某某局自查报告

某某局自查报告（精选4篇）

某某局自查报告 篇1

****局创先争优自查情况

全国窗口单位和服务行业为民服务创先争优视频会议召开以来，****局党委严格按照市委、市政府及上级公安机关的要求部署，把握重点，紧扣主题，明确提出以“推动科学发展、促进社会和谐、深入推进五项建设、打造平安和谐德惠”为主题，以“基层窗口增活力，党员队伍提素质，规范管理上档次，科学发展上水平”为目标，深入开展推进全市窗口单位和服务行业创先争优活动，结合公安工作实际，大力推进行政服务标准化和规范化管理，推动窗口工作上水平、上台阶，让广大群众满意，让党委和政府放心。按照***委创先争优领导小组要求，我局从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手，对全市公安系统窗口单位认真普遍开展一次自查活动，现将自查情况汇报如下：

（一）高度重视，层层部署，全面启动窗口创先争优活动。

作为我党开展的一项重大政治活动，创先争优活动开展以后，***公安局党委高度重视，把此次活动作为抓党建、促工作、谋发展的重要载体，进行了专题研究和广泛动员部署，为全面启动创先争优活动起好步、开好头。召开会议，就如何组织开展好创先争优活动进行专题研究，对工作措施作出了具体的安排，为活动的全面启动作好了充分准备。通

过动员部署，使广大党员民警特别是领导干部，从全局和战略的高度，充分认识到开展创先争优活动对保障公安工作创新发展的重大意义，自觉把思想和行动统一到市委的决策部署上来，切实增强做好创先争优活动的责任感和紧迫感。

（二）明确主题，创新载体，以新一届局党委工作思路稳步推进创先争优活动。

局党委在广泛调研的基础上，明确了活动的思路，贴近实际，精心设计了活动的主题、方式、载体和内容，把履行规定程序与积极探索创新紧密结合起来，始终把完成“规定动作”和做好“自选动作”贯穿活动始终。一是明确了活动的工作思路。以维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益和合法权益为出发点、落脚点，以促进社会和谐为着力点，紧密结合公安机关“五项建设”和“三项重点工作”，研究确定了“明确一个总体目标；开展好“三讲四创”、“深化人民性教育”两项活动；完成好动员部署、全面争创、深化提升、总结完善四个阶段工作”的工作思路。二是明确了活动主题。活动的主题具有方向性和导向性，对整个活动的成功与否具有至关重要的作用。紧紧围绕推动科学发展“第一要务”为目标，结合公安工作实际，确定了符合自身实际、独具特色的活动主题，即：深入贯彻“以党建统领队伍建设”的理念，不断完善公安工作科学发展的规划、思路和举措，进一步解决影响和制约公安工作科学发展的突出问题，自觉

做到以创先争优的实际行动促进科学发展，以加快科学发展步伐检验创先争优的成效。三是确立了以“三讲四创”及“深化人民性教育”活动为创先争优活动的主要载体。“三讲四创”即：讲原则、讲责任、讲奉献”的“三讲”干部，努力创建“开拓创新、求真务实、团结和谐、廉洁自律”的“四型”领导班子。“深化人民性教育”即：提升维护社会稳定的效能、提升维护公平正义的效能、提升管理服务的效能、提升队伍建设的效能。这些切实可行的鲜活载体，极大地丰富了创先争优活动内容，使活动与正在开展的各项公安工作有机结合起来，防止了活动与实际工作脱节的两张皮现象，促进了活动的深入有效开展。

（三）强化措施、真抓落实，确保活动取得实效。

一是健全组织，加强领导。及时成立了由市长助理、公安局长王华安为组长,局党委其他成员为副组长的创先争优活动领导小组。把工作落实到每一个步骤、每一个环节，量化、细化工作任务，切实把创先争优活动组织好。二是实施意见重点明确，针对性和可操作性强。根据市委的有关精神，结合我局公安工作实际，及时召开专门会议，逐个阶段、逐项工作、逐个步骤地对活动进行了认真研究，结合实际制定了《***公安局创先争优活动实施方案》，明确了活动的总体目标，主要内容，活动方式和方法步骤。三是在抓好结合上狠下功夫。活动中，紧紧围绕公安工作，把开展创先争优活

