读书的好处演讲稿5分钟

读书的好处演讲稿5分钟（共9篇）

读书的好处演讲稿5分钟 篇1

读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一起来看看读书的好处演讲稿范文5分钟，欢迎查阅!

读书的好处演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委，大家好!

我是来自中国最美的小城——__县法院的法警___，有幸走上这神圣的讲台，我给大家讲些什么呢?想说的太多，还是以《人生因读书而精彩》为题吧。多年的执法工作实践使我真正感受到：读书，真好!

作为新时期的一名人民法警，法槌起落，案卷翻飞，一次次铁案封尘，一回回执法执行(量刑)，没有喝彩，没有鲜花，没有掌声，有的只是法理法情的思考、孰胜孰败的定夺，人性执法的斟酌。这就是人民法官，一个神圣而庄严的名称。

记得小时候，每次路过法院门口，看着那明亮而耀眼的国徽，总让我不由产生庄严肃穆和崇敬之心。从那时就知道，那是守护公正的天平，那是维护尊严的殿堂，那是人民利益的守护神。看到它，我就想到历史上的包拯、况钟、海瑞等一个个刚正不阿，执法如山，平暴除恶，为民请命的不屈形象。值得庆幸的是，___年，我如愿以偿地头戴国徽，身着警服，成为一名人民法警。从事了法警这一行，一切都得从零开始，我感到了专业知识的匮乏和文化修养的不足，读书学习就成了我的第一要务，于是我便坚持见缝插针学习，不懂的地方就向其他同事请教，并积极参加上一级法院组织的专业培训学习。功夫不负有心人。很快就学完了《宪法》、《刑法学》、《刑诉法》、《民法学》等多门专业课程，还认真学习了相关法律及其它业务知识，以出色的工作成绩赢得了人民的信任和同行的赞誉。

“问渠哪得清如许为有源头活水来。”为了给公正、公平、公信的执法工作不断注入新的活力，除了潜心攻读法学方面的书，我更喜欢猎涉人文、拜读经典。在拜读莎士比亚的戏剧时，我被他那有关伦理、法理、情理的戏剧冲突所震撼，我还深深地记住了他说的话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。他还十分精辟的论述道：“书籍对于我，比王位更宝贵。”当我再次读完前苏联作家奥斯特洛夫斯基小说《钢铁是怎样炼成的》时，心绪久久不能平复，我将书中这段话有一次抄在了自己的日记本上：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章。然而，青春因读书而美丽，人生因读书而更加精彩!

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，带着敢为人先的激情和对法律的无限忠诚，我跨入了人民法院的大门。

身为法警，面对一桩桩案件，怎能不引起我们对人民法警学法、用法、执法的准确性和对人民高度负责的责任心的深思，执法工作既荣耀自豪又充满挑战。(执法中的事例)

身为人民法警，在工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在法院工作，面对当事人的期待，面对人民群众的的企盼，怎能不使感受到执法工作的神圣。我切身的感受到法院工作为我们的学习发展搭建了一个广阔的平台，也为年轻警官的成长提供了一片肥沃的土地。

古人云：“腹有诗书气自华。”英国著名的唯物主义思想家培根说：“读书足以怡情.....读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”读书可以教人蒙生明理明法、公正公平、宽厚善良和纯真热情的气质;读书可以教人谦虚谨慎，持重内敛，衍生成熟悉稳重的品格;读书可以教人自强不息，不畏艰难锤炼刚毅坚定的神情;读书可以教人勤于思考，勇于创新，增添睿智深沉的个性。

多年来的执法实践和读书生活更使我坚信：是读书成就了我的事业，是读书完善了我的人格，是读书滋润了我的心田，是读书丰富了我的内心世界，是读书锻炼了我的意志，是读书培养了我的心智，是读书开拓了我的人生之路，是读书让我在执法中左右逢源渐入佳境，是读书带我走进一片明媚的天地。

作为一名法警，我爱读书。尽管似乎不合当今的时髦，但它是永恒的无价之宝。书犹药也，可以治愚。读书，总有一天会热起来、红起来、火起来。因为一个不读书的民族迟早会变成一个愚昧的民族，一个不读书的法警不但是一个文盲，更是一个法盲，最终会失去执法的能力和公信。

作为一名在法院工作的人民法警，发展是硬道理，法律是原动力，读书是新起点，要不断的去发展、去创新，就要用读书不断地提高自己的法制观念与执法水平，不断学习，努力实践，公正执法，强化素质，提升能力。只有每天打开书本，叩起心灵之门，用广博的知识，为法警法官工作涂上最靓的色彩，为人生绽放出最灿烂的笑容。

读书使人睿智;读书使人充实;读书使人心明眼亮;读书，带给你的是精神上的财富;读书使人优美，并且不需要花费很多的金钱，只要花一点时间。以书为友可通心灵，以书为师可增知识，以书为镜可知兴衰，以书为药可以治愚;读书使人品性端正，精神富有，读书可以使人怡情益德，心地思善，从善、为善。

孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”。执法靠公正行事，事业靠敬业推动，廉政靠勤奋促进;我为人民执法，就应让人民放心。我将继续立足本职工作，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风，清正的风尚，为党旗增辉，为法院工作添彩，恪尽职守，做人民利益忠实的守护神，做人民放心的执法者。

我没有凌空的翅膀，是书给了我放飞的畅想;我没有风的轻狂，是书给了我沉稳的臂膀;我没有云的飘荡，是书给了我执着的向往。

青春因读书而美丽，人生因读书而更加精彩!

谢谢大家!

