以感受快乐为话题的作文500字

以感受快乐为话题的作文500字（共11篇）

以感受快乐为话题的作文500字 篇1

我的童年是多姿多彩的，我的童年有许多，那我就给大家其中的一件事吧!

那是在我上舞蹈班时发生的一件事，虽然故事中充满了汗水和泪水，但最重要的是它也带给了我快乐。

在舞蹈班里，每天晚上不是练腿功，就是练腰功。的一天即将开始，首先当然是劈腿，劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了，一开始，我怎么也压不直，一次又一次，汗水沿着发际直流下来，接着泪水也忍不住了。站在一旁的也跟着我使劲，见我压不好，也是直着急，一直让我再，陪我去上课的妈妈也不住地为我加油。可是还是没，说这个动作必须天天练，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她让妈妈带我后继续督促我练。

回到了家，妈妈作文大全按照老师说的方法，让我把腿伸开靠在墙壁上，“哎呀”我大叫了一声，一阵让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来，慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次，感觉也渐渐轻松了。这时妈妈说：“接下来练。”我却拉着妈妈说：“妈妈，别走开。”妈妈温和地说：“爱拼才会赢，遇到什么都要自己地去。”

听了妈妈的话，我的心了许久。到了关键时刻，我一咬牙，终于了，我的腿终于紧紧地贴在了墙上。顿时我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了!”汗水还没干，泪水又冒出来了，可是这次是高兴的泪水。

虽然吃了很多苦，可是在练劈腿的过程中，我体会到了成功之时的快乐无比。童年里这样的事还有不少，每次想起总会不自自主地笑起来。

以感受快乐为话题的作文500字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以感受快乐为话题的作文500字 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以快乐为话题的作文500字 篇4

既然生活在纷繁复杂的社会，就不可能有绝对纯净的天空。每每遇事，我总说服自己，坦然待之。有些确实难以释怀时，就会想到我惯用的伎俩――文字。坐到电脑前，把那些不满愤怒甚至不屑，或诙谐幽默，或讽刺影射，或直抒胸臆，一笔一笔地敲打出来，我的所有不快也随这文字泼了出去，销声匿迹。继而又还一个安静平和的我。

这些日子以来，确实天天在受着权力的无理压迫和冤枉。可在这些权势面前，咱一小女子又是如此的无能为力。即使被冤枉，还得忍气吞声，视若无睹。所以，只能在自己的家园，呐喊几声而已。

但从明天起，我再也不想呐喊了。我不呐喊，并不代表生活中从此便没了不满或愤怒，只是不想让那些无谓的不满与愤怒浪费我宝贵而有限的时间。

以感受为话题作文1000字 篇5

烈日下，四百米的操场上，我，我的同学，我的老师和家长们，共同为即将到来的体育模拟中考作准备。

两百米测试马上就要开始了。体育老师大踏步向我们走来，拿起挂在胸前的哨子大力吹了一下：“全部过来集合!”阳光射在老师黝黑严肃的脸上，豆大的汗珠接二连三地往下滴着，从尖利而又似乎带点颤音的哨声中能听出来，他比我们任何人都紧张、急切：“大家不要都坐着不动，注意听裁判员的枪声，把握好时间，起跑千万不能比别人慢”

往常喜欢用行动和眼神说话的老师今天话是多了些。

我从草坪上弹跳起来，拍了拍裤子上的杂草，和同学一起练习起跑姿势。不知怎地，看着全新的环境，不一样的跑道，心跳自然加速：怎么办啊?待会儿就要轮到我了。可是，在学校训练时，别扭的起跑姿势经常导致我起跑慢啊。心里想着，嘴巴了不由地说出了声。身边的同学听见了，立刻接上话茬：“嘿!你起跑应该这样”她右手撑在地，左手摆在后方，双脚分开，膝盖稍稍弯曲：“记住哦，裁判员说预备时就把重心放在左脚和右手上，来，我们练一次。”我模仿着她的动作，连续试了三四次，终于能够跟上她的节奏，我大大地松了口气。

很快，前面的几个班跑完了，我们班去换钉鞋准备上场。换钉鞋的`地方，家长们早就伸长脖子等着我们了。看到我们来了，他们有的发巧克力，有的拿毛巾给我们擦汗，有的递水递饮料。所有人都大声说：“加油，孩子们，加油!”

