阿尔登古丽心得体会

阿尔登古丽心得体会（精选7篇）

阿尔登古丽心得体会 篇1

民族团结“结亲周”活动心得体会

阿尔登古丽

这几天，我们单位开展了“民族团结一家亲”结亲周活动中，我和哈萨克职工阿尔斯坦别克成了真正的亲戚。几个月来，我们有事多商量，没事多走动，成为无话不谈的好兄弟。在我工作和生活中发生的民族团结的故事也让我感触颇深，我们尊重他们的信仰和生活习惯，民族团结的感人故事随处可见。我们单位唱响了民族团结之歌，民族团结之花在这里开的鲜艳无比。我们经常在一起谈心，沟通交流。我帮助他解决了工作生活中产生的思想困扰，我们相互都感受到了对方的真情实意。民族团结一家亲”结对认亲的工作，我思想上受到了深刻的教育，党性认识也得到了显著加强。实践让我深刻地认识到：一定要时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，身体力行做好民族团结一家亲各项工作。

在这个“结亲周”里，我们一起做家务，一起做饭，更开心的是一起扫雪，温暖驱寒冷，真爱换真心。只要我们每个人都能付出真情，像对待我们的亲人一样对待我们的兄弟姐妹，他们也会用同样的态度和热情回馈于你，我感到无比的兴奋，我们两家的感情也越来越深，真诚相待，没有生熟感，我相信我们的亲戚感情一定会长久持续下去。

古丽中学 篇2

刘如愚

《人民日报海外版》

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(2007-12-26 第08版)

古丽中学校门

古丽中学第八届运动会

小小值星官

古丽中学小学部

永康市古丽中学第八届田径运动会

题 记：

浙江省永康市古丽中学，作为一所民办学校，历经十年磨砺，没有向国家伸手要钱，却走出了从无到有，从小到大，从简陋到现代化的成功之路。全校教职员坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会人才，使学校办成了一所全国先进民办学校。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调“深入贯彻落实科学发展观。”“优先发展教育，建设人力资源强国。”“办好人民满意的教育。”“鼓励和规范社会力量兴办教育。”要“努力使全体人民学有所教。”古丽中学的成功经验，可以为民办学校乃至公办学校提供借鉴的经验。

春风化雨比喻有良好的教育，春华秋实比喻良好的教育培育出了众多优质人才。这两个成语用在浙江省永康市古丽中学，真是再贴切不过了。古丽中学10年的实践，从无到有、从小到大、从简单化到现代化、从举步维艰到良性循环的发展，正是春风化雨、春华秋实的写照。

1997年在永康市区丽州北路华溪江畔创办古丽高级中学时，仅招收到高中部5个班236名学生，1999年6月开设初中班，2001年开设小学部，2006年增设幼儿园。发展到今天，古丽中学已成为拥有107个教学班，5300余名在校生，集幼儿园、小学、初中、职高、普高于一体的基础教育层次完整的寄宿制（幼儿园除外）民办学校。建校初期，学校领导亲自招生，计划中的5个班还招不满额；如今，家长却怕报名迟了入不了学，纷纷踊跃提前报名，近几年招生爆满，明年的招生计划，今年就提前完成了。在普及高中教育，国家实行义务教育免费的今天，家长宁愿出钱也要让子女就读古丽，这说明古丽中学影响力相当大了，已得到家长的认可，成为让人满意的学校。

事实上，在永康市提到古丽中学，不仅老百姓交口称赞办得好，各级政府和教育主管部门也给予了充分的肯定，近年来古丽中学获得一系列荣誉称号，先后被评为“浙江省首批艺术教育先进单位”、“金华市社会力量办学先进单位”、“金华市先进团委”、“金华市治安先进单位”、“金华市收费规范学校”、“永康市文明单位、”“永康市先进团委”、“永康市中小学生日常行为规范达标学校”、“浙江省三级重点中学”、“浙江省民办院校教育扶贫工程项目院校”、“普法教育先进单位”、“国家优质教育资源建设重点示范校”、“全国先进民办学校”等等。可想而知，这累累硕果决不是轻而易举得来的。《民办教育促进法》给每所民办学校都带来发展的契机，可有些民办学校却发展不起来，为什么古丽中学愈办愈好，愈办愈强，越来越受到人民群众的关注呢？她的魅力究竟在哪里？

科学的管理 优秀的师资

一所学校要办得好，学校的科学管理，精心操作是关键。

古丽中学实行学校管理委员会领导下的校长负责制。由创办者姚恒国任管委会主任，校长丁中原任副主任。管理委员会是学校的决策机构，决定办学的方向，制定发展规划，决定重要人事任免，负责经费筹集，审核学校预决算，确定教职员工编制和工资标准等学校重大事项。校长负责学校的教育教学和行政管理，执行管委会的决定和赋予的职权。管委会主任和校长有明确分工，各司其职，两人同心同德、互相信任、优势互补，相互配合，协作共事。长达十年的配合默契，引领学校不断发展进步，是古丽中学成功的一个重要因素。在督导评估时，有督导称这是一对“黄金搭档”。实行科学有序的管理，是古丽中学的一大特色。

