考研政治马原(超完整+完美排版)

2024-10-22

考研政治马原(超完整+完美排版)（精选10篇）

考研政治马原(超完整+完美排版) 篇1

2018年考研秋季马原必背

2018年考研秋季马原必背——资本主义发展历程

一、从自由竞争到垄断

所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵与控制。

金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。金融资本形成的主要途径包括金融联系、资本参与和人事参与。

金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。金融寡头在经济中的统治，主要是通过“参与制”（金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度）来实现的；在政治上主要是通过同政府的“个人联合”（亲自担任或指派代理人担任政府要职）来实现的。

垄断资本主义的基本特征和实质（1）基本特征：垄断组织在经济生活中起决定作用；在金融资本的基础上形成金融寡头统治；资本输出有了特别重要的意义；瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；最大资本主义列强已把世界上领土分割完毕。（2）集中体现了帝国主义实质，即垄断资本凭借垄断地位获取高额垄断利润。

二、经济全球化

1.经济全球化的表现：一是生产的全球化；二是贸易的全球化；三是金融的全球化；四是企业经营的全球化。

2.经济全球化的动因：科学技术的进步和生产力的发展，特别是信息技术革命；跨国公司的发展；各国经济体制的变革。

3.当代资本主义新变化的原因和实质（难点）

第一，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。

第二，工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。

第三，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。

第四，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革发挥了重要作用。

当代资本主义新变化的实质：首先，当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。其次，当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化。

背诵提点

资本主义整体而言在积极改善，也在积极改变一些形式，但2018年考研小伙伴只需要记住，资本主义只是取代封建主义是历史的必然，在社会主义面前还是不堪一击。经济全球化的考点，同学们重点拿下。2018年考研秋季

2018年考研秋季马原必背——唯物史观

一、社会基本矛盾及其运动规律

生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力（适合、不适合）。

经济基础决定上层建筑，经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化；上层建筑对经济基础具有反作用，这种反作用集中表现在为自己的经济基础服务。

社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

1.社会基本矛盾的内容：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。

2.社会基本矛盾在社会发展中的作用：（1）生产力是最基本的动力，是人类社会发展和进步的最终决定力量。（2）社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾决定着社会中其他矛盾的存在和发展。（3）社会基本矛盾从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

3.社会基本矛盾分析方法及其重要意义（新增考点）

社会基本矛盾分析方法要求我们全面认识和分析生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。

二、人民群众是历史的创造者

人民群众在历史发展过程中的决定作用：人民群众是物质财富的创造者，人民群众是精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量，人民群众是自身利益的根本力量。

群众观点和群众路线

唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。群众观点：一切为了人民群众，一切向人民群众负责，相信群众自己解放自己，向人民群众学习。群众路线：从群众中来、到群众中去。

背诵提点

唯物史观经常考察社会基本矛盾，抓生产力，而不是别的，人民群众书写历史，所以历史由人民群众创作，由人民书写，马克思主义群众史纲，人民至上，毛中特，史纲，思修都是按照这个逻辑来书写。

2018年考研秋季马原必背——唯物论

一、物质和意识辩证关系原理

1.〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

2.〖方法论〗：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

二、意识能动作用

意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

意识能动作用主要表现在：第一，意识活动具有自觉性、目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。不仅反映现象，而且对感性材料进行加工、制作、选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

人们要正确发挥主观能动作用，应当注意以下几点：首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

三、客观规律性和主观能动性辩证关系原理

1.〖原理内容〗：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

2.〖方法论〗：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

背诵提点

唯物论是马原哲学的开篇交代，哲学基本概念物质和意识及两者的关系。

2018年考研小伙伴对于一和二只需要做单选和多选备考就可以，第三条客观规律性和主观能动性的辩证关系一定要做材料分析题背诵，回答马原哲学经典“人与自然”话题。

2018年考研秋季马原必背——剩余价值论

一、剩余价值

1.剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。

2.资本是可以带来剩余价值的价值。资本的本质是一定的历史社会形态下的生产关系。

3.不变资本和可变资本的区分及其意义（难点）

根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。

意义：不变资本和可变资本的区分，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。

4.剩余价值率：m′=m/v=剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间。（难点）

5.绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值（难点）

绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度或提高劳动强度而生产的剩余价值。

相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过提高全社会的劳动生产率实现的。全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余价值的结果。

超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。

6.生产自动化条件下雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。

二、资本积累

资本积累的本质，就是资本家不断利用无偿占有的工人创造的剩余价值，来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。

