国家公务员考试申论作文立意

国家公务员考试申论作文立意（通用13篇）

国家公务员考试申论作文立意 篇1

2018年国家公务员考试申论作文立意

在申论文章立意是灵魂，也是写作的第一步，也是极其重要的一步。，怎么确定好文章的立意，关键就在于找到给定资料的主题。之所以首先要找到主题，因为在题干部分每套真题都会要求“根据给定资料写文章”。所以，要想文章不跑题，能让考官看出你所写的文章来源于给定资料，找文章的主题并在标题中体现出来就很重要了。

主题的重要性不再赘述，接下来就讲如何更快更准地抓住主题。纵观历年考试真题，我们总结为，主题就是文章的主要问题。这个主要问题在材料中出现的位置大体上常见有四个：

一、出现在段首。一篇八千字左右的材料，段首往往会有开启下文的中心句。要仔细研读第一段，重点看看是否有承上启下的语句。

二、着重看段尾。在段尾处，看看有没有总结全文的话。如“综上所述”“总之”“总而言之”等等。这些标志性词语后面往往是文章的主题。

三、当段首和段尾都没有出现主题时，那就要仔细看看文章中有无理论政策或国家领导人的重要讲话。比如看材料是否有十八届三中或四中全会、两会报道等相关理论政策。这些理论及领导人讲话不是随便引用的，往往都是和材料的主题有直接关系的。

四、看小题目的题干中有无高频词汇。因为小题目的题干往往是对前文的高度概括，所以只要看小题目的题干基本就能了解整片材料所讲述的大体内容了。因此，看小题目题干的高频词汇，总是反复出现的词语，我们就可以判断有可能这个高频词语就是我们要找的主题。以上是四种常见的寻找主题的方法。当然除此之外，还可以看作文题目的题干部分，如果是半命题作文直接告诉你“围绕**”“以**为主题”这时主题已经有了。或者作文时命题作文，那么恭喜你了，也可直接就从题干中判断出来主题了。

一篇文章，立意最为重要。所以，我们要重视寻找文章主题的方法，运用理论找模拟题目进行练习是尤为关键的。立意就是文章的中心思想，即围绕什么去谈什么想法。第一什么就是主题了。第二个什么就是角度。也就是如何去看待这个主题。只有把两者都抓对，那么立意就会十分准确了。中公教育希望提供的这些关键方法能够真的为你的作文添分添彩。

总之，题海战术绝不仅仅是多做题，还要针对不同的模块和题型，掌握解题方法，以正确的方法和策略去做题。在公考备战中，我们即将面对的就是2018国考的独木桥。相信很多考生，很多应届毕业生，都将本次国考作为备考的一次勇敢尝试。那么申论成为众多考生的拦路虎。想要成为国考的佼佼者，暑期，成为众多考生实现突破的重要时段。中公教育专家提醒大家，在申论备考中，制定规划。切勿盲目复习。

第一步，认识申论。

在备考之前，对申论应该有一个正确的认识。很多人认为：“申论就是写作文，写三段就可以啦。”作为懂申论，知申论的考生来讲，一定要走出这样的误区，申论不仅仅是写作文，它是由五大题型组成，归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述五类。每个题型都有其自身的特点，而非单纯的文章写作。因此，考生在第一步应该对正确的认识，了解每一类题目的本质特点和答题方法。在此向考生推荐由李永新老师主编，人民日报出版社出版的《2018中公版国家公务员录用考试专业教材 申论》。书中详细的对申论的五大题型及作答方法进行了介绍。

第二步，遨游题海。

题海战术在公务员考试中是最为实用的战术。申论也是如此，对申论有了初步了解，五大题型有了初步认识之后，就需要用题目对所学内容加以巩固，推进考生对三年内的国考真题进行详细的研读，并且再次基础上，对模拟题目也要加以练习。在题目中提升自己的能力。

第三步，专业指导，巩固提升。

随着考试竞争越发激烈，参加公务员考试的考生水平也有所提升。通过报班学习的方式学习公务员所有课程，成为现在考生备考的必经阶段，因此，漫长的暑期，考生也是有大量的时间投入到报班学习之中。中公教育师资水平雄厚。考生在自己复习的过程中，可以选择专业的指导，让自己的能力得到进一步的提升。

常言道：机会是留给有准备的人的。考生对2018国家公务员考试又该做哪些准备呢?为了让各位考生多一点底气、多几成胜算，中公教育专家友情提示：随着炎炎夏日的到来，2018国家公务员考试的准备工作也该即刻启动啦!

一、夯实内功，体现政见

大多数考生为在校大学生，目前正处于暑假期间，正是备战国考的好时间：没有课程压力，学习环境专一。此时，各位考生千万不要贪玩，更不能掉以轻心。国考笔试难度要高于省考难度，尤其是申论部分，如果不经过系统复习，很难取得高分。同时，一些考生受到专业限制，报考岗位往往竞争者人数众多，若不尽早准备，脱颖而出的难度较大。由于部分考生一方面在工作岗位上更难抽出时间备考，另一方面由于工作繁忙有疏于学业，对笔试内容淡忘已久，很难在笔试考场上大显身手。总而言之，不论是在校生还是上班族，若已将2018

国考提上日程，还是早早梳理笔试内容，做到心中有数。在此，中公教育专家支招给广大考生，可以多浏览一些新闻报纸和新闻类节目，比如《新闻1+1》《焦点访谈》就是非常不错的新闻类节目，通过观察学习培养出自己的政见，形成政府思维，从而实现思想先行。

二、熟悉真题，知彼知己

此阶段考生需熟悉真题，通过熟悉真题，我们可以有针对性地去学习不同题型的作答方法，真正做到胸有成竹。从考试内容来看，申论包括归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述五类题型，这五类题型各有特点，解题技巧与方法也各有不同。通过初步了解与练习，多数考生仅仅只能达到中等水平，要想有所突破还需要抓住暑期这段时间夯实基础、提高答题技巧。申论除了大作文还包括小题型，大作文考察语言功底与积累，小题型考察解题技巧与方法，本阶段应侧重深度、系统的复习，对申论各类题型进行全面把握，中公教育为考生量身打造了暑期集训等课程，帮助考生进行全面系统的备考。

国家公务员考试申论作文立意 篇2

关键词：国家公务员考试,申论,大纲

1.引言

2016年国家公务员考试于2015年11月29日拉开帷幕。 与2015年国家公务员考试申论大纲相比, 2016年国家公务员考试申论大纲的字面没有区别:命题原则仍然坚持分级分类, 以能力考查为导向对题目进行合理的设置, 作答时间仍然为180分钟。 但是2016年国家公务员考试申论大纲体现出了“命题更为科学、更加创新”的特点, 本文就2016年国家公务员考试申论大纲进行解析。

2.分级分类, 科学设置

在国家公务员考试过程中, 申论科目一直以来都发挥着分级分类考试的先锋作用。 自从2014年国家公务员考试申论科目的考试时间由150分钟延长至180分钟后, 申论试卷作答能够更好地体现出考生的个人能力与备考水平, 明显地提高了考生的区分度和申论考试的科学性。 2016年国家公务员考试申论大纲仍然沿用这一观点, 希望能够将考生的作答水平和个人能力最大限度地在试卷中加以体现, 以便能够选拔出政府所需要的优秀人才。 2016年国家公务员考试申论科目仍然分为两类试卷, 分别是市 (地) 级试卷和省级以上 (含副省级) 试卷。 纵观历年来的国家公务员考试申论科目的主题, 市 (地) 级试卷和省级以上 (含副省级) 试卷的主题在2011年、2012年是截然不同的, 但是从2013年开始渐趋相近, 只是关注同一类问题的层次不同, 以便能够将不同类别职位的能力区分最大限度地体现出来, 2016年国家公务员考试申论科目仍然会延续这一传统, 所以, 广大考试应该结合自身所报考的岗位进行有效复习。

3.能力导向, 要求更高

在2016年国家公务员考试申论大纲中, 仍然强调其主要目的在于考查广大考生是否已经具备了未来从事机关工作的基本能力, 而其考查形式和主要载体则是文案工作能力。

3.1阅读理解能力

国家公务员考试中申论科目的作答依据是给定材料, 要求广大考生对给定材料予以读懂、熟读。 因此, 考生务必具备较强的“准确理解、二次概括”的阅读理解能力。

3.2文字表达能力

考生的文案工作能力可以通过其文字表达能力予以淋漓尽致的体现, 因此, 广大考生切不可大意, 务必要高度重视文字表达能力的训练。 第一, 联系实际, 在作答过程中务必要注意避免出现“千文一面”的问题, 尤其是不能对资料原文进行大幅度的照抄。 考生要注意准确运用日常备考中的储备知识点对所希望表达的个人观点予以论证。 第二, 语言流畅。 2016年国家公务员考试申论大纲对于“语言流畅”尤为重视, 为了能够更好地向阅卷者展现自身的语言把控能力和逻辑思维能力, 务必要确保“用语简洁”、“思路清晰”。

