大学生校园跳蚤市场策划书(精选8篇)
大学生校园跳蚤市场策划书 篇1
大
学
生
校
园
跳
蚤
市
场
策
划
外语系学生会 年5月25日201
1大学生校园跳蚤市场策划书
活动主题:
外语系第二届跳蚤市场——我淘我乐
活动目的:
大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生,让广大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。
活动事宜:
一、活动可行性评估
本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用的东西,学生的二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见,在校园组织“校园学生跳蚤市场”的活动是切实可行的。
二、活动所要达到的效果1、2、以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台 借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风3、4、5、使学生学会理财 减轻毕业生离校负担 方便在校生的学习和生活
三、活动信息
时间:2011年5月28、29日
地点:五彩广场
主办者:人文管理学院外语系学生会
四、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2、向学校申请此次活动的审批
3、对现场进行规划
4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品
5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作
五、活动宣传
1、在学校操场围栏上悬挂宣传横幅
2、制作海报一张,在校园醒目处张贴
3、在学校五彩广场设立报名登记处
六、活动规则
1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
2、凡报名参与者均可获得一个摊位(根据货物多少,划分摊位
面积)
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可交换。
4、活动中不可使用扩音器、音响等太吵闹的机器。
5、外语系学生会负责维持活动秩序。
七、参与方法
可持学生证到报名地点报名登记参与活动
八、活动预算:(单位:元)
宣传单:1000份50元
海报:1张60元
条幅:1条40元
气球、水、绳子等:50元
总计:200元
大学生校园跳蚤市场策划书 篇2
关键词:大学校园,二手交易,市场
每年六月份是高校毕业季,这也就意味着有一大批毕业的学长学姐将要离开学校,面对宿舍里堆积如山的旧物品,全都带回家那是不可能的,但是就这样扔掉又会觉得很可惜,尽管学校每年会举办“大四义卖”活动,但活动毕竟只有一次,他们将旧物全部搬到指定地点,费时费力,很多实用的物品比如收纳箱在早晨很快被附近邻居以低价买走,很多大一新生不能选购到自己需要的东西。而且大学生群体中每个人的宿舍里或多或少都会有些闲置的或者未使用的二手物品,所以这时候就需要有一个好的平台能将这些“无用”的东西再次合理利用,而我们要做的就是搭建这样一个平台,为广大师生提供更方便的服务。
“二次元”当铺App在需求和号召中应运而生。在App制作前期,我们对于这样一款以“节约”和“二次利用”为目的的App的前景和使用价值进行网络问卷调查,调查结果显示,绝大多数的在校生愿意为节约贡献自己的一份力量,他们愿意使用这样一个二手交易App把带不走的东西进行出售或者交货。
构建校园二手物品交易市场有利于实现“节能减排”的目标,还符合国家的绿色发展要求和可持续发展的方针,为买卖双方提供了完美结合的平台。这种方法不仅解决了供应者处理商品时面临的各种问题,也满足了商品购买者购买低价商品和实用商品的要求。二手交易市场的建立,让买家和卖家都找到了二手商品流通的平台,让二手商品流通起来,物品分类更加直观,沟通更加方便,避免了因为流通障碍而造成商品的浪费。所以二手交易市场的建立是对当前形势的响应,体现了可持续发展的节约理念和绿色的环保理念,是建立节约型社会的方针政策。
一、背景
(一)经济角度——学生经济意识强,消费更加理性化
在对本校200位同学对二手物品交易需求的调查中,26.35%同学的月生活费在1000元以下;有58.16%同学月生活费在1001元—2000元;有15.49%同学的月生活费在2000元以上,56.78%同学表示除去食品、服装等必要开支外,每月剩余生活费并不多,因此在一些商品的选择上他们更倾向于二手商品。由此可见,如今大学生的经济节约型意识正逐步增强,对于生活中的普通日用品如台灯、自行车、书籍等物品,学生倾向于购买性价比更高的二手物品。另外,大四毕业季学长学姐们的大量低廉物品的出售更是吸引了广大同学的目光,勾起了他们添置生活用品的欲望。73%的同学表示日常生活中会关注学校广告栏中出售二手物品的广告;有66%的同学表示有过在“大四义卖活动”期间购买二手物品的经历。可见大学校园中同学们对于物品的关注度是比较高的,因此二手物品在校园中的交易也具有比较广阔的市场前景。
(二)政策保证——国家政策支持
随着“大众创业、万众创新”口号的不断打响,大学校园中的创新创业活动开展得可谓如火如荼。大学相较于其他机构更具有自主性,较为重视学生的素质培养,同时学校也鼓励同学们敢于创新创业,在这样宽松的环境下,大学二手交易市场有更强的自主性。
二、校园二手交易市场供求分析
(一)供给:大学里学生无论是学习还是生活中都有很多物品,其中不乏有闲置的商品。据调查,78.56%的学生在生活中有闲置可出售的商品,其中包括书籍、笔记、台灯、桌椅等。这个数据充分说明了二手交易市场的供给是十分充足的;另外,72.35%的同学表示他们迫切需要一个校园电子商务平台出售物品,因为利用网络可以提高出售产品的效率,另外,在这样相对闭合的电子商务平台中交易商品诚信度和可靠性都比较高。
(二)需求:身处于经济节约型社会,作为经济还不独立的学生群体,大学生对于性价比高的商品更为青睐。据调查,50.39%的学生愿意购买二手商品,31.86%的学生视商品类型而定,而仅有16.75%的学生不愿意购买二手商品,其中58.32%的人是因为不愿意用别人用过的东西,23.46%的人是因为觉得二手商品质量没有保证,18.22%的人是因为其他原因。这其实足以证明二手物品的交易在校园中是可以进行的。
三、校园二手交易市场购买类型
尽管有着价格上的巨大优势,二手物品还是存在着相对于其他商品较为弱势的方面,如外观,使用年限等。
