我的老牛四年级作文

我的老牛四年级作文（共10篇）

我的老牛四年级作文 篇1

老人和老牛-四年级作文

那是一幕令人值得深思的画面，那是一对令人值得怜悯的老人和老牛。

几乎人人都知道他们，又几乎人人都不了解他们，老人和老牛都老了。谁也不知道他俩在一起度过了多少个狂风暴雨。从老人那饱经风霜的脸上，从老牛那粗糙弯曲的角上，人们似乎又知道了什么。但是他们真知道吗?不，没有人会知道，因为那只有老人和老牛才知道。

今早，又有人敲开老人的门，要求他给他耕地。老人答应了，牵着那头老牛缓缓地走着。来到了那家人的`田地里。老人疼惜地摸了摸牛背，又拍了拍，嘴喃喃自语着，不知在跟那头老牛说些什么。过了一阵子，老牛拉着犁一步一步地走着，老人架着犁一步一步地跟着。他们的步伐是那么得一致，那么得有力，坚硬的泥土在老人和老牛的感化了，变软了，成了一条条渠。渐渐地，老牛的速度慢了，脸上露出很难受的表情，但它还是拉着犁一刻不停地走着，老人也慢了，眼里噙着泪水，仍旧跟着老牛一步步走着。他手里的鞭子在颤动……他俩继续在耕地……

老人和老牛都老了……

我的老牛四年级作文 篇2

她上课的时候，喜欢发问，我就会举手想要回答。但是她偏偏不理我，一定要叫班上那个反应最慢的“呆头娃”回答，他明明也没举手，大家也都知道他一定回答不出来，老师却要浪费时间在他身上，一直问，一直让全班等，我心里一直跟老师说著话：“老师!这也是我们的时间耶!我们的爸爸赚钱很辛苦，希望我们在学校多学一点东西，老师你花这么多时间在那个人的身上，我觉得很划不来耶!”老师当然听不见我说的话，我们就只好跟著她慢慢跟那个回答不出问题的人耗着。

她很喜欢叫我做这个、做那个的，我常常有做牛做马的感觉，可是我知道我是学生，本来就应该要学习适应老师，所以我很努力的忍耐，我一定可以战胜自己的。

我的老牛四年级作文 篇3

我圆圆的脑袋上乌黑发亮的头发如奶油般丝滑，弯弯的眉毛下镶嵌着两颗如黑宝石般的小眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。我喜欢穿白色的衣服，这让人看上去很干净。

我性格大方。在一次下课时，我最要好的朋友看上了我一支刚买的钢笔，对它爱不释手。我看见她那么喜欢，于是我大方的说：“你喜欢的话我就送给你好了”。她听了，连连道谢。

妈妈说我是一个爱“吃书”的好孩子。那一回，爸爸妈妈出去忙了，只剩下我一个人在家。那时，我闲着没事儿干，便津津有味地看书，如同贪婪的饿狼大口大口的吃肉般看着书本，这一看就是几个小时，把月亮都看出来了。

我具有热爱劳动的好品质。每一次轮到我们小组值日，同学们都抢着做简单的活儿-------擦黑板，而我只挑又脏又累的活儿------扫地和拖地。我总是认认真真，一丝不苟地打扫教室的每一个角落，拖地时，我拖得一尘不染，一个黑点儿都不留。

我有一个最大的缺点------马虎。在一次数学考试中，我把4.25写成了425，结果弄了一个小数点儿，考了109分，好可惜!为此妈妈不知给我念了多少次“紧箍咒”。

四年级《我的乐园》作文 篇4

《我的乐园》作文1

我有一个“窝”，它不像商场一样华丽，也不像广场一样宽阔，更不像书店一样安静，但它却是我的童年记忆。

我这个“窝”是哪呢?那就是公园。什么公园呢?那就是位于玛纳斯县的红酒公园，这座公园的正中央矗立着一座极其巨大的红酒杯。这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业，那里一年四季都是那么美丽，那么诱人。

春天，公园里万物复苏，小草探出头来观察着新的世界，树枝上冒出嫩绿的新叶，河水潺潺的流着，我边听着流水的声音边放风筝，仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。

夏天，那里花开的是那么鲜艳，那么美丽，小草是那么碧绿，那么茂盛，仿佛给大地铺上了一层绿毯，我在绿树成荫的树下，坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事，仿佛回到了小时候。