3.3综合分析能力

在省级以上 (含副省级) 试卷中, 往往都较为重视测查考生的综合分析能力。 因此, 广大考生应该做到如下两点:第一, 理据结合, “理”是指广大考生在判断、推理、分析给定资料的过程中, 要合理充分地利用国家及党中央出台的重大理论和政策;“据”是指要“言之有据”。 第二, 观点鲜明。 考生要准确提炼出给定材料的观点, 然后在表达过程中务必做到表达鲜明, 给人耳目一新的感觉。

3.4解决问题能力

基于我国政府对于公务员的要求标准来看, 国家公务员应该具备较强的解决问题、提出问题的能力, 这就需要广大考生在申论考试中学会从纷繁复杂的资料中准确地发现问题, 并且提出妥善解决问题的方法。 国家公务员考试申论科目多会选用当前的社会热点作为命题方向, 因此, 广大考生在复习过程中务必了解近期出现的社会热点问题。

3.5贯彻执行能力

历年来, 国家公务员考试申论科目对于考生的贯彻执行能力都极为重视, 考查载体则常采用应用文写作题的方式, 2016年国家公务员考试申论大纲体现出应用文写作题所占的分值将在原有基础上有所增加。

参考文献

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[4]郭五林.如何应对《申论》考试———从虚拟行政行为角度[J].写作, 2004, 30 (17) :135-138.

国家公务员考试申论作文立意 篇3

时事链接：

2014年8月，20年来首次大修的预算法进入四审。与现行预算法只字未提预算公开相比，修改后的预算法可谓迈出一大步。不仅将预算公开入法，还规定公开的时效和内容。尤其规定要向社会公开预决算中包含三公经费在内的机关运行经费安排、社会高度关注的政府采购情况，并要对本级政府举债情况作出说明。

财政预算是一个国家的账本，收入与支出连着千家万户。作为规范政府收支行为的法律，预算法修改的一举一动备受关注。

深度解析：

党的十八届三中全会决定指出，财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。作为经法定程序审核批准的国家年度财政收支计划，预算关系到几乎每一个社会成员的切身利益，体现着公民与国家最基本的经济关系。

在全面深化改革的今天，财政既体现着纳税人与国家的关系，也体现着立法与行政机关的关系，同时还涉及中央与地方的关系。财政的基石预算，不仅关系着政府和老百姓的钱袋子，也关系着公民民主权利的实现，关系着公共财产权的实现。可以说，现代预算制度是国家治理体系和治理能力现代化的重要制度组成。

钱袋子权力是一切权力中最重要的权力。预算法治化，是全面落实依法治国的突破口，也是推进国家治理体系现代化的主阵地。而对钱袋子的叩问与关注，也必将推动人们进一步培养法治意识、树立法治信仰。

以往预算制度存在的问题：

一是拍脑袋问题。长期以来由于预算编制缺乏刚性约束，预算调整随意性大，这也造成一些地方往往预算定了不算，根据长官意志随时随意调整，一些拍脑袋工程拆了建、建了拆，财政资金浪费严重。

二是障眼法问题。预算内容不全面，实行选择性公开；语言表达太专业、晦涩，让人看得云山雾罩，不明就里类似这样的看不懂问题，是长期以来许多地方财政预算报告备受人大代表和群众诟病之处。

三是吊胃口问题。跑部钱进是多年来人们对地方向中央各部门争取政策资金的形象说法，其根缘即在于转移支付制度的不健全、不完善。正是因为跑部管用，谁跑起来、谁跑得勤谁就能钱进，所以各地方才热衷于跑，争着跑，不跑钱就进不来。这种不规范、主观性强的财政资金配置方式，吊足了地方的胃口，形成了一种争相同上级部门拉关系的不正之风，同时也损害了财政资金使用的公平性，影响了资金的最优化配置。

有效改善预算制度的举措：

在纳税人与国家的关系上，必须将政府的一切收支纳入公开、透明、可监督的预算体系中，强化公共财政，让权力在阳光下运行。公民对预算的参与，既包括对决策的参与，也包括监督环节的参与。预算过程中保障公民权利，对预算的透明性与公开性问题要高度重视。

一是预算公开要做到透明易懂，让公众尤其是纳税人清清楚楚弄明白并有效监督财政资金究竟花在了什么地方、花得是否合理、是否用在了刀刃上，而不能成为华而不实、流于形式的花瓶。

二是在立法与行政机关的关系上，必须强化立法机关对预算的批准、制衡、审议、监督和问责的权力。对有失规范的预算调整行为引入惩戒机制。

三是在中央与地方的关系上，则需厘清权责关系，推进政府间财政关系的法治化，夯实国家治理良性运作的经济基础。要对财政转移支付的设立、使用加以约束和规范，以保证财政资金用得其所。

取消职务消费

时事链接：

中共中央政治局日前审议通过了《关于合理确定并严格规范中央企业负责人履职待遇、业务支出的意见》，其中一大亮点，是对企业负责人的职务消费、职务待遇、业务消费进行了改革，把原来合理的、必要的履职保障和合理支出确定为履职待遇和业务支出，此外，国企负责人再没有其他任何职务消费。

深度解析：

职务消费，顾名思义就是国家公职人员履行公共职务而引起的各种公务消费开支的总称。主要表现在公务用车、接待、出差、会务、办公等费用支出。

近些年来，由于少部分党政领导尤其是部分企业负责人以权谋私，个人消费也在职务消费里出账，职务消费成了铺张浪费、腐败的后花园，已经在社会上造成了极坏的影响。

旧有的职务消费类的隐性福利，实际是一种体制内的畸形存在。它一方面造成了公共财政的巨大浪费，另一方面也模糊了国企主管的身份认同。

而新出台的意见对形形色色的职务消费予以坚决规范，并设定政策红线和相应的专业控制标准，将有助于厘清职务与非职务、业务与非业务的边界，杜绝不合理的职务消费行为，营造一个公私有别、责任明晰的履职环境，从而使得国企不致于沦为个别负责人随意取用的口袋。

取消职务消费，是社会公平和反腐倡廉的必然。

对策措施：

第一，要具体界定国企负责人的履职待遇与业务支出。一方面，设定明确项目是一个办法，如此溢出这些项目的消费将会无所遁形，不能再含含糊糊报销了事；另一方面，确定标准额度。比如，根据级别与业务量，划定相应的额度，不得随意逾越。而较之项目，标准额度可能更具有刚性意义，也便于操作执行。

第二，明确监督程序与监督主体。为确保取消职务消费落到实处，避免出现换汤不换药的情形，还应该明确监督程序与监督主体。以往的依靠内部审核、监督的做法可以继续使用。但与此同时，要强化外部监督，而外部监督的关键则在于公开信息，企业负责人的履职待遇与业务支出并不涉及个人隐私，完全可以向社会公开，接受社会监督。

第三，要细化监督程序，要做到严格事前审核、过程审核、结果审核，此外要接受外部第三方机构的严格审计。国企负责人离任时，还要搞离任审核。可以说细化监督程序是保障国有财产、公共利益不被随意侵害的必由之路。

第四，取消企业负责人职务消费，关键就要抓好落实。一是抓好《意见》的宣传教育，让国企干部职工了解和掌握《意见》的精神实质，积极主动参与到落实《意见》的行动中；二是要加强对企业履职待遇和业务支出费用的检查和审计，严肃查处以权谋私和违规报账之人，涉嫌违法的坚决移送司法机关处理；三是要严格执行企业法人负责制、责任追究制和责任倒查制，做到有权就有责，权责相统一，对取消职务消费不力和设置障碍者，对违规违纪者，除要严肃查处当事人以外，还要追究分管领导和主要负责人的责任。惟如此，取消企业负责人职务消费，才能见实效，也才能有效遏制职务消费腐败。

未成年人的安全教育

时事链接：

2014年4月，四川达州市一名7岁女童李微微为救一名落水同伴不幸溺亡，当地有关部门为避免其行为被其他未成年人模仿，拒绝将其评为见义勇为先进个人。但在引发网民热议后，2014年7月，当地计划将其认定为见义勇为先进个人。