其实，他们自己在烈日下更热。他们眼神焦灼，却都挤出满脸的笑容，对我们每一个人微笑鼓劲。似乎，每一个同学都是他们的孩子。

我蹲在起跑线上，调整好姿势，“砰”的一声，发令枪声响起，我带着老师和家长的祝福，拼尽全力冲了出去。两百米的距离，对我来说短暂又煎熬，跑完弯道，力气将近用去了大半，直道冲刺的时候腿都软了，但我尽力迈开大腿，摆臂。到终点时，听到老师嘴里报出的自己进步不少的成绩，虽然累得气喘吁吁，心里却美滋滋的。“耶，我进步了!”

那每日的汗流浃背，每日的苦不堪言，在这一刻，终于有了完美的结局。

我顺利做完了仰卧起坐，去看其他同学的八百和一千米测试。跑到最后一圈时，运动员们几乎没什么力气了，面部狰狞，步伐拖沓。我们在跑道旁一边陪跑一边大声助威：“加油啊，挺住，跟上!”他们跑完回来，手舞足蹈：“兄弟们，我还差两秒就满分啦!”“哇哦”大家又蹦又跳，又说又笑，脸上的汗珠四溅。

而我，抹去满脸汗水的时候，也将眼角的泪水一并抹去。

以快乐为话题的作文700字 篇6

爱极了自己的房间，木桌木床木地板。阳光不偏不倚自碎花窗帘的缝隙中偷偷探出头，倾洒于那个温馨的角落。书架上总摆满了我从书店淘来的各式各样爱不释手的好书，足够流连于书海而忘却现实的羁绊。拖着磨砂椅，刻意地在阳光下，开心地从橱柜里抱了些零食碎嘴回房间，吧唧吧唧吃着，顺便摊开一本渴慕的书来，空调的响声在耳边和鸣，仿佛与愉悦的我合奏最悠闲的乐曲。吃饱喝足后，胃被填充得满满当当，一如跃动的心脏中某片空虚被填满，这里有不同故事里的主角陪伴我前往未知的目的地。就这样窝上一个下午，实实在在地做一回宅女，快乐便随了自己的.心。

还喜欢一个人，在静谧的夜晚，或站在自家的阳台，或在小区的空地上，仰望星空。夜晚阳台的栏杆凉凉的，夏夜会倍加舒适。如此宁静的夜晚，一个人扒在栏杆上，什么都可以想，什么也都可以不想，如此快节奏的都市生活，能有片刻的静谧与悠闲自得的发呆，该是怎样的惬意啊。满天星光，深呼吸，这便是最奢侈的快乐。

我是自由的，肆意地享受自然赐予的一切。远处飘来的槐花香，近处逼眼覆盖的翠绿，悠闲走过楼下的老人小孩，还有下班后匆匆回家的女主人。我靠在阳台边缘，看着楼下的它们和他们，莫名的喜悦。

偶尔也会到家附近走一走，步行十五分钟的地方有个大型商场，我会像一名称职的侦探样，在来往的人群中逆向穿梭，寻找着新开的饮品店和从未品尝过的寿司、奶油泡芙等。人们大多结伴而行，而我，却只身一人，因为所有的选择，都是我的最爱，不需要思前顾后地想你想他，一个人的决定就是最满意的决定。满足了仅有的欲望，便心满意足地散步而归。

以快乐为话题的作文300字 篇7

当然，自从在兰德学校上学时，我很喜欢那，但是随之而来的小饭桌，让我烦厌。我们班级上没几个上小饭桌的，我虽然不住在小饭桌，但原来的我每天想几点去学校就几点，不用去编理由说什么“老师找我去干活。”“老师找我画黑板报”……说实话，原来的我是无拘无束的，而现在，一切都变了不是吗？在中午放学时我总想一个人走回自己的家去，不想再跟着这些小孩子走。每当看着同学们勾肩搭背的走回自己家，或者去小卖店买一个棒棒糖……心里总是酸酸的，总想一股脑的冲向自己的家里。