读书的好处演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

在我的学习生涯之中，父母对我的影响力是比较大的，是他们教会了我如何去看待这个世界，也是他们教会了我为人处世的经验，更多的则是他们教会我“多看书”的理念。身为学生自然知道读书的重要性，这里提到的并不是教科书，而是一些课外读物，在这方面我是深受父母影响的，很小的时候便开始看童话故事，后来则看一些作文选集，我对于书籍的种类并不挑剔，可以说陪伴着我成长的正是这一本本的书籍。

在我看来书籍正如上帝埋在我们家门口的黄金，其中蕴含着巨大的潜能，但是却很少有人去重视，至少我是比较喜欢纸质书籍的，细细品味的话还能够闻到一丝书籍上残留的墨香，或许这就是传说中的书香气息吧。在这里我可以先和大家谈一谈我在读书方面的体会，首先便是应该要有一个规划，不能够漫无目的地读书，读书之前要明白自己为什么想要读这本书，读这本书是想要明白什么，从书中有所体会之后又应该如何进行巩固，至少我是带着这样三个问题去读书的。

书籍的选择也应该要有自己的想法，不能够因为书籍的名气才去阅读，在这里我可以谈几点自己的体会，最初的时候我购买书籍都是选择一些中外名著，买完以后才发现自己看不懂里面的内容，或者说因为时代背景以及年龄因素等各方面的原因，我看到的与我期待的画面是不一样的，这也让我十分灰心，后来我便根据自己的喜好选择书籍。幼儿园的时候我喜欢看连环画，一年级喜欢看各类通话故事，后来我喜欢看一些刊物上的小故事，这样根据不同的年龄阶段阅读的方式让我受益颇多，至少我的文笔是不错的。

以后我想我会坚持读书，因为我已经养成了经常读书的习惯了，每天晚上做完作业以后我都会阅读几个章节的书籍，然后思考书籍中呈现出来的问题，最后再尝试着模仿里面的写作方式，如何通过自己的文学积累来提高自己的作文水平，这个是我目前比较关注的问题。当然我也不能够埋头苦读，这样的话陷入思维误区就比较麻烦了，因此平时我会和同桌推荐一些书籍，鼓励他也多看书，然后两个人互相讨论，或者有时我也会询问老师，毕竟在这方面老师要比我们有经验的多。

今天我要说的暂时只有这么多，以上所言也只是我的一家之言，其实读书并不是一个人的事情，大家要一起行动起来，这样才能够形成良好的学习氛围，在相互探讨之中不断进步，这对于自己的学习成绩也有着一定的促进作用。经常读书的好处远不止如此，要养成多读书的良好习惯，毕竟书籍便是人类最好的良师益友，是在长期探索中不断总结出来的，我们应该妥善利用好身边的资源，毕竟我们所处的是最好的时代，应该让书籍伴随着我们一起成长。

谢谢大家!

读书的好处演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家，发言完毕!

读书的好处演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当你没有勇气活下去的时候，是谁鼓励了你?当你丧失信心的时候，是谁帮助了你?在这里，我要肯定地对你说——是书。

有一次上数学课时，小明跟我说悄悄话，结果被老师发现了。下课后，老师批评了我。

我想：明明是小明找我说话的，我却被罚站。我真想辩驳，但谁又会相信呢?我身边的同学不断地讥笑我，我一气之下哭着冲出教室，向家里跑。

到了晚上，我一个人呆在房间里，抬头向窗外望去，乌黑的云朵挡住了皎洁的月光，阵阵寒风和着沙沙细雨，此时，我的心也跟外面的秋风那样，冰凉冰凉的。

突然，桌上一本蓝色红字的书吸引了我，我好奇地看了看书的封面，上面写着《钢铁是怎样炼成的》。

我随便翻阅了几页，我看到书上写着：人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段文字让我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受点委屈算什么，男孩子就应该勇敢一点。

在后来的日子里，我与书的感情越来越深了。我读过《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《七色花》等课外书籍。由于我喜欢读课外书，积累了不少词汇，所以写文章比较得心应手。

有一次命题作文写《校园一角》，我把平时积累的好词好句，在大脑里一一进行筛选过滤，再给观察到的景物适当润色。文章写好以后，无论是老师还是同学们读了，都倍感亲切。老师还把我的这篇文章当范文作了点评。从中我明白了一个道理：书要多读，才能明白里面的道理，多读书，可以积累好词好句，真是一举两得。

是书给了我勇气，是书给了我信心。我热爱读书，因为书有知识，书有智慧，书可以挽救我们的生命。

读书的好处演讲稿5

青春是一支交响乐，音符中透着激情与期望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的`挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师，青春不再迷惘。

书中不仅仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着礼貌的成果，传递着文化的薪火。

那里我个性要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运，正因家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。

读书的好处演讲稿范文5分钟

读书的好处演讲稿5分钟 篇2

1.“课前5分钟演讲”活动的总原则

1.1 坚持正面引导原则

在演讲活动中, 允许学生敞开思想, 畅所欲言, 通过教师适时的点评, 向学生指明正确的方向, 引导他们明辨是非, 从而形成正确的是非观念。

1.2 坚持人人机会均等原则

由班级学习委员或班长掌握, 按照一定的顺序, 有计划、有准备的进行。做到人人都是演讲者, 人人都是点评家, 人人又都是听众, 共同参与“课前5分钟演讲”活动。

1.3 坚持言论自由原则

在演讲活动中, 允许演讲者各抒己见, 百花齐放、百家争鸣的状态存在。做到从客观实际出发, 展现思想真实动态, 有感而发。

1.4 坚持求同存异原则

针对不同的演讲内容, 在耐心倾听的前提下, 在学生点评基础上, 教师要加以适时积极的引导, 力求形成主流认识, 并允许保留个人的不同见解。

2.“课前5分钟演讲”内容的选取

要求学生自己搜集演讲素材, 撰写演讲提纲。搜集的材料力求体现及时性、贴近性;撰写演讲提纲具有针对性;演讲具有感染力和启发性。

2.1 时事短评演讲

引导学生针对国内外发生的重大政治事件、社会热点进行评论演讲, 讲稿可以由学生撰写或摘录。这样的演讲, 不但促进了学生对国际国内热点问题的了解和认识, 拓宽了学生的视野, 激发了学生的爱国热情, 而且通过查阅资料、演讲, 锻炼了学生的口才, 提高了语言能力。

2.2 美德细节演讲

利用“课前5分钟演讲”, 请学生寻找身边的“美德细节”, 让他们从小事做起, 从身边的事做起, 养成良好的思想道德品质。新时代的大学生是未来社会的中坚力量, 现在做一个有公德心的好公民, 多年以后, 我们就会看到社会整体道德水平的提高。

2.3 校园快评演讲

对发生在校园的事情发表自己的想法、看法, 表达自己的观点。这是“课前5分钟演讲”的又一重要内容, 通过这种形式, 可以培养学生关心自己周围的事物, 关心发生在校园里的事, 激发学生热爱生活, 热爱学校的情感。

3.“课前5分钟演讲”的效果

3.1 拓展了学生学习的领域和空间, 使学生明确了学习的目的性, 增强了学习的自主性

“课前5分钟演讲”是有计划、有目的进行的, 学生需要事先做好准备, 这就要求演讲者要利用一定的课余时间进行准备。演讲者搜集素材, 撰写手稿的过程就是一次有目的的自主学习过程。

