爱读书的人生最精彩

2024-06-09

爱读书的人生最精彩（共11篇）

爱读书的人生最精彩篇1

奋斗的人生最精彩

什么是奋斗？提到这个词，我相信很多人并没有一个清晰的定义，更多的想到的是那些奋斗成功的名人故事。是的，我们最初接触奋斗这个美妙词汇的时候，基本上都是以那些奋斗成功的名人故事为启蒙的。随着我们对这个词语的更加喜爱并变得逐步痴迷，我们很多人开始研究名人故事，名人传记。希望从他们的故事中，他们成长的过程中，找到那把如何通过奋斗而成功的钥匙。我们希望踏着前人足迹，取得辉煌成就，让他人钦佩、让万人敬仰、让世人铭记。正是这样大多数人把奋斗理解为成功取得巨大成就的奋斗。

如果这样理解，那我们奋斗的路将会越走越窄，甚至走入死胡同。因为取得这些辉煌成就的人如此之少，以至于绝大部分人不敢奢望，奋斗已经没有了意义。

其实，奋斗的意义更加宽泛。并不是每个人都能成为唐宗宋祖那样的一代明君，并不是每个人都能成为孔孟那样的千古圣贤，也并不是每个人都能成为比尔盖茨、巴菲特那样的超级富豪。在我看来，奋斗是一种状态，是一种为实现目标，不屈不挠、积极进取的状态。

曾经有一个教过我的语文老师，每天上早自习时我们就会发现他在办公室，哪怕当天不是语文早读课。这让我们

很不解，因为只有班主任才会每天出现在早自习的办公室。而这时候他要么在备课，要么看各种各样的教辅，正因为这样，他的课讲得很生动，深入浅出，所有学生包括那些不怎么爱学习的，都喜欢听他讲课。在我们每周都要交的作文本上，绝大部分同学的作文他都有详细的批注，而不像有的老是那样，绝大部分同学的作文本上只有两个字：已阅。甚至有的学生其他科目有不懂的问题，找不到任课老师，他也能给予详细解答。而当时的她，已经五十多岁了，接近退休的年龄。

他是众多教过我的老师中的一位，是中国千千万万个老师中的平凡一位，但是从他的身上我看到了对工作精益求精的要求，对教育事业孜孜不倦的追求，我感受到了那种为工作奋发向上、永不止步的精神状态，那种积极进取、不断向上的奋斗精神，这种精神让我肃然起敬，让我由衷钦佩。

这让我联想到了我们的工作。当前，政府职能转变和机构改革工作已进入深水区，行政审批制度改革正逐步推进，事业单位分类改革正在攻坚阶段，可以说，机构编制部门承担了大量国家和省的重点难点工作，这些工作都是“硬骨头”，如何啃，怎么啃，对机构编制部门来说是一项巨大的挑战。另一方面，从编办单设以来，省编办吸收了大量年轻干部，为机构编制工作的持续开展注入了更多的生机和活力，并逐步成为省编办工作骨干。当前各项重要工作，对年

轻干部来说，是挑战，也是机遇，更为我们指明了当前需要奋斗的目标和任务。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们在座的都正处在人生的黄金期，只要我们能够在工作中点燃热情，在热情中不断奋进，在奋进中努力拼搏，即使已经站在了青春的尾巴上，但只要我们心中充满梦想，为了梦想勇敢向前，不断奋斗，不断进取，纵然前路满是荆棘、充满坎坷，只要我们能够用不屈奋斗的精神状态面对生活、面对工作，就能寻找属于自己的一分天地，丰富自己青春的色彩。或许我们成不了伟人，甚至仍然平凡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这种平凡也是一种伟大。因为只有我们自己清楚，我的一生是充满热情、色彩斑斓的，我的一生是在奋斗中度过的，在年老的时候我能够说：我的整个生命都是在奋斗中度过的，我无怨无悔。

