未成年人犯罪调研报告(共9篇)
未成年人犯罪调研报告 篇1
当今,未成年人犯罪问题已越来越成为突出的社会问题,引起社会各界的普遍关注。为了有效地预防未成年人犯罪,必须对未成年人犯罪的状况有详尽的了解,对未成年人犯罪的原因进行认真的调查。最近,笔者对2008年**区人民法院审结的未成年人犯罪案件进行了调研,希望能为**区的未成年人犯罪预防政策提供基础资料。
一、犯罪概况
和特点
2008年,**区人民法院共计审结未成年人犯罪案件88件,未成年人犯罪人数130人,未成年人犯罪案件占全院审结案件数量的8.74%。未成年人犯罪案件呈现以下特点:
(一)从犯罪类型看,种类呈现多元化
未成年人犯罪涉及刑法四大类10个罪名。抢劫案件32件,盗窃案件23件,敲诈勒索案件6件,诈骗案件1件,故意伤害案件15件,强奸案件2件,寻衅滋事案件13件,聚众斗殴案件2件,交通肇事案件1件,以危险方法危害公共安全1件。
(二)从犯罪形式看,共同犯罪较多
未成年人共同作案的犯罪案件43件,占全部案件的48.86%。未成年共同犯罪案件中多数是偶合性的共同犯罪,未成年人犯罪人之间往往是邻居、同学、朋友的关系,相互感染,在人多势众的心理影响下,相互纠合在一起实行犯罪;少数是结伙共同犯罪,不少未成年人,在他人的纠集下,结成团伙,连续作案,流窜作案,犯罪目的明确,暴力倾向明显。
(三)从犯罪手段看,成人化特征明显
未成年人有意识地模仿媒体上的犯罪方法现象较多,作案前精心策划,作案时手段老练,作案后毁灭证据,伪造现场。有的未成年人利用网络、通讯工具和电子设备作为作案工具,犯罪手段现代化。
(四)从身份性别看,男性居多,在校生数量较大
130个未成年犯罪人中,女性仅6人,在校生31人。男性犯罪人中,闲散人员较多。在校生多为职业中学和民办学校的学生。
(五)从犯罪年龄看,低龄化趋势明显
130个未成年犯罪人中,14至16周岁的占到18人,且有数个犯罪人刚满14周岁。
(六)从犯罪结果看,社会危害严重
15件故意伤害案件中,致人死亡的案件为3件。抢劫犯罪案件中,将被害人殴打致伤的案件较多,且不少人实施了多次抢劫行为。
二、犯罪原因分析
(一)未成人本身的原因
未成人认知能力低,受暗示性强,情绪不稳定,易受情景感染。缺乏独立评价能力,行为方式具有模仿性,未成年人文化知识水平较低,不能正确地评价自己和别人的品质和行为,思想简单,行为盲目,因而喜欢模仿他人。视为潇洒有风度。好奇心强,喜欢录求刺激,少年时期,人心理上探求能力和好奇心也加速发展,因而他们好动、好问、好奇。对什么事情都想去试一试,有时在强烈的好奇心驱使下会作出不顾后果的冒险行为,甚至产生犯罪的动机。精力过剩,缺乏支配力,少年迅速的生理发育,大大增强了他们的体力活动量,而心理水平的提高却相对缓慢一些,这就使得少年缺乏调节和支配自己活动的能力。处于少年时期的末成年人,生理发育加速,特别是性的发育逐渐成熟,给末成年人的心理发育带来了前所未有的影响,如把握不住,极易走上违法犯罪道路。
(二)家庭原因
家庭是社会的细胞,是社会诸因素的缩影,家庭教育、熏陶,环境好坏,对青少年成长至关重要,家庭的不良现象主要表现在:(1)家庭不健全,对子女失于管教。不健全的家庭往往家务负担重,生活紧张,愁苦多。子女往往得不到良好的家庭教育,得不到应有的关怀,享受不到应有的欢乐。(2)家庭无力管教子女。这类家庭完整、父母健在,但往往由于父母只顾自己的工作或享乐,无力顾及子女。还有一些家庭一方或双方作风不正,文化水平低,对子女疏于管教,或粗暴野蛮体罚性教育,或放任自流,有的家庭本身就是个“五毒”俱全的场所,孩子耳濡目染,养成不良恶习。(3)家庭管教不当。现在独生子女较多,有些家庭过于溺爱子女,助长小孩任性,放荡不羁。
(三)学校原因
学校教育的失误也能成为青少年违法犯罪的温床。学校通常是负责照顾刚脱离家庭保护伞的孩子的第一个机构,是孩子适应社会的重要媒介之一。学校教会学生接受由陌生人制定并执行的种种规章制度和各种技能,教会学生在制定和执行制度的专业人员的指导监督下,与伙伴展开智力和体格竞赛。然而,学校教育也存在多方面的失误,并没有真正的、完全的为青少年们提供一个完全适应所有青少年心理的学习环境,其失误主要表现在以下几个方面:(l)学校制度存在弊端,学习的内容与现实脱节。对于青少年犯罪学生来说,学校和学习如同他们司空见惯的其他东西一样,是一种对现实的歪曲,学校加剧了他们与同学的分歧,
未成年人犯罪调研报告 篇2
近年来, 我国未成年人犯罪率不断上升, 已成为一个引起社会各界关注的重大问题。未央区作为西安市新的行政中心区, 经济社会发展方式大规模转变, 建设项目聚集, 区域人口急骤增加, 未成年人犯罪案件上升速度较快, 社会影响较大。为了做好今后一个时期未成年人犯罪预防工作, 建设平安和谐社会, 笔者对该院近年来受理的未成年人犯罪案件进行了分析和调研, 结合检察工作实际提出预防思路和对策。
一、未成年人犯罪案件呈现的特点
(一) 未成年人犯罪呈上升趋势
据统计, 2008年—2010年, 未央区检察院共批准逮捕未成年人涉嫌犯罪案件174起231人, 其中2008年批准逮捕46起57人, 2009年批准逮捕54起76人, 2010年批准逮捕74起98人。
(二) 外来未成年人犯罪案件多
非西安市城区籍贯的未成年涉罪人员为131人, 占办理的未成年人犯罪案件总数的57%以上。
(三) 犯罪主体的文化程度偏低
未成年涉罪人员文化程度多集中在初中以下文化, 其中初中文化程度163人, 小学文化程度的49人, 文盲1人, 占涉罪未成年人总数的92%。
(四) 侵财型案件所占比例较大
从近4年来所办理的未成年人犯罪统计情况看, 侵犯财产型犯罪多发、频发, 所占比例较大, 影响群众安全感的“两抢一盗”等侵财性犯罪案件战占案件总数的70%。其中, 抢劫案件高居首位, 占所有未成年人犯罪案件总数的42%。
(五) 共同犯罪现象比较突出
调查数据反映, 共同犯罪案件占所案件总数的83%。有的为了壮胆结伙作案, 有的仅为讲哥们儿义气或逞一时之勇而走上犯罪道路。
(六) 暴力型犯罪现象比较突出
涉案罪名大多数集中在抢劫、故意伤害、故意杀人、强奸、聚众斗殴、寻衅滋事、绑架、非法拘禁等暴力型犯罪案件上, 占案件总数的59%。
(七) 作案地点多在城乡结合部
未央区是正在发展中的城乡结合地区, 有的地段人流量少, 比较偏僻, 使这些未成年人犯罪有了可乘之机。如在涉嫌抢劫犯罪案件中, 以城乡结合部作案的约占30%。
