新学期班会的教案

新学期班会的教案（共13篇）

新学期班会的教案 篇1

2011年下半年，也就是初三第一学期，确实是我三年来最为难熬的一个时期。四校合并，科任老师的调动，师生之间的矛盾、磨合，这是一个痛苦的过程。有多少同学曾经和科任老师产生矛盾，我都仍然历历在目。个别同学的冲动鲁莽，过多的不良习惯，思想散漫，放松学习甚至放弃学习，对班级事务、荣誉不关心、不在乎，甚至逃避该有的责任和义务。

所有的这些，都给班主任、科 任老师和班干部造成了不同程度的困扰。

我的信念有很多，never give up是我经常跟大家说的。在没有阳光的日子里，在大部分同学们的支持和配合下，我们撑过来了。在大家的努力下，三（5）班挺过来了，我们终于迎来了2011年灿烂的阳光。临近期末，我们绝大部分同学终于看清了自己所处的境地，开始慢慢地成长成熟起来，班级稳定了许多，学习氛围也慢慢地浓厚起来，大家都紧张起来了。最后一期文明班我们终于拿到了。更重要的是，期末考试，我们迎来了最大的丰收，班级总实绩排在年级第二。这是一个了不起的成绩，这是所有科任老师的功劳，这更是在座所有同学努力和汗水换来的，是这个世界上其他任何东西都无法换取的丰收。

这就是我们迎来的2011年的朝阳。2011年的朝阳已经升起来了，我们要用自己的汗水换取6月份最灿烂的艳阳！

为了我们2011年最灿烂的艳阳，我们要付出的将会更多，对自己的要求将会是几近苛刻。

我们的目标是：中考全班总实绩年级第一！

争夺全期文明班！

我们的口号是：时刻准备着，为中考而奋斗！

我们要明白： 年华一去不复返，学业放弃再难成！

我们要做到： 进门摒弃诸杂念，入室一心勤向学！

自觉 自信 勤奋 进取

新学期班会的教案 篇2

关键词：鼓气,醒脑,进步方向,治理成效,四个环节

由于对职教事业认识的较大局限性及中小学班会课模式的较强惯性, 五年制高职校班会课仍然在“课”与“会”之间挣扎。姑且不论班会课到底是开成“会”好, 还是上成“课”好, 能够允许班主任结合实际在“会”与“课”之间机动选择, 应该具有天然合理性。五年制高职校老生班的学生, 或许早已适应了自己班级的那种班会课, 但是, 新学期开学第一次班会课是开启班级新气象、开创班级新局面的关键一课!如何开好新学期第一次班会课, 本文认为, 在准备充分的前提下, 至少有以下四个依次展开的环节是必要的。

一、肯定成绩以鼓舞士气

现代管理学认为, 团队士气是组织事业兴衰成败的关键, 是组织成员开拓进取的强大动力。美国哈佛大学行为学教授詹姆斯有一句名言:“团队士气相当于三倍的生产率。”班主任应该认识到, 引领班级争取更大进步是班主任的神圣职责, 要求进步是所有学生公开或不公开的真实愿望。为了不辜负班主任职责, 不伤害学生愿望, 就必须首先抓住新学期第一次班会课, 对全班同学做尽可能有效的鼓气工作。

拿什么来鼓气?就五年制高职校的学生而言, 不管是高年级还是低年级, 最能够激起全班同学昂扬斗志的, 莫过于充分肯定上个学期经由全班同学共同努力而取得的成绩或荣誉 (包括安全、卫生、纪律、学习等各个方面) 。要热情洋溢地数点上个学期班集体获得的被系部、学校或社会认可的突出成绩或荣誉, 要满怀深情地感谢为班集体成绩或荣誉做出突出贡献的班干部, 要特别强调由于全班同学的支持和配合才会有班集体的突出成绩或荣誉, 要由衷钦佩地表扬那些获得突出成绩或荣誉的个人, 向他们表示祝贺, 号召全班同学向他们学习。

肯定成绩鼓舞士气环节要由班主任亲自完成, 班主任要把握好度, 要控制好情绪, 要最大限度地拨动全班同学需要温暖、需要肯定、需要激励的心弦。在做出充分肯定后, 班主任可以笼统地或就某些方面诚恳征询全班同学意见:肯定的成绩或荣誉是否有遗漏?是否有偏差?是否欠妥当?要充分尊重学生的主体性, 要尽量防止学生因为成绩或荣誉“受伤”, 要给全班同学一个更强烈的信号——作为班主任真的很在乎实实在在的成绩或荣誉!

