跳舞毯的广告语

跳舞毯的广告语（通用11篇）

跳舞毯的广告语 篇1

跳舞毯广告语

健康娱乐减肥

运动健身，我爱娱乐。

我跳舞，我运动，我快乐！

健康运动，精彩生活。

远离喧闹，放飞心情，让我们一起来跳舞吧！

其它广告语：

7天击溃赘肉，让你惊呼“怪”瘦！

安全瘦身，时尚减肥，飞姐品牌，还你好身材。

不中意自己的身材？！我们采用用科技让你健康减肥，一秀到底！

春天到了，你还不减肥么？难道还有经历一次穿不上心爱衣服的痛苦？给您介绍神奇的左旋肉碱。

从环肥到燕瘦的蜕变。()

从小眼丑妹子到大眼瓜子脸的神奇蜕变，有图有真相。

点一次你不吃亏，点一次也许就会改变你的终生。

点一下，就变瘦，见证奇迹的时刻。

飞姐，让你告别“肥姐”。

飞姐帮你打造完美女人。

跳舞毯的广告语 篇2

广场旁边是一个大型的游艺厅, 我们去了跳舞机那里。跳舞毯才四五十元, 既便宜又有乐趣, 简单易懂, 老少皆宜。其实几年前跳舞毯这个东西就出来了, 可是那个时候, 电脑没有现在普及, 而且那个时候的毯子都是串口的接口, 操作和质量都不怎么样。所以在市面上现了一现, 就再也没有什么动静了。可是现在, 大家几乎家家都有了电脑, 而且现在的毯子都是USB标准接口了, 易插易用, 制作技术也早就成熟了, 软件界面非常华丽时尚。可是, 济宁竟然没有一家专门做跳舞毯的, 这就是我的机会啊!

我马上联系了几家深圳的公司, 订了一批货。自己每天在家试跳一个小时, 感觉还真不错。

我印了传单带着几条毯子就出去了。我的第一个目标是幼儿园, 儿童玩跳舞毯可以锻炼身体协调能力和反应能力嘛, 天天跳还有助于增高。结果我跑遍了全济宁的幼儿园, 嘴皮子都磨破了, 却一个也没卖出去。原来儿童的购买欲望并不强烈, 他们更关心棒棒糖和天线宝宝。唉, 再加上很多家长对这个新玩意并不了解, 所以, 第一次销售, 就以失败告终了。

这次我的目标定在大学生身上, 我跑遍了大学。结果, 又是一条没卖出去!我彻底崩溃了。需求人群我分析错了!应该是女孩子!女孩子都想苗条, 49元符合她们的购买能力。我花了一晚上重做了传单, 突出了纤体效果, 再加上低廉的价格和图文并茂的说明。第二天一早, 我去济宁几个步行街和服装市场, 果然, 一中午几条毯子全卖光了, 传单也发光了。

很多人对地摊货不信任。毕竟跳舞毯是带质保的。我承诺给客户是1年, 大多数人只是观望。我先是在科技市场建立了自己的小公司———听雨科技。然后在女孩子比较集中的商业街和步行街进行了传单轰炸。接着我组建了跳舞毯维护和安装团队, 细心为客户解决问题和教学指导。客户最关心的还是质量, 于是, 我提出了全国都没有的模式:1年保换+免费上门安装调试!短短1个月, 净赚了8000多元!我接着和很多商场、卖场达成了供销协议。因为我知道, 自己抢到了先机, 马上会有很多跟风的商家出来的。我要在他们有所行动之前把我的信誉和品牌打响。结果我是对的, 在接下来的几个月里, 很多商家也开始做跳舞毯了, 可是这个时候, 我的口碑和服务已经得到了大家的认可, 那些商家对于我并没有产生多大的威胁。

现在, 我正在积极地拓展县级市场, 已经和很多县里的商场达成了协议, 我的网站也建立起来了。我在科技市场又设立了数码专柜, 以跳舞毯为先导, 推动数码产品的销售。我的事业, 因为这个小小的并不起眼的跳舞毯开始真正起步了。

