五年级下册近反义词

2024-08-09

五年级下册近反义词（共6篇）

五年级下册近反义词篇1

五年级下册语文近反义词

及词语积累汇总

第一课词语测试近义词

渲染——烘托

热闹——喧闹

明朗——晴朗

清鲜——清新勾勒——勾画

洒脱——潇洒

羞涩——羞怯

天涯——天际反义词

迂回——径直

拘束——自然

洒脱——拘谨

舒服——难受羞涩——大方

团结——分裂

明朗——阴暗

热闹——安静词语积累

渲染

勾勒

惊叹

舒服

明朗

乐趣

迂回

洒脱

地毯

清鲜

羞涩

一碧千里

高歌一曲

襟飘带舞第二课词语测试近义词

凝望——注视

矗立——耸立

栩栩如生——惟妙惟肖典雅——优雅

欢腾——欢跃

美轮美奂——金碧辉煌反义词

典雅——粗俗

精彩——糟糕

丰富多彩——千篇一律鲜艳——素净

繁荣——萧条

美轮美奂——平淡无奇词语积累

矗立

戎装

作揖

凝望

遐想

栩栩如生

浩浩荡荡五彩缤纷

丰富多彩

美轮美奂

不计其数

崇山峻岭第三课词语测试近义词

坚强——顽强

分辩——争辩

沉思——深思

清晰——清楚软弱——懦弱

抚摸——抚摩

挺秀——挺拔

表白——表明反义词

坚强——软弱

动摇——坚定

表白——掩饰

清晰——模糊词语积累

茫茫

戈壁

清晰

抚摸

分辩

软弱

动摇

介绍

陷入沉思表白

严肃

浑黄一体

高大挺秀

风沙雨雪第4课近义词

妖娆——妩媚

威胁——要挟

银装素裹——粉妆玉砌高扬——昂扬

高傲——骄傲

废寝忘食——夜以继日反义词

复杂——简单

凝固——融化

七零八落——有条不紊狰狞——和善

恶劣——优良

杯水车薪——绰绰有余词语积累

银装素裹

分外妖娆

严阵以待

面目狰狞

七零八落不翼而飞

劈头盖脸

始料不及

杯水车薪

逞凶一时第6课近义词

沉默——缄默

侵犯——侵略

安静——寂静

等候——等待

幼稚——天真

悦耳——动听

寂寞——孤独

暖和——温暖反义词

安静——喧哗

清脆——沙哑

暖和——寒冷

幼稚——成熟词语积累

童年

沉默

毡帽

幼稚

情趣

暖和

清脆

悦耳

侵犯第7课近义词

随意——随便

闪烁——闪耀

一丝不动——纹丝不动反义词

随意——拘束

黑暗——光明

马马虎虎——仔仔细细词语积累

嗡嗡

樱桃

绒毛

闪烁

蚂蚱

蝴蝶

傻瓜

蜻蜓

随意第8课近义词

规律——规则

惩罚——处罚

绞尽脑汁——费尽心机祸患——灾祸

天赋——天资

情不自禁——不由自主反义词

独立——依赖

澄澈——浑浊

一本正经——油嘴滑舌明白——糊涂

淘气——老实

随心所欲——顾虑重重词语积累

胚胎

妨碍

滑翔

盘旋

天赋

情不自禁

随心所欲翻来覆去

绞尽脑汁

一本正经

默不作声

运转自如第9课近义词

汲取——吸取

营养——养分

喧闹——喧哗

花苞——花蕾戏耍——玩耍

漂亮——美丽

甜美——甜蜜

平静——安静反义词

伸进——探出

甜美——苦涩

柔软——坚硬

遥远——附近明亮——昏暗

喧闹——安静

湿软——干硬

漂亮——丑陋词语积累

湿软

汲取

柔软

生辉

愿望

遥远

喧闹

翻动梳妆

戏耍

柳絮

花苞

虎牙

甜美

水葫芦第10课

词语积累

冰雪聪明

聪明才智

聪明伶俐

耳聪目明

自作聪明聪明绝世

聪明正直

明目达聪

闭明塞聪

绝顶聪明第11课近义词

强盛——强大

侮辱——羞辱

得意扬扬——自鸣得意吩咐——嘱咐

招待——款待

安居乐业——国泰民安反义词

强盛——衰败

侮辱——尊重

得意扬扬——垂头丧气故意——无意

取笑——称赞

安居乐业——流离失所词语积累

威风

为难

规矩

出身

招待

囚犯

武士

笑嘻嘻赔不是

身材矮小

实话实说

得意扬扬

面不改色第12课

近义词

昏暗——阴暗

凝视——注视

了如指掌——一清二楚粗暴——粗鲁

严肃——严厉

若无其事——泰然自若反义词

昏暗——明亮

粗暴——温柔

小心翼翼——掉以轻心负责——敷衍

完好——破损

了如指掌——一无所知词语积累

纯洁

显眼

凝视

孤零零

小心翼翼

完好无损喃喃自语

若无其事

了如指掌

不动声色

不惜代价第13课近义词

解决——处理

腔调——音调

联系——联络

节约——节省反义词

方便——麻烦

浓厚——淡薄

啰唆——干脆

节约——浪费词语积累

联系

广播

耗子

啰唆

废话

报账

照顾

歌剧

四害第14课近义词

忘怀——忘记

封锁——封闭

雪中送炭——济困解危刚强——坚强

崎岖——坎坷

同归于尽——玉石俱焚反义词

忘怀——铭记

噩耗——喜讯

雪中送炭——雪上加霜崎岖——平坦

