我和母亲初中作文

我和母亲初中作文（共12篇）

我和母亲初中作文 篇1

一直是那么快乐，一直没什么烦恼，一直那么潇洒，也一直不觉得亏欠过谁，可今天，我才发现自己原来欠妈妈很多、很多……

从不在意她为我做了什么，从不觉得那是对我的恩赐，从不心怀感激地为她到上一杯热腾腾的茶，也从不满怀深情地对她说一声：“妈妈，我爱你！”可今天，我却有一种抱住妈妈大哭一场、大喊几声“妈妈，我爱你！”的冲动。

曾极度热衷于语文，曾认真探讨过数学，曾情有独衷上英语，也曾全身投入在科学，却一直没有好好品读过“母爱”，可今天，我却要坐下来，慢慢品味那“咖啡式”的母爱。

1岁，在妈妈怀里安静的睡。

2岁，在妈妈背上尽情地滚。

3岁，牵着妈妈的手颠覆着走。

……

13岁，仍是离不开妈妈。

女人大了，母亲终究会老，所以母亲不可能永远作为女儿的避风港。

当皱纹慢慢爬上母亲的脸庞，当风霜染白母亲的青丝，当雨水浸裂母亲的双手，当岁月捶驼了母亲的背。女儿哭了，母亲却笑了，因为她的眼前这个已长大成人的女孩，是自己含辛茹苦养大的。

对呀，女儿长大了。

长大了的女儿变高了，她开始学会为人处事，学会了孝顺父母，学会了像儿时一样在母亲怀里撒娇，母亲虽然老了，可她的怀抱却比以前更温暖了，母亲的气息也比以前更浓了。

依偎在母亲怀里使我想起自己也曾在妈妈洗衣服时，吃力地搬来张小板凳，请妈妈坐下，曾在妈妈工作时递上一条毛巾，曾在妈妈生病时花上半小时来煎药。

只不过这一切都发生在儿时，那些记忆离如今的我太远了。但是今天，我为母亲温了杯牛奶，把它递到她手里，母亲先是一愣，随即露出了惬意的微笑，然后略有感动地喝下了那杯牛奶，其实我知道，女儿的心意母亲全都明白，只不过母亲用一贯的方式是默默地付出，默默的感动来告诉了我。

母爱是什么？母爱就是一杯品不透的茶，一本看不完的书，更是一门值得我们去探索的学问。

既然母爱如此深奥，我们为什么一定要把它弄透彻，解释得明明白白。为何不让它永远带着它那独特的神秘的色彩。

好在，我和母亲都明白这个道理，于是母亲仍在默默地付出，我也在默默地感动着，并默默地回报着。

我和母亲初中作文 篇2

下面以“我和我的小宝贝”为例展示“套餐”作文的指导过程。

一、寻找“小宝贝”———引情

为了调动学生的情感, 我精心准备了充满鼓动性的语言:“同学们, 春天来了, 小树忙着长叶, 小花急着绽放, 小草争着往上钻, 大自然中的一切都在悄悄地、悄悄地发生着变化。如果你稍不留意, 这一切都会默默地溜过去。花儿是怎样朵朵开放?雨中的小叶儿是一种怎样的绿色?小草在生长的过程中会遇到什么伤害呢?让我们走近它们, 去拍摄它们的成长, 好吗?”一双双眼睛被我说得亮了起来。“校园里有那么多的花草树木, 你最喜欢哪一株呢?为什么?在家里, 你是爸爸妈妈的小宝贝, 在校园里, 它就是你的小宝贝了。你愿意去关心、爱护它吗?”“愿意!”教室里响起一阵激动的回答。“那就赶快去找吧!待会儿用你的笔来告诉大家你的小宝贝在哪儿, 它的样子怎样, 你为什么喜欢它, 好吗?”“好。”孩子们一下子就冲出教室, 奔向校园, 分散在校园的各个角落。

二、雨中看“小宝贝”———增情

“同学们, 俗话说‘春雨贵如油’, ‘小宝贝’的茁壮成长可离不开春雨的滋润, 快去听听在这细雨中我们的‘小宝贝’是怎样尽情欢唱的。”于是在那如牛毛、如细针的春雨中多了一道风景:孩子们撑着各色的小花伞, 或三三两两窃窃私语着, 或独自一人在雨中观察、沉思着。“老师, 你看, 我的小宝贝叶子绿得发亮呢。”“老师, 你快来, 我的小宝贝喝了水以后快开花了。”孩子们的那份欢乐与执著也感动了我。