资本积累的源泉是剩余价值，资本积累规模的大小取决于对工人的剥削程度、劳动生产率的高低、所用资本和所费资本之间的差额以及资本家垫付资本的大小。

随着资本积累，必然加剧社会的两极分化，即一极是财富越来越集中于少数人手中，另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。资本积累不但是社会财富占有两极分化的原因，也是资本主义社会失业现象产生的根源。

背诵提点

剩余价值论是政治经济学最难的一个考点，也是马克思的政治经济学和西方经济学作出区别的一个点。2018年考研小伙伴重点掌握这个计算公式剩余价值率：m′=m/v。

三、资本技术构成、价值构成和有机构成（难点）

资本家投入到生产过程中的资本，从自然形式上看，总是由一定数量的生产资料和劳动力构成的。生产资料和劳动力之间，存在一定的比例，这种由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫做资本的技术构成。

从价值形式上看，资本可分为不变资本和可变资本，这两部分资本价值之间的比例，叫做资本的价值构成。

一般说来，资本的技术构成决定资本的价值构成，技术构成的变化往住会引起价值构成的相应变化，而价值构成的变化通常反映着技术构成的变化。这种由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成，通常用C：V来表示。

相对过剩人口。资本有机构成的提高是资本积累的一般趋势。资本有机构成提高的一般趋势形成相对过剩人口。

四、工资与剩余价值的分配

资本主义制度下，工人工资是劳动力的价值或价格。资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支付的，工资表现为“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义剥削关系。

生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，是资本主义基本矛盾。

资本主义经济危机（1）本质特征：生产相对过剩。（2）根本原因：资本主义的基本矛盾，表现为两个方面：第一，表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。第二，表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（3）资本主义经济危机的周期性爆发的特点，使社会资本再生产也呈现出周期性特点，一般包括四个阶段：危机、萧条、复苏和高涨。

背诵提点

资本技术构成和价值构成和有机构成就是剩余价值中最难懂的一个考点。2018年考研小伙伴重点掌握三者之间的区别，资本主义经济危机也会涉及单选和多项，但我们只考西方国家的资本主义危机，你懂的。

2018年考研秋季马原必背——社会主义

一、社会主义的产生和发展

空想社会主义的产生、发展和局限性（难点）

只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源；要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路；空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的‘材料’，但不是科学的思想体系。

科学社会主义的创立：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的产生。唯物史观和剩余价值学说是马克思主义把社会主义由空想变为科学的基石。

二、科学社会主义的基本原则

第一，在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的。

第二，对社会生产进行有计划的指导和调节，实行等量劳动领取等量产品的按劳分配原则。

第三，合乎自然规律地改造和利用自然。

第四，无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式，必须以建立无产阶级专政的国家为目的。

第五，社会主义事业必须坚持无产阶级政党的领导。

第六，通过无产阶级专政和社会主义高度发展，最终实现向消灭阶级、消灭剥削、实现人的全面而自由发展的共产主义社会的过渡。

背诵提点

2018年考研小伙伴重点拿下科学社会主义和空想社会主义的区别，马克思主义是科学的社会主义，而不是其他别的主义，马克思发明了唯物史观和剩余价值学说，把空想变成了科学。2018年考研小伙伴还要重点理解今天的中国坚持的科学社会主义原则，是我们全面总结升华出来的基本经验。六大原则匹配六大关键词——公有制、按劳分配、人与自然和谐、无产阶级专政、党的领导、共产主义。

2018年考研秋季马原必背——认识论

一、实践和认识辩证关系原理

实践是认识的基础：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。

认识对实践具有反作用。正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期效果；错误的认识指导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。

二、感性认识与理性认识

感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映，它包括感觉、知觉、表象三种形式。理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。感性认识和理性认识相互依存，相互渗透。

由于感性认识是认识的低级阶段，只反映了事物的现象、各个片面和外部联系，而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系，所以感性认识要上升到理性认识。感性认识上升到理性认识的条件有两个：意识勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。二是必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，才能将感性认识上升到理性认识。

三、认识过程中的理性因素和非理性因素

人的认识过程中存在着理性因素和非理性因素。理性因素是指人的理性之冠、理性思维等能力，在认识过程中主要有指导。解释和预见的作用。非理性因素是指人的情感、意志等，及以非逻辑形式出现的幻想、想象、灵感。它们在认识过程中起动力、诱导和激发的作用。

要求我们在看到理性因素在认识活动中的主导作用的同时，也要重视非理性因素的作用。

四、认识过程的反复性和无限性原理

认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。从客观方面肴，事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程；从主观方面看，人的认识能力有一个提高的过程。人的认识受实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等因素的制约。

