送别的唐诗：《送元二使安西》

送别的唐诗：《送元二使安西》（精选6篇）

送别的唐诗：《送元二使安西》 篇1

①诗题一作《渭城曲》。安西，安西都护府。治所故址在今新疆库车县。

②浥：沾湿、湿润。

③阳关：古关名。故址在今甘肃敦煌县西南。

《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客色青青柳色新。”生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人元二的深深依恋和牵挂。诗的前两句明写春景，暗寓离别。其中不仅“柳”与“留”谐音，是离别的象征，“轻尘…客舍”也都暗示了旅行的目的，巧妙地点出了送别的时间、地点和环境。后两句点明了主题是以酒饯别，诗人借分手时的劝酒，表达对友人深厚的情意。友人此行要去的安西，在今天的.新疆库车县境，同时代的王之涣有“春风不度玉门关”的形容，何况安西更在玉门之外，其荒凉遥远可想而知。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这两句看来平平常常,似乎脱口而出的劝酒辞，却情真意挚，有着丰富的内涵。一个“更”字，意蕴很深，不仅写出临别的恋恋不舍，深情叮嘱，而且不难使人想到此前的频频祝酒，殷殷话别。末句更是“含不尽之意，见于言外”，试想，西出阳关已无故人。况且，西出阳关又岂止是“无故人”而已，眼前的一切包括如此熟悉的美好的渭城风物不是也统统见不到了吗?再说，“无故人”的又何止是远行的友人.诗人自己不也为身边少了一位故人而深感惋惜和遗憾吗?

总之，两句诗将惜别、留恋、体贴、关切、祝福等情感，都包含在其中。既真挚动人，又耐人回味。

送别的唐诗：《送元二使安西》 篇2

王维与元二间的友情是怎样的呢?诗歌中没有直言, 但我们仍然可细细体味到。诗歌是抒情文学, 主要采用的手法是借景抒情, 因此, 要想弄清作者抒发的是什么样的情, 就必须琢磨他所写的景。情景交融是最高境界, 但景与情却有不同的合作方式, 大致有正衬与反衬两种。那么, 王维在诗歌中是怎样处理景与情的关系的呢?

一

“渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。”这是介绍送别的时间、地点、环境氛围。人们一般是这么理解的:渭城早晨的雨下得恰到好处, 刚刚润湿尘土而不致动流。朝雨乍停, 天气清朗, 道路显得洁净、清爽, 仿佛天从人愿, 特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路, 杨柳也因一场朝雨的清洗而别具明朗清新的风貌。总之, 一幅色调清新明朗的图景, 为这场送别提供了典型的自然环境。这是一场深情的离别, 但却不是黯然销魂的离别, 相反, 倒是透露出一种轻快而富于希望的情调。这样的剖析自有其道理, 但似有商榷之处。

描写的环境确实清新怡人, 主客双方在“清新明朗的图景”中来了一场“深情的离别”, 可是, 真的“不是黯然销魂的离别”, “倒是透露出一种轻快而富于希望的情调”吗?恐怕未必然。清新明快的环境描写并不一定意味着当事人的心情也一样轻快无忧。有时乐景未必反映乐情, 甚至是相反的以乐景写哀情。这首诗写的是送别, 送别友人怎能不黯然神伤。如画的风景也难掩离别之愁情。难舍难分、担心牵挂应该是此时此刻的主导心情, 想“轻快”有点难。王维在此正是运用了借乐景写哀情的修辞手法, 寄情于景。表面看来, 渭城春意盎然, 天公也很作美, 为离别布置了一轻松的环境。其实看似优美轻松的氛围中潜藏着深深的留恋、难舍与无奈, 作者内心深处是一份深沉的痛苦。春天的到来, 让冬眠的世界重新焕发出生命的活力, 一片欣欣向荣。如画的江山美景也诱发人们走出家门, 三五成群, 结伴去踏青、赏春, 尽享大自然给我们的恩赐。在应该欢聚一起、共赏春光的时候, 眼下两人却不能如往常那样去共赏自然美景了, 离别在即, 自有无限感怀在心。昔日二人肯定是诗酒逍遥于美景之中, 今日却有如杜丽娘所唱“良辰美景奈何天, 赏心乐事谁家院”。以后类似的乐景苦情会不断上演。