秋天，那里的果树结了许多又大又红的果子，象征着又是一个丰收年。万物都枯萎了，金黄的树叶从树枝上落了下来，仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在洒满落叶的小路上散步，感受着秋风的凉爽。

冬天，万物都变成了白色，树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪，我在人工湖上滑冰，尽情的释放我的欢乐。

这就是我的乐园——玛纳斯县红酒公园。

《我的乐园》作文2

唉，这一天太累了，我又来到了能让我放松的地方。这里有沙包、橡胶假人、还有拳击台供你发泄。我喜欢这儿就是因为这里可以发泄不好的情绪，并且在你发泄的同时还可以增强身体素质。有了这些，这一天再累，只要来到了这里，我一天的疲惫也就消失了。

在这里我可以和同伴对打，如果哪里打的有问题，和蔼可亲的教练还会给我们指导。

这不仅是跆拳道馆，它还是我们的乐园。我把这里看做是天堂一样美好的地方。这不，又开始训练了，一阵阵震耳欲聋的声音从我的`耳旁传来，这声音如同山崩地裂，好像再响亮一点都能把屋子震毁。

在这个乐园里的每一分每一秒我都会珍惜。在这里我像鱼儿得到了清澈的溪水，自由自在又舒适得意。

虽然这里没有游乐园的玩具那样刺激;没有看电影那么美好;没有吃火锅那么开心，但是每一次在这里训练，我却觉得很满足。

我的乐园能让我开心、能让我发泄、能让我消除一天的疲惫……我爱这个如天堂一般的跆拳道馆。

这就是我的乐园，能带给我快乐的地方。

《我的乐园》作文3

我家小区旁的白云公园，就是我的乐园。它不仅仅景色迷人，还是我畅快玩耍的地方。

当你一走进白云公园，就会看到小公园的全貌，它是一个椭圆形的，在它四周围绕着翠绿的草坪，和一排排笔直挺拔的大树，草坪上盛开着五颜六色的野花，微风吹过，它们就随风起舞，像一个个娇艳的舞者。在草坪旁有一条弯弯曲曲的小河，阳光洒在河面上，波光粼粼的，像一面没打磨过的镜子。在公园的正中间，有个方形的菜地，里面种满了蔬菜，那里的蔬菜长得比菜场里的要大的多。没事的时候，我就喜欢来到这块菜地走走看看，偶尔会从地里跳出几只青蛙，把我吓一跳，我就会想起那句诗：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……

每当作业完成后，属于我的欢乐时间就到了，我要到属于我的乐园——白云公园去捡落叶。尤其是秋天，落叶交错的铺满了小路，踩在上头发出了“唦唦唦唦”的响声，好像在欢迎我的到来，我欢快的踏着脚步，哼着小曲，去捡那满地带给我欢乐的落叶。我把它们捧在手里，开心地把它们散向天空，一片片落叶如同鹅毛一般飘落到我的身上，这时我开始在落叶雨中跳舞。有时我会和同学捡落叶。画画。涂色，我们给它们穿上了外衣一样，它们似乎正在很满意地对我们点头致意，我顿时觉得自我是个出色的服装设计师，我的心里美滋滋的。每一个落叶都是我心里的一个个童话故事，带给我完美的欢乐。

白云公园是我的乐园，我爱那里的一切。

《我的乐园》作文4

我的乐园，不是在游乐场，不是在俱乐部，也不是在歌舞厅，我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自我的书房里，由于自我喜欢看书，所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米，一屋子的粉色，墙上还有一些色彩斑斓的图画，这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌，上头有一盏台灯，他是一个小猪形状的，可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球，它们是我的好搭档，他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上，还挂着一个钟，它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后，由于自我的数学不太梦想，一回家就跑进了书房里，趴在桌上哭。当我想起自我的成绩时，一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自我怎样会有这样的想法!正当我想放弃时，我望见了书柜里的一本书，那束我最喜欢看的书，上头写着3个名人在失败中战胜困难的故事，我想起了他们，又联想到了自我，相比起来，我所遇到的困难跟他们比起来，真的是小巫见大巫，无法比!而我呢，遇到一点点挫折就想放弃，我决不能被挫折和困难所压倒，我要坚强起来，从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能，我也能!

