关于时间的高中记叙文600字

关于时间的高中记叙文600字（共11篇）

关于时间的高中记叙文600字 篇1

安徽芜湖方特游乐园，电视上广告天天播，馋得我做梦都想到那儿去玩一场。于是这次放暑假，妈妈问我到哪儿去旅游，我脱口而出：“方特!”妈妈略一思索，竟答应了我，让我梦想成真。

这天上午，我和妈妈坐了四个小时的汽车，就来到了方特四期“东方神画”的大门口。这儿正在举办“神画风铃节”，门上挂满了风铃，金光灿烂，偶尔一阵风吹过，叮叮当当的铃声，仿佛是来自仙境的召唤。我兴奋地望着这一切，心想这次一定要好好当一回“神仙”，在这“神画境界”里痛痛快快玩个够。

进了大门，我眼花缭乱，一会儿看看这边的“旋转木马”，一会儿又瞅瞅那边的“海盗船”，真不知道玩什么好。妈妈瞧我这样子，笑道：“还是先玩前边那个‘丛林飞龙’吧。”

我喊了一声好，立即往“丛林飞龙”奔去。可没走几步，我就呆住了，塬来这“丛林飞龙”是一个大型过山车!过山车在那轨道上上下翻腾，风驰电掣，吓得车上的人不时发出一声声尖叫。我在下边看着，不禁心生煺意，吞吞吐吐对妈妈说：“这……我还是换一个玩吧。”

妈妈脸上顿时就笑开了花：“怕啦?你都多大了，过山车都没玩过，这次就玩一下吧。”说着，就把我推进了排队的人群中，我想走都来不及了。

排队时，我紧紧抓住妈妈的手，心想这下可死定了。“我在上面会不会被吓死呀?我坐的车子会不会掉下来?我的安全带会不会松开……”我正胡思乱想间，已轮到我上车了，我胆战心惊地爬上高台，坐进过山车，系好了安全带。“不怕，我是男子汉，我一定要勇敢，一定要勇敢……”我在心里给自己打气，气还没打完，过山车已冲出高台，轰隆隆，轰隆隆，雷鸣般的撞击声也随即响起，我的心也跟着提到了喉咙口。

“咔吧吧吧……”过山车开始缓缓上升，我轻轻松了一口气。不料，我正在暗自欢喜，过山车突然俯冲下去，我如同从天上掉下来一般，身体也失去了重量。我觉得心向下一沉，还没回过神来，过山车又朝上爬去，身体又突然变重了。我和车上许多人都尖叫起来。可过山车才不管我们呢，左冲右突，上下翻飞，真如一条巨龙在空中穿梭。我紧紧抓住扶手杆，生怕自己被甩出去。终于，大约一分多钟后，过山车慢慢进入高台停下来。我坐在车上好久都不敢动，心想这“神仙”还真不好做，孙悟空翻筋斗云的滋味其实并不好受。

从车上下来，我腿一软，差点跌倒。可我的嘴却硬起来了，对妈妈说：“没啥可怕的，我敢再坐一次。”妈妈取笑说：“哟，我家苇苇变得勇敢了。”我已完全镇定下来，认真地说：“我就是变得勇敢了嘛!”

接着，我又玩了“跳楼机”“大摆槌”“海盗船”等刺激项目，但都觉得不如“丛林飞龙”好玩。这次玩“丛林飞龙”，不仅使我勇敢了，还让我体会到了什么是勇敢者的游戏。相信以后在生活的过山车中，我也会变得越来越勇敢!