再者, “柳色新”除了有点明早春和装饰大自然的作用外, 还有一个约定俗成的意义, 那就是表示离别愁怀。自从《诗·小雅·采薇》中出现“昔我往矣, 杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏”以来, 杨柳就成了文学作品表现惜别之情时常用的意象。“柳”谐“留”音, 赠柳表示留念、挽留之意。古人看到柳, 即生离别之意。这种共同的心理反应, 是长期文化积淀的结果。王维在当下处境中单独挑出“柳”意象, 显然藏有一份离别情意在其中, 借此来表达自己对朋友元二的依依难舍之情。春光明媚之景的背后隐藏着愁苦依恋之情, 达到了清人王夫之所言的“以乐景写哀情, 一倍增其哀”的效果, 说不出的苦比能直言的苦更苦, 清丽的背景强烈地反衬了深挚感情中的一份凄凉。那么, 他们的友情究竟有多深?李白是直言他与汪伦的友情:“桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情!”王维没有作直白式的表述, 而采用了托物寓情的手法, 借饮酒一事集中释放其感情。

二

“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。”这两句诗也没有明言他们的友情, 只是选择了一个生活中常见的镜头, 含蓄地作了表白。古人习惯在离别之际设饯行宴, 借机一吐主客之情。王维在渭城设宴为元二送行, 他又是怎样倾吐二人情感的呢?“劝君更尽一杯酒”是我们领会他们友情的关键句子。在此作者只是从整个宴请过程中精挑细选了“劝酒”这一生活中常见的动作, 却饱含了丰富而深刻的情感内涵。此时此刻的饮酒完全不同于以往的欢聚畅饮, 而是苦涩的离别宴酒, 可想而知送别双方都会为好友的分离而难舍难过, 说“不黯然销魂”, “倒是轻快而富于情调”, 只怕有点不妥吧。当然, 在离别宴上对即将远行的朋友说些鼓励的话, 制造些轻松的氛围也不是没有可能, 但在王维的这首诗中却没发现。因为“西出阳关无故人”一句, 基本确定了其感情基调, 远不会像高适送别董大时唱的“莫愁前路无知己, 天下谁人不识君”那般旷达, 我们更多地是从中体会到一份忧虑与凄凉:走出阳关, 就再也找不到我这样的知己朋友了, 多喝杯酒吧。多么的凄凉, 多么的悲伤, 多么的无奈。丝毫不觉“轻快”, 但感情的真挚却抒发得淋漓尽致了。

何以言之?“劝”与“更”字就是明证。酒与朋友是有缘分的, 朋友间的欢聚与离别, 酒是不可或缺的, 酒是穿梭荡漾在友情中的使者, 少了它, 就少了一份韵味与情意。离别或重逢的刹那, 总有千言万语想向对方说, 可时间短暂, 一时不知从何说起, 于是只好把满肚子情话化为滴滴美酒, 把酒当情喝下去, 藏于心, 醉于心, 慢慢品味。在离别的时刻, 一切话语都显得多余, 唯有饮酒才是交流感情的最恰当方式, 虽味道有点苦涩。既然情感化成了美酒, 那么, 两人感情有多深, 就看他们饮多少酒了。王维他们究竟喝了多少酒, 诗中没讲, “劝”与“更”暗示他们饮得不会少。生活经验告诉我们, 一般在饮酒的初始阶段, 人们饮酒是相对的自觉, 都按照自己的酒量自由地喝着, 觥筹交错, 礼尚往来, 用不着“劝”饮。当喝到了一定程度, 酒量快有所不济而开始慢慢推脱之时, 人们才开始“劝”酒。到了“劝”他人饮酒的时候, 证明待的时间长与饮的酒量多了。“更尽一杯酒”的劝饮行为说明酒宴已到了尾声, 可做东的人总感觉客人没喝尽兴, 总是不断地想方设法地劝对方再多喝点, 这也是人之常情。因为此时喝进去的不单单是酒, 更多的是两人间的深挚友情, 酒是友情的见证。

