贸易学专业学生求职信模版

贸易学专业学生求职信模版（精选12篇）

贸易学专业学生求职信模版 篇1

以下文章来源于好范文

尊敬的贵公司领导：

您好！

衷心感谢您在能抽出时间浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫XXX，是一名即将毕业于**省**医学院视光学专业的学生。

大学里我系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows 98操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在**年通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如进行眼镜及隐形眼镜科普宣传等多项活动。

未来社会的竞争将是人才的竞争，我会在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵.此致

敬礼！

求职人：***

* 年*月*日

贸易学专业学生求职信模版 篇2

(1) 产学结合教学模式的含义。“产”是指产业界、企业, “学”是指学术界, 包括大学与科研机构。这种教学模式是通过校企结合的形式, 将教育、产业进行有效整合, 实现高校人才培养与企业人才发展相结合的教学模式, 这种教学模式不仅能体现高职高专院校人才培养的计划, 而且能推动企业的发展, 为企业提供高技能应用型人才。

(2) 产学结合教学模式的特点。产学结合的教学模式与传统教学模式相比具有鲜明的职业特点, 现将这两种教学模式的特点分析如下:

通过分析, 我们得出结论:产学结合的教学模式是一种更注重学生自主式学习以及提高学生的实践技能、综合技能的教学模式。体现了高职高专院校人才培养模式的特点, 是更适合高职高专院校的教学模式。所以在国际贸易教学中, 我们可以借鉴产学结合的教学模式, 为国际贸易的发展提供高技能应用型人才。

2 产学结合的教学模式是高职高专院校国际贸易专业教学模式的发展趋势

中国入世后, 对国际贸易人才的需求迅速增加, 同时对国际贸易人才素质也提出了更高的要求。在员工招聘中倾向于录用理论扎实、有实际工作经验的求职者, 而不愿意培养和训练没有工作经验的毕业生。这就要求高等院校在市场经济条件下, 必须培养满足社会经济发展要求的技能应用型人才。在国外, 有很多国家都很重视产学结合的教学模式。例如, 韩国聘请教师的标准是要符合《实训教师资格条例》, 担任应用型较强的学科的教师必须是“双师型”教师, 此外, 德国的FH企业主导型教学模式、英国的“三明治工读制度”、俄罗斯的“学校——基地企业制度”等都是产学结合教学模式的典范。

在这种教学模式中, 企业在校企合作教育中具有重要的地位和作用, 承担着职业基础知识和基本技能的培训任务, 为实施校企合作教育提供人力、物力及财力保证, 是校企合作教育的组织实施者以及考核校企合作成果的评价者。学校在校企合作教育中也具有重要的地位和作用。学校是对学生实施专业理论教育的场所, 通过对学生传授职业基础知识, 指导他们在企业开展生产实习教学。

而且, 国际贸易专业具有鲜明的职业特色, 产业需求是其办学的依据和动力, 所以在国际贸易教学中更应该重视产学结合的教学模式, 这中教学模式也是今后专业培养模式的发展趋势。

3 在国际贸易专业中构建产学结合教学模式的探索

构建产学结合的教学模式是以建立校外实训基地为中心, 配合专家讲座、双师型教师、双证制度以及教学模拟系统的一体化教学模式 (如下图所示) 。

(1) 加强校外实训基地的建设。

这是构建国际贸易专业产学结合教学模式的关键。校方要重视利用社会资源, 在“互惠互利”的原则下, 与外贸企事业单位共同建设一个长期、稳定的校外实训教学基地, 国际贸易专业教学基地的建设可以海关、商检局、开发区、保税区为基础, 积极开发沿海发达城市实习基地。校方可以向企业提供优秀毕业生、通过有经验的教师对企业员工进行培训以及帮助企业做项目分析等方式, 吸引企业与学校合作。

校外实训基地是对校内实训教学不足的一个有利补充:①建立校外实训基地能够体现国际贸易实践性强的特点, 在结合理论教学的基础上, 可以把书本上抽象的概念转化为具体形象的实践操作, 满足国际贸易专业的学生从理解概念、生产实习、毕业实 习等过程的教学需求, 并结合国际贸易操作流程, 使学生掌握国际贸易实务操作, 并能利用贸易理论分析具体产业的贸易发展态势, 从而落实学科实践教学计划。②校外实训基地是对校内实训基地设备、场所和功能缺陷的有效补充, 能有效解决学校实训基地建设所需经费和空间不足的矛盾。由于校外实训基地往往由企业技术骨干作为兼职教师共同参与, 并指导学生的理论与技能学习, 所以能够减轻校内实训教学方面的压力。③更为重要的是, 由于学生在校外实训基地接受的是一种直接在生产和实际工作的现场培训, 所以十分有利于他们掌握岗位技能、提高实践能力、了解岗位的社会属性, 从而提高学生就业竞争力, 缩短他们的工作适应期。