认识发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类认识的发展也是永无止境的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环。由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这种认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。

背诵提点

实践与认识的辩证关系原理是认识论中最经典的哲学关系。2018年考研小伙伴一定要掌握人类认识的规律，从实践——感性认识——理性认识——实践。

五、绝对真理与相对真理

任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。作为真理，就其实对客观事物的正确认识而言，它是绝对真理，是永远不能被推翻的；就其实对客观事物的近似正确认识而言，它是相对真理，是要不断发展的。

人们已经获得的每一个真理性的认识，都是绝对真理的一个成分，都是通向绝对真理的一个阶梯。它是以往实践和认识已经达到的成果，又是进一步迈向绝对真理的起点。我们要以科学的态度对待一切真理，既要反对绝对主义，又要反对相对主义。

六、真理具体性原理

真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化；离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。

七、真理与谬误

真理是客观事物及其规律的正确认识，谬误是对客观事物及其规律的错误认识。真理和谬误是对立统一的关系。其对立性表现为:就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理谬误就是谬误，二者有本质的区别，不能混淆。其统一性表现为：第一，二者相比较而存在，相斗争而发展。第二，二者在一定条件下相互转化。真理与谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，他们就会相互转化，真理变谬误，谬误变成真理。

我们要善于坚持和发展真理，敢于和善于同谬误做斗争。在人们的实践活动中，正确的认识往往会导致成功的实践，而由于主客观条件的限制，人们的实践活动也会达不到自身所期待的结果，导致失败。只要人们分析失败的原因，化不利条件为有利因素，就能从失败中吸取经验教训，变失败为成功。

背诵提点

绝对真理和相对真理的辩证关系原理是认识论中最难懂的哲学关系。2018年考研小伙伴一定除了把这个吃透，还要把真理和谬误的转化关系理解到位。

2018年考研秋季马原必背——劳动价值论

一、商品经济和价值规律

商品是使用价值和价值的统一体。（1）使用价值——商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性。（2）价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品所特有的社会属性。

生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。1.具体劳动——具体形式的劳动，即有用劳动——生产使用价值。2.抽象劳动——抛开一切具体形式，无差别的人类劳动——生产价值。决定商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而是社会必要劳动时间。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

货币是固定充当一般等价物的商品。有五种基本职能：（1）价值尺度（观念上的货币）（2）流通手段（现实的货币）（3）贮藏手段（足值的金银条块）（4）支付手段（买卖分离）（5）世界货币。

私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾

二、资本主义制度的本质

劳动力成为商品的基本条件：自由且自由得一无所有。劳动力商品的特点与货币转化为资本：劳动力商品最大的一个特点就是使用价值是价值的源泉。

劳动力商品的价值包括三个部分：（1）维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值。（2）维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值。（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。

资本主义所有制的本质：资本家与劳动者之间的关系是资本雇佣劳动的关系。资本家凭借对生产资料的占有，占有雇佣工人的剩余价值。

背诵提点

劳动价值论是马原的政治经济学的内容，这个章节不难就是比较绕，总而言之，马原都绕。重点理解商品的两重性，劳动力价值的三个部分。2018年考研小伙伴可以放心了，马原的素材哲学就够了，这里解决单选和多选就行。

2018年考研秋季马原必背——共产主义

一、马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法（难点）

1.在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向

2.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点

3.立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘

二、共产主义社会的基本特征

1.物质财富极大丰富，消费资料按需分配

2.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

3.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

三、共产主义社会是历史发展的必然趋势

1.实现共产主义是一个长期的历史过程

第一，社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。第二，当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。

2.正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系

“两个必然”是资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。“两个决不会”，即“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”

背诵提点

2018年考研小伙伴对于共产主义已经审美疲劳了，因为从小到大都是这个名词的教育，马克思论证的共产主义一定要记住和空想作出区别，马克思从人类历史规律中整理出全世界都要奔向共产主义，而不是凭空想出来的一个社会。马克思从来不对未来的共产主义社会做详细的描述，只要是详细的描述都是空想。马克思主义强调的共产主义是生产力发达，人的精神境界提高和每个人自由而全面发展，这样的理想蓝图需要一辈又一辈的小伙伴去实现。坚信前途是光明的，道路是曲折的。

2018年考研秋季马原必背——辩证法

一、联系

（一）联系的普遍性原理

1.〖原理内容〗：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都具有内在的结构性。任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。整个世界是相互联系的统一整体。