刚强——软弱

同归于尽——贪生怕死词语积累

忘怀

战役

封锁

情谊

刚强

乘机

噩耗

崎岖血泊

硝烟

代价

雪中送炭

同归于尽

深情厚谊第15课近义词

安顿——安排

弥漫——充满

喜出望外——欣喜若狂衰弱——虚弱

照顾——照料

无边无涯——一望无际反义词

衰弱——强健

爱惜——糟蹋

低沉——高亢

收敛——放肆

饱满——干瘪

奄奄一息——生机勃勃词语积累

斑白

精光

收敛

疙瘩

抽噎

瞻仰

粗糙

夜色弥漫无边无涯

三长两短

热气腾腾

奄奄一息

喜出望外第16课近义词

黎明——破晓

拥戴——爱戴

沙哑——嘶哑

惊慌——惶恐放肆——放纵

咆哮——怒吼

势不可当——势如破竹反义词

黎明——黄昏

放肆——约束

沙哑——清脆

惊慌——镇静拥戴——反对

咆哮——低吟

乱哄哄——静悄悄词语积累

黎明

狂奔

惊醒

逼近

狞笑

拥戴

沙哑

放肆

呻吟咆哮

胸膛

搀扶

乱哄哄

势不可当

跌跌撞撞

第17课近义词

爽快——真爽

募捐——捐献

迫不及待——急不可待坚定——坚决

羞涩——害羞

一声不吭——一言不发反义词

奖励——处分

坚定——动摇

迫不及待——漫不经心洁净——肮脏

羞涩——大方

一声不吭——喋喋不休词语积累

爽快

梦想

额外

奖励

募捐

放弃

执著

颠簸节奏

羞涩

簇拥

迫不及待

一声不吭

辛辛苦苦第18课近义词

允诺——答应

胆怯——怯懦

理直气壮——振振有辞理屈——理亏

五年级下册综合实践活动篇2

人教版五年级数学下册综合实践活动——打电话

【教学目标】

1.使学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案，初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题中的运用；

2.经历设计打电话方案的过程，并找出最优方案，体会画图分析、交流讨论的学习方法；

3.在学习过程中体会数学和生活的紧密联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学意识解决实际问题的能力和归纳推理的思维能力。

【教学重点、难点】

理解打电话的最优方案并能够运用最优方案解决一些简单的实际问题。

【教学过程】

一、谈话导入

师：今天早上快7点半的时候，老师接到学校的一个紧急通知，要求我们班笛子队的15个同学全部带上笛子，并且穿好演出服，今天上午要参加一次演出。由于时间紧急，我必须尽快地打电话通知到这15个同学！假如每通知一个同学需要1分钟。你觉得老师需要几分钟？

生举手：15分。

师：哦，说说你的想法，我们给这种方法起个名字叫“逐个通知”怎么样？（板书：逐个通知）还有没有更省时的方法呢？这节课我们就一起来研究打电话的最省时方案。（板书课题：打电话）

二、小组合作探究，教师巡视发现有代表性的方案

师：老师看到一些同学已经有自己的想法了，下面我们把自己的想法说给小组的同学听一听，每个同学都各抒己见，然后研究出一套你们小组认为最省时的方案来，并写出所用的时间。完成方案设计单（课件出示方案设计单）。

三、小组成果展示

师：老师发现我们班的同学真的非常优秀，每个小组都研究出了自己独特的方案，哪个小组愿意首先把你们的成果展示给大家？

（小组汇报，师适时进行评价点拨）

师：同学们设计了分组的方法，用了7分钟，和刚才我们逐个通知方案相比确实节省了一些时间，这是为什么？那怎么样才能更省时呢？对了，让所有接到通知的同学都帮老师打电话，那老师闲着吗？下面我们就一起来用这种方案来打电话好吗？

四、探究最优方案，并发现规律

结合学生表述，教师动态出示最优方案示意图（课件出示）。

这种方案真的很省时啊，才用了4分钟，比我们刚才分组通知还节约3分钟。这个方案不但速度快，而且当中还隐含着数学规律呢！你发现了吗？

生说：……

师：这几个学生真的非常了不起，我们不妨用列表的方法，可以看得更清楚一些。（出示表格）

你发现了什么？还发现了什么？

如果照这样推理，那么10分钟可以通知到多少个学生呢？

我们用这个最优方案可以在这么短的时间内通知到这么多同学，但是大家有没有想过，在实际运用这个方案时应该注意什么呢？

师：是的，在具体实施中还要事先设计好打电话的流程图，也就是说每个队员要清楚他接到电话后，后面要怎样继续通知其他的队员，只有这样才能真正做到省时高效。

五、实践运用

大家真了不起，把老师当年初中才学会的知识现在就弄懂了！我真的很佩服大家！大家知道吗？在医学界有这样一种寄生虫叫阿米巴原虫，据说这种寄生虫繁殖能力特别强，一只阿米巴原虫3分钟就能分裂繁殖为两只阿米巴原虫，按照这样的分裂繁殖方式，1只阿米巴原虫18分钟后变成了多少只阿米巴原蟲？

