活动创意之我们小时候策划书专题

活动创意之我们小时候策划书专题（精选10篇）

活动创意之我们小时候策划书专题 篇1

**师范大学 **学院 我们小时候

活 动 策 划 书

主办：承办：

一、活动背景：童年是一段已经远去许久的故事。但我们每一个人都有着属于自己的童年，或开心，或快乐，但无疑，那是我们最纯真，最简单的时光。如今的生活，或可使人迷茫，或可使人沉闷，或可使人冲动，以前的那份纯真，早已被现在杂乱的思绪掩埋。借由这次活动，旨在暂时放空我们的思绪，只为唤醒那些简单轻松的记忆，舒缓我们的心情，拾回当年的纯真。

二、活动名称：我们小时候

三、活动时间：待定

四、活动理念：注入轻松的气氛，以唤清楚的记忆。拉进同学距离。

五、活动内容：

1，前期准备工作：

（1）宣传工作：

海报：N张海报，张贴在教学楼，食堂和寝室的宣传栏传单：N张传单，发放给各个班级

（2）评委，嘉宾邀请

（3）主持人串词定稿

2，报名工作：

开学初做调查，调查同学们小时候玩过的玩具。

发放调查表与报名表给各班，由各班文体委员于3月1日前将各班报名情况上报

3，活动流程：

（1）童真笑脸 幸福传递（时间地点待定）——主持人宣布开场

活动开始，放送短片，契合“当你还是个孩子时，生活真幸福”为主题的baby可爱短片，逗得同学们捧腹大笑。坐在沙发上的大眼双胞胎是不是发出打嗝声，笑声。台球桌上含着奶嘴的卷发baby自己把球丢进网内，然后由为自己拍手喝彩。推车里拿着冰激凌的黑脸baby，舔着自己手里也不知能不能吃的“东西”，不时哈哈大笑，全然不顾身边大人们嫉妒的眼神……天真无邪的笑脸将儿时的幸福传递给台下每一位同学。（此类视频可在网上寻到，例如——优酷~）过渡：主持人介绍嘉宾及比赛规则

（2）儿歌、动漫齐上阵 童心未泯（同上）——进行时

游戏环节——击鼓传花模拟综艺节目《我爱记歌词》，参与者自选一个ppt上6个不同色彩代表不同儿歌的音符。接唱自选儿歌。过渡：主持人串台词，比赛结果最后公布

随后，由参与cosplay的人进行cosplay表演，表演人员可以是学生会同学准备，如迎新生时的T台秀~也可以海选后再选（若是海选，则涉及到另一个活动）

（亦可由话剧社的成员进行表演。）

过渡：主持人串台词

（3）思考叛逆 重塑自我（同上）——升华时

由学生会成员带来的小品，小品主题旨在表现我们青春期时的叛逆，自尊，恋爱等问题漓。）旨在利用小品中勾起了同学们心底那个曾经的自己“和我当时一样，我那时候也是这样和老师吵的”，以引起了台下同学的回应。

结束时：活动最后运用抒情的文章朗诵，利用轻柔的音乐，ppt上孩子们那张张快乐的笑脸，以感染着台下的同学们。

公布比赛结果，颁发奖品，谢幕。

清理舞台。

4，后期工作：

（1）宣传工作

（2）学生意见反馈

四、突然事件及处理：

1，活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，增添座位。

2，麦克风发生故障，工作人员预先准备好备用麦克风，及时更换。

3，比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带无法正常播放的 情况，由工作人员对出场顺序进行调整。

