办公室主任述职汇报

办公室主任述职汇报（通用7篇）

办公室主任述职汇报 篇1

【述职报告】办公室主任述职

文章导读：晃眼间，时间又过去了许多，在此，作为办公室主任，我将对我以往阶段的工作做一个述职，处在这个职位上，我深知自己肩负的职责，对于任何工作都不敢怠慢，尽量亲力亲为。在提升办公室服务水平、开创办公室工作新局面、提高工作效率、综合协调办公室工作、招商引资等方面做出了努力。详细情况见下文：

去年底，我担任办公室主任。我深知这是组织对我的培养、领导对我的信任，深感责任重大。一年来在县委的正确领导下，我团结和带领办公室干部职工，以服务领导、服务群众、服务基层为目标，开拓创新、埋头苦干，各项工作取得了一定成绩。主要概括为以下几个方面：

一、不断提高服务水平，主要从抓学习、定制度做起：

一年来，办公室干部职工干工作奋勇争先，搞服务细致入微，这主要得益于做好了两方面工作：

一是抓业务、重实效，开创办公室工作新局面

我们以开拓创新的精神和细致入微的服务，贴近领导思路，把握工作规律，围绕发展这个第一要务开展服务，围绕县委各个时期工作重点，把工作想在前，做在前，服务在前。信息、调研、督查、办文办会、机要、保密、党史、信访等工作全面推进。

一是调查研究突出了新意，推动了工作。调研站在县委和全局的高度，坚持深入一线，搜集第一手材料，选择领导关注的焦点和群众反映的热点开展调查研究。针对群众要求提高教学质量的反映，开展了初高中剥离可行性调研，并写出报告供领导决策参考；针对潘书记提出发展休闲旅游的设想组织调研，形成了调研成果，获得了领导肯定，并为县委十届二次全会作出发展休闲旅游的决策提供了很好的依据；针对工业园区开发和乡村债务等发展中的全局性问题开展调研等等。注重将形成后的调研成果转化到领导讲话和文件中，提高文稿质量；注重将调研成果转化为党委决策，以推动工作。全年共开展各类调研12次，上报8次，领导采纳2条，融入文件中1条。

二是抓管理建章立制，鼓励争创一流。今年年初，我们提出了争创一流的目标。为达到这个目标，我们从建章立制入手。在政务工作方面，分清职责，严格奖惩，信息、督查、调研等各项工作都把目标定在争先进位上，科学分解任务，做到人人有担子，人人有压力。在改进工作作风方面，我们在办公室带头开展了作风整顿，推行了上下班签到制、无休息日制、用餐通知单制、周五大扫除制等。一年来，办公室全体干部职工变压力为动力，争做工作，勤出成果，各项工作基本上达到了争创一流的目标。

二、抓学习教育，激励奋发向上

办公室作为领导的参谋服务机关任务多、要求高，只有不断更新知识、自我充电才能适应新形势，才能跟上时代发展步伐，才能为领导出好点子、写好文章。针对这种状况，我从提高思想政治素质和理论水平入手，狠抓干部职工的学习教育。我们先后组织全体办公室干部职工采取集中学、分散学等方式，系统学习了马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真领会了党的十六大和十六届三中全会精神。要求从事政务工作的同志勤看报、勤剪报，充分利用现代媒体接受借鉴先进经验，注意搜集材料、分析信息，提高材料写作水平，争取写出新观点、新见解。（中华写作网）县委潘书记高度重视办公室的学习，多次作出指示，要求加强学习，还把自己办公电脑和笔记本电脑拿到办公室供办公室干部学习。对于从事事务工作的同志，我们着重要求他们学习理论，提高做好工作的责任感和使命感。我自己坚持带头学、深入学，今年我还通过了省委党校研究生考试。通过学习，全体干部职工精神面貌焕然一新，人心思干，人心思进。

二是信息工作紧扣了中心，提高了质量。信息工作注重围绕县委一段时期工作重点，筛选、捕捉有高度、有深意、有较强参考价值的信息，及时上报。做到重要动态信息快、准、全；一般动态信息对路、有用、有特色。注重将调研成果进行科学分析、判断、总结、归纳、综合，总结出一些有情况、有分析、有建议的高层次信息。针对潘书记提出关于构建“一条走廊、十大景区、百家宾馆、千幢别墅、万张床位、十万就业、百万游客、千万税收、亿万产值”的环庐山百里休闲旅游走廊的目标，我们经过调查分析，认为切实可行，经过请示领导同意后及时上报，分别被省市采用。还注重将县委工作思路、工作创新及时向上级报告。例如，关于农业产业化“一花一果一鱼一鸭”的发展思路，吸引社会力量办学等做法写成的信息都得到了上级部门的肯定。全年共采写各类信息312条，上级采纳91条。

三是督查工作突出了重点，创新了方法。今年的督查工作重点放在中央、省、市委重大方针政策贯彻执行上，放在县委决策部署的组织落实上，放在人民群众反映强烈的热点、难点问题的督促解决上，力求与党委的工作思路合拍、与改革发展的脉搏同步。特别是今年的防非典督查，发现了严重的问题，并处分了三个论文联盟整理干部，警醒了广大干部，促进了非典预防工作。着重开展县委几项中心工作督查，开展了招商引资、防火、抗旱、计划生育、环山公路拆迁等工作督查。同时，做好了领导批件处理，注重解决群众热点、难点问题。在督查时注意调动多方积极性，吸引部门参与，如招商引资督查吸引招商局参加，防火督查吸引林业局参加，计划生育督查吸引计生委参加。通过部门的参与提高了督查工作业务水平，也引起了相关部门对督查工作的支持。潘书记高度重视督查工作，亲自布置了两次外出招商小分队督查，并根据督查结果及时调整工作部署，召开了一次招商引资紧急调度会。

四是办文办会工作提高了效率。起草了县委十届二次全会一系列讲话、文件和各个时期领导讲话稿等，提高了质量，获得了领导肯定。在文件签发时注意把握政治方向，维护县委权威，符合法律法规，精心审稿、严格把关，做到准确无误。会务工作做到精干、有序、高效，大力精简了会议和领导同志的事务性活动，使领导能腾出时间抓大事、想大事。对于会议议题精心筛选、对会议材料认真把关，对会议召开周到服务。对于各种接待任务坚持既热情友好，又勤俭节约的原则；做到既宣传了星子，又节约了开支。

五是周密细致做好了机要、保密、党史、信访工作。以保密宣传教育为主，提高机关干部保密意识，增强保护党和国家机密的自觉性。党史工作做到了既配合上级党史部门做好材料搜集整理工作，又善于开拓创新做好本地人物志、大事记等记载，善于写出有见解、有思想的党史文章。信访工作从维护全局稳定出发，以化解矛盾、解决矛盾为主，为领导为忧，帮群众解惑。一方面，做好群众信访接待工作，满腔热情接待每一位来访群众，耐心细致处理每一件群众来信，能处理的第一时间处理，不能立即处理的说明原因、做好解释工作。另一方面，健全和完善了信访工作制度，强化对口分工负责制，对重点工作中的信访问题实行领导负责部门包案制度，对重点信访人员全面落实“定单位、定人员、定职责”制度，完善接待群众来访日制度，开展了重复信访专项治理，较好地解决了“集体访、重复访、越级访”等问题。

