我为课余生活喝彩作文

我为课余生活喝彩作文（通用9篇）

我为课余生活喝彩作文 篇1

课余生活我为你喝彩六年级作文

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”

我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的`叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

“妈妈，该交作业了。”“什么作业？”妈妈奇怪地问。“那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！”我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。

“哈……”笑声飘向远方……

课余生活，我为你喝彩!

我为老师喝彩作文 篇2

5月12日，举世震惊的512大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了....究竟是什么?究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子?难道仅仅是因为师生情吗?还是有一股更加强大的力量在召唤他?是他，是这位老师给了那三个孩子活下去的希望!老师，您用炽热的爱心点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水浇培我们的理想之花!

老师，您早出晚归备课与批改作业我知道。看着您拖着疲倦的身子走进课堂，看着您青丝被粉笔染成了白发，您却没有叫一声苦，说一声累，这怎么能叫我不为您喝彩呢?

教师节，您爱不释手地捧着我们送的礼物——贺卡，这礼物虽不贵，可您甘愿用自己的青春换来这一切，换来一代代成功的人才，您说，我能不为您默默地喝彩吗?

课堂上,睛已布满了血丝，您依旧孜孜不倦地为我们上课，将知识的甘霖传子我们。轻声的咳嗽是您辛劳的见证，因为您经常不分昼夜，坐在办公桌旁批阅着一摞摞作业本。这见证是我为您喝彩的理由。

学生生病时，您亲切温和地照顾他们，偶尔露出几丝不安。甚至连饭都吃不下，守着生病的学生，嘘寒问暖。您慈母般的爱使我不得不为您喝彩!

我为爸爸喝彩作文 篇3

喝彩之一：我的家现在在县城。在我记事时还在农村，还在我们县城最南面、三面接外县市的一个偏远的小乡镇。记得爸说：“我们要改变我们的环境，我们要努力，我们要实现一个我们能实现的目标―向县城奋进!”当时他给我定的任务是我学习优秀，他给妈定的是勤俭节约，他给自己定的是带动爷爷奶奶同去县城，结果是我们都实现了，我们都到县城生活了。爸现在还是一脸的羞涩。

喝彩之二：我爸爸最早的生活是“吃糠咽菜”―这时听爷爷奶奶经常絮叨知道的。可现在我们餐桌上经常有肉，爸的一句口头禅是“不断努力就会奔向小康”，我是在爸的带动下学习不敢懈怠一步，我的爷爷奶奶是经常锻炼身体要看爸怎样创建小康生活，我的妈妈不用说是爸的忠实追随者。偷偷说一句我的感觉，我们现在就过着小康生活。爸还是一脸的羞涩。

喝彩之三：我爸爸不善言辞，可他在接受省级骨干教师培训时，听说了“郑州教育博客”这个写博这件事情，嘿!他真认真，他从八月一日的“仲夏的热度”一下子热到了现在，热了120余篇博文，有好些还成了“精品”。还一厢情愿的“我把女儿拉下水”成了博友。现在我和爸爸站在同一条战线上，努力舒展自己的才华，爸的话是“这是我们的归宿”。把在人前依然是一脸的羞涩。

我为你喝彩作文 篇4

出了家门，再穿过2条马路，妈妈带我走进了一个陈旧的小区，爬上又暗又潮的楼，敲响了一扇黑乎乎的铁门。

随着一阵清脆的咔嚓声，开门的是一位五十几岁的阿姨。她身着一件青绿色的毛衣，慈祥的脸上有几道藏不住的皱纹。她笑盈盈地邀请我们走进屋子，眼前的情景顿时令我大吃一惊：泛黄的墙壁仿佛将要脱落，脚下的木质地板擦得十分亮，头顶有一盏拳头大的灯；家具都有些年代了，但上头却一层不染；狭小的空间内都被堆积如山的旧衣物所占据，而房间的正中央摆着一架缝纫机。整间屋子虽然十分老旧，但却被细心的女主人收拾得异常干净。与门外的黑暗潮湿相比完全是天壤之别。一缕阳光透过窗户照射进来，房内充满着一股淡淡的温馨。

这位阿姨笑嘻嘻地接过妈妈手中的一大包衣服，一边询问妈妈那些衣服需要怎样修改，一边拿笔记在一个密密麻麻的本子上，上头还记满了好多衣物修改的明细。从她们有说有笑的对话中，我才明白，原先这位阿姨的家境很不好：丈夫得了心脏病，整天只能卧在床上；女儿还在外地读大学，很少有时间回家。而这位阿姨自从下岗后，由于家里没有经济来源，只好做一些简单的针线活来维持生计。

我不禁再次瞥了一眼这位阿姨，她年纪不算很老，但满头的白发却写出了她生活的不易，日月的劳碌已使她过早的衰老，然而她却十分乐观，并没有因为经济借据而失去自我，成为生活的奴隶。即使常常累得抬不起头，但她还能坦然地应对这不幸的事，因为她想经过自我的努力，去创造一个自我真正想要的生活。比较我们身边那些挥金如土的富豪们，她精神上的财富远远比那些人要多得多。

我被这位阿姨深深的感动了。是啊！人的一生不就是在不断地拼搏吗？我们不都是在一次次的磨难下迈向成熟吗？所以，请永远带着那份你独有的自信与乐观，去征服生活，做一个“有价值”的人吧，即使生活再艰辛，也不要因为外界的因素而轻易地改变。仅有这样，一个人的生命才会变得与众不一样，变得更加精彩！