(2) 聘请专家来校内讲座。

除了建立校外实训基地, 学院也可以将校外实践引入校内, 即邀请著名外贸企业家到校讲授实践性强的课程或者作一些外贸知识专题讲座, 这样可以加强学生和外贸专家的交流, 缩短学院理论教育和实践操作之间的差距。

(3) 双师型教师的培养。

产学结合的教学模式要求国际贸易专业的任课教师必须具备“双师型”专业素质, 这也体现了高职教育的职业性、实用性和技术性的特征。通过校企合作的形式, 学院可以安排教师去企业进行外贸实践交流, 把新的专业理论及技术带回学校, 不断调整适应或超前企业发展的实训内容, 在外贸工作人员的配合下, 结合我国进出口业务的实际发展, 编写适应目前国际贸易发展趋势的、实践性强的高职高专教材。在教师的培养方面, 实行实践教学与职业资格考证相结合的制度, 使国际贸易专业的教师不仅具备丰富的教学经验, 而且具备进出口业务的实践经验以及相关职业资格证书。

(4) 落实毕业生“双证”制度是产学结合教学成果的体现。

国际贸易专业的毕业生, 除了要拥有学院颁发的毕业证之外, 还要拥有职业资格证书。适合学生考取的职业资格证书有:单证员、跟单员、报关员、报检员、外销员等。考取职业资格证是对产学结合教学模式的成果的鉴定, 也是对教育部、人事部、劳动和社会保障部关于“全社会所有的大中专及职业高中的毕业生, 都必须具备‘双证’”的制度的落实。高职院校的学生考取职业资格证书可以增加自身竞争优势, 满足外贸公司的用人需求。

(5) 建立外贸教学模拟系统。

学院可以配备外贸教学模拟系统以强化学生在企业实习的效果, 利用一些外贸教学软件来模拟实训的场景, 通过构建外贸实习模拟系统、国际贸易单证制作系统、集装箱码头操作系统、国际贸易报关报检模拟系统、国际贸易货代操作系统等, 让学生模拟国际贸易实际操作的各种场景, 明确各操作之间的关系以及先后顺序, 加强学生在企业实习的效果。

构建产学结合的教学模式是高职高专院校培养国际贸易专业人才的一个值得借鉴并有待发展的教学模式。

摘要：鉴于国际贸易行业对于技术应用型人才的需求以及我国高职高专院校人才培养模式的特点, 在国际贸易专业的教学中可以构建产学结合的教学模式, 通过以学生为中心、学校和企业相结合的培养模式, 为社会培养适合当代国际贸易发展的高技能应用型人才。

关键词：产学结合,国际贸易,高职高专

参考文献

[1]张守风, 蔡先金.高校管理类专业实践教学探索[J].中国大学教学, 2008, (7) .

[2]徐金寿.高技能人才培养“全程式”实践教学体系的构建[J].中国高等教育, 2008.

贸易学专业学生求职信模版 篇3

摘 要：随着经济全球化的发展，国际贸易学专业跨学科进行研究生培养越来越显现其优势和必要性，而我国目前在这方面还处于起步阶段，在分析诸多制约其发展的因素的基础上，提出了开展国际贸易学专业跨学科研究生培养必须树立全新的人才培养理念和制定全面的人才培养方案、积极构建教学资源共享机制、完善高校管理体制和组织机构等建议。

