2023年暑期社会实践交流会

2023年暑期社会实践交流会（精选12篇）

2023年暑期社会实践交流会 篇1

为了贯彻和落实团省委、团市委关于20__年“三下乡”社会实践有关部署，引导青年学生坚定理想信念，扎根中国大地了解国情民情，团结带领广大青年学生在为决胜全面建成小康社会、助力疫情防控以及推进__全面振兴、全方位振兴中展现青春风采，贡献青春力量。现将我校20__年暑假社会实践活动的相关工作安排通知如下：

一、活动主题

小我融入大我青春献给祖国

二、活动形式

1、原则以学生个人实践为主，疫情低风险地区可采取小分队方式开展相关活动。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行。

2、鼓励师生创新模式“互联网+社会实践”，通过“云组队”、“云调研”、“云访谈”等网络形式开展

三、活动内容

（一）志愿服务类

1、“全民战疫，有你有我”疫情防控志愿服务项目

组织学生参与走进社区、走进乡村、走进基层，积极参与社区值守、防疫宣传、政策解读、隔离人员家庭关怀、心理咨询等志愿服务，以实际行动书写新时代的青年战疫故事。

2、“点亮志愿精神，铸就志愿底色”爱心公益奉献项目

结合自身优势，通过线上爱心支教、线上爱心辅导等活动对基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守子女进行教育扶贫。以“属地就近”为原则，深入新时代文明实践中心开展学习实践科学理论、政策宣讲、改善乡村环境等开展志愿服务活动。

3、“凝聚青春力量，贡献青春智慧”脱贫攻坚助力项目

利用“互联网+”技术和平台优势，为其提供信息技术支持、产品包装设计、电子商务等志愿服务，助推农产品销售，推广农产品品牌。

（二）社会观察与寻访类

1、“扎根祖国沃土，感知发展力量”国情社情观察项目

围绕国家战略、时代热点、政府政策，如扶贫攻坚、环境保护、疫情防控等问题，运用线上问卷、访谈、分析等方法，开展线上国情社情调研。

2、“传承红色基因，铭记红色历史”革命先辈访谈项目

寻访革命老前辈和优秀党员群体，挖掘典型人物，并以口述史或采访稿的形式记录下他们的故事，开展网络微话题讨论、红色故事分享会、抗战历史调研等多种形式的实践活动。

3、“寻访战疫故事，宣传战疫榜样”疫线故事畅享项目

寻访参与抗疫防疫的医务工作者、党员干部、科研工作者、社区工作者等抗疫工作人员，挖掘抗疫故事和感人事迹，结合疫情防控工作中所彰显的制度优势以及寻访过程中的所见所闻、所思所感，利用网络新媒体宣传战“疫”榜样、弘扬抗“疫”精神，传播中国战“疫”好声音。

（三）政策和文化宣讲类

1、“攻坚克难，青春助力”脱贫攻坚政策宣讲项目

开展先进科技文化知识及科技政策的宣讲活动，宣传和普及“三农”问题有关政策。

2、“坚持生态优先，引领绿色发展”生态文明宣讲项目

以污染防治、绿色交通、绿色食品、低碳生活、绿色建筑、生态文明教育等主题，传播环境保护知识和生态文明理念，参与生态绿色环保公益活动，开展行为引导等宣讲、公益活动，共同建设美丽中国。

（四）“青春助力__振兴”返家乡社会实践专项

以政务实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等为主要方式，了解国情民情，服务当地经济社会发展，开展具体实践活动。

四、活动安排

1、宣传部署阶段（8月初）

各系成立暑期社会实践工作小组，规划并组织本系的社会实践活动的全面工作，做好大学生暑假社会实践的线上部署和动员工作。

2、确定人员、项目选择阶段（8月上旬）

结合本年度暑期社会实践活动通知内容，各系统一汇总本系实践项目并填写《__省交通高等专科学校__系20__年暑期大学生社会实践活动汇总表》（见附件一），于8月9日（星期日）12：00前将电子档发送至校团委邮箱。

3、实践阶段（8月）

各系要加强对实践活动的指导和管理，记录保存文字、照片和影像资料。同时充分利用新媒体进行有效传播，对活动期间表现优秀的团队、个人及时进行宣传报道。

4、总结阶段（9月）

实践结束后，汇总成果材料，各系应20__年9月21日（星期一）之前将汇总成果材料发送至电子邮箱。学校进行统一评定，对先进集体和个人进行通报表彰。

具体材料：

（1）填写《__省交通高等专科学校20__年大学生暑期社会实践活动项目结题书》（见附件二）；

（2）结题书可分为志愿服务工作报告、社会观察报告、实践调研报告，报告应体现与主题的联系，要求行文规范、严谨，突出活动成果及思考，体现一定的专业水平和创新能力；

（3）至少5张记录和反映实践活动开展实况的精彩照片；

（4）实践活动微电影或纪录片视频（选交）；

（5）其他能反映实践活动成果、个人风采的.材料（选交）；

（6）各系应提交一份暑期社会实践活动工作总结，内容应包含但不限于：对系学生参加暑期实践活动的总体总结、实践期间的典型事例、本系取得的成绩等。

五、工作要求

1、防控为先、保证安全。将师生的人身安全和生命健康放在首位，各系要认真组织开展暑期社会实践的有关工作，使学生深入了解和认识在当前疫情防控的特殊背景下，社会实践活动的相关注意事项，充分利用线上平台，保证社会实践活动顺利开展。

2、广泛动员、突出特色。各系要广泛动员，鼓励更多的学生参与到社会实践中。整合系资源，突出系特色，利用校内外媒体广泛宣传学生实践活动的突出事迹，在社会上产生良好影响。

3、积极宣传，营造氛围。积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道社会实践团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动的影像资料等辅助材料将在活动总结阶段将作为支撑材料。

4、精细管理，及时总结。各系要时刻关注学生社会实践的进程，加强过程管理，给予相应指导，开学后全面做好各项社会实践活动的总结工作。

2023年暑期社会实践交流会 篇2

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”而如今我国高校培养出来的很多大学生, 尽管有很好的毕业成绩, 但只会纸上谈兵, 动手能力很差。从大学教育的角度来看, 大学里结合现实工作的研究实验与实践教学甚少, 学生几乎没有真正体验过所学专业的现实感受, 更无任何经验可言, 这无疑也是导致大学生实践能力缺乏的重要原因。单纯满足于学校的书本知识而没有实践能力的大学生已经很难适应社会的变革。