2.〖方法论〗：要用联系的观点看问题。

（二）联系的多样性原理

1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

2.〖方法论〗：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。

二、发展

（一）世界是永恒发展的原理

1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2.〖方法论〗：要用发展的观点去看问题。

（二）事物发展是前进性与曲折性相统一原理

1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。

2.〖方法论〗：由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。

背诵提点

辩证法是马原哲学的重中之重，辩证法的两大特征，就是同学们的哲学“万精油”。只要出现了上述材料体现什么哲学原理，这两个特征就可以往上答。

2018年考研小伙伴把联系和发展的原理和方法论提出成自己的话也可以，只需要在最后结束的时候出现要坚持联系和发展的观点看问题即可。

三、对立统一规律

一、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理

1.〖原理内容〗：同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约。

2.〖方法论〗：要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。

二、矛盾的动力原理——同一性与斗争性的作用

1.〖原理内容〗：同一性在事物发展中的作用主要表现在：由于矛盾双方相互依存，互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展。由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。

斗争性在事物发展中的作用表现在：斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变。斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。

2.〖方法论〗：矛盾的同一性和斗争性共同起作用，使事物的发展不仅表现为“相反相成”，而且表现为“相辅相成”。

三、内因和外因辩证关系的原理

1、〖原理内容〗：内因即内部矛盾是事物存在的基础，是事物变化的根据，它规定着事物发展的方向，是事物发展的根本原因。外因是事物变化的条件，它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程，但它必须通过内因而起作用，它是事物发展的第二位的原因。

2、〖方法论〗：内外因的辩证关系要求我们要重视内因，不能忽略外因，坚持内外因相结合的观点。

背诵提点

对立统一规律即矛盾规律，是整个马原哲学中唯物辩证的核心之核心，所以特别重要，我们今天只分解第一部分。

2018年考研小伙伴重点把握矛盾的同一性和斗争性，重点拿下这一组原理和方法论。

四、矛盾的普遍性原理

1.〖原理内容〗：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中（事事有矛盾），每一事物的发展过程中都存在着自始自终的矛盾运动（时时有矛盾），即所谓矛盾无处不在，无时不有。

2.〖方法论〗：要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

五、矛盾的特殊性原理

1.〖原理内容〗：矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

2.〖方法论〗：要求我们要做到具体问题具体分析。

六、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理

1.〖原理内容〗：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性和个性的关系。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。首先，共性寓于个性之中。其次，个性也不能脱离共性。最后，共性和个性的区分是相对的，它们在一定条件下可以相互转化。

2.〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

七、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

1.〖原理内容〗：主要矛盾在矛盾体系中居于支配地位，对事物发展起决定性作用；次要矛盾在矛盾体系中处于从属地位，对事物发展不起决定性作用。

2.〖方法论〗：办事情要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。

八、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理

1.〖原理内容〗：矛盾的主要方面是指在矛盾中处于支配地位，发挥主导作用的方面；矛盾的次要方面是指在矛盾中处于被支配地位、分化从属作用的方面。

2.〖方法论〗：看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。

背诵提点

对立统一规律中的普遍性和特殊性原理和不平衡性原理是最广泛的应用。

2018年考研小伙伴一定要学会具体问题具体分析和坚持“两点论”和“重点论”相结合的方法论。

九、量变和质变辩证关系原理

1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

2.〖方法论〗：（1）我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

十、度

1.〖原理内容〗：度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。度的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

2.〖方法论〗：要坚持适度原则。

十一、辩证的否定观

1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。

2.〖方法论〗：要对一切事物采取科学的态度，要同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。

背诵提点

量变与质变规律和否定之否定规律以及之前老师分解的矛盾对立统一规律，并称为辩证法的三大规律。

2018年考研小伙伴一定要掌握量变与质变的方法论和否定之否定规律的方法论。

考研政治马原(超完整+完美排版) 篇2

一、修饰可数名词：

1)many，a great／good many，a great／large／small number of，scores of，dozens of。

eg.There are many people in the park.I have a great many things to do.She bought dozens of eggs yesterday morning．

2)Many a／an,也表“许多的+可数名词单数，谓语动词用单数。

eg.Many a young manto speak English．

3)the number of„，表示“„的数目”’，谓语动词用单数。

eg.The number of books missing from the school library ．

记忆技巧：修饰可数名词你会发现构成短语的主要名词many，number，score，dozen本身都是可数的！

二、修饰不可数名词：

1)much，a great／good deal of，a large／small amount of。

eg.There is a great deal of snow on the ground．A million dollars is a large amount of money to me．