六是综合协调工作，调动了各方面工作积极性。我们把综合协调好各方面的关系，作为发挥服务职能的关键点来抓。在实际工作中，我紧紧围绕县委中心工作，正确处理好“内与外”、“上与下”、“大与小”、“急与缓”等各方面关系。协调内外关系，做到了对内求团结有为，注意发挥每个干部特长，充分信任每个干部工作能力，做到人尽其才，有为有位；对外求支持合作，注意尊重人、体谅人，调动各个部门配合办公室开展工作的积极性。协调上下关系，做到了不欺上瞒下，对上尊重而不盲从，对下以诚、以礼、以情相待，不盛气凌人，不瞎指挥、乱指责。协调大小关系，做到了集中精力抓大事，严格分工管小事。协调缓急关系，做到了办事不慌乱、有条理，分清轻重缓急，一件件落实好。

七是参与了招商引资工作，较好地完成了任务。今年，办公室克服人手不足、工作任务重、经费紧张等多种困难，挤出16000余元招商经费，组成了由副主任缪新华同志为队长，包括办公室副主任陈述强、保密局长欧阳志敏、办公室干部周本南的常年招商小分队，赴广东、苏州驻点招商；派出了党史办主任刘进同志赴外地锻炼，边打工边招商。全年共完成到位招商引资1210万元。天恒公司投资350万元用于温泉度假区旅游开发项目；银星集团投资800万元用于船舶制造；王家照水电站投资60万元用于小水力发电等。另外，我办还引进了北京四维科技公司合同资金3000万元，投资生产滤清器项目，项目正在运作中。

三、对自己严格要求，做勤政廉政的领导干部

办公室处在众人瞩目、比较特殊的位置。我始终坚持严格自律，严格遵守党风廉政建设各项规定，始终做到廉洁、奉公、守法，干干净净干事，堂堂正正做人，清清白白从政，扎扎实实办事。作为领导身边工作人员，我始终摆正位置，不做先斩后奏、越位犯规的事，决不因为个人利益而让领导为难。作为办公室负责人，我始终做好表率，管好自己、管好亲属，不做有损自己声誉、败坏自己前途的事，坚持做到自重、自省、自警、自励，做一个廉政勤政的领导干部。

在过去的时间里，我从很多方面做了一些工作，其中有取得的成绩，也有吸取的教训。成绩那是在领导的重视和办公室全体干部职工的共同努力的结果。在接下来的时间里，我一定牢记自己的岗位职责，做好一个办公室主任该做的一切，不辜负领导与群众们对我的期望！

办公室主任工作述职 篇2

青州市苏埠屯初级中学张兴臣

各位领导、同志们：

2010-2011学第一学期对办公室来说，是个与以往不一样的学期，由于学校处室的调整，办公室的职能发生了变化。面对新的形势、新的任务，我们办公室在学校领导的带领下，按照学校工作计划和处室工作安排，围绕学校中心工作,发挥办公室职能,以服务学校大局,提高工作质量为目标,凝心聚力,主动谋划,积极服务,狠抓落实,扎扎实实地推进了各项工作.现述职汇报如下:

一、组织办公室各岗位工作人员完成了以下任务：

1、文秘工作。协助校长完成了学校工作计划、总结的制订，完成了各种活动通知、总结、发言稿等的撰写工作，协助校长完成了学校周工作要点的制订，周工作反馈的收缴、教管办工作计划与反馈等工作。

2、人事工作与职称改革。按上级要求完成了2009新分教师的按期定职工作、全体教师的2010年继续教育工作、山东省中小学教师信息管理工作、继续教育学分录入和管理工作、教师全员聘任工作、市、镇教师岗位排查、教师基本情况统计等工作。

3、宣传工作。为树立学校形象，提高社会影响，积极宣传报道我校教育教学改革成果，向教育局平台、青州教育、青州通讯、省广

播电台等媒体撰稿报道学校重大活动情况。两次组织印制了学校艺术节、重大活动宣传画册。

4、接待工作。我们本着外事无小事的原则，重视来人接待工作，尤其是重要检查和重大活动的来人接待工作，尊重来访者，树立了学校的形象。

5、校园文化建设。组织实施了学校校园文化建设工作，对楼道、花池、树木、宣传标语、墙壁文化、班级文化等进行了创新，实施了学生认绿护绿活动，结合学校实际组织实施了符合我校实际的课间操活动。迎接了青州市生态文明校园观摩活动，并取得了较为理想的成绩。

6、会议组织及上传下达。认真及时按要求组织了各种师生会议，及时传达学校和上级安排的各项工作。

7、党建工作。按照上级工作要求，今年新发展入党积极分子三人，按时完成了上级党组织交办的党员学习等其它党建任务。

8、计划生育。我校已婚育龄妇女全部按时参加计生部门的妇查工作，无一例建反计划生育现象。

9、德育管理。出台了《班级考核条例讨论稿》，并按照条例开展了一系列的评级比活动，规范了学生证、通校证等证件的佩戴和管理，组织了抗日战争胜利65周年、九九老人节、艺术节、冬季越野赛、元旦汇演、升旗仪式等德育活动，其中科技体育艺术节得到了社会各界的充分认可，与学生签订了文明行为承诺书，对学生纪律、活

动、安全、卫生等方面进行了检查评比，组织了三期的班主任论坛活动。

10、安全管理。落实了安全保卫工作，加强了对安全保卫人员的管理，建立了安全管理台帐，迎接了全市中小学安全长效机制达标验收工作，组织实施了教师全员护导工作、教师节假日和周末值班以及晚间值工作，组织实施了两次高质量的安全演练工作，迎接了青州市年终督导安全部分的迎查工作，并取得了较为理想的成绩，积极通过班主任会、国旗下讲话、安全责任书、文明行为承诺书、学生矛盾排查等形式对学生进行安全教育，保证了学校的安全稳定。

11、卫生工作，通过卫生检查评比等形式，保证了校园的环境卫生，为全体师生提供了一个工作和学习的良好环境。

12、班级和教师考核工作。今年本着公开、公平、公正的原则组织实施两个考核工作，保证给全体教师一个满意的评价。

13、档案工作。及时对学校各种大型活动影像资料进行采集和整理，分类存档，截止目前办公室已为学校存储电子档案30余G。同时，办公室对分管工作的档案整理工作也按照学校要求按时保质保量的完成，保证了学校工作档案的完整性。