在组织上，加强党支部建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。以教学为中心，领导学校政治思想工作和精神文明建设。加强政教队伍建设，落实班主任岗位职责和考核制度，发挥主渠道功能，坚持落实师生帮困制度，构建尊师爱校爱生的良好风气。办业余党校，在师生中发展党员，鼓励党员发挥带头作用。并增强共青团、学生会、少先队和家长委员会的组织功能、使之在学生自治、自律、自我教育和管理中发挥效能。充分发挥工会的桥梁和纽带作用，领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设和师德建设，团结广大教职工为学校的发展齐心协力作贡献。对学生坚持学校管理与学生自律相结合，倡导自我教育、自我管理、自我完善、文明自律的“三自一律”教育。学生成立管理委员会，引导学生自律自理，增加校风育人作用，促进和谐校园建设。

在思想上弘扬校风，坚持从严管理建设和谐校园的办校原则。以德育为核心，以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指针，以培养学生良好的行为习惯和生活方式为抓手，贴近学生实际，有的放矢地开展德育工作。培养学生良好的道德修养、行为规范。抑制和防止各种道德失范现象，杜绝社会陋习进校园。坚持从抓教风着手，促学风、校风建设，营造严谨求实、刻苦钻研、勤奋好学、追求卓越的校风。

在生活上无微不至地关怀教师和学生。大幅度提高教师工资待遇，改善教师生活福利。新参加工作教师提高起点工资，在职教师全体普遍晋升等级，并提升各项岗位津贴。2006年全校教师工资增额为318元/月，2007年教师工资又有大幅度提高，班主任津贴平均达800元。一个好老师能教出一个好学科，一个好班主任能带出一个好班级，每月都进行考核，年终评先进教师、优秀教师，奖金、福利、分配向重点、关键岗位和优秀人才倾斜，福利上的激励、竞争机制，体现了各尽所能、能者多劳、按劳分配、多劳多得的分配原则。学校尽量帮助教师解决各种困难和问题，如青年教师的婚育喜事，领导都亲临祝贺。所有教师在校吃住都免费，并实行“三险一贴”。从2006年9月始，教师子女来学校上学，实行两免（免学费、生活费）政策，解除了教师的后顾之忧。学校为进一步改善食堂的饭菜质量，想方设法降低成本，提高厨艺。去年，学校给所有的教室及教师、学生宿舍都安装了空调。工会组织乒乓球、篮球、羽毛球等多种教工活动。这些人性化的管理，创造了良好氛围，激发了师生建设美好校园的热情。

教师的质量决定着教育质量，教师的素质决定着教育水平，而教育水平又是学校的生命线。学校竞争力最核心的就是教师队伍。古丽中学实施名师战略，建设一支以青年教师为主力军，各学科带头人完备、同心同德共谋发展、有学校特色的名师队伍。

以党支部为核心，成立了校教师培训机构，要求教师树立正确的职业理想，培育强烈的职业荣誉感和社会责任感，以培养优秀人才为己任，爱岗敬业，爱生爱校，乐于奉献，以高尚的情操引导学生全面发展。学校积极引领教师投身课改和参加专业进修班，在实践中不断提高学历层次和业务水平。要求教师做到静下心来教书，潜下心来育人，提倡全身心投入，满负荷工作。古丽的教师基本上都能做到备课求严、上课求实、作业求精、辅导务全、考试树正，未经集体备课不上讲台。教务处组织教师以教研组为单位，开展公开教学、评课和教学质量分析会，不断提高教师的业务能力。特别重视对新教师的培训工作，组织新老教师结对子，加强老教师的帮带工作。还经常组织教学比武和名师教学观摩活动，教师每学期必须上两堂汇报课，鼓励青年教师勇挑重担，争取“一年站稳讲台，二年有所突破，三年成为骨干。”校长和教务处领导经常深入课堂听课并具体辅导。从而使一大批青年教师脱颖而出，成为学校的中坚力量。在学校开展的评选先进教师、骨干教师、首席教师、先进班主任和首席班主任活动中，涌现了一大批省地市有影响的教师，其中35岁以下的青年教师占78.4%，51岁以上的占7.8%。

古丽中学的教师主要从优秀大学毕业生中挑选人才，自力更生从本校实际出发进行培训，打造自己的名师。现学校高中部有专职教师116名，其中高级教师19名，一级教师10名，专任教师中本科学历占99.1%,初中部和小学部教师102名,其中本科学历占95%。

