志愿者活动计划书

志愿者活动计划书（共11篇）

志愿者活动计划书 篇1

清洁社会福利院志愿者活动计划书

一 活动背景及目的雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，他鼓励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

在学院的指导下，三月期间组织志愿者活动，把志愿者精神发扬光大，同时也给本班同学一次社会实践的机会。特此我们承办了此次清洁社会福利院志愿者活动，旨在培养我班学生的奉献精神及动手能力，促进广大学生健康成长，为遇到困难，需要帮助的社会群众提供服务。

二 活动主题

“弘扬雷锋精神共建和谐生活”

三 活动时间及地点

3月14日在邢台社会福利院（钢铁北路18号）

四 活动内容及参与人员

清扫福利院卫生，陪孤儿聊天并做游戏

**会计本科三班全体同学

五 活动流程

活动前准备：3月1日前，提前与福利院取得联系，充分做好活动的沟通，就相关事宜达成共识，并明确双方的工作。

活动流程：1，3月7日——3月13日之间志愿者自愿报名阶段

2，3月14日上午八点与福利院通电话，告知对方

3，3月14日上午八点半同学们在北门22路站牌集合4，同学们乘22路车到体育馆下车，再步行一段路到达目的地

5，十点前到达，与福利院负责人刘院长再次重新确认清扫内容，并将清扫内容分派到每一个小组，每一个同学身上

6，十点四十五分和小朋友们互动，与他们做游戏，陪他们聊天，讲讲身边的趣闻轶事

7，十一点半和小朋友们告别，并和他们合影留念

8，十一点四十分，驱车返回学校

9，了解同学们的感受，并开班会交流，最后写一份心得体会

七 预期效果

我相信，通过这一次正真的为社会福利院提供志愿服务活动，同学们不仅把雷锋精神发扬光大，弘扬了中华民族的传统美德，同学们的自身修养和素质将会得到提高，他们的人生价值也会在服务他人的经历中得到升华。

**级会计本科三班2012年03月07日

志愿者活动计划书 篇2

一、大学生志愿服务西部计划的背景

1、西部大开发

随着改革开放的深入进行, 东西部经济、社会发展差距明显拉大, 党中央提出了西部大开发的宏伟战略, 以科学的发展观为指导, 促进我国各地区经济社会协调发展、构建和谐社会, 走全面可持续发展的道路, 这无疑对民族团结, 社会稳定和国家安全都具有重大意义。西部地区有着丰富的资源, 要开发和利用这些资源, 最急需的就是技术、资金、人才, 而这里的核心问题是人才。

2、西部人才紧缺

目前西部人才紧缺表现在六个方面, 一是人才总量不足, 高层次人才紧缺, 西部地区各类专业人才仅占全国人才总量的15%, 高级专业人才仅占全国人才总量的10%。专业技术人员中高级职称比例, 西部为3.5%, 全国平均5.5%, 东部地区为5%。二是整体素质不高, 西部地区大专以上学历平均为3.1%, 而东部地区平均为6%。三是人才结构不合理, 年龄趋于老化, 青年人才极度缺乏, 教育卫生人才相对较多, 而工程技术、经济社会管理类人才缺乏。四是人才分布不均衡, 在机关事业单位工作的人才占人才总量的80%左右, 而全国平均只有59.5%, 在事业单位中, 人才又主要集中在教育、卫生行业。西部地区教育、卫生专业技术人员占专业技术人员总数的63.3%, 而农业和工程技术人员只占18.2%, 并且人才又集中在国有企业、事业单位, 非国有企业人才只占总量的15%。五是经济基础薄弱, 人才流失严重。六是人才观念相对落后, 人才机制不健全。

3、大学生就业形势严峻

近年来, 大学毕业生就业压力越来越大, 面对如此严峻的就业形势, 国家相继出台了一系列政策与措施, 而大学生志愿服务西部计划就是其中一项重要举措。大学生西部服务计划有利于促进大学生就业和发展, 把国家西部大开发的战略、西部地区的发展需求与大学生就业、成长、成才、成功的要求结合起来, 同时, 通过在基层实践中锻炼, 可以培养大学生乐于奉献、勤奋务实、开拓进取的精神, 增强大学生就业和创新的能力, 从而提高大学生整体就业质量和就业层次。

二、大学生西部志愿服务计划后的职业发展困境

1、大学生志愿者职业发展的观念未转变

根据共青团中央青年志愿者行动指导中心与中国青少年中心组织的邓希泉等人近几年对大学生志愿服务西部计划的调查显示, 服务期满后, 志愿者选择继续读书的最多占34.8%;留在西部就业和发展的只占21.7%;有15.1%的人选择离开西部到发达地区去寻求发展;考虑尚未成熟的占28.3%;选择在西部创业的基本上没有。对学习地点的选择主要集中在京、沪、穗等大城市。选择事业单位和党政机关就业的分别占29.3%和26.5%。在职业选择方面, 他们主要希望从事公务员, 占29.1%;企业领导和管理者, 占11.9%;中小学教师, 占9.4%;工程技术人员, 占9.2%。另外, 从我们对部分大学生志愿者的职业咨询中发现, 志愿者对读书深造和进入公务员队伍情有独钟, 相当多数志愿者的职业发展观念还没有真正融入西部大开发和西部志愿计划的理念;还不是很吃苦、很耐劳;还没有真正树立扎根西部、献身西部、发展西部的精神;还不是很愿意到最基层、不愿意做一名普通劳动者、不愿意在西部创业。这样, 无疑会影响志愿服务西部计划活动的效果, 无疑会影响西部的经济社会尽快发展和西部大开发的战略实施。

2、国家政策还不够完善

大学生志愿服务西部计划应该是一个系统工程, 但在具体实施过程中由于没有具体措施和实施办法, 或者一些优惠政策对志愿者来说, 根本没有惠及到。从生活补贴来看, 每月六百元, 还是偏低, 他们的生活还是很紧张的;在公务员和研究生考试中所加的分数在全国没有统一的标准并且大多不能弥补在服务期间所造成的知识上的损失, 上述这些是造成许多志愿者不满的最重要原因。另外, 对志愿者的考核机制不建全、对志愿者的培训针对性和实用性不强等, 影响了志愿者扎根西部的愿望、影响了志愿服务西部计划的实施效果。再就是立足于鼓励和引导大学生在规定服务期满后继续扎根西部、扎根基层的优惠政策缺失, 导致志愿者及用人单位的短期效应。