关键词：国际贸易学 研究生培养 跨学科

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）03（b）-0003-02

跨学科，其最初含义为“合作研究”，最先于20世纪20年代在美国出现。G·伯杰克在《跨学科——大学的教学和科研问题》中指出跨学科是两门或者两门以上不同学科之间紧密联系的和明显的相互作用，包括从简单的学术思想，甚至全面交流整个学术观点、方法、程序、认识和术语以及各种资料[1]。国内学者对“跨学科”的研究起步于20世纪的80年代。跨学科的意义，在于能够充分整合并利用教育资源，并在最大程度上适应当前科学技术创新和经济社会发展的需要；我国许多高等院校越来越重视跨学科人才培养，尤其是研究生层次的复合型人才培养，这符合拔尖创新人才成长的规律，同时也能培养大批符合时代需要、具有国际竞争力的跨学科人才[2]。本文以国际贸易学专业为例，分析了新形势下跨学科研究生培养的优势和必要性以及目前我国跨学科研究生培养存在的问题，提出了开展国际贸易学专业跨学科研究生培养必须树立全新的人才培养理念和制定全面的人才培养方案、积极构建教学资源共享机制、完善高校管理体制和组织机构等建议。

1 国际贸易学专业跨学科研究生培养的优势和必要性

现阶段，国际贸易学专业研究生教育的目标是培养具有理论素养和实践能力的创新型人才，所以学科之间的交流與融合对于研究生的培养具有重大意义。

1.1 跨学科研究生培养是实现应用复合型人才培养目标的必然要求

目前我国普通高等院校的专业培养目标可谓泾渭分明：一种是着力培养学生的理论素养，把学生培养成“科研型”人才，而忽视了对学生实践操作能力的培养，偏离了经济社会对国际贸易从业人员实践操作能力的诉求；另外一种是着力培养学生的实践操作能力，把学生培养成“能力型”人才，忽视了对学生理论修养的塑造。按照现有国内的学科门类设置与划分的标准，国际贸易学属应用经济学一级学科之下的专业，契合了国际贸易学所固有的“应用”特质。据此，纯粹“一刀切”式的科研型培养目标定位明显偏离了所属学科的特性，而强调理论素养和实践能力兼备的复合型应用人才定位就成为很多院校的人才培养目标。

自2001年中国加入WTO以来，对外贸易迅猛发展，由此也暴露出了一些问题。近几年来，美国数次对中国出口美国的产品发起反倾销调查、涉及轮胎、纺织品、钢丝产品等多种出口产品，其立案频率之高，世界贸易史上之罕见，不得不让我们反思。面对频繁的反倾销调查和反倾销诉讼，缺乏精通国际贸易法规和惯例人才的当事企业，别无选择，只能被动应付，进而被征收高额反倾销税，最后不得不痛失国外市场。

以计算机网络和信息技术迅猛发展为背景出现的电子商务，使国际贸易领域出现了外贸单证无纸化、外贸经营虚拟化、外贸管理网络化等新情况，这对外贸人才的复合应用能力提出了更高的要求。因而，培养复合型的高层次应用人才就成为大势所趋，跨学科研究生培养也因此成为实现应用复合型人才培养目标的必然要求。

1.2 跨学科研究生培养是创新型人才培养的重要途径

在国际经济贸易实践中，目标市场的异质性、交易过程的多变性、交易对象的动态性、交易模式复杂性等无疑为这一专业领域的实践增加了难度和挑战性，也开拓了更多的创新空间；这就要求国际贸易从业者必须具备创新精神和创新能力。

国际贸易学专业的创新性表现为培养的人才应具有不断更新理论、开拓业务领域、规避商业风险等方面的素质和能力，能够及时洞察外贸活动的动态及发展趋势，准确捕捉国际经贸信息；善于协调不同国家主体之间的冲突，利用一切可利用的积极因素，在激烈的国际市场竞争中处于不败之地。通过跨学科的研究生培养，能够使研究生免受原有的单一学科理论思维的羁绊，吸收其他学科理论的精华，将两种或两种以上学科的特定理论知识有机地融合，进而实现理论的创新。而具有不同知识背景的跨学科研究生，可以有效地利用学科之间关联性、交叉性、互补性，将一个学科的理论、方法创造性地运用到另外一个学科，从而实现不同学科之间的交流、融合和创新。当前国际贸易学也必须和法学、英语、计算机等学科结合起来，使研究生具有综合的知识结构，以面对复杂多变的国际贸易形势。