3.2 实现了教学目标的优化

首先, 在知识目标方面, 内容上突破了教材内容上的局限性, 可谓“生活处处皆学问, 人情练达即文章”。其次, 在能力目标方面, 培养了学生搜集信息、处理信息的能力, 观察问题、分析问题、解决问题的能力, 语言表达与人际沟通的能力。第三, 在素质目标方面, 通过“课前5分钟演讲”内容的交流, 有助于学生探讨、研究实际问题, 从而培养辨证的思维方式、法律思维方式, 进一步明辨是非善恶, 知荣辱, 明责任, 提高学生学习思想政治理论课的积极性, 不断完善自我, 提高自身综合素质。

3.3 增加了学生与学生之间、学生与教师之间的了解, 架起了彼此沟通的桥梁

通过“课前5分钟演讲”有利于教师了解学生的思想动态, 思想倾向, 以及他们对一些现实问题持有的观点和采取的解决方法, 了解学生对一些问题的看法或倾向性, 有利于发现思想症结所在, 对症下药, 才能事半功倍。点评活动是演讲内容的继续, 是一种角色的互换, 又是一次信息接收与处理的双向活动, 从中实现互动沟通。

3.4 增加了课内的实践活动

长期以来, 思想政治理论课普遍使用“注入式”的传统教学方法。这种教学方法以教师讲授为主, 重教轻学, 重灌输轻启发。教师把外部灌输作为学生掌握理论知识的唯一途径, 要求学生无条件地接受现成的理论成果, 学生仅仅是知识的被动接受者, 教学过程中存在着互动性不足的缺陷。这使得学生在教学中参与程度较低, 缺少对思想政治理论课的学习兴趣。不少学生把思想政治理论课当作纯理论知识的学习, 为应付考试考核被动接受, 并没有与提高自己的思想觉悟、解决思想认识问题结合起来, 这势必影响到高校思想政治理论课教学的实效性。思想政治教育理论与实践脱节、思想政治教育内容内化环节薄弱的现象, 从而导致学生知行不一。“课前5分钟演讲”从事先内容的准备到完成演讲的过程, 是学生运用已有的知识背景, 进行自主学习, 自我教育的过程。有助于已有的知识从认识层面向自主意识的转化, 在一定程度上帮助学生解决了思想认识上的问题, 达到理论与实践相结合。

4.“课前5分钟演讲”需要注意的问题

4.1 不可放任自流, 要有的放矢

在演讲活动中, 对于与活动主题不相关的言行, 教师要适时的进行引导, 避免偏离活动主题。“课前5分钟演讲”不是纯粹为了演讲而演讲, 它是为了思想政治理论课教学这一中心任务服务的。

4.2 不可越俎代庖, 要充分发挥学生的主观能动性

“课前5分钟演讲”活动的主旨就是为了调动大学生学习思想政治理论课的主动性, 把多彩的世界引进课堂, 让大学生感觉学习思想政治理论课, 不再是一种负担, 不再感到索然无味, 从而从心底感到学习的乐趣, 并且感到其有用、有吸引力, 这样才能改变被动的“要我学”为“我要学, 我想学”。因此在这一过程中, 作为教师一定要充分尊重学生、充分相信学生、充分依靠学生, 在积极引导学生和发挥学生的主观能动性之间找到一个恰当的平衡点。

4.3 不可过多地占用课堂时间, 活动准备要充分有序

所谓“课前5分钟演讲”, 也就是说演讲活动原则上是不超过5分钟的, 因此在活动进行时, 要求教师要掌控好时间。主要是组织学生们在课下积极查阅相关资料, 捕捉和筛选自己认为有价值、有兴趣的热点, 然后进行加工整理, 用所学的思想政治或相关学科的知识, 做出自己的评价和认知。

4.4 要及时总结, 强化交流产生的积极影响和结果

对于学生精心准备的演讲, 作为教师应该学会欣赏, 在老师真诚的欣赏和赞许的目光中, 学生的演讲会越来越出色。当然, 教师也要给学生一些建设性的建议, 化腐朽为神奇;学生精心收集的许多资料也是极有保存价值的, 教师可以通过记录、整理, 形成资料, 而且随时可以根据教学内容, 作为事例引入课堂教学, 既对材料做了深入的利用, 而且令学生倍感可信、亲切。当然还可以选取它们作为情景材料, 精心编制试题, 让学生进行多角度的习题演练, 更有效的利用资料。要发挥“课前5分钟演讲“教学法的作用, 思想政治理论课教师必须具有渊博的知识、娴熟的驾驭课堂的能力;要旁征博引、博学多才, 在理解教材的基础上实现对内容的再认识。教师在课下还要有意识地与学生交谈、答疑, 加深对青年大学生思想动态、品行风貌、举止爱好的了解和掌握, 使教学有的放矢, 使得思想政治理论课真正成为学生的良师益友。

5. 结语

在新的历史时期, 我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发, 提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务, 对高校哲学社会科学提出了更高的要求, 也为哲学社会科学的进一步繁荣发展创造了更为有利的条件。作为高校思想政治理论课教师, 我们必须紧紧抓住这一有利契机, 全面实施高校思想政治理论课新课程方案, 进一步推动马克思主义中国化的最新成果进课堂、进教材、进头脑的工作, 积极用好教材, 加强对教学中热点难点问题研究, 改进教学方法, 调动学生参与活动的积极性和主动性, 提高课堂教学的吸引力和感染力, 最终达到改善教学效果的目的。

摘要：合理利用课前演讲手段, 可以使高校的思想政治理论课教学收到事半功倍的效果。本文结合作者教学实践, 对“课前5分钟演讲”活动的组织原则、内容的选取、收到的效果以及需要注意的问题等四个方面进行了相关探讨。

爱国读书演讲5分钟 篇3

大家好!

有一个人的回答至今让人无法忘记，为中华崛起而读书，年仅12岁的周恩来说出了这句话。多么有力的音调，多热烈的爱国情怀!

周恩来那是所处的中国还非常的腐败，处处受到欺负，清政府总是一让再让，《南京条约》《马关条约》，一个个不公平的条约，使中国越来越弱。许多爱国人士纷纷献出自己的生命，为了中国，林则徐被流放，为了中国，邓世昌牺牲了自己的生命……

是他们让中国有了今天，有了现在安逸的环境，我们应该珍惜现在为中国而努力。

中国是的发展中国家，独立的政治大国。如果我们不努力，中国便会走向灭亡，五千年的历史，怎可让他随着岁月消逝?

