实习目的及任务

实习目的及任务（精选11篇）

实习目的及任务 篇1

自己按实选，这个只是大范围。

实习目的通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加深对房屋节点构造与结构方案的认识，从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识面的目的；通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为走向专业工作岗位奠定基础。

实习要求

1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教，虚心向施工工人学习，尊敬师长，待人有礼貌；

2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，积极参加工地的施工实践；

3、注意安全，仅工地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工单位及施工工地的安全管理制度；

4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习日记，以便记录实习中的收获，并为撰写实习报告积累材料；

5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。

实习任务

（1）学习抄平放线的方法及浅基础施工方法；

（2）学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求；

（3）学习上部结构的施工方法，并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造；

（4）学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法；

（5）学习施工现场平面布置及现场管理的方法；

（6）学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准；

（7）学习钢筋的下料、加工与安装，以及钢筋代换的原则方法；

（8）学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法，以及混凝土 施工的组织、质量控制与质量检验方法；

（9）学习各种装饰装修工程（包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等）的施工 方法和要求；

（10）学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法；

（11）参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种技术管理工作；

（12）学习施工项目管理的方法；

（13）收集先进的施工机械和施工技术资料；

（14）学习技术人员对施工中出现技术问题、质量问题、质量事故的处理程序和方法。

实习目的及任务 篇2

测量是工程建设中重要的基础工作, 是保证工程质量的首要环节, 它不仅贯穿于整个土木工程的全过程, 同时也服务于施工过程的每一个环节。齐齐哈尔铁路工程学校是一所具有六十多年办学经验的国家级重点中专学校, 在开设测量课程的同时, 也将测量实习作为教学工作的重要组成部分。每一年学校都要投入大量的人力、物力、财力带领学生赴外地进行为期四周的测量实习任务, 使学生都能掌握测量这门技术和方法, 到工作岗位后能够较快的熟悉工作内容, 适应工地环境, 尽早地独立开展工作。

一、实习任务

测量实习的任务包括测量工作的方方面面, 概括起来为:导线测量、水准测量、曲线测量、纵横断面测量及全站仪使用等五部分内容。

学校将测量实训的场地选择在条件艰苦的山区或丘陵地区, 模拟施工现场的条件, 人为增加测量工作的难度, 期望通过实习达到“人人过得硬, 不让一个人掉队”的效果。

1. 导线测量:

在实训基地, 学生在教师的指导下选定好导线点的位置, 然后对选定的点进行附合导线或闭合导线测量, 规定测站点位不得少于五个, 其角度闭合差、导线全长相对闭合差等均应满足限差要求, 最后求得各导线点坐标, 在导线实测过程中, 距离丈量是一项重要而艰巨的工作。测量距离对于使用全站仪来讲, 非常简单, 但是达不到锻炼学生认真仔细的目的。使用钢尺丈量距离在平坦地区, 较容易, 在坡洼地带, 丈量的难度就增大了。钢尺拉不直或顺坡就坡, 都会产生误差, 影响测量精度。学生必须严格按照“直、平、准”的要求来操作, 以保证精度满足要求。在这个项目测量中角度不闭合或坐标偏差较大的原因就是经纬仪点位不对中、气泡没调平、半测回数据超限, 距离测量不准等问题。通过指导教师及时检查指导, 学生能够认真掌握要领, 测量效果较理想。

2. 水准测量:

实习前, 由指导教师分成两组, 采用双仪高测量方法, 既所建立的水准点位、前视后视塔尺不动, 通过伸降架腿两次来校核测站的误差, 对同一条线路进行测量, 经评差计算后得到水准点高程。计算出其高差或闭合差。然后将学生分成若干组进行测量, 测量过程中, 学生会遇到如下情况: (1) 地形起伏不平、高差太大, 即使第三节塔尺拔出仍看不见目标; (2) 塔尺太高, 扶不稳易晃动; (3) 测量数据不符或不闭合等情况。指导教师对于遇到的这些情况及时进行指导、纠正:对于第 (1) 、 (2) 种情况, 不能贪快, 要多设测站, 缩短测量距离, 尽量不要在风大时测量;对于第 (3) 中情况, 检测脚架是否稳定, 对每一测站的记录数据认真核查, 之所以采用双仪高测量方法, 就是要求学生测量时能够认真仔细核查每一测站高差的误差。对于有严重错误的小组, 责令其重新测量。

3. 曲线测量:

指导教师给定各小组一定的曲线参数, 各个小组的参数值都不一样, 计算及各控制点位的数据都需要学生自己完成, 而且在地面上标示出来, 在这个项目测量中难度较大是缓和曲线的计算。曲线测设中应注意如下事项: (1) 曲线要素、桩号及偏角计算资料均应分别独立进行, 而后相互核对, 准确无误后方可使用。 (2) 注意五大主点的测设, 尤其是两条切线的准确丈量。 (3) 测设曲线中桩, 每到控制桩上闭合时, 要记下纵、横闭合差, 闭合差超限时, 要查找原因, 返工重测。

4. 纵、横断面测量

(1) 纵断面测量

以导线代替线路中线, 在本级导线的地形变化点处打加桩, 用经纬仪定线, 用钢尺量出距导线点的水平距离。用水准仪测出导线点和加桩高程, 并画出纵断面图。

(2) 横断面测量

每个学生在本组的导线上任选两个断面, 横断面宽度两侧各30m左右。要求用经纬仪视距法测横断面, 安置经纬仪, 后视相邻的导线点, 拨90度, 在垂直导线方向上的地形变化点立尺, 用视距法测出平距和高差。在50×50cm方格纸上每个学生画自己测出的两个横断面图。

5. 全站仪的使用:

指导教师通过示范使学生了解其使用方法和过程。主要包括以下三部分内容:

(1) 基本功能测量 (角度、距离、高差、坐标测量) ;

(2) 特殊测量:对边测量、悬高测量、面积测量、后方交会;

(3) 坐标放样功能。

二、意义

1. 理论联系实际, 培养学生自己动手的能力, 适应施工现场工作需要

学生在学校学习只有三年的时间, 在这三年中, 只有一次综合性的测量实训任务, 大家都非常珍惜这次机会, 特别是一些在学校测量学习不扎实的学生, 更是重视这次机会。用人单位每年都要到学校来招聘, 通过笔试、面试选拔人才, 考试涉及的内容很多, 但是测量是其中的一门, 测量学习好的学生, 很有可能被第一批次选中、录用。面对这样的现实, 学生真真实实地感到了压力, 把“要我学”变成了“我要学”, 实习中争着、抢着干, 有时还需要指导教师来进行平衡。通过实习, 学生理论知识和动手能力有了很大的提高。

