人生高中的作文600字(精选10篇)
人生高中的作文600字 篇1
每当我看到分数,心里总会涌起无限的感慨,一根小小的线,把两个完全独立的数紧紧地联系在一起,每个数的微小变化都可能给计算结果带来巨大的影响。其实,人生又何尝不是有很多带分数的等式?
努力/机遇=成功
努力和机遇是取得成功的两个必要条件。机遇就像分数中的分母,努力则是分子,而对理想、信念的追求则是维系它们的分数线。机遇可遇而不可求,但努力的权柄则掌握在自己的手中。机遇对每个人都是公平的,就是说你付出的努力越大,取得成功的几率也就越大,正所谓一分耕耘,一分收获。反之,当大家同样努力的时候,则要看把握机会的能力。机会稍纵即逝,抓住了就会有巨大的回报,机遇永远只会偏爱有准备的头脑。在自身努力和把握机遇的同时,当然还要始终信守那条分数线,必胜的信念是你战胜一切困难的基石。
感恩/关爱=成长
拥有一颗感恩的心,回报关爱你的人,你会在这种爱的循环中成长,是这个分数的真正含义。关爱是无处不在的,一杯茶、一声亲切的问候,不都是别人对你的关爱么?因此,这个分数的分母在不断地扩大。只有分子能够相应地扩大,甚至超过分母的增长,我们才能成长。不懂得感恩,最终的结果只能是生理上的长大,伴随的必然是心理、人格上的扭曲。爱是相互的,感恩别人其实就是关爱自己。维系这个分数的分数线是你的心,行为只是你内心的真实写照,拥有一颗仁爱之心、一颗感恩之心,成长的路会越走越宽。
类似这两种的人生等式还有很多,但它们都有一个共同的特点,就是分子、分母的变化必须保持平衡,只有这样,社会才能越来越进步,生活才能越来越美好。
人生的作文600字高中 篇2
人生其实就是一场前行的旅途,有的人穿梭于迷茫灰色,哀叹路途的枯燥;有的人却歆羡于道旁鲜艳的繁花,浸着一路馨香轻快的前行。因为心中有了阳光发芽,蜿蜒的道路变得柳暗花明,贫瘠的道路焕发出盎然的生机;因为心中有了阳光扎根,风风雨雨的旅途四季如春!
人生最可怕的不是道路的贫瘠,而是心灵的贫瘠。心灵沃野千里,人生之路自然花香鸟语,生意盎然。海子,一个曾对着阳光微笑许愿“从明天起,做一个快乐的人”的天才诗人,却兀自感觉不到自己心灵的暖意。面朝着大海,看眼前春暖了,花也开了,忧郁的诗人执著地要到另一个世界去找寻自己的阳光,只留下藤蔓缠绕的青青石板上,一丛阳光萧然拥抱诗人冰冻的身躯。
阳光其实就在你周围。学会为心灵种上阳光,驱走这路上的寒意。心温暖,这世界就没有冬天。
人生旅程中,我们或许会面对忧伤痛苦,可是我们可以选择改变我们的方向。就如同那个邮差,用自己心选择了种下似锦繁花,用自己心灵的温暖去照亮荒凉的道路。
或许,我们无法选择自己的道路;或许,我们无力逃避人生的悲凉。可是我们可以选择逃离迷茫颓废,撒播一些种子,让那株阳光之树在心灵深处开出最灿烂的花朵。
为心灵种植阳光,让绿意爬满你原本苦闷的梦境。
为心灵种植阳光,让鲜花恣意丰盈你忧郁的生活。
人生高中的作文600字 篇3
放空思想去读一本新书,就犹如爱丽丝梦游仙境般奇特,每一句话、每一个词、每一个字,都散发出文学特有的气息,织成一张瑰丽的大网,将人团团包围,仿佛身临其境,每一处动人的字词,都可以让人附身于书里的人物,学到许多,或是知识,或是为人处世,或是深刻的道理。这便是读书之妙处。
如果是一本曾经读过的旧书,也许它不会像新书那样吸引人,也许不会有像新书那样展现新奇的世界,但也同样会给读者带来奇特的感受。熟悉的字眼会唤醒人曾经对于书中世界美好的记忆,与重读的感悟相逢,定会擦出不一样的火花,不论大小,都会使人有所收获。也许是对一个事物有了新的认识,也许是对文章有了与之前不同的结论。无论是哪一种,都会再次感到惊喜和满足。
书与书间,名著或是一种好的选择。沉下心来阅读,会感到如过山车般惊险刺激的感受。看到一本新书,就是刚上过山车时的开心和期待,开始读故事,便像是过山车平稳地向前滑动着,随着故事的推移,跌宕起伏的剧情便是过山车进入高潮般,或上或下,却使人越来越兴奋,入迷,慢慢地,故事继续进行,越发平静,沉稳的语调使人适才兴奋的心安静下来,好似过山车结束时的那般平静。读完书,更是回味无穷。
