我有一个新书包

我有一个新书包（通用10篇）

我有一个新书包 篇1

哈哈，今天我特别的高兴，因为我有一个新书包啦!

我的新书包是我最喜欢的那种蓝色，上面还印了一支很漂亮的笔。背上新书包我觉得自信多了!

走路的时候，我非常的小心，生怕弄脏了我的心书包;到了晚上，要睡觉了，可我还是不想把书包放下来。奶奶看见了笑着说：“龙龙，把书包放下吧，没有人会动你的新书包的，有了新书包就要认真读书。”被奶奶看出了我的心思，我反而有点不好意思了，就连声说：“放就放嘛，我明天在背还不行吗?”

晚上，我做了一个神奇的梦，我梦见我背着自己的新书包走进了自己理想大学的校门。

我有一个新书包 篇2

星期六的早晨，我和爸爸一起去楼下公园里打排球。

我来到一片空地上，拿出球，掂了起来，我双手捧着球，往空中一抛，立刻做好了掂排球的姿势，掂起了从空中落下的球，我的心中十分紧张，就怕球掉到地上，我细致地控制着球的高度，速度与下降的位置，让我掂得稳稳的，可是到了第十几个，我掂得就开始有些不平稳，好像随时都有可能掉到地上一般。可是，我却东跑跑，西跑跑，将看似要掉到地上的球又掂了起来，直至全身毫无力气了，才让球掉了下来。我掂了33个，还是个不错的成绩了，我接着练习，结果一次比一次稳，一次比一次熟练，终于，我掂到了45个。紧接着，我和爸爸对掂，可惜，我们怎么也掂不好，球一下偏了，一下太近了，总是控制不好，最多的一次也只对掂了4个，不过，我不会气馁，我下次来掂球的时候，一定会比这次更加优秀，我一定会一次胜过一次，将排球掂得更多更多。

也许，今天我掂得不是很好，但是我一定会加油努力，让自己更加优秀。

一个书包的故事 篇3

大家好，我是一个六年级小学生刚买的新书包，我趁小主人学习作文时出来说一说自己的故事。

一开始，我是一个又白又漂亮的.书包，我被小主人买下后产生了巨大的变化。当我正在去上学的时候心情是十分激动的，到了学校以后发现这个学校不是想象中的那么美丽，那么漂亮，而是有一些旧了，但我也不“嫌弃”，毕竟这是我第一次到学校呢。只见小主人把我背到了六(3)班教室，我一进门就发现了有好多我的好朋友也在里面，于是我决定自己一定要为小主人努力。

上课了，小主人把我放到了桌子里，这里还算舒服，不太拥挤。这时老师发下来了很多书，小主人把它们全部放到了我的肚子里面了。这下可不得了了，我一下子“胖”了起来，桌子里再也装不下我了，小主人只好把我放到了地上。过了十几天后，由于小主人把垃圾全部放在了我肚子里，我又“胖”了很多，也脏了很多。只见小主人背着我十分吃力，我也十分心痛。

大约过了几个月后，我和小主人搬到了新的学校，这下可好了，可以到一个更加舒适了环境去了。那天晚上，不知怎么了，小主人突然开始爱惜我了，只见他把我肚子内的东西全部倒了出来，把一些没用的垃圾扔了，把明天不用带的书全部拿走了，还把我洗得干干净净，和以前一样又白又漂亮了。现在，小主人背我再也不吃力了，我也十分的开心。

又过了几天后，我突然发现了几个旧书包，这使我十分的害怕，小主人不会嫌弃我不好看把我扔了把?但我又排除了这个想法，那是因为我听小主人说：“我要把这个书包留在初中去接着用，为了环保嘛，呵呵。”这下我就放心多了。、

我经过了漂亮，又经过了“丑陋”，最后又回到了美好的生活去了，这真是一个完美的结果啊。

小学生作文《一个书包》 篇4

去年, 我们班转来了一个新同学，她叫小静。她人和名字一样，沉默寡言，不爱与人说话，衣服总是脏兮兮的，显得很寒酸，书包不知道是什么时候买的，都烂了好几个洞，还在背。后来才知道她是一个从农村来的孤儿。

一看见她，我们都很嫌弃她，不和她玩，不和她说话，甚至连面对面地走过都要把脸转向一边。然而，我们班的小胖，每当他看见小静时，眼里都会闪过一丝丝同情的目光，课余，还主动辅导她学习。我们都很疑惑：难道他哪根筋搭错了？竟然会给这个“土包子”讲题！反正讲了她也听不懂，因为在我们都把小静当傻子看。