无独有偶，近日广州也接连发生了两起与见义勇为有关的事件。2014年6月27日，5名儿童在白云区钟落潭镇游泳时遇险，不会游泳的阿浩在施救同伴过程中溺水身亡；7月1日凌晨，白云区均禾街发生持刀抢劫事件，18岁的沈俊江和其他3名群众协助围捕，沈俊江被捅伤后不治身亡。

深度解析：

孩子意外落水，让人万分揪心；救助者因救助不当造成溺水身亡，更是令人悲痛欲绝。曾经我们大力宣扬救火少年，褒扬其不畏牺牲的精神。如今随着社会的发展，我们意识到在一些灾害面前，最需要保护的恰恰是那些孩子，因他们是弱势群体，更容易受到伤害。如今社会各界都极力主张孩子们在危险面前要见义智为，这是社会文明进步的表征。

见义勇为一定是冒着某种风险，需要极具勇气做出的行为。但风险有大有小，小的可能只是经济损失、身体的轻微损伤，大的则可能需要冒着生命危险。在做出见义勇为的行动之前，施救者也应该评估风险，量力而为。

虽然这些年来呼唤见义智为，特别是一些地方明文规定不提倡学生见义勇为，充满了理性思考。但一些学校在灌输教育理念过程中，往往把牺牲的小英雄当作学校的榜样过度表扬，久而久之，在面临他人危险时，一些孩子就不顾自身能力盲目救人，酿成悲剧。这既无法彰显对生命的敬畏和尊重，更是对未成年人保护的失守。

对策措施：

鼓励青少年见义智为、见义巧为，并非只需观念一转就水到渠成。除了勇气，青少年还需要社会、学校、家长教给他们足够的智慧和技能，在危急时刻做出正确的举动。

一是系统性的安全教育应纳入学校教育，自救、救人技能都应成为必修课程，要有心理引导，让孩子懂得见义智为是最佳的选择，即使是失败了，那也不要留下遗憾与自责。

二是政府和学校应联合开展地震、火灾等演习，也出版各种应急手册让孩子们在寓教于乐的同时学会自我保护和保护他人。

三是社会也应该重视未成年人的安全保护，完善危险场所警示牌等设施。

四是家长也应给孩子传授必要的安全知识，并联合社区、做一些实践演练。

只有安全教育一一落实，见义智为、见义巧为才不会沦为一句口号，真正成为危急关头的救命之策。

纠正畸形考证热

时事链接：

持续多年的职业资格考证热，最近遭泼冷水。2014年8月，国务院发布《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》，要求取消房地产经纪人、注册税务师等11项职业资格许可和认定事项，到明年将基本完成取消职业资格许可事项的工作。所有准入类职业资格均需法律依据，而水平评价类职业资格则由政府部门制定职业标准和评价规范，具体认定工作逐步移交给行业协会、学会承担。

深度解析：

一是外因，即行业准入有限制。评职称有要求，甚至一些地区居转户的加分项也需要某些证，这些因素都迫使人们加入考证大军。

二是内因，即年轻人出于增加自己职业竞争力的美好初衷，奔证而去。部分高校人才培养模式单一，缺乏多元化的发展机会，教学内容陈旧乏味，学生在校期间的自身提升有限，只有从实实在在的证上才能获得一丝心理上的安全感，多一个证似乎就多掌握一些职场竞争力。

职业资格制度，在保证从业人员水平、提升行业管理规范等方面，具有积极的意义。但各种考证之所以被诟病，原因在于一个热字。

一是设证过热，各种职业资格证名目繁多，内容交叉而冗杂，不规范、不必要的项目比比皆是。

二是外因过热，将通过考试取得相关证书看作一种达到其他目的的手段，并不能真正促进行业水平提升，反而阻碍了人才的自由发展。

三是内因过热，盲目依赖本本来证明自己，却依然不具备从业的能力要求，这也折射出人才培养和评价方面的缺失。

中央要求有步骤地取消职业资格许可事项，有助于使得职业资格认定更科学化，也从实质上解除了一些行业的入行限制，降低了门槛，最终有助于促进人才的流动。给职业资格证做减法，对形成行业内健康有序的竞争机制有积极意义。

对策措施：

一是主动去除行政化趋势，让依法行政真正回归。职业资格许可行政化趋势在政府这一只看得见的手操纵之下情况变得越来越严重。要不断缩减行政审批事项，确定法无授权不可为的基本的行政准则，确保政府简政放权、依法行政真正落到实处。

二是用制度管住资格证，净化资格证认证领域的风气。政府逐步放开认定工作，就需要积极引导、培养和规范行业协会、学会的发展，使其能树立权威性，有能力长期承担起这一职能；建立健全资格证相关的法律、法规的职责，创造一个资格证和职业能力相关联的健康行业秩序。

三是各教育单位也需要积极完善人才培养体系，让学生能够不依赖各种证，而是靠自己在学校接受到的思维训练、人格熏陶和思想成长来增加步入社会的勇气。

四是营造公平的竞争秩序，激活劳务市场活力。把人才能力和资格的评价交给用人单位、服务对象来评判，让市场这一只无形之手来决定优胜劣汰。

国家公务员考试申论作文立意 篇4

2015河南选调生考试申论确定文章立意

很多考生在申论文章写作的过程中经常想到哪就写到哪，导致文章就像平原上的溪流一样，经常毫无章法可言，怎一个乱字了得!考生在写作中最常见的两个问题：一是文章没有立意，作文最后写完都不知道自己写的是什么，一篇文章如果没有立意就意味着没有灵魂，对于阅卷者而言就意味着不知所云，就很有可能被打入四类文;二是文章立意跑偏，也就是我们常说的跑题，如果一篇文章写跑题了，文章写得再精彩再文采斐然也无济于事。

立意对于写作非常重要，它是一篇文章的灵魂，是写作中至关重要的一个环节。必须予以高度重视。考试吧为考生提供了高质量的申论技巧培训，下面本文就为各位考生详细分析如何确定文章立意。

所谓立意，从宏观角度来讲，就是文章的中心思想，也就是文章的总论点。对于立意我们并不陌生，从小学起语文老师就经常让我们找课文的中心思想，文章的中心思想就是立意。对于写作来说，就是文章的总论点。从微观角度来讲，立意等于主题加角度。主题就是材料的主题。申论材料七千多字一定有一个核心的主题。围绕这一主题可以从多个角度展开来阐述。也就是说材料的主题是唯一的，但是角度可以有多个。例如，2013年4月份多省公务员考试中申论材料的主题是制造业的发展，同样的材料不同的省份进行了不同的作文命题。例如，湖北省等地通过谈“其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地球”这句话的理解写文章，安徽、广西等地通过谈“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要——抬头仰望星空”这句话的理解写文章。福建等地则是以“新时代的工人力量”为题，写一篇文章。这三篇文章的角度显然不一样。

对于文章的立意来说，角度有多个所以就决定的文章的立意是有多个的，考试吧提醒各位考生对于文章写作来说，结合题目要求及梳理整篇材料来说一定有一个最佳立意。

如何确定文章的最佳立意呢，这就需要各位考生把握获取文章最佳立意的方法。想要获取文章的最佳立意其实很简单——那就是明确题目要求和梳理材料逻辑。

在梳理材料逻辑的过程中要注意一些高频词汇，如果一些词汇在同一篇材料中反复出现的话，那么就很有可能是材料的主题，另外，也要注意一些领导人及专家学者的话，这些权威人物的观点往往也会帮助我们准确确定文章的立意。

接下来本文以国家公务员考试申论(副省级)文章写作的题目为例分析获取文章最佳立意的方法。题目如下：国家公务员考试申论(副省级)给定资料中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

第一步，要符合题目要求，题目要求我们以农妇刘女士和李老太太家人之间发生的感人故事为话题。这个故事是这样的，刘女士在回家途中看到李老太太和她的孙女，就热心搭载，但是途中出现车祸，李老太由于年纪大不幸去世，刘女士主动赔偿，但是李老太的家人不要这个赔偿，知道刘女士是好心。这样一个故事在整个材料中占得篇幅非常小，只有几百字，如何来围绕它写一篇作文呢。这就需要第二步，梳理材料逻辑，国家公务员考试申论(副省级)的材料主要有九则，材料的前半部分侧重谈我国社会存在的种种道德失范的现状，后半部分则给我们提供一些典型的人物事迹。

