初中读书的好处作文(精选13篇)
初中读书的好处作文 篇1
“读书破万卷,下笔如有神、读万卷书,行万里路”……当我在小的时候,我依稀记得爸爸就对我说过很多这样的话。慢慢的长大了我才知道关于读书的至理名言无论古今中外都有很多很多,并且通过书籍让我们积累了知识,从中找到很多的乐趣。读了《上下五千年》我简要知道了我们国家几千年的发展历程,知道了中国一些古老传说的由来;知道了炎帝、黄帝;知道我们为什么把自己称为炎黄子孙……读了《水浒传》,我知道在奸臣当道、贪官横行的北宋,一百零八位好汉先后聚义于梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军等一幕幕鲜活的社会历史画卷……当我读完《有一种情叫心痛》时,我深深的体会到人世间割舍不断的情莫过于亲情,人世间需要舍弃的东西很多,而父母对子女,子女对父母的爱却永远是无法舍弃的……
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我们从书里可以获取大量的信息和知识,许多文人墨客都是这样过来的。我们在书里可以看到许多过去或现代的不解之谜,为了破解这些不解之谜,我们将发奋的努力学习,等长大后去挖掘这些秘密;我们通过看报纸,可以看到现在最新的事物,也可以看出哪些是好人,哪些是坏人,这对我们的判断力有好处。如果我们看许多的课外书,那么我们将有很多知识的积累和词汇量,这可以让我们以后成为一个博学多才的人。“书是唯一不死的东西”这是丘特说过的话,如果我们死读书,那也是不行的。只有我们读好书,才会成为一个有知识的人,让我们多读书才能在书的海洋中寻找更多的知识和乐趣。
初中读书的好处作文 篇2
一、初中英语教学面面观
1.英语语言形式和语言功能脱节。尽管新课程改革推进了十几年, 但英语教学中, 语言知识的学习仍然是英语学习的主要方式。在以知识为载体、知识为目的的课堂上, 在以灌输知识的环境中, 语言形式与语言的功能始终不能完美匹配。如课堂上明明知道了三变become、get、turn五感动词look、smell、feel、sound、taste后应该加形容词, 可是, 遇到运用就束手无策, 不知该何去何从。如The fish tastes____, throw it away. A well B good C bad D badly多数学生对这题的三变五感后接形容词成为理论上的“口头禅”, 运用起来还是不知所措。
2.听、读领先, 说、写滞后。在英语教学中, 受应试教育的影响, 过分强调听和读的教学, 忽视说和写的训练, 偏重于听力练习和阅读能力的培养, 忽略了说的重要性和写的必要性, 致使英语写作能力低下, 在交际方面, 出现心理障碍, 哑巴英语自然形成。
二、英语作文“写长”的重要性
1.使用写长法, 克服心理障碍。在学习英语上存在着心理障碍, 而写长法可以有效克服这种心理障碍。“写长法”可以鼓励学生放开写, 写出自信, 获取成就感。
2.写长法实现知识的转化。传统教学的靠对话操练练听说、搞速成, 其结果是单词、短语记得不少, 语法知识一箩筐, 但运用起来仍感到困难重重, 英语成绩停滞不前。而英语“写长法”, 可以冲破学习障碍, 有助于关注包括听和读在内的语言输入, 语言结构因受到注意而易于习得。对于学习英语多年, 成绩不出色的学生来说, 写长作文不失为一剂良方。