2)a great／good deal可用作副词.作状语，修饰形容词，也可修饰形容词比较级，意思是“非常,„得多”；eg.He ran a good deal faster than I.他跑得比我快得多。

也可修饰动词，意思是“很多”。“Do you walk much?”“Yes，(I walk)a good deal.3)the amount of．．．作主语，谓语动词用单数。

eg.The amount of money spent on the bridge large．

1arge amounts of．．．作主语，谓语动词用复数形式。Large amounts of moneyspent on the bridge．

记忆技巧：much，本身不可数；deal，amount都是"量”，没法数。所以加不可数

三、修饰可/不可数名词均可：

1)a lot of，lots of，plenty of，a great／1arge／small quantity of，A lot of／Lots of people(可数)went swimming yesterday．

A lot of／Lots of work(不可数)is to be done this week．

2)a lot.用作副词，修饰形容词和副词表示“非常，相当”。

He is feeling better today．She laughed．她笑得很厉害。

3)注意a quantity of的语动词。后跟不可数名词谓语动词用单数；后跟可数名词谓语动词用复数。

A small quantity of waterneeded．There ．

4)great／large quantities of后跟可数名词复数/不可数名词，谓语动词都用复数。

Large quantities of food were on the table．

不完整也能完美作文篇3

谁说完整才算完美，谁说破碎只能心碎！纷飞的晶莹不只是眼泪，残缺也是另一种美！

我不知道真正的完美需要怎样来定义！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我从来不会因为自己的一丝缺点而感到自卑，也不会因为自己的一次无心之过而郁郁寡欢。

有句话是这样说的：没有美貌，可以有健康相伴；没有健康，可以有才学相随；没有才学，可以有机敏想跟……正所谓山有山的巍峨，水有水的柔美！生活中的你我他也有着自己的个性，不能为了他人而改变，不能为了随波而逐流！

世上有完美的人吗？

不知道！真不知道！

如果这个答案是所有的人的话，那在这个世界上就没有绝对完美的人！既然大家都不完美，那你还自卑什么！没有人有资格笑话别人，那样只能算是五十笑百！

……

因此，我们能做的就是做好自己，今天，明天……

你可以，日行一善；你可以，笑对人生；

你也可以，用自己的每一个微笑点缀身边的世界；

你还可以，将自己的付出注满不求回报的`真诚……

这，才是真正的完美！

一个人，不管外表漂亮得到了什么程度，内心深处总会有她缺陷的一面。即使我们不去论及内心的好坏，只追求那外在的美，可是三十年后，你是否春光犹在？四十年后，五十年后呢……任何外表的完美都会垂垂老去，真正不会衰老的是内心的善意，是宽广的胸怀，是健康的心性……

泰山奇，华山险，黄山高绝，峨眉秀丽，不同的事物总有其独有的特性，而街头巷尾的每一个人也都是一方特有的风景。你有芙蓉如面柳如眉，我为腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，秀丽透明；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝……人活于世，自有其价值，勿要以己之短，比人之长，积极发现自己的长处，敢于展现自己的优点，于微末中寻求自信，在平凡间拥有平和，做人，要懂得欣赏自己，宽容别人……

朝阳初起，你所拥有的是新的开始；星光微现，你所面对的是一种平和。完美的心态才能铸就完美的人生，不去斤斤计较，不想睚眦必报……当百川在你胸怀中汇聚成大海，你的世界也真正的变得辽阔！

完美的世界，尽在你的一念之间！

所以，最后我想说：

考研政治马原考点矛盾篇4

矛盾的普遍性与特殊性在马原中是非常重要的一个知识点，为了帮助2015的考研学子能够很好地掌握此考点，考研辅导老师给大家梳理了此考点的相关内容，希望对广大的考研学子能够带来帮助。

1.矛盾的普遍性

(1)含义

普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始自终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。

(2)方法论

学习矛盾普遍性的原理，对于我们科学地看问题、办事情，具有重要的指导意义。首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾。这是正确对待矛盾的前提;其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

2.矛盾的特殊性

(1)含义

矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

(2)方法论

矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。要坚持具体问题具体分析。

3.普遍性和特殊性的关系

矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的`有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

4.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

【真题1】中国古代的哲学家公孙子提的“白马非马”的命题，其错误是割裂了事物的( )

A.一般和个别的关系 B.共性和个性的关系

C.整体和部分的关系 D.普遍和特殊的关系 E.抽象和具体的关系

考研政治马原考点运动观篇5

运动观在的考研政治的试卷中出现过，时隔一年，也有可能在此考点命题。所以2015的广大的考研学子在此考点上要引起足够的重视。考研教育网为大家梳理了运动观的相应知识点，希望对于20的考研学子能够有所帮助，助广大的考研学子一臂之力。

