打字复印店, 家电维修, 洗衣物等有偿服务, 获得的收入一部分归学生所有, 一部分重新纳入勤工助学基金, 滚动发展。这既可以培养学生自我教育, 自我管理的理念。以及敬业精神和团队合作精神, 还可以使勤工助学基金保值增值。

五、结语

勤工助学作为一项特殊的社会实践活动是高校进行育人教育的重要阵地。高校管理部门应该充分认识到勤工助学的育人功能, 积极探索构建校内勤工助学育人模式, 健全高校勤工助学体系, 强化并发挥好其育人功能, 让参加勤工助学的学生在勤工助学活动中, 逐步成长为品德高尚、身心健康、知识丰富、有专长、思路宽广、实践能力强和具有创新精神的高素质综合型人才。

[参老文献]

[1]叶晓丽.育人视角下完善高校勤工助学体系的探析[J].

职业时空, 2010 (9)

[2]左海静.大学生勤工助学活动创新之我见[J].思想政治

工作研究, 2011 (4)

[3]李融.论高校勤工助学工作体系的构建与完善[J].太原

师范学院学报 (社会科学版) , 2010 (3)

[责任编辑:潘洪志]

摘要：目前, 各高校形式多样的校内外勤工助学活动, 在很大程度上缓解了高校困难学生在学校期间的经济压力和心理负担。随着勤工助学主体范围的逐步扩大, 越来越多的非困难学生也加入到了这一行列中来, 这是一个非常好的发展势头。当前的问题是高校时勤工助学认识还待深化, 应该将勤工助学活动与育人功能紧密结合。针对当前工作中存在的难点与不足, 高校应以科学发展观为指导, 不断完善大学生勤工助学工作体系, 引导学生树立勤工助学新理念, 积极探索勤工助学与育人并举的新范式, 强化高校勤工助学育人功能。

关键词：大学生,勤工助学,育人功能

参考文献

[1]叶晓丽.育人视角下完善高校勤工助学体系的探析[J].职业时空, 2010 (9)

[2]左海静.大学生勤工助学活动创新之我见[J].思想政治工作研究, 2011 (4)

论大学生勤工助学问题 篇3

勤工助学作为学生资助的一个重要组成部分，对于解决学生经济来源问题、锻炼动手能力以及培养自立精神，尽早适应社会等，具有重要意义。目前，在校的大学生中，80%以上有勤工助学的需求。勤工助学已不再是贫困同学的专利，而成为很多大学生课余生活的重要部分。但是，目前参加勤工助学的大学生人数比例偏低，曾经从事过勤工助学的大学生平均比例只有30％ 左右，而长期从事勤工助学活动的也仅仅只有13％。这些数据不得不让我们反思：我国大学生勤工助学的问题出在哪里？

社会对勤工助学的支持不够。每个假期，大学生社会实践都会如火如荼地以各种形式开展，其中安全有保证、既贴近社会又有经济收益的勤工助学受到越来越多大学生的欢迎。但社会对此并没有太大的热情，很多高校勤工助学部门都呼吁，大学生勤工助学活动急需得到更多社会支持。

提供兼职岗位的企业少是制约勤工助学开展的一大瓶颈，用人单位提供的工资低，则影响了勤工助学开展的效果。假期期间，有些单位提供的薪水太低，例如一些宾馆月工资在500元以下，大超市一个小时4元左右。而且多数工作没有技术含量，学生感到无用武之地。

与企业沟通难，与政府相关部门的联系也存在问题。虽然国家下发的一些文件中多处提到要支持大学生勤工助学，但却没有实施细则，很多问题都得与主管部门协商解决，而政府相关管理部门也缺乏具体的操作依据，这些都大大降低了沟通效果。

大学生对勤工助学的认识不够。我国大学生经济上的自立意识仍比较薄弱。有调查发现，目前95％以上大学生学费、生活费主要依靠家庭负担，并且他们中间相当一部分人认为家庭这样做理所应当。他们作为高等教育的最大获益者却不愿或很少为此负担成本。在传统文化中，“万般皆下品，唯有读书高”，知识分子脱离劳动，这种文化影响不可能立刻销声匿迹。另外,旧的高考体制中，大学生几乎被国家包下，其学习、生活很大程度依靠国家，经济问题学生几乎不操什么心，也就没有多少参加勤工助学的必要。可见，自立意识薄弱是大学生参加勤工助学人数偏少的一个重要的思想原因。

我国大学生认识普遍存在误区。有一半以上的大学生认为勤工助学影响自己的学业，并把它作为自己不参加勤工助学的一条重要理由。从理论上讲，一周拿出4～8个小时进行勤工助学会给学业造成影响。 但是事实上，相当一部分大学生把这些时光花费在上网、看小说、侃大山、聚会、跳舞以及谈情说爱上。说穿了，就是用“影响学业”来给自己的懒惰找一个冠冕堂皇的借口。有调查显示，50名勤工助学的大学生中，60％的学生成绩大部分在良好以上，只有6％左右的学生的成绩出现过不及格。所以勤工助学和学习只要处理得当，二者完全可以兼顾。在一些应用性强的学科中，如果从事对口专业的勤工助学还会促进专业学习。

勤工助学的岗位不足。我国高校勤工助学范围偏窄，岗位较少，稳定性差。目前，勤工助学活动局限于家教、促销、做点小生意等，学校提供的岗位如图书馆管理、卫生区清洁、“三助”（助教、助管、助研）等，从整体状况上存在范围窄、岗位少、稳定性差等特点。这主要是：第一，旧体制下没有真正意义上的大规模的勤工助学，学校、学生、社会尚未形成统一的认识、做法；第二，我国现在存在着大量剩余劳动力，许多行业都面临着巨大的就业压力，象牙塔中的大学生们由于社会经验不足和劳动技能的欠缺，在某种程度上参与社会竞争尚感力不从心；第三，社会还没有形成大量使用钟点工的习惯。

勤工助学的管理不够规范。我国高校的勤工助学活动缺乏必要的组织管理。有些大学虽已成立了勤工助学指导委员会，但尚处于起步之初，真正面向社会，在企业和学生之间担任中介角色组织学生开展勤工助学活动的寥若晨星。这样使学生与企业之间联系不够，信息不畅，直接导致大学生找工作难，报酬高低不便协调。甚至有些不谨慎的大学生还因为涉世不深被用人单位压榨，更严重的还被引入陷阱。

国家劳动部于1995年发布的309号文件《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中指出，“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同”。这一条文说明，在校学习的学生尚不具有劳动主体的资格，其勤工助学期间与用人单位之间不存在劳动关系，可以不签订劳动合同，也不适用劳动法律规定。一旦发生纠纷，大学生不能申请劳动仲裁，只能提起民事诉讼，这对大学生参加勤工助学没有充分的保障。如今，勤工助学在大学生中已经形成了相当大的市场，但由于学校对大学生勤工助学并不鼓励及有关法规的“模糊性”，给规范和管理这一市场造成了一定的难度。另外，虽然勤工助学现在主要面对的是贫困大学生，但实际上全部在校生都希望得到这种锻炼，高校勤工助学亟待系统化。