材料的最后一则是******的一段话，其中谈到了一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家;也谈到了要充分发挥道德模范的榜样引领作用。这一段话就给文章写作定了一个基本的方向，也就是通过发挥道德模范的作用来提升道德素养。而刘女士和李老太刚好就是这样的道德模范，他们具有乐于助人、勇于担当、知恩图报的优秀品质。所以这篇文章的立意就是要加强道德建设，就要发挥道德模范的引领作用。

所以文章立意的确定方法并不像各位考生想象得那么难，只要仔细审题，认真吃透材料，获取文章最佳立意将会变得轻而易举。不过，作文想拿高分还需各位考生不断练习写作，在练习中掌握方法。

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国家公务员考试申论作文立意 篇5

国家公务员考试申论科目中分值最高的是最后一道作文题。想要2018年国考申论拿到高分，给申论作文一个精彩开头必不可少。下面盘点一些公务员考试申论高分作文精彩开头。【形式一：引言式开头】

例1：“诗文随世运，无日不趋新。”创新是文艺的生命。康有为在《万木草堂藏画目》中就曾写到，“如仍守旧不变，则中国画学应遂灭绝。”文艺“日新”，既是传统文化走向未来的根本要求，也是中国文化走向世界的必要前提。当代中国正经历着历史上最为广泛而深刻的社会变革，为文艺创新提供了强大动力和广阔空间。

例2：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。”高晓松的这首歌，虽然由来已久但一直被经久传唱，承载着人们心心念念的期待。其实与其类似的，“世界那么大，我想去看看”，也凝练而又精准地阐述了在一成不变的生活面前，人们对于理想追求的那份急切、对于梦想实现的极尽渴望。

例3：无论是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”还是“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，都是对我国传统节日的描写，现代人在过节时都会信手拈来，吟诵几句。可见，传统节日已成为了文化传承的载体。但是，近年来传统节日出现了“淡化”和“异化”等诸多问题，不仅不利于传统文化的传播，也严重危害了文化软实力的提升。究其原因是国人在传统文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降。因此，要想重建传统文化就必须增强民族自信。

分析：“读书破万卷，下笔如有神”。

引言式开头通常借用名言警句引出文章主题，使语言更有说服力和权威性，起到提纲掣领、引人入胜的作用。采用此种形式作为申论作文的开篇，增强了文章的文采美，更于无形中彰显了创作者的文化含量，其含蓄典雅的语言使得文章更富有启发性，令人回味无穷。

【形式二：概括现状式开头】

例4：近三十多年来，我国城镇化建设一路高歌猛进，为我们书写了一个时代的传奇。然而，在这辉煌成就的背后，问题也逐渐浮出水面：城市病、贫民窟、空心化等一系列难题渐次凸显，敲响了时代的警钟。反思这一现状，根源在于城镇化建设过程中，一味追求速度，忽视了人的基本需求，没有做到以人为本。故此，坚持以人为本，成为推进城镇化建设的重中之重。

例5：高速发展中的中国城市，正在遭遇“垃圾围城”之痛。据人民日报等媒体报道，北京市日产垃圾1.84万吨，并以每年8%的速度增长，而上海，广州等大城市也同样产生着巨大的垃圾量。目前，全国三分之一以上的城市被垃圾包围，城市垃圾堆存累计侵占土地75万亩。“垃圾围城”日益严重，但我国目前的整体垃圾处理能力还远远不够。对此，我们需要政府、群众共同努力，从产生、分类以及最终处理等几个方面入手，解决垃圾问题。

分析：“承认现实中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足”。

星火协议----更高通过率的完整方案

以具体的事例或数据概括出与主题相关的社会现状，体现了创作者平时对社会时事的关注，这是作为一名公务人员的基本工作要求。同时深厚的素材储备使得论据确凿充分，论证真实可信。从社会事实过渡到具体的措施，循循善诱，突出了文章主题，令人印象深刻。

【形式三：转折递进式开头】

例6：“空谈误国，实干兴邦。”中国传统制造业在建国初期发挥巨大作用，带领人民脱贫致富，实现经济的两次飞跃。然而，面对人口红利的丧失，劳动力成本的不断攀升，面对山寨制造的盛行，大量国人海外代购，说明中国制造华而不实，大而不强，究其根本原因在于中国制造只重形式，忽视内在，忽视文化精神、文化特色的传播。因此，必须注重文化建设，加强文化输出，才能促进中国制造不断发展。

例7：北宋思想家张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，寄托了古人的崇高的理想，体现其历史人文关怀。当前我国经济建设不断推进，转型升级不断深化，群众物质需求不断得到满足。然而，在社会上却出现种种物质不满，就业、教育、医疗、环保等民生领域出现问题，缺乏对人的基本尊重和人的价值与权力的基本保障。鉴于此，唯有彰显人文关怀，才能营造促进人的全面发展的良好环境，为每一个人的梦想助力。

分析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

此类形式的开头往往列举出社会的好现象，接着通过转折词列举出存在的坏现象及其危害，最后着重强调解决此类化坏现象的做法，即引出文章的中心话题。在好坏对比中，突出了问题的严重性和方法措施的可行性，激发了阅读者对文章话题的深层次思考，达到了共同解决社会问题，共构社会美好蓝图的目的。

【形式四：释义式开头】

例8：政务公开是保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，加强对公共权力制约与监督的一项制度安排。这一制度安排的根本目的是让权力在阳光下运行，从源头上消除腐败。党的中央全会多次对发展社会主义民主政治、推进政务公开作出部署。新形势下，政务公开已成为建设法治政府的一项基础性工作。

例9:水是大自然万物之灵魂。老子云：“上善若水，水利万物而不争。”意思是说最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。孔子曰：“夫水者，启子比德焉。”也是说水有德行，能启发君子修养自己的品行。笔者认为，国家公职人员应当“以水为师”，坚持修身慎行、怀德自重、清廉自守。

分析：“读书而不理解，等于不读”。

释义式开头主要通过对文章关键词或标题进行详细的阐释来提出文章的中心话题。这种开门见山的形式直接快速地切入了话题，使阅读者在开篇便可掌握文章重点，避开了拖泥带水、拐弯抹角之嫌。于具体的信息阐释中可发现创作者丰富的知识储备，其写出来的文章更令人信服。

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【形式五：排比式开头】

例10：当城市不只是元夜时的黄昏灯火，形成农耕时代唯有的狂欢；当城市不只是乌煤蒸汽，呈现世纪之前氤氲的景象；当城市不只是鳞次栉比，彰显人性和现代的光辉。对于城市的理解一步步加深的过程中，政府和民众都盼望，新的城市能在沉寂多年的大地之上照亮彼此的生活。但是目前或多或少存在这样那样的问题，当前“城市病”日益突出，带来资源和环境问题日趋严峻，公共服务未能完善，产业引领不够到位。如此种种的问题，我们必须认识到宜居城市建设要重视生活质量的转变。

例11:乡村，是融入中华民族血脉的一份独特记忆，支撑着万里长征创造人类奇迹；乡村，是沁入远游子女心灵的一抹情感归依，诠释着每年春节中国人口的大迁移。乡村，之于国家发展、民族复兴，发挥着其坚定而深远的意义。

分析：“用排比写人，可将人物刻画得细致入微；用排比写景，可将景物描绘得生动形象；用排比说理，可将道理论述得充分透彻；用排比抒情，可将感情表达得热情浓烈”。

排比作为一种常见的修辞手法，可使所描写的对象更加生动可感，增强了句子的气势，条分缕析、节奏鲜明的特点更易于表现深刻透彻的道理或传达强烈的思想情感。排比式开头的作用也是如此，于一气呵成中直扣文章主题，彰显了创作者优秀的语言应用能力，其巨大的感染力会为文章增添更多色彩。

【形式六：原理式开头】

例12：亚马逊的蝴蝶扇动翅膀，美国得克萨斯州就可能产生一场龙卷风。一个微小的事情有可能对其他事物产生无法估量的影响。然而，当前各地政府及职能部门工作人员仍然存在着不作为、少作为、乱作为、假作为等问题，例如民工病死街头当地救助站无所作为、医疗虚假广告横行而卫生监督部门行政不作为；我国的社会保障支出低，而三公消费支出高；这不仅危害了群众的切身利益，也影响着政府的公信力，动摇执政的根基。因此，转变工作作风迫在眉睫。

例13：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也”。如能如切如磋，如琢如磨，自能美玉既出。社会的管理、社会的进步也正如美玉雕琢的过程一样，需要不断地推敲，深入地雕琢，精细化地治理，立足于细，才能让社会治理美玉既出，意味深远。

