手斧男孩读后感750字

手斧男孩读后感750字（精选9篇）

手斧男孩读后感750字 篇1

手斧男孩读后感_750字

最好的礼物总不可能是个摆设吧?所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了!在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的`希望!他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要!

手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。

妈妈其实也送了我一个最好的礼物――去龙脊梯田。在龙脊，我们走的全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼!因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒!

在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗?她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。

其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。

是没有，正如道家的!三年之前缘分的开始总是让人始料不及，些许的余温过后，我们牵手走在微热的阳光下。迎面走来尸山尸海，。没有多少爱情再被时光印证，就像我们，我的他们，早已经各安天涯;恨，又能如何呢。

手斧男孩读后感400字 篇2

书中的小男孩叫布莱恩，有一次他要到森林的小镇去看爸爸，妈妈便给他买了一个手斧，陪他一起去了机场，他自己坐飞机前往。

然而飞机上只有一个老驾驶员，并且患有心脏病，所以，当飞机飞到一半距离时，飞行员心脏病突发，一不小心把飞机调离了航线，之后飞行员便去世了，飞机坠入了水中，就这样，布莱恩开始了野外求生记……

其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷静思考，不能慌，只有这样，才能想出对策来应对它。

里面我最喜欢的一个章节是开头的《蓝色自由》，因为它表达出了主任公布莱恩第一次坐飞机的快乐之感，喜悦之情。

《手斧男孩》里的《从汉堡到野生浆果》，让我懂得了吃东西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的话肚子就会难受，严重一些的话，就会大吐特吐，直到肚子里没东西为止。还有，就算十分饿也不行。

手斧男孩读后感 篇3

一个名叫罗伯逊的十三岁小男孩凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光。他所在飞机上的驾驶员心脏病突发，当场死亡，他们的飞机坠落在湖里，但他却活了下来，他凭他的智慧，用双手造出了弓箭、鱼叉、小“房”并利用这些工具来打猎，这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发出了求救信号，却没有一点反应，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！

罗伯逊凭着他惊人的毅力和超强的智慧独自一人度过了两个月的丛林生活，他并没有依靠任何人，这两个月的时光，就如同一次超常时间的魔鬼训练，把他所有自立生活潜能都挖掘出来，罗伯逊成为了一名真正的少年。

他勇于尝试，他也经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，做衣服等都是自己做，仅靠的是——一把手斧。太厉害了。布莱恩做得的确很不错，但他作错了两件事，第一件错事是他不该盲目的求生，他应该想尽各种方法与外界取得联系，而不是在一个小湖边等待救援，没人知道布莱恩在那里，因为驾驶死后飞机还继续飞了一刻钟，在无人驾驶又不是自动驾驶的情况下，飞机肯定偏离行道不知有多远，所以不会有人找到他，就算他能活过54天，也不代表他能活一辈子。

第二件错误的事是，飞机里肯定有一些生活必须品，在加上飞机是坠毁在湖里的，首先，飞机坠毁在湖里，冲击力不足以毁坏飞机上的生活必须品。再来水很浅，机尾还露在水面上呢，要潜进去并不难。再来飞机没有爆炸，生活必须品一定安然无恙。更何况里面可能有可以发求救信号的。还有你可能说，飞机的“皮”那么厚，机舱门还埋在淤泥内，可是，机皮在水里泡了那么久，已经不那么硬了，而且布莱恩还有手斧呢，要敲开机皮简直就是举手之劳，生活必须品泡水了咋办，没关系，生活必须品全都有一件坚韧无比的防水套。

《手斧男孩》读后感 篇4

本书讲的是一个叫布莱恩的小男孩，他有13岁，现在他要去爸爸那里度暑假，然而，飞行员在空中突发心脏病死了，飞机失控了，布莱恩用他在飞行员那里学得的一点点飞行经验，使得飞机迫降在一个L型湖边，结果飞机失控檫着树林跌进湖里，他也被重重的摔到湖边。