于是我擦干了眼泪，打开试卷，一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园，我爱你!是你鼓励着我，让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

《我的乐园》作文5

我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，仅有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天趣味的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。

那里没有大片大片的草地，仅有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃期望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。

每一天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天完美的向往，令我欢乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在学校发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你唯一忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。

小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。

《我的乐园》作文6

我家旁边的公园是我的乐园，我一有空就去那儿玩。

公园里由春、夏、秋、冬四个部分组成，一条“旱溪”把这四部分连在了一齐。

春天，我喜欢在公园里的湖边散步，看柳树翩翩起舞的样貌，听鸟儿欢快活泼的歌声。我还喜欢沿着“旱溪”跑，那时旱溪里的雪融化了，跑动时能够听到“旱溪”里的水哗哗地流淌着，还能够感受着风儿拂过脸庞时的舒服。

初夏，走进公园，能够看到蜜蜂们正忙着采蜜。我跟着蜜蜂走过一丛丛的花儿。“五彩缤纷、姹紫嫣红、千姿百态、争奇斗艳……”这些词，一股脑儿地从我脑海中蹦了出来。我带着野餐布，铺到草地上，躺着，望向蓝蓝的天空和白白的云，心里想着：没有白云的衬托，天空必须不会这么美丽!当飞机飞过时，我会悠闲地想：它带着谁，去向何方?那时的我，真是好不自在呀!偶尔夜里来湖边散步，总会有几条鱼儿跃出水面，看到他们，我总是很兴奋，我猜他们必须在比谁跳得高。

秋天，我走在铺满落叶的小路上，脚边发出嘎吱的声响，我很喜欢。我总会走进小树林，在树下收集各种果子，把它们摆成一幅画，一幅秋天的画。

冬天，下雪了。我在公园里堆雪人，滚雪球，玩得满身是汗。累了，躺在雪地上，闻到空气中弥漫的淡淡花香，抬头张望，原先是湖边的梅花开了。我走过去用手机给它们拍下美美的照片。

我最喜欢我的这个乐园，那里一年四季都充满了美丽的自然风光，我总能乐在其中。

我的心愿四年级作文 篇5

心愿，像一粒种子，尽管渺小，却可以绽放美丽的花朵;我曾经在每个生日的时候许过愿，也曾在新年的第一天许过愿。如今，我们又走进了一个新年，我又有了一个新的心愿。

那是，在一个阳光明媚的中午，老师给我们讲述了赵晨飞的故事。赵晨飞：沈阳人，1985年出生，出生时因缺氧造成了重度脑瘫。她的行为和语言能力极度受限，生活完全不能自理，只读过六年特殊教育学校却完成了二十多万字的文学作品，其中还包括百余首古体诗歌。晨飞以残弱的躯体创造了生命的奇迹……当我听到这时，我的眼睛模糊了，我为她的精神所感动着。她身体里蕴藏的善良和爱让我们感动着。做为一个健全的人，我们没有做到的而晨飞却做到了，晨飞用鼻尖和下巴代手，书写自己美丽的青春。晨飞的精神在启迪着我们，身体上的残缺并不可怕，只要有坚强的意志就可以开阔一片属于自己的天空。

此时，我许下一个心愿，我希望让疾病、痛苦消失，让幸福陪伴在晨飞的身边，有一天会出现奇迹。让我们和晨飞姐姐一起加油，改变自己，努力活着。

我的姥姥四年级作文 篇6

从小到现在大部分的时间都是姥姥在照顾我 ，因为我爸爸妈妈很忙所以没时间照顾我。我生病了她带着我去打针吃药，饿了渴了给我烧水做饭，衣服脏了帮我洗，热了给我扇风……从小到大这些都是姥姥给我做的。

记得小时候有一次我发高烧，烧了40度姥姥一看是40度就连忙骑着车送我去医院，那时是冬天的午夜12:00，姥姥冒着寒冷又刺骨的风把我送到了医院。那件事刻在我的心上，让我怎么也忘不掉。

姥姥给我买iPadmini玩，一个都接近20xx了，那些都是她自己的钱，还有她还想买两个苹果六，妈妈买房子钱不够，姥姥就给她好几万呢。

她每天6:30都起床了，她一起来就做家务，比如：做饭、洗衣服、刷碗、扫地、整理房间……别看她都50多岁了，但非常能干，我有时说她是一个“保姆姥姥”。

她还很喜欢给我讲她小时候的故事，有一次，他在房顶休息，看见一只很大的猫头鹰，她连忙从上面跑下来。

我的乐园四年级作文 篇7

我的乐园是老家那一面清澈的湖，四季都很好玩！

春天湖边开了许多花儿，五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的……一旁还簇拥着许多嫩绿的小草。我和小伙伴们摘一些花和草，做成花环，戴在头上跳起舞来。有些大胆的小朋友，把花蒂摘下来，底对着他的嘴，再一吸，就会“喝”到“野生”的花蜜，可好喝了！