3.写长可以挖掘学习潜力。写作文的长度易于控制和调控。根据学生的语言变化、知识面的多与少, 语言能力的变化而有针对性地调节长度要求, 并逐渐加长, 使学生不断超越自我, 充分发挥自己的潜能, 把注意力投入到英语学习中。借助“写长”这个平台, 充分释放学生的潜能, 过好写长这道坎, 可以使学生信心百倍地学习英语, 为学习英语积聚无穷的动力和不竭的源泉。
三、授之以渔, 引导写长
“写长法”强调write to learn, 淡化learn to write。写长法强调学生体验学英语的过程, 使外语能力得到充分的锻炼。
1.给学生写长的平台。要使英语写长落到实处, 教师最关键的是在任务设计上把好关, 精心设计写作任务, 要让学生清楚写什么、能写、乐写、写得长、写得有成就感。
8A Unit1的中心任务是以My best friends为题, 写一篇我的最好的朋友的作文, 学生对朋友的话题熟悉, 且现在的中学生广交天下朋友, 交友广泛, 朋友可谓“遍天下”, 对这一现实, 教师布置学生写作文, 可以不拘泥于写一个朋友, 可以要求学生写两个以上, 也可以不要求学生局限于reading的限制、字数的要求、文体的约束, 可以自由写, 放开写, 写出自己的独特。可以写记叙文, 也可以写成议论文, 论述交友的重要性、或交友的注意事项, 阐述近朱者赤近墨者黑等。点拨至此, 学生的思维的火花被点燃, 学生会下笔如有神、洋洋洒洒几百字, 甚至会有欲罢不能之奇效。
2.以写促读, 扩大阅读量。俗话说, “巧妇难为无米之炊”, 学生要想写出来, 写出长作文来, 没有大量的阅读、广泛的阅读是不可能的。
学习写Natural disaster的作文前, 可以不必急于让学生习作, 而是先阅读相关的文章, 如本单元的Reading学习借鉴小作者Timmy是如何介绍自己在震前、震中、震后等的所见、所闻、所感, 学习详略得当的写法、叙述的完整、记叙和抒情的完美结合的技巧。引导学生仔细阅读Task中的例文, 启发学生找出可供写作借鉴的重点句子, 以备写作时借鉴使用或参考使用。如An earthquake/A flood/A snowstorm…hit…等词句的关注和使用, 为写长奠定基础, 为写好埋下伏笔。
3.作文任务学生做主。教师在学生写长的过程中, 指导作用不得忽视, 在写作规范上、思维技巧上、谋篇布局上等加以引导, 因为技巧的掌握比写一篇作文更重要。教学中, 习惯上教师定任务、定目标等, 教师喜欢给出条条框框, 而学生在教师的严格约束下写作没有自由, 也谈不上兴趣, 更谈不上思维的创新, 写长更不可思议。因此, 写作内容、写作形式、写作任务等不妨放权给学生, 让学生说了算, 设计出学生乐于写的任务, 确定学生感兴趣的话题, 学生会有话可说。任务明确了之后, 阅读相关材料, 围绕中心话题, 拟定题目, 再进入写作。这样, 在教师的指导下, 又不困于教师的约束和限制, 发挥学生的主观能动性, 达到乐写、能写长、想写长、会写长的目的, 这也是英语写长的魅力。
英语作文写长法是新课改形势下, 对课改的又一改革和探讨, 是以激发学生学习兴趣为主要宗旨的学习方法, 鼓励学生写长、常写长, 提高学生语言输入与输出的质量, 以学生为主体, 坚持学生观的贯彻, 让写长法在英语教学的这方沃土生根发芽, 焕发生机和活力。
参考文献
[1]朱冉月.写长法在初中英语写作教学中的研究尝试[J].教育与教学研究.2013 (5) .