读书，可以让我们获取新的知识，发展中国做准备。我们是中国的新希望。古往今来许多人为了祖国而发奋读书，他们读书不止是为了自己，而是为祖国，为祖国的崛起而读书。

虽说中国已经是大国但还是有许多不足，日本侵略中国八年之久，却不道歉，小小的菲律宾杀了中国人一句话就代了过去，就连一些南方的小国家都敢挑衅中国，现在的中国还不够强大，还需要我们用双手去创造。

读书获得知识，知识就是力量。不要说读书苦，先辈们在恶劣的环境中也能在学习的领域中有所成就，许多人想读书却读不了，而我们现在有了免费的环境，为什么还不珍惜?有什么理由不学习?

读书节故事演讲稿5分钟 篇4

中午好!古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天，你的房子被烧毁，你将带着什么逃生?”要是孩子回答不出来，妈妈就会告诉他：“孩子，你应该带走的不是财宝，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随着你。”

从这个学期开始，我们开始了书香校园的建设，每个班级都有了自己的读书角，有了固定的读书时间，同学们，当你们读书的时候，你们眼睛里发出亮闪闪的光，跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐，这让我们深深地感到：其实，每一个孩子与书籍都有着亲近的灵性。现在，老师们已经为大家安排了各种各样的活动，有“读书漂流活动”，有“红领巾读书读报活动”，有小小故事会、“读书大王”评比等等，这些活动有的需要我们自己去参与，有的会由老师和你们一起完成，还有的将请爸爸妈妈和我们一起来读书。

同学们，在明媚的清晨，在闲适的午间，在睡前的被窝里，在双休日的沙发上，让我们都捧起书籍，在书的世界里流连吧!去书中体会爱国的壮怀激烈，学会对家人和朋友的珍视与感恩，拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀，那么，我们就在读书中长大了!古人说得好：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”是呀，文章是有味道的，它们的味道各不相同，我们该去好好地咀嚼，细细地回味，让那浓浓的香流进我们的口角，流进我们的心尖。

读书的好处演讲稿 篇5

我的书柜里有着大大小小厚薄不一的书籍。有《出色作文集》，有《草房子》， 有《知识童话》，有《小公主和矮爸爸之美丽的公主裙》和《之乐于助人的公主》。可是，你知道吗?我在以前的时候，是一个一点儿也不喜欢看书的哟。

还记得有一回，妈妈拿着幼儿园发的课外童话书对我说：“幼儿园发的书，你要看得啊!”“哦。”我漫不经心地回答了一声，又继续玩去了。“你看啊!快点，现在就去看呀!”妈妈仍然不依不饶地催促着我。“好吧好吧，我去看就是了嘛。”我只好不太情愿地拿起书，看了起来。没想到，这一看不要紧，可却再也停不下来了。那故事中的情节十分生动，有趣，我看得十分仔细。我被书完全吸引住了，就连妈妈叫我吃饭，我也没有听到。

从那以后，我就喜欢上了看书。

平时妈妈要是买了些童话书呀什么的，我都能看上一次又一次，一点也不会觉得无聊呢!每一次学校有人过来卖书，我都会过去细细地挑选挑选，如果有想买的，就回家后和妈妈说一说，让妈妈给我一些钱，来买我喜爱的书。

每一次翻开我的童话，我的《十万个为什么》的时候，我都会感到心情非常的愉悦、快乐。我也也会因为书中的情节而时常想着：“真是个坏心眼的后妈!”之类的话。

读书读好书国旗下讲话5分钟 篇6

读书读好书国旗下讲话5分钟1

(合)：尊敬的老师、亲爱的同学们：

(合)：大家早上好，我是三年级的谢倩妮

今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!

我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就!

同学们，让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。

拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

读书读好书国旗下讲话5分钟2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

上午好!

上周一的纪律教育大会，说到了一种“吖人”的恶作剧，联想到近来媒体偶有报道的校园欺凌事件，我总觉得，一堆人围在一起起哄的喧闹和野蛮，与书香校园格格不入。我们的校园应该是“和声细语显才女气质，谦恭礼让展君子风度”的净土。

校园，本就是求知者的乐园。知识改变命运，读书影响人生。

读书，可以让我们多一份智慧。以书为伴，你才能站在“巨人的肩膀”上纵览一个个思想的高峰。英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。我们正处于学习的黄金时期，大好时光，岂能虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”.我们只有勤奋读书、拼搏进取，才能拥有智慧的最强大脑!

读书，可以让我们多一份儒雅。读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现，是优秀品质的外化。黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”读书可以颐养性情，令我们口齿生香，举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁，抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人，才懂得尊重他人，营造和谐环境，助力成功。历史上广为传诵的“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语、典故，就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界，让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅。

读书，可以让我们多一份理性。读书可以浸润心灵，让浮躁的心气沉静下来。也许你会说，年轻人就应当活力四射。我认为，我们的激情应是学业追求的坚韧与不倦，竞技挥汗的拼搏与坚强，疆场浴血的威武与勇猛。读书，可以告诉你生活的经验，教会你思考;读书，会教你认清美丑，辨别是非，把握分寸，给你一份“三思而后行”的沉稳。内心沉静的人，不会有逞一时之快的冲动，不会有损人不利己的恶搞。

读书，可以让我们多一份豁达。高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气，更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。曾国藩对儿子曾纪泽说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”读书的人，心中自会升腾起力量和激情，它使人的心灵变得纯粹，变得宁静，尘世的许多纷扰伤害和龌龊，都会被沉淀、被过滤。读书扩大了生命个体的精神空间，使我们超越自我，放眼世界，不再为区区小我的得失荣辱而锱铢必较。

同学们，在清馨的校园中，氤氲的书香随风而来，细细品酌，入心而化，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，我们的品位和素养得以提升。让我们把读书当成长期修为的一种“生活方式”,多花点时间来读书，热爱读书吧，愿我们的校园书香四溢，愿海中校园的你智慧、儒雅、理性、豁达!

谢谢大家!

读书读好书国旗下讲话5分钟3

敬爱的老师们，同学们：

大家早上好!今天我们演讲的主题是读书好，好读书，读好书。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在这习和生活中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

养成多读书的习惯吧!踏上这人格的阶梯，充实自已生命的历程，做出有益于他人和社会的事情，你的人生也就上了一个阶梯，人生的价值也就有了意义!

