班组投稿

班组投稿（通用10篇）

班组投稿 篇1

浅述企业班组安全建设关键

目前，集团公司正处于高速发展的阶段，在项目实施过程中，班组的安全建设重要性日益突显，而在实际项目运作过程中，项目部对各作业班组用得多、养得少，逐步呈现出营养不良，体质下降，不堪重负的现象，要克服这种现象，关键是在“养”字上下功夫。

1、重教育养“神”。神，即精神。班组职工队伍中存在的诸如安全工作积极性不高，作风不严谨等问题，其实质就是精神状态问题、思想意识问题，从根本上来说，就是人生观和价值观出现了偏差。要解决这些问题，就要把正确的人生观、价值观教育放在首位。从项目安全工作的实践来说，榜样教育是最有效的手段。对企业中涌现出的安全生产先进个人、先进事迹，及时在班组安全活动或日常生活中进行宣讲，使先进事迹、典型事迹渐渐深入人心，并通过宣传教育，逐渐发现班组作业人员身上的闪光点，及时给予表扬鼓励，为其他作业人员树立一个身边的榜样。重教育还要讲究方式方法，要注意研究把握每个班组作业人员的思想状况和个人性格特点，在选择教育方法上因人而异，区别对待。如有的作业人员自尊心很强，就应采取和风细雨式的批评教育方式，润物细无声；有的职工性格粗犷，脾气直爽，出现问题就应直截了当地批评，严厉的效果可能更好。

2、重学习养“力”。力，即能力。面对资源、环境、安全发展的新形势、新时期，不少班组作业人员安全生产工作能力不强、知识面不宽等问题日益突出。受到职工自身文化程度、工作阅历等条件的制约，更重要的是学习不够。把学习作为促进作业人员思想观念更新、提高知识能力水平的主要途径，由班组长带头，结合形式多样的学习形式，取得较好的效果。一是班组安全活动学习国家安全生产的方针政策、法律法规；二是采取实例教育，向集团内外的优秀作业班组进行学习，开拓眼界，解放思想；三是参加各种安全生产知识、技术培训班，形成浓厚的学习氛围，完善和充实安全知识组成结构，促进安全生产水平的提高。

3、重激励养“劲”。劲，即干劲。针对班组作业特点和安全生产要点，逐步建立起一整套物质和精神二者结合的安全生产激励机制，激发作业人员力争上游、积极进取的干劲。首先，班组长应针对各个操作岗位的不同，建立优胜劣汰、竞争上岗的机制，激发作业人员的上进心，再者，在经济上奖优罚劣、奖勤罚懒，改变那种做与不做一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样的局面。

4、重关怀养“心”。心，即信心。施工现场班组作业条件近几年来得到了很大的改善，但建筑施工的特点决定了班组作业的条件比较艰苦、稳定性不足、安全生产积极性受到较大影响。因此，各项目部必须重视对班组长和作业人员的关心，注重稳定人心。一是在工作上大力支持，班组任务繁重，安全工作都很容易行罪人，项目安全管理人员要多与班组长和作业人员交心，交底，对待成绩和缺点，要一分为二，不偏执求全。为他们的安全生产撑腰壮胆的同时，也为他们的工作失误分担责任。二是在生活上给予关心和照顾，切实帮助他们解决一些实际困难，解除他们的后顾之忧，从而树立安全生产的信心。

班组文化培育“文化班组” 篇2

49路无小事

大众二汽控股的申新巴士公司所属49路车队，是沪上公交的一面红旗。通过长期的探索与实践，车队逐步形成一整套长效管理机制，以“49路无小事”的管理理念统领全局，形成了独特的管理风格。优秀的企业文化总有一些融汇，细品49路“高、全、严、情、诚、实”的六字管理方针，会发现它与大众企业文化有许多的神似之处。

抓好管理人的人

在大众企业文化的导入中，经常提到“二八”原理，强调企业的骨干需要优先凝聚。49路车队班子也有一个共识，那就是要想保持领先地位并再上台阶，导入和实践“以人为本”的管理文化，首先必须“抓好管理人的人”。车队要求干部和管理人员“尽职在现场、尽心到车厢”，切实承担和落实管理责任，为车队的经营管理提供思想观念和人力资源的保证。2003年4月，车队接到上海森大木业有限公司的14辆特约车，为了保证特约车的安全与准点，安全经理曹鸿生提前两天对行走线路及停车场地进行实地勘察，画好详细的行驶路线、停车方位，还自己带队前往。人事经理徐妹华是个有心人，对员工的脾气性格和家庭情况十分了解，每次安排人事配备，司乘搭班是否有利于稳定、安全，是否有利于车辆清洁，是否有利于员工的生活作息，都会被她在表中调整到最佳状态。新任行管员的薛军和楼剑云原是全国青年文明号车组的驾驶，到管理岗位后他们善于动脑、敢于管理，逐步摸索总结出“在日常管理中寻找管理重点”的心得,有效提高了管理质量。

立好做事的规矩

俗话说：没有规矩，不成方圆。对49路而言，要保持在公交的领头羊地位，就更应立好做事的规矩。这一点，与大众的“从严管理”不谋而合。

为了保证严格管理的有效性，车队除建立齐全的、行之有效的管理制度外，还重点控制管理人员的管理行为，每月评估他们的工作实绩，奖罚分明；并以队务公开的形式让员工监督，让员工了解“规章制度不仅仅只针对老百姓”。2001年的一天，47岁的车队调度长周国芳按照车队关于调度员每月上路线测两次客流的规定，准备出门去离家仅两站路的陕西路站测客流，不料胆结石急性发作，疼痛难忍，怎么办？是先测客流还是先去医院？身为调度长的她知道，客流变化的资料对车队的资产经营至关重要，了解得越及时、越多、越好。她打的前往陕西路站，足足咬牙撑了两个小时，完成任务后，才又打的到中山医院挂急诊，此时她已经疼得浑身是汗。她的行动真实体现了车队“现场管理要做到人到、心到、口到、手到”的要求。在2002年初的一次管理例会上，分管经理在统计分析中发现车队有一位机务员的例保检查不到位，对修复车辆的验收不到位，而且又有多名员工反映他在工作中对员工的管理态度粗暴。鉴于上述情况，车队认为他的失职程度和员工对他的负面反响已经危及了车队的正常管理，他的行为与车队的六字管理方针相去甚远，最终将他调离了车队。

