读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字（共10篇）
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇1
读《哈利。波特》系列丛书有感1000字
周越
我一直是一个小哈迷，从我第一次拿到这套书，翻开了第一页，便从此喜欢上了它们，对他们爱不释手。
这本书主要讲了：刚刚一岁的哈利·波特失去父母后，又神秘地出此刻姨夫弗农·德思礼家的门前。哈利在姨夫家饱受欺凌，艰难的度过了十几年极其痛苦的日子。姨夫姨妈对哈利凶神恶煞，表哥达力还是个肥胖、娇惯、爱欺负人的大块头。这十年来，从来没有人为他过过生日。但在他十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一封神秘的信，邀请哈利去霍格沃茨魔法学校就读。从那以后，哈利的生活发生了巨大的变化。他努力学习，在朋友和老师的帮助下，一次又一次地面对了号称史上最可怕的黑巫师，最终打败了他。哈利为魔法界赢得了久违的安宁与和谐。
这套书我已经看过三遍了，每次看每次都会有不同的感受。
虽然哈利与伏地魔有着许多共同之处——他们都是蛇佬腔，都是孤儿，霍格沃兹是他们真正意义上的第一个家，但是他们之间的性格、性情、品质以及追求却是迥然不同的。
伏地魔心地残忍，杀人从不眨眼，更不懂得什么是爱，没有任何感情，不会为自己的所作所为感到忏悔。但是勇气信念毅力坚持和努力在哈利身上却是并存的。哈利波特只是一个十几岁的孩子，而他却一次又一次面对如此强大的伏地魔，从未胆怯退缩，他所做的一切，都是为了打败伏地魔，为魔法世界重归和平。
我想，勇气、信念、毅力、坚持和努力，是我们通向成功必不可少的五要素。一个坚定的信念，能够帮你克服一切困难，战胜一切艰辛；勇气，能够让你不害怕困难，迎难而上，并最终战胜它，而不是选择当逃兵，半途而废；坚持，能够陪伴你走过，困难又漫长的道路；而毅力，能够帮你承受一切的不愉快，让你迈着坚定的步伐走下去。
然而这一路走来少不了友情相伴。如果没有赫敏和罗恩的帮忙，哈利会取得成功吗？我想不会的。朋友，是我们的左膀右臂，更是我们坚强的后盾。一个没有朋友的人，他注定终身孤独。他获得的成功，取得成就后也不会觉得快乐。因为，他没有人能和他一起分享快乐，()分享他的喜悦；更没有人能衷心的祝贺他，祝福他。
霍格沃兹的前任校长阿斯顿布利多曾经说过“爱可以拯救一切”,没错，因为哈利愿意为所爱的任何人赴死，以至于后来伏地魔所示的任何教育对他人都不起作用。但我坚信伏地魔一定没办法明白其中原由，因为他不懂爱，更瞧不起爱。伏地魔永远也不会明白，邓布利多教授为什么声称爱是法宝。
直到现在我才终于明白我为什么会这么喜欢《哈利。波特》这套世界名著，因为它陶冶了我的情操。它让我知道每一个优秀的人身上，都有着善良与勇气的优秀品质，他们的身边少不了许多彼此以成相待的朋友；更重要的是它让我懂得了爱的真谛！
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇2
起初我看了这本书时，心中有一些疑问。我询问母亲，母亲说：“可能你还小，你不会理解当时的社会，你仔细看看作者的简介你自然就明白了”。
作者是艾米莉·勃朗特，她是19世纪英国小说家、诗人，英国文学史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。这位女作家在世界上仅仅度过了三十年便默默无闻地离开了人间，然而她唯一的一部小说《呼啸山庄》却奠定了她在英国文学史以及世界文学史上的地位。此外，她还创作了193首诗，被认为是英国一位天才型的女作家。
然后是她的身世：艾米莉·勃朗特出生在一个贫穷的牧师家里。夜晚，常以读书写诗、杜撰故事来气发寂寞的时光。每逢这时，艾米莉总是表现得沉默寡言。可是，内心里她却是热情奔放的，对许多事都有自已独到的见解。艾米莉生性独立、豁达、纯真、热情而又内向。她颇有男儿气概，酷爱自己生长其间的荒原，平素在离群索居中，除去手足情谊，最喜与大自然为友，从她的诗和一生行为，都可见她天人合一宇宙观与人生观的表现，有人因此而将她视为神秘主义者。平凡的身世，不平凡的才能
如此伟大、有才的女作家为什么没有早被挖掘出来呢，在三姐妹中她的姐姐夏洛蒂，发出的小说《简爱》在当时引起了轰动。当大家都在细细阅读《简爱》时，有谁会理睬艾米丽呢?在这样的情况下，她不放弃，终于她成功了。
