工业实践

工业实践（共12篇）

工业实践 篇1

中国建筑设计研究院上海分院 (上海中森建筑与工程设计顾问有限公司, 以下简称“上海中森”) 自2005年起, 着力推动建筑工业化研发及实践, 具备“百年住宅、预制装配式建筑、工业化精装住宅、科技智能住宅”等建筑工业化集成技术设计及应用能力, 形成了一体化设计流程。共设计建造近400万m2质量优异、绿色环保、安全健康的工业装配式建筑, 为社会解决了低成本建造优质环保住宅难题。

1走在装配式技术前沿, 建立工业化住宅设计标准体系

技术水平决定建筑水平。上海中森是全国首家将工业化预制装配式技术大规模应用到商品住宅项目中的建筑设计院。十年来已在上海、江苏、浙江等地完成建筑工业化项目近30个, 工程量约400万m2, 成为中国建筑工业现代化领域的引领者, 目前已实现全体系覆盖、装配技术全预制率覆盖, 具备“百年住宅、预制装配式建筑、工业化精装住宅、科技智能住宅”等建筑工业化集成技术设计及应用能力, 形成了一体化设计流程。上海中森主编了《上海市装配式混凝土建筑工程设计文件编制深度规定》, 组织了装配式建筑后评估体系研究, 开展了上海市开发企业建筑工业化专项技术培训, 研发了新型一体化外墙集成产品, 获得了十多项建筑工业化应用技术专利。

预制装配式建筑技术主要有“叠合剪力墙 (PCF) 体系、现浇外挂体系、装配整体式剪力墙体系、装配整体式框架体系、装配整体式框架-现浇剪力墙 (核心筒) 体系、全工业化轻钢结构体系”等六项技术, 每项技术根据实践总结, 又有各种特点。

1) 叠合剪力墙 (PCF) 体系预制率在20%左右, 主要案例有上海万科浦东金色里程、上海万科浦东金色城市和上海上坤松江红树湾等项目。其中万科金色里程是国内首个将工业化预制装配式技术大规模应用到商品住宅的项目 (见图1) , 采用预制楼梯、阳台、空调板、面砖反打、窗框预埋、接缝多道防水技术措施, 18层住宅, 采用PCF叠合剪力墙体系, 预制率16%。该项目获得多个奖项和荣誉。

2) 现浇外挂体系外挂墙板与主体连接简单, 施工速度快, 效率较高。主要案例有浙江杭州万科北辰之光、上海保利浦东艾庐、上海阳光城浦东丽景湾、上海旭辉虹桥恒基中心、上海远洋惠南镇东城区G-C2-2地块、上海金地松江区新桥镇陈春路一号A-1地块、上海当代闵行区江川社区01、02单元52-03地块、上海方兴大宁金茂府等, 其中上海方兴大宁金茂府项目预制率25%, 是上海市顶级科技智能工业化建筑 (见图2) 。

3) 装配整体式剪力墙体系适用于高层建筑, 抗震性能好, 户型设计灵活, 住户接受度高。主要案例有上海万科浦东海上传奇 (该项目是上海市第一个装配整体式剪力墙高层住宅小区, 预制率25%, 获得浦东新区2013年度建设工程设计质量结构专业优秀奖, 如图3所示) 、上海万科浦东地杰A街坊地块 (上海市第一个暗柱预制装配整体式剪力墙住宅小区) 、江苏常州新城帝景北地块 (预制率80%, 建筑高度99.62m, 百年住宅, 绿色三星, 江苏省首批建筑产业现代化示范项目, 装配整体式剪力墙体系中预制率最高、高度最高的国内在建高层项目, 如图4所示) 、上海泰禾青浦红桥 (预制率45%, 绿色三星、上海市最高预制率的剪力墙结构商品住宅小区) 、上海保利置业杨浦平凉街道18街坊 (24~25层住宅, 预制率25%) 、上海金辉南桥天鹅湾 (18层住宅, 预制率25%) 、上海大名城唐镇D-03-05a地块 (16~18层住宅, 预制率30%) 。

4) 装配整体式框架体系平面布置灵活, 抗震性能好, 技术成熟, 施工效率高, 单体预制率范围广 (15%~80%) , 适用于大开间、大柱网办公、商业、公寓等建筑。主要案例为上海绿地虹口商办楼, 共9层, 建筑高度44m, 预制率25%, 该项目也是上海市第一个装配式商业办公综合体。

5) 装配整体式框架-剪力墙 (核心筒) 体系通过可靠的连接方式进行装配, 形成装配整体式的框架-剪力墙 (核心筒) 结构, 主要适用于高层, 抗震性能较好, 适用于办公商业类建筑。主要案例为上海绿地杨浦96街坊, 该项目为18层办公楼, 建筑高度78m, 预制率40%, 是上海市第一个装配整体式高层办公楼 (见图5) 。

6) 全工业化轻钢结构体系以镀锌轻钢龙骨作为承重体系, 引进日本技术及生产工艺生产的ALC板, 构件尺寸小, 可隐藏于墙体内部, 结构自重轻, 省去了现场焊接及高强螺栓的费用, 施工速度快, 易于装卸, 主要适用于1~3层的低层住宅。主要案例:江苏苏州积水姑苏裕沁庭 (低层住宅, 预制率100%) , 如图6所示。

2聚力百年住宅技术研发, 通过项目落地形成技术框架体系

百年住宅最大特点就是长寿命, 同时具备绿色、低碳、高品质及人性化特质。坚持可持续发展建设的基本理念, 以系统的方法统筹考虑住宅全生命周期的规划设计、部品制作、施工建造、维护更新和再生改造。深入研究长寿命工业化住宅的发展方向, 在技术变革、意识变革的挑战中, 将先进的人居概念推向市场, 带动产业转型与发展。

在项目设计和施工过程中, 上海中森汇同国际设计团队和国内外供应商多方合作, 实现“10年领先、30年可改造、100年使用率”的建筑标准, 打造出“体现世界技术、引领国际标准、结合本土优势”的居住品牌。

百年住宅可以延长住宅使用寿命, 实现可持续居住和资源节约型社会的可持续发展。长寿命化住宅建设, 让建筑成为城市文化的一种积淀, 利于城市再开发。灵活的户型变化和结构优良性, 满足家庭全生命周期的需求。对于建设方来说, 装配化及干式工法可有效缩短开发周期, 提高企业综合效率。工业化部品应用有利于形成工业化联盟, 降低建造成本和重复建设。人性化设计以及工业化新技术的应用, 能有效提高性能质量, 提升住宅品质。绿色低碳化有效增加产品附加值, 扩大企业品牌效益。科技化程度高, 提高住宅产品舒适度。

在江苏常州新城帝景北区百年住宅示范项目实践中, 设计将住宅分为结构支撑体和功能填充体两部分, 百年住宅理念在结构支撑体部分主要体现为实现100年的安全耐久性, 在功能填充体部分主要体现为实现100年的可变与品质保障。

之所以要把百年可变的理念等同于耐久性和品质保障来同时提出, 是因为目前在国内市场上, 不同的家庭对各自的生活空间有着不同的需求;同一家庭处于不同的生命周期对生活的空间也有不同的需求。设计所提供的住宅能否满足不同的并不断变化的需求, 能否让住户通过小范围改动, 或者简单操作的情况下, 实现空间功能的转换, 这就是探索百年住宅理念需要解决的问题。百年住宅技术框架如图7所示。

2.1建筑工业化

外立面及主体采用预制装配体系及标准构配件等技术手段, 内装采用干式工法、工厂化通用部品部件等技术手段, 大大缩短了生产工期, 提高了生产效率。建筑工业化模式打破了传统建造方式受工程作业面和气候的影响, 在工厂即可成批次地重复制造, 使高寒地区施工告别“半年闲”。这其中主要体现了十二类技术体系中的结构耐久, SI体系、设备集成这3项内容。

2.2建筑长寿化

建筑长寿化的基础是结构支撑体的高耐久性和长寿化, 但不可否认, 建筑内填充体的寿命无法与结构主体同步, 传统住宅随着时间的累积, 内填充的装饰、管线部分逐渐老化, 必然面临更新检修的要求。因此百年住宅强调采用SI住宅体系, 实现支撑体与填充体完全分离、共用部分与私有部分区分明确, 有利于使用中的更新和维护, 实现100年的安全、可变、耐用。这其中主要体现十二类技术体系中的BIM信息化、预制装配化、空间可变这3项内容。

2.3品质优良化

强调对综合性玄关、全屋收纳、阳台家政区等进行人性化设计, 同时采用环保内装、新风系统、地暖、整体卫浴等工业化新技术, 有效提高住宅性能质量, 提升住宅品质。这其中主要体现十二类技术体系中的功能家居空间、全屋收纳、人性化部品这3项内容。

2.4绿色低碳化

在增加外墙的保温及门窗的气密性外, 考虑增加外遮阳设施, 节约空调能耗。同时采用干式工法, 主体结构及外墙采用装配式, 减少工地扬尘、噪声污染;内装采用架空地板、轻质隔墙、整体卫浴, 减少现场湿作业。综合实现节水、节地、节能、节材, 达到绿色低碳化。这其中主要体现十二类技术体系中的社区智能、节能与资源利用、室内环境质量这3项内容。

3推动工业化家装, 建立工业化住宅室内精装体系

在工业化住宅发展的大形势下, 配套于装配式建筑, 建立在一体化设计基础上的全程设计+精装工程+部品部件的整体系统产品, 如图8, 9所示。

从我国住宅工业的发展现状来看, 传统的住宅装修方式对住宅工业化的制约和影响日益凸显。不仅浪费人工、材料, 带来空气污染、噪声污染等, 且没有可持续发展的理念, 与绿色节能、低碳环保理念背道而驰。

目前, 我国建筑工业化的发展尚处在起步阶段, 相对于日本和欧美发达国家而言, 我国的建筑工业化发展水平还很低, 无论是在设计理念、科技研发、工厂化制作、现场管理等方面, 还是在建筑管理体制、建筑建材业联动发展方面, 与日本相比还有较大的差距。上海中森工业化精装案例如图10所示。

4全程一体化设计服务体系

选择经验丰富的全程设计服务顾问是一条解决复杂综合问题的出路。

全程一体化设计服务内容包括:统筹建筑、结构、机电、智能化、室内、幕墙等专业要求, 充分考虑工业化设计特殊工艺要求。在充分具备方案、初步设计、施工图装配式建筑研发及综合设计能力的同时, 能够结合构件加工工艺特点、运输及安装要求, 运用BIM手段完成构件深化设计。在众多不同装配体系及不同装配率的工程实践基础上, 上海中森综合建筑工业化项目全过程整体考虑, 合理布置, 优化全程, 有效节约成本。

5结语

上海中森作为全国首家将工业化预制装配式技术大规模应用到商品住宅项目中的建筑设计院, 肩负央企社会责任, 通过技术体系集成、设计理念创新等方式, 从实践中着力推动我国建筑工业化的发展。

工业实践 篇2

辽宁工业文化理论与实践研究

工业文化是中华文化的重要组成部分,工业文化表现在观念形态、制度形态、物质形态等多个层面的`管理制度、生产方式、工业信息化、继承、引进与创新的工业制造、经济效益和工业遗产保护和利用等方面.辽宁老工业基地应该研究和拥有本省特色鲜明的工业文化,目前在这个领域的研究还比较少,系统研究方面尚属空白,观念比较落后或存在认识误区.本文拟通过对辽宁的工业文化的历史、现状及发展等方面研究,重在使辽宁工业文化观念形态形成并发展.

