幼儿园冬季传染病的预防措施

幼儿园冬季传染病的预防措施（通用13篇）

幼儿园冬季传染病的预防措施 篇1

对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。

天气渐渐变冷，人类机体也在发生着微妙的变化，对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，由于抵抗力弱，耐受力比成人差，因而容易受到细菌、病毒侵害。冬季是幼儿感冒及其他疾病的多发季节，怎样才能让幼儿增强体质和自身免疫力，预防疾病的发生呢?加强常见疾病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一、常见的呼吸道疾病有感冒伤风、扁桃体炎、肺炎、流脑等。

1.感冒伤风

冬天因天气寒冷，门窗经常关闭，加上现在空调的普及，室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到时暖时寒温度的刺激，抵抗力减弱，这给病原微生物提供了可乘之机，特别是当环境通风不好时，感冒更容易在人与人之间迅速传播。由于小儿体温调节中枢和循环系统发育尚不完善，不能及时调节体内和体外温度的突然变化，很容易患感冒等病症，预防之道就是要注意气候变化，要随温度变化选择衣物;特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。同时增加户外活动，增强体质，保持活动环境的良好通风，尽量避免出入公共场所;要适当多饮水，多吃水果，增强机体代谢;经常使用冷水洗脸洗鼻，也有助于感冒的预防。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。记住不要服用过多的抗感冒药，更不要轻易用抗生素，因为90%以上的感冒是病毒引起的，抗生素非但无效，反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水，适当用些中药及冷毛巾外敷降温。

2.气管炎

很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管发炎，常常咳得喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。孩子感冒伤风时要预防支气管炎这种并发症，不吹风，不吃生冷的东西，在家静养，减少户外活动。如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。

3.扁桃体炎

10岁以下儿童扁桃体炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺肥大的孩子更容易发生扁桃体炎。所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40℃以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性。故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药。至于预防扁桃体炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。

4.小儿肺炎

在伤风感冒、支气管炎、扁桃体炎的同时，最容易发生的.并发症就是肺炎。很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃体炎而并发肺炎。

小儿肺炎在冬季的发病率最高，几乎占全年的80-90%，是小儿最常见的疾病。通常我们所说的小儿肺炎主要是指婴幼儿支气管肺炎。肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险。预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医治，不要自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗，导致病情加重。

5.中耳炎

在口腔与耳朵之间有一条咽鼓管相通，由于小儿的咽鼓管比较短且平，再加上小儿抵抗力差，鼻腔或者口腔内的细菌、病毒很容易沿着咽鼓管进入耳腔引发炎症。急性中耳炎是2岁至8岁小孩的常见病，最容易发生在长时间感冒后，在毫无征兆的情况下起病，为孩子带来不少痛苦。儿童患急性中耳炎后常常发热，并且中耳腔的炎性分泌物渗出，甚至脓性分泌物，可刺激鼓膜，造成耳朵疼痛难忍，较小的儿童不会诉说耳痛、耳鸣等症状，常表现为搔耳、揉搓耳、摇头、哭闹不安，常伴有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

预防急性小儿中耳炎可以通过感冒后滴鼻的方法。道理是通过滴鼻，小儿的鼻腔通畅，细菌或者病毒就不容易长时间逗留，通过咽鼓管引发中耳炎症的机会就大大降低。患急性中耳炎后应及时给孩子应用抗生素，如果不及时治疗，鼓膜因炎症反应可能会穿孔，如果穿孔不愈合，就会形成慢性化脓性中耳炎，影响孩子的听力。

6. 病毒性心肌炎

感冒能够引起许多并发症，甚至可能成为其它疾病的前驱症状，病毒性心肌炎就是其中最常见的一种。资料显示，近年来儿童病毒性心肌炎的发病率有上升趋势。病毒性心肌炎一般在感冒后数天或2―3周后发生，症状有轻有重，轻者症状不明显，再加上孩子不知道也不会表述，常常易被忽视而漏诊;重者可有短期内出现心脏扩大、急性心力衰竭或心源性休克，甚至猝死。

病毒性心肌炎关键在于预防，感冒后一定要注意休息，减少活动，更不要进行剧烈的运动，一旦出现上述用“感冒”不能解释的变化时，应及时去医院检查。心肌炎目前尚无特效疗法，但发现越早，控制越早，心肌受损就越小，预后就好。否则因延误治疗或演变成慢性，预后往往不良。

感冒后应注意的事项：

在感冒初期，如果孩子仅有流鼻涕等卡他症状，可以先采取物理疗法，如用热毛巾敷头、用温热水擦洗手脚心等。

当感冒加重，并有发烧症状时应立即到医院就诊。若因种种原因不能立即去医院，应采取物理疗法来退热，并随时测试体温。

患儿感冒期间，应让其多休息，保证充足的睡眠;多饮水，且以白开水为主，不能用饮料来代替，水果可适当吃些，冷饮要少吃或不吃;别在感冒期间给孩子增加营养，如让孩子吃些大鱼大肉等高脂肪、高蛋白的食物，饮食应清淡可口、易消化，如稀饭、小菜等，若孩子食欲不振，可以采取少食多餐的方式。