三、夸夸“小宝贝”———蓄情

“同学们, 在春天这个美丽的多梦的季节里, 我们认养了一个小宝贝, 如今在春风的吹拂下、在春雨的滋润下, 我们每个人的小宝贝都茁壮成长了, 能不能用你的笔来夸夸你的‘小宝贝’呢?让我们来比比哪位小主人笔下的‘小宝贝’最受大家喜爱, 请同学们先写写你的‘小宝贝’, 然后分小组介绍一下你的‘小宝贝’。”为了让自己的“小宝贝”能成为最受喜爱的一个, 孩子们鼓足了劲儿, 写呀, 说呀, 忙得不亦乐乎。

四、告别“小宝贝”———激情

“‘小宝贝’的观察活动我们已经进行了三个月, 在这三个月中, 我们看着他们成长, 看着他们经历干渴, 看着他们经历风雨的磨炼。我们已经和他们成了好朋友。不少同学几乎天天都要去看看自己的小宝贝。‘小宝贝’们也给我们带来了不少精彩的文章。现在他们长大了, 老师也想停止这个观察活动了, 今天就让我们去和‘小宝贝’进行一次告别吧。”“为什么?我们还要继续观察下去呢!”我一听, 乐了:“可以呀, 你仍旧可以常常去看你的‘小宝贝’, 但老师不会再提醒大家去观察了, 所以我们要进行一次告别会。”原来是这样, 孩子们又乐滋滋地和他们的“小宝贝”进行窃窃私语了。

[反思]

一切都在春天里进行着, 孩子们为“小宝贝”点点滴滴的变化快乐着、痛苦着、欣喜着、自豪着、感动着……几乎天天都有孩子为我们讲述他的“小宝贝”的故事。这次活动让我收获了一篇篇充满爱心的好文章, 让我同样欣喜、感动、快乐、自豪。

这次“套餐”作文之所以成功, 我想主要得益于以下几点:

1. 以真情贯穿始终

情感是人的精神内核, “情动而辞发”“情至而文生”。本次“套餐”作文, 以“真情”贯穿始终, 学生在教师情感的感染下, 引起共鸣, 通过寻情———增情———蓄情———激情, 使孩子们的情感不断有了新的内容充实。有了这一份份情感底蕴, 思潮便随之充盈了。

2. 以兴趣引领学生

“兴趣是最好的老师”。在实践中, 我发现, 教师在学生写作前的情感渲染相当重要。同一个写作内容, 如果教师不作任何渲染, 学生交上来的作文往往平淡无味;而经过教师精心设计的导语进行渲染后, 学生的写作兴趣高涨, 写出来的文章也就精彩纷呈了。因此在本设计中, 学生写作前我都要精心设计导语。“风乍起, 吹皱一池春水”, 教师充满激情的话, 也如那春风, 使学生情绪激动。

3. 以赏识激励学生

对于孩子而言, 适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性, 即使一个平庸的孩子, 在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。教师在教学中更要注意保护学生这份写作兴趣和自信心。只有有赏识的作文教学才能有个性言语的生成、个性情感的宣泄、个性审美的体味。

我和母亲 篇3

小时候我和奶奶一起生活。我妈妈是一名教师，她带着我哥哥和我姐在她的学校里念书。我和她不亲近，觉得她非常严厉。彼此相处的时间也不长，星期五的晚上他们回来，星期天的傍晚又走了。而在寒暑假里，她永远沉默地千着家里的活儿，那时候家里有个大果园，他们终日忙碌。

小的时候我常常向我爸爸要一毛两毛的零花钱。我爸爸脾气好，他不给的话我就撒娇，随便闹一闹他便给。但我从来没问我妈妈要过一分钱。不但如此，当着她的面，我也不敢问我爸要零花钱，更别说哭闹。

那时候我常常看见和我同龄的伙伴时常依在他妈妈的背上撒娇，我觉得很奇怪，也很微妙。因为我从来没有过那样的体会。

但到了六七岁的时候，我也要跟她念书去了。

2

因为身边有哥哥和姐姐的缘故，所以即使每天相处，我妈妈也不会将太多的注意力放在我身上。

那时候我哥哥捣蛋，常常闯祸。我们作为教师家属，其实很多细节都比较微妙：别的孩子闯祸可以，但到了教师子女身上就是大问题，所以我妈妈难以容忍我哥哥的行为，三天一大罚两天一小骂。最严重的时候，她用鞭子抽打完我哥哥，自己也伏在桌子上哭了起来。

