用拼搏的青春,点亮人生的精彩

用拼搏的青春,点亮人生的精彩（共13篇）

用拼搏的青春,点亮人生的精彩 篇1

用拼搏的青春，点亮人生的精彩

大家好，我是区文广新局影视新闻中心的李林蔓，我今天演讲的题目是《用拼搏的青春，点亮人生的精彩》。

时间总是在不经意间匆匆流走，如何在有限的时间里实现自己的人生价值，如何在纷繁的世界中抵达梦想的彼岸，如何在经年之后，当我们回首往事，我们不会因碌碌无为而悔恨，这些问题，我一直在思考，一直在寻找答案，然而幸运的是，我找到了。今天，我站在这里，我想大声而骄傲的告诉大家我的答案，那就是，我拥有拼搏的青春。在拼搏的青春中，我不害怕失败，初生牛犊不怕虎的闯劲让我勇往直前，无所畏惧。在拼搏的青春中，我也不看重成功，在追求梦想的旅途上，过程远比结果令人心旷神怡，欢欣鼓舞。在拼搏的青春中，我激情满怀，斗志昂扬，始终相信心有多大，舞台就有多大；在拼搏的青春中，我用敢为人先、务实苦干为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

人常说，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章。奥斯特洛夫斯基在<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！”青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，如宋朝21岁的辛弃疾，以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们都是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。

半年前，我怀着青春的梦想回到这里，回到这片充满着生机，孕育着新希望的火红土地。在新闻工作岗位上，特殊的职业给了我广泛接触社会各界的机会，半年里，我看到了区委、区政府领导抓项目、谋发展的步履匆匆，看到了建设者们克难攻坚，一心一意搞建设的责任担当，看到了全区干部群众团结奋进、务实作为的众志成城，看到了淡化节假日，忘却星期天，在项目一线见身影、在机关食堂数碗筷、在办公场所见灯光的吃苦奉献，更看到了知情义、懂感恩、要阳光的恩阳精神。

我感到很庆幸，庆幸自己是一名新闻工作者，可以用手中的笔，记录新区发展的足迹，记录四新恩阳前进的步伐，可以用激扬的文字和饱含深情的话语，唱响主旋律，弘扬正能量，在默默奉献中，在顽强拼搏中，为四新恩阳建设贡献力量。而这些，都将为我的青春写下最美丽的注脚，都将成为我拼搏的青春最生动诠释。

有人说，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。今年，我们《恩阳新闻》推出了系列报道《践行社会主义核心价值观，做知情义、懂感恩、要阳光的恩阳人》，报道中，有践行党的群众路线的排头兵，用怒放的生命诠释青春的张雪梅，有尽心竭力为群众“跑腿”解忧的第一书记李飞，有回乡创业、带富一方的创业小子张岚，有甘做铺路石，用铁锹写人生的养路工人邓大钊，有在蓝天白云间辛勤工作，为新区发展添砖加瓦的塔吊工人张雄，诸此等等，他们都是我们身边的人，都通过自己的实际行动践行着“知情义、懂感恩、要阳光”的恩阳精神，在新区发展的洪流中勇往直前，掀起了一朵朵激荡的浪花，他们是我学习的榜样，给予我前进的力量。

志存高远才能登高望远，胸怀天下方可大展宏图。当前，恩阳深入实施统筹城乡、后发赶超、跨越崛起、全面小康的战略部署，奋力建设“四新恩阳”，为我们广大青年建功立业提供了广阔舞台。在时代的召唤下，我们要勇担发展之责，以“输不起”的危机感、“等不住”的紧迫感、“创一流”的使命感，坚定理想信念，练就过人本领，努力在新区改革开放中闯新路、创新业，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于人生的精彩。

莫让青春负年华，青春的画卷需要我们用实际行动来描绘，只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活、对待社会、对待人生，勇于到项目建设的一线去，到新区建设攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，拼搏奉献，就会使青春在新区发展中中闪出耀眼的光芒。我相信，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆，才能写下青春无悔的人生华章。

我的演讲完毕，谢谢大家！

用拼搏的青春,点亮人生的精彩 篇2

自2008年特岗教师来到学校后, 我们学校发生了翻天覆地的变化。第一, 学校教师队伍变得朝气蓬勃。此前, 学校教师队伍平均年龄42岁, 现在全校教师平均年龄仅28岁。第二, 学校教师整体学历大幅度提升。此前, 全校没有大专以上学历的教师, 现在则有15人。第三, 学校教师的学科结构趋于合理。以前, 学校的教师大部分是民转公和代课教师, 他们都是初中生, 有几个中专生也是医学、农机、物流等与教育教学无关的专业。自从特岗教师来了之后, 学校不仅有了思想品德、语文、数学、英语、计算机、音乐等学科的专业师资, 而且还首开先河, 有了三个“第一次”:学校第一次有了英语课、信息技术课、音乐课, 村里的孩子第一次上了兴趣班, 这所地处少数民族地区的学校第一次有了现代意义上的民族文化汇演。第四, 学校不仅有了常态化的家访, 而且形成了干事创业的风气。教师们把教书育人当成了自己心爱的事业, 例如56岁的老教师耿绪忠克服年龄大、视力差等困难, 经常向特岗教师学习操作计算机的方法。第五, 学校的教育教学质量大幅度提升。以前学生期末考试的平均分只有10多分, 现在提升到了60多分, 个别科目的期末考试平均分还超过了县城的小学。现在很多在外务工的乡亲们纷纷把子女送回我们学校, 并表示特岗教师的到来让他们看到了希望。第六, 村民们对教育空前重视。此前, 村里读完初中的人都很少, 现在连读高中和中等职业学校的学生都很多。目前, 村里的初高中毕业生报考的学校绝大部分是师范类学校, 他们说以后也要当教师。第七, 村民们的观念发生了极大的变化。以前村民们只种植玉米、土豆等粮食作物追求温饱, 现在村民开始种植核桃等经济作物, 逐步向追求富裕转变。以前村里很多家长为了减轻经济负担, 把没有达到法定年龄的女孩早早嫁出去;现在村民们以供女孩上学为荣。不仅如此, 村里还有了真正意义上的扫盲班和农家书屋。