喝的酒越多, 证明两人的感情越深。生活中有这样的劝酒词:“感情浅, 舔一舔;感情深, 一口吞;感情铁, 喝出血。”“宁伤身体, 不伤感情。”诸如此类的话, 都说明了酒与感情密不可分的关系。由此我们再来判断王维二人感情究竟有多深, 就有了一定的依据。照此发展下去, 恐怕是不醉不休了。你不醉, 别人是无法相信你真的喝好了, 他一定会不断地劝饮下去。酒与感情纠葛在一起, 是最能让人醉倒的。醉酒其实是醉情, 因为人都不愿意在情感面前低头。也只有感情真挚深厚的两人, 才能喝得如此长久, 喝得如此尽兴而不惜一醉。再加上这是两人分手在即的酒, 他们也想借酒来一浇胸中的离愁。

“劝”元二“更”尽一杯酒, 除了表达深重的友情, 也传递出二人依依难舍的心情。试想, 这是离别前夕的酒宴, 客人喝完后就立马上路了。因此, 主人在此不停地劝远行者“更”尽一杯酒, 就有拖延时间的意味。不断斟酒, 拉住他再喝点, 其实就是舍不得好朋友这么快离开, 希望朋友多待点时间, 以表留恋之情。当然, 对行者与送者而言, 都有“西出阳关无故人”的忧虑与孤寂感。诗歌表达的感情多少有些低沉, 气氛有些凄凉, 但更多地体现了作者对朋友的未来的担忧与牵挂。再回过头看首二句诗的景物描写, 就清楚其真实意图是借乐景写哀情了。

这首诗成功运用看似平常的情景与动作, 说出每个人内心深处藏有的那份真情, 让人回味无穷, 引起许多人的强烈共鸣, 成为广泛传唱的送别曲便可理解了。

摘要：王维的送别诗《送元二使安西》是表达友情的典范之作, 自诞生就成为人们传诵的名作。看似平淡的诗句究竟有什么魅力潜藏其中, 值得探究。关键在于诗作不直言其情, 而采用了寄情于景、托物寓情的深婉手法, 巧妙地烘托了主客真挚深厚的友情。不仅所抒之情感动人, 而且其妙传其情的技巧也很值得人们学习借鉴。

《送元二使安西》教学设计 篇3

学生分析：学生以前学过王维的诗，对诗人有一定的了解，能较流利的读出古诗，但对诗中蕴含的感情理解得不够到位，诗的韵味没有感情地朗读出来，需要教师及时的点拨。

教学目标：正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；认识本课9个生字，会写12个生字；激发学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外积累诗歌的习惯。

教学重、难点：诵读课文，在诵读中体会诗人所表达的深厚情感。

预设教学流程：

一、创设情境、导入新课

1.谈话。孩子们，老师让大家查找有关送别的诗句，谁愿意把你们找的诗诵读给大家？

师：你们动手查资料的方法老师非常欣赏，老师也带来了几首送别诗，请看大屏幕：

海内存知己，天涯若比邻。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

浮云游子意，落日故人情。

世间离别情万种，多有诗人诉心声。

师：看完了这几首诗，你的心情怎样？是啊，多情自古伤离别。离别总是让人伤感，离别总是让人忧伤。老师也情不自禁地产生了一种伤别惆怅之情。在古代由于交通不便、通讯不畅，亲人朋友一别往往数年难以相见，正所谓“相见时难别亦难”。今天我们就来学习一首饱含别情的送别诗《送元二使安西》。

师：齐读课题，从这个课题中你知道了什么？

2.解诗题，知作者。

师：你怎样理解送元二使安西？为什么送别？

二、初读古诗

1.师：请同学们自由读古诗，圈圈画画，找出不懂的字词，可以采用查字典词典、联系上下文或同伴互助合作学习的方法来解决。通过刚才的学习你读懂了什么？你发现了什么？这几个字正是本课生字，下堂课老师指导书写。