预防感冒可从以几点入手：

1、增加户外活动时间

调查结果表明，常坚持户外活动的儿童患感冒的机会显著少于户外活动少的孩子。空气浴锻炼能有效地减少呼吸道感染的发病率，起到预防伤风感冒的作用。那什么是空气浴呢?父母可以利用自然条件，比如空气、阳光、水来锻炼孩子。空气浴是三种锻炼的第一步，它主要是利用气温和人体皮肤表面温度之间的差异形成刺激，增强小儿对外界气温变化的适应能力。外界气温越低、时间越长，所产生的刺激强度就越大。所以，空气浴能提高小儿对寒冷的适应性，增强对自然环境变化的耐受能力，从而增强机体对外界的抵抗力，减少疾病的发生。

2、衣着要适当

衣服切勿聚增或聚减。有些父母担心孩子冻着，给孩子穿戴过厚过多，过早地穿上棉衣，结果常适得其反，更容易感冒。冬季是患有呼吸道感染的高发季节，年轻父母要给孩子脚部保好暖。让孩子多多活动活动肢体，不要久坐久站。睡前应用温水洗脚。多食蛋白质和维生素，提高孩子免疫功能。

3、要吃好早餐

吃好早餐，体内产生足够的热量可增加御寒能力。

4、饭前、吃东西前一定洗手

孩子吃食物之前，一定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃，也不要赤手拿，严防经食物传播感冒。

5、家里有人感冒、立即隔离

家里有人感冒，应不准病人与孩子直接接触，特别不能面对面坐着，不可同床睡觉。

6、感冒多发或流行时少外出

不要带孩子到公共场所云，也不要到别人家串门，以防止传染。

7、积极治疗上呼吸道慢性疾病

据研究，患有偏桃体炎、支气管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎症的儿童，比一般儿童更容易患感冒。因此，这些孩子平时应该抓紧治疗慢性病。

8、幼儿咳嗽，切莫随便使用止咳药

有报道称：一名19岁的小伙子因长期过量喝一种止咳露导致成瘾，我们经常服用的一些止咳药中可待因、麻黄碱、樟脑酊等成分的含量极少，只要正确掌握药物剂量、按医嘱服用就是安全的。

幼儿园冬季传染病的预防措施 篇2

1 蛋鸡冬季传染病的预防

(1) 严格遵守鸡舍的准入原则, 禁止闲杂人员进入, 以免带入疾病, 进入鸡舍的工作人员要穿戴防疫服、鞋、帽, 控制传染源的进入。 (2) 注意冬季防寒保暖, 蛋鸡最适合生活的温度是16~21℃, 在鸡舍的顶棚加保温板, 搭建火墙。冬季气温低, 蛋鸡自身体能消耗量大, 为保持蛋鸡的体能消耗, 要增加饲喂次数与喂食量。 (3) 注意鸡舍的通风换气, 长时间封闭会产生许多有害气体, 导致蛋鸡患呼吸疾病, 如传染性支气管炎、鸡鼻炎等, 应定时打开换气窗让新鲜空气尽入。 (4) 及时清理鸡舍内的粪便, 保持鸡舍清洁干燥, 保证排水通道畅通, 以免饮水槽等排水设施淋湿鸡体, 做好干燥和保温工作。 (5) 水是生命之源, 对于蛋鸡同样重要, 在给蛋鸡饮水时要注意水温, 要倒掉之前喝剩下的水, 并检查饮用水是否清洁。 (6) 鸡舍要定期进行消毒, 冬季蛋鸡体质明显变弱, 鸡舍消毒可以起到防患于未然的作用。 (7) 患有重大传染病的蛋鸡要及时进行处理, 如杀死或深埋;患病鸡要及时隔离, 不可再将有病的蛋鸡放在鸡舍内治疗, 清除病源。总之, 饲养者要在管理上做到细致入微, 细心观察鸡群, 及时发现、隔离、诊断、治疗病鸡。保持鸡舍内环境清洁卫生, 做好消毒工作;给蛋鸡注射疫苗, 预防传染病;在饲料中加入适宜的药物, 预防寄生虫病;及时掌握鸡群的免疫情况, 不盲目使用疫苗, 不加大剂量[2]。

2 蛋鸡冬季传染病的治疗

(1) 在饲养过程中增加蛋鸡的营养供给, 不同营养成分在鸡体中起到的作用是不同的, 若其中一种成分不足就会影响蛋鸡对营养成分的吸收和新陈代谢, 使其免疫力下降, 从而容易被传染病侵害。 (2) 预防是一个很好的办法。疫苗接种是控制传染病最佳且最有效的办法, 根据疫情流行情况进行接种, 注意接种方法是否正确, 药量过大或接种方法不正确, 会致使蛋鸡瘫痪或死亡。 (3) 提高蛋鸡的免疫力。“正气存内, 邪不可干”, 人的身体阴虚时会患各种疾病, 蛋鸡也是这样。随着经济的发展, 一些食物会使蛋鸡发生不良的化学反应, 疾病的种类也越来越繁多, 紧靠疫苗防预是远远不够的, 应增强蛋鸡的体质, 使用优势饲料, 营造良好的鸡舍环境。 (4) 合理使用药物。大多数药物是有毒副作用的, 注意中药或西药的选用。 (5) 很多时候蛋鸡的病原不易检测, 平时要避免可能携带病原的动物或是物品进入鸡舍, 防止健康的蛋鸡被传染。同时, 合理通风, 防寒保温, 保持清洁干燥, 增加光照。此外, 应知道一些病情该怎样治疗, 如鸡舍内声音嘈杂, 蛋鸡呼噜、咳嗽且发呆, 这样的情况多是得了呼吸道疾病, 此时需要药物治疗和大量饮水;蛋鸡体型消瘦、卧地不动等, 说明蛋鸡已严重脱水, 需要补充营养物质。总之, 知己知彼, 百战不殆, 知道蛋鸡某些行为所反映的信息, 饲养员应该大概了解, 能够及时治疗, 达到最好的效果, 将损失降至最低。

3 结语

冬季蛋鸡传染病病发率高, 持续时间长, 造成产蛋量下降, 蛋鸡死亡数量多, 给养殖者带来了一定的经济损失。因此, 需要广大养殖人员加强科学化管理, 提高蛋鸡的免疫力, 了解对患病蛋鸡的治疗方法。

参考文献

[1]李建伟, 苏瑞, 李建国, 等.蛋鸡冬季传染病的预防与治疗[J].科学种养, 2014 (3) :104-105.