多年来，49路车队形成了安全、机务、调度、服务、车辆清洁、快慢误点、班别公里、弹性工时、分段整治等一系列规章制度。“车不清不出场，车未净不下班”已成为49路建章立制、长效管理的有力见证。车队三星级乘务员黄君英的丈夫薛孝狗是从外路线调到49路的，对车队“车辆清洁四个一”的标准一时理解不到位，影响了车辆清洁的质量。为了帮助丈夫尽快进入角色，黄君英每天早上提早跟他进场，手把手地教、挽起袖子帮，并认真把关，薛孝狗很快有了心得体会，被获准“单飞”。

重视信誉事件苗子

49路服务好、品牌亮，获得的荣誉越来越高，但社会和市民乘客的要求也随之越来越严，有些现象在其它路线没有问题，但在49路就极有可能成为服务信誉事件而遭投诉。2001年10月《新民晚报》登载了有关49路营运服务供应偏紧的报道，引起了公司和车队的高度重视。针对反映的问题，车队当即查阅了原始调度报表，了解实际情况。从调查核实的情况看，报道与事实存有较大出入，车队既没有发生违反营运规定的现象，满载系数也尚未超标。尽管如此，车队还是认为在这一事件中驾驶员的服务艺术、服务水准还须加强。为此，车队专门对全体驾驶员举办了增强职业道德和提高服务技艺的教育培训班，要求全体驾驶员清醒地认识到随着社会的进步和城市的发展，对公交驾驶员的要求也在不断提高，不仅要开好安全车，更要讲究服务水准。车队还专门组织过一次别开生面的“劳模透视镜”，请来的嘉宾全部是曾对49路有过投诉的乘客和记者，他们对49路车队这种“无小事”的理念和做法大加赞赏，《新民晚报》曾以《疙瘩人议疙瘩事》为题作了报道。在2003年的行风评议中，当了解到有乘客提出了意见和不满后，车队干部及时上门访问沟通，虚心、耐心地听取意见，站在乘客的角度换位思考，使服务信誉的苗子得到及时控制。

作为上海公交的领头羊，49路车队就是这样，以“无小事”的管理理念，认真对待来自社会和市民乘客的监督，无事当有事、小事当大事，体现诚信和实在。

兼顾好有情操作

49路尽管是上海公交的一面红旗，但员工的收入并不高。在要求高、制度严、压力大的情况下，员工仍要尽心尽职做好本职工作，这就对车队干部和管理人员提出了“严格管理与有情操作相结合”的要求，尽可能在严格管理的同时维护好广大员工的切身利益，最大限度保持和调动好员工的积极性，在车队营造一种人和、气顺、劲足的良好氛围。这与大众企业文化所倡导的“有人情味的从严管理”理念又是英雄所见略同。

49路车队平时管理要求比较高，考核比较严，难免引起部分员工心中不快，情绪受到影响。有员工认为，同样拿这点工资，在49路做压力太大，情愿到其他车队去做。为了让考核、分配更公正合理、更能调动员工的积极性，支部建立了“党群连心桥”，倾听员工的心声；车队成立了“分配考核民管小组”，给员工申诉、解释的通道。2003年10月，驾驶员王祖胤因慢误点造成大车距，调度员开出了三联单。他到民管小组提出申诉，理由是“身体不适，且路面堵塞。”民管小组经了解得知，当天他的前后车到站时间均正常，说明路面没有特殊情况，按理应予以考核。但考虑到小王平时工作表现一贯不错，而且因妻子下岗，家庭经济十分困难，决定这次对其免于考核，但明确说明“如今后再犯，从重处理”。王祖胤相当感动，表示今后一定尽最大的努力，保证正常的营运秩序。为了让营运一线的驾驶员开好安全车，车队还专门建立了驾驶员风险互助基金。驾驶员王震在行驶途中发生追尾事故，经有关部门认定，事故费用是3650元。按规定，该驾驶员得到了730元的互助金。他激动地说：“虽然发生事故是不幸的，但能得到大家的帮助，我心情好多了。”2001年11月《劳动报》头版头条专门刊登了题为《开49路车很放心》的文章。车队也出现了“三多三少”的可喜局面，相互关爱的多了、要求学习技术的多了、认真做好例行保养的多了，抛锚少了、你追我赶的危险镜头少了、相互埋怨也少了。

49路无小事，这是车队的管理理念，它体现在观念中、细微处，体现于责任感、凝聚力，更体现出49路车队这个先进群体的自我要求和自我超越。当49路车队融入“大众”，大家欣喜地看到它们彼此的滋长和交汇的光亮。海纳百川的大众企业文化，将注入新的生机和活力。

在大众三汽公司五分公司129路，有一个充满文化气息的班组——王雅英班组。他们把班组建设作为一条发展人、完善人，促进自身素质提高的途径，班组的每一次活动、每一个创举都与“文化”息息相关，形成了一种团队学习的良好氛围，多方面、多角度地促进着班组成员素质的提高，激励他们共同进步。

“家庭”学习会 班组成员小刘刚迁入桃浦新村的新居，班组的30位兄弟姐妹就一个不落地赶来贺喜。新居的客厅墙上拉着一条醒目的横幅“从粮票到金卡，学报告奔小康”，原来，班组把乔迁贺喜的身边事与学习十六大报告结合起来，既有意义，又别开生面！班长王雅英拿出一本收藏册，里面排列整齐的粮票、油票、布票一下子就吸引住了众人的眼球。大家你一言我一语，从那个基本生活必需品全靠计划供应的年代，谈到现在各种商品琳琅满目的繁荣景象；从人们过去仅满足于温饱，说到现在追求高质量的精神生活；从车辆的破旧，谈到“申沃”豪华车的引进；从以前简单的“你付钱我给票”，说到如今推行人性化服务„„大家越谈论越热烈，无不感谢党的正确领导带给老百姓的幸福生活。大家一起唱起了《今天是个好日子》，动情的歌声在宽敞的新房里久久回荡。

互帮互助网上行 尽管这些平日里手握方向盘、身背票袋的司售人员平均年龄已有40岁，但他们仍然保有一颗年轻的心，渴望了解社会、与世界沟通。耳闻目睹了网络的种种便利，他们也想上网去“冲冲浪”。30名成员组成了网络兴趣小组，每人身边多了一本《教你发E-mail》。班长王雅英利用业余时间自费参加网络基础知识培训，回到班组里自告奋勇地当起了教员。没有经费，没有电脑，他们就在“东方网吧”最便宜时段人均2元钱租上一个小时。尽管起步相当艰难，但大家互相学习、互相鼓励，渐渐摸出了门道。现在，这些原来的“门外汉”个个都跨入了神秘的数字世界，打印文档、网上浏览、收发E-mail样样都在行。他们通过网络与党委书记说说心里话，为公司的改革发展出谋划策，与公司劳模相互切磋服务技能„„值得骄傲的是，通过班组学习，15位班组成员在市政府组织的“百万市民网上行”活动中通过了网络等级考核，获得了证书。