2. 培养学生吃苦耐劳、认真负责的品质和精神

测量实习模拟施工现场, 其地形、交通、生活等条件都比较艰苦。实习基地地处山区, 有一些深沟, 灌木丛比比皆是。所住地点远离居民区, 居住的寝室有的达到了二、三十人, 学生没有抱怨, 把精力用在测量上, 认真按照指导教师的要求去做, 一些动作慢的组, 不用老师督促, 自己就能够早上天刚亮就上山、晚上看不见时才下山, 中午让一个学生把食物带上山, 吃完就干, 不休息, 直至完成任务。所以说, 测量实习不单纯是一项技术实习, 对培养学生吃苦耐劳、工作认真负责等大方向也是大有裨益的。

3. 培养同学们相互配合、团结协作的集体精神

测量工作不是一个人就可以干的工作, 它是一个团队的工作, 需要大家在工作中相互配合, 如果配合不好, 会影响工作的质量及进度。学生们都能够为了又快又好的完成工作, 严格按照分工相互配合, 大大避免了返工的次数。

三、结束语

为期四周的测量实习工作看似时间较长, 但是实习的内容较多, 加之天气情况多变, 时间非常地紧张。通过测量实习, 学生们弄懂了在课堂上没有弄懂或似是而非的内容, 掌握了测量工作中“测、算、绘和用图”的基本技能;培养了理论联系实际、分析问题与解决问题的能力及实际动手和独立创新能力;培养了吃苦耐劳, 团结协作的品质和工作作风。测量实习对学生是一个全方面的锻炼。这对于同学们走上工作岗位, 适应工作环境是很有必要的。

摘要：测量是土建工程专业一门重要的课程, 是国家现代化经济建设中不可缺少的重要组成部分。中职学校开展测量实习, 对于学生加强理论联系实际、提高动手能力是很有帮助的。

关键词：土建工程,测量实训,水准测量,闭合导线,曲线测量

参考文献

[1]武汉测绘科技大学《测量学》编写组.测量学.测绘出版社, 2004年.

国际商务专业实习目的与任务 篇3

目的与任务:

1、通过毕业实习，学生获得理论联系实际的实践机会，可以检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力;

2、通过毕业实习，学生可以接触现实社会，获得初步的社会工作经验，为未来自信地工作打下基础;

通信学院实习目的及要求 篇4

二、实习要求

为了保证实习的质量和秩序，提出如下要求：

1.遵守实习现场所在单位的各项规章制度，维护良好的工作秩序，树立良好的大学生形象。

2.认真贯彻执行有关的安全法规，保证人身安全和各项实习中接触的设备的正常运行，不给实习接收单位制造安全隐患或麻烦。

3.认真、务实地完成各项实习内容，密切联系实际，将在校获得的专业理论，与生产实际相互印证，从而巩固和完善知识体系。

4.认真撰写实习记录，遇到问题时及时、虚心向师傅请教，切实把握实习的难得机会，珍惜实习时间。

5.按时参加实习活动，遵守作息时间。出勤的考评按照学校有关规定执行。

三、实习内容

1.了解移动交换中心交换系统的构成，掌握信号的传递和转接机理，掌握操作和维护方法。

2.了解传输室各种传输设备的内部结构和工作原理，掌握其操作和维护方法，以及交换室与传输室设备之间的关系。

3.了解数据中心的作用、设备组成，掌握定时系统的工作原理，掌握信号编码类型和特点，掌握操作和维护方法。

4.了解光纤传输系统的构成，掌握光端机的结构及光电转换方法，掌握光线的维护技术。

毕业实习目的及工作内容 篇5

学习新课程的理念，参与新课程的实验，把新的教育理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

一、教学工作：

基本情况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、)

由于各种原因实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学《翠鸟》时，我先听了刘老师在3班的课，在还没吃透教材的情况下，我只是简单地模仿刘老师的教法，将刘老师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。

2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作

每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少―用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。

3、及时巩固，查缺补漏

通过练习与作业及时巩固，查缺补漏。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。

4、确定目标，节节进步

在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。

二、班主任工作：

组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课

初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了二(1)班。在两个星期里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的压力。

1.毕业实习实习目的

2.测绘实习目的和工作内容

3.旅游专业实习目的及工作内容

4.工程测量实习目的及工作内容

5.毕业实习目的及意义

6.法学毕业实习目的

7.毕业实习目的 护理

8.会计毕业实习目的

9.电商毕业实习目的

实习目的及任务 篇6

关键词：农村少数民族,阅读困难群体,阅读研究,全民阅读

图书馆阅读与阅读推广研究日益受到业界重视, 近年成果甚丰。可是, 图书馆阅读的延伸和阅读推广的拓展, 都受到阅读困难群体问题的制约, 而农村少数民族阅读困难群体问题却迄今还没引起重视。阅读权是广大人民群众的基本文化权益之一。为公众化解阅读困难服务, 切实维护阅读困难群体的文化权益, 是图书馆的本质和历史使命。我国已进入文化强国建设的新时期, 在图书馆大力推动公众阅读活动中, 深入探讨农村少数民族阅读困难群体研究的目的和任务, 更具理论和实践意义。

一、对农村少数民族阅读困难群体研究目的的思考

1. 彰显国家行动的时代性。

文化强国是历史的使命和时代的呼唤, 随着全球化的不断发展, 文化的地位与作用日益凸显出来, 成为国家实力的象征与体现[1]。阅读不仅可以给国民带来启蒙、发展, 而且可以增强中华民族的凝聚力、创造力与生命活力。所以, 研究农村少数民族阅读困难群体的首要目的, 在于彰显国家行动的时代性。一是可充分认识新时期文化及文化建设的深刻性和复杂性, 加深对开展全民阅读活动重要性和紧迫性的理解。二是可通过社会主义核心价值体系学习教育, 引领农村少数民族阅读困难群体自强和摆脱困境, 可从提高国民综合素质和丰富人民群众精神文化生活出发, 有针对性地促进农村少数民族阅读困难群体全面发展。三是可为农村少数民族地区落实国家行动计划提供决策参考, 为各类阅读媒介服务提出建设性意见, 把全民阅读活动开展起来。

2. 维护大众阅读的公平性。

对农村少数民族阅读困难群体进行研究, 也旨在维护和实现阅读公平。开展全民阅读活动, 是要让国民充分享受阅读资源。因而, 保障每个人阅读权益的实现, 对于开展全民阅读活动显得十分关键。阅读公平是构建和谐社会的一项基本内容, 而在农村少数民族地区存在着明显的阅读不公问题。因为阅读实施既需有较强的意识和一定能力, 也需有经济条件, 还需有可使其能力得以实现的阅读载体等。由于我国经济发展和教育、文化事业基础的不平衡, 少数民族农民的阅读意识、能力或载体资源有限, 很多人无法实现阅读权益。目前能解决这些难题的, 仍主要靠图书馆, 图书馆既有责任也有条件维护所有公民的阅读权益。因此, 研究农村少数民族阅读困难群体维护阅读公平的直接目的, 就在于有效实现阅读提供机会、提供手段、途径均等和阅读的环境、资源均等。图书馆通过有针对性服务, 让农村少数民族地区消弭年龄、性别、语言或社会地位, 以及能力、经济条件等方面的限制, 可使每个农民都平等地获得图书馆服务。实现了图书馆阅读公平, 也就能进一步维护和实现农村少数民族阅读公平。

