六年级品社半期工作小结

六年级品社半期工作小结（共10篇）

六年级品社半期工作小结 篇1

2008-2009学年第一学期六年级语文半期工作小结

教学 2008-12-29 21:28:03 阅读499 评论0 字号：大中小 订阅

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到半期了。半期来，经过我们师生的共同努力，在语文学科中取得了一些成绩，现将半期来的语文教学工作总结于后。

（一）、学生情况分析

我班共有学生23人，学生的成绩参差不齐。好在大部分学生的学习兴趣较高，有良好的学习习惯，但是，有一部分学生在学习上仍出现学习不刻苦，马虎了事的现象，主要表现在上课不专心听讲，作业不认真，考试出错较多等，学生的积累还不够丰富，因而造成半期考试成绩不够理想。

（二）、所获成绩

半期来，我能用教学“六认真”来严格要求自己的教学工作，能把握住教材的重难点，利用新的教学理念，根据学生的实际情况，寻求适合学生的教法，来完善自己的教学工作。经过师生的共同努力，学生的学习积极性有所提高，绝大多数学生能主动、合作完成自己的学习任务，并从生活中积累知识，从而提高自己的语文素养。

在这次半期知识测试中，全班总分是1901.5，平均分82.67,及格数21人,及格率91.30%,优秀数15人,优秀率65.22%，考卷的难度不大，但学生完成的并不是很认真，所以出现了较多失误现象。

（三）、存在问题

有的学生由于自身和家庭等多方面的原因，学习始终上不去，个别学生学习成绩不稳定，时好时坏；个别学生学习习惯不好，兴趣不高，学习方法不当；有的学生上课不爱积极思考问题，在学习中有畏难情绪，怕动脑筋，缺乏意志力。大部分学生的病句修改能力较薄弱，学生的薄弱环节阅读和习作都有待于在今后的教学工作中不断地进行强化训练。

（四）、改进措施

1、继续注重对学生学习习惯和学习兴趣的培养，让学生养成良好的学习习惯，有正确的学习方法，有浓厚的学习兴趣，让学生能积极主动地参加学习。

2、加强“双基”训练，为阅读、习作打好基础

3、加强阅读训练，做到课内、课外的阅读相结合，扩大学生的阅读量，提高阅读能力。

4、加强习作训练，做到每周一练笔，两周一次大习作，鼓励学生多向校红领巾广播站投稿，培养学生的习作兴趣，提高学生的习作能力和水平。

5、开展一些丰富多彩的活动，有意识地培养学生的意志力，帮助学生树立自信心，克服学习上的为难情绪，让学生做学习的主人。

六年级前半期班主任工作总结

黄晓芹

在半学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，但也有不足的方面，现将我做的一些工作向大家汇报：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作主要从两方面入手：一是重视班会，开好班会；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的环境。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十三四岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。平时多深入住校生的生活，在生活上关心他们，照顾他们，在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

为了更多的了解学生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是自己心理的真实想法合感受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给学生增加负担，有能了解学生。看到学生仔细阅读我的批语，我感到非常地满足。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，例如，班队活动等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对毕业考试，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为能在我们班上课而感到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我时刻关心每个学生细微的情绪变化，尤其是到临毕业的阶段。我班的索鑫同学以前经常和同学打架惹事，我多次和他谈话，了解他也想给同学留个好印象，就是控制不了自己。我跟他约好，一个星期为限，保证一个星期内不出事。一个星期，两个星期……他做到了。每当看到他熬过一星期，我就会在旁边跟他说：不错，你坚持住了，继续努力。这学期，他不但改掉了恶习，语文成绩也较以往有了很大的进步。还有位同学，我注意到上课经常打瞌睡，注意力不集中，于是课后问他是不是少睡的缘故，并且与家长及时联系，使得他没有再沉迷在电视剧里。每当看到学生找到了努力的方向，这是我最感到欣慰的时候了。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

临近毕业的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生允许自己有30分钟的休息时间，一定要劳逸结合。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、不足之处：

1、学生学习自觉性还存在一些问题。

2、学习方法不科学，部分学生偏科严重。

3、对住校生多给予关心和照顾。

总之，在这半学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。我班还先后获得三个一等奖，这是对我半学期工作的充分肯定。今后我将一如既往，带领学生们走向光辉的明天。

半期班主任工作总结

朝花西拾，知止而定 2010-01-04 19:05:12 阅读274 评论0 字号：大中小 订阅

首先在开学初，我给每个孩子一个信念，一个希望，一个目标。因为我深知就如一个学习书法的学习者，要给他一本好的帖子临摹，即使以后他成为不了一个书法家，但他的书法水平一定提高不少。基于此，我在开学初提出了“一”和“五”：一个目标——书香班，五是为自己负责这五个字。一个目标还好理解，那“为自己负责”，学生能理解这五个字的含义吗？于是我在平时的学习中逐渐渗透，要知道每一次的进步都有你的努力，而每一次的退步都有你的不足，或粗心，或作业完成不认真，或和同桌做小动作等等。找到自己的原因，而不是总把责任推向父母或其他。其次，我深知，班主任工作需要服务好学生，服务好教学，而且必须让家长和学生满意。于是，在配班老师的帮助下，拟写了新学期给新朋友的一封信。向家长表达了我的决心，也向家长提出了要求，并进行了交流与反馈，怎样把孩子共同服务好。最后，班主任工作千头万绪，我试图从以下几个到位来努力并试图改进我的班级工作，也反思与总结我的半期工作。