在不同的地方读书,也会有不同的感受,在图书馆会使人安静下来,全心全意地感受书香,让人领悟到更多;在教室中读书,有同学们的欢笑作伴,书也感染上欢乐的气氛,令人感到快乐;在家中读书,是自由自在的,令人感到舒适,心旷神怡。
人生高中的作文600字 篇4
春的缤纷,夏的热烈,秋的萧瑟,冬的纯洁,这是人生中的自然,也是自然中的人生。
自然,是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来,桃花的粉,梨花的白,迎春花的灿烂,月季花的常开……这万物苏醒,万象更新的时代,这蜂蝶翩飞的季节,无一不在诠释着生机与活力,这又何尝不是自然中的人生?当你伴随这那响透天籁的啼哭,来到这个缤纷的世界,用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界,爸爸妈妈怜爱的双眼,周围那奇奇怪怪的东西,总是吸引着你,带你走向夏天……自然,是“映日荷花别样红”的热烈,夏天炙热的天气,拷打了那颗尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代,这荷花遍地的季节,无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生,当步入了青春期,当面对中考后的别离,同学们彼此之间的竞争与合作,经受了一次次的“考”打,却不乏那纯真的笑脸,然而白驹过隙间,夏天已然不在,秋天将要到来……自然,是“霜叶红于二月花”的萧瑟,秋天,当落叶在蔚蓝的天空中翩飞,当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条,凄凉的时代,这落叶凋零的季节,难道不像人生?当青春逝去,当中年已到来,没有了年轻时的狂放,却增添了感慨时势的悲伤,没有了那天马行空的想象,却有了些许特有的老练与成熟,就如这秋天,“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧,告别,来到那个纯洁的季节……自然,是“千树万树梨花开”的纯洁,雪花飘零,万物陷入了沉睡,一切的一切显得那么的静谧,难道这不是人生,当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上,时代的进步在身上也找不到痕迹,有的只是那对往日的回忆与留恋,蓦然回首间,生命已逝……自然因色彩而美丽,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有这个缤纷的世界自然人生,有自然才有人生!
人生之路的作文600字 篇5
人生之路的作文600字1
其实,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——题记
路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有笔直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。
在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路呢?
“我会选择一条崎岖的蜿蜒的道路。”我大声说道。
我喜欢刺激,我喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激,可以给人磨练和挑战。
选择走一条崎岖的道路,必定要有信心、决心和耐心。信心可以给我走下去的动力,决心可以给我走下去的毅力,耐心则给我走下去的勇气。
走一条崎岖的、蜿蜒的道路,必定会有许多困难,一路上难免磕磕碰碰。可是,不经历风雨,怎么见彩虹。没有经历过跋山涉水的辛苦,哪里能领略到达目的后喜悦!
