学生卫生国旗下演讲稿

2024-09-30

学生卫生国旗下演讲稿（精选6篇）

学生卫生国旗下演讲稿篇1

小学生国旗下演讲卫生

讲卫生守纪律老师们，同学们：

大家好！今天国旗下讲话题目是：《讲卫生守纪律》一个废纸的故事

当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登(本站向您推荐)文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！

在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜?? 当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。随手捡

起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

谢谢大家！

康。

2．保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。课堂上，有些同学在思考问题的时候，会不经意把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。

3.不乱扔果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹。

4.加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，从自身做起，自我约束、相互检查，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境！

泰来农场学校团支部 XX-6-3 广播员：赵宇欣

和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识、提高人民健康水平。

讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，因为一句粗口，而吵得面红耳赤，甚至大打出手。不讲文明，不讲礼貌的言行。轻者别人认为你没教养，不愿和你深交；重者则对你产生不满，甚至发生冲突。如果你是一个讲礼貌的人，碰到老师同学问句好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。不但助你的成长，而且会让你拥有腾飞的翅膀。

为此，我们在学习上，应该要努力学习，认真完成学业，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。在生活中，见到长辈问声好，不小心撞到别人道声歉，……总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。因为，我们是中华民族中的一员。而讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人若蓬头垢面，衣着不整的出入大街或步行闹事，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。在日正常生活中我们应该养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的好习惯；不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑；不喝不干净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。

同学们,让我们从今天起，用你的实际行动去感染你身边的人。让我们的校园、我们的家园更干净、更美丽。

我的讲话完毕，谢谢大家！

个空气清新、环境优美的地方更加用心学习。让我们一起讲卫生，一起健康快乐地成长吧！

我的讲话完了，谢谢大家！

清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及寝室内空气流通。在传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。春天人体各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。另外，睡眠休息要好。生活有规律，劳逸结合。劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气；也不宜过油腻。要减少呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白质、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。另外出现急性发热、头痛、咽喉痛等症状，请及时到医院就诊检查治疗，避免疾病的传播。

最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，疾病自然会远离我们的。

我的讲话完了，谢谢大家。小学生国旗下演讲稿：争当班级好主人

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。

转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。

在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。

学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。

在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。

相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。

人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学，应该从小事做起，从现在做起，从爱我们的班级做起，从爱我们的校园做起。

同学们，爱我们班级吧，爱我们的校园吧，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒！

我的讲话完了，谢谢大家！

学生卫生国旗下演讲稿篇2

卫生职业院校学生未来的使命就是缓解病人痛苦,救治病人生命,所以不仅要掌握扎实的医学知识、娴熟的操作技能,同时还要具有高尚的医学职业道德以及良好的人文素质。随着医学模式由生物医学向生物—心理—社会模式的转变,现代医学的人文性更加凸显,对医学教育中人文素质的培养也应更加重视。作为未来的医务人员,学生在面对病人时,不能单纯地将其当成一个有病的“机器”,而应视其为一个整体的人,不仅要消除病人生理上的痛苦,还要缓解其心理和精神压力,真正关怀病人,增强他们战胜疾病的信心,这就要求学生具备良好的医学人文素质。现代医学教育强调人文素质与科学知识并重。人文素质除了包含对人文知识的认识外,主要指一个人的文化素质和精神品格,强调的是关注人的生命价值的人本主义,具体表现为对生命存在的意义有明确的认识,关爱尊重生命,有良好的道德和崇高的理想。目前,卫生职业教育普遍存在重视科学知识和技能传授,忽视人文素质培养的弊端,大多强调对生命的生理性认识,缺少对心理和精神层面知识的学习,导致医学生人文素质总体不高。卫生职业院校学生没有接受足够的人文教育和熏陶,很难树立正确的价值观、道德观,容易导致对生命的冷漠与轻视,必将影响未来个人职业发展和医疗卫生事业的进步。医学生人文素质的提升,已经成为医疗进步和医学教育的必然要求。