一．班风建设到位

围绕“书香班”，我首先提出一个“静”。让每个孩子能静得下来，学会倾听，学会坐下来读书，并有所得。安而后定，定而后虑，虑而后得。于是在每周五设立“读书堂”，我向孩子推荐了小学生必读的八种读物：《成语故事》《中国古代寓言故事》《中外神话传说》《格林童话精选》《安徒生童话精选》《伊索寓言精选》《克雷洛夫寓言精选》《小学生必背古诗70篇》。在这基础上我还向孩子推荐其它读物，其中有励志、有古典、有文学、有作文、有手抄本、有漫画等等，因为我相信此时的开卷必定有趣且有益。

二．学生思想工作到位

思想政治工作是学生教育工作的生命线。这是班主任要花的很多时间的一块，既然这样就应该做到位。但平时的时间，要么上课，要么改作业，要么对后进生进行辅导，很少有单独的一块时间来做这项工作，于是，我每周三设为谈话天，这一天我的课少，刚好可以好好的和孩子聊聊天，听听心理话，并动之以情、晓之以理、持之以恒、耐心细致。同时，为了了解孩子最近的想法，我会不时的要求上交日记。

三．量化管理工作到位

即从时量、数量、质量上对本班72名孩子从安全法纪、学习动态、生活卫生、劳动体育、饭食就寝、行为习惯等方方面面的工作要到位。我特别相信一句话：教育是帮助人培养良好的习惯。一个好的习惯一旦养成，想改变都难。可见一日常规是多么重要，难在持之以恒。例如良好的学习习惯，我要求学生做到，坐姿端正，否则感叹号会来敲门，并提醒问号；握笔正确，书写规范，字如其人，并开展评比、表彰，收到一定的效果。对于班干部的任命既不能太民主，又不能太武断，要科学。兼顾到面向大部分学生，机会人人平等的原则，在半学期后我对班委进行了重新的调整，对现任班委进行民意调查，并观察访问，在了解实情的基础上，该连任的连任，该撤职的撤职。还任命了新班委，如小组长、礼貌长、两操长等，责任落实到位。传统的班委会组织方式是“四套班子”，即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用，他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中，这四套班子在班级管理、学习管理中，仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用，成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事，长期下来，挫伤了他们的积极性，也给班级管理带来影响。根据心理学，每个人都有表现自己的欲望，在小学生中，尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强，即使是一些腼腆的学生也不例外。于是本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，在询问原先老师，对班级学生有了一定了解的基础上，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。经过半期的了解，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务；工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，上课有发现做小动作的都会提醒。半个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩；原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用，但是有了小组长以后，他们的管理工作开展得更加顺利了。

四．跟班时间到位

要做到服务到位，在学生还没有形成一定的自觉和习惯时，要经常提醒。任课老师的下课，就是我的上课。就是节假日也要做好安全教育，起到一定的教育责任。

五．各种信息反馈到位

我有责任向学校、任课老师、学生、家长提供书面或口头的材料，便与学校全面管理学生，便于家长了解孩子在校的情况。尤其是帮助学生找出课程学习中的重难点，以及自己不足的地方。

反思是成长的一座航标。成长难免会走弯路，但是有各位同事的指点，有百年的文化积淀，不管怎样只要你在前进，就是进步的。

我班最近出现“全班同学盯着你看”的现象，看来要调整好检查和监督的系统了。

六年级数学半期工作总结 篇2

一、期中考试情况简单分析

期中考试结束了，看过学生的试卷感受很多，考试效果并不是很满意。这份试题难易程度中等，各个题型在我们平常的练习中都做过，但是没让学生牢固掌握，所以学生失分较多。导致优秀率低下。在阅卷过程中我还看到了学生存在的问题和自己教学中存在的不足。

二、在教学中，虽然想了很多的办法，通过考试发现存在一些问题，主要有：

1.尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力，但从学习成绩上看，只是略有进步或进步的幅度小，和我的预想有些差距。

2.部分学生不善于动脑思考，不会举一反三，被动理解知识的现象较普遍，因此应用知识解决问题的潜力差或方法少。表现为：考试时对老师讲过的题目会做，题目稍加灵活变化就无从下手；较复杂的应用题不善于综合性的运用知识解答或借助画线段图帮忙理解、分析题意来解答；

3.部分学生良好的学习习惯没有培养起来。

（1）部分学生良好的计算习惯还没有养成。

（2）部分学生良好的审题习惯还没有养成。这也是让我们十分头疼的问题，有些简单的问题往往由于审题不细导致出错。

（3）部分学生良好的检查习惯还没有养成。他们做完了题不明白检查，不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来,有的学生是懒的检查。

4.我在教学中还有不够细致全面的地方。

三、针对出现的问题，我认真的进行了思考：

1.后进生之所以很难取得大的进步，主要是他们遗忘知识个性快，可能你早上刚教过的知识到下午他就忘记了。有的这天的学会了，但是过几天他又遗忘了，到最后综合练习的时候，堆积的知识太多了，补不过来。

2.部分学生不善于动脑思考，被动理解知识的现象，原因除了个别学生缺乏自主学习的意识、思想懒惰以外，和我们教师的教学思想、教学方法有必然联系。有时担心学生不理解的知识，往往要讲的多一些，这样留给学生思考、质疑的时间就少了，时间一长，学生自主学习的愿望就不那么强烈了。