如今，古丽的教师把古丽中学当作自己毕生的创业园地，当作共同的神圣事业，拼力打造，共闯难关，共享成果。有位浙大毕业的青年教师参加公务员考试获第一名，可他没有去当公务员，还是选择了在古丽当教师。这也说明古丽有极强的凝聚力，聚集了一大批优秀的师资。

优雅式校园 现代化设备

最初办学时，学校占地仅24亩，设备也较简陋。如今原来的校园已经改造一新，成为小学部和幼儿园教学区。2001年，又新征地100亩建设中学部校园区，教学设施走向现代化、信息化。

走进古丽小学的外大门，给人以洁净优美、赏心悦目的惊讶感觉。展现在人们面前的是宽敞碧绿的广场，平整而柔软的草地。广场中央的圆形喷泉池有一尊3只红、兰、绿三色高耸的海豚顶圆球的悬雕，活泼而富有情趣。内校门口台阶上，两位稚气未退的值日官，分别披着中文、英文的值日红绸带，一本正经地检查进入校门的同学衣着是否整洁，其形象既严肃认真又仪态可鞠，令人肃然起敬。由此一斑，可见治校的严整。

步入古丽中学的大门，展现在人们面前的又是另一番景象，宏伟大气、富丽堂皇、布局整齐的校舍令人耳目一新。四周为楼房，面对攀登科技高峰雕塑的中心广场后面是高大的图书馆，右旁是可容纳五千人用餐的6层餐厅。左侧是体艺馆，拥有60间教室的初中部教学楼；右侧是有72间教室的高中部教学大楼；校门两侧则是行政楼、实验楼；中间是田径运动场、篮球场、排球场、室外健身场。主要运动场地全部塑胶化。而空地面或铺上了进口绿草皮，或铺上了平整的大理石板。整座校园地面见不着一张废纸、一丝杂物。绿化面积达6000余平方米。环境优雅美丽，令人心旷神怡。

校园的宁静优美，富丽堂皇，仅是外观。古丽内部设施，精神文化建设又是如何呢？简而言之，绝大部分装备都是一类标准，逐步趋向现代化、信息化。

高大的图书综合楼建筑面积6600平方米，藏书10万余册，教师资料室90个座位，备有电子阅览室和视听阅览室各1个。学生阅览室2个共600个座位，由学生自行管理，桌上摆满书报杂志，书架上整齐地放满了藏书，学生可自由选择阅读，只需自觉登记就行。楼上铺着厚厚的绒毯，以避免楼上脚步声影响楼下人阅读。在这里阅读确实是一种享受。

体艺馆是一座综合素质教育训练楼，建筑面积2400平方米，内有音乐室3个，配备钢琴25架，美术教室2个，健身设备齐全的健身房2个，还有一个时髦的室内排球场。

高中部教学大楼建筑面积12000平方米，有66个教室，现代化的多媒体教室5个，年级办公室6个，每位老师办公桌上都配备了电脑，还有一个拥有600个座位的阶梯报告厅，可供教师作学术研讨会会场，也可供学生举行专题报告会用。会场里多媒体设备、电教设备一应齐全。

建筑面积达3600平方米的实验楼，包括10个理化生实验室，3个理化生储藏室，可供师生进行物理、生物、化学各种实验，是“科教强校”的基地。

电教办公楼，建筑面积3000平方米。设有计算机教室2个和多媒体计算机教室1个，配备了280台计算机。多媒体综合教室5个，语音室1个，中小型会议室及多功能厅各1个。全校共有各种型号的计算机达393台，并实现了通讯网络化。

校内还建有一幢四层的师生餐厅，除厨房和生产房外，教师、学生餐厅面积分别达400平方米和3500平方米。而且餐厅楼和教学楼各层都相通，即使下雨天，师生可直接由各层楼道到各层餐厅就餐而不用淋雨，设计者是独具匠心的。

校园回形建筑的中间，建有300米塑胶环形跑道田径场1个，塑胶篮球场9个，排球场6个。在假山上还建有室外健身场地两处，拥有各种健身器材和体育器械，为师生锻炼身体，增强体质创造了条件。

另外，小学部正在扩建装修1000平方米的两层幼儿园，临街面采用双层玻璃隔音墙，既亮堂又可阻隔外面的杂音，室内设备五光十色，富有儿童情趣，明年投入使用后又将成为古丽的新亮点。

不断发展 面向未来

发展是硬道理，也是学校工作的主旋律，从生存、发展到壮大，古丽采用滚动式的发展措施，实力不断强大，资金不断雄厚，设施不断完善，环境不断优美，逐步进入了良性循环的轨道。他们的经验是什么？