随着人民生活水平、居住水平的提高, 对各类环境艺术质量的要求越来越高。作为一位学习环境设计专业的大学生来说, 只学习书本知识是没有用的, 要在学校阶段就追溯到市场, 只有了解市场的需求, 才能知道人们需要的是什么样的居住环境。

二、“家具体验”实践总体概况

(一) 实践内容

1.实践目的明确, 家具设计的资料收集和实地调研准备充分

通过因特网、书籍查询家居文化的相关文献、视频、图片等资料。对丽水市莲都区的大型家具市场和生产厂家进行踩点, 与其中适合实践的企业负责人沟通好调研事宜。多次进行小组前期准备会议, 商讨实践活动的相关事宜, 对团队内进行明确分工, 清点并整理活动所需的所有物品。

2.家具市场调研内容全面, 调研形式丰富多样。

在同泰家具城、水阁工业区、浙南国际建材城的每家门店不断走访, 通过与商家、消费者者、销售人员的交谈和问卷调查等形式, 了解家具设计、制作、结构、工艺、销售市场等。了解当今的家具风格和材质, 以及实用人群和销售量, 通过调查问卷的形式, 能充分的了解到现在消费人群对家具市场的要求和需要。

3.及时分析和整理调研中的信息, 发现家具市场中的好人趣事

探讨实地调研后的收获, 大家进行汇总和分析, 明确接下来的学习目标。记录实践期间的每日行程, 发现其中的不同, 通讯员每日发表多篇新闻报道, 并发布到互联网上。

(二) 实践感悟

通过对丽水市各大家具市场的实地调研, 从高档到低档, 再到生产工厂, 了解到实木、皮革、布艺等材质的家具, 以及掌握了欧式、美式、中式、法式、现代风格的市场价格。地板、卫浴、灯具、沙发、床、窗帘、挂画、厨房、衣柜等一系列家具, 全部尽收眼底。不管风吹雨打, 还是热浪滚滚, 团队成员从来都没有停止过脚步, 不管员工的冷言冷语, 还是不理不睬, 都没有打击大家的信心。但是还是有很多热心人, 比如成熟稳重的老板, 知心学姐, 热情员工, 年轻有为的总经理, 他们为社会实践增添了不少色彩。在学生阶段, 要努力学好基本功, 要有理想和信念, 虽然遥不可及, 但是却指引方向。

通过这次实践学生发现了学习中的不足, 从实践中知道需要掌握专业知识, 增强专业素质, 为以后的岗位就业打下良好的基础, 深化了对社会认识, 增强社会责任感与服务意识。借此机会提前接触社会, 提前了解家具市场的情况, 为以后的专业学习打下基础, 也为社会奉献大学生的微薄力量。

三、暑期社会实践对设计专业的影响

(一) 沟通交流能力的提高

在实践的过程中, 同学们吃过闭门羹, 遭过冷眼相待, 最重要的原因是不知如何与人交谈, 最起码的打招呼都是唯唯诺诺。要想做一名优秀的设计师, 你必须先学会沟通, 学会与你的顾客沟通。在完全不认识的情况下, 只能在言语中彼此了解。在设计专业的领域, 必须与你的每一个客户耐心的沟通, 达成共识。

(二) 市场分析能力的建立

在这次暑期社会实践之前, 只知道自己毕业后可以从事室内设计, 但是并不知道室内设计在社会中的应用领域。通过实践, 深刻的体会到市场的竞争激励, 明白“适者生存, 物竞天择”的道理。眼下, 必须深入了解专业知识, 切入设计的市场, 这样才能在毕业后找到一份适合的工作。

(三) 家具产品现状的了解

通过一家家家具市场的走访, 一张张问卷调查的填写, 也对现在的家具产品了解一二。现在实木家具较受中年人和老年人的喜爱, 其价格偏高, 对消费能力要求较高。实木家具也较环保, 对质量的要求高, 其中较好的实木是“黑胡桃”和“美国红樱桃”。皮艺、布艺的家具较受年轻人喜爱, 实用且价格实惠, 也很温馨舒适。同时, 了解到布艺先在线的形式上印染完再织成布就较不容易褪色, 而小美风格的布艺不便拆洗。关于绒布, 选择更柔软、背面经纬密度越密的越好。对于儿童风格的家具, 对环保和质量的要求更高。

(四) 专业学习的规划

“艰辛知人生, 实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动, 使学生逐步了解了社会, 开阔了视野, 增长了才干, 并认清了自己的位置, 发现不足, 对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位, 增强了努力学习的信心和毅力。现在首要任务, 学好专业知识、电脑软件、专业制图, 这些专业基础。知识是最好的粮食, 有时间多读书, 读好书, 陶冶情操, 提高内涵, 才能设计出优秀的作品。

四、结语

作为一名大学生, 本人深深感受到暑期社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践, 这与大学的社团生活无法比拟, 只有在真正的社会实践活动中体验生活, 亲身的接触社会、了解社会, 才能使自己得到锻炼, 才能将所学的理论知识运用到实践。在此过程中, 仍然存在许多不足之处, 在往后的日子里, 定会多学习, 更深入的了解环境设计专业, 努力向梦想靠近。

参考文献

[1]肖凤莲.当前大学生社会实践活动创新的思考[J].华东交通大学学报, 2007 (S1) .

2023年暑期社会实践交流会 篇3

志愿服务队的到来受到商河县教育局、商河特殊教育学校师生的热烈欢迎。在欢迎仪式上，徐冬号召志愿服务队全体成员珍惜机会、服务社会、增长见识、提升自我。随后，服务队代表学院向商河特教学校的孩子们捐赠了生活与学习用品。参加活动的师生在商河县教育局、商河特教學校相关领导的陪同下参观了特教学校残障儿童的康复设施、设备，并对本次活动进行现场调研。

伴随着此次机电系商河特殊教育学校志愿服务活动的开展，学院2014年度大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动全面启动。本次活动积极响应省委宣传部、省委高校工委、团省委、省教育厅等部门的号召，以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，紧紧围绕“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”的活动主题，坚持让广大青年学生“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，内容丰富、形式灵活，着力探索覆盖面广、实效性强的实践育人新机制。

2023年暑期社会实践交流会 篇4

2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活

动交流评比通知

各学院：

今年6月以来，在校党委和团省委的正确领导下，我校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动实践环节已全部结束。根据《安徽科技学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动安排意见》（党办发„2013‟74号）文件要求，为进一步总结实践经验，推广先进做法，加强院际交流，通过交流评比激励先进，表彰优秀，经校暑期社会实践活动领导小组同意，决定开展2013年志愿者暑期“三下乡”社会实践活动交流评比活动，现将有关事项通知如下。

