讷河市科技培训效果显著

讷河市科技培训效果显著（通用4篇）

讷河市科技培训效果显著 篇1

讷河市科技培训效果显著

讷河市坚持立足服务“三农”，把科技培训工作落到实处，从今年正月十三开始到四月末长达80多天的时间，选派农业技术推广中心土肥、推广、植保等不同站室理论水平高、业务能力强、有实践经验的科技人员深入15个乡镇、1个街道办事处、65个村屯，累计举办各类培训班140余个，直接培训农民1.5万人次，解决农民农业生产疑难问题380余个，培养了一批科技明白人和技术骨干，取得了显著的培训效果。培训的特点：一是根据市场经济和种植优势科学调优种植结构；二是针对讷河市十分严峻的旱情，采取行之有效的应对措施；三是选择抗旱品种和抗旱技术措施；四是推广优质高产实用技术，深入基层现场指导。

讷河市科技培训效果显著 篇2

一、开创农民科技培训新模式

1.订单式培训。该模式具有教育培训机构与企业 、种植大户、养殖大户结合, 根据他们用工的需求定向培训, 与用工单位零距离对接而实现就业的优势, 是农村劳动力转移培训就业的首选模式。如:缝纫工、电焊工培训、食用菌培训等。

2.规模性师资培训。该模式利用农民农闲时间 , 组织镇级主管农业领导和各村农业主任、农业服务中心全体科技人员种植养殖大户等人员, 邀请专家进行全面、系统的培训。农民师资培训突出表现四大特点:规模化、师资水平高、知识新、实用性强。如:在进行关于土壤、气候、水等方面专业知识的培训后, 很多农技人员、种植养殖大户受益匪浅, 慨叹接受科技培训好, 表情较为兴奋, 因为接受了新知识, 掌握了新技术, 一定能产生新效益。

3.面对面培训。该模式由农技服务中心组成讲师分队 , 来到田间地头, 与一批种植、养殖大户直接见面, 讲解新技术, 改变过去我讲什么你听什么的做法, 进行有针对性的培训, 农民需要什么, 我们就讲什么, 帮助他们解决农业生产中遇到的难点问题、热点问题和重点问题, 这样的面对面的讲, 手把手地教, 有问有答的培训效果非常明显, 真正体现了“科技人员直接到户, 科技成果直接到田, 技术推广直接到人”。

4.网络式培训。该模式具有充分利用现代教学手段和网络信息技术的优势, 是一种直观、便捷, 使抽象知识技能具体化、形象化, 是农民喜闻乐见、耳闻一新的培训模式。随着新农村建设步伐的加快, 各镇村都建起了标准化农业综合服务站村村建有可容纳上百人学习的教室, 配备现代多媒体教学设施 (广电光纤宽带送到位) 。声像教学逐步成为农民培训现代化教学的手段, 可以借助于广播电视、录音录像、VCD等多媒体教学, 结合面授辅导, 对帮助农民理解知识、激发学习的兴趣有着不可替代的作用。网络培训将成为今后农民培训的主要模式之一。

二、农民科技培训效果显著

随着农民培训模式的不断创新, 农民科技培训取得了显著的效果。

1.增强了农民依靠科技致富的意识 , 调动了广大农民学科技、用科技, 依靠科技致富奔小康的积极性。从“政府要他培训”转变为“他希望政府培训”, 农民中出现了忙“充电”、抢“充电”现象。

2.促进了农业增效、农民增收 , 培养了一批科技致富带头人, 起到了“学到一项技术、发展一大产业, 致富一方农民”的作用, 为农业和农村经济结构的调整创造了良好条件。

3.提高了各级领导对农民培训重要性的认识。过去由于农民不懂技术, 盲目施肥、用药, 产量较低, 参加技术培训后坚持科学选种, 合理施肥和用药, 根据土壤、气候、水分的新变化, 科学管理, 种植产量已经明显上升。政府认识到此项工作的重要性, 成立专门组织, 建章立制, 确定每个村都有农技推广人员指导生产, 组织科技人员进村入户, 深入田间地头, 言传身教, 一大批先进适用技术得到了推广应用。