读书读好书国旗下讲话5分钟4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是：人生因读书而精彩。一个人如果不读书，将是个什么样子呢?请同学们想一下，有这样一个人，当你问他《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是谁，他会不屑一顾地回答：“这还不简单，钢铁工人呗!”而当你向他提起凡尔纳的《神秘岛》时，他可能一脸茫然：“竟然有人给岛屿起这么低级的名字。”大家可能感到这个人很可笑，但是，造成他可笑的原因是什么呢?那就是无知——不读书造成的无知。这种人常常会感觉生活乏味、很无聊，没有乐趣。

我们不愿意做这样无知的人。我们要读书，要博览群书。著名作家冰心有一次被人请求写几句指导读书的话，她便顺手写下了“读书好、好读书、读好书”这句脍炙人口的名言。读书好这是毋庸置疑的，它能使愚昧者变得聪慧、粗俗者变得文雅、幼稚者变得成熟、空虚者变得充实，能使忧伤者乐观、自卑者自强……总之，读书的好处不胜枚举。

有很多著名人物都是博览群书后成为大学问家的。西汉的司马迁写出了被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。该书记录了中国从黄帝时期至汉武帝年间2000多年的历史，其内容可信度相当高。司马迁任太史令时，曾读遍皇家史馆藏书，如若当初他没有广涉经史，恐怕也不会有《史记》传世。大学者钱钟书在清华大学读书时，经常阅读清华大学图书馆藏书，他写《谈艺录》等书时，对古今中外名词诗句的引用，就已经是信手拈来，毫不费力。由此可见，钱先生读书之多，学问之渊博。

读书也可以给我们带来很多乐趣，阳春三月，伴着清风新柳，细细品味书中的妙语，你的心中会无比舒畅;盛夏的七月，如果你被书中的情节所吸引，即使满头汗水你也会忘记擦掉;金色的秋天，一边品尝劳动的果实，一边咀嚼精神的食粮，你会感到丰收的喜悦;凛冽的寒冬，你的手也许冻肿了，但却被书中如火的温情所打动，从而忘记了寒冷。有时你会为书中人物的悲惨遭遇暗暗流泪;有时也会为正义的胜利鼓掌欢呼;有时你天真的希望书中的坏人会马上消失;也有时你又善意的盼望弱者能迅速坚强……

同学们，4月23日，我们将迎来一年一度的“世界读书日”.赶紧拿起身边的书，打开它，迎接你们的将会是一个五彩缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。深游其中，你会知“千古兴亡多少事”,会看“黄河之水天上来”,可以“举杯邀明月”,还能陶醉到“春眠不觉晓”.同学们，当你在喧闹的人群中感到疲惫时，当你在沉重的压力下感到劳累时，请读书吧，你的人生会因读书而精彩!

读书读好书国旗下讲话5分钟5

阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后，渐渐地我爱上了阅读。

阅读，就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后，雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。

每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。

我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来，从中我更加明白了想要让阅读能力提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是快乐与知识，而且它让我们深刻地了解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你会发现阅读呈现的是不同的世界。

阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽;花是红的，红得那样可爱。

阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。

阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙;让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力，激励着我不断去开掘，不断地去探索。

当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了什么是真正的`快乐，让你与我携手，去发现阅读中的快乐吧!

拼搏的青春演讲稿5分钟 篇7

拼搏的青春演讲稿1

大家好!

再有1天，我们将迎来__年高考，这是我们人生中面临的第一次重大考验。如果将十年寒窗，比作万米长跑，现在我们还剩下最后的1米。这是挑战自我，挑战人生，挑战极限的一段关键里程!一百天，可以突飞猛进;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌;一百天，可以赢得一生!

高考，是决定我们青春梦想能否实现的天门关;高考，是展现我们实力的大龙门;高考是知识、心理、体能的较量;高考是智力、毅力、实力的比拼。__年的寒窗苦读，__年的含辛茹苦，都将在最后的高考中接受检验。__年，为了铸造智慧的利剑，我们挥洒了多少汗水，付出了多少心血。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，现在，距离决战的时刻仅仅剩下1天，是为宝剑淬火加锋、一展亮剑风采的时刻了。

我们的目标是什么?二战时期英国的首相丘吉尔，用充满激情的声音告诉我们：是胜利!不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利。因为没有胜利，便不能生存!

在这一百天，我们要有“我能成功，我必成功”的坚定信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”中国也有一句格言：“思其败则必败，思其难则必难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战，我们要克服自卑、畏难的心理。“定局论”必须抛弃，高考才是定局;“悲观论”必须否定，要敢于后来居上。

在这一百天，我们要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍然十分激烈。只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天，练习的难度将进一步加大，知识的容量将进一步扩充，考试的次数将更加频繁，我们只能靠顽强的意志，来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管每次考试，成绩是优是劣，我们都要以积极的态度正确对待。要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准方向。

在这一百天，我们要有“战胜自己，超越自己”的拼搏精神。是雄鹰就应该搏击长空，是海燕就应该勇斗风雨。拼搏，意味着这1天我们必须聚精会神听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础;拼搏，意味着这1天我们必须一丝不苟做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力。

十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，一百天是新的征程。没有汗水的挥洒，怎能收获成功的喜悦?播撒了梦想的种子，就要用心血去浇灌。机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞。

只有轮回的四季，没有轮回的人生。我们深信：在未来的一百天，受太阳之光华，承天地之灵气，沐春风之快意，强者必将脱颖而出。

最可爱的，不是春天微微的清风，而是从新绿中看到的希望;最美丽的，不是夏日闪耀的阳光，而是历经风雨后胜利的微笑。

为了报答父母的养育之恩，为了铸就学校明天的辉煌，为了实现自己的人生梦想，在这最后冲刺的1天，我们决心做到：珍惜1天，拼搏1天，奋斗1天!让青春在奋斗中飞扬!

在此，我代表全体同学向各位老师表示衷心的感谢。

谢谢大家!

拼搏的青春演讲稿2

尊敬的各位领导，亲爱的同事：

大家好。古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：俭，德之共也;奢，恶之大也。古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊!

滚滚历史长河，多少古圣先贤。克勤克俭，如数家珍!