结语:我的成功, 其实有很大一部分原因要归功于《现代营销》, 我读《现代营销》已经很多年了, 每一期都会细细地读, 看里面那些成功和失败的故事。透过这些故事, 我理解了《现代营销》众多理念中的几个关键点:第一, 做生意不能照本宣科, 别人成功的东西, 你做并不一定会成功。要结合现实, 做与自己本身优势有关的项目, 成功的几率要大得多。第二, 要冷静分析你的产品的销售人群。要制定详细的宣传和销售策略。第三, 成功永远只是个开头, 一旦抢到先机, 要更加努力的巩固市场, 才能把风险降低。第四, 尤其是年轻人, 要踏踏实实地做事, 其实任何生意都不能一夜暴富, 少去想那些低风险高回报的东西。多吃点苦换来经验和教训才是一生中最大的财富, 慢慢的经验多了, 你自然就会有所作为的。没有那两年多的赔本教训, 我后来的营销就不会这么井井有条。

大班健康活动：快乐的跳舞毯 篇3

1.通过跳舞毯游戏，掌握双脚跳要领，并探索按各种标志跳的方法。

2.不断变化跳舞毯的形式，增强腿部力量，提高自身平衡、协调能力。

3.体验健康活动带来的快乐，以及与同伴合作游戏的愉悦。

活动准备：

《兔子舞》音乐、每人一块跳舞毯（在拼图垫上贴上脚印制作跳舞毯）

活动过程：

1.游戏热身——“石头、剪子、布”

师：孩子们，玩过“石头、剪子、布”的游戏吗？今天我们要用双脚玩“石头、剪子、布”的游戏（启发幼儿双脚并拢是“石头”，双脚分开是“布”，一脚在前一脚在后是“剪子”）。

师：请找你的好朋友去玩一玩，比一比，看谁赢？（幼儿自由玩）

○评析：教师通过幼儿喜欢的游戏，让幼儿在无意识中进行了“跳”的热身运动，用脚玩“石头、剪子、布”的游戏，把“并脚跳”、“分脚跳”、“前后交叉跳”隐藏在游戏中，既巧妙地为后面的活动打下基础，又起到热身的作用。

2.探索跳的方法

（1）第一次玩跳舞毯

师：孩子们每人选一块跳舞毯，看看跳舞毯上有什么？

幼：脚印

师：那这些脚印表示什么意思呢？你们先去玩一玩、想一想。

（幼儿自由去玩，教师介绍规则，听到三声小铃响就回到位置）。

师：你觉得脚印表示什么意思？

幼儿1：一个脚印表示一只脚

幼儿2：脚印可以踩着跳……

教师小结：脚印表示两只脚摆放的位置，是一种标志，告诉我们怎么跳。

师：那这个跳舞毯应该怎样跳呢？（教师分别出示几种不同标志的跳舞毯，跟幼儿一起讨论跳的方法）

师：呀，这个孩子跳的动作真好看，原来他是双脚同时向上跳，两脚掌轻轻着地，身体保持平衡，我们一起学一学。

（2）第二次玩跳舞毯

师：请孩子们再去跳一跳。

（幼儿自由跳，教师个别指导，提醒幼儿跳的动作，还要按标志跳）。

○评析：本环节是教学中的重点，教师让幼儿两次玩跳舞毯，第一次先让孩子自由玩，目的是让孩子自己探索跳的要领及按标志跳的方法，第二次是幼儿在掌握动作要领，理解跳舞毯标志的基础上再次去练习，加深幼儿印象。两次玩跳舞毯使幼儿在“玩中学、学中玩、玩中创”，既激发了幼儿兴趣，又体现了教育的无痕。

3.按照节奏跳

（1）听口令，按节奏跳

师：刚才你们跳得很好，现在要听口令按节奏跳，我每拍一下手，你们就跳一下，我们来试试。

（教师边拍手边念儿歌：“跳，跳，我的小脚真能干，你也跳，我也跳，我们大家一起跳”，幼儿按教师儿歌节奏练习。）

（2）配音乐，按节奏跳

师：孩子们累了，先休息下，我们来听音乐拍拍手。（播放兔子舞音乐，幼儿先熟悉音乐）

师：请孩子们先用小手表示小脚，在跳舞毯上跟音乐试一试。

师：起立，下面跟音乐来跳一跳。（幼儿跟音乐练习）

○评析：让幼儿先听儿歌节奏玩跳舞毯，然后按音乐节奏跳，逐步增加难度，特别是配音乐时，先让幼儿熟悉音乐，接着用小手代替小脚尝试按音乐跳，为后面按音乐节奏跳埋下伏笔，给幼儿预热的过程。本环节活动由简到难，层层递进，体现了动静交替的原则，将活动推向高潮。