二、未成年人犯罪案件主要原因分析
未成年人犯罪的原因十分复杂, 与社会环境、文化生活、经济发展、家庭环境及法制道德教育等各方面都有十分密切的关系。
(一) 家庭或监护人监管不力
父母忙于生计、家庭残缺、过分溺爱娇惯, 使处于青春期的未成年人缺乏必要的教育和监管, 游荡于社会上, 在经济拮据时容易受到诱惑走上犯罪道路。如西安东郊某村16岁的小亮和小莫, 其父母整天忙于维持生计, 无暇顾对他的教育和引导, 逐渐沾染了一些不良习惯, 最后结伙到灞河边盗窃快艇发动机被抓获。
(二) 社会上不良风气的影响
未成年人的其世界观、人生观、价值观尚未形成, 思想单纯、幼稚, 是非观弱, 冲动性强, 容易受到社会上不良风气的影响。特别是从相对经济落后的农村来城市的未成年人, 容易产生自卑、怨恨、仇富等心理, 很可能铤而走险, 实施犯罪。如吴某等5名15-16岁未成年人, 初中毕业后从陕南山区来到西安, 大都市的繁华让他们心理失衡, 从而实施了抢劫。
(三) 道德和法制观念普遍淡薄
学校对学生的思想道德和法制教育缺位, 导致未成年人对社会上的各种不良思想、习惯侵蚀的抵御能力十分脆弱, 在外界诱因的作用下, 极易冲动。如贺某和郭某因玩网络游戏时发生争执, 便相约打架, 双方共十几名未成年人参与, 导致1人死亡, 4人因犯故意伤害罪判刑。
三、预防未成年人犯罪的方法与途径
预防和控制未成年人犯罪是一项系统工程, 需要全社会共同关注。近年来, 未央区人民检察院坚持“教育、感化、挽救”方针进行了许多有益的探索。笔者认为应该从以下四个方面入手, 切实做好未成年人犯罪预防和控制工作。
一是推进捕、诉、防一体化工作模式, 认真落实宽严相济刑事司法政策。积极探索适合未成年人的人性化办案方式, 在法律规定的框架内, 进行“无逮捕必要”的审查与评估, 慎用逮捕强制措施, 避免因监禁对未成年犯罪嫌疑人产生交叉感染。针对未成年人心理特点, 成立由有爱心、经验丰富的女检察官组成的未成年人刑事案件办案小组, 细心审查, 耐心讯问, 爱心帮教, 用心转化, 促使他们悔过自新, 重新做人。对危害不大的初犯、偶犯, 依法适用不批捕和附条件不起诉;对犯罪较轻的, 建议法院适用简易程序或者“简化审”, 从轻处罚。
二是联合社会力量开展帮教工作, 创新和完善未成年犯罪嫌疑人帮教机制。在对未成人犯罪依法打击的同时, 借助家庭、学校、社区、企业等社会资源, 联手社区、企业成立帮教基地, 有针对性地对未成年犯罪嫌疑人进行帮教, 利用社区和企业“五老人员”的优势, 让未成年犯罪嫌疑人在社区和企业承担一些力所能及的工作过程中, 真诚悔过并改正错误, 早日回归社会。
三是选派检察官担任法制辅导员, 做好检校共建预防未成年人犯罪工作。大力开展检校共建活动, 选派一批优秀检察官到学校任兼职法制辅导员, 利用检察机关掌握未成年犯罪动态和具体情况的优势, 通过检校信息交流、组织法制报告会、公诉庭审进校园、家长培训班、发放法律手册、法律知识竞赛等活动, 增强未成年人法制观念和法律意识, 学法、知法、守法, 并学会运用法律武器保护自己的合法权益。
四是结合办案充分发挥检察建议的作用, 督促有关部门切实履行监管职责。对未成年人犯罪发案较高的网吧、游戏厅等场所, 结合案件情况和发案趋势, 向辖区的公安、工商和文化等职能部门发加强监管的检察建议, 建议职能部门严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》和《娱乐场所管理条例》的规定, 加强信息沟通和工作配合, 联合开展专项整治活动, 坚决查处和取缔无照或证照不全的黑网吧和游戏厅, 净化未成年人成长环境, 构建一个完善的未成年人犯罪预防体系。
摘要:面对未成年人犯罪案件攀升势头, 未央区检察院坚持教育、感化、挽救的原则, 立足检察职能, 组织专人对受理的未成年人犯罪案件进行调查分析, 有针对性地探索预防未成年人犯罪的方法和途径, 取得了较好的效果。
未成年人犯罪调查报告 篇3
关键词:未成年人犯罪;文化水平;社会环境;预防对策
中图分类号:DF792文献标识码:A文章编号:1672-2663(2009)04-0085-02
一、河南省某县2005-2008年未成年人犯罪情况统计
河南省某县2005-2008年未成年人因违法而被判有期徒刑或拘役、管制的共有183起,具体情况如下表:
由此可以看出:1、该县暴力犯罪比例高,多表现为抢劫、盗窃、抢夺、寻衅滋事、故意伤害犯罪等。在大量的未成年人犯罪案件中,作案动机和目的十分单纯。多数违法犯罪的青少年自身素质低,法制观念薄弱,不能清楚地辨别是非。2008年15岁花季少女刘某某,不堪忍受同学张某长期的欺压、侮辱,与一帮朋友一起将张某打成重伤,等待她的将是三年有期徒刑。
2、年龄主要集中在16-18周岁之间,农村未成年和城市闲散青少年犯罪比例高,约占总数的88%。2007年破获的一个盗窃摩托车团伙案,该团伙犯罪成员4男2女均为十七八岁的未成年人,他们辍学离家出走,在娱乐场所相遇成为恋人、知己,他们模仿着电影里的情人非法同居。16辆各种型号的摩托车成了他们的战利品和情人节礼物。
3、团伙性犯罪明显。由于青少年心理承受能力和身体条件尚处在较薄弱时期,如果以个人的力量来达到犯罪目的,未免胆怯,因而往往形成一些较为稳定的犯罪组织。
4、盲目性、偶发性和冲动性是该县未成年人犯罪的主要特征。
二、该县未成年人犯罪的原因分析
影响青少年违法犯罪的因素很多,具体到该县未成年人犯罪的原因,主要是文化水平低和社会环境的影响。
1、文化水平低。当今中国农村的教育水平明显低于城镇,社会、家庭对教育重视不够,造成了农村犯罪问题严重。
该县犯罪未成年人大部分来自农村,有些是因为父母双双外出打工,无人看管,就放纵自己。有些则是由于各方面的原因,无法与自己的同学一起坐在教室中上课,不得不为自己的生计而奔忙,他们用违法的行为来报复社会给他们的不公平。还有些是因为不愿再过父辈那种贫困的生活,却又不愿通过自己的辛勤劳作换取幸福,而是怀着“法不责众”的心理,一步一步走向罪恶的深渊。17岁的余某某,因不愿让父母在半百之年仍为了自己外出务工,就萌生了偷的想法,他说他从小到大都是幸运的,这次估计也没事,于是趁人不注意时偷了一部手机,在转手销赃时被发现。
2、我国在改革开放大力发展经济的同时,纷繁复杂的社会现象对尚缺乏分辨能力的青少年造成较大冲击,其中不正规的文化场所对青少年的影响尤其深刻。