1.3 跨学科研究生培养是世界研究生教育改革的必然趋势

国外高校普遍重视跨学科复合型人才培养，且起步较早。20世纪50、60年代，美国、法国、英国、日本等国家就已开展跨学科的研究生培养，远远领先于我国。

在美国，许多研究型大学通过建立跨学科课题组、实验室、研究中心和跨院系委员会等多种组织形式，协调和推动跨学科的科学研究和研究生培养[3]。如美国康奈尔大学通过设置跨学科专业和跨学科课程，允许学生跨专业、跨学科和学院进行学习，通过各个学院、不同学科、不同领域的教师和研究人员的协作，促进学校跨学科博士生、硕士生等类型人才的培养，使研究生培养水平不断提高[4]。

在日本，名古屋大学建立了由领域（单一学科）专业群和复合专业群（由7个新的学科领域的专业组成）组成的流动型研究生教育体系，并加强与产业界的合作，以促进学科前沿交叉领域的发展和研究生素质的提高[5]。可以看出，国外的跨学科研究生培养非常重视培养学生学术能力与理论素养，而且形成了相对完善的培养体系和组织管理模式。

国内一些知名高校也在跨学科培养研究生方面进行了有益的探索和尝试。例如北京大学2006年成立了“前沿交叉学科研究院”，下设的理论生物学中心在跨学科研究生培养方面做了有益的尝试并取得了成功[6]。通过研究，我们不难发现我国的跨学科研究生培养才刚刚起步，在世界跨学科研究生培养的背景下，鉴于国际贸易学复合型和应用性的学科特性，在此领域进行跨学科研究生培养必将成为大势所趋。

2 目前我国国际贸易学专业跨学科研究生培养存在的问题

从我国跨学科研究生培养的发展状况来看，跨学科研究生培养在我国还处在起步阶段，尚未形成相对完善的培养模式和组织体系，尤其在国际贸易学领域，对其跨学科的研究与实践还没有得到广泛的关注，还存在诸多制约其发展的因素。

2.1 单一学科人才培养的理念和培养方案的专业性影响了跨学科研究生培养的开展

单一学科人才培养的理念在我国根深蒂固，董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，就已开辟了以单一学科模式培养人才的先河。新中国成立后，以苏联高等教育的模式为蓝本，我国高等教育进行了一系列的教学改革，但改革的结果就是人才培养的单一性和专业性观念不断被强化，研究生教育被打上了浓重的专业对口的记号。以东北农业大学为例，与本科生还能选修通识课不同，国际贸易学专业的研究生所修课程被严格限定在本专业范围内，目前还没有针对研究生开设跨学科课程，培养方案刚性有余，而柔性不足。跨学科培养研究生作为一种全新的理念，还未被大多数院校认可和采纳，这种单一学科专业培养人才的观念严重制约了跨学科人才培养的推进。

2.2 教学资源共享机制的欠缺制约了跨学科研究生培养的开展

我国研究生教育专业学科间森严的壁垒使得不同学科之间难以“侵入”对方，而跨学科培养研究生在一定程度上是对传统学科专业界限的打破，这就出现了专业学科的“捍卫”与跨学科的“破坏”之间的“敌对”，如何来调和这种矛盾呢，首先要建立二者能够坐下来心平气和地进行谈判的基础，这个基础就是教学资源共享，因此，进行跨学科研究生培养的前提就是建立教学资源共享机制，只有实现教学资源的共享，不同专业学科之间才能够进行交流、渗透以至于实现有机融合，但目前为止，国际贸易学专业的教育教学资源的共享机制尚未真正建立，使得跨学科研究生培养失去了最基本的前提，成为阻碍开展跨学科研究生培养的又一因素。

2.3 学校管理体制和组织机构阻碍了跨学科研究生培养的开展

目前，我国高校的学科组织一般都是由学院、学系与研究中心所组成。而学院大多数都以一级学科为基础设置，体现了很强的专业性和单一性。各个学院之间彼此独立，在管理上都会强化学院边界，这种组织体系和管理机构导致一个突出的问题，就是各为院系所有的教学资源难以实现共享。而如前所述，教学资源共享是进行跨学科研究生培养的基本前提，所以，不理顺目前高校管理体制和组织体系，就很难实现教学资源的共享，进行跨学科研究生培养也就无从谈起。同样以东北农业大学为例，国际贸易学专业的研究生是由研究生院和经济管理学院共同管理的，其中，研究生院负责学生的日常教学管理，而教学任务、课程设置、师资投入等都是由经济管理学院负责，而经济管理学院同其他院系之间的教学资源共享机制根本没有建立，导致国际贸易学专业的跨学科研究生培养成为空中楼阁。