4.交换跳

师：请你们跟你的好朋友去换个跳舞毯跳一跳。

（幼儿自由交换跳舞毯，按音乐节奏玩跳舞毯）

○评析：交换跳舞毯，既激发幼儿兴趣，又增加活动的难度和密度，循序渐进，始终牢牢“拴住”每个幼儿，使他们尽力发挥自己的最高水平，体验到成功的乐趣。

5.合作跳

师：刚才是一个孩子跳的，现在请你找你的好朋友，把两块跳舞毯拼在一起跳一跳

（幼儿找好朋友拼一拼、跳一跳）

师：现在，我们把所有的跳舞毯拼成一个大大的跳舞毯，我们一起来跳一跳。（幼儿把所有的跳舞毯拼成大大的方形跳舞毯，一起排队跟老师按音乐跳）

师：孩子们玩累了，让我们一起坐在跳舞毯上休息下吧。（一起按音乐做放松动作）

○评析：本环节使跳舞毯发挥了最大的作用，体现了“一物多玩”。先两两合作，再全班合作，两次合作层层递进，再次将活动推向高潮，让幼儿体验了合作的乐趣。

活动反思：

本次活动是幼儿平时活动的一次提升，先自由探索，两次玩跳舞毯让幼儿自己掌握玩的方法和要领，再通过“按节奏跳、交换跳、合作跳”逐步变换形式、增加难度，使活动紧扣目标、层层递进、合理紧凑，重难点突出，满足了孩子们好玩、好动、好奇的想法，而适宜的练习密度、难度，使活动有序、高效，达到了锻炼体能和发展动作技能的目标要求。

爱跳舞的人都有的那些“病” 篇4

打响指?没错, 说的就是你!

学跳舞的人不穿舞服也能让人一下子认出来, 可不是因为大多数人都有火眼金睛哟!而是爱跳舞的人随时随地都有会自己的“小动作”。张强是北京舞蹈学院13级学生, 也是A组拉丁舞选手, 长期的学习让他把舞蹈中的一些习惯也带到了生活中。平时出门的时候听到节奏就会跟着打响指;在商场里, 或者在跟别人交谈的时候, 会控制不住自己脚下跳一些动作。“我周围体育舞蹈的朋友们都这样, 不知不觉地就会跳一些动作, 有时候跳拉丁的会跳标准舞动作, 跳标准舞的会跳拉丁动作, 因为他们以前都是跳双项的, 他们故意做一些动作的时候会很搞笑。”

舞者的很多“病”不用改, 也不需要改, 他们大多数不会在意别人的看法, 但是在一些重要场合还是要注意自己的言行哦!“重要的场合我是不会动的, 平时自己随意一点无所谓, 但是如果你代表的是北京舞蹈学院或者你代表的是中国, 就要注意你的一言一行。”

标准舞选手衬衫配小马甲, 出街无压力有没有?

衬衫配马甲可不是谁都能驾驭的了, 穿得好是英伦范, 穿不好可就成“乡村范”了, 可是跳标准舞的选手这么搭就出街毫无压力。去年在国家青年队选拔赛中获得冠军, 来自大连国际舞蹈学校的杜明健是名标准舞选手, 受跳舞的影响, 他养成了平时总爱穿衬衫加马甲出街的习惯。而这种由舞蹈带入生活中的穿搭“毛病”不仅能够穿出品味来, 还能体现出舞者独特的气质与魅力。生活中的杜明健也喜欢穿练功服, 除了跳舞, 吃饭、上文化课的时候他也爱穿, “因为我感觉练功服是最帅的衣服”。

杜明健的舞伴高嘉蔓也有很多标准舞者都会有的小毛病。“因为我是跳标准舞的嘛!有时候听到音乐就不自觉地立脚跟, 遇到熟悉的音乐会不由自主地想跳, 脑子里还跟着一遍一遍过自己的套路。学校里放流行歌曲的时候, 心里也会试着感受能不能跳舞。”

放弃治疗吧, 你已经没救了!