关于时间的高中记叙文600字 篇2

摘 要 2015年3月國务院通过《中国足球改革总体方案》，2015年8月《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的公布，拉开了校园足球快速发展大幕，在校园足球发展的过程中，各种问题随之而来，小学，初中，高中，大学遇到的问题都不同，解决的方法也各有特点。在现阶段的高中校园足球发展过程中，就遇到了一些问题，如学习与训练怎么合理安排，学习时间长，没有时间训练。踢球训练，家长不支持，班主任有意见，现在的高考方式，踢足球学生的出路也是问题。高中学习时间本来就紧张，学校领导，班主任，任课老师，还有学生家长，学生自己都认为足球训练占用了学习时间，同时训练的疲劳与伤病，影响学习，不利于学生学习迎战高考。本文就高中校园足球队训练时间安排的问题进行探讨。

关键词 高中 校园足球 训练时间

一、合理安排高中校园足球队训练时间的重要性

高中学生愿意花多少时间用来足球训练，且到高中后队员有一定的足球水平，有自己的想法，在为上大学考虑。足球也是一个团队项目，一两个人训练也没有什么效果，团队水平的提高才是关键。在这种情况下，怎样安排训练时间就非常重要，必须进行一些，宣传，沟通与交流。组织学生与家长，给他们宣讲，高中三年科学安排训练时间，可以在提高足球水平的基础上，保证文化学习的时间和提高文化学习的效率，让学生在高中毕业的时候有更多的选择。

首先，足球训练时间合理科学的安排，提高学生足球基本的技战术水平同时，不占用学生平时文化学习时间，并形成了劳逸结合的良好方式，对学生的注意力、记忆力、耐心、心情的调节都有着很好的帮助。

其次，通过足球水平提高，学生在考大学的选择上多了选择的方式，文化类学生只可以考文化类大学，而参加足球训练的学生有更多的选择：如文化好的可以考文化，文化有困难的，可以考体育类的，文化体育都不错得就可以通过考高水平进入国内一流的大学，为自己的发展提供了更高的平台。

第三，通过足球训练，结交了更多朋友，开阔了自己的视野。高中生的三年一般都是在同年级同学、学校、家庭的封闭的环境里完成的，而足球训练的同学，可以和全校的其他年级同学交流交往。可以参加各级各类的比赛，与不同地区、不同学校的同年龄同学交流，这样开阔了视野，开阔了思维，可以树立更高的人生目标。

二、高中校园足球队训练时间安排的策略

高中校园足球训练时间安排的原则是在不影响学生学习时间的前提下组织学生进行训练。那么高中校园足球训练哪些时间可以利用呢？

（一）体育课上进行训练，高中体育课一般都是选修体育课，教师进行专项的学习，体育特长生在安排班级时就进行合理的分配，安排在一起上课的几个班级里，这样一个年级的足球特长学生就可以每周两节的体育课在一起训练，在体育课上的训练就可以根据年级的不同，进行不同内容难度的分层的足球训练，非常好。

（二）每周安排1-2次的足球社团活动，这样所有特长生，就会聚到一起，进行合练，提高球队的整体的战术水平和配合的默契程度。

（三）大课间活动足球学生训练，由于大课间时间短，所以统一安排了学生进行基本技术，体能的训练，这样在平时的精雕细琢下，巩固提高基本技术，身体素质。为更好的技战术发展打好基础。

（四）活动课组织训练，在学生的活动课上可以组织学生训练，内容主要是提高学生自身最薄弱的环节，提高自己的短板。

（五）周末返校集中训练，在放假结束，学生返校时，要求学生提前3个小时到学校，这样既不影响学生休息，也不会影响学生学习，还可以进行集中的训练和比赛，增加实战的经验。

（六）假期集中进行强化训练，全面提高学生的身体素质和整体技战术水平，集中参加各种比赛，锻炼队员，提高实战经验。在寒假暑假期间，组织队员集中进行训练，大家在一起训练技战术，在一起学习足球理论知识，提高团队的协调性和统一性。

在以上提到的这些时间的安排中，必须与学校领导，学生班主任，学生家长和学生本人进行沟通，各方面协调使校园足球队能够有基本保障，有正常的时间来进行训练。同时也要求带队教练老师能够克服困难，牺牲自己的休息时间来保证训练的正常进行，学校的领导应该适当的给予带队教师正常的补助，让带队教练老师有付出有收获。

通过以上的训练时间科学合理的安排，在现在高中这种高考模式状态下，高中校园足球的水平会取得一定的进步。

参考文献：

[1] 奚天明，张俭，等.影响南京市中学生参加足球运动主要因素的调查与分析[J].