当布莱恩醒来时，他一无所有，身上仅有他妈妈送给他的一把手斧。不过，布莱恩是很聪明的，他利用他在学校学得的知识，一步一步战胜困难，最终获救。

没有容身之所，他就用手斧砍下树枝，在悬崖的一个小山洞里搭起一个简易居所，没有吃的，他就用手斧砍下柳条做弓，用鞋带做弦，削了荆条做弓箭，去湖里射鱼，没有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然后用树叶引火，最终生起了篝火，并且烤鱼吃。

布莱恩是勇敢机智的，在他遇到黑熊时，他不去直视熊的眼睛，熊走开了，他才得以脱身。晚上蚊子密密麻麻，他无法入睡，就用青树叶撤到火上，生起烟，赶走了蚊子。

我们这些没有经历过挫折的孩子，如果遇到了这些困难又会怎么样呢？我们有足够的野外生存能力吗？我们能将在学校里学到的数学、物理、化学知识运用到野外生存中吗？《手斧男孩》给出了我们标准答案。

《手斧男孩》读后感（二）

这个暑假，我读了一本《手斧男孩》的书，这里面的布莱恩让我特别敬佩。当飞机失事，他不幸降落到森林以后，他一次次绝望，可是他的勇气让他看到希望的光芒。他不断地用勇气面对现实，面对这突如其来的野外生存。

布莱恩是个特别爱动脑筋的人，当自己犯了错误会不断地找出错误的原因。比如一次，他用随身带的唯一的斧头做了一把双头鱼叉准备捕鱼，当他刺下去的时候，鱼总是会逃跑。刺了一次又一次，还是没把鱼捕上来。他想：“是不是速度不够快？”于是，他又做了一把弓箭。在做箭的过程中，他把材料选得太硬了，一拉马上就断了，差点还把眼睛给弹瞎，真是有惊无险！他又选了软的枝条来做弓，虽然做成了，他再次去捕鱼，结果鱼跑得还是一样快。忽然，他想到了他在书上学过的水能使光弯曲的道理，这就意味着应往鱼的下方射。果真射中了，他高兴极了。我觉得正是他的不断总结，不断改正才他成功的。

还有一次，他想吃点肉，就去打鸟。他拿着弓去打鸟了，一路上他看见了不少鸟，可都是等它们飞起来才看到，停着时候根本就发现不了。是什么原因呢？就在这时，阳光忽然照到一只正飞起的鸟身上。他看清了，原来那只鸟长得上小下大，像一个大鸭梨。他就按这鸟的形状去找。这下，好找多了。他举起弓箭一射，只见一只鸟从树上掉了下来，他成功了。他捕了一只又一只，靠转变思维成功发现了鸟，吃到了鸟肉。

布莱恩的动手能力非常强。他可以用手斧砍下木头用来造房子。还能用手斧碰石壁来生火，用手斧做弓箭，做围墙。如果换作是你，你会怎么做呢？我想我可能不如他。

最后，读了这本书让我体会到当你在困境之中时，一把手斧虽然可以化险为夷，但是，你即使手里没有手斧或其它东西也一定需要有勇气去面对现实，去战胜困境，这才是你真正需要做的！

《手斧男孩》读后感（三）

这是我第二次读这本书了，尽管内容很简单，可还是让我受益匪浅。

故事是这样的：主人公布莱恩是一架飞机失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧独自生活了54天，最终获救。

而我说的“给自己准备一把手斧”，事实上是指一种独立生存的能力。现在的我们有可能是老师的一名好学生﹑家长的一个好孩子﹑同学的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老师的引导，失去了父母的关爱，失去了朋友的帮助，失去了你一切的一切，你该怎么办。你会像主人公一样慢慢适应某场变故造成的后果，还是自暴自弃将自己弃如敝履呢？

也许有很多人会选则前者，但是作为一个人，想要在这个地球上有一块立足之地，就必须用实力来证明自己。而我们小孩子可以做的，就是靠学习来造一把属于自己的斧子。比如：扫地、洗碗、做饭等等，都是我们可以学习的。当爸爸妈妈辛苦一天后回家来，我们可以为他们做一桌可口的饭菜；饭后爸爸妈妈忙起了工作，我们可以将碗都洗掉、桌子都收拾掉；双休日有空就帮妈妈扫扫地什么的，让爸爸妈妈开心的同时，也让自己多一分独自生存的能力。

