五年级学生以下雨为主题讲话稿

五年级学生以下雨为主题讲话稿（精选10篇）

五年级学生以下雨为主题讲话稿 篇1

随着时间越来越长，雨也越来越小，洪水也渐渐退去了，人们纷纷走出家门，看看大家上的损失。许多的车都被冲到了大街上，大树也被冲得一塌糊涂，一起来看看五年级学生以下雨为主题讲话稿范文5篇，欢迎查阅!

以下雨为主题讲话稿1

夏日的午后，乌云哥哥飞了过来，调皮地遮住了天空，雷公公也拿着他的大鼓来演奏了，天空的雨精灵也来人间玩耍了，你瞧，闪电弟弟来给大家拍照了。

下雨是一件很好的事。刚开始，小雨点像牛毛、像绣花针打在我们身上，像在给我们挠痒痒一样。雨中的小精灵，有的跑到了学校里去逗那些小同学，有的在小草上滑来滑去，像是在玩滑滑梯一样。有的在小花姐姐那里喝着花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。

这时，风婆婆飘了过来，给雨精灵们吹了一口气，让它们在空中表演节目呢!乌云哥哥、雷公公、闪电弟弟都高兴得笑了起来。

雨精灵高兴时，落在湖面上，它的嘴角上泛起一阵涟漪;愤怒时，落在水洼里，它竖起了眉毛，眼珠子瞪的像弹出来似的;悲痛时，落在地上躺着，鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了委屈的泪水;发愣时，落在树叶上，两眼直呆呆地向前望去，木头一般的站在那里……

过了一会儿，太阳爷爷微笑地升了起来，乌云哥哥都灰溜溜的跑了。灿烂的阳光，让树上的雨精灵们退场了，让人们看就像是闪闪发光的小火球，一阵阵扑簌簌的落下来。

雨过天晴，人们都十分的高兴地笑了起来，这是一场倾盆大雨，也是一场趣味的雨啊!

我喜欢夏天的雨，我更喜欢雨中的一切美景!

以下雨为主题讲话稿2

连日来，早晨上学时，老是有暴雨，真厌恶，还得我的裤子天天被打湿，次次边听课边“烘”裤子;湿透的鞋子是没法子烘了，走起路来，只得任其“不唧不唧”的叫。

今日早上，大雨又下个不停，就像一盆泼不完的水。展此刻眼前的是一片“汪洋大海”。“大海”中仅有几个“小岛”，你想淌过这“海”，就要踩在“小岛”上跳过去。可是，有的“海”里没有“小岛”，只好不幸地踮起脚尖慢慢挪过去，否则，一走快，积水溅得满脚都是，连裤子都湿透。

路口，你得细心“泥石流”。因为路口是个斜坡，雨水哗哗地急流。如果趟上“泥石流”，就成为“泥腿子”。所以遇到路口，你又得全力以赴地学会跳“芭蕾”。

到了四里，那条路更糟糕。人行道嘛，被小店面占领，遇到店面，还得走马路;不算宽的马路积满了雨水，如果一辆汽车驶过，浑浊的污水肯定和你零距离接触。唉，那滋味——嘿!如果人行道上不是店面，就是肉铺鱼摊，虽然能够走过，但臭气熏天，令人作呕。

好容易到学校，我也变成“落汤鸡”，虽说撑着伞，可一点也没用，裤子、鞋子湿透透。

雨妹妹啊，你怎样每次偏要在我们学生上学时下呢，又都是这么大!?

以下雨为主题讲话稿3

“噼、啪、噼、啪、……”超市里，水一滴一滴的往下滴。怎样回事啊?抬头一看，原先，这房顶漏雨!下雨了!

超市也不逛了，赶紧跑出超市，却看到了大雨倾盆的景象。那雨，简直就像放了假的孩子，肆无忌惮地在天空中喧闹着(乱穿)，还在地上溅起一朵朵好看的水花。

赶紧跑回车上，这才免了被雨淋透。谁知车开到我家大门前，那深深的水让妈妈害了怕——汽车抛锚怎样办?我们只好把车停进妈妈单位，步行回家。

安阳的排水系统真不好，路上的水都能够把脚淹没。路上的汽车，因为这齐脚腕高的水，十分可笑，我们索性停下来“观景”。

“哗——”一声，一辆汽车飞驰而过，毫无一点犹豫，直冲过去，留下的是冲天的水浪(花)，比汽车还要高出许多。“哇噻!”我们发出一声惊叹，太壮观了!这样的车还真不少，水花溅起，像是天然的喷泉，让我们大饱眼福。还有的车像是蜗牛，慢吞吞的，我还给他们起了个外号，叫“雨中的淡定者”。

正注视着马路上趣味的“风景”，突然，我一脚踩空，紧之后一个踉跄，险些摔倒，水一下子升到了小腿肚上。原先，只顾着看“风景”了，没有看路，直接进了慢车道。慢车道上的水真是高啊，差不多能把小腿淹没。慢车道上的水不但高，并且脏。水里满是树枝、树叶、沙子，甚至还有头发缠住我的脚。我赶紧“逃离”了慢车道，回到人行道上。

在人行道上，我的眼睛又耐不住寂寞，看向了周围。哦!快看!那儿有一辆汽车，就在马路中央，抛锚了，车主正急急忙忙地对汽车“施救”。这辆车可真惨，幸亏妈妈作出了明智的选择——步行回家，要不然汽车还说不定会……妈，你真“英明”!

最终到家了，此时的我已经是气喘吁吁了。可是嘛，今日因祸得福，虽说这么大的雨差点将我们淋成落汤鸡，但却见到了这么趣味的画面，得多失少，平添了许多好心境!

