开心的春节七年级话题作文

开心的春节七年级话题作文（共11篇）

开心的春节七年级话题作文 篇1

前年的春节我是在外婆家过的。外婆家是北方，所以有点冷，但是家家都很热闹，立刻觉得不冷了。

那时侯家家都喜气洋洋，有的放烟花，有的挂灯笼，有的把对联贴到墙上，还往门外贴倒福。你们知道为什么要往门上贴倒福吗?“倒”和“到”是同音字，“福倒”听起来像“福到”，也就是福来到了。

外婆家的食物可丰富了!有汤圆，饺子等等，还有我最爱吃的零食!

令我最难忘的是我和外婆家的弟弟妹妹，还有邻居家的一个小女孩，我们一起打雪仗，堆雪人。

我们先玩打雪仗，我和小女孩一组，弟弟和妹妹一组。我们都穿了厚上加厚的衣服，我告诉你，其实我们不是因为冷才穿那么厚，是生怕变成“满身鹅毛“! 游戏开始了，弟弟仍的第一”弹“没有扔中我，我开始了反击，我扔的雪弹飞快地往弟弟那儿冲。耶!我的雪弹砸中了弟弟的胳膊。他趁我不注意，手里抓着两把雪朝我和小女孩扔来。砰!砰!两个雪球分别砸中了我和小女孩。

最有意思的是，我不小心把雪球扔中了妹妹的脸，妹妹快哭了，我赶紧过去安慰她。没想到，我一抬头，就被弟弟拿个雪球砸个大花脸。我火冒三丈，连忙抓起一把学扔向他。弟弟觉得不妙，脚底抹油---逃了!我赶紧追到了弟弟，也把他砸了个大花脸!那时侯妹妹和小女孩被我和弟弟逗得哈哈大笑。

接下来是堆雪人。我和小女孩把雪人的身体和头堆好，弟弟和妹妹去找材料。弟弟向外婆要了两颗豆子当作眼睛，还找了胡萝卜当作鼻子，妹妹找了布和水桶当作围巾和帽子。

所以，我觉得这是我最难忘的春节假期!

开心的春节七年级话题作文 篇2

关键词：话题作文；有效指导；七年级学生

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）05-191-01

话题作文，因其表达形式不拘一格，既给学生以广阔的自我表现空间，有利于消除学生写作的畏难情绪，又给学生以思维的训练和思想的启发，使学生在写作中潜移默化地受到教育。

但话题作文因题材宽泛，内容繁杂，方式灵活，学生在实际作文中容易出现拟题随意，主题模糊，思路不清，偏离主题等诸多问题。学生在行文过程中往往是信马由缰，想到哪写到哪，缺乏整体构思，选择材料不够慎重，容易出现千篇一律的现象。就文体而言，由于话题作文中明确“冲淡文体”，因而，学生认为不需要文体规范，可以随心所欲。学生写作中“四不像”问题成为普遍现象。就立意而言，仍就贫乏、单一。虽然强调的是自定立意，可从多个角度来表达观点和感受，但多数同学仍旧立意单一。受学生思维能力、认识水平的限制，立意偏颇问题普遍存在。

制定话题作文的训练计划需从基础抓起，训练内容必须符合学生的认知现状，由简到繁，局部到整体，不可贪多贪大。

一、采用调查法，了解学生作文的的实际情况

在设计训练计划之前，需要对学生进行摸底调查，了解学生作文的实际状况。调查方法可采取问卷调查法，学生习作抽样分析法，学生作文批改发等方法。注意做好分析及记录，最好持续观察记录一到几名学生的不同阶段训练的习作，以便测试训练的成效，继续修订训练计划，丰富训练内容。

二、遵循科学，采取分阶段有序训练。

七年级的学生，刚从小学升入初中，写作的水平还只是处于初级阶段。在小学阶段，学生训练的更多的是有条理的叙事能力、把握记叙文的六要素、语句通顺、把真挚的感情融入文章中等，训练的作文题目多为命题作文和半命题作文，对话题作文的要求和写作思路知之甚少。为了让学生进入初中后能够在写作方面拓展思路，提高能力，结合学生在写作实际过程中存在的问题进行话题作文的方法指导，和能力训练。