我很感谢我是一名初中生了，因为每天中午可以早十分钟走去学校，我总是找借口回家去，可能是想家了吧，也可能是怀念小时候的自由快乐。我不想上小饭桌，这是种呼唤不是吗？我真的想每天中午可以自己回家，不必要跟着老师，我不是个可以呆在笼子里过一生的人，我想无拘无束的过一辈子，现在的快乐也就是在学校吧，出了学校我就想呆在家，那里也不想去，更不想去小饭桌，我爱上这种没有任何人拘束我的日子，中午爱几点走就几点走，周五的晚上想不想写作业都可以。

以快乐为话题的作文1000字 篇8

一阵微风吹过，窗前的茉莉随风舞动，淡淡的香味飘来，我从书中抬起头来，揉了揉发胀的双眼，贪婪地吸了一大口带香味的空气。如此平凡的花儿，它的香气为何可以使人那样舒畅？

而此刻，楼下传来孩子们银铃般的笑声，又是什么样的事让他们如此快乐呢？我起身走到阳台，楼下的孩子们有的追逐嬉闹，有的在花园里研究着花朵，有的在一个小水坑中拨弄着小纸船，都是些很平常的、在大人们看来甚至很无趣的事，却让那些孩子的脸上洋溢着欢快的神情，如此简单平凡的事却让他们如此快乐……

曾几何时，我也拥有过这样的快乐。印象中我和朋友在草坪上奔跑着，累了便席地而坐，抬头望着蓝天、白云，那时我的脸上一定也是一副欢快的`表情。我已有多久没有这种快乐了？

妈妈忽然要带我出去玩儿，是和她的几个朋友带着孩子一起出去。到了目的地，我才发现这儿是一个水库，我们到的地方有一片沙滩，周围是高耸的山峰，沙滩与山峰的交界处有一块斜着的大石头，石头表面很光滑，越接近山坡的地方越陡。我们几个小孩冲上大石头，找一块平地坐下。我不经意抬起头，又记起了蓝天、白云、席地而坐……

坐了不久，几个较小的孩子便坐不住了，冲向沙滩筑起沙碉堡。我走到他们身边，开始只是看着，时不时插上几句建议，后来干脆加入他们的“工作”中，渐渐地，沙碉堡成型了……我忘却了烦恼，欢快的神情一定绽放在我的脸上，原来，简单平凡的事也能让我如此快乐……

我何时忘记了那份快乐呢？小时候的我，只要和朋友在一起跑一跑、跳一跳，便将烦恼抛之脑后，长大后的快乐只不过是一个人窝在家中看书、看电视，简单的快乐也不复存在。

现在我才知道，快乐是一份心境，降低快乐的要求，一切都会变得让人感到快乐。我知道，自从在沙滩上扬起嘴角的那一刻起，我对快乐的要求便回到了小时候――简单平凡的快乐。

回到家里，我给窗前的茉莉花浇了一些水，晶莹的水珠伏在白色的花朵中不肯离开，微风拂过，又是那清香的气息，虽然平凡，却使人感到心情舒畅，我明白了：平凡的花儿，淡淡的香气，简单的快乐……

点评

随着年龄的增长，责任与压力会逐年增大，欲望也会渐渐增加，烦恼会越来越多，而快乐则会离我们越来越远，这是我们每个人在成长中都会遇到的问题，但善于观察、勤于思考的小作者却提出了自己的看法：“快乐可以很简单”！