越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。

宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。

魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。减轻徭役，休养生息。才有贞观之治，天下为家的盛世局面

恰恰相反，商纣王，酿酒为池，悬肉为林。横征暴敛，大兴土木。牧野之战，倒戈相向，终自焚于露台。

周厉王，穷奢极欲，千金买笑。百姓道路以目，诸侯八方烽起。最后社稷倾覆，暴尸于荒野。

唐明皇李隆基，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。

正所谓“古往今来无不行，独有天地常悠悠”正所谓“往事越千年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看今天!”

在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。通过这次关于“科学节约，提升管理”的学习，使我们更加感受到作为一名兴龙人对于我们这个企业大家庭兴衰荣辱的责任。假如我们以一种主人翁的姿态，以一颗无限感恩的心对待我们的工作，那么，我们说科学节约不就是伟大的生产力吗?

当我们节约了一滴水、一度电、一张纸甚至一个纸杯，当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所当然。我想只有这时作为兴龙人的自豪感才会从心底油然而生。大家说，对不对呀?

当我们提高了我们的工作效率，节约了一分一秒;当我们提高了服务水平，不再吝啬我们的问候与微笑。只有这时候，我们才会感受到企业的坚定步伐与我们自身的发展。大家说，对不对呀?

科学节约就像一场竞赛，是和自己、和时间，和习惯势力的竞赛。这次以“科学节约，提升管理”为主题的学习活动，直指每一个人的内心深处。反躬自问，潜移默化。无须大刀阔斧亦能巧夺天工。因为我们都明白刻进血液里的才是制度!

我们相信，只要从我们企业的根本利益出发，从我们自身做起，从一点一滴做起，勤俭节约、艰苦奋斗，我们的企业必将走向更加繁荣昌盛的明天!

今年我们的企业同样面临着世界经济大衰退的考验，迎接着经济危机的挑战。但是只要我们一分一厘、集腋成裘。我就不相信积跬步不能致千里!我就不相信纳细流不能成江海!我就不相信成绩不是我们自己创造出来的!

我的演讲完毕，谢谢大家!

拼搏的青春演讲稿3

亲爱的同学们：

你们好!

夏去秋来，秋风中夹杂着几片枯黄的落叶。经过了一个暑假，在座的诸位已经是初中三年级的学生了。论年龄，我们都还只是十四五岁的青少年，都时常在父母的怀里撒娇，但是，现今的我们不得不面临一个残酷的现实——中考。

有人说，中考高考，那是千军万马过独木桥，狭路相逢，弱肉强食，成者为王，败者为寇。这话听起来有些封建的传统观念在里面，但实际上，我们的中考也确实是如此。每当高年级的学哥学姐们从考场里出来，从他们的表情中就可以看出他们内心的忐忑。当得到成绩的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交谈着自己考了多少分、被哪所知名学校录取之类的事情;而考得差的则垂头丧气，肯定少不了老爸老妈和家人的数落，最后落得个怨天尤人。岂不哀哉!

在当今社会，信息技术高速发展的时代，“地球村”早已形成。所以，当今21世纪最缺少的，不是水资源，不是矿产，不是石油，也不是金钱，而是拥有高知识、学识渊博、善于管理的新型人才。换言之，在现在，我们如果不努力学习，就会成为社会中那些强大的敌人的垫脚石，别人越来越高，而我们则越来越低。

古人云：“乱世出英雄。”的确，中考就是属于我们的乱世。在这乱世之中，既有千锤百炼、傲立于世的英雄，亦有强聒不舍、总是找客观理由的平庸之人。正所谓“狭路相逢勇者胜”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的顶峰。而平庸之人只会碌碌无为地打发时光，感慨这一切都是天意。最后在孤独和寂寞中进入棺材。“天若亡我。”这似乎成了所有失败者给自己找的一个不是很光彩的借口。

可能有的同学会问：“你说我们现在从智力方面都相差不远，至少比老爸老妈强得多吧!但为什么我们的学习成绩却大相径庭?有的同学优异的了不得、不得了，而我们这些人无论怎样努力，这分数为什么就老不见涨呢?”这句话问到点子上了。为什么会造成这样的差距?为什么在先天都差不多的我们就会在成绩上体现出这么多的差异?难道我们生下来就真的要分三六九等?

谈到这里，我不得不说到一个人。他在二三十岁的时候做了俘虏，直到四十多岁才被放回。身为一国之君的他不甘心被人践踏、受人欺凌。他养精蓄锐、厚积薄发。“十年教训，十年生息。”终于在年过花甲之时率领强兵复兴国家，一雪当年之耻，使自己的国家成为了春秋之霸主——可能有的同学已经猜到了他是谁。没错，他就是——越王勾践。

当年会稽之耻，被迫降于吴王夫差。在姑苏城内，身为一国之君的他受尽了凌辱，被当作奴隶看待。给夫差的父亲吴王阖闾守陵墓，为夫差喂马，亲自尝夫差的粪便，在姑苏城内遭到那些吴国贵族的可憎的白眼和轻蔑的言语……回到都城会稽的越王勾践无地自容。是啊!越国在他的手中倾覆、衰败。他无颜面对江南的父老乡亲们，无颜面对自己的妻儿。勾践心中燃烧着对夫差的愤怒之火。他意识到，唯有自己的国家强大了才是治国之本。于是，这位国君身体力行，把自己当作一位平民一样对待。身上的锦华缎袍放在了宫中，取而代之的是粗布衣服。他没有在金碧辉煌的皇宫中就寝，而是在一间简单、四处透风的茅草屋中生活，只睡在薪草上，用寒冷的长矛和长戟做枕头。吃的是粗茶淡饭，而且每天吃饭之前都要品尝一下苦胆的味道，还流着眼泪一遍一遍地问自己：“勾践，你忘了当年会稽的耻辱吗……”

“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”昔日弱小的越王勾践率领着千军万马讨伐吴国。兵临城下，吴王夫差被迫用一把剑结束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血泪、二十年的辛苦、二十年的努力，一个大国悄然崛起。而勾践，这个曾经卧薪尝胆的君王，也成了中华民族不泄奋斗、勇于进取的象征，终成一代大帝、一代天骄!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