一是有正确的指导思想，先进的办学理念和明确的办学目标。

办学以来，学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以科学发展观统领全局。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以新课改为抓手，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，提出了“一切为了学生，为了一切学生”的办学宗旨和“明理、求知、健美、成才”的校训，确立了“创一流学校，育一流人才”的办学目标。从提高学生整体素质出发，提出“不让一个学生掉队”的教育理念，以“人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才”的人才观和育才观，促使学生尽快成才，充分体现了时代精神。提倡“学生不比淘气比志气、不比聪明比勤奋、不比过去比进步”的三比三不比，教师上课“讲学生易错点、易混点、易漏点”，“不讲学生已会的、自己能学会的、暂时不能学会的”三讲三不讲。从而使原来基础较薄弱的学生进入学校后能树起信心，发奋学习，赶上先进。

二是以教学为中心，不断深化教育教学改革，重视业余文艺体育活动，加强学生素质教育和能力的培养，全面提升教育教学质量。

为提升学生的综合素质，学校强调要认真抓好必修课、选修课、活动课三大板块教学内容的落实。鼓励学生发展个性特长，积极强化办学特色，丰富学生课外文化、体育、艺术生活。组织有美术音乐特长的学生参加“美术提高班”和“音乐提高班”学习。学校的业余文艺活动搞得有声有色，“铜管乐队”、“合唱团”、“舞蹈队”等艺术团队积极活跃在不同层次的舞台上。每年下半年举行为期一个月的“文化艺术节”，上半年举办为期一周的合唱节，为学生提供施展才华的舞台。学校的体育运动也开展得红红火火，每年举行一次秋季运动会。校田径代表队在永康市中小学校运动会连续四年居团体总分第一或第二，校女排在金华市中学生女子排球赛中获第一名，还代表金华市参加省运动会获第八名。这些文体活动既增强了学生的身心健康和艺术特长，又促进了学园文化建设。

同时，学校还积极创造条件，让学生参加社会实践活动和研究性学习活动，组织学生深入工厂农村，了解环保科技，提高综合能力。

三是加强德育工作，在创建文明校风方面做文章。

学校坚持“德育为首、育人为本”的指导思想，以爱国主义教育为重点，社会主义、集体主义及法制教育为核心，基本道德规范为基础，进行德育系列化教育。弘扬民族精神，提高学生的社会主义道德素养、法制观念，爱国主义情操和社会主义核心价值观。为此学校成立了以校长为组长的学校德育工作领导小组，组成以党政工团负责人和班主任为骨干的德育工作队伍，聘任了法制副校长，建立社区教育委员会和家长委员会，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络。坚持以共产主义理想信仰为核心，基本道德规范为基础，中学生行为规范教育和遵纪守法教育为重点，每学期初进行始业教育，学期末进行休业教育，每周一国旗下讲话。并采用请进来走出去的方式，让少年犯进行现身说法，积极进行普法教育，加强学生的法制意识。还开展了“崇尚科学、反对邪教”宣传周活动以及“树立崇高理想，养成科学的学习习惯和良好的生活习惯；向粗鲁告别，向陋习告别，向违纪告别，把敬重带给师长，把微笑带给大家，把礼仪带进校园，把谦让带给社会”的“一树、二养、三别、四带”活动。并将“礼仪、礼节、礼貌”和“爱祖国、爱校园、爱班级”等列为常规教育。因而，全校文明班级达标率80%，文明学生率达90%，学生违法率为0。10年来未出任何重大责任事故，成为永康市卫生先进单位、文明学校和平安校园，赢得了赞誉。

与时俱进 勇攀高峰

10年，古丽走过了极不平凡的历程，全校师生坚持不懈地着力打造、精雕细刻，塑造了一所名古丽，强古丽，取得了令人注目的可喜成绩。今年初中升学考试，50%毕业生上重点线，占全市总数的22%，其中有89人上一级重点中学线，成为全市上一级重点线人数最多的学校。英语、自然、数学、语文、社会五门考试学科平均成绩全部进入市前三名。2007年高中会考同样取得好成绩，会考合格率达98%以上，A级率达20%以上。英语、化学、生物三门学科水平进入省Ⅰ级，语文、数学、物理学科水平达到省Ⅱ级。高考上线率达90%以上，上本科线人数大幅度提升，达到217人。三年前的四类生源，能提升到如此水准是极其难能可贵的。

社会在发展，时代在前进。古丽师生清醒地意识到，成绩只代表过去，要与时俱进，不断探索新的教学思路，加强学术研讨，做到以科研促教改、以科研促教学、以科研促质量，在科研上取得突破性发展。站在新的高度，百尺竿头更上一层，让古丽振起腾飞的翅膀，实现跨越性发展。承先启后，勇攀高峰，创造灿烂辉煌的下一个10年。

《人民日报海外版》(2007-12-26 第08版)

