大学生党课毕业思想汇报

大学生党课毕业思想汇报（通用13篇）

大学生党课毕业思想汇报 篇1

大学生党课毕业思想汇报篇三

敬爱的党组织：

在学院党支部及老师的亲切关心下，我有幸于 3月至 5月，参加了学院组织的入党积极分子培训班。培训时间虽短，收获却很多。

此次培训，卓雄辉、蔡晓平等有关领导、老师亲自为我们授课，课程安排井然有序，学习紧扣党史、党章，主要内容有：一、学习党的光辉历程，肩负光荣历史使命，二、马克思主义中国化的最新成果与党章修改，三、党的组织制度和党的纪律，四、党性修养，五、党员条件与党员发展，六、党员的权利和义务，七、深入学习十七届四中全会精神，八、树立坚定的共产主义理想信念等，使我进一步了解了中国共产党的相关知识，从思想上进一步端正了入党动机,坚定了争取早日加入中国共产党、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，为实现共产主义理想而努力奋斗的信心和决心。

作为一名积极向党组织靠近的大学生，应当将党章作为学习的重点，充分了解党的相关知识，规范自己，提高自己。下面我将对在党校学习做个汇报，请党组织有关领导和老师提出宝贵意见。

通过党校的学习，我了解到《党章》的相关知识及重要性。党章是最根本的党规党法，是规范和制约全党行为的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。对于党内，它是团结和统一的基础;对于党外，它是人们分析、判断共产党执政理念与执政实践的主要根据。时代的变迁，《党章》也是在不断地修正更新，以适应时代的发展。197月，在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会,制定了《中国共产党纲领》，宣告了党的正式创立。1928年党的二大讨论和通过了《中国共产党章程》，确立了立党之本和最高的政治行为规范。1945年党的七大确立了毛泽东思想，是民主革命时期最好的党章。八大产生的党章成为党执政后的第一部根本大法(1956年制定)，党对执政党建设规律和社会主义建设规律开始了初步思考。20世纪最后一部党章确立了邓小平理论。而党的十七大通过的《中国共产党章程(修正案)》，更是把科学发展观写入党章，中国特色社会主义道路和理论体系的论断写入党章，奋斗目标新表述写入党章，“四位一体”的社会主义事业总体布局写入党章，党的建设方面取得的重大认识和成果写入党章，党内民主建设的一些成熟制度写入党章，充分体现了党的理论创新和实践发展的成果。通过这些发展以及党课的学习，使我认识到党章对一个政党具有十分重要的地位和作用。党章是党的最高行为规范。是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。同时，党章是党员意志的集中表现。是党员规范自己行为和提高自身素质的准则。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能保证党员的先进性。

党章是教育党员增强党的意识的教科书。党章对党员需要掌握的党的基本知识作出了系统阐述，对党员的权力和义务以及党员干部应具备的基本条件作出了明确规范，为广大党员进行自我教育，增强党的意识提供了最好教材。因此，能不能有效地学习党章、贯彻党章、维护党章、遵守党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

党章包括总纲、十一章共53条。总纲阐述了我们党的性质、宗旨、最终目标，党在一定历史阶段的根本任务、基本路线、党的群众路线和党的组织原则等。党章的各章条文部分，对党员、党的组织制度、党的各级组织和党的干部等作出的具体要求和规定。它使人们能够明了什么人可以加入中国共产党，共产党员应当具备什么条件，应当履行什么义务，享有哪些权利，等等。因此，我们每一个积极要求上进的青年，都要认真学习和履行党章。

大学生争取入党的过程，实际上是不断改造自己的主观世界，提高觉悟，以实际行动使自己具备党员条件的过程。在这一过程中，党组织的帮助和教育是非常重要的，但从根本上说，争取入党要靠自己对共产主义理想执著的追求和在实践中进行坚持不懈的努力。通过对党章的学习，我认为，在争取入党的过程中，要认真做好以下几点：

一、要树立正确的入党动机

通过对党章的学习，我认识到，作为一名大学生，主要应从以下三方面来把握正确的入党动机：

第一，要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。作为一名大学生，我们要有坚定的理想信念来指导自己朝着正确的方向前进。人要靠理想才能生活，没有理想，就会失去生活的力量。我们要为理想而奋斗，保持实践自觉，坚定共产主义理想信念。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都会是朝着这个美好理想前进的。无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期还是改革开放时期，它都是我们奋斗的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。同时，由于共产主义实现的曲折、复杂和长期性，更需要树立坚定的共产主义理想信念。只有确立了奋斗目标，才能朝着目标前进;只有完成了现阶段的奋斗目标，才能向更高的目标前进。有了理想，有所奋斗，人生阅历就会更加丰富，眼界会宽广，看待事物的角度就会更广泛，同时也能学会判断，能够使自己不断地提高自己，以一颗热忱的心为共产主义而奋斗。

第二，要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨.是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。古人说：“民存则社稷存，民亡则社稷亡。”能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，关系到党的事业的兴衰成败。党是由无数先进分子组成的，党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去奋斗，党的路线要靠党员带头去贯彻执行。所以，作为一名要求入党的大学生，就必须牢记党的宗旨，牢固树齐全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后.在一切困难和危险时刻挺身而出。同时必须具备唯物历史的群众观，以最广大人民群众的根本利益为最高标准，真真正正为群众办实事办好事。

第三，要有在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确提出党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。这是对党员提出的要求，作为一名要求入党的大学生，同样应按这个要求去做，首先要在思想上具备这种觉悟。作为一名大学生，作为一名党校的学员，更要认真实践党的宗旨，努力学习本领，钻研业务，立足本职工作，努发挥先锋模范作用。加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，我们应当自觉实践“三个代表”重要思想和科学发展观，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在学习、工作和社会生活中起到先锋模范作用。