作 者：王莉 作者单位：中国刑事警察学院,辽宁沈阳,110035刊 名：辽宁行政学院学报英文刊名：JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE年，卷(期)：10(6)分类号：C912.4关键词：工业文化 理论 实践 研究

工业设计实践中创新方法分析 篇3

创新设计是一次复杂而艰难的过程。好的设计不是偶然发生的，但是创意的出现却是偶然的，有计划地通过设计方法和设计流程，可以将好设计的偶然性成为一定程度上的必然。因此学习和使用合理的创新设计方法，能够为消费者、国家、社会带来更多积极意义。

关键词：

工业设计 AEIOu法 KJ法

一.工业设计由来

1.国际工业设计协会ICSID给出工业设计的定义：

Design is a creative activity whose aim is to establish the multi-faceted qualities of objects，processes，services and their systems in whole life-cycles.（工业设计是一种创造性的活动，其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。）这是比较权威的工业设计的定义。通俗地说，工业设计的定义包括广义和狭义。

广义的工业设计甚至可以省略“工业”两个字，就是设计，就是人类的一种创造性行为。狭义的工业设计定义就是产品设计。

工业设计包括哪些方面，也分不同的角度来思考。工业设计联系的是生产者和使用者，从纵向上思考，一个产品从构思到最终上市的全过程都有工业设计的因素在，一个idea产生，到产品的定义（包括功能定义、目标用户定义等），到概念的产生（创意的解决方案），到具体表现形式的实现（外形、功能、材料、颜色、结构等），到配合结构设计的工作，到推出市场的推广甚至到反馈和再设计。因此有点像一个产品经理，这个产品经理会想还要会做，还要执行。

如果要谈到具体的工业设计因素，可以从功能、外形、材料、颜色、结构、工艺因素考量，但是最重要的是创意，这个产品是否创造性地解决了一个问题，为企业佣户/自然/社会带来积极的意义。因此核心是创意，是创造性行为，那些具体的因素只是创造性行为的具体实现和表现方式。

二.国际闻名工业设计机构介绍

现代设计时代中，特别是在二战以后的设计完成了一次从工艺到工业的大转变。以美国为代表的工业化大发展带来了经济大增长，从而也诞生出一批至今闻名的工业设计机构，其中以Forg和IDEO为典型。

1.Frog Design设计咨询公司

Frog创建于1969年，总部设在加利福尼亚的旧金山，并在以下城市设有工作室：得克萨斯的奥斯丁、纽约州的纽约、加利福尼亚州的圣何塞、华盛顿州的西雅图、意大利的米兰、荷兰的阿姆斯特丹、德国的斯图亚特和中国的上海。

Frog design由设计师Hartmut Esslinger于1969年创建，核心指导原则为“形式追随情感”。这—准则源于大家熟悉的“形式追随功能”，它宣扬产品对用户的影响与其功能一样重要，定下了frog的设计理念基调。Esslinger与合作伙伴Andreas Haug和Georg Spreng一起，在德国的黑森林区成立了一间工作室，推广情感设计的理念，将每—次创作都视为改善个体日常生活的一小步。

很快，当时名为Esslinger Design的公司遇到了一个大机遇：来自德国电子业巨头Wega的订单。几年后，Wega被索尼收购，frog开始了与一个跨国集团的合作之旅。双方的合作非常成功。在长达几十年的合作时间内，frog共为索尼设计了100多种产品，包括著名的索尼特丽珑彩电。这家年轻的设计公司逐渐以其创新、远见和冒险精神、和不断的成功让世人瞩目。

进军美国：frog走向国际

正是这种创新和有远见的精神吸引了苹果电脑创始人Steve Jobs的目光，当时他正在寻求让苹果占据市场优势的独特魅力。时值1981年，当时的电脑是干篇一律的灰色。Jobs在世界各地寻找一家以战略为核心的设计公司，最终找到了Esslinger的团队。几百万美元的合约让人怦然心动，公司成立了加州办公室。几年后，Applellc隆重发布，被《时代》周刊评为“年度最佳设计奖”，收入惠特尼美术馆的永久收藏。苹果公司的营业收入也从1982年的7亿美元蹿升到1986年的40亿美元。

进军加州的同时，公司更名为frog design。该名字不是为了形容公司的蜕变能力（虽然公司的蜕变能力确实很强），而是有其他渊源：frog是德意志联邦共和国（federal republic of germany）的首字母缩写。小写字母表达了对包豪斯无阶层化语言理念的认同，强调了对构建公司内外民主化合作关系的追求。

2.IDEO

IDEO是一家世界领先的商业创新咨询公司。运用以人为本的方式，通过设计帮助企业和公共部门进行创新并取得发展。观察人们的行为，揭示潜在需求，以全新的方式提供服务。设计商务模式、产品、服务和体验，呈现企业发展的新方向并提升品牌。帮助企业打造创新文化，培养创新能力。

观察人们的行为，揭示潜在需求，以全新的方式提供服务。设计商务模式、产品、服务和体验，呈现企业发展的新方向并提升品牌。帮助企业打造创新文化，培养创新能力。

像设计师那样思考可以帮助企业转变产品、服务、流程和战略的开发方式。这种IDEO称之为设计思维的方式，综合考虑了人的渴望需求、可行的技术以及盈利的商业模式。设计思维还可以帮助未经过专业设计培训的人，运用创意工具来解决不同类型的问题和挑战。

设计思维是一种极为注重人性的流程，调动人们都具备、但为传统的解决问题方式所忽视的能力。设计思维依赖我们的直觉能力、辨识模式的能力、构建创意以实现情感共鸣和实用功能的能力，以及通过文字或符号之外的方式来表达自我的能力。仅凭借感觉、直觉和灵感是无法管理企业的，但过于依赖理性和分析也同样有风险。设计思维则是兼顾二者的第三条道路。

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设计思维的流程应视为一个由彼此重叠的空间构成的体系，而不是一串秩序井然的步骤。设计思维会经历三个空间：灵感、构思和实施。灵感是那些激发人们找寻解决方案的问题或机遇。构思是产生、发展和测试创意的过程。而实施则是将想法从项目阶段推向人们生活的路径。

IDEO结合运用分析式工具和生成式技巧帮助客户在现有的基础上展望未来，并规划路线图来达成目标。我们的具体方法包括商务模式的设计和验证、信息的具体呈现、创新战略、企业组织设计以及定性和定量调研。

IDEO的所有工作都充分考虑了客户的能力和消费者需求。在重复流程获得最终解决方案的同时，我们也在不断评估改进我们的设计。我们的目标是交付正确的、可执行的、具体的战略。带来的成果是建立在商业盈利和市场需求基础上的创新成长路径。

三.设计方法介绍

1.任何设计咨询公司在进行产品创新设计过程中，都无可避免地会经历五个过程：计划和项目的确定、产品设计和开发、过程设计和开发、产品和过程确认开发、反馈、评价和纠正措施阶段。在这个完整的流程中，创新设计人员会根据不同的问题运用相应的设计方法。其中包括：AEIOU、亲和图、人造物分析、行为地图、身体激荡法、脑力激荡组织结构、商用折纸、卡片分类法、个案研究、认知地图、認知演练法、拼贴竞争测试、概念图、脉络访查、设计民族志、人体工学分析、涂鸦墙、KJ法、问卷、加权矩阵、奥兹巫师互动模拟技术、文字云等上百个创新方法。

在创意设计过程和脑力风暴阶段会用到其中一些设计方法。例如：AEIOU、KJ法等。

2.KJ法

KJ法又称A型图解法、亲和图法（Affinity Diagram），是新的QC七大手法之一。KJ法是将未知的问题、未曾接触过领域的问题的相关事实、意见或设想之类的语言文字资料收集起来，并利用其内在的相互关系作成归类合并图，以便从复杂的现象中整理出思路，抓住实质，找出解决问题的途径的一种方法。

KJ法的创始人是东京工业大学教授、人文学家川喜田二郎，KJ是他的姓名的英文Jiro Kawakita的缩写。

川喜田二郎在多年的野外考察中总结出一套科学发现的方法，即把乍看上去根本不想收集的大量事实如实地捕捉下来，通过对这些事实进行有机的组合和归纳，发现问题的全貌，建立假说或创立新学说。后来他把这套方法与头脑风暴法相结合，发展成包括提出设想和整理设想两种功能的方法。这就是KJ法。

这一方法自1964年发表以来，作为一种有效的创造技法很快得以推广，成为日本最流行的一种方法。KJ法的主要特点是在比较分类的基础上由综合求创新。在对卡片进行综合整理时，既可由个人进行，也可以集体讨论。

结合脑力激荡（即头脑风暴法，比喻思维高度活跃，打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况）、分类法、归纳法。问题复杂，起初情况混淆不清，牵涉部门众多，检讨起来各说各话时特别适用。可以认识新事物（新问题、新办法）；整理归纳思想；从现实出发，采取措施，打破现状；提出新理论，进行根本改造，“脱胎换骨”；促进协调，统一思想；贯彻上级方针，使上级的方针变成下属的主动行为。

以某品牌油烟机的产品外观设计为例：在前期研究得出将来新设计的油烟机以中端用户为目标人群。该人群的消费特点是，第一、具有一定消费能力；第二、对烹煮有一定个人追求；第三、追求生活品质。因此，设计师在产品设计端研究中会更加着重于脑力风暴功能方面的创新。

接着进行第一阶段的创新发想，设计师们可能有相出了超过50个功能和形态的创新要点。每个人将自己的想法写在便利贴上，然后在黑板上进行无声的分类。在分类完之后，由会议主持人将分完类别的创意概念做小结。随后所有人给予一个投票权，将自己的权利票投给认为最重要的创意点。此过程即是KJ法的简单实施方法。

