描写景色的小学生作文500字(通用10篇)
描写景色的小学生作文500字 篇1
我们濮阳市有座美丽的广场,她有一个好听的名字,叫中心广场。
你们知道她为什么叫中心广场吗?因为她座落于濮阳的市中心,所以叫中心广场。不愧是市中心,来这里玩耍的小朋友可真多!瞧!小朋友在那里做游戏,跳跳绳,踢毽子,多么热闹!
中心广场不仅热闹,还很美丽。其中最引人注目的是一条红色的巨龙雕塑,这条龙盘旋而上,直冲云霄。我们濮阳是天下第一龙的发现地,所以又有龙都之称。这条生机勃勃的巨龙象征着我们的家乡会越来越昌盛,越来越富裕。
映衬这条红色巨龙的就是四周绿盈盈的草地和郁郁葱葱的大树。这里每棵树上都挂有银色的彩灯,到了夜晚,火树银花,吸引了许许多多的游客前来观赏。
我爱这美丽的中心广场!
描写景色的小学生作文500字 篇2
一、留心观察,积累素材
小学生的生活可谓多姿多彩。在学校里,有多种多样的活动,如学习、文体、课余兴趣等活动;在家里,有生活、家务等各种形式活动;在社会上,正逢盛世,气象万千,繁荣的市场经济,奇异的家乡变化等,这些都充满着时代特色的新鲜材料。要丰富学生的写作材料,必须借助于对周围事物的仔细观察,让学生把自己的所见所闻、所思所悟,随时记录下来,因为作文教学不光培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提,是思维的基础,没有细致的观察,学生是不能把话说清楚,把文章写具体的。因此,教师要有目的、有计划地引导学生留心观察生活,接触社会,接触自然,用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物,用耳朵听取大众语言,听取生活中种种声响,用心去感受生活脉搏;训练学生通过多种感官认识世界,从客观世界中摄取多种营养,不断充实,丰富知识,陶冶情操。这从根本上说,就是让学生捕捉素材,开启学生的写作源泉。
二、巧借教材,感悟写法
如何用好这些生活的积累?怎样进行细节描写?教材就是很好的借鉴。
(1)认真观察,选择经典细节
如《临死前的严监生》一文中,严监生临死的经典动作描写:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时,严监生已气息奄奄,而就是在这种情况下“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”,为的是什么?为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话,他可能会说:不要点灯草,要点最多只能点一茎灯草,费财啊!在这个经典的细节描写中,一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上。
(2)准确用词,表现人物特点
如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写:“他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。“于细微处见真情”。这段细节描写丰富了人物的形象,使人物有血有肉有灵魂,而且把人物与众不同的个性凸显出来,从而使人物形象更鲜活。
三、及时交流,学会修改
俗话说得好:“一人计短,二人计长。”学生各自的观察,是按照各人的观察能力和观察习惯进行的。这样获得的观察素材有着鲜明的个性色彩,但不乏粗疏或片面。因此,教师要引导学生定期进行交流,相互补充。每一次专门的细节描写练习或作文之后,教师都应该及时组织学生进行这种交流。
一方面,将学生中的得意之作在班上朗读、传阅、张贴,以起到榜样的作用。另一方面,就是指导修改该用而不用细节描写的地方或者修改不成功的细节描写。
如在学习了《金钱的魔力》后,学生已深刻领会了托德“笑”中的含义,我让学生在此基础上仔细观察生活中人物各种各样的“笑”,并让他们练习进行细节描写。课堂上,我选择了几个写得比较有特点的典型片段让学生主动交流,并且帮助同学运用所学到的细节描写的方法进行修改润色,学生积极参与,课堂气氛更活跃了。
学生(描写微笑):
我拨开重重的眼皮,映入眼帘的是妈妈一脸放心的微笑,“烧退了”这句话犹如轻松的音符,一直追随着她。(原文)
我拨开重重的眼皮,映入眼帘的是妈妈一脸雨过天晴的微笑,像那朝晖照亮黎明般热烈,像彩虹悬挂晴空般轻盈。“烧退了”这句话犹如轻松的音符,一直追随着她。(改文)
第二句的描写显然精彩多了,用一连串形象的比喻写出了妈妈慈爱的笑容,以及这笑容带给“我”的温暖。
在学生书面训练“细节描写”的基础上,引导阅读欣赏有关著作中描写“笑”的文章片段,如马克·吐温《金钱的魔力》中多处描写托德的“笑”的精彩语段,曹雪芹《红楼梦》中有关刘姥姥逗笑的精彩片段,范进中举时的“狂笑”片段。通过这些阅读,使学生进一步体会细节描写的重要作用,从中感受语言文字的无穷魅力。
描写景色的小学生作文500字 篇3