二、查摆问题以清醒头脑

必要的清醒是团队事业进步或个人成长成才的“安全阀”或“避雷针”!清醒意味着团队或个人懂得“知错能改、知耻后勇”的深刻道理, 能够找准发展进步的原点或出发点, 敢于并善于在困难、挫折、失败中谋求事业进步或成长成才。

靠什么来清醒?靠问题刺激!无论是群体学生还是个体学生, 都难免存在这样那样的问题, 这些问题不同程度地让人感到不满、遗憾甚至难以忍受。就五年制高职校学生的实际而言, 问题可能更多、更复杂。要跟全班同学讲清楚, “人无完人、金无足赤”, 一切事物皆是矛盾统一体, 班级永远有不足, 个人永远有缺憾, 但是, 并不是所有不足都不能完善, 并不是所有缺憾都不可避免。要实事求是地指出班级应该取得而未能取得的成绩或荣誉, 要诚诚恳恳地指出班干部应该做好而未能做好的工作, 要真心诚意地指出个别同学应该达到而未能达到的进步。

查摆问题清醒头脑的环节最好由班干部 (班长、副班长、团支书、纪律委、卫生委、学习委等一个或几个) 来完成, 各班干部就自己分管工作中存在问题作批评与自我批评。班干部发言应该经由班委会审议通过, 并通过班主任审正。班主任要帮助班干部把握好批评的范围、批评的度, 要指导班干部把批评与自我批评结合起来。班主任应放下师道尊严, 确立民主平等师生观, 对于班级存在问题, 班主任要有“第一责任人”意识, 要在全班同学为存在问题自责难过的时候, 适时强调最大的责任在班主任自己, 明确表态愿与全班同学同舟共济、共渡难关、共同进步。

三、提出整改意见以明确进步方向

这个环节是中心环节。前面两个环节是为着这个环节打基础的, 即肯定成绩和查摆问题是要把班级发展进步的前提或基础搞清楚, 是为以后的发展进步树立参照。一方面, 以后发展进步是在原有成绩基础之上的发展进步, 是对既往成就的超越;另一方面, 以后发展进步是在克服或解决原有问题基础之上的发展进步, 有着明确努力方向和具体工作任务。

进步方向如何确定?首先, 针对查摆出来的各个方面问题, 提出明确具体的整改意见或建议, 鼓励全班同学想办法、有办法克服或解决所有发展道路上的问题, 不是强求一致或彻底, 而是期望改善或进步。其次, 要针对已经取得的各级各类成绩或荣誉, 提出更高的要求或期待, 鼓励全班同学想办法、有办法戒骄戒躁, 争取更大的进步、更好的成绩、更高的荣誉。最后, 要特别小心地针对个别同学或个别班干部的问题, 提出合情合理、入耳入心的建议或期待, 鼓励这个别同学或班干部在老师同学的关心、指导、帮助、督促下, 通过自身努力不断进步或完善。

提整改意见以明确进步方向这一环节, 最好由班干部和班主任共同完成。其中班干部最好是班长, 如果班长有意外, 就应该是团支书或副班长, 总之, 应该是经常性负责班级整体工作的班干部, 而不应该是负责具体工作或局部工作的班干部。班干部的讲话内容, 应该是经由群众路线的“有的放矢”, 必须是班级“民意”的准确恰当反映, 必须经由班委会审议并由班主任把关通过, 必须防止言辞失当或要求过分。班主任的更重要作用在于对班干部发言的必要补充或解释, 而不是抢夺话语权, 更不能师心自用剥夺学生自治权。

四、调整班干部及管理职责以改善班级治理权威

好的班级应该是治理的, 而不是管理的。管理的班级, 意味着较多的传统权威, 而且往往是不合时宜的、难以忍受的、有害长远的权威。治理的班级, 强调权威的多元性, 强调基于广泛协商的“共同意愿”, 意味着较多的现代性, 是抓根本、利长远的权威。

班级治理权威如何改善?班主任指导下的由班干部组成的班级治理团队是班级治理权威 (班主任权威不应凌驾其上) , 班干部的选拔、任用、赋权、管理、监督、评估、罢免等都要符合法理, 富有理性, 这是班干部较强执行力的根本保证, 也是班级较高水平治理成效的根本保证。老生班新学期第一次班会课, 最艰难的环节, 就是调整班干部及管理职责。两种情况是主要的, 一是班干部及管理职责不需任何调整, 进一步明确即可;二是个别班干部有调整, 要对其重新赋权, 重新明确管理职责。对于老生班, 大规模调整班干部应该比较少见, 那种班干部轮换的做法根本不利于班级长效治理。要特别注意, 调整班干部及其管理职责要便于落实有关整改意见, 要特别强调, 所有调整都是为了班级事业进步发展, 而不是搞惩罚打击。

