关于送别的现代诗歌

2024-07-03

关于送别的现代诗歌(共9篇)

关于送别的现代诗歌 篇1

导语:诗歌,用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏与韵律的文学体裁。下面是由小编整理的关于送别的诗歌。欢迎阅读!

1、《一次离别》

阳光猛烈不知道想与谁说话

她把一张纸与一支笔抚摸了很久

却一个字也没写

她只理了理自己的头发就出门了

路正长她抬头看看无云的天空

又俯首看看脚下的大地

她根本就无视我的存在身后的房子她似乎一点儿也不留恋

阳光猛烈她跳上了一辆车

她把阳光灿烂的世界关在了外面

我想透过窗户看她一眼

一道窗帘认真而执着地划上了一个句号

这天晚上我独自回家

看着桌子上的那张白纸与那支笔

我就想点一盏灯可是空荡荡的屋中

我翻天覆地也未能找到一根点亮光明的火柴

2、《离别》

离别是愁,像秋天的落叶一样凄美。

但也传达着另一种讯息,人生道路有了新的起点。

离别不是永别,代表着下一次的欢聚,像秋天的成熟的苹果,是甜的。

伤离别,盼欢聚。

愁与甜之间是无尽的相思,无尽的期盼。

3、《离别》

当风花雪月的浪漫不在上演时,离别的钟声即将敲响,真想再在你怀理撒娇耍赖,多想耳畔在响起“我爱你”

可是一切都不复存在,你的心如荒漠的沙丘,再也不愿承载我的爱,我无力强留,也强留不起。

望着你渐行渐远的背影,多期待你能再回首,看看我流泪的双眼。

然而,你没有,你绝决的离去,只留给我无边的思量,我的心碎了,为逝去的零乱成泥的爱情,昨天悲也罢,喜也罢,我只能拭去泪——忘记,然后轻轻抖落身上的尘土,期待下一次相逢,相逢。

4、《离别》

淅淅沥沥

一滴滴雨

奏着别离的旋律

雨中的哀愁

几人能懂

三人行

那女孩泪光闪烁

车窗外

男孩身影渐模糊

男孩对女孩说

我真的哭了

小宝回来

看不到

他雨中的泪

因为美到太融洽

看不到

他雨中的泪

因为掩饰太完美

却可以看见她泪眼朦胧

因为雨也不为他掩饰

他说过

唯有伊人泪

两行相思雨

可这离别的泪怎能叙述

我走了

走时不带走一片云彩

却带落曼树桃花

是谁的相思泪晕染了那抹桃花红

关于送别的初三作文 篇2

今天,是送别两位实习老师的日子。我做了几次深呼吸,和班长一起走上了讲台:“我们班送别老师的欢送会马上开始!”

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”欢送会上,每结束一个节目就意味着离两位老师离开的时间短了几分钟。还剩最后两个节目时,不争气的泪水还是忍不住打湿了眼眶。

欢送会已至尾声,我带着哭腔在台上说道“本次欢送会到此结束。”台下的同学们有的已经泣不成声,有的埋着头不说话,有的使劲抬头,想忍住泪水。两位老师真的要“黄鹤一去不复返”了啊!

同学们纷纷冲到走廊边,远望两位老师向校门走去。这时才发现,天空中乌云密布,早已下起了大雨。雨水如河水般涌下来,我们静地出奇,走廊上一点儿声音也没有,只听见雨水“哗哗”的声响不停地在耳边盘旋。两位老师好像两朵蒲公英,飘向远方却再也飘不回来;好像两只船,雨水把它们冲到了彼岸;又好像两只飞鸟,拥抱后留给我们的,只剩下羽毛。雨水冲走了两位老师的关心,留给了我们满脸的泪水。我们就如同雨水被冲蔫儿的花朵,沉浸在难过之中无法恢复如初。

毕业送别的话语 篇3

2) 还记得高中毕业时,虽然大家都笑着离开,但是心底的某个地方却在隐隐地疼痛,那时的离别不是句点,却也让我们狠狠伤心了一次.

3) 毕业是同学间的一场告别,而朋友永远不会告别。突然想到王勃一句话很有深度,海内存知己,天涯若比邻。

4) 最后环视一下空旷的宿舍,以前总抱怨挤挤的宿舍,关好水龙头,关好壁柜,依依不舍的关了灯,又忍不住看了一眼,门缓缓的在背后关上,那一瞬间,心底迅速划过一阵尖利的疼,想起四个字:青春散场。锁了门,是我和我高中三年生活的告别。

5) 雨晚点下吧,再晚点毕业吧,时间太匆忙,让我们连话别的时间也没有了。

6) 毕业了,就像一个大大的句号,从此,我们告别一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

7) 你走来的时候,我的期待在远方;你离去的时候,你就是我梦绕魂牵的期待。

8) 浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

9) 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。

10) 别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。

11) 白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,啊,生活的大海托着你青春的船只启航了。

12) 有人居然说,爱情在分别时就会减退,其实心爱之物得不到时滋味更甜美。

13) 想想曾经同桌的我们,高考过后就各奔前程了,心中真是不舍。同学,前途多珍重!