有人说,平坦的路多好呀,一直走下去,一路风平浪静。没错,平坦的路的确让人轻松不少。可是,这样的人生却像一杯白开水,索然无味。
人生,应该是多姿多彩的:有快乐,有辛酸,有幸福,有伤感——如果一味地追求快乐、幸福,也就无所谓快乐和幸福。
人生应该要有一盒调味品来调味。酸甜苦辣更换角色,互相引领着。这样,才能尝尽人生的味道。
千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人心中都有一条自己的道路,或是平坦,亦或是崎岖。
我想我的选择是对的。
人生之路的作文600字2
人生如苦酒,细细品味,才能知晓其醇厚。人生如彩虹,经历风雨,才能绽放光彩。
翻开人生的第一页日历,就如开始一副新的画作,你可以画出五彩缤纷的梦想,可以绘
出这五颜六色的世界,也可以在上面留下一片黑暗。
岁月的年轮在春的脚步中成长,生命的价值在拼搏中得以升华。昙花一现,只在最美的那一瞬间,它历经无数磨难,只为这一个宁静美丽的夜晚。夏夜的蝉,在土地中埋藏许久,只为在夏天绽放生命的光彩。
人这一生,需要目标,需要对手,更需要梦想。
有梦就去追,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。如果你是一朵小花,那就努力去编织一个色彩斑斓的世界;如果你是一汪清泉,那就奋力去汇成一条浩浩荡荡的江河。没有人生来就是流光溢彩的,只有用汗水浇灌大地,用鲜血滋润梦想,才能开出最灿烂的生命之花。
不经历风雨,怎能见彩虹。面对苦难,不要烦恼,更不能始终怀着“剪不断,理还乱”的愁绪。人生永远不会是一帆风顺的,他总是伴随着无数的苦难,人生不如意十有七八。的确,我们生活在这个世界中,总会被这样那样的压力困扰着,无论学习还是生活,付出与得到的回报总会发生不尽如人意的差距。我们的人生中,坎坷和泥泞在周而复始的缠绕。因为失败,也许你会遭到嘲讽与讽刺,遭到挖苦与埋怨,倘若我们每天忧心忡忡,丧失希望,那么即使再美好的生命也会变得黯然无色;但如果我们放宽心态,用自信与自强去蔑视那些坎坷与泥泞,才能迎来“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的转折,才能让美好的心境陪伴我们度过每一分每一秒。
生命如清晨的露水,不珍惜便会迅速消逝。在短暂的人生中,感悟生命,走遍坎坷与崎岖,踏遍千山和万水,才能诠释真正的价值。
人生之路的作文600字3
“漫漫人生路,一去不复返“,从来到走,都是一直向前,没有退路,不管前方的路多么崎岖,多么坎坷,我们都要正面面对,人生没有捷径可走,即便是有,走过去你会发现,那是一条陷阱,不仅让你走不到终点,反而半途而废。
每一个人都是一个独立的个体,我们有亲朋好友,有父母长辈,但是,能让我们走完这一生的只有自己,其他人都只是陪伴着我们,当我们的人生路走的偏离轨道时,或许需要他们伸出双手,去纠正我们的路。我们自己要有明亮的眼睛,具有看清道路的本领,前方的路到底能不能走过去,这确是我们自己要做的。
人生还需要导师,所谓导师其实就是在你走投无路的时候,能给你指点一二的人,或是在你人生瓶劲期帮助你渡过难关的人。有些时候我们会茫然,有时候会抱怨。因为总有身边的人比你生活好,在你看来,甚至他的努力不如你。这就像走下坡路一样,走的时候我们几乎不用费力,就可以走的很快,因为下坡的时候是路好走,所以即便你不用力,依旧走得很快,这就是有人指点,帮助的结果,或者叫贵人相助。另一方面,走上坡路的时候,尽管你特别用力,还是走的非常慢,这就是你一个人生活的结果,尽管我们每个人都会有这样的时候,这时候往往你会抱怨,但是,当你走过这段路的时候,你会发现,你轻松了许多,这是因为你通过自己的努力度过了最难熬的一段路,剩下的路就会觉得很好走,这也就是说,我们在生活中,遇到的困难越多,你的能力就会越强,就越能适应当下的生活,能力越强,你的将来就会越好,所以,有困难不可怕,可怕的是退缩,只要我们顽强的战胜它,就是自己的英雄!