3、受援单位工作不到位

在志愿者西部服务计划实施过程中, 相当多的大学生志愿者并没有真正到基层、到祖国和人民最需要的地方去, 而是被分配到县城各大小政府机关。经过调查了解到, 他们中有不少人成了各级机关办公室的“勤务员”或“勤杂工”。另根据邓希泉等人的调查表明, 志愿者对成长环境, 尤其是对自己的发展环境的满意率为42%, 而不满意率却为45.2%。同时由于受援单位出于安全考虑, 本着“就近、就便、安全”的原则, 不是将他们分配到最基层、最艰苦、最需要的地方去, 而且受援单位也缺乏对志愿者的工作技能培训, 使志愿者不能尽快地适应工作和完成工作任务。这些原因使志愿者的资源浪费较大, 无法在两年的服务期内形成初步的职业锚。同时志愿者对西部、对基层没有做出预期的贡献, 从而使大学生志愿服务西部计划的效果大打折扣。

4、志愿者面临第二次就业

由于服务期间与受援单位也是一种临时关系, 就是扎根西部、扎根基层也得重新按照有关规定进行相应的招聘, 这就为志愿带来了一个很现实的问题, 第二次就业。原本有的志愿者在大学毕业时就已经找到了工作, 经过两年的志愿服务后反倒失业了, 这对他们来说是非常不公平的, 给他们心灵上带来阴影, 也影响了以后的志愿者服务西部的计划。

三、构建大学生西部志愿服务计划后的职业发展通道的建议

1、转变观念, 扎根西部

大学生志愿者应该转变就业择业观, 面对当代大学生由“天之骄子”转变成“普通劳动者”的大趋势, 要充分认识自我、正确定位自己, 并利用西部大开发所带来的机遇, 扎根到西部去、扎根到祖国最需要的地方去, 把个人的利益同国家和民族的利益统一起来, 把自己的发展同西部大开发、同祖国的发展相结合。

2、国家进一步完善政策法规

国家为了鼓励大学生志愿服务西部计划, 应该从系统的角度制定和不断完善相应的政策法规, 借鉴西方发达国家的志愿者服务立法经验, 使大学生服务西部计划法制化、常态化。制定包括有宣传、教育等内容的相应法律法规, 使这一系列行动有法可依, 使这项工作程序化、制度化。建立健全对志愿者的考核和激励机制, 特别是对扎根西部、扎根基层的大学生要制定出切实可行的激励政策或法律法规, 让他们安心、全心、真心地投入到西部、让他们有安全感、受人尊重感、归属感和实现自我价值的体验。而让他们对社会做出贡献的同时, 社会也应该对他们做出回报。对自愿者进行全程的监督和考核, 以作为各单位录用志愿者、志愿者升学、志愿者获取创业支持等奖励的重要依据。

3、受援单位创建平台

要坚持“谁用人、谁受益、谁负责”和培养与使用并重的原则, 大胆地使用志愿者, 让他们到最基层、最需要的工作岗位, 充分发挥他们的主观能动性。大学生志愿者必须安排在乡镇及以下的单位工作, 并担任一定的职务。受援单位在接受大学生志愿者后, 要进行岗前培训。要针对性地开展对志愿者的职业生涯规划教育, 指明他们的发展方向, 明确他们的发展路径, 增强他们服务西部、扎根基层的决定和信心。

4、大学生志愿者职业发展的典型通道

大学生志愿者职业发展通道是指有关组织和受援单位与大学生志愿者互动, 为大学生志愿者设计的在职业领域自我认知、成长、发展和晋升的道路。职业发展通道的设计, 既是为了满足大学生志愿者职业生涯发展的需要, 更是为了帮助大学生提高自己, 胜任工作, 服务西部, 并通过依据或建立有关的考核、录用条件和程序, 对大学生志愿者的职业发展施加影响, 使大学生志愿者的职业目标与设计有利于满足西部大开发、大发展的需要。

经过调查研究发现, 对于大学生志愿服务西部后的职业发展通道, 我们认为以下几方面可以借鉴。

通道一:扎根西部、扎根基层, 逐步走上各级领导和管理岗位。这些志愿者经过两年的服务后, 如果愿意留在服务单位的, 经过用人单位和上级主管部门考核合格或参加当地公务员考试并按规定享受加分和优先录取后, 在原服务单位继续工作。在以后的工作中, 发现和培养他们的组织和领导能力的潜质, 经过相当长时间的锻炼和严格按照相关的标准考核、考查, 逐级向更高级的领导管理岗位推荐, 为国家培养领导和管理人才。

通道二:扎根西部、扎根基层, 走专业技术发展之路。对于那些适合专心业务工作的人, 引导鼓励他们向技术业务方向发展, 成为各行各业的专家, 成为西部地区的建设性的技术人才。

通道三:扎根西部、扎根基层, 走技术和管理同时并举的双通道发展之路。对那些既有组织和领导能力, 又有较强的业务的双优型人才提供领导和技术发展的双通道。

通道四:扎根西部、扎根基层, 走企业管理和职业经理人之路。鼓励愿意留在西部和基层的志愿者到国有企业、集体 (乡镇) 企业、民营企业就业, 从事业企业经营管理工作, 最终走上职业经理人的岗位, 或者成为企业家。

通道五:扎根西部、扎根基层, 走自主创业之路。对于不愿意留在原单位, 又不愿意考研和到其他地区工作的志愿者, 要鼓励他们在西部、在基层创业。各级政府、各个部门应该为他们创业提供良好的环境和舞台。

通道六:飞出西部、离开基层, 继续学业深造或在经济发达地区去发展, 待学业有成、事业成功之后, 走反哺西部之路。

四、结论

大学生志愿服务西部计划开辟了大学生就业新渠道, 缓解了大学生就业压力。近五年的大学生志愿服务西部计划的实践表明这一措施对于磨练大学生的意志、锻炼大学生的能力、缓解西部地区人才缺乏的现状, 支持西部地区的经济社会发展起了重要作用。在志愿者服务期满后, 各级组织、各个受援单位本着把大学生志愿者个人发展同西部的发展、国家和民族的兴旺相结合的原则, 积极为大学生志愿者构筑施展才能的平台, 与他们一起规划职业发展道路, 多方位、多渠道地构建职业发展通道, 让大学生志愿者在西部、在基层扎根, 实现他们的人身价值和自我发展的需要, 在西部、在基层开花结果。

摘要：大学生西部计划志愿者服务期满后, 如何择业, 如何发展, 是一个影响志愿服务西部计划的一个重要问题, 我们通过一些调查研究并结合对部分大学生志愿服务西部计划者的职业咨询实践, 提出了构建志愿者的职业发展通道的一些建议, 以供大学生志愿服务西部的组织者及志愿者本人参考。

关键词：大学生,就业,志愿服务西部计划,职业发展

参考文献

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[3]、史广政.大学生就业指导教程.经济日报出版社, 2005.3

[4]、马士斌.生涯管理.人民日报出版社, 2001.9.

