描写以快乐为话题的作文800字

描写以快乐为话题的作文800字（精选12篇）

描写以快乐为话题的作文800字 篇1

令我快乐的事

要问什么事情令我快乐?嗨!那可太多了，旅游令我快乐，劳动令我快乐，助人为乐令我快乐……这样说下去，三天三夜也说不完。不过，最令我快乐的事是写作文!有人一定会说我太“假”。说起写作文，大家都会皱起眉头，怎么会令人快乐呢?且听我慢慢道来――

存如今的学习生活中，小学生的压力很大，被各种问题、困难所困扰，当然我也不例外。好不容易有一段闲暇的.时间，却又被各种辅导班占去了。在学校，老师无尽地讲授;在家里，妈妈不停地唠叨。什么事都必须按照他们的要求循规蹈矩，不能让我有一点超越的想法和做法。总之，一个字――烦!在这种情况下，我只能用自己的纸和笔来倾诉自己的感情。在作文中，我就是主角，放飞思绪，遨翔在想象的王国里，你不知道有多么惬意!许多在现实生活中难以做到的事，在纸和笔编织的文字里，自己却能尽情地享受。在现实生活中，我只是一个默默无闻、普普通通的小学生，可在作文中我却摇身变成了一个威风凛凛、征战沙场的大将军，或是一个受人景仰的大英雄，或是一个充满传奇色彩的王子……许多平常想说却不敢说，敢怒却不敢言的事，在作文中我却豪言壮语、肆无忌惮地发泄出来，那种感觉是多么地快乐啊!

多练习写作文有很多好处，学生升学考试、就业应聘工作都要写作文。当然，作文写多了，就会积少成多，碰到一些你最拿手的作文题时，你会信手拈来，既不费时又不费力，一篇好作文很快就会写出来，真是快哉!快哉!爱上写作文，常因为自己肚里“无货”，作文时常常会摇头叹息，这种困境又迫使我多读一些名篇、名著，还把一些名人名言引用在自己的的作文里，文章既大气又有分量，真令人拍手叫好。爱读书学习的习惯就这样养成了，这都得益于写作文。

写作文是令我最快乐的…件事，在这里我提醒广大读者小朋友，写作文妙趣无穷，一定要多读多练，掌握好祖国的语言文字，在作文里寻找快乐。

描写以快乐为话题的作文800字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

描写以快乐为话题的作文800字 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

描写以快乐为话题的作文800字 篇4

小时候，曾收到过不知多少人的嘲笑，嘲笑我无知，嘲笑我不懂科技发展，嘲笑我很傻。但是，这些嘲笑我的人，我尽可能的忘记，有时很伤心时，我就会躲在没有人的地方大哭一场，然后使劲叫喊或在本子上画一个又一个叉叉。并告诉自己一定要坚强，不要因为这样而成为别人的笑柄。

虽然我做得很努力，夜半时我悄悄从床上爬起，穿好睡衣，打开台灯，在台灯下奋起读书;有时别人下课了，我却在教室里认真品读;有时冬天冻得脚和手红肿，却依然在埋头苦练。加油，加油!这句鼓励的话语不知让我过了多少个春夏秋冬。终于有了一次机会，期末考试要到了，这让我更加有了动力，为了报复那些嘲笑我的人，我必须更加努力。期末成绩下来了，天哪!我竟然名落孙山，81分!这些刺眼的叉叉与那81分的红墨水的字眼，深深的烙在了我的心里，我伤心极了，但我还是忍住了泪水，掩饰住了伤心。蓦地，我突然跑出了教室，来到了角落里，那是我经常向它哭诉的角落，现在我要把这委屈抛得远远的。