以下雨为主题讲话稿4

今日早上一醒来便看见窗外下雨了，我便坐在窗台上看外面，地面全湿透了，必须是下了很久。那雨一会儿小一会儿大，一会儿细小如毛发，一会儿又象断了线的珠子往下落，一会儿无声无息飘下，一会儿又随风如蒲扇般呼呼而来，打在窗上阵阵寒气袭来。我望着窗外的雨景，心里不禁一阵凄凉之感觉。

我正待要离开窗台，突然一只孤独的小猫映入眼帘，它无助地在变化无常的雨中窜来窜去，它很想躲过这雨点的袭击，可是它无论跑到哪儿，雨点都不放过它，都无情地打湿着它的绒毛。好不容易小猫看见了爸爸的车，一窜就躲到了车下头。外面的雨越下越大，我想着可怜的小猫：它那么小，回不了家，多可怜啊，它必须很冷也很饿……于是我打着伞，偷偷从冰箱里拿了几根火腿肠便跑下了楼。

小猫还在爸爸的车下，它冻的直打哆嗦，看见我来了，它的眼中顿时露出极大的恐惧，警惕起来，直往后退。要不是下雨，它早就一窜无影了。我用手中的火腿肠吸引着它过来，它这才放松了警惕慢慢向前来。这是一只纯白色、十分漂亮的小猫，也就二三个月大的样貌，必须是贪玩悄悄离开家的。我把火腿肠弄成一小段一小段的给它放在地上，它肯定是饿坏了，再也不担心我会伤害它，窜过来狼吞虎咽般吃了起来，吃一会儿还冲我“喵喵”叫几声，象是在说“多谢多谢”，它的眼里没有了恐惧和警惕，开始冲我笑了，我顺手抱起了它，抱它到楼道里躲雨。

楼道里不会被雨淋，还能够挡风，吃饱了得小猫再也不打哆嗦了，恢复了活泼可爱样，一会儿用爪子洗洗脸，一会儿蹭蹭我的脚，欢快地和我玩了起来。我真想把它抱回家，可爸爸妈妈必须不会同意，也不能陪它玩太久，只好放它自我在楼道里，我便要上楼，还没上台阶，小猫就追了上来，抓着我的裤脚，冲着我“喵喵”叫着，似乎在说“不要走，不要走!”哎!小猫呀小猫，我不能带你回家，也不能陪你太长时间，你在那里避雨，等雨停了赶紧回家吧，妈妈必须着急了!看着它恋恋不舍的眼神，我一狠心上了楼。

回到家里，心里一向想着楼道里躲雨的小猫。雨，快快停吧，别再下了，小猫就能回家了，我心里期待着，期待着……

以下雨为主题讲话稿5

在一个夏天的中午，我正在写作业，突然，外面有轰隆隆的声音，我一下子停了笔，把脑袋伸出了窗户，密集的雨点，打在了我的脸上，我一下子把脑袋缩了回来，把窗户关得死死的，我明白了，下大雨了!

我开开心心地跑到客厅，把窗户打开，一阵清凉得风吹了进来，我看到枯萎得小草又重新焕发出了生机，嫩绿嫩绿得，我立刻把窗台上得花全都拿到了外面，但过了一会儿，我发现情景有点不对劲儿，因为我发现井盖里的水全都在往外流，并且人们打得伞也没什么用，因为雨实在是太大了，我就把小花小草都搬了回来，就在我搬最终一点小花的时候，突然那个往外喷水的井盖弹了出来，里面的水哗哗地喷了出来，活像一个喷泉，而水正好往我这边喷来，我赶忙把花拿了回来。心想：这是要发洪水的节奏啊!

果然不出我所料，大街上顿时存满了水，把大水都冲倒了，我心里有了一些畏惧之心，并且我家正好在一层，我才会如此害怕，我还看到一只流浪狗正蹲在一面墙上，眼看洪水要淹到它那了，危急之下，它一下子跳到一辆大卡车上头，才算保住了性命。

随着时间越来越长，雨也越来越小，洪水也渐渐退去了，人们纷纷走出家门，看看大家上的损失。许多的车都被冲到了大街上，大树也被冲得一塌糊涂，再看天空，已经放晴了，于是我也回到了家里，继续写作业了。

从此我再也不敢小看洪水的力量了!

以中秋节为主题的五年级作文 篇2

时光过得真快，转眼又到了一年一度的中秋节。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

晚上，我和爸爸妈妈急匆匆的赶到外婆家，门一开，出来迎接我的就是我的`好朋友——小狗安安，它在我身边转来转去，嗅嗅我的裤脚，仿佛在迎接我这位贵宾呢!外婆家的院子里摆着一张大圆桌，上面放着丰盛的水果：有紫莹莹的葡萄小姐;有穿着尖锐盔甲的菠萝蜜士兵，还有扎着小辫子、红着脸蛋的石榴妹妹……诱人的果香扑鼻而来，馋得我直流口水。“吃月饼啦!谁要吃月饼?”呵呵，我这个吃货迅速从外婆手上拿了个豆沙月饼，边吃边想着嫦娥奔月的传说，边看着天上的月亮。月亮像一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来，它先是金黄金黄的，徐徐穿过了一朵朵轻烟似的白云，向上升起。就在一刹那间，月儿的颜色变白了!它多么像一个大雪球，又多么像一个白玉盘，它旁边的云掠了过去，多么像一条丝巾，衬托得月亮如仙女下凡。看着，看着，我如痴如醉，手上的月饼竟掉了下来!可爱的安安跳到了我的怀里，与我一起赏着这皎洁明媚的月亮……

五年级学生以下雨为主题讲话稿 篇3

买 书 新学期即将来临，妈妈带着我去书城买书，我高兴得一蹦三尺高。 走进大门，哇，人好多呀，连走路的空间都感到拥挤。抬头望去，一排一排的书，整齐地排在书架上，向我招手，我拉着妈妈的手，一股劲儿冲到了我喜欢看的笑话书旁边，我飞快地拿起一本书，原来是《笑话全集》。就急匆匆地翻开书读起来，“哈哈哈······”我不由自主地笑出声来。“宝贝，没事吧。”不知什么时候，妈妈站在我身边，于是，我撒娇地说：“妈妈，给我买一本吗。”妈妈爽快地答应了。 这时，我又看到了一本《一天笑不玩》，那搞笑的封面就让我对它产生了兴趣，我把它抱在怀里，这时，又看到了一本、两本、三本······哇，实在太多了，我抱着它，就像抱着珍宝似的，走到妈妈面前，她立刻晴转多云，瞪大眼睛说：“买那么多没用的书干嘛，一两本就够了。”我极不情愿的把书一本一本地放回去，仿佛我的笑也在一点一点地减少。 这时妈妈提议去买课外辅导书，一到那里，妈妈的眼睛又一次瞪大了，快步走到一堆书前，嘴里嘀咕着：“这本很好，这本也不错······”看着妈妈怀里的书越来越多，我觉得我的自由在一点一点减少······ 买书让我快乐，也让我悲伤。