[5]、易玉梅.大学生服务西部计划存在的问题分析.理论与实践, 2005.6.

[6]、尹书魁, 李萍.大学生西部开发创业教育的紧迫性.西南民族学院学报, 2002.5.

[7]、邓希泉, 曹凯.大学生志愿服务西部计划调查报告, 2005.8.

[8]、龚青.今年“西部计划”即将启动.中国青年报, 2006.4.12.

[9]、张春朗.大学生志愿者到西部去—新形势下的人才引进战略.人民论坛, 2003.7.

“扶贫志愿者行动计划”正式启动 篇3

工业和信息化部政策法规司巡视员李国斌指出，工信部高度重视扶贫和企业社会责任建设工作，“扶贫工作是企业社会责任建设的一个方面”，联想集团作为“中国电子工业标准化技术协会社会责任工作委员会”的积极会员，“探索将电子设备和互联网技术应用于教育领域，将‘科技赋能教育理念与扶贫工作理念相结合，转化为可落地可实现的信息化助学项目。不仅能够为阜平的教育事业贡献力量，还能体现中国电子信息行业企业的社会责任。”

中国电子工业标准化技术协会秘书长刘志宏表示，很高兴“促成并参与‘扶贫志愿者行动计划─联想平板电脑互动课堂项目，与会员共同践行企业社会责任，助力阜平的扶贫工作”。她表示“将搭建好社会责任工作委员会这个平台，让企业能在这个平台上进行社会责任的实践和交流，共同推进电子信息行业的社会责任建设。”

推动电子信息技术向其他产业和社会的延伸，是企业社会责任的重要议题，此次联想信息化新技术和产品应用于教育，展示了联想勇于承担社会责任的决心和行动。“教育信息化是教育未来的发展方向”，联想集团副总裁杜建华表示，“作为全球领先的科技厂商以及负责任的社会企业，联想集团有能力、也有义务为推进中国教育信息化改革做出努力。打造平板电脑互动课堂是联想在教育领域的首次尝试，未来我们还将继续探索创新的公益手段，以科技赋能教育。本次活动获得了工信部、教育部、国务院扶贫办等政府部门，以及中国电子工业标准化技术协会社会责任工作委员会、友成基金会、阳光书屋等组织的大力支持，我们希望汇集各界力量，共同致力于改变中国教育现状，开辟崭新的教育未来。”？筅

青年志愿者运动会活动计划书 篇4

进一步发扬“无私奉献，互帮互助，团结友爱”的精神，使运动员得到更多的服务，使运动会更加正常、有序的进行。同时也让大学生在为同学服务的过程中得到更多的锻炼。

二、【活动要求】

志愿者应着实做到为他人服务，不计报酬，践行志愿精神。在运动会期间，志愿者要服从安排，对自己的任务认真负责，树立责任心，礼貌待人，注意我系形象，在运动会期间为运动会的顺利举办贡献自己的力量。

三、【活动宗旨】

每人贡献自己的一份力量，让我们的运动会更加顺利

四、【活动时间】

2010年11月19号—20号

五、【活动地点】

福建工程学院校体育场

六、【活动负责人】

陈婷 ***

七、【人员安排】

19日：负责人：郑彬彬 成员: 司艳露 林小燕 李梦兰 曾彩婷 陈晓玲

20日：负责人：郑彬彬 成员: 苏晓青 刘溯源 张秀林 陈丽娇 高思华

19日：负责人：车灵芝 成员: 辜小卿 郑冰梅 肖南琪 陈云娇

20日：负责人：车灵芝 成员: 罗希 赖小瑜 张秀梅吴圣兰

19日负责人:尤耿煌 成员: 练志勇 殷红 王江伟 李慧敏

20日负责人:尤耿煌 成员: 蔡志彬 郑宇莉 陈伟明 夏莉

19日负责人: 林超 成员: 张成双 郭家骥 孔凡丽 李萌

20日负责人: 林超 成员: 贺浩 刘冰冰 吴小燕 陈勇辉

19日：负责人： 林淞 成员: 李传响 苏儒彬 陈明 陈思婧

20日：负责人： 林淞 成员: 范晓霞 沈晓东 林巧娟 李伟杰

19日：负责人：范亲敏 成员: 刘素梅 刘涛 范晓莉 陈小丹

20日：负责人：范亲敏 成员: 陈颖 江琳 周诗颖 柳鹏增

19日：负责人：郑楠德 成员: 苏艳君 张灏 池崇镇 张华晟

20日：负责人：郑楠德 成员: 陈茁 阮晓栋 孙伟鹏 梁景鹏

负责人：姚志强 成员：周金风 魏莉 罗云香 舒诘

19日：负责人：赖震宇 成员：驰闽园 吴昊 施珊珊刘晓俊 柳阳

20日：负责人：赖震宇 成员：方智民 刘飘寿 陈萍霞 苏婷婷 魏岑

八、【活动流程】

（1）前期准备：

1、必备的一些药品，如云南白药、绷带、创可贴等

2、准备一台饮水机、两桶矿泉水、四组纸杯、一张桌子

3、准备50条绶带、一条横幅、2个工作牌、38顶帽子、统一的志愿者服装38套

4、准备9个垃圾袋、18个夹子、6个垃圾箱

（2）活动期间具体安排：

1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会副会长尤耿煌和副会长林超统筹负责，做好人员的调动安排并且做好志愿者出勤、考纪方面的登记，同时做好督导一队和督导二队的带领工作。

2、运动会期间，环保队成员每天组织四次巡视体育场清理垃圾；时间分别为早上9点，11点，下午2点，4点。同时维护好大本营附近的卫生状况，保证大本营的现场外观整洁，桌椅整齐协调。

3、设一个供水点，外加4名志愿者在设点处，负责给运动员送水。在运动员到达终点后上前扶持并且送水给运动员。

4、组织督导队维持现场秩序，其中，督导队中的督导一队由尤耿煌负责，带领成员去径赛现场维持秩序，主要防止在径赛过程中有人忽然跑进跑道对运动员的安全造成影响；督导二队由林超负责，带领成员去田赛现场维持秩序，主要防止田赛过程中观看人员走进比赛场地被铅球等运动器械击伤。（若赛场上人员不足，可由机动队调动成员去帮忙，径赛现场，应多派志愿者分布在各个赛道上。）