在当时的逆境下还能出版的书究竟写的什么呢?小说描写的是错综复杂的人际矛盾，主要是围绕弃儿希刺克厉夫报复展开的，而作者是用激越的情感，独辟的构思来处理这爱情和复仇的题材的。既然围绕报复，那么这文字一定撕心裂肺，令人发指，我仿佛身临其境，又仿佛如同一个观影者，看着这令人揪心、难以想象、发人深省的电影，只有两个极端、令人害怕的颜色，黑与红的电影。巨着除了文字外，更是揪人心肺的情感，那是人对不平等的强烈的报复，没有谁是谁非，有的只是斑斑的血和泪，黑暗和火焰。
认为也许我只是个学生，我还不懂是非，但这本书真的让我知道、让我理解，当时的社会是冷酷无情的社会。所有的人都戴着一副有色眼镜去看待周围的`人，这种不平等就像我们所必需的空气一样。希刺克厉夫是书中的主人公，是倍受谴责和争议的一个人物，在我看来他注定是个无人否定的悲剧人物，他看上去其实不是恶魔，只是被无情残酷的现实折磨着，是一个不折不扣的受害者。
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇3
《格林童话》是德国的雅各布·格林和威廉·格林兄弟俩一起搜集和整理的民间童话，就像一个色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话百花园，让每一个读故事的人学会分辨善与恶、贫与富、勤与懒。书中的每个故事都十分适合小孩子去读，童趣十足，让我们在笑声中体味人世间的各种情感。书中的小红帽、白雪公主、小矮人、青蛙王子、莴苣姑娘、大拇指、聪明的小裁缝等可爱的故事形象让我难忘，都深深印刻在我的记忆中，带给我许多的梦想。《格林童话》中的每一篇小故事都蕴含着道理，教我们怎样去做善良的人，让我们拥有一颗童话般美好的.心灵。我感觉自己就像真的走进他们的世界，跟着他们一起欢乐和悲伤!
我印象最深的是《穿靴子的猫》，那只猫可不是一般的猫，它会说话，还能让贫穷的主人变富裕。故事是这样的：一位农民有三个儿子，而他的遗产只有磨坊、一只驴和一只猫。在他临死的时候，把磨坊分给了大儿子、驴分给了二儿子、猫分给了小儿子。而小儿子却想：大哥能用磨坊磨面，二哥能用驴子拉东西，而我的猫却什么也不会，还不如把它杀了呢。可是猫却说，给它做双靴子，保证小儿子会富起来。猫利用自己的智慧设计了很多圈套，让国王和魔法师连连中计，最终让国王和魔法师纷纷上当。最后猫的主人和公主成了亲，还当上了国王。我感觉这只猫很勇敢，有勇气有智慧，能让自己的主人从很贫穷转变成一位伯爵。《穿靴子的猫》以前没有收录在《格林童话》中，是后来补录的，虽很少听说，但却十分幽默，故事中的国王虽然很有钱，但却很愚蠢。故事告诉我们：智慧的力量是无穷的，我们要相信智慧的力量，智慧往往能改变一切。所以我们要努力掌握更多的知识，做一个充满智慧的人;而且不能投机取巧，也不能把金钱看得太重。
我还喜欢《聪明的兄妹》这篇，它讲的是一对小兄妹的故事，他们的母亲死后父亲给他们找了一位继母，但是继母十分凶狠。由于家里穷，继母就把兄妹俩丢进森林里饿死。第一次他们俩用小石子作记号，从森林里找回了家;第二次他们用面包屑做记号，可是面包屑被鸟儿都吃没了，他们在森林里遇上了老巫婆，这个狠毒的老巫婆想吃掉他们，但是他们没有被吓倒，用勇敢和智慧把老巫婆烧死，又历尽千辛找到了回家的路。这时继母已经死了，兄妹俩就和父亲一起过着幸福的生活。这兄妹俩真勇敢，还十分有智慧，不仅想办法找回家的路，还用计谋战胜了老巫婆。我们以后也不要被困难吓倒，遇到困难要沉着冷静想办法，用自己的智慧和勇气去战胜困难。我还觉得，做人一定要善良，做个好人，不要像他们的继母那样做坏事，因为人世间的事都是“善有善报，恶有恶报”，要做一个对别人关爱的人!
书中还有许多精彩的故事，比如：《灰姑娘》让我明白了要以一颗真诚美好的心去面对每一个人;《白雪公主》让我认识到并不是所有人都是善良的，坏人通常会伪装自己;《渔夫和他的妻子》告诉了我们，做人不可以贪心，要靠真本领去生活;《三片羽毛》告诉我们做事情要尽心尽力，认真去做;《青蛙王子》告诉我们做人要守信用。《格林童话》里面的每一个故事都深深打动着我，让我学会了勇敢、智慧、坚强和诚实。《格林童话》的文字并不华丽，也没有刻意地描写大道理，但每一个故事都会让我们明白什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，让我们时时刻刻感受它的温馨，带着我们走向一个纯净的绿色世界。
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇4
为天有眼兮何不见我独漂流?