2.师范读。

师：诗中王维又以什么送走友人。读完这首古诗，你感受到了什么？谁能用一个词来概括。

3.介绍时代背景，元二，王维及历史地位。

师：出使本来是一件高兴的事，可是作者与朋友为什么依依不舍？这还得从当时的历史背景和两个人的友谊说起。

A：作者王维所处的朝代是唐朝天宝年间，这一时期正是唐朝从鼎盛走向衰败的时期，元二奉朝廷之命前往安西，因国家的衰败，即将出师到安西的元二更是前途未卜。

B：就是在这种情况下，元二出使安西。好朋友独自西行，又怎能让人高兴呢？谁能用自己的话说一说这首诗讲的是什么故事。

三、体会情感，领悟诗意。

师：老师想和大家一起读一读，我们来分一下工，老师读前四个字，你们读后三个字，可以吗？

师：交换读法，你们读前四个字，老师读后三个字。诗读完了，你觉得作者和元二的感情怎样？

师：我们可以用什么词语来形容他们此时此刻的心情？

词语积累：依依不舍，难舍难分，恋恋不舍，留恋不舍，依依惜别。

1.学习3—4句。

师：是啊，离别苦，离别难，读完这首诗你从哪些诗句中看出作者和元二难舍难分？

师：“劝”“君”“更”画出重点标志，它们是什么意思？现在同学们再次同伴互助，合作学习找出答案。哪位合作伙伴愿意把你们刚才的学习方法谈一谈？

师：重温古诗词的学习方法。

师：“更”是“再”的意思，这里的“一”当“十”讲，已经喝了许多杯甘甜的美酒。酒逢知己千杯少，是什么原因使他们干了一杯又一杯？

师：朋友即将远去，独自去那遥远的安西，此时王维的心情又是怎样呢？

师：是啊，朋友一人西行，今后将独自面对生活的挑战，又怎能不让人担心。繁华的长安只能入梦，千里之外的朋友为你牵挂，今天我们干了这杯酒吧。

师：离别依依，王维只是想让元二多喝几杯酒吗？这酒饱含着怎样的情感呢？

师：是啊，多少依稀追忆，多少离愁别绪，多少殷殷嘱托，都化作这杯浓浓的酒。这不仅是分别的酒，友谊的酒，祝福的酒，心连心的酒，更是一种浓浓的情。

2.学习1—2句。

离别在即，长安的一草一木是那么令人留恋，透过窗子向外望去，这种难舍难分的情绪才下眉头，又上心头。请问是什么勾起了他们离别的伤感？

师：诗里的第一句“浥”字我们不常用，谁知道它怎样解释？“浥”是滋润渭城的晨雨。它落在街道上---把尘埃激起。能不能这么说：渭城的朝雨啊，轻轻飘洒；渭城的朝雨啊，把尘埃激起。

师：多美的景色啊，谁愿意把诗歌中的第一句再读一遍。

师：雨如烟，尘如雾。那么雨中的客舍，雨中的垂柳就更美了，谁来读诗中的第2句。

师：谁愿意把诗中1—2句用自己的话说一说。

师：这两句写的是送行的地点——渭城，再写送别的时间——清晨，又寫了送别的环境气氛——雨中。此时的渭城，天公作美有意拂净一路风尘，古人有折枝相送的风俗。青青柳色正是离别的象征，又映衬离别的地点客舍，这些构成了一幅色调清新明朗的送别图。可是如此的美景再也看不见了，怎能叫人不伤心？让我们把1-2句连起来再读一读。

师：连读3-4句（音乐响起）真美啊，如此优美的诗句，却让我们感觉一种淡淡的忧伤，这种忧伤就是朋友间的依依惜别之情。

师：王维依旧独自坐在旅馆中看着如烟的雨丝，看着如洗的柳条，一位朋友远去了，在一望无际的沙漠中，你可知道我为你牵挂，我为你祝福，我为你祈祷。在孤烟驼铃中我再送你一程。心潮彭拜的他挥毫写下了千古绝唱——《阳关三叠》，让我们铭记这一段以酒相送的人间最美的真情。

据史料记载王维在元二离开几年后过世了，此次的告别就成了永别，让我们一起在乐曲声中再次吟诵这千古名篇吧。

板书设计：（略）

送元二使安西 篇4

在元二走的前一天晚上，我把他带到了一家胡人开的酒馆，要来烧酒和牛肉。和他痛痛快快的喝了一场，喝到酒馆要打烊。一想到以后可能就再也无法相见了，不禁有些心酸。外面的一切都是那么凉。春寒的料峭冰冷入骨，让人瑟瑟发抖。我俩对着月亮，和着冷风，一杯酒接着一杯酒的灌下去，仿佛这样可以减轻分别的痛楚。东边的天泛起了鱼肚白，我们就这样喝了一夜，聊了一夜。

外面还留着昨天的潮气，并且下着小雨。大地复苏，旁边的柳树弯下腰，她那翠绿的头发微微抖动着，好像在与元二告别。太阳缓缓升起，人们也都拿着农具、赶着牛从房子里走了出来。我和元二静静的站在那里，接元二的人终于来了。一切都是那么悲凉。

只见元二缓缓的从口中说出来一句：“我走了。”我呆愣在那。正打他要起步时，我跟他说了一句话：“再喝一杯酒吧，出了阳关就见不到故友了!”