14、级部包靠工作。认真做好了级部包靠工作，及时召开级部包靠会议，做好会议上传下达，协助级部做好教育教学工作。

15、社团工作。

16、报刊订阅及收发等其它工作、二、存在的主要问题：

1、工作计划性不够强。

2、各项检查评比不够及时，成绩评价不敬及时。如班级评价的各项检查成绩没有第一时间公布出去，造成了工作的被动。

3、工作交流较少，没有最大限度的发挥每一个人员的工作水平。

4、一部分工作还停留在纸面上，做的不够细致到位，如社团工作。

三、今后的工作打算：

1、制订好新学期的工作计划，按计划开展好工作。

2、抓好学校安全工作，安全是第一要务，是一切教育教学活动的基础，下一步要从保安管理、值日教师、学生管理、隐患排查、安全演练等方面入手，切实抓好安全工作。

3、班级管理和德育活动方面，用好一个条例，开展好五个活动。一个条例是完善好班级考核条例，使各班主任在工作中有章可循，加大检查和评比力度，并将成绩第一时间公布出去，真正使评价起到杠杆作用、调节作用、指导作用，调动班主任教师工作积极性。五个活动是：一是认真组织和开展好课间活动，并形成特色；二是切实开展好以学生会为主体的学生自主管理和评比活动；三是结合社团工作，组织好升旗仪式和大课间等闲暇时间的校园广播活动；四是结合上级要求和节日特点，开展丰富多彩的德育教育活动；五是开展好五个一和名家进校园活动。

4、加强工作交流和工作总结，提高工作水平。

5、调整宣传工作方式，及时向平台等媒体宣传学校工作的同时，考虑并完成学校大宣传稿，争取宣传工作取得好成绩。

6、根据学校和上级工作需要，做好文秘、人事、党建、工团、计划生育、接待、档案等工作。

办公室主任述职竞岗报告 篇3

尊敬的各位领导：大家好！

继9月底局属单位领导班子调整到位之后，今天，局党委又在这里组织开展局机关干部述职竞岗活动。在我看来，这是新一届局领导班子为坚持正确的用人导向，加强xx系统干部队伍建设，严格按规范要求和程序选拔任用干部而采取的重要举措，我坚决拥护。今天，我要竞岗的职位是县xx局xx主任。

说实话，坐在这里，我的心情是十分忐忑的，因为我不知道我的竞职报告是否会获得通过，更不知道接下来的测评投票会是什么结果。但是不管什么结果，我都要面对。

我从事xx工作已经有十多年的经历。1993年8月，xx技校毕业后，参加了xx工作，从一名xx队员成长为班组长，1995年调整到*办公室工作，1996年任*办公室副主任、主持工作，那一年我23岁，次年任*办公室主任。1999年我抽调到xx，2011年正式调入，直到2002年4月xx与xx合署办公的几年间，我一直在从事办公室及相关内务工作。2005年，组织上把我安排到xx，2007年调任///*科长，同时兼任局团委书记。2012年2月，经组织安排，调到局xx工作至今。在我的成长过程中，每一步，都离不开局领导和在座各位同仁的关心、帮助和支持。在此，请允许我向大家道一声：谢谢！

大家都说xx难搞，但是真正难到什么地步？没到xx工作过的人是很难想象的。在这里，我仅以xx和xx的这段工作经历拿几组对比数字供大家参考。以前在xx，手机充一次电可以管三天，现在每天都要充，有时还要一天充两次；以前在xx科，每月30元的话费基本能管到头，现在每月200元的话费都不一定够；以前在xx，我的手机是定时开关机，现在手机处于24小时待机状态，稍遇断电，就得想办法为手机充电；以前在xx科，一天也接打不了几个电话，现在每天的电话都是几十百把个，短信十好几条。去年全县召开xx工作会，我从早上起床到晚上睡觉，接打电话总数是219个；以前在xx科，周六周日或节假日，如果不是值班，很少到单位上来，上午睡到自然醒，下午要么带家人出去转转，要么就是在书店看书，有时还会找几个朋友打打牌喝喝酒，现在脑筋里没有休息的概念，总是天天惦记着xx里的事情，就连放假，没事也要来局里转转、坐坐、看看，否则心里就不踏实；以前在xx科，一个月也搞不了几份材料，现在每月起草或修改的各种材料都在50件次以上。等等这些就是xx工作的特性决定的，也是xx负责人身上的责任决定的。

为适应xx工作的需要，到局xx工作的近两年时间里，在局领导的大力支持下，我与xx同仁们一起做了一系列的改革和创新。一是开通了移动飞信。以前遇到会议通知，总是以打电话的方式向局领导、机关科室和二级单位报告，费时费力，还容易错漏。移动飞信就可以及时快捷地将会议内容发到参会人员的手机上，必要的时候，局xx值班人员还会专门打电话提醒。二是开通了挂机短信。对xx局对外的办公电话xx进行了设置，当所有拨打局xx电话挂机之后，就会收到一条关于xx宣传用语的短信，起到了很好的宣传作用。三是取消了机关科室到局xx值班制度。以前从周一至周五，局机关的其他科室都要指定一名工作人员到局xx值班，主要就是接听电话，通知相关事宜，去年5月份我们取消了这项制度，随之而来的，是在xx现有人员中排定值班表，相对固定值班人员。四是取消了机关签到。虽然签到是机关管理的一种方式，但是xx系统比较特殊，很多事务性的工作要处理，我以前在xx科的时候就发现机关签到，签来签去总是那么几个人，意义不是很大，于是取消。五是强化晚上值班。白天有人上班，双休有人值班，一般的外来电话和各种通知都有人接听传达处理，但是下班以后到第二天上班以前的这段时间怎么办？我们的做法是，从周一至周日，xx现有人员每日值班（局xx现有6人，包括我在内，每人一天，其中xx是两天），下午下班时，将局xx电话转移呼叫到当日值班人员手机上，收到会议通知后，立即打电话或发短信通知相关领导（说了大家可能不信，值班人员当日遇聚会不敢喝酒，手机不能关机，生怕错过了重要值班电话）。这一制度执行以来，效果很好，基本解决了以前局门卫接听电话记不清楚，也记不全的问题，减少了工作失误。在这里，我要由衷地感谢各位xx同仁所做的奉献。谢谢你们！除了这些改革和创新外，日常工作中，局xx在公文处理、机关管理、各种会议、文字材料、后勤管理等各方面也积极配合机关其他科室做好相关工作，保证了xx系统的正常运转。

之所以竞职xx岗位，因为我自认为有足够的责任心，有较长的xx工作经历，有一帮密切配合、乐于奉献的兄弟姐妹，更有各位领导的关心和帮助。当然，我身上也有很多缺点，一是脑筋呆，原则性过强，灵活性不够。比方说，要加盖局印章的材料，我一律要求xx的签字，才能盖，否则免谈，我知道，很多人对此不理解，为这个事我也得罪了不少人。二是为局领导、科室同志、局属单位服务不够。三是写作水平还有待于提高。四是调查研究不够，没有为局领导发挥必要的参谋和助手作用。这些都是以后我需改进和提高的地方。

相对于之前的忐忑，此时，我慢慢变得坦然起来，我在想，就算今天竞职得不到大家的认可,成为一名普通工作人员，我也不会懈怠，以后仍然会以百倍的热情完成领导和同事们交办的各项工作，能成为一个xx人，是一件光荣的事情，我这辈子注定要为xx事业而奋斗终身！因为我的名字叫“xx”。