4，参赛选手没能准时到场，由工作人员对出场顺序进行调整

五、协调工作

（1）协调时间，不与其他活动发生冲突，（2）找到经验丰富的主持人

（3）通讯部拍摄活动全过程

（4）自纪检部提供维持活动秩序的人员

（5）宣传部提供布置会场和处理卫生的人员，完成N张海报，N张宣传单，N挂条幅

（6）秘书部完成一份详细的策划书

（7）文艺部，制作好工作人员的工作证和活动的门票，打印好奖状，设置奖项

（8）外联部，多拉赞助（允诺在海报，宣传单，条幅上替赞助商宣传）

六，经费预算

（1）海报、传单、条幅200元，视赞助情况亦可不计。

（2）小礼物、奖状、设计的卡片门票等计150元

（3）化妆品、衣服装饰、舞台装饰300元

本次活动手动可能性较大，总体花销不大。

七、活动意义

我们离小时候越来越远，但我们永远欢迎他回来，童年的美好回忆藏在心底，我们无法再回到童年的天真无邪。而对于长大的我们来说，更重要的是活在当下，做好自己，做更有意义的事，将童年的美好，将自己的爱继续传递。

Ps：此次活动可做大，可做小。若在学院范围内，则以上的活

动形式足够。若在学校范围内，则可加上melody海选、天赐良缘预赛等等比赛的模式，复古小时候的诸多游戏~

策划人：

时间：2012年2月14日

原件地球一小时活动策划书 篇2

一、活动名称：地球一小时

二、活动时间：

前期宣传：2014年3月23日-2014年3月29日

熄灯时间：2014年3月29日20:30-21:30（宿舍、明德楼前部分路灯）

三、活动地点:有鸣潭

四、活动主题：全球熄灯一小时，红院学子

五、主办单位：红河学院西部绿洲环保社

承办单位： 协办单位：

六、活动目的:

1、让大学认识和了解自然环境状况，并从中领悟、体会，增强大学生的使命感。

2、通过对“地球一小时”活动的了解，参与以及反思来提高我校学生的环保意识和实践参与能力。

3、宣传环保，让更多的大学生参与到环保的队伍中来。

4、引导师生将熄灯一小时的习惯转化为一个改变境的一个承诺和实践行为。

七、活动背景：

据科学家预测，人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到2025年年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人，50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35度以上，2096年日本的九州岛将会淹没在是水中，而纽约市沿岸的海水会高出海平面9米。

“地球一小时”作为提高公共环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，其旨在让全球社会民众了解到气候变化带来的威胁，让他们意识到个人及组织的一个小动作将会给他们带来的深刻影响—小改变就会带来大影响。

“地球一小时”的节能理念，是让更多的人参与进来，时时提醒自己关掉不必要的电灯，拔掉不必要的电源。一小时，让改变发生。

八、活动内容：

（一）前期准备

1、宣传方式：海报（手写）、展板（手写）组织志愿者到食堂、明德门进行宣传、引导成员通过QQ、微博等形式向广大同学进行宣传

2、物品购买：环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条（废弃）、倡议书500份、便利贴5本、签字笔3支、中性笔6支、书签制作

3、联系校院系的领导，获得校园领导的配合与支持

4、邀请学校各社团参与活动

5、准备话筒、音响、桌凳、展板

（二）活动流程 1、10:00-12:00 组织全体志愿者分发倡议书，播放宣传音乐，请大家在横幅上签名，并请领导为我们的志愿者系上绿丝带，所有人一起合影留念，邀请大家参加晚上的熄灯活动。2、11:-12:30 和17:00-18:30 这两段时间，在食堂门口和明德门进行宣传。（1）一名宣传员手持话筒宣读环保材料，同时现场放音乐

（2）行为人讲解“地球一小时”活动的意义，并向他们发放倡议书

（3）绿色创意，请大家在便利贴上写下“地球一小时”，我能做什么的创意，贴在刊板上 3、20:00-20:20 进行人员登记，准备设备，（音响、视频播放屏幕、电线等物品）4、20:21-20:29 播放暖场音乐（你好吗，地球）5、20:30-20:32 舞台上打出倒计时字幕，师生一起喊十、九、、、、、、、一 6、20:32-20:40 主持人致开幕词，志愿者分发荧光棒，摆出60+造型，外围由志愿者们手持蜡烛排成弧形，造型完毕后，立即进行诗朗诵，全场内所有人共同朗诵《环保之歌》 7、20:41-20:45 集体静坐（手握荧光棒）主持人独白 8、20:46-21:20（通过蜡烛照明）各社团特色演出 9、21:21-21:30 知识问答环节，答对者有奖