据调查,买家在购买商品时常考虑不同方面的因素。其中,商品质量是买家最重视的一点,占71.32%,可以看出,商品的质量对于买家购买决策的影响是十分巨大的;其次是物品价格占11.32%,再次是物品来源占10.85%,毕竟大家看中的就是二手物品的超高性价比;第四是物品外观占3.88%,最后是卖家信誉占2.33%,这些也是由二手商品的特性所决定的。这就为二手物品交易平台在发布信息时提出了要求:1.更加注重商品的质量保证,切实从学生利益出发,为学生筛选出真正可靠的二手商品。2,突出价格优势,使同学们真正享受到二手物品的物美价廉。3.明确物品来源,如标明出售物品同学的联系方式,如遇问题,可使买卖双方及时取得联系。4.实事求是,标明二手物品能够继续使用的年限;在图片展示过程中坚持真实可靠,防止虚假宣传。
四、校园二手交易市场购买要求
二手商品特性除了价格便宜外,还存在着相对于其他商品较为弱势的方面,如外观,使用年限等。据调查,买家在购买商品时常考虑不同方面的因素。其中,商品质量是买家最重视的一点,占71.32%,可以看出,商品的质量对于买家购买决策的影响是十分巨大的;其次是物品价格占11.32%,再次是物品来源占10.85%,毕竟大家看中的就是二手物品的超高性价比;接着是物品外观占3.88%,最后是卖家信誉占2.33%,这些也是由二手商品的特性所决定的。这就要求二手交易平台在发布信息时更加注重商品的质量保证,切实从学生利益出发,为学生筛选出真正可靠的二手商品。
五、二手市场的平台
(一)二手物品交易群
如今QQ群是大学生最为普遍使用的社交平台,它以其方便及用户基数大的特点被广为接受。而在二手市场中,QQ群是其主力军。有二手资源的同学在群中询问是否有买主,而有意向的同学私聊卖家进行线下交易即可。这种模式的优点是不需要技术支持,十分大众化,而且十分方便。同时不足之处为商品很容易被其他信息覆盖,并且杂乱无章没有进行商品分类,另外不容易被管理。
(二)二手物品交易App
校园里二手市场中相对于比较正式的平台就是二手APP了,这种平台有技术支持及后台服务。但是其宣传推广需要一定力度及时间,目前在校园中还未有成型的客户源。其优势在于能够进行实名认证更加有信誉保证,另外商品分类明确一目了然,商品信息不会被覆盖。其不足之处为需下载APP占用手机内存,并且在操作上有一定繁琐之处。
六、结论
校园二手物品交易市场容量较大,市场前景较好。但其中存在着不少亟待改进的问题,如商品质量保证、平台建设、用户推广等。而目前的校园二手交易平台十分不成熟造成了许多资源的浪费,同时买卖双方的信息不对称也是二手交易市场极大的障碍,这就要求二手交易平台努力完善自身并加强宣传,努力建造一个质量高、信息交流透明、完善的二手交易市场。
参考文献
[1]施应玲.大学生消费心理和消费行为调查及分析[N].华东电力大学学报,1998(4):48.
[2]唐本丹.二手市场与大学生消费行为分析[J].消费心理,2005.
[3]戴强.我国旧货市场发展探析[J].再生资源研究,2002(1):21-23.
“校园报亭”策划书 篇3
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
校园跳蚤市场策划书 篇4
校园跳蚤市场策划书1
一、活动主题:
“今天,我是老板”
二、活动对象:
全院学生
三、活动时间:
xx年6月5日
四、活动目的:
丰富校园氛围,提高学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身各方面素质,学会理财
五、活动地点:
食堂一楼门口
六、策划承办方:
就业指导协会
七、可行性评估:
正值大二学生即将离校之际,将会对自己的一些生活、学习用品进行处理,一些同学的`二手货,如同鸡肋---留之无味,弃之可惜,其市场潜力由此可见,它让同学清出一些对自己没用的东西也可以在做一些小生意,卖些小商品之类,我们可定位于“一手产品”。这时,跳蚤市场提供了一个让学生互惠互利的交易平台,让广大学生受益。
八、活动流程:
活动流程:a.5月24日,召开全体会员大会,向会员宣传活动
b.5月25日晚,向各宿舍发宣传单
c.5月26日,在食堂门口设立咨询报名点
d.5月27日至5月28日,去各宿舍确定报名人数和联系方式
e.5月30日,召开全体报名人员会议,讲解比赛流程规则及分配摊位
f.6月1日——6月2日,确定所有摊位人员,买卖物品及场地确定,桌椅、音响的租借
g.6月5日,中午12点,活动正式举行
2.活动规则:
a.报名者可以是个人也可以是团体报名,如宿舍名义等
b.凡报名者都可获得一个摊位,(根据货物多少,划分摊位面积)
c.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价值,也可用互换的形式
3.活动前期准备:a.海报宣传
b.与院广播站联系,直接宣传
c.在食堂门口设咨询点
d.学院内设qq群发布信息宣传
e.登记确定报名名人员
f.拉赞助(根据报名人数情况在考虑是否拉赞助)
九、人员安排:
1.场地布置由全体干事负责
2.海报宣传,由宣传部负责
3.联系登记报名人员,由办公部负责
4.设咨询点,由全体干事负责
5.拉赞助商,由调研部负责
6.召集参与同学进行一次会议,说明活动规则,由会长负责
7.购买所需物品,由财务部、培训部负责
8.维持现场秩序,由培训部负责
9.活动动态及拍照,由网络部负责
十、报名方式:
设立咨询报名、走访宿舍登记
十一、经费预算:
300元
校园跳蚤市场策划书2
一、活动目的
勤俭节约体现了求真务实的品德,展示了一个人品德的高下,我们要从节约入手提高自己的思想道德素质。跳蚤市场可以帮助我们把一些不需要的东西转移他处再次实现它的价值。这样一方面避免了浪费,另一方面也让他人获得物美价廉的物品。
本次活动是为了搭建一个学生之间互惠互利的交易平台,旨在响应中央提倡节俭的精神,帮助学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用,为学生日后走出校园提供经验。同时也是为了培养学生的爱心意识和积极奉献的精神。
二、活动时间
20xx年12月31日上午10:00~12:00
三、活动地点
综合楼前广场
四、参加范围:
本校教职员工及在校学生。
五、活动规则
在系部领导下,各班自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的`营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册:指所有营销单位必须向学工处申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。
2.经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。
3.管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。
4.交易:交易须有序,有礼,有节。
六、活动要求
1.以班为单位进行申报注册,注册须填报经营内容,范围,负责人;执照须置于醒目位置。
2.各班登记必须持学生证或校牌,坚决杜绝不法分子借机销赃!