一、评比时间

2013年9月15日至30日

二、参评对象

各二级学院

三、评比程序

1、实践团队汇报成果。对2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践方案设计获奖团队、各学院组建的集中团队、各校级学生组织组建的集中团队开展的实践活动情况进行交流评比，共分为材料评审和现场汇报两个环节。

材料评审环节：参评团队在9月15日前将社会实践总结、活动数据、活动图片、影像资料、宣传资料、社会实践活动成果（如研究论文、调查报告等）提交到校社会实践领导小组办公室（设在团委）。

现场汇报环节：各参评实践团抽签决定汇报顺序，汇报时间每支团队5分钟，结合PPT演示，汇报暑期“三下乡”社会实践活动开展情况，由评审专家现场评分。时间另行通知。

结合两个环节得分，评定一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干。依托获奖设计方案组建、获得经费支持的团队在两个环节评比中需得到70分以上（含70分）才能全额补发经费，没有参加评比或分数低于70分的实践团队经费不予补发，预发经费不予追回。

2、学院材料提交。各学院要认真总结社会实践的主要做法、主要成效，经验和不足等，形成4000字左右的总结材料。在材料中要依据《安徽科技学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位评选办法》计算自评分，附自评分依据、相关图片、新闻报道截图或复印件等资料。总结材料一式七份，于2013年9月25日统一交至团委。

3、先进单位评比。组织评审专家对提交材料进行审定，对各学院自评分进行审核，确定各学院暑期社会实践活动最终得分。各学院按积分多少从高到低排名，前四名授予“社会实践先进单位”称号，积分相同的由专家评委议定。评比结果提请校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动领导组研究后行文表彰。

四、相关安排

1、请各学院认真组织好本学院的社会实践交流评比工作，按照学校社会实践交流评比工作的时间节点要求将2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进个人（学生）、优秀社会实践报告和优秀指导教师建议名单送交领导小组办公室，并将电子版发送至：ahkjxytw@126.com。国家级重点团队需提交社会实践调研报告，其他团队也可提交调研报告。截止时间：2013年9月25日。

2、学生先进个人须报送个人实践总结材料，材料用写实手法，另起标题，字数在800字左右，请各学院汇总后以学院为单位将实践总结材料电子版发送ahkjxytw@126.com；邮件标题为“XXX学院实践总结”，内标题为“XXX学院XXX同学实践总结”，不按规定上交材料的，视为自行放弃，团委不接受学生个人提交的总结材料。

3、各类先进集体和个人，以及优秀报告和论文的建议名单，经公示无异议后，行文表彰。

4、请各学院严格依据学生的实践情况，结合评议交流结果，做好民主评定和鉴定材料的整理存档工作。

特此通知。

安徽科技学院大学生暑期社会实践 活动领导小组办公室（团委章代）

暑期社会实践活动交流会总结 篇5

一、时间：2011年9月25日

二、地点:旷怡楼500

三、参加人员：2010级数信学院数教一班全体同学

四、内容：

为了增加同学们之间的交流，促进同学间关系，增进同学间的友谊，在此我班在班长的组织下以及团支书和社会活动实践员的主持下开展了这次活动。

对这个假期各位同学的感受颇多，大家在这个假期中，我班同学有的加入社会服务行业（如餐厅服务员、护理等）；有在假期中参加了驾校培训，该同学向大家详细介绍了有关驾校培训的流程（如理论培训和实练等），同时该同学也向大家介绍了他当地培训机构的收费价格：也有同学去做了些小本生意（如：卖烧烤、卖小商品、卖菜、小吃等）：有的同学回家以后帮着家里做一些家务、干一些农活（如收水稻,收玉米）。大家在这个暑假中，通过不同的渠道做了一些有意义的事，感受到家长为了供我们读书，天天辛辛苦苦工作，就为了那一点薄弱的工资的艰辛。虽然做这些工作并不能赚到太多的钱，但是当那份工资发到手上时那份油然而生的喜悦是难以阻挡的，有可能一天就那30、40元，虽然天气很热，人很累，有可能有时我们一天赚的钱不够我们坐车、买汽水或是吃一顿饭，但是至少努力过，付出过，钱不是重点，重点是让我们得到的锻炼以及那宝贵的经验。

五、总结

在这次讨论会中，各位同学积极发言，兴趣颇高，非常踊跃的将自己得体会、在工作中遇到的困难和解决方法和大家分享。这充分显示了大二学生对社会生活的渴望，也显示出现在大学生正在慢慢融入社会

通过这次暑期社会实践交流会，调动了全班同学的积极性，同时活跃了班级气氛，是同学们之间得到了更好的沟通和交流，更是促进了大家的相互了解。

10级数信学院数教一班

班长：何雄

2023年暑期社会实践交流会 篇6

活动背景：社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长必由之路，是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。我院不断地组织各种实践活动，积极为学生提供实践机会，而参加社会实践活动有助于我院学生通过体验自己学习和工作上的成功与不足，进行自我反思，进一步提高自身综合素质。

活动目的：社会实践是大学生受教育、长才干的重要渠道，充分发挥自己的想象力和创造力，使他们“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。此次活动就是让参与社会实践的同学讲述自己的宝贵经验，宣传、发扬大学生勇于投身社会实践的精神，引导良好的风尚。

活动时间：第三或四周，具体时间待定

活动地点：大礼堂，其他地点待定

活动构成：

一、表彰及展示会

二、经验交流会

三、宣传

活动流程：

一、表彰及展示会

①主持人宣布本次会议的进程

②由领导宣布表彰决定及进行表彰

③实践代表发言并ppt展示（涞源为主，天津站为附，辅之以其他社会实践；图片来自学院及各系）

④院领导讲话

⑤播放社会实践的视频

二、经验交流会（新生为主，老生为辅）

①由参与社会实践的同学发言，与未参与的同学进行交流

②交流者与听众进行互动交流（形式？）

三、宣传

A、广播站

①进行本次活动的新闻报道及宣读表彰决定 ②报道社会实践的新闻

③播放实践的宣传片（系列）

暑期实践交流会会策划书 篇7

一、活动目的及意义

（1）通过此次活动实践交流会，介绍我校学生社会实践基本情况，同时对与会同学进行社会实践宣传与动员。

（2）以座谈会的形式让社会阅历丰富的老师或学长和参加过假期实践的优秀学生向在场的同学介绍经验，讲述在实习过程中的收获与见闻。

二、活动预期时间

2011年10月27日 晚上19：00

三、活动地点：

学术报告厅

四、活动主题：

党旗耀光辉，星火代代传

1、不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度

2、大学生适合哪些社会实践活动

3、我们在实践中可以学习那些知识，你想从中学到什么

4、暑期社会实践有哪些前期准备，活动过程以及后期总结

5、调查报告应该从哪几个方面来写?

