中学生文明礼仪我先行演讲词

中学生文明礼仪我先行演讲词（共10篇）

中学生文明礼仪我先行演讲词 篇1

中学生文明礼仪我先行演讲词

文明礼仪是学生学习、生活的根基,那么你对中学生文明礼仪话题发言会说些什么有兴趣吗?以下是小编为你整理推荐中学生文明礼仪我先行演讲词,希望你喜欢。中学生文明礼仪我先行演讲词 篇【1】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸站在这里,和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪,我今天演讲的题目是《不让自己徒然地活着》

首先给大家讲一个小故事:有一个心灰意冷的青年人,因为遭受了巨大挫折,决定自杀。在临死之前,他努力回忆自己

二十多年的人生经历,想到自己读中学时的一件事情。那是一节美术课,他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕的对他说:“多么挺拔伟岸的一棵杨树!你也许可以成为一名优秀的画家呢!”老师也走过来,对他的画评价很高。多年过去了,自己竟然也忘记了继续画画,毕业以后,再也没有见过自己的同桌。他决定活下来,感谢他的同桌对他的鼓励,成为一名画家。几年后,他果然成为远近闻名的山水画家。

同学一句不经意的话,改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重要,可是你的一言一行,其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生,我们应当注重自己在日常生活和学习中,从我们言谈举止的每一个细节入手,自觉遵守文明礼仪。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那

尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义:如果我能够弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到巢里,我就不是徒然地活着。那么,如果你是一名朝气蓬勃的中学生,我相信你的信念也一定是:不让自己徒然的活着!

同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努

力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!中学生文明礼仪我先行演讲词 篇【2】

我叫***,是****小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长

辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。中学生文明礼仪我先行演讲词 篇【3】

老师们、同学们: 大家好!我今天讲话的主题是:播撒现代文明 构建和谐社会

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落 落大方,见义勇为, 谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则

不生,事无 礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成 长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。” 说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法, 明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天, 我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社 10 月 7 日报道了一则新闻:“十 一”黄金周的第二天, 新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现 80 多名韩国游客集体捡 垃圾的场面,其中包括 30 多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区 垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短 20 分钟,方圆近1 公里的垃圾被 韩国游客才安心 清理得干干净净。在驱车将 5 个装满垃圾的纸

箱送至垃圾站后, 继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景 区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数 十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因 此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎 客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意 插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中 国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪 不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己 的行为感到惭愧。让我们共同来做文明人吧。

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文明礼仪我先行教案 篇2

活动过程：

一、活动导入

净化心灵（放美丽的图片）3 同学们，你们看完美丽的东西觉得心情怎样？（指名回答）

没错，看了美丽的东西，人的心情会变得很开心，整个人精神会很好。那么如果一个人如果只有外表，心灵不美，人们也不会觉得她很美，比如讲文明礼仪方面，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

二、出示课题《文明礼仪我先行》

三、学习目的

1、通过学习，知道基本的校园礼仪知识

2、使我们懂得要做讲文明、懂礼仪的小学生

四、出示目录

（一）、唱一首歌曲

（二）、听一个故事

（三）、一天中的礼仪

1.上学

2.升国旗

3.吃早餐了

4.专心听讲

5.快乐的课间 6.放学回家

五、歌曲《咱们从小讲礼貌》

同学们，下面我们来学习一首歌曲，看看歌曲教我们怎样蒋文明礼仪的。（放歌曲视频）

六、故事《孔融让梨》指名讲故事

听了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。（表演结束）

七、校园一天中的礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。下面我们来学习一天的校园礼仪。

1、上学了

同学们，我们每天上学的时候你会跟家长道别吗，是怎样的说的？指名回答

2、升国旗

同学们，我每周一早上要在操场干什么？升国旗时我们应该如何做呢？下面我们来看看解放军叔叔是怎样升旗的，你在升旗时哪些地方做得不够？ 看视频《天安门升旗仪式》 同学发言。

3、吃早餐了

讨论迟早是应该注意的问题，并看图片。

4、专心听讲

视频故事《认真倾听》

看了这个故事后你觉得在学校上课铃声响了我们要如何做？上课的时候呢？听到铃声响，快快进课堂，书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放桌上，发言要积极，声音要洪亮。