5、医疗救护队主要在运动会现场走动，遇到有运动员受伤的无论是哪个系的，救护队成员都要过去帮忙，负责扶持伤员，送药。

6、流动检录队的成员，在运动场广播播报哪个系的运动员还没检录时，负责帮忙到各系的大本营上通知要参加比赛的运动员，避免运动员错失比赛。

7、安保队主要负责排除现场的意外因素，赛前赛后桌椅的看管。在比赛过程中保护我们系的运动员。

8、后勤队主要配合后勤组的具体工作，在医疗救护队送来伤员之后负责进行初步的治疗处理。帮忙看管运动员脱下的衣物。留意运动员的赛程，并提醒运动员。

9、报道队主要配合报道组的具体工作，在运动会中全程跟踪报道，配合进行运动会的报道工作。

（3）活动后期：

1、全体青年志愿者成员对赛场帮助进行赛后的清理。

2、整理回收物品，避免物品丢失。

3、做好活动总结。

九、【活动注意事项】

（1）、确定好参加人数，避免志愿者的缺勤。

（2）、青年志愿者在运动会期间要注意自己的形象，不得迟到、早退、乱丢垃圾、粗口、吐痰，斗殴。

（3）、青年志愿者要体现乐于助人，团结互助的宗旨，帮助在赛场上需要帮助的人。

（4）、活动期间青年志愿者要对所负责的事情负责，要树立自己对于工作的责任心。拿出大本营的东西一定要及时归还。

（5）、活动负责人要做好协调工作，处理好各组的关系，避免出现场面混乱的现象。

（6）、各个青年志愿者要保管好自己随身携带的青年志愿者绶带和志愿者的服装，丢失的话，后果自负。

志愿者服务活动计划 篇5

2012年志愿服务工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，高举志愿者旗帜，进一步推进创建全国文明城市活动深入开展，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本公司实际，特制定如下志愿服务工作计划。

一、指导思想

以“围绕中心、服务观众、便民利民、共建和谐”为宗旨，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步整合公司服务资源，发挥影城文明窗口作用。

二、活动原则

1、自愿性原则。应充分体现公司员工志愿者的个人意愿，志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。

２、公益性原则。员工志愿者服务是员工自愿为观众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

３、实效性原则。员工志愿者活动的开展要从公司的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把观众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。

４、规范性原则。员工志愿者在公司志愿者队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

按照上级要求，规范建立一支员工志愿者服务队，公司领导号召所有员工，尤其是共产党员要充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极开展志愿服务活动。具体方法如下：

1、宣传动员（3月5 日— 月 10日）

制定员工志愿者活动方案，利用各种宣传形式广泛宣传组建员工志愿者服务队的重要意义，对员工进行发动和引导，提高员工自觉参与的积极性。

2、报名登记（3月10 日— 3月25日）

发放《xx市志愿者注册登记表》，指导申请报名员工志愿者服务队的员工，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况，向公司提出申请并填写。

3、组建队伍（3 月 25日--3月 28日）

党支部收集各党小组党员志愿者申请表，召开党支部会，正式组建学校党员志愿者服务队。并按照便于组织和特长归类、便于服务的原则，合理划分党员志愿者服务分队。

4、开展服务（4 月 1日起）

员工志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每两个月

集中开展一次“义务奉献日”；分散服务活动由员工志愿者根据个人特长，利用一技之长开展定期、定点的便民服务。

四、服务内容

定期在xx显著位置开展义务活动，以及附近区域免费服务。

五、相关要求

1、切实加强领导。由xx总经理xx任志愿服务队队长，xx支部书记任副队长。列入工作计划，明确工作目标和重点，突出服务特点，确保员工志愿者参加活动有途径，为观服务有方向，展示风采有舞台。

2、建好活动台帐。建立员工志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要在活动记录簿上如实填写服务时间、服务项目、服务效果，同时设立意见箱和投诉电话，虚心接受观众的反馈意见，队长对每次的服务效果提出评价意见，并将服务情况及时局领导汇报。

3、营造活动氛围。一是开展员工志愿者活动期间，要佩戴志愿者统一服务标识，高扬志愿者服务队队旗，彰显我公司志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强员工参与的自觉性，扩大志愿者在广大观众中的影响力。Xx公司

青年志愿者活动计划 篇6

活动内容：会员自我介绍；老师介绍青协的性质；会员分组； 第四周：《志愿者宣誓》

活动内容：会员们作志愿者宣誓并上交志愿誓词；四小分队初次尝试志愿活动。

第五周：《志愿活动》

活动内容：帮助信息工程系和机电系打扫机房；安排下节课任务：海绵宝宝队任课内容：红十字的护理小知识.。

第六周：《友谊篮球赛》

第七周：《海绵宝宝队讲课》

浅析大学生志愿者活动保障机制 篇7

一、建立大学生志愿者活动保障机制的现状

志愿者活动保障机制覆盖面窄。在实地调查中发现, 志愿服务组织者大多忽视对志愿活动的保障, 尤其是在偏远地区、较为危险场所、参与者对工作性质不熟悉而潜在的危险等等, 组织者没能与参与者签订“自愿服务的相关责任与权利”、“为志愿者提供必要的安全保险”, 应而没能履行到保护的义务。

而与志愿者签订协议方面, 口头协议占全部志愿服务的30%, 签订书面协议的占9%, 没有协议的占61%。可见, 志愿服务的协议保障方面相当欠缺。从专业培训看, 没有一家机构给志愿者有全部专业技能的培训, 有的只是关于本次志愿活动的针对性培训, 而没有让志愿者更充分、全面的了解志愿服务的专业技能;从专业培训的角度看, 组织机构基本侧重于“基本知识”的培训, 而忽略了与实际场景与实际操作的动手能力培训;从为志愿者提供基本补贴看, 将近1/3的组织机构为志愿者提供一定的补贴, 而1/5的组织机构则未能做到;从为志愿者提供人身安全等保障来看, 高校与民间性组织为志愿者提供人身安全保障相对欠缺, 而政府性组织和自发性组织在为志愿者提供人身安全保障方面就相对完善。