分析：“理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人”。

通过社会各方面的原理引入话题，展示了创作者良好的专业功底和对文章主题的深入理解。将原理与主题相结合，使开篇阐释的观点具有不可抗辩性，有理有据，娓娓道来。对各方面知识的融会贯通、纯熟运用，拓宽了文章的广博度，真才实学跃然于纸上。

【形式七：情感式开头】

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例14：总书记在纪念红军长征胜利80周年大会大会上发表的重要讲话，提到了“半床棉被”的故事：当年在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。“老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”总书记说完这句话，全场立即响起了热烈的掌声。

例15：广西都安县隆福乡葛家村，一对小兄妹，男孩12岁，女孩10岁，身高只有一米出头，非常瘦小，穿着沾满泥垢的棉衣、凉鞋，背着装满牛粪的背篓，弓着腰，一步步向山坳走去。他们的父亲每日都要为孩子的读书发愁：“学费不收了，还有书本费，杂费和生活费。”他家还有个初中生，每周从乡中学往返就要车费40元，不坐车就只能步行几小时山路，还得爬过陡峭的悬崖。而这只是中国仍然生存在贫困线以下的7000多万人的一个缩影。很多人贫困落后的现状，已经难以为我们所感知。

分析：“唯有情感是始终具有说服力的演说家”。

情感式开头通常以富有感染力的具体事例引出话题，将真实情感融入其中，使主题在情感的冲击和渲染中得以升华。在开篇中将情感释放，改变了以往死气沉沉的文风，论证也不再枯燥乏味，而是充满激情与感动，有如为申论作文输入了一道新鲜的血液，值得我们学习借鉴。

国家公务员考试申论作文立意 篇6

2018年省联考公务员笔试申论考试作文不会写？申论作文复习技巧 本周省联考公务员笔试啦，2018年省联考公务员申论作文复习技巧，2018年省联考公务员申论考试是在4月21日，小伙伴们在省联考公务员申论作文的复习中，要怎么稳中求进，一举成功呢?下面上海华图为参加2018年省联考公务员考试的考生进行讲解，希望能帮助到广大考生。

一、积累素材，稳扎稳打。

好多考生最为头疼的就是省联考公务员申论作文，每每自己写出的文章都不忍卒读，更有甚者考前一篇文章都没有写过，把自己的“第一次”写作文留在山西公务员申论的考场上。这是万万不可取的。作文写不好，还是积累少。在《人民日报》等期刊中所见到的气势恢宏，振聋发聩的高级表达都不是考场上灵机一动能够编出来的，而是凝结了许许多多高级理论型人才的心血和智慧。“君子生非异也，善假于物也”，申论考生完全不必闭门造车无中生有，这样憋出来的文章自己看了都难受何况阅卷者。刚闭幕的十九大会议中，许多热点问题都有提及。此外，还有新闻联播中提到的“七大你不得不看的纪录片”：《将改革进行到底》、《法治中国》、《不忘初心继续前进》、《巡视利剑》、《大国外交》、《强军》、《辉煌中国》。从这些纪录片的解说词中，考生一定能积累到大量申论作文必备素材，从而增强信心，百战不殆。

二、勤于写作，熟能生巧。

高考之后作文基本上和大多数人绝缘了，再次提笔写作难免觉得笔有千斤重。这就导致写省联考公务员申论作文时无从下手，且速度极慢。在上考场前，最少要把近五年的十套真题作文全部熟悉，自己动手写一次。在写完之后，也要修改表述，尽善尽美。这样在考场上才不会心慌。而且申论的卷面也极其重要，如果未曾写过几篇文章练手，难免出现错别字和涂改，给阅卷者造成不好的印象，无形中不利于自己的分数。

三、掌握方法，百发百中。

其实作文阅卷是先定档再定分，也就是考官会先将文章大致分为四个档次，再在各个档次的基础上酌情增减分数。那么某种意义上说，第一步的定档就直接决定了考生分数。定档的关键依据就是文章写作的立意如何。换句话说，这篇文上海华图

章写得对不对是事关生死的决定因素。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，也就是说文章的核心即为找立意。在冲刺阶段，考生需要掌握一些快速有效的立意找取方法，保证文章能够达到二类甚至一类文水平，才能为上岸打下坚实基础。一般而言需要先从题干入手，切割题干中的关键词，判断关键词之间的逻辑关系，整合成一句话作为文章总论点。再从相关材料入手，寻找分论点来支撑总论点。这样的文章才能做到准确，不跑题。

国家公务员考试申论作文立意 篇7

一、近年来公务员申论考试试题的特点

近两年各地的申论试题, 更加重视所应聘岗位的工作特点, 以及对所需能力的具体需求。最典型的是各地针对乡镇干部实行的选拔考试, 其申论试题是为适应乡镇机关工作需要而单独命制的, 试题内容突出乡镇机关工作特点。同时, 近年来在题型上增加了分析题型。或单独以分析题的形式出现, 或是与概括题、对策方案题融合在一起, 形式非常灵活, 例如2008年江苏省公务员录用考试申论第二题, 其中一段给定资料是美国的一位家庭主妇对“中国制造”产品使用的生活感受。要求对这则资料所蕴涵的“中国制造”的有关现象与问题, 作出必要的分析。要求观点明确, 分析贴切, 语言简洁, 篇幅不少于200字。题目要求考生在提出方案的时候加以论述, 实际上就是进行分析说明。其他像“谈谈看法”、“说明是否可行”、“进行点评”、“谈谈如何评价”等提法也都是考查应试者的分析能力。

公务员在日常工作中, 需要根据国情、社会发展趋势等进行深入分析, 才能更好地解决实际问题。申论考试的分析题型要求应试者从给定资料出发, 合理地分析、运用相关政策理论, 提出合理的解决问题的方法。可见, 申论考试更加贴近公务员实际工作。

二、适应公务员申论考试的高校语文教学方法

由公务员申论考试来看, 语文教学要应当今社会发展的潮流。以下针对当前公务员申论考试特点提出几点切实可行的高校语文教学方法。

1、扩大学生的阅读量

语文教学要非常重视学生阅读速度的培养, 速度决定高度。有的课文可以花几节课教完, 有的则一堂课可以教几篇课文, 让学生学会在较短的时间内阅读完一定的文字量, 这样才能提高学生的阅读水平。以此为基础。语文教学应该在教学进度上有大的变革, 课文教学速度要加快, 每学期花一半左右的时间在课文教学上, 多余的时间就让学生把阅读视角伸向课外, 扑入课外阅读的海洋, 接触更多的作品, 这就既考虑到了阅读速度的培养, 也注意到了阅读的广度和深度, 学生阅读水平的提高就比较全面了。勿庸怀疑, 一个阅读量很大、阅读速度很快的学生, 他的语文水平肯定是很高的。

2、正确选择阅读材料

学生只读教材上的一些文章是远远不够的, 并不能完成学科能力建构, 自然更不能适应社会发展对学生的素质要求。再加上教材编写者虽然兼顾到各种文体, 但总体上仍然是重欣赏类, 轻实用类, 所以我们学生的阅读兴趣还是集中在文学类作品上, 碰到应用性作品几乎都是要回避, 这就造成了学生阅读兴趣和能力的严重失衡, 阅读应用性文章的准确性大大降低。为此语文教师不能被教材所限制, 要从培养学生全面阅读能力和水平的角度出发, 多给学生提供一些应用类的阅读材料, 激发学生广泛的阅读兴趣。尤其要注意提供适应新时代、新社会的应用类作品, 促进学生阅读水平的全面提升。

3、加强学生阅读能力的培养

教学中应该借助阅读培养学生多元的阅读能力。首先要培养学生对于阅读的概括能力, 无论是跳跃性阅读还是细致性阅读, 都要善于对所阅读的内容进行概括, 凝练出材料的轮廓和重要信息, 为自己阅读后的思考做好充分准备;其次要培养学生阅读的准确性, 对全篇内容的中心, 对各个段落的中心, 对作者所要表达的思想, 对句子蕴含的深意等, 理解要准确, 不能不到位, 甚至理解有偏差, 那样会严重影响发表意见的正确性;同时, 阅读后要有自己独特的见解和思考, 这样才能发表出真知灼见, 比如如何使思考既有一定的高度, 又有一定的深度, 这需要我们老师去引导。

高校语文教学忽视了实用型文章的练习, 造成学生写作素养培养的偏颇, 所以学生走上社会就非常不适应单位对他们提出的公文类的写作要求。申论考试的写作内容, 一般都要求考生完成概括、联系、说理、议论的内容, 比较注重应用, 而想象、抒情的东西不多, 学校如果忽视这方面的训练, 学生下起笔来就难以得心应手, 工作时也常常难以胜任, 所以, 这应该引起我们的高度重视。