因为“快乐是一份心境”。快乐与否，与财富多少、地位高低无关，与成绩好坏、名次前后也没有多大关系，只要我们“降低快乐的要求”，“简单平凡的”玩耍都会给人带来快乐！

以快乐为话题作文700字 篇9

我们组有一位“天才”组员呢，“天才”之所以带双引号，是因为她的一举一动，都会令人佩服，佩服她的想象力。她就是——沈文情。

有一次，在上自习课，同学们都在看书复习，唯独沈文情在那里偷偷摸摸的，也不知道要干什么。我在想：这沈文情不学习，不就直接关系到组长了吗?看来，我要提醒一下她了。于是，我装起一副领导的架子，对她说：“沈文情同学，请认真看书，不要做小动作。”可谁知，她不怕我这招，连看我也不看，低着头说：“马上，马上，你就要看见我的‘作品’了!”我就纳闷了，干什么呀?搞得这么神秘?好了，等一会看看她能搞出个什么名堂!不一会，沈文情就叫我：“好了，来看!”我抬起头来一看：天哪，居然玩这个。你瞧：一块大橘子皮上，放着一些小橘子皮。真想一盘盛满了饭菜的碗呀!我不屑一顾的说：“切，我以为啥好东西呢，就这个?也太没创意了吧!”可是，她嘿嘿一笑，把那块大橘子皮一翻，上面竟然歪歪扭扭的写着“沈氏中药”，我真不知道该说什么好，这也太有想象力了吧!居然创造出一个“沈氏中药”。

她呀，令人佩服的还不止这些。

有一天，天气很冷，我们的老师来上课戴了一顶白色的帽子。沈文情一看见老师，就悄悄的给我说：“嘿，看，老师变厨师了，哈哈，给我一盘红焖大虾，可以吗?”我仔细一看，还真有点像。但我不能笑，就对她说：“好好听课!”沈文情认真听完一节课后，就对我说：“哎，厨师走了，我的大虾呀!”说完，还做出一副痛苦的表情，那样子，好像离别了亲人似的，但又夹杂了一丝幽默，看了都想笑!

以感受快乐为话题的作文500字 篇10

环保都市——东台，不仅城市道路干净整洁，就连农村道路也很通畅整洁，到处一片欣欣向荣的景象。我们来到草莓大棚基地门口，看到成片的大棚一排排耸立在基地之中。

走进其中一个大棚，里面纵横交错的田垅上长出一个个红色的草莓，仿佛一个个红色的小精灵从中间冒出。输送带中的营养液把一个个草莓滋润的又大又鲜艳，令人垂涎欲滴。我提着手中的篮子慢慢沿着田垅走着，弯腰、低头在两旁的草莓丛中挑选着又红、又大、又鲜艳的草莓。

挑选了半天，捡了不少，篮子沉甸甸的。就在我兴奋于满篮子的草莓时，姑姑提醒我道：“草莓不能挑最大的摘，稍微小一些的中等大小的草莓口感更好一些，也要用手捏捏，看看软不软，软的草莓最好不要选，表示它已经熟过了。”其实做人不也是这样的嘛，看待人或事不能看外表，更要了解深层含义才会收获成功。

以和谐为话题的作文500字 篇11

家有老人

正月初五，94岁的外太婆拄着拐杖来到我家。

外太婆头发已经全白了，犹如银丝般闪着晶莹的光亮。高颧骨，低鼻梁，双眼露出慈祥的微笑，显得很和蔼。她那瘦削的脸上皱纹密布，像一朵盛开的波斯菊，青筋暴起的双手长满了硬生生的茧。她走起路来很慢很慢，走一步退半步，窸窸窣窣的脚步，还得依靠拐杖来支撑。外太婆因为前几年得了脑中风，只会说“给他，啊，嗯”等简单的几个字。

即使是很简单的起立动作，外太婆也异常艰难：她先用力撑住椅子，才能缓缓地站起来，然后颤颤巍巍地轻轻往前迈。见到这情景，我便立刻起身扶她走到客厅，把她安顿在沙发上，打开电视，调到戏曲频道，外太婆看着戏里的人眯眯笑，快活地随着戏曲“哼哼哈哈”地说着唱着。

每天，我和妈妈都会扶着外太婆去晒太阳。妈妈扶着她的左肩，我扶着她的右肩，一一向她介绍，这是操场，那是游泳池„„，外太婆不住地点头，嘴里不停地“啊，啊”的感叹着。到了晚上，我早早为外太婆插上电热毯，大约过了半个小时后再关上，让外太婆睡上暖和、舒适的安稳觉。