[2] 王天惠.体育兴趣的培养与激发[J].

[3] 吴美玉.影响课外体育活动开展的因素及对策[J].

高中团结的记叙文600字 篇3

这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的，还有着尖尖的尾巴。

我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。

我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿!原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。

高中善良的力量记叙文600字 篇4

在泰国，发生过一件这样的事。

一个小男孩为了给生病的妈妈拿药，他没有钱，他只能到药店偷药，却被老板发现了。他受到了药店老板的打骂，因为药是他偷的。小男孩的衣服很破烂，头发也很乱，他一脸委屈的样子。

这时，一家面馆的老板一下子冲出来，抓住了药店老板的手，说：“不要打骂孩子，住手吧!药能值多少钱?我给。”药店老板说了个数字，面馆老板拿出钱，买下了那些药，他转身一招手：“女儿，拿点吃的来!”他女儿毫不情愿地把一包食物拿过来，歪着头，手一甩，一脸鄙夷的表情。他女儿看起来只有8、9岁的样子，衣服很朴素，长着一头乌黑的头发，眼睛大大的，像两颗大葡萄。

男孩抬头看了面馆老板一眼，一下子就跑了，跑得无影无踪。周围的人看着这一幕，叹息着摇了摇头。

30年后。

面馆老板仍然在那里工作，他依然那么贫穷，依然那么善良，尽自己的能力帮助着别人。这一天，他刚把一袋食物给了一个乞丐，他就感觉天旋地转，手脚没有知觉，然后，他重重地倒下了。面馆老板心脏病发了，女儿将他送进了医院。老天保佑，经过医生的抢救，面馆老板终于脱离了危险。护士给了女儿一张医药费单子，一共有差不多79多万泰珠。他们家里并不富裕，女儿付不起这么多的钱!这可怎么办啊?难道善良的人真的没有好报吗?为了筹集医药费，女儿不得不在面馆的门口挂上了“房屋急售”的牌子。

有一天，伏在病床上的女儿醒来后，她发现身旁有一张纸，那是医院的账单，女儿的心一下子紧张起来。她颤抖着双手，拿起那张沉甸甸的纸，慢慢打开，脸上立刻浮现惊讶的表情。账单上面写道：所有医疗费用30年前已经支付，3包止痛片，一碗菜汤，一份无私的帮助，等于一生一世的感激……

女儿终于知道了。啊!那位主治医生，就是当年的那个小男孩啊!这就是善良的回报!

女儿感动地哭了。她心里一定想着：“我们曾经帮助了他，他给了我们回报?善良，并没有被遗忘啊!

高中抓住机遇的记叙文600字 篇5

今年这一届“世界杯”扑朔迷离：有些传统的强队一球不进，一场不胜，早早地扛上铺盖打道回府了;有些原不被人们看好的弱队却遍地开花，搞得一些足球评论专家遍地找眼镜。这到底是什么原因呢?一位教练说得好：“场上我们确实是有不少机会，可惜我们没有把握住。”有机会，不能把握，言外之意便是学艺不精罢了。

在足球场上，你来我往拼死征杀，射门的机会确实不少，但有时只是火光一闪，若不敏捷地抓住，就会失之交臂，犹如一只小鸟，转眼就飞走了。因此说，机会的把握非常重要，当然，还需要敏捷的身手和机敏的头脑作保证才行。

如何才能把握机会呢?

首先，必须要有过硬的本领做后盾，否则即使机会来了，也只能望洋兴叹。例如，中国队进人“世界杯”开始还是雄赳赳的，可连吃了几个鸭蛋后便气唯琳了。这便是学艺不精，没有练好过硬的本领。有人也许说，有几个球打在门柱上，是运气差。试问，球门大，还是门柱大。为什么愣往门柱上踢呢?