拼搏的青春演讲稿4

尊敬的老师们、同学们：

上午好!今天我讲话的主题是“努力拼搏。展现风采”。

青春是个无限美好的字眼，它意味着创造，意味着向往，意味着奋斗，意味着发展，是我们一生中最美好的年华。

在第一次体育中考的来临之际，全体学生选择了顽强努力、选择了拼搏、选择了坚强。

我们的飒爽英姿在跑道上，在校园里，也在这片蔚蓝的天空下。选择拼搏，我们品位异样精彩的人生;选择坚强，我们感受经历失败后成功的甘甜……因为我们年轻，所以拼搏才是最好的选择!人生就是在奋斗中一天天走向圆满。

一切都从梦想开始。渐渐的，其中质量检测的步伐也向我们一步步走来。其中质量检测是同学们学习基础知识和学习能力的一次评估。在开学以来我们就应该感觉到时间的紧迫。很多同学憧憬明天的美好却疏于今天的努力;是的，我们都渴望成功，但是往往会忽视努力奋斗的过程。“人生能有几回搏”?只有拼搏，人生才能放出异彩;只有拼搏，才能挖掘出智慧的潜力，才能实现我们的理想。要知道我们现在所做的正是在创造着我们的未来，要实现真正有价值的目标，必须付出大量艰苦的努力。

拼搏是强者的凯歌。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章，而只有澎湃的大海才会给人以雄壮。可能你会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功者?”是的，或许拼搏不一定会成功，但不拼搏注定会失败。有的人拼搏，努力了，虽没有获得殊荣，戴上桂冠，但回过头与其原点相比，却有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。如果暂时没有成功，也不妨及时总结经验教训，适时改进方法，持之以恒，一定会有“众里寻她千百度;蓦然回首，那人却在灯火阑珊处!”的喜悦，我想，在即将举行的一年一度的运动会上，应该更能体现这一点。在运动场中，忘我的奔跑，使之凝固成永恒的画面。

这就是我们需要的拼搏吗?回顾过去的人生，学习占据着大部分时间，这便是人生的一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成功的肩头迈向另一个目标，使我们的追求永无止境。摔倒了怕什么?爬起来拍净身上的土尘照样往前走!这是连伊呀学步的儿童都能做到的事情;输了怕什么!关键是此时不搏何时搏?!这不正是赛场上纵横铁打的精髓吗!

生命之短暂，去如流水，来如朝露，怎么不令人珍惜?鲁迅曾由衷的说出“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”生命无价，人生无返。我们就当倍加珍惜这青春的大好时光，把自己有限的时间投入到无限的学习中去，实现自己的生命价值。谁能在青春中轻盈舞蹈;谁能在创业中不畏荆棘，热情起舞，谁就是今天乃至未来的胜利者，谁就能拥有青春以及辉煌!同学们，让我们都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神，让我们在拼搏中成长，让我们在拼搏中乘风破浪，让我们在人生这个舞台上尽情展现顽强自我的风采吧!

我的讲话到这里，谢谢大家!

拼搏的青春演讲稿5

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。

青春，是三月争奇斗艳的花朵，七月火红火红的太阳，十月迷人绚丽的红叶;青春，是东升的旭日，竞发的百舸，搏击长空的雄鹰。

蓝天下，国旗依旧在飘扬，国歌还在耳边回荡。仰望长空，让我们在这广袤的蓝天下，在这收获的季节中感受青春的激情——拼搏。

拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。精卫填海，夸父逐日，愚公移山，历史留下了无数敢于拼搏者的足迹。

同学们，今天我们还站在象牙塔的顶端，我们有足够的时间和力量去和将要到来的一个又一个挫折搏击。一个绝境就是一次挑战，一个机遇。如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

“人生难得几回搏，此时不搏待何时”。拼搏是一种精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壮举。让我们在拼搏中乘风破浪，展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花，醇化为酒，冶炼成诗，让进取的人生壮观成为一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。同学们，让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧!

热心公益的演讲稿5分钟 篇8

热心公益的演讲稿1

教师们，同学们，大家好。

今日我演讲的题目是奉献爱心，承担职责。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基以往说过：“仅有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，仅有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。仅有这样才能永驻真爱，才能勇担职责。

是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自我。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开教师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时能够倾诉和依靠，看到期望和阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种职责。我们同样也要用爱，用职责去回报他们!所以，对于我们来说，今日勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对教师要有礼貌，尊重教师的劳动，专心学习，认真完成教师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的学校，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的学校与环境。我们还要明白自我最起码的职责是学好本领，以便将来能够立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有职责感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自我培养成为一个新世纪的人才，这是我们的职责。

同学们，爱心是一种完美的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将职责扛在肩上。因为爱，身上就会多一份职责，把该承担的职责承担起了，心才会踏实，生活也才会有欢乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们必须要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负教师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自我的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

热心公益的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!今天，是伟大领袖题词“向雷锋同志学习”发表47周年的日子。今天，我们徐家井小学举行庄严的“爱心点燃希望，共建和—谐零陵”——学雷锋、献爱心捐款仪式，同学们将以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

真诚奉献爱心一直是我们徐家井小学的优良传统，在今天，你们又将这高尚的道德情操发扬光大，你们就是传递爱的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的，因为你们播种下了爱心的种子，受助对象就会收获到生命的春天!我们的老师们无愧于天底下最光辉事业的称号，你们不但教给了学生渊博的知识，更重要的是，你们赋予了他们作为人最可贵的东西——那就是要懂得关爱别人!同学们，当看到你们双手捧着自己攒下的零花钱、压岁钱，毫不犹豫的投入捐款箱的时候，我会为大家感到骄傲和自豪!你们为鲜红的队旗又增添了色彩，你们无愧于新世纪小学生的美誉，我们的祖国，我们的社会就需要你们这样有着高尚品格的建设者和接—班人。

同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想;学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领;学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

同学们，你弯腰捡起一张废纸，你就是雷锋;你随手关好水龙头，你就是雷锋;扶起身边摔倒的同学，你就是雷锋……另外，再过2天就是“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

亲爱的同学们，让我们接过雷锋的枪，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，多一份关爱，少一些淡漠!多一份奉献，少一点索取!让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外!让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事，让我们共同的美好家园——零陵处处讲求奉献、永远充满和—谐!