1、第一阶段侧重话题作文拟题训练

俗话说：“好题一半文”，题目犹如文章的眼睛，可以洞悉文章的灵魂，新颖独到的题目可以引人入胜，发人深思，从而起到画龙点睛的效果。可以引导学生从以下几方面进行拟题训练：

（1）标题范围尽量要小，要大题小作，不要小题大做。

（2）善于从作文题目已有的材料或要求中筛选信息，确定标题。

（3）在宽泛的话题前面或后面做适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。

2、第二阶段侧重话题作文片段训练

话题作文的内容指导应从片段训练开始，可以进行分类集中训练。

先对学生进行“写景抒情”类话题片段训练，如以“大雪覆盖下的松林景象”、“傍晚的海边景象”、“校园之晨”、“美丽的—（春、夏）”等景物的命题、半命题和话题片段训练。

接下来可对学生进行了“写人记事”类话题片段训练，如以“成长”、“——，我想对你说”、“我的爸爸妈妈”、“未来世界”等命题、半命题和话题的片段训练。教师要给予了学生一定的写法指导。

教师利用课上10—15分钟组织学生当堂练笔，如果课堂阅读教学有好的训练题目，也可随即灵活植入。周末或假期布置话题周记，培养学生练笔的习惯，做到每天有话写，每周有体会。

需要注意的问题有几方面。1、片段训练的字数不宜太多，100字到300字最佳，字数太少不能达到训练的目的，字数太多学生会厌烦。2、教师要善于发现学生感兴趣的事物，或者是能引起学生争议的问题，只有从学生的实际出发，选择的话题学生才有内容可写，才有兴趣去写。

3、第三阶段进行话题作文整体强化训练

（1）收集素材，丰富积累

继续坚持每周的话题片段训练，引导学生既关注自我、关注人生、关注社会、关注现实以及热点问题，在日常生活中不断搜集写作素材，如读书心得，名人名言摘抄，古诗词佳句记诵，社会焦点问题讨论等，指导学生做好素材分类，为话题作文的材料储备打好基础。

（2）精心选材，凸显个性

教师给学生提供的话题要贴近社会生活和自然现象。学生在社会、自然、人生的过程中有了自身感悟，才能抒发自己的真情实感。下笔之前，一定要指导学生从自己最熟悉的内容和材料入手，确保内容真实；另外要避免英雄所见略同，选择最能展示个性、最能吸引人的材料；再者要用自己最擅长的文体和表现形式说自己最想说的话，体现自己对生活的独特感受。

（3）及时批改，强化训练

教师及时阅读学生的文章，细致批阅，也可间歇采取小组互批，自批的形式，让学生认识到写作中存在的不足，明确修改的方向。教师根据学生写作状况及时调整训练内容和指导方法。

话题作文既给学生一个较为广泛的写作空间，更有利于学生观察自然、社会，思考感悟人生，在张扬个性的同时，丰富联想和想象，抒发真情实感，充分体现语文教学与生活的联系。如果学生经过话题作文的训练，有利于增强语文学习能力和写作能力，有利于发展创造性思维能力。教师在话题作文教学中坚持有计划，分步骤的科学训练，一定能取得事半功倍的效果。

参考文献：

[1] 语文课程标准.

[2] 中学语文教学.

开心的春节七年级话题作文 篇3

有一天晚上，我刚下学，看见有好多老少都会骑自行车，可我却不会，过了一会儿我回到家，对妈妈说：“妈妈，我要学骑自行车。”妈妈笑着问我说：“那你不怕摔吗？”我自信的说：“没关系，相信我，我能行！”

妈妈带着我去公园里学骑自行车。妈妈先给我示范了一遍以后，我学着妈妈的动作骑了骑，先把左脚踩在左侧的脚蹬子上。往下一压，就变成了一高一低的形状。再把右脚踩在高的那一侧的脚蹬子上。妈妈弯下腰说：“没问题了，现在你可以尝试自己骑一骑了。”我按照妈妈说的去做，自己骑了起来，可是我刚骑了一半就失去了重心，一下子就摔倒了地上。妈妈关心的问：“摔疼了吗？摔哪了？”我指了指腿说：“腿摔破了一个大口子，非常疼。”我刚要哭鼻子，妈妈安慰我说：“没关系，只是一个小伤口，我们贴一个创可贴就好了。”说着妈妈拿出早已准备好的创可贴，贴在了我的腿上。我鼓起勇气，慢慢的站起来，心里一直念叨着“没关系，我能行！”我再次骑上了自行车，这次我骑的非常非常的好。妈妈笑着夸奖我说：“看吧，只要你遇到困难时，鼓起信心和勇气，再次出发时，你说不定就胜利了！”