六、总结

通过这节课的学习，你有什么想说的吗？希望同学们在今后无论是在学习上还是生活中，如果遇到问题都能找到解决问题的最佳方案，大家有信心做到吗？

【板书设计】

打电话

15人，每通知一人需要1分钟

逐个通知分组通知无空闲同时通知

费时较省时最省时

22×2

32×2×2

102×2×2×……×2（10个2）

n2×2×2×……×2（n个2）

一年级下册近反义词篇3

识字一

近义词：复苏---苏醒

反义词：复苏---沉睡

融化---凝固

百花齐放---一枝独秀

第一课

近义词：说---讲

捉---抓

玩耍---戏耍反义词：醒---睡

软---硬

高---矮

第二课

近义词：争论---争辩、辩论

到底---究竟

瞧---看反义词：轻---重

有---无

落---升

有趣---无聊

第三课

近义词：格外---特别、分外

挑选---选择

美丽---漂亮

仔细---认真

反义词：小心---大意

笔直---弯曲

仔细---粗心

美丽---丑陋

第四课

近义词：啼---叫

落---掉

归---回反义词：散---聚

多---少

忙---闲

识字二：

近义词：认真---仔细

改正---纠正

尊---敬反义词：认真---马虎

第五课

近义词：精彩---出色

疲劳---疲倦、疲惫

提议---建议

到底---究竟

反义词：出来---进去

秘密---公开

精彩---乏味

出来---进去

第六课

近义词：喜欢---喜爱

高兴---愉快

红润润---红扑扑反义词：喜欢---讨厌

明白---糊涂

高兴---难过

第七课

近义词：暖和---温暖

奇怪---古怪

轻轻---悄悄反义词：舒服---难受

暖和---寒冷、阴冷

第八课

近义词：照顾---照看

商量---商议

愉快---高兴反义词：生病---健康

愉快---悲伤

离开---回来

识字三

近义词

反义词：朝---夕

清---浊

第九课

近义词：连忙---急忙

仿佛---好像

焦急---焦虑反义词：焦急---从容

连忙---缓慢

第十课

近义词：忽然---猛然

注意---办法

茂密---茂盛反义词：茂密---稀疏

聪明—愚蠢

活泼---呆板

第十一课

近义词：认真---仔细

五颜六色---五光十色

反义词：认真---马虎

美丽---丑陋

出现---消失

第十二课

近义词：准备---预备

专心---认真反义词：专心---分心

严肃---活泼

第十三课

近义词：

反义词：闭---开

无----有

爱---恨

细---粗

第十四课

近义词：展开---张开

放声---纵声

笑嘻嘻---笑呵呵反义词：展开---收缩

暗----亮

第十五课

近义词：感激---感谢

着急---焦急

非常---特别

瞧----看反义词：小心---大意

着急---镇静

第十六课

近义词：连忙---急忙

潮湿---湿润反义词：弯---直

潮湿---干燥

第十七课

近义词：难过---难受

高兴---愉快

掌握—控制反义词：难看---漂亮

难过---高兴

识字五

近义词：凉---冷

感动---感激

尊重---尊敬

相遇---相逢

互相---彼此

透明---透亮

反义词：前---后

团结---涣散

喜欢---讨厌

透明---浑浊

第十八课

近义词：清凉---凉爽

温暖---暖和反义词：清凉---炎热

温暖---寒冷

第十九课

近义词：到处---各处、四处

办法---方法

渐渐---逐渐许多---很多

反义词：升高---降落

进---出第二十课

近义词：叫---喊

使劲---用劲

得救---获救

反义词：出---入

真---假

里---外

小心---大意

出来---进去

第二十一课

近义词：一同---一起

议论---讨论

力气---力量

高兴---喜悦

下沉---下降

反义词：高兴---伤心

下沉---上升

识字六

近义词

反义词：欢笑---痛哭

第二十二课

近义词：带领---率领

想念---挂念

时刻---每刻反义词：想念---忘却

第二十三课

近义词：常常---经常

顺从---听从、遵从

带领---领路

消灭---歼灭

反义词：常常---偶尔

顺从---反对

第二十四课

近义词：宽广---宽阔、广阔

家乡---故乡

平坦---平整

奔跑---奔驰

反义词：平坦---崎岖

宽广---狭隘

第二十五课

近义词：时光---时间

快乐---快活

祝贺---道贺反义词：勇敢---胆怯

感谢---仇恨

欢快---忧伤

识字七

近义词：是---对

非---错

热情---热心

虚心---谦虚

冷淡---冷漠反义词：是---非

热情---冷淡

虚心---骄傲

虚伪---诚实

第二十六课

近义词：帮忙---帮助

奇怪---奇特、古怪

常常---经常反义词：收---放

常常---偶尔

奇怪---正常

第二十七课

近义词：非常---十分

本领---本事

将来---以后反义词：将来---过去

懒---勤

非常---平常

第二十八课

近义词：伙伴---同伴

大概---大约

赶快---赶紧反义词：粗心---细心

放下---抬起

第二十九课

近义词：十分---非常

经过---通过

突然---忽然

吩咐---命令

培育---培养

宣布---公布

继承---承接

反义词：美---丑

生---熟

识字八

近义词：看---望

寒---冷反义词：寒---暖

朝---夕

第三十课

近义词：可恶---可恨

盼望---希望

惊奇---惊异

帮忙---帮助反义词：雪白---黝黑、乌黑

可恶---可爱

第三十一课

近义词：奇怪---惊奇

高兴---愉快

帮忙---帮助

摘---取反义词：朋友---敌人

第三十二课

近义词：特别---特殊

结实---坚固

轻巧---轻便反义词：闭上---睁开

轻巧---笨重

第三十三课

近义词：鼓励---激励

明白---清楚

创举---创造

飞驰---飞奔

修建---建造

反义词：污染---净化

第三十四课

五年级下册近反义词篇4

雄伟——宏伟

形态万千——姿态万千

反义词：前进——后退

迷蒙——清晰

波澜壮阔——风平浪静

3、近义词：大约——大概明艳——明丽

时而——有时

缓缓——缓慢

稍微——略微昏暗——昏黑蜿蜒——曲折

依据——根据

反义词：缓——急明艳——暗淡仰卧——俯卧漆黑——明亮

蜿蜒——笔直

4、近义词：凉爽——凉快寂静——安静萦绕——缠绕、环绕

绚烂——灿烂

五彩斑斓——五彩缤纷

反义词：凉爽——闷热

俯视——仰视增添——减少幽静——喧闹清澈——浑浊

5、近义词：安慰——宽慰拮据——困难精湛——精深器重——重视

崭新——簇新馈赠——赠送迷惑——迷惘教诲——教育、教导

反义词：安慰——责备拮据——富有诚实——虚假、狡猾有趣——枯燥

崭新——陈旧馈赠——索取迷惑——清醒仔细——马虎闷闷不乐——兴高采烈

6、近义词：有名——著名耽误——耽搁、延误均匀——平均邀请——约请

反义词：耽误——及时漂亮——丑陋满意——不满

熟练——生疏

7、近义词：款待——招待顿时——立刻惬意——满意赞赏——赞美

善良——友善

疲惫不堪——筋疲力尽

反义词：赞赏——指责僵硬——柔软

狼吞虎咽——细嚼慢咽

善良——邪恶

8、近义词：道谢——感谢

抱怨——埋怨尊重——尊敬

宽容——宽厚、包容理解——理会鼓励——鼓舞（勉励、激励）

反义词：鼓励——打击希望——失望理解——不解、误解

9、近义词：侦察——察看焦急——着急震惊——吃惊颓丧——颓废

黄昏——傍晚

企图——图谋

反义词：紧张——轻松明白——模糊伤害——保护颓丧——振作

10、近义词：情愿——甘愿繁衍——繁殖忧患——祸患沉积——堆积

频繁——屡次迅速——快速

敏锐---灵敏

反义词：自然——人工肥沃——贫瘠凶猛——温和破坏——保护

梦想——现实

敏锐---迟钝

11、近义词：漆黑——黝黑反复——多次模仿——仿照启示——启发(启迪)反义词：秘密——公开安全——危险横七竖八——整整齐齐

12、近义词：

改观——改变统统——全部保持——持维

灾难——灾害

宽敞——宽广(宽阔)