2生命教育的内涵

生命教育由美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出,在教育理论界引起广泛关注。所谓生命教育是指在个体生命的基础上,通过有目的、有计划的教育活动,对个体进行系统而完整的生命意识培养,引导学生认识生命的意义,尊重生命的价值,丰富生命的内涵,关爱自己和他人的生命[1]。生命教育是一种全人教育,其核心目标在于让每个人都能提升自己的生命质量,发挥内在潜能,绽放生命光彩。2010年7月我国颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要重视生命教育,标志着生命教育已成为国家教育发展的战略决策,这将对未来生命教育的发展产生积极而深远的影响。卫生职业院校更应该重视生命教育的开展,医学生职业的特殊性决定了他们对生命应该有更深层次的认识和理解。医学生首先必须了解自己生命的存在价值,唤醒生命意识,才能肯定自己,克服困难并不断超越自我。如果在未来的职业生涯中漠视生命、对死亡缺乏正确理解必然损害病人利益。所以,生命教育对于卫生职业院校而言,不是锦上添花而是势在必行。开展生命教育就是要帮助学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,热爱生命,以积极的心态、豁达的胸怀、向上的态度追寻生命的价值。

3从生命教育视角加强卫生职业院校学生人文素质培养的必要性

生命教育的目标是帮助学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命,促进个人生理、心理全面健康发展,创造生命的价值。人文素质培养的目标是使学生成为一个有道德、有修养、有理想,品格高尚的人,通过综合素质的提升实现生命的意义。从这个角度看,二者的目标是一致的,生命教育将成为学生人文素质培养的重要途径和载体。随着社会的发展,物质生活的丰富,当前很多人对生命意义和内涵的理解过于物质化、简单化,对于精神生命的追求匮乏,这种生命观下的教育容易导致人文精神缺失、人文素质低下,而人文精神的缺失,又会影响正确人生观、价值观的树立,并最终导致对生命认识的扭曲,所以生命教育和人文素质培养是紧密联系,因果循环的[2]。对于卫生职业院校学生来说,仅仅从生物学意义上理解生命是远远不够的,人文意义上的生命教育也尤为重要。应以个体有限的生命为出发点,让学生发掘生命的潜能,体验生命的美好。生命教育不仅可以唤醒学生的生命意识,开发生命潜能,提高人文素养,更重要的是与其日后所从事的医疗卫生工作有着密切关系,有助于树立正确的职业观念和良好的职业道德,使其成为一名合格的医务人员。因此,生命教育应成为医学人文素质教育的出发点和归宿。

4生命教育视角下的卫生职业院校学生人文素质培养策略

4.1开设生命教育课程

卫生职业院校应开设独立的生命教育课程,培养专职教师,让学生对生命教育有更系统、科学、理性的认识。我校开展的生命教育课程分为春、夏、秋、冬4部分,包括生命法学、死亡伦理、临终关怀、器官捐献等较深层次的专业性生命教育内容,从生生不息的力量、我写我话我生命一直讲到无人豁免的老化、死亡,由浅入深,由生到死,循序渐进,随着课程的展开引发学生对生命进程的思考。首创“2+2+N”教学模式,即每节课由两名教师、两名辅导员和N名学生志愿者共同参与教学的形式,收到良好效果。在授课方式上,生命教育课程应打破传统灌输式的课堂模式,充分激发学生的主动性和参与热情,体现课程的互动性与实践性,采取多种教学方法提高授课效果,如采用情境教学、生命叙事、团体辅导、典型事例等方法,让学生的思想在交流中得到启发,提升对生命的理解与认识。教学过程中,为了能够充分发挥学生潜能,采用多种方式综合评价学生成绩,肯定学生能力。通过学生和教师课上、课下积极互动,心与心的陪伴共同感悟生命的美好,使学生更加信赖教师,更愿意融入课堂,积极发掘自身生命潜能。