听了妈妈的话，我忽然想到出自于《水调歌头。重上井冈山》里面的“世上无难事，只要肯攀登。”我又学会了一个新本领，我很开心哦！

寒假难忘的春节作文七年级 篇4

一、小区

别的小区不说，就说我住的小区吧，为了迎接春节的到来，有一位姓王的老公公，提笔写下了一副对联：“雄鸡福寿唱新歌，猴报安康吟雅韵”。好吧，真可以称得上是绝妙啊!除此之外，每家每户都贴上了“福”字。小区的墙面、楼梯都穿上了新衣服，大家都在等待春节的到来。

二、超市

超市里，人可是多得不得了!不要说刮风下雨，大家都不管三七二十一，买了再说。饮料、小吃柜台上可是销售一空啊，假如说，在这儿丢了人，找起来可不容易!悄悄告诉你，幸亏我家购年货购得早，要是你现在去啊，付钱结帐不知要等到何年哪月。排队的队伍就像一条龙，在超市里穿梭。你要从超市进去，就别想从那儿出来!

三、商店

门口的小商店也忙得不亦乐乎。门口挂满了红灯笼，一串一串的，看得我眼花缭乱。在这么多商店里，最喜气洋洋的要数建国路口的小吃店—“有意思”了。一走进“有意思”，一只只“烧鸡”朝我迎面扑来，害得我口水直流。瞧，窗户上、墙壁上、天花板上，贴满了“鸡”，哎，那么多“鸡”，吃都吃不完哪!

四、马路、公路

马路上，汽车来来往往。有的是搬家公司的，有的.是结婚车，还有的是去老家探亲戚的。在那宽宽的高速公路上，警察叔叔可是随处可见，你们不知道吧，据说，今年春节，回家探亲戚的人源源不断，司机大哥为了多赚点票票，就要超载。他们虽然都把超载的人藏得好好的，但是都逃不过警察的火眼金睛，超载的人都罚了款。我现在真想说一句：“警察叔叔，您辛苦啦!”

五、老人、大人、小朋友

在春节的晚上，大家都会拿出已经买好的烟火、鞭炮放，漂亮的烟火在天空中绽放，增加了节日的气氛。每个人都穿上了新衣服，等着长辈发红包。看着这一个个厚厚的红包，大家心里都开了花。我啊，现在已经收到500元的压岁钱了，当然我不会乱用。我都把它们藏在小金库里，等到教学费的时候，再把它们给牺牲了!

好了，说得也差不多了，最后我祝大家：

春节作文七年级 篇5

爷爷奶奶所在的彭家村虽然经济比不上杭州等发达地区的农村不差钱，可每年回去变化还是很大，最主要的感受就是农村小别墅越来越多，老房子越来越少，有的老房子也是成为了堆放橘子、农机具、养鸡、养猪等了，不过也有一些农民的家里还是比较贫困。现在农村也有了统一的公共厕所、垃圾堆放点、路灯、自来水、健身器材等。水泥马路两边也种上了行道树，只是整理的没有城市里漂亮。彭家村地处丘林地带，房子高低错落、层次感特别强，房前屋后有各种水果树隔断，主要是橘子、文旦、板栗、柿子等为主，还有一些林木夹在中间，从高处看去房子就在绿树成荫之中。彭家村可以说就是一副美丽无比的农居水墨画。

春节是农村里最重大的节日，挨家挨户都会张灯结彩、杀猪宰鸡，小朋友们穿上了新衣服，利用压岁钱买来了各种小鞭炮、小礼花放个不停，东家串到西家，口袋里装满了各种糖果瓜子，看他们开心的样子可以想象过年对他们来说就是天堂般的日子。走在村道上耳朵里时时传来猜拳声和鞭炮声，遇到村里的任何人都会热情的打招呼，邀请对方到家里做客，一副其乐融融的场景。这一天连家里的狗、猪、鸡、鸭等动物主人也会给他们吃上等菜肴。他们正日初一就会开始走亲访友，随时能看到他们开着汽车、摩托车、电瓶车等，最差的也就是自行车了，农村现在已经很少有人步行了，可见现在农村的条件也越来越好了。