轻而易举——易如反掌

反义词：宽敞——狭窄灾难——幸运害虫——益虫隐蔽——暴露

13近义词：沉寂——沉静轻蔑——轻视大概——大约觉察——发觉

聚精会神——全神贯注反义词：大概——准确沉寂——喧闹轻蔑——尊敬

垂头丧气——兴高采烈

断断续续——接连不断

14、近义词：晌午——中午劫难——灾难商量——商议凶恶——凶狠

赶快——赶紧

维护—保护

精通---通晓

反义词：

扩大——缩小

撒谎——诚实凶恶——温和

黝黑——白皙

精通---生疏

15、近义词：卓越——优秀素质——素养贡献——奉献

娇嫩——柔嫩

出色——优异威胁——威逼

宝贵——珍贵

沉浸---沉醉

反义词：给予——索取凝固——融化出色——逊色和平——战争

公正——偏袒

精通----生疏

16、近义词：沉寂——沉静阻挡——阻拦弥漫——充满

维护—保护

反义词：安宁——**平稳——摇晃洁白——污黑

17、近义词：极其——非常竟然——居然惊讶——惊奇、诧异神奇——神秘

反义词：浓郁——清淡

吸引——排斥合拢——分开

18、近义词：呵护——爱护领悟——领会珍贵——宝贵悲哀——哀伤

骄傲——傲慢酷爱——热爱不由自主——情不自禁栩栩如生——惟妙惟肖

悄然----悄悄

反义词：悲哀——喜悦

完整——残缺骄傲——谦虚遵从——违背

19、近义词：打搅——打扰鼓动——扇动跃动——跳动震惊——吃惊

沉稳——稳重震撼——震动糟蹋——糟践

清晰---清楚

反义词：短暂——长久

有限——无限珍惜——浪费

糟蹋——爱惜 20、近义词：寂寞——孤单辽阔——广阔气魄——气势

珍惜---珍爱

专注

反义词：寂寞——热闹失望——希望

21、近义词：时令——季节照例——按例率领——带领和谐——协调

倘若——如果辛苦——辛劳独特——特别华丽——华美

反义词：傍晚——清晨好友——敌人

22、近义词：思考——思索遮掩——遮盖赞许——赞赏悠然自得——悠闲自在

反义词：赞许——批评舒缓——急促微弱——强烈

24、近义词；犹如——仿佛柔软——松软欢快——欢畅柔美——柔媚

反义词：

柔软——坚硬欢快——忧伤

25、近义词：寻常——平常的确——确实消息——音信

违背——违反(违抗)容许——允许

固执----顽固

反义词：伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守公开——秘密

26、近义词：猛然——忽然诞生——出生邀请——约请端详——打量

全神贯注——聚精会神

反义词：诞生——死亡挚友——劲敌全神贯注——心不在焉

27、近义词：秀气——清秀了解——知道活泼——活跃仍旧——仍然

赞叹——赞许细致——仔细

反义词：特别——一般

活泼——死板细致——粗略

胆大妄为---小心谨慎

28、近义词：舒畅——舒适

诧异——惊奇

疑惑——迷惑

寻常----平常

似信非信——半信半疑

聚集----汇集（聚拢）荒凉----荒芜

反义词：舒畅——郁闷

疑惑——相信贫瘠——肥沃

荒凉----繁华

疑惑不解——豁然开朗

29、近义词：满意——满足连忙——急忙浑身——全身高明——高超

聚精会神——专心致志一声不响——一声不吭

反义词：开始——结束

成功——失败聚精会神——心不在焉

30、近义词：聪明——聪慧

断定——肯定可恶——可恨难过——不适

碰巧——凑巧感激——感谢

敬佩----佩服

反义词：答应——拒绝

高兴——难过

31、近义词：悲惨——悲苦

驱赶——驱逐立即——即刻饶恕——宽恕

违抗——违背坚决——坚定

坚毅----坚强

惩罚----处罚

反义词：危险——安全

惩罚——奖励错误——正确坚定——动摇

痛苦——快乐

屈服——抗争违抗——顺从

32、近义词：奇怪——古怪

逐渐——逐步庞大——巨大

起誓——发誓口吻——口气永远——永久

断定——判定

反义词：

庞大——渺小凶恶——仁慈简短——冗长

恩将仇报——知恩图报

五年级下册近反义词篇5

近义词：

聚拢—聚集

掠过—擦过

活泼—活跃

增添—增加

俊俏—俊美

轻快—轻捷

鲜艳—艳丽

赞歌—颂歌

偶尔—偶然

清香—芳香

忽然—突然

破裂—裂开

姿势—姿态

如果—假如

仿佛—好像

雪白—洁白悄悄—偷偷饲养—喂养舒适—舒服咆哮—怒吼责备—责怪有名—著名叮嘱—嘱咐忧伤—悲伤滋味—味道商定—确定情形—情况同意—赞成安静—沉静轻柔—温柔瞬间—霎时估计—估量奇异—奇特赶紧—赶快