夏天，天气会变热。湖面上会出现一些蜘蛛网状的大泥坑，我们穿着靴子来到泥坑上，跳来跳去。大大的泥坑就会像波浪似的晃来晃去。有些地方不结实，小朋友一跳，完了！他陷下去了！

“咱们‘齐心协力’把他‘拔出来！’”我大声叫道。我和其他小朋友站成一竖排，第一个拉着陷入泥坑的小朋友的手，后面的会拉住前面的人的衣服一起拉。“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”有些顽皮的孩子会唱起《拔萝卜》歌。“拔”出来后，“被拔”的小朋友一看“哎呀，我的鞋子！”那个孩子只好再把他的鞋子“拔”出来。我们笑得合不拢嘴，甚至倒在了泥坑上。

秋天，是丰收的日子。果子都会丰收，而且鱼、虾、螃蟹也会“丰收”！一到傍晚，我和大人们背着大篮子，拿着夹子出来找“宝贝”，“咕噜——咕噜——咕噜——”我们寻声而去，许多大螃蟹从湖里爬了出来，大人会用夹子夹住螃蟹的头和屁股，夹到篮子里。我也学着大人的样子，夹完一篮子才会开开心心地回家。

冬天湖上会结冰，我们会穿上自制的溜冰套装，来到湖上。湖面上还有些雪，女孩子便去堆雪人，而我们男生……嘿嘿，look！两个人举着一个大雪球成一组，丢上了她们的雪人，“啪——”雪人倒了，她们也抓起雪球扔向我们，这一场雪战就这样开始了！

这就是我的乐园，里面装着我所有童年的快乐！

【我的乐园——厨房】

罗锐琳

有些人的乐园在操场，有些人的乐园在游乐场，有些人的乐园在书店……而我的乐园与众不同，在哪里呢？嘿，你们绝对想不到——厨房！

别看我年纪小，我可是一位“小厨神”了！我觉得厨房十分有趣，喜爱音乐的我，把锅碗瓢盆的声音当成了器乐大合奏。每次我做菜都觉得是在玩游戏。不信你听，铲子在锅里搅动的声音，多么均匀呀，就像在打节拍一样；菜刀剁肉的声音“咚咚”响，好像在敲鼓；洗菜的流水声，就像轻音乐……再说炒菜吧，我感觉就是在跟它们打仗，我是女将军，锅碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敌人”，当“敌人”被我打败的时候，说明菜已经炒熟了。这样一来，炒菜就成了特别令人期待的事了。

记得有一次，我考试没考好，一回家就被妈妈批评了，心里十分难受，就闷闷不乐地走进厨房，做起了饭菜。我打算做一盘番茄炒鸡蛋。切番茄的时候，我的心里还生着闷气，就把气全撒在番茄上。我切得茄汁四溅，并迅速装盘，又把鸡蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一个碗里，拿筷子愤怒地搅拌着……我仿佛在打一场争分夺秒的仗，我要从亲手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考试带来的不快。我打开煤气灶，快速地往锅里倒油，油熟后迅速放入鸡蛋。令人惊奇的是，放完鸡蛋的那一刻，我所有的难过都消失了。看着蛋花在锅里渐渐变黄，仿佛散开的一朵大花，我的心里满是快乐！当番茄炒蛋做好出锅时，我就像得胜归来的将军，端着盘子走进餐厅，热情地招呼妈妈来品尝我的“战利品”，考试不利的烦恼早就烟消云散了。

我的表妹-四年级作文 篇8

说起她爱吃糖，有很多例子可以说明这一点。有一次，我放假，和爸爸妈妈去奶奶家玩，到了奶奶她们院，我们看见，甜甜在和她的小伙伴玩，过了一会，要吃饭了，甜甜还在和他的小伙伴玩，我就去叫她回来吃饭，可谁知道她和小伙伴玩上引(上瘾)了，我怎么说她都不回来，这时我想：“我要是叫不会来(回来)她，我可怎么交差呀?”正在我为难的时候，我看见有一个小孩在吃糖，我随手一掏兜，发现我身上带了一块糖，我一下子就有了妙计。