3 开展国家贸易学专业跨学科研究生培养的几点建议

在国际贸易学专业进行跨学科研究生培养可以说是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，要坚定信念做出各种努力，这其中包括培养理念的更新、教学资源的共享、组织体系的理顺等，为进一步推进国际贸易学专业跨学科研究生培养进程，提高跨学科复合型创新人才的培养水平，提出以下主要建议。

3.1 树立全新的人才培养理念和制定全面的人才培养方案

基于国际贸易学专业复合型人才培养的目标必须抛弃僵化的培养机制，改变过去单一、统一的人才培养理念，尽快树立全新的人才培养观，认识到跨学科的重要性、可行性、和必然性。从观念和认识上明确跨学科的开展是科学技术发展的必然趋势。所以，我们必须拓宽研究生的培养口径，打破专业学科的壁垒，尽量在相关学科之间寻求融合和创新。根据专业的特性和就业需要修订人才培养方案，使之不断适应经济社会发展的需要。

3.2 积极构建教学资源共享机制

从我国目前大学生就业情况来看，研究生的就业率并不高于本科生，也就是说研究生在就业方面并没有显现出本来应有的优势性，究其原因，研究生“过强”的专业性并不是用人单位所需要的。受本专业学科资源所限，一些学生知识面狭窄，仅限在本专业范围内，而專业之外的则全然不通。所以在资源利用上，必须打破学科专业之间的边界，改变各学科“画地为牢”的现状，整合学校现有的相关资源，使研究生在修业期间不仅只汲取本学科的营养，也能吸收相关学科的精华。针对国际贸易学专业，就必须加强与相关法学、外语、计算机的融合，实现经管、法学、外语、计算机等专业的资源共享。

3.3 完善高校管理体制和组织机构

实现国际贸易学专业的跨学科研究生培养，最重要的是建立一个平台，这个平台就是相应的管理体制和组织机构的支撑，为此高校在跨学科研究生培养的规范管理上就应制定相应管理制度。高校不仅要制定和完善有利于跨学科研究生培养的政策，而且要建立有效的跨学科研究生培养运作机制[7]。首先，建立一个跨学科培养的协调机构，打破各学院之间“各自为政”的现状，使之建立稳定、良好的资源共享和合作培养关系。如经管学院、人文学院、法学院等相关院系就可以合作培养国际贸易学专业的研究生。其次，研究生院在课程开设、学分设置、论文选题、学位授予等方面也要做一些改革，为研究生的跨学科培养提供制度支持。

参考文献

[1] 项蓓丽.跨学科研究：研究生教育亟待解决的问题[J].广西大学学报：哲学社会科学版，2013（1）：95.

[2] 周叶中.关于跨学科培养研究生的思考[J].学位与研究生教育，2007（8）：7.

[3] 郭煜，朱晓霞，等.医学领域中跨学科研究生联合培养模式的研究与实践[J].中外医学研究，2010（15）：192.

[4] 王宇新，李保明.美国康奈尔大学跨学科研究生培养模式[J].农业工程，2013（1）：81.

[5] 张炜，邹晓东.现代大学跨学科科学术组织新型模式研究——名古屋大学的流动型教育和研究系统[J].比较教育研究，2003（6）：24.

[6] 孟成民.跨学科研究生培养探析——以华南农业大学为例[J].当代教育理论与实践，2011（6）：37.

视光学专业学生的求职信 篇4

尊敬的领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫XXX，是一名即将于20**年07月毕业于东三省第一所视光学院，沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业，在校期间，系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows xp操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在20**年12月通过了英语三级考试，并取得了优异成绩。

就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的`办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计，在代表视光学院接受中央电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

期待您的反馈!

此致

敬礼

xxx

贸易专业求职信 篇5

你好!我的名字叫xx，我毕业于xx学院，将在xx年7月走出校园，迈向社会，开始人生新的旅途之际。攻读国际经济与贸易专业，在大学的四年里，我努力夯实自己的专业基础知识，四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金、光华二等奖学金;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。xx年1月，我由学校推荐，进入xx银行实习;3月，通过公开竞争，我被聘用到了xx银行;5月，被分配到xx支行参加工作。在支行，主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作，并协助主办客户经理办理信贷业务，并能独立撰写信贷调查报告。工作中，由于我性格开朗，和身边同事能融洽相处，并且学习华夏银行呼和浩特分行老创业团队的敬业精神和奉献精神，踏实肯干，工作认真细致，受到了领导的好评。xx 年6月，担任了支行团支部组织委员一职。

工作之余，我喜欢读书、写作、绘画，并且热衷于游泳、钓鱼等运动，我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的。

希望贵公司能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵公司，我定会全力以赴投入到工作当中!