蛋鸡冬季传染病的预防与治疗 篇3

【关键词】蛋鸡；冬季；家禽；传染病；预防；治疗

1 冬季容易发生的疾病

在寒冷的冬季，蛋鸡易感染的疾病主要是呼吸系统疾病和病毒性疾病两大类，其中，病毒病主要是禽流感、鸡新城疫；呼吸道疾病主要是由支原体和其他病毒病混合感染而引发的疾病。

2 发病的明显特征

冬季患病的蛋鸡主要表现为：产蛋量明显减少，发病时间紧急，更有甚者会大量死亡。此外，冬季患病的蛋鸡治疗起来比较困难，虽然可以通过治疗减少死亡率，但是治疗所需的费用较高，即使恢复健康也不能再产蛋了。

3 冬季易得传染病的起因

首先，大部分的病原体不惧怕低温，可以在低温下存活，因此，冬季的低温反而有利于病原体的存活，从而导致传染病的发生；其次，由于冬天的太阳光照不够，相应的紫外线也就弱，无法有效杀死病毒、细菌；最后，因为冬季天冷，养鸡场通风不好，导致病毒、细菌数量不断增加。

4 减少发病的方法

4.1 控制传染源

通俗地讲，传染源就是患有传染病或者携带病毒的动物。家禽在患病前期排出的病原体最多、传染性更强，因此，养殖户要及时发现重大传染病，在最短的时间内上报，通过捕杀、土埋、火烧等方法及早处理患病蛋鸡。对于生病的蛋鸡，一定要与其他鸡分开，防止传染到其他健康的蛋鸡。要防止健康鸡群传入病原体，清除鸡群中病原携带者是平时的重要任务。对于外来人员，如常进鸡舍走家串户的采购员，宜采取严格的消毒措施后方可允许进入。

4.2 切断传播途径

掌握传染病的传播途径主要是为了能够有针对性地采取措施，切断病原体的继续传播，使病原体不能进入易感动物体内，从而达到防止传染病发生的目的。蛋鸡传染病的传播途径有水平传播和垂直传播两种。

4.2.1 水平传播

（1）经空气传播。家禽所有的呼吸道病都可以通过空气传播。家禽患病后，通过咳嗽或喷嚏将带有病原体的飞沫排入鸡舍内，由于鸡舍的空间相对密闭，飞沫很容易被其他健康鸡吸入，经空气传播的疾病由于传播途径容易实现，所以鸡群发病迅速。

（2）经水和饲料传播。对于家禽而言，很多病原体可通过消化道进入体内。患病家禽的排泄物或分泌物一旦污染水源、饲料、用具，就可使更多的群体感染发病。传染病发生期，应及时对饮用水和鸡舍用具进行消毒处理。

（3）经过其他动物传播。如禽流感、新城疫、沙門氏菌病等，其他动物也可发生或携带病原，因此，冬季要格外注意防止飞禽进入鸡舍。

（4）人员传播。由于人的活动范围较大，与其他动物接触多，因此人也可以成为病原体的机械携带者。

4.2.2 垂直传播

对于家禽而言，垂直传播就是通过卵传播，通过种蛋传播的疾病对鸡群性能的影响较大，难以清除。家禽可垂直传染的疾病有鸡白痢、支原体、禽传染性贫血、禽白血病、禽腺病毒等。

4.3 保护易感动物

易感动物是指动物个体对某种病原体缺乏抵抗力而容易染病的动物，下面将从多方面介绍如何提高家禽抗病力。

4.3.1 营养

要做好传染病的预防工作，首先要加强饲养管理，蛋鸡等家禽的饲养条件提高了，其对病毒的抵抗力也就相应地提高了，因此，不能贪图便宜而使用劣质饲料，劣质饲料中不可避免地会含有来源不明的杂粕。家禽所需要的营养物质是由能量、蛋白质、维生素、矿物质和水构成的，不同营养成分在体内所起的作用各不相同，但又相互关联，某种成分的不足会影响其他营养成分的吸收与代谢，如VBl缺乏会导致糖类的代谢障碍，而微量元素硒又与VE的吸收紧密相关。

4.3.2 防疫

防控传染病，必须坚持预防为主的指导原则，疫苗接种是控制传染病的最有效的手段，高效与经济兼备。要取得预期的效果，首先要有合理的接种程序，接种程序应根据疫病的流行情况灵活调整，并注意接种方法是否正确。如鸡痘疫苗标准的接种方法是刺种，而肌注就是不恰当的。有时，即使正确地使用疫苗也可能会有免疫失败的情况发生，这些因素也需要给予重视：①免疫抑制病的存在，如马立克氏病、传染性贫血病、法氏囊炎等病；②营养因素，如抗体（免疫球蛋白）合成需要以氨基酸为原料，因此，必须给予机体充足的饲料蛋白；③药物和毒物因素。许多药物对机体免疫系统有抑制作用，如地塞米松可使鸡法氏囊淋巴细胞死亡而导致免疫失败，因此，在临床上要根据病情合理地选择药物，疗程要适当，避免长期使用。某些毒物，如黄曲霉毒素可抑制禽类抗体的合成，使胸腺、法氏囊、脾脏萎缩，导致机体免疫抑制，因此，要选用优质饲料，并注意对饲料的储存和保管，以防其发霉变质。