为神有灵兮何事处我天南海北头?
我不负天兮天何配我殊匹?
我不负神兮神何殛我越荒州?
——题记
怒涛滚滚一般不可遏制的悲愤，诅咒天地神明，雄浑不羁的气魄以及用整个灵魂倾诉出来的绝唱，这就是中国古代文学史上著名的《胡笳十八拍》。
郭沫若曾经给予这部作品很高的评价：“这是继《离骚》以来最值得欣赏的一部长篇叙事诗”。我亦是认为如此，在字里行间，仿佛看见蔡文姬坐在马上，琴声不断随她的心意流淌着，而她，正行走在一条由屈辱与痛苦铺成的长路上……
蔡文姬，东汉著名琴家，史书对她的评价是：“博学而有才辩，又妙于音律。”然而自古红颜多薄命，在汉末天下大乱的时代背景下，她被胡骑掳掠西去，从此开始了她的痛苦生涯。
胡地的大自然是严酷的：“胡风浩浩”、“冰霜凛凛”、“原野萧条”、“流水呜咽”，异方殊俗的生活是与她格格不入的。毛皮做的衣服，穿在身上心惊肉跳：“毡裘为裳兮骨肉震惊。”以肉奶为食，腥膻难闻，无法下咽，“羯膻为味兮枉遏我情。”居无定处，逐水草而迁徙，住在临时用草筏、干牛羊粪垒成的窝棚里;兴奋激动时，击鼓狂欢，又唱又跳，喧声聒耳，通宵达旦。总之，她既无法适应胡地恶劣的自然环境，也不能忍受与汉族迥异的.胡人的生活习惯，因而她唱出了“殊俗心异兮身难处，嗜欲不同兮谁可与语”的痛苦的心声，而我认为，令她最为不堪的，还是在精神方面。
在精神上，她经受着双重的屈辱：作为汉人，她成了胡人的俘虏;作为女人，被迫嫁给了胡人。第一拍所谓“志意乖兮节义亏”，其内涵正是指这双重屈辱而言的。在身心两方面都受到煎熬的情况下，思念故国，思返故乡，就成了支持她坚强地活下去的最重要的精神力量。所幸的是，她熬过了漫长的十二年，还乡的宿愿得偿，“忽遇汉使兮称近诏，遣千金兮赎妾身。”但这喜悦是转瞬即逝的，在喜上心头的同时，飘来了一片新的愁云，她想到自己生还之日，也是与两个亲生儿子诀别之时。第十二拍中说的：“喜得生还兮逢圣君，嗟别稚子兮会无因。十有二拍兮哀乐均，去住两情兮难具陈”，正是这种矛盾心理的坦率剖白。蔡文姬的这种别离之情，别离之痛，一直陪伴着她，离开胡地，重入长安。屈辱的生活结束了，而新的不幸：思念亲子的痛苦，才刚刚开始。“胡与汉兮异域殊风，天与地隔兮子西母东。苦我怨气兮浩于长空，六合虽广兮受之应不容。”
《胡笳十八拍》既体现了蔡文姬的命薄，也体现了她的才高。从被掳入胡，到生育二子，重返长安。无不是以深情唱叹出之，感人肺腑。更加精妙的是诗中把矛头直指天、神：“天不仁兮降乱离，地不仁兮使我逢此时。”“为天有眼兮何不见我独漂流?为神有灵兮何事处我海北天南头?我不负天兮天何配我殊匹?我不负神兮神何殛我越荒州?”把天、神送到被告席，更反映出蔡文姬的“天无涯兮地无边，我心愁兮亦复然，”“苦我怨气兮浩于长空”的心情。
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇5
这个学期，我读了《文明美德伴我成长》后受益匪浅。
这本书讲述了许多古今中外的英雄人物、伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深受感动的是保护环境，我的责任。这篇文章记叙了一位老共产党员原云南省保山地委书记杨善洲退休后回到家乡种树，拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了绿装，5。6万亩人工造林、1。6万亩杂木林、7000多亩茶叶&&树多了，山绿了，饱尝缺水的山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水。有了水，农民种起了蔬菜、蘑菇、茶叶&&拉到集市上换回了钱。花了二十二年的时间，老人用自己的余热和心血培育出繁茂的青山绿林，创造资产价值3亿多元，但他却分文不取。当地群众为了赞美老人编了一首民谣?杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，创造资产超亿元，分文不取乐悠悠&&这真是杨善洲爷爷的真实写照啊！