办公室主任述职汇报 篇4

一、基本情况

xxx，男，汉族，xxx岁，大学文化，中国共产党党员，现任中国共产党xxx县委办公室副主任。分管综合和督查工作，具体承担县委xx书记的秘书工作。

二、德才表现

=、政治立场坚定，思想素质好。本人能坚持四项基本原则，政治上、思想上、行动上能够时刻同党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策坚决认真。在各种政治**中，能坚信党的领导，拥护党的决定，无任何过激的言论和行为。特别近年来，能够坚持不懈地加强政治理论学习和党性锻炼，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。在商品经济的大潮中，能够时时处处用一个共产党员的标准严格要求自已，不断加强思想作风建设，牢固树立为人民服务的思想，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭，做到了坚持原则，公道正派，廉洁奉公，不以权谋私，无违法违纪行为，在基层干部和群众中树立良好的形象。在任县委党建办副主任兼任组织部中层干部期间，能不断加强自身修养，自觉维护组工干部的形象，不拉拉扯扯、吹吹拍拍，不搞权钱交易，不办无原则的事，也不插手组织部门工作以外的事。在调任县委办副主任以来，能认认真真履行工作职责，尽心尽力搞好上下服务，不投机取巧、欺上瞒下，不给领导工作添麻烦，不给部门工作设障碍，更不假借县委领导的名义办私事。

=、勤政务实，有较强的事业心和责任感。我在工作中以“勤奋”和“求实”为自已的工作准则，脚踏实地，真抓实干，讲求实效。在担任县委党建办副 主任半年多时间里，始终坚持“组织工作无小事”的原则，认真对待手中的每一项工作，做老实人，办老实事。在完成一些事务性工作的同时，协助分管部长具体组织了干部作风整顿、“三村” 建设、“三级联创.”等工作，工作作风深入，经常制订工作方案，起草重要文件和调查研究报告。在调任县委办公室副主任的一个多月时间里，注重业务知识的学习，利用休息时间阅读业务书刊，进行工作调研，较快地适应了新的岗位工作，完成了角色的转换。工作中能够紧紧围绕全县工作的重点和中心，卓有成效地组织分管股室开展了调研和督查工作。先后组织了村级公路、学校和卫生院危改、重点工程及城市建设等专题督查调研，所形成的《督查报告》得到县委主要领导的充分肯定，提出的不少意见和建议被县委决策时采纳。工作中崇尚实干，不空谈，用实实在在的工作去赢得领导的信任和群众的支持。在承担具体工作任务时，既当组织领导者，又当实际操作者。县委领导交办的文字工作任务，自己能主动承担一份；办公室文秘人员加班，自己也带头加班，在完成份内工作的同时，先后参与了一些会议材料、领导署名文章和重要文件的组织撰写，其中=篇署名文章被省级刊物刊用。在担任副科级领导干部以来，我经常超负荷地工作，加班加点，熬更受夜，放弃了许多节假日和休息时间。特别是在县委办公室工作期间，我既分管了承担综合材料、文件的制作，各项工作的督查调研的股室，还要及时落实县委明书记的指示，工作面宽量大，我没有耍一个完整的周末，经常晚上加班，挑灯夜战，饿了就在办公室吃盒饭充饥，困了就小憩会儿又干，有时直至深夜，但我没有一句怨言。

在贯彻落实县委决定，态度坚决，行动迅速，措施有力。今年=月，县委作出加快公路建设、大力推进重点工程及城市建设、举办农家文化节等重大决策后，我们赓即组织学习讨论，进一步理清思路，启迪智慧，增添措施，收到了很好的效果。最近，县委领导多次强调要切实规范办事程序，要求各级领导干部要认真执行请假报告制度。今年=月==日至=月=日，县乡镇企业局党组书记xx不顾县委三令五申，擅离工作职守，不假外出办私事，我赓即组织.调查组进行深入调查，并提出了通报全县的建议，得到了县委的采纳。这在全县广大干部群众中引起了强烈的反响，确保了县委决定的严肃性和政令的畅通。