3.各班以分配到的摊位为平台进行自主布置,设计和创意。
4.各班经营利润的10%需进行爱心捐款,积累学校爱心基金。
七、参加方法
以班级为单位,于12月25日前到本系部办公室登记负责人姓名,注册经营范围,获取摊位号,申领交易执照(申领表见附件)。教职员工也可以以组为单位参加。
八、交易形式
双方以自愿为原则实行以物换物或现金交易.
九、交易范围
闲置物品(主体);批发的小商品;自制的物品、食品;烧烤小吃等。
十、交易承诺
1.本着双方自愿的原则交换物品,主动说出自己物品的缺陷。
2.本次活动实行诚信交易,一切交易物品不实行三包、不提供售后服务。
3.活动结束即结束买卖关系。
十一、市场管理部组成
1.监管处:zz
2.市场协调处:zz
3.保卫处:zz学校保安
十二、活动流程
1.注册时间:12月25日前
2.注册项目:班级、负责人姓名、经营范围。注册后获取执照,方可进入市场交易。
3.活动时间:12月31日10时整各班进入市场装饰各自的摊位;10时20分活动开始;11时50分活动结束,各班清理摊位并做好保洁工作;12时全部离开市场。
校园跳蚤市场策划书3
跳蚤市场物品的收集流程:
收集对象:任何有意愿的同学
收集物品:旧书(教科书、小说书等)、生活用品(除违章电器)、
电子产品、手工制品等。
收集时间:
1.从3月18日开始,暂定每周周四的15点半至18点。2.周一至周五的15点半至18点半送到大活学办213对外交流中心处。
收集地点:大学生活动中心学办213及四大宿舍区楼下收集规则:
①周一至周五将物品送至大活学办213对外交流中心处。②从3月25日开始,暂定每周周四的15点半至18点。在四个宿舍区楼下,设立固定的收集点,由干事负责物品收集的登记工作18点后统一运送到大活,运输工具向教育超市借推车;(具体时间人员安排,要查看干事的空课表)
③每个园区安排两个固定的联系人(男女生各一名),针对物品特别多的同学,我们可以提供上门服务。
④由值班同学鉴定物品的新旧程度(在附录1中有详细
规定),与卖者协商制定物品价格,双方同意后填写卖物单据(在附录2中有详细格式);
⑤若同学愿意免费捐于跳蚤市场,将把同学名单与祝福的`话写在爱心墙上;
⑥每天由实践创业部干事根据卖物单据将收集到的物品进行汇总登记(在附录3中有详细格式);
新旧程度对于书籍
1、书籍看起来很新的,以八成新收购,按原价的20%左右定价;2、书籍看起来整洁的,以五成新收购,按原价的10%左右定价;3、书籍不够整洁但还可以用的,以低于五成新收购,按原价的8%左右定价;
对于电子产品
1、电子产品的生产日期在一年以内的按原价的70%左右定价;2、电子产品的生产日期在一到两年的按原价的50%左右定价;3、电子产品的生产日期在三年以上的按原价的30%左右定价。
对于日常生活用品根据需求情况及新旧程度与卖家协定价格。对于手工艺品根据手工成本与卖家协定价格。对于其他物品由工作人员与卖家协商定价。
注:此规定最终解释权归校学生会
跳蚤市场摊位申请表
申请者姓名:班级:联系方式:摊位申请类型
自卖代卖以物易物爱心义卖
物品种类物品数量
申请编号
卖物单据(卖方留)
卖者姓名:班级:联系方式:送物日期:取物时间:物品名称
数量
新旧程度
协议定价备注
注:1、新旧程度判断将之前告知卖家;
2、卖出的物品将在取款后在备注栏盖上“已卖”字样的章,未卖出的不盖章。
经手人签名:卖者签名:
卖物单据(留存)
卖者姓名:班级:联系方式:送物日期:取物时间:物品名称
数量
新旧程度
协议定价备注
经手人签名:卖者签名:
种类数量
书籍电子产品生活用品手工物品
其他
校园跳蚤市场策划书4
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的`同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;
二、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
主办者:商学院311学生会
三、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2、向学校申请此次活动的审批
3、对场地进行规划
衣物,运动图书光盘电子科技生活用品
4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
四、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
五、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义
2、凡报名者都可获得一个摊位号
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5、311学生会负责维持活动秩序
六、参赛对象
吉利大学全体师生
七、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
大学校园跳蚤市场活动策划书
活动主题:校园跳蚤市场活动
活动时间:五月初
活动地点:排下操场
举办方:启点创业协会
承办方:启点创业协会
背景:
首先大多数学生刚迈入大学校门,缺少社会实践经验,与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力,丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少,为活跃各部门成员,锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作,团结。增加部门办事效率,利于学院树立良好形象。
最后丰富学院活动,为学院营造一个提升学生实践经验的机会。
校园跳蚤市场策划书5
商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的.理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力。
我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。
活动主题
校园跳蚤市场
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二,活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场
主办者:商学院311学生会
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品。
4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
六、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5、311学生会负责维持活动秩序。
八、参赛对象
吉利大学全体师生。
九、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号。
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金
十、报名时间
即日起至12月17号或摊位满为止。
校园跳蚤市场策划书6
一、活动基本信息。
1、主题:校园跳蚤市场。
2、时间:“十一”长假过后。
3、地点:长江职业学院操场。
4、主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部。
二、活动内容。
号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。
三、活动目的和意义。
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的`校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性。
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件。
1、获得校方的活动准许。
2、争取得到各社团组织的协助和支持。
3、要获取足够的前期活动经费开支。
4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。
5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备。
1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。
2、向此次活动的审批。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。
七、活动预算。
宣传横幅:50。
宣传海报:20。
宣传单:50。
水费:20。
展板:10。
帐篷:100。
其他:50。
总计:300。
校园跳蚤市场策划书7
一、活动主题:“今天,我是老板”
二、活动对象:全院学生
三、活动时间:xx年6月5日
四、活动目的:丰富校园氛围,提高学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身各方面素质,学会理财
五、活动地点:食堂一楼门口
六、策划承办方:就业指导协会
七、可行性评估:正值大二学生即将离校之际,将会对自己的一些生活、学习用品进行处理,一些同学的.二手货,如同鸡肋---留之无味,弃之可惜,其市场潜力由此可见,它让同学清出一些对自己没用的东西也可以在做一些小生意,卖些小商品之类,我们可定位于“一手产品”。这时,跳蚤市场提供了一个让学生互惠互利的交易平台,让广大学生受益。