曾经美丽富饶的地球，像母亲一样，不断地为人类提供赖以生存的各种资源，由于人类地不断破坏以及每天产生大量的垃圾和废气，我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠，严寒酷暑旱涝等困扰着人类，现在，越来越多的城市开始喊渴。桂林山水甲天下，但现在的漓江大部分河床已经裸露出来，昔日的秀美风光早已不复存在&&在云南省干旱重灾区，一吨河水就已经卖到50元，一个镇的小麦、玉米等农作物几乎颗粒无收，当地的老百姓将面临断粮的危险。
保护环境是我的责任&&杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神，难道不值得我们赞美？不激励我们去学习吗？是啊，绿色是生命的象征。保护地球，保护环境是我们每一个人的义务和责任。近年来，全球的气候变化日益严重，当我们看到洪涝灾害、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害；当我们为了个人的利益，准备砍伐森林时；当我们为了一时的快乐，而准备践踏脚下的花草时，我们首先要想到的是我们的生命，我们的责任，更要想到像杨善洲爷爷那样的品质和精神。
地球只有一个，我们要行动起来，加入生态建设和环境保护者的队列，让我们手牵着手，心连着心共创绿色环境，从身边做起，从提倡环保、参加植树、垃圾分类开始，做真正的绿色公民。让山更绿；让天更蓝；让水更清。让我们一起保护环境，保护地球妈妈吧！初二:雨诺潇潇
篇一：读《文明美德伴我成长》有感
读《文明美德伴我成长》有感
今天，老师递给我一本《文明美德伴我成长》，让同学们互相传着看。我打开书，快速翻阅着，咦，《29分钱的捐款》？怎么会有29分钱的捐款呢？
我津津有味地读了起来，原来是这样啊：在加尔各答的贫民区，几乎所有人都认识德兰修女。她不仅创建了专门救助穷人的仁爱传教修女会，而且还是1979年诺贝尔和平奖的获得者。穷人和富人都崇拜她。这一太内，一个骨瘦如柴的乞丐拦下了她，把自己在炙热的太阳底下烤了一整天才讨到的29分钱递给了她，希望为修女会贡献自己的一份绵薄之力。
德兰修女在收下这微乎其微的29分钱的同时，把随身携带的面包和水送给了那个乞丐。她看到原本拘谨的乞丐竟然笑得那么开心，那么满足?? 是啊，一个衣衫褴褛的乞丐，连自己果腹都成问题的穷人，虽然没有地位，但却不缺少爱心！德兰修女面对弱这时，不但没有嘲笑，没有讥讽，反倒以自己的言行捍卫了他们的尊严，难怪她会赢得世界人民的爱戴！
“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这时，我才真正理解惠特曼的这句名言。是呀，尊重对于一个人来说是多么地重要！听着耳边时常想起的“胖子儿”、“小矮子”、“马大炮”，想到自己口中
经常冒出的这个那个，我不禁红起了脸。外号对于大多数同学来说都是难以接受的，更何况一个道出了别人缺点的外号，被取外号的同学得承受多大的委屈啊！如果别的同学给我取外号的话，我也会很难受的！将心比心，谁都希望得到别人的尊重，那么，要得到别人尊重，首先自己得尊重别人。
上课的时候，我们能专心听讲，那便是对老师的尊重；跟同学一起玩时，不帮同学取外号，那便是对同学的尊重；请人帮忙时，语气委婉一些，那也是对朋友的尊重??如果我们在生活中能做到尊重他人，那么我们一定能成为和谐的一家。
篇二：读《文明美德伴我成长》有感2 读《文明美德伴我成长》有感
读完《文明美德伴我成长》一书，我对文明和文化有了更深的了解。文明美德不仅是公交车上给老爷爷让座、扶老奶奶过马路、不在公共场所大声喧哗这类浅显的表象事例，而有着更深的内涵。概括地说，源远流长的中华民族文明美德体现为八个字：忠——尽己报国的责任；孝——生生不息的爱心；诚——求真务实的品质；信——立息兴业的基点；礼——人际文明的规范；义——人间正道的向导；廉——清白正气的根基；耻——人之为人的底线。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到个人的渺小。鞠躬尽瘁，死而后已；己所不欲，勿施于人。那些热爱祖国、勤奋工作、诚信明礼、助人为乐的励志故事，常常激励我、启发我，令我感触颇深；我们身边的老师和工作在各行各业的爸爸妈妈们，在各自的工作岗位上敬业奉献，为这座城市贡献自己的聪明才智，给我树立着言传身教的榜样；我还欣赏希尔顿饭店服务员们的微笑——“今天你微笑了吗？”多么简单明了而富有启发性的话语，俗话说“良言一句三冬暖”，微笑也力量无穷。一个微笑，向别人传达善意、释放热忱，能胜过任何美好的语言。一个微笑，就这么简单，却体现一个人的道德修养，传播着文明美德。