动与开展讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，与开展“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的三个一主题实践活动有机结合起来，与做好各项公安工作结合起来，与推进公安党的建设结合起来，做到开展活动与做好工作两手抓、两不误、两促进。四是宣传造势，营造活动氛围。充分利用广播电视、新闻媒体、公安网络、简报、宣传栏等多种形式宣传学习活动，不断扩大创先争优活动在广大党员民警和群众中的影响力和知名度。

但是在此次自查中也发现了存在问题：窗口单位个别人员思想松懈，对学习的重要性认识不够，窗口个别人的服务态度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。

一政治理论学习自学性不够，缺乏党性修养和政治上的坚定性。

二，工作效率有待进一步提高。

三，立党为公，执法为民的思想观念有待进一步加强。存在上述问题的原因在于：

一，对理论学习重视的不够，学的不透，存在着学习上的任务观点，往往以学习文件代替理论学习，理论学习的针对性不强。

二，由于参加工作的时间不长，对新上系统未达到熟练运用的程度，对业务知识虽然熟练但缺乏钻研精神。

三，对于来办事的群众没有从根本上做到热情服务，特别是对于个别不理解派出所户籍工作的无理取闹的群众往往解释几遍以后偶尔采取不理睬的态度听之任之，全心全意为人民服务的宗旨观念有待进一步加强。

针对存在的问题，在今后的工作中，要教育引导窗口单位工作人员进一步端正思想，坚定全心全意为人民服务的宗旨意识和立警为公，执政为民的观念，着重做好以下几方面工作：

一，加强窗口工作人员的政治理论学习。从根本上高度重视政治理论的学习，提高学习的自觉性和积极性。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习并深刻加以领会，努力提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上，始终同党中央保持高度一致。加强党性修养，注重主观世界的改造。牢固树立实是求是的思想路线，重视学习，善于学习，坚持用科学理论武装头脑。以高度的政治责任感，认真钻研，不断汲取新知识，努力增强政治素质，从根本上打牢人生观，价值观。

二，培养窗口工作人员刻苦钻研业务知识，不断提高工作效率，多为群众办实事。在今后的工作中每个窗口工作人员都要以一名优秀警察的职责严格要求自己，发扬爱岗敬业精神。不断创新，进行自我增值，提高办事效率，坚持从群

众中来，到群众中去。遇到业务上的难题要主动向领导求教，向老民警求帮，主动沟通，积极学习。做到业务知识硬，工作效率高，坚持德才兼备，全心全意为人民办实事办好事。

三，引导窗口工作人员树立大局意识，严肃政治纪律，确保政令畅通；树立效能意识，严肃工作纪律，确保工作落实；树立公仆意识，严肃群众工作纪律，确保为民服务到位。深刻领会胡锦涛总书记“在全部公安工作中，队伍建设是根本，也是保证”的指示和大力提高公安机关“四个能力”的批示的科学内涵，坚持从严治警，坚持把人民群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应作为衡量公安工作的标准。

***公安局

2011年10月17日

某某银行税收自查报告 篇2

某某地方税务局：

我行系中国农业银行股份有限公司，属于国有金融企业。经营范围：吸收公众存款；发放短期、中期、长期贷款；办理结算；承销政府债券；买卖政府债券；代理收付款项；代理保险业务；办理开放式基金的认购、申购、赎回、注册登记等代理业务；经国务院银行业监督管理机构批准的其他业务。

我行于1985年2月28日正式批准成立。设有营业网点、综合办公室、个人业务部、运营财会等部门。我行遵循金融企业会计核算方法，设置总账、明细账等。我行纳税申报按照要求统一进行网上申报，各年度国税、地税申报税种有企业所得税、营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加、房产税、土地使用税、个人所得税等税种，均为自行申报。

根据贵局《吉林省地方税务局稽查局查前约谈通知》吉地税稽约通【2013】795号的文件精神，我行于2013年4月12日至16日，对我行2010年1月1日至2012年12月31日缴纳的地方各税和“三金一费”情况及开具、使用发票情况进行了自查。现将我单位的自查情况汇报如下：