“谁?是谁?”我突然感觉身后有人，我转过头一看，原来是我的好朋友王沅，她听见有人在哭，便寻声追来。我向她倾诉了我的心声。她说：“唉我不跟你说了。”说着给我一袋青茶叶，让我泡水喝，我照办了。回到家后，我倒满一杯白开水，加了点茶叶，用筷子一搅，我喝了一口，“这是什么茶叶，又苦又涩。”但不能浪费，于是我咕噜咕噜的喝了下去，“咦?明明开始是苦的，现在怎么会有点清香味呢?”总之，我喝完了，该去睡觉了。第二天，我还是老样子，一样认真的学习。到了最后，我竟然考了全班第一，大家都为我喝彩。我回到家后，又品了一杯茶，这次，我尝到了先苦后甜的甜头，也要感谢我的朋友，谢谢她给我鼓励。人生如茶，先苦后甜，只要有付出，就会有回报。

描写以快乐为话题的作文800字 篇5

进了福利院，因为那里的孩子在睡午觉，我们先听老师讲那里的孩子们的生活及学习情况，初步明白那里的小朋友有的残疾，有的被父母遗弃，还有的父母双亡，所以被接到福利院来。我很认真地听着，想像着没有父母的关爱的孩子，生活该是多么痛苦啊!

但事实上并不是我想像的那样，等小朋友们睡醒了，我们看到那些孩子虽然残疾，但是他们仍然看上去无忧无虑，笑容天真烂漫，一个个活泼可爱，好奇地问这问那，开始我还有点害怕，但很快就和他们成了好朋友。

我们去了福利院的多功能厅里，听着院长讲话，我的心里酸酸的，又甜甜的。酸的是这里的孩子大多不是智力有障碍，就是身体上有残缺，有的行动不便，有的甚至毫无自理能力。而他们却又是不幸中的万幸，不仅得到了政府、社会的关怀，还得到了这么多和蔼可亲的老师无微不至的爱这正是我心中的甜。这些孩子还身残志坚，他们都有自己的“绝活”，画画、唱歌，许多许多。令我印象最深刻的是一幅名为《水果》的油画，画得非常逼真，真想不出这是一个“特殊”的孩子画的。真棒呀!

下面的活动很自由，我们把带来的水果，点心分给孩子们，有的因为身体残疾不能自己吃东西，有的因为太小，我就拿着蛋糕喂他们，看着他们吃得那么香甜，我的心里很不是滋味，想着我每天在家里做完作业，吃着爸爸准备的丰盛的饭菜，家里从没有断过的各种水果，想着如果我能经常带些给他们应该多好啊!

我们又来到一个六年级学生的教室，只有10位同学。看到我们的到来，他们显得异常高兴，竟情不自禁地鼓起掌来。我坐在一个看起来十六七岁的高个子女生旁边，她突然对我说：“姐姐好!”我先是一愣，继而微笑着对她说：“你好，很高兴成为你的朋友!”“谢谢。”她笑了，笑得那样天真无邪。我细细端详着这个女孩儿，她长得和平常人没有什么两样，可能是智力上有些障碍吧。我伸出手，和她紧紧握着，成为了好朋友。真好!

后来，我和客户的孩子们“八仙过海各显神通”， 卖力地表演着我们带来的节目，有的表演双簧，有的表演拉丁……最后，我们一起表演了手语舞《我相信》，看着他们脸上灿烂的笑容，心里真的很温暖，很温暖。

高中作文描写足球为话题800字 篇6

我们几个队员精神抖擞，聚精会神地注视着对方。对方不管三七二十一，似一支离弦之箭飞奔过去，我作为守门员，心跳得比活蹦乱跳的兔子还迅速。我死死地盯住那球，带着冲劲猛扑过去，连人带球翻了个大跟头。对方气得火冒三丈，直跺脚。

“铛铛铛，第二回合开始!”裁判宣布道。可对方却风平浪静，好像没发生过什么事。对方使足了劲，抢到了球，把球猛一踢，足球宛如一颗流星，直射球门，我急得直冒冷汗，一疏忽，足球飞速地从我眼下射了过去，竟然射中了球门!我们慌得把牙咬得“咯咯”响。