为了讨好她，我拼命读书学习，争取和我哥哥形成鲜明的对比，也希望博取多一些关注和喜爱。但她永远有那么多的事情要忙碌和担忧，好像也没有过多地注意到我。那时候我这样告诉自己：因为我是听话的孩子，她对我放心，也就不会加管太多了，不像我哥哥。这样一想也就不太在乎了。

3

但即使小心翼翼，我还是闯了祸。

有一次我把口香糖粘在同学的头发上，后来拔不下来，头皮都弄破导致了发炎。那个同学的家长找到学校来的时候，我害怕极了。我妈妈和她谈论了很久，后来听说还赔了医药费。

那天我回到宿舍的时候，做好了最坏的准备接受责骂。但她什么也没有说，像寻常一样喊我们吃饭。并且好像知道我的担心，而故意把语气放得轻松一些。

还有一次，我念三年级，正好她是我的班主任。当时我和几个同学闹了矛盾，便生出了报复的念头，在放学之后，将泥巴抹在他们的凳子上。那一幕，恰好被我妈妈看见。她当时什么也没有说，大概是顾及我的自尊。只是严厉地瞥了我一眼。而那一个眼神，那么多年过去，至今我想起来仍然面红耳赤，百味交集。

4

我念五六年级的时候，我哥哥和我姐姐已经上中学去了，只剩下我和我妈妈两人住在小学的宿舍里。那时刚好搬了新的宿舍，空间很大。我是她身边唯一的孩子，便感受到所有的关心几乎都聚到我的身上。

也可能是渐渐长大的缘故，那两年我和她变得越来越亲近。

有一次，因家里有事她回去了，晚上赶不回学校，便留下我独自待在宿舍。我正好身体不舒服，而学校第二天早上要组织教师和家属出去旅游，我很想去，便给她打了电话。

在电话里我央求她来学校，当时她给了两个选择：一是明天我自己跟别的老师去，二是我也不去了，等下次有机会再带我去。我当时情绪激动，一时间落了泪，一再要求她来，后来她答应明天早上赶来学校。

那是多年来我第一次在她的面前表现出负面的情绪。那一刻我惊讶地发现自己竟然是深深依赖着她的，而对于“依赖”这样的事物，我向来不以为然。

但那也是最后一次。

不久之后，我便到了县城里念了中学，离家、离她也就更远了。

5

当我慢慢明白过去的她为何总是沉默、严厉和焦虑的时候，她已经老了。她好像一下子就成了一个慈祥的母亲。

成年之后，在教师节和母亲节我给她打电话，最后都会说一些祝福的话。而她也会礼尚往来地祝福同来，语气略带尴尬和不自然。而那些不自然的祝福背后，穿过了多少漫长岁月，只有我能体会。

早些年，当我小心翼翼地面对她的时候，其实她也在处处无声地维护着我的情绪。等我发现这些的时候，我长大了，她也就老了。

我和母亲作文 篇4

而如今，在我初三毕业的最后一个月里，也终于有了和她面对面的机会。学校为了安定学生考前的紧张情绪特地举办了这次亲子面对面活动。而母亲，也自然而然的成为了我这次活动的必定人选。

看着在我之前进去的同学和家长有哭有笑出来的时候，我的心一下子提到了嗓子眼。到底妈妈会不会进去就责备我?想起以往母亲对我大吼大叫的场景，我仿佛看到了一进去时母亲就对我恶语相向，冷眼相看的场景。想到这里，我的腿就不禁颤抖了起来。

而推开那扇门，坐在那对面对面摆着的椅子上时，一切的紧张似乎已经化为了平静。恍惚间，我看到母亲的手紧紧地攥在一起，心里不由叹道：原来顶天立地的母亲，也有紧张的时候啊!