(1)影视书刊对未成年人的世界观形成有着极为重要的影响。近几年,宣传色情、凶杀、暴力的书刊和音像制品一度泛滥。由于未成年人思想不成熟,社会阅历浅,辨别是非能力差。有些青少年观看此类镜头后,受到这些低级趣味和反面内容的影响,模仿黑社会拉帮结派、称老大,寻求刺激,这些镜头往往是诱发青少年伤害案件及强奸案等暴力性犯罪的根源。在缺乏良性诱导的情况下就会受好奇心的驱使,青少年往往是“一看、二学、三堕落”。加上有关部门的管理、打击不力,使一些未成年人得以自由出入学校周边的电子游戏室、网吧、卡拉OK等场所,导致这些涉世不深的未成年人心灵受到污染。该县2005年破获的最大的一宗黑社会性质组织犯罪,其主要成员大多在15岁至17岁,且多数均有前科,曾多次作案。被捕后,他们说当时就是因为看到电影中的“古惑仔”很厉害,就想试试,结果一发不可收,酿成苦果。
(2)社会不良风气也是诱发未成年犯罪的一个原因。目前,我国还处在社会主义初期阶段,社会上存在的拜金主义、享乐主义很容易侵蚀青少年的身心健康,使其产生畸形的金钱欲望,好逸恶劳、梦想一夜暴富。该县马庄乡18岁的张某,看到邻居家新盖起的小洋楼,宽大舒适,再想想自家漏水的瓦房,心里很是不服气,一个偶然的机会,他看到了刚从银行取钱出来的某单位会计,突发了“抢了他的钱”的想法。于是,尾随其至一偏僻处,持刀抢劫,将五万元人民币归入囊中。案发后他逃往外地,到被抓捕时仅仅5天时间,他就已经用去了一万多元。
三、预防未成年人犯罪的对策建议
预防未成年人犯罪,必须引起社会各个方面的高度重视,从小处着眼,从平时抓起,抓好各个环节,有效地预防犯罪行为的发生。
1、加强法制教育,提高未成年人自我防范意识。
寻找解决青少年违法犯罪问题的对策,应从青少年违法犯罪的原因人手,加强以学校为中心的社会、学校、家庭“三位一体”教育。教育的主要内容是加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。主要目的是增强未成年人的法制观念,使其懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,应当承担的法律责任,树立遵纪守法的意识。
一是学校要通过各类活动,如聘请专职或兼职法制校长,外请法律辅导员,司法部门、村委会、共青团、少先队结合实际,组织举办各种展览会、时事法制报告会、演讲会等进行法制宣传活动,加强对未成年人的法制教育,增强其法律意识。
二是学校应重视对未成年人的法制教育,将预防犯罪的教育作为法制教育的内容,纳入学校教育教学计划,结合常见多发的未成年人犯罪,进行有针对性的教育。开设专门的法律知识课程或组织青少年法制教育基地,积极探索,避免走形式;同时,学校还应当正确对待“后进生”和“双差生”,对其做到公平对待,不歧视他们,对他们进行说服教育。
三是未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。发现任何人对自己或其他未成年人实施不良行为或违法犯罪行为,可以自己或通过学校、家长向公安机关或者政府有关主管部门报告。对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护,保证其不受打击报复。
2、改善社会环境,完善社会对未成年人的保护制度。
社会环境对青少年的影响,具有更广的覆盖面、更大的辐射力和更深的渗透性。社会中存在的享乐主义、拜金主义、极端个人主义等思想观念以及官风不正、民风不淳的丑恶现象也在冲击着青少年的身心健康,家庭学校提倡的思想道德教育与社会中世风日下的现象所造成的反差,极易使青少年丧失原有的道德规范。在改善社会环境,完善社会保障制度中,首先应加强对文化市场的监管力度,保障未成年人获得健康的精神产品,引导青少年养成良好的审美情趣和道德品质,引导他们接受社会道德、成年以后推动社会进步。我国《未成年人保护法》第25、51条规定:“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”“向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽的图书、报刊、音像制品等出版物的,依法从重处罚。”其次,重点加强对网吧的管理和网络软件的监控,倡导文明的网络风气,严格审查面向青少年的游戏软件内容,对有不利于青少年身心健康的软件坚决查处。再次,保障未成年人不受毒品、烟草、酒精等伤害。最后,建立国家监护制度。针对目前未成年人犯罪的状况和原因,有相当一部分未成年人实施犯罪是由于家庭或社会的原因使之缺乏必要的监护。对于未成年人的监护问题,我国《未成年人保护法》第12条和《民法通则》第16条进行了明确的规定,但由于缺乏可操作性,在具体实施中遇到了相当的阻力。因此应在公民监护制度的基础上确立符合时代要求和立法精神的国家监护制度。
3、完善法制体系,落实法律责任追究工作。
我国现有的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关未成年人保护的法律,从各个方面有效地发挥着作用,为社会各界关注青少年的健康成长提供了法律依据和法律保障。
预防未成年人违法犯罪年度报告 篇4
马坊中学
王连浩
2011.7
一、学生情况分析。
我校是全寄宿制学校共有在校生368人,其中初一95人,初二105人,初三106人,男女比例为1.4:1。我校依据学生平时表现确立六名学生为“有较严重问题的学生”。初一一名,初二三名,初三二名。其中四名为半途转入的转学生。
二、构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络体系,利用橱窗、展板、法制教育课等加强对在校学生的法制教育。
(一)发挥学校教育功能,多形式对学生进行教育。
1、发挥课堂的主渠道作用,在课堂上对学生进行法制教育。
2、组建“法制防范小组”,有效调控。
“小组”以村为单位,设组长一名,主要职责在于及时发现小组成员问题,及时反馈到学校,从而便于学校能够及时处理,及时教育。进而实现对问题生的转化。
3、建立问题生个人档案,有计划地对问题生进行教育和引导。
4、密切家校联系制度,我校要求班主任每学期做不少于一轮的家访,对个别学生每半月与家长联系一次,节假日定期与家长取得联系及时了解学生情况,做到及时性、准确性、经常性和针对性相结合。
(二)充分发挥社会力量,拓展教育渠道,增强法制教育的实效性。