沉积—沉淀

灵活—灵巧

疲劳—疲惫

裸露—暴露

长久—长远

悲惨—凄惨

要求—恳求

称赞—赞扬

假若—假如

沉默—沉寂

愤怒—愤恨

立刻—立即

迅速—立刻

颤抖—颤栗

经常—常常

漂浮—悬浮

费解—难懂

飘动—飘舞

干涸—干枯

决定—打算

温暖—暖和

宽阔—广阔

后悔—懊悔

孤单—孤独

严肃—严格

安慰—慰问

持续—延续

洪亮—响亮

防御—抵御

新鲜—新颖

啜泣—哭泣

清澈—清亮

仔细—认真

遐想—幻想

赞叹—赞美

缘故—原因

晶莹—闪亮

在乎—介意

扩大—扩展

延伸—延长

奇怪—奇异

帮助—援助

相信—信任

哀痛—伤痛

着急—焦急

急忙—匆忙

绝招—绝技

终于—总算

附近—周围

赶紧—急忙

故意—有意

悬挂—高挂

神奇—神秘

绽开—开放

锐利—尖锐

覆盖—遮盖

清新—清爽挺立—耸立

劝说—劝告

害怕—惧怕

召集—聚集

受益—得益

讨论—议论

服侍—伺候

调换—调动

霎时—顿时

竭力—全力

一定—肯定

密切—紧密

巨大—庞大

特殊—特别

立刻—马上

处境—境况

平等—公平

犹豫—犹疑

凝视—注视

吃力—费力

叮嘱—嘱咐

诚恳—真诚

祝福—祝愿

悲惨—凄惨

弥漫—充满

搜索—搜寻

协助—帮助

创造—创新

燃烧—焚烧

寻求—寻访

永远—永恒

颓然—颓丧

光辉—光芒

茂密—茂盛

普照—遍洒

追寻—追求

无比欣喜—欣喜若狂

南辕北辙—背道而驰

各式各样—各种各样

结结实实—扎扎实实

恍然大悟—茅塞顿开

认认真真—仔仔细细

和颜悦色—和蔼可亲

连绵不断—连绵起伏

情不自禁—不由自主

蹑手蹑脚—轻脚轻手

异口同声—不约而同

寂静无声—鸦雀无声

无影无踪—踪迹全无

语无伦次—颠三倒四

栩栩如生—活灵活现

名不虚传—名副其实

人烟稀少—地少人稀

提心吊胆—心惊胆战

面如土色—面无血色

禁不住—忍不住

反义词：

偶尔—经常

机灵—笨拙

乌黑—洁白

俊俏—丑陋

轻快—笨重

展开—合拢

快乐—悲伤

停止—开始

破裂—完整

赶紧—拖延

朴素—华丽

干涸—湿润

有趣—乏味

晶亮—灰暗

鲜艳—黯淡

灵活—笨拙

清脆—沙哑

一般—特殊

麻烦—简单

坚硬—松软

扩大—缩小

减少—增加

清澈—浑浊

咆哮—低吟

裸露—隐藏宽阔—狭窄

平坦—陡峭

粗壮—细小

结实—瘦弱

笔直—弯曲

责备—赞扬

劝告—怂恿

接受—拒绝

仔细—马虎

悲惨—幸福

帮助—欺负

熟悉—陌生

轮流—固定

相信—怀疑

得意—谦虚

满意—失望

称赞—批评

果然—不然

悲伤—高兴

疼爱—厌恶

成功—失败

持续—中断

安慰—恐吓

受益—受害

棘手—容易

淹没—漂浮

洪亮—沙哑

忘记—牢记

温和—严厉

承认—否认

特别—平常

新鲜—陈旧

肯定—否定

热闹—安静

迅速—缓慢放下—举起

掩盖—暴露

光明—黑暗

温暖—寒冷

奇异—平常

灿烂—黯淡

敞开—关闭

过去—现在节约—浪费

保护—破坏

轻松—紧张

麻烦—简单

升起—落下

漆黑—雪白

犹豫—果断

遗憾—满意

悲惨—美满

细心—粗心

创造—模仿

危险—安全

燃烧—熄灭

漫长—短暂

茂密—稀疏

颓然—振作

喜欢—讨厌高—矮

浮—沉

穷—富

新—旧

光彩夺目—黯然失色

一无所有—应有尽有

沉默不语—夸夸其谈

认认真真—马马虎虎

密密麻麻—稀稀疏疏

恍然大悟—百思不解

鸦雀无声—人声鼎沸

高高兴兴—凄凄惨惨

诚心诚意—虚情假意脱口而出—守口如瓶

匆匆忙忙—慢慢吞吞

如愿以偿—事与愿违小心翼翼—毛手毛脚

名不虚传—有名无实

爱不释手—不屑一顾语无伦次—有条不紊

黑沉沉—亮堂堂

沉甸甸—轻飘飘

三年级近义词、反义词练习题

近义词：

聚拢—

掠过—

活泼—

增添—

俊俏—

轻快—

鲜艳—

赞歌—

偶尔—

清香—

忽然—

破裂—

姿势—

如果—

仿佛—

雪白—

赶紧—

飘动—

缘故—

绽开—

悄悄—

沉积—

干涸—

晶莹—

锐利—

饲养—

灵活—

决定—

在乎—

覆盖—

舒适—

疲劳—

温暖—

扩大—

清新—

咆哮—

裸露—

宽阔—

延伸—

挺立—

责备—

长久—

后悔—

奇怪—

劝说—

有名—

悲惨—

孤单—

帮助—

害怕—

叮嘱—

要求—

严肃—

相信—

召集—

忧伤—

称赞—

安慰—

哀痛—

受益—

滋味—

假若— 商定—

沉默— 服侍—

情形—

调换—

同意— 霎时—

安静— 竭力—

轻柔— 一定—

瞬间—

密切—

估计—

巨大—

奇异— 特殊—

立刻— 凝视—

吃力— 悲惨—

弥漫— 燃烧—

寻求—

茂密—

普照— 南辕北辙—

恍然大悟—

连绵不断—

异口同声—

持续—

着急—

讨论—

洪亮—

急忙—

禁不住—

愤怒—

防御—

绝招—

立刻—

新鲜—

终于—

迅速—

啜泣—

附近—

颤抖—

清澈—

赶紧—

经常—

仔细—

故意—

漂浮—

遐想—

悬挂—

费解—

赞叹—

神奇—

处境—

平等—

犹豫—

叮嘱—

诚恳—

祝福—

搜索—

协助—

创造—

永远—

颓然—

光辉—

追寻—

无比欣喜—

各式各样—

结结实实—

认认真真—