人生之路的作文600字4
从我们呱呱落地的那一刻起,我们便踏上了奇妙的人生之旅。这其中有欢乐、有悲伤、有兴奋、有沮丧……可谓是滋味无限。
但漫漫人生之路,谁也不能确定机遇和灾难哪一个先来临,不畏惧眼前困难,不在乎他人眼光,凌然于困难与挫折之上,努力将眼前的困难与挫折化成脚下前行的垫脚石,抬头挺胸,大步向前,走向远方的自我。
“四月的春天,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。四月的春天,风和日丽,蓝天白云,气象万千。”在这个美好的时刻,我们欢聚一堂,迎来了“青春励志行”远足活动,共同欢度着春天的节日,共同赏游家乡的大好河山。但我想,这不仅仅只是一个简单的远足活动,更重要的是它还象征我们人生的旅途,更是我们人生征程的一个缩影。没有任何的工具与捷径,只能依靠自己,一步一个脚印,走在人生的道路上,迈向远方。
生命的奇迹在于永无止境的追求和探索,茫茫人海,千人千面,或被消极情绪影响,或被积极情绪鼓舞。不管好坏,我们全盘接受,不惧不畏,亦不妥协。走过的都是经历,收获的都是风景。
在昨天的远足活动中,因为路途的遥远,我们不由得会感到身体上的劳累,但却不曾听到有一名同学的埋怨声,反而是同学与同学之间相互帮助、互相扶持,并给予精神上的安慰和鼓励。更值得我们赞叹的是,近百名老师和家长与我们同行,一起完成了这次远足活动,留下了一路的欢声和笑语。
路再长,挡不住我们前进的步伐,担再重,压不垮我们坚实的臂膀。在这阳光明媚的日子里,带着青春的朝气蓬勃,走进大自然,我们共同捕捉春的气息,展现我们青春的魅力。昨天的远足活动,已成为我们最珍贵的回忆。
用脚步丈量坚韧的距离,用意志谱写青春的辉煌。怀着豪情与梦想,伴着自信与坚强,开始新的起航。
不肯认输,不甘落后。在人生的道路上,砥砺前行。
人生之路的作文600字5
人人都会有一条属于自己的人生大道,我们在行走时,常常会遇到坎坷不平的崎岖山路,也会遇到纵横交错的浓荫夹道,在这条路上,有许多人会摔倒,其中有些人会屡败屡战,最终一生走的光彩夺目,可有些人摔倒后却一蹶不振,最终在年老耄耋时只能叹息自己的碌碌无为和虚度年华。
在这条大道可能会历经困难、挫折,有幸福、也有痛苦。这条大道虽然不是很宽,很长,可它却纵横交错。这条路常常变得高低不平,所以好多人就在这里摔倒后选择了放弃,可有些人坚持不懈后走上了金光大道,而且途中还会欣赏到美丽的风景。
在我的人生之路上也经历过许许多多的挫折,我一真认为苦难不是好事,也没有一个人欣赏你的苦难,但你与苦难作斗争的精神将被人们铭记。比如在我学习的时侯,常常会遇到一些难题,当我准备放弃的时侯我往往会想起荀况的名言;锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句名词激励我积极的去寻找解题方法,最终战胜困难,取得成功。在每次成功地自己解决问题之后,家长老师的言语鼓励,物质奖励,让我越来越敢于挑战挫折,越来越能战胜困难。
还有“发明大王”为了发明灯泡,他面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,他没有选择退却,因为他明白每一次失败,都是意味着向成功又走近了一步。经过13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的发民,他就是世界上最伟大的发明家——爱迪生。
没有经历过挫折的人生是不完整的,正是因为我们经历了生活的艰难以后才能体会到生活的美好,所以在我们这条人生道路上,要饱尝生活中的酸、甜、苦、辣并坚持不懈,永不放弃,最终走上一条属于自己的金光大道。
人生的高三作文600字 篇6
只要我们的生命不息,人生的加减法便不会停止。
如何不是呢?我们的人生时时都处在加与减的运筹之中,所以人生也就有了失败与成功。
世事多磨难,灾难面前,是一个人人生观价值观取向最淋漓尽致的表现。写到这儿,汶川大地震中那两个众所周知的人物便滑到笔尖——潭千秋,范跑跑。这是一个鲜明的对比。一个舍身为人的人,他的生命即使就此终止,却也永远活在人民的心中;一个在灾难面前只顾自己的人,纵然活着,又有什么意义?招来只是人民的唾弃,社会的厌恶而已!正如臧克家所云:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”人生加减法,如此而已!