在树立正确的入党动机的过程中，必须注重加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党。因此，作为一名积极要求入党的大学生，第一，要认真学习党章及党史党建基本知识，坚持用《党章》的“八条标准”严格要求自己，不断提升自己，争取早日加入党的组织。第二，要通过实践锻炼，通过学习身边的优秀共产党员，通过参加组织活动等，来不断地净化心灵，强化正确的入党动机。第三，要用正确的入党动机克服不正确的入党动机，人的思想活动是动态的是很复杂的，要通过接受党组织的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，抑制消极因素，把不正确的动机克服掉。第四、端正入党动机，严格要求自己，检查自己做一名共产党员的入党动机是否正确，克服那些不正确的思想，始终保持共产党员的先进本色。

二、要重视提高自身的素质和修养，要自觉接受党组织的培养、教育和考察

要在日常生活中表现出良好的素质和修养，我认为应做到：有坚定的政治立场，能够与党中央保持一致，掌握和了解党的路线、方针和政策，学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立为人民服务的观念，树立党的纪律观念，坚定共产主义信念，做到言行一致。在生活方式上勤俭节约，艰苦朴素，在作风上密切联系群众，在学习工作中真正起带头作用。

提高自身的素质和修养，最主要的是应坚持勤奋学习。我们所处的时代，是要求人们终身学习的时代，入党积极分子更应在学习下功夫。一是要认真学习政治理论。要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己重要的学习任务，深刻领会和全面把握其科学思想和精神实质，切实掌握马克思主义的立场观点和方法，不断增强认识问题观察问题解决问题的能力，下功夫提高自己的思想水平和理论修养。同时还要学习科学文化和专业知识。我们不仅要有全心全意为人民服务的思想，还要有全心全意为人民服务的本领，否则，就不可能实现自己对党对人民的承诺。

加入党组织的过程，是一个不断学习提高的过程，因此，作为一名党校学员，要主动向组织表达愿望，主动向党组织汇报，取得党组织的帮助。要积极参加党的活动，在党内生活中经受锻炼和考验。经过党组织一定时间的教育、培养和考察，使我真正具备党员的标准。

通过党校的学习，使我进一步坚定自己的共产主义理想信念，进一步提高自己的道德修养，进一步明确了政治纪律。希望通过自己的努力，能够早日加入中国共产党。为祖国和人民奉献自己的一份力量。

汇报人：xuexila

汇报时间：XX年XX月XX日

大学生党课毕业思想汇报 篇2

一、多元化党课教育模式及重要意义

现阶段,党课教育要结合高校组织工作发展形势和90后大学生思想行为特征,改良传统的灌输式教学模式,探索多元化的教育培训路径。所谓党课教育多元化,是在培训的开班形式、授课形式、师资队伍和考核激励机制上展开阶梯式、多层次、多样化的一种党课育人培养模式,最终目的是实现党课育人的全覆盖,支撑高校思想政治教育体系的发展。开展多元化党课教育培训在推进90后大学生思想政治教育工作中具有重要意义。

(一)多元化党课培训使思想政治教育效果最大化

高校通过分层递进式的培训和灵活多样的党课教育,培训中坚持教育与自我教育相结合的原则,讲求培训实际效果,将一年级至四年级的大学生整体纳入阶梯式培训模式中,针对不同主体开设不同课程,配之以完善的考核奖惩机制,达到受教面广、教育力度大的效果。

(二)多样化教学涵盖思想政治教育多个方面

课堂教学在大学生思想政治教育工作中发挥主导作用,实施多元化党课教育,坚持理论教育与社会实践相结合,以多个课堂育人,丰富大学生的马克思主义理论知识,增强爱国主义情操,培养正确的世界观、人生观和价值观,提高学生解决实际问题的能力。可见,多元化党课教育是高校推进大学生思想政治教育工作的重要途经。

二、开展多元化党课教育的具体措施

(一)引进阶梯式培训

多元化党课教育首先要改变传统的只针对入党积极分子进行理论知识培训的方式,创新开展阶梯式培训,使受教育主体、授课内容和班级架构形成“大一新生全员教育———入党积极分子专业教育———学生党员精英教育”和“专业学院———学校两级党课教育”双重的递进式培训体系,同时实现二者的有效结合。

1.设置基础培训班。针对大一新生,专业学院要借助新生入学教育、军训教育、五四爱国教育、建党建国等各特定时期,结合90后大学生的特点,开展思想政治教育专题宣讲,帮助学生在大一时期树立正确的世界观、人生观和价值观,为学生的成长发展打下基础。经过全员宣讲和专题培训,对一年级中积极要求进步并向党组织递交入党申请书的学生,每学年举办基础培训班,对学员进行理想信念教育、爱国主义教育和诚信道德教育,同时普及党的基本理论知识。

2.设置专业培训班。专业学院选拔在基础培训班表现突出、经过团支部推优或党组织考察确定为入党积极分子的学员进入专业班进行学习。培训班开展系统专业化的“准党员养成教育”,重点研读党的理论、基本路线、纲领政策,进行党章的系统学习、党的先进理论体系学习、党史学习、校情校史学习,以及组织观摩新党员入党宣誓仪式和举办灵活多样的实践活动。