小胖以前花钱都挺大方的，每次我们四五个同学一起买零食，他都争着抢着付钱。而现在，我们邀约他去买零食，他要么说他对零食不感兴趣，要么就说他妈妈对他进行了禁零食运动，即使去了，也不再帮别人付钱了。时间久了，我们都在背后说他是个吝啬鬼，但他似乎并不在意。

放暑假了，夏天的炎热把地球变成了一个大火炉，我们都尽情地玩耍，在家吹空调、吃冰棍、看动画片，唯独小胖还在外面的街道上发广告、参加义卖活动……我很纳闷：就这些工作能挣多少钱呀？难道他家穷疯啦？竟然叫他出来挣钱，我百思不得其解。我要开学了，一天上午，我看见小胖拿着钱来到文具店，买了一个书包，大大的，很漂亮。

我有一个新书包 篇5

1968年4月4日，当马丁路德金在孟菲斯市领导该市的工人罢工时，飞来了一颗罪恶的子弹，一个怀揣这很多美好的梦想还没有实现的伟人倒在了地上，但我有一个梦想这句话却真正站了起来，不仅在美国站起来，而且在全世界站了起来。

如果说人生是一段徒步而行的旅程，那么我们在这路途上的前进的姿态就决定了各自人生的价值。泰戈尔有言：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”

遥望历史，不曾忘项羽“彼可取而代之”的梦想，于是他中原逐鹿，坚持信念、楚汉争霸，西楚霸王的神话经久不息;不曾忘张爱玲的《天才梦》，这位临水照花的年轻才女不断努力，于是她上路就是巅峰，出手就是经典，傅雷把她的小说称为“文坛最美的收获之一”。不曾忘俞敏洪在北大开学典礼上说：“如果我们有一个伟大的理想，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来变成一个伟大的生命历程。”他怀揣着“穿越地平线的渴望”，相信优秀是一种习惯，终成新东方的创始人。正如诗人汪国真所言：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

展望未来，我梦想有一天未名湖边的桃花开时，湖边折枝的人群里会有自己的身影。我梦想有一天，在“思想自由，兼容并包”的大学学府里求学。我梦想有一天，中国的教育不是如钱钟书先生说的：“古代的愚民政策是让人民不受教育，现代的愚民政策是让人民只受一种教育。”

而今，步入毓文的校园，这是人才辈出的地方，这是学子心中的殿堂，我们用顽强拼搏打造理想，用辛勤汗水浇灌希望。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。举胸中豪情，倾热忱满腔。与时间赛跑，同日月争光。学练并举，成竹在胸，弯弓搭箭，百步穿杨、师生同心、协力攻关，笑看燕赵魁首谁人争?

久有凌云志，此志可问天。心慕象牙塔，魂系梦亦牵。若能遂了心愿，何惜衣带渐宽!怀揣着“衣带渐宽终不悔”的信念，从最初的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”到最终的“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”

我有一个梦想演讲稿马丁

今天，我高兴的同大家一起参加这次将成为我国历史上为争取自由而举行的最伟大的示威集会。

1XX年前，一位伟大的美国人--今天我们就站在他象征性的身影下--签署了《解放黑奴宣言》。这项重要法令的颁布，对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。

然而1XX年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。1XX年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。1XX年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。1XX年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于世。

就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺所有人--不论白人还是黑人--都享有不可让渡的生存权、自由权和追求幸福权。

就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素，毫无反应，这 些人必会大失所望的。黑人得不到公民的基本权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。

当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，“你们什么时候才能满足?”

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。

只要我们的孩子被“仅限白人”的标语剥夺自我和尊严，我们就绝不会满足。

只要密西西比州仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。

不!我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击，并在警察暴行的旋风中摇摇欲 坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。

让我们回到密西西比去，回到亚拉巴马去，回到南卡罗来纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不可自拔。

朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。

我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为真理是不言而喻，人人生而平等。”

我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。

我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

今天，我有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。

今天，我有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手 足之情的优美交响曲。

有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。

在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山岗。”

如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现!

让自由之声从新罕布什尔州的巍峨的崇山峻岭响起来!

让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!

让自由之声从宾夕法尼亚州的阿勒格尼山响起来!

让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起来!

让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!

不仅如此，还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!

让自由之声从田纳西州的了望山响起来!

让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来!

让自由之声从每一片山坡响起来!

当我们让自由之声响起，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：

“自由啦!自由啦!感谢全能上帝，我们终于自由啦!”