二、对大学生志愿者活动保障机制存在问题的原因分析

首先大学生志愿者对参与活动危险性认识不高, 对自我保护意识不够强烈。大多数学生缺乏基本法律知识, 对自己权益受到侵犯时, 没有及时对组织机构提出应有的权益保障诉求;更有甚者, 在权益已经受到侵犯或者已经知道自身安全受到威胁时, 仍没有对组织机构反映情况。甚至有些组织机构对志愿活动的本质隐瞒, 更甚参与者根本就不知道志愿服务是什么。这导致服务质量低下, 志愿者人身安全存在重大隐患。

其次在有经费资助的志愿者活动中支出最稳定的是政府经费, 而在有经费资助的志愿者活动中, 高校和社会组织比例占多数, 但是高校和社会组织的经费支出不稳定, 很难保障大多数志愿者活动的顺利开展。

再次志愿活动相关的法律法规与相应政策不够完善。例如《民法通则》、《权益保障法》、《残疾人保护法》等等, 上述国家法律法规所提出的措施, 都跟志愿者活动看似有关, 但是联系又不是太密切, 这就导致在志愿者在权益维护的时候在法律面前模棱两可, 缺乏一定的确定性。

三、建立健全大学生志愿者保障机制的对策

强调对大学生志愿者自我保护的意识的加强。首先高校要对志愿者开展自我保护意识的教育, 让大学生在日常生活中就对自我保护意识树立一道屏障, 并要求大学生在网络、新闻、报纸等载体了解大学生志愿者组织、活动等相关信息。不仅如此, 组织机构也应该及时向志愿者进行合法权益保障的相关教育。最后, 全社会应转变对志愿者服务的认识, 不要一味地认为志愿者就是“廉价劳动力”, 甚至“免费劳动力”, 这样, 志愿者的权益才会得到保障, 从而提高志愿活动的服务质量。

组织机构及时向志愿者公开志愿活动的形式、内容, 并对组织机构与志愿者签订的各项协议及时地进行公开、公式, 只有让志愿者在完全知情的情况下, 志愿活动开展的实效性以及秩序才会有一定程度的保障。

为志愿服务提供稳定的资金支持。志愿活动的性质就是自愿、自发帮助集体性活动、受困人群的活动, 参与者虽然不能以营利来当做志愿服务的核心, 但是提供一定的资金保障, 会使志愿服务更顺利、更有序、更长久的开展下去。

完善志愿者服务的立法及政府规章。在我国志愿者活动缺少立法的状况下, 及时出台一部跟志愿活动紧密相关的法律是迫在眉睫的, 而只有通过国家层面的强制力来保障志愿活动才是促进志愿服务事业发展的根本所在, 同时制定的法律要人性化、简单化、易操作化, 才能更体现出法律约束的本质。

总结:大学生志愿者活动是我国深化精神文明建设的重要平台, 承载着重大的使命与责任。首先, 大学生志愿者活动大力的提升也推进的我国在国际上的公益形象;其次, 大学生志愿者活动也推动了社会文明、我国福利事业、建设和谐社会的发展;再次大学生志愿者活动也对高校为社会培育高素质大学生提供的平台。大学生志愿者活动不仅锻炼的学生自我动手的能力, 也把德育为先的口号付诸实践。所以如何做好大学生志愿者活动的保障工作就显得尤为重要。综上所述, 建立健全大学生志愿者保障机制既是利国利民的大事, 也是国家培育创新型人才的有力保障。

摘要：志愿者群体既是国家发展所需的中坚力量, 也是国家精神文明建设的重要依托。高校大学生志愿者是志愿集团军的主力, 如何建好高校大学生志愿者的保障机制, 是关系到高校与社会和谐稳步发展的重要保证, 也是维护大学生志愿者自身权益的基石。

关键词：大学生,志愿者活动,保障机制

参考文献

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[4]王海州.努力把青年志愿者事业做大做好[N].中国青年报, 2001-2-24.

志愿者活动计划书 篇8

关键词：基层团组织;西部计划志愿者;职业规划

基层团组织以了解当代青年成长成才需求，提高团组织自我完善和发展的能力，增强团组织的吸引力和凝聚力为服务宗旨，大学生志愿服务西部计划由共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部2003年发起实施，引导广大应届毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去进行为期一至三年的志愿服务，开展基层青年工作、支教、支医、支农、开发性金融和灾后重建等12个专项行动。2014年西部计划整体实施规模为1.83万人，比去年增长1000人。

一、西部计划大学生志愿者职业发展面临问题

1.就业长效机制不健全

大学生志愿服务西部计划虽从2003年开始实施了近十一年时间，但仍没有形成一套完整的长效机制。西部计划志愿者与服务单位之间只是一种临时关系，服务期满后，二次就业风险全部要让志愿者自己去承担。在实施过程中，国家政策上缺乏对志愿者稳定性和长期性等常驻机制的思考。

2.优惠政策落实打折扣

针对大学生志愿服务西部计划，国家先后出台了多项优惠政策，鼓励大学应届毕业生到西部基层建功立业。其中包括：服务期满1年考核合格，可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员（中青联发[2004]16号）;各专门项目高校毕业生的工作、生活补贴按照现在各专门项目毕业生所从事的岗位，可参照本地乡镇机关从高校毕业生中新录用公务员、事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定标准，按月发放（人社部发[2009]42号）。然而，这些政策并没有很好的落实，直接影响到志愿者投身西部实践的积极性。同时，针对西部计划专项招录公务员并没有制定出具体实施方案，加上专业要求等严格限制，取消加分实行专项招录对大部分志愿者并不能享受其中的优惠政策。

3.培养管理工作待加强

在西部计划实施过程中，大部分志愿者被分配到区（县）级部门和镇街政府机关。在政府机关办公室，不少志愿者成为”打杂工”，对自己的成长环境不满意。同时，部分服务单位没有对志愿者进行相应的工作指导和技能培训，致使志愿者不能尽快适应工作和完成任务。

4.二次择业观念需转变

国家在实施大学生志愿服务西部计划过程中，鼓励和引导大学生志愿者服务期满后扎根西部基层建功立业。但是，有不少西部计划志愿者的职业发展观念并没有真正真正树立扎根、奉献、建设、发展西部的精神。在二次择业时，大部分志愿者选择读书深造和考录公务员、事业单位。对到西部欠发达地区和基层就业发展缺乏正确的认识。

二、西部计划志愿者职业发展呈现的新特点

1.动机复杂并呈现多样性

西部计划志愿者来自于全国不同的地区，不同的高校，所以他们参加西部计划的动机也存在着一定的差异。大学生参加志愿服务西部计划的目的具有多样性，最大的动机是为了锻炼能力，增加工作经验和自我实现与发展，而团中央所提倡的响应国家号召，投身西部服务西部的目的并没有完全落实。