3.良好的数学学习习惯没有培养起来，但这不是一两天的事，有些是家庭教育造成的，有些是学校造成的。但是一些审题的方法、计算的技巧等教师还是就应随时教给学生的，要强调扎实。

四、通过反思，我认为除了继续沿用以前好的做法外，还应用心地采取必须的措施加以改善：

（一）对于学习落后的学生，必须要让他坚持到达老师提出的目的，独立地解答习题。有时候，能够多给一些时间让他思考，教师细心地指导他的思路。

（二）学习先进的教育思想和教学理念，在组织教学中，坚持以学生为中心，认真探索指导学习的方法，多给学生创造一些自主学习和勇于创新的机会，激发学习主体的自觉性，让学生自己发现问题、探讨问题、解决问题，主动活泼的完成学习任务，并掌握一些基本的学习方法。以此改变以往老师讲得多，学生被动理解知识的现象。

（三）在改善学生学习习惯方面，需要有坚持不懈、持之以恒的精神和行之有效的方法。如：培养学生计算能力的同时结合知识点进行方法和技能的教学（如培养学生解题时必有验算的习惯）；培养学生自我检验和自我评价能力，指导学生对自己作业中的错题分析并登记错因，认真改错，提高正确率。

（四）每位学生能在数学上获得不同程度的发展。把握住不同层次学生应有的学习水平。说简单点，就是要尽可能做到让每一位学生保住该得的分。这是很不容易做到的一点。需要我平时教学工作做细、做实，抓住学生学习中的细微变化，及时引导。

五、对前半期数学教学的思考与建议(一)提高课堂教学质量

1.备好课是上好课的前提。老师要认真研究和探讨教材,准确把握教材。

2.创设生动具体的情境。根据学生的年龄和思维特点,老师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。3.重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识,达到举一反

三、灵活应用的水平。

4.坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学老师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

(二)加强学习习惯的培养。

新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。老师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养 学生良好的学习方法和习惯。如独立思考的习惯,认真读题、仔细审题的习惯等等

(三)关注学生中的弱势群体。

如何做好后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的实际问题,老师要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心” 与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成 良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

四年级语文半期小结 篇3

恍眼间半期已过，上周举行了半期考试。下面我简要地把这次语文测试做一个简单的小结。

一、试卷评析：

从卷面情况来看，所考的题型多样，出题内容全面，概括了所学知识。题型四类，分别是基础知识、积累运用、阅读题和作文题。从整体看，非常注重语文综合能力的检测，主要注重检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力。

二、答卷分析

通过对学生答卷情况和得失分情况的分析看出学生在本学期学习过程中的一些优点和不足之处。

1． 学生对基础知识掌握得比较扎实，像看拼音写词语、默写古诗、，大多数学生能做好。组词、成语填空、在括号里填适当的词方面失分很少。但是部分学生平日较懒，如陈明城，李俊就被扣分多。

2．语言积累方面学生也做得较好，课内课外的古诗、成语、名言警句等都能朗诵、默写。对课文能做到熟读成诵，失分较少，只有个别学生填空时有些字不会写或写错，导致失分。

3．阅读在本次考试中应说不难，一个是我们第3课的课内阅读，一个是课外阅读《大自然的声音》。共9个小题，还有相当于送分的题，如：认真阅读短文，在你认为优美的句子下批注自己习惯的符号。有几个同学竟没有做，很粗心。

4.习作题目是——吸引了我。所选题材很广，可以是景、物、活动。比较好写的作文，一部分学生写得不错，但有少数同学的字数太少了，扣分较多。

三.通过这次考试，我发现有以下几个问题值得我进一步重视：

1、仍然出现部分学生书写不美观，错别字比较多。学生书写习惯还有待纠正。

2、学生对已经积累的语言、词汇不能灵活地运用。组词造句中难免出现错字偏字。

3、在习作方面，部分学生不能写出自己的真实想法，平时观察不仔细，内容写得不够具体。

四.针对这些问题，我要一如既往地做好以下工作：

1、抓好课堂40分钟的教学，扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形，词义，并能举一反三，灵活运用。

2、课后抓紧时间给学生复习巩固，尽量减少学生的遗忘率。

3、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。

4、进一步加强阅读、写作的指导和训练，增强对语言文字的分析、理解能力，提高学生的语言理解、表达水平。

5、继续加强对后进学生的辅导。

6、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。

个人半期工作小结 篇4

光阴似箭，日月如梭，转眼间半学期已过。我现在对半学期的工作进

行如下小结：

一、教育教学方面

1．加强学习充实自己。半学期来，我认真学习《新课标》、《小学语文教育》、《小学语文教师》等报刊杂志，并从网上下载了大量优秀的小学语文教案，通过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自己的理论水平，使自己的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，得到他们的指点和帮助，同时我又抽出时间，听了校内许多老师的课，积极参加校组织的语文新课程培训，网上国培学习，看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教学方法。使我受益非浅。

2．严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有知识、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。在教学中，关注全体学生，注意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生易学、乐学、会学。本次期中测试中，一年级及格率83.3%，优秀率为16.7%，二年级及格率63.6%，优秀率9%。从试卷中可以看出学生的基础知识掌握得较不牢固，字词的失分率很低，对所学知识不会灵活运用。