文明，是我们当今社会的追求。一个文明城市的建设需要每个市民的参与，只有从身边的小事做起，不随地吐痰、捡起一片垃圾、少浪费一点粮食，这些都是再平常不过的行为了，但点点滴滴汇成河，每个人都一样做，就会使我们的社会变得和谐美好。
当我读到种树老人杨善洲的事迹时，我不禁想到课文
《青山不老》的另一位种树老人，他们都以自己的毕生心血，浇灌一颗颗树苗，开辟一块块荒山绿洲，创造着奇迹。“杨善洲们”植树造林、泽被后代的义举深深地感动了我。《文明美德伴我成长》这本书还使我想得很多很多„„
同学们，让我们一齐行动起来，使中华文明的美德薪火相传吧！
作者：乔轩毅 出生年月：2004年6月 年级：五年级 学校：天生炕分场学校 篇三：中学生作文《文明美德伴我成长读后感》
《文明美德伴我成长》读后感
甘肃省华亭县皇甫学校七年级（11）班 吴芳 文明美德，伴随我们成长，如影随形。
一个民族的文明与美德，体现在这个民族每一个人的一言一行上。在人的一生中，青少年时期是最美的；而在青少年时期，良好的道德品质又是最可贵的，深层次的美。这种内在的美，只有通过一个人的行为习惯才能表现出来。
著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有那几步特别是在人年轻的时候。”青少年时期是一个养成文明习惯培养美德修养的关键时期。这个时期，我们首先要从我做起，严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累。良好的行为习惯可以转化为一个人内在的修养，情操，能使自己成为一个有品德的人，这会影响人一生的发展。
《礼记》中说：“荀日新，日日新，又日新。”这是商汤王刻在洗澡盆上用于自勉的一句话。意思是说，如果能够以甜心，就应该保持天天新，新了还要更新。太阳每天升起，开始崭新的一天。文明的传承需要从我做起，从现在做起。每天学习一点，每天进步一点，文明美德将与我们同行。
篇四：《文明美德伴我成长》读后感
文明美德之灯 照亮前行之路
――读《文明美德伴我成长》有感
读了《文明美德伴我成长》这本书后，我深受感触，这本书向我们系统的讲述了文明的历程、内涵、外延以及如何践行美德、复兴中华。书中采用大量我们熟悉的人物和事例从各个视角展示了文明美德，使文明美德更加丰富与闪耀。书中没有绚丽的图画，没有幽默的笑话，但它却深深吸引着我?? 《16秒的生死抉择》的主人公――李剑英，在他生命的最后16秒内，为了避免伤及附近村庄的村民和农田，为了保护人民的生命和财产安全，他果断的做出决定：放弃弃机跳伞，而选择了牺牲，这是一种坦荡，一种无私，一种多么高尚的境界！短短的16秒钟，李剑英用忠诚飞完了生命最后的航程，成为人生最为壮丽的16秒。人类是地球上唯一会创造文明，自觉进化的动物，文明美德与我们密不可分，有了文明，人类才能进化，有了美德，社会才会和谐。孟子言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。《光脚走进阅览室》中的外国朋友，担心自己的皮鞋在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习，竞把皮鞋拎在手里，光着脚参观了阅览室，虽然赤脚参观似乎有几分“狼狈”，但这却是一种发自内心的对他人的尊重。尊重是文明之本，是人类在漫长历史发展中形成的基本伦理，更是青少年开启未来成功的“金钥匙”！
培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学习伦理使人高尚??温家宝爷爷说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”亚洲首富李嘉诚一生中无数次地把握住财富的机会，每每得到幸运之神的眷顾和垂青，可是又有多少人知道，这些都是源于他对知识孜孜不倦的追求――财富源自知识，知识才是个人最宝贵的资产。