热心公益的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很高兴能够和大家在一起参加这次爱心演讲答谢会。

有一种牵挂，它常常让我们泪流满面;有一种力量，它能使我们精神振奋;这种牵挂，轻轻地从你我的眼里释放出来;这股力量，在你我指尖悄然流淌。这就是爱。

爱，有时也许只是对孩子的一种耐心，对同事的一种宽容的释放，是真诚的微笑，是陌生老人热情的帮助，省下几包烟钱，帮助有需要的家庭……

这些对于很多人来说都是小事，但却能让别人感受到社会的温暖，让周围的人受到教育和影响，促进良好社会氛围的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，不仅是在物质上帮助穷人，而且倡导良好的社会道德和和谐的人际关系。

每天都有一些感人的爱，呈现在我们面前，每天都有一些人身患重病，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人感受到了社会的温暖，给不那么幸运的人点燃了希望的火炬。

所以我们应该永远记住:我们已经得到了很多人的帮助!我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种知识会使我们对他人、对自然、对社会充满感激。没有爱，就没有健全的心灵。心理学家一次又一次地表明，经常做好事的人寿命更长，生活更健康。

爱是最值得我们为生命而奋斗的力量，对生命的关爱是健全的，因此，爱不仅仅是一种活动，我们暂时唤起了一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵的精神遗产。

我们平凡而普通，真的很平凡，平凡得像一滴露珠;我们真的很平凡，平凡得像一片绿叶。但在我们平凡的日子里记录了许多不平凡的事迹，在我们平凡的生活里写下了许多不平凡的乐章。

我们没有豪言壮语，没有惊人的壮举，却始终用自己无声的行动来证明自己。

一滴水虽小，但它能反射整个太阳的光。我们的爱，能让软弱的人坚强，让悲观的人前进，让前进的人继续前行，让快乐的人更加快乐;而我们，在不停地为你加油!

总的来说，身边的事物越多，亲近的人，就越容易激发我们的爱心。能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，这才是真正的爱。

其实，当我们把爱传播给社会的时候，我们也在呵护着自己的心灵，使心灵如清纯的春天，如冬日的温暖，在滋润、温暖别人的同时，也使自己变得高尚、快乐。

让我们共同努力，把爱升华成一种无私的情怀和人生境界。“用爱拥抱每一天，用心去感动每一个人!”

热心公益的演讲稿4

一种柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。一种柔情深入骨髓，溶于血液，牵动着每一根神经，令风云为之变色，草木为之含悲!这柔情就是—爱心。

从来没有一种佳酿能让全世界共醉，也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜，如果有，她只能是“爱”。因为只有爱的雨露润泽，生命之树才能四季常青。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，它时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。

在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的一切。我们好比一棵树苗，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

在课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。即使你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意义?帮助他人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得冷漠，让人不再觉得孤单，世界因为有爱而显得更美好!

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献有爱心的人。

爱心是石，能敲出星星之火;爱心是火，能点燃生命之灯;爱心是灯，能照亮夜行之路;爱心是路，能带你走向黎明，迎接曙光的到来。让我们迎着朝阳，沐着晨风去奉献爱心，去感受爱心吧!当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。来!让我们伸出温暖之手，让生活中处处开满真、善、美的爱心之花。

热心公益的演讲稿5

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳，今日我要演讲的主题是“爱心”。同学们，请慢慢地闭上你们美丽的眼睛，慢慢地闭上?这一刻，你是一个懂事的孩子;这一刻，不管你是谁，你都会好好地听;这一刻，你是一个十分仗义的人;这一刻，你是一个进取向上的人。接下来的时间你一向在听我的声音，排除外界的所有干扰和噪音，你能感觉到，你是在一个全世界最安全的角落，你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印?。”记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走，父母的面庞和两鬓留下了痕迹，许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起，我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教，耳闻目睹种种关于人的行为。当然，父母的教育是最好的榜样，是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱，一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、欢乐。原先是教师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，教师在我们心里播下了欢乐与智慧的火种，学校里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐都因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父，是您，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了教师，一声礼貌的“教师好”，放学了，向教师招招手，说上一句“教师再见”，这些都是对教师的感恩之情的表达。所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活会显现得愈加完美，犹同婴儿般安详。

生活需要我们不断地去学会做人，但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助，我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程，把爱心付出。

爱心——一杯香气四溢的茶想到爱心，就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时，小姑娘只捐些自我不想玩或是已经旧了的玩具，经过小姑娘妈妈的劝导：“捐赠时，需要捐赠对自我，对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿，又问了一句：“妈妈，捐赠的物品能够要回吗?”妈妈说：“当然不能够。”小姑娘静静地思索着，最终含着泪，牵着自我妈妈的手跑向小强，对小强说：“小强，我把妈妈给你了，今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群，哭泣着……

当然这对于我们来说，这小姑娘是多么的幼稚，可从她身上，我们能够看出小姑娘的内心是多么的完美。爱心是无价的，爱心是永存的，只要我们心中充满爱心，这个世界将会变得更加完美。

爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成完美的人间。

我们共同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀，那里鸟语花香。

同学们，请睁开你们美丽的眼睛看看这一片光明的世界，请把你们的掌声，献给为你们播撒智慧勤劳辛苦犹父母爱自我子女的教师们。

保护绿色的演讲稿5分钟 篇9

大家好!

绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁人心脾的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园是传授知识的场所，是学生获得知识和养成良好思想品德的地方，创建绿色校园是我们每一个学生义不容辞的责任。那我们就从现在，从今天，从身边的每一件小事做起吧!

有了树，世间就有了鸟语花香。在一片淡蓝的天空下，浓绿色的树林映入眼帘，新鲜的空气扑鼻而来，一切的一切都是如此的美好。但，现在这些都成为一个个泡影，大片大片的树木倒下，天边的一缕风儿带走了一线绿色，大地开始沙漠化。这是为什么呢?都是那一次性纸杯，一次性筷子、一次性纸巾等一次性的暂时“方便”带来的危害。大家是否知道?当你拿着那罪恶的证据时你是否感觉到一丝不安呢?就是因为你那一次次的“方便”，你将会受到良心的谴责。

面对着那些被砍伐的树木你能问心无愧吗?在繁荣街道旁的快餐店中，餐桌上随处可见被人遗弃的一次性筷子。开始以为这是一件很平常的事，但当我读完下面的资料时，我惊讶极了：餐桌上的一次性筷子是日本人发明的，但日本从不砍伐自己国土上的树木做筷子，而是从“一次性筷子”大国——中国进口。日本的森林覆盖率高达60%，而中国的森林覆盖率却不到14%，这个数字是多么令人震惊呀!我们应该节约资源，保护森林，因为这正意味着延长我们自己的生命，延长我们生命中的绿色。让我们向一次性的“方便”说一声：“再见吧!”