其次，是要有机敏的头脑。缺乏果断的判断能力、预见能力，也是不能把握机会的重要原因。例如，当年拿破仑在滑铁卢的失败，就是预见能力差，对战机判断失误所造成的。在风云突变的股票市场上，为什么有人倾家荡产，有人一日暴富，是不熟悉股票知识吗?不是，主要表现在对市场的判断分析上。

作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”其实就是机会。要成功必须把握好机会，要把握好机会必须做好充分准备，包括物质和思想上的准备。换句话说，要保持心灵的宁静，安安静静地求知识、学本领，这是在为抓住机会做准备。所谓万事俱备，只欠“东风”，只要“东风”来了，成功便不会遥远。

高中不抱怨的记叙文600字 篇6

师生本该和睦相处，何以发生矛盾?想必矛盾的起因大多都是学生的问题。越小越听话，越大越难管，当学生的身高随着年龄的增加而增加时，其个性也强烈了，总有自己的思考方式和处世原则，既敏感又不稳定，容不得别人的半点否定和限制，所以，当老师的言辞、举止稍微不妥时，学生就很容易反感，然后再“不妥”，然后再“反感”，以至进入一个恶性循环。

如果任由事态发展，师生真的对峙了起来，问题就不仅在学生了。“一日为师，终生为父”，自古老师就占据了这高尊之位。受中国传统思想的影响，老师是很少能忍受学生的反感的，觉得“不成体统”了就想管制，结果一“管制”就更“不成体统”了。

莫与老师作对，因为老师除去“传道授业解惑”这件神圣的外套外，他与你还有同等的权利、尊严和脾气，不可能甘做“出气筒”。况且在神圣的外套的掩护下，他可以堂而皇之地大发雷霆，能批评的就批评，能惩罚的就惩罚，即合情又合理。

莫与老师作对，即使你再有理，也少有人认为你正确，一条最起码的“尊敬师长”的校规都不能做到的学生，又有几人认为你正确呢?或许有人会支持你，但没人会帮你，更没人敢帮你。虽然我们平日里高呼的口号是“学生是一切”，可当师生真正对峙时，现实就成了“老师是一切”了。

莫与老师作对，虽然你可以找出一条“爱护学生”的规定去挫挫老师的锐气，可在老师的`思维习惯中，有多少的“管制”不是对你的“爱护”呢?

莫与老师作对，“水能载舟亦能覆舟”，老师是你学业最大的垫脚石，也很容易变成最大的绊脚石，当昔日的循循善诱、谆谆教导成了此时的处处为难、时时刁难时，一念之差而导致的一字之差可能会使你的学业就此毁于一旦。

莫与老师作对，因为能与学生对峙的老师已然不是通情达理之人，想让他先对你示弱服软何其之难。所以，从一开始就莫与老师作对，免得积重难反。

其实，何止是不可与老师作对，只要是能直接地管制着我们命运的人，都不可与其作对。

与上作对总无好果，吃亏的总是自己的人不可做。

关于时间的高中记叙文600字 篇7

从幼儿园到小学，从小学到中学，我认识过太多太多的老师，而这其中我最印象深刻的一位，就是邱老师了，她如粉蝶动翅，如芙蓉出水，美得令人陶醉。

她是一位语文老师，在小学的时候，我的语文总是名列前茅，这也让她对我格外关注，我自以为我天下无双了，于是，上课的时候我不时会跟周边的人讲话，考试前，我总不复习，回家了，我会兴冲冲地拿起手机玩起游戏，这也导致了我的作业总是缺交，开学的前几次考试都还好，我都稳在了90分以上，可是，不久后的期中考试，麻烦来了，由于我的自大，导致了我在期中考试时出现了种种困惑;最终，我的语文只考到了八十分左右，可想而知，那是一次多么沉痛的打击，我本以为这种事情很快就会过去，谁知接下来迎面而来的，是78分、75分、72分的痛击，我的脑子里一片空白……

一直在关注我的邱老师发觉了这一切，于是，她把我叫到了我们校花园的一座凉亭里，与我谈心;那是一个炎热的下午，天上没有一朵白云，在花园里，只有花草树鸟以及她和我，她跟我讲了很多，我也十分惭愧。不知过了许久，天色渐渐暗了下来，我回家了。这次与往常大不一样，回到家后，我认真学习;课堂上，我认真听讲;每次有比赛，我总是让邱老师帮我报名，而她也十分爽快，答应了我的请求;我生病了，她总是会带点药去看望我，我在学习上遇到困难，她总是会帮助我。而且，我们每个月还会在凉亭中谈心、谈学习，我的成绩也因此突飞猛进，成为了“一大传奇”。

直到那最后一次谈话……

我们分别了，我觉得我们之间不再是师生之情，这更像是友情，亲情!唉，这真是难以割舍的那份情!