讷河市科技培训效果显著 篇3

训中心汇报材料

煤矿作为高危行业之一，安全生产始终是生产领域中的头等大事，安全教育和培训工作对搞好煤矿安全工作有着重要的作用，是以人为本，标本兼治，必须抓好的重点工作。就是在这一形势下黑河市一五一煤矿有限责任公司成立了四级培训中心，培训中心成立于2003年的10 月份,在省安监局西总站的大力扶持下以黑河市煤炭局的领导正确领导下，经过公司全体员工的努力下,公司的培训工作已逐步走上正轨。为公司培训了大批的技术工人，走上了工作岗位。全面提高了从业人员的素质。

培训中心有一间教室和一间办公室，教室面积48平米，办公室面积15平米，现有专兼职教师7名，均参加了省安监局举办的教师培训班，取得了教师培训资格证书。成立之初即购买电教设备，各种教育光碟，实验器材一些必要的教学用具。订购了全国统一的教学教材，在教学过种程中做到人手一册，针对本地区的人员工作的特点，农协工较多，人员的流动性大不稳定，职工素质偏低，制定了符合本公司特点的教学计划，采取在全区范围内各工种多次全方位的全员培训。按照教学大纲的统一要求，严格考试程序，真正做到不合格不入井，严格把关，决不让一名不合格的人员入井，制定了四个重复培训的原则：一是变换工种重复培训；二是更换采区重复培训；三是出现违章记录重复培训；四是出现事故的队组重复培训。真正按照国家局关于抓好“三件大事”、建立“六个支撑体系”和“五项创新”的工作总体思路及煤矿安全培训工作的要求。使职工真正做到遵章守纪，安全作业，切实减少和杜绝各类事故的发生。中心成立三年来共培训复训职工1130人次。现有人员持证情况为参加二级培训矿长证1人、副矿长证2人、三级培训证持证人数为192人、四级培训人数为519人。

由于中心成立的时间较短，起步较低。人员的水平有限，不足之处请检查的领导给予批评指正。

黑河市一五一煤矿有限责任公司

讷河市科技培训效果显著 篇4

1 对象和方法

1.1 研究对象在召陵区选定3个乡(镇)作为项目乡,对每个项目乡所在中心小学4~6年级学生开展健康教育活动;每乡选择3个村对家庭主妇开展社区健康教育活动。

1.2 基线调查

健康教育开始前,在每所中心小学随机抽取5年级3个班共90名学生,在学校所在地随机抽取18~40岁年龄组45名家庭主妇,进行碘缺乏病现况问卷调查。问卷由河南省疾控中心设计,包括“人体缺碘的主要危害、预防缺碘最好的方法、市场袋装碘盐图案的含义”3题纳入知晓率统计。防治知识知晓率=[被调查者正确答题数之和/(调查人数×每人应答问题数)]×100%。

1.3 健康教育内容

河南省疾控中心负责设计制作以及采购相关健康教育传播资料,包括宣传画、健康教育手册、书包、宣传袋等,并将资料下发到各项目乡。各项目乡按要求进行了各种形式的社区健康教育活动,包括播放防治知识科普片、制作专题宣传栏、书写宣传标语、由村医对家庭主妇开展知识培训、开展“小手拉大手”传播活动、“赶集日”的健康咨询活动等。

1.4 效果评价

健康教育项目实施结束后,对该地每所中心小学随机抽取5年级3个班共90名学生,在学校所在地随机抽取18~40岁年龄组45名家庭主妇,进行碘缺乏病健康教育问卷调查。调查问卷内容和基线调查问卷一致。

1.5 质量控制

参与调查人员统一进行了技术培训,组织漯河市疾控中心对项目乡进行了督导验收,发现问题并及时解决。

1.6 统计学处理计数资料以%表示,采用χ2检验,P<0.01差异有统计学意义。

2 结果

2.1 5年级小学生碘缺乏病防治知识知晓率情况

健康教育前后3个项目乡各调查5年级3个班90名小学生,健康教育前调查男生153人占56.67%;健康教育后调查男生161人占59.63%。

3个项目乡总共调查270名小学生,健康教育前知晓率为60.37%(489/810),健康教育后为96.30%(780/810),差异有统计学意义(χ2=307.99,P<0.01),见表1。