1、充分发挥法制校长的作用,我校每学期都按计划请法制校长来校做法制报告,宣传法律知识,明确违法犯罪对人生的影响。
2、观看法制教育影片和光盘,观看法制教育宣传展板,发挥影视媒体的宣传作用,增强法制教育效果。我校每年都组织学生观看法制教育光盘、展板,并且校园的板报、橱窗定期进行法律知识的宣传,从而对学生进行法制教育。
(三)、问题学生责任到人,制定详实的转化措施,循序渐进帮其转化。我们把问题生与我校的党员教师联系起来,结成对子,有针对性地进行帮扶转化。定期联系,定期谈话。生活上关心,学习上帮助,人格上尊重,情感上感化。
通过全体师生的共同努力,在教委的正确领导下,充分发挥学校、家庭和社会的三股力量,我校继续保持违法犯罪率为零的纪录。
三、认识与思考。
近年来,我区未成年人违法犯罪案件呈上升趋势,同时,各校教师纷纷反映,当前教育效果每况愈下。在校生违纪事件频繁发生,究其原因,我认为主要有以下几点:
1、社会与经济的飞速发展,使未成年人的道德与人生价值取向出现滑坡,追求享乐,奉行个人主义至上,与中华传统美德和精神相背离的思想大扬其道。学生主观世界受客观世界颓废、糜烂之风的影响越来越深刻。
2、家庭因素不容忽视。个别家长教育理念与传统教育理念背道而驰,教育方法的简单粗暴,离异家庭对青少年思想意识的冲击等,加速了青少年从意识到行为上的歧形。
3、心理承受能力的弱化在问题青少年中更趋明显。
当前青少年在家庭中的地位决定了他们远离了挫折,远离了自我处理问题的机会,一帆风顺,以我为中心似乎成了他们的人生哲学,于是任意妄为,我行我素等品质就会出现。稍有不顺就会使他们的精神世界崩溃。好奇、模仿等心理品质也是使一部分青少年走上犯罪道路的原因之一。
四、建议:
1、不要把预防青少年犯罪的全部责任都放在学校教育上,应切实动员全社会力量共同参与。为青少年的成长创造一个良好的环境。
2、加强心理健康教育。有关部门应对学校专任教师的专业化发展提供政策和物力的支持与帮助。
某县未成年人犯罪情况的调查报告 篇5
近几年来,我县对未成年人的法制教育日益重视和加强,各级党委、政府及政法等部门都比较重视预防未成年人犯本文来源于本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料罪工作,并己取得了较好的成绩,未成年人犯罪逐年上升的现象得到了一定的遏制。但是,未成年人犯罪人数仍占犯罪总人数的10%一13%之间,并有反弹现象。由于犯罪总人数在逐年增加,因此,未成年人犯罪的绝对数也在增加,未成年人犯罪居高不下的状况并未从根本上得到改变,仍是社会重大问题之一。根据当前未成年人犯罪状况,县关工委组织了调研组,对去年未成年人犯罪情况进行专题调研。走访了公、检、法及部分镇(乡)、学校、社区、村等单位,接触了大部分罪犯家长和部分罪犯,分析了犯罪原因,研究落实帮教措施。2003年中,全县共有未成年人犯罪90名,占犯罪总人数的 14.59,比上年增加 4.5%;经法院审理,被判处 10年以上有期徒刑的2人,判处3至10年有期徒刑的14人,判处3年以下有期徒刑的55人,判处管制的10人,拘役1人,其余己被提起公诉,法院尚在审理中。调查表明,当前未成年人犯罪问题仍然比较严峻,应引起有关领导重视。
一、犯罪特点
分析去年未成年人犯罪的情况,具有以下特点:
l、从职业看,以农民为主。农民孩子犯罪73人,占81%;无业人员犯罪6人,占6.6%;两者合计占87.6%。
2、从文化程度看,以初中以下文化占绝大多数。其中小学文化14人,占15.5%;初中文化62人,占68.9%:两项合计占84.4%。
3、从犯罪类型看,侵财型犯罪占多数。其中抢劫犯罪29人,占32.2%;盗窃犯罪24人,占26.7%;两项合计占58.9%。
4、从作案手段看,以共同作案为主。在去年56件90名未成年犯罪案件中,2人以上未成年人以及未成年人作案参与成年人共同作案的有60人,占总人数的66.6%。这反映出未成年人存有害怕单独作案的心理状态及在成年人的诱惑下参与作案的状况。这些犯罪又大多集中在盗窃、抢劫、强奸、寻衅滋事等案件上,有的罪犯作案手段凶狠,不计后果,危害极大。如17岁的吴某,于去年4月23日至5月23日,伙同他人以拳打、掐头颈、持电警棍威胁等手段,在公园内实施抢劫5次,强奸2人,强制猥亵妇女3人,被数罪并罚判处有期徒刑17年。
5、从年龄看,处低龄化趋势明显。18岁以下至16岁的有72人,占80%;16岁以下至14岁的有18人,占20%,比上年同期上升10.5%:低龄化趋势比原有更加凸现。
此外,还有外地流动、暂住**的未成年人犯罪增多(9人,占10%)、强奸犯罪增多(11人,占12.2%,人数比上年同期增加 120%)、在校学生犯罪增多(10人,占11.1%)等。
二、原因分析
导致未成年人犯罪的原因是多方面的,除本人不好学上进外,与家庭、学校、社会环境的影响有着错综复杂的联系,三方面如有一方面存在缺陷,就容易造成未成年人人格异化,加之未成年人好奇心强、善于模仿、可塑性大、涉世浅、辨别是非能力差等因素,经不住诱惑,很容易发生危害社会的行为,遂成为罪犯。未成年人犯罪的主要原因有以下几个方面:
l、缺乏正确的理想信仰是导致未成年人犯罪的思想原因。当前我国社会还处于转型时期,改革开放和市场经济正向纵深发展,经济高速增长,人民生活迅速提高。但市场经济的负面效应不可避免地会给青少年的思想带来影响。面对社会各行各业及升学的激烈竞争。各种利益分配的调整,贫富差距的拉大,看到有的人生活富裕起来,心理极不平衡,自己又缺乏吃苦耐劳和勤劳致富的奋斗精神,加上自控能力差,心胸狭隘,当个人愿望得不到满足时、就去实施盗窃、抢劫、敲诈勒索等犯罪,从而达到自己消费享受的目的。未成年人犯罪既所以以侵财型为多数,正是这种被扭曲了的心灵的真实反映。
2、文化素质相对较低。在未成年人犯罪中,初中以下文化程度的占84.4%,这充分说明未成年人犯罪与文化素质高低是相对应的。文化程度低,接受各种教育就少,是非观念就较差,法制观念更淡薄,认识不到自己的行为会给社会带来严重后果:这些犯罪人尚处于不能完全就业的年龄段,加上没有专业技术特长,在社会上职业难找,即使找到职业,也是从事简单的体力劳动,报酬不高,难以达到自己的奢望要求,于是就在社会上混,为了满足自己的欲望,加上外界不利因素的影响和诱惑,就很容易走上冒险的道路。如17岁的胡某,初中毕业后未能升入高中,进入社会后,与一些不良行为的人混在一起,目无法制,参与共同抢劫3次,被判处有期徒刑4年。