九、活动现场后勤人员安排

1、设备管理负责人

2、现场秩序维持人

十、经费预算 环保蜡烛60支： 荧光棒100根： 横幅制作：

倡议书500份： 便利贴5本： 签字笔3支： 中性笔6支： 海报制作3张：

十二、后期总结

1、绿丝带的回收，相关活动的物资整理

2、财务清算，团队交流总结

十一、注意事项

1、参与人员必须负责，时时到位

2、院系负责人做好入院宣传工作

3、注意校园安全和工作人员的安全

4、如有意外，及时与负责人联系并解决

5、音响声音适当

6、活动期间保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证

创意活动策划书 篇3

设计简介： 此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的.形式。

具体如下：

1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；

初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。

3、复赛：由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后，再次进行主题展板宣传。

4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期：活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。

具体如下：

1、活动内容：

甲组：展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 （ 如无，可略去 ） ；

乙组：招募志愿者，2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。

2、活动前期：

2.1 搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；

2.2 前期宣传：海报、宣传板、通知等；

2.3 赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。

3、活动实施：

3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3 人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。

3.2 3 天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。

3.3 在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动（初步构思）

这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

具体内容如下：

1、红—走近环保（校外）

联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识（可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。

2、绿—绿色皮肤（校内）

创意活动实施：由环协出资协助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。

3、蓝—蓝色行动（校园内外）

圣诞创意活动策划书 篇4

一．活动背景：2010.12.23～2010.12.25 徐州工程学院10届新生圣诞创意活动

二． 目的1.中西结合，将中国文化融入到圣诞节中，体现当今世界全球化趋势。

2.促进学校与企业之间的关系，为学生与企业架起沟通桥梁，让学生了解目前就业形式，明确自己在学校的目标。

3.增加学生沟通机会，扩大交流空间，树立学校人文化管理形象，进一步提高以学生带学生为主的基础性招生手段。

对象：徐州工程学院10届新生

徐州卡特彼勒有限公司

三． 开展形式：以学生与企业各个部门经理，技术骨干，CEO等进行互动。在为期2天的活动中，相互交流，通过游戏，互相提问，企业精英讲话，学生讲话，互提意见等形式达到应有目的。

四． 内容：

（一）邀请

由学生代表向徐州卡特彼勒有限公司发出圣诞活动邀请，阐述双赢关系。并将活动策划书交至企业代表人，互相交换意见。活动时间：12.18～12.22

（二）准备圣诞礼物以及活动设备

气球，贺卡，简历表，大头贴，零食等（注意货比三家，尽量减少开支）

活动时间：12.23

（三）平安夜活动

活动时间：12.24

地点：学校室内体育馆

内容：

1.首先由学生演唱Silent Night

2.伴随歌声，请出企业职员，分散坐在学生之中（可预先安排几个学生方针，方便选择）

3.每一个企业职员带领一个学生方队进行圣诞知识问答 道具：问题

游戏规则：主持人提出问题，各个方队派出一名代表，进行抢答。答对者为所在方队加一分，共10题。得分最多方队将得到圣诞糖果一包

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加 两个方队由一名企业职员一名学生组成游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面

(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).5.全场同唱Santa Claus Is Coming To Town，庆祝圣诞节到来

（四）圣诞活动

活动时间：12.25

活动地点：学校室内体院馆

内容：

1.在Winter Wonderland中大家入场，各个方队可以选择交换企业职员

2.由企业CEO,部门经理，技术骨干发表讲话，不用设立演讲台，直接站在人群中，更显亲切感！学生可以插话，发表意见以及提出问题。

3.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.4.学生自由讨论，一个一个方队有次序进行，讨论在大学中应注意什么，该为将来的就业做些什么。