浅谈读书的好处 篇3
关键词:读书;思维辨别能力;工作能力
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)04-318-01
在熟知我的人眼中,我也许是个缺少生活情趣的人。闲暇时,我不打麻将,不抽烟,也不胜酒力。我闲暇时的大部分时间就是爱读点书。在一般人看来,读书有什么好?读书有用吗?我们书读得再多,我们依然是工薪阶层,我们成不了李白,我们也成不了莫言。干嘛在书上花费时间呢?其实不然,我认为读书还是有些好处的。
读书能提高我们的思维辨别能力和工作能力。新东方教育集团的创始人俞敏洪在2013年中国大学生创业论坛上曾说:“大学四年的时光,应当用一年的时间去读书,平均一到两天读一本,一年下来读四百本书。读这四百本书的目的就是提高你对人生、社会等各方面的辨别能力。”俞敏洪在北京大学读书时,学习成绩在班上经常落在后五名,但他在大学期间阅读了大量的哲学、社会学、科学等书籍,最后辞去了北京大学教师的工作,创办了新东方教育集团,经过多年的打拼,进入了胡润中国富豪榜。现在,我们周围的许多人一到年初或年终写计划或总结时,大多都是网络上下载或抄袭。若要亲自动笔写,大多感到很难下笔。究其原因是书读得太少的缘故。诗圣杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”是写作的不二法门。
读书能让我们浮躁的内心安定下来,也能让我们迷茫的内心坚定起来。现代社会,每个人都面临着生活、学习、工作等各个方面的压力。当这月的工资又减少时,当各种各样的考试又不过关时,当与我们同年参加工作的同事升职时,当今天又被领导批评时,面对这些烦心的琐事。我们有太多的抱怨无法无法宣泄时,我们有太多的目标无法实现时,我们有太多的委屈无法倾诉时。不如回到家里面,洗一个热水澡,泡一杯清茶。拿起一本《诗经》旁若无人地,大声地放读几句“今我不乐,日月其慆。无已大康,职思其忧。好乐无荒,良士休休。”,拿起一本《论语》念几句“躬自厚而薄责于人,则远怨矣” 拿起一本《宋词》吟几句苏轼的“人生如梦,一樽还酹江月。”读完之后,也许我们的内心能有了几分安定与坚定。
读书能让我们洒脱地看待人生。钱钟书先生的《围城》中的苏文纨曾说:“恋爱就像一座城,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去”。对婚姻、职业等,人生的愿望大多如此,这山看比那山好。做老师的羡慕做公务员的高薪,做公务员的羡慕老师的假期。身陷牢狱的贪官羡慕老百姓的安心、自由。老百姓羡慕台上贪官的豪车、豪宅。既然如此,为何我们不洒脱一点呢?做站在城墙上的人,用心去感悟“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”呢?
读书的好处作文 篇4
可是周末的一件事,改变了我的看法。住宅小区的保安每个月只有1800元的工资,前天因打瞌睡而被业主投诉,面临着被解雇的境地。保安工作繁重辛苦,上班时间也很长,但普遍收入并不高。难道这是因为他们没认真读书,文化水平不高而造成的?
爸爸告诉我,虽然说职业没有高低贵贱,但不可否认的是,保安从事的是简单的劳动,没有什么技术含量。台湾作家龙应台曾对儿子安德烈说:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
读书的好处作文 篇5
其次,读书可以陶冶人们的情操,且能调解情绪。当你高兴时,或许可以看看书将兴奋转化到内心中;当你伤心时,可以用看书来缓解心情;当你悠闲时,可以尝试放下手机而用看书来替代,你开始可能感到十分不满,可是过一会儿,你就会发现其中的乐趣,并完全陶醉在其中。
再者,读书可以增长我们的知识,开拓我们的眼界。之前,我看过一篇文章,上面说过一句话,令我难以忘却。“当你只读过很少的书时,以你的眼界只能看到院子里的墙;当你读的书逐渐增多时,你的眼界已经可以看到蔚蓝的天空;而当你读的书比你自己还要高很多时,你的眼界则能看到辽阔无垠的宇宙。”我觉得,这句活说得十分正确,书可以普及我们的知识。比如:《十万个为什么》这本书,它让我的科学知识一再增加,仿佛一下子懂了许多许多,眼界变得也更加开阔,还感受到了快乐。这正是读书的魅力,它不仅让你增长知识,还能让你从中享受到快乐甚至幸福。
最后,也是至关重要的一点,那是就是读书可以提高我们写作文的能力和与人交流说话的能力。在读书时,如果你多留意一些优美的句子,或作者所有用的描写方法,你的作文会写得又好又快。如:《水浒传》,此书用了许许多多的描写人物的方法,将一百单八将的每一个都描写的十分细致,且生动形象、个性鲜明。如果你在作文中也将一个人的外貌、语言、动作、性格等都描写的十分细致,那岂不是十全十美?交流谈话也是一样,假如你读过像《红岩》这样的写的十分好的小说,并用心地去记一些优美的句子,在你谈话时便会情不自禁地用上这些句子。比如:“哇!这儿的景色好美啊!”和“这里果然名不虚传,风景美如画卷。”这两句话同样是在夸赞某地风景很美,但呈现的效果却截然不同。这也就充分显现出了读书的好处。
英语作文读书的好处 篇6
smoe people say that money is the best thing in the world. but i consider reading books as the best and the most precious thing one can ever have.