每当你学会一样新的技能，就像多了一把新的、比原来更锋利的斧子，而那个时候，你独自生存的能力就更强，活下去的希望就更大。

所以，就算你把最后一块钱借给别人，也不能把你的斧头借给别人，因为，你需要并且你离不开它。

《手斧男孩》读后感（四）

最近，我读了一本叫《手斧男孩》的书，读完之后，深有感触。

这本书主要讲了：13岁的男孩布莱恩乘坐一架小型飞机去爸爸年那里过暑假，爸爸在加拿大的原始森林里从事油田开采工作。当时飞机上只有他和驾驶员两个人，然而中途飞行员心脏病突发，无人驾驶飞机。后来，凭着飞行员路上教给他的驾驶飞机常识布莱恩勉强将飞机控制住，最后飞机摔落在杳无人烟的森林深处。

布莱恩虽然幸免遇难，但密林深处危机重重，孤独、恐惧、饥饿、绝望，他的生存陷入困境，当时只有一把手斧和一把小刀，但是聪明的他用手斧砍断树木，制造了房子。后来他不经意间用小刀和一块石头摩擦弄出了火。最后，他又用树木制造出了鱼叉、弓箭等捕猎工具，这使他吃上了美味的肉，在森林里独自生存了两个多月后，有一天，他点着一堆火，冒出的烟被一架飞机的驾驶员发现，他得救了并回到了家。

读完这本书，我感到有些羞愧，因为我在遇到困难时曾经退缩。记得有一次我去学轮滑，刚开始练习时总是摔跤，只学了几天我就放弃了，直到现在妈妈给我买的那双轮滑鞋还在家里，崭新的已经小了。后来我又学起了滑板，这一次，我没有退缩，而是跌倒了再爬起来继续练习，经过一段时间的勤学苦练，我终于能熟练操控轮滑了，还时不时能滑出花样呢！

读了这本书我明白了：一个人在面对困难时应该勇敢面对，绝不退缩，并依靠自己积极想办法才能走出困境。

《手斧男孩》读后感（五）

前几天，一个高中老师向我推荐了一本书，叫《手斧男孩》。听到这个题目，我就十分喜爱，下决心要好好读这本书。今天，我终于看了。

这本书讲的是一名意大利的小男孩要乘飞机去看望他那与妈妈离婚的爸爸。临走之前，妈妈给了他一把手斧，说能用的上。飞机起飞了，飞机上只有小男孩布莱恩与飞行员。起初，飞行员状态很好，还教他开飞机的要领，可后来飞行员却心脏病发作，突然死亡。布莱恩吓坏了，起初很紧张，想着刚才飞行员教的怎样开飞机，慢慢稳住了飞机，自己飞行。可后来飞机燃料用尽，飞机掉进一个湖里。布莱恩幸免一死，在岸上，看到这茫茫森林，他绝望了，想过要自杀，但后来他还是坚强的面对这一切，在森林中生活。其间，有黑熊的威胁，有驼鹿的骚扰，也有龙卷风的侵袭，他没有放弃，用妈妈给的手斧躲过一次有一次的灾难。最后他游到湖底，拿出了飞机上的救生包，按动了无线呼救，一架飞机前来，救走了这个在森林中度过54天的小男孩。

读完这本书，我感到很震惊，文中的小男孩与我年龄差不多大，可他，却已经独立面对大自然。而我，在家里还觉得自己是个小皇帝。，记得有一天，妈妈带弟弟看病，爸爸出差，将我一个人留在家里。中午，他们依然没回来。我没有下楼买饭，也没有泡方便面，只是在不停的抱怨，爸爸妈妈怎么还没回来，结果饿了一中午。假如在森林中的是我，说不定早已绝望了。

手斧男孩读后感 篇5

布莱恩13岁了，他要去爸爸那里过暑假，爸爸住在哪里呢？爸爸住在加拿大北边的原始森林里，他在那里从事油田开采工作……可布莱恩坐飞机去看爸爸的途中飞机不幸失事，只有他一个人活了下来，他只有妈妈给他的一把手斧，他该怎么办呢？