八、活动流程:
1.活动流程:a.5月24日,召开全体会员大会,向会员宣传活动
b.5月25日晚,向各宿舍发宣传单
c.5月26日,在食堂门口设立咨询报名点
d.5月27日至5月28日,去各宿舍确定报名人数和联系方式
e.5月30日,召开全体报名人员会议,讲解比赛流程规则及分配摊位
f.6月1日——6月2日,确定所有摊位人员,买卖物品及场地确定,桌椅、音响的租借
g.6月5日,中午12点,活动正式举行
2.活动规则:a.报名者可以是个人也可以是团体报名,如宿舍名义等
b.凡报名者都可获得一个摊位,(根据货物多少,划分摊位面积)
c.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价值,也可用互换的形式
3.活动前期准备:a.海报宣传
b.与院广播站联系,直接宣传
c.在食堂门口设咨询点
d.学院内设qq群发布信息宣传
e.登记确定报名名人员
f.拉赞助(根据报名人数情况在考虑是否拉赞助)
九、人员安排:
1. 场地布置由全体干事负责
2. 海报宣传,由宣传部负责
3. 联系登记报名人员,由办公部负责
4. 设咨询点,由全体干事负责
5. 拉赞助商,由调研部负责
6. 召集参与同学进行一次会议,说明活动规则,由会长负责
7. 购买所需物品,由财务部、培训部负责
8. 维持现场秩序,由培训部负责
9. 活动动态及拍照,由网络部负责
十、报名方式:设立咨询报名、走访宿舍登记 十一、经费预算:300元
就业指导协会
xx-5-16
校园跳蚤市场策划书8
北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.
我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财
活动主题:校园跳蚤市场
一、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;
二、活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的`生活作风
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场
主办者:商学院311学生会
五、活动前期筹备1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
六、活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
七、活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
八、参赛对象
吉利大学全体师生
九、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。)
校园跳蚤市场策划书9
活动主题:校园跳蚤市场活动
活动时间:五月初
活动地点:排下操场
举办方:启点创业协会
承办方:启点创业协会
背景:
首先大多数学生刚迈入大学校门,缺少社会实践经验,与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力,丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少,为活跃各部门成员,锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作,团结。增加部门办事效率,利于学院树立良好形象。
最后丰富学院活动,为学院营造一个提升学生实践经验的机会。
活动目的:
启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会,是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。
本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神,更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题,我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业,善于创业。
简单来说,创业是创业者通过发现潜在的商业机会,通过组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题,其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄,创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以,新兴产业教育,培养大学生的`创业精神,创业能力,鼓励大学生创业,无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。
活动内容摘要:
活动以学生积极参与为主,自己成为摊主成为摊主进行买卖活动,锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材,并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作,一同圆满完成该活动。
活动可能性分析:
(一)一些学生买了对自己无用的东西,一些学生的二手货如同鸡肋,食之无味弃之可惜。
(二)可增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会,将会得到多方面的大力支持。
(三)这项活动不需要较多的人力物力,只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。
(四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。
活动过程:
(一)前期准备工作
(1)项目、
a 通过宣传,策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容:所属院系,专业班级,联系电话;供应商(名称,地址,联系电话),货物名称,件数,备注。)
b 协会个小组到个批发市场进行市场观察,并挑选较有可行的项目。c 约定项目数量为10至15个。
(2)培训(活动规则见注意事项)
a 组织报名人进行关于商品批发的培训,并交待此次活动的整个流程。
b 吸收报名人的意见,以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。
(3)活动前一周
a 通知协会,报名名人项目负责人批发商品。
b 宣传跳蚤市场活动开办时间,部分商品,活动特点。
(二)活动期间
(1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品区…)
(2)现场活动,邀请pop海报协会个性t恤涂鸦,活动现场气氛,怎家人流量。
(3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序,气氛。
(三)活动后期
(1)对各个摊位的销售情况进行登记
注意事项:
1 分组针对各自特点进行明细分工,交代活动内容方便配合。
2 活动规则
报名者可以以个人和团队的名义报名,采取自发组织的形式,我们将采取“注册,经营,管理”的仿真市场形式,以摊位为单位,成立形式各异的营销小组,在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。
(1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少,划分摊位面积)
(2)通过注册活动获得营业执照,方可经营使用。
(3)经营过程中必须按照公平,公正诚信,自愿的原则进行。
(4)按照程序,缴纳管理费和保证金,并开具收据。
(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注:负全责)
(6)交保证金50元(注:活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。
(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。
(9)活动过程中禁止买卖违禁品。
(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。
(11)产品质量买卖双方承担。
3 前期各方材料及时汇总,分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。
4 软硬件的准备,储放地点安排。做好登记工作。
5 现场秩序维护,保障活动安全有序进行。
6 后期清理现常
活动总结:
为活动安全,有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责,明确任务遇到突发事件及时汇报,及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点,对活动流程进行公开,方便配合。
校园跳蚤市场策划书10
3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。
4、交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与自强社代为出售的物品,统一到收银台结账,收银台做好物品登记、账目登记。