高中再见曾经的我记叙文600字 篇8

再见曾经的我，我们懂得对过去说再见，因为我们的未来还有很长。我们与其花费时间浪费在追忆过去的时光里，倒不如利用这些时间，努力的朝着我们充满着希望的明天出发。

昨天的我是无比高兴的，因为我实现了我一直以来追求的目标，我成功的让自己在学习上的排名挤进了班级前十。这对我来说，这就是我的一个巨大的进步，也不枉费这一段时间以来，我一直朝着这个目标出发。

昨天的我确实是无比高兴的，只不过等到今天我迎来了新一天的黎明的时候。我就在心里悄悄地对着昨天的那个我说再见了。我会对我的成功感到高兴，但是我不会长时间的停留在这次成功上。因为我们人生成长路上的成功有更多，我们也不应该止步在一次成功的面前。

面向这一次成功，我会说再见，因为我得尽快的抽出时间，让自己投入到新的目标之中，去追求另外的成功。只有当我们加紧自己的步伐，并且坚定向前，我们人生路上的成功才会更多。

任何懂得再见曾经的我的人，他们都是有着长远的目光，他们知道真正的成功一直都在他们的前方等待着他们。与曾经再见，也是为了让自己不再沉浸在那份成功的喜悦之中，而是让自己尽快的从那份喜悦抽出身来，然后继续投入到下一个目标中。

高中释怀记叙文600字 篇9

我躺在平台上，仰望着蔚蓝的天空。那白色的云朵飘来飘去好似被蓝天指使着，我不禁感到一些反感，便不再看了。

我的身边放着一张明星片，我望着上面的明星，回忆着这几天发生的事情。学校中同学们总是谈论着明星，好友问我，我却一个也不认识，后来好友觉得我落后于时代，便不再与我做朋友了。那时，做成绩前二十的我变得孤独，下课一个人也不来理睬我。于是，我放了学便开始上网。了解明星。后来，终于有许多同学下课与我玩耍。下了课，我们便一起聊明星，聊八卦。我本以为成绩好，又交了许多朋友，成为人生赢家。但事情变得越来越糟。一个月的时间，我的成绩从二十名落到了倒数二十名。望着试卷上一个又一个鲜红的叉，仿佛在我的心上落下烙印。看见了分数的我心情也变得浮燥。母亲看见了我的分数便将手机和明星海报一起没收了。并告诫我：以后再追星，便不要上学了。我在心里埋怨母亲，也开始讨厌学校生活，更讨厌那时的自己。

我闭上了双眼，不忍再想，也不愿再想。缕缕轻风拂过，我灼热的大脑。渐渐地，我冷静下来，脑海中回忆着小时候曾在这儿欣赏风景的画面：天，像琢磨得非常光滑，又像精致的蓝缎子，看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样;它又好像离你很远，怎么也接近不了。蓝莹莹的天陪衬着雪白的云，煞是好看。那时的我心境是那般纯洁的，没有被一丝世俗所染，看什么都是美好的东西。就那样无忧无虑，只为学习。而现在的我是怎么了，我不禁自问起来。我也不知是怎么了。

我睁开了双眼，蓝天终究还是一面无边无际的镜子，满眼都是湛蓝或蔚蓝，让人有些心情舒畅，那些洁白的云不禁引起我的注意，是风吹云动，还是云随风动呢?有人可能认为风吹云动，但有人认为是云随风动。闭上双眼，我在里静静地想着，让自己处于一个空间感中，蓦然回首，我向前跑了几步，一个发自内心的声音涌出我的喉咙。“不，不对，那时我的心在动，因为，最美的景色是人心情”。心无旁物，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。轻风拂过青丝，挡入明亮的眸子。我终于悟出了其中之意。