6、暑期社会实践调查的方式、内容及经验

7、辅导老师对暑期社会实践的看法

8、老师应该从哪些方面进行指导？

五、活动简介

1、主持人介绍活动背景及活动目的，介绍今晚到场的嘉宾及社会实践的优秀代表

2、由带队老师及优秀代表在主持人的引导下分别介绍暑期社会实践的内容，中间穿插一些照片，其中有主持人对照片进行介绍

3、由主持人临时向老师及优秀代表提问，中间各个代表之间也可互相提问

4、由主持人请台下观众在听了老师及优秀代表的暑期社会实践经验后，有什么样的看法，对实践活动有什么样的认识，或有什么样的问题想要向台上的嘉宾提问

5、请台上的带队老师及优秀代表退场，请学工处 校团委书记刘飞老师作总结发言

6、由主持人宣布暑期社会实践座谈会结束

六、活动准备

（一）前期：

1、对本次表彰大会进行策划，交给刘飞老师审核后，确定表彰大会的具体流程和内容。

2、宣传部负责宣传，出版报，通知，进行宣传本次时间表彰大会，联系相关辅导员老师（暑期实践带队老师），邀请嘉宾并要求准备发言稿。

3、联系制作视频，另外准备制作PPT，联系各系副书记，确定临场人数，安排现场座位，准备好，台签，座位表等活动物资。

4、申请教室，凳子，开水，茶杯，台签盒，花盆，礼仪托盘并通知到场时间。联系礼仪，校报记着。

（二）中期：

1、根据被邀请老师的出席情况定下最终嘉宾名单。

2、物资准备，确保每项全部到位。

3、加强活动宣传，确保时间，地点通知到位及到场人员。

4、分配现场工作，包括提前到场的人员和时间，多媒体，音响调试，后勤卫生，现场布臵，维护现场秩序和纪律。礼仪和主持（主持稿），分工细致，责任明确。

（三）后期；

1、物资清点，物资回收。

2、清理现场，搞好卫生。

3、听取老师和同学建议，总结经验

七：活动宣传

（1）校团委宣传板报

（2）各系宣传板报

（3）各班团支书宣传

（4）宣传时间，2011年24日至26日

八：物资准备

开水3瓶，纸杯子15个，茶叶一袋，台签数量待定，花盆5盆（臵于嘉宾座台上），凳子数量待定，礼仪托盘1个，工作证待定，电脑1台，七：活动流程时间

（1）16：00—17：50 布臵会场

（2）17：50—18：30各系队伍进场

（3）18：30—18：50现场秩序整理

（4）18：50—19：00嘉宾进场

九：工作进度

（1）10月20日青志部成员策划大会流程，（2）10月23日召开各系副书记会议，布臵活动当天工作;①各系必须于10月26号之前作好宣传板，公布于学校师生面前②10月24日 至10月26日，各系各班团支书在班内宣传时间表彰大会③活动当天，各系带人（中文系、数学系各150人，英语系、教育系各带100人、政史系带50人，体育，艺术系共带50人），负责人到报告厅签到，确认无误后依次进场。至划定区域后坐定④当天各系副书记，团支书，必须全部到场，不能找人代管，各系可自带两名分团委干部，自带工作证，管好自己所在区域纪律，卫生。自带干部名单，大会当天上交。⑤大会结束后等到嘉宾退场后方可退场。

（3）10月20日至月24日，收集社会实践资料，当天晚上做出PPT材料

（4）10月25日，邀请嘉宾（刘飞老师，蔡汉亭老师，体育系刘宏书记，暑期社会实践带队老师），暑期实践优秀代表，主持人。告知主持人，优秀代表活动具体流程，确定主持人主持内容，熟悉ppt。并在大会正式开始前几天磨合好

（5）团委宣传部从表彰大会启动之时即开始准备，以海报，板报，通知的形式不间断的宣传。

（6）10月25日至10月26日，主持人，发言的优秀实践代表于晚间在教学楼进行发言磨合训练。

（7）10月26日晚上，所有团委10级召开会议，分配大会当天工作，讨论所要注意的问题。（工作分配见附表）

（8）10月27日，中午例会宣布工作内容，10月27日。联系校报记者。例会再次强调，有问题及时解决。

工作安排；

物品准备：组织部。20个水杯，30个工作牌，一袋茶叶，12个台签，5个台花。带领3个11级干部

大会前会场布臵：青志部。带领6个11级考察干部。（当天下午提前到场布臵。）

音响多媒体控制；文化部。负责播放于暂停幻灯片，插入音乐。于主持人同步（当天下午提前到场熟悉）。带领2个11级干部

各系联系组；办公室。负责催促各系带人到场，签到。带领2个11级干部 大会纪律维持；社团部。分别带领3名11级干部，于会场座位三个过道中，维持现场纪律。

守门； 项目部。前门后门各3人，带领5名11级干部。

带队: 青研补。带领6个11级考察干部

机动组；其余未安排工作人员。届时若有突发情况，由机动组紧急处理。带领2名10级干部。

礼仪：宣传部。带领3名11级考察干部，两名礼仪服务，给嘉宾倒开水，并作礼仪之职。另外一名，由领导手中拿取证书颁发给优秀代表

2023年暑期社会实践交流会 篇8

海外文化交流工作的通知

各院（系）：

为满足我省在校大学生赴海外学习交流的需求,江苏省教育国际交流协会从2011年起连续三年推出暑期大学生赴海外文化交流项目,并取得了较好效果。2014年将继续启动暑期交流项目。相关事项如下：

一、项目简介

1.十四天赴美文化交流

参加该项目的学生将访问华盛顿特区、纽约、波士顿、洛杉矶、旧金山等美国东西海岸著名城市,参观国会、白宫、华盛顿纪念碑、航空航天博物馆等,考察哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国知名大学,游览大瀑布、好莱坞、自由女神。同时,还将安排一天时间在美国大学听取讲座。

2.二十一天赴美文化交流

参加该项目学生的活动内容除与十四天赴美项目活动内容大体相同外,还将有一周时间在美国大学听取有关美国历史、文化、经济、科技、教育及留学美国等方面的专题讲座。

3.十天英国文化交流

参加该项目的学生将访问剑桥大学、牛津大学,游览曼彻斯特、名城约克和苏格兰首都爱丁堡,参观大英博物馆、唐人街、特拉法加广场、唐宁街首相府、白金汉官、大笨钟、国会大厦、圣玛丽大教堂、温莎城堡等英国著名景点,参加大学实地培训。

