持续改善与学习,把精益进行到底

持续改善与学习,把精益进行到底

持续改善与学习,把精益进行到底 篇1

建立精益型班组，把精益进行到底

精益化管理是指以最大限度地减少企业生产所占用的资源和降低管理、运行成本为主要目标的管理模式，同时，它又是一种理念，一种文化，一种追求卓越的历程。很多企业在学习和掌握精益方法和工具的同时，忽略员工的参与，或者无法解决员工的参与，导致精益推进型陷入停滞的局面，或者不了了之。

很多企业为了减少浪费，降低成本，学习了精益的方法和工具，并在短期内取得了成效，但是无法取得长效；还有的企业精益成为了管理层和推进者的工作，员工没有参与进来；还有的企业把精益当作了活动或者运动，而不是常态的企业运营行为，导致企业上下为精益而精益，推广精益反而造成了浪费和负担。在很多企业精益成为了管理层和推进者的工作，“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”如何把精益这项系统工程落实到实处，而不是被当作管理运动，持续开展下去，需要落实到班组一点一滴的去执行，在掌握和应用精益的方法工具的同时，形成全员参与改善机制和学习文化，才能使精益工作长期的开展下去，才能不断降低企业成本，提升企业产品的质量，从而最大程度的减少生产中的各种各样的浪费。

精益型班组建设旨在帮助企业把精益的改善行为落实到基层，形成精益全员参与的局面。在精益型班组建设的过程中，重塑员工日常工作行为，激发员工参与改善的行为，使精益工作持续不断的开展下去从而不断的帮助减少浪费，提升效益。

本方案不是教会企业精益的方法和工具，而是帮助企业形成精益持续推进的文化和氛围。咨询电话：*** 序言：回顾和认识我们的浪费

1、八大浪费的再解读

2、八大浪费在班组的体现

3、精益的方法和工具如何减少浪费

4、全员参与与浪费的减少

一、精益的班组特征

1、具有一致的价值观

2、有持续不断的改善目标

3、具有共同的行为规范

4、持续不断的学习精神

5、深刻理解企业的发展要求

6、班组成长与企业成长具有一致性

二、精益班组的目标管理

1、精益执行的目标的确立

2、目标对于不断改善的重要性

3、什么的目标是持续改善的目标

4、班组目标与企业的目标统一

5、目标选择与确定的模拟与演练

三、精益班组的文化建设

1、什么样的班组文化能够使班组更有凝聚力

2、什么样的文化支持精益的落地

3、班组精益的文化如何形成

4、精益班组人员精神特质

6、精益班组文化的打造模式演练

四、精益班组的绩效管理

1、正确处理和理解班组绩效管理与绩效的关系

2、如何使绩效评估体现每个人的付出

3、绩效评估能够体现公平

4、如何使绩效管理不再仅限于绩效评估

5、绩效提高与精益改善相辅相成

五、精益班组的持续改善

1、班组精益改善的定义

2、如何选择改善的方向

3、如何让员工参与改善

4、如何让班组员工始终自觉自愿的参与改善

5、精益班组持续改善计划的制定演练

六、精益班组的标准化管理

1、精益班组标准化管理的内容

2、如何确定精益班组的标准

3、精益班组各项标注准的关注和执行

4、精益班组标准的持续完善

七、精益班组的学习管理

1、如何成为学习型班组

2、精益班组应该学什么

3、学习对于精益班组建立的重要性

4、精益班组应该获得哪些部门和人员的智力支持

5、为什么说精益型班组也是学习型班组

八、精益班组的自主维护

1、精益班组自主维护与浪费的减少

2、精益班组自主维护与5S的执行的关联

3、精益班组自主维护与点检的落实

九、精益班组的目视化管理

1、如何使目视化看板成为精益管理的平台

2、看板是精益推进的平台

3、服务生产和管理的平台

4、看板是持续改善的平台

5、看板学习提升的平台

6、精益看板设计的模拟与演练

十、精益班组的思考法

1、精益思考帮助班组成员找到解决问题的办法

2、精益思考也能能让班组不停留在问题的表面

3、精益思考也为自主改善找到新目标和方向

4、精益思考让班组成员不满足现状

5、精益思考的模拟与演练

十一、精益班组的例会管理

1、让班组的例会事半功倍

2、让班组的例会体现民主管理

3、让班组的例会符合精益要求

十二、持续全员参与的精益驱动力的机制建设

1、让员工找到存在感的机制导入和应用

2、让员工不断成长和进步的机制导入和应用

3、让员工有成就感的机制导入和应用

4、让员工持续快乐参与的机制的导入和应用

5、只有全员参与才能保证精益建设的长效性