我虽然仅仅是一名特岗教师, 却做了很多力所能及的事情。我们学校建校50多年了, 由于受地质条件的限制, 一直没有水, 极大地影响了师生们的学习生活。我费尽周折, 从社会上募得两万元爱心款, 修通了学校的饮水专线, 现在我们学校是全乡饮水条件最好的学校。虽然现在读书不要学杂费, 但由于学校地处自然条件恶劣的高寒山区, 绝大部分学生的家庭状况还十分困难, 于是我请外界的爱心人士在学校采取“一对一”的模式助学, 目前, 已有318位品学兼优的学生得到了资助, 其中还包括几名已经去城里读书的高中生。山里的孩子最喜欢体育运动, 但苦于没有体育设施和体育用品。我引资给学校修建了三个乒乓球台, 给每个班级发放了篮球、羽毛球等体育用品。学校里的学生还第一次玩上了足球和排球, 由于学生们实在是太喜欢踢足球, 有的时候我和同事们还要到操场上去给踢足球的同学维持秩序, 但我很乐意去体会这幸福的“烦恼”。山里的孩子也喜欢画画, 我就给他们弄来了精装美术本和蜡笔, 学生们喜欢得不得了, 如今见到我就会问:“老师, 还有蜡笔吗?”离学校最远的学生的家有15公里山路, 他们每天天不亮就要从家里出发, 天黑了才能到家, 我给每位学生都发了手电筒。我们学校在贵州省海拔最高的区域, 结冻时间长, 天气寒冷, 我给女生们发了保温手套。这个学期, 我们学校和贵州其他学校一样开展了学生午餐工程, 我给学校所有的留守儿童弄来了饭盒, 使学生中午有饭盒盛饭。农村的孩子干活多, 手脚容易受伤, 我随时给学生提供创可贴、跌打损伤油等日常药品。平时我会注意看学生的手, 如果学生的手上有老茧就说明这个学生在家里干活多;我还会注意看学生的脚, 如果哪个学生长期没有穿袜子就说明这个学生家里比较困难, 这样的学生我都会给他们额外的照顾。我们学校服务半径15公里, 有六个村的学生就读, 从2008年至今, 我已家访这六个村所教过的六百多个学生的家。有一个布依族女生, 由于入学晚, 到六年级时已经18岁, 所以产生了退学的想法。我和该生的班主任去她家里进行了八次家访, 终于让她打消了退学的念头, 她不仅读了初中, 而且成绩在全校名列前茅。

父老乡亲给了我们极大的礼遇。村民们办喜事, 总会来学校邀请特岗教师去参加;农闲时节, 总有村民来学校找特岗教师聊天;乡里赶集的时候, 乡亲们会来学校问特岗教师需不需要帮着从集市上捎东西回来。乡亲们过年宰猪的内脏舍不得吃, 要等我们去家访的时候才拿出来招待我们。如果有特岗教师生病了, 乡亲们会争相来看望。村里的布依族老人还把特岗教师来村里后发生的变化编成了布依山歌。

乡亲们对我们的深情厚意令我感受极为深刻。平时我背包外出办事或回湖南老家, 总有乡亲拉着我问:“刘老师, 你是不是不到我们这里教书了, 我们可舍不得你啊!”动情之时常让我热泪盈眶。平时走在路上, 乡亲们会让没有入学的孩子叫我刘老师, 然后对他们的小孩说:“以后读书就把你送到刘老师班上, 他对我们这里的娃儿好。”2009年的时候, 学校修建饮水工程, 由于受地质条件的限制, 工程线路特别长, 所以占了村民很多地, 也毁了村民很多青苗, 但村民都说:“这是刘老师弄来的钱修建的, 我们不要任何赔偿。”去年的时候, 村里有几个村民在我的老家湖南打工, 在我没有告诉他们地址的情况下, 他们竟然找到家里去看望了我的父母, 并且对我的父母说:“刘老师对我们那里的人好, 所以我们来看看你们。”正是这个事情, 打消了母亲让我回湖南老家谋职业的想法。平日里只要我没菜吃了, 总会有乡亲给我送菜来, 尽管只是土豆、白菜等。2011年7月, 中国教育电视台到学校拍摄特岗教师记录片, 村民们以为是上级领导要接我去别的地方工作, 等记者们走后, 很多村民放下农活赶到学校要为我送行。

我们的突出表现也使我们很快在学校的管理工作中崭露头角。目前学校的教导主任、思政主任、后勤主任均由特岗教师担任;学校的语文、数学、英语学科带头人均为特岗教师;学校12个班级, 有10个班级的班主任由特岗教师担任。尤其值得一提的是在威宁县人大代表中专门安排有特岗教师代表, 这可能是全国首创。尽管整个贵州省, 尤其是威宁自治县经济还比较落后, 但各级政府对特岗教师还是予以了高度重视和细致入微的关心。在各级各类表彰中, 都有一部分专门留给特岗教师;领导下乡的时候也都会专门抽出时间看望特岗教师。