最后一个环节最好由班主任亲自完成, 而且要干脆利索、坚定有力。当然, 这一环节的有关决定也必须经由班委会决议通过, 如果涉及班干部及管理职责调整, 则必须有针对当事人的事先的、有效的沟通, 确保调整后的班级治理正向发展。

总之, 良好开端是成功的一半!五年制高职校老生班新学期开学第一次班会课具有特殊重要性, 上面四个环节的依次展开或是取得良好成效的有益参考, 或能为班级新学期各项工作取得新进展奠定坚实的思想、情感、组织基础。

参考文献

[1]高德胜.班会课随想[J].思想理论教育, 2009 (16) .

[2]李备.哈佛管人成功学[M].陕西旅游出版社, 2001:90.

[3]陆婷婷.动静相宜, 师生互动——在班会课中如何引导中职学生积极参与[J].新课程·上旬, 2013 (6) .

[4]颜雪艺, 候娇.班会课学生话语权缺失的表现及原因探析[J].教育观察, 2013 (2) .

新班级建设的那些事———班会 篇3

开学第一周，我组织了班级第一个正式的班会，主题是“班风、学风、口号的确定”。由于是新班级，学生之间互相不了解，因此这个班会重在增进我们彼此的了解。为了调动每个学生的积极性，班会前我让他们每人都上交一个心目中的“班级口号”。我仔细阅读每一张小纸条，体会出学生们有对中考成绩的不满，有对高中生活的期待，还有模糊的人生方向等。我将口号整理成幻灯片展示给学生，并让他们畅谈自己的心里想法，他们表现得欣喜而且认真。一句口号道出了他们淳朴的想法，我收获良多。本次班会使我对这批学生有了深刻的了解，他们思维活跃、想法新颖、敢想敢做，如果合理调动，必将成为优秀的高中生。同时，学生们也有了自己正确的定位。

开学接近两个月的时候，学生的行为开始有些散漫。有的课堂讲话、溜号，有的对高中各科学习不求甚解，还有个别学生男女同学关系过密。总之，高中生活的新鲜劲过去了，他们身上的小毛病陆续都显露出来了。针对这些问题，我召开了主题为“做自己的主人”的班会，希望通过这个班会，让学生早日明确自己的人生观和价值观。班会内容分自爱、自强、自律三大块。自爱，其实就是要知道什么你能做，什么你不能做。例如，高中生早恋问题。合理的男女同学交往是必要的，但是要对交往过程设有底线，要自爱。自爱除了要爱惜自己，还有为自己的将来谋划。当下高中生，从来没有认真设定过人生目标，但是现在社会竞争激烈，为了更好地适应社会，我希望学生们“自强”，知道自己想要得到什么，通过奋斗去争取什么。接下来的交流中，学生们畅谈了自己的未来职业规划。有的学生想做房屋销售，有的学生想搞漫画创作，还有的想做汽车修理、广告策划、网络小说写手、牙医等。他们的目标很具体、很实际。

在实现自我价值的过程中，他们如何达成这些目标呢？“自律”是非常重要的话题，要想取得最终成功需要付出很多，克制自己很多不良行为，改变自己的不良习惯。学习的“反义词”有很多，那些事情都比学习容易让学生快乐，但是它们只会使我们离目标越来越远。所以为了高远的的目标，必须“自律”，减少左顾右盼，大步向前。具体表现为：课堂上注意听课质量，自习课上注意效率，课后注意复习提高。这次班会取得了一个意想不到的收获，就是学生们发现自己的目标受到了其他同学的关注和监督，在接下来的学习过程中，不知不觉地规范了自己的言行举止，使我很是惊喜。