教育办公室主任述职报告 篇5

十年工作回顾 因工作需要，我于1994年10月担任东明镇总校长职务，教育办公室主任述职报告。2000年5月教育体制改革转任东明镇教育办公室主任至今。在上级主管部门及地方党委政府的正确领导和大力支持下，在全体教师的共同努力下，近十年来东明的教育呈现出欣欣向荣的喜人局面。按教办的工作部署，今年我将在各校长工作述职报告之后进行述职报告。现将十年来的工作按德育工作、队伍建设、教学管理、基础建设、文体卫生、勤工俭学、其他工作等几个方面择要汇报给大家。1994年上任伊始，东明的教育面临着普及九年义务教育、校舍达标、教师队伍偏老化等急需解决的问题；教育教学管理有较强的基础，如何保持和提高的问题；东明镇教育如何保持强劲发展势头的问题。这些问题，对我的压力很大。为此，我在上任之初就跑遍了全镇十九所学校，在充分听取各级领导及广大教师意见的基础上，确定今后一段时间内的基本工作思路为“抓德育，促成绩，保普九，变校貌，求发展”。基本工作思路确定后，总校一班人就紧紧围绕这个中心开展工作。2000年5月教育体制改革、2001年9月原浩特乡教办撤并到东明教办，尽管当时的教育都面临着新的形势、新的挑战，但基本工作思路没变。后来的实践证明，这个基本工作思路不仅是当时的工作中心，也是近十年来的工作重点。一．德育工作统一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是统一人的思想的有利手段。德育工作的开展主要是围绕自身德育修养、教师德育工作、学生德育教育三方面展开的。1．加强自身德育修养古语说“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作则，才能对广大教师和学生具有说服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各项规章制度二十余个，在各项规章制度的执行上，我可以说为广大教职工做出了表率，节假日很少休息，经常加班加点；在利益面前不争不抢，在1995年的考核中主动放弃评优指标，在1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，在1997年的3％调资时又主动放弃。所有的这些我只想说明一点：我是领导，只有吃苦在前，才能产生榜样的力量。2．完善教师德育考核体制以《教师职业道德规范》为依托，建立了教师德育考核体系，从爱岗、协作、敬业、爱生等方面对教师进行全面的德育考核，并将此项考核作为教师考核的重点，实行德育考核一票否决制。由于教师德育教育得体得法，使我镇的教师队伍呈现出一种蓬勃向上的精神状态，一种昂扬进取的拼搏风貌，一种同步时代的开拓意识。10年来，全镇累计有103人次受到镇党委、政府及教办的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教体局的表彰，8人次受到旗级以上部门表彰。全镇无一例教师违法违纪现象。尽管这是看似平凡的成就，但却是广大教师精神风貌的完美体现，是教师德育教育的丰硕果实。3．规范学生德育教育工作经长期的探索，现我镇的学生德育教育工作已形成了课堂德育渗透、班队主题教育、社会巩固监督的良好格局。课堂德育教育以《思想品德》课为主阵地，结合其他科的德育渗透，使学生接受系统而全面的德育教育；利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站、板报、手抄报、扶贫助残等主题形式对学生进行德育主题教育，升华课堂德育渗透；建立德育三结合网络，吸纳社会和家庭参与到学生德育教育中来，使学生在学校受到的德育教育在社会和家庭得以巩固，并能处在社会和家庭的监督之下，从而强化德育教育效果。长期的实践证明，这种德育教育格局效果良好，全镇各校都形成了校风正、学风浓的良好局面。二．队伍建设队伍建设主要体现在校长队伍建设和教师队伍建设两个方面，在这方面，我的具体做法是：充分发扬民主，广泛调动教职工的积极性，真正做到人尽其材。1．建立一支高素质的校长队伍，强化学校一线工作的“第一管理”校长的素质高低、能力大小直接影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教育教学工作这个整体。可以说，一个好的校长就是一所好的学校。因而，经充分的考察和选拔，在我的建议和主持下，10年来更换了基层校领导13人次，将一批年富力强、文化知识较丰富、具有开拓创新精神的年轻教师推上了领导岗位。这些年轻人的上任，使东明教育的决策层有了年轻化、知识化、专业化的特点，为东明教育的发展奠定了良好的坚实基础。光有素质高、能力强的校长而没有严格的监督管理体制不行。为了使各校的工作在各校长的领导下全面而有序的展开，教办有针对性的制定了相应的措施，以规范校长的行为。在校长队伍建设方面主要抓好以下几项工作：（1）重视对校长工作的考核。针对校长工作的特点，教办制定了《校长工作考核细则》，全方位、多层面的考核校长的工作。学期末由教办负责对各校长进行定量考核，考核成绩作为校长考核的重要组成部分记入个人档案；学年末校长在全镇教师大会上进行述职，这样各校长之间相互交流了经验，使各校在管理上取长补短，起到了相互促进的作用。（2）要求校长任主课。校长不仅要有出色的管理才能，还要有过硬的教学基本功,这样才具有说服力，才能在广大教师中树立起威信。为此，在我的建议下，教办制定了相应的规定，要求各校长必须承担一门语文或数学的教学任务，并且与其他教师同等条件参与教学成绩评比。这不仅使校长没有高人一等的特权优越感，使广大教师乐于服从管理，也为校长能更好的指导教学工作提供了最充分的第一手资料，同时为各校教育教学质量的提高打下一个良好的基础。（3）充分尊重各校长的管理权。根据我镇校点较多，教办人员少的实际情况，教办及时转变职能，集中精力抓大事，工作重点放在宏观调控督导上，充分发挥各校长的管理才能，尊重各校长的管理权，放手让各校长管理校内事务，教办对各校的校务工作主要负责检查和考核，当好参谋，做好服务，绝不无原则的横加干涉。（4）加强岗位培训工作和外出学习交流。对于上岗的校长，教办要求必须无条件的接受岗前培训。自1994年以来，全镇中小学校长已累计培训58人次，其中现任中小学校长均参加过两次以上培训。每次校长培训期间，教办与教师进修校都相互交流，请教师进修校将各校长进修期间的表现及时反馈，以便教办全面掌握校长培训状况。为了拓宽各校长的视野，教办还积极组织校长外出学习和交流。曾先后去过通辽、大镇、太和及区外一些发达地区参观学习。由于教办在校长队伍建设中抓住了关键环节，因而使得整个校长队伍体现出了专业、民主、干练、进取的管理特点。近十年来，没有一位校长因学校管理而受到纪律处分。2．建设高素质的教师队伍，充分调动教师的工作积极性，强化学校的一线工作教师是教育工作的中坚力量，教师素质的高低直接影响到学生的成绩好坏，进而影响到全镇的教育教学质量。为此，教办十分注重教师队伍整体建设。（1）为教师队伍注入新鲜血液。自财政统筹以来，各个乡镇几乎都不愿意接受新大中专毕业生。我多次向教体局争取，和镇党委政府协商，自1997年以来，在我镇财政也非常困难的情况下，新接受大中专毕业生63名。对于那些因病、因年龄等原因不适宜在教育一线工作的同志，教办制定相应的政策，允许他们内退。现全镇教师平均年龄只有42岁；初中教师学历合格率为89％，小学教师学历合格率为100％，其中小学教师大专学历占20％，现全镇有24名教师正参加大专以上函授学习；经过近几年的调整，我镇教师队伍已实现了向年轻化、知识化、专业化的转变。