五年级学生以下雨为主题讲话稿 篇4

爸爸开着车到了七堡，来到钱塘江的堤坝边，选择了一个地方观潮，查询了114，得知今天的潮水将会在4点30分左右到七堡，我一看时间，现在才3点50分，太早了。爸爸告诉我了一些潮水来的特点。如会看到一条整齐的白线，然后会听到“隆隆”的响声等等。

到了4点32分了，我突然看到远方出现了一条整齐的白线，我等待着它的到了，可在转弯的地方，这波潮水散了。过来一会儿又来了一波潮水，这波潮水比上一波潮水长多了，把整个钱塘江都连了起来，浩浩荡荡地冲了过来，江上的船也此起彼伏，像在跳“迪斯科”。这波潮水有的右边部分在翻滚，左边部分没有翻滚，翻滚的地方是黑色的，没翻滚的地方是白色的。在过弯道时，因为左边的潮水是在内道，右边的潮水是在外道，所以左边的潮水把右边的潮水甩在了后面，就像是大阪世锦赛上的110米栏一样，刘翔以0.04秒的优势战胜了特拉梅尔。这时，潮水已经到了我这边，本来浮在江上的一片土地和这片土地上的树都被浪淹没了。潮水打击了丁字坝后一下子卷高了，随后又翻了下去，又突然“咆哮”了一下，我吓了一跳，以为潮水会卷起来，可它根本没卷起来，真是让我虚惊一场。后来，一波大潮水变成了许多波无数的小波浪向前移动。爸爸开着车，我们一起去追波浪。大家都觉得潮水非常壮观。

以蜕变为主题五分钟演讲 篇5

大家好!

成长中，我们的蜕变，由儿时的稚嫩走向少年的青涩;蜕变中，我们成长，有少年的青涩走向长大的成熟。

时光飞速流逝，从前小巧可爱的婴儿已渐渐长高;岁月的书页在翻过，从前纯洁的白纸上慢慢变得五颜六色。不论是我们的身体还是心灵，都在长大。

失落

小时候，我们是家里的小公主，小王子;家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我们装进蜜罐里，贴心保护。

犹记得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到妈妈身边，扯扯妈妈衣角，仰头看着妈妈，软语哀求道：“妈妈，我想吃花卷了，你去买，好不好?”妈妈放下手中的针线活，犹豫一下后，摸摸我的头，笑着答应了，望着妈妈漫天风雪中的背影，我却忘了冬天压根没人做花卷了……那时，我们是“世界的中心”，个个认为地球是因自己而转动的。

不久，我们迎来了第二个家—学校，望着教室里几十个陌生的同龄人，又听说父母不会陪在我们身边，年幼的我们内心是惶恐不安的。坐在这个大家庭里，唯一的长辈—老师说每个人都是平等的，希望同学们能和平相处。那时我们还不懂什么叫平等，只是似懂非懂地点点头。可当老师不特别关心我时;当下课同学们簇拥着其它人时;当我犯错误，老师批评我时。我茫然了、委屈了，为什么他们不关注我?为什么老师要批评我?那样，我懂得了我不再是世界的中心了，我不过是个普通的孩子，不过是世界上微小而毫不起眼的一个，又何谈世界中心呢?

拼搏

那时，尚为孩子的我们学会了忧愁，但孩子的忧愁来也匆匆，去也匆匆，当我们适应学校生活时，忧愁早抛到九霄云外去了。学习随着学校生活的开始进入我们的视野，我们学的或好或坏，却并不十分在意，只是顺其自然。对于我们来说，更重要的是学校中交到的朋友和欢乐的学校生活……

但对于我来说，学习很重要。曾在三、四年级时，因太贪玩而成绩起伏不定，有下滑趋势，那年期末考试后，妈妈狠狠地批评了我一顿，一改往日的柔情作风。从此，我努力学习，偶尔挑灯夜战，偶尔开展题海战术，偶尔翻翻作文集等。终于，我重登第一宝座，并再也未出现成绩退步了。那时，妈妈还曾语重心长的说：“看到没‘世上无难事，只怕有心人’努力过就一定有收获!”我深以为然，并将其牢记于心。那时，我学会了坚持与努力。可随着我的成绩稳居第一，我的好朋友却渐渐疏远我，甚至于带头孤立我，我不懂，也一直想问她为什么这么做，可她却时常躲着我。我想到妈妈的告诫，开始了长达一年的“友谊”计划，我不断地试着接近她，不断地试着改善我们之间的关系，可当我问出：“你为什么要带头孤立我?”时，她却用古怪的目光望着我，嘴里回了句：“有病!”我当场就愣住了，难不成我弄错了?可当我有一次无意间听到她与其他同学谈话时，我明白了一切……“哼，学习成绩好了不起啊!整天高高在上的样子，给谁看啊!”她不自觉地嘲讽着，“就是!”另一位女同学也随声附和着……

那时，我明白了，努力根本没用，因为她从一开始便未真心拿我当朋友;那时，我明白了努力相对某些事根本没用，又何需再努力?那时，我学会了用心看，学会辨别人的好坏。

承担

后来，升入中学我们终是分开，不再见面。我开始融入新的生活，初中生活，节奏很快、很紧，新增的四门功课不免让我手忙脚乱，也花了很长一段时间去适应，刚适应不久，又面临期中考试这拦路虎。期中考试成绩出来后，我自然而然地当上了班长﹙第一嘛!﹚可实际初被选上班长时，我是极力推辞的，因为我从未试过，我不认为能当好，我认为这是我力所不能及的。因此在当班长的日子里，也屡屡出现尴尬：或忘记说“起立”，或忘记说“敬礼、坐下”，或连自己是班长都忘了，那段日子苦不堪言。

我多次向妈妈诉苦，换来的却是一句“就算明知无法成功，也得努力。不试过怎知结果，就算失败，努力的过程也会有所收获的”渐渐的，我开始把自己当一个真正的班长，承担起了属于我的责任。

后来，开了一次运动会，尽管我明知有许多运动员参赛，明知去了可能只是成为一个陪衬，我还是参加了，比赛的名次我倒是不甚在意，只要拼搏过、努力过、承担过，就不会后悔，不是吗?