4.3.3 提高自身免疫力

中医有句名言——“正气存内，邪不可干”，“正气”可理解为现代医学的自身抵抗力或非特异性免疫力。随着家禽疾病越来越多，病毒的变异也越来越频繁，仅靠疫苗防病是远远不够的，固本才能以不变应万变。对于蛋禽而言，提高自身的抗病能力可以从以下几点着手：一是采用优质饲料；二是降低密度、改善小环境；三是顺应天时。

4.3.4 中草药的使用

随着人们对中草药研究的深入，中草药在家禽上使用的也越来越普遍。从食品安全的角度看，也应该多使用相对无害的中药产品。现在临床上使用较多的可提高免疫力的主要是多糖类，如黄芪多糖。黄芪是传统补气的中药，具有益气、补虚、升阳等功效，大量研究表明，黄芪的主要成分黄芪多糖具有明显的增强免疫力的功效。

4.3.5 西药的合理使用

药物的使用是有原则的，要坚持对症用药、无病不用药，用药则要合理配伍和使用合理的药量，还要注意休药期、停药期的有关规定。现在，很多养鸡户存在滥用兽药的现象，动不动就想用药物来预防某种病。一个健康的机体，体内存在着一种平衡状态，随意使用药物是对体内平衡状态的破坏。此外，大多数药物是有毒副作用的，不合理地使用药物不仅增加了养殖成本，还会对机体造成不必要的伤害，这也是导致自身免疫力下降的原因之一。滥用药物有百害而无一利，因此，合理地使用药物是十分必要的。

参考文献

[1]吴清民主编.兽医传染病学一禽病学（第十一版）[M].

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幼儿园冬季传染病的预防措施 篇4

根据海东市卫生和计划生育委员会与海东市教育局文件，东卫{2017}158号，关于进一步做好全市秋冬季传染病防控工作的通知，为进一步做好幼儿园秋冬季传染病的预防与控制工作，我园采取了多项措施进行2017年秋冬季传染病的防治。

首先，加大宣传力度，致家长的一封信--如何预防秋冬季传染病防控，跟家长介绍常见的传染病及其防控措施。

第二，联系防疫部门向教职工进行秋冬季传染病预防的培训，向大家介绍秋冬季多发传染病的类型、症状、传播途径等，尤其是对流感、流行性腮腺炎、人禽流感、麻疹流行特点及预防控制措施进行了详细介绍。

第三，加强班内84消毒和紫外线消毒工作，幼儿园为每班提供消毒器材和药品，要求切实消毒，不留安全隐患。

第四，严格落实每日晨、午检制度，及时掌握幼儿的身体状况，做到早发现、早报告、早预防、早治疗。

第五，进一步完善因病缺课幼儿的登记；积极开展户外游戏活动，确保每天上下午都有户外活动时间，增强幼儿体质；对家长和幼儿开展传染病预防知识的宣传教育。

第六 进一步完善晨午检制度，值班老师和配班老师对每个幼儿进行“一摸、二看、三查、四问”的方式，若发现呕吐、腹泻、发烧、疱疹等，随时联系家长并进行隔离治疗。

冬季预防传染病讲稿 篇5

各位老师，各位同学： 早上好！

眼下正值冬季，是流行性疾病的易发季节，因为气候多变，学校人口密集，易引发某些传染病的暴发流行，对同学们的健康和生命安全构成威胁，希望引起全体同学高度重视。根据我校近期检查情况来看，因病缺课主要有感冒、发烧、腹痛、腹泻等。呼吸道传染病大多是通过短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，在校园内一旦形成流行，易造成较大的影响。所以，预防是关键。在秋冬之际，沈老师建议大家做好以下几点：

1．教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。最近可能是由于气温下降的原因，我们发现有一些班级开窗通风做的不是很好，希望教室的窗户只要天气条件允许，上课时尽可能打开，无论天气怎么样，下课时都应该打开所有的门窗。

2．养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。3．加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4．生活有规律。睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于8个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5．衣、食细节要注意。冬季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣。要减少对呼吸道的刺激，如吃辣的食品和食物，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等

6．出现疾病症状、及时诊断、治疗。当出现发热、出皮疹、头痛、全身倦怠、食欲不振和全身淋巴结肿大等症状时，应尽快就诊，尽早明确诊断，自觉进行隔离治疗。目前流感轻症应在家中单间隔离，按时服药；开窗通风，不宜外出，同时须密切监测病情变化，一旦出现高热不退、气促和呼吸困难等症状时，应立即到医院就诊。

7.做好晨检工作，及时上报保健室，做到对传染性疾病做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，避免传染病的蔓延。同学们，秋冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的传播与流行健康的身体是学习和工作之本，只有有了健康的身体才能更好的投入到学习和工作当中。同学们，希望你们都能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学习、生活。