拼搏过的人生最精彩篇2

十几岁时，他借宿在醴泉寺，昼夜苦读。每天煮一锅稀粥，等它凝结以后，用刀划成四块，早晚各取两块作主食。副食呢，更简单，切几根盐菜就行了，这就叫断齑划粥(“齑”是成菜的意思)。

他有个家境不错的同学，看他生活清苦，就给他送来一些好吃的饭菜，他却不肯动筷。同学问是何故，他解释说：“我并非不感激你的好意，只是多年吃粥，已成习惯，如今骤然享受佳肴美馔，恐怕将来吃不得苦，你还是拿回去吧。”

他不重吃穿，唯重学问，多年勤学苦练，获得了丰富的知识；贫苦的生活铸就了他坚强的性格，长大以后成了北宋著名的政治家、军事家，他的名字叫范仲淹。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，正是为了向常人昭示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血。连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来。眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。

但是，她没有向命运屈服，她要搏击人生，做一个不被生活和噩运打败的人。她从噩运的沼泽里勇敢地爬起来，顽强地走出了没有声音和光明的世界，她不但成为了著名女作家，还把一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了全世界人民的尊敬。

一般来说，运动员只有拿到世界冠军才算是拼搏人生的最高境界。有那么一个人，他从来没有拿过世界冠军，而且随着年龄的增长，以后估计也没有可能拿到世界冠军。

但他依然活跃在赛场上，一方面积极参赛，一方面大力提携新人。他常说：“只要有棋可下，只要我的徒弟能拿世界冠军，我这一生就无怨无悔。”

拼搏过的人生很精彩，虽然他没有拿过世界冠军，但他却因为对中国围棋不可磨灭的贡献而被誉为“棋圣”，他也是迄今为止，中国围棋历史上唯一一位“棋圣”头衔获得者，他就是——聂卫平。

读书让我们的人生更精彩篇3

816班

尊敬的各位老师，亲爱的同学们；

大家早上好！

今天和大家交流的话题是“读书的好处”。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能给人带来很多好处。

有诗云：“腹有诗书气自华。”多读书能改变一个人的内在气质。读书多的人，总会给人阳光般的感觉，他们从容淡定、器宇轩昂、心胸开阔、目光远大。

作为中学生的我们，更需要多读书。多读书，可以丰富我们的写作灵感，在写作的时候，可以信手拈来书中的好词佳句和生活哲理，让我们的文章更富文采和美感。

多读书，可以开阔我们的视野，增加许多课外知识。俗话说：读书让求知的人获得知识，让无知的人变得聪明。

多读书，也能使我们的心情变得快乐。因为读书是一种休闲、一种娱乐的方式。因此，在书的海洋里遨游，也是一种无限快乐的事情。用读书的方式为自己放松心情，是一种明智的选择。

读书能陶冶情操，给人以智慧和启迪。我们应该多读书，为自己的人生打下坚实的基础。

也许大家已经清楚地看到，我们学校自从开展师生读书活动以来发生的变化。走进校园，随时都能看到老师们静心读书的身影；随处都能听到同学们诵读经典的琅琅书声。就在这浓厚的读书氛围里，悄然变化的是老师和同学们的精神面貌。我们看老师们那一本本读书笔记，行行记录着老师们的成长；那一篇篇充满情感的博文，字字展示着老师们的提升。通过一日复一日的阅读，老师们的知识丰厚了，老师们的业务精湛了，我们的教学成绩提高了！

再看同学们的那一本本读书笔记，一页页积累卡，一张张手抄报，一行行诗文诵读目录，这一切的一切，无不彰显着一个可喜的变化——老师的业务在提升，学生的素质在发展！我们的提升和发展，必将创造东岳中学未来的辉煌！

最精彩读书笔记篇4

一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事情都要对人家有交代。

爱情的苦汁早尝，壮年中年时代可以比较冷静。我祝贺你有跟自己斗争的勇气。

一个又一个筋斗栽过去，只要爬的起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

一切零星小事都要想周到，别怕天热，贪婪，一切事都要做妥帖。最要紧，不能怕烦。

孩子，希望你对实际事务多注意些，应办即办，切勿懒洋洋的托宕。

在外好好利用时间，不但要利用时间来工作，还要利用时间来休息，写信。别忘了杜甫那句诗：“家书抵万金”