4.2把生命教育渗透到专业学科教学中

在专业课教学中渗透生命教育理念,充分整合教学资源,让学生对生命不仅有理性的认识更有感性的升华,构建生命教育综合体系。卫生职业院校在向学生传授知识和技能的同时,还要开展有关生命意识与生命伦理的教育。教师在教学中要善于发现生命教育的切入点,适时开展生命教育,有意识地培养学生对生命的爱心与责任[3]。比如在医学伦理学课程中引导学生进行生命与伦理的思考,从生命的角度解读医学伦理难题,在自我反思与讨论中升华对生命的认识。我校把生命教育和心理健康教育相结合,设置了大学生生命教育与心理健康教育必修课,不仅满足学生心理需要,培养学生积极的心理品质,还突出对生命价值与意义的思考,实现了生命教育与大学生心理健康教育的无缝对接。

4.3开展丰富多彩的生命教育实践活动

要把生命教育与社会实践结合起来,在实际体验中深化生命情感,帮助学生树立正确的生命观。通过开展形式多样的生命教育活动,调动学生的参与热情,共同营造关注生命、热爱生命的氛围。学校可以利用相关节日开展生命教育,如每年的端午节、感恩节、5·12汶川地震纪念日等,在活动中提高学生对生命的认识。此外,还可以通过专题报告、参观教育基地、电影赏析等方式多角度渗透生命教育理念。我校曾邀请生命教育专家举办关于生命、死亡的报告会,唤起师生珍爱生命意识。自我校生命科学馆建成以来,每届新生在接受入学教育时都会参观生命科学馆,感受生命的伟大,体会心灵的震撼。生命教育课程结束后,学生自发组成生命惠心志愿者协会,主动走进社区养老院奉献爱心、传递温暖。这些活动的开展,净化了学生的心灵,丰富了学生的情感,提升了学生的人文素养,使他们深刻感受到作为医务工作者的责任和使命。

4.4把生命教育与学校文化相融合

建立自由、和谐、充满生命气息的校园文化是实施生命教育的必然要求。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。通过校园文化建设,可以陶冶学生情操,优化学生品质,在潜移默化中教育学生。为了营造良好校园环境,我校的一花一石无不体现着对生命的尊重与热爱。我校标志性雕塑是以DNA双螺旋结构为构思演化而成,DNA含有进行生命活动所需的遗传信息,信息通过复制代代相传,因此将雕塑命名为“生生不息”,也象征着我校悠久文化的代代传承。我校校训“医道天德”,恰恰是生命教育中“德”与“爱”的深刻体现,也是学校办学理念的实质与内涵[4]。除了打造优质的育人环境,师生还应共同营造关爱生命的文化氛围。教学过程中,教师要用自己对生命的态度教育学生,用自己的人格魅力感染学生;提高自己对生命意义的领悟,与学生分享自己的生命历程和感受,在潜移默化中让学生学会热爱生活、珍惜生命,共同获得生命质量的提升。

4.5家庭、学校和社会形成教育合力

生命教育是一项宏大而艰巨的课题,仅靠学校力量是难以完成的,需要家庭、学校、社会共同努力,形成教育合力。学校要采用生动且易于被学生接受的活动方式,才能使生命教育落到实处[5]。父母是孩子的第一任老师,更是生命教育的第一责任人。但目前很多家长并没有意识到家庭教育对学生生命观的重要影响。家庭中,父母要注重营造民主、宽松、温馨、和谐的氛围,不能动辄指责、打骂孩子,多与子女进行情感交流,给予精神上的支持与鼓励,帮助他们积累精神财富,激发其生命热情。社会也应加强对学生生命教育和安全教育等问题的关注,通过多种途径宣传普及生命教育知识,建立健全教育机制,唤醒学生生命意识。

参考文献

[1]邓乾辉,吴成业.生命教育课程实施的探析[J].新课程研究,2008(10):148-149.

[2]邵立波,张艳清.论加强医学生的生命教育[J].高教研究,2010,28(1):5-6.

[3]殷文杰,翟继.浅议提高医学生人文素养的生命教育策略[J].河南职工医学院学报,2012,24(2):255-256.

[4]张湘富,赵丹妮.生命教育:医学人文素质教育的出发点和归宿[J].中国高等教育,2012(20):53-54.

