以描写一位老师为话题的初中英语作文

以描写一位老师为话题的初中英语作文（通用10篇）

以描写一位老师为话题的初中英语作文 篇1

Thank You, Teacher.

I would like to say, thank you ,dear teacher. You always treat us students as your own children. No matter how bad the weather is or how sick you are feeling. You never miss the classes because your personal reason.

I would like to say, thank you, dear teacher. You teach us how to solve the questions and you also tell us how to face the difficulties in our daily lives. Because of you, we will never lost the goal we students should have, and now we are getting more and more close to that goal.

I would like to say, thank you, dear teacher. Your shining smile make us feel confident when we face the exams. And your words we will keep in mind to guide our actions. This confidence and the guide will help us find the right way to step on. We will never get lost any more.

Thank you, my teacher.

以环境为话题的初中英语作文 篇2

To everyone on our planet,

Over the past years, floods, droughts, landslides, and dust-storms have frequented our planet, the only habitat of human beings. Several days ago, tsunami(海啸) has swept the Southeast Asia, which has caused enormous damage. All these have sounded an alarm to human beings.

The destruction which is caused by human beings has aroused people’s concern all over the world. If we pay no heed to the present destructive human activities, our planet will become of tomb instead of cozy home. What’s more, we should realize that only from our planet can we obtain our sheltering, food, cloth and so forth.

以描写一位老师为话题的初中英语作文 篇3

There are two factors accounting for these changes. Development in economy is an essential one in the five years. The increased income resulting from economic growth plays an important part in the leexpense on food. Hence, a small percentage of total income is enough to cover food expense. Another one is the changes in life style. When foods presents no worry to the average, people begin to focus more of interest on handsome appearance and happy leisure time. As a result of such a shift, spending on clothing and recreation increased year after year.From Joozone .

以老师为话题的作文 篇4

赵老师教五年级一班和二班，她每天起早贪黑，工作很忙，又要给我们上课，还要批改堆积如山的作业。赵老师经常给我们出一些思考题，大多是灵活度较高的题，我想，她应该是要我们养成积极动脑，勤于思考的好习惯吧。

赵老师上课时非常严厉，她的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，她就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。相反，在下课的时候，赵老师又变得那么和蔼可亲，她会轻轻的和我们说“拜拜”，我们也会用稚气的童声和老师再见。

以老师为话题的作文 篇5

老师是一个神圣的职位，它承载着无数的人的期望，他孕育着无数的伟人，而他，却还是一个让无数学子落泪让无数学子悲哀伤到绝望的人，他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。

老师是一个四十多岁的女人，但是我们总是说：是的老师，我明白了，在课余的时间我们的师生关系处得很融洽，老师这个人十分的爱笑，而且笑的时候让我们每个学生心里感到十分得暖和，但是老师这个人有时也十分的严格，例如：教室的地面，教室的玻璃，上课时的纪律，留的背的东西或写的东西务必按他的要求完成......虽然有时候我们很顽皮不听老师的话，但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的，老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一向很不好也不明白以前是不是这样，还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的，但是她还是坚持，硬挺着来上班，挺着处理我们发生的一件一件事情，在我这两年的的印象中，不管她怎样样，他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前，永久都告诉我们我们：没事，我没事，但是我想告诉你：不要硬挺着老师，这样你真的很累，老师坐下来休息一下吧!我们会乖乖的，我们不会给你惹事的，你放心吧。老师你就是这样的一个人。

初一的时候，我第一次来到这所校园，我没有像其他的学生一样参加入学选班，而是直接返校的那天直接被人送来的，那是我们的第一次见面，你把我放在了第一排，那时的我很胆小，因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的校园读的小学我怕我融合不到这个大群众中去，我也怕被别人看不起，但是那是你却告诉我：不要怕，大胆去表达，没人会瞧不起你，只有你自己瞧不起你自己，这句话让我记忆深刻，你让我懂的了要靠自己的实力去说话明白了我自己自己内心的脆弱，让我明白了我内心存在的那份从未爆发的坚强，你是我终身受益地良师。