唱出心中的旋律

创新班组管理,提升班组文化 篇3

【宁夏石嘴山供电局 石嘴山市 75300 】

张国清

班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务的最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，发挥班组作用，是我局认真贯彻宁夏电力公司崔吉峰总经理在“班组标准化建设年”会议上提出的“提升标准化建设水平、减轻班组负担、提高班组效率”重要举措，是落实“四化”工作，推动“两个转变”，建设“一强三优”现代公司重要保证。

一、基础建设筑根基各项指标添活力

大武口区供电局运检班，担负着辖区36条10KV线路的巡视、消缺、运行、检修工作，线路长度为378.298公里，配变545台；其中：公变119台，专变426台。而且还担负着春秋检、客户外围工程及配电自动化开关的停、送电操作和现场安全措施、许可工作；截止2010年石嘴山市50大庆、高考、中考、春节、元旦等各种保电46次；在“3.19”大风抢修工作中，24小时鏖战狂风顺利完成任务，肩负着用户竣工工程进行验收任务。自开展班组建设以来，运检班班组管理制度齐全，岗位设置合理，职责明确；考核到位，台帐齐全、综合性记录，计划有序、标准齐全，目标明确，管理规范，建立班组信息化

平台，环境优美，库房物品摆放整齐，上岗员工服装整齐，佩戴岗位标志，做到月有计划，季有小结，年有总结的规范管理新模式。

二、安全建设牢巩固各项工作促发展

运检班自开展班组建设以来，始终如一的坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，一是在年初班长与班员签订安全责任书，每年进行二次《安规》考试，合格率100%；班组建立健全安全生产责任制，全面有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作许可人和班组成员安全生产岗位职责及班组制定的“十项习惯性尊章”；在工做现场严格执行“两票一卡一图一书”制度；积极开展班组安全行评价、书谷隐患排查治理、“三查一整改”工作和“安全月”活动，认真落实“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害）的要求，坚持“四不放过”（事故原因不清楚不放过、是个股责任者和应受教育者没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过、事故责任者没有受到处罚不放过）原则，审核吸取事故教训，举一反三；积极开展“无违章现场”活动，制定“无违章现场”措施，截止2010年11月31日已申报无违章现场46次。狠抓班组《安规》培训，认真执行各种安全规程和个性安全规章制度，以班组长为第一责任人杜绝班组人员“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），大力推行“差异化培训”和“按需培训”新模式，使广大员工清楚认识到“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好”的班组标准化建设理念，在安全生产上抓好检修现场监督管理关，进一步完善检修作

业信息汇报制，做到随查随纠，随查随处理的管理方式，使安全工作落到实处。二是强化违章查处力度，把习惯性违章作为安全的“头号杀手”来对抓，对待检修现场的安全做到“小题大做”，从安全工器具使用、穿绝缘靴、戴安全帽、绝缘手套等细节入手，全方位查处各类违章，做到查处一起，杜绝一类。截止2010年11月31日，实现安全长周期2624天。

三、技能建设提素质企业发展树标兵

运检班自开展班组建设以来，对新分配的3位大学生签订“师带徒”合同，不断完善培训机制，积极贯彻培训规范，加强员工现场培训，增强培训的针对性，每年利用冬培夏练提高员工实际操作技能水平和分析，解决问题的能力，提高并开展“农网应急报修反事故演练”比赛，积极开展“线路对标”及石嘴山供电局举办的“安全知识竞赛”活动，荣获安全知识竞赛第三名。在班组营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，有力的促进班组员工岗位成才。大大提高了班组人员素质，消除辖区配网缺陷，有力的支持营销管理和优质服务开展。

四、创新建设推改革设备改造出效果

自开展班组建设以来，运检班大力开展班组“创争”活动，积极引导员工开展“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动，大大提高员工创新活动；在2010年QC成果发布会中，QC小组针对崇岗变515崇园线跳闸次数频繁，解决此类问题，把《减少雷击跳闸次数，提高供电可靠率》作为此次QC活动题目，有力的降低配网线路跳闸率，提高供电可靠率。

五、民主建设讲公开公平公正激活力

今年以来，运检班建立班组民主管理制度，充分发挥班组民主管理作用，每月及时召开一次民主生活会议，及时征求班组员工意见和建议，共收集员工合理化建议26条，积极上报区局解决。在11月份利用班组绩效管理平台，积极开展绩效面谈和双沟通，制定班组绩效考核细则，举手表决，厂务公开，考核公开、奖金公开。妥善解决绩效考核的矛盾，大大提高员工积极性。

六、思想建设化误解激发工作热情高

运检班今年以来，认真组织班组成员学习专业理论基础，班组每周召开班组开展爱国主义、集体主义教育，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。积极抓好员工职业道德教育，培育企业主人翁意识，牢固树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，使员工思想觉悟大大提高。

在创建“工人先锋号”、班组党员积极开展党员“一带二”和“走在前，做表率”活动，利用“3.15”活动、“安全月”活动向用户发放宣传资料6000份，发放电力设施保护扑克牌1000副；积极与辖区6个派出所联系，严厉打击破坏电力设施的行为，对辖区偏远配变安装防盗锁38台，在隆湖辖区安装四台防盗报警系统，有力的确保电力设施被盗案件发生，截止2010年11月31日大武口区供电局发生被盗案件0起，开创该局建局50年来新纪元。

七、文化建设凝聚力构建和谐促发展

运检班自开展班组建设以来，积极弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，履行社会责任，培育符合公司价值取向，班组成员全部撰写特色鲜明的员工个人愿景和班组共同愿景，实现员工企业共同发展。在班组走廊墙上，悬挂企业文化警示语；班组还积极开展“职工小家”建设活动，在电梯轿厢建立企业文化墙，温馨提示“不紧绷安全的弦，就奏不出生产的调，我的安全我负责，别人安全我有责，安全在身，家人安心，安全疏忽，苦难缠身”和企业宗旨“”服务于党和国家，服务电力客户，服务发电企业，服务经济社会”等企业文化建设，每天员工登上电梯轿厢中，这一幢撞温馨的话语，一件件清切的警句，提示员工安全每一天。