4.六天新加坡、马来西亚文化交流

参加该项目的学生将横跨新、马两国,参观新加坡政府大厦、财富喷泉、滨海艺术中心、鱼尾狮公园、圣淘沙岛、海底世界,乘坐游船和

摩天轮,分别从水上和空中观赏新加坡美景。同时,还将在当地大学进行友好交流。在马来西亚将游览三宝庙、三宝井、中国山,追寻历史遗迹;参观水上清真寺、首相府、新国家皇宫、国家清真寺、荷兰红教堂、圣保罗教堂旧址、小印度街以及印度寺庙、独立广场等景点,了解马来西亚独特的文化。

5、五天韩国文化交流

参加该项目的学生将参观韩国总统府一青瓦台以及韩国最古老宫殿—景福宫和国立民俗博物馆。赴南北边境三八线,感受边境的氛围。参观普罗旺斯村庄,体验不同文化氛围的生活馆。游览韩屋村和韩国最大的游乐园一爱宝乐园。此外,还有一定时间在韩国大学开展交流活动。

上述五个项目,学生可自主选择参加其中一项。

二、项目时间

2014年7月初至8月下旬期间分批进行。

三、报名条件

江苏高校在籍学生,身心健康。

四、报名工作及其他事项

1.报名者须持有因私护照,并确保因私护照在2015年2月底前有效。无因私护照者,须在2014年3月20日前办好;户口不在江苏的学生必须回本人户田所在地办理。

2.报名工作从该文件下发之日开始。赴美学生和带队老师须填写报名表、报名汇总表和《美国签证申请中文信息表》电子版,并在2014年3月20日前将填写的表格发送至江苏省教育国际交流协会。

赴英学生和带队老师须填写报名表、报名汇总表和《英国签证信息表》电子版,并在2014年3月20日前发送至江苏省教育国际交流协会。报名表及报名汇总表的纸质版须统一寄(送)至协会。

赴新马、赴韩国分别填写报名表和报名汇总表,并于2014年5月10日前将填写的表格电子版发送至江苏省教育国际交流协会,纸质版寄(送)至协会。此外,赴新、马和韩国的学生和带队老师须按《新加坡、马来西亚和韩国签证材料准各清单》要求准各签证材料,在2014年5月10日前将签证材料报送至协会。

3.带队老师年龄应在55岁以下、身体健康,有较强的事业心和责任感,具各领导和管理学生团队的经历和经验。

4.项目的具体日程安排在江苏省教育国际交流协会网站首页《项目指南—短期交流》公布,报名者可登录协会网站http：//jsaie.ec.js.edu.cn获取准确信息。

5.各院（系）要重视和大力支持大学生海外文化交流工作的开展,明确专人负责并按要求做好各项工作;可以将参加海外文化交流的学生所撰写的考察报告作为暑期社会实践成果申报。

校内联系人：王老师

联系电话：86115946

办公室：弘毅楼113室

年暑期社会实践报告 篇9

从四年级考试规定作文字数不少于一千字开始，我学会了瞎扯。据说文字宴正需要反作用的言简意赅。我深陷其中，不愿自拔，乐此不疲的执念了。看完《彭德怀》后的报告被我打盹搞苍白了，参加完“学雷锋，做好事”后的报告被我请假搞胎死了。带着对过往没有完成组织任务的忏悔(ps.忏悔有点言过其实，可是不能抹杀一颗赤子的心。)同时在刚实践跟专业没有多大关系的工作完后，余热仍存，报告如下。不达二千字誓不罢休，不深刻不彻底不感人不动情誓不罢休。我算看明白了，事前的唠叨会被定义为考虑周全，事前的快刀斩乱麻会被定义为果断，所谓定义二字本身的强大在于，它具有共产党也无法比拟的无理性，权威性。

再不开始，会逼人咬舌自尽的，我不下地狱谁下地狱。昨天听外婆说，如果现如今仍有包拯在朝为官，那中国不再人满为患。多揪心的肺腑啊!可是我的回应却是，真实的话说多了就是伤。爷爷问起上班以来的感想，我言之很累很累，他说只要感没有想，大学生的思想很空洞哪!为弥补大学生思想丰满这一社会认同点，我决定囫囵吞枣，藐视骨干。

在大荔县这个万事俱备只欠人才的富饶乡渡，见到的招聘信息远比办证电话多的和谐地段，龙头企业隆发实业集团顺理成章的成为大抵想为服务行业捐躯的有志青年的梦想兵马俑。虽然我的梦想不那么壮烈，可我也一有志妙龄青年，跟着我的小有权利的.裙带，开始为人民币拼死拼活，完成奠基的小砖烧制工作，砖不被烧我就会烫，还好，我不那么迁就我的小生命。

当我三天前一逗号式的停笔我就意识到，完蛋了!本质性的原因暴露了：词句匮乏。只要小等待灵感，灵感可以慢跑，单万不敢慢到我登上前往西安大巴的豪华车速。

受内心深处意淫的小读者强烈邀请，我又开始继续回忆，时日公元二零一零年九月三日。得知明日报到，不发表是否喜讯任何意见。

官方公示我假期工作的实质性内容，销售商品。承祖国花朵之载体，启花朵之未来，貌似说了一句毫不沾边的话，本想删掉，在纵观全文后觉得删掉这一想法是不敢实施的，否则一失足，满盘皆输。虽然我进入工作环境的途径不多么光明磊落，以至于带给其他搭档无法弥补的内心不平衡感，但我并没有打算下坡蹬车——滑到底。心里较劲，毅然决然的要求完成一周全天的艰难任务。这就意味着每天14个小时的工作量磨难。满怀信心嬉皮笑脸地对周围一系列小官点头称“大姐”。第一天还没有站到中午，饱受周围“大姐”们冷眼旁观冷嘲热讽狂打官腔跑马圈地的过分行为，我明白，小生已经被打击，出师未捷心先死哪!