5、快乐课间 叮铃铃——，清脆的下课铃声响起，校园顿时沸腾了。同学们像笼中的小鸟，“飞”出教室。踢毽子的，跳绳的，打乒乓球的，“老鹰捉小鸡”的……欢声笑语在校园飘荡。同学们，你们喜不喜欢课间活动？这时候呀，同学们更要讲文明礼貌.应该这样做：

（1）见到老师要问好，行队礼要到位。（2）见到来宾要问好。

（3）见到废纸、塑料袋要捡起丢进垃圾箱。羊村长教你做：

课间活动尽量不要远离教室，以免耽误下节课的课程。活动强度要适当，不要做太剧烈的活动，以保证有饱满的精神继续上下节课。活动方式要简单易做，如做做操，拍拍手。

活动要注意安全，避免碰伤、扭伤、撞伤等危险行为。

6、放学回家

放学了，爸爸妈妈或爷爷奶奶要来接我们了。好高兴呀!同时，我们也要离开亲爱的老师和同学了。这时候我们又该怎么做呢？请哪位小朋说一下。

小结：我记得。1.在学校：

做值日，关门窗，和老师同学再见； 2.见家长：

不乱跑，记安全，和长辈问好； 3.在家中：

做作业，要听话，帮助父母干家务

六、行善举 同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名已经加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

七、记一句名言

同学们，下面我们来记一句名言：礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

八、宣誓

宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，做一个文明人。

宣誓人：

十一、起立做《文明礼仪操》 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。下面请同学们起立做《文明礼仪操》

十二、总结

文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”

文明礼仪我先行主题班会教案设计 篇3

一、活动地点：一年级四班教室

二、活动人员：一年级四班全体同学及班主任

三、活动目标：通过各种活动，如讲故事、演小品、唱儿歌以及拍手的活动形式，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。

四、课前准备：故事大王讲故事、相声、小品（文明用语头饰）、音乐、卡纸

五、活动过程：

（一）故事导入：

教师主持：今天咱们班的故事大王给我们带来了一个不错的故事，让我们一起听听，你可要想想，从他的故事里你懂得了什么。

（桑晨晖讲故事《程门立雪》）

主持：同学们，你听出了什么？谁来说说？（学生回答）同学们都善于开动脑筋倾听，是啊，古代的人多么懂得礼仪啊。咱们中国素来都有“礼仪之邦”的美称，文明礼仪是咱们中华民族的传统美德，今天就让我们一起与文明礼仪来一次亲密接触，争当咱们班里的文明礼仪小明星吧，文明礼仪我先行（出示课题，板书题目）

（二）听相声，知礼仪

主持：正说着文明礼仪呢，瞧，来了两个买书的，让我们一起看看吧，能不能买到书，这是为什么。（相声《买书》表演者：王佳翊韩军琪）

主持：同学们，你们知道吗？谁来回答一下韩军琪的疑问？（学生谈看法）对呀，同学们的眼睛真是雪亮啊，都看出来了。

（三）看小品，学文明的确，文明用语就是这么神奇，这就是俗话说的：无礼讨人嫌，有礼人心暖。咱们可要做个讲文明的好孩子啊。要做到很简单，着要记住10个字，想不想知道哪10个字？（想）你看，他们来了。（小品，文明用语）

这10个字不光有趣，还很管用呢，你知道他们的用处吗？咱们小组说说看，这十个字，都有什么用处吧。（小组讨论，组长汇报。）

（展示交流）

听了各个小组的汇报，老师看出来了，这是10个字可是各有各的本领。咱们同学可一定要在生活中时时处处用一用啊！

（四）唱儿歌，做准备

我们从小就要讲文明、懂礼貌，在学校也要遵守规范，我们究竟还要学会那些呢？让我们一起走进这首儿歌，读一读、拍一拍，唱一唱、想一想吧！

（出示拍手歌《文明礼仪之歌》，学生拍手读一读）

从这首这首儿歌中，你学会了什么？你要怎么做？同学们想一想，并用一句简短的话，写一写，然后展示给大家吧。

（五）写卡片，见行动。

送一个微笑,让文明礼仪伴我先行 篇4

大家一定都还记得2008年北京奥运会的奥运微笑圈吧，简单明了的设计，让微笑深入人心:红色代表“微笑承诺〃乐于助人”;黄色代表“微笑承诺〃文明礼仪”;黑色代表“微笑承诺〃诚实守信”;蓝色代表“微笑承诺〃学习进取”;绿色代表“微笑承诺〃保护环境”。奥运微笑圈让微笑行动迅速风靡全国，由此可见微笑不失为促进文明礼仪活动校园行的最好途径，效仿奥运微笑圈我觉得可以把微笑渗入到以下五个方面的校园生活:微笑交往、微笑学习、微笑竞争、微笑奉献和微笑劳动。