我抬起头，盯着母亲的眼睛。那一刻，我仿佛从母亲那双充满岁月痕迹的眼睛里看到了许多。

伊始，我们默默的看着对方，不知从何说起。过了一会，母亲的嘴动了动，叹了一口气说：孩子，我知道你从小到大对我都有很大的意见，我也一直想做你心目中的好妈妈，但不知道从何做起，毕竟我只是第一次学做母亲。

听到这样一席话，我没法说出任何话语。此前，我设想过很多情况，但恰恰并没有想过会这样。只得接了一句：我之前做了很多事情的时候并没有考虑您的感受，不要再为此伤心，毕竟我也是第一次学习做儿子啊!这话说完，我和母亲相视而笑了。那竖立在我们之间的那座冰山也似乎一下子消融。我们达成了约法三章，也互相约定以后要多为他人考虑。

我和母亲作文 篇5

妈妈依然那么美丽。时尚的步伐与妈妈同步驱进，衣服不在沉暗，头发不在银白，心胸不在保守。妈妈说：“女人要出得厅堂入得厨房!”当我看见她穿着新潮的衣服，头发金黄而大浪，听到她唱JAY的歌，我突然发现：年老的女人能够漂亮。但是，怎样的的打扮也掩饰不了那双粗糙的手，细细的皱纹，凹陷的双眼。但我始终认为;妈妈依然美丽。

妈妈依然那么活力。篮球场上，妈妈的身影在男孩们旁晃动，留意翼翼地护着球，生怕掉了这宝贝篮球。随着篮球极赋韵律的节奏，妈妈的头发也跟着跃动，轻快的步伐带动着场上跳跃的心。一个120°的射球，赢得大家的掌声，妈妈开心的笑了，我还看见那些珍珠似的汗水挂在妈妈的额上。对啊!妈妈依然活力。

中学作文：我和母亲 篇6

一直以为妈妈是孩子的港湾，其实，孩子又何尝不是妈妈最坚强的依靠。

她与爸爸分开的那段时间里，哥哥在读大学，而妹妹则还是一个纯真不懂事的小学生。或许，只有我才可以给母亲一个最温暖的依靠。

今天，母亲节，然而这位主人公却不在家。

回来后，以为她准备好了礼物。

她已经被淋成落汤鸡了。“妈，你没带伞吗？”

“没，我怎么知道会下这么大的雨，我先去洗个澡。”

从她眼中，我似乎察觉不到一丝的孤独、忧郁。或许她只是不想让我们跟她一起陷入沉静。她用她的那一面伪坚强掩饰了内心的伤悲。

一下子，觉得她好辛苦。

做女人，终究会苦一辈子，不是吗？

洗完澡出来后的样子，才是我最想看到的`。至少，脸上少了几份沧桑。

“妈，洗完澡，舒服多了吧。”

“恩。”

“妈，你知道今天是什么日子吗？”

“什么日子？”

“母亲节啊，儿子祝妈妈母亲节快乐！”

我便一把搂上去。她笑了。或许这是她与爸爸分开后最温暖的事了。

“妈，你坐在沙发上，不许乱动，我一会就来。”

之后，她就坐在沙发上，一脸惊奇的等着我。

已经被水浸湿全身的我，把这盆洗脚水端到妈妈面前。“妈，这是儿子第一次给你洗脚，祝妈妈越来越年轻！”

这句普通的不能再普通的话，如今在他眼中，这可能取代很多。一阵手忙脚乱，溅的我和妈妈一身的水，摸着妈妈的脚，我的心又沉重了起来。

这或许这就是一个女人生来的标志一双布满茧的脚，这双脚，显示出了她这么多年的劳苦，这一句“妈妈，您辛苦了”终于在今天说了出来。

说出来以后，觉得心里特别舒服，也特别踏实。

她哭了，面带微笑的流下了很久没有流过的泪水。我拿了几张卫生纸，给她把眼泪擦干。

随后，她渐渐地伴随着屋内的电视嘈杂声和屋外的下雨声睡着了，，或许，她已经很累很累了

我和母亲的故事作文 篇7

记得一个周末的天晚上，我电视到看很晚，母亲叫早点睡觉。后来几次提醒我把日光灯关掉。我嘴上答应着，可手却没动。当母亲第三次叫我时，我才懒洋洋地站起来。母亲看见我这样，就直接从床上跳了出来，不分青红皂白就把拖鞋抽了出来，走过来准备打我，而我一见这样，立刻跑向客厅。这样母亲追，我跑，一场“家庭大战”就开始了。

后来我是越跑越慢，让母亲有机可趁，追到了我。那一声声“啪啪”的脆响打在我的屁股上，好像有千万根针在扎似的。我受不了了，只好向母亲求饶：“母亲，别打了，我下次不敢了!”“不敢了，你哪次实现过了，啊?”母亲气愤地说。“既然，你这么有主见，不听我的劝，那你就出去，出去自己生活算了!”说完，母亲就把我拖到防盗门前，接着打开门，边拉边说：“你给我出去，既然你不听我的话，那你就别待在这个家里，你给我滚出去!”“我不要，我——我下次——再也不敢了。”我苦苦哀求着母亲。就这样，这个夜晚我就在打骂和哭声中度过了。

第二天早晨，我还在熟睡时，母亲叫醒了我，并温柔地问：“昨天晚上，母亲有没有把你打疼了?其实，母亲这样对你，也是出于对你的爱，为你着想，为你好啊!”听完这一番话，我还是觉得委屈，就把被子特意往头上盖，并说：“我还要睡觉，你先出去!”