（2）全员参政，民主管理，公平竞争，充分调动教师的工作积极性。在教师管理中，只有真正的尊重教师的劳动，使教师的劳动得到公正的评价，才能充分的调动教师的工作积极性。客观、公正的教育评价机制是形成性评价的核心，有利于培养教师的上进心和荣誉感。以成绩说话，避免评优、晋级、调资等教师敏感问题的暗箱操作影响教师的工作积极性，努力创建人人争先但和谐有序的良好氛围。自1997年以来，我们就探索教师考核评价办法。经过反复的讨论及在实施中的逐步完善，最终形成了一套全员参政，相互评价，民主监督的教师工作考核评价管理办法。这套办法有三个突出的特点：其一，成立教办和学校或学区两级考核领导组织，教办考核领导小组由全体教师民主选举产生，统筹全镇教师考核评价的总体工作；学校或学区考核领导小组由本校或本学区教师民主选举产生，负责本校或本学区教师考核工作的具体事宜，并对教办考核领导小组负责；其二，备、讲、批、辅、考等常规教学的考核由各校或学区考核领导小组组织量化，在量化时能真正做到有的放矢。由于各校或学区的打分标准有差别，所以量化结果由教办考核领导小组统一平衡排名，尽量保证全体教师处在同一起点上；其三，取消了传统的全体教师投票评优选模的做法，把评优选模的指标以候选人的形式按比例分配给各校或学区，按考核结果由高到低确定候选人，候选人上报教办后，由全镇考核领导小组依据全镇平均考核结果决定正式评优评模人员。这三个突出的特点，使教师考核评价工作全程体现出公平、公正、公开的基本原则，极大的调动了教师的工作积极性，有力的促进了教育教学工作的全面开展。（3）抓好教师在职学习工作。根据上级工作安排，认真组织教师参加继续教育、计算机培训、普通话学习等在职培训，积极组织教师参加丁培忠、瞿如和等专家的讲座。每年教办都组织两次以上全镇规模的主任专题讲座，并且要求各校长、教导主任每人每学期在校内至少做一次专题讲座。这多种在职学习形式，从不同的侧面提高了教师的素质。三．教学管理教学工作是学校的中心工作，是学校所有工作的核心。教学质量是学校生存的基础，是教师的事业生命。同时教学质量又是老百姓最关心的热门话题之一。提高教学质量既是老百姓所期待的事情，又是教师所努力的最终目标，述职报告《教育办公室主任述职报告》。教学工作周期长，成绩回报隐形大，因而管理上有较大的难度。近十年来，教办在按时组织各校按大纲及上级要求认真完成各项常规教学任务的同时，在教学管理上形成了以下几大特点：1．制定相关制度，规范教师教育教学行为根据我镇的实际情况，教办在近十年中逐步建立和完善了包括《教师职业道德规范》、《教师常规教学要求》、《考勤制度》、《课堂常规》、《教科研制度》等在内的规范教师教育教学行为的各项制度12个。这些制度，几乎涵盖了教师教育教学的所有方面，大到教师职业道德，小到作业批改日期的写法，规定的都非常详细，便于教师操作，便于领导检查，同样也便于规范学生的学习。2．加强教学研究，提高教师教育教学能力教科研是提高教师素质的基本手段之一，教办深知这一点，因而十年来努力构建东明镇教科研体系。现我镇已形成了“教办—学区—学校—教研组”教科研四级网络。教办教导处负责全镇教科研主题确定、落实及检查指导等全面工作；全镇划分为6个学区，每个学区设中心教研组，负责学区内的教科研安排组织工作，对教办教导处负责；完小教导主任及校点负责人负责本校教科研组织安排工作，对中心教研组及教办教导处负责；学校内设教研组，为教科研基本载体，承担教科研的具体工作。在活动内容上，教办教导处结合全镇实际确定大的教科研课题，分解到学区中心教研组或各校，再转分到教研组或个人。对于教师或基层教研单位所确立的教研专题，必须逐级上报至教办教导处备案。在活动时间上，要求教研组每两周至少一次，学校每月至少一次，学区每学期至少两次，教办每学期至少组织一次全镇规模的大型教科研活动。在活动形式上，教师必须有活动记录，教研组、学校、学区中心组必须有教研活动报表，并且附原始材料上报。教科研网络的形成和运作，对提高我镇教师队伍素质起到了很大的作用。3．落实素质教育，改变教师教育教学观念在很长一段时间内，我们的教育都徘徊在应试教育的阴影下，尽管素质教育已喊了多年，但由于众所周知的体制等原因，老百姓甚至是一些教师，还始终把升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准，结果导致一些教师片面追求升学率，从而放弃原本就很脆弱的素质教育。针对这种现象，教办用几年的时间，通过对各项制度的完善和调整，逐步改变了教师的这种教育教学观念。主要做法是：首先取消将升学率作为考核学校和教师的一项主要指标；其次在成绩评比中不单纯的计算学生的平均分，加大优秀率、及格率、巩固率的参评比重；再次在常规教学要求中加大素质教育方面的考核权重；第四在考核中以附加分的形式为在素质教育方面取得成绩的教师加分。第五是教办自1996年以来每年都组织校园文化艺术节、小学生技能技巧比赛等全镇大型活动，检验我镇素质教育的成果，展示我镇中小学生素质教育的风采。上述种种努力，使素质教育在我镇得以较全面的落实，基本上改变了教师应试教育的观念。4．应用信息手段，开发教师教育教学渠道现代化和信息化教育是教育的最终发展方向，是提高教育教学质量的有力途径和有力保障。近十年来，我们抓住一切机会为我镇争取各类现代化的教学设施。1996年在我地区最先进的教学设施是一机一幕，我镇争取到17套；1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚到我地区，我镇就争取到1套，并指派专人送录像下乡；自2000年以来，教办又抓住一切契机共为11所学校争取到了“百年树人”、“李嘉诚”现代远程教育项目，为镇中学争取到了语音室、微机室项目。同时，加强教师信息技术培训工作，2003年派4名教师参加了自治区现代信息技术培训，到今年教师完成了计算机全员初级培训，并有38名教师完成了计算机中级培训。可以看出，我镇的现代信息技术教育，无论是硬件设施还是软环境建设，都已基本满足我镇教育的当前要求，开发了教师教育教学渠道，为实现全镇电化教学及“校校通”工程奠定了坚实的基础。5．适时学习观摩，拓宽教师教育教学视野“他山之石，可以攻玉”，教师只局限在自己的小圈子内，不时时拓宽自己的视野，只能是故步自封。为此，教办抓住一切机会，为教师提供学习观摩的机会。1997年瞿如和到开鲁讲座，1998年丁培忠到奈曼讲座，2001年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛，2003年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛，这都为我们提供了难得的观摩学习机会。每次观摩学习我们都统一组织，精心安排，使每次活动都井然有序。为了使广大教师学有所得，每次活动前教办都统一下发学习观摩重点，让教师有针对性的参与。每次活动结束，教办都要检查教师听课记录，并要求与会教师每人写一份学习观摩心得，在校内交流。由于每次活动的组织和安排工作圆满周到，所以都收到了很明显的学习效果。四．基础建设1994年上任之时，正值全旗大力推进环境育人理念之际。各校在消灭危房的前提下，实行“香化、美化、净化”工程，全面优化育人环境。优化育人环境，首先要使领导更新观念。因而，在我的倡导和组织下，镇政府有关领导、各村干部和各校长先后两次赴太和、得胜、桥河、大镇等校园建设先进乡镇参观学习，强化了领导阶层的环境育人意识。在总校的认真协调下，各村加快了完成此项工作的步伐。