八、队伍建设强管理重视人才促发展

运检班自开展班组建设以来，认真贯彻区局人才队伍建设各项制度，明确班组长选拔、任用条件，规范班组长选拔程序，提倡竞聘上岗，确保班组长队伍建设整体素质。建立了班组长的培训制度及培训规划，加强班组长培养，提高班组长综合素质。每年召开一次班组长民主测评，激励班组长努力钻研专业技术，提高专业水平。

班组非常重视班组长后被人才的选拔和培养，建立班组后被人才库，形成合理的人才队伍阶梯结构，全力打造“想干事就有机会，能干事就有平台，干成事就有地位，真才实学真任真用”的成才愿景。

2010年，奋进中的运检班，在公司及石嘴山供电局的大力指导下，在区局直接领导下，创建标准化班组各项工作取得了一定的成绩，但我们将充分发扬班组成员优势，持续查找不足，严格执行标准

化班组标准，不断开拓创新，加快标准化班组建设步伐；追求国网一流班组是我们愿景，创建国网一流班组是我们梦想，让我们在上级部门领导，以石嘴山供电局’两会”提出“学习、团结、创新、争先”八字方针为主线，以标准班组建设为契机，认真组织，加大宣传，加倍努力，以“四个一流”为目标（一流的标准、一流的管理、一流的队伍、一流的效益）。争取早日通过宁夏电力公司标准化验收，努力提升标准化建设水平，向更高智能化电网目标迈进。

大武口区供电局

加强班组建设激活班组活力 篇4

专业论文

加强班组建设激活班组活力

加强班组建设激活班组活力

摘要：班组建设是油田基层建设的着力点，以夯实班组基础、激发班组活力为主线，以强化执行力建设为重点，切实加强基层班站建设，促进了基层建设水平的不断提升，推动了企业的持续有效较快协调发展。

关键词：班组建设 活力 考核

班组建设是油田基层建设的着力点，近年来，油田围绕班组建设，抓住关键环节，加大推进力度，以夯实班组基础、激发班组活力为主线，以强化执行力建设为重点，切实加强基层班组建设，促进了基层建设水平的不断提升，推动了企业的持续有效较快协调发展。

一、班组建设与管理的主要内容

班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。班组建设的内容主要是思想建设、组织建设、制度建设和业务建设等。班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，职工思想政治工作至关重要，有时候，思想政治工作这种“软管理”更为有效。班组应该有充分的时间用于学习，并持之以恒。除了学科学、学文化、学技术、学管理外，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论都应该是职工学习的内容。要坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，以科学的理论武装人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新型职工。所以，班组是企业进行思想政治教育的主要阵地。

1、班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。班组成员处在生产第一线，班组长是生产组织者和指挥者，处于承上启下的重要位置，可谓“兵头将尾”，班组长的选配十分重要。一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。这方面中心通信事业部程控班可以作为示例，中青两位工程师作为正副班长，不但从

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技术上引领大家，而且在员工沟通管理上各尽其责，中对中，青对青，使班级呈现出一派蒸蒸向上和谐共进的状态。这样在班组长的带领下，形成班组核心，团结全班组成员共同完成生产任务。班组的组织建设除了班组的合理构成外，就是班组的民主管理。班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，也是企业民主管理的基础。比如开班组民主管理会和民主生活会，这是职工参加企业管理的重要形式，也是倾听职工呼声，讨论决定班组重大问题，了解职工工作、学习和生活情况的重要途径。

2、班组的制度建设，是指班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程。班组规章制度，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。建立合理的班组规章制度，如岗位责任制、交接班制，以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等制度，有助于实现班组的科学管理，消除班组工作中混乱和内耗现象，保证班组生产工作的顺利进行。

3、班组的业务建设，就是在生产、技术、经济活动中，不断学习和掌握各项专业管理技术，增强班组计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项专业管理的要求在班组得到落实。班组业务建设的内容，涉及到班组生产管理、技术管理、质量管理、设备工具管理、劳动管理、安全文明管理、原始记录管理，以及推进企业班组现代化建设等方面，使班组业务细化，明朗化，安全化。尤其对于我们通信部门来讲，数据量比较大，对于工作记录的明细要求更加高。随着通信事业的日趋发展，通信知识更是更新月异，所以定期的知识培训就显得格外重要。员工的知识素质提高了，班组工作的基础就更为拓实。

二、班组建设的几点思考

1、消除员工的不平衡心理，克服班组的惰性毒瘤。基层班组，特别是油田生产的基层班站中，工作的正常运行不仅需要班站长的指挥和协调，更需要员工主观能动性的配合。在实际生产工作中，油田基层单位的工作不同于其它某些类型的企业。比如说有的企业有严格的流水作业程序和任务分配，通过一定强度的传递将生产任务分配到不同的车间、不同的班组直至个人，个人的工资收益与本身的重复性作业有紧密的联系。在油田基层班站中，除了必须的生产状态变更或

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递进是需要班组长分配生产任务，更多需要员工本身是否积极的参与和投入到生产运行的维护中，是否将工作的责任担负起来，是否具备作为班组集体一员的荣誉感和使命感。这不仅取决于员工个人的能力、素质、修养，取决于上一级或更上一级的管理制度和体制，还取决于班站长的管理方法和管理策略，且后者对调动员工积极性和责任感有更强的促进作用和深远意义。

2、细化绩效考核制度，杜绝“钻空子”的行为。绩效管理是提升班组精益化管理水平，调动员工工作积极性的重要途径。绩效考核制度是必要的，同时绩效考核制度的完善更是必要的。奖金考核，就要全面覆盖员工的工作，肯定员工的工作，尊重员工付出的劳动，不能因为员工的默默无闻而忽视，细化每一条考核制度，让班站员工真正做到心服口也服。在油田班站管理中，将绩效考核落到实处，真正做到“公开、公正、公平”。绩效考核制度在把日常考勤、连班作业、班站临时增加的工作内容纳入考核的基础上，将考核内容进一步细化。考核内容应以班站日产工作为依据，将日常工作量化，用数字说话，建立透明化的绩效管理制度，不断更新完善奖惩制度，把奖惩与绩效管理、规范管理紧密结合在一起。