四.IDEO的集体讨论实例

1.集体讨论是IDEO文化中的创意发动机。当问题被提出来后，要寻求解决问题的创新的点子。IDEO的员工们会用小组头脑风暴法进行集体讨论。进行集体讨论时，参加人数可为一个小组3～10A，时间以60分钟为宜，偶尔也会有持续较长时间的情况，讨论的地点不要求是一个特别的地方。有的时候，大家手中拿着咖啡，在工作室咖啡间里面站着聊一聊，就会碰发出很多的好想法。

2.集体讨论（头脑风暴）的几个原则：

A、明确、精炼的主题，并在过程中不能跑题。例如“防止咖啡溅出的咖啡杯盖”就不是一个好的讨论主题，因为它太狭隘了，而暗示你已知道了答案。“自行车水杯支撑物”的主题则太枯燥和产品中心化了。比较好的主题可以是“帮助骑自行车的人在喝咖啡时不让咖啡溢出或烫到舌头”。

B、不要一开始就批评或争论某些创意，应多鼓励参与者积极发言提出各种各样的点子。

C、追求大家创意点子的数量。

D、在规定的时间里追求尽可能多的点子。首先可激发参与者的积极性，并检测已完成的讨论的流畅性；其次，是在不跑题的情况下在创意之间进行往复比较的极好途径。

E、主持人注意“建设”和“跳跃”机会。

F、主持人为保持一个好的讨论势头时，提出好的“建设性”的问题，当某一方面的讨论使大家思路逐渐停滞时，提出“跳跃性”的过渡陈述进行思路转变。

G、空间记忆。

H、在讨论过程中，随时用白板、即时帖等工具把创意点子即时记录下来，并展示在大家面前，让大家随时看到讨论的进展，把讨论集中到更关键的问题点上。

I、精神热身活动。

J、让讨论者提前准备参与讨论主题的相关资料，并在会上展示这些资料更有助于活跃讨论气氛。

K、形象具体化。

L、用身边材料制成二维或三维模型或用身体语言演示使用行为或习惯模式，以便大家更好理解创意。

M、可以把想法建立在他人之上，发展别人的想法。

五.结论

从学习工业设计专业开始，不经意间发现自己在设计行业经历了十载春秋。从最早期的基本功学习到中期的设计理论学习，慢慢地发现设计过程中需要有专业精神的设计师本着对用户负责之态度，不断在项目设计过程中学习和创新。在了解前人创新思维方法的基础上做自我提升，有助于深化设计理念。这些方法是需要验证和实施的，我们的目标在于创造性地设计出更加符合人们生活方式的产品。

对于工业设计师来说，创新设计是—次复杂而艰难的过程。好的设计不是偶然发生的，创意的出现是偶然但是有计划地通过设计方法和设计流程完成，可以将好设计的偶然性成为一定程度上的必然。因此学习和使用合理的创新设计方法，能够为消费者、国家、社会带来更多积极意义。

工业循环冷却水零排放技术实践 篇4

循环水系统零排放技术的现状

在国内, 循环水系统多有近零排放的报道大多是将高浓缩倍率的循环水系统排污水经过膜法处理后, 排掉浓水或浓水作为它用, 处理水再返回循环水系统。在国外, 已有循环水零排放的报道, 是把循环水的排污水经过浓缩器和结晶器, 把盐类分离出来, 把浓缩和结晶过程中产生的蒸汽经冷却后, 把冷凝水返回循环水系统。这一过程的投资费用和运行费用昂贵, 很难在全世界的工业循环冷却水系统推广和普及。

循环水零排放技术的萌芽

早在十多年前, 我们就对阻垢剂品种中具有改变晶格能力的单体药剂非常感兴趣, 之后, 反反复复进行了上千次的筛选试验和配伍性试验, 终于有一天发现了一种配方的试验效果很好, 我们起名叫多功能阻垢缓蚀剂。此后, 我们请权威机构进行了鉴定, 结果发现在其处理过的高浓缩倍率的循环水中, 超饱和的碳酸钙及其它盐类都改变了晶格, 如图所示 (图一) 。这一奇特的现象引起了我们的深思。

在近几年的循环水处理工作中, 我们偶然遇到了一些特殊的情况, 使我们蒙生了循环水零排放的想法。比如:有一家钢格板制造厂, 循环水系统的补充水为河水, 我们根据其水质、系统水量等情况, 确定了浓缩倍率2.5～3.0, 日加药量12.5kg, 并拟定了水处理方案。在具体的循环水处理工作中, 该厂工作人员并未按水处理方案的要求进行控制, 直到半年后, 循环水系统冷却效果差, 才通知我们到现场处理。经检测循环水水质, Cl-倍率为15.6倍。当我们问起为什么没有控制循环水浓缩倍率时, 用户回答说:循环水系统没有排污门, 半年没有排污, 也照样过来了。经我们对循环水系统的设施进行检查, 没有结垢迹象, 只是有大量的可流动性的水渣形成了淤积和沉淀。随后, 我们使用了黏泥剥离剂, 进行了系统处理, 并让用户安装潜水泵进行了排污和换水, 提高了循环水的冷却效果。此后, 钢格板厂每年有停机机会时进行系统清淤、换水, 正常情况下只是补水加药, 而且无排污。又比如:有一家余热发电厂, 全厂三台深井泵中突然坏了两台, 仅有的一台深井泵供给锅炉用水。那么, 循环水的补充水怎么办呢?

厂家找来了两台公路撒水车, 日夜拉水补进循环水系统, 刚好维持循环水池满水位。在这样紧张的情况下, 循环水排污门在连续一个半月没有排放一滴水, 循环水的浊度很高, 冷却塔填料和水泥柱上均已有大量水渣淤积, 而发电量没有降低。待两台深井泵恢复运转后, 进行了正常的补水和排污, 一个月后, 冷却塔填料和水泥柱上的沉积物没有了。后有机会停机时检查换热器, 竟然没有结垢和腐蚀问题。再比如:有一家发电厂由于欠自来水公司的水费, 自来水公司就实施了每日限量供水, 在这种情况下, 这家发电厂每日补给循环水的水量仅能满足蒸发需要, 连续半个月没有排污, 循环水的浓缩倍率达到了12倍, 也未发生系统结垢或腐蚀问题。类似这样的案例还有多期。这些案例启示我们, 只要水处理剂配方得当, 加药量合适, 循环水流速有保证, 在一定时间内实现循环水零排放是可行的。

循环水零排放技术是经济社会发展的需要

近年来, 环保政策的强制实施, 使得许多企业的水资源得到了综合利用, 实现了企业废水零排放。可是, 有的企业没有废水综合利用的项目, 只好把循环冷却水的排污水排出厂外来维持生产。但在有的地区, 环保部门安排人员昼夜值班坚守, 绝对不准许企业外排一滴水, 否则就勒令限产或停产。在这样的形势下, 有不少的企业提出了循环水系统零排放的强烈要求, 苦苦地在寻找零排放的技术。

2012年的国发[2012]3号文《国务院关于实施最严格水资源管理制度的意见》中, 提出了三条“红线管理”控制, 即:加强水资源开发利用控制红线管理, 严格实行用水总量控制;加强用水效率控制红线管理, 全面推进节水型社会建设;加强水功能区限制纳污红线管理, 严格控制入河湖排污总量。认真地贯彻落实国务院要求, 未来的企业在取水、用水、排水方面将受到三条红线的严格制约, 特别是对工业循环冷却水的零排放技术会产生强烈的需求。

循环水零排放技术的初探

2011年的9月份, 河南省安阳市的一家化工企业, 由于循环水浓缩倍率高达5倍, 补水又是深井水, 所加阻垢剂又不适应, 致使循环水系统多台换热器结垢严重, 不得不停产清洗, 有的管道结垢严重, 不得不更换管道。在这种情况下, 企业提出了循环冷却水系统不停车清洗和零排放的诉求。

循环水零排放的方案, 主要的技术要点为:循环水系统安装旁滤器;旁滤器安装在冷却塔的出水管上;旁滤器滤料为石英砂和无烟煤;旁滤器过滤量为循环水量的10%;旁滤器过滤水的质量为浊度<1mg/L;反洗过滤器的水为工业水;日加阻垢缓蚀剂量为补充水量的50～80ppm;根据冷却塔上菌藻生长情况适时投加杀菌灭藻粘泥剥离剂;循环水各项水质指标不控制;每月解列个别换热器, 进行结垢或腐蚀状况与否的检查;反洗过滤器操作视出水量和压差而定;反洗水经沉淀池自然沉降后, 上清水仍可补进循环水系统中。

循环水系统运行中除垢方案和零排放方案被用户单位批准后, 九月的中下旬实施了循环水系统运行中除垢, 维持了正常的生产, 不再停产清洗。自十月二日旁滤器安装完毕投入运行, 开始了史无前例的循环水系统零排放运行。

循环水零排放技术的实践

零排放技术运行一个月后, 个别换热器的换热效果下降, 随后进行解列检查, 发现水走壳程的换热器有阻塞现象, 其原因是水的流速缓慢, 管间距离狭窄, 循环水中的水渣发生了沉积, 造成了阻塞, 引起换热效果降低。随后, 对阻塞的换热器进行了化学清洗, 清洗后, 将换热器的冷却水出入口和物料出入口进行了更换, 全部换热器是水走管程, 随后系统运行正常。

零排放技术运行六个月后, 对个别的换热器进行解列检查, 发现换热器的封头、管板及管道表面光滑、无垢、无锈瘤和锈斑, 仅有薄薄一层软泥, 用高压水冲洗了一遍就彻底干净了。这时的补充水和循环水的水质情况是:

根据以上数据和换热器的外观情况, 作出以下判断: (1) 已经检测到的循环水浓缩倍率是9.58倍, 与循环水的浊度倍率相比, 相差甚远, 说明循环水中的氯化物超饱和后也会发生结晶析出现象。 (2) 循环水中的碱度在受热后, 有一部分变成了CO2和H2O, 有一部分和硬度结合形成了水渣, 增长了循环水的浊度。 (3) 循环水中的浊度虽然很高, 但是水渣没有附着能力, 因而没有影响换热效果。 (4) 多功能阻垢缓蚀剂不仅有阻垢除垢能力, 而且具有缓蚀预膜能力。