不能很好处理工作与学习的关系。在提到勤工助学和学生时，总是不可避免地涉及工作和学习的关系，在参加了勤工助学活动的同学中间，有1/5的同学选择有时为了工作需要而逃课，说明他们是看重这份工作的，原因可能有两方面：一方面是他们不愿放弃这部分工资和这个工作机会，另一方面也许是他觉得所逃的这门课较之打工给他带来的利益不大。而同时也有1/5的同学选择了绝不因为工作而影响学习，这表明还是有一部分同学在对待大学的课程时，是非常认真而踏实的。但由于受精力、财力、心理素质、阅历、经验等的局限，不少大学生都很难恰当地处理好工作和学习的关系。

关于勤工助学发展的对策

提高对大学生勤工助学的思想认识。加强宣传，转变观念，鼓励更多的学生参加勤工助学活动。勤工助学不仅仅是一个组织问题，更是一个大学生通过服务于社会增长才干、培养自主意识的过程。因此，学校、社会要加强宣传，通过形式多样的教育使学生转变观念，树立自立、自强的意识；使更多的大学生在课余时间勇敢地走向社会，开展勤工助学活动。

拓展勤工助学岗位。挖掘校内勤工助学岗位。各高校要整合校内资源，规范勤工助学岗位，建立勤工助学基地，积极在校园内部为学生提供更多的勤工助学岗位。要结合人事制度和校内管理体制改革的需要，积极推进学生兼任“助教、助研、助管”工作。要根据实际情况，吸纳学生参加校内实验室、校办产业的有关工作，使学生的勤工助学与专业学习相结合。要加大力度，选派学生承担后勤服务、校园秩序维护、公益劳动等方面力所能及的工作。

拓展校外勤工助学资源。学校应鼓励大学生从事家教、社区服务等校外勤工助学工作，为学生到校外参加勤工助学活动创造条件。各级共青团组织要充分发挥优势，联合有关方面推进建立大学生勤工助学基地，通过青联、青年企业家协会等组织大力挖掘社会资源，以组织勤工助学招聘会等方式动员企事业单位为大学生提供更多的勤工助学岗位和信息服务。学校学生处和团委要明确专人承担拓展校外勤工助学资源的工作，指导学生会成立学生勤工助学协会等组织，鼓励他们对外联系、自我服务。

加强勤工助学工作的管理。强化管理体制。各高校要把勤工助学工作作为一项日常工作和深化高校改革的重要内容予以高度重视，并采取切实措施，加强组织领导。要建立学校党委领导、行政负责、各职能部门参与、团学组织协助的管理体制。其中，学工、教务、科研、后勤、团委等部门承担着主要职责。同时，要充分发挥学生会、学生社团在勤工助学中的重要作用。

健全管理机构。各高校要设立专门的勤工助学服务中心，作为对学生勤工助学活动实施管理和提供服务的专职机构。服务中心的工作人员主要由学工、教务、后勤和团委干部共同组成，可设专职工作人员编制。服务中心的主要职责包括：具体负责学生勤工助学活动的指导、管理，负责勤工助学专项经费的筹措、管理，为学生参加勤工助学提供各项服务等。要为勤工助学服务中心提供必要的办公场地和相关设备，保证其正常有效运转。

加强大学生勤工助学工作的保障，加大专项投入。按照国家有关规定，学校每年须从学费收入中划出一定比例的经费，纳入学校预算，专门用于勤工助学工作。校内开展勤工助学的部门可从自身的管理费用或其他收入中，按有关规定支付学生的劳动报酬，经费不足的部分，由学校勤工助学基金予以解决。

维护学生权益。要采取严格审查资格、签订劳动协议等切实措施，确保学生在勤工助学过程中的合法权益得以保护。要加强对用人单位招聘和使用学生的过程进行监督，对有损学生合法权益的行为，应予以纠正甚至取消用人单位招聘学生勤工助学的资格。要保证学生参加勤工助学时依法享受劳动保护，禁止学生参加高空作业、污染严重、放射性强等易对人体造成伤害和威胁的工作以及其他不适合学生承担的工作。要切实保障学生勤工助学应得的合理报酬，防止克扣和拖欠。

（作者单位：重庆工商大学）

某某大学勤工助学合同书 篇4

问题提示：农村居民因土地征用而成为非农户口，仍生活在农村的，其在农村购房行为是否

有效?

【要点提示】

农村居民因土地征用而成为非农业人口，仍生活在农村的，其在农村的购房行为不应视为城镇居民购买农村住宅，在购买宅基地问题上可以享有农民待遇，买卖合同有效。“农村居民一户只能拥有一处宅基地”是对农村居民申请宅基地的限制性规定，但并不限制农村居民通过买受、承租方式取得宅基地，但不得违反法律、法规规定的最高限度。【案情】

原告：李某某。

被告：张某某。

一审人民法院经审理查明：原告李某某系某市某区甲镇一村村民，被告张某某系某市某区乙街道二村人，因土地征用原因，于2003年1月14日由农业户口转为居民户口。2003年10月13日，原、被告签订卖屋契约，由原告将其坐落于某市某区甲一村的二层楼房一间(使用权面积62．4平方米)，以22280元的价格出卖给被告。原、被告签订卖屋契约后，被告已付清该款，原告亦将土地证交给被告，但未办理过户手续。另查明被告在乙村有宅基地一间(用地面积53．1平方米，其中建筑面积38．5平方米)。原告诉称：原、被告于2003年10月13日签订《卖屋契约》一份，约定原告将其所有的坐落于某市某区某镇一村的二层楼房一间以22280元的价格出卖给被告。协议签订后被告已全额付款，原告亦将《集体土地使用证》交于被告，但未办理过户手续。根据国务院办公厅1999年发布的《关于加强土地装让管理严禁炒卖土地的通知》第2条规定：“农村的住宅不得向城市居民出售。”而被告系居民户口，故该房屋买卖违反法律、行政法规的强制性规定，现要求被告立即返还坐落于某市某区某镇一村的二层楼房一间，原告愿将卖房价款全额返还并赔偿被告合理损失。审理中，原告变更诉讼请求为要求确认原、被告双方签订的《卖屋契约》无效；被告立即返还坐落于某市某区某镇一村的二层楼房一问，原告愿返还价款22280元，并赔偿被告双倍利息损失

11229.12元。

被告辩称：对原告陈述的原告将其所有的坐落于某市某区某镇一村的二层楼房一间以22280元的价格出卖给被告，被告已全额付款的事实无异议，但认为被告系因土地征用原因由农业户口改为居民户口，在购买宅基地问题上可以享受农民待遇。故原、被告之间的房屋买卖协议合法有效，并未违反法律、行政法规的强制性规定，且原告所在村委会当时也同意