3、标准化管理班组，强化监督和管理力度，提高班组整体素质。班组管理需要有层次的实现标准化。首先，要积极完善班组建设体制，建立健全班组组织管理，进一步明确班组管理责任，形成符合标准化的管理体制和层次。其次，把各个班组的建设工作有机整合，减少不必要的重复设置，保证班组与班组之间管理信息的对称。实现班组管理民主的标准化，对班组民主管理的内容、方式从组织上落实，从制度上保证。通过每天早会、班前讲话、每周例会等形式，鼓励班组的成员参与生产决策，广泛征求合理化建议，并不断改进和完善员工意见反馈体系，最大程度发挥班组成员的积极性、主动性和创造性，使班组每一名成员都能敢于发言，畅所欲言。提升班组管理的整体执行力，从根本上要提升每名员工的技术水平和基本素质，技术水平的提高是必要的，拥有良好的基本素质和修养也是必不可少的。强化教育，就是在提高员工工作能力的同时，也要培养员工的责任心和大局意识，不要总是斤斤计较个人得失，消除员工的自私心理心态，真正认

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识到班组和企业的荣辱与自己息息相关，培养奉献精神和服务精神。

三、结论

总之，油田是个大家庭，班组则是这个大家庭的基础。加强和搞好班组建设，向企业提供重要的人力资源、良好生产环境，对油田的发展具有十分重要的积极作用。

参考文献：

[1]张美英.如何加强班组安全建设[J].中国城市经济.2011（11）

[2] 中国海洋石油总公司班组建设基本原则和主要内容[J].现代班组.2010（08）

[3]李飞龙，蒋勇.班组建设模式的科学性和实操性[J].现代班组.2008（07）

[4]夏德明.以班组建设促进规范化建设[J].农电管理.2006（12）

班组投稿 篇5

------****（班组）********（班组）自1998年从*****迁入至****组建以来，现有职工16人，其中班长1人、副班长1人，员工14人，平均年龄28岁，是一个充满朝气、锐意进取的优秀集体。该班组认真落实“凝聚合力、诚信规范、提供可靠产品；不断创新、自我超越、持续增强顾客满意”的质量方针，以上级部门和厂部开展的各项活动为契机，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的班组作风赢得了各级组织和领导的好评。

一、加强质量管理，夯实班组管理基础。

1、切实抓好质量宣传教育，提高质量责任意识。****（班组）有着较好的班组质量管理基础，较完善的质量管理体系，在公司及厂部的领导下，认真学习上级部门及厂部的各类质量文件和有关通报，认真吸取兄弟班组和其他单位的经验和教训，充分发挥各自的质量责任。该班组充分利用班前班后会分层次、有重点的对班组成员进行安全及质量知识教育，从思想上、源头上强化职工对质量的重视，不断提高班组成员的质量责任意识。

2、切实抓好各项制度的落实。****（班组）始终坚持以“质量和安全年”活动为平台，保障质量安全，以质取胜，化危为机。人人关注质量，人人崇尚质量，人人落实质量。

在安全制度落实方面，在班长路克华的带领下，坚持每天上班

前对班组工作现场及所管辖的设备进行一次安全风险评估，并针对每一个岗位进行“五五”安全风险评估，从严落实“停想评定做”的精髓，将每日工作中发现的危险点进行风险辨识、分析，提出控制措施，提高了全体班组成员的安全意识。

在质量制度落实方面，****（班组）将现场工作实际情况与各项质量制度相结合，建立了在修设备质量跟踪台账和相关图集，将现修设备经常出现的质量关键点展现自班组成员面前，这样就有助于班组成员快速掌握在修设备的质量关键点的位置，实现所修设备的可控、在控。

二、技术创新谋发展，节支降耗增效益。

1、积极开展技术革新、小改小革活动。****（班组）注重班组员工的经验锻炼，鼓励员工用心思考，实践创新，本着“方法简、成本低、效益高”和“用的上、推得开、使得久”的创新原则，积极开展技术革新、小改小革工作。进入2013年来，****（班组）共完成400T压力机的机械加长杆设计、CO2保护焊丝盘稳固装置设计、掘进机油缸活塞拆卸工装等9项小改小革项目，其中“400T压力机的机械加长杆设计”项目，可有效压力机的行程分级加大，拆卸过程由原本的“找正→压→垫→压”的过程改进为“找正→压”，降低劳动强度，进而把拆卸过程控制的更加安全、稳定、可靠，消除了本来的不稳定因素，保证了安全生产。“CO2保护焊丝盘稳固装置设计”项目，将原本报废的焊丝又重新利用了起来，节约了成本、提高了材料利用，每月预计可回收焊丝5盘，每月可节省费用3000元。

2、积极开展修旧利废活动，实现节支降耗。****（班组）积极响应“修旧利废增效益”的相关政策，在不影响安全生产的前提下，对可以循环利用的物资原则上首先使用修复的进行周转修复使用，坚持有旧不用新的原则，能改造再使用就改造后再投入使用。从2013年1月至今，修复采掘设备配件数百件，其中浮动密封架22件、各种马达33件、各种齿轮18件，在配件修旧利废方面共节省的资金100余万元。

三、开展多元化培训，提高班组员工整体素质。

****（班组）是以提高班组成员的安全意识和现场工作能力为目，紧密结合班组生产和管理实际，积极开展多元化班组培训工作。

1、积极开展安全教育培训工作。进入2013年，****（班组）先后举行了安全风险评估、安全质量标准化和劳动防护用品穿戴三期安全培训，通过系统全面的安全教育培训，班组成员的安全意识有了质的飞跃。

2、积极开展技能培训工作。在技能培训方面，****（班组）本着“用什么学什么，缺什么补什么”的原则，定期安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习。2013年共举办了包括采掘设备的大修工艺及煤炭行业标准、常修采掘设备的简介和采掘机械设计等六期的技能培训。2013年8月份，针对在装配采煤机摇臂浮动密封经常出现的质量问题，****（班组）主动要求艾志厂家的专业技术人员来现场进行一天的技术讲解及现场装配注意事项。另外，****（班组）通过开展“创新学习型班组”活动，进一步在班内营造了

良好的学习气氛，切实提高了班组成员的实际操作水平和分析解决实际问题的能力，使班组成员的综合素质得到了全面提高。

3、开展技术练兵。****（班组）班组成员积极参加厂举办的采煤机司机比武、机修钳工比武，通过技能比武达到了相互学习、相互借鉴、相互促进、相互交流、取长补短、共同提高的目的，更好的找准自己的差距，进一步掀起了班组成员“比、学、干、超、练”的热潮。