3、学校教育存在薄弱环节。长期以来,我国学校以应试教育为主,教学以考试和升学为中心。近年来虽积极推行素质教育,但还处于探索阶段,仍存在着重智、轻德的现象。据了解,有些学校很少将道德教育、法制教育列入教育计划,作为课程重要内容,致使德育教育内容贫乏,授课时间少,学生对诸如公民基本道德的 “五句话、二十个字”的内容、什么是犯罪、我国《刑法》禁止那些行为等重大问题知之不多,导致学生道德观念不强,辨别是非能力差,法制观念淡薄,极易出现“越轨”行为,导致罪犯。如在校生胡某(15岁),感到钱不够花,就萌发去抢劫的歹念,周五放学后就到城关镇来,在凌晨抢劫一妇女拎包,当场被抓获,钱未抢到,被判有期徒刑1年。
4、家庭教育存在较多问题。从调查情况来看,家庭教育主要有以下问题:一是单亲家庭、重新组合家庭、外出打工经商家庭等,削弱了家庭教育的功能;二是有的经济条件较好的家庭,过于宠爱溺爱孩子,使孩子从小养成乱花钱、蛮横霸道等不良习气。三是有的家长“望于成龙,望女成凤”心理迫切,对孩子是恨铁不成钢,方法简单粗暴,结果适得其反。四是家长自身素质差,不知道怎样对孩子进行品德教育和守法教育,不履行监护子女的责任,过早地把孩子推给社会,这也是导致青少年犯罪的重要原因。五是有的家庭家长行为不轨,道德败坏,赌博或酗酒成性,或有犯罪劣迹,对孩子长期耳儒目染,影响和导致孩子走上犯罪道路。如农本文来源于本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料民胡某,不走勤劳致富之路,多次进行盗窃,而且还叫17岁的儿子同去帮助搬运赃物,结果胡某被判有期徒刑十二年,儿子也构成犯罪被判处了刑罚。调查中,校长和家长对违规经营的电子游戏,特别是网吧等娱乐场所反映强烈,一些书刊、录像中的色情、暴力内容等过多过滥,严重污染和毒害了青少年,认为这是导致未成年人犯罪的主要因素之一,家长很难管住子女。
5、对性教育不够重视。由于长期受我国传统习惯的影响,很多人“谈性变色”,从目前来看。家庭、学校、社会对未成年人的性教育都不够重视,出现了家庭因缺乏知识不会性教育、学校因人员太多不便教育、社会有关部门因不是“份内职责”未能教育的状况,使少男少女对性生理、性心理缺乏了解,产生迷茫,成为“性医药孤儿”; 对性道德、性法规、性法律教育更少,成为“性法盲”,致使未成年人早恋增多,少男少女同居增多,强奸案件增多。奸淫幼女案件增多。如16岁的郑某,明知女方不满14周岁,却与4名幼女发生两性关系,自认为只要女方自愿就不构成犯罪,被法院以强奸罪判处有期徒刑5年。今年强奸案件急剧上升,值得引起警觉。
三、防范建议
预防未成年人犯罪是个复杂的系统工程,需要全社会的共同努力,面对未成年人犯罪的新特点,家庭、学校、社会都应进一步引起重视,共同努力,通过实施三个工程——“家庭细胞”工程、学校“育苗”工程、社会“护林”工程,积极预防遏制未成年人犯罪。为此,我们建议如下:
(一)各级党委、政府要把预防未成年人犯罪工作作为一项政治任务抓紧抓好。
青少年犯罪日益严重,己成为一个严峻的事实摆在我们面前,如不尽快得到遏制和解决,将直接关系到国家的前途和民族的兴衰,必须从这个高度来认识问题。对此,建议各级党政领导要切实增强忧患意识、紧迫意识和责任意识,按《预防末成年人犯罪法》的规定,真正把预防、减少未成年人犯罪工作作为当前和今后一项紧迫而艰巨的政治任务来落实。我县茶院乡党委、政府作了积极努力的探索,做到领导重视、计划落实;建立组织、健全网络;摸清情况、因人施教;制定制度、明确责任;列入考核、兑现奖励。实践证明这些做法效果是好的,一年多来该乡没有发生青少年犯罪案件,值得借鉴和推广。
(二)家庭、学校、社会要真正承担起教育未成年人的重要责任。
l、加强家庭教育。父母是子女的第一任老师,家长对子女教育负有重大责任。关键是要教育提高家长对子女管教能力和自身素质。因此,必须把办好家长学校作为一项十分突出的工作来抓。建议建立家长学校领导小组,由县政府分管领导任组长,有关职能部门主要领导任副组长,要明确主管责任部门,制订计划,争取在二、三年内,全县所有中小学校都要办好家长学校,对家长进行全面教育培训。把家庭、学校、社会三者教育有机地结合起来。帮助家长提高家庭教育的认识,学会正确的教育方法,纠正打骂、娇纵、溺爱等错误和偏面的方法,倡导健康向上的家庭生活方式和家长的模范行为影响子女。克服消极的不良行为对子女的侵蚀;表扬教育有方、教子成才的家长,纠正家长不负责任的行为;对家长加强法制教育,提高家长法律意识和法制观念,做家庭守法的模范。
2、加强学校教育。学校要正确贯彻执行党的教育方针,重视学生全面素质的提高。关键要建立一支“教书育人、为人师表”的教师队伍,教师要重视自身的学法、守法,要经常向学生讲法,热忱努力转化有违纪、违法等不良行为的学生,不歧视,不抛弃,不推向社会。当前青少年犯罪的严峻事实告诫我们:各类学校,要在抓好科学文化知识传授的同时,进一步加强学校的思想政治工作,重视对学生思想品德和法制教育,从小学五、六年级到中学,法制教育要列为课堂教育的必修课,纳入整个教学计划实施。学校应加强与公安、司法、关工委、工、青、妇和社区等部门的联系,充分发挥爱国主义教育基地、法制学校和校外辅导员的作用。特别是要做好“后进生”的转化工作,进一步把学习成绩差、又有违法、违纪等不良行为的学生作为重点帮助教育对象,并落实结对帮教措施,及时矫正其不良倾向,预防和减少犯罪。
未成年人犯罪调研报告 篇6
一、xx学校的概况
厦门市xx学校11月由厦门市人民政府批准建校,4月正式开办。工读学校由市教育局主办、市公安局和司法局协办,并派员参加管理工作的一所特殊学校。它的主要任务是全面贯彻执行国家的教育方针,把接受工读教育的学生改变成为有理想、有道德、有文化、有纪律并掌握一定生产劳动技术和职业技能的合格公民。在校学习期限一般是一至三年,参照原来的文化程度,将72名在校生编为初一、初二各一个班,初三年段两个班,学籍仍保留在原学校,其进入工读学校的经历不记入学籍档案。毕业后由原校发给毕业证书,并一视同仁参加升学考试,在校生按同等初中收费,另收生活等费用450元。工读生毕业后,学校还有一年时间对他跟踪,发生问题,还要帮教。
五年多来,xx学校先后接收工读生372名,从其中145名调查的错误、违法性质来看,大体可分为以下几种类型:一是长期旷课,夜不归宿,严重违反校规的19名,占13.1%;二是打架斗殴,无理取闹,对抗辱骂老师的31人,占21.38%;三是有偷盗、赌博、抢劫、勒索行为的85人,占58.62%;四是有流氓习气,挑逗女同学,直至犯有两性错误的6人,占4.14%。