七年级春节作文 篇6

“千门万户尤眨总把新桃换旧符”春联，历史悠久，起于桃符。(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书・礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。清代《燕京时节》上说：“春联者，即桃符也。”

“来来来，那个往左贴贴，不对不对，应该再往上贴贴。听，我家爸爸又在指导贴春联了，大家忙的热火朝天。而我呢!则对打下手乐此不疲，把春联刷上浆糊、登上梯子小心翼翼地贴起来。

“平安富贵千般好，人顺家和万事兴”，我喜欢打破砂锅问道底，于是就去问爷爷为什么选这付春联?

爷爷摸着我的头笑着说：“人生在世，不就是多求平安吗?”

我摸摸脑袋，疑惑道：“为什么好多人家都贴着发财字样的春联?”

七年级春节作文 篇7

雨后的街道坑坑洼洼，布满了大大小小的水坑。由于课文没背完，我低着头小心避开那些雨后的灾难现场，疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气，心情差到了极点。

突然脖子上一阵寒流袭来，我打了个哆嗦。我抬起头，树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，龇牙咧嘴地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下，刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了，仿佛都找土地妈妈诉苦去了。

不知为何，我突然内疚起来，感到失去雨珠的树梢单调起来，在风中簌簌作响，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的这一切，便又低头匆匆走开继续赶路。

“其实雨后的景物挺美的，停下脚步，看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来，我本不在意这句话，可双脚却不由自主地停下，双眸也明亮起来：娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光;小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开，在雨珠即将落下泥土的那一刻，草尖儿还是忍不住低头挽留;青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱，不过它们的歌声很不协调，声音此起彼伏……

我怔住了，时间真的那么宝贵吗?我不知道。但这个世界是美妙的，这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂，这正如刚刚的那滴水珠，或许它只是忍耐不了寂寞，想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴，只顾赶路而迁怒于它。

七年级过春节作文 篇8

吃完一顿丰盛的午餐后，来到了花街。这里早已人山人海，只是比起往年，花多了，人也多了，买的盆栽也多了，到处弥漫着浓郁的花香，这时我才发现：春节就要降临了!

你看!一位大婶手捧着一盆橘子，另一只手拉着小娃的手，在人堆里挤来挤去，一位叔叔正为一盆蝴蝶兰而不顾别人的看法，粗声粗气地侃价。看来这位老板要“大战”一场咯!

挤到了花市的中心，各种各式的品种让我眼花缭乱。传统的桃花，代表着斯文与友情的菊花，寓意富贵、高雅、吉祥的杜鹃，象征神圣、幸福与胜利的郁金香，真是让人目不暇接。蝴蝶兰在花丛中翩翩起舞;月季在阳光的衬托下含苞欲放，，富贵竹如针一般插入盆里……

我妈妈每年都会买一大盆橘子，一盆万寿菊，今年也不例外，只是价格因金融风暴比往年便宜一些。我对金钱树情有独钟，因为她代表着招财进宝，大富大贵。叶子如金子一般，树干从粗到细，叶子从大到小，浑身绿油油，绿在广东话的谐音是禄，表示一家大小无忧无虑，年年有俸禄的意思。

千奇百怪的花，吉祥如意的名字，鲜艳的颜色都是我们喜欢的，其中有一盆让我过目不忘，那就是摇钱树了。它又叫金钱榕，它个头不大，叶子是一组一组的，每组有4片，像竹叶，叶子的形状像手，好像天上的钱掉下来用手接住一样，真有趣!

春节作文700字七年级 篇9

每当过春节时，原本死气沉沉的街道上，变得人山人海，车水马龙，家家户户都是张灯结彩，喜气洋洋的。年货店生意红红火火，年货被人们围得水泄不通，一抢而光，人来人往地挑选自己心仪的商品。街街巷巷挂满了红通通，数不胜数的灯笼，好像一颗颗在眨眼的小星星。

过春节时，我们家做的第一件事就是贴春联，当贴好时，我看见“福”字贴倒了，于是决定去将它贴正。爸爸见了连忙阻止我，和蔼可亲地对我说：“倒贴福字，是说明‘福到了’，寓意着吉祥如意。”“噢!原来如此，又长知识了。”我恍然大悟地说。