二、兼职工作方面

作为班主任，我尽力使学生受到严格的行为规范的约束，并能在宽松自如的氛围中发挥自己的个性特长，使班内形成了健康、团结、向上的优良班风。我注重平时抓得紧，跟得上。对班级管理我采取学生为主体，班主任引导的思路，日常行为的规范及重大活动的安排都由学生自己组织，关键的时候由我出面点拨提意见，学生就能够把事情做好。我班确立了以学习为中心，纪律、各项活动及出勤等活动为基本，努力提高学生的各项素质。在学习上严格要求，活动上积极组织参加，和学生多交流思想，关心他们的学习、生活、思想状况，并了解学生的学习出勤、活动及思想状况，和家长保持密切联系。

作为女生宿舍管理人员，我每天晚上去学生宿舍看着学生睡了自己才离开宿舍。管理图书，我每周按时向学生、老师开放图书，按时收回图书。利用时间给学生教集体舞，工作认认真真。

三、存在的不足和今后了努力的方向

在教学中虽然取得了一点成绩，但与高效率、高质量还有一定的距离，对后进生的辅导还需要加强，特别是对于现代教育技术掌握的不够。在班级管理上还必须去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教学中加以改进的。在今后的教育教学工作当中，我将更加严格要求自己，努力工作，及时总结，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个让学生喜欢，家长满意，领导放心的老师。

半期工作小结

板桥镇第二中心小学党晓霞

半期工作小结2(王宁宁) 篇5

（2013-2014学年第一学期）

这半学期来，我们语文教研组坚持学校“真抓实干求质变，聚焦课堂求效益”的教学战略方针；开展在“先学后教，当堂训练”基础上的“激情+励志+应试”的教学模式。在学部教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。现将半期工作小结如下：

一、认真落实教学常规工作

开学初，教导处就明确了语文组教学常规工作的相关规定要求，务必让每一位老师认真落实。

1、备课

各备课组采取个人备课与集体备课相结合，明确学段目标，从整册、单元要求入手，紧扣单元主题与目标进行教学设计与构思。组里老师在备课方面能做好较充分的准备，制作好课件，提前设计好课堂练习，目标明确，重难点突出，教学有方法。特别是组内几位新老师进步明显，虚心好学，并向年级组老师学习借鉴，教学环节清晰，掌控整个课堂的能力有很大提高，特别是对“先学后教，当堂训练”的教学模式已从陌生到能熟练运用。

2.作业批改

半期以来，教研组进行了两次常规检查，并在半期考后接受了总校的检查。老师们都能做到及时批改，绝大部分老师认真细致，有复批，重视学生完成作业的质量和书写质量以及作业本的整洁，还能用激励性的语言给予客观评价。

3.培优补差

从班级最后一名学生的成绩抓起，自去年刘校长提出这个教学目标至今，老师们一直坚持每周三次的培优辅差工作，许多老师放弃了休息时间给学困生补缺补漏。一份耕耘一份收获，在这次半期考试中，大部分班级的语文成绩较上学期期末都有了不同幅度的提高。特别是一年级的三个班，与第一次月考相比，进步显著。

二、有效开展教研活动

1、提高集体备课的实效性

开学以来，我们以备课组个人与集体备相结合开展教研活动。我们在集体教

研时间，集中研究一个课题的教学设想，说课前大家潜心钻研教材，备课时定一个老师作为“中心说课人”，其余成员提出自己的修改意见，大家记录修改意见，对自己的教学预案进行二次备课。在这个过程中，老师们通过观点的碰撞，优化了教学过程，提高了大家艺术性地处理教材能力，从而提高自己钻研教材的能力、独立备课能力和高效组织课堂教学的能力。并发动本组老师加强教学理论学习，把平时自己的网上、书刊上读到的好文章介绍给大家，共同分享。

2、重视展示课活动和学习交流活动。

开学初，学部开展了教研组长示范课和新教师入门课及老教师的展示课教学研究活动，我们组内四位教研组长倍感压力，但是仍然用心准备，潜心钻研教材，精心设计，利用教研活动时间讨论交流。他们的课堂教学符合年段特点，“先学后教”模式渗透到位，在备课组起到了一定示范作用。几位新老师虚心请教年级组老师，和年级组老师一起磨课，讨论交流，听取建议。让老师们都感受到他们的进步与潜力。语文组老师也是积极参与听课、评课，毫不保留地提出自己的意见和建议，共同进步与提高。

三、积极开展学科活动

半学期来，语文组开展了形式多样的学科活动。九月份，组织2——6年级各班进行了“中国梦.我的梦”征文比赛，经过老师们的认真阅卷，最终选出64篇优秀习作参加了全国征文比赛。十月份，喜迎祖**亲亲64岁生日，“祖国在我心中”诵读比赛中，涌现出了许多诵读能手及诵读优秀班级。硬笔书法比赛更是展示了小学部写字课的丰硕成果。

四、今后的工作措施与设想

1、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

2、加强理论学习，提升教育理念；开展作文教学研讨，提高作文指导课、讲评课的效益，提高学生作文水平；着力培养后进生的学习兴趣，提高自主学习的能力。

3、在预设教学方案时，要安排适当的层次，有难易梯度，做到既鼓励学优生的思维发展，又能保护学困生的学习兴趣；课堂上要“优待”学困生，特别关注他们，狠抓他们的听课习惯的养成，发现优点和点滴进步，及时鼓励，发现不足，及时指正；课外要挤出时间来面批作业，并督促订正。

4、开展好第二次硬笔书法比赛。

5、组织老师准备好第二次赛课，争取都能在第一次的基础上有所提升。

6、集备工作常抓不懈。

7、认真组织期末复习工作，让老师们在期末考试中能取得更优异的成绩。在这半学期的教育工作中，我们收获不少，也有不足之处。我们将继续努力学习，带着我们组的优势迎接以后的工作，创设有我们组鲜明特色的教育理念和教学模式。