几年来,xx学校认真贯彻“立足教育、挽救孩子,科学育人,造就人才”的办学指导思想,对在校生要求集中食宿,实行半封闭式、半军事化管理,进校三个月不让回家,切断社会关系。在管理教育中坚持严格管理和耐心说服教育相结合;在课程安排上,以部编教材为主,正课教育与社会辅助教育、适当劳动锻炼相结合;在教育方法上以表扬鼓励为主,坚持表扬鼓励与批评惩诫相结合。全体教师既是传道授业的师长,又是他们学习生活的密友。几年来,他们在教育挽救这批后进生方面做了大量的工作,取得明显的成绩,把这批处于犯罪边缘的后进生中的.大多数改造成好学上进,遵纪守法,文明礼貌的好孩子。据已经离校的83名工读生调查,已拿到毕业证书的有34名,占离校总数的40.96%,有44名工读生因表现好,学习进步,被批准返回原校就读,占离校总数的51%。还有2人入团,1人入党参军。原工读生林某某,去年毕业后考入某中等专业学校。当他拿到入学通知书时,激动地哭了。他说:“我是个浪子,我所以有今天,是老师帮助教育的结果。”初二年段阮某某的妈妈一再夸工读学校办得好。她说:“是xx学校挽救了我的孩子,现在小阮的学习成绩不仅是公认的好,还学会了洗衣服,干劳动活。放假一回到家,就帮助家里干这干那。”现在她对孩子的前途充满了信心。
二、在校生犯错违法的根源
如何防范未成年人犯罪 篇7
一、未成年人犯罪的特点和原因
(一) 未成年人犯罪的特点
未成年人作案一般是共同犯罪, 他们的自控能力不高, 容易被其他人感染而结成团伙, 多见于盗窃或者是抢劫的案件当中。未成年人的犯罪没有周密的计划, 一般都是突发奇想, 冲动而犯罪, 不想犯罪的后果如何。一些有预谋的犯罪主要是他们模仿电视中的黑社会, 手段相当残忍。青少年犯罪中, 大概80%的案件都是抢劫和盗窃, 但是金额有很少能超过300元的案件。未成年人的犯罪案件当中, 多数都是使用语言来吓唬别人, 如果被害人交出钱, 那么就结束;如果不交钱, 那么就威胁被害人交出钱, 还有的会用凶器来伤害被害人。未成年人的犯罪地点一般都是在学校或者是网吧附近, 而且被害人一般都是弱小的低年级学生, 所以作案很容易得逞。未成年人多数是中小学生, 他们的法律意识太淡薄, 不知道自己的行为会带来什么后果。
(二) 未成年人犯罪的原因
心理因素, 一切的犯罪都是经过心理的支配的, 虽然未成年人的心理不成熟, 但是也是受到心理支配才有作案的动机和犯罪的行为的。未成年人的精力很充沛, 但是他们的调节能力很低, 所以, 常常会把这些过剩的精力放在不正确的地方, 抢劫和盗窃就是他们精力充沛、但是调节能力低的表现。青少年的大脑处于兴奋的状态, 这很容易产生冲动的行为, 出现冲动性的犯罪行为。未成年人有很强烈的好奇心, 但是却缺乏辨别是非的能力, 他们对所有事物都感觉很新鲜, 对不了解的事物都有很强的好奇心, 但是他们的生活经验很欠缺, 对社会的很多现象还没有自己的观点, 而是去模仿, 看问题的时候很固执, 只接受自己感兴趣的东西, 导致了不良社会风气的影响而让他们有了犯罪的行为。未成年人要去能够独立生活, 摆脱家长的束缚, 但是他们没有经济来源, 没有独自生活的经验, 更不可能适应这个社会, 这种矛盾的心理让家长与孩子之间产生了代沟, 并且产生了很多的冲突, 导致未成年人实施家庭暴力。
社会因素, 未成年人处于一个特定的阶段, 容易受到社会的影响而形成犯罪的心理, 他们容易受到家庭的影响, 如果他们处于不好的家庭环境, 就肯定会形成不健全的人格。家庭的缺陷能够促进未成年人犯罪, 如果夫妻关系破裂, 家庭不再完整, 在这样的单亲家庭里, 生活水平降低, 加上对孩子不能很好地管理, 导致未成年人误入歧途。还有就是父母的教育方式不正确, 父母对孩子溺爱, 对孩子的错误包庇, 让孩子形成了不良的生活习惯。或者是父母发现孩子犯了错误, 不分青红皂白就对孩子打骂, 这很容易让未成年人养成粗暴的性格。现在很多家庭都是独生子女, 家长对孩子的期望太高, 对孩子的学习要求太严格, 这让孩子产生了很大的压力和逆反心理, 如果这些压力达到了他们的极限, 就会让他们产生冲动的行为。
二、防范未成年人犯罪的措施
(一) 增强未成年人的法制观念
少年时期是未成年人形成人生观、世界观和价值观的时期, 这段时期所形成的习惯对以后的成长有很大的影响。如果他们缺乏法制观念, 就很容易产生犯罪行为, 所以要对未成年人进行正确的引导, 对他们进行思想道德教育和法律法规的教育, 培养他们懂法、守法的习惯, 这是降低未成年人犯罪的最根本的方法。所以, 我们要依靠社会的力量, 为未成年人营造良好的氛围, 培养他们的法制观念, 引导他们形成正确的人生观和价值观。
(二) 加强家庭公德教育
一个人的性格、道德品质、理想、情操的形成, 都与他从小受父母的教育和家庭环境的熏陶有关。家庭的环境、父母的教育方法、道德观念和行为规范直接影响着孩子的成长, 并对孩子的思想品德起着潜移默化的作用。一个良好和睦的家庭环境气氛, 能够培养孩子正常健康的性格气质、人生观和道德观, 较有效地预防和制止个人犯罪心理和行为的产生。特别是对于步入青春期的青少年要进行人生观、道德观的教育, 不断防止和克服青少年沾染上违反道德的坏意识、坏习惯、坏毛病, 使青少年安全地度过人生的“危险期”。家庭教育作为预防青少年违法犯罪的第一道防线, 每个家庭、家长都要重在教子做人, 同时要做好青少年自我防范的教育, 避免误入歧途。
总之, 未成年人是国家的未来, 无论是家庭、学校、社区, 还是司法机关, 都要从培养、教育和挽救出发, 为未成年人创造良好的生活、学习环境, 促进他们走上良性成长轨道。未成年人犯罪预防工作任重而道远, 需要全社会参与。
摘要:未成年人是祖国的未来, 我国未成年人教育的情况还是不错的, 在社会、学校和家庭的关心下, 未成年人在健康成长。但是未成年人犯罪的案例越来越多, 应该引起社会的注意。未成年人犯罪的特点决定了未成年人犯罪原因很多, 很复杂。本文主要探讨了如何来防范未成年人犯罪。
关键词:防范,未成年人,犯罪
参考文献
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[3]陈剑旄.论青少年犯罪与道德教育[J].湖南公安高等专科学校学报, 2002 (05) .
[4]金显跃.青少年犯罪的原因及对策[J].淮北职业技术学院学报, 2007 (05) .