读《鸡皮疙瘩》系列有感作文1000字 篇6
这是马克吐温的一部中期作品。通过对汤姆热情活泼等天性的描写，无情的讽刺了十九世纪五六十年代美国南方社会闭塞，沉闷的生活，批评了僵化，死板，抑制孩子创造力和好奇心的教育制度，赞扬了孩子们对生活的热爱。
作者精彩的描写，从开篇就可以看出。姨妈寻找汤姆的情节，很短，却很有画面感，就像看到了美国电影一般。文笔非常很难过简练，没有什么形容词。
看完整本，觉得文章很是轻快，舒服。有些看童话的感觉。很多的人物动作和语言都具有幽默感，然人会心一笑。作者把幽默与讽刺这两种武器，用起来得心应手。作者长于刻画，又富于抒情。这点在汤姆，赫克和哈伯在岛上遇到暴风雨那节体现得很好。
小说刻画人物非常出色，主人公汤姆的父母早亡，和姨妈一起住在密西西比河边的一个小镇上。他非常聪明，就如粉刷墙壁那次，他会叫装不让别人刷墙，把刷墙描述成很要技术的活来引起其他小孩的好奇心。吊足了他们的胃口，最后让别人有嘲笑他不能出去玩，到为了能刷墙，把自己心爱的“财产”——玩具“上贡”，来取得刷墙壁机会的地步。它不仅提前超高质量的完成了任务，还几乎将镇上每一个小孩弄得“破产”。有次他还总结道：要是一个人或一个小孩子渴望得到某种东西，只需是这种东西不易得到就行了。
汤姆还是一个富于想象，乐于冒险的孩子。他幻想着做海盗，于是和赫克，哈伯来到了小岛，开始当海盗。像是为了好玩，他们学者凶巴巴的语气，给自己取上诨名，比如“西班牙海的黑衣复仇大盗。”并且为能挖到宝藏努力着。他和赫克无意中撞见恶棍乔行凶抢劫又嫁祸给无辜的波特，他勇敢的站上法庭，指证凶手。表现出强烈的正义感。
关于他的朋友，流浪的赫克。在小说最后，寡妇为感谢他“拖着他——进入了文明社会。”他硬着头皮忍受了三个礼拜后，失踪了。汤姆在酒桶中找到了他，他离开的理由是太容易得到的食物，他没有兴趣，寡妇的管教是束缚。
整本书表现对自由的崇尚和对刻板的批判。然我联想到美国许多的小说，电影，都给人这种感觉。正如美国作家，威廉福克纳对马克吐温的评价：第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来的。
我一直很喜欢这样简洁的语言，它简洁却不简单，其中还含有幽默。并没有因为少了形容词和优美的句子就不会抒情。
共是很值得我们深思。关于自由，关于教育制度，关于自我探索能力，还有很多。其实在没读小说前已经有很多情况提到我国教育体制的弊端，我们很被动地接受知识，我想问：当我们要学新知识时，有没有多他感到好奇，有没有觉得快乐?这是事实极少的人会这样，其他人则陷入无尽的竞争。补课就是很好的例子。没有自我的复习时间，老师给你复习，巩固。但很无奈，国情就是这样，该怎么改变?
读《家》有感1000字 篇7
沂源一中08级2班齐方敏指导教师崔现娟即使再平静的人，读《家》，也会被那各种交织着的力量和各种情感的纠葛以及各种事件激流而变得心潮澎湃。受新民主思想影响的奋进青年们。孙子的思想挑战老太爷的权威：觉慧、觉民。读完后你就会感叹他们如此勇猛，作者已全寄理想与希望于他们，唱出了“青春是美丽”的赞歌。“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”！“人可以被囚禁，人的心却不可以。”“我做了我们家里从来没有人敢做的事，我实行逃婚了，你们没有人关心我的前途，关心我的命运，所以我决定一个人走自己的路；我毅然这样做了……”觉慧与觉民尽管处于重重的讽刺与他人的鄙视之中，有时甚至觉得生活在另一个世界，但他们能为着自己的幸福一如既往的奋斗，他们如旧封建用虚伪垒起的家庭关系下的炸弹炸出深层的黑暗：逃婚，与长辈们传播着新思想，以及反对迷信而大获全胜的坚强。觉慧因为“有进步思想的年轻人的献身精神和小资产阶级的自尊心”他对封建家庭制度和旧礼教彻底决绝。夸大地“把社会改革解放人们的责任放在自己的肩膀上”的觉醒和革命精神让我们赞叹。抽笔回到自己的世界，我们也应具有为美好明天而努力拼搏的精神，对未来充满积极的态度。