描写军训为话题初中作文800字 篇7

第一天，教官就教了我们很多。如，站军姿、稍息立正、停止间转法。第一天，我就有感想了，觉得军训主要是训练我们集体整齐划一的动作。第二天，我们可以亲自体验烤面包的感觉，整个地球就是烤箱，我们是一个个将要烤熟了的面包。这一天真是热呀!军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着自己饭来张口，衣来伸手。从来没有累过，军训这么苦，但又想到身体是革命的本钱，虽然，现在的日子已不再需要革命，但又要锻炼身体，我还是让那迷彩军服继续沾满我们的汗水吧!

第三天，又是一个热火朝天的下午，这一次，教官让我们站军姿，手足和身体，都不能动，只有用耳朵聆听军训啦。“呀二幺!呀二幺!呀二三四!”敢情这个班的教官口音变了味呢!让我们这些站军姿的人，很难接受呀——“呵呵，哈哈。”我们再也憋不住了，都笑了起来，可这代价就会被教官拉上“光荣榜”。

在第四天的训练过程中，教官让我们反复地做一个动作——走正步，我们觉得自己都会做了，可是教官还是叫我们做。还说句让我印象很深的话：“你们是一个整体，只要一个人做不好，就会连累大家的，就像一颗老鼠屎坏了一锅粥”。我这才发现教官很注重团体合作，我抛开了以为自己会做不好，而让全班同学唾骂的理念。就剩最后一个下午了，大家纷纷聚在一起，展示这四天的成果。九班的同学跑过来，对我们说，“你们班肯定垫底!”这是教官施得激将法吗?应该不是。不过我们彻底恼怒了，别看我们平时练得不认真，到了紧急关头，还真是化险为夷了，这还得多亏了九班的同学。让我们拿了一个一等奖。

高中作文描写足球为话题800字 篇8

作为“世界第一运动”，足球有着它自己独特的魅力。它的奇妙、它的美丽、它的残酷，无不让任何人所痴迷。它的最终结果，牵动着亿万球迷的心。

足球是一种以团队配合为主，个人能力为辅的运动。在足球这个领域，任何人都不可能以一己之力，去战胜别人，但是如果这支球队拥有很强的团队意识，那么这支球队会是世界一流的强队，如：现在世界第一的阿根廷队就是拥有很强的团队意识才稳稳座住了世界的宝座。所以，足球这项运动不仅只是个消遣，还是对人的团队意识的考验，对人的承受能力的考验。

足球是一种奇迹。是曼联冠军杯决赛补时阶段惊天逆转拜仁的奇迹;是利物浦冠军杯决赛成功逆转AC米兰的奇迹;是法国人成功逆转英格兰人的奇迹。这一个个的奇迹，让多少球迷彻夜未眠，让多少球迷流连忘返。

足球是一场表演。是“球王”贝利那精彩的倒挂金钩;是“外星人”罗纳尔多那完美的带球过人;是“斑马王子”皮耶罗纳精确而致命的弧线;是“黄金右脚”贝克汉姆那无敌的任意球。当他们以自己独特的进球方式攻入对方的球门时，无不令在场的球迷沸腾，为他们喝彩。

描写以快乐为话题的作文800字 篇9

因为外婆家小年夜要过年，所以全家提早驾驶着汽车，以迅雷不及掩耳之势开往外婆家。

很快就到了外婆家，我刚打开车门想下车，他们便笑着迎了过来，于是我就忙着跑过去跟他们打招呼。正在这时，忽然听到外婆的声音：“妹妹，来的正好，今天过年，来磕个头吧。”于是我便奔了过去，连磕了三个头之后，外婆又问我：“今年考得怎样?”我就迫不急待地从衣兜拿出金灿灿的金牌递给外婆看，外婆看了看，就从衣兜里拿出了准备好的一个大红包递给我，并叮嘱我要继续努力，大家都向我投来赞许的目光，我暗想：来年我要考得更好!不知不觉，一天就这样过去了。