以读书为主题的国旗下讲话稿 篇6

大家好!今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，用心，还要有毅力。

可我觉得读书是一件很快乐的事。

在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年，还让我对画漫画也产生了浓厚的兴趣。

刚上小学，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白许多道理。

我还慢慢地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都兴趣盎然地翻阅它，并结合自己周围的实物与其对照着看，那份快乐更是无与伦比。它的内容有三大类，分为：衣，食，住。里面图文并茂，既有图签，又有文字。这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解许多知识，还可以按文字和图示做很多好吃的、好玩的、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊!

一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立刻在我的大脑中出现了：养蜂人是如何取蜂蜜的?我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，根据目录我一下子找到了答案：首先，养蜂人打开蜂箱盖，用熏烟器向蜂箱熏烟，使蜜蜂安静下来。然后拔出巢板，用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落，再将巢板架在离心机上旋转，就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。

后来，我就开始接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的快乐，更是教给我许多处世与做人的智慧，真是让我受益非浅。

我在书中寻到了那么多的知识与快乐，所以，我爱读书。现在我越来越感觉到，童话让我明辩真、善、美，诗歌能唤起我对美好生活的向往，散文带给我许多新鲜的生命体验，小说教给我怎样做人……

同学们，是书，给我打开了观察大千世界的窗口;是书，让我明了昨天、今天与明天的精彩;更是书，带给我无穷无尽的丰富与快乐……

以尊重为主题的国旗下讲话稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

老师们、同学们大家好，我今天演讲的题目是“尊重”。尊重是一种高尚的美德，是个人内在修养的表现。尊重自己，才能理性的面对自己，才能认识到自己的全部，优点去发扬，缺点去改善。尊重别人才能客观的发现和面对别人的优点和缺点，不盲目崇拜也不片面判断，才能从他人身上吸取经验教训。其实尊重的范围也是很广的，它不仅仅存在于朋友、熟人当中，面对不认识的人甚至是竞争对手我们也应尊重，尊重是做人做事的底线。

在运动场上，我们为运动员加油是对运动员的.尊重;在课堂上，认真听讲是对老师的尊重;在和他人说话时，不打断、认真倾听是对他人的尊重;认真对待对手的挑战，认真对待每一个事物，珍惜他人的劳动成果，善待动物，这些都是尊重。生活中处处都存在着尊重，尊重是一种文明的交往方式，是顺利工作生活和与他人友好交际的基石。

着名的马克思主义者，无产阶级革命军列宁有一次下楼时，在楼梯狭窄的过道上，碰见端着一盆水上楼的普通女工，那女工一看是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。就这样一个小小的举动，就可以看出列宁对一个普通女工也会很尊重。用平等的方式对待他人，才会赢来他人对自己的尊重。还有一则小故事是关于周恩来总理的。周总理是一位极具风度的外交家，在一次会见中，周总理接待了一位国力比中国要强盛很多的国家领导人，在见面时，那位领导人竟然戴着手套主动要求与周总理握手，总理没有回避，也没有多言，应要求与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋的认为在中国的土地上成功的侮辱了中国的领导人时，周总理则不慌不忙的向身边的人要了一条洁白的手帕，轻轻的擦拭刚才握手的那只手，然后当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾桶，周围的人无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。周总理巧妙的回击了不尊重他的人，他的这一做法不失礼仪又得体有力，既没有驳回那位领导人的面子，还给那位不懂得尊重的领导人上了一课。所以说我们要时刻尊重他人，才会获得他人的尊重。伟人都会去尊重他人，可想而知尊重的力量多么强大。

对朋友真诚相待的尊重，有利于朋友之间的相处，促使友谊长存;在团队间对队员的尊重，有利于团队工作的进程，提高团队协作的效率;对家人的尊重，可以让家人和睦相处，生活更加美满幸福。尊重他人就是尊重自己。我们要秉承“怀天下，求真知，学做人”的校训精神，让学做人落到实处，学会真正的尊重他人，生活中就会多一份和谐，多一份快乐。我的演讲结束，谢谢大家。

高二(1)班

3月25日

旗手简介

级高二(1)班

(左起)升旗手王仕杰，他在学习上认真沉稳，理科成绩尤为突出，不论是上课还是下课总能看到他学习的身影。升旗手岳洋勤奋踏实，为人诚恳，爱好广泛，英语成绩在班名列前茅，常常帮助同学，幽默风趣的他是大家的开心果。

护旗手王莹作为我们班的学习委员，在工作中热情大方，善于思考。学习上自觉认真，能够严格要求自己，语文写作成绩优异，是同学们学习的好榜样。

护旗手林雨晴是一个积极乐观，活泼开朗的女生。成绩突出的她，在舞蹈方面也颇有成就，在课下，经常帮助同学，深受大家的喜爱。

护旗手胡蕊温柔乖巧，对于学习认真严谨，所以成绩一直很稳定，深受老师的喜爱，阅读量丰富的她，经常和同学们分享读书的乐趣。

护旗手李欣然是我们班的语文课代表，学习认真刻苦，每天都活力四射，她总会给人带来欢乐，也是老师身边得力的小助手。

负责整队的是我们班的鲍启阳，他是个阳光的大男孩，带人和善的他与同学们相处融洽，英语口语能力值得学习，班里的大小事务总是积极参与，认真完成。

以安全教育为主题国旗下讲话简短 篇8

以安全教育为主题国旗下讲话1

老师、同学们：

大家早上好!

人的生命只有一次。被车压扁了还能站起来，那是动画片里人物!现实生活中可没有那样的好事儿。所以我们要爱惜、珍惜我们唯一的一次生命。注意交通安全就是爱惜生命的表现。我们每天上学放学途中和校外活动等等，都离不开交通，归结起来有这么几种情况：步行、骑车、乘车等。那么同学们在上学放学途中应该怎么做呢?

1、不管采用哪种交通方式都应该严格遵守交通规则。如步行，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走。穿越马路须走人行横道(斑马线)，而且必须在左右机动车道亮红灯，人行道亮绿灯时才能从斑马线通过。通过没有红绿灯的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑;不准在车辆临近时突然横穿;不准翻越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车。应该注意：(1)不平行骑车。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不并排骑车。(9)不互相追逐或曲折行使。(10)不要闯红灯。(11)不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。(12)不要牵引车辆或被其他车辆牵引。(13)不要争道抢行，急转猛弯。

3、要注意乘车安全。(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。(2)待车停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前获双背于后，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、要认识交通标志：红绿灯、斑马线、注意车辆、危险等标志。

同学们，在道路上我们将要遇到的安全隐患还很多，我们要头脑清醒，多加防范。我们要争做模范遵守交通规则的小公民，确保自己和他人的安全。最后祝同学们高高兴兴上学，平平安安回家，一路平安，一生平安!