和颜悦色—

情不自禁—

蹑手蹑脚—

寂静无声—

无影无踪—

语无伦次—

栩栩如生—

名不虚传—

人烟稀少—

提心吊胆—

面如土色—

反义词：

光彩夺目—

一无所有—

沉默不语—

认认真真—

密密麻麻—

恍然大悟—

鸦雀无声—

脱口而出—

小心翼翼—

语无伦次—

机灵—

快乐—

干涸—

清脆—

减少—

平坦—

劝告—

熟悉—

称赞—

持续—

洪亮—

新鲜—

掩盖—

敞开—

高高兴兴—

诚心诚意—

匆匆忙忙—

如愿以偿—

名不虚传—

爱不释手—

黑沉沉—

沉甸甸—

偶尔—

乌黑—

俊俏—

轻快—

展开—

停止—

破裂—

赶紧—

朴素—

有趣—

晶亮—

鲜艳—

灵活—

一般—

麻烦—

坚硬—

扩大—

清澈—

咆哮—

裸露—

宽阔—

粗壮—

结实—

笔直—

责备—

接受—

仔细—

悲惨—

帮助—

轮流—

相信—

得意—

满意—

果然—

悲伤—

疼爱—

成功—

安慰—

受益—

棘手—

淹没—

忘记—

温和—

承认—

特别—

肯定—

热闹—

迅速—

放下—

光明—

温暖—

奇异—

灿烂—

过去—

节约—

保护—

轻松—

麻烦—

升起—

漆黑—

犹豫—

遗憾—

悲惨—

细心—

创造—

危险—

燃烧—

漫长—

茂密—

颓然—

喜欢—

高—

浮—

穷—

五年级下册近反义词篇6

《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，其中写道，当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”“情不自禁”地笑出了声音。这里的“进化”是什么意思呢?

“进化”就是生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

宇宙在不断发展，任何生物都在进化，人类也在进化。“物竞天择、适者生存”是严酷的自然法则。因此，所有生物都在追求进化。比如第一次在房间里用蚊香，效果非常好。用了一段时间后，蚊子对这种蚊香就有了适应性。这说明蚊子“进化”了：它迅速地建立起抵抗这种蚊香的机制。

进化慢的生物群体必然会逐步遭淘汰。一个民族要在长远上成为最优秀的民族，就必须重视自身的进化。比如多用脑，可促进大脑的进化；多锻炼身体及摄入合理的营养，可促进人体的进化；多用手，可促进手的进化……

一个民族在发展过程中，总会碰到很多挫折，前人为后人铺路，后人踏在前人的身上“进化”。后人应感谢前人的铺垫，前人应感谢后人继承和发展自己的事业。就如鲁迅先生所说的：“新的应该欢天喜地的向前走去，这便是壮，旧的也应该欢天喜地的向前走去，这便是死；各各如此走去，便是进化的路。”

《晏子使楚》的“五笑”

《晏子使楚》一文中，出现了五次“笑”，含义各不相同。细细体味，很有特色。

楚王在与晏子斗智时，第一回合便被压住了气焰，觉得很丢面子。他就极力想挽回自己的面子，所以在第二回合中“冷笑”着发问：“难道齐国没有人了吗?”似乎胸有成竹。不料晏子针锋相对，侃侃而谈，直逼得楚王无奈，只好“陪着笑”。从“冷笑”到“陪着笑”，生动地层现了楚王从挑起事端的高傲到被挫锋芒的尴尬。

再看晏子的笑。也是在第二回合斗智中，他面对楚王的挑衅，从容应对，讲完话以后还“故意笑了笑”。细细辨来，这里的“笑”表面上看是自嘲，实际上是绵里藏针，显示了强烈的自信。在这一回合中，楚王的笑与晏子的笑形成了鲜明的对比。

在第三回合中，楚王又是“笑嘻嘻”地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事?”大臣们也都跟着“得意扬扬地笑起来”。他们似乎抓住把柄，有了嘲笑晏子的资本。但是晏子思维机敏，巧舌如簧，妙语连珠，以淮北淮南的柑橘之喻予以有力的驳斥，使楚王也“只好赔不是”。由此可见，这里的两个“笑”除了显示楚王和大臣们的无知以外，还对他们的扬扬自得之态予以了强烈的讽刺。

《晏子使楚》中的“五笑”寓意深刻，情趣盎然，实在耐人寻味。

《再见了，亲人》的艺术特色

《再见了，亲人》写的是1958年，最后一批中国人民志愿军离开朝鲜时，中朝两国军民依依惜别的动人情景。课文并不很长，但却具有动人心弦的艺术魅力。其原因有三点：

1选材真实典型。《再见了，亲人》选取了“老大娘”冒着炮火给志愿军送干粮、背伤员的感人事迹，再现了“小金花”机智勇敢救战士、妈妈牺牲不流泪的刚强形象，追忆了“大嫂”为给志愿军挖野菜而被炸伤双腿的动人真情。作者慧眼独具，匠心独运，精心摄取了这三个镜头，以老／j、中三代代表了所有送别的朝鲜亲人，典型地反映了中朝人民依依惜别的深情厚谊，感人至深。

2对话别具一格。这篇文章运用第二人称的写法，好像在面对面地和亲人话别：“大娘，停住您送别的脚步吧!……”“小金花，……跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢?”“大嫂，请回去吧!……”这里的对话形式别具一格，亲切自然，扣人心弦，给人留下深刻的印象。

3描写形象具体。文章中，用“比山还高，比海还深”比喻中朝军民的情谊，用小金花得知妈妈牺牲的噩耗后“把脚一跺”(没有流泪)，而在与志愿军分别的时刻，却“落泪了”这样的对比，来衬托对中国人民志愿军的依依不舍之情，用“再见了，亲人”的多次反复，来强调中朝军民之间的深厚情感。这些描写都是非常生动具体的，感染力极强。

《金色的鱼钩》里的“三哭”