3. 实现图书馆阅读的普及性。

据报道, 自中宣部、中央文明办等11部委2006年实施“全民阅读工程”以来, 各地都组织了读书节、读书月、读书周、阅读日等活动。新闻出版署等八部委为解决农民“买书难、借书难”启动了“农家书屋工程”, 历经两年试点工作和五年轰轰烈烈的建设, 各地领导高度重视, 各级政府投入180多亿元, 在全国60万多行政村实现全覆盖[2]。却也未能如愿以偿的是, 全国各地农家书屋迄今非但没卖出一本书, 而且借书工作也相当不尽如人意[3]。其中的一个重要原因, 就是农村少数民族地区有为数不少的阅读困难群体。消除阅读困难群体的障碍, 既是图书馆的责任, 也是现代图书馆事业发展的动力。所以, 研究农村少数民族阅读困难群体的目的, 还是为了充分实现图书馆阅读在国民中的普及。其一, 可根据对农村少数民族阅读困难群体问题的解析, 通过图书馆阅读服务科学布局, 帮助更多阅读困难群体感受阅读带来的乐趣;其二, 可以有针对性地为农村少数民族阅读困难群体消除经济和技术、文化等阻碍, 使他们提高阅读能力和习惯;再就是能让农村少数民族阅读困难群体普遍和方便地得到阅读服务。图书馆阅读实现了充分的普及性, 全民阅读才可能达到广泛的群众性。

4. 体现图书馆学阅读理论和实践研究的完整性。

现代图书馆学虽然重视社会阅读与阅读推广的研究, 可是近几年有关的研究论文数量稀少”[4], “在很多方面无以回应实践所提出的问题”[5]。其实, 图书馆学研究迄今未关注农村少数民族阅读困难群体的问题, 更值得注意。近代图书馆是为阅读困难群体而诞生和发展的, 而新时期阅读困难群体问题已成为制约全民阅读的瓶颈。研究农村少数民族阅读困难群体, 就是要全视阈地研究新时期不能实施阅读人群的状态、成因及出路, 充实图书馆学阅读理论和实践研究。因而, 研究农村少数民族阅读困难群体, 一是能带着实际问题学习借鉴国外的成功经验;二是能够根据阅读困难群体的基本情况, 系统地研究图书馆阅读理论;三是可结合国情, 对目前图书馆阅读推广实践的科学性进行论证;四是能以具体案例为基础, 多视角地评估图书馆阅读理论和阅读推广研究, 从而有效扩大阅读科研成果。

二、对农村少数民族阅读困难群体研究任务的剖解

1. 界定阅读困难群体范畴。

首先应界定阅读困难群体的范畴。其内涵体现着阅读的性质和结构, 涉及农村少数民族阅读困难群体的范围和类别。二是阅读种类。有学者以为阅读研究主要应研究“图书馆阅读”和“社会阅读”[6]。实际上, 图书馆阅读是广义社会阅读中的一种形态, 主要是相对于学校教学阅读而言。如果从阅读环境上看, 社会阅读中除图书馆阅读外, 还有书店阅读、报刊亭阅读、网吧阅读、报廊阅读, 以及村屯阅读、家里和途中阅读等等。阅读以个人为主体, 具有多元性、复杂性等特点, 哪个角度的分类都有其合理性。研究农村少数民族阅读困难群体状态, 能对“社会阅读”的规律、特点, 以及“图书馆阅读”服务有更深刻的认识。三是阅读形式。“看”、“听”、“诵”等为传统阅读形式, “触摸”等是19世纪为特殊群体创造的阅读方式, “聊”为在20世纪后出现的新事物, “唱”、“演”、“玩”、“赛”等算否新阅读值得探讨。四是阅读客体。最值得研究的是国家倡导全民阅读应指读什么?网络、影视、广播、广告可否列入其中?能否把人的感官能感觉到信息等都视为阅读?五是阅读内容。任何读物的内容都有明确的目的性, 作为国家行动的全民阅读, 应否要求少数民族农民阅读内容的倾向性?应阅读什么程度和水平的读物?对以上概念含义的界说, 能反映出对“阅读”认识的角度, 也决定着阅读服务的模式和途径。

2. 探究阅读困难群体分布状况。

对于农村少数民族阅读困难群体的分布, 至少应从三方面研究。一是类型分布。有专家认为阅读困难群体包括“低识读能力人群、低幼与学前儿童、残障人士、经济困难人群、少数裔族人群”[4]。但这种归类还应进一步细化。如在残障人士中, 肢体、视觉和听觉障碍等各有不同的困惑, 而经济困难人群中也有差异。特别是, 以往阅读服务的重点是买书难、借书难人群和低幼与学前儿童等, 而不识读和不想读人群等尚未进入服务视野和重点研究领域。需重点研究的是, 新时期这些人群需否关注?二是区域分布。农村少数民族阅读困难群体的区域特征似乎比较明显, 往往被认为聚集在欠发达地区。实则不尽然。据考察, 在欠发达地区农村少数民族中读不懂型人群偏多, 发达地区则是不想读型人群不少。如要对其状况全面把握, 还必须深入农村少数民族地区详细调研。还有一些现实问题需探讨:为什么富裕起来的人们阅读积极性也不高?为什么公共文化服务体系完善的区域也未普及阅读?为什么一些干部的阅读自觉也有限?三是阅读困难群体的成因分布。阅读困难不仅有生理、经济、文化和理解能力上的原因, 还有心理、观念和阅读环境、闲暇时间、地理位置, 以及学习氛围和现实需要方面的问题。这些因素制约阅读的作用更大, 对其探讨亟待加强。

3. 剖解阅读服务存在的问题。

理想的阅读服务应是全领域、多样化的, 在服务对象、内容和形式上无盲点没误区。目前农村少数民族地区之所以还有数量不少的阅读困难群体, 主要在于服务有空位和错位。有研究者认为, 责任在于“图书馆现存问题制约了社会阅读率的提高”[7]。其实, 不仅要对图书馆服务的制度保障、服务情况等做全面研究, 而且应当转换研究的角度。譬如, 现实中的图书馆都能发挥“知识宝库”、“信息资源集散地”的作用?业界历来高调为经济建设服务和“领跑大众阅读”等, 各类型图书馆都能做到?为公众阅读服务也非图书馆一家, 还有新闻界、编辑出版界、发行界, 以及网络、视影、广播和管理宣传部门等社会阅读媒介, 都做了大量工作, 他们对图书馆阅读有着怎样的冲击和影响?图书馆有否高估自己作用的问题?再就是, 图书馆如何处理图书馆与社会阅读各媒介的关系?阐析这些问题都是重要的研究任务。