马丁·路德·金简介：

我有一个优点 篇6

每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯„„哦，要说我的优点，那，应该就是看书了。

我非常喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。

我的朋友没有几个，因此我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。

书不但能给我带来知识，还能给我带来快乐。只要一看书，我就会很快乐。那种感觉是别人体会不了的，一看到书，我就好像见到了我的知心朋友一样，心里美滋滋的。

有一次，我的一位同学借给我一本书，我一有时间就看，甚至连上课都想去看。那本书很好看，我看得津津有味，简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话，一定也会流连忘返的吧！

看着，看着，时间过得可真快，一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时，一个同学收拾完了书包正准备回家，看见我还待在教室里，就走过来问我：“喂，都放学了，你还不收拾收拾准备回家！”我因为看书看得太入迷了，没有听清楚他讲的话，就随便应了一声。

他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。

等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。

我看了一下时间，：“呀，怎么会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。

这就是我的优点！

我有一个梦想 篇7

语文教师李丹

今天我说课的题目《我有一个梦想》。下面,我按高中“说课考核”六个项目的顺序,把我备课的思路和设计,一一展开解说。

一.说教材

《我有一个梦想》被安排在高一语文新课标实验教科书必修II第四单元的第二篇课应出于以下考虑:

1、这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。

2、它是位于《就任北京大学校长之演说》与悼词《在马克思墓前的讲话》之间的一篇政治演讲词,具有“承上启下”的作用。承上篇《就任北京大学校长之演说》层次分明结构严谨；启下篇《在马克思墓前的讲话》多种修词手法的运用

二.说目标与重点、难点

(一)教学目标

1.学生情况分析

我所教班级的学生语文基础知识较薄弱, 个别学生存在着语言表达不够清晰、流畅。

2.教学目标制定的理论依据

本单元的教学目标是指导学生欣赏演讲名篇,体会演讲风格,学习演讲技巧。注重说写结合,引导学生加强朗读和口语训练。

3.制定教学目标

依据以上分析,我确定的教学目标为:

①．知识与能力

了解作者演讲的背景及主要内容，体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。

②．过程与方法

在反复诵读中揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析，探究语言的深层含义。

③．情感态度与价值观

领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。

(二).确定教学重点、难点

根据以上三个目标的要求我设计了本课教学的重点、难点。

1．重点:感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力。

本文是一篇激情飞扬、极富感召力的演讲词，使其具有如此语言特点的主要是排比句式的运用。我所带的班级学生语文基础较差，普遍存在着表达方面的困难，因此把感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力作为本课教学的重点。

2．难点:结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。

由于学生不熟悉西方的宗教生活，不了解美国的社会制度，对美国的种族歧视、隔离政策没有深入的感受，所以就难以理解作者反映的严酷事实，难以体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。而理解这点，才能理解他讲话的深远意义。所以我把结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实作为本课教学难点。

三.说教法与手段

根据上述设计的教学目标及重点难点, 及依据: “重视语文实践活动;关注学生的发展;努力实现教师角色的转变;培养学生自主学习语文的习惯”的理论指导原则。我具情选择了四种教法和运用多媒体的教学手段。

(1).说教法

本文是应用文，要充分发挥学生的主动性，真正体现以学生为主体和学以致用的指导思想，并根据我班学生的特点,我主要采用以下的教学方法:

1．诵读法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。

2．情境教学法。在多媒体及教师充满感情的讲解中, 使学生融进作者演讲的氛围中去,正真领悟到黑人所处的境况及作者那饱满感情的演讲。

3．课外延伸练习法。通过引导学生以我有一个梦想为题练习写排比句,从而进一步提高学生的语言表达能力。

4．探究品味法。结合背景材料对文中反映的黑人生活的严酷事实进行探究,和重要语句的探究。

(2).教学手段

为了使我根据教材而设计的三个教学目标以及重点难点得以的突出和突破,达到最大化的展示境界,同时也为了配合以上我选择的四种教法得以完满实现,我决定采用“多媒体”教学手段进行全程教学。利用电脑的信息容量大,操作简便等优点,形象生动的直观展示教学内容,不但提高学习效率和质量,而且容易激发学生的学习兴趣和调动学习的积极性。