夜幕降临，我们家开始忙碌了起来。大人们都在厨房热火朝天地做着年夜饭。而我们小孩呢?只好等待着香喷喷的年夜饭出炉。数个小时后，年夜饭终于大功告成了，一股令人馋涎欲滴的香气，飘了过来。我走到餐桌前，哇!全都是我爱吃的。看着这些美味佳肴，我肚子里的馋虫在胃中蠢蠢欲动，我迫不及待地要开动了。一开饭，我便狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，好吃的菜便被我一扫而光。

到了凌晨十二点，就是我们小孩最喜欢的时候了，因为那是放烟花的时候，我们走到空地上，点燃了炮竹，过了一会儿，一个火球直冲云霄，像咆哮的炮弹一样划破天空，只听震耳欲聋的“嘣”一声，火球变成了一朵绽放的，五彩缤纷的花朵，把天空都染成了彩色。之后“啪啪啪”几声，变成了许许多多的“小珍珠”，美极了!一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏------之后我们又放了另一种烟花，它放出的烟火时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰，我们目不转睛地盯着，这美不胜收的风景。

快乐过春节的四年级话题作文 篇10

腊月二十三晚上，我家要谢年，我什么也不知，白天一声也没说，怎么晚上就谢年，每年都要来一次，大家点上蜡烛，别人家也端出桌子谢年，桌上有鱼、肉、水果等等。荤的和荤的放在一起，素的和素的放在一起。我只站在一旁，看他们摆好。之后，还要放上金元宝、银元宝、纸钱，当然，这金元宝、银元宝自然是纸做的。还要上香，三支香插在专门插香的地方。后来，听爸爸说那是香炉。一切准备好了，只见爷爷站在桌前拜了拜，还加我过去，握住我的手，让我也拜。

拜好了之后，过了好长一段时间，我也坐在凳子上等，“时间差不多了，放鞭炮和五百响。”爸爸说。我问爸爸：“为什么要叫五百响。”“因为有五百个小鞭炮组合成的。”爸爸说。说完，爸爸就去放鞭炮了。我和邻居的小伙伴，躲在一个地方，捂住耳朵，也还是好吵。

晚上，有的人三更半夜谢年，吵得我睡不着觉。

多彩的秋天七年级话题作文 篇11

走出家门，来到花园里，虽然万花凋谢了，但一串红却在那竞相开放。一串红开出红红的花朵，远远望去就像一团团燃烧的烈火。我想它们是不是害羞了，所以才那么红呀。它们姿态各不相同。有的像害羞的姑娘，用它那碧绿的叶子遮住了自己的脸;有的在微风的吹拂下，摇曳着美丽的身姿，好像在挥舞着手说：“小朋友，秋天来了。秋天是红色的。”哦，原来秋天是红色的。

我来到河边，两边的白杨树已脱去昔日的盛装，好像经过夏日的暴晒，显得那样的憔悴和苍老，身子也瘦小了许多，只剩下里面很“土”的衣服，有点褪色，甚至有点破烂，一片一片的，都快枯黄了。一阵风吹来，这些大片大片的破烂衣服就徐徐下落，在空中飘呀飘的，有的像翩翩起舞的枯叶蝶，有的像小鸟俯冲，有的还像淘气的孩子，在空中荡秋千。哦，秋天应该是黄色的。

下了一场秋雨后，周围好像焕然一新，天空也是那么明朗，正所谓秋高气爽，天是那么的蓝，那么的宽，那么的高。蓝蓝的天空，给人以神奇，给人以遐想;这时，旌湖水也碧蓝碧蓝的，微波荡漾，水面泛起一层层细鳞，这不是天上那美丽的云彩吗?真可谓天上湖间，碧水连天，水天一色，不胜壮观。哦，秋天也是蓝色的。

走到文庙广场，忽然一种香味扑鼻而来，寻着香味，一看，原来是菊花，一盆一盆地，好多菊花呀。菊花不仅有飘逸的清雅，华润多姿的外观，幽幽袭人的清香，而且具有“擢颖凌寒飙”、“秋霜不改条”的内质，其风姿神采，成为温文尔雅的中华民族精神的象征，菊花也被视为国粹，自古受人爱重。你看，菊花有各种各样的颜色，有白、粉红、雪青、玫红、紫红甚至墨红，还有深浅不一的黄、棕、绿、复色等。