我们先乘坐小索道和电瓶车来到了云杉坪。在那里满地都是绿油油的小草,还有人在拍电影。在云杉坪,我们可以清晰的看见玉龙雪山的最高峰,非常壮观。
紧接着,我们又坐电瓶车来到了玉龙雪山最壮观的景色:蓝月湖。蓝月湖的水清澈见底,水是山顶流下来的雪水,非常凉。有的时候,水是绿色的,有时候,水是蓝色的,还有的时候,水是白色的。并且,我还在那里看见了云南的牦牛,毛特别的长,所以它不怕冷。在那里,蓝天白云触手可及,自己仿佛在仙境一般。
来到山间,我们观看了“印象丽江”这个节目。它是张艺谋导演的,看完后我深有感触。我知道了在纳西族,男人什么事情都不用干,但琴棋书画样样精通,出来就喝酒、打麻将。而女人还要盖房子,做家务,非常辛苦。导游还给我们讲了一个故事:夫妻两人要到玉龙雪山上游玩,走到半山腰,丈夫有些累,就钻进了老婆背的箩筐,而老婆几乎是走不动了,但是她还在走。丈夫在箩筐里吸烟,箩筐里直往外冒烟。这时,傍边的一个写生的看见了这一幕,还以为箩筐着火了,就用水泼去,泼完水后他才知道,是她的老公在吸烟。
描写景色的小学生作文500字 篇4
花果山第一个景点肯定非水帘洞莫属,它可是展现大自然风情魅力的一大杰作!水帘洞可称“天下第一洞!”她的外形,可以说是完美无缺,再把瀑布连在一起,可真是史上第一独创。水帘洞山青水秀,无奇不有,二三十米的瀑布从山顶飞流直下,洞口死死的被瀑布挡住,要闯就闯个过瘾,要上水帘洞你得有胆量!如果你不打把伞,就必须抓住石头,在这里石头可是你的救命草!怎么样?自然景观就这么刺激!
沿着山路一直往上爬到了三元宫,就是这里的第二个景点了——参天古木!三元宫内有好多棵古树直插云霄!我最喜欢门前那一棵又粗又壮的梧桐树,它身材魁梧,好像彪形大汉!它的树干分成几条紧搂在一起,树叶更是茂密得“不知所措”,这些古木也是花果山历史的见证啊!
跟着人流继续往上走,不过现在你得每走一步就要东张西望一会儿,因为第三个景点正是路边奇形怪状、千姿百态的石头。瞧!多可爱的小猴子,它们好像在朝我们打招呼哩!这边有一位长寿龟,它遥望山下美丽的风景正专心思考着什么!那边还有一只雄狮,它在向天边狂叫……这些美景都是大自然给予的,它有一种神奇的魔力,吸引着前来游览的人们。
描写海南景色的作文500字 篇5
踩在那被海水冲刷得像一块平整、柔软、白色的“地毯”上,观赏海上的风景。我捧起一把沙,发现沙子是那么的细腻。长长的沙滩就像白色的纱巾,围绕在海边。把自己埋在暖暖的沙堆里晒太阳是最惬意的事情。
椰树是海南的特征,无论在城市里、沙滩上、森林里,还是在大道边、小路上,都是椰树。据说想吃椰子,直接爬上树摘就行了。
海水、沙滩、椰树不仅构成了风景秀丽的海南,还使海南的美食扬名天下!
来到海南怎能错过海南丰富的水产品,各种各样的海螺、鱼、虾、蟹。各种美味的鲜榨果汁、椰子饭、文昌鸡、陵水酸粉,听着就让人流口水,吃起来也就不顾形象,狼吞虎咽。
水果就更不用说了,一个个大芒果,吃得我满嘴汁水。矿泉水靠边站,渴了就买个大椰子,弄个吸管直接喝。还有许多以前没见过的水果,鸡蛋果、人心果、蛋黄果,释迦……还有一些说不出名的。
描写秋天的景色的作文500字 篇6
春天是一位清秀姑娘,她唤醒了小草、柳树,托人用翠绿的叶子叫来燕子,告诉它们春天的到来。春踮起脚尖掠过城市上空,将新芽渲染成绿色,然后乘一簇云絮越过山谷。她又用那长春藤编成的水壶,向空中洒去,春雨便淅淅沥沥地落下来,我能听到,花草儿们饥渴地吮吸声。桃花开了,芽儿绿了,田野暖了,农民走进田间,笑着播下一颗颗希望的种子……
夏天是一位热情奔放、急性子的小女孩,她急急地把春天的芽儿都变成小树儿,她却认为还不够:给你们更好的阳光,更暖的风!快长好!便刮起了热风,可这一刮,叶子全焉了,知了也没完没了地叫:“热死了!热死了!”忽然间,打起了雷,下起雨,这是雨婆婆、闪电娘娘和雷公公在惩罚她呢!一阵雷雨后,是不是觉得凉爽多了?那是夏在改过呢!但她太调皮了,不到一会儿就忘了,所以要被惩罚一次、两次、三次……
秋天是一位高贵优雅的贵夫人,她摆动层层裙尾,在大地上跳起了华尔兹,她跳到哪儿,哪儿就是一片金黄,又伸出手,在果园间为水果涂上绚丽的色彩。
冬天高傲冷漠,只有纷纷扬扬的雪花知道它也十分温暖与调皮,她让松柏结出洁白的花儿,让杨树裹上银装,让大地一片雪白。
描写景色的小学生作文500字 篇7
春,是一个代表农民即将耕种的开始。春姑娘教小河唱歌,教蝴蝶起舞,唤醒沉睡的雷公公,叫醒熟睡的动植物们。听“叮咚叮咚”,听“轰隆轰隆”这是春天的锣鼓,春天的声音。
夏,穿上花裙子,就如花丛中美丽的花朵一般。蝴蝶像精灵一样在花丛中穿梭;蜜蜂永远不知疲倦的在采蜜,她希望人们能吃上香甜的蜂蜜;再看看夏姐姐为我们带来了什么礼物?美丽的“花裙子”。精美的“发卡”。还有绿色的“毯子”,整个大地一片生机。
秋风阵阵,吹走了酷热带来的烦躁。人们的脸上充满了幸福的微笑,因为他们正忙着收获磊磊果实:看,那翠绿如水金的是葡萄;红的可爱如婴儿脸般的是苹果;还有沉甸甸的橘子。黄的梨…。数不胜数。让人们垂涎欲滴,好一个瓜果飘香的 季节!