零排放技术运行八个月后, 再次对个别换热器进行检查, 管板、管道、封头依然光滑无垢, 无锈瘤、锈斑, 这时的补充水质和循环水水质与第六个月时的情况区别不大。

结语

运用化学处理和物理处理相结合的方法, 是可以达到工业循环冷却水系统零排放目标的。

工业工程制药工程课程实践论文 篇5

1工业工程简介

工业工程(IndustrialEngineering，简称IE)，是从科学管理的基础上发展起来的，它强调综合地提高劳动生产率、降低生产成本、保证产品质量，使生产系统能够处于最佳运行状态而获得最高的整体效益。诞生于20世纪初的IE内容逐渐扩充，应用领域日益广泛，扩展到金融、医院、旅游等服务业和政府部门。美国工业工程学会(AIIE)对工业工程的定义:工业工程(IndustrialEngineering)是对有关人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理和社会科学方面的专门知识与技术，并且使用工程分析的原理和方法，对上述系统可能取得的成果予以确定、预测和评价。工业工程学科具有工程性、交叉性、应用性、创新性四大特点[1]，既不同于一般的工程学科也不同于管理学科，IE侧重从工程技术(系统设计、计划控制、资源分配、物料及仓储管理等)角度进行管理。美国最早设立工业工程课程是19。我国工业工程学科发展始于20世纪90年代，到，已有100多所高校开设了工业工程专业，在我国也有些非工业工程专业开设工业工程课程，如机械工程、电气工程。中国矿业大学把“现代工业工程”设为全校通识课[2]。贵州理工学院制药工程学院在专业拓展课开设了《工业工程概论》。

2我院《工业工程概论》课程建设的现状

级制药工程学院全体学生开设《工业工程概论》，时间为大一上学期。学院成立了工业工程组并自编讲义，这门课共18个学时，其中4个学时由企业主讲。秉着知识性、趣味性和应用性集一体原则制定了教学大纲并编制了讲义和课件。导论课旨在为学生开启工业工程的一个窗口，使学生掌握一些工具，即基本的`工作方法与技术，且树立工业工程意识，从这个窗口看到更广阔的场景，激发学生兴趣，自主学习，能够自觉将知识运用于生活、学习和以后的工作中。

2.1整合教学内容，提升适应性

《工业工程基础》或《基础工业工程》等相关教材较多，但一般比较专业，而且多以经典IE中工作研究即方法研究和作业测定为主要内容[3-4]，缺乏趣味性，非常枯燥。随着工业工程的应用与发展，工业工程的内容不断充实和深化。根据美国国家标准ANSI-Z94(1982年修订)，从学科角度可把工业工程知识领域分为17个分支。薛伟主编的《工业工程概论》将工业工程的内容划分为三个层次，即策略层次、技术层次和组织层次，但基本内容基本相同[5]。如何在短学时的情况下合理的选择教学内容并关联起来至关重要，且难度适合大一学生。在贯彻“少而精”原则，并以启发学生思维、引导学生涉猎工业工程学科领域的思想和方法为目的，课程选择了工业工程中具有代表性的理论与技术方法作为授课主要内容，涉猎工业工程三个方面的内容，既包括IE基本工具如5个程序符号、程序分析技巧5W1H、4项分析原则ECRS、动作经济原则等，理论基础如运筹学和系统工程，也包含工程技术如设施规划与物流分析、生产计划与控制，知识涉及广泛。

2.2改革教学模式，增强学习兴趣

兴趣是最好的老师。根据《工业工程概论》课程性质和教学目的，改革教学方法，以互动式教学模式为主，充分利用多媒体技术，以学生为主体，通过案例、游戏、故事的引入，活跃课堂气氛，提高学生兴趣，增强师生互动，有效的促进学生自主学习。根据注意力10分钟法则，依据知识点设置了相关互动环节，如经典游戏、案例讨论、简短故事等。如“纸飞机游戏”模拟推式生产和拉式生产;借鉴耶鲁大学公开课《博弈论》第一集中的“成绩博弈”游戏使学生通过体验来初步认识博弈论;课件中插入的视频“IE宣传片”使学生对IE的应用价值和应用范围深入人心;动作研究之父原版视频让学生认识到IE基础研究的伟大历史。自制动画形象生动的演示过程，如潮汐车道、塞规检验。绪论中的潮汐车道问题:“6+2>4+4”可能吗?在一定的条件下成立!以金门大桥上下班堵车为例，通过动画演示在不改变原有车道数量的情况下实行潮汐车道，解决(堵车)问题的同时节约了大量人力、物力、财力，提高效率和质量。这个过程中形象的动画和基于基本工程程序的思考引导，使学生对“工业工程(IE)致力追求并努力实现的目标”留下深刻印象。“塞规检验”使学生深刻体会工业工程的精髓“Thereisalwaysabetterway”。推荐的小说《IE实践家》让学生明白IE在实践的运用既简单又充满智慧。以上互动教学的设计都使学生对有关知识有了更加深刻的理解和认识。互动中培养学生成本与效率意识、问题和改革意识等IE意识，并且学生以小组的方式参与互动、完成作业，即从大一开始培养学生团结协作精神，提高学生人际团队能力，有助于学生毕业时的能力达到CDIO培养大纲要求的预定目标。

2.3强化实践教学，提高教学效果

工业工程是一门应用性、实践性很强的课程，需要教师介绍知识的同时展示知识是如何解决实际问题的。课程内容设计由浅入深，通过介绍生活、生产案例或引发学生结合实际生活查找、思考所学知识的应用。如通过流程分析应用5W1H及ECRS原则分析并设计改善学校食堂，或对新校区建设局部设计提出建设性意见，或对自身学习方法习惯的改善以提高学习效率，鼓励学生将改善过程拍摄并制作成视频与大家分享。为了提高IE实践性，与制药工程专业有效结合，其中两次课由制药企业主讲，即技术性较强的内容如设施规划与物流分析，质量控制与可靠性由具有丰富实践工作经验的高级技术和管理工作人员主讲。同时，工业工程将与大学生创新创业、数学建模、制药工程设计大赛等结合并贯穿大学各个实践环节，如金工实习、认识实习、生产实习。与工程实训中心的老师合作，使学生在实践中观察、体会、应用工业工程的知识解决实际问题，通过组织工业工程校园社团活动使工业工程实践走出校门。

2.4细化考核方式，增强学生主动性

为了提高学生参与互动的主动性，第一堂课时将班级学生随机分为5人一组，平时积极参与活动的同学所在组每次都得到加分，参与者额外得到一部分加分，并及时公布各组同学加分情况，形成竞争机制。《工业工程概论》考察方式为论文和平时表现相结合，提高平时表现百分比(占50%)，平时表现主要体现为平时得分，小组和个人相结合的方式极大的提高了学生的积极性和协作能力。

3改善无止境

专业拓展课《工业工程概论》受到了学生的欢迎，我们将以工业工程师的信念“改善无止境”追求更好的效果，工业工程是一门交叉的学科，需要综合运用自然科学和社会科学，且应用性和实践性很强，对教师有很高的要求。充分利用高校和社会资源，通过专门IE培训、网络课程、与企业交流、进企业调研、聘用企业专家作兼职教师等方式解决师资问题，完善案例，使课程内容更合理。工业工程有助于培养学生创新精神、科学思维能力，在坚实的工程学科背景基础上增加一些生产管理知识，使学生对系统问题具有更高、更抽象的见解，并且可以对系统问题进行规划、设计、改善、创新，从而更具有技术性和竞争力。对培养多层次、精技术、会管理、善创新的工程技术专业人才、制药卓越工程师有重要意义!

参考文献

[1]陈世平，廖林清，刘驿闻.我国工业工程教育略谈[J].高等工程教育研究，(6):67-69.

[2]王晓琳，任海兵.稳定性全校通识教育“现代工业工程”课程建设的思考[J].教育与职业，(32):130-132.

[3]汪应洛.工业工程基础[M].北京:中国科技技术出版社，2005.

[4]王东华，高天一.工业工程[M].北京:清华大学出版社，2005.

浅谈《工业分析》教学改革与实践 篇6

【关键词】工业分析；教学；改革；实践

工业分析是学习应用分析化学专业的重点课目，也是该专业的核心。它对实际工业生产有很好的指导和促进作用，集各项功能于一身，是分析化学在工业生产中的具体应用，与我们的生产和日常生活有着千丝万缕的联系，是一门应用性、适用性、实用性极强的学科，为科学技术和人类生活的发展都作出了十分重要的作用。因此，如何培养好一名工业分析专业的学生是当前教育面临的机遇和挑战。笔者对工业分析的教学做了一些思考和研究，并进行了初步的探索实践。

1.内容需全面优化，重点要突出

目前比较代表性的工业分析教材主要分为用于普通高等学校的教材，用于高职高专教材的教材，用于中等职业学校规划的教材等。各教师还可根据学校自身的专业实力选择适合的教材，并同时参考其他教材。近年来，随着高校的改革步伐和各专业要求的不断提升，工业分析课的内容、学时及要求也相应的发生了变化。我们要根据教改要求，及时对整体的教学大纲、教学手段、教学内容和教学方法等进行必要的调整和改革。

1.1课程内容全面优化

工业分析是针对工业生产中从资源开发利用、原材料选择加工、生产过程控制、产品质量检测以及三废治理、环境监测等一系列分析过程而设置的一门内容广泛、实用性强的课程。现行的教材中有的只适合教学，对于应用材料方面就会显得缺乏实用性，过于强调理论。所以在教学中要避免内容与实际应用脱节。而有些内容不够全面、先进、实用的，则须再进行补充。工业分析是更新换代较快的学科，新的方法层出不穷，不断地在替代旧方法，所以应尽可能把最前沿的知识或者可能的发展趋势传授给学生，不断扩展学生的视野。

1.2课程重点突出

工业分析中有些内容晦涩难懂，在工作中很少用到，学生记忆起来十分困难。这部分内容可以让有兴趣的学生在课后自行学习，把课堂时间教学应把重点放在实用性强的内容上。处理好学时和内容之间的矛盾，做到思路清晰，突出重点，调整难度，保持知识连贯性，培养学生独立解决问题的能力，使学生更具有适应能力和竞争能力。

2.创新教学方法，提升教学品质

现代社会瞬息万变，高等教育也飞速发展。时代要求我们不断的改变教学手段来适应这些变化。因此，在工业分析的教学中我们要及时而且准确的调整各类教学方法，最终达到提升教学品质的目的。

2.1做好课堂上的交流互动

在教学中，教师可以对教学内容中的难点以及重点进行引导，以启发式教学的方法让学生积极思考，争取在课堂上中发现问题、分析问题，解决问题。在此教学活动中能有效地激发学生主动参与的能力和探索的兴趣，为交流互动营造了良好的气氛。教师和学生在这样的情境下教与学，能得到理想的教学效果，也更方便教师了解学生掌握知识的情况。

2.2丰富课堂教学手段

教师在教学时，必须不断丰富授课形式，深入教学内容，提高教学质量，对枯燥理论知识的讲解要贴近生活，生动形象，深入浅出，便于学生理解接受。可以将最普通的传授法和其他教学方法等方式有机结合起来，如在课堂活动中采用小组讨论的方式，或在课前课后布置小论文作业等形式，让学生将知识融会贯通。这比单纯枯燥的讲课有效的多，效果也更好。