我的讲话完了，谢谢大家！

预防冬季传染病国旗下的讲话稿 篇6

大家好！

学校传染病防治作为公共卫生的重要组成部分，是学校的一项基础性和保障性工作，关系到学校师生的身心健康，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到社会的稳定。前段时间安阳县实验中学、黄河科技学院附属中学和河南交通职业技术学院发现了多例结核病患者，被省教育厅和省卫计委联合通报。

随着气温下降，流感、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病发病率呈明显上升趋势，郑州市已有多所学校发生水痘传染病疫情，导致一些班级停课，影响了学校正常的教学秩序，我市虽然没有发现水痘，但部分小学流行性腮腺炎呈高发态势，防控形势不容乐观。所以今天我们在这里召开了由卫生局和教体局共同研究确定召开的全市学校传染病防控工作会议。

刚才，卫计委崔局长对我市腮腺炎流行情况进行了详细地分析，并提出了很好的意见和解决问题的措施要求。万科长总结了我局在卫生防疫工作方面取得的成绩，指出了存在的问题，并提出了下一步工作要求，希望大家要认真领会，抓好落实我市学校卫生防疫工作。下面我就进一步做好学校传染病防控工作再强调几点：

一、加强组织领导，重视学校传染病防控工作

学校传染病防控工作是学校卫生工作的重点，关系到学生的身心健康和生命安全，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到社会稳定的大局和千家万户安宁，为此，各学校要高度重视学校各类传染性疾病防控工作，要将传染病防控工作纳入学校工作计划，建立一把手负总责，分管校长具体负责的传染病防控工作责任制，要设有专职人员，将具体工作落实到人，责任落实到人，严格执行各项传染病防控制度，积极开展传染病防治知识的宣传教育工作，在疾病防控部门指导下，根据传染病防控形势及时调整和完善。制定和完善传染病防控工作预案，常抓不懈，确保学校传染病防控工作抓实、抓到位,以高度的责任感，防止传染病在校内出现和流行。

二、严格落实晨检，做好因病缺勤病因追查记录

各学校要落实学生每日晨检制度、切实做好因病缺勤病因追查与登记工作，全面掌握学生健康状况，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现传染病(疑似)病例，必须按要求在第一时间上报到教育局和市疾病控制中心。同时要在卫生部门的指导下做好各项应急处置工作，避免事态进一步扩大。严禁虚报、漏报、迟报，对思想松懈、工作不实、措施不到位导致疫情扩散的学校，要追究主要领导责任。

三、加强体育锻炼，增强学生抵抗疾病的能力

近几年来，传染病之所以在我们校园流行和蔓延，与现在孩子的体质健康水平下降有直接的原因，通过近年来的学生体质健康检测结果来看，现在学生体质健康状况非常令人担忧，加强体育锻炼，是提高学生体能的最直接、最有效的途径。所以学校必须保证体育课和课间操正常开出。同时，可适当增设体育活动课和“体育大课间”，让学生在学习之余提高体育锻炼时间，增强抵抗疾病的能力。

四、做好健康教育，普及传染病防治知识。

秋冬季科学防治鸡传染性鼻炎 篇7

鸡传染性鼻炎(Infectious Coryza)的致病原是“副鸡嗜血杆菌(Haemophilus Paragalinarum)”,是一种革兰氏阴性、不形成芽胞、无荚膜及鞭毛、两极浓染、不运动、多为丝状的微小杆菌。该菌为兼性厌氧菌,最适合在5～10%CO2的环境中生长繁衍,因此,鸡舍内粪尿经久蓄积并发酵产气的环境极易诱发本病。该菌对营养的需求较高,生长中需要V因子,所以因发育时产生V因子的金黄色葡萄球菌交叉接种在血液琼脂平板上时,可在葡萄球菌周围旺盛地生长发育,出现卫星云现象,这一特点具有诊断学意义。该病原菌的生化抵抗力较弱,一般培养基上的菌体在4℃条件下能存活2周左右,在常温、干燥、无有机物载体的自然环境中存活时间较短,自然光照(紫外线)和常规消毒可将其迅速灭活,只有在真空、冷冻干燥的条件下才能存活较长时间。该菌抗原的型有A、B、C等3个血清型,各血清型之间无交叉反应。该病原菌具有细菌的一般性特点:对多种抗生素敏感,传统沿用的青链霉素、土霉素、磺胺类制剂等均有良效,但笔者实践认为目前首选高敏制剂为“氟苯尼考+多西环素+免疫增强剂(黄芪多糖等)”,如此可以减轻动物肝肾负担(毒副作用),且联合用药增强抗菌实效。

2 流行病学特点

本病以秋冬、初春等寒冷时节较高发,呈一定的季节性发病趋势,一般集中于秋末和冬季发生流行,发病迅速,传播较快,发病率较高,但死亡率较低。本病主要传染源是病鸡和隐性感染鸡,带病个体长期排毒污染环境(空气、土壤、饮食源等)可造成循环再传染,这是使健康鸡群发生本病的重要原因之一。鸡是病原菌(副鸡嗜血杆菌)的主要宿主,临床表现为所有鸡均易感,但以4周龄以上的鸡易感性最强、危害性较大。本病传播途径主要是病原体经呼吸道和消化道侵入传染,一般通过被污染的饲料和饮水经消化道而感染,也可通过被病鸡分泌物污染的空气构成传染(飞沫传播、气溶胶传染)。在鸡舍通风不良,有害气体浓度超标,养殖密度过大,营养供应失调,以及气温骤然降低等情况下,极易诱发本病。发病期若无及时、有效的对症控制,继发或并发其它感染(多元混感)会加剧病鸡死亡率,不同日龄的鸡群混养会增加本病发病风险。