生当作人杰，死亦为鬼雄。工作中寻找裙带关系最大的坏处就是无法体尝拍屁股走人的洒脱。所以我只有嘴里流泪面带微笑的问“大姐”——您卖多久了?这么娴熟。看着她骄傲的说“七年”。七年，那也不痒。我觉得吧，工作上我另一最大的坚持还有原因，那就是争强好胜的销量。没人理我的时候，我发过誓，因为我最大，老兵欺负新兵，新兵来年成为老兵，又欺负新兵。这种倚强凌弱倚老卖老的作风随处可嗅，得习惯。其实她们也知道，这个没什么了不起，待久的地摸瞎也认识路，可是她们偏偏还是会嘲笑我找不到库存的地，还是会讽刺我勤能补拙的优良传统。回想起年轻有一小段特鄙视以学历为标准的招聘信息，现在看来学历是多么的重要，学历强调了一个人的素质，如我这般，来时已经带着大学生实习的衔，所以我不会像她们一样在顾客转了三圈还是空手离开时抱怨，因为我知道，在更多的时候更多的场合，我们也是顾客。同时那种无实际意义的抱怨说多了必然会带来不必要的麻烦。

工作，能力一半人际一半。真是如此，在前几天的被轻敌状态下，我个人销量飞速前进往上赶，经过敌人会议的及时召开，我被围追堵截了。销量成了前几日的零头。我决定朝花夕拾，从薄弱环节入手。敌方势力太强大，还好中午有一班中立方，或许被我青春的面庞与乱七八糟的原因收买，她愿意不阻挠我的前进。此人记忆力较好，知道自己刚来时的艰辛，后一打听，她也刚来不久。呵，难怪此举!还没有坚持完一周的全天，迎来了另一位新员工的加盟，我也产生了中立感，同时看到敌人若有若无的引诱，此时我也看到了身为大学生所具有的高度抗引诱性暗暗发光。

既然你们给了我不一样的翅膀，我就只好带着不一样独自飞翔，折翼也要像天使那么豪迈。她们似笑非笑的在中期看着销量表打主意，这更多的机会留给我盘清：1.7备的商业利润被我用售价除以难能发现的进价后总结出来，多么有力多么到位的价值啊，哈哈哈，在我文字里不多见的象声词。她们用官腔掩饰自私，新主意宣布——平均销量，目的冠冕堂皇，为了团结!你吖的。我也用其人之道还治其人之身的虚伪答应了，和谐的半个月，每个人都说着平均却打着算盘看是否吃了亏，我亦被同化着。商品的80%进价我已经摸清，其实我知道毫无用处，可是作为一名暂商业人，我要求自己有这份高度敏感性，同时知道收获是必须要有这一点的。

要走的那一天，我小心翼翼很是频繁的按着计算器，下班时，我递给她们一张纸，写清了我一月以来每天的销量，告诉她们我在我裙带那也留了一份，看着她们发愣，我献上了一月以来只留给顾客的由衷微笑。

我想，在我走之后，或许她们还会有所议论有所意见发表，但可以肯定的是她们没有我想得多，作为一名即将上岗实现自我价值的学生，充分挖掘自己思想动态，时刻调整目标是非常重要的。

2014年暑期社会实践通知 篇10

各班级、团总支：

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，根据团省委、团市委关于开展暑期社会实践活动通知的精神，根据《金陵科技学院大学生社会实践工作办法（暂行）》（金院字〔2012〕41号）及学校团委、宣传部、学生处等部门下发的《关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知》，结合我院实际开展2014年大学生暑期社会实践活动，具体指导意见如下：

一、活动主题

分享青奥共成长，青春建功中国梦

二、活动思路

1．点面结合

一方面广泛动员我校学生积极参与社会实践活动，保证暑期社会实践活动的全覆盖；另一方面学院重点打造一批重点社会实践团队，形成一批有质量有特色的实践成果。

2．分年级要求

对于大一学生，要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村，深入了解国情、社情、民情，开展社会调查和志愿服务活动，在实践活动中深化对“我的中国梦”的理解认识；

对于大二学生，要求结合职业生涯规划，开展行业发展调研和专业技术服务，深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求，在实践活动中确立为实现“我的中国梦”努力奋斗的目标； 对于大三学生，要组织到人才市场调研，到企事业单位开展实践和服务，详细了解用人单位对毕业生的需求情况，为实现“我的中国梦”打下坚实的基础。

三、活动安排

（一）重点团队组织工作

根据学校《关于做好2014年暑期社会实践重点团队立项工作的通知》，经项目审核、答辩，确立重点团队，有计划、有组织地推进活动开展。

（二）各班级、团支部社会实践活动参考主题

1、深化改革观察团。深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业及各类企业事业单位等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。

2、南京民俗寻访团。通过南京历史文化寻访活动，传承中华民族优秀文化，弘扬当代先进文化，传播南京“根”文化，培育广大学子热爱南京的情感，增强他们服务南京的信心，为他们将来融入南京、扎根南京和奉献南京打下坚实的基础。

3、创新创业实践团。结合各学院实际和专业特点，鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、大学生实践创新训练计划等相关项目相结合，组建团队进行研究。鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生开展科学教育。

4、教育关爱服务团。组建实践团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5、美丽中国实践团。依托相关学科专业及学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

6、社会热点调查团。结合2014年国家大政方针，寻找当前经济社会发展中的热点，围绕高级应用型本科人才培养目标，服务区域经济社会建设，结合专业特点开展项目的咨询、调研。结合学校就业工作，组建相关团队，了解就业信息和有效的就业途径，拓宽学生的就业渠道。

7、优秀校友寻访团。配合各二级学院做好优秀校友寻访工作，加强校友与学校的联系与交流，展现我校多年来人才培养取得的优异成绩，创业典型案例。

8、志愿服务实践团。发扬志愿服务精神，深入开展关爱农民工子女、关爱空穴老人、普法宣传、科技支农、文艺演出等工作；结合时代特征和工作热点，广泛进行青奥会和奥林匹克精神宣传活动。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。各班级、团支部要从加强和改进大学生思想政治教育工作的高度，充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义，规划好班级、团支部2014年暑期社会实践活动，召开班级和团支部动员会。活动结束后以班级、团支部为单位上交《金陵科技学院社会实践鉴定表》（见附件1）及调研报告。

2、精心设计，注重实效。各班级、团支部要根据学校要求，结合学院实际和专业特点，设计好社会实践活动主题和形式，精心安排，突出重点，讲求实效，要组织好重点社会实践团队；学院将于九月三日下午召开社会实践收获交流会，向学校推荐优秀社会实践报告，优秀社会实践图片以及新闻媒体相关报道。

3、就近就便，注重安全。暑期社会实践活动涉及人员多、地域广、流动性强，要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失，活动原则上要就近就便。

4、加强宣传，营造氛围。要注意图片和文字材料的收集和整理，各学院要指定专人负责，通过报刊、广播、电视、工作简报积极主动地开展宣传工作，尤其要加强微博、微信等新媒体宣传活动。学院将组织力量定期编辑暑期我院社会实践活动情况报送学校团委（各团支部书记、宣传委负责微博、微信上传工作，每周必须发布至少一条暑期社会实践相关信息）。