3.设置精英培训班。精英班的培训对象主要为学生党员。传统的党课教育模式基本定位于入党积极分子教育,属于入党前教育,在党员再教育上多是空白区,部分学生入党后思想懈怠,不能发挥先锋模范作用,究其原因,是没有在思想上真正入党。因此,要安排专题课程、社会实践、公益活动等提高党员意识,加强党性修养。通过精英班的教育,使每个学生党员都成为学生群体中的一面旗帜,发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。

(二)实现多样化教学

在多元化党课教育中,最能吸引学生兴趣点、提高学生认可度的是培训教育的形式。结合党建形势、专业特色及90后大学生的特点,多元化党课教育应举办学生愿意听、愿意学、愿意参与的课堂,以灵活多样的教学形式,提高学生的积极性和主动性,增强教育效果。

1.专家课堂。多样化教学中坚持传统的理论授课模式,聘请思想政治素养高、党建研究经验丰富的专家、学者、教师授课,使学员掌握、领会党的理论知识和先进指导思想。同时注重理论联系实际,侧重学员解决实际问题能力的培养。

2.实践课堂。学员不仅要坐在教室里,更要走到社会中。参加社会实践是学员了解社会、丰富阅历、增长知识、磨练意志、服务创新、增强社会责任感的重要途径,也是大学生思想政治教育的重要环节。多元化党课教育就是要把理论教学和实践教学有机结合,建立实践育人的长效机制。

3.榜样课堂。在大学校园中挖掘方方面面能够起到引领示范作用的优秀教师、学生及党员的典型事迹,在他们身上寻找闪光点,组织开展人物专访、事迹巡讲、媒介宣传、举办报告会等方式,学员通过学习先进事迹、聆听榜样之声,感受到榜样就在身边,是可追、可赶、可超的,进而激发学员努力拼搏的精神。

(三)组建多元化师资

探索适应形势发展党课教育模式,要着力打造一支可靠、稳定、多元化的专兼结合,政治强、懂党建、作风正、业务精、了解90后大学生思想动态的讲师团队伍,以满足阶梯式培训和多样化教学的需要,使讲师团队伍成为推动大学生思想政治教育工作的引航团队。

1.领导干部带头上党课。将高校中政治素养好、理论水平高、业务能力强的党、政、团各级领导干部及思想政治理论课导师聘入讲师团队伍,对学员进行高水平的专题培训,加强学员的思想政治修养。

2.优秀教师、老党员上党课。将他们纳入讲师团,以他们的现身说法和丰富的人生经验来引导学员树立正确的人生观和价值观,促进健康成长。

3.学生榜样上党课。学生榜样群体在做人、做事、做学问中表现突出,是学员们在思想上可以靠近、实践中可以追赶的榜样,可以邀请他们在各级培训中开办报告会、交流会、事迹巡讲会等,激励学员奋起直追,促进思想境界和人生目标的升华,达到党课育人目标。

三、开展多元化党课教育的保障机制

(一)落实制度保障机制

完善多元化党课教育管理体系,要切实可行地把党课教育融入到大学生思想政治教育之中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机结合起来。

(二)落实经费保障机制

高校以党课教育推进大学生思想政治教育,要有充足的经费保障党课培训所需,如讲师课酬、教育资料费用、学员实践拓展费用,以及其他专题教育活动都要有到位的经费做保障。

1.党建经费。高校党委每年设立专项经费,支持开办党课培训。培训组织机构要合理统筹各项开支,用好经费,保证开设党课的基本费用。

2.专项经费。多元化党课教育是大学生思想政治教育的重要组成,高校在思想政治教育专项经费预算中划拨费用,用于党课教育所需。

3.社会资助。党课举办单位积极争取、利用校外机关团体、企事业单位的优势资源和经费支持,联合共建红色基地、爱国教育基地,联合举办党员专题教育活动、社会实践活动和各类比赛,实现校内外资源互补。

(三)落实责任保障机制

1.加强考评。开设多元化党课培训,各级主办部门要逐步形成培训之前有计划、培训期间有记录、培训学员有档案、培训结束有总结的运行体系。高校党委将党课教育纳入党建考核体系和思想政治教育考评体系中,对教育成效突出的进行表彰,不合格的要责令整改。

2.实时监督。各级党课教育主办部门要把对90后大学生的党课教育作为加强党的思想建设的基础工程来抓,高校党委和思想政治教育领导小组根据培训计划,不定期指派专人对开班情况、培训档案、培训记录等进行检查和抽查,组织经验交流会,推进学生党建和思想政治教育的创新发展。

摘要：90后大学生是现阶段高校学生主体,加强和改进思想政治教育方式,提高其思想政治素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是实现高校“人才培养”职能的重要途径。工作实践中,贯彻党的教育方针,以党课教育为载体,探索形式、主体及师资多元化的培训模式,是操作性强、受教面广、有助于推进90后大学生思想政治教育工作的可行路径。

关键词：多元化党课教育,90后大学生,思想政治教育

参考文献

[1]中共中央,国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[DB/OL].http://xgc.ysu.edu.cn/info/1103/2032.htm,2014-05-12.

[2]张海华,孟莹莹.“微型党课”在“90后”大学生思想政治教育中的价值[J].高校辅导员,2011(2).