5、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由学生义务捐献,卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。
6、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。
7、物品的收集范围为2手产品,如:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘等。
8、一天结束后,工作人员必须进行每人的`物品清点,以防私下交易及物品丢失。
9、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收,登记)。
一、参与对象:大连工业大学全体师生
二、报名时间:
时间:20xx年6月号--号
地址:小桥摆台处或是短信报名
联系电话:
三、工作人员安排:1、活动总指挥:社长
2、爱心捐物处负责人3名:
3、现场工作人员,摄影:3名
4、现场音乐播放,音响管理人员:3名(宣传部负责)
5、活动场地布置6名:
6、活动结束,现场清理人员:
7、物品归还及登记人员:
8、收银台工作人员:
四、活动所需材料及经费:活动预算:
校园跳蚤市场策划书11
一、活动背景
跳蚤市场是自我协会成立以来一直坚持举办的一项特色活动,率先以二手市场的形式出现在校园内。在给同学们提供便利的同时也在很大程度上锻炼了会员的素质。在学生中一直保持着良好的口碑。本校学生生活水平普遍提高的情况下,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动,起到沟通的作用,搭起一个平台,让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会,这个活动将会起到一个很好的效果。同时,此次活动我们协会收取的摊位费和中介费将捐助给聋哑儿童和灾区的人们。而且将作为我们协会的特色活动一直延办下去。
二、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力,同时也为了帮助同学们养成勤俭节约的`习惯,也有利于营造良好的校园气氛。
2、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,积累经验,为换届做准备。
3、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台,培养同学们的商业理念。
4、既传承了我们协会的特色活动,同时也融入同学们的爱心,借此也扩大我们协会和营销系的影响力。
三、活动准备
1、形成初步的策划方案,并获得老师等的支持和认同。
2、对场地进行初步规划(综合考虑人员和物品的放置和管理)。
3、联系本部淮工车铺,网罗些自行车等
4.5月21号下午1点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
五、活动宣传
1、与学院——淮海之声协调好,利用广播做好本次活动的首次宣传。
2、在校园内(饭堂、宿舍、冲水处等人流量大的地方)张贴宣传海报;在主楼前放置展板,吸引大家。
3、5月理物品。
4、5月前,进大三、大四宿舍宣传并收购、登记物品。,分组进大一、大二班级宣传,并联系各班生活委员,统一安排受
六、活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2.凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积。
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5.我协会只负责代销或代提供摊位,活动中一切纠纷由买卖双方自行解决。
6.我负责维持活动秩序,并负责活动场所的清理工作。
活动对象活动对象
XX学院全体师生
参于方法
可到各报名点报名,或通过电话报名。
活动时间:
xxxx年x月x日
活动地活动地点:
主楼和操场间的过道上
主办者:
市场营销协会
协办者
物流协会等
七、活动预算
海报4张横幅1张2元12元传单200份20元
姓名电话物品颜色最高价最低价销售价
市场营销协会社团管理办公室
校园跳蚤市场策划书12
为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的`成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
校园跳蚤市场策划书13
一、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、活动目的:
x学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办:
武汉xx学院外联部协办:各系学生会
四、活动对象:
全校老师及学生
五、活动时间:
20xx年3月底
六、活动地点:
x学院篮球场
七运作方式:
活动内容本次“校园跳蚤”的`口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1、注册:
2、所有营销单位必须向组委会申请注册,
3、通过注册获得营业执照才能开始经营。
4、经营:
5、经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,
6、按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7、交易必须填开收据。
8、管理:
9、经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,
10、交付保证金50元(活动后退还)
八、参与条件:
小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。
必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金:20元
注:老师可以指导但不可现场协助!
九、时间安排时间具体安排:
3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺。
校园跳蚤市场策划书14
一、活动目的:
为了有效利用现有资源,减轻家庭负担,文学部学生会本着服务的宗旨,为在校学生提供一个交易的平台,文学部学生会实践部决定承办跳蚤市场的活动,让同学们可以感受到自主理财的乐趣,以丰富学生校园生活。
二、跳蚤市场的物品类别:
A电子产品B服装饰品C精品装饰D学习资料E日常用品F体育器材G其他
三、活动时间:
X月X日。XX:Xxam
四、活动地点:
XXX
五、参与人员:
全院师生
六、活动交易形式:
出售、交换、捐赠等等。
七、前期宣传工作:
1、做两张“主题横幅”
2、张贴宣传海报(7张),分别张贴在:宿舍、行政楼.教学楼和食堂。海报内容:涉及活动目的,交易形式、举办时间和地点。
3、设现场报名登记点(提前一个星期做):登记表单如下:姓名专业班级学号电话备注
八、跳蚤市场的`规章制度:
1、跳蚤市场的一切交易行为,需遵守中华人民共和国法律法规。
2、本次活动仅限本校在读生及老师参与。
3、本次活动交易物品为私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利为目的。交易情况务必属实,交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责,与活动举办方无关。
4、卖方进场前,需签订合同及个人资料(包括班级、姓名、学号),并出示本人有效证件(如学生证、借书卡)。
5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题,买家可要求在三天内退换,过期视为放弃异议的权利,其余产品概不退换。
6、准备出售洗衣机、电脑等贵重且不易搬运物品时均要有原始发票,请将物品实物照片及产品相应的出售信息,联系方式等打印在一张A4纸上,另附相关说明(发票、保修问题),我们将在展示版上公布,以便交易联络,卖方须保证所卖物品的所有权。
7、.烟、酒、易燃易爆物品、危险品、宿舍禁用电器等产品,以及不明来源物品均不得交易,一经发现,立即上交校保卫处处理。
8、严禁诋毁其他人的同类产品
.9、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担,活动举办方不负任何责任。
10、卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。
11、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,此类现象如有发生,情节严重者将上报保卫处。
12、为防止偷盗商品留入市场,学生会将联合保卫处重点打击,一经发现,追究其法律责任。
九、活动流程:
1、工作人员到学院申请场地
2、做登记人员的核查(保证卖方能准时进场)。
3、活动前一天开会通知卖方活动细则及分配摊位牌
4、卖方进场进行交易,工作人员维持秩序。
5、收尾工作(打扫广场、清场、做卖方回执调查及反馈意见,以便今后工作的开展)。
十、人员分配
校园跳蚤市场策划书15
商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.
我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的.同时提高自身的各方面素质,学会理财.