除夕夜的.晚上，我们吃完年夜饭。哥哥拿出了他的“宝贝”。“哇!是鞭炮耶!”我情不自禁地欢呼起来。桌子上摆满了鞭炮，有大的，有小的，有长的，有短的，有胖的，有瘦的，数也数不清。哥哥拿出了一根棍子，走近一看，原来是一根鞭炮，再仔细一瞧，是叫飞毛腿的鞭炮，哥哥把它放在地上搁好，又拿来打火机点燃后，马上撤离，可是过一会，一点动静也没有，我想是不是哑炮呀?正打算过去看呢，这时“砰”的一声，吓得我心都蹦出来了……大年初一的早晨，我被阵阵鞭炮声吵醒了，墙上的挂钟在“滴答滴答”的走着，屋外传来“踢踏踢踏”地脚步声，树上的鸟儿“叽叽喳喳”，棚里的鸡喔喔地叫个不停，邻居家的黄狗汪汪叫，圈里的山羊咩咩叫，热闹极了，突然听到哥哥叫我：“走，咱们去田野里玩吧!”我听后一溜烟地就跑下床。吃完早饭，一缕阳光从东方升起，哥哥在前面带头，我则在后面跟着。田埂非常地窄小，只容得下一个人走，踩上去软软地，湿湿地。田的这边成片的桃树上结满了花苞，哥哥说一棵树上要结200多个花苞，一个花苞一个桃，那这成片的桃树要结多少个桃子呀，算也算不过来!那边是个菜地，看上去绿绿的，长满了青菜，卷心菜，白菜，草头，大蒜，好多呀。我们从这条田埂走到那条田埂，走着走着，我一不小心被石头绊了一跤，我本能的爬了起来，发现裤子上弄脏了，我就随手拍了几下，继续前进，哥哥还在前面跑，我还在后面跟着跑，跑着跑着，跑累了，回家了。

描写以快乐为话题的作文800字 篇10

记得那次期中考试,妈妈陪着我一起复习,她读一句话我也读一句话。这种日子其实并不多,因为妈妈工作了一天,挺累挺辛苦的,还乐意与我一起学习,挺开心的。这样子我们复习得很好很好,没感觉到一丝差错。可到我得知成绩,我整整伤心了一个下午。因为我不知道我怎么会考得这样的分数,而且让辛苦了很久的妈妈也失望了。妈妈却对我说:“晓丹,不要伤心了。只要你尽力了,努力了,就足够了。妈妈就会知道你是真的很努力。你知道吗,你是妈妈的骄傲,不是别人说的笨蛋。如果这次没能考好那就下次努力记得检查。你只要学到了本领,什么都好了。“嗯嗯,我边用手擦眼泪,边说:我知道了我会加油的!“

母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你!

我的妈妈长着一头乌黑的头发,圆圆的脸,水灵灵的眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材。她已经四十多岁,一直为我们操劳,弄得自己整天脖子酸。我的妈妈她很宽容,细心,温柔,有时候发脾气很凶是因为我无理取闹。最后弄我和她的不怎么知道,可最后都是妈妈安慰我向我道歉,其实都是我的错。