我俩举杯一饮而尽，喝完仰天大笑。他终于走了，我看着他的背影发呆。

一直到拐弯处，我看不到他的背影。保重，我的好朋友――元二!

月亮渐渐露出半边脸，我心中感怀，不知道我的好友元二在安西过可好?可看见这只露半边脸的月亮?我提笔赋诗一首：

渭城曲/送元二使安西

唐代：王维

渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。

送元二使安西 王维 篇5

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【注释】

元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。

使：到某地；出使。

安西：指唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县附近。

渭城：秦时咸阳城，汉代改称渭城（《汉书·地理志》），唐时属京兆府咸阳县辖区，在今西安市西北，渭水北岸。

浥：（yì）：湿润。

客舍：旅店。

柳色：即指初春嫩柳的颜色。

君：指元二。

更：再。

阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县志》云，因在玉门之南，故称阳关。在今甘肃省敦煌县西南。

故人：老朋友。

更尽：先饮完。【译文】

清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；

青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。

请你再饮一杯离别的酒吧；

因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。【赏析】

唐代大人王维（公元701~761）的这首《送元二使安西》（又名《阳关曲》），千古传诵，脍炙人口。笔者认为，此诗是中华诗坛不可多得的一首奇诗。奇就奇在，它不同于一般的送别诗；它巧妙地借助于时空的转换，营造了耐人寻味的惜别氛围，达到了令人震撼的的艺术感染力，具有极高的意境。但是，千百年来，文人学者未能准确把握该诗的风格，望文生义地曲解了诗的意蕴，从而降低了它的格调和品位。这是一首送朋友去西域守护边疆的诗。安西，是唐中央政府为统辖西域而设的都护府的简称。王维所处的年代，各种民族冲突加剧，唐王朝不断受到了来自西面吐蕃和北方突厥的侵扰。开元二十五年（737年）河西节度副大使崔大逸战胜土蕃，唐玄宗曾命王维以鉴察御史的身份出塞宣慰，察访军情，沿途他写下了《使至塞上》、《出塞作》等边塞名篇。《阳关曲》是王维晚年之作，其创作年代估计在“安史之乱”以后，据《资治通鉴》至德元年（756）七月载：“征河西、安西兵赴行”；至德二年二月载：“上至凤翔旬日，陇右、河西、安西、西域之兵皆会”。故当知“安史之乱”暴发后，边兵大量内调，此诗约作于送友人即将奔赴安西之时，与此同期的诗作尚有《送张判关赴河西》、《送刘司直赴安西》等。无疑，当他送别友人临近分别时，诗人不会不考虑到战争将对他们今后产生的影响。诗的前两句写的是送别时的节物风光，描绘了平平常常的景色，却充满诗情画意。三四句表达了对友人一篇深挚的情谊。但是，在一些权威的辞书和教材中对后两句均作出了这样的解释：“朋友，再干了这一杯酒吧，出了阳关，可就再也看不到老朋友了……”笔者以为，这样的解释明显带有主观随意性，没有真实反映出王维如此造句所想表达的深意，更没有揭示出此两句在表达上的佳妙之处。首先，作出了这样浅显直白的解释，本诗显的似乎并无新意，与他在这一时期的同类作品相比也无特别之处，只能算是一首很平常的送别诗，这与后人将之一直誉为唐诗“压卷之作”的称谓显然是不相符的，其中必然隐赋有某种其他的寓意，而我们却一直尚未予以重视而挖掘出来；其次，这是一首送友人去守护边疆的诗，面对战争的残酷无情，曾经到访过边塞的诗人相当了解，“古来征战几人回”！他一般不可能说出“你再也见不到老朋友了”这样的话去伤害友人且触犯诗谶——这未免太不合乎情理；再说，从诗句的本身意义上分析，友人也并非一定要等到出了“阳关”后才看不到诗人，出了“渭城”不同样也就看不到诗人了吗？事实上，即便友人真到了边疆安西，他同样也能遇见来自家乡的“故人”，如岑参在《凉州馆中与诸判官夜集》诗中就这样写到：“河西幕中多故人，故人别来三五春”。那么，“阳关”一词在这首诗中的特殊意义又会是什么呢？笔者认为，诗人这两句其实是运用了逆挽（即叙事题材的“倒叙”）并结合了省略的写作手法，引导读者的思绪跟随年青的友人一起奔赴疆域，然后历经万种艰险，最后凯旋而归时，而“我”——现在的这个送行者却恐怕因年老多病已不在人世了……历史的真实是，诗人在送走友人后不满六年（于761年）便真的与世长辞了！我们已无法知道他们后来是否能重新相逢，但“清风明月苦相思，荡子从戎十载余”王维的这两句诗多少能反映出友人那漫长的戎马生涯与思者的无奈。因此，诗中的“西出阳关”并非是指友人不久后走出了阳关，而应该是指将来友人完成任务胜利返回时路经“阳关”。长期以来，“西出阳关”一直被简单理解为友人走出了阳关，但是在这里却是真正的“一语双关”：它按着时空的发展次序有着两幅截然不同的场景，第一幅“西出阳关”是指友人在征途中刚刚走出了阳关，渭城在东，阳关在西，是谓“西面出去”，一般人们均持此种观点；另一幅“西出阳关”就是指友人在经历许千辛万苦，完成了任务剀旋而归时离开了阳关，渭城仍在东，阳关仍在西，却是谓“西面出来”，诗人的本意就是如此。可见，常人都把友人从“西面出来”误解成了从“西面出去”了！不难理解，面对各自分离后的茫茫未知前途，不禁会引起诗人的无边遐想，而这种思绪一旦跨越了时空和个人后，便会产生出扣人心弦的意境，有着无与伦比的震撼力，诗人正是为此成功地进行了时空的转换和压缩。必须指出，处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地走向西域的通道，同时也是军事要塞。“玉门关”外基本是突厥的势力范围，而“阳关”内则完全属于唐朝的领土。在诗人看来，只有将来友人能走出了“阳关”后方才真正表明他是平安回来了。我们从元代《阳春白雪集》中大石调《阳关三叠》词中可以发现，古人其实一直就是这样诠释的：“…休烦恼，劝君更尽一杯酒，只恐怕西出阳关，旧游如梦，眼前无故人。只恐怕西出阳关，眼前无故人…”故此，准确完整地诠释这首诗应该是这样的：