我们现在最主要的任务便是学习，学习意味着什么?意味着你的一生，今后的工作，你要知道所有大学的门都是为你敞开着的。当你躲在被窝里了解明星八卦，别人正在熬夜奋战;当你考出80分在沾沾自喜时，别人在拿着95分抱怨自己的粗心大意。失败并不能说明你差，是在提醒你，你是时候该努力了。放下你对明星的追求，不要在乎别人在说你落后于时代，更没必要在乎别人的指指点点。我就是我，你要变成一个人心目中的你，可以。但你能变成世界上所有人心目中的你吗?不能。不要勉强自己了，做好原来那好学的你，不被世俗所染的你吧!看开了，谁的头顶都有一片蓝天;看淡了，谁的心中都有一片花海。痛是一种钙，能让我们长久地挺立;苦是一味药，能让我们顽强支撑。掉在水中你不会淹死，呆在水里你才会淹死。因为我坚信：乾坤未定，你我皆是黑马。加油!

离别记叙文600字高中 篇10

第二天早上，我起的比公鸡还早，狂奔在去黄鹤楼码头的路上，一路上柳树一摇一摆，就像一个个跳舞的女孩，小鱼在湖里欢快地游来游去，不时还吐出几个泡泡来，花儿随风飘动着，正展示自己婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，小鸟也在枝头唱着动人的歌声。更美的是那露着灿烂笑脸的樱花，花瓣纷纷落下，如同下樱花雨一般。尽管这些美景这么的迷人，这么的美丽，但也不能停下我去见孟兄的脚步。我边跑边想：柳树一摇一摆的，树叶都落了下来，樱花也飘落了，它们好像在哭泣，一定是它们都在为老孟的离去而伤心，我一定要快点到码头。

我飞快地赶到了码头，见到了老孟，我俩紧紧地抱住了对方，哭了起来，我问他：“你为什么就这么走了，你不是说我们要一起作诗，一起赏花，一起喝酒，一起作形影不离的兄弟的吗?”老孟说：“小白呀，是皇帝叫我去的，我不能违抗圣旨呀。”我说：“好，那我们就干了这杯酒吧，咱们来年再见。”这杯酒是我喝过的酒里最难喝的，最辣的，让人喝得欲哭无泪……

高中优秀记叙文600字 篇11

我喜欢感觉雷风暴雨的撞击。

其实，我更享受初三雨滋润我成长，更期待高三雨浇灌我开放。

时间不知不觉的走着，而我后知后觉的发现：那些“老”了的时光叫做初中!

那年的脸庞是天真的，那年的笑容是灿烂的，那年的心灵是纯洁的，那年的初中更是快乐的。正是因为在那年，虽无知却友爱，虽年少轻狂却团结一致。正是因为在那年，在我16岁的生命里，我变得更加懂事，也在慢慢长大。

车上的人多了可以等下一辆，饭做的不好了可以等下一顿，今天过的快了，我们还可以等第二个今天吗?

话语还在空中飘荡着，笑声还在耳边回响着。时间老人就无情的把我扔到了高中——一个传说中又枯燥又乏味却又充满理想的地方。在这第二个家里，我们每天看见的不再是小伙伴们的笑脸，面对的不再是打闹嬉戏的操场，而是……“你怎么才回来，今天又留了好多作业，还发了练习册，对了，在你桌子里还有各科的卷子，赶紧写吧!”好像发生了什么不得了的事情，刚到座位，同桌的话就像机关枪似的向我喷过来。不过，这真是一件要命的事啊，于是陷入了题海……

我不知道该怎样去感慨着匆匆的时间，或许它无法用语言来表达。

我不清楚该怎样去形容那飞逝的高中，或许它不能用文字来概括。

我不明白到底该怎样去书写那扣人心弦的高考，或许这场雨的尽头会是彩虹点缀的海阔天空。

雨，又是一季。