2.3结合多媒体教学提高教学质量

随着信息技术的飞速发展，多媒体在教学中的应用也越来越广泛。相比较传统的黑板教学，多媒体应用更直观，声光电的效果也更好，更容易刺激学生的感官系统，便于调动学生的主动性和积极性，也便于记忆。在现在工业分析课时紧张而知识量又不断增大的情况下，通过网络资源等多媒体教学还能更有效的提高教学质量。但并不是说要完全摒弃黑板教学，传统和现代的教学是现行教学方法中最实用也是最科学的方式。

2.4实践教学环节是关键

再丰富的知识都要应用到实践中来，更何况工业分析是一门实践应用性极强的课程。学生除了要掌握各种理论知识更为重要的是要进一步提高自己的实际操作能力。但由于传统的

实验模式经常受到实验器材、场地的限制，出现理论与实验相互脱节的现象，不利于学生理解掌握。

3.结束语

工业分析对生产起着指导和促进的作用，是化学、冶金、石油、环保、等国民经济中许多生产部门不可或缺的生产检验手段，相当于“工业生产的眼睛”。随着科技的不断发展和社会的不断进步，人们对各类产品质量的要求也水涨船高。因此，分析工作也愈发显得重要，就业前景大好，学生的学习积极性也空前高涨。笔者认为在工业分析课程教学过程中，必须要不断转变思想和更新理念，提高教学质量，使学生在工业分析课程教学中掌握扎实的理论知识和熟练的操作技能，提升学生综合素質，为社会培养高素质的应用型人才

参考文献：

[1]薛成虎.《工业分析》教学改革与实践——以榆林学院为例[J].价值工程，2013，32（3）：222-223

[2]胡伟光.工业分析与检验专业教学改革初探[J].辽宁高职学报，2005，7（3）：50-52

[3]陈渊，陈宪明，罗济文等.工业分析课程教学改革探讨[J].广东化工，2011，38（4）：240-241

作者简介：

高强水泥熟料工业化生产的实践 篇7

蒙自瀛洲水泥有限责任公司有一条2500t/d新型干法线和一家水泥粉磨站,年产水泥能力200万吨。2012年生产销售水泥135万吨,销售收入34970万元,利润5500万元。

公司是能够生产62.5硅酸盐水泥的全系列通用水泥的企业之一,同时,具有较强的特种水泥开发能力,已开发了海工水泥、免压蒸C80管桩水泥、道路水泥等多种特种水泥。其中,高强硅酸盐水泥熟料工业化生产的实践经验,已作为中国建筑材料科学研究总院承担的国家“十一五”科技支撑计划“绿色制造关键技术与装备”重点项目课题之一,“高性能水泥绿色制造工艺和装备”的关键研究课题,已经通过了国家科技部评审,目前正在国内新型干法水泥企业中应用推广。

2高强熟料工业化生产经验

2.1高强熟料生产的主要作法

高强熟料的工业化生产,涉及到企业从生产线工艺设计及改进、原辅燃料的筛选与品种确定,更是与企业的质量管理体系、过程质量控制能力密切相关;需要有一支高素质的员工队伍,切实把公司的质量方针“优选采购、优化操作、优质出厂、优良服务”落到实处。

2.1.1优化工艺设计及设备选型

(1)提高各原燃材料的均化水平。水泥生产线设计时充分考虑各原材料预均化,石灰石采用圆形预均化堆场,砂岩在进厂后先进入联合储库,均化搭配后再进入长形预均化堆场,原煤先进入联合储库后分品种堆放,并按配比进行计量秤准确计量后再进入长形预均化堆场,其他原材料也都进入联合储库预均化。

(2)优化窑尾预热器分解炉设计。预热器采用国内先进的单系列低压损五级窑尾预热器,分解炉选型时充分考虑大容积、高分解率、高适应性的炉型,特别是进分解炉物料采用上、中、下三点进料形式,提高了分解炉对燃煤的适应性,同时提高生料的分解率,保证生料分解率在98%以上,而且窑尾预热器锥部及分解炉内基本无结皮。

(3)采用国内先进的煤粉燃烧器及控制流推动篦式冷却机。设计采用了国内先进厂家的四通道煤粉燃烧器,该燃烧器具有调节方便,易于控制各风量比例和出口喷射流型,从而可获得能适应不同特性燃煤及工况条件下的火焰形状;为了提高热回收率,做到快速冷却出窑熟料,采用国内先进生产厂家的第三代控制流推动篦式冷却机,设计时适当放大了篦式冷却机的有效冷却面积,保证出篦冷机熟料温度<65℃+环境温度;同时提高了二次风温,尽量提高熟料煅烧温度。

2.1.2优化原燃材料及生料配比设计

(1)原材料化学成分(见表1)

①本地区石灰石资源丰富,品质稳定。但有少量白云石,经均化可控,少量有矿化作用,并改善熟料色泽。

②砂岩取自厂区周围,储量充足。SiO2含量高,风化程度高,易磨性好,碱含量低。

③红土作为红土高原的地产,含铝量高,质量稳定,作铝质校正原料用。

④带阳离子集团的工业废渣,含铁量较高,并含有多种微量元素。既可作为铁质校正原料,又可作为高温矿化剂。

(2)燃煤及其工业分析(见表2)

①生产用煤炭,取自周边弥勒、泸西地区。

②煤矿小,储量、开采量小。

③热值低,挥发份低,燃点高(450℃),硫含量高。

(3)生料配比设计及控制值(见表3)

①要烧制高强度熟料,必须要有较高的C3S,因此设计熟料KH高,为0.945。

②由于煤灰分高,绝对热量低,熟料n值高,容易产生飞砂料,同时要保证一定的液相量,因此设计熟料n率为2.45。

③为强化硅酸盐矿物生成,必须有一定的液相粘度,因此设计熟料P率为1.65。

④加入少量带阳离子集团的工业废渣,利用其含有的多种微量金属元素与较高的MgO、S形成多元复合高温矿化剂,以改善熟料矿相形态,提高熟料强度。

⑤由于煤灰分高,热值低,为保证烧成热力,设计熟料热耗为3243kJ/kg (高海拔地区)。

⑥在生料库均化上,采用提高外环充气压力的方法(从45kPa提高到50kPa),使生料能够在库内充分混合,保证入窑生料的稳定性。

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2.1.3优化熟料煅烧

优化熟料煅烧是一个系统工程,蒙自瀛洲水泥有限责任公司针对企业所使用的原辅燃料特点,经过长期的研究探索,总结出高原地区获得高强熟料的煅烧要点:

(1)调节好喷煤管

由于使用高灰分烟煤作为燃料,存在着煤的热值低、着火点高,窑口温度低的特点。为此,喷煤管的调节显得尤为重要。我们采用开大内风,关小外风,结合适量中心风,合理控制一次风机的风量和窑头用煤风量,使窑头火焰形状规则、有力。为了避免无烟煤煅烧形成长窑皮及高灰分沉积形成后结圈,采用垂直方向压低喷煤管头部,水平方向喷煤管向料带起方向靠拢,这样就缩短了火焰的长度,保证了火焰的热力强度及料、气的热交换,使主窑皮控制在22米左右。二次风温的提高可以缩短火焰黑火头,我们采用降低篦冷机一段篦速,增加一段风机的用风量,使出窑熟料既能够在一段快速冷却,又能增加一段冷却风的热量。

(2)提高生料KH值

由于煤灰分高,煤灰中含有较多的二氧化硅,为了保证熟料的三率值,生料中KH值就较高,一般控制在1.1～1.2之间,生料中氧化钙含量一般在44.5%左右,为了合理控制分解炉内碳酸钙的分解,分解炉出口温度需适当提高,一般控制在880℃左右,碳酸钙的分解率能达到95%以上。

(3)合理用风

由于分解炉与烟室之间的缩口较大,风速较小,为了避免塌料,就需适当拉大高温风机的用风量,同时为了确保高温煅烧,窑头用煤需适量增加,一般控制在38%左右。窑内通风量也需加大,根据窑的煅烧情况,三次风阀开度在25%～40%,这样既能保证分解炉的用风量,又能保证窑内的用风量。

(4)均匀下料

C4下料有三个下料点,通过摸索三点下料的各种方案,现在认为上点下料40%,中点及下点下料各为30%较为合理,这样能使物料均匀分布在分解炉内,形成稳定的流态床,避免局部下料造成塌料或局部高温引起结皮。

(5)薄料快烧

薄料快烧是操作中的一大特色,通过加快窑速,增加窑内物料的带起高度,加大物料与高温气体的接触面积,增加热传导的效率,使窑内物料受热均匀,出窑熟料结粒致密、粒径匀称。稳定的操作是生产高强度熟料的有力保证,为此,我们制定了操作作业指导书,具体规定了对工艺参数、工序质量、机械设备等方面的要求,对操作员进行统一思想,统一操作思路,稳定了窑的煅烧,真正实现了三班保一窑的目的。

2.1.4严格质量管理

蒙自瀛洲水泥有限责任公司通过积极推行精细化管理、加强现场管理、开展质量管理小组活动、合理化建议、废渣综合利用攻关小组等系列工作,有机地、综合性的把质量管理活动结合到高强熟料工业化生产中来,在生产过程中,通过质量管理产生更佳的效益。熟料产质量控制良好。

(1)熟料化学成分及矿物组成(见表4～表6)

(2)熟料物理性能(见表7～表9)

(3)熟料产量及能耗(见表10～表12)

2.2高强熟料生产的主要经验

经过三年多的研究,蒙自瀛洲水泥有限责任公司熟料的日产量稳步提升,从2010年初的2153t/d,提高到2012年末的2964t/d,提升实际产量37.6%;标准煤耗下降趋势明显,从2010年均的122.25kg/t,逐步下降到2012年平均113.75kg/t;熟料3天强度和28天强度有了显著提高,从2010年均的30.7MPa、66.9MPa,分别提高到2012年均的33.5MPa、67.7MPa,到2012年底,已经连续31个月,稳定生产28天强度>65MPa的高强熟料,在1400m的高海拔地区,用2500t/d新型干法水泥生产线,创造了国内水泥行业的高强熟料工业化生产新记录。

通过几年来的研究,公司获得了高强熟料工业化生产的宝贵经验和关键技术,主要有以下四个方面,与同行分享:

(1)水泥熟料的相优化匹配。利用传统原材料石灰石、粘土、铁粉等配料生产硅酸盐水泥熟料时,C3S的计算矿物组成在60%～65%,C2S计算矿物含量为10%～18%,溶剂矿物(C3A+C4AF)含量为15%～20%时,水泥生产具有较好的易烧性,由此配料烧制的水泥熟料具有较优的矿相结构,强度可达62～66MPa。配料时引入工业废渣如铅锌尾矿后,可以适当提高KH值,所配的生料同样具有较好的易烧性,烧制的熟料28天强度可达65.2～69.5MPa。