以安全教育为主题国旗下讲话2

老师们、同学们：

早上好，今天我讲话的主题是交通安全。

根据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人;交通事故已成为危及生命安全的“第一杀手”。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。我们必须引起重视，不能报有任何的侥幸心理。我校有20_多名学生，其中家长接送的学生有1000多名，乘车学生有800多名，骑车学生有200多名。今天我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些安全注意事项。

乘车安全注意事项：

1、早晨候车时，要在家长的陪同下按时到候车点候车，不要随意跑上马路。晚上在学校候车时要自觉排队，严禁追逐打闹，不得玩一些危险的游戏与玩具，不允许私自跑出校门上车，一经发现不排队私自跑出校门上车的不得乘车，改为由家长接送。

2、一人一座，上车前一定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑，推挤，以免引起撞伤、跌伤。

3、乘车时不许喧哗、走动，不得把手、头伸出窗外，不得私自开窗。

4、学生若遇有病有事不能正常乘车，必须由家长事先向班主任、驾驶员、护导员提前请假说明。

5、车辆行驶中不时减速、刹车、转弯，乘车时最好保持静坐状态，吃东西、玩东西，不仅影响车内卫生，而且容易造成卡住喉咙、戳伤等意外伤害。

交通安全国旗下讲话稿交通安全国旗下讲话稿、车辆到站未停稳，不能下车，下车后一定要注意观察，看清楚周围有没有其他车辆，看清楚再走。不能视自身安全不顾，随意乱跑。

7、由家长接送的同学也要多提醒家长自觉遵守交通规则，注意交通安全，杜绝酒后骑车、开车。

骑车安全注意事项：

1、交通法规定骑车必须要满12周岁，没满12周岁的同学只能选择家长接送或乘车的方式上放学。

2、骑车要遵守交通规则，要做到靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。

3、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;转弯时要提前减速慢行，注意观察，不要突然猛拐。

4、秋冬季节，遇到雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车步行。

5、在家长协助下经常检修自行车，保持车况完好。确保车刹、车铃灵敏、正常。

6、必须遵守学校管理规定，校园内不得骑车，放学时推车出校门车辆按照班级有序摆放，必须上锁。上周班主任都请排自行车的同学针对车刹、上锁等情况进行了统计，请自行车有问题的同学告知家长，并进行必要的检修。请五六年级班主任在本周班级晨会上再强调一下这件事。

同学们，生命最可贵，自觉遵守交通安全法规是我们生命和财产最可靠的保证，更是一个人良好素质的具体体现。希望师生能牢固树立生命意识、安全意识，时时注意安全，处处遵守交通法规，自觉成为文明守法的乘车人、骑车人、开车人。每天做到“高高兴兴到校，平平安安回家”。

以安全教育为主题国旗下讲话3

各位老师、各位同学 ,大家上午好 :

今天 , 我宣讲的主题是 : 文明交通 从我做起。

一、交通安全面临的形势

20_年,全区共发生道路交通事故11582起,造成43人死亡 ,4100余人受伤,物损2151万余元。事故的四项指标中,死亡人数和物损比 20_年略有下降,而事故发生数和受伤人数这两项指标仍有较大幅度上升。所以说,交通安全的形势仍然不能乐观。目前我们面临的交通安全形势还是十分严峻，希望老师和同学们在日常出行的时候仍然要十分注意交通安全,文明交通,每时每刻都不能掉以轻心,自觉遵守交通法规 ,一有疏忽,就可能带来终身的遗憾。

二、典型交通事故案例

1、骑自行车横过马路未下车推行 , 付出生命的代价

20_年1月7日11时30分许,杨某某骑自行车沿秦弯路由东向西行驶到横召村机耕路实施左转弯横过机动车道，正在这时，一辆由东向西的轻型厢式货车行驶至此,途中双方发生相撞，造成杨某某受伤，经医院抢救无效于第二天死亡的重大道路交通事故。杨某某因横过机动车道未下车推行而负事故的同等责任。

2、路口抢道闯信号 , 发生事故自遭殃

20_年1月12日16时50分许,朱某某骑电动三轮车沿松卫南路东侧机动车道由南向北行驶至龙山路口实施左转弯时,一辆由南向北行驶的轿车急速驶来(此时南北向为红灯),电动三轮车与轿车视红灯于不顾, 在路口抢行时发生碰撞，造成朱某某当场死亡的重大道路交通事故。双方因违反信号规定和其他违法行为而承担事故的同等责任。

3、酒后路口乱骑行 , 一死一伤酿悲剧

20_年12月7日13时许,熊某某驾驶轻便摩托车(车上搭乘俞某某)沿金山大道由东向西至学府路边红灯向右转,又驾车掉头在学府路左侧机动车道向南并右转弯,这时,一辆大客车由北向南驶过来，大客车与轻便摩托车发生相撞, 造成摩托车上的熊某某与俞某某二人受伤,俞某某三天后死亡。熊某某因酒后驾驶、不按规定车道行驶以及骑车载人等违法行为而负事故的主要责任。

三、规范走路乘车骑车行为

(一)要行走斑马线

人们最初的出行方式主要是步行,就是在现代化交通迅猛发展的今天,步行仍然是大多数人的主要交通方式。同学们平时上学放学,仍有不少同学是走路的,因此,我们首先要重视走路的安全,要自觉做到以下几

1、走路要走人行道,在没有人行道的地方靠右边行走。

2、横穿马路要看红绿灯，红灯停,绿灯行;过马路三部曲:一停二看三通过;

3、没有红绿灯的地方横过马路一定要在视线开阔的路段，按照“向左看，向右看，再向左看，边走边看”的要领进行,在确认安全的情况下快速通过。

4、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板;

5、不在车前车后猛跑过马路;

(二)规范乘车行为

有不少老师和同学家里已经有了现代化交通工具一一家庭轿车，乘坐小汽车来校的同学要自觉做到 :

1、乘坐小汽车要坐在后排座位并自觉佩带安全带;

2、要从右侧车门上下车;下车后让车离开后再过马路;