大学生党课思想汇报 篇3

当我被评选为入党积极分子时，感觉无上光荣，同时感到身上承受的压力更大，大学生党课思想汇报。当我只是一个普通学生时，我只需要独善其身就可以，可是当我作为一名入党积极分子时，我要更加严格要求自己。因为我觉得同学们把我评选为入党积极分子是对我平时表现的认同，我要更加努力，争取入党，不能辜负大家对我的信任。

儒家思想给我们每个人设定好一条“修身、齐家、治国、平天下”的人生轨迹，从个人的“自强不息，厚德载物”的修身养性，到“心系苍生，关乎天下”，作为一个文化人，我们的使命是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，我们始终致力于“穷则独善其身，达则兼济天下”，作为一个入党积极分子，我更应该有这样一份气魄和胸怀。

作为大学生，我们不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而应该始终把自己投入到社会当中，关系时事，与国家同呼吸共命运。

前几天发生的浙江大学浙江大学生杨济源抓小偷牺牲的事情让我想起了长江大学三名学生为救人而溺水身亡的事迹，心中不禁充满了一种敬仰之情。作为大学生，他们用自己的行动证明了新时代的大学生不是人们想象的那样差，从他们身上我们得到了激励。一个人是生存在这个世界上，以自己的行动处理这人与人之间的关系，“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么”，这几个学生用自己的行动实现了人生自我价值和社会价值的统一，用行动诠释了新时代社会主义核心价值观，我们要向他们学习，思想汇报《大学生党课思想汇报》。

我是学校法学协会负责人，在这一年中我由一个普通的干事成长为负责人，回想这走过的路，我发现自己不单是成长了，更是成熟稳重了。

众所周知，社团是咱们学生自己的组织，是一群有思想有共同兴趣爱好的人组成的一个团队。我们因为有缘才走到了一起，所以我很看重这份情感。53410.cn范文在线

通过平时在协会内与同事、部长和会长的沟通，我懂得了很多为人的道理。一个人要对待自己更多的是要严格要求，对待别人更多的是宽容对待；在与人交往中要坦诚对待，不要阳奉阴，更多的是抱着学习的态度，多学会赞美他人。在参与活动中，我明白了许多做事的道理。尽心尽力去做好交到你手上的事，不要拖拉，不要抱怨。我知道人是很容易受影响的，要保持自己内心的纯洁性很难，因此我们要学会坚持自己的心灵净土。

大学生党课思想汇报 篇4

很快四周的党课结束了，通过党课的学习，我现在有很多的感想要说。

在最后的一周内我听了关于国际形势的讲演，觉得非常的精彩。他让我们更加了解国际形势，中国所处的位置。让我们这一代大学生能够积极地加入国际行列中来，成为一个国际化人才。我认为这节党课有着非常重要的作用。能给我们带来非常大的启发。在以后的日子里，我会坚持自己的一些准则。

一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。

二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正;实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。

经过大学的学习，我更加坚定了这一信念。我认为只有勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党“全心全意为人民服务”的宗旨。我工作在一个非常平凡的岗位上，不能象许多的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。

汇报人：___

大学生党课学习思想汇报 篇5

通过一个多星期的学习，我上完了人生的第一次党课。以下是我上党课的一些感想，一些总结。

在这短短的一周里，我学到了很多有价值的内容，使我受益匪浅，也使我对党有了更深刻的认识。上党课不仅是对中国历史的回望，对现在中国的思考，并且还是对中国未来的展望。通过对党的历史的了解，我深刻感到中国共产党的伟大，中国能有今天这样飞速发展的局面，没有共产党的正确领导是不可能实现的，所以说，没有共产党就没有新中国。从新民族主义革命时期开始，党通过深入分析中国国情，制订了适合中国国情的政策，深受人民群众的支持，中国人民深刻的认识到，只有中国共产党，才能真正代表他们利益，才能真正挽救中国。新中国的建立，推翻了帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山，从此中国人民真的站起来了。中国共产党是一个成熟的党，又是一个年轻而又充满活力的党，她在历史的选择中诞生，在大革命中初显身手，在愈挫愈勇中走向成熟，在除旧迎新中稳定政权，在艰辛探索中曲折前进，在民族抗战的烽火中壮大发展，在与反革命力量的决战中迎接胜利，在改革开放中开创局面，在社会主义市场经济中再创辉煌。

当今中国正处在经济飞速发展的阶段，离不开中国共产党的正确领导。中国共产党用联系，发展，矛盾的眼光看问题，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以现代先进生产力的代表作为自己的阶级基础，而且由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成，以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为自己的行动指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

作为一名新世纪的大学生，我们的人生要有所追求，就应该以马克思列宁主义，人生观，价值观为指导。不断完美自己，实现自己的人生价值，要确立我们的人生追求，就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者，以自己的对伟大祖国的忠诚和热爱之情，以高度责任感和献身精神，为祖国地自由，独立，统一，富强而奋斗。经过党课的学习，对党有了更深刻的认识之后，我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征程有了旗帜和明灯。让我们着眼于这样的选择追求，坚定崇高的理想和信念，从大处着眼，小处着手，从我做起，从现在做起。我们应该用党员的标准严格要求自己，实践四个统一，坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为指导思想，全心全意为人民服务，时刻把党和人民的利益放在第一位，密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督，积极参与社会工作，实践中锻炼成长，关心集体和同学，严于律己，经常用党员的标准来对照自己，经常总结，看看自己是否在不断进步，看看自己还存在哪些不足，以自己的实际行动接受党组织的考验，争取做一名合格的党员。

大学生党课毕业思想汇报 篇6

一、目前大学毕业生思想方面存在的问题

1、竞争意识增强, 但诚信意识减弱

随着社会就业压力的与日剧增, 大学毕业生的竞争意识也逐渐增强, 比如说越来越善于包装自己、越来越会推销自己等等, 这本来是一个非常好的现象, 但是当中不少毕业生为了能够在竞争中获得胜出, 却逐渐的丧失了诚信, 不惜造假来推动自身的发展, 比如说伪造荣誉证书、修改考试成绩等等;在投入工作之后, 又投机取巧、害怕承担责任、好大喜功等等。