这本书是告诉我们如何进行野外生存的。我从书上知道了一些生存技巧：比如说在野外捕猎可以做鱼叉和弓箭，在不靠打火机的情况下生火可以用石头碰撞或摩擦，把捕来的猎物烤熟可以用木头摆个架子，下面生火，把动物放在上面烤等等一些野外生存小知识。

《手斧男孩》读后感 篇6

这本书讲的是一名意大利的小男孩要乘飞机去看望他那与妈妈离婚的爸爸。临走之前，妈妈给了他一把手斧，说能用的上。飞机起飞了，飞机上只有小男孩布莱恩与飞行员。起初，飞行员状态很好，还教他开飞机的要领，可后来飞行员却心脏病发作，突然死亡。布莱恩吓坏了，起初很紧张，想着刚才飞行员教的怎样开飞机，慢慢稳住了飞机，自己飞行。可后来飞机燃料用尽，飞机掉进一个湖里。布莱恩幸免一死，在岸上，看到这茫茫森林，他绝望了，想过要自杀，但后来他还是坚强的面对这一切，在森林中生活。其间，有黑熊的威胁，有驼鹿的骚扰，也有龙卷风的侵袭，他没有放弃，用妈妈给的手斧躲过一次有一次的灾难。最后他游到湖底，拿出了飞机上的救生包，按动了无线呼救，一架飞机前来，救走了这个在森林中度过54天的小男孩。

读完这本书，我感到很震惊，文中的小男孩与我年龄差不多大，可他，却已经独立面对大自然。而我，在家里还觉得自己是个小皇帝。，记得有一天，妈妈带弟弟看病，爸爸出差，将我一个人留在家里。中午，他们依然没回来。我没有下楼买饭，也没有泡方便面，只是在不停的抱怨，爸爸妈妈怎么还没回来，结果饿了一中午。假如在森林中的是我，说不定早已绝望了。

手斧男孩读后感精选作文 篇7

《手斧男孩》一共有五本，它们分别是：分别是《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》。美国国家地里杂志由于《手斧男孩》描述的故事太逼真，误以为真，想把故事里布莱恩的事迹登上美国国家地里杂志呢。书中讲小男孩布莱恩离开父母后如何在森林中生存，他唯一的工具就是一把手斧。后来，他被一名皮毛商救起。回家后，官方派了一名心理学家德里克一起与布莱恩重返森林，以让那些飞行员等人学会野外生存知识。没想到在一次打雷时，德里克意外受雷击，昏迷过去。布莱恩带着已经昏迷的德里克又踏上了征途。在经过119英里，63个小时的漂流后，布莱恩和德里克终于到达了布罗纳克交易站，得救了。第二次回家后，布莱恩发现丛林生活才是他想要的生活，因此他又回到了丛林。但在一只神秘小狗的指引下，他见到了被熊残害的克里族一家人，他决定为他们复仇。在小狗的帮助下，经过一番殊死搏杀，最终，他杀死了那只熊。绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……手握斧头的布莱恩是怎样绝处逢的，又是什么在指引他化险为夷?白雪皑皑的冬天，没有食物，没有御寒的衣物，没有保暖的房屋……大雪封门，湖面结冰，动物冬眠，鱼儿被冻结于坚实的冰下……再也不能像夏季的日子里那样打猎捕鱼了，手斧男孩——布莱恩将如何生存呢?书中那只跳上独木舟的白鹿，森林老人比利，和布莱恩亲密接触的巨熊，夜色中温柔的与狼的二重唱，乌鸦精灵，鹿精灵——都让我印象非常深刻。

看完这套书后，我脑子里就产生了一个奇怪的问题：“布莱恩也找到了乌鸦精灵，为什么第四本的书名却只叫《寻找鹿精灵》，为什么不叫《寻找鹿精灵和乌鸦精灵》呢?”但是我真的很佩服布莱恩，他用勇气驱散了恐惧和孤独。在我的生活中，每天有可口的饭菜，每天都有父母的呵护和温暖的被窝，但如果当我孤身一人在危机四伏的丛林深处时，真的不知道该怎么办才好。这套书让我学到了很多很多野外生存知识，如果我也在森林里走丢了，那么我会向布莱恩学习，当绝望、恐惧、饥饿向我袭来时，我也许会感到害怕，但我一定要勇敢地面对困难，积极争取，决不放弃生存的希望，让平时学习到用得着的知识派上用场，用双手克服困难，成为像布莱恩那样野外生存的英雄，创造生存的奇迹。

这套书给我带来的启示不仅仅只有这些，我应该把布莱恩的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，平静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地想办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。我应该向布莱恩学习，做一名勇敢者，成为生活中的强者!