一、营业税（城建税、教育费附加）

我总行开发的“新会计核算与报告系统（IFAR）”软件功能强 1

大，营业税的各项收入，都由系统自动生成，准确率高，因而计税基础数据非常准确。

1、我行不存在各项应纳营业税收入长期挂账，不按规定及时结转收入的情况。

2、我行不存在罚款、罚息、加息、邮电费、账单费等不全额计缴营业税的情况。

3、不存在企业的贷款利息收入记在“金融企业往来收入”，不按规定申报纳税的情况。

4、不存在超过税法规定逾期贷款利息不根据权责发生制计入利息收入进行申报纳税的情况。

5、不存在贷款利息收入直接冲减成本或费用的情况。

6、不存在购建固定资产的过程中一方出资、一方出地，按面积比例分配实物，不按规定申报纳税的现象。

7、不存在发生贴现收入，不按规定缴税的问题。

8、不存在销售不动产少缴营业税的问题，不存在出租房屋、厂房、机器设备、抵债资产变现收入未缴营业税的问题。

9、不存在银行受托理财业务收取的手续费收入未按照规定纳税问题。

10、不存在劳务、资产抵债未并入收入问题。

二、企业所得税

我行企业所得税由总行统一缴纳。

三、个人所得税

1、不存在扣缴义务人对工资、薪金、奖金、实物、有价证券等发放已达到应纳税标准的未按规定代扣代缴个人所得税款的情况。

2、没有将工资、薪金所得与劳务报酬所得相混淆，少扣个人所得税的情况。

3、我行无“盈余公积”和“利润分配”账户。

4、不存在不按会计制度核算，将管理部门的某些奖金直接通过“管理费用”科目以现金形式发放，而不通过“应付工资“账户核算少扣个人所得税的情况。

5、不存在通过“应付福利费”账户发放实物和现金，而不通过“应付工资”账户核算少扣个人所得税的问题。

6、不存在将租金或营业外收入计入“其他应付款”等往来账户贷方，然后再通过该账户给企业职工发放实物或现金，而不通过“应付工资”账户核算少扣个人所得税的问题。

7、不存在对个人一次取得的数月奖金、年终加薪，不按单独作为一个月的工资、薪金所得计算扣缴税款，而按全年月份分摊计算少缴个人做的税的问题。

8、不存在行里代职工买保险，保险公司一次性返还保金，未按规定扣缴个人所得税的问题。

四、房产税

1、我行没有免税的自用房产和免税的房产。

2、不存在在房产出租时未按规定申报纳税的问题。

3、不存在未按规定采用从价计征或从租计征房产税的问题。

4、不存在以不同名义挂记所支付的租金收入，将房产税的计税依据化整为零，少缴房产税的问题。

5、不存在自行建造的应税房产交付使用后，长期挂“在建工程”账，既不办理竣工结算，也未申报缴纳房产税的情况。

6、我行未有固定资产未入账，但已办理了工程结算或已实际使用的房产。

7、不存在原有房屋进行改建、扩建，未按规定增加房屋的问题。

五、土地使用税

1、我行按照房产部门核发的土地使用证面积缴税，土地面积正确，非房产面积一并申报纳税。市区内土地等级和县以下土地等级划分正确，单位税额正确。

2、不存在每期应纳的土地使用税未按期缴纳入库的问题。

六、印花税

我行有“财产租赁合同印花税”和“借款给合同印花税”，都如期上交，没有遗漏，税率正确。

七、发票

自查中未发现发票开具、使用错误。

八、“三金”一费

我行按规定正确缴纳了“残疾人保障金”和“工会经费”。我行财务制度健全，财务报表申报及时，严格执行国家各项税收制度。按时上缴税款。

以上自查情况，请审核。

某某局自查报告 篇3

某某中学在崇明县教育局计财科的关心和支持下，认真贯彻《上海市教育委员会关于〈统计法〉和〈统计违法违纪行为处分规定〉的文件精神。严格按照教育局计财科的统一要求做好学校的统计工作。

我们学校领导对学校统计工作十分重视，经过校务会议商量，选派工作责任性强、协调能力好、肯吃苦、愿奉献的同志参加教育局组织的统计员上岗培训，并取得上岗证书。

学校配备给统计人员必备的电脑、计算器等设备。

学校坚持建立统计台账制度，对学校各有关数据的变化做到及时调整，每学期的期初和期末都要对数据进行有效的审核。

统计人员按照教育局要求及时做好学校统计工作，并能按时按要求报送统计报表。做到统计规范，上报数据准确。

学校统计工作关系到教育事业的兴旺和发展，各学校有效准确的统计数据给上级领导的决策和事业发展提供依据，这是一件意义重大的事情。

我们学校决心在教育局的正确领导下，不断总结在学校统计工作中的经验和不足，向先进的兄弟学校多学习，取其所长，补其所短。做到规范统计，依法统计，努力把学校的统计工作做的更好。