2011年暑期社会实践方案 篇11

关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的方案

为贯彻落实《中共教育部党组关于围绕庆祝建党90周年在各级各类学校深入开展“永远跟党走”主题教育的通知》（教党〔2011〕7号）精神和我院《关于开展庆祝建党90周年系列教育活动的通知》（琼贸职院团 [2011]19号）要求，结合学院实际，我院决定在广大青年学生中开展庆祝建党90周年“永远跟党走”暑期社会实践活动。具体如下：

一、活动主题

创先争优 情系民生民情 服务社会 献礼党的生日

二、暑期社会实践工作领导小组 顾问：徐畅

组长：黄邦姬 向立志

成员：院团委人员 思想政治理论课教学部全体教师 各系（部）团总支负责人

三、活动主体

我院2010级全日制学生。

四、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循高校学生成长规律和教育规律，结合不同类别、不同层次的学生实际，以形式多样的活动为载体，把暑期社会实践与庆祝中国共产党成立90周年活动相结合，与创先争优活动相结合，与学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神相结合，与学习贯彻胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信精神相结合，引导广大学生向实践学习、向人民群众学习，充分展示他们的思想、热情和行动，充分表现他们对于国家、人民、民族的关心和热爱，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材。

五、活动内容

1、广泛开展“红色之旅”学习参观活动。学生到革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，加深对90年来中国共产党团结带 领全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌光辉历程的认识和了解。引导广大学生深刻认识是历史和人民选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻认识要实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，必须坚持中国共产党的领导，增强学生对党的感情，对中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命感和责任感。

2、广泛开展社会调查活动。学生要深入基层、深入农村，亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化，紧密联系国家“十二五”规划，紧密联系当前我国改革发展稳定的实际，紧密联系地方经济社会发展需求，开展社会调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，为经济社会发展献技献智。通过社会调查，促进广大学生深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情和发展的阶段性特征，正确认识各种社会现象，不断提高分析问题和解决问题的能力。

3、广泛开展专业实践活动。学生要将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合。要创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制，依托一批产学研结合的校内实验室、校外实习基地和一批开放共享的实践教学平台，结合学科专业特点，分类开展专业实践活动。使学生在参与专业实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

4、广泛开展志愿服务活动。学生要运用所学知识和技能服务人民、奉献社会，鼓励学生走出校门、走向社会，开展适合自身特点的志愿服务活动。积极组织学生到西部、到基层、到祖国需要的地方进行支教扶贫实践，对当地中小学生进行学业辅导，组织开展健康有益的文体活动；积极组织学生参加科技、文体、法律、卫生、社会治安、保护生态环境等志愿服务，普及科学知识，传播文明理念，倡导互助精神，营造和谐环境；积极组织学生志愿者参观地震灾区恢复重建成果，广泛普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识；积极组织学生开展送温暖、献爱心志愿服务活动，努力为人民群众办实事、做好事、解难事。引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。特别要引导学生党员和入党积极分子将社会实践和创先争优活动相结合，在实践过程中学习典型，争当先进。

六、实践活动的形式

分为个人实践或组团实践。个人实践可以通过对某一地区的某一方面开展不少于一周的社会实践活动；组团实践一般不超过6人，开展活动不少于一周。

七、实践报告的要求

1、实践报告的形式可以多样化，比如撰写调研报告、撰写论文、工作体会或心得体会等，学生可根据自身实际情况任选一种方式完成实践报告。

2、个人实践要求填写社会实践登记表、撰写实践报告1份（800-1500字），提交不少于3张的实践活动相片并写几句实践感言（实践感言写在实践报告的最后）；组团实践要求填写社会实践登记表、撰写实践报告1份（800-1500字），活动总结1份（800-1500字），提交不少于3张的实践活动相片并写实践感言（实践感言写在实践报告的最后）。

3、社会实践报告要求内容真实，独立完成。对社会实践过程中弄虚作假，抄袭报告者，一经发现，取消成绩并按学院相关规定给予相应处分。

4、第三学期开学三周内，各班学习委员把本班社会实践调查报告收齐后，将《海南经贸职业技术学院大学生社会实践登记表》附在报告前装订，交给指导老师。交稿时各班学习委员须清点报告份数，列出班级报告的目录清单，并签字。

八、课程成绩评定及学分认定程序

指导教师根据学生社会实践的报告评定成绩，成绩分优秀、合格、不合格三档。成绩合格以上者才能得到相应的学分。

对有充分理由，未能在规定时间内参加完成社会实践者，须向思政部提出缓修申请，社会实践课的缓修可安排在当年寒假或暑假补上，成绩合格者不按重修计，计1学分。

对无故不上交《海南经贸职业技术学院大学生社会实践登记表》和实践报告者，该课成绩以零分计算，无学分。

对参与社会实践而成绩不合格者，可利用下一个寒暑假进行重修，成绩以重修计；重修不及格者不能获得相应学分。

对毕业前仍不能按规定修满该课学分者，不予颁发毕业证书。

九、时间安排

1、宣传、动员及培训阶段（6月下旬）：各系(部)在接到通知后，要充分利用网站、宣传栏、QQ群等途径在本单位内进行广泛地宣传，激发在校大学生 3 参与实践的热情。我院思政课任课教师利用上课时间开展暑期社会实践动员及实践培训，内容应包括大学生参加社会实践的重要性、开展调查的方法、如何撰写实践报告、社交礼仪、安全教育等。

2、实施阶段（7月---8月）：各团队及个人根据今年暑期社会实践的活动内容开展实践活动。

3、材料汇总阶段（9月上旬）：参加社会实践的同学将《海南经贸职业技术学院大学生社会实践登记表》附在所撰写的实践报告前装订好，交给本班学习委员后统一交给负责本班级的思政课老师,由公共教学部组织评阅。院团委将评选出“暑期社会实践优秀实践报告”和“暑期社会实践优秀学生”

4、表彰阶段（10月上旬）：院团委召开暑期社会实践总结及表彰大会，对评选出的社会实践优秀个人、优秀团队以及优秀实践报告进行表彰，并在学院宣传栏做暑期社会实践巡展。

十、工作要求

1、高度重视，系统谋划。开展高校学生“永远跟党走”主题暑期社会实践活动，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是深入开展“永远跟党走”主题教育的重要载体。我院各系部要高度重视，充分认识这项活动的重要意义，紧密围绕“永远跟党走”活动主题，加强领导，统筹安排，突出特色。要加强安全教育，制定安全预案，确保师生参加社会实践安全。