微笑交往，就是微笑对待他人。微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。我觉得微笑都是有“回报”的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识己久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。球场上，一个微笑也许就能化解一场冲突，用微笑淡化对与队之间的隔阂，让大家处于一个相对平和的环境里，尽情的奔跑于挥洒，那么我们的校园生活也将是一片其乐融融。用微笑面对他人，让校园充满阳光。

微笑学习，就是微笑投入学习。我最喜欢的一句话是:不管一切如何，微笑着面对生活!对待学习也是一样，“微笑，并保持微笑”会使我们的心情为之平和轻松;而“带着微笑学习”则会使我们的生活为之丰富充实—享受学习。我个人认为微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。学习的时候，用微笑安抚焦虑的思想，用微笑愉悦烦躁的心情，用微笑放松紧张的神经。不经历风雨，怎能见彩虹，学习的过程本来就是痛并快乐着的，有挫折有失败，要想在学习的过程中争取一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。用微笑点缀平淡的生活，清扫学习过程中的种种障碍，那么我相信，学习对于我们来说也会是一个愉快的过程。

微笑竞争，就是微笑面对竞争。给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励;给快乐者一个微笑，那是分享;给悲伤者一个微笑，那是安慰。合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互相帮助、互相提高，让别人的长处弥补自己的短处，用自身的长处“承托”别人的短处，携手同行，共同成长。每到学期末的时候学校都会倡导“珍爱诚信，拒绝作弊”，来培养我们的诚信道德品质，拒绝作弊就是达到公平竞争的有效方法，大家都微笑坦然的面对竞争，正视竞争，学会在竞争中提炼升华自己，用竞争铸造一座通向成功的桥梁。

微笑奉献，就是微笑服务他人。微笑是发自内心的，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。它是一种令人感觉愉快的面部表情，可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。真正的微笑应发自内心，渗透着自己的情感，表里如一，毫无包装或矫饰的微笑才有感染力，才能被视作“参与社交的通行证”。学会用微笑服务他人是对周围人与事的尊重，是一种心里愉悦的表达，是对美好生活的欣赏。校园就像是一个小的社会，立足校园，辐射社会，处处都存在着为他人服务，磨练自己的机会。作为一名二十一世纪的新青年，应当以真诚的微笑展现我们新一代的精神风貌，以自发行动印证当代少年乐于助人、奉献社会的精神品质积极投身于创建文明校园的活动中去。

最后就是微笑劳动，微笑着劳动最快乐，而这微笑只有参加辛勤劳动的人才能得到。我们可以以五一国际劳动节为契机，教育大家树立正确的劳动观念，强化劳动意识，掌握劳动技能，培养劳动习惯，并学会尊重他人的劳动，爱惜他人的劳动果实。上了大学了，也许劳动的机会貌似减少了，其实不然。不管是在寝室还是教室，保持环境卫生使我们所力所能及的，尊重他人的劳动成果，方便自己，也方便了他人。

要做到上面的五个方面其实不难，就是学会对别人微笑，学会对自己微笑，学会对生活微笑，学会对生命微笑，学会对人生微笑。当微笑真正成为我们的一种人生态度的时候，便成为一种对生活巨大的热忱和自信，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。微笑是黑夜里的星星，微笑是迷雾里的阳光，微笑是寒冬里的碳

火，微笑是夏日里的冰凉。一个微笑，传递着快乐、真诚、信任、鼓励、欣赏、关怀或安慰，一个微笑，缩短了心与心的距离，一个微笑，让爱在空气中流淌。原来:

学会对自己微笑，便是学会了热爱生活!

学会对别人微笑，就是学会了珍惜美好!

学会对一切生命微笑，人生便处处充满阳光!

