广东省2018届中考政治优化训练专题：第四单元 交往与沟通范文

广东省2018届中考政治优化训练专题：第四单元 交往与沟通范文

广东省2018届中考政治优化训练专题：第四单元 交往与沟通范文 篇1

模块二 我与他人和集体 第四单元 交往与沟通 第九课 孝敬父母 尊敬师长

一、单项选择题

1．“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是（）①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个公民的法律义务 ③孝敬父母就是要听从父母的教导 ④孝敬父母是未成年人长大后的事

A．①② C．②③

B．③④

D．①④

2．对下图漫画《特殊医嘱》理解不正确的是()

特殊医嘱

A．孝敬父母要体现在点滴行动之中 B．不孝敬父母就要受到刑罚处罚 C．孝敬父母是公民的法律义务和道德义务 D．要在物质上帮助父母，在精神上慰藉父母

3．《常回家看看》歌中唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明，儿女回家在精神上给父母慰藉，丰富父母的精神生活，是在（）A．采取措施，努力减轻父母的经济负担 B．听取父母的意见，一切听从父母的安排 C．履行赡养扶助父母的道德和法定义务 D．担负父母的一切生活费用和赡养费用

4．对下图漫画中孩子的行为，认识正确的是()

A．我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话 B．我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾 C．我们做任何事情都要绝对服从父母 D．我们要亲近父母，努力化解矛盾

5．新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将于2013年7月1日起施行。该法明确规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。”“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”上述规定()

A．表明孝敬父母已经成为子女的法定义务 B．有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德 C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D．能够从根本上解决我国面临的养老问题 6．下列对下图漫画说法正确的有()

①爱父母，关心、理解父母，让父母高兴 ②孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务

③感恩父母、回报父母，满足父母的所有愿望 ④孝敬父母应该落实在具体行动上 A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

7．2017年3月13日，一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能承受之重”。教育专家高阿莉认为，买“天价学区房”，不如改善家庭教育品质，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明（）①良好家风有利于孩子的健康成长 ②父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标 ③家庭是我们成长的港湾，依赖父母是天经地义的事，无可厚非 ④在家庭生活中，孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响

A．①②④ C．②③④

B．①③④ D．①②③ 8．老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该（）①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误 ②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排 ④关心和帮助老师，增进师生情感

A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

9．师生交往是学校生活的重要内容。下列行为不利于师生交往的是（）A．尊重理解老师

B．正确对待老师的表扬和批评 C．敬而远之，减少与老师的交往 D．主动与老师沟通

10．2016年4月，教育部协助中央媒体开展了“第七届全国教书育人楷模”推选活动。9月，“齐鲁最美教师”颁奖盛典在济南举行。对于这些活动，说法错误的是（）A．教师是人类文明的传播者 B．尊师重教是中华民族的传统美德 C．教育决定着一个民族未来 D．尊重教师是全社会的法定义务

11．临清一中的洪老师，在放学回家的路上，不慎跌入坑道，造成右手臂骨折，医生建议她住院治疗。但是，为了不影响即将参加高考的学生备考，她每天坚持带伤授课，右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列“点赞”你赞同的是()

①人生难免有挫折 ②老师诲人不倦、无私奉献，这种爱给我们温暖和力量 ③洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爰之心的好老师 ④仁如胞风吹暖心灵，爱若珍露润物无声

A．①②④ C．②③④

B．①②③ D．①③④

12．子曰：“当仁，不让于师”《(论语·卫灵公》)孔子的这句话对我们成长的启示是（）A．学生可以不尊重老师 B．弟子不必不如师 C．仁德之事应积极为之 D．应与老师多争论

13．在参加福建省首届“最美教师”网络投票时，小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是（）①教师是唯一的教育者 ②教师是教学的绝对权威 ③教师应是学生的良师益友 ④尊师重教成为社会风尚

A．①② C．①③

B．②④

D．③④

14．由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是（）A．老师故意找茬儿，找校长反映去 B．走自己的路，让别人去说吧 C．老师是对我负责，我要努力学习D．老师也有出错的时候，算了吧

二、简答题

15．2016年春晚蹿红网络的歌曲《父子》曾让无数网友为之动容：“如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子。你宽大的树荫把我守护……我知道你的辛苦，明白你的付出，却忘了如何跟你相处。我们都不善表露，可心里全都清楚。”