说到爱跳舞人的职业病, 甲B组摩登舞选手李甲豪忍不住想要跟小编“握个爪”。“我们每次出门都会把自己好好地打扮一下, 很多人出门都会把头发梳得像比赛发型那种感觉, 虽然我不梳, 但是我们学校很多人都会梳, 女孩子把头发扎起来会觉得好看和利索一点。”相信很多青少年选手跟李甲豪一样, 之前并不喜欢穿衬衫, 但是潜移默化中却对衬衫有了感情。“出门的时候穿衬衫的习惯会比较多, 因为已经习惯穿衬衫了。”

从发型到穿着, 再到姿态, 爱跳舞的人就是那么不一样。李甲豪原来驼背很严重, 可是自从跳舞之后, 老师就一直要求他把身体拉起来, 以至于现在走在路上, 都形成了一种把身体刻意拉起来的习惯。 (咳咳!插播一条广告!小编采访过很多人学舞的经历, 很多舞者都是因为小时候驼背、体胖等身体姿态原因都走上了舞蹈之路, 但是舞蹈真的很神奇, 腰也挺了, 背也直了, 身体也苗条了, 穿衣服也好看了……学跳舞, 走过路过不要错过啊!)

从这些“毛病”中可以看出, 对于李甲豪来说, 舞蹈已经完全无法从他的生活中剥离, 而且越陷越深, 深入到骨髓里。舞蹈带给他们的也不仅仅是这些生活习惯上的变化, 还有更多的收获。“舞蹈带给我最多的还是快乐和向往, 通过舞蹈, 我遇到了这么多的好兄弟和好朋友。跳舞对我而言, 已经不是一种职业了, 它已经完全融入到了我自己的生活里。”

舞者都有的那些病, 说到心坎里就点个赞吧!

站在哪里都想扭

一听音乐就来精神

走路也有跳舞的感觉, 有时还会转一圈

晚上特别不想睡觉

一伸手就会伸出兰花指来

走路都抬头挺胸, 想弯也弯不了

不管是站着还是走路都是外八字

遇到镜子就摆造型

做操都有拉丁的感觉

上课时不自觉伸右手, 顺着左耳摸下来

洗澡的时候想动作

穿高跟也能如履平地、健步如飞

会跳舞的兔子 篇5

刚买来兔子，我热情高涨，心急的我决定先训练它站起来试试。于是将兔子的两只前脚拎了起来，十秒钟后放下，再拎起来，十五秒放下。我想当然地想，如果习惯了站立的姿势，一旦有外界刺激，起立就比较简单了。可是，这种没有任何科学依据的方法反而让兔子见了我就跑。隔天我就捧着兔子去找导师帮忙了。导师听了我的描述，笑笑说：“你得跟他培养默契嘛！”说着，他给我翻出一堆兔子的资料，生活习性、情绪表现、甚至一些小动作的暗示等都一应俱全，比如兔子跺后腿的时候就表示它感觉到危险或者处于生气中，这时候最好不要强迫它做什么事情；再如兔子舔你的时候表示它喜欢你，这个时候就是跟它培养感情最好的时候，可以跟它说说话或者互动一下，这些都是交流的好方法。

这些资料让我如获至宝，我决定从零开始重新研究。通过一段时间的观察，我了解了这只兔子的习性和脾气。它喜欢中午晒着太阳睡午觉，睡醒之后就会心情格外好；它喜欢吃晒过的青菜叶子；不喜欢被人拎前腿和拍屁股。基于以上了解，我调整了训练方案：采用条件反射训练法，同时对它进行正强化和负强化训练。

正强化和负强化是条件反射训练中最常使用的方法，分别体现为“呈现”与“撤走”。前者是对动物施加其喜欢的刺激，并通过多次诱导，让它在得到刺激前维持某种动作。后者则是让动物在短时间内承受它所厌恶的刺激，在它做出特定动作的瞬间移除这种刺激，从而加强这种行为。回想我之前的训练方式，恰好是施加了使其厌恶的刺激，而少了一个“撤走”的过程，当然功亏一篑了。

按照新的训练方案，我将它的就餐时间改为午睡后情绪最积极的时段。训练时，我用左手拿着它的“午餐”，右手将它的前腿抬起，让它先接受到一个厌恶的行为信号，然后在它完全站立起来的瞬间将手移走，让厌恶信号消失。这个撤走行为让负强化效果很快显现，它开始愿意站起来了。为了巩固效果，我又拿来一片它爱最吃的菜叶子来引诱它，每次它成功站立起来的时候，都会得到一小片叶子作为奖赏，站立时间越长，得到的叶子也越大。就这样，在两个强化的共同影响下，我的兔子就能站上好一会儿了，而且一看到我拿着叶子走过去，它都异常兴奋。

在兔子能站起来之后，我又开始举着叶子在它的脑袋上转一圈，为了吃到叶子，兔子也就学会转圈儿了。当然，这是个漫长的过程。为了犒赏它每次的进步，除了食物外，夸奖和抚摸也是我的另外两个方法。别以为动物听不懂人话，有关研究说明：“夸奖时候的语气和语速，以及抚摸给动物传递的信号是舒适、安全的。”