高中第一次大型考试后，我召开了一个“学习知识的过程”的班会。通过两个月的学习，学生们普遍反映高中阶段的理科知识与初中相比，难度大、内容多、讲解快。对于这个问题我对学生的指导是把握学习的四个环节：理解、牢记、应用和巩固。首先，在听课时，要理解老师所讲授的知识点和例题。成绩薄弱的学生在听课方法上有所欠缺。如在授新课时，老师一节课讲完，你有没明白的地方，应该在课余时间主动找老师去弄清楚，不然，会造成问题积压最后形成知识漏洞。如在习题课时，老师讲完一道题后你没听懂，正确的做法是暂时放弃这道题，跟着老师继续下个题。当老师给时间整理的时候再回头对不明白的问题进行研究。在理解了知识点之后，自习课显得尤为重要，学生需要通过作业习题牢记和应用所学知识。学生经常和我讲，“老师你一讲完，我就知道这个题我其实应该会做的，怎么我就没想到呢，你所用到的公式和原理我都知道呀”。其实知识应用就是找到题目和知识之间的关系，在题目理解上要“轻结果、重思路、成套路”。最后一个环节就是经常巩固，让每个学生给薄弱科目准备错题本，每隔一段时间回头翻看，温故而知新。还有每个阶段指导学生自己绘制“知识网络图”，这对深入理解知识，找出知识间的相互联系有很大帮助。在这次班会中，每个学生都对号入座，找到了自己在学习中出现的问题，对高中的学习生活也有了大致的了解。

新学期主题班会教案 篇4

新学期、新气象。

二、主题。

道德规范教育、遵纪守法教育。

三、目的。

1、新学期新的要求，统一，统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

四、步骤。

1、准备

（1）部分同学准备发言材料，初中学习生活的得与失。

（2）新学期计划。

2、实施。

（1）班长主持会议（开场白）。

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）同学代表发言，初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在小学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是二年级第二学期，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳。

学生d：上学期生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

（3）班主任，提出要求和希望。

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。

（4）结束语（班长）：

新学期新打算主题班会教案 篇5

1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。

3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。

活动准备：

1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。

2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

活动过程：

（一）引出球宝宝的一家。

1．请出球宝宝一家。

教师：今天球宝宝的一家要到我们班来做客了，我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗？

（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的.年龄特点。）

2．观察比较球宝宝的一家。

教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）

观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）

（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。

1．讲述故事第一段，了解旅行的含义。

教师：球宝宝一家今天穿得可漂亮呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪里去呢？原来他们要出去旅行，什么叫旅行呢？

（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）

2．边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。

（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。

3．讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？

（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。

（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”

（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）

（三）引伸故事的教育意义。

1．教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。

2．小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。

（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）

新学期新目标新起点主题班会教案 篇6

1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的欢迎，营建浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端。

2、进一步增强先生的养成教育，加强先生的.责任感和使命感，营建谐和有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱快乐的学习。

二、活动主题

成功从这里开始

三、活动时间

20xx年月9日下午xx。

四、活动地点及人员

教学楼前(全体师生)。

五、活动流程

开场：主持人宣布开学典礼开始。

1、首先引见xx位朋友。

2、升旗仪式。

3、xx校长致辞。

4、xx老师上台讲话。

5、新生代表发言。

6、老队员代表发言。

7、文艺汇演。

8、安全教育。

多彩教育理念下班会课的新尝试 篇7

关键词：多彩班会；板块展示；自主管理

伴随着新课程改革的暖风，郑州市二七区提出了以“多元共生、和而不同、优质特色、高位均衡”为核心特征的“多彩教育”。“多彩教育”以科学发展观为理论依据，秉承“以人为本”的理念，提出“做最好的自己”“做最好的我们”，期待真正达到“了解每一个，关注每一个，激励每一个，成就每一个”的教育境界，让每位受教育者都能享受到幸福的学习生活，让每位教育的参与者因教育而精彩。通过多彩教育的实施，郑州市二七区第十三中学在学习、管理和生活上发生了巨大变化。

先不用说教师对学生的人文教育和管理，师生的和谐相处建立的道德课堂；也不必说学生课堂学习的主体地位和自主意识的确立和深化、生生互动和钻研创新形成的高效课堂，单是我们每周一节的多彩班会就够你欣喜一把了。

为了一改班会课说教、枯燥形式和肤浅的教育效果，在我这个“老班马”的带领下，根据学生的兴趣爱好、班务热点重点、品德修养难点要点实行班会大变脸——多彩班会，目的是想建立班级有特色、学生有特长、和谐相处、共同发展的班集体。

多彩班会由三板块组成：第一板块是赏心悦目的学生才艺展示，15分钟，由文体委员负责。学生争相将自己的看家本领——舞蹈、相声、演唱、魔术、器乐演奏等等展示给大家，使全体学生在欣赏艺术的魅力中得以放松，而且还有学生欣赏名曲、名画、名作的专业讲解，从而提升学生的文化品位；第二板块是管理论坛，15分钟，由班长、学生会负责。针对学习方法、管理班级等方面的情况，进行有问必答、学法交流、学习寄语和班情通报，旨在提高全体学生的学习效率和自我管理能力。然后由班干部等人对工作进行梳理布置，以保证下周学习的顺利进行。第三板块是团徽闪闪，15分钟，由团干部负责。团员学生用敏锐的眼睛挖掘班级身边的模范行为、励志事迹、学生悄悄话，下周班会课上现身说法，以学生引导学生、以学生感悟学生，然后由团支书引领学生进行哲理文章和思想理论学习，提升学生的认知能力和思想修养。