国旗下的“激情演讲” 篇3

事件追踪

校方：“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”

4月9日上午二节课后，启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上参加升旗仪式。升旗仪式完毕后，高二文科班学生江成博作为学生代表在国旗下发表讲话，对学生进行德育教育。他当天的演讲主题是“如何树立远大理想”。

“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一……”演讲一开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，徐校长以为接下来就会发生“转折”，但直至演讲结束，江成博依然继续着他的“激情演讲”：“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用？就是考上大学又能如何？”

江成博讲话瞬时震住了场内3000多名师生。不过，“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说：“那样会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”

教师：想出风头or心声流露?

汇龙中学作为江苏省德育先进学校，非常重视每次的国旗下讲话。演讲学生不仅精挑细选，而且对学生写的演讲稿，老师还要严加把关。事实上，江成博此次的演讲稿也曾送给学校老师“把关”，但谁也没想到，当天上台演讲时，他将之前送审过的演讲稿，换成了另外一篇《做美好的自我》。

一名在现场听了江成博演讲的老师认为，这孩子慷慨陈词，个人情绪化严重，纯粹是发牢骚。还有老师透露，江成博曾称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》，书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。

不过，也有个别老师指出，江成博之所以这么做，“是想出风头，成为别人瞩目的焦点。”

网友激辩

高二学生国旗下抨击现行教育制度一事迅速在网上引发热议，还有两个版本的“演讲稿原文”出现在网络上，被不断转发。绝大多数对网友江成博此举持支持态度，部分网友对其提出委婉的批评，还有网友建议学校对此类行为宽容一些，适时改进教育制度。

正方

讨伐教育现状是实话实

网友“周京平”：江成博同学更像是《皇帝的新装》里那个诚实的孩子，在充满谎言和呆板教学的生活中，不过是想寻回作为一个“人”的立场和尊严。

网友“杨东平”：应试教育根本不是学生的选择和学生的利益，而是学校和政府的利益，这是全部关键所在。有这样具有批判性思维和道德勇气的中学生，我们对中国的未来抱有希望。

@冉伟严：人不轻狂枉少年！

反方

偷换演讲稿行为违背诚信

网友“风起紫禁之巅”：这位学生对现有的教育制度不满，可以用更光明正大的方式表达自己的观点，但不该以偷换演讲稿这种办法来实现，因为这种行为违背了诚实守信的美德。网友们可以赞赏支持其观点，但不该提倡这种行为。

@只是朝晖：师傅领进门，修行在个人。高考未必选得出最好的人才，但大多数人才都是通过高考选出来的，而事实上他们也取得了成功。

中立

学校要宽容教改要前进

网友“娄献忠”：对江城博同学的发言，无论观点是否正确，都值得教育管理者深思——有问题当改之，无则加勉。当然，汇龙中学表现出来的一分宽容，无疑值得很多人学习。

网友“杨芳”：希望此事能够引起教育部门的高度重视，多分析学生心理，让中学生心情舒畅，激情飞扬，不再厌倦和讨伐教育现状。

（本报综合整理）

编者点评

让学生经常掌握麦克风

王晓坤

如今的教育制度的确存在着诸多问题，虽然社会早有诟病，但要是让学生说出口，似乎很难，更很少见到学生公开“讨伐”。在演讲过程中，有不少学生鼓掌,说明这个孩子说出了大部分学生的内心想法。

学校并没有关闭麦克风，让孩子完整地说出了他的想法，这是对孩子的尊重和宽容。但校方的尊重和宽容不应就此戛然而止，因为如果现状没有改变，这样的“讨伐”肯定不是最后一次，在“榜样”的力量下，类似的事件会更频繁地发生。

因此，与其让学生们偷换演讲稿，不如建立自由交流沟通的对话氛围，让学生能经常掌握麦克风，把自己的想法、观点通过演讲说出来，这不仅可以让孩子的苦闷可以得到释放，还能提高学校和学生双方的认识，让教育更适应学生。