4. 探索图书馆关怀阅读困难群体策略。

图书馆阅读关怀可分为基本和根本策略两个方面。基本策略把阅读服务设点、设施设备、阅读资源、队伍结构等建设和阅读活动组织作为出发点, 侧重于布局合理化、设施现代化、管理标准化, 突出的是科学关怀。根本策略则把提升大众的阅读意识、阅读能力、境界和满意度作为关注点, 强调的是人文关怀。诚然, 对新时期农村少数民族阅读困难群体如何给予科学关怀, 也是个新课题, 但面向阅读困难群体服务的重点应是人文关怀。人文关怀是“人文精神的核心和归宿”[8], 人文精神的基本含义是尊重人的价值和精神的价值, 具体表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。所以, 图书馆的人文阅读关怀, 至少应分三个阶段:一为阅读前, 即阅读预备, 为下阶段“量身定制”阅读服务。二为阅读中, 阅读实施阶段, 是为重点, 服务应能包教、包会、包读。三为阅读后, 着重进行阅读评估, 承上启下, 要包括了解、指导和激励等, 为下一轮阅读做准备, 以至循环往复地阅读从而习惯阅读。但如何拟定农村少数民族阅读困难群体服务计划和阅读提供准备?怎样实施阅读援助?怎样回访反馈?如何鼓励?全面研究这些问题, 对实施图书馆人文阅读关怀颇有裨益。

参考文献

[1]杨生平.文化强国:历史召唤, 时代强音.[OL].[2013-06-12].http://theory.gmw.cn/2012-12/04/content_5894556_2.htm2012-12-4.

[2]周润健.我国已建成达到统一规定标准的农家书屋60余万家.[OL].[2013-06-15].http://www.zgnjsw.gov.cn/booksnetworks/contents/399/135579.html.

[3]王虹.农家书屋:终极目标与实现方式的改善[J].图书馆杂志, 2013 (3) .

[4]范并思.图书馆学与阅读研究[J].图书与情报, 2010 (2) .

[5]王波.图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报, 2011 (5) .

[6]王梅.图书馆阅读研究的目的与任务[J].图书馆论坛, 2011 (5) .

[7]邢军.社会阅读率低的成因与图书馆对策[J].图书馆工作与研究, 2008 (7) .

美术专业大学生实习目的及要求 篇7

一、实习目的

毕业实习是美术组专业教学，教育工作的重要组成部分，是贯彻党和国家教育方针，巩固学生专业思想，培养合格的专业人才的重要环节，目的在于培养学生的综合素质，独立承担产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查研究企业生产的现状，从而深化教育教学研究和改革，努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

二、实习要求

1、在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。

2、在原班主任的指导下，参与思想教育和管理工作，协助组织集体活动，当好见习管理人员。

3、实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。

4、实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特殊的情况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校批准，带队老师请假一律经学校领导批准。

5、服从领导，虚心好学，友爱队友，尊敬师长。

6、为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。

7、对实习企业有意见或建议，一定要通过带队老师有组织的提出，并协调解决。

8、刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作认真负责，克服困难，全面完成实习计划规定的各项任务。

实习目的及任务 篇8

会计系08及全体同学：

实习期间勿忘完成以下任务：

1、完成毕业论文。注意：格式、进度、要求见另一文件夹。及时与指导教师联络与沟通；

2、完成课程自学任务。注意：内容、要求、时间；

会计学08-9主要是财经应用写作、审计案例共2门；

法务会计08-5678主要是法务会计案例、审计案例共2门； 财务管理08-1234主要是财务管理案例、审计案例共2门；

3、完成毕业实习，参考实习计划，注意要求。

1、实习结束后，提交实习报告、手续齐备的实习鉴定表（一式2份）；

2、提交实习报告、实习鉴定表的截止日

3、实习报告电子稿发至kuaijixueyuan_@ 126.com；

4、考核方式：实习报告（3000字以上）30%；实习单位实习鉴定表60%；实习日常表现10%。

5、成绩等级。毕业实习成绩采用优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（59分以下）等级。

4、同学们，关心你们的学业，注意成绩、学分，有问题及时沟通；

5、同学们注意安全，学会关心自己，学会关心他人，学会观察世界、观察社会、观察生活。多保重！

会计系

关玉荣

本科护生实习任务设置的调查研究 篇9

1 对象与方法

1.1 对象

已完成临床实习的江西医学院护理系学生54名, 均为女生, 平均年龄22.1岁。

1.2 方法

自行设计问卷。问卷第一部分采用表格的形式对本科护生实习任务、状况进行调查, 第二部分采用填空的形式调查本科护生对实习任务的主观态度。共发放问卷60份, 收回有效问卷54份, 有效回收率为90.0%。

2 结果 (见表1)

3 讨论

(1) 临床操作完成率100.0%, 且护生对其重视程度较高, 占96.3%。设置此任务的目的是提高护生的临床操作技能, 培养高层次的实用型护理人才。因此, 该任务是本科护生必须完成的最基本任务。

(2) 小讲课、书面护理病历完成率100.0%, 护生重视程度较高, 重视率分别为96.3%、87.0%。

小讲课的目的是把护生培养成具备教师素质的人才, 以实现高等护理教育培养教育型创新人才的目标, 同时使护生不断学习、巩固专业知识。

通过书写护理病历不但可以使护生与病人交流, 又可让护生灵活应用护理程序, 系统护理病人, 进一步培养护生发现问题、解决问题能力及应对能力, 还有利于护生实施整体护理。

(3) 健康教育完成率较为理想, 为92.6%, 且护生对该项任务的重视程度最高, 重视率为98.1%。随着人们生活质量及自我保健意识的提高, 健康教育作为医务工作者的一项职责也显得越来越重要。但由于各种原因, 在实践上存在一些困难, 部分带教教师对健康教育认识不足、主动性不高、内容单一、技巧贫乏。因此, 要想出色完成该任务, 除应加强对护生的督促与培训外, 也应加强对带教教师的培训。

(4) 护理查房、出科考试2项任务完成率分别为90.8%和94.4%, 护生对其重视程度偏低, 重视率分别为87.0%和77.8%。这2项任务是为了便于教师及时客观检查、评估护生实习工作, 确保其实习质量而设置的。护生在实习后期, 为了找工作, 分散了注意力, 不能很好地配合教师完成任务。而带教教师并没有采取应对措施, 从而影响临床实习质量评估工作。因此, 在今后的临床带教过程中, 对这2项任务必须给予足够重视。