描写以快乐为话题的作文800字 篇11

敢于担当的人才能走向成功。 诚如孙中山所言：“即已担当中x国改革发展为己任，既不可以失败而灰心;亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，则终有最后成功之日。”孙中山先生的话足以让我们明白一件事：凡做一件事，首先要敢于担当，并且不畏艰难，勇敢地向着前方挺进，终有一日我们会踏上成功之路。 对啊!敢于担当终会迈向成功。曾记否!巴金晚年时在《随想录》中忏悔自己曾经做过的错事，说过的错话，他敢于担当，为国家为人民树立了说真话的榜样，他成功了，实现了他“化作泥土，留在人们芬芳的脚印中”的愿望。德国总统默克尔对自己的国家在二战期间向世界各国发起战争残害人民的罪行敢于担当，并向世界各国人民表示最真诚的道歉。最终得到了世界人民的原谅，他们的成功源于敢于担当，就如索尼琴说：“一句真话，比一个世界都重要。”有担当的人很多，但总有那么一些人他们就是没有勇气承认自己的过失，而且没有担当。二战期间，日本法西斯在中国犯下一件件人神共愤的罪行，可如今他们不但不承认是自己所犯下的罪过，甚至篡改历史，在日本的历史书上肆意扭曲事实，意将南京大屠杀等写成了光荣事迹，还对那些恶贯满盈的日本军官进行祈福，这样的行为终将为世人不耻。 而人生之路“路漫漫其修远兮”如果我们已经选择了前进的方向，那么就要勇敢地担当起重任，不再失败和困难面前畏缩不前，集中精力成功之日总会到来，就像林则徐敢于担当，成为民族英雄;巴尔扎克敢于担当，在困境中成功，还有像郑宜栋，章金媛等这些现代人物，他们敢于担当，成为“最美”。 你要相信，在生活这条充满荆棘的道路上，担当是你开辟道路的镰刀，只要你执起它你终会走出一条平坦大道，即使有高山阻碍你也能轻易翻越它。敢于担当则明，心死放弃则暗。而驰于人生道路上的我们，无论是康庄大道，还是荆棘满布都应该勇于担当，让自己更强大，敢于挑战面向成功，奏出人生华彩乐章。 敢于担当，迈向成功。

以**为话题的作文800字 篇12

小雨曾经是我最好的朋友，她是个爱笑的女孩，长得很漂亮。可我和她却在一个秋天决裂了……

那是个晴朗的一天，我还是一年级的小孩子。昨天刚好是我的生日，妈妈送了我一块好漂亮的橡皮擦，透明色的，浑身晶莹透剔，好似一块纯洁的，不食人间烟火的水晶，漂亮得让人惊讶。我小心翼翼地把它放进文具盒里，准备拿到学校好好炫耀一番。第二天早晨，当我在学校里打开文具盒的时候，却惊讶地发现，那块橡皮擦不见了。奇怪的是，它又出现在小雨的文具盒里。那时年幼的我没有多想，就一口咬定是小雨偷的。于是，我向她喊道：“说，是不是你偷了我的东西!”我故意把“偷”字咬得很重，“不，我没有!”小雨哭着向我解释，“小玲，那，那是我妈妈从香港带回来送给我的，我没有偷，相信我，相信我好吗?”我对她的哭泣置之不理，只是冷漠地站着。迫不得已之下，小雨把橡皮擦给了我，绝望地回到了座位上……

晚上，我回到家里，妈妈对我说了一件事，一件让我愧疚的事：“小玲，你的橡皮擦被我收起来了，我担心你马马虎虎把它给弄丢了，你那记性……”妈妈后面的话我全没听清楚，我只知道，我，误会小雨了……但碍于面子，那句“对不起!”我始终没说出口，直到一个月后，小雨转学了，带着我的满满愧疚。这一走，我们就一年多没见过面……

这一年多里，我一直在问自己：“值得吗?为了一块橡皮擦而放弃了友谊，值得吗?”有一天，我闲来无事，便去附近的公园走走，没想到却看见了一个熟悉的身影，是她――小雨!很明显，她看见我了。我呆呆地站在那里，小雨对我一笑，便向我走来：“小玲，好久不见，你还好吗?”我站在那里，忽然泪流满面：“小雨，对不起!”一年多了，那句“对不起”终于被我说出来了!小雨笑着说：“你是说橡皮擦那件事吗?没关系的，我早就原谅你了。”我破涕为笑。夕阳西下，两只小手紧紧地握在一起……