某某局自查报告 篇4

根据上级的安排部署，关于印发《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》的通知（鄂政督［2012］1号）的有关规定和《湖北省2013年县域义务教育均衡发展现场督导评估工作规程》的通知（鄂政督［2013］10号）的有关规定。现将我乡辖区内26中学义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、基本情况

**中学创建于1987年，是一所九年一贯制农村学校，位于*****。主要是**乡政府通过多方筹资建设而成，在**乡党委政府的重视关怀下，**中学随着改革的步伐在不断的进步和发展学校现有15个教学班，在校学生655人，教职工85人，专任教师77人，本科学历48人，专科学历22人，高级教师1人，一级教师52人。学校占地面积24101平方米，建筑面积8828平方米，现有教学楼3栋、学生公寓楼1栋、办公楼1栋，食堂一栋等建筑。

二、各项指标完成情况

（一）、办学条件

1、学校设置与班额

学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何选拔优生考试，招收小学毕业生，保障**乡辖区适龄儿童就近入学，服务半径8公里，距离适宜。学校现有15个教学班，其中一年级2个班73人，二年级2个班78人，三年级2个班69人，四年级1个班68人，五年级1个班62人，六年级2个班78人，七年级1个班，72人，八年级2个班，82人，九年级2个班，73人，符合省均衡发展要求。校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井然有序，分布期间，相互之间不受影响和干扰。校园环境优美，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，三季有花，黄杨带青翠欲滴，垂杨柳婀娜多姿，绿草如茵，翠竹萧萧，是教书育人求知修身的理想场所。经过近30余年的文化积淀，学校具有浓郁的文化氛围。校园墙壁大型文化长廊《德馨园》介绍了历代圣贤、奋发求学的人物等，于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍，帮助同学们开阔视野。食堂周围的健康饮食，食物营养成分介绍，使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校教导室、总务室、办公室等科室联合加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安全隐患。

2、校舍建设

（1）、占地面积

学校占地面积24101平方米，生均占地面积36.8平方米。建筑面积8828平方米，生均建筑面积13.47平方米。

（2）、教室

建筑面积4650平方米，生均面积7.09平方米，每个教室配有节能灯6支，教室地面硬化防滑。

（3）、教学辅助用房

音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全，各项设施配备到位。

（4）、学生宿舍 学校现有住宿生435人，四年级68人，五年级62人，六年级278人，七年级72人，八年级82人，九年级73人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理，住宿生一人一床，学校宿舍建筑面积1174平方米，生均使用面积2.7平方米。宿管老师加强宿舍管理，帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐，美观大方。加强对宿舍的文化布置，开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫，通风换气，为同学们提供理想的住宿环境。

（5）、学生食堂

学校食堂建筑面积 653平方米，就餐学生435人。生均使用面积1.5平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位，实现学生餐厅和操作间分离，学校加强食品安全管理，检查炊管人员的健康证，建立食品进货、入库出库台账，坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。确保师生生命安全。

（6）、厕所

坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位1/21,女生坑位1/13，厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。

（7）、办公用房

学校设办公室、教务处、综合室、总务处，配齐处室办公用品，保证正常工作。设立4个备课室，开设教工阅览室、教工活动室，开辟教工健身场地，为教工健身锻炼提供便利。

3、设备设施和场地

（1）、图书

学校现有图书23431册，生均图书35.7册，建有学生阅览室，各班级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。

（2）、教学仪器

学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到国家二级标准。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。

（3）、教育信息化基础设施

现在15个班级，全部实现“班班通”工程，配齐电子白板或者推拉式多媒体配置，建有学生微机室，配备微机99台，实现更新换代，学生上课一人一机，各处室、办公室、备课室配齐微机打印机，为教师的办公、教学创造条件。实现光钎入网，建有校园无线网络，保证师生流畅快捷上网，开通校园局域网，达到资源共享。