3 诊断要点

本病的病原学特点、流行病学特点及临床症状特点只能作为初步鉴定依据,准确鉴定需作实验室检验:常用无菌操作方法将棉拭采取眼、鼻腔或眶下窦分泌物,在血液琼脂平板上与金黄色葡萄球菌交叉接种,置于5～10%CO2环境中培养,24～48h后可见葡萄球菌菌落周围有明显的卫星云图现象,其它部位不见或少有细菌生长;再取纯培养后病料进一步进行鉴定或作健康鸡的感染试验,出现特征性临床症状;必要时再以琼脂扩散、血清平板凝集试验、荧光抗体技术、ELISA和Dot-ELISA等方法进行实验室鉴定。

4 防治方法

4.1 预防控制

首先是秋冬季大幅降温时节主动采取鸡舍内温湿度调节措施,维持鸡群最适宜的温湿度条件(1～10日龄雏鸡,31～33℃,相对湿度70%;11～20日龄雏鸡28～30℃、相对湿度65%;育成鸡、中大鸡,22℃左右、相对湿度60%),这是确保雏鸡群安全越冬的关键性措施。其次是主动净化体内外疫病原,仲秋时节采用“氟苯尼考(粉剂)+多西环素(粉剂)+黄芪多糖(高纯原粉)”混饮,连用5～7d,同时加强鸡舍内卫生治理,及时清除粪尿及污染严重的垫料等,冲洗干净后进行严格消毒,以抑杀舍内多量病原微生物,减少发病几率。第三是秋冬大幅降温时节气候相对干燥,舍内容易粉尘超标,针对性采取食醋或高锰酸钾液熏蒸鸡舍,或以0.3%过氧乙酸、0.5%烧碱液进行带鸡消毒,既可改善空气质量又能抑杀舍内多量病原微生物。第四是有效切断中间传播途径、消灭传染源,主动防止经饲料、饮水被污染而造成本病的传播,要加强饲料及饮水用具的清洗消毒;严禁场外无关人员、动物、车辆、用具等携原体随意进出场(舍)内,本场工作人员应严格执行更衣、洗澡、换鞋等兽医防疫制度,若因工作需要而必须多个人员进入场(舍)时,工作结束后应立即进行带鸡消毒。第五是病史区(场)很有必要进行相关疫苗接种,采用本病A型油乳剂灭活苗或AC型二价油乳剂灭活苗,针对20～40日龄高发易感鸡群进行首免,按0.3ml/只应用,二免宜在110～120日龄期间进行,按0.5ml/只注射,如此可以取到良好的保护作用。要注意疫区鸡群在注射疫苗免疫时应与使用抗生素净化体内疫病原有一定的间隔期,至少7～10d以上,以免造成本次免疫失败。

4.2 治疗

重症治疗:对于本病重症不食病例,笔者采用“黄芪多糖注射液(0.1ml/kg)+头孢噻呋钠注射液或氟苯尼考注射液(0.2ml/kg)”混合肌注,1剂/d,注3d,治疗期间同时口服(灌服、混饮)复方电解多维液(含多种动物必须的维生素、矿微、能量补充剂等),疗效甚佳;整群防治以“黄茂多糖+氟苯尼考+多西环素+复方电解多维”混饮,连用5～7d可见良效。

摘要：规模化鸡场秋冬季高发鸡传染性鼻炎,本病的致病原在国内鸡群中普遍存在,一般饲养管理水平较高、鸡群整体健康状况良好的情况下,不会表现发病症状,但在秋冬季大幅降温的前提下,鸡的抗冷应激机制启动,各种不良应激综合诱导,加大本病内外源性感染风险,以本病为原发病,常可致继发或并发其它感染,于是加重病情,导致较高发病及死亡率。通过笔者对本病致病原、流行病学、临床症状的深入了解,摸索了一套可行的诊断与防治方案,切实解决了秋冬季规模养鸡高发传染性鼻炎的制约问题,提高了当前养殖效益。

预防冬季传染病演讲稿 篇8

大家上午好!我国旗下讲话的内容是“冬季传染病的预防”。

转瞬又到了年末，冬天到了，天气慢慢冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更简单存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，反抗病原体的.实力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟识的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特殊留意这些学校中常见的传染病的预防。要想不被这些传染病侵袭，我们须要做到以下几点：

1、留意气候的改变，刚好增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环削减，局部的反抗力下降，简单患病。

2、保持室内空气清爽。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应当要打开门窗通风，保持空气流畅。

3、养成良好的生活习惯。足够的睡眠、养分均衡的饮食都有助于调整我们身体的各种机能，增加我们的抗病实力。

4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增加身体的血液循环，提高反抗力。

5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是爱护自己不受疾病侵害的有效手段。

6、尽量少去人员密集、通风不良的公共场所。

7、早发觉、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应刚好就诊。

XX中学做好预防冬季传染病 篇9

传工作

时值冬季，为加强对学生预防传染病、艾滋病知识教育工作，使广大师生正确认识和掌握全面、系统、科学的卫生防病知识，帮助他们树立自我保护意识和健康的生活方式，增强自觉抵御疾病侵袭的能力，12月2日至12月6日，XX中学在学校开展了预防冬季传染病、预防艾滋病系列宣传工作。