会跳舞的面包 篇6

面包店的面包种类很多，有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

有一块肉松面包，它不想被小朋友吃掉，它想到外面去看一看。

有一天，小浣熊来到森林面包店，她想买一块好吃的面包送给正在生病的奶奶。

肉松面包看见小浣熊来买面包，就跳到小浣熊面前，说：“你买了我吧，我是一块会跳舞的肉松面包。”

“一块会跳舞的肉松面包？哦，太好玩了！”小浣熊发现了这块与众不同的肉松面包，“你可以跳舞给我奶奶看吗？”

“可以呀！我会跳很特别的面包舞。”

于是，小浣熊就带着肉松面包来到了奶奶家。小浣熊高兴地跑到奶奶的病床边，神秘地说：“奶奶，你猜我给您带什么来了？”

“是糖果？”

“不是啦！”小浣熊摇摇头。

“是苹果？”

“也不是！”小浣熊让奶奶再猜猜。

“是鲜花？”

“不对，不对。”小浣熊在奶奶耳朵边轻轻地说，“是一块很特别的肉松面包。”小浣熊准备从背包里拿出面包，可是面包不见了，小浣熊急得泪珠儿在眼眶里打转。

小浣熊呜呜地哭了起来：“奶奶，对不起，面包不见了。”

奶奶笑着说：“没有面包也没关系，你来看奶奶比带什么都好。”

“小浣熊你别哭了，我在这呢！”肉松面包从小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原来，肉松面包趁小浣熊和奶奶说话的时候，已经从背包里钻了出来。

小浣熊看见肉松面包破涕而笑：“你怎么躲起来了呢？”

“我不躲起来，还怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起来，“奶奶，我给您跳个舞吧。”

“哦，真是一块淘气的面包。”奶奶笑着问，“你真的会跳舞吗？”

“哈哈，待会儿您就知道啦！”于是，肉松面包尽情地舞动着，跳起了一支很特别的面包舞。

“嗯，肉松面包跳得真好！”奶奶笑着说，“看了这么好看的面包舞，我的病好了一半。”小浣熊听了奶奶的话，开心地笑了。

“非常感谢你，肉松面包，你给奶奶带来了快乐。为了让更多爷爷奶奶开心，我们开个面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建议。

“好啊！我非常乐意。”肉松面包爽快地答应了。

如果哪天有一只小浣熊和肉松面包来到你所在的地方演出，你一定要去看哦！

用主力腿去跳舞 篇7

A很多家长发现孩子在学习拉丁舞时,虽然能够对节拍、音乐、舞蹈感觉等有一定的把握。但是,在处理一些舞蹈细节时,往往步伐很不清楚。

纽约步,是恰恰的基本步伐之一,因为动作包含双人转动,是十分优美的恰恰造型动作,深受舞者们的喜爱。

●动力腿不能过于主动

然而在舞蹈过程中,很多孩子会将这一富含拉丁基本元素的动作做成“转动+出脚”,而并未运用身体的转动带动脚下去转,直接导致优美的纽约步变形。

究其根源,在纽约步中,青少年要做到的不仅仅是转动和出脚,而是要用上半身的转动带动下半身,也就是从横膈膜以下到脚部都要去转动。然而,孩子们在上半身转的同时就已经出脚了,而不是在转动完成后才出脚,这个问题的本质是动力腿走得太过主动。

●关键点在于把握好前两拍

究竟要怎样做才能使动力腿和主力腿配合得当呢?其实,纽约步的转动应该在“and”时,而很多孩子往往在节拍“two”时才转身,当节拍到达“three”时,身体的重心要直接回到主力腿上。这个问题不仅仅出现在孩子的身上,连一些专业的选手有时也会犯下类似错误,在节拍“three”时重心没有回来,直接造成后面的动作转身晚,接下来,每一拍都会晚。

因此,要想把纽约步做到正确而优美,最重要的是要把握好前两步,即“two”和“three”。如此以来,后面的每一步都会自然顺畅。●

滑门步也是拉丁舞中颇为优美的舞步,男女在同样的节拍中分别做出不同的动作,最后再合二为一。

●男孩的重点在于“four”