四、生产高效率，质量标准化

****（班组）认真执行分厂各类修理过程控制办法和工作程序，始终把维修的采掘设备的质量做作为班组工作的重中之重。

1、切实抓好过程管理。****（班组）从影响大修设备的质量的各个环节入手，严格遵循《质量跟踪卡》的检验工艺流程，加强大修质量过程控制，在执行的过程中，努力让每一名班组成员掌握修复工艺，更要班组成员理解所维修产品的结构性能。

2、积极参加QC小组活动。该班组全体成员积极参与到采煤机大修与掘进机大修QC小组中，把QC活动作为提升班组质量管理的重要手段，以解决生产中存在的实际问题为目的，取得了一定的成果，这些活动成果解决了大量生产中实际存在的问题，取得了非常好的效果，为厂安全高效生产做出了突出贡献。

3、注重质量信息反馈。****（班组）每月定期组织班组成员召开产品质量分析会，对近期出现的质量问题进行回顾、讨论、分析，制定出切实可行的预防措施，并实施质量跟踪，形成闭环。

4、严明质量奖罚制度。对于干活积极、表现良好的班组成员，及时予以奖励，使成员之间相互激励、相互促进。

近年来，****（班组）全体员工技术水平得到长足的进步，从他们手里出来的设备的质量稳步上升。今年采二班维修的8台采煤机整机、4台掘进机整机、10件采煤机截割部、12件掘进机单部件，高效率高质量的完成了上述工作，合格率达100%，出现0次售后服务，顾客满意度达100%。

五、严格落实考核机制，推进民主管理进程

****（班组）不断强化民主管理工作，通过采取有力措施，扎实推进班组民主管理。

1、严格班组考核机制。****（班组）每周对班组成员按照安全生产、产品质量、增收节支减排、文明生产、生产工期五个方面进行严格考核，并由班组成员签字认可，阅读汇总，并将考核结果作为奖金评分的依据。

2、开展多项活动促进班组民主管理。****（班组）每月定期召开班组成员座谈会，公开各项考核评优结果，并收集班组成员意见和建议，及时了解和掌握班组成员的知情度和满意度。与此同时，班组不定期的开展合理化建议增集活动，对班组管理中出现的问题集思广益，发挥群策群力的作用，改进和提高班组管理水平，一年来，班组累计提合理化建议51条，完善了考核机制，行程公平、公正、公开的民主管理机制，班组中员工的主人翁意识明显增强。

安全合格班组班组台账工作须知 篇6

一、班组安全管理目标值明确。内容具体，切实可行。应根据所属车间部门的总体管理目标，分解到本班组。

二、按表中规定，坚持每周认真逐项对照自查。并严格进行考核。

三、对表四应坚持每月认真进行逐项对照检查评分，车间应复查考核。

四、表四中被扣分处应与安全活动表三中有关内容和奖惩记录内容相对应。

五、坚持每周一次晨会贯穿安全学习教育活动，其具体内容：

5.1年度安全总结中的具体内容：

5.2制定新一年度安全管理目标及措施；

5.3围绕当时上级有关安全生产的文件精神和要求开展的活动；

5.4有关的安全生产方面的参观、学习活动的心得体会；

5.5对发生事故（含未遂事故和事故苗子）应吸取的教训；

5.6班组内存在的违章违纪行为及危害；

5.7自查中发现及上级检查中（含公司内组织检查）的不安全因素、隐患及整改要求；

5.8车间、班组内开展的安全活动。

六、对安全学习（教育）活动的缺席人员，必须给予补课教育；对新进班组人员、调岗、复工等人员必须进行上岗教育；学习活动内容要实事求是。不得有虚假或补做内容。

七、班组安全自查表中凡不属于该班组自查考核范围的不列入自查考核内容。

八、发生事故（含事故苗子）应保护好现场，及时报告，坚持“四不放过”的原则，并要有事故分析，针对本班组事故隐患（含未遂事苗子）要有具体措施，并落实责任人和整改日期等要求。

九、书写认真、字迹清楚、版面整洁、不得涂改乱画。

十、台账每月最后一天上缴公司安全部门。

班组投稿 篇7

——在实际工作中认真贯彻落实“人人都是通风员，一条理念管百年”

自2006年初集团公司吴董事长提出“人人都是通风员”的安全理念后，经过五年多的工作实践和总结提炼，“人人都是通风员”安全理念形成了一整套科学严谨、行之有效的煤矿安全管理理论体系，成为了企业上下抓安全工作的思想共识和行为准则。

班组是煤矿最基本的生产单位，也是煤矿安全管理的最终落脚点，抓住了班组的安全建设，就抓住了煤矿安全管理的根，在实际工作中认真贯彻落实“人人都是通风员，一条理念管百年”的安全工作长远思路，对加强班组现场管理，夯实班组安全建设有着重要的现实意义。

一是以“人人都是通风员，一条理念管百年”的安全理念为指导，加强班组现场安全管理。企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

二是以“人人都是通风员，一条理念管百年”的安全理念为指导，深化班组安全文化建设。要将“安全第一、生产第二”等安全理念为员工所接受和认可，形成制度文化。重点是将其具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产和生活中去，形成员工的自觉行为。为

此，应把安全文化和制度建设相结合，从员工的仪容仪表、日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。

三是以“人人都是通风员，一条理念管百年”的安全理念为指导，正确处理好班组生产过程中，安全与生产，安全与效益的关系，始终坚持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影响一切”，做到不安全不生产，生产向安全让路，以安全促生产。

四是以“人人都是通风员，一条理念管百年”的安全理念为指导，完善班组安全互保、联保，实行动态联保，做到互相提醒、互相照顾、互相关心、互相监督、互相检查、互相保证。班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，确保作业过程中的安全。