参考文献

[1]高增霞:《地方公务员考试申论试题新特点》, 《时事资料手册》, 2008年第3期。[1]高增霞:《地方公务员考试申论试题新特点》, 《时事资料手册》, 2008年第3期。

[2]陈翼霞:《论“申论”考试与〈写作〉教学》, 《经济与社会发展》, 2006年第12期。[2]陈翼霞:《论“申论”考试与〈写作〉教学》, 《经济与社会发展》, 2006年第12期。

国家公务员考试申论作文立意 篇8

一年一度的上海公务员考试即将拉开帷幕，在所有笔试题型中，申论的作文可称得上是最有分量的一道题目了，无论是从分值还是从难度上看，这道申发论述的题目都值得广大考生花费时间细细琢磨。作文写作过程要注意标题、开头结尾写作和分论点展开，现在中公教育专家从标题角度进行解析。标题的好坏直接影响到阅卷人对考生的分数判断。在写好标题，考生要注意以下几点：

首先，我们要搞清楚何为好标题。好的文章标题一定满足以下几方面要求：

（一）、简短：标题要矮小精悍、言简意赅。

（二）、明确：标题要准确且明确地体现文章的中心论点。

其次，我们要注重标题的规范格式：

（一）、标题要居中或者左空四格：标题要写在第一行的正中间，保证左右两边有相同的所余格数，切勿出现顶格的情况，或者前空四格来写标题。

（二）、标题中无标点：题目中不出现标点，题目中间切勿出现逗号，用空格即可;题目后切勿出现句号、叹号和问号。

最后，我们要明确写作标题的方法：总体来看，标题有两种形式，分别为直接的标题和生动的标题。所谓直接的标题，是指言简意赅表达中心论点的标题。例如主谓宾结构，即主语加上动词和宾语的形式，如“政府要以群众监督为准绳”

而生动的标题是指运用修辞手法使得标题表达更加富有色彩。如运用比喻或者引用的方法修饰标题如：

行业协会要“刮骨疗伤”

文化强国需“造血” 民族之“根”要保护

信访“通”社会才能少些“痛”

撑起政策的保护伞

——完善法律法规 推进生态文明建设

齐之以礼 德之以德

——保护文化遗产 推进文化建设

国家公务员考试申论作文立意 篇9

文章的开头决定着是否能产生让人接着读下去的欲望。一篇文章想要让人读下去必须得有吸引力，很多文章开头一出现就是平平淡淡，没有起伏，读起来懒洋洋的。更有甚者，文章开头死气沉沉，看完就知道可以扔了。如果开头就是一幅平淡的样子，实在令人怀疑后面有什么风景可看。这类作者大都写文章也没什么感觉，都是混下来的。有些作者开头写了很多琐事，甚至是大量问题，看起来就无聊，哪怕你后续再有趣也没有人想看。所以开头的成败直接决定文章的成败。

在这里中公教育专家给大家介绍一下作文开头的一种优化方式-------引言式开头。

一、方法：

引用名言警句+过渡(解释名言、名言在古代非常重要、现实意义、)+分析(问题、原因或影响)+提出观点

注：名言尽可能用众所周知的，引言结束要进行过渡，再进行分析。

二、示例：

古人云：礼之用，和为贵。意在强调文明礼仪对个人发展的重要性。《论语》中也谈到，“不学礼，无以立”，说的就是一个人不懂礼貌，不讲礼仪，将难以在社会立足立身。如今，我国面临着社会经济的双转型，在政治、经济上取得举世瞩目的成绩，但是却出现文明礼仪的缺乏，信仰的缺失，精神的迷茫。如何才能驱散信仰的阴霾，唯有通过学礼才能走出道德的困境，真正树立大国范儿。

国家公务员考试申论作文立意 篇10

申论考试中，文章写作部分的考察是考生申发论述能力的最集中最充分的测查，通过1000字左右的文章展现考生对材料的阅读理解能力、深度分析能力以及文字表达能力。文章写作的要求中对文章内容要求为充实、有效、丰富，如何使文章内容更充实，建议考生在分论点的写作中可以巧用正反论证，从而充实文章内容。

【示例一】

“创业：金钱之外的价值”--创业能够帮助个人实现梦想。【正面论证】创业者通过发现社会需求，以创新的思维、商业模式提供优质文化、消费产品，从而实现个人梦想。创业者田峥以创新的音乐服务产品满足市场需求，通过众筹创业实现梦想;摩拜单车的创始人胡玮炜立足民众出行需求，以技术创新结合新型商业模式，解决了城市的最后一公里问题，从而实现个人理想。【反面论证】然而，创业者个人在创业中也存在着多种问题：一些创业者对创业的认识准备不足，对行业壁垒、门槛知之甚少;还有部分创业者将创业当做急功近利的投机行为，出于对财富和名声的渴望而创业。这些问题必然形成创业路上的阻碍，【结论】因而创业者应为梦想和驱动而创业，全面了解、科学选择创业项目，以好点子为出发点，结合新型创业模式帮助个人实现梦想。

【示例二】

“平衡--探寻快与慢的智慧”--放慢学习的脚步可以收获成长。【反面论证】当下教育中存在的以实用主义为价值导向的成绩至上、目标第一的教育论带来一系列问题：父母失去培养孩子的乐趣，苛求孩子快速成长;打乱孩子的生长秩序，造成伪成熟的果实。这些问题的根源在于社会中求快风气的侵染，但求快速高效的观念的深入人心一味求快的教育观让孩子失去童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。【正面论证】事实上，放慢学习、教育的脚步可以帮助孩子更全面、更均衡的成长。叶圣陶先生曾指出：教育是农业而不是工业。要在尊重教育规律的前体现，呵护孩子的成长，静待花开。德国在宪法中明确规定禁止学前教育，还孩子一个快乐的童年，以慢教育让孩子的成长水到渠成。在德国小学的一、二年级甚至没有成绩单，只以老师评论来作为孩子学习成效的检验。【结论】故此，在教育层面要放慢脚步，尊重教育规律，尊重生长秩序，帮助孩子收获均衡全面的成长。

【示例三】

“谋新求变 文以化人”--谋新求变可以激活社会资源，文以化人。【反面论证】我国文化场馆在社会文化活动丰富多样的新时代下，因活动设施内容相对陈旧而门庭冷落，经营管理人才缺乏，定位迷失，从而失去公益性质的文化属性。【正面论证】：十九大报告指出：要满足人民日益增长的美好生活需求。文化需求作为人民美好生活需求中的题中要义，理应

以为群众提供对路子的公共文化服务满足群众需求。通过创新文化场馆的管理方式，探索公共文化服务的社会化运作模式，以专业的多种门类的管理人才和专业人才为文化场馆注入人力资源的新鲜血液;探索更丰富的文化活动形式，提供创新的活动内容，吸引群众参与;完善考核机制，倒逼相关部门将文化场馆建设好、利用好。【结论】由此，通过管理方式的创新解决文化场馆存在的问题，激活社会资源，以充实丰富的文化服务为抓手满足群众的精神文化生活，提升民众的文化品位，完善人民的文化素养。

分论点的阐述方式有多种方法可用，正反对比论证是较为简单易操作的一种。通过事例、道理的正反对比以增强分论点的论证，加深读者印象，增强文章的说服力。建议考生掌握好正反论证的方法，使文章内容更充实、丰富。

行测和申论是江西公务员考试的必考科目，临近省考，针对这两个科目小编整理了一些2018公务员考试答题策略，如下所示：

行测：

1.做不完题是正常的。行测考试时间为120分钟，除去涂答题卡的时间，平均每道题算下来只有40多秒的时间来答。对于我们考生而言，应当首先集中优势兵力，把能做、会做、好做的题都做好，保证正确率。正确率永远是我们关注的第一对象，如果保证不了正确率，那么做得快、做得多也只是做无用功，正如做120道题对70道题比不上做100道题对80道题。

2.有的题目放弃更划算。在行测中，有这样一类题，它们或者题目本身很难，考生找不到突破口、打不开局面，或者在你想到更简便的方法之前，题干本身很绕、做起来很繁琐复杂，我们知道做这道题大致方向应该如何，不过即使我们细心做题，最终能得到正确答案，但由于耗时过久，时间耗费与分值获得不成正比，放弃它而去做其他题目反倒更划算。放弃的目的是为了更好的胜利。统筹兼顾，以大局为重，这是公务员考试所体现出来的综合素质和能力。