滑门步的重点其实在于脚部的准备工作,在做第一步时,就需要身体的转动,而这个转动需要带动全身。具体而言,男孩因为第一步在“two”时要上左脚,“three”时放下重心后推动回到右脚,第三步是先向右转动同时蓄力,再向左侧转动,把左腿带到右脚的后面,同时,身体的转动是相反方向的,这样身体才会更有立体感,也更有视觉效果。因此,重点在于第一小节的“four”上,也就是第3步。

●要用主力腿带动出脚

女孩在做滑门步的第一步需要后退出右脚,重心在右脚的前脚掌,重心放下后右脚重心再推动回左脚,并用左侧身体带动腿脚向外转动,转向左侧,右脚沿主力脚的脚边收脚。而女孩在做转动时,往往忽视了主力腿的转动,没有做出“主力腿转动+收脚+出脚”的全过程,这就会直接造成动作中没有爆发力,既不正确又不优美。

说到底,无论是纽约步还是滑门步,根本问题都在于主力腿和动力腿的应用。不用主力腿去跳舞是青少年的通病,而且不局限于这两个动作。当青少年领悟到这一点后,才能顺利把舞蹈完成得优美而顺畅。

跳舞和爱情是两码事 篇8

Joanne&Paolo, 如同电影《Silver Linings Playbook》中的Pat&Tiffany一样, 在“不打不相识”的舞伴关系中, 在或慢或快的舞步节拍中, 在灵动迅捷的华美旋转中, 两人心的频率也交织在同一个节奏里, 优雅地融于音乐里, 融于彼此。Paolo这个意大利男人的魅力就在那举手投足的幽默和犀利的话语里。我之前看他们的比赛视频时, 就感觉两个人已经完全融入了彼此, 不光是动作的默契, 他们更是能够体会彼此在舞蹈事业中的心境。 (湖北纪力媛)

对于有实力的男人来说, 放肆的个性反而会赢得喜爱。

——《尚舞》

按自己的曲子跳舞 篇9

有一天，他来到了一个很偏僻的少数民族村落，这里相对封闭，没有多少现代化的东西。可是，他发现村民们却活得非常快乐。一到晚上，人们吃罢晚饭，就在一片空地上点起篝火，乐师们弹起他们心爱的乐器，男女老少一起载歌载舞，直到尽兴才归，从他们的神态中，看不到一丝一毫的忧愁，你所能感受到的除了快乐，还是快乐。他们有什么值得快活的资本呢？他百思不得其解。

一个晚上，在村民们跳舞的间隙，他与一位年长的乐师攀谈，他问乐师：“为什么你们总是那么快乐？”老乐师听了他的话并没有马上回答，而是弹起了一首古老的曲子，老乐师对他说：“年轻人，你跳起来吧，但是，你一定要记住，不论我弹什么曲子，你都不要受我的影响，而是要学会按照你自己心中的那只曲子跳舞。我相信你会找到答案的。”就这样，他真的跳了起来，虽然，他跳得很累，而且没有受乐曲的一点影响，但是不知怎么回事，一场舞跳下来，他却很轻松、很惬意，那是一种他从来也没有感受过的快乐。而就在他静下来的那一刹那，他心中突然一亮，老乐师真是高人，原来他是在告诉自己，一个人如果要想真正获得快乐，那就必须按自己的曲子跳舞。

跳舞毯的广告语 篇10

妈妈的“小老师”

妈妈眼中的蒋青桦是个懂事的孩子, 在学校的表现相当出色, “周围的同学们都拿他当榜样, 连我们做家长的都会担心孩子的压力会不会太大了!”善于学习的蒋青桦还有一个让人意想不到的爱好, 就是在业余时间喜欢看一些高水平选手的舞蹈视频, “像黑池的一些比赛视频, 他非常喜欢!”妈妈说蒋青桦不仅喜欢舞蹈还喜欢音乐, 这些有着绚丽舞姿、动听音乐的舞蹈视频非常对他的胃口。

在家的时候, 蒋青桦还负责给妈妈上课, “让他当我的小老师, 不仅可以巩固他所学的内容, 也是我们母子沟通一个很好的方式。”妈妈说, 蒋青桦是一个负责的“好老师”, 一起做仰卧起坐的时候, 他做60个, 妈妈做10个, 他就会激励妈妈:“您明天能做到11个吗?”