给领导送别的话 篇4

2. 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

3. 十年曾一别,征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。

4. 寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。

5. 飘飘雪花,悠悠情思,望穿了秋水,望断了天涯人的归路。

6. 离别与重逢,是人生不停上演的戏,习惯了,也就不再悲怆。

7. 没有信的日子,好像一堆温柴,被回想点着,一脑子的浓烟。

8. 风,起了波纹,却怎么也消不平,因你的离去,而涌来的忧。

9. 在怀念的季节里,请不要忘了我,就如同我时时没有忘了你一样。

折柳送别的诗句 篇5

(一)

人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。柳丝挽断肠牵断,彼此应无续得期。

日落水流西复东,春光不尽柳何穷。

三月江城柳絮飞,五年游客送人归。故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣。

山回路转不见君,雪上空留马行处-白雪歌送武判官归京-岑参

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。

无令长相思,折断杨柳枝。

昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。

纤纤折杨柳,持此寄情人。

箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

行人犹未有归期,万里初程日暮时。唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。

杨柳含烟灞岸春,年年攀折为行人。好风傥借低枝便,莫遣青丝扫路尘。

杨柳枝,芳菲节,可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋,纵使君来岂堪折。

一春惆怅残三日,醉问周郎忆得无。柳絮送人莺劝酒,去年今日别东都。

永定河边一行柳,依依长发故年春。东来西去人情薄,不为清阴减路尘。

濯濯长亭柳,阴连灞水流。雨搓金缕细,烟袅翠丝柔。送客添新恨,听莺忆旧游。赠行多折取,那得到深秋?

(二)

1、泪沿红粉湿罗巾,重系兰舟劝酒频。留却一枝河畔柳,明朝犹有远行人。

2、人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。柳丝挽断肠牵断,彼此应无续得期。

3、从来只有情难尽,何事名为情尽桥。自此改名为折柳,任他离恨一条条。

4、日落水流西复东,春光不尽柳何穷。巫娥庙里低含雨,宋玉宅前斜带风。

5、南浦桃花亚水红,水边柳絮由春风。鸟鸣喈喈烟蒙蒙,自从远送对悲翁。此翁已与少年别,唯忆深山深谷中。

6、三月江城柳絮飞,五年游客送人归。故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣。

7、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

8、流水阊门外,秋风吹柳条。从来送客处,今日自魂销。

9、山回路转不见君,雪上空留马行处-白雪歌送武判官归京-岑参

10、垂柳万条丝,春来织别离。行人攀折处,闺妾断肠时。

11、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

12、扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

13、杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。

14、杨柳含烟灞岸春,年年攀折为行人。好风傥借低枝便,莫遣青丝扫路尘。

15、杨柳枝,芳菲节,可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋,纵使君来岂堪折。

16、一春惆怅残三日,醉问周郎忆得无。柳絮送人莺劝酒,去年今日别东都。

17、永定河边一行柳,依依长发故年春。东来西去人情薄,不为清阴减路尘。

18、濯濯长亭柳,阴连灞水流。雨搓金缕细,烟袅翠丝柔。送客添新恨,听莺忆旧游。赠行多折取,那得到深秋?