我和我的母亲作文 篇8

五年级上半学期期中考试前，我被一个电子游戏吸引了，于是，我便立即下载了这个游戏，一玩上就入迷了，简直到了茶不思饭不香的地步。果然，妈妈的唠叨声也就随之而来了，“都要考试了，还要玩这破游戏，这还有完没完了，你要是控制不了自己，我就给你把游戏删了!”

“妈——别!”我?`着脸向妈妈恳求道。

“那还不快去学习，不学怎么能考好!”“我小时候……你呀……”

“停，停，我这就学……”一听妈妈又要念紧箍咒，我就几千个几万个不耐烦。虽然嘴上说要学习，但心却一直在电脑那飘荡，想着该怎么打游戏里的boss呢?

就这样，我三心二意地学习着，应付着妈妈的唠叨和紧箍咒。

眨眼间，期中考试就到来了。我心里想着，明天就要考试了，我还是认真地翻书把内容都看一遍吧，要不然真的会吃不了兜着走。但我刚翻完第一页没多久，就不由自主地又打开电脑开始玩游戏了，一直玩到很晚很晚才睡觉，至于语文书早就被我冷落一旁了。

第二天，先考数学，我的心一直被游戏占据着。四分之三的大脑还在想着游戏该怎么打，只有四分之一的大脑在苦苦思考怎样做题!结果成绩既在我意料之中，又在我意料之外，我的数学成绩连班均分都没达到。当我拿到试卷后，心里咯噔一下，心想这次完了，妈妈会打我的。

回到家后，妈妈一看我这个样子，便知道我没考好，走过来伸出手摸了摸我的脸，然后温和地说：“孩子，种瓜得瓜、种豆得豆，你明白了吗?”那一瞬间，我的眼泪顿时如断了线的珠子……

就在那一刻，我深刻理解了周杰伦的那首《听妈妈的话》里唱的：“听妈妈的话，别让她受伤，美丽的白发，幸福中发芽……”

献给我和我们的母亲的作文 篇9

今天是母亲节!

这是朋友提醒我才想起来的，心里忽的很愧疚，这么多年了，还从未想过在母亲节这一天为那个生我养我的人做点什么，这是怎样的不肖和悲哀啊!好在，现在握起了笔，因为母亲曾对我说，她先前希望我哥能为她写篇东西，而后她又寄希望于我。于是，我愿借此文作为献给母亲的节日礼物吧!

但要我怎么写她呢?她或许太普通，太大众化，太不值得一写。她有着成年家庭妇女几乎所有的共同之处没每天早早的上街买菜，和小贩就白菜到底多少钱一斤，鸡蛋究竟几角钱一个大砍特砍，非得僵持几个回合才一最低的价格买到最需要的东西不可。有人把砍价说成是一个人吝啬的标志，但我却不以为然，反而觉得这是一种节俭，同时，也应该是一种崇高的境地。如果说节俭是女人的天性，那我倒觉得这是她的天赋了。不过我总不愿意和她一起去买东西，像朱自清一样，在看着她和别人讨价还价的时候也曾笑过她的迂腐，但没有她在我身边，自己买东西多半是要吃亏的。因为说穿了我就是放不下架子，觉得和别人砍价有失身份，没有母亲那颗平凡而又平淡的心。也许她从来都没想过这么大声的和别人争来吵去会给旁人一种怎样的感觉，她想的只是怎样利用好每一分钱，想的只是生活最平凡和现实的一面。她没有像我们那么天真和浪漫的看待这个社会，于是她以正面朝向生活，而这，也是她给我上的第一堂课。