古丽乃扎尔。倾听学生的声音 篇3

当代小学生面对改革开放的七色阳光，有的理想远大，学习勤奋，竞争意识强；有的信息灵通，思想活跃，善于发表独特的见解；有的放荡不羁，不受意识形态束缚，随意心太强乃至误入歧途。物欲横流的商品经济冲击着时代的脉冲，冲击着我们管理的各个尺度，作为老师，我们不禁发出了这样的感慨： “老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行 ”。我们怎样才能使德育教育卓有成效呢？

我们教师大部分都是做过班主任的，班主任的工作在学校德育教育中占有至关重要的位置。魏书生说： “管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，然管理工作起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。那么怎么样发挥办主任在德育教育中的作用呢？

一、言传身教，身教更重于言教

我们班主任在工作中，要特别注意严于律己，以身作则。俗话说得好： “喊破嗓子，不如做出样子 ”。青少年最大的行为特点是可塑性大、模仿性强，很容易接受教师的言行举止，这样就产生了 “严师出高徒 ”的佳话。这也就是为什么很多高等学府都以 “学高为师、身正为范，修身养德，泽被后人 ”等等名言佳句来熏陶规范全校师生的原因。表现在家里也就有了所谓的 “将门出虎子 ”、“有其父必有其子，有其母必有其女 ”、“上梁不正下梁歪 ”等等说法。由此可见，我们为了培养孩子健康的人格，一定要率先垂范，不论学识、气质、品质和职业道德，都要做学生的楷模；教育他们要学会从自身做起，从小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之 ”，要严格要求自己，该做的必须去做，不该做的坚决不做。

二、充分利用良好的环境和氛围造就人

不同的环境对学生的心理会产生不同的影响。如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；若生活在鼓励之中，他就学会了自信；若生活在讽刺之中，他就学会了自卑；若生活在表扬之中，他就学会了感激；若生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；若生活在认可之中，他就学会了自爱；所以，在工作中，要多注重给予赏识教育，要理解学生，用 “宽容 ”的心去包容他们，以博大的胸怀去感化他们。当然要把溺爱与关爱区别开来，学生犯了错误总是要酌情处理和批评教育的。

三、要多倾听学生的声音，多关爱他们

为人师者，特别是班主任，更应该为人师表，爱护和关心学生，以自己的高尚品德去感化学生，以树立自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样，当学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人 ——那就是班主任，一吐为快，借以寻求寄托和答案。所以当你主动去帮助他或者跟他推心置腹交心时，他一定会很感激；当你给他一个不经意的鼓励和微笑时 ,他一定很高兴；当同学们要托你办事 ,你一时又办不成 ,但能主动解释为什么帮不了忙时 ,他就会对你有好感。所以 ,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值 ,作为投桃报李的结果 ,必然是 “爱人者人恒爱之 ”。

四、做一个学生喜欢的老师

古语说： “世事通明皆学问 ,人情练达即文章 ”。为了能使你周围的同学都喜欢你 ,你必须要做到：

1、服饰整洁美观;

2、善于面含微笑。因为笑脸迎人 ,就会给人以一种温暖亲切之感。呆板的表情是人际交往中的障碍 ,它就象一块挂在路口的木牌 ,告诉人们此路不通。别人会有意回避你 ,有话少说 ,无话不说。可见 ,笑是一种交际手段。3.注意言谈 ,避免粗言秽语，跷二郎腿 , 过于倨傲、目中无人、唯我独尊，都会引起同学对你的反感。4.生活中需要幽默，严肃的课堂也需要幽默。一天上课，叫起一名学生回答问题，他回答后学生发出一阵笑声，为何？他上课没认真听，连讲到哪儿都不知道，当然牛头不对马嘴。我笑了，不过是微笑，并幽默地说： “你辛苦了，快洗个脸吧！”学生都笑了，那个同学也笑了，剩下的时间里，他听讲得很认真。许多许多事让他们从内心感动着。

阿瓦古丽_阿不力孜事迹材料 篇4

（阿瓦古丽〃阿不力孜，女，维吾尔族，中国党员，1967年4月11日出生，毕业于新疆大学法律专业。1986年8月参加工作，现任新疆哈密地区哈密市公安局交警大队副大队长。该同志曾获全国“三八红旗手”、自治区“巾帼建功标兵”、自治区先进工作者、哈密地区“三八红旗手”、优秀共产党员等荣誉称号。）

一、责任，永远放在第一位

哈密，是新疆的东大门，是新疆连接内地的交通要道，自古就是丝绸之路上的重镇，素有“西域襟喉”、“中华拱卫”、“新疆门户”之称。总人口56.78万人。有汉、维、哈、回、蒙等36个民族，少数民族人口占31.8%。地理位臵的特殊性，赋予哈密重要的历史使命。哈密的社会稳定，事关全疆的稳定！

对于“稳定”二字，从警24年的阿瓦古丽，有着一个深刻而又客观的认识：“稳定，事关每一个人的幸福！”这种看似通俗的认识，却使阿瓦古丽得出了一个简单而深刻的结论：“既然事关每一个人，就是我们自己的事。而身为警察，就必须担负更多的责任！”