（4）、体音美器材

学校开辟有美术活动室，每月以班级为单位举行一次美术作品展，开设舞蹈教室，学生在教师的辅导下进行形体训练，音乐美术器材配备达到教育部规定的II类标准，体育器材、卫生器材配备达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。

（5）、运动场地

学校有运动场馆面积3872.5平方米，设有300米的环形跑道，跑道直道105米，有4个乒乓球台子，1个篮球场，1个足球场，购置安装学生健身的各种器材十余种。

（二）、入学机会 学校加强对留守儿童的教育与关爱 由综合室牵头建立留守儿童台账。2011年小学部共有留守儿童53人，,一至六年级分别是6、8、8、10、12、9人，中学部共有留守儿童41人，七至九年级分别是12、14、15人；2012年小学部共有留守儿童52人，,一至六年级分别是7、11、11、10、7、6人，中学部共有留守儿童28人，七至九年级分别是9、11、8人；2013年小学部共有留守儿童21人,一至六年级分别是、7、8、0、3、0、3人，中学部共有留守儿童7人，七至九年级分别是3、2、2人；学校采取结对帮扶的形式，给予留守儿童以亲情帮扶。每位教师承包一名学生，做学生的代理家长。每逢节假日请留守儿童到家里就餐，为留守儿童赠送御寒的棉衣、手套，解决生活中的实际困难。开设绿色网吧、连心桥、亲情家园，让留守儿童通过视频和亲人对话。

（三）、保障机制

1、教师工资

近三年来，教师工资均能按照国家规定的标准，按时足额发放，一般在当月20日之前发放到教师工资专用账户上，无教师工资拖欠现象。

2、生均公用经费

生均公用经费按时足额拨付到位，无拖欠现象。2010年至2012年期间生均教育事业经费分别为：小学2010年241千元，2011年239千元，2012年226千元；中学2010年182.7千元，2011年179.9千元，2012年177.1千元。

3、学校经费使用

2010年度学校经费用于工资福利支出 2,828,515.30 元，商品和服务支出754,210.60元，对个人和家庭的补助938,584.50其他资本性支出836,540.00元。2011年度学校经费用于工资福利支出2,956,894.85 元，商品和服务支出720,341.20 元，对个人和家庭的补助1,084,798.62其他资本性支出1,042,310.50元。2012年度学校经费用于工资福利支出 3,423,650.58 元，商品和服务支出710,867.81元，对个人和家庭的补助1,133,155.16其他资本性支出985,671.20元。

4、“一补”资金发放情况

2010年秋季困难寄宿生“一补”标准为小学375元/人，资助33人；初中为500元/人，资助34人。2011年春季困难寄宿生“一补”标准为小学375元/人，资助33人；初中为500元/人，资助34人。2011年秋季困难寄宿生“一补”标准为小学375元/人，资助33人；初中为500元/人，资助34人。从2012年秋季，补助标准为小学500元/人，初中625元/人，2013年春季受助寄宿生人数小学38人，补助标准为500元/人，中学66人，补助标准为625元/人。所有款项及时足额发放到学生手中，无挪作他用现象。

5、教师绩效工资考核

学校制定较为完善的教师绩效工资考评方案，每学期根据教师工作的量和成绩，进行核算，然后报上级主管部门审批、发放。绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性，真正体现了优质优酬，能者多得的用人原则。

（四）教师队伍

1、教师配备

学校严格按照中小学教师编制配备标准配齐配足教师，特别是注重体音美学科专任教师的配备。2010年学校共有教职工101人，专任教师95人，高级职称1人，一级职称55人，中学本科以上学历30人，小学专科以上学历33人。2011年学校共有教职工97人，专任教师92人，高级职称1人，一级职称52人，中学部本科以上学历29人，小学部专科以上学历32人。2012年，学校共有教职工85人，专任教师77人，高级职称1人，一级职称49人，中学部本科以上学历29人，小学专科部以上学历32人。目前学校共有教职工85人，专任教师77人，高级职称1人，一级职称56人，中学部本科学以上学历29人，小学部专科以上学历32人。中学部本科学历以上教师教师占专任教师比例为85.3%，小学部专科以上教师占专任教师比例为74.4%，中级职称以上教师占专任教师比例为74%。