买完菜以后回了家，她就开始做家务了。她好像总有做不完的事，每天都得花上几个小时的时间在这上面。其实有时我觉得家里已经够干净了，可她还要扫扫拖拖，闲不住的。街坊邻居来家里玩的时候总夸母亲勤劳，会做事，吧无力弄得干干净净的，而我有时就想，母亲这么频繁的打扫是不是只是为了博得旁人的称赞?现在却大抵明白了。她爱干净，爱劳动，喜欢用自己的双手创造一个美丽而整洁的居家环境，而这为的只是给我一个良好的学习条件，至于其他的，自当别论。可能于她而言，我的一句称赞胜过别人的千呼万唤吧。

到了中午，她就照例开始做饭了。不过那时我总说她做的菜没有外面炒得好吃，她就像孩子一样生气的说，你这是“身在福中不知福”，别人想都想不到的。我不喜欢吃生姜和芹菜，而我想这与她时一辈子也不会忘记的，因为有一次她做的菜中有芹菜，我硬是气的一口饭也没吃，她也真的生气了，数落我，还哭了一场，但从此以后，她做的菜里就再也没这些东西了，即便有，也是单独的一盘。后来我知道，其实母亲是喜欢吃芹菜的。

吃过中饭后，我去上学，她也去“上学”，和“同学”相互切磋。不过，我倒觉得她应该去当“教授”，传授后生晚辈自己的打麻将经验是不成问题的。但她从未教过我，有时甚至怕我见到她和别人打牌，便早早的喊“休战”，提前回家等我。其实我小时候总喜欢看她打麻将，总拿个凳子坐在一旁一动不动的，看她如何通吃三方，厮杀一片，可惜自己却未学得其精髓，只好作罢于打牌麻将之流。不过母亲打完牌后却与别人不同。不像有些母亲，赢了钱还好，输了钱回家看到孩子在弹珠子没做作业就把全身的气撒在他身上，甚至大打出手，以致许多的孩子到现在都极度憎恶自己的母亲打牌。她倒有点像范仲淹写的“不以物喜，不以己悲”一样，即便输了，她也总是笑呵呵的跟我说话，其他的只字未提。

到了晚上，母亲就喜欢躺在床上看电视，都是些什么科技农业之类的节目。起初我不明白对于只有高中学历的她不像别人看那些肥皂泡泡，看这些做什么?后来我才知道，母亲是有打算的。老家的几许变革牵动了这个平凡而又不平凡的女人的`心，她想借此像那些成功的女性一样创造自己的一番事业。也许在母亲年少的时候，也曾像我们一样有着五彩斑斓的梦想，也曾许下许多的豪言壮句，只是，随着时间的流逝和生活的磨砺，她为了这个家而放弃了自己的梦想。而当一缕希望之光照到她的身上时，在她内心深处又会燃气怎样的熊熊之火?从某种意义上来说，母亲超越了那些同年龄段的人，已然获得了一种成功。

有人说父亲是山，母亲是水，我总以为不确切。母亲，不单单只是水，更应该是山!山山水水一直保护和养育着我们。小时候的我在看了太多的不孝子的故事，便说自己不想长大，以为长大了人就会变，变得自私自利，忘了“乌鸟私情，愿乞终养”，忘了黑鸦尚且反哺，人，这种所谓的高级动物，难道连鸟兽的不如?现在我觉得，只要常怀感恩之心生活着，就不会忘了那生我养我的人，那在自己做了错事被打后又竭尽讨好自己的人，那在自己生了病便会急得像热锅上的蚂蚁一般紧张和不安的人，那在自己考试得利或失利都一如既往甚至会更加的支持自己的人，那无论在多远处，心里总牵挂着自己的人!这个人的名字，是人类最伟大的两个字：母亲!是人类最亲切的两个字：妈妈!