微话题

你幸福了吗？

联合国近日首次发布“全球幸福指数”报告，比较全球156个国家和地区人民的幸福程度，丹麦成为全球最幸福国度，于10分满分中获近8分。中国香港排名67，得分约5.5，中国内地则排112。

@李艳丽说:我觉得我幸福，有老公，有房，有车，有孩子，父母身体健康，这些我就感觉很满足了。

你寄丢过信件吗？

你上次在邮局寄信是什么时候？有过信件丢失的情况吗？央视的调查显示，目前平信邮寄丢失比例高达33%，且邮局不予赔偿。

@袋鼠:现在每个人习惯收快递，其实你我都渴望收到一封平信。

高铁人脸识别抓逃犯

铁路部门近日发布计划表示，将在京沪高铁段建设人脸识别系统工程，以协助公安部门抓捕在逃罪犯。利用这个系统，作案后的犯罪分子，即使整容，也将能够被识别。

@zys坏蛋：犯罪人很少坐得起高铁吧。

汽油涨完食用油涨

“油你涨”的剧集还没有落幕，继汽油、柴油、航油价格上涨之后，小包装食用油两大品牌金龙鱼、福临门将相继上调花生油和菜籽油零售价，涨幅在10%左右。

@blackberry:食用油、汽油，由不得我。

结婚成本30年涨4千倍

爷爷娶奶奶只用“半斗米”；爸爸娶妈妈只用“半头猪”；等我结婚，用了爹妈“半条命”！近日，上海一对小夫妻微博晒婚礼账单引围观。除去房子，双方合计花了43万。网友计算，中国人的结婚成本30年来增长了4000倍。

@关婕:感叹父母，一生辛劳攒血汗，聚进千金买账单。

中国教师囊中羞涩？

美国《纽约时报》一项调查显示，单论工资，在全球28个国家的老师中，中国仅高于亚美尼亚和俄罗斯，排名几乎垫底。

@日出:学生的学费排名垫底就好了。

一周网事热度榜

首套房贷利率重现8.5折

对个人首套住房贷款，北京、上海等国内一二线城市多家商业银行重启利率9折甚至8.5折优惠，具体优惠幅度要根据申请人个人资质、房源情况、贷款总额及借款年限等因素综合判断。多数网友欢迎房贷利率重现打折优惠，但对限制太严表示不满。

评：这对刚需购房是好事，可降低成本。

热度：★★★★★；百度相关网页693000篇

广州再现旅客拦飞机

距上海浦东机场旅客“拦机”事件过去还不到两天，4月13日，广东白云机场再次上演旅客因航班延误冲入停机坪的“拦机”事件。网友在指责航空公司的同时，也纷纷表示：跑道上最大的权利是安全，此风不可长。

评：上海旅客闯跑道拦飞机刚过，接着又有广州旅客冲闹停机坪，真不知这股“跟风”下一步会刮向何方……

热度：★★★★；百度相关网页48700篇

三亚招聘低分入围面试

近日，三亚2012年事业单位考试名单受网友质疑。有网友发帖爆料称，三亚市人口与计划生育服务中心内科医师岗位入围面试的最低分数仅有4.55分，而最高分高达40.4分。不少网友猜测，如此之低的笔试成绩尽然能进入面试，招考或存在违规。

评：若不是看到最高分有40.4分，真不知道满分是5分还是10分。

热度：★★★★；百度相关网页46700篇

网络红人或被禁止上电视

广电总局副局长李伟近日表示，电视节目在审美导向上要防止过度娱乐化、低俗化倾向的反弹，不允许网络红人、有丑闻劣迹的人物上电视做嘉宾。此言一出，迅速引发网络围观。多数网友认为应区别对待，不能一刀切。

评：标准不明，则执行不力，效果不佳。

热度：★★★☆；百度相关网页35500篇

院士联名抵制烟草参评科技奖

4月9日，钟南山等30位院士联名发文，一致反对“中式卷烟”项目入选国家科学技术进步奖。院士们在信中指出，企业追逐利润无可厚非，但通过技术手段提高卷烟吸引力，将导致更多人出现健康问题。此消息一出，网上支持呼声一片。