2、思想情绪容易波动, 存在心理健康问题

面对严峻的就业形势以及激烈的社会竞争, 大学毕业生的心理健康也出现了问题, 比如说自卑, 怯与竞争;自负, 对自己的期望过高;焦虑等等, 而在这样的客观条件下, 大学毕业生往往难以发挥出正常的水平。在面对自身心理问题的同时, 大学毕业生却又难以控制好自身情绪上的波动, 所以时常采取过激的方法来发泄, 比如说酗酒、破坏公物等等。

3、价值观、择业观有功利趋向

市场经济的快速发展直接的影响到了大学毕业生的价值观、人生观, 而他们在面临就业的时候, 明显表现出功利的趋向, 比如说认为自己很有能力, 不需要从低做起, 不愿意去更需要人才的西部地区、农村地区等等, 而这种缺乏艰苦奋斗、奉献的心理, 又导致了大学毕业生责任感的淡化, 既不利于大学毕业生的健康成长, 又不利于社会、国家的和谐发展。

二、大学毕业生思想政治教育工作的重要性

1、有助于提高大学毕业生的综合素质

当今社会的发展对人才提出了更高的要求, 比如说不仅仅要求了人才有扎实的理论知识, 更需要人才有一定的实践经验, 不仅仅要求人才对自身专业的熟络, 更需要人才的全面发展。而通过实施大学毕业生思想政治教育工作, 能够帮助大学毕业生更加全面的了解社会、市场的发展动向, 从而更加客观的审核自己, 进而根据自身的不足及时的做出弥补, 而这样就能够在不自觉间提高大学毕业生的综合素质, 使之注重全面性的提高以及发展。

2、有助于大学生形成良好的职业道德及诚信意识

如果每一个社会人对待工作都是敷衍了事, 没有基本的职业道德和诚信意识, 那么社会的发展必定就会扭曲, 从而阻碍社会、国家的进步以及发展。但是, 如果高校能够及时的为大学毕业生开展思想政治教育工作, 就可以有效的引导大学毕业生健康成长, 从而确保其人生观、价值观的正确, 而这一点则是社会、国家能否得到可持续发展的关键因素, 因为这不仅仅是对岗位、自我的交代, 更是对社会、国家以及人民的负责。

3、有助于引导大学生树立正确的就业观

面对就压的压力和激烈的竞争, 大学毕业生往往会比较急躁、焦虑, 从而难以客观的、全面的认识自己, 找不到自己的定位等等, 而通过实施大学毕业生思想政治教育工作, 能够有效的调整大学毕业生的就业心态、缓和大学毕业生的就业情绪, 使大学毕业生能够准确的认识自己, 从而找到自身的社会定位, 并且以最佳的状态参与就业竞争, 比如说自愿到需要自己的偏远地区从低做起、自愿以国家的利益为先决条件等等。

三、新形势下加强大学毕业生思想政治教育工作的措施

1、培养创业意识和创业能力

随着社会的改革以及经济的腾飞, 越来越多的大学毕业生都普遍认可就业不如创业, 因为创业不仅仅是对社会、国家发展的肯定, 更是对自身职业生涯的规划、实现, 可以说, 每一个大学毕业生都有着自身的创业梦想。正是因为这样, 高校在开展大学毕业生思想政治工作的过程中, 必须着重培养大学毕业生的创业意识以及创业能力, 因为这既是新形势下社会发展的必然结果, 也是推动社会、国家持续发展的关键。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 引导大学毕业生正确的认识到自身能力, 比如说认识自身的优、缺点, 认识自身能力上的差异, 从而引导大学毕业生形成适合的、合理的、切实的创业梦想;第二, 鼓励大学生拓展自身的能力, 因为创业不仅仅是一个梦想, 更需要能力来推动实践, 而在这个过程中, 大学毕业生只有不断的拓展自身的知识结构、经验结构, 才能够形成对创业有利的条件, 进而也才能够逐步的实现自身的创业梦想;第三, 鼓励大学毕业生从低做起, 因为任何的创业都需要相关的知识、经验作为基础, 而大学毕业生在高校所获得的知识、经验毕竟只是理论上的, 所以在进入社会之初, 必须鼓励大学生踊跃的参与到社会职业当中, 这样才能够更好的接触社会, 从而获得创业所需要的实践知识、实践经验, 而这也是保证创业成功的基础前提。

2、培养和提高就业心理素质

大学毕业生的就业本身就是一个非常艰难的过程, 既要面对完成学业后走向社会的心理变化, 又要切实的参与到择业过程中的自荐、笔试、面试等等一系列的考验, 更何况如今的就业压力如此之大, 更是加剧了大学毕业生的就业难度。由此可以看出, 要想做好新形势下的大学毕业生思想政治教育工作, 就必须积极的、及时的培养、提高大学毕业生的就业心理素质, 使其能够以健康的、正确的心态应对就业活动。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 认真观察、了解每一个大学毕业生, 这样才能够全面的掌握大学毕业生的心理变化, 从而及时的开展具有针对性、有效性的措施, 帮助大学毕业生解决这些心理上的问题;第二, 加强大学毕业生的就业信心, 正所谓天生我材必有用, 在社会上总有一个岗位是适合自身发展的, 从而激发大学毕业生的就业竞争能力, 使其能够端正对就业的看法, 消除消极情绪;第三, 帮助大学生形成正确的岗位观念, 从而不断的完善大学毕业生的人生观、价值观, 因为就业毕竟是一个从高校走向社会的过程, 而作为从零开始的社会初入者, 大学生必须不怕艰苦、不怕奋斗, 将这些最初的磨砺当成是后续成功的奠定, 这样大学毕业生才能够形成良好的就业心理素质。