生活中，我们应如何做到有话好好说与父母和睦“相处”？

16．【忆海拾贝提升素养】

三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片……

有一次，我经过反复验证，确实老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。

(1)请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。

(2)小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。第十课

团结同

学 与友同行

一、单项选择题

1．右图漫画《牢笼》说明了部分青少年()

牢笼

A．能自己解决问题，无需父母担心 B．有消极的逆反心理，伤害了自己 C．具有闭锁心理，人际交往能力差 D．自立自强，遇事不需要他人帮助

2．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 3．“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心的感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”这说明（）①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相通 ③友谊是一成不变的 ④友谊是平等的、单向的

A．①② C．②③

B．①③ D．③④

4．小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互相不理会对方，后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是（）A．从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B．不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重

C．从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 D．能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

5．卡耐基说：“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。”而青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。关于交友，下列观点你不赞同（）A．要积极开放、主动与他人沟通、交往 B．要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异 C．乐交诤友，勿交损友

D．异性交往要把握好分寸，适度交往 6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A．世界上没有真正的友谊 B．要珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友

7．如今很多校园暴力事件，施暴的多数人不知道为什么要去打人，只是出于朋友的义气“帮忙”，惹下了无端的麻烦。所以，友谊的贼船该翻就得勇敢去翻。这告诫我们（）A．交友是双向的，要求平等互惠 B．加强沟通才能成为好朋友 C．交朋友一定要有原则

D．朋友要分享快乐，避免意见不和

8．自闭症又称为孤独症，我国目前有200多万自闭症患者，常见病症表现为不懂感情交流，人际交往障碍，不会根据场合来调整自己的行为，常常沉浸于自己的小世界里。为了预防自闭症，我们应该（）A．与任何人敞开心扉交流思想 B．克服闭锁心理，善于与人交流 C．要无条件地接受别人的思想

D．只向自己的好朋友袒露自己的真实思想

9．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A．朋友必须讲“哥们儿”义气 B．不要与有缺点的同学交朋友 C．交朋友要讲原则，有所选择 D．真挚友谊是用心培育的结果

10．专家指出，近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特别喜欢的异性朋友。专家认为，对这一问题，家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。以下教育方法不对的是（）A．“青春初始期”要把握好异性交往的尺度 B．要重视亲情、师生情，谈化友情

C．异性同学纯真的友谊，有利于男女同学健康成长 D．异性交往，要讲究交往的艺术 11.下图是中学教室里的瞬间。针对这种现象，你想提醒同龄人()

B．友谊伴我成长，朋友越多越好 A．我有权利自由，想怎样就怎样 C．男生女生差别大，尽量少交往 D．异性交往讲原则，慎重把握好

二、简答题 12．材料一：

材料二：有调查表明，不少青少年学生由于种

种原因，不愿意与现实生活里的同学过多交流，而是选择在网络中寻求友谊及帮助，从而引发了许多的问题，如沉迷于网络、恋上网友、被网友诈骗等等。(1)请简要指出，材料一中的同学交往存在哪些错误做法？

(2)结合两则材料反映的内容，你觉得青少年学生在日常交往中应注意些什么？

模块二 我与他人和集体 第四单元 交往与沟通 第九课 孝敬父母 尊敬师长

一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13.D 14.C

二、15.①少用命令口气，多用商量口气。②及时体察父母的心情、感受，多做解释，争取得到父母的理解。③通过多种方式敞开心扉，积极与父母进行情感交流。④学会换位思考。⑤体谅、宽容、尊重、理解父母。⑥选择恰当时机，用恰当语气等。

16．(1)具有团队合作的品质。合作有助于事业的成功，还要发扬集体主义精神。(2)①要敢于、善于质疑。②主动与老师沟通。③正确对待老师的错误。

第十课 团结同学 与友同行

一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D

二、12.(1)漫画一：女孩不能敞开心扉，与异性同学正常交往。漫画二：给同学起侮辱性绰号，是不尊重他人、侵犯他人名誉权的行为。漫画三：男女同学的行为举止过于亲密，没有掌握交往的分寸。

(2)①应树立自信，克服害羞心理，敞开心扉，积极主动与他人交往。②要相互尊重，平等待人，做到真诚友好善良。③与异性同学交往时，既要开放自己，又要掌握分寸，做到自重自爱。④学会欣赏他人，克服闭锁心理，养成开朗的性格，在现实中建立自己的人际关系圈。⑤提高自己的辨别觉察能力，正确认识网络的利与弊。