这不，班会现在正有声有色地进行着呢！

才艺展示开始了，在郭曼曼和李思凡文体班长的主持下，王礼恒闪亮登场，惟妙惟肖地朗诵了一篇哲理文章《机会》，学生在静听中沉思到人生应如何把握生活中机遇；这时我们的“活宝”凡庆贺同学笑呵呵地走上讲台，表演了一段哑剧故事《兄弟》，滑稽的动作和夸张的表情逗得学生前俯后仰，在快乐中学生感悟到兄弟合心，其利断金的道理。接着我们的班花李艺璇和李菁不甘示弱，主动上台给大家展示英语口语脱口秀：《problems and advice》，流利的语言、纯正的发音赢得大家阵阵掌声，激起其他学生在下面一阵模仿学习热情。

时间转眼到了第二板块，主持人学习委员杨晓冉给大家介绍了自己的语文学习方法，她提出语文学习的大语文与小语文环境学习法，提出要重视课堂学习和课外阅读的结合，引起学生的啧啧赞叹；接着她邀请学习标兵毛冬给大家介绍了他的学习心得：做好每天晚上的“过电影”式检测知识法，查漏补缺。很多学生恍然大悟地知道了毛冬的学习绝招，大声地为他鼓掌以示谢意。接着主持人道德模范庄玉凤和学生会彭冰冰大方地走上讲台，请纪律班长田静和卫生班长王亚超进行班情通报。他们对上周班情进行总结，对没有做到“入班即静”“入座即学”“干净整齐”的学生点名批评，进行训诫，并要求改正。违纪的学生不好意思地低下了头，其他学生在认真倾听和思考，然后班长布置下周的学习、纪律、卫生的人员工作安排，勉励他们互相监督，做最好的自己。

这时我们的主持人团支书蔡琳学生手捧《菜根谭》走到学生中间，开始了他的思想理论讲谈了。他用书中的故事告诫大家在生活中“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，并邀请两位团员学生现身讲述自己的亲身经历。使大家深受鼓舞。

最后学生邀请一直坐在教室后边旁听的我这个“老班马”做最后的指导。我一走上讲台就用洪亮而优美的一曲《敢问路在何方》收服了学生，在掌声和赞叹中，我给学生提出了三点希望：能否在各个环节表现上，每个人有始有终地留意自己的气质形象；能否在语言表达上再简洁突出中心一些，锻炼自己的语言表达能力；能否在才艺、知识、思想上把自己锻造成一个复合型的人才。一席话让学生醍醐灌顶、茅塞顿开、精神抖擞，信心倍增。直到下课铃声响起，学生还沉浸在思考和憧憬中久久回味。

这正是：

才艺展示：多彩班会在四班，才艺展示不简单，先是故事两男生，揭示道理不一般，再是英语脱口秀，相互提高半边天。

管理论坛：班级事务人人管，论坛参与皆高端，自主学习搞得好，团队建设都争先，总结到位思路清，凝力要做领头雁。

团徽闪闪：团干捧书《菜根谭》，小恶小善侃侃谈，解剖自己有勇气，全班为戒好儿男，努力做好每件事，女中豪杰论一番。

老班登场：老班登场喜笑颜，大谈机会留空间，启而不发非小事，自报名曲非等闲，路在何方刚落地，掌声响起一片片。

学生心得：草长营飞大自然，历史长河不间断，小流汇聚成江海，点点滴滴击石穿，机会留给有心人，用力多者收获远。

这就是我们的多彩班会，通过班会这个窗口，班主任在班级管理中，用心践行素质教育，提升学生的人文素养。因此转变思想、创新管理，提高实效，给学生创造优质学习环境、引导学生自主管理尤为重要。多彩班会实行版块管理，形式多样，内容活泼深刻，贴近学生，实现了教师主导、学生主体的作用，最大限度地引领更多学生参与活动，锻炼他们的综合能力、陶冶他们的道德情操，效果明显，不失为一种创新形式。而学生活泼诙谐的行为也正是学习能力和思想修养的真实诠释。

因此，我们的多彩班会深受学生喜爱，你认为怎么样呢？

参考文献：

[1]魏书生.班主任工作漫谈.漓江出版社，1993.