2002年8月，经过缜密侦察，哈密警方获悉：一暴力犯罪团伙企图在哈密进行暴力犯罪活动。该暴力犯罪团伙组织严密，行踪诡异，反侦察能力很强。为了确保案件顺利侦破，哈密警方决定：抽调一名较少露面，而又具有一定侦察技能的民警，协助专案组摸排线索！

得到这个消息后，阿瓦古丽第一时间申请加入。她说：“我是一名维吾尔族女性，但我首先是一名警察，维护社会稳定，是我义不容辞的责任！”她加入专案的理由有二：首先，自己是个女性，又是一个少数民族，不容易引起对方的怀疑。其次，自己先后在派出所和刑侦上干过，熟悉侦察业务。

考虑到阿瓦古丽的经历，哈密警方经过反复衡量，决定调用阿瓦古丽参与案件侦破。随后，阿瓦古丽全身心投入工作。这期间，她完全忘记了自己是一个女性，甚至忘记了自己还是一个妻子，一个母亲。为尽早掌握线索，她起早贪黑，调查摸排，常常忙得顾不上吃饭。很快，凭借丰富的办案经验，以及深入细致的侦查，阿瓦古丽发现了3名犯罪嫌疑人的踪迹。随后，她和专案组共同研究行动方案，提出了自己的抓捕意见。并坚持与所有参战民警一起，连续几天，在暴力犯罪分子藏匿和活动的地点蹲坑守候，终于将3名犯罪嫌疑人抓获归案，确保了哈密的稳定。

二、忠诚，融入在血液中

阿瓦古丽时常骄傲地说：“作为一名警察，我最大的优势，就是自己是一个女性！”原本作为女性，在警察这个阵营中，似乎永远处于一个弱势地位。但阿瓦古丽却凭着强烈的责任心，硬是将弱势变成了强势。在派出所工作时，阿瓦古丽负责的辖区是牧区，按照传统的生活方式，许多牧民都拥有猎枪等民用枪支，而且绝大多数都办理了手续。面对公安机关的收缴行动，牧民们的抵触情绪很大。在这种情况下，阿瓦古丽充分发挥女性的细腻和耐心，带领民警深入牧区，挨家挨户上门做牧民的思想工作。对那些拒不上交的牧民，她并不生气，而是晓之以理、动之以情，化解他们的抵触情绪。

牧区条件艰苦，环境恶劣。但是，阿瓦古丽却在牧区一呆就是一个月。牧民群众们终于被这位和善、耐心、懂政策、讲道理的女民警感动了，陆续主动上交民用枪支54支、子弹486发、雷管100个、炸药4公斤、底火29个、猎枪弹丸7公斤、管制刀具20把。并与公安机关签订责任书6140份，消除了辖区的治安隐患。

2003年2月，哈密铁路职工居民住宅区连续发生持刀抢劫案。案件大都发生在傍晚或者深夜，主要针对铁路女职工。有的在上下夜班途中被歹徒持刀抢劫，有的被捅伤甚至侮辱强奸后，随身携带的财物被洗劫一空。为了打击犯罪分子的嚣张气焰，阿瓦古丽不顾危险，再次发挥一个女性的优势，带领派出所民警沉到辖区内，搜集线索，摸排情况。连续一个月时间，每到夜间铁路职工上下班时，她就换上便装在辖区暗中查访，不惜以自身为诱饵，冒着极大危险，寻觅犯罪分子踪迹。功夫不负有心人，终于将犯罪嫌疑人万某抓获，一举破获了辖区特

大系列持刀抢劫案。

三、爱心，凝聚在警魂里

在阿瓦古丽心中，有两种人占据着她的情怀，一个是亲人，这是作为一个女人始终难以割舍的牵挂；另一个就是群众，这是作为警察而产生的一种胜似亲人的惦念。

2003年9月，阿瓦古丽调任哈密市公安局小河沟派出所副所长。那时侯，女民警担任基层单位领导的很少。从上任的那一天起，阿瓦古丽就主动承担起责任区民警的重任。为了深入了解民情民意、掌握辖区治安状况、搜集案件线索，她常常奔走于机关单位、大街小巷。无论是严寒冬季，还是酷暑夏日，辖区都有她辛勤工作的身影。汉语说不好，她就向双语好的同志请教；辖区情况不熟悉，她就白天晚上地下管区；群众治安联防体系薄弱，她就组织发动群众建立联防队；辖区工矿企事业人防、技防措施不到位，她就找单位领导，苦口婆心地摆事实、讲道理。在短短三个月的时间里，她就熟悉了自己辖区的各类情况。最终，辖区90%以上的人防、技防措施得以落实。辖区各类案件也有了明显的下降。许多难民警无法实现的目标，却在阿瓦古丽这位看似柔弱的女性手里，得到了实现！