双方的买卖行为，按政策可以办理过户手续，未过户系原告怠于履行协助过户义务所致，故

请求驳回原告的诉讼请求。【审判】

一审人民法院认为，原告属农业户口，但因土地征用而由农业户口转为居民户口，全村农民集体转为非农业户口，若需购房，应按农业户口处理，故被告张某某可按农业户口享受购房条件。张某某虽原有宅基地，但购入讼争房屋后，其面积并未超过《某市宅基地管理办法》确定的高限标准，故原、被告签订的卖屋契约有效，被告亦已履行付款义务，原告主张无效系属理解偏颇，亦有违诚信。故原告的诉讼请求本院不予支持。综上，一审判决：驳回

原告李某某的诉讼请求。

一审宣判后，原告李某某不服提出上诉。上诉请求：撤销原判，改判支持上诉人诉讼请求。事实和理由：原判适用法律错误。根据我国《土地管理法》的规定，宅基地属于农民集体所有，是禁止买卖的。国务院办公厅1999年颁布《关于加强土地转让管理严禁炒卖土地的通知》的规定，农民的住宅不得向城市居民出售。退一步讲，被上诉人就算按农业户口的情况来看待，被上诉人的买屋行为也是违反了我国《土地管理法》“一户一宅”的规定。本案所

涉卖屋契约违反了法律、法规的强制性规定，应当认定无效。

二审人民法院认为，对原审法院认定的事实予以确认。当事人行使权利，履行义务应当遵循诚实信用原则，依法订立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。本案双方当事人签订的《卖屋契约》系双方当事人真实意思表示。张某某系农村居民，后虽因土地征用而成为非农业人口，但其仍生活在农村，故对其在农村的购房行为不能视为城镇居民购买农村住宅。而《中华人民共和国土地管理法》第六十二条规定的“农村居民一户只能拥有一处宅基地”是对农村居民申请宅基地的限制性规定，但并不限制农村居民通过买受、承租方式取得住房。因此，讼争《卖屋契约》并不违反法律、行政法规的强制性规定，属于有效合同。李某某主张《卖屋契约》违法，缺乏法律依据，理由不能成立。双方当事人在契约签订后，房屋已实际交付，现李某某起诉主张合同无效，要求返还房屋，显然有违诚实信用原则，本院不予支持。综上，上诉人的上诉请求及理由，缺乏事实和法律依据，不予支持。原审判决认定事实清楚，适用法律正确，程序合法，予以维持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第(一)项之规定，判

决：驳回上诉，维持原判。【评析】

关于本案的争议焦点有：

(1)因土地征用关系而村改居，全村农民集体转为非农业户口的，若需购买农村房屋，是否

可以仍然按农业户口处理，其买卖合同是否有效。

(2)“农村居民一户只能拥有一处宅基地”，是农村居民申请宅基地的限制性规定，若农村

居民通过买受、承租方式取得住房和宅基地，是否也受此条法规的限制。

对于本案有几种争议观点：

第一种观点认为：

(1)本案被告虽然原先是农民，但因为土地被征用，由农民转为居民，买房时，其身份已变为城镇居民。而根据国务院办公厅1999年发布的《关于加强土地转让管理严禁炒卖土地的通知》第二条规定：“农村的住宅不得向城市居民出售”及2004年国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》》中“禁止城镇居民在农村购置宅基地”的规定，被告向原告购买房屋实际为违反了国务院的规章规定，因而，原、被告所签订的《买卖契约》无效，被告应将该房屋归还原告；(2)另外根据查明的事实，被告在另一村也有宅基地，而根据《中华人民共和国土地管理法》第六十二条的规定“农村居民一户只能拥有一处宅基地”，所以被告的买屋行为显然已经违反了土地管理法“一户一宅”的规定，所以买卖行为应该认定为无效行

为。

第二种观点认为，主体条件和“一户一宅”标准不影响买卖合同效力合同的效力的判断应以法律规定的合同有效要件为标准。可能导致农村宅基地房屋买卖合同无效的理由是其违反了法律、行政法规的强制性规定，此外即使合同的订立违背了其他部门颁布的规范性文件的强制性规定，也不能据此认定合同无效。虽然《关于加强土地转让管理严禁土地炒卖的通知》规定“农村房屋不得向城市居民出售。”但其发文机关是国务院办公厅，并非行政法规，不能作为判断合同效力的依据；而《土地管理法》第六十二条规定：“农村村民出卖、出租住房后，再申请宅基地的，不予批准。”并未禁止农村宅基地上房屋的出售和出租。至于第六十三条规定：“农民集体所有土地的使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设。”其立法目的是为限制农村集体土地用于非农业建设，而农村宅基地上的房屋即使出售也未改变宅基地的性质，其仍属于农村建设用地的性质。故农村宅基地房屋买卖合同并不存在法定的无效事由，因此如果违反了受让主体的身份条件和“一户一宅”的标准，买卖合同仍应认定有效，如果取得了有关组织或部门批准并办理了过户登记手续的，应继续履行；经过有关组织或部门批准但未办理过户登记手续的，可责令补办；未经批准而无法办理过户登记手续的，属于合同无法履行，如出卖方要求解除合同返还房屋的，应当支持其主张，判决返还房屋。由此造成买受方损失的，买受方可要求出卖方赔偿损失。而本案中，在合同有效的前提下，相关的村经济合作社及有关组织是同意批准并办理过户手续的，只是原告不予以配合，使得

过户手续一直未办理成功，因此，原告的主张显然是不能支持的。

第三种观点认为：(1)买房时被告的身份虽然为居民，但其是因为土地被征用而农转非的，这与一般的城镇居民是有本质区别的，而且被告在失地以后也是一直生活中农村的，所以在购买农村房屋这件事上，他们应该是有权利购买农村的房屋及宅基地的，不能简单地等同于城镇居民购买农村住宅。(2)被告的买房行为也并没有违反《土地管理法》，《土地管理法》规定的“一户一宅”原则，因为法律并没有禁止宅基的转让，只是对主体条件有限制，同时只要其“其宅基地的面积不超过省、自治区、直辖市规定的标准”，而本案中，被告购得所争议的房子后，其宅基地面积并没有超过《某市宅基地管理办法》中所规定的高限标准，所以其购房行为有效。(3)原、被告双方依法订立合同，应该遵守诚实信用原则，在双方当事人契约签订后，房屋已实际交付情况下，由于如今的房屋涨价等因素，原告再主张合同无

效，显然是违背诚实信用的交易原则。

显然，一审、二审的法官是支持第三种观点的。

笔者认为，对于城镇居民购买农村房屋的合同效力不能一概而论，还是应该根据不同的情况，具体加以分析。原则上城镇居民购买农村房屋的合同效力应认定无效。第二种观点认为，由于国务院办公厅1999年发布的《关于加强土地转让管理严禁炒卖土地的通知》和2004年《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》只属于部门规章，与《合同法》中合同的效力应以法律为依据的规定不符，所以，不能以规章来认定合同的效力，合同应有效。这种论断实际上在《物权法》实施后，已基本站不稳脚了。因为《物权法》第一百五十三条明确规定“宅基地使用权的取得、行使和转让，适用《土地管理法》等法律和国家有关规定”，这里将“法律”和“国家有关规定”以并列的方式列明，可推断该条中的国家有关规定不仅仅是指国家法律规定，也包括国家行政法规和国家行政规章，所以上述的《规定》和《决定》对于宅基地的规定，可以作为认定合同效力的依据，原则上城镇居民购买农村房屋的合同应