活动主题
校园跳蚤市场
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西; 三、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃! 主办者:商学院311学生会
二、活动前期筹备
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划
衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
三.活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
四.活动规则
1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义
2.凡报名者都可获得一个摊位号
3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
五.参赛对象
吉利大学全体师生
六.参赛方法
校园跳蚤市场的营销策划书 篇5
一、市场现状分析
现在经济不断发展,物价水平持续上涨,社会压力不断增大,没有经济 收入的学生群体的生活成本呈现上升趋势。据资料显示,目前我国校园内二手交易仅处于刚刚起步阶段,二手货的供需要求不均衡,需求远大于供给。同时由于不具备良好的交易平台,干扰因素过多,使得二手货的交易存在很大的困难,但是二手货交易市场本身具有较大的发展空间,其潜力市场的开发与拓展指日可待。
二、市场定位
1.产品定位:跳蚤市场产品品类齐全、种类繁多,可供人群根据自己的喜好、消费水平酌情选择。
2.竞争定位:价格便宜,相对于学校超市具有极大优势,满足大学生的消费心理。
3.消费者群体定位:学生人数多,消费欲望强,且经济水平有限,发展空间大。
三、市场营销策略
1.产品重新包装。
这些二手产品,存在卫生、美观方面的缺陷,对二手产品进行简单的翻新与精美包装,能增强消费者的购买欲望,消费偏好和放心程度。2.制定二手商品的价格标准
跳蚤市场的价格很随意,没有一个标准的价格体系,为了保证校园跳蚤市场的良好运作,和保护学生之间的利益,我们应该针对不同的产品制定一个标准的价格范围,参照普遍的交易价格和钱币贬值的情况来分析,并规定价格的浮动率,保证双方的共同利益。3.线上线下同时交易
地摊式的跳蚤市场具有局限性,网络跳蚤市场有相对的优势所在。网络具有影响范围广、影响力强、时效性强等优点,有利于扩大产品销售的市场。4.加大广告宣传力度
可以通过海报、拉横幅,告知学生跳蚤市场的举办时间地点,还可以接住学校的多种媒介平台为跳蚤市场更广为人知,提高公众关注度,激发学生的购买欲望。5.营造良好的购物环境
在跳蚤市场开放期间,对市场的卫生环境进行打扫与监督。在市场内提供一台验钞机,为那些不能准确辨别真伪钱币的同学提供便利。6.加强售后服务
为了保证学生的利益,需要售后服务做到位。售后服务人员不是请专门的维修师傅,而是由学校里一些感兴趣的同学负责。
四、影响与调整
校园“二手市场”策划书 篇6
活动主题:齐聚二手市场,共建和谐校园节约意识
活动目的:为了缓解毕业生物品去留问题,以二手市场为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的价值观人生观。
主办单位:院团委
承办单位:团联武术协会。团联电脑爱好者协会
活动时间:十月29,30
活动地点:院宣传栏
活动形式:现场活动(通过协会举办为时两天的现场活动,完成二手交易,达到资源的循环再利用)
活动流程:
一:活动准备
人员安排:外联部,秘书部,宣传部,教研部,人事部,文艺部。
宣传方面
a海报宣传(活动前三天于院宣传栏于各宿舍喽宣传栏粘贴海报
b校电台宣传(由校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓动同学积极参与。)
c协会博客及其他媒体宣传
商品集中方面
a收集武术协会主要负责一和五栋宿舍楼,电脑爱好者协会负责二和三栋宿舍楼
b整理做好二手产品的登记工作,实现分门别类,每件商品都能找到他的原主人及价钱
备注:
1.协会成员需佩戴会员证才能上宿舍收集商品。
2.为了保证每件商品都能有着落,尽量压价(特别是电脑,自行车......)
现场布置
a桌椅,帐篷,绶带,水......
b物品的整理有序摆放,分类。
活动现场
a二手商品分类摆放,专人看管出售。
b安排两名同学负责音响,活动过程放些音乐烘托气氛。
c安排人员负责维持现场秩序,防止不法行为发生;有工作人员为同学排忧解难,保证人流畅通,让同学放心购买。
d午餐时间应安排工作人员分阶段分批次的进行用餐,活动秩序要始终维护。
e活动结束后清理活动现场。(迅速干净)
活动收尾
a物品的清点及销售款的整理清算
b联系二手货物物主并且交还金额及剩余货物。
大学生校园跳蚤市场策划书 篇7
随着新疆经济的快速发展,各大重点高校对援疆工作的大力支持,塔里木大学的学生生活水平从意识到行为上不断的提高,纪念品应运而生。其萌芽出现在2007年的毕业季,到目前为止,学校没有校园纪念品的委托制造商和设计机构,校园纪念品市场可以说是空白的。
从2010年开始,就有形形色色的商贩和学生从外地批发大量的节日贺卡、孔明灯、等等商品,在学校内摆地摊进行销售,初期都取得了一定的收益,但后期由于产品滞销,渐渐退出了市场。在2012年学校大学生创新创业训练计划中,批准立项的塔大印象工作室(启动资金8000元)拉开了校园纪念品的帷幕,复苏了纪念品市场。他们采用校园典型建筑、风景等的照片制作成样式不同的明信片,在学生食堂门口摆地摊进行产品的发行与销售,取得了一定的经济效益更激发了学生对校园纪念品的美好向往。但是,由于项目资金、设备、人员、环境的多方位限制,他们的产品随项目的结题而消逝。到2015年大学生创业园相关项目和我们塔大纪念品的立项使纪念品的种类越发地丰富起来。
从整体上看,启动资金的数额过低和购买力水平低是影响校园纪念品销量的直接原因;营销的手段的单一,是影响校园纪念品销量的间接原因;产品的精致程度不高与成本过高是影响校园纪念品销量的根本原因。这三方面制约着校园纪念品市场的发展,应高度重视。
二、校园纪念品的调研设计
对于市场需求的定位阶段,我们采用了问卷调研的方式,采取分层抽样的方法对塔里木大学的15000名在校生、教职工、毕业生、其他(校园市场周边的社会劳动者)这四类人群进行抽样调查。其抽样人数百分比分别占样本总数的80%、10%、5%、5%。
在校生是购买纪念品的生力军,样本容量为1200人,由大一、大二、大三、大四在校生这4种成份组成,分别占样本的20%、20%、30%、30%。
三、调研数据分析