(5) 书写交流笔记、周记任务完成率虽然较好, 分别为98.1%和100.0%, 但学生对其重视程度最低, 重视率均为61.1%。

书写周记的目的是使护生记录亲身感受。实际上, 护生记录的都是一些个人的感受或感慨, 是其实习生活中最真实的一面。这使周记失去了检验实习任务的目的, 变成了护生的一种负担, 且占用了大量时间, 影响其他任务的完成质量。不难看出, 周记作为一项硬性任务的确不妥, 但是如果把它作为一个兴趣项目, 鼓励学生去写, 其效果必定会好。

倾听交流笔记的目的是为了促进护生交流水平的提高, 通过书写交流笔记, 可使护生不断反思交流过程, 体会其中的乐趣, 从而提高沟通能力。然而, 在繁忙的实习中, 学生只能抽出很少的时间与病人交流, 且非常随意, 要想将其内容全部记录下来并不现实, 而它又是一项必须完成的任务, 因此, 为了得到一个很高的评价, 护生都会尽量美化它, 使其失去了本来的意义和设置的必要。

(6) 护理评估、病历讨论2项任务完成率较低, 分别为62.9%和72.2%, 护生的重视率为94.4%和72.2%。完成率低的主要原因是临床师资力量薄弱, 而要医生来协助完成护理带教任务会影响带教效果。因此, 应培养一批高水平的临床护理带教教师, 逐步解决临床带教师资不足的问题。

参考文献

岩土工程勘目的和任务 篇10

1、查明沿线各地段岩土体的地质时代，成因类型、查明地层的成层规律及纵横向的分布。查明沿线各地段的地形、地貌特征，划分地貌单元。

2、评价场区地震效应;划分场地土类别，明确本地区抗震设防烈度，判定饱和砂土的液化势，计算可液化土层的液化指数、判定液化等级，液化层厚度及深度。

3、查明岩土体的物理力学性状，确定岩土体的承载力容许值[σ0]，回弹模量及设计所需的岩土体物理力学参数。

4、查明不良地质现象，特殊岩土体分布范围，成因类型，发育规律及对工程活动可能引起的不良地质现象的预测，并提出处理措施及建议。

5、查明沿线各地段路基的湿度状况，提供划分土基干湿类型所需参数。

6、查明地下水的特征，及水、土对管道建筑材料的腐蚀性。

7、对基坑开挖边坡的稳定性进行分析评价，并应提出支护措施的方案。

8、对沿线各地段路基的稳定性和岩土性质作出工程地质评价，对场地的稳定性和适宜性做出结论。

顶岗实习鉴定表实习目的和内容 篇11

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇一

时间过的真快,转眼之间，我十几年的学生生活即将划上一个句号。回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。在电子厂的这段时间，做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师傅的帮助下，我很快融入了那个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。更重要的是我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习，现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这几个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。

刚开始我在电子厂里实习时第一个体会到的就是一个字——“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为我们同学大部分是独生儿子，没有经历过很大风吹雨打，可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过，这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高兴地看到，我们这些同学在实习中遇到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向困难中挑战。实习磨炼了同我们的意志，使同我们现在的意志比实习前坚强多，我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。

这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生，而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排，我们的肩上每日扛着非常重的责任，一方面要完成每日产能任务，而且要保质量;另一方面要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的休息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。

总的来说，通过此次实习，让我学到了，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只有勇敢的去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任。看清了自己的人生方向，也让我认识到了这个工作需要仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要仔细地思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了同事们是怎样与上级交往，怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了我的视野，增长了见识 为以后打下基础。

在学校里，特别是上了大学以后，我就好久没有尝过辛苦的滋味了。大学的生活跟高中相比，真的差得远。但在森泰实习的日子里，我又试到了这种味道了。由早上的四个钟，到下午的四个钟，更惨的是晚上还要加班。这些日子太累了。整天都要做着重复的事情，太苦闷的事情，使人的生产工作积极性都是没有的，所以到人是感觉特别的累，我想这样的日子是可以媲美高中生活的，一样的忙碌，但心情却有着很大的差别。但是我想，员工们都可以这样的坚持下来了，为什么我们就那么短短的一个多月就不能呢?所以我还是坚持下来了，而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费，虽然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样，跟高中相比，算什么呢?真的，这已经不算是什么了，很好的一次锻炼机会啊，我想在以后的找工作过程中，这么累的我们都过去了，还怕什么呢?

除了甜酸苦以外，还有很多的味道的，但是我觉得长期共什么都好，都已经过去了，就让它过去吧。在厂里的种种现象我都是看在眼里，记在心里的。就像有很多的员工的年龄比我的还要少，这样的现象，就可以说我们的幸运了，因为在我们的这个年龄，他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里，受着学校的保护，受着家长的爱护，就像温室里的花朵一样，这次实习好比我们这些花朵走出温室，出来前的一次练习，但是还是有人受不了的，这样的现象，真叫人担心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信，经过了这次实习以后，我们的同学的适应能力一定比别人强的，不经历风雨怎么见彩虹呢?我们办公自动化的同学可以选择在广州还是去东莞实习，但是我还是毅然选择了东莞，因为我觉得我应该去见识一下，“吃得苦中苦，方为人上人”。我想很难再有机会做流水线，这不是一次很好的经历吗?我没有选择错的。其实这次的实习我们是在我们的老师的保护下进行的，我想没有老师的帮助，我们的生活会真的很难过，看到员工们的生活我们就可以知道啦。但是还是很欣赏员工们的这种精神的，细心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我们的学习榜样。我在他们身上真的发掘了很多的值得我去学习的。如果时间再长的话，我发掘的不止只有这些。除了发掘了这些事情以外，我在还发现了很多可以改进的地方。

感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页，人生中既然选择了自己奋斗的目标而坚持“努力不一定成功，放弃一定失败”的心态来奋斗来努力，至于成功与失败在天意了，过分的计算结果只能让自己犹豫前，错失成功的机会。

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇二

顶岗实习时间：20XX.10.12——20XX.1.12

顶岗实习地点：咸宁万豪温泉谷度假区

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们三年的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来万豪咸宁温泉谷，在这里进行我的毕业顶岗实习。

(一)酒店简介

万豪温泉谷度假区，位于湖北咸宁温泉潜山国家级森林公园正门，距离武汉市区1小时、长沙市区2.5小时车程，有京广铁路、京珠高速、武广专线经过，未来城际铁路开通后武汉至咸宁仅28分钟。

咸宁温泉又名沸潭，在唐代即已著称，至今有14XX年历史。日出水量达80000吨，富含硫酸盐、碳酸盐、氡、钙、镁、钾、钠等数十种有益矿物质，保健功效显著。度假区毗邻咸宁市区，淦河缓缓从旁流过，自然环境优越。咸宁温泉国际酒店是咸宁市首家定位于准五星级的生态旅游渡假型酒店。座落在风光秀美的咸宁温泉淦河之畔，这里风光旖旎、气候宜人，潜山国家森林公园、太乙洞、飞仙洞依次环绕，是咸宁温泉旅游渡假中心，离市中心商业区不足一公里，驱车武汉仅需1小时车程，交通快捷、便利。