reading books is very important. first of all, it is knowledge that makes society develop and by reading books you can get all kinds of knowledge. furthemore, reading books makes you a qualified person and makes your life enjoyable.
one is never too old to learn. no matter what time you rcalize the importance of reading books, you can enjoy it during the rest of your life time. love books, for they are your best friends.
读书对身体有七个好处 篇7
1.预防大脑衰老。就像身体上的肌肉一样,大脑也需要通过锻炼来变得更强壮和健康。研究发现,读书能让大脑保持活跃和忙碌,从而预防衰老。
2.减压。英国读书俱乐部委托萨塞克斯大学的“心智实验室”进行研究发现,在各种减压方式中,阅读效果最佳,6分钟内就能使压力水平降低68%,比听音乐和散步效果都好。心理学家认为,阅读时人们的思绪会集中在文字上,紧张的身心可以因此得到放松。
3.提高记忆力。每本书都有上亿个信息点,包括故事背景、人物名称、细节描写等,在阅读时,大脑会轻松地记住这些东西,并将其储存起来,同时也让你的记忆力变得更好。
4.生活方式更健康。美国一项研究发现,热爱阅读的人,作息更合理,饮食习惯更健康。一方面因为他们从书中汲取了更多健康方面的知識;另一方面,阅读让他们变得热爱生活,珍惜生命。
5.注意力更加集中。网络时代,我们要在短时间内完成多项任务:查看邮件、同时和多人聊天、接打电话……这种工作方式会削弱人的注意力。而在阅读时,人所有的注意力都集中在书籍中,这能帮助你变得更专注,提升办事效率。
6.缓解疼痛。意大利研究发现,通过阅读,能帮助晚期癌症病人减轻疼痛,忘记痛苦。目前,医生正在尝试将阅读作为一种辅助治疗疼痛的方法。
7.治疗抑郁。英国精神病医师正在尝试一种治疗抑郁症的新方法,就是给患者在处方上开出阅读书单。专家认为,读书能够对轻度或中度抑郁症患者产生积极作用。
(据《生命时报》)
大声读书的好处作文 篇8
或许学生是感到大声朗读要耗费更多的力气,或许是觉得朗读没有多少实际的用途,或许是觉得考试时候不考朗读,……反正是现在的学生学习很功利,不能立竿见影地换取分数的事没谁喜欢干。学生们也背诵古诗文,因为老师要检查,考试要考默写,但他们背诵古诗文的目的是会默写,而至于是不是能够感情充沛、抑扬顿挫地朗诵,则是无关紧要的。
朗读就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这种视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语言的艺术,需要创造性地还原语气,使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。写文章是一种创造,朗读则是一种再创造。
读书的好处英语作文 篇9
its generally considered that reading do a lot of benefit to our students.not only can it make our after-school life more meaningful and l,but it can expand our horizons.as a result,with reading more,we would grow into a better person.
however, in current days,many of us spend most of the leisure time in playing games or surfing the internet,instead of reading. its a pity to find it less and less our students are interesting in reading,or have formed a habit of reading.
so,in order to revive reading,this beneficial activity,wed better take action right now.lets read together,learn together and grow !