《金色的鱼钩》写的是发生在红军过草地时的一个催人泪下的革命传统故事。其中写了“我”的三次“哭”，粗一看并不起眼，但是细细一想意味深长。

1委屈的“哭”。当课文中的“我”发现了老班长“捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬姻下去”时，“好像有万根钢针扎着喉管”，于是就要帮助老班长“一起找”吃的。但是，老班长不让“我”找，而且“严厉”地命令“我”“坚持走路……”照顾好小战士。在这种情况下，“我”“扑倒在他怀里哭了”。这里的“哭”从表面上看，是“我”的意思不被老班长理解而委屈的“哭”，而实际上是“我”对老班长舍己为人精神饱含敬意的“哭”。

2激动的“哭”。“我”知道了内情以后，当老班长又一次把鱼汤端来让“我”和两个小同志吃的时候，“我”的心里是多么难受，“觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边”。这时候，老班长又一次“严厉”地批评“我”“不要太脆弱”，因此，“我”只好“把碗端到嘴边”，然而却止不住“泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里”。这里的“哭”是“我”心中对老班长饱含敬意的“哭”。

3哀痛的“哭”。老班长钓鱼熬汤，自己却点滴不沾，全给了同行的“小战士”，终于拖垮了自己的身体，有一天“已经奄奄一息了”。他仍，然不喝“我”端来的鱼汤，关心的仍是别人。直到最后，老班长的“眼睛慢慢地闭上了”。于是，“我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久”。想一想，老班长为了关心同志，而舍弃了自己的生命。此情此景，谁能不揪心扯肺?这里的“哭”，是哀痛的“哭”，同样也是对老班长饱含敬意的“哭”。

金色的鱼钩，闪射着光芒；老班长的精神，源远流长。“我”的“三哭”是对老班长的无限敬仰，也是对革命传统的衷心颂扬。

《草船借箭》中周瑜的“三变”

《草船借箭》一文讲的是周瑜设计，妄想谋害诸葛亮，诸葛亮巧施妙计，草船借箭，周瑜自叹不如的故事。其中有对周瑜的三处神情描写，在文章中具有画龙点睛之奇效。

第一处是周瑜经过步步紧逼，使诸葛亮答应三天内造十万支箭的任务，周瑜“很高兴”。为什么呢?因为周瑜很妒忌诸葛亮的才干，于是就进行了周密的策划，在商议军事时，限诸葛亮十天造好十万支箭，假借公事，步步为营，想把诸葛亮逼到“死无退，路”的境地。但是，诸葛亮却说只要三天，并立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。周瑜很“高兴”，满以为自己的阴谋得逞，诸葛亮钻进了他的圈套，因而得意忘形。由此可见，周瑜是一个假公济私、心胸狭窄、不顾全大局、无容人之量的人。

第二处是当鲁肃向周瑜报告情况时，说诸葛亮不要造箭材料，周瑜“迷惑不解”。竹子、翎毛、胶漆都是造箭不可缺少的材料，诸葛亮却不用这些材料。周瑜对此不明白、不相信，

但他并未采取积极的行动去调查，去弄清事情的真相，说明他太自以为是了，以为自己的计谋方无一失，诸葛亮是无论如何也不会在三天之内造出十万支箭的。这也从侧面反衬了他的“才不如人”。

第三处是诸葛亮按时交箭，周瑜“长叹一声”。这一叹既有由衷的惋惜，又有无奈的佩服。想自己久久谋划，深深算计，满以为滴水不漏，水到渠成。谁知道却未能如愿，全盘皆输，自然是非常惋惜；而对诸葛亮的神机妙算，没费吹灰之力，就向曹操借到了十万支箭，他深知自己远不如对方，因此只好无可奈何地说：“我不如他!”课文以周瑜的一声长叹结尾，意味深长，发人深思。

周瑜的三次神态变化，不仅表现了周瑜的性格特点，而且反衬了诸葛亮的神机妙算。在学习本文时，抓住上述“三变”，不但有助于深入理解课文的主要内容和人物的性格特点，而且有助于深刻领会文章的中心思想。

《景阳冈》的人物描写

《景阳冈》一文，生动地描写了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行为。其中对武松的人物形象描写真可谓形神兼备，栩栩如生，令人击节赞赏。

1语言描写，突出音容笑貌。《景阳冈》中对武松的语言描写很富有特色。如写他在酒店里，喝了三碗酒以后，店家劝他不要再喝了，但是，武松不听，一个劲地说：“你如何不肯卖酒给我吃?”“我吃了三碗，如何不醉?”“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”根本不相信信“三碗不过冈”的警告，显示了他英勇无畏、豪爽要强的英雄性格。后来，当店家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤害时，武松更是出语豪壮：“就有大虫，我也不怕。”“就真的有老虎，我也不怕。”一连两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。

2心理描写，映射内心变化。《景阳冈》中尉武松的心理描写非常贴切、真实，反映了武松的内心变化过程，但也透露出他的英雄气概。如在写到他看到官府的榜文，“知道真的有虎”时，他想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”“怕什么，只管上去，看看怎么样。”这里虽有犹豫，但更多的仍然是“勇往直前”的豪气。当天将黑时，他见没有老虎，便“自言自语道：‘哪儿有什么大虫!是人自己害怕了，不敢上山。”这是他在为自己壮胆，也很真实可信。当武松施展神威，打死老虎之后，他仍想“把这只死大虫拖下冈去”，这是何等的雄心勃勃，但终因“使尽了气力，手脚都酥软了”，便想：“……还是先下冈去，明早再来理会。”也是当时情景的真实写照。

3动作描写，凸现英雄气势。《景阳冈》一文的重点是“武松打虎”，而“打”则是“重中之重”。作者写武松打虎，生动又传神，虎虎有生气。先是他的“三闪”：“……大虫扑来，一闪，闪到大虫背后。”接着，当老虎把“腰胯一掀”时，他“一闪，又闪在一边”。老虎把“铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”时，“武松一闪，又闪在一边”。这是面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”，说明他有勇有谋、智勇双全。接着，武松“抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来……”“把大虫顶花皮揪住，按下地去”“只顾乱踢”“提起铁锤般大小的拳头，使尽平生力气只顾打”。这里的“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象，突出了文章的中心。

是“吝啬”还是“节俭”?