阿瓦古丽时常说：“一个女人、一个警察，如果失去了爱心，就失去了一切！”在她的心目中，爱心，就是做好群众工作的“万能钥匙”！阿依夏木汗，是一位维吾尔族孤寡老人，70岁高龄，体弱多病，无依无靠。由于户口丢失几十年，社区无法给她办

低保。老人常年居住在清真寺旁的一间土屋里，主要依靠来清真寺做礼拜的人施舍为生，日子过得非常艰难。发现了这一情况后，阿瓦古丽主动承担起照顾老人的义务，经常为老人送去米、面、油等生活必须物品。为了让老人过上安宁的生活，她找局领导为老人补办了户口，并多次找到社区，协调为老人办上了低保。后来，房屋拆迁，老人没有了安身之处，她又找到哈密社会福利院，将老人进行了妥善安臵。如今，逢年过节，阿瓦古丽总要带上礼物，领着全家人去福利院探望老人。每次探望老人，老人总是亲切地亲吻她，称她为“麦宁亚克西克孜姆”，逢人就讲：“这是我的亲闺女！”

2004年2月，阿瓦古丽在一小学上法制课时，得知一名小学生不守纪律，有小偷小摸行为，学校多次教育、派出所也处理过，但是一直屡教不改。为此，学校准备开除他。作为一位母亲，阿瓦古丽多了份对这个孩子的牵挂。她找到校领导，要求保留孩子的学籍，再给孩子一个改正的机会，并主动帮教这个小学生改过自新。之后，她多次找到孩子谈心，象母亲一样耐心地疏导教育。并与班主任沟通，积极和家长联系。通过阿瓦古丽的努力，孩子思想状况有了很大改观，学习有了进步，并被选为班干部。

爱心，使群众把阿瓦古丽看作了自己的亲人，他们时常说：“阿瓦古丽是一位好女儿、一位好母亲，更是一名好警察”。这句话，是对阿瓦古丽24年警察生活的最高评价，她总是动情地

对人们说：“作为一个女人，一位母亲，我也许失去了许多。但作为一名警察，能得到群众的这个评价，我终身无悔！”

【声音】

●“一个女人、一个警察，如果失去了爱心，就失去了一切！”——阿瓦古丽 【回音】

●“阿瓦古丽是一位好女儿、一位好母亲，更是一名好警察。”——当地群众说。【数字】

布沙日古丽的发声亮剑搞 篇5

--------喀什市夏镇中心小学教师

我是夏镇中心小学教师——布沙日古丽·巴克。土生土长在新疆喀什，我的父亲是一名长期工作在基层一线的干部，也是老党员，他为了党的事业奉献了一生的精力，父亲从小对我的教育就是要牢记党恩、听党话、跟党走。我从小就是在共产党的关爱、关心、关护下成长，也正是因为有无数共产党员的辛勤奋斗才会有今天的我。我感谢党给予的一切。我是一名教育者，不信任何宗教。共产主义理想是我的唯一信仰，也是我的精神支柱，我将以共产主义理想作为终身精神追求，奉献毕生的心血，为实现共产主义贡献自己的力量！

“中国是一个由多民族结合而成的拥有广大人口的国家。”以汉族为主题的我国各族人民共同开发和建设了我们伟大的祖国；共同创造了光辉灿烂的文化。新疆自古以来，就是我们这个统一的多民族国家不可分割的一部分。新疆各族人民从来就生活、劳动、战斗在我们祖国各民族的大家庭里。共同的历史命运，把新疆同全国各族人民紧密的联系在一起。在新疆与各民族的朋友、同事和邻居共同生活、共同学习、共同成长中我深深地感受到各民族之间的团结友爱和深厚情谊，共同见证祖国的日益强大。多年的对敌斗争实践，使我早已看清暴恐分子的丑恶嘴脸和险恶用心。暴力恐怖分子的直接目的就是在社会中制造恐怖气氛，造成社会动荡和不安。祖国利益不容侵犯，边疆稳定不容破坏。作为一名新疆人，我亲身经历、亲眼见证了新疆的发展、各少数民族群众生活的改善，亲眼目睹了党中央，自治区党委帮扶喀什发展的巨大变化。所以，作为少数民族干部，我要从自身做起，在反恐维稳斗争中第一时间亮出观点、亮出立场、亮出声音。对民族宗教事务要敢抓、敢管、敢处理，让分裂分子、恐怖分子、非法宗教分子没有生存土壤。把不信仰宗教、不参与宗教活动、不支持宗教活动，教育家属不信仰宗教、不参加宗教活动，引导周围维族群众依法信教、理性信教，感党恩、跟党走。