小学部语文组

六年级半期总结 篇6

谢牡丹

半期工作在紧张而忙碌的过去了，回顾这半期来的工作，在“求真、务实、创新”的工作规范中，以课堂改革为核心，圆满的完成了教学任务，并进行了期中检测。从这次检测中可以看出，学生对基础知识掌握不够扎实，今后在教学中要更注重培养对基础知识的掌握、学生阅读和写作的兴趣。使学生爱上阅读，爱上语文。

一、常规教学管理工作

《小学语文教学大纲》强调“在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读和作文能力的培养”，并指出“要十分重视学生的自学能力的培养。”我认为，作为六年级的学生,最重要的还是要教给学生获取知识能力的方法。基于这点认识，在这半期工作中,我力求把学法指导贯穿于语文教学的每个教学环节:备课、上课、辅导、批改等。为了实现这一目标，每教一篇课文，除了确定思想教育、知识目标外,还帮助学生领会、掌握或运用一些好的学习方法，并在课堂教学中不失时机地向学生渗透，引导学生领悟、运用，提高了学生学习的兴趣。在设计练习题和批改作业时也注意启发学生掌握和巩固有关的学习方法。如：教给学生读懂文章的方法。即：从识字、解词、释句到给文章划分段落、归纳段意和中心思想的方法；从理解文章题目、思考老师提出的问题到自己能围绕课题、围绕课文的某一词句提出问题，思考问题的方法；从理解文章的语言文字，到体会其内涵，品味作者遣词造句、布局谋篇的方法。以理解句子的方法为例，经过一个阶段的训练，大部分学生基本上明白了“一抓、二联、三问、四想、五体会”的方法。

“一抓”：指抓住文中重点词语、关联词、作者的表达方法等；“二联”：指联系课题、联系上下文、联系生活实际等理解重点句含义，体会作者的写作意图的方法； “三问”：指理解每个句子时都可以问写什么，怎么写以及为什么要这样写的方法；“四想”：主要指联系实际展开联想和想象的方法；“五体会”：指体会句子所表达的思想感情，体会作者的写作方法和写作意图。当学生掌握了一些学习方法之后，我一方面在语文课上启发引导他们运用，另一方面在课外活动中鼓励他们运用。从五年级开始，我每个星期要求学生写一篇周记，体裁不限，内容多样，用上平时积累的好词佳句贯穿于文章中，让人读起来朗朗上口，培养学生读写能力。同时我常常到图书馆借书给学生看并鼓励学生多看课外书，增长知识，提高写作能力。

二、期中检测反思

期中考试工作，组织严密，采取专门试卷，集中监考，集中阅卷的形式，教师迎考积极，在考试中学生发挥了水平，全年级语文平均及格率达66.8%。从试卷分析上看,这次试卷重视学生综合素质与能力的测试。试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面，以考查句子的积累运用为主。既考查了学生的基础知识和基本技能，也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样灵活，知识面广，并蕴涵了一定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果来看，本次试题难度适中，在平时的上课和练习中题型基本上都有接触过，但是学生练习得不够扎实，导致发挥不是很好。从部分学生那里了解到：有的是因为没有接触过的题目不会做，有的是粗心、不仔细，理解错题目意思。要改变这种状况，关键是让学生掌握积累方法及技巧。

三、改进措施

审视学生的答题情况，回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几方面入手改进：

（一）不断提高学生的阅读能力。

“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位，培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣，交给学生阅读方法，扩大学生的阅读量，多给学生借一些书籍，或多提供一些语文常识贴在“知识之窗”供学生参考，多给学生创设阅读能力训练机会，从而促进和提高学生的阅读能力。

（二）兴趣先导，注重积累。

对学生的学习态度加强引导，激发学生的学习兴趣；在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清，每课的练习题一课一练一改！

（三）端正态度，培养习惯。

六年级品社 篇7

毛毛不会骑童车，看到别的小朋友骑着童车高兴地在院子里转来转去，毛毛真羡慕啊！于是，毛毛也开始学骑童车了，他多么想早点学会啊。可是，练了几天后，毛毛就不想练了，为什么呢？因为我们的好朋友毛毛遇到困难了：他老是掌握不好平衡，老摔倒，所以他不想再练下去了。同学们，作为毛毛的好朋友，你们来帮帮他，告诉他是应该坚持下去呢？还是应该放弃？

拓展活动作业

《建国大业》 这部影片很好的讲述了我们共产党取得解放战争胜利以及建立民主专政的中华人民共和国的全过程。它让我深刻的认识到 “ 没有共产党就没有新中国 ” 这句话的真正含义。和蒋介石领导的一意孤行，坚持***的国民政府相比，我们共产党更重视的是民主，个民主党派的力量。从我们共产党取得内战的全面胜利可以知道：中国共产党的胜利在于取得了民心，得到了各民族党派和老百姓的支持。所谓 “ 得民心者的天下 ”，所以，中国共产党最终取得了军事和政治上的双胜利，进而建立了光荣而伟大的中华人民共和国。以史为鉴，可以明得失，警醒后人。《建国大业》不仅是一部描绘民族解放历程的煌煌精品，是一部反映中国共产党走...观看完之后你是不是也有很多想说的，把自己的感受写下来，以观《建国大业》有感为题目，字数500围绕影片《建国大业》写。