其中苏日格村1995年投入资金32万元用于学校建设，代筒村1996年投入8万元新建一栋教室，达木嘎村1999年投入3万元建办公室、硬化校园，东明村2000年投入12万元翻修教室、配置桌椅、硬化学生活动区，永胜村2001年投入1万余元更换门窗，其他各村对学校也都有不同程度的投入。现全镇29所中小学已全部达到砖瓦化，其中11所学校被授予旗级以上“花园式学校”称号。自1997年始，总校开始协调使用义教项目、世行项目、国贫项目、逸夫工程等上拨资金，用于镇中学、中心校、逸夫小学的基础建设。到目前为止，已合计使用上拨资金160余万元，今年还拟争取“希望工程”在我镇安家落户。在上拨资金的使用上，我可以说事必亲躬，从立项到预算到质量监督，每个环节都严把质量关，使资金全部用在刀刃上，到现在可以说是一名校园建设的行家里手。由于我们严把质量关，镇中学项目房在上级检查验收中被通辽市教体局授予“农村牧区义务教育示范学校”。上拨资金的使用，既缓解了地方财政压力，又优化了育人环境，还使我镇的基础建设走在了全旗的前列，真可谓一举三得。五．文体卫生文体卫生工作是学校的日常工作，时时关系到学生的身体素质和身体健康，因而也是教办重点抓好的工作之一。认真贯彻落实“33211”工程，注重提高学生的身体素质；配合上级定期为学生体检。2003年初，一场突如其来的非典疫情席卷华夏大地。面对疫情，教办组织全体人员积极落实上级的工作部署，周密安排各校师生开展防非工作。为取得防非的胜利，我们做了大量扎实有效的工作，及时召开会议，下发通知，印发传单，分发防非药品，教办人员24小时轮流值班监视疫情等，充分发挥了教办的组织协调作用。防非期间学生停课，为了不耽误学生学习，教办认真组织各校合理安排学生的家庭作业，收到了防非学习两不误的效果。六．勤工俭学勤工俭学是弥补教育经费不足的重要形式，因而教办制定了勤工俭学工作管理制度，要求各校将勤工俭学工作作为学校的一项常规工作单独做工作计划。在勤工俭学收入的使用上，教办严格把关，使收入真正的用于弥补教育经费不足。各校勤工俭学的主要途径是校田地，过去在校田地的管理和属权上存在着一些问题，使校田地发挥不了应有的作用。针对这种现象，教办组织人员对全镇各校的校田地进行了彻底的清查，掌握了基本情况，并对过去的问题提出了具体的解决办法。同时，请示政府发文，规范各村在校田地管理、权属、收益等问题上的行为，从而使我镇的勤工俭学工作顺利开展。七．其他工作1．两基达标两基达标是一项硬任务，上级要求必须无条件的完成。因此，在1998年两基工作全面展开时，教办就成立了“两基工作领导小组”，由我亲自任组长，小组下设扫盲、普及程度、师资水平、办学条件、教育质量五个推进组。推进组各有分工，依据各自的工作内容，面对各校，全面而细致的开展了此项工作。由于两基档案准确无误，上交及时，再加之基础建设走在全旗的前列，因而我镇先后代表全旗分别于1998年迎接通辽市、1999年迎接自治区、2000年迎接国家的两基工作评估验收，并受到了好评。2．体制改革2000年，全旗教育体制改革全面展开。为使改革在我镇顺利进行，我和班子成员首先认真学习了《奈曼旗委政府深化教育体制改革方案》，领会上级精神，接着又结合镇党委政府的意见，制定了符合本地实际的《东明镇深化教育体制改革实施细则》，然后交各校教师讨论，根据反馈意见做了必要的修改，最后形成人人都能接受的行动方案。整个改革过程，遵循公正、公平、公开的原则，始终处在广大教师的监督之下。由于我们准备工作充分，所以很平稳、很顺利、很圆满的完成了改革的全部工作。3．安全工作安全是学校常抓不懈的工作，可以说警钟常鸣。教办制定下发了《东明镇中小学师生安全管理办法》，与各校签订了安全责任状，下发了安全工作手册，明确要求各校负责人为本校安全第一责任人，要求各校加强安全管理，提高安全意识，定期安全检查，及时上报安全情况，尤其在雨季，随时进行安全检查。教办经常深入各校就安全工作进行检查督导，及时处理有关安全的工作。2000年以来，依据上级精神，狠抓了国道111线沿线6所中小学的共创“平安大道”，创建“交通安全文明学校”建设。在年底的检查验收中，教办、镇中、东升获工作突出奖，各获奖金500.00元，镇中、东升、中心校、永胜、代筒、他日雅图6所沿线学校挂“交通安全文明学校”牌匾。重视抓好学生平安保险宣传工作。每年9月份开学，我们都配合旗人寿保险公司在学校做保险宣传工作，动员学生志愿加入保险，减少意外伤害事故给家庭和学校带来的负担。4．财务工作加强学校财务管理。学校的资金有限，为使有限的资金发挥最大的作用，教办制定了财务管理制度，并由专人负责各校的财务管理工作，定期审查各校财务收支情况，杜绝不合理开支，对出现的问题及时解决，涉及到违法违纪问题绝不姑息。由于财务管理严格，审查及时，各校校长及财务管理人员没有违法违纪现象。5．盲童随班就读1999年，南塔村盲童夏天雨借联合国“金钥匙”工程在我地区实施之际，走进了课堂，由此拉开了我镇盲童随班就读特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在学校教师、教办领导及社会各界的关爱下，克服重重困难，以超人的毅力，以惊人的速度，茁壮成长。在联合国的两次考察中，他表现的异常突出，受到了考察人员的一致好评。我镇的此项工作也因此受到了上级的表扬。八．存在的问题纵观目前所走过的近十年的领导历程，也存在一些问题，剖析这些问题，对以后的工作是一种借鉴。从工作来讲，主要存在着四方面的问题，一是大部分学校勤工俭学收入少，不能真正的弥补教育经费不足的实际，因而也制约着学校现代化信息技术教育的发展；二是与原浩特合并后，教办所管辖的空间范围加大，而人员却没增加，因而对各校落实各项规章制度的检查力度相对减小，指导力度相对降低；三是部分村小校舍虽然是砖瓦结构，可由于建筑质量及年限等原因，已需要翻修，但无资金来源；四是一部分教师受年龄所限，在实施素质教育的过程中显得有些吃力。从我自身来讲，主要有两方面的问题，使我在工作中受到一些制约。一是自身接受系统文化知识教育的起点较低。我是1974年的高中毕业生，在从事教育工作后，自学了中师课程，后又函授了大专、后期本科。从意识上接受现代信息技术教育很快，但在实际应用的过程中就显得有些力不从心，消化的较慢。我深知这一点，所以在工作中努力充实自己，力争与时代同步；二是性格有时过于急躁，在工作中，畅明自己的观点时，喜欢直来直去，有时难免伤及同志，特别是在对待有错误的同志的态度上，有时当众批评，难免令人难堪。在这里算检讨，也算道歉。九．未来工作思路教育是一项周期长的工程，作出合理的计划和设想，对教育的长远发展很有必要。结合近十年的工作经验及我镇教育的发展趋势，经与教办成员共同探讨，我们认为今后一个时期内的工作重点应放在以下几个方面上：1．继续加强教师职业道德教育，强化教师全心全意为人民服务意识；2．继续加强常规教学工作的落实，全面落实素质教育，全面落实课程方案，为学生夯实知识基础；3．加强现代化信息技术教育的实施，力争在五年内完成校校通工程；4．多方协调，为南塔、永胜、他日雅图等学校争取到项目资金，翻修校舍；5．做好长远规划，慎重完成校点合并工作；6．在编制范围内，争取更多的师范类大中专毕业生到我镇从事教育教学工作；十年弹指一挥间。工作中有成绩，也有不足。取得的成绩或许不是十分突出，但便于我们总结经验，对今后的工作是一种指导，对自己也是一种鞭策和激励；工作中有不足，虽不是主流和本意，但便于我们总结教训，对今后的工作是一种借鉴，对自己也是一种警示和教育。我相信，有镇党委、政府及教体局的正确领导，有我们全体教育工作者的共同努力，东明的教育一定会迎来更加光辉灿烂的明天！

