小升初语文暑假作业及答案

2024-08-14

小升初语文暑假作业及答案（精选4篇）

小升初语文暑假作业及答案篇1

小学语文升学素质检测卷

（一）姓名：________分数：_______

一、积累与运用（45分）

1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语，并在括号里写出与前面相近的成语。（5分）

在几千年历史长河中，中华民族虽历经cāng sāng________，饱受

mó nàn ________，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，（）。我们坚信，有各族人民并肩 xié shǒu________，同舟共济，（），就一定能战胜困难。

2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（4分）

A.辉煌迫不急待嫣然一笑B.机械搬门弄斧安然无恙 C.炫耀劫后余生面面相觑D.狡黠乐此不彼溘然长逝

3、解放军战士、武警官兵、医务人员在抗震救灾中的表现令人感动，你想用那些成语或四字词语来称赞他们，至少写四个：（4分）

______________________________________________________________

4、喜鹊在枝头鸣叫。改为拟人句：__________________________（2分）

5、补充句子：选择了高山，你就选择了坎坷；选择了________，你就选择了____________；选择了________，你就选择了______________（2分）

6、把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。（4分）①不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（）②蜀道之难难于上青天。（）③每棵树都在望着我笑。（）

④鸟儿们唱着歌，有的婉转动听，有的呢喃细语，有的高亢豪放„„（）

7、小红考试不及格，回家的路上，她的心情真是___________________，紧张极了。（填一句歇后语）（2分）

8、大家不要把这件事想的太难了，_____________________，我相信到时候是会有办法的。（填一句谚语）2分

9、老师常用“_______________________________”引导我们积极参加实践锻炼。（2分）

10、设计公益宣传语：（2分）

①节约用水宣传语：__________________________________________ ②献爱心宣传语：____________________________________________

11、我国有许多传统节日，古代诗人在不同的节日里写下千古佳句：（4分）清明：_______________________，________________________。中秋：_______________________，________________________。重阳：_______________________，________________________。春节：_______________________,_________________________。

12、你肯定积累了很多对联，写出你最喜欢的一副：（2分）

______________________________________________________________

13、2010年上海世博会的主题是：____________________________。用英文书写：__________________________________（2分）

14、下面语段中出现四处语病，请你在原文上改正过来。（4分）

生活没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾

诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样你的人

生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！

15、楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“______________，_____________。” 又誉其矛曰：“_________________，_________________。”2分

16、中国古代四大名著是：_________________________________________ ____________________________________。2分

二、阅读理解（25分）

（一）阅读《养花》选段，回答问题。（11分）

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思呀不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗

1、请在文中空白处加上恰当的标点符号。(2分)

2、给下列多音字组词：(2分)tiáo（）zhuàn（）调转

diào（）zhuǎn（）

3、“循”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部。(2分)

4、这段话主要写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？(2分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5、你认为“如此循环”在文中指的是什么吗？请用“----”在文中画出来。(1分)

6、文中两次写到“腰酸腿疼，热汗直流”，请联系课文内容谈谈你从中体会到什么？(2分)

（二）（14分）生活处处有语文

生活处处有语文，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。走进大自然，有人会感受不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。

1、解释词语：（2分）受益匪浅：绞尽脑汁：

2、短文作者带我们到哪些地方学习语文的？（2分）

3、“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”一句中“这”指： ___________________________________________________(2分)

4、我们实践中还可以通过哪些途径来学习语文？（2分）

5、读短文第2自然段，回答问题。（2分）①读商店广告语我们能学习到什么？②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗？试举一例。（4分）______________________________________________________________

三、作文（30分）我养成了一个好习惯提示：在几年的小学学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

小学语文升学素质检测试卷

（二）姓名得分

一、慧眼识英雄(12分)

1、下列各组词语，完全没有错的是（）A．盛气凌人异口同声随遇而安如饥似喝，B．调兵遣将赞叹不已完壁归赵川流不息C．万古长青兴国安邦张冠李戴坐井观天

2、下面人物与故事不搭配的一项是（）A、刘备---白帝城托孤B、林黛玉---荷锄葬花C、林冲---误入白虎堂D、李逵---七擒孟获

3、“穷”在“穷凶极恶”一词中的正确解释是（）A、极端B、尽、完C、环境恶劣D、缺乏财物

二、百科万花筒(30分)

1、成语百宝箱(6分)

A、反映品质优秀的： _______________________________B、来自寓言故事的：________________________________C、出自历史故事的：________________________________

2、名句我知道（每空1分20分）A、春风又绿江南岸，_________________。_________________?为有源头活水来。

B、古人送别的千古名句：________________，________________。C、请写一条关于诚信的名言：_____________________________，关于团

结的谚语：___________________________________，自己喜欢的对联_____________________________________。