文明举止我先行演讲稿 篇5

我国是一个有着灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。在我眼里：文明是一种品质，一种修养，文明是一种众人皆知的良好行为。做一位文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，围绕我们的校园。

礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人，就要讲文明话，不说脏话。在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从一些同学那里随口而出，他们认为这些不文明的语言根本无所谓，可这一切却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，那位同学的人格和尊严会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论在什么时刻，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗!

做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，爱护花草树木，不随意攀折树枝，正如告示牌上所说的“留心你的脚下，小草向你微笑”;在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗;从今天开始，大家一起行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸。净化校园，是大家共同的责任。

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，参加比赛时，评委问你一些问题，而你却摆出一副心不在焉，东张西望爱答不理的样子。那好，你不用回答了，评为一定不会选你，为什么?你不讲礼貌，不讲不文明。

文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从身边的一点一滴做起，养成的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花再结出累累硕果!

谢谢大家!

中学生文明礼仪我先行演讲词 篇6

---铜川汽车站站务员荆 华

尊敬的各位领导，同志们大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行”。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。

“富则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。

我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明

窗口，它代表着一个城市的精神面貌。我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗?

文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候

车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。

文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”„„

对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗？在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是否真正做到了微笑服务？“旅客至上”，我们是否真正做到了百问不厌——也许，我们已经做得很好，也许，我们做得还不够！服务无止境，我们有不足，时刻激励着我们立足岗位，树立形象，热情服务，人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目标。

文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不陌生，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。让我们从小事做起，从自身做起，携手文明，心系旅客，共创和谐，塑造良

好的窗口形象，打造靓丽的风景线。文明，我们先行，服务我们更优。

文明礼仪演讲词字少五年级 篇7

大家好!今天我演讲的题目是：《我们要做中华文明的传承者》。

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。一个国家社会风尚和文明礼仪，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的重要标志。同时，我们遗憾地发现，我们实际生活中文明素质及表现却出现了一些问题。据一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”，换句话说：是写给中国人的，具体原因，不言而喻。大家也许还听说过，国庆节前后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事实令我们内疚和耻辱!文明是我们全体中国人民共同创造的，不文明现象和行为其实也是国耻!

中学生文明礼仪我先行演讲词 篇8

为了进一步推进学校开展“文明礼仪”主题教育，加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。配合《成长的翅膀》教育活动开展，我校举行“文明礼仪 从我做起”演讲比赛活动。

一、演讲主题：文明礼仪 从我做起

二、参加对象：全校四至六年级各班级代表

三、演讲时限：3-5分钟。

四、赛程设置：初赛由各班级自行组织，并推荐1名优秀选手参加学校组织的决赛。

五、决赛时间：时间待定地点：食堂摄影：李老师

六、演讲内容和要求：

1、演讲内容要求围绕“文明礼仪，从我做起”或“文明礼仪伴我行”的主题展开，演讲内容为自我创作（如《成长的翅膀》读后感）。体裁不限、主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述文明礼仪对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）

七、奖项及评委

高年级组：按每个年级评选三名“演讲小茉莉”，评委教研组长备课组长。

八、比赛评分标准10分值

1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。3分

2、语言表达：脱稿演讲，语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力3分

3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄，举止自然、得体，体现精神风貌2分

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。2分

金牛湖中心小学

文明礼仪伴我成长演讲稿 篇9

有一次，我和妈妈一齐去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔香蕉皮，而垃圾桶就在离他不远处。我们都明白香蕉皮最容易让人摔跤，于是我赶紧把那香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里。我看见过路的人向我投来赞许的目光，妈妈也对我竖起了大拇指。我想这有啥，但心里还是美美的。的确，礼貌礼仪，需要从我做起，从小事做起。我们小学生正是理解礼貌礼仪教育的最佳时期，在这时候你打好了扎实的基础，那礼貌就会还你一片明媚的春光。

我们生活中的礼貌礼仪还有很多很多，这都要靠我们自我去重视，去行动。比如早晨起床要向长辈问好，见到教师要主动敬礼或问好，同学之间要友好相处，待人要有礼貌，要尊重别人，自觉遵守社会公德……

中学生文明礼仪我先行演讲词 篇10

首先给大家讲一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。

文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。让我们一起宣誓：

我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪

我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让

我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里

我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献