5.针对以上问题，学生给企业提意见，企业给学生在大学

中目标提要求。

6.同时，场内响起This Gift 开始互送圣诞礼物，可以选择

与要好的朋友之间，与刚认识的同学，与自己合得来的企业职员。

7.名称:结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.PS:活动期间学生可以和自己想要交流的企业精英进行交流，以最终达到本次活动的目的。学以致用！

五． 奖项预定

知识竞赛中选出前两名，各方队得到一袋糖果 心心相印选出前两名，各得到企业简历表一份 顶气球比赛选出第一名，得到小圣诞树一棵

演讲出色的得到企业介绍一份

六． 活动总结

通过这次圣诞活动，将中国文化融入西方节日中，体现了全球化。

拉近企业与学生的距离，让学生清楚了解就业形势，了解企业需要什么样的人才

加强学生的组织能力，演讲能力

七． 经费预算

气球：50

零食和水：300

小圣诞树：60

装饰物：50

烟花等：100

其它：100

总计预算：700

创意校园活动策划书 篇5

11月7日

2. 活动意义：

1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位：

《光华院报》社

4. 活动对象：

全院师生

5. 相关问题：

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

创意比赛活动策划书 篇6

创意比赛主题：

防艾校园行

活动时间

20xx年9月一12月

参赛对象

各大学生社团(或团队)

志愿服务集体

主办单位

湖北省卫生和计划生育委员会

湖北省教育厅

共青团湖北省委员会

征集内容：

本次比赛围绕艾滋病防治知识、倡导健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣传活动策划方案，形式包括：

1. 校内或校外的防艾宣传活动，如讲座、路演、知识竞赛、演讲比赛、网络直播等等。

2. 自编自演的艾滋病防治宣传文艺节目，如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等，新编及既往节目均可参赛。

参赛人员采用ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参加人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。

创意要求：

1. 创意内容贴合大学生防艾主题;

2. 形式独特新颖，大学生喜闻乐见;

3. 覆盖面广、有一定的影响力。

比赛流程：

(一)策划征集阶段(20xx年9月20日-10月14日)

参赛团队需要填写报名表，将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18：00之前发送至武汉大学青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料整理好后统一报送给主办位。

(二)创意评选阶段(20xx年10月15日-20日)

主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评选，评选出若千优秀创意活动及文艺节目。

(三)创意实施阶段(20xx年10月-11月)

10月份开始进入策划实施阶段，入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所提供的经费和实物支持，参赛队伍在创意活动实施过程中，需用文字、照片、视频等记录防艾宣传实践全过程，并及时向主办方报送活动进展情况及取得效果，主办方将联合网络媒体跟踪展示团队风采。

(四)创意展示阶段(20xx年12月)

策划实施结束后，主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对所有策划活动进行成果展示，同时，选出部分节目参加世界艾滋病日主题宣传活动，并评选出最佳执行团队，予以表彰鼓励。

联系人：武汉大学青年志愿者协会 梁和阳

联系方式：

废品创意大赛活动策划书 篇7

为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。

二、参赛对象：

武汉理工大学在读本科生

联系人：吕承恬

***

阳柳

***

三、活动时间，地点

xx年4月18日 南湖新三教学楼

四、活动内容：

(一)活动主办单位:化工学院学术实践部

(二)活动流程

时间

事项

4月7-8日

承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作

4月9-10日

在南湖 升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团

4月18日

在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分）

4月19日

将获奖作品进行展览

（三）比赛流程

比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）

（四）奖项设置与评分细则。(待定)

五、活动宣传：

1、与个人学院学生会联系，发放活动通知

2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在报名时，做活动宣传

六、活动人员安排：

前期工作

人员

联系其他学院学生会

吕承恬

申请教室 报名点 拉横幅处

马丽

侯飞

宣传

展板 横幅设计

何绍 张斌 曹组强 李妍

海报（宣传部）

通知 报名表 表格 评分细则设计

毛颍 程生祥 阳柳

总负责人

阳柳

DIY创意活动策划书 篇8

活动名称：我的口罩我做主—疯狂的口罩DIY大赛

活动主题：“霾”