办公室主任个人述职报告 篇6

尊敬的各位领导及同事们：

2014年在中心学校的正确领导下，在同志们的帮助与支持下，办公室紧紧围绕年初制定的工作目标开展各项工作，在加强学习、廉洁自律、综合协调、上传下达、督促检查和服务保障等方面做了一些工作，较好的履行了办公室职责，现述职如下，不妥之处，请批评指正：

一、认真组织学习，切实加强作风建设。今年办公室组织相关领导及干部职工认真学习“八项规定”及党的教育群众路线，并组织撰写心得体会。通过各类学习进一步提升政治素养，提高认识，进一步加强了作风建设。

二、做好公文处理和档案管理工作。办公室工作的职责就是上传下达、政令通畅，协调内外关系，做好领导的助手和广大干部职工的后勤保障。今年的日常工作中办公室紧紧围绕自身职责，负责各类文件的收发、归档管理，按照相关规定对归档材料进行归类整理、及时准确向领导上报重要或是急需处理的文件。

三、积极发挥好综合协调作用。由于办公室是综合协调部门，接触的范围大、人员多。因此时刻要求自己做到坚持对上负责与对下负责相统一，原则性与灵活性相统一。日常工作中我注重强化大局意识，较好地发挥了综合协调作用，努力做好“四个协调”：一是搞好与领导工作之间的协调。对领导分管的工作心中有数，遇有必须请示的事情，按程序请示领导。既提高办事效率有减少琐碎事务对领导工作的干扰。二是搞好各部门之间的协调。能够

在部门之间解决的问题尽力在部门之间解决，加强部门协作、聚合力量，齐心协力抓落实的团队精神。三是搞好上下级之间的协调。认真听取干部职工意见，发挥好承上启下、上传下达、信息反馈作用。四是搞好与外来办事人员之间的协调。办公室做为对外形象的窗口，不仅承担内部协调的职能，同时也承担与外部群众协调的职能，从一点一滴的小事和一言一行的举动中，维护整体形象，维护政府执法队伍的公信力。

四、强化督办抓落实。督查督办是推动领导决策落实、提升工作执行力的一个重要手段。工作中要避免形式主义，注重把每一件事都落到实处，把每一项工作都尽力做好，起到督查督办的作用。同时，将督查督办与信息调研等工作有机结合起来，坚持在督查中发现问题、分析问题、反馈问题和解决问题。

为保证领导部署的各项工作落实到位，我坚持把督办落实作为办公室的一项重要工作来抓。做到了各项事宜件件有着落、事事有结果。

五、积极做好信息报送工作。今年办公室组织各部门累计向局办公室上报信息26篇，其中采用16篇。

一年来的工作使我深深的体会到：办公室工作随机性、突击性的任务较多。要想干好就必须树立五个意识：一是责任意识。高质量的工作来源于强烈的事业心和责任感，责任意识不强，工作就会出现漏洞，任务就不可能完成好。二是要有超前意识，要充分发挥主观能动性，把工作想在前，干在前，做在前，在被动中争取主动，全方位地为领导和广大干部职工搞好服务。三是进取意识。做办公室工作就是要增强工作的积极性、主动性、创造

性，各项工作不能满足于一般化，都要争先创优，争创一流。在各部门的工作中起表率作用。四是效率意识。办公室工作是综合服务性工作，提高效率，就是要准确、迅速、公正、合理地完成每项任务，养成高效、快捷的过硬工作作风。五是全局意识。办公室工作主要是协调内外的工作，工作千头万绪，综合协调任务重、难度大，面对难题更要以大局为重，始终站在全局的角度工作，坚持在大局下开展工作，集中优势资源，努力促进全支队的各项工作任务的出色，圆满的完成。

回顾一年来的工作，如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与领导的支持和认可分不开的，与在座的每位同志的关心帮助分不开，但是工作的不足和差距还存在，主要表现在：

1、学习抓的不紧，忙于应付日常事务性工作，忽视了其他业务学习；

2、文字水平有待于进一步提高，还没有做出一些有深度、有代表性的工作成绩；

党委办公室主任述职报告 篇7

根据厂党委工作安排，我现在进行工作述职，请各位领导及同志们批评指正。

一、加强学习，不断提高自身思想业务素质党委办公室主任作为党委的参谋助手，必须具备相当的政策理论水平与业务水平。为了不断提高自身素质，我比较重视学习，特别是党的十六大及十六届五中全会的诸多文件精神；党中央国务院关于加强东北老工业基地改造，重振东北老工业基地雄风的相关政策；国家、省、市三级政府工作报告。伊位克战争对世界局势以及国内能源形势的影响；我国政治、经济及社会发展的基本状况，面临的问题和解决的措施；重大突发事件如中央对抗击非典疫情的主要措施及在抗击非典疫情如何缍炼中华民族精神等诸多政策问题，都是我非常关注并反复学习研究探讨的问题。一年来，共剪辑各类专辑，例如企业改革、“三个代表”、“非典”专辑、人才专辑、社会经济等专辑六部十二册，积累了比较丰富的资料，自己也在学习积累的过程中得到了提高。在领导询问咨询时，能及时准确地使出相关资料及数据，为党委领导当好参谋助手。在厂党委组织的十六大精神专题学习班上，与党委各部门领导一起，为学习班作了题为《世纪初的盛会、纲领性的文献》学习辅导，在兴起“三个代表”重要思想新高潮活动中，先后为房产下、医院、机关、维修、科实公司、运输部作了专题辅导，受到了大家的肯定与好评。

二、勤奋工作，全面履行自己所担负的岗位职责一是完成了党委各部门的综合、协调、催办等项工作。对于党委的各项决定和领导交办的工作，自己能够认真协调、积极催办。做到事事有着落，件件有回音。二是认真完成了党委文件，领导讲话等各项文字材料的起草工作。一年来，主管撰写上级领导讲话、总厂领导讲话、专题发言、工作总结汇报等文件材料26份，约1xxxx字。在文字材料的起草撰写过程中，自己能够起早贪黑甚至通宵达旦，没有怨言，领导基本满意。党委办公室同时兼任社会治安综合治理办公室职能，这项工作关系到工厂的生产、生活稳定，责任很重。我坚持全年工作计划的起草，责任状的签定，日常与公安处“”办公室及各基层单位的沟通协调，坚持年中年末检查，经过全厂上下共同努力，在总公司年检中，我厂荣获优秀达标单位光荣称号，较好地完成了工作任务。四是与厂办、档案处一起较好地完成了保密工作。我们举办了“保密员培训班，对优秀保密员进行了表彰，进一步细化了保密工作，并进行了年中年末保密工作检查。总公司被评为市优秀保密工作单位，这其中有我们气化厂的贡献。五是加强处室自身建设，党办虽然只有三个人，但除了完成自身所担负的办文、办会、办事职责外，我们三人均注重业务学习，积极参加机关总支组织的各项活动，认真遵守工厂的各项规章制度与组织纪律。六是按时完成领导临时交办的工作任务。去年8月6日、8月28日、10月20日和10月22日先后四次进行了扒、装珠光砂蔻，特别是10月份的蔻，时间紧、任务重，属抢修性质。在全厂各单位的通力协作下，提前完成了任务。作为厂领导安排的现场指挥协调人员，自己连轴转，日夜工作在现场，发挥了组织协调功能，较好地完成了领导临时交办的工作任务。

三、加强党性修养，搞好廉政建设党委办公室虽然不分管人、财、物，但这不等于不加强廉政建设。作为党群下属部门领导，自己注意学习党中央关于反腐倡廉的各项规定并自觉执行。在日常工作重要是要管住自己的嘴，不利于团结、不利于大局的话坚决不说，以自身行为树立良好形象，争做一名合格的党员干部。