认定为无效。

那么，在此基础上，如果原农村居民因土地征用而成为非农业人口，其购买农村房屋的效力是否也仍与其他城镇居民一概而论呢?这里我们还是要了解宅基地的其本身的特殊性，农村的宅基地使用权是集体经济组织成员应有的权利，与特定的身份相连，即其使用权是特定的农村居民，即本村以外的人员不能申请并取得宅基的，最重要的是农村宅基地的使用权具有福利性，即农村村民取得宅基地使用权基本上是无偿的，或者说只交纳很少的费用。所以我们不难发现，法律法规之所以对宅基地的买卖以特别的规定，其根本的原因，就是对农民的一个居住权利的保障。我国不同于其他国家，我国是一个拥有八亿农民的大国，如果农民的居住没有了保障，那么对社会造成的影响将是不可估量的，所以这样的规定也是国情发

展的必要。但现在问题是，有这样的一个群体，他们原先是农民，但在城镇化建设中，他们失去了土地，他们成了“居民”，而这群“居民”中的大多数又仍生活在农村，对于他们购买宅基地的行为还是以城镇居民为标准一刀切吗?笔者这里较为赞同的是上述第三种观点，应对这群居民区别对待。因为这些“居民”事实上就是“失地农民”，是国家为了对失地农民的利益予以更好的保障，将其纳入城镇居民范畴，以便他们能够在失去赖以生存的土地后，享受到城镇居民同等的社会保障。但是这并不等于他们完全失去了农民所享有的权利，他们本质上还是“农民”，且多数的失地农民也是继续生活在农村的，所以在失地以前农民所享有的权利，他们也应该继续享有，这样才是对这些失地农民的利益真正的保障。所以在这种

情况下，合同可以认定有效。

对于本案而言，还有一个问题是被告是否违反了“一户一宅”的原则，同为《土地管理法》第六十二条第四款的规定是“农村村民出卖、出租住房后，再申请宅基地的，不予批准”，第六十三条规定“农民集体所有的土地的使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设”可见，宅基地是可以买卖转让的，只是对农村居民申请宅基地有限制性规定，所以。对基于合法原因(让与、继承)而取得宅基地的，可作变通处理，也就是说法律并不限制农村居民通过买受、承租方式限得住房，只要“其宅基地的面积不超过省、自治区、直辖市规定的标准”

某某物业合同纠纷代理词新 篇5

代理意见

尊敬的审判员：

依照《民事诉讼法》的相关规定，以及本案原告某某物业管理有限公司的委托，四川某某律师事务所律师某某某、某某物业管理有限公司法务人员某某依法担任原告成都某某物业管理有限公司的代理人。现依据本案相关证据，提出如下代理意见：

一、某某物业在物业服务协议有效存续期间妥善地履行了合同义务，即使在履责过程中有轻微瑕疵，也不影响对其守约的定性。

从物业服务协议订立伊始，原告随即着手制定《某某临时规约》，以促进管理、维护、养护建筑区划内物业共有部分和维护相关区域的环境卫生、公共秩序等活动正常秩序进行。

在具体的物业服务过程中，原告严格依照《某某前期物业服务协议》，对房屋共有部位、共用设施设备、绿化、治安等项目进行日常维护、修缮、服务与管理，建立严格的保卫登记、按班巡查的制度，及时制止侵害业主利益的行为。对于小区公共卫生，也指派专人进行维护。

就被告提及原告未合理履约的理由，代理人认为，原告公司限于人力、物力、财力，并不能做到全天候地服务，难免存在工作上的疏漏，属于理性自然人可容许的范围。

二、收费标准与服务质量相适应。

根据《物权法》及国务院《物业管理条例》相关规定，物业管理部门按照物业公司的资质及物业服务的项目及服务完善程度，确定一级、二级、三级资质的物业公司物业服务费用收取标准的最高指导价。原告公司按建筑面积每平方米每月2.00元收取小区住宅业主的物业费用，并以此为依据制定物业服务标准，显然会与被告所期望的物业服务标准有所差距。

原告代理人认为：原告业已投入全公司之大部分人力、物力、财力，尽可能地为领馆逸品小区业主提供优质的物业服务，对于被告所提及的小区卫生脏乱差等情况，原告一直都在着力整治。即或存在不尽如人意之处，也并非被告所述长期无人清洁打扫。

三、被告提及所谓物业服务企业违约的理由不成立，其辩称的理由不属于原告的物业服务范围，与本案不属于同一法律关系。

据贵院先行调解的结果，代理人认为被告所列明之住改商、楼顶违规搭建经常停电、发生盗窃无人过问、电费涨价等理由分别属于建设局、城管及公安局电力公司之权责，在上述情况发生后，原告公司已多次及时向有权机关反映汇报，至于最终处理结果如何与物业服务企业无关。

另据被告所反映的门禁系统失效、园区内公共设施损害严重、未修复、园区环境脏乱差等情况，代理人经询问原告公司负责人并实地勘察情况后，查明门禁系统系小区新增设施，并不属于开发商与原告公司约定的服务范围，而《物业服务协议》也并未对此约定，原告公司也不应对此承担责任。至于园区公共设施受损的问题，代理人认为现收取的物业费用不足以维持公共设施的正常维修，需动用业主专项维修资金，但鉴于动用该项资金需符合严格的法律要件并需依照法定程序才能动用，原告无权限单方面支配该项资金。因而才造成公共设施失修的问题，并非被告辩称的原告公司怠于履行职责。此外，小区公共卫生欠佳一方面是由于原告公司收取的物业费入不敷出，无力聘请足够的保洁人员所致，另一方面是我公司采取循环清洁工作制，并不能绝对保证每天24小时都处于清洁状态。而电梯间检验标志未张贴、灯泡损坏等问题，原告公司已经改正，已经组织人员改善了小区卫生、维持小区良好秩序。

综上所述，原告公司履行物业服务协议虽有瑕疵，但仍然妥善地履行了合同义务；诸被告拒交物业费的理由不属于原告公司负责范围，以此作为拒交物业费的抗辩理由于法无据。以上代理意见恳请贵院在裁判时充分考虑并予以采纳。此致

成都市某某区人民法院

诉讼代理人：

某某

律师

某某 法务人员

某某大学勤工助学合同书 篇6

甲方： 乙方：

我校中心校学生食堂2016年9月1日将正式启用，为加强食堂员工管理，提高伙食质量，保证学生食堂正常代餐，结合学校实际，经7月11日学校校务会研究，决定中心校学生食堂的劳务由劳务公司派遣。7月25日进行了竞争性谈判，依照《中华人民共和国合同法》及其它法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，经甲乙双方友好协商，订立本合同。