因为青年是活力四射的，从现在起努力打拼，我们再没有时间去悲情被我们抛在后面的过去十八年的生活了，为正义而奋斗吧！为将来而拼搏吧！《家》中新旧势的交锋以及他们水火不容的特性势精彩的一幕，形形色色的克氏一辈就封建黑暗表露无遗。琴说：“我努力多年才造就了那个美妙的梦境，她奋斗，她挣扎，她苦苦地追求，才得到一点小小的结果。然而在恐怖的面前这个结果显得多么脆弱。”思想如此根深蒂固。“从前做过傀儡的人，如今又来使别人做傀儡了。”……处于封建的最高层,老太爷尽管是连说话都是口水不断的人,却仍认为自己是权威的主宰。父母之命，媒妁之言幼辈不能违背。当这个家庭支柱未被拆掉时，他认为有着一群违反人伦的孙子们，虽然是四世同堂，却是生活在不同世界的两辈人，同时也有一群被他害了的儿子们，他们“在笑，在叫，像演戏一样。”虚伪的生活是他们累的根源。这样的悲剧是多么的具有讽刺性。抽笔回到自己的世界，我们不必再为光明的社会而斗争，但是我们只要想想封建势力被摧毁的过程的艰辛我们也该从中明白些什么：有些很美好的东西摆在我们面前，我们有时也会不以为意，因为我们习惯了。所以我们该认真审视生活，抛弃不好的抓住美好的，看来辨别是非也不易。
新思想下的女性。梅、琴、瑞钰和鸣凤，四位从外表到内心都是“美”的特质女青年他们同样受“五四”新思想的熏陶，有过幻想与美好生活的向往，但仅仅除琴外，现实将他们的梦粉碎了。鸣凤说：“是的，我的生活是永远是永远没有明天的。”投河自尽。瑞钰为避自己带来的“血光之灾”惨死城外。这明不免为懦弱的觉新而悲愤、谴责。“两扇木板门是多门脆弱的东西，如今居然变成了专制的君主······”梅说：“我已经过了绿叶成荫的时节，现在走上飘落的路了。我哪还有明天呢？”最终悲惨而死，是该伤心还是该思考？
《家》中的年轻女性多半被封建制度所毁灭，巴金向封建发出了控诉。她们的悲惨是千百年制度的代表缩影，不过，她们也唤醒了执迷不悟的人们。文中还有许多精彩的人物：顽皮的淑字辈的人。用捉鬼间害了大夫的陈姨太，腐败权利的代表张军长······他们在作者笔下活灵活现，作者的人道主义更是鲜明，当我们阅读时会感悟至深。读《童年》有感1000字 篇8
情节之一：阿廖沙3岁时，父亲感染了霍乱去世了，刚刚生下的小弟弟也夭折了，悲痛的母亲带着阿廖沙投奔外祖父、母。由此而引起了大舅(米哈伊尔)和小舅(雅科夫)的斗争。他们害怕母亲来讨要年轻时因私自结婚，而被外祖父扣留下来的嫁妆，闹着分家，一家人打成了一团。阿廖沙初步认识到了外祖父的家中弥漫着相互的仇恨的气氛。
看到这儿，我觉得上天对阿廖沙太不公平了，他小小年纪，就要寄人篱下，还要让大舅和小舅误会那么深……由此想到自己：上天对我真是够好的了，给了我一个温馨的家，我却不好好珍惜，还每天和父母顶嘴，与阿廖沙比一比童年，真是汗颜啊!
情节之二：大舅捉弄老裁缝(格里戈里)，让侄子把烧的滚烫的顶针放在老裁缝的手边，不料被外祖父在无意间戴上，外祖父恼怒的把孙子抽打了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里面也被外祖父狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也害怕外祖父而不敢阻止他，只有外祖母一人护着阿廖沙。
读到这儿，我知道了阿廖沙的外祖父的脾气不好，每个人都害怕他。只有外祖母一人敢于护着阿廖沙，周围的人与外祖母的慈祥形成了鲜明的对比。由此我想到了当我遇到困难时，总有一个身影在帮助我，她就是我的好朋友杨柳，她就像故事中的外祖母，让我特别感动!当然，我比阿廖沙幸运得多，关心爱护我的人不止一个，还有我的家人和老师。
情节之三：阿廖沙被打得昏厥过去，并且生了一场大病。生病的这几天是阿廖沙一生中重要的日子，他仿佛长大了。最使阿廖沙难受的还不是他的挨打，而是感受到母亲的可悲处境。他记住了：母亲并不是强有力的，她也和大家一样怕外祖父。
看到这里，我觉得阿廖沙的童年真是悲惨，生病之后日子更不好过，外祖父并不会因此而住手。当然，阿廖沙也因此而长大了，明白了母亲可悲处境。与此相比，我更感受到了我得幸运与幸福，我没有一个像阿廖沙那样魔鬼似的外祖父，我有的是关爱我的外公与外婆，所以，不好好珍惜，真是愧对家人啊!