此致

敬礼!

国际贸易专业求职信 篇6

您好!

我是xxx大学商学院xx级国际经济与贸易专业应届本科毕业生XXX，身体健康，形象好，性格开朗活泼，兴趣爱好广泛，善于与人沟通，口头表达能力和组织协调能力强。

在大学四年学习期间，我一直以新世纪大学生德智体全面发展的目标来严格要求自己。在思想上，我注重培养自己的世界观，人生观，价值观，思想积极上进，生活目标明确，明礼诚信，自信大方。在学习上，我刻苦勤奋学习,不断提高自己的专业知识水平，取得了不错的成绩，每学期平均成绩75分以上，无任何补考重修科目。四年来，我担任过学校学生会生活部理事，学生社团秘书处理事，同时有在韩国LG电子南宁销售处兼职的经历，在中外合资四川德曼粮油有限公司毕业实习的经验。在工作中我培养了自己的语言口头表达能力和组织协调能力，也锻炼了我吃苦耐劳的品质，团结协作的团队精神。此外，我在泰国商会大学留学一年，掌握了熟练的泰国语口语和泰语听说读写能力,留学期间担任过曼谷国际教育会展泰语中文翻译，并在泰国商会大学招生处经历了短期的实习,熟悉泰国的经济文化生活。留学生活增长了我的见识和阅历，更培养了我的独立能力和交际能力，提高了自己的综合素质。

我相信凭自己的学识，能力，经历，一定能胜任这份工作，我的综合素质是您选择的基础，您的选择是我展示的舞台，请相信您睿智的选择!请给予我展示的舞台,让我舞出我们共同的美好未来!

此致

敬礼!

求职人：xxx

国际贸易专业英文求职信 篇7

日子如同白驹过隙，不经意间，找工作对于我们说已越来越近，你的求职信写好了吗？相信很多人都十分头疼怎么写一封精彩的`求职信吧，下面是小编为大家整理的国际贸易专业英文求职信，仅供参考，欢迎大家阅读。

Dear Sir or Madam,If an ability to learn fast and to work efficiently is important to you, then I may be the right one for the position you offered se consider my application for the position.I am supposed to graduate from Bussniess School of HuBei Uniersity of Tcchnology in international economy and trade in July 20xx.The three-year education endowed me with a general knowledge and good command of professional knowledge，as well as basic computer knowledge.I have passed all the courses and achieved excellent grade.Outside classroom, I was very active and took part in different extracurricular activities.I have been doing many part-time jobs such as sales and others that you can see in my resume.All these experiences contributed much to the development and promotion of my organization and communication ability.I am a woman who has a strong and creative mind, plus flexibility of cooperation, public relations skills and so on.I would bring a delighted new interest and enthusiasm, and that, of course, would mean more efficient and better work for you.Have you an opening for a young woman who believes that she has something to offer? If you wish to see me, I will be very pleased to come in for an interview.I should esteem it a great favor if you could give me an opportunity to try to serve you in the position.Thank you for your consideration。

管理工程专业求职信[模版] 篇8

您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的求职信!我叫，是XX大学XX学院应届管理工程专业(市场营销)的本科毕业生。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，具有良好的英语听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家四级测试，初步学习了初级日语的基本知识。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级(C语言)考试。现在，我正在为了通过国家计算机三级而努力。

三年来，我一直担任学生工作，致力于学生的自我管理和组织学生活动，曾先后担任校学生会体育部副部长，院学生会体育部长、常委、副主席等职务。三年的学生工作培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

在院领导老师的支持和自身的努力下，我在学习和工作中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的能力，并光荣的加入了中国共产党。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的!

此致

敬礼!