2.社会认可度相对较低

对于西部计划存在的问题，认可度低表现在如下三方面。一是志愿者多数在机关工作，直接与当地群众接触的机会少，部分志愿者素质较差，自我控制和调节能力不够，所以当地老百姓对志愿者缺乏直接的印象，很多群众并不知道西部计划志愿者;二是单位工作人员认为志愿者是来打杂的，是一种“替代劳动力”;三是志愿者与主管部门及服务单位沟通不够，部分志愿者服务单位的领导对志愿者工作不够重视。

3.就业期望较高，就业途径单一

对于正在服务期内的志愿者服务期满后，很多在机关服务的志愿者仍想能进如公务员系统、事业单位、学校和企业。再次深造和自我创业的同学较少，造成就业途径单一化，就业失业率增加。

4.自我控制和调节能力不够

部分志愿者由于当初报名参加志愿者时动机不纯，高校在把关上不严，让部分不符合志愿者要求的人进入了志愿者队伍，部分志愿者刚走出校园，自我控制和调节能力差，经不起在工作和社会上遇到的各种诱惑，从而走向了犯罪道路。

三、基层团组织指导西部计划志愿者职业生涯规划的意见建议

1.完善工作机制，落实优惠政策

鼓励和引导优秀志愿者扎根西部基层建功立业，应该尽快制定出具有可操作性的政策法规，建立健全大学生志愿者长效就业机制，使大学生志愿服务西部计划法制化、常态化。建立健全对志愿者的考核和激励机制，特别是对扎根西部基层的志愿者要制定出切实可行的激励政策或法律法规，让志愿者没有二次就业的后顾之忧。

2.加强制度管理、提升综合素质

为让大学生志愿者早日完成从学生到职业青年的角色转变，促使他们提前适应职业青年的工作要求，并在工作中养成良好的工作习惯和工作态度。基层团组织在加强对志愿者生活状况了解，帮助他们尽早适应异地生活环境的同时，还应制定严格的日常工作管理制度。使志愿者树立“双重身份”的意识，要以一个优秀志愿者的身份严格约束自己，做一个合格的单位工作人员。

3.搭建培养平台，助推就业创业

基层团组织加强对大学生志愿者的培养、管理和使用，鼓励优秀志愿者担任一定职务，在基层一线加强对大学生志愿者的培养和使用，有针对性地开展职业生涯规划教育。基层团组织应与毕业院校应加强联系，为服务期满志愿者提供相关就业信息服务;同时，利用大学生科技创业园、优秀校友和社会企业界等校内外资源，力助大学生志愿者创业就业。

4.转变就业观念，加强自身建设。大学生志愿者在志愿服务过程中要虚心向基层实践学习，在实践中进一步了解国情、市情，增进和人民群众的感情，提升解决实际问题的能力。同时，大学生志愿者要拓宽就业途径，努力做好职业规划设计，明确发展路径和发展方向，加强自身能力建设。

小学志愿者服务活动计划 篇9

为进一步加强基层教育组织建设，激励广大教师充分发挥先锋模范作用，建立健全教师志愿者服务长效机制，时刻体现教师价值。按照教育体育局志愿者服务的要求，在全校教师中开展“志愿者服务”活动。特制定如下活动计划：

一、活动重点

1、在5月份在学校开展“绿色通道”活动。要求全体志愿者绿化通道、养花种草、认养绿地、植绿护绿活动。广泛宣传绿色环保、低碳生活知识。

2、在6月份开展“爱护环境卫生、爱护美好家园”志愿服务活动。要求全体教师志愿者和学生深入校园、村组、小区，清理公共环境卫生、清理小广告、捡拾垃圾、擦洗栏杆，深入到敬老院为老人们打扫卫生，慰问老人。

3、在7.8.9月份开展“小手拉大手，我是文明监督员”活动。要求教师志愿者带领学生志愿者在学校、村组、社区、街道、村庄进行监督志愿服务、网吧监督志愿服务，文明监督志愿服务等。

4、在10.11月份开展“献爱心、送温暖”活动。要求志愿者开展帮扶活动，和单亲子女、留守儿童、家庭贫困儿童、农民工子女结对帮扶，对他们进行可也辅导和思想道德教育。志愿者要深入小区、敬老院有针对性的为孤寡老人提哦那个爱心陪护、亲情沟通、心理疏导等志愿服务活动。

5、十二月份为总结反思阶段。

二、工作要求

1、周密部署，精心组织。开展教师、学生志愿者服务活动是加强基层教育组织建设，学校支部激励广大党员干部、教师、学生在“八小时”外充分发挥先锋模范作用，建立健全志愿者服务队伍长效机制的助推器。

2、求实创新，注重实效。学校要把开展志愿者服务活动与学校教育中心工作结合起来，要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和实际效果。从关心人民群众切身利益的具体小事、好事、实事入手，结合自身特点，善于创新，有针对性的开展活动。通过系列志愿服务活动，进一步提高服务人民群众自觉性，展现共产党员、优秀教师、先进学生的先进性。

社区志愿者服务活动工作计划 篇10

为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极倡导志愿服务，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“服务群众生活，促进社区发展”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设的一道亮丽的风景。

一、参加人员：

社区8支志愿服务队

二、活动内容：

（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。根据社区情况，每月开展白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。

（二）“献爱心送温暖”活动。我社区的志愿者不定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

（三）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区、高新志愿者宣传及服务的宣传资料和物品、参与爱绿护绿活动等。

（四）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护辖区安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。

（五）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：（1）7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员“为党旗添光彩，为社区做贡献”。（2）8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。（3）九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日 ”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。（4）其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。

三、活动要求：

1、加强领导，精心组织。按照“政府引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区主任余彬负总责，委员屈敏及志愿者工作负责人陈玉负责志愿者队伍的建设，积极组织开展社区志愿者服务活动。

2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。

3、结合我社区实际情况，有针对性地组织好社区志愿者服务活动，将志愿者分成若干服务队与创先争优服务队相结合，每队选任队长一名，在社区党组织和居委会领导下开展工作。

4、加强管理，树立形象。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志（帽子），积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。活动要收集好详细的资料，做到有记录（文字、图片）、有总结。