但主要是你心灵最优秀最突出的部分，从人家那儿学来的精华，都要紧紧抓住，深深的种在自己性格里，无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独立的特点培养的厚实。

你记住一句话：青年人最容易给人一个“忘恩负义”的印象。其实他是眼睛里望着前面，饥渴一般的忙着吸收新东西，并不一定是“忘恩负义”;但懂得这心理的人很少;你千万不要让人误会。

只要是真理，是真切的教训，不管出于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风!

你别把“比赛”太放在心上。得失成败尽量置之度外，只求竭尽全力，无愧于心;效果反而好，精神上平日也可减少负担，上台不致紧张。

【傅雷家书读书笔记】

书是人汲取知识的源泉，一本好书可能就因此改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后，我感受到他对儿子的那分关心与关爱。

《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心，想方设法的指导着他。因此，关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲，哪一乐章，哪一字节都谈谈自己的体会，心得。怪不得有人说;这样的教育，不成材都难。

让我们认真的想一想，其实，在我们生活中也不乏这样的身影：因为我们生病，而彻夜未眠的身影;因为学习不佳工作不努力，而大发怒火的人……对就是他们，这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母，通过自己的努力，一个成为国内国外知名的钢琴家，一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么?不，我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦，而大发脾气。为了追求所谓的时尚，不顾父母的辛劳，大手大脚花着他们的血汗钱，而不感到愧疚……不，我们应懂得理解父母，做一个知道感恩的人!

一个人，如果从小在父母的关爱下成长，长大后又懂得父母对自己的爱，那么他会把这种爱延续下去，继续传给其他人，那么世界上将会处处有爱。

人生因读书而精彩随笔篇5

高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。

我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉;我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀的民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚的民族或国家，就筑成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。

古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的.心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。

读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。

闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。

曹寅爱读书人生哲理文章篇6

任窀包衣是清朝时出现的一类特殊人群，他们是汉族，又是旗人;是奴隶，也是官员。清代名臣曹寅正是其中之一。

1690年，曹寅承袭父职，担任苏州织造，这是一个炙手可热的职位。按例，曹寅坐轿出行时，官民都得站起来向他施礼才行。可曹寅明白，自己在汉人眼里，是满人;在满人眼里，他是汉人，只不过是沾了皇帝的光，才有了如此高的社会地位。因此，曹寅为人处世总是低调行事。

每次坐轿出行时，家人看见曹寅坐在轿子里，总是专心致志地低头看书，很少抬起头来。家人感到奇怪，于是有一次就忍不住问曹寅：“老爷出行都带本书读，也太勤奋好学了吧?”曹寅听了，微微一笑：“你注意到了吗?每次我坐轿出门的`时候，街头的百姓看到了我，都要站起来给我施礼，那会影响到他们的生活，我坐在轿里感到十分不安。于是，我就想到每次出门的时候，干脆就带上一本书，一路上就低头读书，这样一来，百姓就不用起身施礼了!”

家人恍然大悟，原来，老爷是在替他人着想呢!

读书让人生更精彩作文600字篇7

用正确的方法去读一本书，就像穿越不同的时空，寻找与自己的共鸣。在《城南旧事》中，我读出了英子的童年与欢乐，那冬阳下的骆驼队，一定香甜了她整个儿时的梦。在《狼王梦》中，母狼紫岚在最后为了她的子孙而与老鹰同归于尽时深深地震撼了我的内心，虽然紫岚死得悲惨，但我读出她在生命最后一刻一定是幸福的在《假如给我三天光明》中，我又读到了海伦·凯勒即使身残却志坚的精神，她的一生即使无声，她的心灵却有声……