未成年人犯罪特征实证分析 篇8
关键词:未成年人 犯罪特征 实证分析
未成年人的心理和生理特征,以及法律在对未成年犯的特殊政策,都表明未成年人犯罪由其自身不同于成年人犯罪的一些特征。笔者在这一节将用数据和个案来论述未成年人犯罪表现出来的一些特征。笔者的调查对象是接受未成年人刑事案件调查的339名未成年犯,数据来源主要包括未成年犯案件的起诉书、未成年人家庭情况调查表、学校学习情况调查表、调查员调查后所写的调查报告以及部分案件的判决书,个案来源是339名未成年犯中具有典型代表意义的未成年人涉案和非涉案信息。
1、在性别和年龄分布上,有存在着明显的集中性
这一特征是未成年人犯罪群体的一个基本特征,契合着未成年人的心智特点和生理特点。具体统计情况见下表1和表2。
从统计数据中可以看出,未成年犯中男性未成年人占有绝对多数,数量上是331名,比例上是97.6%,女性未成年犯只占到2.4%。女性犯罪主要是参与犯罪,在不知情的情况下,成为了犯罪嫌疑人,很少是自己主动组织和策划犯罪的。笔者的调查资料中的女性罪犯主要是和男性未成年人一起上网聊天,男性未成年人要求女性未成年人在网上约出网友在某地点见面,然后几个男未成年人到见面地点等待实施抢劫。
而在年龄分布上,也显示出了明显的集中趋势。247名未成年犯的年龄是在16—18周岁这一年龄段内,占到全部的72.9%,而16周岁以下的未成年犯只有92人,比例是27.1%。16周岁之前的未成年人基本上还是处于在校读书阶段,参与犯罪的可能性被减少,而16—18周岁的未成年人则从学校毕业(或者辍学),步入社会,不再受学校里的各种规范约束,离开家庭来到社会上打工,家庭的管束也对其失去作用。在被学校和家庭约束的多年后走入社会,他们将获得多年来“难得的自由”,可以做自己想做的事,这也给他们的犯罪创造了有力的外在环境支持。
2、未成年犯家庭经济条件多数不好,家庭谋生手段在外打工为主
通过对未成年犯的家庭成员进行调查访问,了解到他们的家庭经济状况,总体而言,经济条件较差,具体情况见表3。
就表格的数据反映,家庭经济条件好的未成年家庭只有77人,占到全部的22.7%,这一般是城市中未成年父母双方都有很好的工作的情况,笔者调查的一个案子中,未成年人的父亲是一名刑警,母亲是区税务局的一名公务员,家庭条件非常好。而反映“一般”和“差”占全部被调查对象的绝大多数,一共是72.9%。在这样的家庭中,经济条件不是很好,未成年人才会要求进入社会打工,来减轻家庭经济上的负担。这是他们过早的走入社会的一个外在因素。
而在家庭的谋生手段上,也存在一定的规律性,见表4.
数据现实,离开自己的家庭出去打工的数量最多,有177个家庭是此类情况,占到全部的52.2%。已经超过一般的家庭离开自己的家庭在外谋生。这一现象也使得未成年人的家庭教育的缺失或者不完整。这样的家庭,一般都把未成年人的教育交给祖辈,而祖辈一般只是关注未成年人的物质生活和学习生活,对于他们的精神生活和心理变化方面很少关心,也没有这方面的能力予以关注。这就是隔代教育的弊端,容易忽视未成年人的心理成长,不知道根据未成年人的心理动向去了解他们的需求。而长期缺少家庭教育的为未成年人在人格的形成与发展过程中缺乏知道,青春期的心理问题也得不到及时的疏导和解决,长期发展下去,容易引起心理上的不健康发展。
3、未成年犯的学历一般是在初中,学习成绩多数较差
学历水平这一特征仍然承接着未成年犯的年龄这一基本特征,如表7和8.
未成年犯中绝大多数是初中生(包括初中未毕业辍学者),比例占到76.7%,学历最高者只是高中(中专)水平,只有61名,比例只占到18%。而成绩的分布也反应了他们的学习情况,成绩差和一般的未成年犯的数量分别是127和169,比例所占分别是37.5%和49.9%,成绩好的未成年犯只占到全部个案的6.8%。这些资料都反映了多数未成年犯对学习失去兴趣,学习成绩不好,学校生活对他们没有吸引力,甚至讨厌学校生活。
4、犯罪形式多是团伙犯罪,多为经济犯罪
未成年人一般不会单独从事犯罪活动。从调查结果看,有327名未成年犯,占总数的96.5%都是团伙犯罪,见表9。或是成年人带领未成年人犯罪,或是几个未成年人纠合在一起从事犯罪活动。未成年人还处在成长发育阶段,心智还不够完善,对于一个人总是犯罪活动还是心存害怕,他们作为个体是弱势的,不能对别人产生威胁,而多人共同参与,很好的分担了他们的心理负担,也能给犯罪对象一定的威胁。他们从事犯罪活动场所一般是自己相对熟悉的地方,一般在自己租住房的附近,或者是在自己工作场所附近,这也能够减轻他们因为陌生而造成的心理恐惧。
他们犯罪的目的(表10)一般都是为了经济而走上犯罪道路,前面分析到,未成年人一般是独自一个人离开家来到城市打工,在城市里靠自己的劳动养活自己。而他们一般在城市里能够从事的工作都是技术含量低、工资收入少。他们的工资收入一般也不能满足他们在城市的生活所需成本,对自己的未来生活没有合理的计划。这就经常造成他们生活上入不敷出。在经济压力下,受到其它未成年人的教唆,即有可能走上犯罪道路。表中统计经济犯罪占到总体犯罪的84.1%。这些经济犯罪中,主要有抢劫和盗窃两种手段,其中以抢劫为多。见表11。
根据表9显示,抢劫在经济犯罪手段中占有绝对多数,比例为81.8%,其次是盗窃,占到16.9%。
正如前面说到的,未成年人在城市工作的收入是比较低的,城市的生活成本又比较高,他们生活习惯大多都是大手大脚,一般每月的工资刚发下来,很快就所剩无几。之后只有靠借钱度日,时间久了,借不到钱,就有可能考虑通过一些非正当途径来获得生活资本。抢劫和盗窃是他们最有可能选择的方式。抢劫和盗窃存在这一些差别,抢劫的数量一般较少,有时甚至只有几人只抢劫几十元,不过很快就会被他们挥霍掉;而盗窃涉及到的数额较大,有的甚至高达10万以上,未成年人盗窃的一般都是相对较大物品,如计算机、工地上的建筑材料等。对于两者犯罪手段的犯罪案值,笔者也做了一份大致的统计。见表12和表13。
5、未成年犯绝大多数都沉迷于游艺场,特别是网络,有些达到痴迷的程度
网络对未成年人的影响是深远的,他们还不能很好的利用网络资源,只会沉迷于网络的五彩缤纷带来的感官上的刺激。对于网络对未成年人走上犯罪道路的影响将在原因的章节做详细分析。网络对未成年人的不利影响主要体现在:①接触到网络上不良文化,目前网络监管体系还不够完善,在网络上经常出现黄色和暴力等方面的内容。受这些不良文化的影响,势必会影响他们身心的健康成长;②通过网络认识一些不良社会青年,与他们的交往过于密切,“近朱者赤,近墨者黑”,和他们的交往,只会催化未成年人走上犯罪的道路;③痴迷于网络,特别是对游戏的沉迷,经常因为上网而夜不归宿,在网络和游戏的花费上占据了自己的主要经济支出,这也是造成他们经济上出现问题而走上犯罪道路的重要原因之一。
6、绝大多数未成年犯是初犯,但是多次犯罪现象不容忽视
通过对339名未成年犯的统计结果可知,绝大多数未成年犯是初犯,但是值得重视的是,也有为数不少的未成年犯是“二进宫”,甚至还有三次及三次以上被逮捕的未成年犯。详细情况见表16。
从表中的统计数字看,有31未成年人是有过两次及以上被抓进看守所的经历。从比例上看只有9.1%的未成年人是再犯,这样高的比例已经说明了在未成年犯的矫正措施上从某种意义上说是失败的,存在着缺陷。从另一个角度来讲,用再犯未成年人数和16周岁以下(数量是92)的未成年犯的比例更能说明再犯率 。这一比例高达33.7%,这个数字虽然不能严格代表未成年人的再犯率,但是这个比例更能反映未成年犯的再犯现象。