2、结合实际，认真组织。我院要不断拓展大学生社会实践的新领域、新载体、新形式，不断提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。要对学生参加社会实践提出具体时间和任务要求，制定切实可行的考核办法和激励机制，及时召开总结会，表彰社会实践先进集体和个人。要把教师参加和指导学生社会实践计入工作量，作为考评教师的重要依据，充分调动广大师生参与社会实践的主动性与积极性，确保社会实践活动真正取得实效。

3、广泛宣传，营造氛围。我院要通过多种方式积极主动地开展宣传工作，及时上报工作材料，交流工作经验，推动 “永远跟党走”主题暑期社会实践活动不断深入开展。

教务处、公共教学部、思想政治理论课教学部、院团委

2010年暑期社会实践总策划 篇12

一、活动目的高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣我校五十周年华诞，引导我院学生发扬革命传统，弘扬时代精神，大力推进学习实践科学发展观活动，增强创新意识，使学生了解和谐社会建设成就，改变就业观念，把握实践与见习机遇，树立为中国特色社会主义事业贡献力量的决心，努力提高综合素质，争做构建社会主义和谐社会的时代先锋。

二、活动主题

忆往昔峥嵘岁月，庆母校五十华诞；

渲青春似水年华，探实践奥妙真知

三、参与对象

我院在校本科生

四、活动内容1、7月4日，暑期社会实践动员阶段，评选重点团队2、7月9日，暑期社会实践活动启动仪式及组织培训3、7月中旬-8月末，实践团队和个人按照实践题目进行社会实践4、9月初，暑期社会实践活动总结，评优颁奖

五、活动形式

1、本次社会实践鼓励以团队形式开展

2、建议同学们采取就近原则，积极为家乡发展做贡献

3、经年级推荐、院团委评选、学生工作办公室讨论，选取部分重点团队，并给予资金资助，详见附录

4、主题自选，选题可参照《2010暑期社会实践申报参与项目题目》（附件6）

六、活动要求

1、请各团总支、团支部能够按照要求认真落实文件精神，组织学生参与暑期社会实践活动；

2、以团队形式申报暑期社会实践资助项目的同学于7月5日前将《2010暑期社会实践项目申报申报书》（附件5）上交年级办；

3、希望广大优秀团员、优秀团干部和优秀班干能在此次实践活动中起到模范带头作用，积极组队参加；

4、希望同学们及早安排，精心策划。结合当前的政治形势、社会热点和群众需求，紧扣主题，集思广益，发挥主观能动性和创造性做好本次暑期社会实践。

5、注意理论联系实际，认真观察，仔细分析实践活动中出现的各种问题；

6、要求各团队和个人完成3500字以上的实践报告，作为暑期社会实践考核标准。

7、暑期社会实践可采取多种宣传方式，以扩大社会实践的社会影响力。

8、所有参加暑期社会实践的团队需填写《2010年桂林电子科技

大学暑期社会实践团队项目登记表》（附件5）、《桂林电子科技大学社会实践团队安全责任书》(附件2)；个人填写《2010年桂林电子科技大学暑期社会实践个人项目申报表》（附件5）、《桂林电子科技大学社会实践个人安全责任书》（见附件3）。获得资助立项的需填写《2010年桂林电子科技大学学生社会实践项目申报书》（附件1）。

9、今年暑期社会实践项目继续实行资助立项与非资助立项相结合的管理方式。获得资助立项的活动，在出发前给予启动经费的60%，余款在活动完成后，经审核“合格”后再行拨给。如没有实际进行实践活动，将收回启动资金。

七、活动总结1、9月初院团委根据学院有关文件核定“暑期社会实践”学分。(资助立项、非资助立项的暑期社会实践活动仅在资助的方式上有所区别，活动结束后的评选表彰将一视同仁。)

2、对于在社会实践活动中策划组织周密，并具有一定社会影响的团队、个人给予表彰奖励。对于社会实践成果突出的团队和个人推荐到校团委进行社会实践评优。

3、学院内各团支部进行交流学习，分享实践成果。

4、举办总结表彰大会。

5、举办社会实践成果展。

八、活动具体安排

（一）6月底~7月初：前期准备工作

1、下发相关文件资料

《2010暑期社会实践项目申报申报表(个人/团队)》（附件5）（6月底）

《2010机电工程学院暑期社会实践指导手册》（附件4）（7月初）

2、组队报名

报名方式团队报名和个人申报两种形式，一个团队最好不超过8人，填写报名表后，于7月1日交至班级负责人处，再由班级负责人统一交到院团委处。

3、举行启动仪式

7月9日下午三点，在17512，举行2010年暑期社会实践启动仪式，具体安排见《2010暑期社会实践启动仪式策划书》（附件7）。

（二）7月中旬~8月底：开展活动

1、各团队开展暑期社会实践

各团队将暑期社会实践策划上交申核，以确定暑期社会实践活动资助项目。各团队通过申核，并得到相关暑期实践证明证件后，方可开展社会实践。

2、监督及跟进计划

为了更有条理、有组织地协助学生完成暑期社会实践活动，在活动期间，由学生会负责进行监督及跟进计划，具体安排见《2010暑期社会实践监督及跟进方案》（附件8）。

（三）9月：活动总结，评优颁奖

1、学分考核

根据学院有关文件核定“暑期社会实践”学分。

2、成果评比

各团队将社会实践的相关材料上交到团委进行评比，评选出优秀团队参与校级的评比。

3、总结表彰

举行暑期社会实践总结表彰大会，认真总结本次实践经验，表彰典型，具体安排见《2010暑期社会实践总结表彰大会策划书》（附件

9）。

九、经费预算

1、启动仪式：共计X元（详细见《暑期社会实践启动仪式策划书》）

2、项目资助：XXXX元

3、总结表彰大会：共计X元（详细见《2010年暑期社会实践总结表彰大会策划》）

共计：XX元

十、附件

附件1：《桂林电子科技大学2010暑期大学生社会实践项目协议书》

附件2：《桂林电子科技大学社会实践团队安全责任书》 附件3：《桂林电子科技大学社会实践个人安全责任书》 附件4：《2010机电工程学院暑期社会实践指导手册》 附件5：《2010暑期社会实践项目申报申报书》

附件6：《2010暑期社会实践申报参与项目题目》

附件7：《2010暑期社会实践启动仪式策划书》

附件8：《2010暑期社会实践监督及跟进方案》

附件9：《2010暑期社会实践总结表彰大会策划书》