爱好广泛的“小才女”

同蒋青桦一样, 翟房睿莹也不是一个性格张扬的孩子。这个可爱的小姑娘比较文静, 遇见不熟悉的人还会有些害羞, 妈妈说她是一个很严谨的小女孩, “平常不会咋咋呼呼, 做事情很稳, 但只要决定去做一件事, 她就希望能做到最好!”睿莹在学校里的成绩很好, 班上的老师很信任她, 交代给她的任务睿莹一定能办得很好, 因此她也是老师最得力的“小助手”。

睿莹接触舞蹈的时间很早, 3岁的时候就在启蒙班学习中国舞, 后来4岁多改学了芭蕾舞。上小学的时候, 睿莹终于确定了自己的最爱——拉丁舞。现在, 睿莹不仅擅长拉丁舞, 受家里爸爸和哥哥的影响, 她还非常喜欢音乐, 目前是学校里民乐团打击乐的主力团员, 经常跟着学校到处比赛演出, 绝对是个多才多艺的“小才女”。

默契好伙伴

蒋青桦和翟房睿莹是从去年暑假开始搭档的, 搭手前两个孩子并不在一个班级, 相互间也不认识。有意思的是, 从第一支舞开始到现在, 两个小伙伴从陌生到熟悉, 越来越有默契。他们的专业老师马特说, 蒋青桦刚到班里时问题很多, 但从上第一节课起, 他的表现就给了老师一个惊喜, “讲课时每分每秒都在盯着你, 练习也很刻苦, 任何一个老师都会喜欢这种认真、努力的孩子!”

翟房睿莹的变化也让马老师感到欣慰, “一开始上课时我提问, 她从来都只点头或摇头, 但经过几次比赛和训练, 她的性格比从前开朗很多, 也敢于表现自己了!”马老师说, 随着性格的改变, 睿莹在舞蹈上也有了很大改变, “动作从小变大, 速度从慢变快, 表情从无到有, 这些都是她因热爱舞蹈而做出的改变!”

不仅在老师那得到了很高的评价, 蒋青桦和翟房睿莹两个人对彼此的搭档也非常满意, 性格相似的他们从来不会在练习时发生争吵或矛盾, 有了任何问题都是商量着来解决。相处下来, 不仅孩子们的感情好, 两个孩子妈妈也建立了很好的关系, 平常集训时, 不管吃饭还是练舞, 孩子和家长们总是呆在一起, 相处得融洽又愉快。

享受比赛快乐舞蹈

在这次苏州技术等级锦标赛中, 蒋青桦/翟房睿莹代表北京八八空间舞蹈俱乐部参加了10岁及以下男子银牌拉丁组、10岁及以下女子银牌拉丁组, 以及10岁及以下双人银牌拉丁组的比赛, 不管是单人还是双人赛, 他们全都拿到了第1名的好成绩!但是, 奖牌对这两个孩子来说, 远不如这次外出比赛的经历让他们觉得新鲜和快乐。

美丽的石头会跳舞 篇11

缤纷小市集

邻近西班牙巴塞罗纳的马略卡，一直是欧洲人觊觎的梦幻岛屿，音乐家萧邦曾来此养病，艺术家米罗在此度过余生，当今许多明星都在此拥有度假别墅。然而小岛能度假，也能误事，２００２年，德国国防部长乘国防部飞机到马略卡会情人，结果被记者逮个正着，因此丢官。还听说，英国王储查尔斯王子与前妻戴安娜王妃，也是在此度完假后开始分居。

我们一到马略卡位于海岸的首府帕尔马（Ｐａｌｍａ），就遇上当地传统节日，大部分的商家都休息。我们趁着清幽，一头钻进港边的古城区，踏着石板地，穿梭于空荡的巷弄间。这里曾是贵族的住所，斑驳木门上的华丽门把，透露昔日风华。狭窄稠密的房舍，回荡着两位老婆婆既沙哑又中气十足的交谈声。走在这一片被蓝天包围的土黄色建筑里，如同在蓝色咖啡杯里的卡布奇诺中散步。

然而当我们经过一个巷口，却听到巷子里传出鼓噪声，钻进巷子，来到一个悬挂红布幔的小广场。许多临时摊贩在广场周围凑出一个小市集，几个扮小丑的艺人，正唱歌打鼓抛缤纷纸片；留着山羊胡的大叔，骄傲地插手站在自己做的陶器前；胖老爹则喘着粗气包馅饼，不管有没有人买，总得趁着今天展现家传好菜。身为观光重镇，马略卡绝不会让客人闲着。