3、开车门对要看清后侧是否有来车(不要冒失开门);

还有不少同学是乘坐摩托车、电动自行车来校的,按规定轻便摩托车和电动自行车是不允许骑车带人的,经常乘坐的同学要记住:乘坐摩托车、电动自行车不得横坐在座位上;

还有的同学是乘坐公交车来校的 , 我们在乘坐汽车时 , 不要

把头和手臂伸出车外;不准向车外抛洒物品。

还有个别同学仍然是乘坐“黑车”来校的 , 希望这些同学要改变自己的出行方式,乘坐公交车、出租车更安全一些。

(三)规范骑车行为

中学生应该以骑自行车出行为主,那么,怎么样才能使自己更文明更安全呢 ? 希望大家自觉做到以下几点 :

1、骑自行车要在非机动车道内行驶,不要乱闯机动车道;不得逆向行驶;

2、骑自行车不要乱穿马路,不要乱闯机动车道,路口遇红灯要遵守信号停在停车线以内,千万不要左转或右转在路口游弋,更不能在斑马线上骑行;

3、骑自行车左转弯时要减速慢行、要伸手示意、要向后?望 ,不要突然猛拐;记住:横过机动车道要下车推行。

4、骑自行车必须年满 12 周岁;骑电动自行车必须年满 16 周岁;骑轻便摩托车必须年满18周岁并取得驾驶证。不到法定年龄不要骑车上路,不要拿自己的生命和健康开玩笑。

5、骑快车是危险行为。骑自行车要中速行驶,不要相互拼速度。

四、珍爱生命 , 自我保护 , 出入平安

同学们,上学期,在其他省市发生了一起乘坐学生的车辆因刹车处置不当翻入河中的重大交通事故,事故造成14名学生死亡,5人受伤;奉劝同学们在任何时候都不要乘坐“黑车”，要懂得自我珍惜,自我保护。近二年,在石化城区冒出来许多电动三轮车 ,这些“黑车”的危险性更大 ,这些三轮车原本都是脚踏三轮车 ,都是经过私自改装成电动的 ,它们不具备载客上路行驶的机械性能，更是无牌无证,乘坐这样的三轮车,无疑是对自己的安全不负责任。我们每一位同学都要懂得珍爱生命、学会自我保护和安全防范的知识，自己的一言一行，要对自己负责、对家长负责、对学校和老师负责、对社会负责。平时在学校里、在往返学校的路上、在家庭社区, 要时刻注意和牢记安全两字 , 确保自己出入平安。

同学们 : 让我们以良好的文明素质、有序的交通秩序、安全的交通环境确保自己一辈子平平安安。

以安全教育为主题国旗下讲话4

各位老师、同学们：

早上好!热情的五月，阳光灿烂，春暖花开，生命就如同这美丽夏花一样的绚烂!但安全之美、文明之美更是与这美丽生命如影相随。

常言云：百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。正如刚才同学演讲所言：思想道德的健全、行为方式的文明，才是真正的安全长城。简言之，文明才是安全的保证。

记得_年3月11日发生的“东日本大地震”，引起的海啸、核辐射等严重的灾情和死亡的生命一度让世界震惊，但是灾难中日本人淡定有序的形象，同样给世界带来了的震撼。震后逃离灾区的途中，人们会自动让出马路中间的通道，以便让救援车辆通行。人们虽然也害怕、恐慌，但没有突发事件后常见的人群聚集、骚乱和人声鼎沸、夺路而逃的慌乱景象，数百人在一处广场避难，无一人抽烟，听不到抱怨，听不到喧哗。避难者散去后，地上干干净净，看不到一点垃圾。这次灾难让我们见证了日本人的高素质，正是每一个人的文明，才保证了更多人的安全。

在我们的校园里，或许会偶尔发生一次果屑的乱扔，一阵污秽的唾骂，一回恶意的推揉??这些都是校园中文明的缺失，必然会给他人带来不安全的隐患!所以，为了安全，我们必须做一个文明的人!

文明的学生，是遵纪守法的人。他不会吸烟、喝酒，更不会把社会上的不良行为带进我们的校园!他不穿金戴银，不穿奇装异服，更不会染头发留怪发。

文明的学生，是自尊自爱的人。他把校规校纪班规班法放在眼里记在心中，并时刻践行着;他懂得怎样与人做正确而有效的沟通，懂得行事分寸，知道把握同学之间情感的尺度。

文明的学生，是言语得体的人。他知道校园是文明的摇篮之处，是“指点江山激扬文字”的高洁之所，是托起中国梦的神圣之地!

孔子云：“不学礼，无以立。”罗曼罗兰也说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”所以，我们更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养的人。

安全在我心，文明伴我行，我们相信：有了文明，就有了安全，生活就会永远是春天。

谢谢!

以安全教育为主题国旗下讲话5

老师们、同学们：

大家好，今天我讲话的题目是“安全教育”。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在这里向全校同学提出如下要求：

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

二、提高个人思想素质

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

三、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救，提高防御能力

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!谢谢!

五年级学生以下雨为主题讲话稿 篇9

以安全教育为主题国旗下讲话1

同学们早上好!

现在正是最炎热的时候，有些同学私自跑去游泳，今天在国旗下重点讲的是预防溺水安全教育知识，要求你们不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩，要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命，远离伤害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。

三、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

七、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

八、溺水的急救

在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

以安全教育为主题国旗下讲话2

为了使校园真正成为培养高素质人才的安全殿堂，我们必须努力提高自己的安全意识、自我防范意识，懂得怎样更好地保护自己，使自己远离危险，免受伤害。

本周是今年的安全教育周。星期一各班已经利用班会时间对全体学生进行安全教育。本周各班刊出安全教育的主题黑板报。另外我还要对全体学生提出一些希望与要求：

a、校内

1、进入校园，严禁携带刀、棒等尖利类物品或者爆竹、打火机等危险性物品。也严禁带各种动物入校。

2、课间禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏。禁止串楼，串教室，严禁爬围墙。

3、任何情况下，在走廊内、楼梯上，必须轻声、慢走，靠右行。

4、禁止触摸各类电路及电器开关、插座，如若使用，需在老师的指导下进行，严禁湿手开关电器。

5、进入校园，一律不准带零食，吃零食。

b、校外

1、遵守交通规则，上学放学，过马路走人行横道(斑马线)，红灯停、绿灯行。行走途中需靠人行道右边行走;禁止在公路、绿地、花坛、树丛中追跑打闹。

2、上学、放学路上，不准自主走亲串友或跟陌生人走;严禁途中玩水、玩火、洗澡;增强意识，学会保护自己。

3、下周一就是清明节了。相信本周末一定有很多同学会跟随父母去给已故的亲人和长辈扫墓。也有一些同学会到列士墓前去怀念一下为了创造我们今天美好生活而牺牲的革命先烈们。希望同学们在祭祖时尽量用送鲜花的形式，如果确需烧纸一定要要注意防火安全，记着到山上不能随意放火，烧完纸后一定要做到人走火灭。