求职人：

国际贸易与报关专业求职信 篇9

作为一名国际贸易与报关专业的中职生，在校期间都学习了外贸单证，公共关系，商务英语，计算机，企业管理等，我在学习生涯中投入巨大的热情和精力，在3年的学习生涯中，我一直以优异的成绩完成我的各科考试，熟练的翻译一些短语句子的英译汉(汉译英)以及WORD与EXCEL等软件的表格制作及相关知识并且利用课余时间积极参加集体活动。

我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望加入贵单位，因为可以在贵单位中得到锻炼和提高，我会脚踏实地的做好自己的工作，我相信，没有最好，只有更好!

大学的几年生活中，我学习努力，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。作为真正的跨世纪一代，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力，将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。

在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求。

此致

敬礼

求职人：xxx

国际经济贸易专业中文求职信写作 篇10

尊敬的公司领导：

您好!非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会，本 人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要 求。

在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全 面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做 到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者 ”等称号；此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系 和坚忍、不怕苦畏难的个性，坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的思维。我坚信 能够很好的完成上级下达的各项工作。文章来源于好范文站

08年6月，我从河南大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对 自己所学专业投入了极大的精力和热情，以优异的成绩完成了本专业所学课程并两次获 得过河南大学优秀学生奖学金。我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国贸专业有关业务课程的学习，我还自我加强了自己的商务英语水平，并利用 业余时间对法律，营销，金融，会计等专业进行了一定的自学。因此，我认为自己具备 一个学习国贸专业的毕业生所具有的工作条件，同时也有能力从事其他经管类相关工作。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注，如您能赐予机会，允许我与您面谈，我将十分 感激。相信您的信任和我的能力将为未来带来共同的机遇和成功。愿贵公司事业蒸蒸日 上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

贸易学专业学生求职信模版 篇11

时间是箭，去来迅疾，眼见着，找工作的时间马上到来，你的求职信写好了吗？相信写求职信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的旅游管理专业求职信（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

旅游管理专业求职信1

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫XXX，是XX大学旅游管理专业的学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地介绍下自己。

在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力办好每一件事。

鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我，展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

此致

敬礼！

求职人：

年月日

旅游管理专业求职信2

尊敬的领导：

您好！

我是天津国土资源和房屋职业管理学院国际经济贸易系旅游管理专业的一名学生，即将面临毕业的我得知贵企业招聘，我想应聘贵公司餐饮部文员，特拟此求职自荐书自荐。以下是我的自我介绍：

我叫刘娜，大学三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了旅游管理等有关理论；熟悉工作常用礼仪与各项环节；具备较好的英语听、说能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用闲暇时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在课余和放假时间，每次我都到天津的酒店打工。塘沽开发区的`万丽泰达酒店，我经常在那里的宴会部做小时工，还有滨海喜来登的全日制西餐厅，我也常到那里打工，在积累工作经验的同时也锻炼了自己，为现在走入社会打造了坚固的基石。在工作中，一直是严格要求自己，做到了“三心”，即细心，耐心，恒心；“二意”，即诚意，真意

当然，自己也并不是具备什么压倒性的优势，甚至从某种程度来说，优势即是劣势，但是我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼！

求职人：

年月日

旅游管理专业求职信3

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中，阅读我这份求职信，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

我叫XXX，是XXX人，XX大学旅游文化学院旅游管理专业本科毕业生。在大学的学习生活中，系统的学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加了酒店实习，工作和专业学习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还学习了企业文化，了解到企业文化对于一个企业来说是很重要的。在校期间我也努力学习了计算机，通过了计算机二级，对计算机的应用基本熟练。也能够熟练的进行一些英语对话。还努力学习了XX职业经理人管理，并通过职业经理人的资格证。

我于XXXX年X月在XX酒店进行了为期半年的实践工作，了解到了作为一名优秀的管理人，应该具备的专业素质和熟练的技能。在酒店实习期，在餐饮部和前厅部分别学习了不同部门的专业技能，也了解到公司里的每个部门虽有不同，却是个密不可分的整体。所以在工作中应该互相理解，为自己也为大家，和谐工作才能创造轻松愉快的工作环境！这是我在实习期间的心得。

希望我这份迫切想进入贵公司的心能得到回复，今后定会尽心尽力，定不负厚望！由衷感谢！

最后，再次感谢您阅读此求职信，期待您的早日答复，并祝愿贵公司兴旺发达！

此致

敬礼！

求职人：

年月日

旅游管理专业求职信4

尊敬的领导：

您好！我叫XXX，20XX届陕西职业技术学院旅游系旅游管理专业的毕业生。

首先，感谢您在百忙之中审阅我的求职信，今毛遂自荐，诚待您的指导，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份求职信，之所以平静是因为我的知识和能力不会让你失望。