参考文献:
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[2]雍自元.青少年犯罪研究[M].安徽人民出版社,2006年12月版。
未成年人犯罪调研报告 篇9
关工委关于未成年人违法犯罪情况的调查报告
关工委关于未成年人违法犯罪情况的调查报告
按照省关工委的布置,我市关工委组织市关工委成员分为5组,对我市枣阳、宜城、襄阳、襄城、樊城等5个县市区的未成年人违法犯罪情况进行了调查。我们具体剖析了15个乡镇办事处、30多个机关、学校、企业、街道,并查本文来源于那一世范文网.询了公检法的有关档案资料,基本掌握了我市未成年人违法犯罪的情况。调查的事实和数据说明:我市在预防未成年人违法犯罪方面,做了不少工作,取得了一定成效。但是,近几年未成年人违法犯罪仍呈大幅度上升趋势,且恶性程度更高,犯罪手段更加残酷,给社会带来极大的危害,许多案例令人触目惊心。
一、当前未成年人犯罪状况 以来,我市未成年人犯罪率呈大幅度上升趋势。,全市共抓获18岁以下刑事作案人员1053名,占全市刑事作案人员的%,比上升%;,共抓获18岁以下刑事作案人员1179名,占全市刑事作案人员的%,比上升%。个别地方上升率更是惊人,如襄阳区未成年人犯罪率占总比%,占总比%,元月至6月占总比%。上升率分别是180%、274.5%、630%。其主要特点为“三多”、“两低”:
以获取金钱为目的的犯罪居多。1至6月,全市抓获的550名18岁以下作案人员中,盗窃、抢劫、抢夺人员464名,占%。襄阳区截止今年5月底,批捕抢劫、盗窃犯罪案25件59人,分别占同期未成年人犯罪案件总数的78%和犯罪人员总数的86%。这些人犯案多是侵财
掠物,用于进网吧、看录像、吃喝、赌博、吸毒等挥霍。
以暴力手段犯罪的居多。杀人、抢劫、强奸、绑架等暴力案件明显增加,重大恶性案件时有发生。9月14日,胡艳林伙同另外3名同乡,以租车为名,将出租车司机李红玲骗至襄阳区张湾镇一偏辟处杀死后,抢走“富康”车一辆、手机一部、现金40余元。枣阳市吴店镇陈虎在溜冰时不小心撞倒了吴伟、肖健,争吵中吴、肖二人拿出随身携带的小刀,朝陈胸部猛刺数刀致其死亡。以团伙方式犯罪的居多。上半年,宜城市批捕的74名未成年人罪犯中,属团伙犯罪的64人,占未成年人犯罪总数的%,襄城区45件未成年人犯罪案件中,有34件为团伙犯罪,占未成年人犯罪案件的%。他们结伙成帮作案,或为黑恶势力利诱、胁迫联手作案。犯罪主体的年龄偏低。在校生和失学生是未成年人犯罪的一大主体。8月26日、10月2日,老河口市周龙、段宇航、余
强、吴江鹏4名在校学生结伙作案,分别盗窃居民住宅两处,盗走财物价值5000多元。今年5月底,襄城公安分局相继摧毁两个抢劫犯罪团伙,抓获的17名犯罪嫌疑人中,有16名是某校的在校学生,其中17岁以下的就有13人。枣阳市公安机关今年抓获的90名未成年人罪犯中,15岁以下的就有43人,占48%,其中年龄最小的只有8岁。樊城区公安分局屏襄门派出所2月至12月,留置审查涉案人员316人,其中青少年190人,占60.1%,18岁以下54人,占17.1%,最小的只有10岁。
犯罪主体的文化程序偏低。宜城市批捕的74名未成年人罪犯中,未达到初中文化的69人,占%;樊城区423名未成年人罪犯中,小学、初中文化的388人,占%;这些人文化程度低,道德观念低下,法制意识淡薄,是非不辨,连什么是犯罪都搞不清楚。
二、当前未成年人犯罪的原因
综合分析未成年人违法犯罪的各类案
件,可以看出,他们所以犯罪,除自身涉世不深,政治、文化、心理素质低下,缺乏辨别是非和自我约束能力等主观原因以外,家庭的不良教育或教育方法不当,社会的不良风气和不良文化环境,以及学校教育观念和体制上存在的弊端,都是直接或间接导致未成年人犯罪的重要原因。襄城区法院结审的未成年抢劫犯王,就是一个典型例证。王其父母经商,家庭经济条件优越,从小娇生惯养,形成了好逸恶劳、纵欲任性的不良习气。在校学习怕艰苦,不遵守纪律,经常泡网吧、玩游戏机,学习成绩低下,学校视其为“双差生”而放任不管。混到初中毕业后,没有考上高中便流向社会,朝夕与街道上的“混混”搅在一起,染上了吸食毒品的恶习。父母无计可施,对王实行“经济控制”。而王本文来源于那一世范文网.吸毒成瘾又没有钱,就偷家里的电脑、骗取他人手机,以换取毒品,最后因抢劫他人手机而犯抢劫罪。许多触目惊心的案例告诉我们:家庭的不良
教育是导致未成年人犯罪的主要原因,学校教育观念、体制存在的弊端是导致未成年人犯罪的重要原因;社会不良风气和不良文化环境是导致未成年人犯罪的“催化剂”。同时,我们在调查中还清楚地看到,近几年我市未成年人犯罪率一路攀升,与一些地方的党政领导思想认识不到位,对《两法》宣传贯彻不力;相关部门配合不好,不能形成合力;基层基础工作薄弱,许多预防措施没有真正落到实处等,有着直接的关系。
三、对预防未成年人犯罪的建议 预防未成年人犯罪,是关系改革、发展、稳定大局,关系国家长治久安,关系群众切身利益的大事;是一项涉及思想、文化、法制等各个领域,社会、家庭、学校等各个方面的系统工程;是一个长期而复杂的战略性任务,必须以“三个代表”重要思想和中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,从“立党为公、执政为民” 的高度,切实加强领导,切实加强未成年人的思想道德教育和法制教育,组织动员社会各个方面形成合力,思想道德教育为主,预防为主,综合治理,标本兼治,持久作战,在狠抓落实上下功夫。根据我市过去已经取得的经验和在这次调查中征集的意见,我们建议:
建立领导机构,构架市、县、乡镇三级预防未成年人犯罪的组织网络。即在市、县、乡镇都要有一个由党政领导同志挂帅,政法、宣传、文化、教育、劳动、民政、群团、关工委等有关部门参加的预防未成年人犯罪工作协调委员会,经常分析研究有关情况,制订工作计划,组织协调各方面的力量,督促检查《两法》学习宣传和各项预防措施的落实。
抓基层,强化社区服务功能,做好预防未成年人违法犯罪的基础工作。一是要逐步完善社区服务设施,建立社区青少年工作队伍,充分利用社区文化、教育资源,普及《两法》,组织青少年认真学习中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极组织开展各种健康有益的文化体育活动。二是要建立完善培训、就业机制,配合劳动部门开展对初、高中毕业而未升上学的学生的职业技术培训和就业扶持工作。三是对流浪在社会上的少年儿童,要配合民政部门及时给予帮助,妥善处置。四是切实落实社会保障措施,对因贫困而失、辍学的学生,要帮助他们重返学校就读。五是管段民警要随时掌握辖区内未成年人的动态,协同社区关工委和群团组织开展具体的帮教活动。总之,要把各项预防措施落实到基层,把各种诱发未成年人违法犯罪的危险因素消灭在萌芽状态。
加强教育是预防未成年人犯罪的治本之策。教育部门要认真按照中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实转变教育观念,改变对教育质量的评价标准和奖励办法,尽快实现由应试教育到素
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