我先把那快糖给她吃了，她果然吃上了引(瘾)，她还向我要。这时我想：“她已经中我的计一半(删)了。”我说：“你要想吃的话就跟我一起回奶奶家。”甜甜一听道(到)这句话，就有点由于(犹豫)了。

我说，我看出你不愿意回去，那好，你在外边玩吧，我可要回奶奶家去吃糖了。甜甜一听到这句话，马上拿定了主意，说：“只要有糖我就回去。”我说：“当然有糖了，不然，我这块是怎么来的。”甜甜听了这句话，以为一定有糖，就决定跟我回家，我俩争先恐后的跑回家，我先到的家，我等她一进门，就迅速的把门关上了，她看我那么快的把门关上，觉得有点奇怪，因为我平时有个坏习惯，那就是我一般出门进门的，总不关门，当然会很奇怪了，就奇怪的对我说：“你一般不是都不关门吗?今天这是怎么了?真是太阳从西边出来了。”我并没有回答她的问题，只是说：“行了吃饭去了。”这时甜甜更加奇怪，而且有点着急的说：“怎么先吃饭呀!不是说好给我糖吃吗?怎么现在又改吃饭了?”我故意装不知道的说：“什么糖呀!我怎么不记得我说过给你吃糖呀!”这会甜甜是真的急了，说：“好呀!哥哥也骗人呀!啊!我知道你为什么在我进来之后你为什么(删)那么着急关门了，你是为了让我回家才骗我说有糖的吧?”我说：“是，你能怎么样。”甜甜说：“你真讨厌，我不哩(理)你了。”甜甜没办法，只好吃饭去了。

还有一次，也是回奶奶家，吃饭，甜甜吃着吃者(着)饭，突然说：“你们以后做饭，能不能多放一点糖?”我说：“你就知道吃糖，不怕得糖尿病呀?”甜甜听了很不高兴，说：“不要你管，真多管闲事。”爸爸听了，知道甜甜生气了，就急忙说：“好好，哥哥不懂事，他不愿给你放糖就算了。我给你放，甜甜听了，就变的高兴起来了。

你们说说，我的小表妹到底爱不爱吃糖呢?我想这个问题大家都知道。

我的表妹四年级作文 篇9

我这个表妹非常的孝顺。有一次，我的这个表妹来我家玩，我的妈妈在客厅一个很高的书架前整书。这时，我那可爱的表妹忽然急急忙忙地跑到客厅的书架前，蹲下来扶着椅子的腿，小心翼翼地对我妈妈说：“大妈妈，小心，别摔下来。”我的妈妈被表妹的行为给逗笑了。过了一会儿，妈妈整好书下来了。可是，表妹还是扶着椅子，好像生怕椅子撞到她亲爱的大妈妈。等我的妈妈笑着说“好了，可以放下来了”，妹妹才笑嘻嘻地把手拿开。

我的表妹不仅孝顺，而且非常爱学习。上个月，表妹坐在床上认真地背幼儿园老师教她的诗：“小公鸡，花尾巴……”没想到妹妹这么聪明，竟然会背诗了，我为爱学习的妹妹所骄傲。

我的校园四年级作文 篇10

走进校门，道路两旁种满了假槟榔，跟真的没什么两样，在假槟榔的两旁，有石子桌椅，供学生做作业，石桌椅旁边还有几棵大叶榕，又软又香。同学们利用叶子来打叶子战，玩得可高兴了!叶子在空中飘来飘去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

绕过楼梯，就是宽敞而明亮的操场，它像翠绿的大地的地毯点缀着美丽的校园，操场北边有一座石雕。呀!我看出来了：两本厚厚的.书放在地上，一把钥匙立在旁边，一个男孩穿着校服，他右手拿着纸飞机，左手拿着一个足球，另一个女孩左手拿着一本厚厚的书，在书上刻着几颗闪闪发光的星星，就像是晶莹剔透的宝石。这个石雕的名字叫希望，它激励着我们努力学习。

在操场前，有一个升旗台。每到星期一的时候，我们就开始升旗，我为我自己骄傲，因为我是国旗下的一员。旗子上画上五颗闪闪发光的星星。我感到非常自豪。