3、帮助调整就业期望值

期望值可以说是大学毕业生为自身设置的一个牢笼, 而在这个牢笼里, 大学毕业生的就业情绪、心态就不断的遭到影响, 既不利于就业活动的顺利完成, 又不利于大学毕业生的健康发展, 特别是在当下, 几乎大部分的大学毕业生都是家中的独生子女, 而这种从小的宠爱以及优越感, 使得大学毕业生盲目的看高自己, 认为自己是独一无二的, 是非常优秀的, 甚至觉得自己岗位就不错了, 根本轮不到岗位了选择自己。而基于这样的背景, 大学毕业生的期望值往往就会过高, 一旦在就业的过程中受到挫折, 就会产生很大的打击, 最终严重的影响到大学毕业生的心理健康。正是因为这样, 在新形势下, 高校在为大学毕业生开展相关思想政治教育工作的时候, 必须及时的帮助大学毕业生调整对就业的期望值, 这样才能够最大限度的推动大学毕业生的健康成长、发展。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 注重就业观念的引导, 积极引导大学生抛弃不理性的就业态度, 认清当前形势, 调整心态, 合理定位, 降低门槛, 积极就业;第二, 让大学生理解, 随着高等教育大众化, 大学生就业也要呈现大众化的发展趋势;第三, 让大学生们知道机遇很重要, 要学会去捕捉和把握, 尤其在就业问题上不可马虎, 必须认真对待;第四, 认清形势, 调整期望值, 到祖国最需要的地方去施展自己的抱负, 成就自己的事业。

4、强化理想和信念教育

理想、信念不仅仅是大学毕业生思想政治教育工作的重点, 更是一个社会人存在的必然因素, 如果没有了理想、没有了信念, 那么人生的发展也就没有了意义, 那么就业也就显得毫无必要。正是因为这样, 高校在开展大学毕业生思想政治教育工作的过程中, 还必须积极的强化理想和信念教育, 这样才能够最大限度的推动大学毕业生的健康发展。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 教育大学毕业生在为国家、为社会、为人民做贡献的过程中实现个人人生价值, 把祖国和人民的利益与自己的前途命运紧密联系在一起;第二, 摒弃单纯把学好知识和本领当作谋生的资本和手段的思想, 树立积极努力用自己所学知识和本领为人类进步和社会发展作贡献的观念, 增强社会责任感和历史使命感;第三, 引导毕业生将自己的人生追求与国家的富强和民族的昌盛结合起来, 自觉地、无条件地让个人利益服从和服务于国家利益及集体利益。

总结

总而言之, 大学毕业生思想政治教育工作是大学生即将步入社会的重要内容, 只有做好了这个阶段的思想政治教育工作, 才能够帮助大学毕业生调整好就业的目标、心态以及情绪, 最终推动大学毕业生的就业, 实现预期的教育目的。

摘要：如今, 社会的就业压力是日益剧增, 在这样的背景下, 高校更应该做好自身毕业生的思想政治教育工作, 这样才能够帮助大学毕业生调整好就业的心态, 从而促进毕业生的健康发展。本文以目前大学毕业生思想方面存在的问题以及大学毕业生思想政治教育工作的重要性作为切入点, 简单的探讨新形势下加强大学毕业生思想政治教育工作的措施。

关键词：大学,毕业生,思想政治教育,措施

参考文献

[1]章冬斌:《加强大学生就业思想政治教育工作途径探索》, 《黑龙江教育学院学报》, 2009, (10) 。

大学生参加党课培训思想汇报 篇7

敬爱的党组织：

这两次的党课老师分别为我们讲了“党员的权利与义务”和“党的组织制度和党的纪律”。前一次的党课陈xx老师先给我们讲述了党员权利的演变，再给我们解读党员权利的保障条例，老师通过“陈少敏事件”，“越南共产党”等案例，向我们展示了党员权利既是一种利益价值，又是一种公共权益；既是一种不等诉求，又是一种民主权利。最后老师给我们讲了党内民主和人民民主，并为我们推荐了俞可平的一本书《民主是个好东西》，这让我想起前不久看的书：刘瑜的《民主的细节》。我觉得在《民主的细节》这本书的价值在于----多研究些问题，少谈些理论。不管你认为是党内民主推动人民民主也好，还是你认为是人民民主推动党内民主，抑或是你觉得党内民主和人民民主二者同样重要。我总觉得当今的社会，当今的大学生对于民主的认识既不深刻也不客观。温家宝总理在接受CNN专访的时候曾说：“在我能力范围内，推动政治改革，风雨不倒，至死方休。”能让一国总理“至死方休”也要为之奋斗之物，我们虽然不至于每个人都要去将政治学、社会学等研究通透，但还是应该让自己通过获取一定的经验、开拓自己的眼界，将其来源始末弄清楚。至少不要像鲁迅先生那样，在一条为国民声嘶力竭呐喊的道路上遇到的都是麻木的旁观者。作为一个大学生，我觉得我们应该用一颗具有独立思维能力的脑袋来看待问题、组织行动的能力。