[2][苏]苏霍姆林斯基.给教师的建议.教育科学出版社，1984.

新学期我能行主题班会教案 篇8

主持人：张__

第一：导入

1、我上初中干什么?

2、我如何度过初中三年?

第二、班级境况

我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。

一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级，

这要归功于班委们及老班。谢谢你们。

同学们，我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!

第三、你们寒假里过的怎么样啊

写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【寒假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。有请。

第四、总结上学期值得肯定的。学习经验

1、能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。

2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。

第五、同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?

(一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧

(二)对于大家，我们又将如何去做呢?

1、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

2、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

3、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

5、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对的讲解部分进行进一步的加深理解

6、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

第六、给大家的建议：

一是收心——把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式

二是决心——新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心——前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是专心——学习要专心，只要抛开无关学习之事，才可能好好学习。

五是用心——读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。

第七、在校的常规要求：

(一)、文明礼仪

1、尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。

2、同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。

(二)学习习惯培养

1、按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假。

2、课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。

3、作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。

新学期新气象主题班会教案 篇9

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

五、计划目标凡事预则立，不预则废。

许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!

这样的经历，你是否有过?

小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!

早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的.一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”

兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”

新学期新气象主题班会_第2篇：

一、活动主题

新学期 新起点 新期盼

二、活动时间

20**年**月3日下午第二节课

三、活动范围

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的

1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。

3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求

1、9月3日下午各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。

2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

5、活动设计要求：

(1)主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。

(2)活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。

(3)活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。

(4)教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。

新学期开始的闹剧 篇10

在1998年4月出版的《清华校友通讯》（复37期）上，刊有美籍华人张去疑的一篇文章。张先生于1934年考入清华大学电机系，1938年毕业，是该校第十届毕业生。文章的前半部分，讲述了作者入学时的亲身经历，从这里我们不难看到过去的大学在开学时干些什么。

文章说：“多年来清华有一传统，就是新生入学时必须通过一项‘拖尸’（Toss）的仪式。这个仪式由二年级的老生执行，而且亦是他们的权利。在新生注册入学那天，由二年级的老生中的活跃分子在体育馆内楼上楼下布置了很多摊拉，让新生们分批逐一通过考验。例如翻跟斗、钻狗洞、独脚跳远、向上斜吹羽毛等等，到了最后，有四个人抓住你的手脚上下抛掷三下，然后在你手背上或脚上甚至脸上盖上‘验讫’的蓝印，算是过关。”过关之后，才能注册登记，进入宿舍。但是事情并没有结束，因为说不定哪一天夜晚，老生就会来个突然袭击，把你从被窝里拖出来，再一次向上抛掷，这就是“拖尸”的另外一个内容——“夜袭”。后来，该传统虽然遭到第十级学生的抵制，但是张先生也承认，这种“有趣的运动，可以增加同学间的认识、了解和合作”精神。这大概也是他在时隔60年之后，对当时情景还记忆犹新、回味无穷的主要原因。

关于这种活动，《清华与北大》一书也有介绍。该书分上、中、下三篇，上篇为《大学旧梦》，其中一小节在描述了“拖尸”之后，又谈到清华园的另一种活动——“斗牛”。所谓“斗牛”，其实是一种形式独特的篮球比赛。它既不限定时间和人数，又不讲究规则，更没有裁判、犯规、教练和技战术等等。书中说，这种活动在体育馆举行。届时，尽管两军对垒，将士用命，但上场的都是些“乌合之众”。“你要斗牛，随时可以加入”，既可以是前锋、中锋，也可以是后卫。“看这一边熟人多加入这一边固可，看那一边居于劣势仗义助战而加入那一边亦可。斗了一半，为扭转大势愿作倒戈将军，换一边而攻之，亦悉听君便。”可见在比赛中，“斗牛士”只要不是故意伤人，便可以使出浑身解数。我不知道这种活动是否与橄榄球有关，但是它显然比橄榄球更自由，也更有趣。当年的清华大学一向以校风严谨而著称，因此才有“清华严谨，北大自由，南开活泼”的口碑。如果说严谨的清华尚且如此，那么自由的北大和“活泼”的南开就更不用说了。

据说学校是工业文明的产物，它虽然可以大量地培养人才，却也在整齐划一中隐藏着消磨学生个性、扼杀学生创造力，即将人物化、工具化的可能。正因为如此，“自由”活泼才成为现代大学最珍视的一个传统。当年“拖尸”和“斗牛”等活动，就是这种传统的生动的证明。