朋友

请再干了这杯酒

待你将来凯旋而归

西出阳关的时候

恐怕已不能再看到我了啊

惟有这

渭城的细雨

青青的客舍

以及随风而舞的扬柳

还会像今天一样

在此恭侯看！这哪里像是诗人在送别友人，这分明就是友人在送诗人呀！诗人王维正是高超地运用了这种逆挽的写作手法，籍助于时空的转换，将国家的安危、战争的残酷、朋友的情谊、人生的苦短紧紧地揉合在了一起，情景交融，达到了令人震撼的艺术感染力。其实，在王维的诗歌里也曾多次采用了这种语法结构，如《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句就从另一个角度表达了诗人对亲人的思念；在与“阳关曲”有着异曲同工之妙的《山中送别》诗中我们也同样能领会到诗人在此方面的匠心独运：“山中相送罢，日暮掩柴扉；春草明年绿，王孙归不归”。王维的这种语法技巧甚至对后来诗人也有启示意义，如白居易在《邯郸冬至夜思家》诗中“想得家中夜深座，还应说着远行人”两句，就不难感觉受到了他的影响。重新认识王维《阳关曲》的重要意义，使我们再次强烈感受到：作为一位诗人，只有将个人的命运和国家的兴衰紧紧地血脉相连，才能够创造出属于那个时代的伟大作品。诗人王维清楚地了解战争的无情，也深知友人的远征可谓九死一生，更明白此次分离或许就意味着永别。但他依然为友人祝福，期待着友人能平安归来，盼望着国家从此走向和平昌盛——即便自己可能已等不到那一天的到来……“劝君更尽一杯酒”，这酒中不仅浸透了诗人对友人的一片深挚情谊，更饱含着他对国家和平安宁的美好祝愿！——这正是“阳关曲”千百年来久唱不衰的魅力之所在！