初二的时候，我开始慢慢有点自大，因为我不明白我有什么去学的东西，那时的我开始和别人一齐混，但是我并没有放弃我的学业，我明白我应学的知识我并没有真正的混，而是对待自己的学业马马虎虎开始了稳中求胜，不求上进的道路，虽然是这样，但是我心中是有我该玩到什么程度的那个限度的，而在初二的下学期你离开了我们一个多月的时间，那是因为你在之前跟我们上火时引发的急性咽炎，但是你休假的这个阶段虽然你的嗓子发不出声音来但是你还是时不时常的来看我们一两回，在你休假的这段时间你的课是由下学年级的老师代的课，你告诉我们，不管是谁来上课都要认真听讲，你不在跟你在这一样，但是老师我们真的做不到，初二的时间也跟流水一样的过去了，它再也回不来了，老师而你的这样坚持让我终身受益。

初三也就是此刻，开学将近一个月了，你在班级看了我们一个月，也等于是我们师生关系最后的一个月，在那天空上早课，你把语文老师叫来告诉我们：同学们这个班级以后就由语文老师接管，虽然我以后不再是你们的班主任，但是我们依然能够在一齐谈心，能够交流，在你说这句话的时候我看到了你眼睛中的那圈即将留下的眼泪，你最后挺不住了，你转身离开了教室，在上课的时候，你刚进教师，我们就都哭了，因为我们被你管惯了，我们已经离不开你了，即使你还当我们的英语老师但是好处是不一样的，当你望见我们哭的时候你也哭了，即使你不想让我们望见你的眼泪你去教室外哭，我们也是明白的，因为我们是有心的，我们明白你对我们好，而这次你不担任班主任是迫不得已，你的颈椎病是真的挺不住了，我们是明白的，你还说：你们这是干什么阿?那是我们的心真的像是被针扎的一样痛，让我们无法呼吸，老师你明白吗虽然有时候我们恨你烦你，但是我们是真正明白你是爱我们为我们着想的，此刻我们已经是这所校园的学哥学姐了，我们懂事了我们也长大了，我们期望老师你不要悲哀难过，必须要开开心心的，持续健康的身体，这样我们也会更加的放心把心放在学习上。

两年多的教诲，两年多的师生情谊，两年多的时间，我们学会了很多，也长大了很多，老师，请你放心，我们会努力的学习，为班级取得更优异的成绩，不为班级丢脸，为班级争光。

以语文老师为话题的作文 篇6

我的语文老师是淮南市的一位名师——王怀蓉老师，我的语文老师。

王老师中等个子，瘦瘦的，戴着一副近视眼镜，喜欢穿素雅的衣服。妈妈曾经说过，王老师是那种不容易看出年龄的人，岁月在她身上几乎没有留下什么痕迹。

和其他老师不同，王老师并不怎么严厉，相反，她总是微笑着，感觉亲切极了，既像一位可亲的大姐姐，又如一位慈祥的母亲。

王老师是位很特别的老师，她自己热爱阅读，同时也大力推荐我们同学去阅读。

我是五年级才转来王老师这个班的，之前我也读过不少书，自认为自己的阅读量不少了，但是转到了谢二小以后，和同班同学一比，才发现自己的想法是多么幼稚。是王老师真正带我步入了这个充满了快乐和想象力的阅读的圣殿。在王老师的`引领下，我阅读了一本又一本的经典，《皮皮鲁》系列、《淘气包马小跳》……这些书里有些精彩的语句我几乎能背诵下来。如果没有王老师的引领，我可能现在还在狭隘的范围内沾沾自喜，永远也阅读不到这么多有趣的课外书呢。

王老师除了担任我们这个班的语文教学，还是学校的教学副校长，又是我区小学语文教学教研的成员，工作十分繁忙，但是她却没有因此放弃阅读，她经常在阅读课上为我们介绍一些有趣的故事，逗得我们哈哈大笑，激发了我们阅读的兴趣，小学六年级作文《我的语文老师》。王老师总是对我们强调阅读的重要性，并对我们说现在一定要抓紧时间去大量阅读，因为在小学学习任务相对宽松，否则上了中学就没有时间阅读了，因为中学课程是非常紧张的。

“小学六年，只读过十二本语文书和数学书，太悲惨了。”这是在一节阅读课上王老师郑重其事对我们说的。是的，小学如果只看过十二本语文书和数学书，那样的小学生活就太乏味了，太枯燥了。我们可不想这样度过我们金色的童年，我们是幸运的，我们的生活因为有了阅读而充满了期待和乐趣,这一切都要感谢我们亲爱的王老师。

作为一名副校长。王老师很少批评人，但是如果干了什么坏事被她逮到了的话，她也是会生气的。比如说上次六(3)办有一位同学不知做了什么坏事，被王老师看见了，被王老师“请”进了办公室，那位进办公室之前还一副雄赳赳气昂昂的样子，可是他从办公室出来时却把头耷拉着，一副残兵败将的样子。我们同学都在暗中夸我们王老师厉害，所以，干坏事被王老师逮到也是没有好下场的哦!