生活中有诸多成败,败而不言败的人往往能踏上成功的列车。因为他们懂得从失败中汲取成功的教训,使其成为成功的基石。
劈如杜丽,在十三亿人的期盼她枪里的子弹一次次失误的射出,她失败了吗?几天以后,她又在众人还未摆脱失望时一步不2迈向成功,再一次点燃了生命的辉煌。当国歌0奏响,五星红旗在最高处飘扬时,她失败了吗?谁能说她失败了呢?
人生就好像一道运算题,人人都想要在等号后面是一个最大的正数,但是失败却总是缠着我们不放,也许,有时离成功只一步之遥。只要人还努力着,失败着,人生的加减法就一刻不停。我们该怎么做才让我们的人生激情四溢,而不是平淡无奇呢?人生的路崎岖漫长,我们一定要好好地运筹我们的人生,一定要在人生的加减运算中,组合运算得出一个最大的正数,让我们收获一个成功的人生,一个硕果累累的人士。
风中人生
万千世界,包罗万象。可谓琳琅满目“丰富多彩。然而在这大千世界中,最让我留恋的确却是那温柔而又火热,勤恳而又朴实的风。
春风是一位可爱的小姑娘,她总是以她那轻快的步伐,欢快的跑着跳着。跑进了醉人的花香里,跳进了暖人的绿海里。她那暖暖的红唇的一吻,吻开了花蕾的羞涩,亲开了种子的含蓄,她就是这样蹦跳着,敲开了新年的帷幕。
然而,时间总是让人抓不住摸不透。匆匆的风也在这时间的长江里越发脱俗清新,迎来了她火热的青春。
夏季,太阳的光芒似箭一般,无情的穿透着大地是的一切,于是小鸟忘记了歌唱,猫儿停止了嬉戏,花朵总是那么委迷,绿叶总是那么无力一切仿佛都在这一刻陷入了一个叫不醒的深渊。就在这时,风来了,她那火热的身躯,火辣的舞姿唤醒了深渊里的沉寂,一切又归于自然。
七八月灼人的气息,风也被烤得越发成熟了。
秋季,是风最富裕,高兴的一刻。伴随着成熟的喜悦,那一缕缕一片片耀眼的金黄,点缀着她雍容华贵的身材。聆听着人们丰收的喜悦她灿烂的笑着。
终于,在忙完了秋季的收割,她脚踏着厚厚的叶毯,独自迎向冰冷的冬季。
人生如风,风如人生。童年的我们如春风但我们却不如春风。我们总是在无知中放任时间的流逝,壮年的我们如夏风。勇敢的我们总是在与生活激烈的交战,开拓着属于我们的一份天地。成年的我们如秋风,享受着属于我们的秋的收获。但似乎我们总忘了风临走时厚厚的叶毯,以至于到了老年——风的冬季。多数人沉默了,美其名曰:安享晚年。唉!我们可知道风的沉寂是为了来年风凰般的重生啊!
加减与人生
就像数学运算一样,生活中也时常需要加加减减,获得所需,抛弃负担。我们不妨献上快乐、勇气、理智、宽容的美味佳肴,丢弃痛苦、怯懦、偏激、计较的陈糠糟粕,准备一席丰盛的生活大餐。
加上快乐,减去痛苦
有人问一位老太太为什么整天愁眉不展,闷闷小乐,老太太说:“我的大儿子是个染匠,下雨天我担心布料晒不干;二儿子卖雨伞,晴天我担心雨伞卖不出去,能不痛苦吗?”这人劝她:“不如倒过来想想,晴天你就为大儿子的布晒得快而高兴,雨天你就想,二儿子的生意一定十分兴隆。”老太太听从了他的建议,果然天天快乐无比,容光焕发。
有时痛苦的背面就是快乐,我们何不丢下痛苦的放大镜,让快乐的阳光洒满心扉呢?