吾布力喀斯木•买吐送同志撰写的《致维吾尔族同胞觉醒书》,既是向“三股势力”发声亮剑、作坚决斗争的宣言书,也表达了新疆各族人民对中国共产党、对伟大祖国无比热爱的共同心声。“三股势力”图谋分裂祖国,是各族人民共同的敌人。干部队伍中的“两面人”，比明火执仗的暴恐分子危害还大,他们是“三股势力”的帮凶，是反恐怖、反渗透、反分裂斗争最大的障碍危险。“两面人”问题不解决，新疆将永无宁日，必须坚定坚决地同干部队伍中的“两面人”斗争到底，为贯彻党中央治疆方略、实现新疆工作总目标提供坚强的组织保证。作为一名党员领导干部，我充分认识到遵守党的政治纪律、政治规矩的重要性，始终将其作为开展一切工作的政治准则和行为规范，始终把讲政治作为第一位。从沙特尔·沙吾提、阿里木江·买买提、阿不都热扎克·沙依木等反面教材和深刻教训中警醒，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，坚定不移地在思想上、行动上、政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。将旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团结，会像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，动员各族人民像石榴子一样紧紧抱在一起，做维护民族团结和社会稳定的倡导者和先行者。主动贯彻执行自治区的各项工作部署，加强政治历练，强化责任意识，提升履职担当能力，不断提高发现“两面人”的本领，紧紧围绕纯洁党的队伍，保持对敌斗争的坚定性、一致性，把坚决清除“两面人”作为搞好反分裂斗争最根本的工作标准、作为最紧要的政治责任。

我决心：始终对党忠诚，敢于担当，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如

我的教育故事演讲稿海热古丽 篇6

尊敬的各位评委、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。

人人都说教书苦，在古代有‚家有五斗粮，不做孩子王‛的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。

阿布斯拉木是从皮山农场第一小学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是‚罪行累累‛，学习成绩就用说了，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴等等。他就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词来形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

在于他正式建立关系后，我并没有急着与他沟通交流。下班后，我直接去了他的连队住所，找到他的爸爸，开始了漫长的谈话，听他爸爸讲，他的维语文最好，其他课程都不怎么样，其它缺点与我了解的基本一样。维语文好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他，第一堂课，我让学生默写书中句子，因他六年级重读过一学期，我想这句子对他来说应该不是问题，谁知他在上黑板后除写了个开头二字之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是维语字母还写得多一点，少一点，看来表扬他的理由就化为乌有了，但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写句子，他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧，另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出了一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中，他的维语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：‚老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了！‛我问‚为什么呢‛他说：‚我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。‛我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：‚分不能随 1

便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。‛他犹豫了一下说：‚我借。‛结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。他失望不已的又找到我说：‚老师这次你就别扣了，等我拿到70分，你在扣行吗？‛我微笑着点点头，心想自尊心还挺强。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。那年‚六一‛班级里的茶话会格外热闹，他竟然独创节目，赢得阵阵掌声。顷刻间，他郑重其事的说：‚我们即将分离，你们对我的好，我都记在心理，只是难以表达，今天我就在这里对我的老师和同学们说声：‘谢谢’‛。话语结束无人做声，一位女生的哭泣声让全班同学泪流不止，此刻我的心里再也无法平静，一颗感恩的心就这样开出了艳丽的花朵，我欣慰不已。

对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢？连佛珠上都能开出花朵，何况人呢？因为，因为爱，所以爱！

阿尔登古丽心得体会 篇7

亲爱的罕古丽：

你好!你的身体还好吧?家人是否也平安? 收到这封信，你一定会感到惊讶，因为我们素不相识。但是我们都有同一个地球母亲，同一个月亮妹妹，同一个太阳公公，生活在同一片蓝天下。我先做一个自我介绍吧!

我叫韦姝昕，家住陕西省咸阳市淳化县润镇五爱。现在润镇中心小学就读五年级。 我的家里有一个又瘦又高的爸爸;又稍有点胖，一头卷发的妈妈;还有一个生来霸道，母亲用力关我的“机器”_妹妹。我们家的老人大多属于高龄，比如说：老奶奶，也就是爸爸的`爸爸的妈妈。她呀，就爱多管闲事。老奶奶都八十六岁了，身体还是那么硬朗。

我这个人嘛，不好也不坏，但我从不背叛朋友。我的闺蜜有：于冬瑛、张依凡、张佳颖、刘媛。说到这儿，还不能不说说他们几个。于冬瑛是学校所有老师公认的好学生。他虽然是学校老师公认的好学生，但是是班上女生们的敌人。因为他总是把别人的发卡什么的拿走，有时弄坏，自己戴上，第二天还。我们俩有时是朋友，有时是敌人。因为他总是背叛我。 刘媛爱看手机，爱睡觉。但她学习好，特别是数学，每次都九十九或者一百。张佳颖和张依凡都特别乐于助人。 这就是我的闺蜜们。记得回信噢! 祝 学习进步