一、劳务派遣内容

某某小学中心校学生食堂的劳务派遣工作（食堂就餐学生XX人左右）。

二、劳务派遣期限

乙方劳务派遣期限为壹年，即自2016年9月1日至2017年上学期末止（具体时间以学生上课时间为准）。

三、劳务派遣方式

1、劳务派遣期内，食堂所要配备的厨师、厨工及其他工作人员由乙方负责招聘，劳务关系隶属乙方。乙方应自行与劳务人员签订正式劳动合同，并按时依据相关政策发放工资。

2、乙方需在签定合同之日交纳保证金人民币00000元整。甲方在财政专项款项拨付后，及时支付乙方劳务费。

3、乙方须向甲方提供厨师、厨工及其他食堂工作人员的健康证及身份证复印件等合格有效证件。

/ 5

4、乙方需按照学生营养午餐每生每天X元的标准，根据政府统一配送的数量及时加工、运送、分发到学生。然后回收学生餐具、泔脚料等，并清洗干净。

5、乙方应设置不低于X个售饭点，并将饭菜运送至各楼层指定售饭点。

四、劳务费用及支付方式

1、甲方每年支付乙方总金额为：财政拨付我校学生食堂职工的实际总额（财政现统一拨付标准：技工XX元/月；相关标准发生政策变化时，以政策变化后标准执行）。

2、乙方根据月份据实开具正式劳务发票，学校在财政专项资金拨付至校后，以转账形式按月支付。

五、权利及义务

（一）甲方权利及义务：

1、甲方免费提供餐厅、厨具、餐具，工作服，一次性卫生用品等；每天向乙方提供食堂开餐所需物资。

2、甲方应保证水、电、气的正常供应。承担食堂所需水、电、气的费用和正常设备投入及正常维修的费用。

3、甲方对食堂安全卫生，伙食的质量进行检查和监督；对乙方不能胜任工人的员工，有权建议乙方及时整改；无整改或不彻底导致就餐人员意见强烈的，甲方有权单方终止合同。

4、甲方有权对乙方的人员安排，配菜烹饪方法，卫生状况服务质量等各项工作进行全面检查监督。乙方必须接受甲方的检查监督和整改要求，不断提高服务管理水平。

5、甲方每学年对食堂工作人员进行相关业务培训1次。

/ 5

（二）乙方权利及义务：

1、建立健全各项规章制度及相关岗位责任制和操作规程，定期组织工作人员相关技能培训，严格按制度和操作规程工作，保证学生一开学即吃上安全、卫生的营养午餐，以就餐者满意为服务宗旨。

3、未经甲方同意，乙方不得擅自对房屋、设备设施做任何改动。

4、在劳务派遣期间，乙方应合理妥善保管、严格按规定操作，安全第一。如因工作操作不当等原因造成的一切卫生事故、安全事故、工伤事故等，由乙方全权承担法律责任和经济损失赔偿。

5、乙方应安排专人配合学校验收货物，每天做好消毒及记录、晨检及记录、留样及记录、紫外线灭菌记录、垃圾处理台账、入库台账、出库台账、汇总表等常规记录，完成学校临时安排的份内工作。

6、乙方应加强库房管理，严禁带出任何原材料及成品；需每餐对师生使用的炊具、碗筷、餐具等进行清洗及消毒处理；下班前打扫好食堂卫生包括门窗、地面、水池等，清洗好操作台、切菜台、肉机等，并摆放整齐，方能离开。若因乙方原因提供不洁食物造成甲方师生身体不适或食物中毒，经医院确诊后，由乙方承担全部的法律和经济责任，甲方除了有权即时解除本合同之外，乙方须对甲方赔偿损失。

7、乙方必须按照学校规定就餐时间（放学后1小时内）按时开餐。乙方不得提前或推迟开餐，需保证学生有充裕的就餐时间。乙方违反一次罚款X元。

8、乙方须每天对厨房的泔脚料及厨房垃圾作出处理，厨房作业中产生的垃圾应根据甲方的要求堆放或处置。

9、学校食堂仅供学生及配搭餐教师就餐，乙方不得出现对外分发饭菜及收取现金分发饭菜现象，乙方违反一次罚款X元。

/ 5

10、乙方工作人员工作时间必须着工作装（衣服、帽子、口罩），空戴整洁，不留长指甲等，严禁家属、子女、家长、教师等非工作人员进入食堂内。

11、乙方应认真做好防火、防盗等相关安全工作，若出现安全事故，由乙方承担一切经济和法律责任，如给甲方造成损失的，按实际损失赔偿。

12、乙方从业人员须遵守《从业人员健康检查制度》，每年进行一次健康体检，持有效健康证上岗，健康证交总务处备案，所有办理及检查费用由乙方自行承担。凡出现咳嗽、腹泻、发热、流涕、呕吐、烫伤、手外伤、咽喉肿痛等病症者，应立即脱离工作岗位，等康复后方可上岗。

13、乙方应保证优质服务，保证食品卫生安全及餐厅内外卫生。学校不定期组织总务处、学生及家长代表对食堂进行检查，如发现食品及餐具不卫生状况等一次罚款X元；区级检查不合格罚款X元；市级检查不合格罚款X元。并立即整改到位，否则甲方有权随时终止合同，无须对乙方作出任何赔偿。

14、食堂饭菜必须煮熟煮透，严禁使用过期、腐烂变质食品，严禁使用隔夜食品。由此造成食物中毒事故的，由乙方负全部责任。

五、违约责任

1、甲乙双方应共同遵守本合同各项约定，切实履行各项义务。

2、在合同有效期内，双方不得擅自终止合同。经甲乙双方协商一致同意终止合同，必须提前半个月通知对方，否则视为违约。违约方应承担违约金X元整。

3、乙方如违反本合同条款规定的，甲方有权即时终止合同，并无须承担任何责任，无须对乙方作出任何赔偿。

/ 5

4、劳务派遣期内，如因乙方原因造成任何事故，由乙方承担一切法律责任，如给甲方造成经济损失的，按甲方实际的经济损失赔偿。甲方有权立即解除本合同而无须对乙方的损失作任何赔偿。

5、发生X区教科体局等上级部门政策变化等，甲方可提前终止合同。甲方应提前一个星期书面通知乙方终止合同，合同即于通知发出之日起的一个星期后自行解除，甲方无须承担任何违约责任，亦无须向乙方做任何赔偿。

六、合同补充与变更

1、本合同的试用期为一个月，在试用期内，双方均可就合同内容提出修改意见，如双方未能对修改意见达成一致而提出终止合同，双方必须提前15天以书面形式通知对方。

2、本合同期满，在同等条件下乙方享有优先劳务派遣权。

3、本合同可根据双方意见进行补充和变更，补充和变更的合同与本合同具有相同的法律效力。

七、争议的解决

双方对本合同有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式解决，协商不成的，可申请劳动仲裁或向人民法院提起诉讼。

八、本合同一式二份，具有相同法律效力。甲乙双方各执一份。甲方（公章）： 乙方（公章）： 法人代表 法人代表（或授权人）：（或授权人）：

年 月 日 年 月 日

国家助学贷款合同书 篇7

国家开发银行国家助学贷款

借 款 合 同

甲方（借款学生）：

乙方（贷款银行）：丙方（借款学生所在学校）：丁方（教育厅管理机构）：

甲方居民身份证号码：乙方：（盖章）

所在院系：攻读专业：通讯地址：

邮政编码：分行负责人（签字）联系电话：（或授权代理人）甲方向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意向乙方发放贷款。为保证国家开发银行国家助学贷款的顺利实施，乙方委托丙方、丁方负责国家助学贷款的相关管理工作。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策以及乙方与山西省教育厅签订的有关协议，经各方协商一致，订立本合同。