D、小学六年的语文学习中，我们认识了许多人物，请用一些词语或一两句话来谈谈你对这些人的印象。

詹天佑：_____________________ 孙悟空：____________________________ 南丁格尔：___________________ 袁隆平：____________________________ E、“两者不肯相舍，_____________并禽之”。其中“禽”的意思是_______，“之”的意思是_________，句子的意思是___________________________。F、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（）、草堂是指（）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（）、朝代（）。

3、我是设计师（4分）

A．我为上海世博会设计的标语是：__________________________________ B．我为节约用水设计的宣传语是：_________________________________ 三．能工巧匠（5分）

A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。改成反问句：__________________________________B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句：__________________________

C、大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们________________________________； __________________，那是启示我们________________________________。

D．我们不要乱吃零食的习惯。

改病句：______________________________________四。火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”）（5分）

1、“春暖花开、草长莺飞、春风得意、春色满园”这组词语是描写春天景色的。()

2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（）3“凹”共6画，第一笔的笔画名称是竖。()

4、《凡卡》《小抄写员》都是俄国作家契诃夫的作品。（）

5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及”是“比不上”的意思。()

五、阅读短文，完成作业（18分）

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（3分）（）（）（）

2、短文先写太阳花的____，再写太阳花的____，最后写太阳花___（3 分）

3、短文的开头和结尾的关系是:______________________________（2分）

4、作者为什么喜欢太阳花？（3分）

5、写一段话描写你喜欢的一种花的两三个特点。（不少于60字）（6分）

六、作文（30分）

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一个故事，试着说明一

个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。

小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪

________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

试卷

（一）参考答案

一、积累与运用

1、沧桑、磨难、转危为安、携手、众志成城

2、C3、4、5、（略，答案不统一）

6、反问、夸张、拟人、排比

7、十五个吊桶——七上八下

8、车到山前必有路，船到桥头自然直

试卷

（二）参考答案

一、慧眼识英雄

1、C2、D3、A

二、百科万花筒

1、略

2、A、明月何时照我还B、海内存知己，天涯若比邻。（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）C、一言既出，驷马难追。众人拾柴火焰高„„ D、略E、渔人得而捕捉它们（鹬和蚌）它们俩谁也不肯放开谁，一个渔夫走过来，把它们俩一块捉走了。F、杜甫杜甫草堂李白唐

9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、略

11、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。明月几时有，把酒问青天。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（其他也行）

12、略

13、城市，让生活更美好。Better cityBetter life.14、①“应该”和“必须”重复，删去其中一个；②“对朋友，我们是他们倾诉衷肠。”成分残缺，应在句末添加“的对象”或“的人”；③“走进新的一页”搭配不当，应将“走进”改为“翻开”；④“对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵”语序不当，应调整为“对着我们这颗美丽星球上的无数生灵”。

15、吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也

16、《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》

二、阅读理解

（一）1、，！，？

2、略

3、略

4、答：养花有益身心，胜于吃药。表达作者爱花，爱劳动的思想感情。

5、我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。

6、答：体会到作者爱花，爱劳动，即使腰酸腿疼，热汗直流也是有意思的。

（二）1、受益匪浅：得到很多好处。绞尽脑汁：想尽一切办法。

2、答：作者带我们走在大街上，看好的电视节目，走进大自然、与人交往中学习语文。

3、答：“这”是指没有真情实感的文字。

4、略

5、①答：学习到语言的精炼和准确。②略

3、略

三．能工巧匠

A、我们将要进入中学读书，怎能不感到新鲜和兴奋？ B、爸爸说，他希望我能成为一个诚实的好孩子。C、略

D、我们不要养成乱吃零食的习惯。四。火眼金睛。

1、X2、√

3、X4、X5、X

五、阅读短文，完成作业

1、像、似、若

2、茎、叶、花

3、首尾呼应

4、答：因为太阳花美丽，有顽强的生命力。

5、略

小升初语文真题试卷及答案篇2

chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì

( ) ( ) ( ) ( )

zhàng dān chì rè ān yì chén jìn

( ) ( ) ( ) ( )

二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。

三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2%

1、鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌芳草如茵(草地)

3、惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮

4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦

四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!