中山送别 王维

【原文】

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归? 【注释】 ⑴掩：关闭。⑵柴扉：柴门。

⑶王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。【译文】

在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。明年春草再绿的时候，您能不能回来呢? 【思想感情】

怀念友人、盼望友人快快回来的思想感情。【鉴赏】

这首《山中送别》诗，不写离亭饯别的情景，而是匠心别运，选取了与一般送别诗全然不同的下笔着墨之点。

诗的首句“山中相送罢”，在一开头就告诉读者相送已罢，把送行时的话别场面、惜别情怀，用一个看似毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。这里，从相送到送罢，跳越了一段时间。而次句从白昼送走行人一下子写到“日暮掩柴扉”，则又跳越了一段更长的时间。在这段时间内，送行者的所感所想是什么呢?诗人在把生活接入诗篇时，剪去了这一切，都当作暗场处理了。

对离别有体验的人都知道，行人将去的片刻固然令人黯然魂消，但一种寂寞之感、怅惘之情往往在别后当天的日暮时会变得更浓重、更稠密。在这离愁别恨最难排遣的时刻，要写的东西也定必是千头万绪的;可是，诗只写了一个“掩柴扉”的举动。这是山居的人每天到日暮时都要做的极其平常的事情，看似与白昼送别并无关连。而诗人却把这本来互不关连的两件事连在了一起，使这本来天天重复的行动显示出与往日不同的意味，从而寓别情于行间，见离愁于字里。读者自会从其中看到诗中人的寂寞神态、怅惘心情;同时也会想：继日暮而来的是黑夜，在柴门关闭后又将何以打发这漫漫长夜呢?这句外留下的空白，更是使人低回想象于无穷的。诗的三、四两句“春草明年绿，王孙归不归”，从《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归，这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。唐汝询在《唐诗解》中概括这首诗的内容为：“扉掩于暮，居人之离思方深;草绿有时，行人之归期难必。”而“归期难必”，正是“离思方深”的一个原因。“归不归”，作为一句问话，照说应当在相别之际向行人提出，这里却让它在行人已去、日暮掩扉之时才浮上居人的心头，成了一个并没有问出口的悬念。这样，所写的就不是一句送别时照例要讲的话，而是“相送罢”后内心深情的流露，说明诗中人一直到日暮还为离思所笼罩，虽然刚刚分手，已盼其早日归来，又怕其久不归来了。前面说，从相送到送罢，从“相送罢”到“掩柴扉”，中间跳越了两段时间;这里，在送别当天的日暮时就想到来年的春草绿，而问那时归不归，这又是从当前跳到未来，跳越的时间就更长了。

这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。

王维善于从生活中拾取看似平凡的素材，运用朴素、自然的语言，来显示深厚、真挚的感情，往往味外有味，令人神远。这首《山中送别》诗就是这样的。

别董大 高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【注释】

1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。

2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。【赏析】

这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中（他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”）。但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

送元二使安西作文 篇6

有一天，王维正在休息，突然，元二使的飞鸽传信，飞鸽在窗外咕咕地叫着，王维急忙将窗户打开让飞鸽进来，飞鸽将信放在桌子上，王维打开一看原来自己的老朋友元二使奉朝廷之命到安西去当钦差大人，王维看完信以后马上回信：老朋友你去安西当官我很高兴，但是我们毕竟十多年的朋友了，你走我还真有一点舍不得，如果你执意要走的话，那我们明天就在郊外的旅店做一次最后的告别吧!王维把信写完，让飞鸽把这份信给元二使。

第二天，渭城的天空下着蒙蒙细雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴，

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王维已经到了，这时元二使也赶着马车来了，王维布好了酒席，俩人便坐了下来，王维便举起了酒杯说：“老朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，我把这个柳枝送给你，当成告别礼物吧!”“好!谢谢你，我喝了这杯酒!”“啊!真是好酒哇!等我到了安西，我还会用飞鸽给你传信的，好了，时辰到了，我该走了，再见老朋友!”“再见，老朋友!希望我们之间的友谊直到永远”

渭城朝雨徘岢荆

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，