19、岸柳萧疏野荻秋,都门行客莫回头。一条灞水清如剑,不为离人割断愁。

20、灞上柳枝黄,垆头酒正香。春流饮去马,暮雨湿行装。驿路通函谷,州城接太行。覃怀人总喜,别驾得王祥。

21、天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。

22、无令长相思,折断杨柳枝。

23、高拂危楼低拂尘,灞桥攀折一何频。思量却是无情树,不解迎人只送人。

24、昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。

25、候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。

26、纤纤折杨柳,持此寄情人。

27、灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。

28、箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

29、清江一曲柳千条,二十年前旧板桥。曾与情人桥上别,更无消息到今朝。

30、行人犹未有归期,万里初程日暮时。唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。

折柳送别的诗 篇6

1、气暄动思心,柳青起春怀。——鲍照《三日诗》

2、春风知别苦,不遣柳条青。——李白《劳劳亭歌》

3、无令长相思,折断杨柳枝。

4、三月江城柳絮飞,五年游客送人归。故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣。

5、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

6、巫山巫峡长,垂柳复垂杨。同心且同折,故人怀故乡。——梁元帝萧绎《折杨柳》

7、箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

8、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

9、纤纤折杨柳,持此寄情人。

10、山回路转不见君,雪上空留马行处-白雪歌送武判官归京。岑参

11、杨柳成歌曲,蒲桃学绣文。——北周庾信《奉和赵西东路春诗》

12、天下悲哀处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。

13、行人犹未有归期,万里初程日暮时。唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。

14、昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。

15、山回路转不见君,雪上空留马行处-白雪歌送武判官归京-岑参

16、杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?。——隋朝无名氏《送别》

17、纤纤折杨柳,持此寄情人。

18、人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。柳丝挽断肠牵断,彼此应无续得期。

19、日落水流西复东,春光不尽柳何穷。

20、清江一曲柳千条,二十年前旧板桥。曾与情人桥上别,更无消息到今朝。

21、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

22、柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。——隋杂曲歌辞《送别诗》

23、含露桃花开未飞,临风杨柳自依依。——隋炀帝杨广《四时歌·东宫春》

24、曲成攀折处,唯有怨别离。——岑之敬《折杨柳》

25、幽幽桂叶落,驰道柳条长。折荣疑路远,用表莫相忘。——顾野王《芳树》

26、城外春风吹酒旗,行人挥袂日落时。长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离。

27、人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。柳丝挽断肠牵断,彼此应无续得期。

28、日落水流西复东,春光不尽柳何穷。

29、灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。

30、无令长相思,折断杨柳枝。

31、三月江城柳絮飞,五年游客送人归。故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣。

32、天下悲哀处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。

33、渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

34、昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。

35、絮时依酒,梅花乍入衣。——梁元帝萧绎《和刘上黄春日诗》

36、杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为离别多。

送别的作文200字 篇7

今天是大年初六,妈妈突然打电话过来说婆婆去世了,哥哥就连忙去公司请假,请完假我就和哥哥一起赶回唐河老家。

回去的第二天就是婆婆下葬的日子,我们一大早就赶到了舅舅家,每个参加葬礼的人都戴着白色的头布,葬礼上不停的放鞭炮,一会儿一个小炮,一会儿一个大炮,送别的人都来了,我们就开始送婆婆去墓地,人们哭声连天,妈妈和姨妈都哭的很伤心,跪到地上一直到人们去劝才起来,我和潘卓也哭的很伤心,想着以后再也见不到婆婆了。

送完婆婆晚上我们就回来了,我长这么大第一次参加葬礼,非常的`担心妈妈和姨妈,我不想让更多的人体会这种离别的痛苦。

送别的古诗句有哪些 篇8

2. 惜别伤离方寸乱。忘了临行,酒盏深和浅。——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》

3. 握手西风泪不干,年来多在别离间。——纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》

4. 别离滋味浓于酒。著人瘦。此情不及墙东柳。春色年年如旧。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

5. 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

6. 薄衾小枕凉天气,乍觉别离滋味。——柳永《忆帝京·薄衾小枕凉天气》

7. 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》

8. 故人江海别,几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

9. 请君试问东流水,别意与之谁短长。——李白《金陵酒肆留别》

10. 挥手自兹去,萧萧班马鸣。——李白《送友人》

11. 死别已吞声,生别常恻恻。——杜甫《梦李白二首·其一》

12. 离愁万种,醉乡一夜头白。——施耐庵《念奴娇·天南地北》

13. 今夜送归灯火冷,河塘,堕泪羊公却姓杨。——苏轼《南乡子·和杨元素时移守密州》

14. 黄菊开时伤聚散。曾记花前,共说深深愿。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

15. 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

16. 今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

17. 去意徊徨,别语愁难听。——周邦彦《蝶恋花·早行》

18. 秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。——杜甫《赠李白》

19. 长条别有风流处,密映钱塘苏小家。——寇准《柳·晓带轻烟间杏花》

关于送别的现代诗歌 篇9

⑴ 那天,17岁的女孩将出国,家中四位至亲一起送她到浦东国际机场。天空阴沉,细雨霏霏。行李六大包,做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台,但所有的人都明白,到加州转机时,这六件沉重的行李,将不得不由这个单薄的女孩子独自一人连拉带拽,运到另一个托运柜台,随她转机去纽约。

⑵ 在候机大厅等候的这两个小时,对孩子的父母来说,可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的两个小时,空气中充满了小心翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语,只有爸爸和女儿间或交谈几句,说的也是说过几百遍的话:“事到如今,已经来不及后悔。”

⑶“我从来没有后悔过。”

⑷“都准备好了?没落下啥东西?”

⑸“没落下,连那套理发推剪都带上了。老爸,你还不相信你女儿的适应能力?”

⑹ 随后,我留心到一个细节:这孩子通过登机通道时,就没有回一下头。(A)

⑺ 这是一场注定不对等的目送,离去的人满怀憧憬,送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个父亲默默地拥抱妻子——中国人,也只有在这等“生离”的.当口,才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到他反复说:“她连理发都会了,你还担心什么?据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭,就能在美国把来自五湖四海的留学生都hold 住。”

⑻妻子破涕为笑:“看看你的头发,你女儿这手艺,能算出师了吗?”