观建国大业有感

中国人民从此站立起来了”是影片《建国大业》中给我印象最深的一句话，它标志着中国将逐步走入富强。

昨天，我们观看了《建国大业》这部影片，影片讲述了1945年抗日战争结束到1949年新中国成立之间发生的一些故事。影片向我们展示了许多爱国人士的风采，其中毛主席和周总理给我的印象尤为深刻。

影片中，毛主席常常因为战事而彻夜不眠，每当有主要战役的战报还没有传到时，他总会跑到屋顶上凝望远处，希望搜寻得到一点象征着胜利的标志。其中有一个镜头很有意思：在得知国门的反动派的55万大军被红军全部吞噬掉后，中央领导们摆酒席庆贺，毛主席喝醉酒后倚靠在床上，酣然入梦。在平时因为牵挂战事而难以入睡，而如今得知自己的军队大胜而不由得酣然入梦，这样的人领导的军队不取得成功还有谁会成功呢?毛主席也时时刻刻以广大人民的利益作为革命的目标，心中始终是在为人民着想。正是由于毛主席这种为民的精神以及尤为强烈的名族责任感，才训练出来不贪民众一分利的红军，才会打败独裁的蒋介石，建立起新的中国。

还有一位值得我们尊敬的人就是周总理，周总理是个令整个红军队伍都敬爱的一位领导，他的和蔼可亲在队伍里是出了名的，他经常到最基层的红军部队去做动员工作。但是在建国大业中，我们认识了一个新的周总理。在得知韩玉祥将军因为共-产-党的邀请被国民党的特务杀害后，他非常愤怒，把所有的关于这件事的负责人都叫到了他的办公室里，狠狠地把他们给骂了一通，直到毛主席来了，它才控制住自己的情绪。可是这丝毫没有损坏他在我们心中的地位和形象，反而让我们让我们更加清楚的认识了这位伟人，一位和蔼可亲，有责任心，对待工作兢兢业业的伟人!此外，影片中还为我们塑造了许多形形色色的人物，如壮志难酬的蒋经国，心系人民的张澜，甚至是阴险狡诈的李宗仁，都为我们留下了鲜明的印象。

六年级半期总结作文400字 篇8

令我快乐的是作文。妈妈说我词汇量丰富了，作文写得声情并茂，常常会有精彩的句子，会用拟人和比喻句了。

令我伤心的是，我的语文成绩和数学考试成绩都只拿了八十几分，九十分以上一次都没拿过，更别说一百分了。我从二年级开始一百分就一次都没拿过，这令我很伤心。因为我上课不专心听见，做作业马虎，才导致今天的结局。

令我遗憾的是，我在二中跑步比赛的.时候，初赛起跑慢了一秒钟，结果只拿了第九名。前八名才可以进入决赛，我只差了零点五秒。

六年级下册品社题 篇9

1、世界卫生组织将每年的（）月（）日定为世界健康日，以提醒人们时刻重视自己的健康。

2、要养成良好的生活习惯，增强体质，（）生活每一天。播种行为，（）。播种（），（）。

3、（）年我国颁布了《

》：严惩走私（）（）（）毒品和非法种植毒品原植物的活动。

4、众所周知，吸烟有害人们的（）。喝酒能（），但喝酒过度就变成（），对身体有害。（）是（）。

5、为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的（）定为世界无烟日。我国从2004年开始，在无烟日当天公共场所停止售烟。

6、我们小学生要学会拿起（）保护自己，主持（），争做一个（）的好公民。第三单元：

7、（）年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了经济建设的（）。

8、现代化的（），在改革之前，是一个只有几千人的小渔村，她的飞速发展是我国改革开放取得巨大成就的一个缩影 9、1959年（）第25届世界乒乓球锦标赛上夺取男子单打冠军，这是中国运动员第一次获得世界冠军。

10、（）年，在第六届世界杯体操赛上，（）一人获得（）项冠军，创造了世界体操史上的记录。

11、奥运会

12、京剧的前身为（），通称（），（）（）两朝最为盛行。京剧的正式形成大约在（）20年以后。京剧第一代演员（）（）（）被称为老生（），（）是这一时期的代表人物。（）是中国京剧独有的在舞台演出中使用的化妆造型艺术。

13、唐代画家（），善于创作有生命的（），他用（）的线条描绘出形神兼备的人物，他不仅画艺高超，还培养了不少画家弟子。

14、颜真卿的书法突破前人瘦劲的书风，将（）融于（）中，他的楷书用笔（）字形（），横竖粗细（），创造出了新书体，被尊为（）。

15、柳公权的书法源于（），又博采众长，既（）又（），形成了（）。颜真卿和柳公权的书法特色被誉为（），在后世广为流传。

16、（）年（）月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议选举（）为中央人民政府主席，规定（）是新中国最高权力机关。

17、我国是一个（）与（）的国家，所有的国家大事都要经过（）的讨论与批准。

18、（）年（）月（），中国共产党召开了第十六次全国代表大会，通过了《

》的报告。报告中指出：高举（）伟大旗帜，全面贯彻（）重要思想，既往开来，与时俱进，全面建设（），加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

19、我们生活的（）是祖国的一个缩影，（）的变化是祖国发展的一个真实写照。第二单元

20、鸦片俗称（），是用（）熬制成的，具有（）和（）的作用。但长时间吸食就会（）浑身无力，甚至成为（）。当时中国有识之志和老百姓纷纷开展抵制鸦片的斗争，（）就是典型的代表。