为生活加上快乐,使我们保持积极乐观的姿态;为生活减去痛苦,将我们心中阴霾的烟云驱散。
加上勇气,减去怯懦
欧洲航海家从美洲带来一种红彤彤的果实,当时英国人认为这种果实有剧毒,吃了必死无疑,并把它称为“狼桃”,过了几十年都没有人敢吃。后来一位勇敢的青年冒险尝了一个,发现这种果实不但无毒,而且美味可口。这就是现在的两红柿。
青年的勇气是值得敬佩的。进化论的创始人达尔文正是不顾教会的批判和人们的怀疑,踏上了长达六年的航海征程,为物种演化的学说提供了充分的证据,开创了崭新的学说。
为生活加上勇气,减去怯懦,用敢为天下先的精神推动人类的进步。
加上宽容,减去比较
我常钦羡苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪放与旷达;我常敬仰毛泽东“到中流击水,浪遏飞舟”的英勇与博大;我常赞叹光武帝刘秀焚书恕臣的智谋与远见;我常嘉赏齐桓公对管仲的宽容与信任。
人的胸怀,若比天空、海洋更宽广,就是完美人格的展露;像紫罗兰一样,被踩扁后仍不计较,却留给他人以芳香,就是源自内心的高尚。
让我们的生活加上快乐、勇气和宽容,减去痛苦、怯懦和计较;
坚强的人生作文600字 篇7
——题记
坚持˙掌声
在一次演讲比赛,班里只有三个人参加,这其中便有我,我在班里作文写得一向不错,但让我去演讲,这还是头一回。很快,比赛到了,大厅里只有几个评委,有个老师告诉我们:这次先试一回,从200人中选出16名参赛。我心里十分紧张,但最终通过了;回到家,我站在阳台望着楼下车辆来来往往,拿出稿子,充满感情的朗读了一遍,又背了一遍,就这样一遍又一遍,终于背得滚瓜烂熟了,但是又有新的问题出现了:去大厅观看比赛的学生和老师最少也有500人。好紧张啊!最终我站在了话筒前,手十分冰凉,闭了闭眼睛,声音洪亮的朗读出来了…最后当我吐出最后一个字时,底下的掌声响起,我深深的鞠躬,望着地下黑压压的一片人,眼睛瞬间湿润了……
坚持˙愿望
我的愿望就是学古筝,妈妈总认为那东西太枯燥,我生性活泼,绝不会坚持下去的,我对妈妈许了承诺;从此,我就开始学古筝了。的确,我不得不承认古筝十分枯燥,26条弦,每个音弹对一个,对于初学的我来说,常常弹错,更多的时候连一小段都弹不成,我十分苦恼,想过放弃,但又怕妈妈嘲笑。之后,我每天一放学,写完作业,我就会坐在琴前,一个一个把音弹好弹对,很快就能弹成曲子了。坚持,为你实现愿望,伴你成长!
坚持˙未来
面对要中考的我们,将要经历第一个人生大考,我们也应坚持,或许今后的日子会随试卷度过,或许今后的日子会有许多困难迎接我们,或许今后的日子会更难走;但是,只要坚持去做每件事,我相信今后的路会更平坦!
在即将逝去的,这里面有泪有笑有坚持有平安度过的“世界末日”,无论怎样,我将继续坚持,继续笑对人生,挑战未来!