酒店依托咸宁具有14XX年的原生态温泉地热水资源，着力打造湖北首席温泉度假养生胜地，是咸宁目前档次最高、设施最全、温泉文化最浓的休闲养生中心和游客接待中心。现已建成的酒店，设计新颖、风格别致、功能齐全、手笔大气;规划占用地30亩，建筑面积31000平方米，分为带温泉浴的别墅区和主楼公寓区两大部分，其中别墅区建筑面积5600平方米;有各式别墅28套，主楼公寓区建筑面积25000平方米、有各式普通标准间117间;豪华标准31间;情趣套房9套;商务套房14套;总统套房1套，有大、中、小各式会议厅8间;大型西餐厅1间及风格各异的餐饮包房31间，客房可供526人同时入住;餐饮可供1000人同时就餐，酒店主体建筑共八层，设有：桑拿按摩保健、干湿蒸汽浴、spa水疗按摩，中医理疗、中医减肥、中老年健身、ktv包房等，同时为了突出温泉特色，开设有水上娱乐中心，分别建有：海浪池、洄流池、戏水池、水下健身区、儿童戏水乐园、石板浴、沙石浴、光波浴、桃花浴等大小浴池31个。所有温泉水均采自地下500米的温泉地热水资源，富含钙、镁、钾钠、氡等十多种有益人体身心健康的元素，尤其富含的氡元素，有双重保健、养生的作用，是不可多得的龙泉玉水，配以40余种传世秘方，融养生、休闲于其中，是旅游休闲、商务会议、娱乐健生、养生度假的绝好去处!

(二)顶岗实习的过程

1.实习前的培训

由于我们此次是顶岗实习，所以我们的工作和正式员工的工作是一样的。入住酒店宿舍、进入饭店后，我们就开始了为期两天的的短期培训。通过酒店各部门负责人的介绍和讲话，我们基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容，之后我们就被分配到了各个岗位。

2。上岗工作：客房服务员 进到客房的第一天，我觉得自己什么都没学到，只是跟着师傅“做房”(也就是打扫退房)，一直在铺床铺床……后来才知道是因为时间比较紧，住客又比较好，所以才让我们没怎么培训就上岗了。但是客房上班时间相当好!在中餐没有时间，在客房属于自己的时间显得相当充裕。在客房虽然工作很紧凑，没有什么停歇，但我们实习生几乎都上早班，只要忙完，下午三点半就可以下班。就算没忙完，顶多也就是推迟一小时。这对我们来说实在太好了，可以利用下班的这段时间学一点东西。虽然我们只是充当一名普通客房服务员的角色，但我们的工作也绝不仅仅是打扫卫生那么简单，其中也有一系列的复杂程序。

在客房，铺床的每一步都是有要求的，整个过程包括甩单、套被子并铺平、三线合一和套枕套等都必须在五分钟内完成。首先的甩单就很困难，一般要求一次性完成，并且要保证床单的中线要和整张床的中线吻合。然后是给床包角，就是把床单整齐地包住床垫，而且不能让床单和床垫之间有空隙，否则床单就不能保持平整。然后开始套被子，这个很讲究，也很有技巧性，只要把被子和被套的角相对应后用力抖几下就行了。其它的可以细节整理，应该注意的是被子的中线要和床、被单的中线重合，这就是前面面所说的“三线合一”。做完了这些，最后一步是把枕头放进枕套里，套整套也有技巧，要保持饱满、看起来很平整。稍不注意，枕头就会饱满不一致，鼓鼓囊囊，很是难看。而且枕套开口的方向不是朝向墙壁就是窗户，在酒店行业，这是有根据的，因为有的客人会不小心将自己物品，如手链等放入整套内。这都是由于枕套开口方向不符合规定引起的。

你可不要以为客房服务员的工作仅仅是铺床那么简单，客房服务员的首要任务就是清理房间。清理房间也是有一定规范可寻的，如打扫房间的顺序、物品的摆放等等。无论任何时候，服务员进房间首要先敲门，进门后第一件事情是打开窗户，让房间换气。然后收拾房间里的垃圾，连同垃圾桶里的垃圾一起扔掉。接下来就开始撤掉房间里所有的棉制品，要撤下已经被客人用过的床单、被套、面巾和浴巾等等。结束之后，你可以先铺床，也可以先打扫卫生间。打扫卫生，要注意的是用湿布擦干净之后，要用干抹布再擦一遍，要保证不留有一点水渍(包括给客人用的玻璃杯子等)，每一个小地方都不能放过。整体打扫的次序呈环形，顺时针或者逆时针，整个过程中还要把各种家具、器皿归回原位，还有检查房间里消耗的日常用品并补齐。很细节的事情有很多，如电话应该摆放在床头柜左上方、闹钟放在右上方，便签本放在下方正中间，整体呈倒三角。便签本上的铅笔如何摆放、放几张便签纸都有讲究。还有擦镜子时应注意斜着看几眼来检查镜子是否干净等等，在整个清理过程中的每一步都需要认真对待。都结束之后就是最后一步用吸尘器清理地毯，这里还需要让吸尘器顺着地毯的文理移动，这样就既不会损坏地毯又能打扫干净房间。撇开清扫房间，进入房间的第一件事是查房。查房的第一步要看有没有客遗，即可人落下的物品或钱财。然后查看是否有消费，房间是否有损坏，房间配置有没有少。最后统一报到客房中心，而这所有的事情都要在一分钟内完成，这就是我们酒店推广的“三分钟退房”的一部分。实习期间就发生了一件客人损坏了一条香巾的事情，由于刚刚退房客人还没走，立刻通知客房中心，再由客房中心通知前台，由前台服务员向客人说明情况，最终是要客人赔偿的或由酒店赔偿。在工作中还了解到，每个员工都要有安全意识，学会保护自己。虽然这些不轨的客人是少数，但是这种情况还是存在的。在保证高质量的服务同时，我们还是要保证自己的安全。额外的，服务员还要对本酒店和本市比较了解，这样会为客人提供很多意想不到的服务，让客人更满意。我们酒店还举行了“用心服务”大动员活动，鼓励员工为客人提供额外的亲切服务，让客人觉得我们酒店就想家一样。而且给酒店里的每一位都下达了任务，像我们客房，不论职位大小，每人每周都有两件用心服务的任务。

三、顶岗实习的作用

本次实习主要是为了让我们对所学的专业知识有一定的感性认识，从而帮助我们将课堂上所学的理论知识与实践经验相结合，为日后的课程学习打下良好的基础，更有利于对专业知识的学习、理解和掌握。同时也有助于我们日后就业。