第二次的党课蒋xx老师分别从三个方面即“为什么”，“是什么”，“怎么办”论述了党的组织制度和党的纪律。老师举了一个例子：苏共亡党20年祭。是的，为什么2万党员能够夺取政权，20万党员能够击退法西斯的进攻，但是200万党员却丢失政权，导致最后苏联解体？在国内，有学者认为，苏共党内官僚特权阶层“在很大程度上是苏联既得利益集团。苏联上层统治阶级内部矛盾而产生的‘自我政变’”。这样的观点有一定的道理，苏联晚期官僚特权阶层所诱发的腐败大暴露。表面看来，似乎就是这些人搞垮了苏共和苏联，但是，如果仔细考察一下更广阔的社会背景、更深刻的历史根源，以及当时苏联国内各种政治力量的动向，就不难发现，不能说由于党内出现了腐败和官僚特权阶层就导致党衰国亡，世界上有不少存在这类现象的国家，未必都会造成这样的后果。苏联晚期，官僚特权阶层固然在党和国家的上层占据相当重要的地位，但作为掌控权力的官僚集团，他们首先要依赖原有的体制和秩序，以维护和保障其既得利益，因而他们既不可能是积极的改革派，也不可能是激进的反对派，由于这个阶层具有丰富的政治经验和众多的“关系网”，使其中许多人善于观察方向，见风使舵，最终成为剧变的得益者。

大学生党课思想汇报1500字 篇8

经过几次的党课学习，让我在思想上对中国共产党有了比较系统全面地认识，真的是受益匪浅，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党条件,并帮助我不断向党组织靠拢。

我深深地明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并与实际行动相结合。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的中国共产党员。还有通过学习杨善洲的光荣事迹我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。我们也要在平凡的生活中，做出不平凡的成绩，努力帮助身边需要帮助的人。

通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的学习、生活和工作中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为开端，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

二、要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界 观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。一靠学习，二靠实践，学会从实践中汲取教训和经验。

三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党

以实际行动争取入党，必须做到两方面：一是要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们决不能存在任何侥幸心理，要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，时刻提醒自己要用共产党员的标准严格要求自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，再以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

这次党课学习，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。今天的大学生想要发展成党员，就应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。但是我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的工作能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。

最后，我会努力学习党的理论知识，不断提高自己的理论水平;在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识，刻苦专研;在平时的生活中贯彻党的思想精神，勤俭节约，帮助他人，处处起到先锋模范的作用，积极向党组织靠拢。立志争取早日成为一名合格的中国共产党员。

此致

敬礼!

汇报人

大学生党课毕业思想汇报 篇9

一、“微型党课”概念辨析

当今时代, 社会经济、思想文化发生深刻变化, 青年大学生随之烙下鲜明的时代特征。针对这一变化, 高校党课教育教学改革亦不断向前推进, 微型党课即是创新党员教育方式方法的最新成果。然而, 目前微型党课概念仍存在认识模糊、混淆不清的现象, 为了更好地开发和利用微型党课进行党员培养和教育, 有必要对微型党课的概念加以辨析。

微型党课是相对于传统的集中授课、专题讲座等课堂模式而言的一种“微小”模式党课。传统课堂形式的党课, 在提高党员素质和能力方面起到了良好作用, 尤其在入党积极分子培养和教育过程中更是发挥了其应有的作用。但是, 由于形式固定、程式僵化、内容冗长, 导致其吸引力不强, 教育效果不佳。微型党课是一种形式灵活、时间短暂、内容直观、地点不限的党员教育手段。微型党课具有以下特点:

一是授课方式灵活。可以采取先进的新网媒手段, 如微信平台、手机短信平台发布相关学习信息;可以采取学生支部优秀党员进行经验传递的方式进行授课, 亦可采取支部内党小组分散学习交流等方式授课。二是授课内容直观生动。可以是简短的新闻时事, 或是贴近学生生活的党政方针, 或是发生在身边的英雄事迹, 或是蕴涵大道理的小事。微型党课的内容就是将贴近学生实际的小事, 变成有教育意义的哲理, 从而使青年党员受到教育。三是授课时间短。可以是5分钟的微博交流、QQ群讨论, 可以是8分钟的主题演讲。微型党课是不受时间限制、授课频次高、且授课地点不限的党员教育形式。

二、“微型党课”应用价值

(一) 微型党课弥补了传统党课的不足

传统党课是灌输式教育形式, 通过专家、学者将党的理论、原理、党政方针在课堂上传授给学生, 传统党课在教学中存在着诸多的缺点。微型党课采取“互动式”的教育方式, 通过大学生党员或入党积极分子喜爱的形式进行授课, 灵活分散地进行党员教育和培养。

(二) 微型党课操作性强, 易推广

微型党课拓展了党员教育手段, 其方便简洁、成本可控性强的特点, 使它非常适合高校学生党支部应用。它的操作性强, 学生党支部内很快就能推广起来, 这样既促进了学生党员的经常性教育, 又拓展了学生党员相互学习、相互教育的载体和途径, 亦可激发党员自我教育的主体意识。

(三) 微型党课强化基层党支部作用, 激发基层党员活力

“强化高校学生党支部建设的科学性与合理性, 创新学生党支部建设方法, 是充分发挥高校学生基层党组织先进作用, 提高学生党支部执行力、号召力和影响力的根本途径, 也是新时期高校党建工作面临的新课题、新任务。”[2]目前, 高校学生党支部建设中出现组织涣散、战斗堡垒作用不强等现象, 微型党课的出现增强了党支部的活力和吸引力。

三、“微型党课”设计开发

(一) 微型党课的载体开发

微型党课可开发的载体非常广泛, 而利用新网媒开发党课最为实用, 受益面最广, 时效性最强。利用新网媒开发微型党课可以进行项目化运作, 以学生党支部立项形式开发短信平台、微博平台、微信平台等, 深受当代大学生喜爱。如某学院结合新形势下的大学生的思想特点, 利用新浪微博交流平台, 更好地倾听学生心声, 加强师生交流, 为学生排忧解难。