我是一个外省农家子弟, 祖祖辈辈都是农民, “特岗计划”使我有了发挥自己才智的机会, 而威宁的少数民族乡亲更是以亲情般的温暖接纳了我, 在物质条件还非常困难的情况下给了我们极大的尊重和极高的礼遇。面对此情此景, 我们的使命感越来越强, 不仅由衷地感到没有理由不认真干好工作, 并且也深深地恋上了教师这个职业。

(作者单位:贵州省威宁县新发布依族乡宝塔村新发民族小学)

拼搏过的人生最精彩 篇3

十几岁时，他借宿在醴泉寺，昼夜苦读。每天煮一锅稀粥，等它凝结以后，用刀划成四块，早晚各取两块作主食。副食呢，更简单，切几根盐菜就行了，这就叫断齑划粥(“齑”是成菜的意思)。

他有个家境不错的同学，看他生活清苦，就给他送来一些好吃的饭菜，他却不肯动筷。同学问是何故，他解释说：“我并非不感激你的好意，只是多年吃粥，已成习惯，如今骤然享受佳肴美馔，恐怕将来吃不得苦，你还是拿回去吧。”

他不重吃穿，唯重学问，多年勤学苦练，获得了丰富的知识；贫苦的生活铸就了他坚强的性格，长大以后成了北宋著名的政治家、军事家，他的名字叫范仲淹。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，正是为了向常人昭示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血。连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来。眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。

但是，她没有向命运屈服，她要搏击人生，做一个不被生活和噩运打败的人。她从噩运的沼泽里勇敢地爬起来，顽强地走出了没有声音和光明的世界，她不但成为了著名女作家，还把一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了全世界人民的尊敬。

一般来说，运动员只有拿到世界冠军才算是拼搏人生的最高境界。有那么一个人，他从来没有拿过世界冠军，而且随着年龄的增长，以后估计也没有可能拿到世界冠军。

但他依然活跃在赛场上，一方面积极参赛，一方面大力提携新人。他常说：“只要有棋可下，只要我的徒弟能拿世界冠军，我这一生就无怨无悔。”

拼搏过的人生很精彩，虽然他没有拿过世界冠军，但他却因为对中国围棋不可磨灭的贡献而被誉为“棋圣”，他也是迄今为止，中国围棋历史上唯一一位“棋圣”头衔获得者，他就是——聂卫平。

关于拼搏理想青春的精彩演讲致辞 篇4

关于拼搏理想青春的演讲致辞1

尊敬的领导、家长、同学们：

大家下午好!

今天，我们在这里隆重举行“高考百天誓师大会”，这是前进的号角声。在此，我谨代表高三年级全体教师，向高三年级全体拼搏不止的同学们致以良好的祝愿，送上临行前的嘱托。

十二年寒窗，决战百日。100天虽短，但依然可以收获，可以创造奇迹，可以拼出一个无悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏过，才不会后悔。相信奇迹，才能创造奇迹。

时光飞逝，太多的事情不让我们重新开始!所以，这一次，我们必须尽我们最大的努力，只允许成功，不允许失败。100天，我们该如何走出一个无悔的青春?

当你还想花点时间玩，当你还想看电视、小说，当你还想和同学或老师吵架……你有没有想过你的父母在做什么?他们好不好?

同学们，请回头看看你们的父母，看看那些满怀期待的或者忧伤的眼神，作为一个孩子，你们是否感到肩上一直承担着一份责任?你们是否感受到了责任的重量?你们的责任就是承担起家庭的希望，重新点燃父母的希望，让他们的眼睛不再忧伤……同学们，我们的肩膀不再稚嫩，请勇敢地承担责任，把责任变成我们前进的力量。

100天的旅程可能充满荆棘、波浪和风，但我们并不害怕!我们有一个高瞻远瞩的领导集体，我们有最战斗力的老师，而你们是一只只充满力量的雄鹰，不怕电闪雷鸣和狂风暴雨，只为赢得一份骄傲。我们的信念坚不可摧，我们的战斗如钢铁般坚强，我们的冲力如洪水，滔滔不绝。青春，就是如此壮丽!

亲爱的同学们，为自己走好人生旅途中的下一步，为了不让亲人们失望，为了我们有一个无悔的青春，我们要拼搏好这100天，让青春绽放出美丽的花蕾，用热情和智慧铸造辉煌的明天。

请抬起头，挺起胸膛，握紧拳头，倾听自己发自内心的呐喊：奋战100天，青春无悔!历史会见证我们今天的热血沸腾和海誓山盟。这不仅仅是一种形式，更是我们心中的永恒。

青春无悔，青春无悔。听，冲锋的号角已经吹响，鼓声响彻云霄。让我们带着赤子之心回报伟大的母校，让印有_中学的旗帜飘得更高、更红、更亮!

关于拼搏理想青春的演讲致辞2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言，今天我演讲的题目是《拼搏高三，让我们的青春无悔》。

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”?

花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验，对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神，是无法真正体会到高三的意义的。

马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。

期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

在这里，我想谈谈我自己的一点看法和体会。

首先也是最重要的是要有一个良好的心态，在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

其次是要有自信心，自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战，难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了，要有重整山河的勇气;遇到了挫折，要及时调整好自己的心态，要义无反顾、一往无前地向前迈进。

不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

最后，用一幅对联来和大家共勉：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关

我的演讲完了，谢谢大家!