最后让我我一起来一段关于安全教育的儿歌：各行其道，平安有靠。人过马路口，斑马线内走。骑车不带人，载物不违章。行车不逆线，停车不乱放。让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢。遵章守法，安全驾驶。宁慢半分，不争一秒。红灯停，绿灯行，安全行驶牢记心。

以安全教育为主题国旗下讲话3

老师们，同学们：

阳春三月是万物复苏的美好季节，我们一定会记得3月有很多纪念日：3月5日是“向雷锋学习”纪念日，3月8日是国际妇女节，3月12日是我国植树节，3月15日是国际消费者权益日。可今天是什么纪念日，可能大家都不太熟悉，但是对“质量重于泰山，安全高于一切”这句话我们应该耳熟能详。今天是全国中小学生“安全教育日”!

1996年2月，国家教委、公安部等六部委根据造成安全伤亡的主因是安全事故，联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。校园安全与我校师生密切相关，因此，我们要时刻牢记：

1、有序上下楼。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

2、文明把路行。我校校门道路经过了改造，路好走了，交通状况也更复杂了。同学们要遵守好交通规则，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，坚决不搭乘“黑车”上下学。

3、要注意预防溺水。随着天气的逐渐转热，喜欢游泳的同学必须在家长陪伴下到正规的游泳池，不得到江河、水库、池塘等不安全的地方游泳戏水。

4、防病从口入。不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

5、真正提高自我防范意识。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。放学回家不在外面逗留、玩耍，不进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所。与同学间有矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理。平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及　时向老师和学校汇报。

归结到一句话就是：珍爱生命，远离危险。同学们，大地苏醒，春风又绿。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

以安全教育为主题国旗下讲话4

后天就是国庆节，我们将放假七天，在这七天中，我要求全校学生注意以下注意事项：

1、注意交通安全。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此学生在假期要特别注意交通安全，遵守交通规则文明骑车、文明走路，不乘坐“三无”车辆和超载车辆，严禁骑摩托车。

2、强化自我管理，不看不健康的电影、录像、书刊;不进“三厅二室”，不进网吧等限制未成年人进入的场所流连嬉戏;注意网络安全，在网上，不要给出自己的身份信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。任何人在网上都可以匿名或改变性别等。不要乱交网友，更不要去外地与网友见面或把网友带回，以防不测。

3、遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动，不涉毒、涉黄等。共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的公民。

4、学生在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全;不得在父母不知情的情况下，到别人家里过夜不要与社会闲杂人员以及陌生人交往，防止上当受骗。

5、注意用电、用火、用汽等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。

6、注意饮食卫生。不要在零星摊点买东西，杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。

7、学校放假时间为1-7号，在离校时，各班要关好门窗，保管好财物，学生注意路上安全，特别是遵守交通规则，到家后能及时给家长报平安，8号星期五按时返校上课。

8、利用假日进行功课的补缺补漏，特别是初三的同学，你们的学习任务是很重的，一定要做到学习和度假休息两不误。

9、当前，红眼病比较流行，大家要注意红眼病的预防工作：

①、不接触患者用过的洗脸用具、手帕及治疗使用过的医疗器具。一旦与病人接触后必须洗手消毒以防交叉感染，并且最好不要帮红眼病人滴药或是使用他们的药水。

②、最好不要参加聚会、就餐等外事活动，防止传染。

③、在接触过诸如公车扶手、电脑键盘等设施后，一定要用流水洗手。

④、不要用餐厅的毛巾擦脸，不要用手揉眼。

⑤、尽量不游泳，以防经污染的水进入眼中引起炎症。

⑥、患病后及时就诊，寻求医生帮助，若治疗不彻底可变成慢性结膜炎。

我们要时刻注意安全，紧绷安全的神经，不忘安全先行。确保我校学生在今年国庆期间，能过一个健康、安全、有益、愉快的假期。

以安全教育为主题国旗下讲话5

尊敬的各位领导、同事：

大家下午(早上)好，我是来自_____的一名职工：__。今天，在____公司月度安全例会上，我就安全作业与基层及现场安全管理的认识和感悟与大家做一分享，可取之处请大家共同交流，不足之处请各位同事及领导加以斧正。(谢谢大家)

今天我演讲的题目是《安全之，我认知》。

安全之，顾名思义就要说到我们大家在日常工作中涉及到的各类安全问题。作为一座大型冶金企业的工作者，作为一名检修工人，我深刻的体会到，在每天的工作中，从进入厂区开始到离开厂区结束，我们的每一个不论与检修任务相关与否的行为都在方方面面涉及到安全，可谓时时刻刻离不开安全二字。我认知，即我对安全的认识、理解;多年来工作中所积累的安全知识;安全作业与行为的经验以及基层安全管理的感悟。

下面，我就从一名检修工人和基层检修班班长的角度，对我所理解的安全二字与大家做一交流。

安全，何谓安全。安全作为一个大名词，我们可以将安全二字看作一个总纲和概括。在我看来，细分之下，安全可以分为外在的威胁和内在的隐患。

像酒钢这样一座处处机械轰鸣、钢铁林立的大型冶金企业，只要身处其中，我们就无时无刻不在面临着外在的威胁。在纵横交错的厂内公路上，我们要谨慎的减速慢行，以避让随时可能出现的重型车辆和轨道列车;在任务现场，我们要小心的处处留意，以躲避随时可能危及生命健康安全的种种机械伤害、起重伤害、高处坠落，以及能导致灼伤烫伤的熔融金属与蒸汽、冷却回水;即使在办公场所或者房屋内部等等相对密闭或密闭空间内，我们也要谨防各种能源介质管道出现泄漏威胁到生命健康安全。上述这些，概而论之，就是我所说的外在威胁。