我很幸运生长在充满竞争和挑战，机遇与发展并存的时代，在这知识的海洋中寻找机会的我很荣幸的与您相遇，直觉告诉我您就是向往的风帆，因此，我希望能到贵单位做餐饮管理工作，使所学的理论知识与实践有机地相结合。实现人生质的飞跃，三年的大学生活，锻造了一个优秀的我，在学习上我注重基础课的学习和能力的培养，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，并有计划的抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面完善自我，学习之余，走出校门，我尽量捕捉每一个可以锻炼的机会，适应社会。

回首即将毕业的大学生活，有我奋斗的酸、甜、苦、辣，诚然刚刚毕业缺乏工作经验是我的不足，但是我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。我最大的优点－进取。不忘脚踏实地，选择单位，工作和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理方式。员工的士气及工作气氛，我相信贵单位是我所追求的理想目标，我很自信向您承诺；选择我，您绝不会后悔！

此致

敬礼

求职人：

年月日

旅游管理专业求职信5

尊敬的领导：

您好！首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿，感谢您能在百忙中阅读我的求职信，同时也感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。

我的名字叫xxx，是xx民族大学管理学院旅游管理专业的本科毕业生。大学四年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。在学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理等课程。每科成绩都达到优良以上，可以说对从事旅游及饭店工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力，在认真学习课本知识的同时，我积极参加培训实践，并取得了一定的成绩：

我在20xx年通过了全国导游人员资格考试并获得证书。在课余时间我认真背读各景点导游词，了解到有技能知识，掌握相关行业信息，具备有较强的从业知识和技能。在20xx年同时通过了普通话资格考试并获得证书。目前正在学习中国公共营养学，从中获取了很多的健康营养知识。自20xx年x月开始选修了云南师范大学教育学双学位并取得了优异成绩。

实践是检验真理的唯一目标。我深深懂得实践的重要性。每年假期间，我积极参加各种社会实践活动。

我是一个对事认真的女孩，身体素质良好，能够吃苦耐劳，有锲而不舍的精神。我相信：在当今这个竞争激烈的社会，只有脚踏实地、坚持不懈地努力才能获得成功。

我渴望学有所用，渴望自己的知识能够得到实践的检验，更憧憬能够丰富我的工作经验和人生阅历。也许我并不完美，但我坚信：给我一次机会，我会尽自己最大的努力让您满意。

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵公司兴旺发达！

此致

敬礼

求职人：

贸易学专业学生求职信模版 篇12

您好!

很高兴您能在百忙中抽出时间来翻阅我的求职信，对此我深表谢意!

我是XX学院汽车技术服务与贸易专业的好范文。现真诚的应聘贵公司的职位。希望能加入贵公司与时俱进的行列中，共同开拓事业的辉煌!

在大学三年的学习中，我致力于自我的全面发展.无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都取得了很大的进步。大学生活的磨砺，让我在成功与挫折中成长，让我在青春岁月里感受蓬勃向上的生机，自信但不张狂，坚强但不固执，热情开朗而又不失严谨。

学习上，在学校、老师严格管理与严格的自律下，积累了扎实的专业知识，具备了娴熟的英文读写能力各流利的口语能力，并在不断的学习实践中培养了优秀的自学能力。课余时间，我积极广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的个性。

此外，大二下半学年的课余时间，网上开店的经历更是让我感受到了创业的艰辛与成功的喜悦.这一经历将为以后的工作打下坚实的基础，因为我相信没有最好,只有更好,不畏挫折,不断的努力,成功就是属于我们自己的!

作为一名普通学校的专科毕业生，我深知自己的学历没有任何光环。但我坚信，自己在大学三年来的每一分耕耘都将取得收获，每一滴汗水将能得到回报，未来的事业更是要靠自己艰苦的探索和努力的拼搏才有所成就的。作为一名即将走出校门的毕业生，我深知自己没有资深的工作经验。但我坚信，凭着优秀的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作岗位。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在贵公司的领导下，为这一前景无限的事业添砖加瓦，为贵公司事业的发展壮大做出应有的贡献!

收笔之际，恳请贵公司给我一次机会，我必将以卓有成效的工作来回报您对我的信赖!谢谢!

祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：