21、（）年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约《

》。

22、圆明园曾经是世界上最辉煌壮观的大型（）园林位于（）西郊，占地5000亩，周长20华里。被世人誉为（）。

23、（）年（）月，德国以武力占领胶州湾后，又强租胶州湾，（）成为德国的势力范围。俄国则强占了（）和（），把势力扩大到东北全境，其他列强也以各种借口强占租借地，掀起了瓜分中国的狂潮。

24、（）年（）月（）日发生了一个著名的事件（），成为第一次世界大战的导火索。

25、第二次世界大战从（）年到（）年，历时6年，人员死伤5000多万，600万犹太人惨遭集体杀害。

26、（）年（）月（）日，九一八事变爆发力。

27、（）年（）月（）日，中国驻军在卢沟桥英勇抵抗日军，抗日战争面爆发。

28、（）年（）月日本侵略军攻陷南京后，屠杀中国人（）人以上，留下了人类历史上最野蛮最可耻的一页。

29、（）是第二次世界大战中死亡人数最多的国家，有（）万以上的同胞在战火中丧生。30、（）指挥百团大战。

31、在敌后抗日根据地，共产党领导人民抵抗敌寇，创造了（）（）等独特的战斗方法。

32、（）年（）月（）日，日本宣告无条件投降。

33、今天，（）已成为世界的主题，但局部战争不断，战争有（）之分，我们坚决发对（）的战争。（），（），已经成为世界上爱好和平的人的共同心声。

34、纪念伟大的革命先行者（）先生，纪念他在辛亥革命时期，（）的丰功伟绩。

35、（）年（）月（）日，（）、（）发动兵谏，扣押了蒋介石，这就是震惊中外的（）。36、2004年8月20—24日，国际青少年和平节在山东（）举行，（）由此赢得了（）的美称。

37、（）是我国历史最悠久的兵种。中国海军是（）年（）月（）日成立的。中国空军于（）年（）月（）日成立。目前已发展成为一支由（）（）（）等多种兵种合成的军种。承担着祖国领空的（）（）（），进行空运和侦查等任务。

38、我们的军队是捍卫（）的军队，是威武雄壮之师，我们反对（）的战争，但会用（）捍卫祖国和世界的和平与安宁。

39、诺贝尔是（）化学家，他发明了（），他设立了（），用以奖励对人类的文明作出重大贡献的人。

第一单元

1、中医起源于（）时代。春秋战国时期，出现了很多各有专长的名医，他们用（）和（）为病人治病，扁鹊就是当时民间最有名的医生，他采用（）四诊法为人治病。他使用的（）一直成为我国中医学的传统诊病方法。

2、华佗是（）末年的一位神医，尤其做（）很出色。他用（）对病人实行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉方法的医生，比西方要早（）年。

3、与华佗齐名的还有（），他的《

》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。

4，人们常说：良药（）。

5、青铜器在（）被制造起来，之后中国经历了长达16个世纪的青铜时代，创造了辉煌灿烂的文明。河南安阳出土的（），是商代青铜器的代表作，也是目前世界上最大的青铜出土文物。

6、《

》是我国现存最早的一部数学专著。

7、（）是珠算发明前最为有效的计算工具。

8、（）是（）代杰出的的天文学家，他与王恂、许恒等编制了当时世界上最精确的历法《

》，它以365.2425日为一年，与现行公历周期相同，它的问世比现行公历早300年。

9、祖冲之是（）杰出的科学家，他不仅推算出圆周率的值的第7位，而且在（）和（）制造方面也有很多的成就，为了永久纪念他的伟大贡献，人们把月球上的一座环形山命名为（）。

10、（）时期的科学家（）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器------（）。

11、人类的工业文明经历了两个重要的阶段：一是（），二是（）两次工业革命大大推动了人类历史的进步。

12、（）发明了火车。（）发明了轮船。（）发明了电灯。（）发明了（），（）发明三轮车。

13、世界上第一台电子计算机于（）年诞生在（）国的宾夕法尼亚大学。

14、（）年克隆羊（）诞生，它是世界上第一只克隆的哺乳动物，意味着（）。

15、（）是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了追求真理，（）（）（）结果。

16、（）科学家（）提出了（）。意大利天文学家（）发展了哥白尼的学说，后来被判监禁后又活活烧死。意大利科学家（）制作了望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异现象。