立新小学秋冬季传染病预防预案 篇10

防控工作

应急预案

为确保师生身心健康，维护新学期学校正常的教育教学秩序，保障全体师生员工的身心健康，根据黔西县教育局2017 年秋冬季转染病防控通知精神，现将制定立新小学秋冬季学校传染病防控工作预案，具体如下：

一、成立传染病防控领导小组

组长：段友睦（校长）

副组长：朱永江（教导主任）

黄建军（分管安全工作，疫情报告工作。）由各班主任教师负责收集学生晨检和因病缺课等信息汇报给行政值周教师，由行政值周教师负责报告给黄建军老师。

成员各班主任教师及： 段友睦

杨娅 焦艳 钱德勋 段琴 赵荣

二、高度重视学校腮腺炎、麻疹、流感等传染病预防工作

学校由校长总负责的秋冬季学校传染病防控工作领导小组组长加强组织领导，责任到人，明确分工，建立健全传染病防控责任制，检查督促学校内各部门防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关防控措施。

三、全面落实学校传染病防控工作措施

实行“一把手”负责制，保障传染病防控必需的人力、物力和财力；切实落实开窗通风、环境预防性消毒、晨检、缺勤监测、环境卫生、开展健康教育宣传等防控措施。

1、教室、办公室要日常开窗通风和消毒，保暖和通风兼顾；

2、落实晨午检制度和日常因病缺勤登记制度，发现皮疹、颌下肿胀及流感样症状患者要及时报告学校；

3、搞好环境卫生，改善学习、生活场所的条件，进一步美化、净化校园环境。

四、大力开展防控宣传教育

按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，学校充分利用健康教育课、班队会、讲座、广播、网络等形式向学生宣传腮腺炎、麻疹、水痘、流感、肺结核等冬春季传染病防控知识，利用家长会、家长学校等形式向家长宣传传染病的相应知识和要求，争取家长的支持和配合，每天向班主任通报孩子身体状况，如出现流感样症状应及早报告班主任，带孩子尽快就诊，对病人或疑似病人进行居家隔离或住院治疗，教育孩子尽可能少去拥挤的公共场所，尽量避免与其他有发热病人接触，减少与家禽、家畜的直接接触，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。通过教育让师生了解上述传染病是可防、可控、可治，提高师生的自我保护意识和防病能力。

五、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

六、切实加强监测报告制度

1、建立建全传染病疫情监测与报告制度，及时、全面掌握学生的健康状况，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、落实晨午检 因病缺勤原因追查与登记制度，加强学生晨检工作。各班班主任要加强每天的晨检制度，严格执行《晨检指南》要求，每天对本班学生的出勤、健康状况进行巡查，对缺课学生应及时落实缺课原因追查（电话或家访）与登记制度。一旦学生中出现发热等症状，及时询问有无和病人接触并迅速送往医院就诊。对于因病缺课、缺勤等异常增多或学校有呼吸道及肠道传染病、群体性不明原因的发烧等疾病时，应动员学生及时就医,不准带病上课，防止疫情扩散。(1)晨检时间

学校的班主任老师要在每天第一节课课前完成学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：30前报告学校。(2)晨检内容

由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时要立即通知学生家长带领其到医院诊治，班主任要将诊断结果反馈给学校传染病防控领导小组。在短时间内出现多例传染病可疑病例时，要立即报告协和镇教管中心。

3、发现病人或疑似病人时，要及时送医院隔离治疗，并同时向协和镇教管中心及协和镇医院报告。

协和镇立新小学

秋冬季传染病预防主题班会教案4 篇11

时间：2014年9月28日 班级：九年级（4）班 班主任：梅松先 活动目的:

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。活动过程：

一、导入：

主持人:秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发。从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。二.秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病

一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

1、肠道传染病

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

2、呼吸道传染病

常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

3、虫媒传染病

常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

(二)、几种主要传染病症状

1、甲型肝炎（简称甲肝）

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。

2、流行性感冒(简称流感)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。

4、麻疹

麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

5、水痘 潜伏期7～17日

前驱期:成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后才出疹。偶可出现前驱疹。

出疹期:发热同时或1～2天后出疹，皮疹有以下特点：先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时，如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留瘢痕。

6、肺结核

① 全身症状：全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，容易烦躁，心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状，发热，在入睡或睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。

② 局部症状：咳嗽、咳痰，早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰，病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多；咯血，约1/3-1/2的病人有咯血症状，咯血量不等；胸痛，部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的，不受呼吸影响。

7、流行性乙型脑炎（简称乙脑）

乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性传染病。经蚊等吸血昆虫传播，流行于夏秋季，临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症，重症患者病死率较高。

三、如何预防秋冬季传染病

1、搞好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃腐败变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒。

2、养成个人良好的卫生习惯：讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手，外出归家和拿钱钞后要洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理，加强个人卫生和个人防护，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良卫生习惯。

3、及时发现和控制传染源：发现病人或可疑病人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。

4、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识，感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

①疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。

②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。③加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。平时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。

④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。

5、免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗

四.活动总结

小学生秋冬季传染病预防知识 篇12

冬季空气干燥，气温变化较大容易引起一些常见的呼吸道传染病。传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更容易引起暴发流行，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对秋季常见的呼吸道传染病及其预防措施有所了解。而在学校出现较容易引起流行的是:流感、流腮、水痘等呼吸道传染性疾病。下面就将这些常见传染病的有关防治知识给大家介绍一下。