关于拼搏理想青春的演讲致辞3

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

世界上有成千上万美丽的东西，但没有什么比年轻更美丽;世界上有着数不完的珍贵东西，但没有什么比青春更珍贵。我们是多么骄傲，多么让人羡慕啊!

如果我们只是一味浪费时间，只会享受，而不是去奋斗，那么我们真的有青春吗?答案是否定的，我们只有努力奋斗才能配得上青春，配得上人生，才能拥有一个充实而完美的青春。

奋斗的青春是一道美丽的风景线，是在青春中奋斗的的一颗颗心，以及在天空中飞翔的无数双翅膀，装扮成人生最美丽、最珍贵的季节——青春，青春将成为人生最好的起点。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，这是一代伟人奋斗的青春，他们的青春充满了奋斗、激情和美丽。现在，青春掌握在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白浪费，我们不能浪费时间，我们不能叹息，我们不能荒废生命。所以，让我们在青春的季节里尽情奋斗吧，让青春之花永远绽放在我们心中，谱写出绚丽多彩的人生。

青春在奋斗中展现着美丽，青春的美丽永远在她的奋斗中展现。就像雄鹰的美丽表现在它的风雨搏击中，展现在它的翱翔之中。正值青春的我们，为什么不勇敢地克服懦弱，用进取战胜颓废，扬起奋斗的风帆!

让我们在波涛汹涌的大海上勇往前进，展现我们这一代的青春力量和勇气。让我们像雄鹰在天空中搏击一样，让青春之歌扬起激情的旋律，让我们的宣言发出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春，在漫长的人生道路上，青春虽然只是短暂的，但当你回首时，你会发现，曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁动人的光辉。

青春无悔应该是我们每个人的追求，我们只有把握青春的每一天，在不断的激流中奋斗，我们才能自豪地说：“我的青春无悔!”。

我的演讲到此结束，谢谢老师和同学们!

关于拼搏理想青春的演讲致辞4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

没有人能够拒绝梦想，只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰，只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们，也许现在还有些迷惘，有些不知所措，但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。

青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。

西汉大将霍去病，年仅17岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第，他却说：“匈奴不灭，无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。

青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水穿石的恒心。

西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这一豪言，可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨，自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流，不要把拼爹当成一种骄傲。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途;倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌，为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑，相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久，别说太远，有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。

舞动青春，飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情，让大风吹散心中郁结的思绪，打起背包，再次踏上无悔的征程。

关于拼搏理想青春的演讲致辞5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

如果说青春是一片大海，那么理想就是其中最亮的灯塔;

如果说青春是一座花园，那么理想就是其中最美的花朵;

如果说青春是一首歌曲，那么理想就是其中最动听的弦律。

青春是美丽的!它的美，源于我们不断地追求;它的美，源于我们不懈地努力!它的美，源于我们的无怨无悔!都说有梦的人是最幸福的人，有理想的人是最快乐的人。同学们，让我们做一个有理想，有梦的人吧!让我们的理想，让我们的梦想在青春的舞台上，炫出最亮的光芒!

总也忘不了在“5·12”汶川大地震中，那个叫邓清清的13岁女孩儿，她对书的那份热爱，那份执着，让我为之动容!为之震撼!在没有食物和水的情况下，她硬是凭着一个手电筒，一本书战胜了饥饿，战胜了黑暗，更战胜了恐惧，迎来了生的希望。但你们可知，这个女孩她的家庭环境却很差，可是她却有着远大的梦想，她想进入大学学习，她想接受更多的知识文化，她想通过知识改变自己的命运，于是她常在回家的路上，在被窝里打着手电筒看书、学习!想想现在的我们，拥有明亮的教室，美丽的校园，先进的教学设备，而我们，我们在座的有些同学又在做什么呢?要知为了我们的成长，我们的父母每天在为我们到处奔波忙碌着，我们的老师在为我们日夜操劳着，还有更多更多不知名的人们，她们都在对我们付出，对我们关心，对我们倾其所有。我们将何以回报呀!请好好地想一想吧!真的，请好好想一想吧!

还记得周总理那句掷地有声的誓言-------“为中华之崛起而读书!”吗?前辈尚且如此，作为后人我们读书又是为了什么呢?难道只是为了回报父母，回报老师吗?

曾听说过一种花，种子总被埋在石块里，成长的唯一途径就是顶翻石块。这个故事我和许多同龄人说过，她们的回答如出一辙：“哦，我知你的意思。那中考，高考就如压在头上的石头，顶翻了它你就成功了。”真的就是这样吗?不!石头压着种子，直至被顶倒，对种子来说最重要的不是顶翻石块的那一刻，而是在那之后面对无形的困难时，也能拿出同一份毅力和坚持呀!

要知在我们成长的道路上石块可不只仅有中考、高考!还有很多很多。我们现在的努力、汗水也不仅是为了顶翻那一块大石头。而是若干年以后当我们再度回首那段美好的岁月时，能够问心无愧，不会后悔!如同夸父，不知疲倦地追逐着自己的梦想，也许结果不尽人意，但那又何妨?毕竟自己曾真正地付出过!追逐过!同学们，时间不会同情任何人，也不会等待任何人，唯有珍惜现在，把握现在，方能品味逝去的美好!

可时间却又是如此的瘦，指缝是那般的宽。请珍惜现在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都转化为通往理想的台阶吧!你看，那小小的蜗牛，心向金字塔。于是它每天爬呀爬，爬呀爬，哪怕是一小点一小点，哪怕是狂风暴雨，可他不曾放弃，始终不曾放弃!就这样，日复一日,年复一年,蜗牛最终爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的顶峰，看到了不一样的天空!我们在座的每个人都有着自己梦想的金字塔，也许它现在离我们还很遥远，也许它现在对我们来说有点高不可攀，但只要我们心存信念，牢固树立不放弃，绝不放弃的宗旨，请相信我们终究会有爬上去的那一刻!会拥有属于自己的辉煌和灿烂!