我和母亲初中作文 篇10

你一岁的时候，她喂着你，给你洗澡。你何以为报?哦，你整夜哭闹。

你两岁的时候，她教你走路。你何以为报?哦，你不理不睬她的呼唤。满屋子乱爬。

你三岁的时候，她精心为你准备每一顿饭。你何以为报?哦，你把米粒往地上种。

你四岁的时候，她给你买了蜡笔。你何以为报?哦，你拿着它在墙上涂抹。

你五岁的时候，她送你去上小学。你何以为报?哦，你哭着喊着说不愿意去上学。

你六岁的时候，她让你早点写完作业。你何以为报?哦，你边写边玩直至深夜。

你七岁的时候，她请老师教你弹琴。你何以为报?哦，你宁可坐着发呆也不愿把琴学好。

你八岁的时候，她帮你把房间收拾干净。你何以为报?哦，你让东西在天空中画弧。

你九岁的时候，她希望你坚持学画画。你何以为报?哦，你望着画夹，听着p4入了神。

你十岁的时候，她带你去旅游。你何以为报?哦，你不顾她，拿着相机走得远远的。

你十一岁的时候，她和你一起去买衣服。你何以为报?哦，你笑她“out”是一个“老土帽”。

你十二岁的`时候，她建议你不要看某些频道。你何以为报?哦，你偷偷看，不理这一套。

当我打开这些无声的故事，像饮茶一样细细品味时，那些点点滴滴，使我的心灵此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]，时而汹涌澎湃[注: 汹涌：洪水猛烈上涌的样子;澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。]，时而如沐春风。还记得不久看过的一个故事：在北极的冰天雪地[注: 形容冰雪漫天盖地。]里，小小的绒鸭爸爸，妈妈以自残的方式，用自己的绒毛为年幼的孩子搭建起了一份如春的温暖，谱写着一曲爱的赞歌。小绒鸭满含泪水，在长大后，骄傲地说出“我身上裹着的是我的父母”。感人至深，催人泪下[注: 催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。]……可怜天下父母心!绒鸭尚且如此，何况我那?

母爱没有陌路，地域，种族的界限。不管是大自然还是人类社会，母爱都是最无私最伟大的。母爱是体贴，慰藉，宽容，理解，善良，慈祥的源泉——就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡;就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;就像一阵和煦的风，吹去朔雪寒冬，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱不求回报，无论她付出多少艰辛，无论她心藏多少委屈，只要儿女健康幸福，她宁愿将苦涩独自品尝。即使忙碌的生活早早将青春扯离脸庞，即使沧桑在额头刻上皱纹，即使岁月将双鬓染上寒霜，也听不到一声遗憾的叹怨。但作为儿女，又怎能将这一切视为理所应当?——偷走母亲的青春，偷着母亲的健壮，偷走母亲一切的一切……

母亲的辛劳，成就着儿女的成长。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我拿什么回报母亲?“树欲静而风不止[注: 树想要静下来，风却不停地刮着。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。]，子欲养而亲不待”天下最不能等待的就是孝顺。母亲在一天天的变老，何须等腰包鼓了再谈孝敬?为什么要离开母亲才记起母亲的重要?母亲需要的其实不多，考试后的优异成绩，无事时为母亲做的小菜，寒冬时的一次洗脚……都能让母亲脸上的花，绽放。

我和母亲的故事 篇11

京博集团山东黄海林纸有限公司

张凌云

浓情五月，感恩母亲

在这阳光灿烂，鲜花盛开的五月，我们又一次迎来了亲情融融的“母亲节”。在母亲节到来之际，我正在犹豫送什么礼物给母亲好，正逢我们京博集团举办我和母亲的故事——感恩母爱征文活动，于是今天我就把我和母亲之间的故事写成了文字，作为给母亲节日的一件神秘礼物。

说起我的母亲，她是一个特别善良、特别勤劳的农家女人，学历不高的她做起事情来没有那么细腻，也不太会观察孩子的心理变化，但就是这样一个平凡、朴实的女人，为了子女任劳任怨，什么苦都愿意吃，为了一家老小的生活操碎了心，却毫无怨言。记得小时候家里的条件不好，爸爸是民办教师，每月的工资很少，母亲为了让我们姊妹几个过上好日子，自己种了20亩地。由于操劳过度，母亲落下了腰疼的毛病，现在一到阴雨天腰就疼的特别厉害。

在我的记忆中，母亲为了我的成长付出了很多，在我和母亲之间也发生了很多的故事。至今这些事在我脑海中仍记忆犹新。

记得小时候，我身体不好，体弱多病，经常感冒，11岁的那年冬天，我又感冒了，吃了药也不管用，到晚上10点多居然烧到了39度，妈妈一看这样不行，立马把我抱了起来，向镇卫生所走去，那时外满正好下着雪，妈妈深一脚浅一脚，艰难地向医院走去，好不容易到了医院，妈妈赶紧找到值班医生，医生给我做了检查，最后确定要马上打点滴，等打完点滴已经凌晨3点多了，但妈妈的还是不肯睡觉。生怕我再出现什么情况，直到天亮确定我没事了，妈妈才趴在我的床前睡了一小会。看到妈妈为了我憔悴的样子，当时我就告诉自己长大了一定要好好孝敬妈妈，让她过上好日子，再也不让她受苦。