2.2 家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率情况

健康教育前后3个项目乡各调查45名18~40岁年龄组家庭主妇,健康教育前调查家庭主妇中有86人达到小学文化程度(63.70%),45人达到中学文化程度(33.33%),4人达到大专及以上文化程度(2.96%);35~40岁年龄组98人,占72.59%。健康教育后调查家庭主妇中有79人达到小学文化程度(58.52%),50人达到初中及高中文化程度(37.04%),6人达到大专及以上文化程度(4.44%);35~40岁年龄组103人,占76.30%。

3 个项目乡总共调查135名家庭主妇,健康教育前知晓率为54.81%(222/405),健康教育后为85.19%(345/405),差异有统计学意义(χ2=88.94,P<0.01),见表2。

3 讨论

食盐加碘是防治碘缺乏病最有效的措施,健康教育是防治地方病的重要内容之一[1]。2015年在召陵区随机抽取3个乡开展了碘缺乏病健康教育项目,健康教育前5年级小学生和家庭主妇的知晓率分别为60.37%和54.81%;活动结束后,5年级小学生和家庭主妇的知晓率分别为96.30%和85.19%。目标人群5年级小学生和家庭主妇的地方病防治知识知晓率在健康教育后均有明显提高,都达到了《2015年河南省地方病健康教育项目实施方案》要求的80%以上目标,说明本次活动取得了一定成效。

开展健康教育前,5年级小学生和家庭主妇的知晓率无差异,健康教育后,5年级小学生的知晓率要高于家庭主妇(96.30%vs 85.19%)。此次结果和南阳市宛城区碘缺乏病健康教育结果一致[2]。这可能跟小学生的学习记忆特点有关,或与健康教育形式有关。家庭主妇是一个家庭中碘盐的主要使用者,对居民能否摄入足量的碘起关键作用。加大对家庭主妇的健康教育力度,引导家庭主妇科学、正确的使用合格碘盐,如熟练掌握每天摄入食盐的量,烹饪过程加入碘盐的时机等等,都可以作为健康教育的内容去进行[3]。

漯河市整个辖区都属于碘缺乏病区,而本次健康教育活动只在3个项目乡开展,调查对象来自部分限定人群,尚不能完全反映整个漯河市的重点人群碘缺乏病知晓率情况。因此,考虑宣传材料和方式的针对性,调动积极性,能吸引群众参与进来,今后可扩大健康教育活动范围。

摘要：目的 对漯河市碘缺乏病健康教育实施效果进行评价。方法 在漯河市3个行政乡展开碘缺乏病健康教育,包括播放防治知识科普片、制作专题宣传栏、书写宣传标语、由村医对家庭主妇开展知识培训等。健康教育前后,以统一问卷调查形式,抽样了解上述行政乡5年级小学生和当地18~40岁家庭主妇对碘缺乏病防治知识的知晓情况。结果 健康教育后,该地5年级小学生的碘缺乏病防治知识知晓率由59.63%提高到96.30%差异有统计学意义(P<0.01);该地18~40岁家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率由54.81%提高到85.19%差异有统计学意义(P<0.01)。健康教育后该地小学生对该病的知晓率高于18~40岁家庭主妇;后者在“预防缺碘最好方法”知晓率提高幅度上最小(50.37%提高到73.33%)。结论 健康教育活动对防治碘缺乏病有一定效果,今后在持续的健康教育干预中要注意针对性。

关键词：碘缺乏病,健康教育,知晓率

参考文献

[1]种振水,马景,贾丽辉,等.2009年河北省碘缺乏病健康教育效果评价[J].中国地方病学杂志.2011,30(2):218-220.

[2]王安林,陈永敏,张大义,等.宛城区碘缺乏病健康教育效果[J].实用预防医学,2013,20(1):118-120.