亲爱的同学们，世上没有比人更高的山，没有比脚更长的路!让我们播下理想的种子，让他在我们青春的土壤里生根!发芽!开花!请相信：

坚持不懈，我们终会成才!

刻苦努力，我们青春无悔!

人生因拼搏而精彩作文 篇5

围棋大师聂卫平因积极进取，成为中国棋坛的骄傲；法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》；电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作，得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然，他们更不是天生就是高手，明星，其实他们与我们一样，一开始都只是平平凡凡的人，正是他们后天的`拼搏，才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就，如果我们也能够为了自己的理想不懈努力，勇敢拼搏，我们同样能够到达成功的彼岸，我们的一生就像在大海上的一次旅行，凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船，无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体，但只要我们以信念作帆，用拼搏作浆，胜利就离我们不远了。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛，就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰，就像是被无数沙砾，岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心，坚强的意志，虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶，曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际，经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋！

拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走，拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神，面对迎面而来的每一个问题，我们需要的是拼搏，拼搏不是一时心血来潮，不是空喊口号，拼搏是长期的，需要用坚忍的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。

演讲稿《人生因拼搏而精彩》 篇6

我是94班的XXX，今天我演讲的题目是《人生因拼搏而精彩》。

一转眼,我们九年级的同学又进入到了紧张的中考冲刺阶段,再过42天,我们将迎来人生的第一次抉择。中招考试不仅是对同学们学业成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力的一次大考验.我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者.首先,要有明确的个人目标.人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要。希望同学们要尽快确立自己的中考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.其次，从现在就开始行动.如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去.从现在就开始行动.立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想.再次，要有战胜一切困难的勇气.中考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向中考.为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者.最后，要全身心地投入.中考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该做的事,一律不做。

奥运之火点亮青春人生 篇7

在桂花遍地开的八月，在文明处处传的北京，为奥运喝彩、为英雄喝彩，为北京加油、为中国加油——已经成为全世界全人类此起彼伏的金曲壮歌。突破了国界、超越了时空，泪水和着微笑绽放，国旗伴着国歌起……激动人心的场面、全天候直击的声音，让沉浸在亢奋状态中的人们一时里说不清哪一块金牌更耀眼、哪一束鲜花更迷人。

心态的拼搏、毅力的较量，最后一秒的冲刺，最后一刻的坚持，历史在这一瞬被改写，纪录在这一刻被刷新……人们似乎已经不再满足对奥林匹克精神的简单延续，北京奥运不仅收获着奥林匹克的快乐和感动，还引出了对她内涵的丰富、创造和忠实的思考与坚定传承。“技不如人”这一类搪塞套话已为国人所不齿，“可以技不如人，但不可气不如人”的精神已然成为旗帜性话语指引体育军团的健儿们奋勇前行;越来越多的鲜花、掌声和微笑投向了失败的勇士和为了祖国荣誉而来的参与者，越来越多的理解、包容和镜头对准了临场失利和坚强走完了使命的人们……于是，我们这个有着“不畏强暴又同情弱者”的优异传承的民族，我们这个经过了改革开放舆论环境更加透亮的祖国，必将带给人们更多的、近距离全方位的人性关怀与享受奥林匹克风尚与精神的快乐。

当然，这种快乐是压力下的快乐，是奋斗中的快乐，是过程中的快乐——痛并快乐着！感谢北京、感谢中国、感谢奥林匹克，为中国正在重负中前行的青年一代提供了机会、榜样和可以借鉴的力量。

用拼搏的青春,点亮人生的精彩 篇8

升旗班级：七年级二班

升旗时间：2011.11

演讲题目：拼搏让人生更精彩

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学:

大家上午好！

今天我演讲的题目是《拼搏让人生更精彩》。

每个人都希望自己有一个精彩的人生。如何让自己的人生精彩，其实很多成功的人士早已经把答案告诉了我们。李白说：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 法国著名作家雨果大师说：“在艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”

也就是说，真正能让你的人生精彩的秘诀就是拼搏！

拼搏是强者的凯歌。雄鹰不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，勇敢一搏，融入了广阔的大海。精卫填海，夸父逐日，愚公移山，历史留下的永远是拼搏者的足迹。

拼搏是成功的阶梯，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。中国网球名将李娜坚持不懈、顽强拼搏以2： 0击败卫冕冠军斯齐亚沃尼，获得了职业生涯的第一个大满贯冠军奖杯，这也是中国第一个大满贯奖杯、亚洲第一个大满贯奖杯！；菏泽市单县郭村镇朱楼村的普通农民朱之文,凭着对唱歌的热爱，不言放弃，努力拼搏，最终获得《星光大道》月赛冠军。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不到“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。司马迁因拼搏成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”，贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高领奖台。“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇怎样的挫折，“拼搏”都是从低谷走向巅峰的不老神话。