评：就算烟草技术达到世界一流，烟草还是有毒的。一方面宣传“吸烟有害健康”，另一方面颁发“国家科技奖”，其结果是烟草危害负担加重，控烟难度加大而渐行渐远。

热度：★★★☆；百度相关网页29800篇

海关总署调整进口物品税率

海关总署从4月15日起调整部分进口物品的完税价格和税率。调整后，化妆品税率为50%，食品、饮料税率仍为10%，箱包及鞋靴税率10%。税率有所下降的是，皮革服装及配饰、摄影设备、计算机及外围设备，税率均从20%降至10%。这一消息引起了网友的不满，网友齐呼关税税率过高。

评：这似乎是一个谈“税”色变的时代。

热度：★★★☆；相关网页33700篇

烈士姓名被抢注部队出面维权

山东齐河籍烈士孟祥斌牺牲4年多，近日，他的名字分别在浙江金华和德州齐河遭人抢注成商标。如今，孟祥斌生前所在部队替其出面维权，已向国家商标评委会提出撤销申请。

评：英雄的名字应该在我们的心中，而不是在市场。

讲卫生国旗下演讲稿篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我们国旗下演讲的题目是：《讲卫生，保健康》。

甲：你知道每年的xx月xx日是什么日子吗?

乙：当然知道，是xxx日。

甲：在这天快要到来之际，你想生活在怎样的环境之下呢?是清幽洁净还是垃圾满地呢?

乙：当然是芳香扑鼻、干净整洁的环境呀!

甲：的确，校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活。可是，我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如：校园的地面上总有那么一点废纸和食品包装袋。

乙：这是极其不和谐的一面，作为育英小学的我们，应该杜绝这样的`事情发生。在我们讲卫生的同时还要讲语言卫生，真正做到语言美，行为美：不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、乱画。让我们的耳朵能多听到“谢谢、老师好、同学早、、晚安、”这样的话。

甲：好的环境自然有好的心情，好的心情自然有好的身体，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境。我希望同学们能做到以下几点：

1.保持个人良好卫生：勤洗手、洗脸，勤换洗衣服。特别要指出的是课堂上，有些同学在思考问题的时候，经常把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。

2.不乱扔果皮纸屑，不在墙上留下脚印、污迹。

3.保持室内空气流通，尤其是教室和寝室一定要注意开窗通风。

4.做到“发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔的现象主动管。

乙：注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯是预防感冒和传染病的关键。最近的天气比较热，所以我们平时就要注意勤换、勤洗，特别是男生更要勤洗袜子，保持寝室空气的清新。

以校园卫生为题国旗下演讲稿篇5

同学们!学校，是传播文明的主阵地，更是养成文明习惯的摇篮，学校的竞争本质就是文明的竞争。校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。把班级和包干区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持，做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

我校从顶层设计上贯穿一个理念：“你我的文明程度就是师生的幸福指数”，我们坚持以服务育人、环境育人为导向，提倡人人参与到讲卫生、讲文明的行列中来，让我们的校园卫生工作再上一个新台阶。为此，我校学工处设置了宿舍卫生、教室卫生、包干区卫生考评制度，真正落实“环境卫生、从我做起、整治校园，人人共建”的校园文明理念。

卫生是文明的一个重要组成部分，一个讲卫生的人，一定是礼貌的人，讲文明的人;一个爱护卫生的人，一定是一个懂得尊重别人的人;讲卫生的学生，一定会维护校园环境，懂得把美好的环境留给自己和他人;讲卫生的学生一定是一个守纪律的人，不会插队就餐、不会大声喧哗影响他人;讲卫生的学生，一定是仪表大方，不穿奇装异服、不佩戴首饰、生活简朴不浪费的人。

我们每播下一个动作，就会收获一种习惯、一个品格，让我们把卫生放在心上，用它来约束我们的言行。从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，养成良好的习惯，让我们从卫生中感受到文明的力量，感受到文明的自豪!只有懂得讲卫生的人才是真正爱家、爱校、爱国的人!

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束。拾起一片垃圾，留下一方洁净。谢谢大家。