以老师为话题作文 篇7

现在，王老师虽然不是我们的数学老师，但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中，永远也擦不掉，永远令我记忆犹新。

王老师的头发短短的，乌黑发亮;那一对眼睛葡萄般大、圆，炯炯有神，让我们越看越喜欢;那一张嘴灵巧可爱，不停地给我们讲授知识……

我们的王老师不仅美若天仙，而且教导有方。

王老师待我们很好，尤其是我。每当我上课开小差时，王老师便走到我的身边来，亲切地抚摸着我的头，好像在说，上课要认真哦。每当我坐姿不端正时，就有一只手轻轻地把我的头抬起来，王老师和蔼可亲地说：“以后不要这样哦!”每当我有题不会时，老师那细心的讲解如同春雨点点，滋润着我。每当我生病时，老师那无微不至的关爱，令我感动。其中，我印象最深刻的是那件事……

记得有一次，在学校里，我脚下一滑，不小心摔了一跤，不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿，而且还把脚给滑破了皮，真是痛入肌骨。这时，王老师碰巧经过，看到我惨不忍睹的样子，急忙跑了过来，关切地问道：“李朔，你怎么啦?很痛吧?赶紧送你去医务室吧。”望着王老师脸上那焦急担心的神情，我一下子忘记了疼痛，连忙说道：“没事儿，王老师!我只是擦破点皮而已，不要紧的。”“不行!”王老师二话不说，就送我去了医务室……

以老师为话题的作文600字 篇8

他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。

我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。

他讲课的时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。

只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些，课外的，社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。

他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了老师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。

以“老师”为话题的作文550字 篇9

责任心“老师”

邻居家的小狗花花很有责任心。有一次，花花趁主人不注意时，把家里弄得乱七八糟，墙上留下了它的“个性签名”;拖鞋弄得遍地都是……主人回到家大发雷霆，花花立刻用嘴咬起拖鞋，把拖鞋施放回原位，自己跑到门后反省……这让我明白了做错事要承担责任。

乐于助人的“老师”

我家的小猫白白是很乐于助人。有一次，白白出去玩耍时看到一只有气无力，十分饥饿的小猫，便把它带回了家，请它大吃一顿。因为那只小猫已经无家可归，所以白白以后都把小猫带回来，请它吃东西。这让我明白不管怎样要去帮助别人。

团结“老师”

我家后花园的旁边总是有一群蚂蚁。有一次，我的一块饼干掉在地上。一只蚂蚁自告奋勇地搬运食物，结果搬不动，它只好自己走了，我以为它放弃了，结果不是的。一群蚂蚁狂奔过来，一下子把饼干抬走了。这让我明白不管遇到什么困难都不能退缩，而且团结力量大。

以老师为话题的作文六年级 篇10

帅气的老爸站在讲台上，我心里美滋滋的，之前老爸微微有些紧张，但越往后讲老爸渐渐地有了“老师”的感觉。老爸告诉我们盐水鸭是南京有名的特产，久富盛名，至今已有一千多年历史。南京盐水鸭现做现卖，现买现吃，不宜久藏。盐水鸭皮白肉嫩，肥而不腻，具有香酥嫩的特点，吃起来口感鲜嫩，制作工艺也非常复杂。听着老爸一步步的介绍，我们的口水直流，真想吃一口鲜美的盐水鸭。

紧接着，老爸教我们如何正确洗手，他说要想远离病菌就要记住这六部曲:1双手手心相互搓洸2手心搓洗手指3指尖搓洗手心4手握住另一只手的拇指搓洗5一只手握住另一只手的手腕转动搓洗6尽量用流动水冲洗。