问卷一共发放1500份,实际回收1495份,有效回收率为99.67%,问卷完成率为100%。通过对数据的处理,我们选取对产品类型需求度、产品价格影响比较大的数据做指标,定性地分析影响塔大纪念品市场的主要因素。
1. 主要消费人群
目前,主要的购买人群集中在汉族、在校生,分别占有效调查人数的86%和78%;其次是毕业生和教职工,分别占有效调查人数的1.6%和13%;最后是其他工作人员,占有效调查人数的7%;由于学校少数民族学生出现的概率没汉族学生出没的概率高,因此,有效调查人数只占14%。
分析:抽样调查的男性人数远远大于女性,男性主要注重产品的功能与质量;相反女性更在意产品的外观效果。面对不同类别的需求我们制定了如下策略:
①增强产品画面的视觉效果;
②提升纸质效果;
③酌情增加少许民族、地域特色。
2. 被调查者对预发行纪念品书签、明信片、徽章外形和内容上的需求
如图所示,明信片的色彩与内容上:色彩复古与外形简约占主要调查人群;徽章的外形需求,小巧精美独占鳌头,其次是色彩明亮;在徽章的内容上:典型建筑物和校徽占主要部分,其次是自拍照、校训、自拍照等等;在书签的外形上树叶型和钥匙型分别占有效调查人数的98%和76%。
分析:纪念品书签、明信片、徽章三种产品的市场需求度比较高,在外形、内容上人们有所期望,因此,我们会适时加大对产品质量的把控以至于我们塔大纪念品工作坊这个品牌深入人心。
3. 被调查者对预发行纪念品价格上的需求
通过调查可知,人们对即将发行的纪念品价格进行了展望。价格区间在20元以下的和在20-50元以内的占主要份额,有效调查人数分别占82.7%和14.2%;其次是价格区间在50-100元之间的,占有效调查人数的2.8%;最后,也有少数人群追求更深层的品质,通常他们选择特殊定制,其价格区间往往在100以上,占有效调查人数的0.3%。
分析:价格的波动性是不好把握的,但是它在一定的范围波动,有个基数(加权平均值)。因此,我们会根据市场的变化,定期作价格分析,确定加权平均值的具体范围。
4. 被调查者对的购买途径的需求
通过调查可知,人们电话订购的信任感明显高于其他集中途径,它主要占有效调查人数的36.5%;其次,人们对网上订购的需求度有所提升,占有效调查人数的32.3%;在项目后期,我们会根据手头上资金的数额,开一家网店。最后,实体店购买和其他途径的需求度不足30%,我们会根据市场的变化寻觅1、2家代理店。
分析:造成人们观念悬殊如此之大的原因在于文化底蕴的熏陶,养成了眼见为实的习惯,比起其余的多种购买途径人们更愿意相信眼睛见到的情况;但是随着网络技术的发达,网购渐渐成为人们生活的主旋律,慢慢地网购人群会逐渐成为主体。因此,满足网购与实体店的需求,我们的信誉度会更高。
市场是多变的,营销方案需随市场需求的变化而变化,同样销售的成本也会变化,但在之前预算的范围内上下波动。因此,正确把握市场的需求度,是合理投资的关键。
四、问题
1. 民营纪念品店运营困难。
塔里木大学校园纪念品市场的发展空间很大,前景非常广阔。但是由于没有校企的扶持,私营纪念品店对市场的占有率逐年降低,造成生命力薄弱。
2. 无照经营的小商贩扰乱市场。
小商贩贩卖劣质的纪念品直接降低了人们对校园纪念品的映像,渐渐人们对校园纪念品的质量产生怀疑。
3. 学生自主创新意识强,自行设计订购纪念品。
由于相关工科专业开设一些设计软件,学生的创新意识比较强,大多数自行设计并订购纪念品,从一定程度上制约了民营纪念品店的发展。
五、对策
1. 校园市场管理部应加强管理,打击非法经营活动。
通过打击小商贩的无照经营,从一定程度上规范了校园市场的管理秩序,有利于人们减轻对校园纪念品的不良印象。
2. 学校应在一定程度上扶持民营纪念品店。
通过建立相关技术咨询和宣传引导上的合作,间接增强校园纪念品的市场生存力。校园纪念品实体店的存在有利于校园纪念品文化的发展。
3. 与纪念品相关的课题组应当挖掘和吸收自主创新意识强、有优秀作品的学生。
大学生思路灵活自主创新意识强,特别是擅长产品设计学生,课题组吸纳这部分学生有利于宣传校园纪念品文化和创作出高质量校园纪念品。
参考文献
[1]周海燕.基于4C理论的旅游纪念品开发研究[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2010,19(5):49-52.
[2]刘丽萍.旅游纪念品市场的可持续发展[J].河南科技大学学报(社会科学版),2009,27(4):76-79.
高校新媒体校园市场推广策划书 篇8
互联网领域的发展,成为市场规模大幅度增长的核心动力。企业针对各种市场的营销手段也悄然发生者变更。而校园市场作为最热门的一块市场,其针对的大学生更是接受这种新方式的最佳群体。因此,心触动(武汉)文化传媒有限公司研发了智能终端机,致力于服务学生校园生活、帮助学校智能校园管理、以交互形式为企业定制互动推广方案。成为学校、企业、学生之间沟通的桥梁。在运营过程中,通过后台得出一系列数据,并作出分析:
一、校园市场分析:
1、校园市场越来越大,消费特征越来越明显:数量越来越多,总的消费额也在不断膨胀;人群集中,口碑传播效果好;消费总量大,冲动型消费所占比例高,校园市场正日益成长为有野心的商户看好的市场。
2、越来越多的商户开始尝试自建校园推广渠道。特别是当越来越多的传统企业触网开展电子商务的时候,大学生又是绕不开的一个话题。同时网络正成为大学生接触最多的媒体、最具影响力和销售潜力的渠道,通过线下宣传引导至网络上进行消费,然后利用兼职大学生组成的校园大使团队完成销售过程乃至克服和售后正成为一种标本模式,比如潜力新人网、罗客、新蛋、京东商城等。京东商城能做成行业老大其优秀的校园大使团队功不可没。
3、同时也有越来越多的商家开始试图开拓这一通路,把它做成一个商业的项目来运营。比如实力传媒(主要是户外媒体)、新鲜传媒(主要也是户外媒体)、IN校园(校园DM杂志和校园公关)、同学网(大学生网络社区、校园大使团队、同学商城、大学生杂志,还拿到了600万美元的风险投资)等,但总是感觉形式大于实质,中看不中用,很多时候性价比并不高。对于很多中小型企业而言并没有太大的实际意义。
4、从大学生的媒体接触习惯和生活轨迹而言,网络和户外(比如海报、宣传单页等)是其获取信息的最重要渠道,而建立在群体生活之上的口碑的力量会成为其做出最终消费决策的决定因素。基于以上假设,发展校园大使团队并使其发挥校园推广和销售促进的功能是最直接有效的办法。而目前的现状是校园大使的招募是劳心费神并且成本高昂具有风险的,校园大使的培训是需要一定技术含量的,同时校园大使的日常管理是比较繁琐的,而校园大使所做的具体工作有时灵活的,这就会产生一个问题:在校园大使项目上的很多投入都是浪费的,校园大使的潜力还没有被完全开发出来。那为什么还有那么多的企业做自己的校园大使渠道呢?