标准化班组班组“三基”工作细则 篇8

（一）基础工作

1、各类基础资料、记录、证件是否齐全；

2、生产设备、辅助生产设备是否完好并得到保养；

3、张力校验、电缆拉断试验、仪器标定是否按规定进行；

4、消防器材是否及时进行了检查；

5、班组用电是否符合规定；（检查结果要求在生产准备记录中体现，每月一次）

6、班组专项活动是否及时开展，各部位、部件是否清洁卫生；

7、生产设备、辅助生产设备是否符合“十字作业”的要求。

（二）基层班组建设

1、班组成员是否熟知岗位职责；

2、班组成员是否熟悉操作规程；

3、班组成员是否熟悉管理规定；

4、班组成员是否掌握相关的技术、质量标准；

5、班组成员是否自觉遵守规章制度；

6、班组成员是否爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行。

（三）基本功训练

1、能否胜任本岗位工作，掌握应知应会部分；

2、能否熟练使用消防器材，扑救始发火灾；

3、能否进行现场急救，正确判断、相应处理症状；

班组投稿 篇9

摘要：班组是企业最基础的组织单元，是企业发展的基石和根本动力，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业后备人才的培养和生存发展。有效的班组建设对企业的发展建设有着直接而深远的影响，班组建设的管理提升了，企业才能真正实现管理提升。而在班组建设中，对班组进行减负，使班组的力量得到充分的发挥，将对企业的和谐发展有着巨大意义。

关键词：电力企业

班组建设

班组减负

一、如何在现有状态下推进班组建设

1、班组建设在电力企业发展中的重要性和必要性

班组是电力企业组成的最基本部分，是企业的各项运营生产工作最终的执行单位和落脚点。班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。

良好的班组建设体系不仅能激发员工的工作活力，调动员工的积极性，提高工作效率，也是进一步提高企业管理水平和构建良好企业形象的保障。在当前经济体制改革发展过程中，如何让班组高速有效的运作，是促进企业发展的关键问题，也是如何造就一批思想素质高、工作作风硬的职工队伍的关键所在。班组是企业执行力的最直接表现，企业通过班组完成目标达到效益，依赖班组建设其企业文化。因此，加强班组建设对企业的发展有着直接而深远的意义。

2、班组建设中存在的主要问题

加强班组建设，首先要明确问题出在哪里，需要解决哪些问题。有了明确的目标，才能有效的、有针对性的去解决问题。现阶段，班组建设中存在的问题主要有下面几个方面。

一是班组人员老化，年轻技术骨干缺失。基层班组人员组成老龄化比较严重，他们虽然实践经验丰富，但理论知识较低，接受新知识的能力和执行能力不及年轻人，不利于新技术、新设备的应用。

二是管理出现断层，管理理念不强。现阶段大多班组长岗位都由老同志担任，他们经验丰富、工作能力强，但管理方式上仍然是传统型和经验型，管理思想较为陈旧，不利于新观念的注入。年轻的接班人又培养不足，导致管理阶层处于一种青黄不接的状态。这对班组建设来说是一种比较尴尬的状况。

三是班组文化建设力度不够，班组长对团队建设、现代管理理念理解不足，在创新思维培养、思想政治等方面锻炼不足。由于外出学习和交流经验的机会较少，对新观念、新知识的接触不多，使得班组长自身素质得不到很大的提升。

四是班组内部自主管理能力差，缺乏有效的激励机制，创新能力不足。对班组建设认识不够和自主管理能力的缺失，使一些职工不够重视自己的工作，觉得班组建设与己无关。再者，缺乏有效的激励机制的来调动班组人员工作的积极性，造成班组人员没有朝气，缺乏进取心和工作热情。

五是班组“超负荷”运转。班组工作中专业数据资料记录本就较多，加上各种活动和会议记录，文本资料多、录入工作繁重。而且由于沟通不及时，很多工作是重复进行的。在这样的“超负荷”运转下去谈班组建设，是很难实现的。

3、如何解决现有问题，更好的推进班组建设

针对上述问题，可以采取一些相应的措施来改进。一要注重新鲜血液的注入，重新配置老化严重的部门。实现良好的班组建设，管理者要有新的思维想法，先进的管理理念和管理方法，要敢想敢做敢于改革，不能循规蹈矩，相比之下，年轻人更容易实现这些。所以要巧用年轻人的冲劲，调动他们的积极性。同时，要激发老职工的工作热情，充分发挥他们的骨干带头作用，帮助年轻员工尽快融入工作，培养新一批接班人。

二要加强班组文化建设和班组长能力培训。班组文化必须与企业发展战略目标相一致，结合自身实际，创建具有班组特色的理念体系。注重培养班组长创新思维、对现代管理理念的认知和对团队建设的重视。

三要加强班组自主管理能力，建立有效的的激励机制和奖惩机制。要增强职工的主人翁感，使他们懂得班组建设与他们自身的利益息息相关。只有班组建设搞好了，企业效益提高了，自身的利益才会提高。

四要注重班组减负。注重人员之间的沟通，减少不必要的重复性工作。要分工明确，各司其职。

二、实现班组减负，才能更好实现班组建设

班组是企业的基本元素，班组的有效运作是企业发展的保障和动力。如何让班组从繁杂的工作中摆脱出来，达到有效提升工作质效的目标，是现阶段班组建设中的工作重点。

1、班组负担的原因

近年来，电力企业越来越重视班组减负，但却存在着“年年减，年年增”的问题。主要原因有以下几个方面： 一是管理模式的不断改变。近年来，处于改革阶段的电力企业引进大量的新制度、新技术、新系统、新设备，新老交替产生的学习和适应势必给工作上带来一些不便，不可避免的造成一些重复性的工作。例如：当前电子信息系统和纸质资料的双轨运行，虽然信息均已录入系统，但是信息系统暂时还无法完全替代纸质资料，而纸质记录在工作中并未被废除，使得纸质资料又在相应增加，这样一来，永远无法实现电子信息系统替代纸质资料。

二是班组工作应对要求不统一。不同的管理机构从自身的需求出发，制定各种标准和制度，但这些标准和制度之间缺乏统一性和持续性。通常旧的标准还未废除，新的标准已经出台，旧标准是行业标准，新标准是班组管理标准，每一项都不能落下。为了通过各种检查评比，班组不得不进行多种记录。

三是班组结构性缺员，员工积极性不足。班组人员业务素质参差不齐，工作效率不高。在工作安排中也做不到人尽其才，浪费人力的同使又消磨员工积极性。

四是各种记录过多，数据重复统计。在班组建设过程中，活动、会议太多、需要整理的资料太多、记录太多等现象，在一定程度上增加了班组的负担。另外，大量信息需要反复记录统计，录入系统系统或上报不同的部门，重复性的工作造成人力和时间上的浪费。