情节之四：“若不是有你，我早就离开这个地狱了。”阿廖沙的母亲说，这让阿廖沙感觉到妨碍母亲幸福的正是自己，这叫他难过。挨打之后，阿廖沙结识了小伙子“茨冈”，他们成了好朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。可不幸的事情又发生了，茨冈被两个舅舅强迫着扛沉重的十字架去坟地，在途中不幸绊倒，被压在十字架下面，因失血过多而死亡了。
读简爱有感1000字 篇9
在读前几章简爱住在舅妈家时，我不喜欢女主，当然也不喜欢舅妈家的任何一个人，在我眼中他们既无知又愚蠢。尤其是在女主被关进红房子那一夜，我觉得女主不够勇敢，却忽略了她只是一个寄人篱下、孤苦无依的小女孩的事实。这又何尝不是一种偏见?渐渐地，在她勇敢地向校长发出抗议时，在她与罗切斯特谈话时，在她决绝的离开罗切斯特时，在她拒绝约翰的邀请时，在她愿意接受残疾的罗切斯特时……我被简爱纯洁美好的心灵所打动了。
“难道就因为我贫穷，地位低下，相貌平平而身材矮小就没有灵魂，就没有一颗心了吗?你想错了!我的心灵和你一样丰富，我的心里所装的和你一样充实!”简爱始终追求自由与平等，无论是人格、金钱还是爱情，她都始终如一的保持初心。她倔强而独立，永不屈服，绝不屈服，不屈服于命运，更不屈服于偏见、不公，甚至不屈服于爱情，以顽强勇敢的毅力克服所有的困难。她像悬崖上盛开的鲜花，活的骄傲而热烈，拥抱自由。
在这部小说中，约翰是除了男女主人公以外最令我印象深刻的了。他是一个牧师，帮助穷人，甚至放弃自己安逸的生活只身前往非洲，将自己的终生奉献给需要帮助的人。他无疑是高尚的，伟大的，他的灵魂是纯洁的自由的，他清楚的知道自己的目标，并且愿意为之付出一切。但在对简爱的感情上，他又是自私的，自私的希望简爱和他结婚，去非洲帮助穷人，将自己的意愿强加在他人身上。最终他也是尊重简爱的，独自面对贫穷苦难。这样的他同样值得尊敬。他信仰宗教，将一生奉献给宗教，他是否自由，大概只有他自己才知道了。
罗切斯特先生的前半生就是一个悲剧，他没有简爱敢于抗争的精神，遵从了父亲的安排娶了一个疯掉的妻子。他与简爱爱情的障碍，因为这个疯女人，他变得不行。但罗切斯特的善良还是使他愿意去就一个疯女人，并为此落下残疾。也是因为他的善良，最终能和简爱在一起。
读《岛上书店》有感1000字 篇10
——读《岛上书店》有感
有些书闻其名，然后尘封箱底，不曾问津，每当此时，总有古人所说：买书不如借书的兴致。而《岛上书店》即在我的书架尘封了许久，然后放在办公室的抽屉又尘封了许久，读了几十页，也没入心，所以再次拿起来，秉承对一本如此畅销书的认真态度，我重头开始细读。
故事应该很简单，可能是一个平凡人的真实故事，也可能只是作者杜撰，但那对一个喜欢阅读本身乐趣的人来说，这些都不是太重要。书名叫《岛上书店》这个译名，我觉得并不能概括这本书，甚至，书名没有太大吸引，英文全名叫“The storied life of A.J.Fikry ”（A.J.费克瑞的一生）好像也不太适合成为一本畅销书哈哈哈。总之，这是一本不能根据书名来判定的书，虽然我经常做这样的事~
本书开始男主A.J经历了极大悲伤——中年丧妻，唯一有价值的一本藏书被盗，整日浑浑噩噩，借酒消愁，一个悲伤中年书店老板的形象跃然纸上，也许有些人也经历过这样的事，有些沉寂了，有些可能浑噩了，如果没有那个两岁女孩的出现，那就没有后面的故事了。被遗弃的玛雅，出现在书店，老板对她进行了短暂的照顾，而一种缘分悄然而生，他们相互依偎，最终这个中年丧妻的男人决定收养这个孩子，这个孩子给他的生活带来了混乱，带来了新鲜，同时更重要的是带来了希望和美好，让他在这座孤岛不再孤独，人这一生，虽说是独立的个体，但本身的社会属性决定了他不能一直一个人，一些人来来去去，总有联系，才构建成一个社会属性。而也是与女儿的交流让他走出丧妻之痛，重新融入社会，改变自己那些固执、偏激的想法，成为一个好父亲，一个更好的人。
有时候好运就是这样降临，丧妻多年以后，他发现原来以为沉寂的心，仍然还在跳动，它仍然还是会懂得爱人，懂得爱和被爱一直是一生所必须追寻的课题，如果这是生命终结之前的必修课的话。
一个大龄的书店销售员，放弃了一个美国英雄式的伴侣，与一位在大家都不看好的对象结合，这需要多大的勇气？但是，A.J会因为女主喜欢某部小说或电影而去阅读，寻找共鸣，能够假借女儿去公园看展览的名义去看望生病的她，对于一个有过一段婚姻，并且重拾爱人之心的中年男人来说，很可贵。他们有共鸣，有交流，有聪明的大脑，这些都是女主放弃了英雄，选择一个孤岛上书呆子的原因吧！生活免不了柴米油盐，但不仅仅是柴米油盐，如果没有远方，那至少还要有诗书为伴。