活动意义：丰富我校大学生的课余文化生活，提醒大家保护环境

策划主办单位：青年志愿者协会

参与人员：全校在校大学生

活动时间：5月20-6月15日

参赛办法：

1、参赛者到4栋117办公室领取纯白口罩作为创作材料，主题不限(以“霾”为中心自由发散)。完成后戴上成品拍摄照片，发表微博或说说(内容为“#人文青志协·口罩也疯狂# 自由编辑内容 @南昌大学人文学院团学联青志协新浪微博/官方QQ“昌大人文青志协”)，微博和说说请确保@有效，转发量以原始说说或微博为准，并上交实物作品到4栋117室。

2、活动时间是在4月1日-15日，作品截止日期为12日晚11点，之后三天为统计时间。上交作品须在截止日期12日前，否则即为无效

3、以转发量为标准，本次大赛将选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名以及优秀奖若干，颁发荣誉证书，并向获奖选手颁发物质奖励。

活动奖励：

一等奖1名 空气加湿器一个 荣誉证书

二等奖3名 鼠标一个 荣誉证书

三等奖5名 鼠标垫一个 荣誉证书

摄影大赛创意策划书摄影活动策划 篇9

举办摄影大赛，增强校园内的艺术气氛，丰富校园文化生活，为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台，给有此方面特长的学生一个施展的空间，也给我们带来一场视觉盛宴，让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态，抓住美妙的瞬间、感动的刹那，将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会，大家相互交流、切磋，最终在拍摄技巧上得到共同提高。

二、 大赛主题：

本次摄影赛以“世间百态_活笔记”为主题，不限内容，不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类)：或是一次新闻事件的记录，或是一幅人物的肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下形象的记忆……透过镜头，让我们一起来分享生活的美好，赞叹山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!

三、 大赛详情：本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。。

1、前期工作：海报宣传，以扩大摄影大赛的活动影响，为更多院系的同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。

3、设点宣传：展示所收集的优秀相片，并加以编号，在展点处放留言薄以便观众点评，并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖，以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点：旅游学院多功能厅

四、 参赛对象：海南大学全体学生

五、 参赛细则：

1. 作品要求内容健康向上，题材风格不限，不分彩色、黑白，使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2. 参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张)，规格要求5英寸，请勿装裱。

3. 请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级，字迹务必工整、清晰。

4. 使用数码相机的同学可在 将参赛作品以jpeg格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

5. 本影赛不收参赛费，不退稿，请作者自留备份。

6. 主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

六、 交稿日期及地点：

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

七、 评选：

由相关专业人士评定

流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，以确定奖励等级。

复选方式：由作者上台对其作品进行演说，或以mv形式进行解说，台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。

八、 奖励方式：奖品加证书(具体奖品待定)

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

佳作奖(6名)

宿舍文化创意大赛活动策划书 篇10

一、活动主题

建创意宿舍，优生活环境

二、活动目的倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。

三、活动时间: xx年4月25日—xx年4月29日

四、活动对象:

所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍）

五、活动内容和形式

（一）参赛方式

1、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐3间宿舍参评，推荐截止日期xx年4月25日17：00时；

2、古城校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核，电话：2219984；下关校区各校属学院将报名材料报下关校区学生综合办公室，电话：2XX31；

3、xx年4月25——29日根据校属学院的所报材料，学生工作部（处）组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分；

4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。

（二）参赛要求

1、参赛内容

根据校属学院的推荐材料，学生工作部（处）组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时, 各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示，如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等，时间控制在5分钟以内；

2、评分要求

本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格（性质）设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：

(1)宿舍名称设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等；

(2)宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。

(3)宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。

（三）奖项设置

1、古城校区：一等奖 2间 奖金200.00元 二等奖 3间 奖金100.00元

三等奖 5间 奖金50.00元

2、下关校区: 一等奖 1间 奖金200.00元 二等奖 2间 奖金100.00元

三等奖 3间 奖金50.00元

学生工作部（处）校团委