四.说学法

我为学生设计了三个学习方法：

1.让学生学会在探究中学。通过“对黑人严酷处境的探究”和对文中重点语句的探究,培养学生在探究中学习的能力。

2.让学生学会在读中学。通过“诵读法”指导学生在诵读过程中感受演讲词内在的魅力,学会在读中学。

3.让学生学会在练习中学。通过“课外延伸练习法”,对所学的知识进行运用,培养学生的创新和自学能力。

五.说教学程序

按上述我设计的教学目标、重点、难点的突出与突破及所选的教法和学法指导等要求,对《我有一个梦想》的教学过程,我计划用两个课时完成。

第一课时，熟读课文，结合背景资料理解演讲的目的，理清演讲思路，体会其强大的逻辑性。第二课时，在朗读中体会全文激情飞扬，极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力，在反复诵读中感受作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。1．导语设计：从麦克尔 乔丹和麦克尔杰克逊等黑人明星图片入手来导入本课。（兴趣是最好的老师，从现实生活名人入手，引发学生的求知欲望，从而调动其学习的积极性和主动性。）2．请同学简介这篇演讲词的作者和时代背景。（可以促使学生养成课前预习的习惯）3．本文问题是《我有一个梦想》，如果是你，你将从哪些角度来写梦想？（梦想是什么？ 为

什么要实现梦想？怎样实现梦想？并让学生在文中找出相应的段落，理清作者演讲的思路。）4．让学生齐读或个读本文的三个部分，并在每一部分提出问题要学生回答。（发展学生独立阅

读能力、概括要点）

5．问题探究A.为什么到第17节作者才正面提出自己的梦想？放在后边起什么作

用？B.如何理解文章第二段所反映的事实？美国不是很富有吗？不是标榜本国最讲人权吗？结合背景材料和文中反映的黑人生活的残酷事实谈谈你的理解？

6．总结演讲词的特点，由演讲词的特点过渡到本文语言特点，让学生说本文在语言表达上具备

怎样的特点？（大量运用排比句式）引出本课的重点内容：体会排比句的表达效果，并应用到写作中去。

7．比较阅读：第二自然段中删掉“一百年后的今天”表达效果有何不同？（部分学生读删掉“一

百年后的今天”，部分学生读未删掉“一百年后的今天”）让学生字朗读中体会排比句式的作用。

8．把文中的其他排比句找出来诵读，并说说它们的表达效果。（采用个别朗读与齐读相结合的方式，在反复朗读中体会本文激情飞扬、极富感召力的语言特点。）

9． 拓展训练，我主要通过多媒体出示四幅画面,指导学生以“我有一个梦想”为题当堂训练,写一段排比句（不少于四句）。

六.说板书

这个板书设计反映了课文的主要内容和写作特点，同时也显示了教学流程。

我 有 一 个 梦 想

----马丁.路.德金

马丁.路.德金的梦想-----民主、平等、自由

黑人的处境------骇人听闻

排比句式的作用：

1、语言有气势。

2、感情充沛。

3、（结合演讲词这种文体）会使听众受到鼓舞。

我有一个梦想 篇8

我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个天才，都曾经拥有过梦想。

我们90后大部分都是在比较顺利的环境下成长的，而从小到大，父母也提供了我一个比较顺利的成长环境，这也是我很庆幸的一点，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，单单是父母给我的最无私的爱和最好的成长环境，就值得我用一生去感恩！

蓦然回首，寒窗十余载；衣带渐宽，终挥别六月，走进许多人梦寐以求的大学。成长的路上，或许我们都曾有过这样的经历，外表波澜不惊，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。就算在今天，高考前的那段日子也依然会不断地浮现在我的眼前，不管是面对着那厚厚的似乎永远也做不完的一摞题，还是接二连三的狂轰滥炸式的模拟考试，亦或是任课老师那永远也讲不完的题，似乎高三给人的第一印象就是枯燥，但我们终究都还是挺过来了，并且成为了几十万考生中的胜利者！而我又荣幸升入了湖南大学，将认识许多志同道合的朋友！

我今天有一个梦想，梦想自己成为一名人民教师！

我梦想有一天，自己站在讲台上，滔滔不绝，讲述知识。我梦想有一天，自己在校园里，与学生们亲近地谈天说地。

我梦想有一天，我的课堂能成为自由的精神家园，老师、同学自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想有一天，不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由地学习。我梦想有一天，同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

我梦想有一天，每一所学校都是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。我梦想有一天，从办公室到教室，从教室到办公室，两点一线，努力地工作。我梦想有一天，自己的学生都绽放出美丽的色彩，成为有用之人。我仿佛听到了讲台与黑板的呼唤。我仿佛看到了一个个孩子渴望的眼神。