读书的好处作文600字 篇10
记得最清晰的便是读《狼图腾之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的书终于到手了,我一看到它便爱不释手,恨不得一口气读完它。于是我飞快地写完作业就开心的抱着书看了起来,看着看着我就入迷。我仿佛进入了小狼的世界,从小狼被人掏出来,然后渐渐的长大,到小狼的死,我仿佛就站在它们的身边看着小狼所发生的一切一样。特别是看到小狼死的时候,我的泪水早已冲破了眼帘,两行清泪流了下来,悲伤无止尽,直到我读完整本书。
晚上,我反复的思考,狼为什么可杀可拜却不可养?为什么熊可牵,虎可牵,狮可牵,大象也可牵,草原狼却不可牵?为什么狼图腾是草原魂是草原刚强之魂呢?
夜半三更,我睡熟了,在梦中,我隐约看见了一只小狼,在草原上狂奔似乎在寻找什么?我在小狼那张张大的口中发现了四颗钝牙,啊!那难道是书中的小狼吗!我一步一步的向它走去,可它看见了我似乎看见了恶魔一样,不停的在哀嚎。我忘了,是我们人类破坏了蒙古草原狼的生活环境把它们当做一种害兽,过度的猎杀!导致蒙古草原狼的绝迹。我正想着,小狼突然向我跑来了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,当我和它玩的正起劲时,妈妈不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。随后我对自己说:小狼放心吧!我会经常到书里去找你玩的。
世上的书千千万万,我独爱的还是这本小狼小狼。因为是它让我明白了生命的珍贵,世事的美好,让我知道了人与动物之间一样也会拥有真挚的情感。
读书的好处优秀作文 篇11
读书的第一个好处便是可以使人们更充实丰富。比如我们读的书多了,知识变会越来越充实丰富,这样在考试的时候便不会发生写作文不会写的状况了。
读书还可以使我们的思想训练,境界提升,改变气质。也就是说,你读上一本书,在之后的几天里,你便会发现你的气质变了,变得更加富有哲学底蕴。
读书还可以让我们开阔视野,我们在书上可以知道一些重大的事件。因为书中的内容包罗万象,什么样的问题都有,我们遇到过的问题,在书上便可以轻轻松松的找到了。
读书也可以陶冶情操,当我们感到无助时,读书会使人快乐,当我们开心时,读书会使我们更加的开心和快乐!
读书的好处作文300字 篇12
有一次,我在作业上遇到了难题,左思右想,都想不出来,我很苦恼,忽然,从窗口吹来了一阵凉风,我忽然一下子就想到了书,对可以找书,书里肯定有我想要的答案,于是,我找出数学书,找出那道题在哪里,我找到了那道题,我开心极了,心想:“书真好,里面不仅有丰富的营养,丰富的知识,还可以帮助我们学习。书就是我们的营养,所以我们一定要好好的爱护书,保护好书,不要破坏书。”想到了这里,我想起了毛主席曾经说过的一句话:“饭可以不吃,觉可以不睡,但是,书不可以一日不读。”
从那次以后,我把毛主席说的那句话,我一直铭记在心,我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天,就是我的读书日。”
在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.
读书的好处作文200字 篇13
我的妈妈是个老师,在我两岁的时候,妈妈就开始教我读书,当时只是一些小小的图画书,那时候的我不认识字,但图片我看得懂,从那些图片中,我了解到世界是多么的五彩缤纷。
七岁的时候,我开始看一些故事书,这些书配有插图和拼音,读到精彩处,我就用红笔画上波浪线,新书常让我爱不释手,吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所也看。当时读得囫囵吞枣,但也知道大慨的意思。
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