第一条借款金额

元人民币（大写元人民币）。

甲方父亲姓名： 居民身份证号码：

工作单位名称：甲方母亲姓名： 居民身份证号码：工作单位名称： 家庭通讯地址：

（如有除甲方父母以外的法定监护人，填写有关资料）甲方签章（签字、捺印）

丙方地址：邮政编码：联系人姓名： 联系电话：传真号码：

法定代表人（签字）（或授权代理人）

（盖章）

签约日期：年月日签约地点：

丁方：（盖章）法 定 代 表 人（签字）（或授权代理人）其中，学费、住宿费元人民币（大写元人民币）； 生活费元人民币（大写元人民币）。第二条借款用途

本合同项下借款的用途仅限用于甲方在丙方就读期间所需的学费、住宿费及生活费。甲方不得挪用本合同项下借款。

第三条借款期限

借款期限从年月日起，至年月日止，共计年月。

第四条借款利率与利息

（一）本合同项下借款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款基准利率。

本合同项下借款首次执行的利率为年利率6.84%。本合同借款利率自本合同项下第一笔贷款提款日起每满一年调整一次,调整后的利率为调整日中国人民银行发布的同期同档次贷款基准利率。本合同项下逾期借款或挪用借款从逾期或挪用之日起按本合同第十三条约定利率计收利息,直至逾期借款归还或挪用行为得到纠正为至。如果同一笔借款既逾期又挪用，执行利率在逾期利率和挪用利率中择其重者。

贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的利率执行。

（二）借款利息按年计收，起息日为乙方将贷款资金划入甲方在乙方代理行开立的个人账户之日，结息日为每的12月20日。甲方自付利息需在结息日5日前，由甲方划入其在乙方代理行开立的存款账户，由乙方（通过代理银行）从该账户中直接收取；如甲方未按

本合同约定在结息日 5 日前，将应付利息划入其在乙方代理行开立的存款账户，由此导致资金在途所产生的有关支出，由甲方承担。

（三）甲方在校期间（指正常学制年限）的借款利息100%由财政 补贴，具体补贴办法根据山西省相关规定执行。甲方毕业后的全部利息由其本人全额支付。甲方毕业后自付利息的开始时间为其毕业日期的下月1日（毕业日期是指丙方确定的办理相关毕业手续的日期，具体日期为年月日至月日）；当甲方按照丙方得学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、出国、被开除学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。如甲方休学，当期复学后，恢复财政补贴息起始日为当月的1日。第五条借款发放与划付

丙方通过乙方代理行将贷款资金划付到甲方个人账户。本合同签订时，甲方即同意乙方代理行按照丙方提供的收费标准扣收甲方的学费和住宿费。

第六条贷款偿还

（一）甲方应按下列计划向贷款人一次性偿还借款本金：年月日元。具体还款方式包括：

直接汇款，应在还本日5日前，将应付本金汇入丙方在乙方代理行开立得账户，由乙方（通过代理银行）从该账户中收取；

或：预存款项，应在还本日5日前，将应付本金划入其在乙方代理行开立的存款账户，由乙方（通过代理行）从该账户中收取；

或：其他，甲方拟采用上述两种方式以外的途径还款的，应事先向丙方、乙方提出申请，经批准后可以采用。

如甲方未按本合同约定在还本日5日前，将应付本金划入其在乙方代理行开立的账户或丙方在乙方代理行开立的账户，由此导致资金在途所产生的有关支出，由甲方承担。

甲方在条件允许的情况下，应首先采用第一种方式偿还贷款。

（二）甲方提前还款，应提前15天向丙方提出申请。提前偿还部分按合同约定利率和实际使用期限计算利息,不加收除应付利息之外的其他费用。

并对其作全面、准确的理解。乙方已经应甲方的要求对上述条款做出相应的说明。

签约各方对本合同条款的理解完全一致。

主管部门反映情况，并要求上级主管部门予以调协，直至停止向该校学生发放贷款。

（四）丁方违约责任

丁方违反本合同第十二条规定不履行职责的，乙方有权向丁方所属部门的上级机构反映情况，并要求所属部门的上级机构予以协调，直至停止向河南省高校提供国家助学贷款。

第十四条法律适用、纠纷的裁决及司法管辖

本合同有关的一切纠纷、争议应通过各方协商解决。如果办商开始60天仍无法达成一致意见，任何一方都可以向乙方住所地人民法院提起诉讼。在裁决期间，除正在进行裁决部分外，本合同其他部分应继续执行。

第十五条义务转让和权利保留

未经乙方书面同意，甲方不得将本合同项下义务转让给第三人，经乙方书面同意后，有关各方应就转让事宜办理相关手续。

乙方给予甲方任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制乙方依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为乙方对本合同项下权利、权益的放弃。

第十六条合同生效与其他

（一）本合同未尽事宜，按照国家有关法律、法规、政策办理。

（二）本合同经各方签字盖章后生效。

（三）本全同一式四，四方各执一份，效力相同。第十七条特别提示

（一）甲方国家助学贷款资料将录入个人信用信息基础数据库，录入的资料包括：个人身份识别信息、实际还款记录等个人贷款信息。

（个人信用基础数据库是我国社会信用体系的重要基础设施，是在国务院领导下，由中国人民银行组织各商业银行建立的个人信用信息共享平台，其日常运行和管理由人民银行设立的征信服务中心承担。该系统采集、整理、保存、个人信用信息，为商业银行和本人提供信用报告查询服务，为货币政策制定、金融监管和法律、法规规定的其他用途提供有关信息服务。）

（二）乙方已提请甲方特别注意有关双方权利义务的全部条款，第七条委托代扣

甲方在代理行开立的个人账户户名为：账户号为：。

甲方签订本合同时，及授权乙方（通过代理行）从上述账户中扣款用于归还借款利息。

第八条合同变更

除发生一下情况外，本合同规定的各方的权利义务在合同期内保持不变。如以下情况发生，应另行签署补充协议确定相关权利义务。

（一）甲方必须在还清本合同项下贷款本息后方可转学，丙方应为其办理转学手续；

（二）当甲方毕业后继续攻读学位时，应在毕业前30日向丙方提出展期申请并提供连续攻读学位的书面证明，经丙方审核通过后办理展期手续，并按甲方原所在学校的财政隶属关系，由财政部门继续按在校生贴息。

（三）甲方发生休学、退学、出国、被开除学籍等不能正常完成学业的情况，丙方应及时通知乙方，乙方由权按本合同约定采取停止发放贷款、提前收回贷款本息等措施，丙方必须在乙方采取上述措施后，方可为甲方办理相应手续。

第九条甲方的声明与承诺 甲方声明：

（一）甲方签署本合同基于其真实意思表示;