2、教师补充

近三年来，学校根据上级行政部门的分配，不断补充新招录教师。2011学年度区新招教师7人，省资教教师6人，2012学年度生招考教师3人，2013学年度生省招考教师5人。新补充教师全部为本科学历，为学校增添了新鲜的血液，促进了学校的发展。

3、继续教育

积极开展教师继续教育工作，不断提高教师的业务能力，促进教师专业化成长。为每位教师建立专业发展档案，明确专业发展规划。组织教师参加襄阳市教育局组织的暑期集中培训教育，进一步丰富教师的专业知识，开阔知识视野。组织教师参加河南省组织的国培计划，促进教师快速成长。学校开展校本培训，业务研修，开展教师结对帮扶活动，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师健康成长。加强电教技术培训，不断提高教师的电教能力，让每一个教师熟练制作课件，运用课件上课。开展电子白板运用培训工作，熟练运用电子白板笔，进行批注、绘图。学校采取积极措施鼓励教师参加高一级学历进修教育，对进修教师从福利待遇、假期、补助等方面，给予倾斜和照顾。

（五）质量与管理

1、全面实施素质教育

学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生德智体美全面发展。坚持德育为先，能力为重，全面发展，特色明显。开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时。

2、控辍保学工作

学校实施严格的控辍保学措施，防止学生辍学。每学年初学校与班主任、任课教师签订控辍保学责任书。同时将班主任的工资津贴以40元用于班级控辍。实行任课教师承包学生制度，每位教师承包10——15名学生，每辍学一名学生，从教师的绩效工资中扣除30元，和教师的切身利益挂钩。开展教师和学生谈心活动。每周班会课后15分钟时间为教师和承包学生谈心，了解学生学习和生活中的实际困难，帮助他们解决问题。开展班主任教师晚上查寝活动，班主任每天晚上深入学生宿舍，与学生聊天、谈心，发现有辍学思想的学生及时做好思想教育工作。对已经辍学的学生，班主任、任课教师及时上门做思想工作，促使其返校上课。2011年，我校毕业学生80人，3年前招生人数为81人，巩固率为98.77%；2012年我校毕业学生101人，三年前招生人数为103人，巩固率为98.06%；2013年我校毕业学生为92人，3年前招生人数为94人，巩固率为97.87%。

3、学生体质健康工作

学校严格按照上级要求开展阳光体育大课间活动，每天上午、下午各一次，时间为30分钟。大课间活动时间除组织学生做好第九套广播体操外，还开展特色的体育运动长跑等，加大学生训练力度。组织开展春秋季田径运动会，每年举行2次，利用课外活动时间开展班级篮球对抗赛、拔河比赛，增强学生体质，活跃校园文化生活。举行冬季长跑启动仪式，组织学生参加长跑活动，强身健体，陶冶性情。倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的运动理念。2011年在校人数735人，体育健康合格人数735人，占100%。2012年在校人数为705人，体育健康合格人数为 705人，占 100%。2013年在校学生655人，体质健康合格人数为 655人，占 100%。

4、义务教育均衡发展

严格执行义务教育学生免试、就近入学制度，不分重点班，不以任何形式下达升学指标，不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进行排名和奖惩。建立全新的学生观念，相信学生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好学生，培养体音美特长生，开展校园集体舞等活动。加强班级间教育均衡发展，选择责任心强、业务素质高当年轻教师充实到班主任队伍。强化班主任培训，定期举行班主任经验交流会，丰富班级管理艺术，提升班级管理水平。期中考试、期末考试各科平均分控制在2分以内，实现了平行班级齐头并进，共同发展的良好局面。

5、规范化管理

按照区教育局《阳光减负》工作方案，切实采取有效措施减轻学生过重的课业负担。严格控制学生的在校时间，每周实行五天制。早上学生起床时间为6：30，晚上寄宿学生上晚自习，夏季下晚自习时间为9：00，冬季下晚自习时间为8：00，保证学生充分的睡眠时间。不要求学生购买任何的教辅资料。减少考试次数，每学期只举行期中、期末两次大型考试，不举行任何考试，切实减轻学生过重的课业负担。学校严格按照上级收费政策，坚决杜绝一切形式的乱收费现象。每学期开学之初与班主任、任课教师签订收费承诺书。从2010年秋季开始，学校未向学生收取任何费用，没有统一组织学生购买任何教辅资料。