1、流行性感冒: 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

2、普通性感冒: 主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。

流 感 和 普 通 感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物，注意保暖;(2)增加户外活动，增强体质，提高抵抗力;让儿饮水、多吃水果，适当补充维生素

（3）注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(4)尽量避免幼儿出入公共场所;(5)要注意幼儿个人卫生，要勤洗手。

3、水痘: 水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

预防:除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3 日内注射水痘带。

4、手足口病: 患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1-2 天，患者的手脚上会出现水泡多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面，但不痒不痛。

预防:做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。

5、流行性腮腺炎

:患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5 日左右，以后可逐日减退。全部病程约 7-12 日，可 并 发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。

预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。

秋冬季预防传染病的总体原则应为以下几点:

1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。

2、加强卫生宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

3、居家、教室注意经常开窗通风，保持空气流通。

4、学校开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。

5、适当的采取预防性服药措施。

6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。

幼儿园冬季传染病的预防措施 篇13

根据海东市卫生和计划生育委员会与海东市教育局文件，东卫{2017}158号，关于进一步做好全市秋冬季传染病防控工作的通知，为进一步做好幼儿园秋冬季传染病的预防与控制工作，现将2017年秋冬季传染病的防治自查与整改情况汇报如下;

一、幼儿园卫生工作自查问题

1、要建立健全传染病疫情报告制度，突发公共卫生事件应急预案，成立传染病防控领导小组，设置专人负责传染病防治和疫情报告制度。

2、晨午检报告制度和对健康课要常抓不懈。

3、进一步完善卫生管理制度。

4、健康教育课要纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展教研活动。

5、建立预防接种登记簿，新生入学要交验预防接种证，并将其复印件存档。

6、卫生间要定期消毒，并建立消毒记录，消毒方法严格执行《幼儿园卫生消毒管理规定》。

7、规范程序，及时上报。

如一旦发生流行性疾病时，及时采取防控措施，确保疫情准确无误地报上级主管部门和有关卫生部门，力争把疫情控制在萌芽状态之中。

8、校园黑板报收集有关卫生、疾病防治等方面内容。利 用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与常见疾病防治的小知识，同时上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式，大力开展爱国卫生运动。

9、进一步完善晨午检、因病缺课登记，做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生都做详细病因记录。

10、建立和健全家校联系制度，保证每个幼儿都有与家长随时可以联系的通讯方式，要求家长有事或幼儿患病要请假，或及时电告老师。

11、班主任对本班学生因病请假的学生进行跟踪了解。对疑似传染病，一旦发现马上报告，及时和家长联系，隔离治疗。以防幼儿因带病上课而传染其他幼儿的现象。

12、学校根据实际情况，做好每一个环节的工作，严防死守各种传染病的传播流行。要求“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，给每个家长发一封《致家长的公开信》等。

二、成立领导小组和工作小组，制度上墙，责任到人。

加强领导，认真落实责任制，明确工作职责，制定相应的传染病预防与控制工作预案。幼儿园成立了以园长为组长的卫生安全领导小组，实行责任到人，全园教职工参与创建活动中来。

组

长： 马忠诚（园长）

副组长：张秀梅（副园长）马玉琼（保教主任）成员：各班班主任 配班老师 后勤人员

三、做好宣传与学习。通过幼儿园广播、班级黑板报、宣传厨窗、网络等媒介和等形式宣传创建“卫生幼儿园”的重大意义，营造良好的活动氛围。保教处要做好对园内清洁、卫生方面的检查、督促、协调和信息反馈。积极认真组织教职工学习卫生的法律法规和相关的文件精神，不断增强其对幼儿园安全的忧患意识，认真履行工作职责，强化了对幼儿园卫生安全的重要性和必要性。并建立了一套切实可行的管理、监督、考核制度，幼儿园专门指派后勤处人员管理幼儿园卫生安全工作，把有关责任分解落实到各个环节和人员身上。

四、加强工作重点，多措并举，确保师生卫生安全。

1、强化幼儿园饮食卫生安全工作

对于饮食卫生工作要把它看成工作中的重中之重，是我们工作的重点。老师教给幼儿识别“三无食品”，不吃零食，不喝碳酸饮料。因此只有搞好饮食卫生工作，才能保证幼儿的安全和身体健康，保证正常的教学秩序。

2、对校园进行清理、整理、绿化和美化。

对草坪的修葺和养护，对平时不易清理的卫生死角进行彻底的清扫。加大投入力度，精心设计，开展校园绿化和美化工作，以减少环境污染，为幼儿营造安全、卫生、和谐的娱乐、生活氛围。对教室环境卫生进行全面检查，对活动室、厕所等重点部位洁净，卫生且符合相关标准要求。经常开窗通风、消毒。要从有利于幼儿的身心健康发展的角度出发，做好本职工作。

3、整治饮食安全的有关问题

为了确保幼儿园食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我园组织人员对幼儿园进行了检查，严禁幼儿携带零食等入园。幼儿园要求班主任对幼儿加强饮食安全知识教育。

4、卫生防疫问题

传染病的防治是幼儿园工作中的重要一项，我园坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年水痘等一些传染性疾传播蔓延至我园，已经将相关知识发送到家长手中。

幼儿园建立健全传染病疫情报告制度，突发公共卫生事件应急预案，成立传染病防挫制领导小组，设置专人负责传染病防治和疫情报告制度。要组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨午检制度；每天对教室及幼儿活动较为频繁的场所和使用的物品进行消毒；对患病的幼儿实行跟踪式管理等，有效地预防了传染性疾病在我校的传播。