摘自《往事知多少》云南人民出版社

新学期班会的教案 篇11

中和镇中

3.3班

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。开学第一课主题班会

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

六、如何预防校园欺凌 校园欺凌常见情形：

1.索要钱物，不给就拳脚相加;

2.以大欺小，以众欺寡;

3.为了一点小事，大打出手;

4.同学之间因“义气”之争;

5.不堪长期受辱，以暴制暴。

预防欺凌的办法：

第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

新学期,新开始 班会 篇12

班会主题：新学期、新开始。

班会地点：B1301

班会时间：2011年02月28日

主持人：李杰

记录人：陶柏川

班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以

及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。

班会目的：新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活

向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富大学生活，定好位置。正是此次班会目的所在。

具体流程：

主持人：非常荣幸主持新学期的第一场班会。今天的主题是“学期、新开始”，在新的一学期我们应该调整好状态，从寒假生活过渡到校园生活与学习。。。接着主持人分别讲诉了此次班会的背景和目的及意义。林保：大家晚上好，新学期新开始，希望大家多多听课，希望大家以后都不要挂科。

接着说了一些关于以后学校和经管学院预计组织的文艺活动。

邹世健：有点紧张，希望在这学期能多和大家联系联系，在这一学期里要做好一个

班委。

杨大鹏：大家好，首先希望挂了挂了科的人能考过。觉得自己上学期自己什么也没

学到，这学期要认真，过了半年，大家要珍惜这一学期。上学期英语过了

三级，这学期至少要考试不挂科，努力考过四级，希望能考过计算机二级，还要报个自考。

主持人：说了一下挂科的事，希望大家一起努力，重视补考，为班级努力，从今天

起自己也要重视。还说了些关于自己对物流行业的看法，采取积极地态度，要认真学好专业知识。

陶柏川：本来作为这次班会的计录人呢，本来打算是做好记录就好了，但既然上来

了，就随便说说自己的想法了，说了下关于上学期的事，觉得自己上学期不太认真，这学期要让认真对待。首先认真对待补考和自考，希望大家都能考过，以后都不要挂科。

章渝：说了一下这学期的目标，要过三级。在这一学期大家要玩好、吃好、睡好赵龙正：上学期翘了好多课，挂了几科，这学期不想再翘课了，在这一学期我以后

会坚持来上课。

付娜：上学期挂科的同学比较多，那都是作为学习委员的我的失职，在这一学期

我会尽量为大家服务，新学期开始了，希望大家都能实现自己的目标。然后说了一下自己的打算，要考过英语四级，孙金华：希望新的学期大家都有自己的目标，且身体力行，这样人生才过的有意义，不要浑浑噩噩。

付晓菡：说了些关于要处理好人际关系的话，要学习建立人际关系，物流这个行业

需要大的人际关系，找工作更需要人际关系，大家要多交朋友，不要仅局限于物流专业。

李露：新的一年，大家要精打细算，学会理财，也要好好学习。

高苗：新学期，新开始。说了一下在寒假期间的事，妈妈生病了照顾妈妈。乘公交

到处转转，去看了一下姥姥。说了新年的计划，要考过即将的2门自考，希望大家多去图书馆，学会理财，好好学习，多多参加班级活动。班上有些人性格开朗，有些人内向，希望大家多多表现自己，勇敢一点，多多锻炼自己。

主持人： 刚才高苗说的让我想起了我的父母。父母的辛苦，要多体谅父母，花钱的时候要节俭一点。该省的省，不该省的不省。

张三风：假期实践报告，都是在学校写的，很大一部分都是在网上抄的，寒假也

没什么实践。新的一学期，希望大家都能早睡早起。

田华: 不知道说什么，我就说一下赵龙正吧！我们也得像赵龙正学习，现在都起

来的比较早。

史格格：去年半年感觉都像睡过来一样的。在这一学期要好好计划一下。在玩的方面，不要玩得太过了，该听讲的地方就要听，希望大家不要在挂科了。房学龙：说了关于人际关系，觉得要搞好人际关系，心里要放的开、健康，举了

个例子，寒假爬山跟不太熟的同学都没说几句话。希望大家要调整好心态。感觉上一学期浑浑噩噩的度过的，这学期要改变一下，但很困惑，现在都听不进去课。还说了这学期要过四级，报考计算机二级。