(二) 微型党课的内容开发

微型党课要积极开发以贴近学生生活实际的内容, 如“手机报”“空中党校”“微信平台”等为载体的党课, 可开设励志故事、时事动态、学习信息等栏目。通过讲故事、短消息等方式承载教育信息, 使学生党员了解国情、体察民意、解决困惑, 进一步提高学生党支部思想政治教育的时效性。

(三) 微型党课的授课主体开发

学生党支部内学生党员应主要担当微型党课的授课者, 但作为授课者要做好充分准备, 以自身的经历和见闻作为授课内容, 这样可以增强党课教育说服力和吸引力, 易于党员接受和理解。微型党课的授课者也可以是学生身边的楷模, 或是企业中的精英, 总之, 微型党课的授课者应是学生喜爱的、在学生中有影响力的任何人。这样才能使微型党课的授课主体丰富起来, 从而使其发挥更大的作用。

参考文献

[1]赫崇飞.高校学生党校教学改革[J].党史文苑, 2009 (24) :76-79.

大学生党课毕业思想汇报 篇10

党的发展道路时曲折而多难的，每每在最困难的时候，是对党的坚定的信念与坚定的追求，使共产党员咬紧牙关，度过难关，使党能继续前行。而在党的旗帜下，共产党员们也在曲折中得到成长。

今天，听了书记所作的报告，通过他给我们讲述的党史党性党纪，我深深体会到中国共产党的伟大及信念力量的强大。

今天，中国发展局面令人可喜，中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。十七大胜利召开，许多具有前瞻性的决策被提出，我们可以欣喜预见新中国的美好前景。十七大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心，使我们对党更无怨无悔的追求。

通过党校的学习，我的思想再次有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。

现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

大学生党课毕业思想汇报 篇11

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，思想上有了极大进步。20__年7月，(注：这是我提交入党申请书的时间，你按照自己的修改)我提交了入党申请书，明确了我的思想道路，20__年8月13日至15日，我参加了入党积极分子培训班，系统地学习了有关理论知识，这次的学习使我清楚的认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥专业特长，起到了业务骨干的作用。(自己写一些在工作中取得的成就，获得的奖状啊，先进啊之类的东西)此外，我还在三友村担任了团委工作，积极参与组织策划集体活动，成绩也是不小的。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己的缺点，并努力改进，也请组织给予指导和帮助。

我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。

此致

敬礼

汇报人:

大学生党课毕业思想汇报 篇12

首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国共产党有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产党主义而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。

当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

大学生党课毕业思想汇报 篇13

敬爱的党组织:

孟子谈“民贵君轻”，唐太宗论“水能载舟，亦能覆舟”，范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为个人操守，近代史上有名的“工农联盟”救国救民，乃至现代的“三个代表”、“科学发展观”等等都说明了自古以来有不少统治者、最高领导人看到了人民百姓伟大的不可忽视的力量。

没有***就没有新中国，这是***赢得民心进而得天下的真实写照，也是被历史证明了的铁铮铮的事实，更说明了***作为中国的中流砥柱和中坚力量过硬的执政能力和水平。它是先进的代表，是坚固的信仰，是带领一代代中国人走向理想社会的先锋和龙头。

如果说***是人民的依靠和信仰，那么什么是***的信仰呢？是的，是高高悬挂在政府门前和党的心里的那几个金闪闪的同时充满了朴实意味的“全心全意为人民服务”！我在看完《世界执政党兴衰史鉴》之《苏共失败的教训》后感触颇深。苏共，这个一度让人民看到希望的政党，却在风风雨雨数十载之后，在戈尔巴乔夫宣布辞职的声音中永远地隐没在历史长河里。通过一组统计数字分析，当时民意调查显示，只有7%的人认为苏共代表人民的利益，而认为苏共代表党干部利益的比例却高达85%。显然，得民心者得天下，失民心者失天下。人民的利益至上，执政党必须代表人民的利益，全心全意为人民服务才能使国家社会永葆活力和生机，政党也才能长久发展。

大到一个执政党，小到一个村干部，如果能确确实实做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，那么这个国家就能团结一心向上蓬勃发展。因为集体的力量总是要远远大于个人的。纪实片《村干部沈浩的记忆》让我在观看完后不自觉地泪满衫襟，只为这么一个渺小却又伟大的村干部。沈浩，一个把“干部”和“全心全意为人民服务”诠释得淋漓尽致的人，一个“偏向虎山行 ”、为安徽小岗村呕心沥血而最后在过度疲累中英年早逝的人，一个把一点一滴的温暖送至小岗村每家每户的人，一个敢为人先创新开拓为小岗村谋发展的人，一个把母亲和妻儿时刻挂在心头的血性男儿……

我认为，小岗村的人民是沈浩的信仰，小岗村的发展是沈浩的愿望，有了信仰有了方向有了力量，沈浩勇往直前，扎扎实实在小岗村“俯首甘为孺子牛”了六年。而这六年最后成了沈浩留给小岗村永远的纪念。

身为当代大学生中的入党积极分子，我认为应该扎扎实实做好学问为以后走向工作和为人民服务打好坚实的基础。同时，应该认真上好党课，学好党章，用理论武装自己的头脑，保持思想的先进性，加强为人民服务的修养！这不是一纸空文而是发自肺腑的承诺！

汇报人：党团范文网

2011年5月14日