读《手斧男孩》有感 篇8

今年寒假，我读了美国著名野外生存作家盖瑞・柏森写的《手斧男孩之首部曲》，这位作家先后当过卡车司机、捕猎手、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫、教师。我想，可能是因为作者在生活中曾扮演过这么多种角色，生活经验太丰富的原因吧，所以他才能写出这么精彩的故事。

听了我的话，你是不是对这本书产生了很大兴趣，那我就给大家做一下介绍：故事的主人公是生活在美国纽约的一位13岁男孩，他的名字叫布莱恩・罗伯逊，现在你们就随着我一起来看看他的这段冒险经历吧!因为布莱恩的爸爸、妈妈离婚，这个暑假他要从美国纽约乘坐一架私人飞机飞往加拿大看望爸爸。可是驾驶员突然心脏病发作死了，布莱恩竟然利用驾驶员交给他的一点知识使飞机继续前行，可最终飞机因为燃料用光坠毁到l湖里。还好，布莱恩幸免一死，他一个人游到湖面，展开了他的丛林求生。密林深处危机重重，生存陷入困境――绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……布莱恩凭借着上飞机前，妈妈送给他的一把手斧，搭起了小房子，学会了用手斧生火，用手斧做了一把弓箭，学会用弓箭射鸟，并且十分幸运的遇到了一只臭鼬做宠物，这只宠物居然靠自己的能力帮忙布莱恩抵抗了一头大熊的攻击。在这期间，布莱恩还尝到了许多味道不同的浆果，吃到了许多美味的野味，例如：烤鱼、烤驼鹿肉及烤兔子，并用鹿皮和兔子皮缝制了许多舒适的衣服，但有时也会遇到凶猛的动物及可怕的强台风，把他舒适的木屋摧毁。这种既自在又充满危险的丛林生活一直延续到一个皮毛商发现他，才把他带回到城市和分别已久的家。

这个故事写的十分生动形象，我一口气就把它读完了。放下书本，书中的许多小故事的情境还浮现在我的脑海中。忘不了布莱恩坠机、逃生时的惊险;忘不了布莱恩与黑熊、台风搏斗时的勇敢;忘不了布莱恩在密林中独立生存的智慧。学会生存是做人最重要的技能，特别是男孩子，要想成为顶天立地的男子汉，布莱恩就是我们的榜样，面对困难要沉着、冷静，做一名勇敢、智慧的男孩。

读《手斧男孩》有感 篇9

书中13岁的布莱恩因为飞机失事而掉进丛林，先前吃着汉堡薯条，生活无忧无虑在城市长大的他，这次却要面对这突如其来的一切，没有丰富的食物，没有温暖的房屋，没有御寒的衣服，就连弱小的蚊子也成了他的对手，还有那些凶猛的熊，狼，这让他感到深深的恐惧。而他的武器，仅有一把爸爸给他的手斧，他是怎样靠这把手斧逃出森林的呢…、、、

《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen，出生于美国的明尼苏达州，后来移居森林，潜心写作，当《手斧男孩》首部曲出版时，他每天能收到200多封读者来信，询问布莱恩后来怎样，其情节逼真，美国《国家地理杂志》误以为是真实事件，欲对布莱恩进行采访呢!

直到现在，《手斧男孩》已经畅销全球200万册，荣获美国知名大奖，“纽伯瑞奖”(世界上两大文学奖项之一)被评为美国1来最优秀的50部青少年图书之一，《手斧男孩》共5个系列，分别是第一部《手斧男孩首部曲》，第二部《冒险河》，第三部《一个人的冬天》，第四部，《寻找鹿精灵》，第五部《猎杀布莱恩》整套书精彩无比，情节精彩，故事逼真，深受广大读者的欢迎。