我为老师喝彩作文 篇5

王老师的个子高高的，十分具有美丽，雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面我们一双乌黑闪亮的长睫毛，显得更加格外漂亮。

一次语文考试，我考了75分钟，我非常难过，后来放学后老师把我留下来。老师耐心地给我讲课和辅导，我还吸取各种错误问题，她经常到我们家进行家访，她总是很晚才回家。有时，麦克风坏了，她怕我们听不见，声音宏亮，导致她的声音嘶哑。

经过不断努力，期中一次考试的时候，我也比以前成绩进步，我考了第26名，我很高兴，我不能自己骄傲，我要继续进行努力，下次期末学生考试我一定要考到前十名。

我为别人喝彩作文 篇6

有人说，为别人喝彩是一种美德，我也认为为别人喝彩可以使人感到快乐。

首先，我认为为别人喝彩可以使人感到快乐。假如我的妈妈因为工作努力而受到上级领导的表扬，我会为我的妈妈喝彩，妈妈将会工作更努力，更有动力;假如我的哥哥这次月考考了一个全年级前十名，我会为我的哥哥喝彩，使他能够再接再厉，继续取得好成绩;假如我的一个小伙伴自己一个人制作出了一个小玩意，我会为他喝彩，使他下一次还能够制作出一个更好玩的小玩意;假如我的一位同学因为上课认真听讲因而受到了老师的表扬，我会为他感到喝彩，让他能够在以后的每一节课都上课认真听讲……我还认为为别人喝彩可以让自己感到高兴。

假如在的某一天我在一家商店前听到我们国家的体育队在某一项目上获得了冠军，我会为我们国家的体育队喝彩，这时，我会感到天更蓝了，云更白了，周围的一切会更美好了;假如我们班的一位同学在演讲台上演讲，我会为他鼓掌，为他喝彩，这时我能够感受到自己的内心产生一种激动之情，就好像我就站在了演讲台上演讲一样;假如我从电视上听见消防队叔叔讲一次事故化险为夷了以后，我会为消防队叔叔喝彩，这时我的心情也会舒畅了许多……假如这世界到处都能够听见为别人喝彩的声音，那这世界将会多么美好啊。

我为自己喝彩作文 篇7

我的成绩在班里一直名列前茅，但有一个致命的缺点就是怯场。在评选大队委的时候，同学们一个劲儿的给我投票，有个最不幸的结果就是我被选上了。当时我的心里并不是那么开心，而是紧张、担心和害怕。因为要当着全校师生的面演讲，我的心里忐忑不安，七上八下，害怕自己准备不好会紧张。但那一天总会到来，于是在演讲前，我不断努力的背稿子，在家里背给家人听，在放学路上背给大树听，在花园里背给小花听……

终于这一天来到了。这天，我们要从全校每班选出三名大队委来管理全校同学，这是一件非常重要的事情，我在座位上焦急地等待着念我的名字，手心紧张得直冒汗，“三六零一号。”主任喊道，“来了。”我紧张地走到台上，一开始的时候声音还有点儿颤抖，慢慢地，我看到了老师和同学们在下面向我投来肯定的目光，我好像顿时充满了力量，声音也不颤抖了，稿子也越背越流利。最后经过激烈的角逐，我被选上了。

我为奥运喝彩作文 篇8

8月8日奥运会

8月16日，0运动员为阳性：“0运动员为阳性!”这是北京奥运会一次

请照亮跑道，角力，与投掷，

这些全力以赴的崇高竞赛，

颁赠给优胜者常青树编成的花冠，

小学生作文大全

只有全力以赴去比赛，才是真正的优胜者。让我们为奥运喝彩，为公平的奥运喝彩!

本届奥运会的圣火首次登顶世界之巅;首次把大屏幕安在地面上;首次用玉做奖牌;首次把奥运赛况转播给新媒体……这些首次代表什么?代表我们开创了奥运历史的新篇章。让我们为奥运喝彩，为创新的奥运喝彩!

当然，奥运会还有数不胜数的亮点，正如国际奥委会主席罗格先生在闭幕式上的评价，北京奥运会是一届无与伦比的奥运会。但是，我们还要铭记奥运会的宗旨，那就是：更高，更快，更强!

我为我自己喝彩作文 篇9

我为我自己喝彩，是因为那一次，老师让写一篇日记，怎么又是日记，我最烦写日记了，一说写日记，我就headache，哎!我自古以来，就不是写作文的材料，什么事都想不起来，写出的作文写的也不好，常被老师点名批评。

回到家里，我便开始写日记，写些什么呢?老师让写“我最感念的老师”为题目，我写哪个老师呢?忽然我的眼前一亮，就写我二年级的数学老师---万老师把!他是对我印象最深的老师，他在课堂上，下面学生们要是说话，他会说：“你们学习不是给老师学的，而是给自己学的，自己学好了，将来才会考上大学，为自己挣一份工作，将来自己才会有出息。王老师这么一说，下面的同学都不说话了。”万老师对我们很好，他戴着一副眼镜，我写他有一双知识的光，我还写他扎着一个马尾辫。就这样写这个万老师。后来写完这篇作文，让老师一改，我的作文居然丑小鸭投稿了，我很高兴。没想到：只要自己认真的想，就会写出好的文章。

我真为我自己喝彩!