17、（）是葡萄牙的航海家，他绕地球一周，用事实证明了地球是（）的。

18、（）出生在（）的一个农民家庭，他一生中有（）多项发明。他却说：天才是（）。

第四单元：

1、你准备怎样尽快适应初中生活？

2、六年级学生王晓燕放学回家路上经常遭到一个社会青年的骚扰，你告诉她该怎么办？

3、杨明的妈妈要他帮自己卖菜，不要上学了，你为他出出主意。

4、你是怎样排解心理压力的？

5、小红的父亲爱吸烟喝酒，如果你是小红怎么劝说父亲？

6、吸毒对个人、家庭、社会有什么危害？

7、吸毒有害，为什么还有人染上毒瘾？一旦发现周围有人吸毒，你认为最好的办法是什么？

6、吸毒的人有什么征兆？

7、你有哪些增强体质的好办法？ 第三单元：

8、列举我国最早开放的四个经济特区及后来开放的十四个沿海城市？（由北向南说）

9、说说外国人举办中国季节的意义有哪些？

10、《清明上河图》是谁的作品？有什么价值？

11、人大代表是怎样选举出来的？

12、什么是科学发展观？

13、到2010年、建党100周年和新中国成立100年的发展目标是什么？

14、为了祖国美好的明天我们能做些什么？ 第一单元：

1、华佗模仿各种动物创编了一套健身体操-----五禽武功图，模仿动物的各种形态，能起到怎样的健身作用？

2、从照明工具的变化中，你感受到什么？（10页）

3、信息时代，计算机和互联网为我们提供了哪些更加快捷的服务？你构想一下，未来的互联网还能帮我们做什么？

4、为什么说科学技术是双刃剑？

6、说说汽车发展带来的现实问题？

7、你对克隆人持什么观点？你知道中国卫生部对克隆人的问题是怎样表态的？

8、怎样看待这些事情？（15页的封建迷信活动）

9、爱迪生发明了什么？从他身上你能学到什么？

10、列举19世纪世界上的重大发明创造。

11、列举20世纪中国重大的发明创造。

12、反思自己，在学习科学知识、动手创造是上有那些不足 和需要改进的地方？ 第二单元：

13、湖广总督林则徐曾上书朝廷：“若泄泄视之，是使数十年后，中原几无御敌之兵，且无充饷值银”说说他这些肺腑之言的含义。

14、说说中英南京条约的主要内容？并说说为什么它是不平等的？

15、站在圆明园废墟前你会想到什么？

16、这是《时局图》旁题的一首诗，讲讲诗的含义，并说说表达了怎样的思想感情？

17、新式武器、毒气的出现，一方面说明工业革命后科学技术的进步，另一方面也给人类带来巨大的灾难。你怎么看待这个问题？

18、每年的9月18日，沈阳市上空就会响起长长的警笛声，你知道这是为什么吗？

19、为了不再让南京大屠杀的悲剧不再重演，请你给日本小朋友写一封信，说明中国人民反对侵略，热爱和平的美好心愿。

20、人们常说“奥运会是和平、友谊、进步的象征”,你怎么理解这句话？

21、说说联合国徽章图案所表示的含义。

22、这两个雕塑安放在联合国门前，有什么含义？/

23、和平共处五项原则是什么？它是谁在什么时间提出来的？

24、有两样东西象征和平，你知道它是什么吗？/

25、世界上还有很多不幸的儿童，我们能采取什么行动，用爱心去关注他们，用双手去帮助他们？

26、北京奥运会提出来什么口号？表达了中国人民怎样的愿望？

品社六年级下期末试题 篇10

六年级下册期末测试题

一、填空 :(每题3分，共 30 分)

L 人类最早的文明诞生于公元前 4000 年前的（）。2.马塞族是（）洲草原上的一个游牧民族。

3.经过长达 15 年的入世谈判 , 中国于（）年加入了世界贸易组织。4.1939 年 9 月 1 日 , 德国法西斯入侵（），挑起了第二次世界大战。5.第二次世界大战期间.被卷入战争的国东和地区有（）个。

6.中国人民解放军不仅是中国人民的和平卫士 , 同样也是一支维护（）的重要力量。

7.世界上面积最小的国家是（），面积（）平方千米。8.（）年万隆会议上确立了以 “ 团结、友谊、合作”为标志的万隆精神。

9．（）和（）资料是研究性学习中常用的方法之一。

10.推行（）的基本国笨，是关系到中华民族兴旺发达和子孙后代.幸福

生活的大事。

二、选择 :(每题 3 分共30 分)

1.珠穆朗玛峰海拔()米。

A.8848.13B.8844.43C.8882

2.美洲的土著居民是()。

A.阿拉伯人B.印第安人C.黑人3.巴西和阿根廷都是()的重要国家.A.北美洲B.南美洲C.欧洲

4、中国加入联合国科教文组织的时间是（）。A、1971年B、1980年C、2001年

5、基于自卫、保卫和平、保卫国际主权完整、为了自由和尊严进行的战争是（）战争。

A、自卫B、正义C、非正义

6.促进和维护世界和平, 在世界各地开展灾害救济和难民杜济是（）的主要工作。

A、联合国安理会B联合国粮农组织c.红十字会

7.下列属于可再生之源（）。A.风

B.煤炭c.金属矿

8.()年联合国大会通过了《京都议定书 》。, A.1997B.1998C.1999 9.世界环境日是每年的()。A.6 月 5 日

B.4 月22 日C.5月31日

10.世界自然基金会的报告称 : 当今世界上有()多种动物濒临灭绝。A.12000B.20000C.22OOO

三、判断 :(每题 2 分.共 20 分)1.世界上面积最小的国家是摩纳哥 o()

2.奥林匹克运动会起源于古希腊 , 因举办地点在奥林匹克而得名.()3.1945 年 5 月 8 日 , 德国投降.5 月 9 日 , 欧洲战事结束。()4.中国人民解放军空军成立于 1949 年 11 月 11 日 o()5.中国是联合国安理会非常任理事国。()

6.现在 , 全世界有三分之二的土地面积面临着沙漠化的危险。()7.目前 , 沙漠化威胁着 100 多个国家。()

8.从 1970 年到 1990 年 20 年中.我国总共少生了 2 亿多人口。()9.20 世纪 70 年代以来 , 我国在全国范围内推行计划生育政策。()10.中国在国际事务中.是一个负责任的大国。（）

四、简答（20分）

1、人类历史上最惨烈的战争是哪场战争 ? 请列举两条理由。