学习《临死前的严监生》时，教师让大家同桌讨论，畅所欲言，谈谈对严监生的看法。玲玲和莹莹又开始争论了。

玲玲：莹莹，这个严监生真是个爱财如命的“吝啬鬼”。

莹莹：是吗?

玲玲：当然是了。你看他在临死时，总是断不了气，一个劲地伸出两个指头。这是什么意思呢?难以捉摸的动作造成了悬念。最后，赵氏才把谜底揭出来。原来是他看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油!哈!真小气。这段细节描写非常精彩，活生生地刻画出了一个“吝啬鬼”的形象。

莹莹：我可不这样认为。

玲玲(笑笑)：什么?你又有不同的看法了?

莹莹(坚定)：是的!过去，大家都认为严监生是一个为两根灯草而不肯咽气的土财主。可是，从理财的角度来看，他勤俭节约的精神倒是应该肯定的。能用一根灯草，为什么要用两根灯草呢?当然，他做得是有点过分，但给他扣上“吝啬鬼”的帽子，我觉得不妥当。

玲玲：嘿!你这家伙真是鬼点子不少，竟然为严监生“翻案”了!

莹莹：为严监生“翻案”?你又给我扣帽子了!我只是从另一个角度评评严监生，怎么就是为他“翻案”呢?

莹莹的话让一旁巡回的教师听到了。教师露出了喜悦的神色，告诉他们：畅所欲言，就是要敢于发表不同的意见。

莹莹：玲玲，咱们的看法都各有道理，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”么!

《刷子李》的绝妙之处

《刷子李》一文以“刷子李”的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事显示了他的大本领、大智慧。其绝妙之处在于：

1对比显艺。“干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲”。“刷子李”以这种特殊的方式展示他的高超技艺，流露出对自己手艺的自信和自豪。这样的对比描写，让人感受到他的技艺奇崛，一下子就吊起了胃口。

2侧面烘托。“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”。小徒弟看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”，对如此高超的技艺感到惊愕，内心受到震撼。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。这就从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫。

3一波三折。徒弟开始是“半信半疑”，后来对师傅高超的技艺感到惊愕，接着却突然发现师傅裤子上有一个白点，不禁产生了怀疑，最后又揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞!这样一波三折的叙事，紧紧抓住了读者，具有引人入胜的艺术效果。

4蕴含哲理。“好好学本事吧!”“刷子李”的这句话意味深长。他告诉徒弟，不要以为别人的名气都是虚的，一定要好好学真本事。有了本事才能有自己的尊严。这是他一生经验的总结，貌似一般，但却有很深的含义。

《威尼斯的小艇》的写作特色

《威尼斯的小艇》栩栩如生地介绍了意大利水上城市威尼斯的独特交通工具——小艇。具体说有以下几个特点：

1开篇点题。课题本身就题旨鲜明地表明了课文的内容，而开头一段用简练的语言说明了小艇是水城威尼斯的“主要的交通工具，等于大街上的汽车”。这也是闻名世界的水城威尼斯的特点。

2比喻形象。比喻是神奇的魔棒，能把事物表现得生动活泼，惟妙惟肖。文章中描写威尼斯小艇的样子：“有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这

里用了三个比喻：将小艇比作“独木舟”“新月”和“田沟里的水蛇”，写出了小艇的长度、外形和特点，十分形象地显示了它与众不同的形态。

3总分有序。在写船夫驾驶小艇的高超技术时，文章先以一句总起：“船夫的驾驶技术特别好。”然后分别从几方面分写“行船的速度极快”，在很多的来往船只中能“操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去”。在“极窄的地方”能“平稳地穿过”，“作急转弯”……这里通过一些动词，把船夫驾驭小艇的技术娴熟、得心应手写得井然有序，活灵活现。

4动静结合。本文通过动态、静态的描写，生动地写出了威尼斯小艇的特点和作用，让人如临其境。如前所述对船夫驾驶小艇的描述，就是动态描写，而“青年妇女在小艇里高声谈笑……”“传来一片哗笑和告别的声音”等也是对水城威尼斯的动态描写。文中还有“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了”的静态描写。这样动静结合的描绘，向人们展示了威尼斯水城的独特风光，给读者留下了深刻的印象。

《丰碑》中的“愣”

《丰碑》一文塑造了一位在长征途中为了他人、为了革命的胜利，不惜牺牲自己的军需处长的形象。文中运用了侧面描写人物的方法，写到了将军的两次“愣”，从而使军需处长的崇高形象——“一座晶莹的丰碑”非常清晰地矗立在我们面前。

当将军听警卫员说“前面有人冻死了”，他“愣了一下，什么话也没有说，快步朝前走去”。他为什么“愣了一下”呢?因为他担心的事果然发生了。他知道前面有人冻死了，心中很不好受。这里的“愣”进而引发了他的疑问：战士为什么会被冻死?将军看到冻僵的老战士身穿单薄破旧的衣服时，心情非常沉痛、愤怒：革命战士没有死在战场上，却被这严寒夺走了生命，这是多么令人心痛啊!他认为这是军需处长失职，下决心追究军需处长的责任。

“这时候，有人小声告诉将军：‘他就是军需处长……将军愣住了，久久地站在雪地里。”这又是为什么呢?因为他没有想到掌管供给“大权”的军需处长自己却穿着单薄破旧的衣服，被活活冻死!这时，将军的心情很复杂：沉重、崇敬、自豪……这不仅震撼了将军的心，也震撼了读者的心——军需处长在恶劣的条件下，想的只是别人，这是一种多么高尚的精神呀!只见军需处长“……左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”身为军需处长，不肯浪费一根火柴，一件衣服，这是何等高尚的情操!寥寥数笔的描写，使军需处长一心为公、不惜牺牲自己的崇高精神跃然纸上。将军的“愣”可以使我们想得很多很多……

文章通过将军的两次“愣”，深入地表现了中心思想。军需处长的献身精神激励着红军战士迈着“坚定的脚步”去夺取长征的胜利。红军无私无畏的革命精神像一座晶莹丰碑，永远耸立在我们心中。

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