申论：

1.结合题目看材料。这样做一来可以有效节约阅读时间，二来还能更准确地找到要点。带着问题去阅读材料，读完一则材料，大脑不会空留一片苍白，能够清晰界定每则材料都是用来干什么的。二来，申论中有些材料是为考生设置的陷阱，如果不先读题目，很容易被材料误导。

2.掌控采分要点。申论的采分点一般是按照分值来安排的。一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点在5~10个左右，但也不排除10个以上的可能，大多数考生分数不高的原因就是因为前面几道题目回答不够全面，因此，提高采点意识，合理估算采分点的个数，就不怕得不到高分了。

3.强化卷面。很多考生申论分数低的原因其实不是肚子里“没货”，而是卷面实在太差。

国家公务员考试申论作文立意 篇11

公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求也越来越高，我们要抓住根本，方能应对新形势，中公教育将伴你同行！

中公教育认为备战国考首先调整好心态，不要觉得写字、写作文很烦，要对申论的复习要有信心!申论这个学科，不是要求你多么深谙国家大事，不是要求你能说会道文采飞扬。试想每年有那么多考生，来自不同专业、不同年龄、不同阅历，来考同一套试卷，那么这套试卷必然是具有普适性的，出题人只是希望根据这套试卷的内容来测查你的阅读能力、归纳概括能力、综合分析能力、文字表达能力。所以，复习申论，2个月的时间弄懂这套试卷，我们要相信，没问题!

一、主攻小题，打好基础(前20天)一套试卷有五道题，四道小题一道作文，这里要讲的就是前四道的小题部分，共60分，前二十天，就做2017年到2013年申论真题小题部分，共十套，两天一套题，每天两道题，这两道题，要结合后面的答案研究透彻，且要从2017年开始做起，因为刚开始的时候你是最认真的，而且也最接近考情。

在小题中你会看到一些题目，让你谈措施、谈理解、谈看法，写简报、写公开信、写导言，这些题目绝不是让你自由发挥见解，小题答题核心是紧扣材料，要点齐全。做小题时，首先要审清题干，明确作答对象和作答要求;其次要仔细阅读材料，有的要点夹杂在事例中，要找到关键词关键句，多注意某学者、某政府官员说的话，总而言之、本质上、其实，这样的词汇，后面一般都跟着要点;最后要按照科学分类的方法，有逻辑的把答案梳理出来。回到材料中找要点时一定不能漫无目的的阅读，要带着问题带着思考，甚至有时需要梳理段落逻辑。答案尽量一次写好不要涂抹，写在小方格纸上，跟书后答案去对比，对比后要注意分析为什么这点没找到，或者为什么答案用这个关键词而我没用，这样边做题边总结去练习。

二、主攻作文，进阶提升(中间20天)大作文的部分依然是去做2017年到2013年的真题，两天写一个大作文，这两天的分配不是今天写前两段，明天写后两段，而是第一天阅读材料，构思框架，书写，第二天通过各种渠道搜索与主题相关的素材，积累起来，完善到作文中。

申论作文的文种是议论文，议论文就要求有明确的论点和有说服力的论据，我们常说要看一些时政新闻，积累名言警句，实际上就是在积累论据，让文章看起来有深度，内容丰富。但实际上，对于议论文来说更重要的是论点，也可以说是总分论点，这一定是来源于材料的。出卷人在编试卷的时候，首先要聚焦一个主题，接下来从书籍、报刊等拼凑每则材料，也就是说，各个材料之所以在你眼前，在编题者的角度都是有一定逻辑的，因此写作文时，我们经常强调，要找到符合出题人最佳意图的总分论点，找的正是这层逻辑。就像2017年市地试卷，主题是好政策，什么样的政策才是好政策，不仅在核心段有直接体现，也体现在每则材料中。所以写作文时，抓住主题，回归材料，在材料中归纳概括出总分论点，这才是关键，不然论据再好，立意不对，也是徒劳。

因此在写作文时，着重训练立意精准，同时配合五段三分，重点突出的完整结构，即使语言不佳，也试着写，读读范文，一边练习一边积累。

三、模拟整套试卷，查缺补漏(最后20天)在前两个部分都做好之后，我们还需要做两个任务：一是尽量找下午的时间做一整套试卷，我们之前练习的都是单独小题和作文，现在要把题目整合起来，训练自己对时间的把控能力，一定要在三个小时之内答完题目，答的慢的同学要提高找点速度，全神贯注，答的快的同学也可以在作文部分多融入一些对材料的思考。试卷可以选取多省联考的真题来做。二是你一定知道自己欠缺在哪里，后二十天就是查缺补漏的时间，小题不行就多阅读找关键词关键句，多归纳多梳理段落逻辑，作文不佳就训练找总分论点，再次基础上尽量积累。总之，后二十天也要坚持下来。

国家公务员考试申论作文立意 篇12

共科目之一，重点考察考生的阅读能力、分析及解决问题能力和文字表达能力。然而，申论考试一直

是广大考生难以得高分的考试科目。暑期作为申论考试准备的中期阶段，是考生在申论考试复习中极

为重要的时期，为了帮助广大考生做好暑期备考工作，zj教育专家建议考生复习申论考试从以下几

点出发：

一、自我肯定，树立信心

每年在公务员考试申论备考中，考生们都抱怨申论考试复习太难，无从下手，认为自己的申论考

试不会取得高分。然而，自信是成功的前提，是一切力量的源泉。zj教育专家建议广大考生在暑期

备考的时候，首先要做的一个工作是树立信心，利用这个假期将自己的自信建立起来，并将其贯彻到

考试当天。其实自信的建立很简单，我们每掌握一条理论，每当将自己掌握的理论很好地运用到申论

写作的时候，及时肯定自己的进步，信心就积累起来了。

不仅如此，考生复习功课的同时，阅读一些心理书籍，掌握一些心理调节技巧也是有必要的。而

且我们要将这些技巧适度地练习和运用，选择最适合自己的方式。如果我们在平时自信冷静地备考，掌握必要地心理调节技巧，在考场上有效运用，那么我们必然能够充分展示自己的实力，而不再有发

挥失利一说。

二、积累实力，借助一切可以借助的力量

当然好心态是以有实力为基础的。我们前面所说的好心态是为了很好地展示实力，这个暑假，对

备考者而言最重要的还是积累实力。

公务员考试经历十多年的发展，考试在走向规范化，试题不再是十年前的试题，而你的竞争对手

与十年前匆忙上阵的考生相比也不可同日而语。每年十一月份的考试，年初就开始准备的人大有人在。

无论我们是不是最早的出发者，在这个暑假里我们都要做那个最有效率的复习者。

科学巨匠牛顿有句名言：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上”。十年来，各

类公务员考试辅导机构，对公务员考试进行了从内容到形式的系统研究，各类辅导书籍和培训班次琳

琅满目，相比十年前的考生我们的资源要丰富得多，如果巨人的肩膀就在眼前我们都不知道踩上去，那么我们是可悲的。

那么这个时期，哪个巨人的肩膀才是最利于我们看到我们想看的那片风景的呢?毫无疑问是适合暑期备考阶段而且高水平的申论教材及辅导班次。

何为适合暑期备考?暑假有两个特点：一个是已经到了开始大强度积累和练习的阶段，另一个是

我们有大段的时间备考。那么我们在这个阶段就得选用比较细化并且能够提供知识储备的申论专项教

材。“李永新教你写申论”系列专项教材为各位考生全方位解析国家公务员考试申论，理论讲解、范

文解析、时事热点面面俱到。《30天攻克申论写作》结合最优秀的申论文章进行讲解分析，让考生

体会申论的风采，从中把握文章写作的基本知识。《申论热点标准表述与命题预测》，根据当前时政

热点，汇总升华为40个专项，并将背景资料、标准表述、命题预测与参考例文熔铸一体，让考生通

览国家大政要情，积累素材，掌握规范语言，让你不但有话说而且知道怎么说。四十天的暑假，如果

真的能够利用好一套好的专项教材，做到融会贯通，那么后期的复习无疑将事半功倍。

暑假同样也是一个报辅导班的不错的时机。平时有课业的负担，可能学业和复习不能兼顾。在暑

期我们可以全身心地投入到复习中去，上完理论课，及时加以消化练习，写作能力才能够迅速提升。

三、循序渐进，复习计划有的放矢

前面只讲到了怎样借助外力，真正地实力积累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具备了好的教材与