在学习中，拼搏精神要求我们谦虚谨慎、不骄不躁、开拓进取、务实创新；在生活中，拼搏精神要求我们面对现实、脚踏实地、奋勇向前。在获得成功时，拼搏精神给我们树立起宏伟的目标，督促我们一如既往，再接再厉；面对失败时，拼搏精神给我们坚定的信念，鼓励我们坚持不懈，发奋图强。课堂是学习的主战场，每一分每一秒都显得十分重要，把握好课堂上的每一分一秒，全身心地投入，保持高度的紧张，紧随老师的思路，老师讲到哪，自己的思路就得跟到哪，全神贯注，不走神。认真思考，积极回答老师 1的问题。用眼看，用耳听，用手记，用脑思考，只有这样才能充分利用好课堂这40分钟。

“课前认真预习，课上认真学习，课下认真复习”这学习的三步曲缺少其中任何一个环节都不能做到熟练掌握知识。独立完成作业，认真细致思考，再好的机器长期不用也会生锈，积极思考会让大脑越来越灵活。

同学们，考试成绩总有一个第一，总有一个最后，但考试的精神只有一个，那就是坚持不懈，锐意开拓，努力拼搏，“拼搏成就未来！”那些还徘徊不定的同学们，不妨以现在为契机，拾起拼搏的利器，让信心重回心中。只要我们能发扬只争朝夕的精神，充分利用良好的条件和学习氛围，勤学苦学，爱学乐学，就会创造人生的精彩。凿壁借光，程门立雪，头悬梁锥刺股，不都是前辈人给我们做出的榜样吗？ 泰戈尔曾经有过这样几句话：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。许多成功的人士给我们做出了榜样。

张海迪5岁时就高位截瘫。从那时起，她开始了自己独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学了大学英语、日语和德语等外语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她创作和翻译的作品超过100万字。1983年，张海迪被称为中国"“当代保尔”。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”，真的，生命中总有些时候，我们必须为自己的成功付出代价。一粒种子，只有经历黑暗中绝望的挣扎，才会冲破泥土，长成参天大树；一株腊梅，只有经历寒风暴雪，才会发出诱人的芳香。

人生能有几回搏，此时不搏待何时。青春年少何其短，精彩人生需努力。现在九年级的同学正在中考，八年级即将面临地理生物的结业考试，同时七八年级即将期末考试了。同学们，你做好准备了吗？那就行动起来吧！找准目标，超越自我，奋力争先，持之以恒。让扎实的行动代替空洞的口号，用昂扬的斗志扬起自信的风帆，哪怕提高一个名次也是你的巨大进步！同学们，相信你一定会用拼搏绘出自己最绚丽的风景，一定会用拼搏铸就自己最精彩的人生！

最后祝大家拼搏出理想的成绩！

演讲完毕，谢谢大家！

八年级二班

理想点亮人生 青春奉献岗位 篇9

“理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯：理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。”这是诗人流沙河在经受了长崎的厄运与灾难后对社会历史和现实人生进的反思是天命之年唱出的“理想”颂歌。人的生命与活动如果没有理想的支撑和鼓舞，就会变得空虚而渺小。

孩提时代，我们都有很多的理想，想当科学家想当军人想当老师。随着年龄的增长我对自己的理想越来越明晰了，虽然我没发像中山先生和守常先生那样为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁死而后已，但我可以像雷锋同志一样做一颗螺丝钉干一行爱一行、专一行精一行把我的青春奉献在岗位上。

“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。一个医院的可持续发展，是要靠每一个员工踏踏实实的做好自己的工作来实现的。青年人对一个医院而言，是医院的新鲜血液，使医院一直充满生机和活力：从青年的人生观、价值观、行为观上，我们大概可以看出一个企业总体价值取向及发展趋势。

青年人在工作中，我们要常怀“六心”。

一是要常怀“谦逊之心”在工作中，作为青年人，要有谦虚的态度像年长的同事学习通过不打断的虚心学习提高自己工作经验。

二是要常怀“热忱之心”。对待工作，要充满热情。热爱自己的工作，爱岗敬业，才能帮助医院实现又好又快地发展。

三是要常怀“感恩之心”。作为一个青年人，在医院的每一步成长，都离不开领导和同事的教导和帮助。我们要有一颗感恩的心是他们教会我们成长。

四是常怀“同情之心”。要具备同情心，主动帮助他人。我们的服务对象是患者，他们是弱势群体，作为服务提供者的我们应该即患者之所急，处处为患者着想，为患者服务，一切以患者为中心。

五是常怀“奋进之心”。青年人在工作中的积极向上，奋勇争先，同样给医院的发展注入了新鲜与活力。医院的不断发展，每一成员都要有奋勇向前，无谓困难的勇气和决心。青年人尤为重要。

六是常怀“宽容之心”。在工作中学会宽容，学会换位思考，只有这样，我们才能更好的解决和克服工作中越到的问题和困难，医院才能获得持续的发展。

作为一名青年人，而且是一名共青团员，我认为，在工作中，我们要把握这六点，摆正位置，才能更好的认识自己，为医院的发展做出自己的贡献。

用信念点亮人生 篇10

1978年，15岁的杨佳考入郑州大学，是班上最年轻的学生：22岁考人中科院研究生院并成为该院最年轻的讲师……一路走来，阳光灿烂，五彩斑斓。

然而，命运却跟她开了个残酷的玩笑。1992年，杨佳出现视神经病变，经医生诊断，失明将不可逆转!终于，在一个早晨，杨佳睁开眼睛，看到的是一片漆黑。那一年，她29岁。随之而来的是婚姻家庭的破裂。丈夫走了，还带走了心爱的女儿。

该怎么办?她苦苦思索。不能在孤寂中沉沦，要在困境中重生!于是，在父母的帮助下，她像个婴儿一样，一切从头学起。用吸管喝饮料，吸管却戳到了眼睛；用盲杖探路，竟将自己绊倒；不能看书，她就听书，录音机用坏了一台又一台……最终，她终于攻克了一道又一道难关。