一、运动的含义

运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。恩格斯说：“运动，就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。”

二、运动与物质的关系

一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的`物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。

三、运动与静止的关系

静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。

运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性。静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。只有把握了运动和静止的辩证关系，才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性，才能理解认识和改造世界的可能性。

【真题1】“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是( )

A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一

C.物质运动的多样性和静止的单一性的统一

D.物质运动的绝对性和静止的相对性统一

【答案】D

【真题2】《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。惠能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动”。这段话表明惠能关于运动的基本观点是( )

A.运动是物质的根本属性 B.运动与物质是不可分割的

C.精神运动是物质运动的一种形式 D.精神是运动的主体

考研政治马原(超完整+完美排版) 篇6

首先，就考试重点来说，马哲最重要，政经其次重要，科社最不重要。所以我们复习的时候，首先要掌握的是马哲中的重点难点问题，尤其注重理解记忆唯物论、辩证法和认识论三大部分的重点难点，其次要注重政经中劳动价值理论和剩余价值理论两大理论的复习掌握，同时也要熟悉了解科社中的重点考点。

其次，就考试题型来说，分析题虽然分数比重大，但是真正能拉开分数差距的是在多选题上，而多选题侧重于综合多个知识点进行考察，所以前期和中期要以复习选择题为主，扎实基础，掌握客观题答题技巧，后期则应该把重点转移到分析题上，重点掌握分析题的答题技巧。

再次，就复习规划来说，前期1-5月份，肯定是学习马哲部分，用基础性趣味性的题目，去理解抽象难理解的哲学内容，此时重点在于扎实基础，争取细致理解每一个难点。到中期6-8月暑假时期，就应该全方位学习，不仅深入学习记忆马哲部分的知识点，同时还必须强化学习政经和科社部分的考点，根据考试高频考点进行重点反复学习，此时重点在于深入理解记忆。到后期9-12月份冲刺时期，应该对知识点进行系统梳理复习，此时重点在于不断查漏补缺。

最后，从做题练习来说，复习马原一定离不开做题，因为马原的考点比较抽象难理解，只有通过不断的做题去熟悉答题技巧，才能保证在考场上能够熟练运用知识点和答题技巧进行答题。在前期复习马哲时，可以结合基础型题目，理解熟悉每一个具体考点，在中期强化阶段，则要结合真题强化记忆，保证知识记忆的融会贯通，在最后冲刺阶段，则应该结合模拟题复习，对知识点进行理解深化，同时查漏补缺。

考研政治马原(超完整+完美排版) 篇7

改革的性质和作用的相关知识点是考研政治马克思主义基本原理概论中一个非常重要的考点。为了能够帮助大家很好的掌握这个考点，中公考研教研中心的老师帮助大家梳理的此考点的重点内容。同时结合例题，希望能够给2015考研学子在考研政治马原部分的复习带来帮助。

一.改革的地位

改革是推动社会发展的又一重要动力。

二.改革的含义

改革是在同一社会形态内，通过调整、变革不适合生产力发展要求的生产关系和上层建筑的某些部分及环节，实现该社会形态的自我发展和自我完善。

三.改革的作用

改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在，它是在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步的有效途径和手段。改革是社会发展中经常出现的、具有相当普遍性的解决社会基本矛盾的重要形式。社会改革是走向社会革命的一个步骤，是革命的前提和准备;而在革命后，它又往往是巩固革命成果、完善社会制度、推动社会发展的重要手段。社会发展离不开改革。

四.社会主义改革

社会主义社会的发展同样离不开改革。恩格斯指出：“我认为，所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求，是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段，改革是社会主义发展的重要动力。社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力、发展生产力，促进社会全面进步。改革是一种“制度创新”，用新体制取代旧体制，改革是社会生活的深刻变革，改革也是解放生产力，所以改革也是一场革命。

改革是社会前进的重要动力，改革是社会主义的自我完善和自我发展，改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。党的十八大对改革开放和科学发展观的阐述，丰富发展了马克思主义关于社会发展的理论，对于我们理解改革在社会发展中的作用，具有重要的指导意义。

【例题】社会主义改革的根本目的在于()