李倩：上大学了，大家都不想下楼吃饭，经常吃些泡面什么的，希望大家不要太

懒，要注意身体，要多吃饭。

吴志强：觉得礼节比学习知识更重要，希望大家有好的礼节。

钟俊峰：说了自己的会计挂了科，现在要认真对待补考。

常玉婷：寒假也就吃吃玩玩，在学校想回家，在家想回学校。不管大家在大学学

没学到东西，都希望大家在性格方面变得更好。

付娟：大家好，不管过去怎么样，新学期大家都要向前看。

汤广权：新的开始，送大家一句格言“良好的开端是成功的一半”，希望大家都为

以后的目标而奋斗，希望赵龙正同学把晚上在宿舍的精力放到课堂上。主持人：作为一个班的，大家要好好相处，每一个同学的是一个很棒的人。池静：新年新气象，希望大家有一个新的开始，既然大家都已经选择了这条路，就要走下去，好好锻炼自己，多努力一点，也要搞好人际关系，希望大家在大学里能够跟身边的朋友拉近距离。大家都要努力实现自己的梦想，在大学里不留遗憾。

范献华：过了半年，我们班发生了很大的变化，大家的比较会说话了。他说了自

己寒假期间打工的经历，在外面做事要吃的了苦，希望大家多去实践，社会上很多经历都要自己去实践。大学校园里大家要过的充实，每个学生都要有一份学习计划。在生活上要学会理财，任何事都有计划。希望大家今年都不要挂科，希望今年能申请优秀班集体。大家都是自己人，希望大家都能说说心里话。

陈晓秋：我说普通话不太标准。我就说说在假期做的什么吧,打麻将（原本说得是

方言）！觉得物价涨了好多。挂了两科很紧张，我十分同情我们这些挂了科的人，希望大家都能考过，希望大家都不要买电脑了，觉得弊大于利。

胡雨情：希望大家在学校多和大家联系下。

雷鸣：我就说下回去的感受，其实很不开心，上学期浑浑噩噩，还用了很多钱，回去妈妈生病了，在家见了很多朋友，觉得朋友们混的都比自己好。希望自己和大家都能认真，实现自己的理想。

明小康：其实回家过年也就是帮父母做了点家事，还感觉父母更关心自己了。跟

大家一起很高兴，过去的都过去了，希望大家都表现好一点。

姚西：觉得自己小孩子都没做够就要做大人了。

周求涛：先说了在家到处串门，和老同学一起玩，打麻将，也没看什么书。说了

自己新学期的打算，高过英语四级，考过自考，希望和大家一起努力。瞿红莉：在家里实现了愿望“天天被爸妈骂”感觉这样很幸福，觉得该做什么就

做什么，要把生活中的每一天当作生活中的做后一天过。

黄奇：觉得雷鸣说朋友的事很有感触，新的学期希望每个人都有自己的目标，向

目标前进。

江博伦：希望大家一起努力。

熊婷婷：我先说说我的寒假吧！回去那天直接去了高中学校玩了，还说了些关于

一些朋友的事。自己在家中洗衣服、做饭。说了关于高中聚会的事。新学期，新开始，希望大家补考都能过，希望自己能过计算机二级。张超：上学期有时候没来上课，这学期勤快了点，希望大家多多学习专业知识。

今年年底就要走了，希望大家能多多联系。

吴丹丽：祝男生越长越帅，女生越长越漂亮。

冉维梅：希望新学期大家都能拟定一个计划并实施。希望自己的三级能过。陈丹：寒假大家也就是玩，没什么。

周燕：上学期没有好好学习，这学期要把时间放在学习上。

汪家林：很幸运没有挂科。放假了去新郑做了实习，然后说了一些与工友的一些

事，感觉在大学要学习到真本事才行。

刘伟：物流专业是个非常有前途的专业，大家要好好学习。

主持人：最后我们请班长总结。

班长：以后的活动我们每个人都要努力去尝试，大家要多多参加，要玩的好，学的好。这次办会办的十分成功，非常好，班会圆满落幕。

（完）

新学期，新征程 篇13

也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的记忆；也许你昨天曾遭受打击，但那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不算晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过初一磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这刚刚升入初二的新起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算，想在新的学期中取得更好的成绩。那么，怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们养成良好行为习惯的问题，是大事。把每一件简单的事情都做好就是不简单！

“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。

2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家曾经说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。之前，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。

3.自我调整，把精力集中到学习上来。紧张的学习已经来临，首先要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；再者要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

4.发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，迎难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

“新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是一种人生的成熟。

5.遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉；良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条件。让我们每个人从我做起，从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体：让我们从现在做起，从自己做起，为建设大大小小的集体添砖加瓦，把个人的精力和聪明才智，融汇在集体当中。

6.做好吃苦准备。有人说，初一初二玩一玩，等到初三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗？为何还要让我们吃苦呢？我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。

7.一切可以重头再来。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，关键是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。