她鼓起勇气要重返讲台，但谈何容易。第一关就是行路难。但这并没有难倒她，爸爸成了她坚强的拐杖。

她的板书依然那么漂亮，但学生们哪里知道，她贴在黑板上的左手在悄悄丈量着尺寸：学生们也没有觉察，多媒体的触摸屏上，被她悄悄贴上了一小块一小块的胶布作为记号：几周课下来，学生们竟然没有发现，他们的老师是一个盲人。

接着，她又有了新的梦想，去国外读书。

2000年，杨佳如愿考入哈佛大学肯尼迪政府学院，攻读公共管理专业。

哈佛老师上课，从不照本宣科，学生全凭笔记。她用学校提供的一台特殊电脑记笔记。一堂课下来，她的笔记就是一篇完整的讲义。课下，老师总会留至少500页的阅读作业，同学们都叫苦不迭，抱怨时间不够用。刻苦的杨佳每天学习到凌晨两点，不但圆满完成了学习任务，而且还比其他同学多学了3门课程。当然，比同学们多的，还有她的根根白发。

更令人惊奇的是，仅用一年时间，她就以全院最高分获得哈佛MPA学位。杨佳的论文《论邓小平的领导艺术》被定为肯尼迪学院的范文。毕业典礼上，当她从院长约瑟夫·奈博士手中接过证书时，全场几千名师生自发起立，为她——哈佛大学建校300年以来第一位获MPA学位的外国盲人学生鼓掌欢呼。她被约瑟夫·奈称为“来自中国的软实力”。

“一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界：可以看不见道路，但不能停住前进的脚步1100次摔倒，可以101次站起来!只要我们坚持奋斗，就一定能战胜昨天，超越今天，迎接阳光灿烂的明天。”杨佳这样坚定地说。

杨佳用她顽强的生命之旅告诉人们，原来用信念点亮心灵，不但可以照亮自己，还可以照亮世界。

编辑张金余

用激情点亮青春之光 篇11

——弘扬师德，争当育人先锋实验中学刘小庆

有一种生活，你没有体验过，就无法了解其中的快乐；有一种眼神,你没有遇见过,就无法感受求知的渴望；有一种感动，你没有经历过,就无法理解人生的伟大。我不奢求伟大，但我希望教书的日子更加精彩，因为青春只有一次，我们必须用激情点亮青春之光，谱写一曲奉献之歌！”

我是一名普通的人民教师，大家一定会问，是什么让我如此坚定地喊出了这样的誓言？又是谁让我感受到老师平凡中的伟岸？是他们，我的同事，实验中学的老师们！

2001年的夏天，我怀着一腔热情踏入了实验中学的大门，然而学生时代的激情在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清贫与平凡动摇过，痛苦、彷徨过。但是，实验中学的许许多多优秀的教师却改变了我。

翻开一本本档案薄，我们可以清楚地看到，一路跋涉，一路豪歌，披荆斩棘，锐意进取，以高尚的师德，无私的奉献精神，引领着实验中学的教师，谱写了一曲曲震撼人心的奉献者之歌人苏校长。

2002年夏天，他放弃全县最具规模的农村中学校长的职位来到实验中学。当时的实验中学可谓困难重重：基础设施甚为薄弱，师资力量也有待提高，学生人数迅速减少，校道坑坑洼洼，师生食堂简陋狭窄。

面对这样的教育现状，他和学校领导班子进行全方位、系统的思考分析之后，提出了“三点”的策略：“向上要一点、向外讨一点、自己挤一点”。从此，他饱尝了艰苦创业的酸甜苦辣，诠释了“春蚕”与“孺子牛”殚精竭虑、呕心沥血的深刻内涵。

他不分昼夜、不辞劳苦地奔波于上级部门、同学校友、私营企业主之间，多渠道筹措资金，新建了新教学大楼、综合楼、学生公寓楼、师生食堂，装备了网络电脑室、远程教育教室、多媒体多功能教研室等现代教学设备，全校基本实现网络化、现代化。经过六年的艰辛创业，实验中学面貌焕然一新，使一所贫穷落后的农村初中一跃成为县级一流中学，为莘莘学子营造了一方乐土

“朗月照人，如鉴临水，时雨润物，自叶流根。”正是校长这钟无私奉献、笔耕不止的精神引领着实验中学的老师谱写一曲曲“爱之歌”。

还有这样一位老师，也许她的课算不上优质课，但是她的课堂却充满活力，也许她的人很平常，但是她总能用自己的爱去感染每一位学生。她一人教三个班的英语，整天穿梭于教室与办公室之间，除了上课，备课，就是辅导学生、批改作业，操场上里很少看到她的身影。下午放学了，全校老师都走得差不多了，她才拖着疲惫的身子往回迈。记得那时，她刚接手三个班的英语，因为过度劳累，她病倒了。那天早晨，当我看到平时红光满面，精神抖擞的她此时此刻变得如此憔悴时，我的心顿时揪在了一起，我对她说：“今天您别上课了，我帮您上吧。”她说：“没事儿，我不想耽误学生的课。”说完，她拿起书本，拖着虚弱的身子迈向了教室，看着她远去的身影，我的眼泪也禁不住在眼眶里打转。事后我问她：“是什么让您如此敬业？”，她用那嘶哑着声音回答：“是良心，做老师可不能误人子弟！”是啊，一句句朴素的话语道出了平凡岗位上的伟大。大家不禁要问：这位老师是谁呢？ 对，刚开始我想到的是尹老师，现在却觉得她又是肖老师、杨老师等等。他们用自己的言行为“什么是教师，什么是奉献”做了最好的诠释！也让我懂得当善良铸就了一个人的品