我仿佛听到了从世界各地传来的朗朗读书声。

我仿佛看到了父母望子成龙望女成凤的期盼的眼神。我仿佛看到了一个个孩子成功后给家人老师带来的笑容。

我仿佛——不——我已经看到了自己成为老师后的自豪与骄傲，已经看到了自己在教育事业上取得的一个个硕果，所以，我一定会努力地为了心中的信念与梦想而奋斗！

自古以来，只有两种动物可以爬上金字塔的顶端，一种是老鹰，它凭借自己有力的双翅振翅高飞，轻而易举就到了金字塔的顶端，还有一种动物就是蜗牛，蜗牛爬得很慢，但是它总是不停地向上爬，虽然中间经常会有风吹雨打，但最终还是会到达最顶端!而我们中的大多数人都是像蜗牛一样努力慢慢地向上爬。就好像生活中没有富裕的家境，没有很高的天赋，在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异禀的人得到的少！

我知道，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功路上的鲜花。所以，我一定会继续好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！

我知道，梦想之路一定是艰难的，然而无论岁月在我的脸上增添了多少痕迹，无论世事在我的胸口划过多少道伤痕，我都不会放弃我的梦想。只要我还有呼吸的权利，我就会将我的梦想坚持到底；只要我还有生存的勇气，我就会用尽全力缔造自己梦想的城堡。

所有的一切，就是因为我拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念。我绝不会放弃，更不会抛弃，因为我的心中有梦，有着一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力！

我为我的梦想已经上路，在这个路上有更多的沟壑与荆棘在等着我，也有更大的收获在等着我！

放飞梦想，让我用坚定的信念，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

谢谢大家

柴舟

我有一个梦 篇9

我有一个梦，那就是每天有吃不完山珍海味，各种美味零食。

我有一个梦，那就是长大后赚很多钱，带着老爸老妈环游世界……

呵呵，以上都是痴人说梦，因为我的梦想总是随着年龄的增长而不断变化。

小时候，爸爸的一个朋友来我们家做客。闲谈时叔叔问我：“乐乐，你长大的梦想是做什么呀?”我低着头想了一下，小声的告诉叔叔，我的梦想是长大能赚很多钱，叔叔又笑着问：如果你赚到很多的钱呢?你想干什么呀?“我想买很多冰激凌。”叔叔又笑着问：如果你赚了很多很多钱呢?我毫不犹豫的说：我要把制造冰激凌的工厂买回家。”叔叔听了直夸我有出息!

童年的梦想是那样的纯真而可爱!

现在的我有一个梦，长大后当一名时尚风格爆满的服装设计师，设计属于我的品牌，大街随处可见我设计的服装，人们争先恐后的抢着购买，只要打开电视就能看见，名模们正穿着我最新设计的服装，自信地站在金光闪闪，璀璨耀眼的T台上走秀，明星们穿着我设计的服装在屏幕上尽情释放自己的光彩。那一刻，我感觉我是多么的欣慰和自豪呀!

让这小小的梦想在我心中萌芽生长，让我展开梦想的翅膀，在蓝蓝的天空中尽情翱翔吧!我相信，即便是最平凡，最不起眼的梦想，只要我用一生不懈的努力去追寻它，我就会成为一个有所建树的人，从现在开始，就在我的生命里种植一朵属于我自己的梦之花吧，让它在我的人生之路上美丽绽放!

我有一个“朋友” 篇10

我这个朋友它会分身术。它可以将自己的身体分为无数个它，只要你需要，你想让它变成什么都可以。漫画啊、文学啊、青春励志，这些可都是它最擅长变化的。我这个朋友够厉害吧?

我这个朋友还是个知识分子。全国甚至全世界我不懂的问题，它几乎都可以为我解答。例如：“光阴似箭”这个成语是什么意思?我这个朋友马上分身成成语词典给我解释：光阴是时间。时光像射出的箭一样。比喻时间过得非常快。哦，这下我不仅学会了一个成语，还懂得时间十分金贵，我们要珍惜时间，不要浪费时间。那么什么是比例?比例的基本性质是什么?我这个朋友像接到军令一般，又是变身数学书，又是变身练习册，忙得不亦乐乎。但是我这个问题还是没有把它难倒：表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质是在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。我这个朋友够机智吧?

我这个朋友不仅是知识分子，还是个大明星。全国各家书店均有它的身影，而且它的待遇非常好，都被整齐地放在书架上，用心的店主每天还会用丝滑的抹布来给它洗洗澡。不止在书店里，我们班的图书角也有它。它每天都被同学们传阅，它把自己的知识教给更多的人，心里别提多高兴啦!!每天早上，都会有两名同学去“伺候”它。把它排列的整整齐齐，丝毫不混乱。它的身价也不菲，便宜的时候要十几块，贵的时候好几万你也别想把它搂在怀里抱回家。我这个朋友够范儿吧?