⑼我这才注意到那位父亲,一身儒雅装扮,头发却理得像小兵张嘎——两鬓青白,几乎露出头皮,中间部分的头发却像芦苇一样茂盛,垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。

⑽“看你说的,女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手,还能拿谁的脑袋练手?你还说我,看看你这狗啃一样的刘海……”

⑾妻子拨开他的手,嗔道:“你不懂,这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门,你没有翻过时尚杂志呀?T台上的名模,都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。”

⑿一语未了,做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑,原来她看见停机坪的那头,摆渡车已经在下客,她想离得稍近点儿,看着她的孩子登机,看看她有没有回头张望。

⒀果然看到那女孩子,登机时她开始犹豫,甚至往下跑了几级,往这边看。(B)当妈妈的明知她听不见,仍然拼命敲打玻璃幕墙,几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠,迅速钻入飞机,看不见了。(C)

⒁ 两分钟后,爸爸的手机响了,孩子关机前发的最后一条短信到了,爸爸念给所有在场的家人听:“虽然前程未卜,但是爸爸妈妈,别忘了这两个月中,我学会了洗衣、做饭、修剪草坪,学会了拆洗被褥和窗帘、摆摊卖书、烘烤西点,并给你们理了最难看的头发,我将凭借我在集训课上学到的去应对所有的困境。请发笑脸给我,我只需要鼓励。”

⒂我目睹为她送行的亲人都掏出手机发笑脸给她,在她独自走向异国他乡之前。精神上的断乳是如此困难,就如同心上用血肉做的绳索被生生拽断,但这一天终将到来,到了那一刻,请不要哭着走,一定要笑着走。

( 选自《读者》第8期)

小题1:请用简洁的语言概述本文的的主要内容。

小题2:第1节中划线句子在全文中有何作用?请作简要分析。

小题3:根据要求,回答下列问题。(4分)

(1)认真揣摩文中划波浪线的A、B两句,分别用一个词语准确揭示女儿的心理变化。

(2)C句中的“钻”用得很贴切,试品味其妙处。

小题4:文中7—11节是父母之间一段“诙谐”的对话,有人认为与凝重的送别气氛不符,你认为作者这样安排的目的是什么?

小题5:请结合本文内容,并联系生活实际谈谈你对文章最后一节划线句的理解和启示。

参考答案:

小题1:一对夫妇强装镇定地到机场为女儿送行,在登机的一刹那,母亲无法自控,而女儿也真正感受到了亲情的难以割舍。最终以一条短信安慰了父母,也勉励了自己。

小题2:渲染了送别的凝重气氛,烘托了父母惆怅失落的心情。(每点2分,共4分)

小题3:(1)自信(憧憬)、不舍(依恋)(类似词语酌情给分)(答对一个1分,共2分)(2)一个“钻”字,表现了女儿进入飞机的速度之快,(1分)传神地揭示了她面临精神“断乳”时痛苦而坚定的心理。(1分)(意对即可,答到“坚定”即可给分,)

小题4:交代了女儿并不会理发,并不完全具备独立生活的能力。为下文母亲在女儿登机的刹那不能自控而奔跑敲窗作铺垫。(1分)父母看似诙谐轻松的对话与内心的担心牵挂形成强烈的反差,(2分)产生震撼人心的艺术效果,更能引起读者的强烈共鸣,更有力地揭示文章的主题。(1分)(意对即可)

小题 5:这句话告诉我们:亲情难以割舍的,突然失去对父母的依赖是痛苦的,但儿女是终归要离开父母独立生活的,面对未来,要自信坚强、积极乐观地走好人生的每一步。(1分)启示:我们的成长凝聚着父母的心血,生活中最牵挂、最疼惜我们的是父母,我们既要用心感悟亲情,感恩父母。(1分)更要多方面培养独立生活的能力,培养乐观自信的品质,以丰厚的成绩回报父母。(1分)能结合自我生活实际理解。(1分)(意对即可)

小题1:

试题分析:快速浏览文章,把握文章的主要脉络,概括出事件的梗概即可。

小题2:

试题分析:“一切景语皆情语”,天空阴沉,细雨霏霏。是在烘托离别的气氛,比较伤感。

小题3:

试题分析:(1)仔细揣摩语境中的孩子的心理,你会得到,A处,孩子强做坚强,做个父母亲人看,让他们放心。B处,不舍,舍不得离开亲人。(2)仔细揣摩,与作者的感情产生共鸣,,钻字,写出了孩子坚定。

小题4:

试题分析:仔细阅读二者的对话,揣摩字里行间所蕴含的感情,二人对孩子都不放心。目的想告诉读者,“儿行千里父母担忧”的道理。

小题5:

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