A、改变社会主义制度

B、完善社会主义制度

考研政治马原重点总结之辩证法篇8

》》考研复习已经进入了冲刺阶段，对于这一阶段的复习考生们也越发紧张和重视。对于考研政治来说，各个科目里面有很多重难点内容需要广大的20的考生们注意。为了让大家更有针对性的复习，我们特别总结了这些科目的重难点，以供广大2012年的考生们参考复习。

一、唯物辩证法的总特征

普遍联系和永恒发展的观点是唯物辩证法的总特征。

(一)联系的客观性、普遍性和多样性

联系指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

1.联系的客观性

联系是客观事物所固有的，它不以人的意志为转移。

2.联系的普遍性

第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。

第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。

第三，整个世界是相互联系的统一整体。每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。

世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。

3.联系的多样性

事物联系的主要方式有：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系等。

4.联系与系统

联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。系统具整体性、结构性、层次性和开放性。

(二)事物的永恒发展

1.发展的实质

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新生事物是不可战胜的。

2.事物的发展是一个过程。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为一个过程而向前发展的。恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。

二、对立统一规律

对立统一规律即矛盾规律，是辩证法的核心概念。矛盾是事物或事物之间的对立和统一及其关系，简言之，矛盾即对立统一。

(一)对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。

1.对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力。

2.对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索，是理解其他规律和范畴的钥匙。

3.对立统一规律是区分辩证法和形而上学的分水岭。

4.矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。

(二)矛盾的同一性和斗争性及其相互关系

同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性或两种基本性质

1.矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有二层含义：

①矛盾双方相互依存，在一定的条件下共处于一个统一体中;

②矛盾双方相互渗透、相互贯通，在一定条件下矛盾的双方相互转化。

2.矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相反的性质和趋势。

3.矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。因为矛盾的同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。

矛盾同一性和斗争性相互联结和制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同

一，同一中把握对立，这是辩证认识的实质所在。

4.矛盾的同一性在事物发展中的作用

①由于矛盾双方相互依存，互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己得到发展。

②由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展。

③由于矛盾方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。

5.矛盾的斗争性在事物发展中的作用

①斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变。

②斗争促使矛盾双方的地位或性质转化，实现事物的质变。

(三)矛盾的普遍性和特殊性及二者的相互关系

1.矛盾的普遍性即共性有两方面含义：

其一是矛盾存在于一切事物的发展过程中，即处处有矛盾;

其二是每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。

2.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的特殊性有三种情形：

一是不同事物的矛盾各有其特点;

二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;

三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

3.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一关系

矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。

(四)内外因原理

1.概念：内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾。

2.作用：内因是事物存在的基础，规定着事物的发展方向，外因是事物变化的条件，能够加速或者延缓甚至能够改变事物发展进程。

3.辩证关系：内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。

4.方法论意义

内因和外因的辩证关系原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义，它是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。

(五)根本矛盾、非根本矛盾;主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面(矛盾发展的不平衡性)

根本矛盾贯穿事物发展过程的始终，规定着事物的性质。

主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。非根本矛盾、次要矛盾是处于服从地位的矛盾。在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面，矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。

(六)矛盾分析方法

在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。

矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。例如，分析矛盾特殊性的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等，都是矛盾分析法的具体体现。

三、量变质变规律

1.质、量、度

质是一事物成为其自身并区别于其他事物的内在规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。认识质是认识和实践的起点和基础。只有认识质，才能区别事物。

量是事物的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表示的规定性。

质和量的`统一为度。度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。

2.量变和质变

①量变和质变的含义

量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化是质变。

②量变质变的辩证关系

第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

四、否定之否定规律

1.辩证的否定观

第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。

第三，否定是新旧事物联系的环节，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

2.形而上学否定观则认为，否定是外在的否定，主观任意的否定;否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。

3.否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一

考研政治马原唯物论考点精析篇9

结构上，第一节内容按照标题“物质世界和实践”进一步细分为2个小节：①物质世界的客观存在;②社会生活的本质是实践的。从哲学基本问题出发，论述物质、意识、运动、时空、人类社会，最终回到“世界的物质统一性”这个结论，第一小节在整体上说明了整个世界的物质性。对人类社会物质性的简短说明正是为了说明马克思主义第一次革命性地说明了 “唯物史观”(或历史唯物主义，即人类社会的物质性)。而在第二节，则是专门论证人类社会的物质性。社会生活的本质是实践的最终的结论是人类社会的全部内容是实践活动，这点很好理解，人类社会是由人构成的，人的生存不是靠意识活动完成的，所有的意识活动都要落实为实践活动，都要落实为创造价值以满足需要的实践活动，这也是实践活动与意识活动的最大区别，即直接现实性。人类社会通过实践活动而非意识活动存在和发展，如此一来，这种具有直接现实性力量的实践活动就不是人类社会的本质，因而人类社会并不是主观随意的，而是有其客观规律的，这点在第四章专门论及唯物史观时有专门的术语――自然历史过程。