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书便是我们生活的源泉，是我们人活一生的潜在支撑。多读书，读好书，好读书，多借鉴、多学习、多运用，才可以将我们读过的书的价值最大化。即便过几年，我们记不清所读过的书，但那些书的灵魂却洗涤着我们的灵魂。

当然，读书也如饮食，我们要在书的海洋中寻找适合我们口味的书籍。正因为每个人的阅读兴趣不同，才构建出每个人独特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。据我所知，世界上读书最多的民族是犹太民族，他们每个人每年平均要读六十四本书之多。正因为他们读了这么多的书，才使犹太民族成为一个优秀的民族。

读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

人生因读书而精彩国旗下演讲稿篇8

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充满大千世界的书。书中看人生，你会发现坎坷的生命历程有着笔迹墨痕的文化积淀。千年历史，蓦然回溯，多少学者文人与才子把读书融入了生命，化作了灵魂的血脉，焕发出对生活的丝丝热情，熔铸了人生理想的碑坊，谱写了一页页不朽的篇章。

古有“读圣贤之书，余音绕梁，三日而不绝。”在漫长的人生旅途中，书如挚友，书似慈母，书是名师。在这个多媒体时代，声光电和信息爆炸让人眼花缭乱。读书似乎已经成为一种遗失的美好回忆，读书之乐也渐渐在人们心中消逝。

人的一生之所以能不断提高，与读书是分不开的。“立身以立学为先，立学以读书为本”。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个城市如果形成了读书的风尚，这个城市就会充满活力和创造力。一个民族如果具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，因为人生因读书而精彩。

社会像一本书，人生更是一本书，读书的最高境界就是参透人生和感悟人生。人生就是一个不断学习的过程。读万卷书，行万里路，读书是一个人成才的必由之路。人生因读书而更加精彩。好书常为伴，终身益无穷。

爱读书的人生最精彩篇9

指导课教学课例评选活动的通知

来源：浙江省教育技术中心日期：2011-05-26

浙教技中心〔2011〕44号

各设区市及义乌市教育技术中心、教育报刊总社通讯站：

2011年是中国共产党建党90周年，为弘扬中国共产党在中华民族伟大复兴历程中的丰功伟绩，加强中小学生爱国主义教育，引导和激励广大中小学生立志成长，成就精彩人生。同时，为促使广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，推动中小学阅读指导课的有效开设，进一步将“书香校园工程”引向纵深发展，浙江省教育技术中心、浙江教育报刊总社决定在全省中小学开展“品读红色经典、书写精彩人生”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动。现将有关事项通知如下：

一、读书征文活动

（一）参加对象

读书征文活动参加对象为小学三年级及以上中小学生（含普通高中、职业高中及中等职业学校）。

（二）活动时间

6月1日至10月20日。

（三）活动要求

1、本次征文活动以“品读红色经典、书写精彩人生”为主题。要求征文内容围绕主题，表达自己在阅读小说、诗歌等各类红色经典文学作品中所收获的情感体验和精神成长。要求有真情实感。

2、征文体裁不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，文字准确；小学生征文控制在600字左右，中学生征文控制在1000～1500字左右。

3、征文第一部分为标题、作者姓名、所在县（市、区）学校名称及指导老师姓名等内容，第二部分是正文,最后部分是指导老师对本文的点评。点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。点评字数150字左右。

（四）活动流程

1、联合发文，层层发动。本次活动由浙江省教育技术中心、浙江教育报刊总社联合发文，市、县（市、区）层层发动，组织和指导学校积极参与读书征文活动。

2、实名注册，网络上传。参赛者登陆书香浙江网

（http://sxxy.zjer.cn/）,在首页点击“品读红色经典、书写精彩人生”读书征文专栏，注册真实信息并将作品通过网络发布上传。

3、分级评审，比例推荐。活动网络平台设置省、市、县（市、区）三级管理员，各级管理员在本区域内组织若干位评审专家，由评

审专家对区域内征文评审，择优向上级推荐。各市向省推荐择优征文上报截止时间为2011年10月10日。

4、结合网评，结果公示。浙江省教育技术中心、浙江教育报刊总社联合组成专家组对各市推荐作品进行评审，同时将各市推荐作品进行网络发布，各个作品的点击量及网友点评将作为评审的参考依据。