四、实习总结及体会：

我怀着美好的期盼来到咸宁温泉国际酒店开始为期几个月的实习生活。酒店管理是一门很大的学问，有太多太多需要学习的地方。即使是工作了这快半年的时间，我觉得我还是有很多很多需要学习的地方，还有很多很多我不懂不明白的地方。不过，这段不寻常的经历让我获益不少，并赢得了良好的人缘，得到了上司、同事的帮助和好评，结交到了很多良师益友。实习也让我们对社会有了新的概念，真的觉得自己真的如同沧海一粟，实在是太渺小了，这个社会是如此的复杂，无能为力的事太多了，有时候真让人感觉到身心疲惫。实习的有一段时间里我变得沉默寡言，因为我发现面对这样的大千世界，我的想法和观点竟是如此的幼稚，我的胸襟还不够宽广，只有静静地去观察去感受去磨练。让我感到庆幸的是我还有机会，我还可以继续学习，走向更高点，让我这个被现实社会击打的“小孩”，重新整装出发。实习的这段时间让我明白，学习是多么重要。以前的我，不懂得珍惜实习的机会，只顾着自己生活舒适，却忽略了最重要的未来。在以后学习生活中我将明确自己努力的方向，不断地进行自我增值，为以后策划自己的职业生涯垫定基础。

我在实践中体验到了酒店管理的艺术性和人力资源合理利用的重要性，得到了很多宝贵的经验财富。实习生活就像一个放大镜，不仅让我看到自己优秀的一面，更重要的是将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，古语有云：闻过则喜，这也是一个人进步的前提。了解到自身的不足，总结了经验和教训。在实习中经历了挫折和失败后，我学会也懂得了很多在学校里无法获得的人生哲理。现在的我变得做事会深思熟虑，也使我明白了社会竞争的残酷与现实。我成熟了许多，相信我会越挫越勇……把实习当作是体味社会和人生，从社会的最底层做起，在进行实践的同时，感受社会上的人情事理，积累社会经验和处世之道，了解人际关系的复杂，也许这才是我们实习生活中最重要的。

对酒店有了自己的认识，在服务中，微笑是最简洁、最直接的欢迎词，也是最重要的“武器”。服务是有形产品和无形产品的综合，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一。高质量的服务不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临奠定基础，而且还能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。站在客人的角度，为客人的利益着想，是最基本的要求，也是提供优质服务的来源。通过实习，通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人露出真诚微笑并主动与人打招呼的好习惯;学会了用标准的礼貌礼仪待客;做到了无论在工作岗位上，还是走在走廊上，只要穿着酒店的制服就时刻都有为客人提供最好的服务的意识。管理上最重要的是要处理好和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，出于基层而脱颖于基层，一个成功的管理者必然是这样产生的，成功的管理者能把所有员工团结起来，这样的实现是整个企业的目标。从我在客房部的实习中可以明白，客房部服务员的工作量是很大的，而另外的，客房部的领班、主管都是从基层服务员干起一步一步走上去的，对基层工作很了解，也很熟练。而且，每当酒店接待重要的客人时，通常是领班甚至主管亲自整理客房，丝毫不疏忽。从这里看，实践和细节是贯穿酒店每个员工很重要的东西。客人的要求，要认真倾听，尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;对合理的但不可能办到的要求，要用委婉的语气拒绝，并耐心地实事求是地向客人解释，帮他寻求其他解决方法。事实上，人非圣贤，孰能无过，客人并不一定总是对的，面对比较不讲理的客人，不要试图去和他理论，而是要用微笑和耐心去打动他。另一方面，我认为酒店各部门应多交流，在酒店信息和资料上尽量统一并及时送达，以免造成信息不通或信息迟到的情况出现，这是提高酒店服务质量，改善工作效率、化解部门纠纷和营造酒店形象的必要措施。

实习结束了，每个同学都有自己难忘的故事，实习的时间是短暂的，但过程却是漫长的……不禁猜想回到学校的感觉应该很好，没了利欲之争，无疑是一片桃源，半年里发生了那么多事情，有那么多的感慨，我要利用在校时间好好地消化一下。

五、致谢

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的实习单位，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校咸宁职业技术学院给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢咸宁职业技术学院的老师和同学们三年来的关心和鼓励。工作中领导对我的关心，同事们对我的支持。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，同事们的指导，所有这些都让我的三年充满了感动。这次顶岗实习设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的指导老师对我的关心和支持尤为重要。每当我们遇到困难或者生活中的一些事情，郭老师都会找我面谈，对我开导，教育，遇到困难郭老师会为帮我想办法解决困难。同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向郭老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师，同学，公司的领导和同事表示感谢!

顶岗实习鉴定表实习目的和内容篇三

本人系xx学院20XX级旅游管理专业实习生，在学校安排下在xx市xx县xxxx度假酒店实习半年。半年实习时间，颇有感触，受益匪浅。以下是我的实习报告内容。

金秋贺喜，实习亦丰收，半年时光飞逝而去，在本酒店的实习，我懂得了很多在学校无法体会到的人生哲理，在实习中经历了许多艰辛和挫折之后，让我越挫越勇。在实习中经历了许多成功和喜悦之后，让我越来越自信。半年的实习，使我们在课堂上的书本理论知识充分运用到实习工作中去，对社会具有了一定的了解，体会到了社会的残酷与现实的无奈，我学会了如何做人做事，尤其在即将毕业的时光里让我清楚了目标，明确了方向，赢得了动力，找到了不足，看到了差距，坚定了信心。在那里我们养成了吃苦耐劳的习惯，更坚定了自己以后工作不怕苦不怕累的信念，也使我们重返校园后，更加珍惜学习的每一分钟，加倍努力学习，为以后适应工作打下坚实的基础。这半年实习经历将是我人生的一大笔财富!

一、实习目的从目前就业难社会形势看，培养具有一定实际操作的应用型社会人才是我学院对我们旅游管理专业的教学方向，学院安排我们在xx度假酒店实习半年主要是让我们正式踏入社会轨道去了解酒店的生产经营状况，酒店的组织与管理，酒店文化，酒店服务技能，加强理论知识与社会实践相结合，培养我们的服务意识和吃苦耐劳的习惯为以后工作奠定基础。

二、实习内容

(一)实习单位概括

1.xx度假酒店简介

位于xx县xx滨海旅游度假区，坐落在绵延十几公里的银色海滩的黄金地段上，拥有面积一万多平方米的沙滩，以及两万平方米的天然海水浴场，酒店按四星级标准规划兴建，建有豪华别墅海景房和园林房，特色亲海小屋、海泉阁、套房共291间，同时拥有360度全海景餐厅，夏威夷海上酒吧，私人海滨浴场和五星级沐浴阁，以及xx标志性建筑——欧式灯塔，并拥有多个不同规格的豪华会议室(最大可容300人)，是一家集休闲度假、会议培训、餐饮住宿、康体娱乐于一体的综合型度假酒店。