人生的高一作文600字 篇8
青春就像一个五彩线团,不论什么时候,只要顺着时光轻轻抽出一缕来,你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。最令人留恋的要算它。
青春是匆匆的过客,他去了就不再来,他不愿意停留。他需要在时空的经纬中慢慢沉淀出它的价值。一路听鸟语闻花香,涉泉河跋丘岗,瞻冷雨空阶怀西窗秉烛,看潮起潮落随雁去雁来。青春,像一条纵横交错的河流,向任何少年都开敞着,只要你准备好舟楫,你随时可以荡起你那希望的双桨。至于你能否闯出那茫茫大海,到达理想的彼岸,这就不仅要看你划船的功力与毅力,而且要看你选择航道的本领了。
青春又是玫瑰色的,不去想是否能赢得爱情。既然衷情于玫瑰,倾心于“王子”,追求本身就是幸福。青春也是金黄的。多梦的季节,你总是把秋日的硕果幻入梦境,双肩驮着神圣的使命和卸不了的责任,需要你在更广博、更宽阔的时空和人海里,挥洒汗水,用智慧叩响成功的咏叹,这样你就拥有了闪烁的青春,拥有了终生的丰润。
青春是七彩的,回味着各种变幻的颜色,你该相信,世界之所以有了我们,是因为它需要更美好,需要我们用更明丽的颜色丰富它。
年轻的我们,在接受着生活的五味,品味着独特的味道,我们点燃青春之火,在我们的信念里,什么都算不了,我们怀揣梦想,在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋,我们相信青春梦想掌握在我们自己手中,需要我们去创造!
高一人生的作文600字 篇9
这篇文章主要讲了:古希腊学者苏格拉底让弟子们到成熟的麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,总以为最大的十时毫穗还在后面,最后两手空空的事。向我们揭示了一个道理:人的一生必须实实在在的抓住眼前的机遇,而不能东张西望,一再的错失良机的道理。
这便使我想起了我的哥哥。我哥哥今年大学毕业,一直在找工作,他找到了一个工作在浙江。他来到浙江之后渐渐稳定了下来。但是他看到了几个同学都因为工资太低而走了,自己也跟着走了。来到我家后妈妈一直在批评他,应该把握好工作,要从社会基层干起,通过自己的努力来取得回报。把握好生命的每一次机遇。妈妈还说了她自己的一个例子:妈妈以前一直在炒股。以为赔了·,所以妈妈把所有的股票全卖了,直到现在还没有买,是因为现在股票大涨,如果妈妈当时不买现在就会大赚,但现在却晚了,只能等到股票跌的时候再买了。妈妈直到现在还悔恨不已。哥哥听了妈妈的话,努力的找工作,现在工作终于稳定了,工资也很高。
人生的改变作文600字 篇10
上完这一节课,我对语文的看法改变了很多。
以前,每当考到语文阅读和作文的时候,心脏都在“扑通扑通”的狂跳不止,要知道我最怕的就是语文的阅读和作文了,经常看完一篇文章后,都不知从何下手,怎么去回答后面的问题,分析问题分析的不在点子上,分就这样一点一点得被扣光,分析的方法没有。
语文的.作文也很棘手,事例,中心思想都有,就是不会把它们串连起来。
通常作文都要扣出一个六七分,一点一点,分数就这样被扣光了。
但上完这一节课,我发现我对语文的认识改变了不少。
现在,我知道应该怎样去应对一篇文章,学会了分析一篇的方法,一找到方法,分析一篇文章马上就轻松了很多,脑子里马上就可以去分析出一篇文章,对文章的问题可以很好的去解决。
阅读与作文分不开的,上完课后,我马上就分析出我的作文为什么总是拿不了高分。
第一点,在写作文时,我总是为了写一种东西写,没有自己的中心思想,只是干巴巴的。
第二,写作文时,我没有自己的感悟,总是把好词好句好文章生搬硬套的往我的作文上套。
这样写作文很明显是写不好的,上课后,我马上就发现中心思想是有多么重要。
我从一个怕作文、阅读的人,变成了一个不怕作文,阅读的人。
此外,我对语文的认识也改变了不少。
在以前,我一点儿也不喜欢语文。对语文一点儿兴趣也没有,不喜欢看那种“至至思干,幽幽南山”的文章。
但如今,我知道如何抓住一篇文章的重点,明白了一篇文章是如何去表达自己的中心思想了。
这可是我生命的转折点,这节语文课改变了我很多。更重要的是这节语文课改变了我对语文的认识。让我喜欢上了语文,我要用文字来传递我们的正能量,让正能量传到全世界,传遍每一个角落,让中华文化发扬光大。
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