很多学生弄不懂物质这个概念。哲学虽高于生活，但是哲学源于生活。物质肯定不是具体的东西，它不同于我们生活中所说的物质，马哲中的“物质”，如大纲解析所言，指的是客观实在性，指的是不以人的意志为转移，即在人的意识之外。物质范畴是所有唯物主义世界观的基石。马克思主义哲学首先是唯物主义，就哲学基本问题而言，在物质和意识何者第一性的问题上，它肯定了物质第一，也就是承认人的所有活动，包括意识活动，都要受到客观条件的制约，并非天马行空、主观随意的。然而，如果仅仅强调物质和意识的对立与区别而忽略二者的联系，会导致意识与物质无关、意识不能反映客观世界从而外在客观世界不可认识的不可知论的结论。所以另一方面，马克思主义强调物质和意识之间的联系，即物质和意识的同一性。在哲学基本问题上关于物质和意识的既有区别又有联系的立场可以贯彻到马克思主义哲学的辩证法中，事物之间的关系都是既对立又统一，这就是我们所说的矛盾。

我们会看到，在第二小节中，正是马克思主义哲学把人类实践视为一种客观实在并将其包含到对物质的理解中使得马克思主义在科学的实践观基础上实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，成就了彻底的唯物主义，而不仅仅是半截子的自然观上的唯物主义。

与哲学基本问题这个考点相关，大纲解析上涉及了三对概念：唯物主义与唯心主义;可知论与不可知论;辩证法与形而上学。同学们要谨记三对概念不要一一对应，三对概念划分的标准是不同的，不存在一一对应的关系。唯物辩证法在马克思主义哲学中占有很重要的地位。如果说辩证唯物论主要回答的是世界“是什么”的问题，那么唯物辩证法则是回答世界“怎么样”的问题。唯物辩证法是研究物质世界运动、变化和发展的学问，它的一系列的基本规律和范畴科学地阐述了世界状态的问题，揭示了世界联系和发展的辩证图景。

与物质密切相关的是意识，意识根源于物质，虽不是第一性的.存在，但与人却息息相关。意识不起源于人脑，人脑只是意识产生的必要条件，因为有人脑不一定有意识，意识是物质的产物，即是客观世界的产物，它并不意味着万物有灵。更重要的是意识的本质，意识的本质是唯物论中的高频考点。意识的本质是客观内容与主观形式的统一，意在说明一点，意识不是物质本身，但是意识是物质在人脑中的再现，任何意识都是对物质的反映，任何千奇百怪、标新立异的观念都是对客观世界的反映。

运动是物质的存在方式和根本属性，静止是运动的特殊状态，包括空间位置不变和根本性质未变两种特殊状态，物质的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一。物质只有在它的运动中才能被人所认识，但为人们认识和利用事物提供前提条件的却是相对静止，只有承认事物的相对静止才可能认识和改造世界，夸大绝对运动是诡辩论。

运动着的物质又以时间和空间为其存在形式，物质与运动及其时空是不可分割的，这说明了时空的绝对性――客观实在性。与此同时，时空的具体特性是可比较的，这是时空的相对性。整个物质世界的时空是无限的，但物质的具体形态是有限的。时间具有一维性，但是空间没有一维性，因为空间可逆。

马克思主义哲学不仅承认世界的物质性，而且主张从实践中去把握物质世界。实践是人能动地改造物质世界的客观物质性活动、对象性活动。实践构成了人类的特殊生命形式，是人的存在方式。人与自然的关系在、及都考查了材料分析题，生态文明建设的提出无疑高亮了唯物论中这个唯一的材料分析题考点。实践是人与自然分化的历史前提，也是二者统一的现实基础。不合理的实践造成人与自然关系的紧张，所以解铃还须系铃人，要缓解这种紧张关系，还得通过合理的实践实现二者的统一，即在最无愧于和最适合人类本性的条件先进行人与自然之间的物质变换。这一实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。

世界的统一性在于物质性。世界的物质统一性原理是马克思主义哲学关于世界本质问题的一个基本原理，它是马克思主义哲学的彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础，也是我们从事一切工作的立足点。坚持物质决定论和意识能动性的辩证统一，其认识论和方法论的意义在于坚持主观和客观、认识和实践的统一，也就是实事求是。一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求。