5、加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的自愿者活动将给予表彰。

志愿者活动计划书 篇11

【关键词】大学生志愿者；志愿者文化；持续开展

一、引言

统计，全国45家机构在雅安市3县1区共建立了50个儿童服务站，从2013年6月1号截止到2014年3月底，共有5993人受益，受益人次达到277841，参与志愿者达到1536人。但是回想在志愿者奉献爱心的同时也会出现尴尬局面：“志愿者被骂走。原因何在？没有物资，没有准备，没有经验，没有组织，个别志愿者有的是热情，他们穿着皮鞋和裙子来到灾区，本想伸出援助之手，不想被村民骂走。这种事与愿违作为的场景出现，让我们高校教育工作者不得不再次慎重地思考大学生志愿者活动的组织与管理问题。如何立足校园，引领并培育在校学生的志愿服务精神，以及如何把这种服务更有效地持续发展下去？这将产生深远的影响。

二、我国大学生志愿活动概况及问题

（一）我国大学生志愿活动概况

1994年12月5日，中国青年志愿者协会在北京成立，标志着全国性的青年服务组织正式建成。2000年，中国志愿精神凝练为“奉献、友爱、互助、进步”八个字。

（二）我国大学生志愿活动中表现出的问题

大学生志愿者在国内各阶层兴起，得到大家的认可，但是经过了一段时期的实践，仍存在着不完善之处。如：

1.他人（包括学校）对志愿者文化认识不足，支持度不够。

2. 志愿者本人满强热情，但是缺乏一系列相关的准备（包括思想上和物质上）。

3.有组织的志愿者队伍自身建设也存在问题，活动缺乏创造性，形式单一。

三、大学生志愿者文化及其对志愿者活动开展的意义

1.大学生志愿者文化的内涵

文化是一个非常广泛的概念，有广义和狭义之分。从狭义上讲，文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

2.大学生志愿者文化对活动开展的意义

志愿者文化是大学生志愿者服务最为精华和核心的内容。志愿者文化的培养对大学生志愿者活动的持续开展起着至关重要的作用。它是大学生志愿者服务行动可持续健康发展的重要保障，给大学生志愿活动的持续健康发展注入了源源不断的活力。因为志愿服务活动展示的文化内驱力能很好的将志愿者精神渗入大学生的思想，唤醒其主体意识，有效地增强社会责任感，能确保大学生志愿者时刻保持一种积极向上的精神状态。

志愿者文化对志愿者参与活动的意义深远，如何让志愿者文化在大学生志愿者活动中得到渗透和强化，如何保证大学生志愿者活动的全面、协调、可持续发展，则需要我们的研究和思考。

四、 志愿者文化在大学生志愿者活动中渗透的几点思考

香港是志愿者活动开展比较成熟的地区，在香港不论小朋友，还是百岁老人，他们每年为香港社会提供超过1500万小时的无偿服务，做出的经济贡献高达40多亿港元。更重要的是，他们传播的人间温暖是一笔宝贵的精神财富，其价值是无法衡量的。我们要借鉴并汲取他人成功的经验，完善我们的志愿者文化，以促进志愿者精神之花开满华夏大地。

（一）拓宽活动形式，提高大学生志愿者活动的物质文化价值

志愿者物质文化是指为了满足人类生存和发展，志愿者参与创造的物质产品的总和。志愿者在进行志愿服务时是以实际活动来改造世界的，其中一个重要表现就是物质产品的生产。

1.丰富志愿者活动形式，创造更直观的物质文化价值。目前大学生志愿者活动主要在社区建设、公益服务、帮贫扶困、支教等方面开展活动。新时期要向新的领域拓展，如妇幼保护、义举推行、维持秩序、维护正义、维护民权、社区开发、节约资源、节能环保、绿色生活、科普宣传等。学校相应组织一方面强调学生志愿者立足校园、立足专业开展形式多样、内容丰富的活动；另一方面可以做好桥梁工作，鼓励和帮助学生参与形式多样的民间志愿活动，发挥自己的专业特长，以创造多样的价值，满足公众更多的需求。

2.支持微公益，将“小爱”汇聚成河。微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。微公益给我们提供了很好的平台，将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量，如“一堂课”支教、“微量爱”、“助学微民星”等。我们奉献自己的爱心、进行公益活动时，最重要的并不是捐出多少钱，也许就是微博中的140个字，也许就是一个评论转发，爱心就将在你我心中流淌，公益就将在互联网上传播，这种流动与传播将永不直歇，一直流传下去。微公益的最大特点正是以小善汇大爱，只要大家都献出一点爱，定能发挥出1+1大于2的力量。

（二）加大宣传力度，提升对志愿者活动精神文化的认知水平和实践能力

志愿者精神文化是志愿者物质文化的反映。志愿精神最集中的概括就是“奉献、友爱、互助和进步”。

1.学校要加强对大学生志愿者活动的宣传和倡导。加强宣传策划，提升宣传艺术，提高宣传效果。充分利用各类媒体和其它社会资源进行多方位宣传，如“慈善晚会”、“感动中国”等，在全社会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让志愿精神深入人心，变志愿服务为大学生的自觉行为、自发行为。

2. 要把大学生志愿者活动当做高校人才培养的重要途径来认识，建立职责明确的组织领导机构，提升志愿服务能力。学习发达国家，把志愿者活动列为学校正式课程之中：开设志愿者活动相关的科目，将志愿者活动作为一种学习和研究的对象落实；将志愿者活动作为学习的内容，加深学生对志愿者活动的认识，提升学生的志愿服务水平与技巧；并将志愿者活动与学生的学分和毕业相联系，这些学分或将成为学生顺利毕业的前提和基础。对于正式课程之外的志愿活动，学校应侧重于通过为学生提供志愿服务的相关信息、开设志愿服务技巧提升讲座等方式开展，可以邀请专家学者为大学生志愿者开展相关培训及岗前培训，分类举办各种讲座拓宽志愿者服务技能。培训内容要符合学生的兴趣爱好、专业特点与志愿岗位，使志愿者更容易投身其中，为学生的志愿服务工作提供知识、信息和技术支撑。endprint

3.向雷夫老师学习，把帮助别人当成道德理想去追求。雷夫老师，相信很多人知道，他是全美著名的第56号教室的班主任，他把教室变成了温暖的家，凡是从这间教室出去的学生都会说这句话——“那就24号见了”。这句话是所有孩子一年努力的目标，他们用一年的时间准备圣诞节前夕为穷困的游民提供服务，实现他们“喂饱世界计划”。虽然他们一年可能只执行一次这样的计划，但是学生们和雷夫老师每天都在努力使计划得以落实。所以笔者认为，我们应该向雷夫老师学习，让我们把志愿者活动当成一种使命去践行，而不是当成作业或任务去应付；让我们把帮助别人当成一种最高道德去追求，而不是仅仅为了某种荣誉去宣扬。