一是不忍心放弃这块市场,所以要上; 二是与竞争对手肯定不能共享渠道资源,竞争对手上了,肯定要跟上。所以这就是现状。
二、发展虚拟校园渠道团队的可行性
1、对于这个虚拟团队而言,是一个以市场化手段运营的非盈利组织,它存在的唯一价值就是为公司服务,为公司创造价值
2、这是渠道,不是媒体。所以不用花冤枉钱去买一种可能,二是实实在在的业务推广和效果付费,并且这样操作也把不应有的开销降到了最低、宣传效果尽可能的放大到了最大
3、对于学校,这也为学校提供了勤工俭学和实习的岗位,因此学校没有理由也没有必要来阻止。
4、利用现在手中的外部团队资源进行宣传,在各个高校布点发展虚拟校园团队。采用任务/次的方式计算佣金,这对于企业最大限度地降低成本、对于大学生积极性的发挥和实际动手能力的锻炼都是有利的。三.校园营销策略:
(一)线下推广:
1.从最传统的营销策略出发,即4P策略,从价格、产品、渠道、促销方面来进行针对大学生的推还可以在KTV等适合年轻人和大学生常去的地方贴上关于凡客的图片,即吸引眼球,又引领时尚。
(二)网络营销 1.利用新浪腾讯等微博
微博现在作为一个主流的社交平台,利用微博,实时公布最新的动态和消息。跟微博打通接口,实现即时公布,即时回复,赢得信誉,扩大宣传。
2.利用网络广告 在主要门户和专业网站,都可以看到凡客大量的广告投放和链接。引导消费者到凡客的网上销售平台去。为打造VANCL的品牌、宣传VANCL的文化也起到举足轻重的作用。网络渠道:迅雷、新浪、雅虎、腾讯、凤凰网、搜狐、网易平面媒体:DM杂志、报纸、读者。学生经常会浏览一些门户网站,这对于学生市场的发展也是很有利的。
我们来看VANCL的这个展示广告:看到广告,我们首先就会被其折叠整齐、拍摄精美的图片所吸引。质感的外观、领带的搭配、多彩的选择,都表现出这套系商务衬衫的品味与品质。99元的醒目价格则不仅清晰的展示了用户最关心的内容,而且带有明显的鼓动性。这对一些想要走成熟路线的男生来说也是很有吸引力的。
3.QQ营销,人人营销。
凡客诚品可以与腾讯谈合作,利用qq这个平台宣传凡客诚品,可以做几个凡客的QQ头像,也可以让凡客提供QQ的皮肤界面,利用qq空间,QQ农场等进行宣传。也可以在腾讯页面新闻中发布凡客最新的产品及促销信息。学生使用QQ率是很高的,这种宣传可以使每一个用QQ的学生了解到凡客诚品。人人的主要适用人群为大学生,所以可以起到很好的宣传效果。4.电子邮件营销
校园代理可以在学校收集到学生的邮箱和电话号码,以便给用户发一些促销的信息,也可以对老顾客进行回访。电子邮件的内容尽量少用一些文字类的东西,应该多用图片和视频展示,这样会吸引用户观看。5.博客话题营销
凡客以产品为话题,提供免费礼品(如凡客68元衬衫),征集博客用户写用户体验文章,以用户角度对产品进行体验式营销。进行博客营销现在少不了的就是微波营销,利用微博这个每天海量信息的媒介大力宣传凡客,喜欢微博,博客的学生就可以看到这些信息。把一些可以瞬间吸引眼球的图片、视频上传到博客中。
6.校园媒体网站推广
校园代理针对本学校的情况利用学校比较有知名度的媒体网站进行宣传,也可以利用学校的 7.论坛营销
是VANCL采用的一种比较重要的相对比较成功的方式,其显著特点就是效果明显,费用低廉。论坛营销主要是借助在论坛发布一些营销公司、职业撰稿、或者自己撰写的一些产品购销相关的文章,通过积极有效地控制和引导,吸引广大的用户参与讨论,以VANCL服装所折射出来的精神以及事件点的娱乐炒作来推动VANCL的知名度,扩大影响力。这样的用户群就是喜欢上网并对新闻娱乐有关注的网友群体,爱在网上冲浪的年轻时尚群,当然,论坛的选择也是暗合VANCL的消费群定位。因此,这种方式也很适合在校园的推广,大学生正是这部分消费群体中占主要地位的。9.校园团购
学生之间比较好联系和沟通,通过团购让学生以低价买到想要商品,这样会形成一种好的营销方式,一方面有利于宣传,一方面也有利于凡客的盈利。10.进行SEO代码优化 根据搜索引擎的搜索规则,实时进行代码优化,争取靠前的排名,有利于我们网站的推广。
11.利用链接营销方式:可以和淘宝商城、阿里巴巴等企业网站达成协议,在这些著名网站上设置凡客的链接,在凡客上也设有其他网站的链接,双方各自可以获得利益,增加网站被访问的机会。
【大学生校园跳蚤市场策划书】推荐阅读:
大学生校园跳蚤市场活动策划书11-29
大学校园晚会策划书08-23
大学新生游校园策划书05-23
大学校园模拟招聘会策划书05-15
大学校园饮食文化节策划书08-17
大学校园达人秀活动策划书08-27
大学校园光棍节活动策划书11-19
校园宣讲会策划书(财经大学)12-04
大学生校园游戏文化节活动策划书08-13
大学校园微电影大赛活动策划书08-27