送走了凉爽的秋天,我们又迎来了一个雪白的世界。人们并没有被寒冷击退,他们堆起了一个个雪人,像保卫边疆的战士一样,迎风挺立。圣诞老人带来了帽子。围巾。手套,带来了温暖。冬,给大地披上了厚厚的冬装,预示着来年又是一个丰收年!
描写峨眉山景色的作文500字 篇8
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。雪融化成水,喝起来冰凉可口、甜甜的。气温还很低,游客们都聚集在山脚下游玩,游清音阁、报国寺、伏虎寺,观峨眉山自然博物馆,激起人们对峨眉山的无限向往。
夏天,树木郁郁葱葱,松柏显得更苍翠了,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,档住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。太阳出来了,千万束象利箭一样的金光,穿过树梢,照射在山路上。草地上盛开着五颜六色的鲜花、清新的空气中夹杂着浓郁的花草树木的气息,香喷喷的,沁人心脾。游人们在洗象池逗峨眉山上的小猴子玩,林间不时传来人们的欢笑声。
秋天,树叶变黄了,松柏依然那么苍翠。秋风吹来,落叶在林间飞舞,似翩翩起舞的彩蝶,秋霜一打,枫叶变红了,一片片树林红的、黄的,就象天边的彩云。这时,远看峨眉山,真象一幅五彩缤纷、瑰丽无比的风景画。
冬天,雪花在林间飞舞,积雪覆盖了整个峨眉山,松柏顶着厚厚的积雪,还是那么苍翠。寒风呼呼地刮过树梢,气温达到了零下十几度,动物们不得不躲进自个的洞里冬眠,不耐烦地等待着春天的来临。冬天观看峨眉山的雪景是一大特色。乘车行到半山腰,得停下来给车轮挂上铁链,防止车轮打滑。游人坐在山顶览车上,低下头来,脚下是深深的山谷,白雪皑皑。游客们在山顶树林中打雪仗,照像留影,玩得十分开心。
描写景色的小学生作文400字 篇9
从战前出发,两边高楼林立,颇具雄伟与大气。市场上菜贩们叫卖着蔬菜,买菜的人熙熙攘攘。人们骑着自行车上班。完全一幅市井生活热闹的景象。
越走越安静,只能听到汽车引擎的轰鸣声。
出发15分钟后到了太子河,河水漾起细小的波纹,时不时有小鱼从水中跃起,像在炫耀它的舞姿。太子河是城市与乡村的一条天然分界线。后面是城市的繁华与喧闹,前面便是乡村的宁静与自然。
在路旁,满是野花。有红的、黄的、紫的、粉的……数不胜数,小草的清香与花的甜美融合到一起,那是一种说不出的味道。路旁的村子里,鸡鸭慢慢的踱步,牛、羊被人赶着到远处的山上吃草。牛群还挺绅士地在四周保护着羊群。村民拿着小板凳,坐在大树下乘凉。打打扑克,唠唠家常,多么淳朴、安逸、宁静的生活。道路两旁还生长着大片的水稻,现在已经变黄了。风一吹,田间漾起金色的波浪。那场面是何等的雄伟、壮观!
描写景色的小学生作文500字 篇10
当冬天有一些的树木和花草都枯萎了,但是青松却仍然是翠绿色的,当它被雪盖上了以后我们虽然看不到青绿色的青松,但是等雪化了以后,你会看到现在的青松比以前的青松更加的碧绿、翠绿。我突然想起陈毅的青松这一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。这首诗就是用来赞美青松的纯洁与高尚的,我们要学习青松高尚的品德和顽强不屈的性格。
冬天除了树木花草还有一条小河呢,这条小河在夏天的时候呀,它就会像我们小朋友喝果汁一样,咕噜咕噜的,可有趣了。而冬天的小河呢,却是不再像以前的小河那样流动了,现在的小河是结了小河遍地的冰,人走在上面如果一不小心那么可能就会滑倒呢!
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