(2)工业废渣替代原料。根据本地区原材料的情况,在水泥熟料的矿物组成范围内,利用钢渣、铜渣、铅锌矿尾矿、污泥等工业废弃物替代部分原料。如:通过研究表明,铜渣替代铁质原材料在1350～1450℃的煅烧范围内能明显的改善生料易烧性。进一步研究表明,铜渣易烧性改善的原理是促进了阿利特在低温下的结晶成核与成长,利用铜渣促进熟料烧成技术后,同样矿物组成的熟料28天强度降低2～3MPa,但是由于铜渣能够改善易烧性,促进熟料形成,可以适当提高饱和比来制备28天强度达到65MPa的高强熟料。

(3)高活性阿利特结构控制。研究表明:随着IM的增加,阿利特中A12O3的固溶量增加,Fe2O3的固溶量减少;阳离子掺杂对Al2O3和fe2O3在阿利特中的固溶量有较大影响,随着氟磷的掺杂,Al2O3的固溶量增加,Fe2O3的固溶量减少;随着煅烧温度升高以及淬冷开始温度的升高,Al2O3在阿利特中的固溶量升高,Fe2O3的固溶量有所降低,MgO的固溶量则没有明显变化;氧化气氛条件下烧成的阿利特中Al2O3的固溶量要高于还原条件下的Al2O3的固溶量;随着煅烧温度的升高,阿利特对称性呈升高的趋势,当烧成温度从1250℃升高到1500℃,普通不掺杂熟料中阿利特室温保留晶型从M I逐步转变为MⅠ和MⅢ型混合体;氧化气氛烧成熟料中阿利特的对称性高于还原气氛烧成的。

(4)煤质的影响。挥发分在25%左右的烟煤是高强熟料的最佳燃料。在使用热值低,挥发份低的烟煤时,可通过煤粉细度来调整燃烧特性,可以保证劣质煤也能满足高强熟料生产的要求。要降低熟料烧成热耗、提高质量必须降低窑头喷入煤粉的细度。对煤粉按粒度进行分级,低灰粗粉部分窑头燃烧、高灰细粉部分在分解炉中燃烧,同时可掺加不大于30%的高热值无烟煤,以提高烧成热力强度。

2.3高强熟料工业化生产的应用效果

(1)高强熟料和高掺量混合材制备高性能水泥。研究结果表明,采用以下几种混合材掺加方式均可获得高性能水泥。①高强熟料复掺30%～40%的矿渣微粉与粉煤灰;②硅酸盐水泥复掺10%烧页岩、10%铅锌尾矿、5%页岩、5%煤矸石;③高强熟料复掺30%～50%的矿渣粉、粉煤灰、钢渣粉、石灰石以及黑石;④35%～40%的高强熟料复掺5%～6%的煅烧磷石膏、30%的矿渣粉、1%的化学激发剂、20%～30%的钢渣粉、低钙和高钙粉煤灰、镁矿渣粉均可制备得到高掺量混合材的高性能水泥,水泥强度等级都达到或超过42.5,混合材掺量较我国水泥工业平均掺量提高10%～30%,水泥生产的综合能耗降低15%以上。

(2)高性能水泥的水化放热较低。复掺矿渣微粉与粉煤灰的高性能水泥与硅酸盐水泥相比,水化放热主峰峰宽化并分裂成两个峰,水化放热峰值明显降低,水泥水化累积放热出现明显下降。如复掺40%的粉煤灰和矿渣的高性能水泥3天水化放热由硅酸盐水泥I型的226J/g降低到约180J/g。

(3)用于混凝土具有良好的工作性和耐久性。生产高性能水泥是高强熟料的目标,研究表明,高性能水泥用于混凝土具有良好的工作性和耐久性,Cl-渗透系数降低20%以上。如:复掺矿渣粉、粉煤灰、钢渣粉、石灰石等掺合料的42.5高性能水泥配制的C60混凝土的28d Cl-扩散系数与电通量分别为133×10～14m2/s,比硅酸盐水泥配置相同等级混凝土(28d Cl-扩散系数为173×10～14m2/s)分别降低约23%。

(4)外加剂适应性良好。对于高掺量混合材的高性能水泥来说,基准减水剂(萘系)、脂肪族类高效泵送剂HX-201、聚羧酸系高性能减水剂TK-PC02以及三聚氰胺高效减水剂的饱和掺量分别为0.8%、1.8%、0.4%及1.8%。

2.4高强熟料工业化生产的适用性

工业工程课程设计的改革与实践 篇8

一、工业工程课程设计内容的构成及存在问题

工业工程课程设计是专业课学习过程中一个非常重要的实践环节, 刚开始共包含了四门课:设施规划与物流、生产计划与控制、质量管理学和工程经济学等, 后来经过带课老师的讨论, 设施规划与物流通过改变教学过程, 把设计部分放在了教学及实验过程中进行, 其余三门课每届学生在三年级第二学期学完理论知识, 四年级第一学期开学进行为期三周的课程设计。课程设计过程中, 带课老师要给学生布置不同的设计内容, 生产计划与控制课程包括了两个题目, 一个是物料需求计划的制订, 让学生理解不同批量规则下MRP制订的方法, 另一个题目是生产过程规划, 需要学生根据企业的生产能力和市场需求来分析不同情况下计划与能力的均衡;质量管理学要求学生根据目前我校整个教学过程的某个环节, 运用质量工程学的知识分析其存在的问题;工程经济学要求学生分组, 老师给出指定的几个项目, 每组以一个机械工程实例为对象, 从经济效果的角度对其技术方案、技术措施和技术政策进行分析、评价、论证和择优。

经过几年的实践我们发现整个实践环节存在一定的问题, 有部分学生能认真对待这个环节, 收到较好的效果, 个人作业及观点鲜明, 但也有些学生会抄袭别人的作业, 在作业中不积极参与甚至不参与, 最后在作业中只挂上自己的名字, 根本起不到应有的效果。

二、工业工程课程设计的改革与实践

(一) 从心理学方面寻找学生被动学习的主因

学生产生被动学习现象的原因有客观也有主观, 结合教育心理学的知识, 进行了问卷调查并分析发现, 中间的一个原因是目前高校教学过程中存在的普遍问题———学生的学习倦怠。要让此环节真正收到预期效果, 就要找到真正能让学生接受的方式完成实践环节;另外在课程设计的内容上下功夫, 结合近几年的科研及毕业生反馈的工作现场状况, 设置更为合理的课程设计题目, 激发他们对于专业的热爱, 提高学习动力。

(二) 设置合理的课程设计内容

目前三门课程设计的内容都发生了较大变化, 更侧重理论知识与实际的结合, 也有部分题目直接来自老师的科研项目。工程经济学给学生提供了更多的和企业实际结合的题目, 也可以让学生自己选择题目, 老师审核通过即可, 学生以项目组的形式出现。质量管理学将学生分成每六人一组, 选题全部来自学生周围的生活或老师的科研项目, 具体题目由老师和学生讨论确定, 可以选择解决学习或生活过程中的任何与质量或标准有关的题目, 让学生参与到选题过程。生产计划与控制课程本身涵盖面较广, 要求学生下载并阅读不少于10篇有关自己所选方向的论文, 联系一家生产企业或服务型企业进行实地调研与实习, 并完成下列任务之一: (1) 对企业实际生产计划体系进行了解, 优化其计划体系; (2) 调研企业生产计划的控制过程, 对其计划的控制过程进行改善; (3) 调研企业的运作流程, 应用BPR理论对其运作流程进行改进; (4) 调研企业某产品的作业流程, 对其进行分析与改善, 比如可以进行生产能力的均衡、生产线的平衡等方面的分析与改善; (5) 调研企业的库存管理现状, 对其进行优化改善; (6) 其他与生产计划与控制过程相关的题目。

这个题目会在前一学期上课过程中布置给学生, 在教学过程中同时检查学生查阅资料的情况, 训练学生查阅和阅读文献的能力, 同时和他们一起讨论选题方向, 放假前要求完成设计题目的选择, 利用假期搜集资料并整理讨论, 开学来主要完成报告的撰写和答辩。

(三) 设置合理的考核方式

目前整个课程设计环节的考核要求学生分组答辩, 组内每个学生都要回答至少一个有关项目的问题, 且每个同学回答的结果都会影响整个小组的成绩, 这样大大减少了学生浑水摸鱼的问题, 同时用这种方式, 还可以促进组内同学之间的交流与讨论, 加强了学生主动学习的意识, 也锻炼了学生之间的协作能力。

摘要：工业工程课程设计是学生学习专业知识中一个重要的实践环节, 学生通过课程设计要进一步消化吸收相关的专业理论知识。经过10余年的探索与不断改善, 形成了较合理的课程设计体系, 安排了丰富的课程设计内容, 通过对学生学习方式及考核方式的改变, 提高了学生参与的积极性, 收到了较理想的效果。

关键词：工业工程,课程设计,体系,改革

参考文献

[1]齐二石, 刘洪伟.我国工业工程本土化研究与应用实践分析[J].管理学报, 2010, 11.

工业实践 篇9

关键词：工业企业,循环经济,模式,实践路径

1 发展循环经济的动因

1.1 通过大量的实际案例证明，在企业中通过对附属产品和废弃物的循环利用可以有效的降低企业的生产成本，提高企业的经济效益，这是企业发展循环经济的动因之一。

1.2 我国以前只是注重在经济上的发展，而忽略了对环境的保护，面对日益恶化的生态环境，引起了世界各国的高度重视。在发展工业经济的过程中，就要求尽量的减少对环境的污染，那么就要尽量的使用污染小的能源，减少污染物的排放。发展循环经济可以实现对废弃物的循环利用，并且可以使用污染小的能源，所以发展循环经济是我国对环境保护的一种重要措施。

1.3 随着市场竞争越来越激烈，企业的发展将更加艰难。在我国的资源日益短缺的形势下，各个企业为了节省成本，降低能源的消耗，开始走循环经济的道路，可以对废弃物进行回收再利用，降低了生产成本，使企业在竞争激烈的市场中可以有效的规避风险。

1.4 规模经济是实现资源消耗的减量化、实现成本最小化、实现循环利用资源的社会化的前提，是企业发展循环经济的基础。

1.5 发展循环经济的可能性和经济效益好坏，往往取决于技术体系和企业技术创新能力，技术创新为企业循环经济发展提供有力的技术支撑。

1.6 政府对企业循环利用资源给予一定的财政或税收优惠和直接或间接的补贴，对全面发展循环经济具有直接的促进作用。

2 发展循环经济的模式选择

发展循环经济是在我国大的经济背景下必然产生的产物，在发展经济的过程中，忽略对环境的保护，从而造成生态环境遭到恶化，所以政府大力倡导可持续发展经济，实现对资源的循环利用，对废弃物的无公害处理，实现对资源的高利用率。实现循环经济需要企业拥有强大的技术支撑，要将企业的生产链条进行延长，在生产经营的过程中要加入对废弃物的回收处理，然后再将其应用到生产中。循环经济就是对传统经济的改革，打破过去旧的工业体系，向着新型的生态化的工业道路发展。