2、实现班组减负的措施

第一，班组的直接上级要做好班组与管理决策层的沟通工作。及时反映班组的实际情况，对于已经不适用于实际工作的规定和作用不大的记录报表等，及时明确、简化和取消。

第二，集约信息化管理班组信息。建立文档检索资源共享平台，定期将专业信息、各类数据报表汇总发布，方便相关部门查询，也可与其他班组共享。

第三，针对工作中职工的不同表现，在绩效业绩评分中表现出来，发挥多劳多得的导向功能。激发职工工作热情，调动他们的积极性。

第四，班组工作要有计划性和统筹性，科学合理的进行工作安排。班组长应了解每个班组人员的技术能力和特点，工作安排中能人尽其才，以免出现阶段性工作繁忙。

三、总结

浅谈班组建设的班组长培训 篇10

班组是企业最基本的生产单位，也是企业各项经营目标的一线执行者和实践者，是企业一切工作的立足点和内在的竞争力。班组员工的积极性、技能提高、创新热情、对企业文化的认同和归属感大都来自于班组。并由此决定着企业的产品的质量、生产率持续地改进和不断的创新。而在班组建设中，班组长是管理层联系基层员工的桥梁，起着承上启下的作用，他们的素质、技能、对企业文化和企业战略的理解程度和对企业的忠诚度，是企业内在竞争力的基石，直接影响着上级决策的实施，影响着企业的长远发展和竞争力。因此提高班组长能力的培训就显得尤为重要。

浅谈班组建设的班组长培训

一、班组建设概述

班组建设是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、制定与学习工作制度等建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。它是实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现企业现代管理的一项重要工作。

二、XX公司班组建设现状

XX集团的班组建设工作分为三个阶段：制标工作、对标工作、达标工作。经过去年全年的制标工作，班组建设的基础制度都已经完成。今年的主要工作为对标工作，各成员企业的班组建设正在朝着集团的要求开展中。他们不断总结、探索和自主创新，不仅把班组园地搞的有声有色，还在实践中完善班组内部的基础实施，优化各项制度。同时，他们还采用多种激励手段调动员工积极性，让员工主动的参与

到班组建设中来。但是班组长的能力参差不齐，且与基层管理者的能力存在差距，导致班组建设出现了许多问题。为了能够更好的进行班组建设，各企业需要对班组长进行班组建设相关的培训，全面提高班组长的综合素质。

三、班组建设的培训

班组建设过程中，企业组织的提升班组长技能与能力的培训是必不可少的。我将从以下几个方面进行说明：

1、班组建设经验的学习

1.1企业内部班组之间互相交流学习

企业的班组建设发展不平衡，每个班组在班组建设中都有自己特色的地方，而他们的特色的地方各不相同，有的班组文化宣传栏做的丰富多彩；有的基础材料样式统一且便于管理；有的考核制度特别详细；有的班组工作分配给每个人，班组成员全员参与等。但每个小组的不足之处，往往是其他班组特色的地方。这就展现出企业内部班组之间缺乏经验交流，这不利于企业班组建设的发展。

各企业定期组织班组长的经验交流会或是建立班组联合检查机制，促进班组之间经验的相互交流，使得企业班组建设平衡的发展。

1.2 到外部企业进行经验学习

尽管班组建设要与企业的发展目标以及实际情况相结合，而不同的企业所处的行业、地理环境、发展程度不同，致使各单位班组建设各具特色。但是企业在管理上，发展策略上又有很多相近之处，使得班组建设虽然各具特色又有相似的地方可以相互借鉴、相互学习。

组织班组长到外部企业进行参观学习，既能拓展班组长的眼界，让他们学习到其他企业班组建设的经验，将可用的经验吸收并应用到

日常的班组建设当中，加速班组建设的发展，又能增加班组长对班组建设的信心，使他们全身心的投入到班组建设上来。

2、综合能力的培训

作为一名班组长，需要具备一定的管理能力、沟通协调能力等。但目前的班组长当中，大多数的班组长的综合能力不符合基层管理者的能力要求，这就需要企业为班组长提供相应的培训，来促使他们的能力得到提升。因为一线班组长不能长期离开工作岗位，且每个班组长的需要的培训内容又不完全相同，对班组长得培训则成了企业的一大难题。

由各企业进行内部班组长能力提升培训内容的调研，XX集团总部汇总后与企业内部专门的培训机构—职业发展中心沟通，进行相关培训课件的开发，并以视频讲座的方式反馈给各企业，由各企业组织班组长学习。

3、适当的授权

在班组建设当中，如果班组长只是充当上级领导与班组成员之间的传话筒，没有任何处理班组事务的权利，不仅会增加班组长直线领导的工作量，也会影响到班组长工作积极性，使他们对班组建设工作漠不关心。甚至会造成班组长也会抱着不得罪人的心态，对班组成员的错误睁一只眼闭一只眼，不利于班组建设的发展。

适当授权给班组长，使他们有对班组基础事物工作的处理权。这样不仅能够减少领导的工作量，还能调动班组长的工作积极性，使他们在积极的参与到班组建设中，并且通过班组工作，不断地锻炼自己的管理能力，成为企业发展的后备力量。

4、团队精神的培养

班组是企业生产经营的细胞，是创造价值、创造财富的主要源泉，是人员集中、孕育积极向上企业文化的基本载体。班组建设的本质和核心是缔造团队。团队意识和团队精神是班组建设的灵魂。而班组长作为班组的领导者，必须要有团队精神，才能打造出一支团结的队伍。

班组长团队意识塑造的方法有很多种，例如可以组织班组长参与一些团队合作的拓展活动，也可以组织以班组为单位的团体活动，还可以将班组建设作为班组长月度考核的工作内容。无论选择哪种方式，都需要各企业根据自己的实际情况与工作计划相结合。

5、学习积极性的培养

员工学习的积极性主要表现为不断提高自己的思想和业务水平的强烈欲望和自觉行为。而在班组建设过程中，班组长的学习积极性促使他们在工作的时间外，利用各种措施进行知识的学习与自我能力的提升。同时，班组长也会将这种学习行为传递给班组成员。但是，忙于做好日常工作与班组管理的班组，他们的学习动机和欲望不是自发产生的，需要企业去激发和培养，使员工的学习成为自觉行动。培养班组长的学习积极性是企业班组建设一项必不可少的工作，这需要企业通过灵活多样的培训形式，激发班组长学习的兴趣，帮助他们确立正确的学习动机；通过领导重视培训工作，并为培训提供必要的资源支持，创造良好的外部环境；通过加强职工思想教育，提高班组长对培训学习重要性的认识；通过建立健全培训的激励机制，营造良好的学习氛围。从而激发和培养班组长的学习积极性，促使他们养成自主学习的行为。