格，他就是再渺小，也一样高尚；当真诚充盈了一个人的心智，他就是再卑微，也一样尊贵；当仁爱填满了一个人的灵魂，他就是再贫寒，也一样富有。

当我再次踏上三尺讲台，看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容时，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

过去的九年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡，照亮了一片清纯的天地。那讲台上充满激情的授课，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆教诲，都是我的奉献，我的快乐。

此时，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。”

作为一名普通的人民教师，我平凡得像一粒微尘，安安静静地待在这个世界。但是，我却有海一般宽广的胸怀和激情，我愿用自己的劳动静静守候自己热爱的一方教育热土，在平凡的工作岗位上踏实工作，将自己的激情和青春全部奉献给所热爱的教育事业。

同时，我将在心田默默耕耘，在教学中不断探索，让自己的学历和能力相得益彰,形成个人魅力.在知识的百花园里不停地采集、酝酿，使自己的课堂焕发生命的活力，使之灵动与飘逸。

有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。精诚所至，金石为开，我们青春和奉献不会付之东流，她让我们看到了希望和信心，让我们看到了幸福和快乐。我们的青春将伴随着学生在轻柔飘香的春风中沐浴，在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思。最终，我也将获得天下最丰厚的收获，我的收获来自学生口中的一句“老师，您辛苦了！”，我的收获来自学生们绽开的笑脸，我的收获来自学生崇敬的目光„„，我愿有更多的收获让我品味丰收的喜悦，让我体验到奉献的快乐。

用理想点亮人生 篇12

今天我演讲的题目是《用理想点亮生活》。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走进黎明，理想是罗盘，给船舶，载着你出海远行。理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。我们都需要为自己树立一个理想，但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。

在这里请允许我讲个故事，可能大家都听过。三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。

第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中得到无穷的快乐，他能欣赏自己的劳动成果，从而享受其中的快乐，无形中也提升了自己，也提高了自己价值。

第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他由手头的砌墙工作想到了一座美丽的城市。一边认真地做着，一边美美的想着。他的心中有理想，于是他就会为这座“城市”不断地努力，不懈地奋斗，终于成为前两个人的老板，他将心中想的变成了现实。我觉得我们的学习何尝不是如此，我们每天一清早爬起来，匆匆吃好饭就投入学习，一天七八节课，晚上还要写作业，作业今天做完了，明天又会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗？累不累？说实话：辛苦，累。但如果你仅仅看到这一点，那么你将会和第一个人那样，只会在“辛苦、累”这些字眼里体会人生的烦恼，你将永远无法体会学习中的快乐，你的人生将是单调的，无趣的。

在我们中间，也有很多同学有远大的人生目标，他们为之而努力学习，扎实地求知，他们将学习看做是实现自己理想的必经之路。多学一天，离他们的理想更近一步，由此学习在他们眼中变成了一件非常有趣的事情，他们也从学习中品尝到别人无法体会的乐趣，他们的人生因此而充满光辉。

同学们，心有多大，你的舞台就有多大！我们不妨也像第三个人那样，认真地做，美美地想，树立远大目标，并能为之锲而不舍的拼搏，我们心中的“美丽城市”一定会傲然矗立。

用文明点亮人生作文 篇13

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

我用行动来诠释文明有礼。我尊敬师长，敬爱老师。看见老师，我会立正站好，敬一个标准的队礼，说一声：“老师好!”我团结同学，喜欢同学。遇到同学，我微微一笑，说：“同学好!”说话交谈，我总是那么轻声细语，文质彬彬，老师和同学都很喜欢我。

我热爱学习，对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者。我喜欢动脑，爱提问题，不怕困难。课堂中，我开动我的小脑筋，积极思考;我的小手总是高高举起，积极回答问题。课后，我乐于阅读，勤于积累。我看了很多课外书，积累了很多知识。博览群书，使我开阔了视野，陶冶了情操。

我关爱身边的人和事，同学们有困难，我乐于助人，积极帮助他们，帮他们解疑，为他们补课。我们班的天天同学学习有困难，我总是一遍又一遍地耐心给他讲解;哪一个同学因为生病落下了课程，我总是主动为他补课。

课间休息，我慢慢走动，喝一点儿水，和同学聊聊天，绝不会追跑打闹。看见有追跑打闹的.同学，我会马上进行劝阻。上下楼梯，我总是靠右边行走。看见地上有垃圾，我会主动捡起。看见同学乱扔垃圾，我马上进行劝说，让同学捡起垃圾，并跟同学讲讲道理。同学们看见我主动捡垃圾，会学着我做一做，让我们的教室和校园保持干净整洁。

我爱护公物，爱学校的一草一木，节约用水用电。阳光明媚，看见灯还开着，我会关掉开关;水龙头开着，水在不断地白白浪费，我会拧一拧;看见有人践踏草坪、乱涂乱画，我会及时劝阻、制止。

在家里，我是一个乖巧懂事的孩子，我爱我的爸爸妈妈，爱我的奶奶和弟弟。爸爸妈妈下班回家，我为他们倒上一杯热茶;奶奶辛苦做饭，我为她捶捶背，按摩按摩腰;我还会陪弟弟玩，给弟弟读书、讲故事。上学放学的路上，我总是遵守交通规则，靠右边行走;过马路，我走斑马线;我懂得红灯停、绿灯行。