在我国发展循环经济主要是以工业企业为主体，在工业生产中，需要耗费大量的能源并且在生产的过程中会排放大量的污染物，不仅对资源造成一定的威胁，同时对环境造成了极大的污染。所以说工业企业是发展改革的主体，在工业企业内部要实现产业变革，改变企业原有的生产模式，实现清洁生产，生态生产。在产品设计方面进行创新，在技术上进行改革，在生产工艺上进行改良，通过对资源的循环利用减少废弃物的排放，降低资源的使用成本，提高企业的经济效益。在此过程中不仅为企业创造了巨大的效益，同时也对环境起到了很大的保护作用，为国家的发展创造了条件。工业企业要想实现循环经济的发展模式，就要从技术方面进行创新，全面推动清洁生产模式。首先，要在生产工艺上进行改良，保证生产过程以消耗能源少，污染物排放少，最大限度的转化为产品为主要方向；在生产原料的选择上，要使用无毒无害或者是低毒低害的原料，尽量避免使用产生污染物多的原料；在设备的选择方面，要使用先进的设备，制造的污染少，排放的废弃物少，并且噪音小，不像传统设备产生很大的污染；在产品定位方面，要尽量的生产质量好，在市场上有很大需求量并且能够满足环境保护需求的产品。其次，在生产过程中，要充分的发挥先进的技术力量，对于生产过程产生的余热、余压和各种可燃气体要充分的利用起来，应用到废弃物的回收利用中。对于自己企业产生的废弃物，可以自己循环利用的要充分的利用，如果自己企业无法循环的，可以实现企业间的联合经营，实现对变废为宝，进行二次能源的利用。再次，对于不同规模，不同类型的企业进行不同的清洁生产费用收取标准，促使企业进行技术改革，减少污染物的排放，加大对废弃物的回收利用，不仅有利于企业的发展，同时对国家的经济建设有更大的贡献。

3 发展循环经济的支撑要件

3.1 制度支撑

3.1.1 计划和布局制度

工业企业循环经济发展计划应以国家环境保护计划为基础，包括企业循环经济的发展方针、分期目标、考核目标、计划性对策和重大项目等事项。针对地质的环境资源情况和外来资源的可得实际，对产业结构体系的功能进行重新定位，调整产业结构和企业空间布局，明确企业循环经济的目标、任务以及要采取的政策措施，保证循环经济战略的顺利实施。

3.1.2 循环程序和示范制度

不合理的再用或再生利用程序往往导致不同的经济、环境后果，为了保证循环经济循序渐进地发展，应重视循环程序的制定，通过建立重要技术、工艺、设备和区域的示范制度来带动面上循环经济的发展。如可以选择物耗与能耗高、污染严重的企业进行清洁生产示范，选择特定的企业集团和开发区进行生态工业园区和生态工业网络的示范。总结企业循环经济的发展模式，提出利用循环经济改造现有企业的思路和措施。

3.2 管理支撑

3.2.1 建立循环经济统计体系和信息平台

这是对循环经济进行有效管理的基础。目前我国尚未建立起基本的物质流量表，对于企业和地区进行循环经济管理缺乏基本的数据信息。针对目前缺失的物料和能量利用的数据，建立相应的综合性的数据统计和信息系统，在企业建立基本物质流量表，企业之间实现物质流、能量流和信息流的关联和交换，逐步形成生态型企业网络。

3.2.2 建立循环经济评价指标体系

企业需要逐步把资源和环境代价计入成本，真实反映、科学评价企业经济增长的质量和效益。通过设置经济运行指标、资源消耗指标、循环再用指标、废弃排放指标、建设保障指标和发展潜力指标，指导工业企业循环经济建设，使抽象的循环经济具体化。

3.2.3 建立循环经济发展指标考核体系

把发展循环经济的指标和措施具体化、定量化，纳入干部、职工的业绩考核体系，从而将有关监督、考核、奖惩制度建立在科学的基础之上，为企业发展循环经济提供应有的动力。

参考文献

[1]于丽英.工业循环经济发展的评价体系研究[C].2005中国可持续发展论坛-中国可持续发展研究会2005年学术年会论文集 (上册) , 2005.

工业设计专业实践教学改革研究 篇10

一、实践教学体系的基本内容和必要性

实践教学体系对专业人才培养具有一定的理论指导, 结合实践教学的各个要素, 通过整体设计和设置合理的课程实习, 将培训和实践教学合理的配置在一起。以培养创新精神和实践能力为重点的实践教学体系其根本目的是培养动手能力的专业人士, 包括要求能运用相关学科的专业基础实践能力解决实际问题, 保证更高层次的创新能力。

工业设计专业的属性决定了工业设计教育需要建立实践教学体系。工业设计是工业现代化的必然产物, 在市场竞争中, 探索它们的发展不是一个单纯的艺术学校可以概括的, 工业设计不仅涉及一系列的传统学科, 如材料力学、结构力学和强度理论, 还参与了许多新兴的学科, 如人体工程学、价值工程、仿生学、设计美观。因此, 我们必须考虑艺术学科、人文学科、自然科学和社会科学之间的交叉融合。工业设计教育, 能够培养学生的审美能力和艺术造型能力。在一般情况下, 工业设计专业教育的目标, 只通过课堂理论教学传授知识是很难实现的, 要在现实生活中, 深入到实践中培训技能, 这是十分必要的。

二、工业设计实践教学的形式

1.产品规划和概念设计。

学生主要涉及的早期研究和企业产品的概念设计。由于根据设计师的思维模式容易受到惯性思维的局限性, 学生设计出的产品可能不一定能直接提供给生产企业, 但能够为企业提供大量的创造性新思维和新理念, 并且众所周知, 在21世纪企业都需要在思考中发现新的成长道路。未来的工业产品, 必须要注意产品在市场领先地位, 并愿意大力投资新产品, 如日本的百利达、广东的TCL等, 都与国内的一些大学建立了合作关系, 以供长期发展的要求。

2.产品的开发与设计。

产品的开发和设计研究主要基于企业引导学生和教师参与为主, 然后将其结果直接应用到实际生产中。近年来, “工作室”的崛起就是一个典型的形式, 也成为了工业设计实践教学的一个重要途径。对于来自企业的主题, 学生可以深入了解各部门间的生产设计。并且许多学生通过开放的实践培训, 大大提高了解决问题的能力, 并成为雇主的优先选择对象。

3.设计竞赛。

近年来许多公司注重产品的设计意识, 使以提高学生设计意识的大赛一个又一个的被相关企业所组织。对于一些在大赛中胜出的学生, 许多企业都采取了获奖者的优先录入的方式, 这些也反映工业设计专业和社会文化的突出特点。此外, 利用工业设计实践教学, 让学生实习的成果能够运用到企业当中去, 为企业的工业设计提供意见和建议, 并建立企业产品开发商的决策和制定设计风格。

三、工业设计实践教学的改革措施

1.从学生实际出发, 注重引导学生理论知识的学习。

现在的学生都有一种急切直接面对市场的想法, 但我们必须认识到理论的不可或缺性, 所以我们必须重视如何把“课题”与工业设计实践教学结合。作为老师, 在这个课题中要特别注意做好引导, 从而避免学生可能出现的重实践、轻理论的情况, 和出现专业素质和修养不够扎实从而走不远的现象。所以我们必需将实际课题运用到现实的教学过程中, 并且观念上的引导做到足够的重视, 另外, 在每一次课程完成后我们都需要系统总结。如此一来, 以课题为中心, 同时不断进行实际的操作, 让学生在实践中了解到理论的重要性, 让他们自觉的增加对专业理论知识的学习。

2.从合理安排出发, 注重工业设计实践教学的不同形式与教学的结合。

我们知道, 一系列螺旋式上升的产品设计课程是我们工业设计学习的重点。而我们的实践教学要注重安排的层次性, 首先要安排好时间先后, 然后与不同阶段的课程切入, 最后与不同形式的结合。比如在概念设计中学生在课程 (课题) 中完成市场调研、分析、概念设计这一部分是, 可能我们大多数学生完成是一些调研报告, 或者是概念方案图, 那么该类型的课题可安排在二年级下学期开始。我们知道如今的设计竞赛一般都贴合企业的需要, 所我们需要把竞赛的命题融入到高年级的设计课程中去。

3.从实践课题出发, 实现学科知识体系化。

作为两大块专业的内容, 我们应该注重工业设计学科中设计类课程和工程技术类课程的同等重要性。一般来说, 很多高校工程类课程由工程类教师教授, 教材也一般使用工程类教材, 学生很难找不到课程与设计的联系, 也就无法产生浓厚的兴趣。其实我们可以把这两块内容都统一到实践课题中去, 把实践课题作为一个支撑点, 这样学生知识结构的体系性和完整性便得以加强。我们可以围绕课题进行不断的创新与尝试, 不仅可以实现工程技术类与设计类课程之间的交叉, 而且可以完成跨校际、跨学科、优势互补, 对工业设计实践教学改革富有启迪意义。例如对于广州美术学院的实践教学, 就非常值得我们来学习。对于北京奥运运动鞋的创意设计, 就是广州美术学院与广州体育学院合作完成的。对此, 两校的学生能够根据课题要求, 充分的发挥自己的才能, 大胆的在专家和指导老师的指导下, 进行自己的创新。并且通过这种类型的活动, 学生能够学到许多课堂教学不能达到的产品设计的复杂性、深刻性的理解, 所以利用实践的方法教学, 可以让学生的综合素质水平得到飞速提升。

四、结束语

对于工业设计这门新兴学科, 实践教学的特点和形式都还没有完全确定下来, 当然也还存在一些问题。最大的问题是学生工程知识不足, 缺乏技术开发的拓展能力。由于学生这方面能力的缺乏, 已经使得不少企业厂家对实践性教学中能否完成企业的创新开发任务产生了怀疑。其次还有师资力量的不足, 教务繁忙和自身进修使老师处于两难之中。未来的社会需要大量工业设计人才, 而完成这个重任必须依靠教育, 尤其需要能启迪智慧又结合实践动手的教育模式。如此一来, 我们的教育, 我们的人才才能与时代背景相适应, 才能创造新的天地。

摘要：对于工业设计这类专业学生的培养教育, 不仅要注重课堂理论教学, 更要注重实践教学, 在人才的培养方面, 要以适应社会的实际需要为原则。本文通过专业的教学系统和传统的设计分析, 对从工业设计实习基地建设到实践教学内容体系进行了一系列分析, 对于建设教师在教学方面标准化的问题, 重点探讨了符合法律的工业设计学科实践教学体系。

关键词：工业设计,实践教学,改革

参考文献

[1]王冲.工业设计专业实践教学体系初探[J].艺术与设计 (理论) , 2011, (08) .