五、按要求写句子。(3分)

1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

① 我们精心地保护地球的生态环境。

② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：

六、综合修改(文中有6处错误。)6分

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、

青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

七、按要求填空。(12.5分)

1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常

。涌浪像，从北边的天际

、地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被

。采茶姑娘。她们

嫩芽。

3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》

一诗中有“ ， ”这样一句，就说明了“者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是的道理。

4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代

诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：

，。

5、《感动中国》人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：、。(2分)

八、阅读短文，完成练习。(28分)

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ )，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)

2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)

钟爱有加：

脱胎换骨：

初出茅庐：

4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)

5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)

6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)

7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

8、文中写了和这两件事，告诉我们：欣赏是，我们在生活中要。(4分)

九、习作。(35分)

南昌小升初语文真题试卷及答案篇3

南昌小升初语文真题试卷

一、积累与运用平台。(50分)

1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。(2分)

最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音，写一写。(6分)

bì()幕完()归赵()竟铜墙铁()

lián 浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯

jù()理力争()精会神()之千里星星火()

3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是()。(2分)

①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪

A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①

4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)

A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()

5、下面三组词语中，是同一类的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣

B、虚伪夸耀勾结当机立断

C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6、下列词语没有错别字的一组是()。(2分)

A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席

B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑

C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所

D.轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发

7、读下面的句子完成填空。(6分)

(1)“奶奶!”小女孩叫起来。“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。

(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 ? ? ?。

①这句话把日子比作，说明了时间。

②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

8、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×”。(4分)

(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。()

(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。()

(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。()

(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。()

9、将下列诗句名句补充完整。(5分)

(1)却看妻子愁何在。

(2)留连戏蝶时时舞。

(3)__________________，燕山月似钩。

(4)守信是一项财宝，_____________________。

(5)只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

10、句子训练营，试试就能行(6分)

①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。

全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

11、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是()(2分)

①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝

a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥

12.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急?”这句话的理解。2分

_______________________________________________________________

13、在正确的解释后面打“√”。(2分)

桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。()

b.海上起风暴，气候十分恶劣。()

c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。()

14、积累直播室(2+1分)

①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言

②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?

15、智慧园(2分)

趣味标点：帮忙读信

某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。

1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.2.笑的人怎么读：____________________________________________________._

二、阅读与理解广场。(30分)

(一)桃花心木(节选

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(múmó)仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长，树苗自然就枯(kū?ū)萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。()是树，人()是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“――”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际，请举例说明。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?

5.“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么?(3分)

(二)陌生的红苹果

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的(a)：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗?”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：

“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”

我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……

1、根据文意，在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是()和()。(2分)

A.呼唤 B.呼喊 C.道歉 D.道谢

2、选择合适的答案，把序号填在括号里。(6分)

(1)“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是()。

A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.觉察

(2)“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么?()

A.作者并不喜欢吃苹果。B.作者怀疑妇女的用意，不敢吃。

C.作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。

(3)“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢?()

A.“我”还得到了很多红苹果。

B.“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。

C.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。

3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)

4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人?(3分)

5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)

三、写作天地。(40分)

1、语文实践(5分)

同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。(35分)

南昌小升初语文真题试卷答案

一、积累与运用

1、一个错别字扣0.5分，扣完为止

2、闭，璧，毕，壁;联，帘，莲，怜;据，聚，拒，炬

3、B4、D，B，A，C5、A6、A7、(1)暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树

(2)①轻烟，过得快 ②略

8、√，√，√，ㄨ

9、(1)漫卷诗书喜欲狂;(2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;

(4)不应该随意虚掷;(5)勇敢坚定

10、(1)老屋旁种着桃花心木。

(2)略，只要是拟人句就行

(3)有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。

11、C12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢?

13、C14、(1)略，只要是鼓励自信的话就行

(2)略，必须是寓言故事

15、哭的人：“儿的.生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”

笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”

二、阅读理解

(一)1、mó jí kū zhā

2、如果……就…… 不仅……也……

3、老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?

4、(1)这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】。(2分)

(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)

这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。【大意对即可】

5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。【大意对、言之有理即可】

(二)1、A、D2、C、B、C3、略。【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。】

4、如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。【能抓住人物的特点，言之有理即可】

5、如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人，这样做可以更好地保护自己。【要尊重学生的个性见解，学生既可以选择“信任”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】

三、作文评分标准

一类文：评32―35分

符合作文要求，题材新颖，主题鲜明，层次清楚，内容具体，细节描写生动传神，语言清新流畅的。

二类文：评28―31分

符合作文要求，主题鲜明，层次清楚，内容具体，语句通顺，细节描写较生动的，但题材较常见的。

三类文：评24―27分

符合作文要求，突出主题，层次清楚，基本达到字数要求，语句较通顺的。

四类文：评21―23分

符合作文要求，语句较通顺，但题材普通，层次不清楚，内容不具体的。

五类文：评15―20分

基本符合作文要求，有中心，能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容不具体，语句不通顺的。

六类文：评15分以下

能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容简单，语句不通顺的。

小升初语文模拟试题及答案08 篇4

一、语言积累与运用(46分)

1.看拼音写词语。(12分)

piān pì（）biāo zhì（）shēn qǐng（）dǐ yù（）pái huái（）miǎo shì（）jīng zhàn（）liáo liàng（）chú chuāng（）líng lì（）shǎn shuî（）châ dǐ（）

2.选字组词。(3分)

(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)

(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(4分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为()。(1分)

①对牛很熟悉。②非常喜爱牛。③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。