（二）甲方向丙方提供的所有文件、资料和凭证等书面材料均为准确、真实、完整和有效的。

甲方承诺：

（一）按照本合同规定的用途使用贷款，接受丙方及乙方的信贷检查与监督；

（二）按照本合同约定清偿贷款本息；

（三）保证在还款日前在本合同第七条第（一）款明确的帐户中存有不低于当期应还本息额的资金；

（四）毕业时办理债务确认手续，将工作单位、联系方式等相关信息告知丙方，如毕业时未确定工作单位，应在工作单位确定后 20

个工作日内将工作单位、联系方式等相关信息书面通知丙方；

（五）当发生如下事件时，甲方保证在20个工作日内书面通知丙方：

1.家庭住所、通讯地址、联系电话及工作单位等情况发生变化；2.出现失业、重大疾病等情况；3.甲方涉入重大诉讼或仲裁案件；4.发生其他影响其偿债能力的情况。

（六）如未按期偿还贷款本息，应如实提供乙方要求的资料，配合乙方及丙方对甲方的个人（包括家人）经济收入、开支等情况进行调查；

（七）乙方、丙方、丁方有权不经甲方同意按照有关规定公布和使用甲方个人信息和贷款违约信息；

（八）如实提供本合同要求的有关情况。第十条乙方承诺

（一）按合同约定按期足额发放贷款；

（二）对甲方的职业性质或变化情况、经济收入、开支等给予保密。但因甲方未按期还款，乙方为催收贷款而予以公布的情况除外。

第十一条丙方承诺

（一）在本合同订立后，以有效书面形式通知甲方家长或法定监护人，使其知悉甲方贷款的情况，支持甲方偿还贷款；

（二）受理学生贷款申请，对申请借款学生的资格及申请材料的完整性、真实性进行审查；

（三）承担监督甲方贷款使用、催收贷款本息等待后管理工作；

（四）甲方办理债务确认手续后，方可为其办理毕业手续；

（五）对甲方在校期间发生的休学、转学、退学、出国、开除、伤残、死亡、失踪等不能正常完成学业情况进行监管，并采取相对应的债权保护措施；甲方毕业后，跟踪并更新甲方就业情况及甲方与家庭的有效联系地址；

（六）开展对甲方的信用教育，建立信用记录。第十二条丁方承诺

建立贷款违约信息公布机构。甲方未按合同约定还款，连续拖欠

超过一年且不与丙方主动联系办理有关手续，应通过新闻媒体和网络等信息渠道公布甲方有关违约的信息。

第十三条违约责任

（一）甲方违约责任

1.未按本合同约定用途使用贷款的，乙方可以提前收回发放的部分或全部贷款，同时对违约使用部分，执行利率为合同约定贷款利率的150％；

2.未按本合同约定期限归还贷款的，乙方根据实际逾期金额和逾期天数计收利息，执行利率为合同约定贷款利率的130％；

3.甲方如未履行本合同第九条第（四）

（五）（六）款的约定，或发生下列情况之一，乙方有 权提前收回已发放的部分或全部贷款，并将甲方违约情况告知甲方所在单位（包括境内外就读院校、工作单位等）或国家有关部门：

a.甲方在本合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或可能造成贷款损失的 ；

b.甲方被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学、，或自行离校而未清偿借款的；

c.甲方变更工作单位或居住地址后20个工作日内未将变更后的工作单位和有效联系方式通知丙方；

d.甲方在借款期限内出国留学或移居海外而未清偿借款的； 4.方在借款合同约定还款，连续拖欠超过一年且不与丙方主动联系办理有关手续的，乙方、丙方、丁方有权在不通知甲方的情况下在新闻媒体和网络等信息渠道上公布其姓名、居民身份证号、毕业学校及违约行为等信息，并提供给公家助学贷款管理中心等相关机构；

5.因甲方违约至使乙方采取诉讼方式实现债权的，甲方应承担诉讼费及其他实现债权的费用。

（二）乙方违约责任

乙方违反本合同第十条

（二）款的规定给甲方造成损失的，应承担相应法律责任。

（三）丙方违约责任

丙方违反本合同第十一条规定不履行职责的，乙方有权向其上级

甲方居民身份证号码：乙方：（盖章）

所在院系：攻读专业：通讯地址：

邮政编码：分行负责人（签字）联系电话：（或授权代理人）

甲方父亲姓名： 居民身份证号码：

工作单位名称：甲方母亲姓名： 居民身份证号码：工作单位名称： 家庭通讯地址：

（如有除甲方父母以外的法定监护人，填写有关资料）甲方签章（签字、捺印）

丙方地址：邮政编码：联系人姓名： 联系电话：传真号码：

法定代表人（签字）（或授权代理人）

（盖章）

签约日期：年月日签约地点：

某某大学勤工助学合同书 篇8

案

原告梁某某，男，1972年1月1日出生，汉族。

委托代理人龚兴旺，湖南律德律师事务所律师。

委托代理人邓凯波，湖南律德律师事务所律师。

被告谢某某，女，1967年4月15日出生，汉族。

委托代理人严学成，男，1966年5月13日出生，汉族。

被告浙江兴润建设有限公司长沙分公司，住所地长沙市开福区芙蓉中路一段119号702室。法定代表人彭明江，董事长。

委托代理人彭野樵，男，1950年11月8日出生，汉族。

被告浙江兴润建设有限公司，住所地浙江省宁波市丰化市长岭路90号阳光铭都。法定代表人沈才兴，董事长。

原告梁某某诉被告谢某某、浙江兴润建设有限公司长沙分公司（以下简称兴润长沙分公司）、浙江兴润建设有限公司（以下简称兴润公司）建设工程分包合同纠纷一案，本院受理后，本院受理后，依法由审判员陈辉伟担任审判长,与人民陪审员庞梅霞、严丽君组成合议庭，代理书记员张凡担任法庭记录，公开开庭进行了审理。原告梁某某及其委托代理人龚兴旺、邓凯波，被告谢某某及其委托代理人严学成，被告兴润长沙分公司的委托代理人彭野樵到庭参加了诉讼。被告兴润公司经本院传票传唤，无正当理由拒不到庭，本案现已审理终结。原告梁某某诉称，原告与被告兴润长沙分公司于2008年12月20日签订了《土方工程施工劳务承包合同》，并有被告谢某某在合同上签字。合同明确约定了双方的权利义务。原告依约履行了自己的先期义务后，被告却突然不见踪影，被告的这一行为直接导致合同无法履行，致使原告蒙受了巨大的经济损失。原告几经周折后终于找到被告谢某某，被告谢某某遂于2009年元月22日打下一张欠条，欠条明确了被告将于2009年元月24日之前归还原告37 000元，如违反则另支付原告租车押金损失40 000元整。然而被告在打下欠条之后，至今没有履行还款义务，故提起诉讼，请求判令三被告共同支付原告77 000元并共同承担本案诉讼