悲情大教堂

抬头望去，４００年历史的帕尔马大教堂（Ｃａｔｈｅｄｒａｌ ｄｅ Ｐａｌｍａ）的老钟楼，在瓦舍屋顶构成细小的几何形天际线中，挣出个小尖顶。帕尔马大教堂建于１２３０年，３５７年后才将其宏伟尊荣的面貌，呈现在帕尔马港畔。它身上的每块石头，都是金色花岗岩，构成大门的４座尖塔，装饰着令人屏息的雕刻。可惜教堂正在整修，无法目睹其内部号称世界最宽广的教堂中殿。

教堂外，年轻小伙子坐在马车上等待游客，马则沉默地看着地面，仿佛继续数昨天还没数完的石砖。我顺手抚摸教堂的老墙，像抚摸一双历尽风霜的老人的手，脑海突然浮现一个画面：一位曾躲在石柱后，对老神父吐舌头扮鬼脸的小修士，逐渐老朽成需要小修士搀扶的老神父。我还看见许多男女，在教堂内向上帝忏悔后，带着泪水窝在墙角喃喃自语。几百年来，人们的泪水蒸发后，全被老墙吸收了。是否吸取了太多悲情，使老墙显得格外苍老？

善舞钟乳石

考古研究发现，４０００年前，马略卡就已经有石头建筑的遗迹。数千年来，当地人生活在用石头搭建房舍、水井、风车的石头世界中。而在帕尔马东方９０分钟路程的艾塔（Ａｒｔá），生长了数万年的钟乳石窟，则是石头的故乡。

循着隧道往山壁的深处走去，浑身酒味的向导推开一扇木门，约４层楼高，被探照灯照得幽黄的巨大洞窟，布满了无数造型扭曲诡异的钟乳石，如贝壳、如教堂壁雕，如正在融化、需两人环抱的巨型冰淇淋。我被眼前如此庞大的巨型钟乳石群所震撼。为了避免探照灯的高温破坏钟乳石，向导把灯关了，洞穴刹时陷入黑暗。在那短暂的黑暗里，我仿佛听到钟乳石们喘了口气，并咯咯吱吱地活动起来。它们似乎在跟人类玩“一二三木头人”的游戏，当人们来临时，有的静止不动地摆出奇异的姿势，有的示范钟乳石生长的方式，缓慢地滴水。后来向导把灯打开，这些钟乳石才又仓皇地恢复原本静默的姿势。

走到一个定点，向导在角落一间小石室里打开机关。藏在黑暗深邃的石穴中的廉价扩音器，传出交响乐，五颜六色的灯光随着节奏逐渐亮起。石头们好像为人所迫而不得不长期跳着俗丽舞蹈的舞女，露出制式僵硬笑容，无奈地摆动身躯，挥舞五颜六色的彩带，为马略卡的观光业搔首弄姿。

为了应付庞大的观光客，马略卡积极拓展道路，当他们在黄色石块上浇淋黑色的柏油时，也浇熄了温暖纯朴的石头年代。对此马略卡人似乎感到愧疚，在喧嚣的公路旁，他们以传统工法沿路建造石头矮墙，纪念曾照顾他们无数世代的石头。

逛鞋城抢购Ｃａｍｐｅｒ

回到饭店，请饭店柜台的老先生推荐值得一游之处。老先生皱着眉头用手指在地图上游移，然后在一些地名上点了几下，于是第二天我们租了车，选择到休闲鞋Ｃａｍｐｅｒ的故乡印加（Ｉｎｃａ）。

途中经过索乐尔（Ｓóｌｌｅｒ）这个热闹的小镇，小镇广场“当当当”地驶过一辆老式窄轨木制小火车，提醒我西班牙人有早早下班的习惯，必须尽快赶往印加，免得公司关门。Ｃａｍｐｅｒ在马略卡当地是“乡下人”的意思，设计的灵感来自岛上农夫穿的一种舒适透气的鞋子，因此原以为印加该是美丽悠闲的村落，没想到却是一座冷清空荡的城镇，充斥了平凡小镇正转型成工业城的尴尬。

问清楚方位后，直奔由Ｃａｍｐｅｒ总公司直营的专卖店。那是从巨大的仓库隔出来的房间，里面摆满了过季品，价格约是西班牙市价的６．５折。Ｃａｍｐｅｒ的魅力，完全展现在柜台前的韩国太太身上，她站在那位板着臭脸帮忙拎８双鞋的丈夫身旁，一边结账，一边不舍地用贪婪锐利的目光扫射店里没被她包走的鞋子。