然而，外在的威胁固然客观存在，但内在的隐患也不仅仅存在于主观。在检修任务下达的同时，内在的隐患也无时无刻不在伴随着我们。危险源的排查不缜密，运转设备安全或隔离设施的不到位，检修任务组织监督的不严肃，作业人员安全意识的不紧迫，以及基层安全教育与管理的不落实，均是内在的隐患。

外在的威胁和内在的隐患有机的组成我们长谈的安全问题，看似区分明显，实则彼此交叠。谁也说不清到底是外在威胁的危害更大还是内在隐患的后果更甚。因为说到底，组成安全问题的这一内一外的核心终究还是一个字、一种个体，那就是人。

外在的威胁在厂区内时时可遇、处处可见，但是它们的存在固然客观绝对，可危险却是相对的。面对来自安全问题外在的诸多威胁，我们只要能在交通、进行作业和其他各种工作行为时小心仔细，做好环境确认，落实好所处周边作业设备设施与大的厂矿环境，做到胸有成竹。时刻保证安全意识最大化，做到谨小慎微、一丝不苟，就能使自己始终处于外在威胁的伤害范围之外，在面对外在威胁时立于不败之地。使得我们在面对客观的威胁时危险不复存在。但是，事无尽善尽美，作为安全问题核心的人，也就是作业人员，其精力和耐力总是有限的，总会有疏忽和大意的时候，也会在现场遇到自己不懂或者从未接触过的安全问题和隐患威胁，使得外在威胁产生的危险或大或小的时刻存在。如何处理威胁与个体意识、知识彼此间互为反比的关系，如何使得威胁产生的危险最小化直至趋于零，这就需要基层的组织管理人员，特别是班组长发挥安全管理能力和智慧。

我们不难发现，最好的办法莫过于从安全问题的另一个方面，也就是从内在隐患入手。在炼轧检修作业区基层管理人员的日常交流中，我们始终记得作业长对基层管理人员说过的一番话，“很多安全事故发生在设备正在运转时，我们不能保证每个人的安全意识水平都能让人高枕无忧。相反的，有一些作业人员或者新入厂职工的安全意识水平和作业素养并不高，我们解决安全问题，就要从这些安全意识水平不高甚至很低的人入手。知识和经验是要靠长期积累的，我们不可能保证在经过教育和培训，让这些人员在达到相应的安全意识、知识水平，具备一定经验的目标以前，所有的这些主观个体都不发生安全事故。但是我们可以从设备入手，将隔离设施与安全设施完备完善，将所有可能导致危险和事故的危险源排查梳理，同时制定安全作业标准，做好防范措施和应急预案。如果所有运转设备的隔离、安全设施以及所有的危险源防范措施都能做到让根本没有安全意识、知识的人都万无一失，那我们的现场安全管理工作就真正落实到位了!”

安全所含，外在的威胁和内在的隐患相辅相成，外在的威胁是产生内在隐患的根本原因。也就是说固有的生产设备设施、及周边大的厂矿环境带来的外在威胁我们无法改变，其越庞大越复杂，我们面临的内在隐患就越繁多越棘手。如果不重视，产生的安全问题就越严重。可是经过认真梳理、耐心排查、反复总结之后，我们又不难发现，从内在的隐患着手，用适当的方式妥善有效的处理方方面面的内在隐患，以人为本，却是最简单高效的解决途径。而面对内在的隐患，无论采取何种方法方式去解决，我们的对象都是人，都有且只有五个方面，即意识、知识、经验、执行力和安全管理。由日常对作业标准、操作规程、危险源辨识和事故案例等的学习获得安全知识，由安全知识和作业时积累的工作经验产生安全意识。当安全意识达到一定的水平时，意识即能转化为作业时切实的执行力。同时，加以严肃认真的对人和设备的组织、管理，虽然外在的威胁依然存在，但安全问题已经迎刃而解。

作为班长，管理着企业最基本的单元和细胞，也在每天的工作中最直接的面对和处理着安全问题中的外在威胁和内在隐患。班组始终是企业管理大厦的根基所在，所以在每天的工作当中，我们必须事无巨细，采取符合班组具体情况，行之有效的安全教育培训方法、班组内部及班组间交流方式、以及现场监督模式。时刻留意和排查疏漏或新增的危险源，对所辖区域内的环境和设备设施做到以整个班组为单位的熟悉掌握。现场作业时，以积极配合作业区和检修工程部的安全组织和管理为助力，严肃监督和实时控制现场检修作业的标准化及作业人员行为的规范化。将既有的安全知识，安全意识和执行力切实的整合到班组每一位作业人员身上，让外在的威胁不再带来危险，让内在的隐患不再产生风险，让安全这一企业管理的核心问题踏踏实实的以人为本，从班组做起!

五年级学生以下雨为主题讲话稿 篇10

记不起是什么时间，不经意间找到了几年前的旧轮滑鞋，看着它，眼角便溢出一滴滴豆子大小的“咸水”。那是我第一次滑轮滑时穿的，当时爸爸和我在公园练习，那块场地有许多滑轮滑的孩子。我刚能站立一下，就一下子跌倒在地上，我艰难地试了好几次自己站起来，还是没有成功。

看着周围被父母亲扶着的孩子，我用乞求的目光投向一旁的爸爸身上，爸爸并没有给予我关心，而是沉默了一会儿对我说：“我希望你能自己打造自己的未来!”此时的我心中有种说不出的委屈，“为什么爸爸不能帮我?其他孩子的父母亲都可以，我爸爸为什么不行，为什么?”满脑子的问题，让人难以解答，一激动泪花像断了线的珠子打落在衣服上。而我也只能在一边哭一边按爸爸的要求做了，慢慢挪到栏杆边，扶着栏杆满满站起来，一点一点地往前滑。不停的跌倒，不停的起来继续滑，慢慢地找到了平衡点，滑行的距离逐渐的远了，我终于做到了!

我和爸爸依旧在这个公园练习轮滑，发现许多练习的孩子，父母一松手就摔倒了，此时我心中还不时地有些自豪，那自豪感都源于爸爸对我深沉的爱。

从那一刻我明白了，爸爸对我的关心、呵护，不一定非要是时刻在你身边守护，寸步不离，而这种深沉的爱也是父亲对我满满的关心!

作者： 五五班 贺韵朵