费

用。

被告谢某某辩称,2008年12月19日，被告谢某某受兴润长沙分公司的委托与湘潭威龙生态公园有限公司（以下简称威龙公司）签订了一份《土方工程施工承包合同》之后，兴润长沙分公司将该工程转让包给了原告梁某某，原告梁某某交30 000元信誉保证金后以兴润分公司的名义转交给了威龙公司。承包合同约定开工期为2008年12月25日，但由于威龙公司资金没有及时到位，工程不能如期开工。之后双方多次协商未成。2009年元月16日，原告将被告谢某某非法拘禁至2009年元月22日，原告才将被告谢某某释放，由于经不起原告的摧残、凌辱，只得按原告的意图写下77 000元欠条，为营救被告，兴润长沙分公司已派人送去40 000元现金给了原告。综上，原告所持的欠条是胁迫被告打的，应为无效，且受原告胁迫，兴润长沙分公司已送给原告40 000元现金，原告所交的30 000元信誉保证金是交给威龙公司，合同不能履行也是威龙公司的原因，故被告和原告根本不存在债权债务关系，故请求法院判定

1、驳回原告对被告的诉讼请求；

2、原告威逼被告交出的40 000元现金、银行卡上的2000元及被告身上的800多元应返还给被告；

3、原告赔偿因非法拘禁对被告造成各项损失28 000元整；4本案的诉讼费由原告承担。

被告兴润长沙分公司辩称，对本案的事实同意被告谢某某的答辩意见，我公司与原告签订的《土方工程施工劳务承包合同》没有实际履行，我公司与原告不存在债权债务关系，因原告对被告谢某某进行了非法扣押，为解救被告谢某某，我公司已付给原告40 000元，故请求法院驳回原告对我公司的诉讼请求，并判令被告返还胁迫我公司所交的40 000元。

被告兴润公司经本院传票传唤，无正当理由拒不到庭参加诉讼，也未提交书面答辩意见，视为其放弃答辩、举证、质证等诉讼权利。

经审理查明，2008年12月19日，被告谢某某代表被告兴润长沙分公司与湘潭微龙生态公园有限公司（以下简称微龙公司）签订了一份《土方工程施工承包合同》，微龙公司将其开发的白沙洲人工渠、挡土墙挖渠工程项目土方工程承包给被告兴润长沙分公司，2008年12月20日，被告谢某某代表被告兴润长沙分公司与原告梁某某签订了《土方工程施工劳务承包合同》，将该工程转包给原告，合同约定：由原告以包工包料方式承包上述工程，施工期为2008年7月10日至2008年9月10日，开工日期为2008年12月28日，合同还约定，原告须向被告兴润长沙分公司交纳30 000元保证金。按合同要求，原告于合同签订当天交纳了30 000元保证金, 微龙公司向被告兴润长沙分公司开具了收据。后因微龙公司资金没有到位，双方均认为合同事实上已不能履行，原告即找被告要求退还保证金及赔偿损失，为此双方发生纠纷，2009年1月22日，被告谢某某在沅江市公安局庆云山派出所向原告出具了一张欠条，内容为：“今欠到梁某某现金37 000元整，本人保证在2009年1月24日前付清，如未能在24日前付清，另追加梁某某租车押金40 000元”。对欠条中的77 000元，原告称30 000元是被告应退的保证金，7000元工程不能履行给原告造成的损失，40 000

元是原告为履行合同租赁工程机械租金损失。另查，被告兴润长沙分公司的注册资金数额为零元。

上述事实，有《土方工程施工劳务承包合同》、保证金收据、欠条、被告兴润长沙分公司工商登记资料及当事人的陈述等证据在卷佐证。

本院认为，原告梁某某依据被告谢某某向其出具的欠条要求三被告偿还欠款77 000元，实际上是向三被告主张建筑工程分包合同不能履行后保证金的退还和损失的赔偿，就原告的上述主张是否成立，本院作如下分析认定：一是保证金返还的问题，经本院查明，原告与被告兴润长沙分公司签订了《土方工程施工劳务承包合同》后依约交纳了30 000元保证金属实，在合同已不能履行的情况下，不管欠条中对保证金的返还是否有约定，被告兴润长沙分公司均应返还原告所交纳的保证金。因按合同约定，原告是向被告兴润长沙分公司交纳保证金，微龙公司收取保证金后也是向被告兴润长沙分公司开具收据，故被告兴润长沙分公司主张原告的保证金应向微龙公司追索的抗辩理由不能成立，本院不予支持。二是欠条约定的47 000元损失问题，对原告的该项主张是否成立，主要是看被告谢某某向其出具的欠条是否合法有效，如合法有效，该欠条约定的内容应视为双方就建筑工程分包合同不能履行后对原告所造成的损失赔偿达成的合意。本院在审理过程中，被告谢某某主张该欠条是在遭受原告梁某某非法拘禁，经不起原告的摧残、凌辱的情况下出具的，违背了其真实意思表示，应为无效，原告对此予以否认，经本院查明，该欠条是在原告与被告谢某某为建筑工程分包合同不能履行后的保证金退还和损失的赔偿发生纠纷后，被告谢某某在沅江市公安局庆云山派出所向原告出具的，出具欠条时尚有被告兴润长沙分公司的员工梁熙和郑柯在场，且梁熙和郑柯当庭证明：“当时气氛一般，梁某某没有胁迫我们”。根据以上查明事实，在被告谢某某出具欠条时原告确实没有胁迫行为，而被告谢某某主张事前遭受原告梁某某非法拘禁和摧残、凌辱，未提供确凿证据予以证明，故对其主张，本院不予采信。鉴于被告谢某某代表被告兴润长沙分公司就原告的损失赔偿已同原告达成合意，被告兴润长沙分公司应按约定对原告的损失进行赔偿。被告兴润长沙分公司主张已支付给原告现金40 000元，因原告予以否认，而被告未提供确凿的证据予以证明，应承担举证不能的法律后果，对其主张，本院不予采信。因被告谢某某是代表被告兴润长沙分公司与原告订立合同，向原告出具欠条，属职务行为，其行为所产生的法律后果依法应由被告兴润长沙分公司承担，原告要求被告谢某某共同承担，本院不予支持。又因被告兴润长沙分公司是被告兴润公司依法成立的分公司，其注册资本为零，不具备独立的民事行为能力，被告兴润公司依法应对其民事责任承担连带责任。

综上，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十四条、第一百三十条，《中华人民共和国民法通则》第一百零八条，《中华人民共和国合同法》第一百零七条之规定，判决如下：

一、被告浙江兴润建设有限公司长沙分公司在本判决生效后五日内返还原告梁某某合同保证金30 000元，赔偿原告梁某某损失47 000元，被告浙江兴润建设有限公司对上述款项承担连带清偿责任；

二、驳回原告梁某某对被告谢某某的诉讼请求。

如果未按照本判决指定的期间履行给付义务，则按照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付延迟履行期间的债务利息。

本案受理费1725元，由被告浙江兴润建设有限公司长沙分公司和被告浙江兴润建设有限公司共同承担。

如不服本判决，可在判决书送达之日十五日内，通过本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于湖 南省长沙市中级人民法院。

审判长陈辉伟

人民陪审员庞梅霞

人民陪审员严丽君

二○○九年九月二十八日