经网络公示后，读书征文活动，评选出一、二、三等奖及优秀组织奖若干名，对于获奖作品在《教育信息报》、浙江教育网上公布名单并择优发表，向获奖者颁发荣誉证书。0571-87880813陶庆文

二、优秀阅读指导课教学课例评选活动

（一）参加对象

优秀阅读指导课教学课例评选活动参加对象为承担中小学阅读指导课教学工作的学科教师、图书馆管理人员及各级教育技术部门管理人员。

（二）活动时间

6月1日至10月20日。

（三）活动要求

1、送评课例时长为一个标准课时。每节课例前可加3～5分钟关于本校开设阅读指导课总体情况的介绍；

2、课例制作要求：（1）稳定性：全片图像无抖动跳跃，色彩无突变，视频流畅。（2）色调：无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（3）音响效果: 声话同步，无交流声或其它杂音等缺

陷。（4）视音频载体：DVD视盘（符合DVD标准格式）或压缩为WMV格式（尺寸不小于720*576、位速不小于384kbps）。（5）有条件的学校要采用双（多）机位拍摄。

（四）活动流程

1、本次活动由浙江省教育技术中心、浙江教育报刊总社联合发文，市、县层层发动，由各县组织和指导学校积极参与优秀阅读指导课课例评比活动。

2、各市教育技术中心在初评的基础上择优推荐。推荐名额详见附件1。

3、优秀阅读指导课例评选活动的材料上报和联系方式。各市须填写《优秀阅读指导课教学课例推荐表》（见附件2），并附与该课例同步的教案（A4纸打印稿一式两份和.doc格式电子文稿）上报我中心（杭州市学院路35号，邮编：310012），联系人：王老师，联系电话：0571-88062887，E-mail: 373162643@qq.com。各市推荐课例上报截止时间为2011年10月10日。

4、省教育技术中心、省教育报刊总社将组织专家评审小组对各市推荐的优秀阅读指导课例进行评审。经网络公示后，评选出优秀阅读指导课例一、二、三等奖及优秀组织奖若干名，对于获奖作品在浙江教育网上公布名单并向获奖者颁发荣誉证书。

三、其它事项

（一）保证参加“品读红色经典、书写精彩人生”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动的应征作品为原创，本人拥有该作品的全部版权，该作品尚未出版或经传媒发表，也未向传媒或出版社投稿。

（二）本人同意如果作品在本次大赛中获奖或被选中编辑出版，则授权主办方享有以下权利：

1、将作品结集出版；

2、在《教育信息报》、《浙江教育技术》、浙江教育资源网站上刊登此作品；

爱夸张的妈妈精彩作文篇10

我妈妈最大的特点就是爱夸张，她的话属于“放大镜”，总能把事实放大“几千倍”“几万倍”才可以呢!别看我妈妈每天那么辛苦，但还是精力旺盛，而这些精力全部都放在我的身上了。我要做错一点比蚂蚁还小的事情，妈妈就会用她的高音喇叭开始“扰民”，再加上她那大大的眼睛，活像一只要吃人的“母老虎”。

以前，我每天都要睡到该上学的时候，才极不情愿地与被窝说“拜拜”，妈妈便用她的“绝招”来治我这个坏毛玻“小祖宗，7点半了!上学迟到了!”我吓坏了，连忙用比平时快10倍的速度穿衣起床，背上书包就急急忙忙往外跑。这时，后面传来了妈妈的笑声。我回头看了看表，哪有7点半呀!刚6点半。唉，又中了妈妈的`“夸张之计”了!不过牺牲了这半个小时的睡眠，我觉得时间特别充裕，也头一回吃上了舒服的早点，上午听起课来也觉得精神很多。如此看来，妈妈的夸张还是有很大好处的。从此我总起得早早的，已经养成习惯了。