时间转瞬即逝，在04年我上技校的时候，当时我姐姐也正在上大学，家里特别的困难，看到妈妈每天为家里操劳，为了我们的学费东借西凑，看到母亲头上的白发越来越多，我有了辍学的念头，当我战战兢兢的把自己想辍学的念头告诉母亲时，母亲听完后，第一次打了我，当时母亲问我：“为什么会有这种念头？”我一边哭着一边说：“我不想你为了我这么辛苦。”母亲听了紧紧地把我抱进怀里，对我说：“孩子，就是再苦再累也要供你们姐妹几个上学，你好好学习，才是对妈妈最好的回报，你如果真的不上学了，妈妈是不会原谅你的。”就这样，我放弃了退学的念头，开始努力的学习。最后以优异的成绩拿到了毕业证书，并顺利应聘到我们京博集团，成了一名京博人。

工作以后，每次回到家，母亲总是用她那朴实的话语嘱咐我，让我在工作中不要怕吃苦，作为一名年轻的职工，要比别人付出更多的努力，在母亲的教导和我自己的努力下，进公司的第二年我就转了正。今年我报了质检员的考试，在我的最终努力下，我成了黄海林纸的一名质检员。

现在我们姐妹几个都上了班，爸爸的工资也提高了，家里的生活好了起来，但妈妈还是和过去一样，不舍得吃，不舍的穿，从不舍得为自己买东西，每次我给她买衣服的时候，母亲总是说：“以后别再买了，妈妈有衣服穿，你挣钱不容易，别在妈妈身上乱花钱，每次我都答应着，因为我知道妈妈虽然嘴上那么说，但她心里一定是高兴的，只是害怕自己的孩子花钱罢了，母亲心里不图儿女的东西，只要能多抽空回家看看他们就很知足了，正如《常回家看看》这首歌词中写到：“找点空闲，找点间，领着孩子常回家看看，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就图个团团圆圆„”是啊，父母为孩子的付出是不求回报的。以后我也会为人母，我也要向母亲一样做一个合格好母亲。

我和外教初中作文 篇12

Miss W是我们本学期的外教老师，她个性开朗，活泼漂亮，一进教室我就对他产生了好感。

她第一次给我们上课时，语言生动有趣，知识也十分的新颖，她还经常与我们一起做游戏。班上许多同学都喜欢上了她的教育风格。她上的每一节课都深深震撼着我们，吸引着我们。她会不厌其烦，一遍遍耐心的纠正我们每一个单词的发音，直到我们弄懂为止。在课堂上，Miss W严格地要求我们认真听讲，对于好的她会给予表扬，对于开小差或没有听懂的`学生，她会认真的教他们，不会因为我们没有弄懂而嘲笑我们。

开学至今我和Miss W发生了许多有趣的故事。

那一次，Miss W正好上 the three little pigs，我有一些不懂的问题想要请教她，可是我有一些胆怯，生怕她会批评我，我虽组织不好语言，但还是完整的表达了我的意思，希望她能教我。没想到Miss W不但没有批评我，反倒耐心地告诉我答案，我很感激的用英语表示谢谢，而她却一副很无所谓的样子说没关系。放学时，我向她告别，她还专门询问我那个我不会的问题记住了没有，让我复述一遍。我很感动，我十分喜欢这样负责的好外教。

而且Miss W也很公正无私，从不偏向谁，在课堂里她对同学们的要求是一样的。

上个礼拜，一个在Miss W课上很积极举手发言的好同学因为想要得到好的分数，明明是自己错了却诬赖到别人头上，Miss W严厉地制止了他的行为，并且扣除了他的分数，在一旁的我不由得对Miss W从心底里生出了敬意，我本以为Miss W会视而不见不给予阻止，或者是任凭他的诬赖，没有想到Miss W一向很喜欢的学生也受到了如此严厉的惩罚，我暗自夸赞Miss W的公正。

在课堂上，Miss W生怕大家讲话，再底下窃窃私语，于是尽量避免同班同学或者同性坐在一起。可是有一次，因为上课需要，女生男生必须分开，女生必须归女生，男生必须归男生。Miss W在上课前，严肃地警告我们上课认真听讲不要讲话。上课时，Miss W密切地关注着我们，时不时叫起一两个开小差的同学，而Miss W认为公然批评是一件耻辱的事情，所以她总是在我们自由讨论时，悄悄给予提醒。