辅导课程，考生更要制定适合自己的复习计划，并认真执行，申论水平才能是真正的提高。zj教育

专家建议考生在申论考试的准备过程中要采取分阶段的复习方法，制定详实的暑期复习计划，规划好

每一天的复习时间与复习内容，针对自己在申论复习中存在的不足之处，做到有的放矢。

zj教育专家建议考生在暑假备考期间首先要进行的工作是每天关注申论的热点素材，利用每天

早上清醒的头脑及较强的记忆力，花1—2个小时用来浏览人民网、新华网等申论考试素材汇聚的权

威网站，这些网站会及时发布政府官方信息，具有最全面的政府文献资料，并且申论考试复习必看的人民评论员文章及《半月谈》、《瞭望》等期刊的热点文章也分别链接在人民网和新华网上，方便考

生搜集申论素材信息。考生在搜集信息之余还要关注名师对热点素材的解析与标准表述，适当背诵一

些申论考试中的常用语句。

申论写作熟能生巧，考生们在暑假期间要利用这两个月的空闲时间，进行大量的申论写作练习。

zj教育专家建议考生每天下午抽出3—4个小时进行每日一篇的申论写作练习。申论的考试一般都安

排在下午进行，因此在下午练习申论写作可以更好的应对在申论考试中出现的疲乏状态。在写作的过

程中，考生切忌照搬模板。zj教育专家提醒考生在写作练习时，一定要把握答题节奏，掌握好宝贵的答题时间，控制答题字数，以免形成拖延的习惯，影响最终的申论考试。在写作完成后，大家一定

要对比参考答案，找出自己的差距，并对文章加以修改。zj教育专家提醒考生在每天练习当中，要

尽快熟悉申论写作的特点，找到适合自己的申论写作方法。

zj教育专家为考生准备了上述暑期申论备考的复习方法，希望能够帮助考生明确申论考试的复

习思路，高效的进行申论考试的备考工作。zj教育会一直关注考生备考申论考试的相关问题，及时

2013年国家公务员考试申论 篇13

（一）“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一看法的见解。（15分）要求：全面、简明。不超过250字。

答：首先，这句话的基本含义是长城、故宫是历史的躯壳，没有活力和实用性，而剪纸、年画等无形的非物质文化是有生命力的，比长城、故宫更重要。

其次，我国无形文化丰富多彩，形式多样，凝聚着古老东方文化的独特性、神秘性和优美特色，是我们中华民族精神的象征。

最后，无形的非物质文化灭亡速度快，恢复能力差，一旦毁灭，中华民族民间文化将面临断裂危险。我们要避免对文化理解的误区，正确理解文化内涵，增加文化内涵，弘扬中华民族传统文化。

（二）我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以获得哪些启示。（10分）

要求：全面、准确、简明。不超过150字。

答：

（1）城市改造应顺应城市传统的肌理，保留文化的原真性。

（2）积极探索人居环境与审美文化有机统一的新模式。

（3）注重保护和开发民俗工艺、民间文化、本土文化等非物质文化遗产。

（4）整合当地各类文化资源，打造大型文化综合体，扩大影响力。

（5）招聘专门的工作人员宣传当地特色文化，增强感染力。（147字）

（三）有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“综合资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。（20分）

要求：（1）内容具体，切合主题；（2）准确全面，逻辑清楚；（3）表述生动，对象明确；（4）总字数400∼500字。

答：

天神妈祖 天下一家

各位尊敬的游客：大家好！

欢迎大家参加本次文化旅游节活动，很荣幸能在妈祖圣像落成周年纪念日作为大家的讲解员。本次关于妈祖文化的讲解总共分为三个部分：“妈祖及妈祖庙”、“妈祖信仰传五洲”以及“传承妈祖四海归一”。

第一，妈祖及妈祖庙。妈祖又称天妃、天后、天上圣母、娘妈。妈祖出生在中国福建莆田一户普通人家，本名林默。因识天文、懂医理，急公好义、助人为乐，为乡人信赖，后将其神化为“逢凶化吉”的保护神。她过世不久，乡民为其建祭祀，这是最早的妈祖庙。以后历代航海者共同信奉妈祖为神袛，中国沿海以及世界各地华侨聚集地都有她的宫庙。据不完全统计，全世界共有3千多座妈祖庙。

第二，妈祖信仰传五洲。妈祖作为一个天神，佛教、儒家等都把她演绎进自己的文化中。历代统治者也不断对妈祖进行加封行赏。后来随着大量广东福建的民众不断流动，妈祖信仰传遍中国大地及世界各地。

第三，传承妈祖四海归一。妈祖是集无私、善良等传统美德于一体的精神象征。她的亲和力更是别的神灵无法比拟。这座全球最高妈祖圣像的落成也是加强两岸文化交流的重大事件，让我们借妈祖之名，以亲情名义祈祷天下一家。

讲解到此结束，请各位继续参观。谢谢！

（四）假如你是平阳县的大学生村官，请根据“给定资料5”，为政府网站写一篇短文，向社会介绍鹤溪缸窑，以期促进缸窑的恢复与发展。（20分）

要求：（1）内容具体，符合实际；（2）通俗易懂，表达简明；（3）不超过400字。答：各位网友：你们好！

平阳鹤溪百年缸窑生产陶瓷历史悠久、分布广泛，曾在外交史上留下佳话！

鹤窑具备优越自然历史条件，是原始活陶瓷作坊。居民掌握原始制陶技术，属半山区、以农业生产为主，地处缸窑山细麓、陶土资源丰富，具备水、柴、土三个条件。

第一，传统民间手工艺的缩影，制陶工艺精湛，具有国际影响力。表现为：（1）机械化水平提高：从原始技术到专业技术；（2）组织化程度加强：经历生产合作小组、合作社、国营企业三个阶段；（3）市场范围拓展：产品畅销上海等全国各地；（4）承担国际业务：生产缸砖支援国际需要。

第二，作用是满足我国援外任务需要，解决无缸砖发展的后顾之忧。

第三，发展遭遇困境，应积极面对挑战。表现为：（1）困境：生产设备简陋、技术落后，私人作坊恢复，逐渐衰落，手工艺人减少；（2）措施：发展缸窑文化产业，加大资金、科技投入。

我们深信鹤溪百年缸窑定会实现再次辉煌！

平阳县政府××年×月×日

（五）“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。（35分）

要求：（1）自选角度，立意明确，有思想性；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）内容充实，语言畅达；（4）800∼1000字。

答：岁月失语 惟石能言

二十世纪初，法国着名作家普鲁斯特就说过：人类生命中唯一真实存在的唯有记忆。失忆是很可怕的，会使人生荒芜，手足无措。个人、民族和整个人类的生存和发展都离不开历史的记忆。现代都市生活，信息、物质爆炸，使人迷乱……所幸的是，丰富的历史遗产还能向我们讲述先人的智慧和热情，指引生存的方向。今天，对物质与非物质遗产的保护显得异常重要。而这不仅需要政府、学者专家，更需要全体人民的共同倾听和携手努力。

政府应是文化遗产保护的首要担当者。自有国家起，政府既是人类一切事业的最大决定者和推进者，但是因此也是最大的破坏者。一切都取决于其对待历史的态度，认识水平和发展观念。当前，一些地方政府为了短期的经济利益而推倒古建筑，令人心痛。在片面政绩观指导下伪造民俗，伪造古建筑，对文化的伤害更是深远。这就需要各级政府在十八大报告确立的科学发展观和文化强国精神的指导下，协调好历史和现实，经济与文化的关系，自觉学习历史知识，既要注重“申遗”，更要加大投入，切实加强保护与开发。

学者、专家是文化遗产的解释者和传播者，对历史的现代转化负有义不容辞的责任。五四运动以来，厚今薄古成为我国知识分子的集体意识。这有力推动形成了经济总量世界第二，综合国力位居前列的现代中国。但是令人扼腕的是，这使我们对民族文化的自信心日渐消退，面临着散失民族精神，失去本源，在各种外来宗教和文化中寻求庇护的尴尬境地。敬畏历史遗产，认真研究，贯通古今，搞好教育，为优秀的传统文化呐喊，大力宣传成为学者的紧迫工作。同时，对众多崇拜、礼俗等非物质文化去粗取精，批判继承也成为当务之急。

全民族文化意识觉醒，自觉参与文化保护是关键。文化的终端是广大人民，历史遗产发出的呼唤，只有全体人民都认真倾听，听懂了，形成珍爱、甄别和保护那些体现着人类智慧、善良和热情的文化遗产的自觉行动，并在当下个人、家庭和集体生活中亲身实践，才能最终获得重生和发展的活力。