2.实习部门

酒店所分部门有：人力资源部、销售部、前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部。酒店人力资源部根据酒店的实际经营需要，结合我们班人员总数，分别把我们安排到前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部实习。为了能使我们全面的接触酒店的各个部门的工作，在为期六个月的实习时间里，酒店还安排了我们为期二个月的轮岗制度，让我们充分了解酒店各部门的工作。

(二)实习过程

1.岗前培训

在还没分派岗位之前，酒店派其行政助理和其他部长对我们班为期3天的酒店上岗前培训，共把我们班分为4个小组。培训内容包括酒店管理理论、酒店文化知识、酒店服务技能，开展一些具有团队精神的小游戏，消防现场演练，通过这些培训看出同学们的表现来安排同学们的实习岗位。

2.上岗实习

我实习的部门先后是沙滩娱乐部和客房部

(1)沙滩娱乐部

一开始我被安排在沙滩娱乐部实习，由于酒店有淡旺季之分，实习结束后沙滩娱乐部(沐浴阁)就基本不营业了需等下一年实习生到来才营业，而这一段时间正属于淡季，所以不营业，在这一段时间里沐浴阁已经变成了一个堆各种杂物的大仓库，我们部门的同学在五一黄金周前主要的任务是把对沐浴阁进行大清洁，将里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好，并且需要我们6个同学讨论出经营管理方式、工作流程、确定物价等等，五一劳动节正式营业。从4月24到4月30日这7天我们都非常幸苦，干的是又脏又累的基层活，但是我们部门的关系融洽，民主意识强，大家很自觉地拿起活就干，百忙之际也渗透满快乐融洽气氛。

我所在沙滩娱乐部主要工作是租赁海上娱乐用品、买水票、验票、提供烧烤和篝火前准备、清洁沐浴阁卫生、清洁酒店沙滩的垃圾。在这沙滩部两个多月的工作里，我们几个同学一起努力经营起沐浴阁，一起努力创建高服务高效率的服务团队，其间有过许多艰辛与挫折，有过成功与失败，有过快乐与失落，我们不怕苦累脏，勤奋尽职，面对形形色色的客人我们依然微笑面对服务，镇定自如地去解决所出现问题。

(2)客服部

最后的两次轮岗我被分到客服部实习，后四个月的实习时间我在客服部度过，7月份开始正值于旺季，酒店入住率很高，所以我去到客服前几天是边工作边培训，客房部人手不够，后来加上暑假工还好一点，天天汗颊背流，满头大汗，真正体会到钱的来之不易。

客服部的主要工作是做房、保洁、和对客服务。每一件工作都要非常仔细认真去完成，否则将出现服务破绽，给入住客人留下不好印象，有损酒店良好形象。一般主管或领班安排我们2个人一栋楼共有20间房左右，天天铺床、洗厕所、拖地、搞清洁、配一次性用具、保洁、对客服务，天天重复同样的工作，正是因为如此，才锻炼了我吃苦耐劳和注重细节的性格。面对客人的百般刁难我并没有退缩，而是主动地微笑着耐心跟客人解释清楚。面对客人的要求，我尽可能去满足。面对好心客人对你(服务员)的关怀，我感动至极。面对主管或领班的工作细微要求，我尽自己最大的努力去完成。由于我班男生少，在我完成自己任务的同时我也常去帮助女生，工作作风尚且等到了酒店上级的赞可，让我欣慰。

三、实习效果、实习体会

在六个月的实习时间里，我各获得了酒店颁发的6月份和8月份优秀实习生荣誉称号，工作得到了认可，颇感欣慰。我从一个大学生转换到社会工作人员的角色大转变，半年的磨练使得我的适应能力大大提高，体验到社会竞争的残酷，现实的无奈。学会了如何处理复杂的社会人际关系，更重要的是懂得该如何去做人做事，得到了很多宝贵的社会经验财富，认识到了自己的不足，总结了经验和教训，在以后的学习工作中我将不断增值自己，为以后自己的创业之路做好准备。

四、对实习的意见和建议

(一)对学院的建议

1.应该详细介绍实习前准备事宜

在这次的实习当中，实习前的实习动员大会院系只讲了些大概况，我认为有必要向同学们讲清楚该带的哪些物品，此次因为不知道那里的气候，去到实习单位后才真正发现海边晚上比较凉快，常吹海风，不带外套去实习的话容易着凉感冒，有些同学因为不知情没带外套，刚去就水土不服感冒了一两个星期，严重影响了良好的实习状态。

2.实习班主任的效果不明显

实习班主任余老师每隔一个月来酒店一次，在那边实习，一个月会发生许多事，出现许多问题，老师一来累积了一个月的实习状况同学们或许会有许多都忘了，问题得不到及时解决，导致同学们情绪波动很大，做出一些极端行为。建议实习班主任来酒店的次数多点，时间间隔短点，根据老师的实际情况安排在比较合理的范围内。

3.提高实习生的生活补贴

如今的社会形势，人民币小幅升值，物价上涨，反而工资不涨，钱越不值钱了。在酒店里的加班费确实偏低了，辛苦付出的回报才得到2.5元(前三个月)或2.9元(后三个月)一个钟，导致有些同学不愿意加班，工作进程延误。建议学校跟酒店商讨适当提高实习生的生活补贴，增加加班费。

(二)对酒店的建议

1.酒店的工程问题

酒店常有些工程问题出现，常有客人抱怨和投诉，问题是酒店设备逐渐老化和工程部工作人员少，建议酒店逐渐更新陈旧老化的设备及物品，多聘个工程部技能熟练的工作人员。

2.酒店里的正式员工问题

酒店的个别正式员工常有不尊重不关心实习生的行为举此，男生宿舍电视房经常是正式员工霸占着且音量大阻碍我们实习生的正常休息，导致我们实习生比较少看电视。有时候我们工作累到极困的时候得到的是冷漠，却得不到关心与尊重。建议酒店应该常教育正式员工作为培训员工素质的一部分，酒店应更加关心和尊重我们实习生。

3.实习生换岗应公正公开透明

在这次的实习中，三次换岗机会，同学们都有些情绪波动，我认为是不够公开透明，建议酒店在换岗之前应召集各部门负责人开个会议说明些本次换岗的一些情况，让同学们有心理准备。

4.实习生评奖制度不够公平公正

在这次实习中，我们当中有许多实习生获得了酒店评的优秀实习生、优秀员工……等等奖章，但是我们实习生都不知情是怎样评出来的?有些获奖的同学我们实习生竟有过半的同学不满意，有些同学勤奋努力付出却一无所获。所以建议酒店评奖应该采用管理层考评和实习生投票相结合的形式，做到公平公正透明，让实习生实习得更有激情更有意义。

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