4.提升意识，明确志愿者既是奉献者又是受益者的先进理念。日美等发达国家在开展志愿者服务的过程中，既重视志愿者的奉献精神，也强调志愿者在活动中的自我提升。而在我国的志愿服务理念中，过度强化的是奉献和服务，对志愿者个人素质和能力的提升没有很好地重视和传播，这实际上在很大程度上制约了大学生参与志愿服务的内在积极性。因此，在今后的高校青年志愿服务工作中，要明确志愿者既是奉献者又是受益者的基本理念，注意宣传志愿者活动的教育作用和锻炼作用，确保他们通过志愿活动既能够奉献为社会，又能够升华为自己。

（三）提升专业素质，强化大学生志愿者行为文化的创造性价值

志愿者在志愿活动中根据自己的情况有选择性地开展服务活动，通过自己的行为，在服务实践中发挥自己的才能，满足他人的需求。这种行为是利他的，能够为社会作出一定的贡献。

1.加强“专业服务”的志愿者团队建设，在志愿者服务中感受学有所用。专业服务是相对简单服务而言的，“简单服务”主要指不需要太多专业化训练的志愿服务，而“专业服务”是指心理咨询、法律咨询、投资理财咨询、健康保健咨询、医疗服务、教育培训和科技服务等需要较多专业化训练的志愿服务。为了更好的完成志愿服务，学校可以招募不同特长的志愿者，分别建立档案，分类管理，培养一批稳定的有专业特长、业务熟练、勤奋踏实的大学生志愿者骨干队伍。在志愿者活动中让大学生学以致用，既能提高大学生志愿服务工作水平和质量，又能调动大学生志愿者活动参与的积极性。

2.志愿者活动要具有创造性，公益其实很简单。随着时代的发展，社会的进步，我们生活中随时都会出现亟待解决或需要帮助的难题。志愿者也要面对不同的实际情况来进行对应志愿服务。实际情况的不确定性，要求志愿者要创造性地进行志愿服务，不一定非得经过学校号召的，只要能发挥专长，帮助他人急需的就是公益。比如：春运高峰期，一票难求，100名春运志愿者，利用网络微公益，帮助民工购买返乡票；比如老乡家里的电子产品出现故障，无力解决，专业志愿者可助一臂之力等等；比如餐桌浪费现象严重，志愿者利用网络发起“我光盘，我光荣”活动；比如，“北京咳”被热议，专业人士立刻来普及环保知识等等。

志愿者创造性的服务形式能很好地服务社会发展，还能更好地引导社会道德和文明发展，激励更多的志愿者加人到这项伟大的事业中来。

（四）完善保障机制，让志愿者在活动中感受制度文化的保护

我国目前志愿服务实践中出现的一些问题就是由于相关制度不完善造成的。主要有：缺乏经费保障及有效的物质保障；缺乏有效的激励措施，不能完全调动或激发学生再次参与志愿者活动的积极性；缺乏权益保障。

1.提供资金保障。建立大学生志愿活动专项基金十分必要。可以学习香港经费来源：政府拨款；社会和个人捐款；自办实体创收等。建立大学生志愿活动专项基金，还要更新高校志愿服务观念，尝试“无偿、低偿、有偿”相结合的服务，以服务养服务，从而形成自我运作、自我生存、自我发展的良性循环的大学生志愿者活动运行机制。

2.探索有效的志愿服务激励措施。对于高校志愿服务工作来说，及时、合理、有效的激励措施是必不可少的。从日本和美国大学生志愿服务的激励现状看，精神上的激励和物质上的回报几乎是同等重要的，也就是说，在对志愿服务工作进行激励时，必要的物质回报是可以考虑的。志愿服务工作需要耗费大量的时间和精力，给予志愿服务工作者一定的物质回报，从某种程度上说并不违反志愿服务基本精神。我们可以把大学生参加志愿者活动的情况纳入到学生校园生活管理上并制度化，如可将学生参与志愿服务活动的具体表现与学生学期末的评优选先相结合，如结合党员的发展、学生干部的选拔、奖学金的评定、升学就业推荐等方面相挂钩。总之，要特别强化大学生志愿者的后续保障，调动志愿者的积极性，又解决志愿者的后顾之忧。

3.提供社会保障。汶川地震中，很多志愿者有劲没处使，有想法无法实现。为了参与救灾，不少人不得不为自己写下遗书：“如果途中发生什么意外，不追究国家或有关单位的任何责任……”大学生从事志愿者行动的权利和义务是模糊的，一旦志愿者在服务中出现意外伤亡，高校和志愿者双方都无法可依。而要将志愿服务活动深入持续有效地开展下去，有必要使志愿服务法制化，用法律手段加以管理和开展活动。通过法律来规定志愿服务的种类、时限、地点、津贴等；明确志愿者、志愿服务组织及服务对象的权利义务，同时借助协议等法律手段来达到理顺志愿者招募、派出等关系的目的。志愿服务立法还应该从鼓励志愿服务、解除志愿者后顾之忧以及社会各单位的责任和义务等方面着手，用法律的手段来保障志愿者活动的可持续开展。只有在保障制度上做到完善，才能让志愿者不仅愿意参与志愿活动，而且也愿意长期乃至终身奉献自己的光和热。如果能在制度上完善，也就不会出现龙胜县志愿者去留两难的尴尬境况。

总之，要想志愿者服务能持续性发展，必须注意和加强志愿者文化的培养，只有我们在充分认识志愿者物质文化、精神文化、行为文化、制度文化的重要性，我们的志愿者精神才能发扬光大。

五、结语

志愿服务既是“助人”，亦是“自助”；既“乐人”，也“乐己”。它传递正能量，积极推动社会风尚。我们要把志愿者服务作为精神层面的追求去培养，向雷夫老师那样引导我们的青年大学生们真正参与帮助他人的各项服务活动，把志愿服务内化为我们的自觉行为，把志愿服务落到实处，只有这样志愿者活动才能持续发展，我们的社会才能变成美好的人间。

【参考文献】

[1]文化——百度百科.http：//baike.baidu.com/view/3537.htm.

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[6]陈丽萍.基于大学生志愿者管理的几点思考.消费导刊，2008，11.

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[8]熊芳.中国当前志愿者文化研究——以广州为例.咸宁学院学报，2012年4月.

[9]http：//sc.ce.cn/gdxw/201404/16/t20140416_1462075.shtml.

【作者简介】

张广琴（1977年6月-），女，研究生，理学硕士，职称：讲师。