[2]张琬茂.以赛促学——浅谈工业设计创新教学模式[J].新课程 (教育学术) , 2011, (05) .

[3]申明倩.工业设计专业课程考核方式的改革与实践[J].江苏技术师范学院学报, 2011, (06) .

工业实践 篇11

广西辉业建设有限公司 广西南宁530000

摘要：建筑勘察监理虽然在工作程序上与施工监理很相近，但是缺确不同于施工监理。施工监理强调的是在施工过程中的监理，而勘察监理则设计施工过程中及施工过程前后的监理工作。对于一些规模较大和投资较大的工程而言，开展勘察监理工作是极其必要的。而就目前而言，工业与民用建筑勘察监理在实践过程中依旧存在一些问题，本文将主要对工业与民用建筑勘察监理的实践与探索进行讨论。

关键词：工业建筑 民用建筑 勘察监理 实践与探索

前言：工业与民用建筑的勘察监理工作相对于其他施工工程的监理工作而言有着很多不同的地方，总体来说就是在保证安全和质量的前提下保证工程的顺利进行。工业与民用建筑勘察监理工作，最为重要的一个部分就是监察制度的确立，确立了监察制度，不仅是对具体监察工作的指导，也是对监察工作的监督和规范。执行好勘察监理，对于工程的达标和质量而言都是极其重要的，尤其是对于大规模建筑而言，所以施工单位和投资方应格外注意勘察监理工作的开展情况，

一、工业与民用建筑勘察监理的特点

同施工监理相比，工业与民用建筑勘察监理有着其独特的内容和工作方法：

首先，勘察监理的重点和难点主要是野外勘查质量和勘查成果的评价。工业与民工建筑工程的勘察监理工作一般只会在规模较大的建筑工程中进行，并且勘察监理的周期较短，一般只有一到两个月，另外，勘察监理的费用一般是按照固定总价或者固定费率来计算，所以同施工监理而言，勘察监理工作的重点就不是勘查工期和勘查费用，而是野外勘查质量和勘查成果的评价。

其次，工业与民用勘察监理的时效性很强。因为工业与民用建筑勘察监理的对象是地下岩土体，在勘察监理的过程中，如果不进行及时的监控和检测，一旦发生问题就很难进行补救，所以起勘察监理的时效性很强。与此同时，因为岩土体的各项差异性，导致其受力状态复杂，遇到的岩土工程问题也多种多样，尤其是在较为复杂的地质条件下进行勘察，其结果会收到严重的影响，最终影响到监理的效果。所以，一般情况下，对于参与勘察监理工作的人员的要求都是很高的。不仅要熟悉监理程序，而且还要掌握工程勘察基本理论和实践以及了解拟建项目的设计特点、施工及各种岩土工程问题的分析评价原理。只有这样才能够尽可能的降低岩土体对勘察监理效果的影响。

最后，工业与民用建筑的勘察监理工作具有科研性质和咨询性质，对勘察监理参与人员的综合业务素质和技术要求较高，特别是总监理工程师的要求。一般情况下，总监理工程应具备以下能力：首先是了解勘察监理纲要的内容，合理的选择纲要内容与待勘察监理工程的相似部分，熟悉勘察监理的勘查规范以及强制性条纹要求，了解勘察监理的效果展现方式以及监察周期及费用控制方式等。其次要能够对勘察现场复杂的地质现象进行识别，随即应变能力强，能够根据具体的勘察环境的变化及时调整勘察的方案。再次是熟悉常规的勘察器材的使用以及勘察方法的使用，能够熟练的对勘察结果进行分析，并形成通俗易懂的报告。最后是要对勘查结果报告进行审查，并对勘察监理方案进行评价，审查勘查成果能够达到规范和设计的要求，以及对工程提供的一系列参数进行评价。总监理工程师必须要具备以上能力才能够带队进行建筑工程项目的勘察监理工作，否则其出具的勘察监理报告的权威性就会收到严重的影响。

二、工业与民用建筑勘察监理的目的和内容

开展勘察监理工作，其最终目的就是保证工程项目的顺利进行，确保工程的质量以及施工过程中对于原材料的购买和使用。通过勘察监理在保证工程质量的前提下尽可能的降低成本，以提高工程项目的利润最大化。具体而言，通过勘查监理、提高勘查质量、节约地基基础投资成本，加快基础工程施工进度，多快好省的开展勘查工作就是工业与民用建筑勘察监理的目的。而其主要内容是，通过勘察监理规划和制定勘察监理细则，审查勘查纲要的合理性科学性以及实用性和针对性等。工业与民用建筑勘察监理的内容涉及到工程施工的全过程，既包含对工程施工过程中的控制，也包含工程施工前后期一系列事项确定的控制。通过勘察监理，保证项目工程的顺利完工。

三、工业与民用建筑勘察监理的方法

工业与民用建筑勘察监理的工作方法一般分为三部分，首先是对前期开工准备阶段的勘察监理工作，其次是野外勘查实施阶段的勘察监理工作，最后是勘查资料整理及报告审查验收阶段的勘察监理工作。而对于民用与工业建筑勘察监理工作而言，野外勘查实施阶段的勘察监理工作是最为复杂的。

首先是前期开工准备阶段的勘察监理工作。在接到建筑工程勘察监理工作任务之后，监察人员首先应与业主进行必要的沟通，了解建筑工程项目的总体特征，并且通过对现场的初步勘查，编制勘察监理规划，制定勘查监理的工作细则，明确项目总体要求和勘查要点，并结合勘查纲要编写野外勘察的工作流程。其次要根据勘查规范的要求，认真分析勘察方案能否叨叨勘查的目的，以及勘查的手段和勘察人员的综合业务能力是否能哦股满足勘察的标准。由于在进行野外勘察监理的时候，遇到的突发情况和复杂情况较多，所以在正式开始工作之前，应对这些方面进行提前预估和制定应急方案，以避免突发情况对监察工期造成影响。

其次是野外勘查实施阶段的勘察监理工作。野外勘查实施阶段的勘察监理工作也分为两个步骤，其一是检查工作第一次例会的时候要把监察技术进行准确清晰的表述，要特别强调勘察监理程序与勘察监理的具体内容，确保参与勘察监理的每一个人员知晓。并且分配好每一名成员的任务，对监察的重点和难点就行说明。其二是野外勘查质量监控要从三个方面进行把关。第一是工业与民用建筑勘察监理要从勘探孔位的测量开始，这是勘察监理的第一步。开始之后，要对各项仪器进行检查，确保仪器的可操作性和准确性。第二是重点检查钻探取芯情况以及地质编录质量。确保通过检测得到的原始数据的权威性和可靠性，同时，在勘察过程中，如果遇到地质条件发生突变的情况，应按照规范的要求加密勘探点，圈定异常范围，以减少突发情况对勘察数据的影响。第三是监察原位测试和实验室仪器的标定情况。对设备的精确性进行检查，保证仪器测量数据的准确性和可靠性。

最后是勘查资料整理及报告审查验收阶段的勘察监理工作。工业与民众建筑勘察监理的大多是比较隐蔽的工程项目，所以在监察监理的过程中要做到面面俱到，确保每个环节都进行了严格的验收和规范完整的记录。与此同时，要确保审查意见落到实处，要对监察监理过程中的重难点进行论证分析，保证结果的权威性和准确性。

四、总结

工业与民用建筑勘察监理工作对于项目的质量和顺利进行而言尤为重要，而做好勘察监理工作的前提是建立健全和推行勘察监理制度。除此之外，还应加强勘察监理人才的培养。只有全面的推行勘察监理工作，才能够更全面的推进工业与民用建筑质量的审查工作。

参考文献：

[1] 王俊勇.工业与民用建筑施工中存在问题与解决策略分析[J].科技创新导报.2013（35）

[2] 王建生.论民用建筑施工的管理问题与解决策略[J].科技与企业.2012（21）

[3] 王永玲.浅论民用建筑施工管理的相关问题[J].经营管理者.2014（01）

工业服务联盟及其在青岛港的实践 篇12

企业为增强主导产品竞争力, 就要和相关团体结成稳定的战略同盟, 组成利益共同体。在运行方式上, 构成了一条从制造商、供应商到最终用户的物流和信息流网络。由于这一庞大网络上的相关节点 (企业) 都是一种供应与需求的关系, 因此称之为供应链。为了使加盟供应链的企业都能受益, 就必须加强对供应链的构建及运作模式的研究。由此形成了供应链管理这种新的经营与运作模式。

青岛港作为年吞吐量3.5亿t的港口, 拥有的专业设备种类多、数量大。为保证设备的可靠性, 青岛港非常重视设备管理服务体系的建立。

1.与设备供应商建立前向一体化战略联盟

(1) 与战略供应商的合作, 降低了设备采购风险

根据采购量和采购额的大小, 青岛港物资采购中心将供应商分为两大类:战略供应商和一般供应商。战略供应商采购额占80%, 一般供应商采购额占20%;战略供应商数量占20%, 一般供应商数量占80%, 战略供应商是企业发展的重点, 一般供应商起到辅助的作用。

战略供应商完善的供应链体系、及时的供货信誉, 大大提高了采购效率, 提升了采购质量, 最大限度地降低采购风险。一是形成批量采购, 具有价格优势;二是稳定了港口与供应商之间的关系, 得到了供应商在技术开发、专题讲座、售后服务等诸多方面的支持与合作;三是公开招标、集体决策, 实施三方验货, 相互制约, 有效地遏制了不良现象的发生;四是最大限度地减少了资金占用;五是“零库存”模式, 为使用单位节省大量库存费用、车辆运输费用等。

(2) 引进和应用新技术、新工艺, 降低了维修难度

案例:2007年11月与福世蓝供应商合作, 应用美国福世蓝公司2211高分子复合金属修复材料, 成功地对磨损的2 500t/h的矿石堆取料机斗轮轴进行了修复 (轴长5 000mm、直径300mm) , 使维修工期由1个月降到3.5天。

(3) 引进新技术, 提高了设备的生产效率

案例:与供应商———本溪市运通电子技术有限公司合作, 于2006年初引进德国福路德公司生产的WK50型电子秤, 应用于煤炭与矿石装车作业的装载机。装载机电子秤的称重精度达1%, 极大地提高了装车质量, 从而减少市提车辆扒载的频度, 并提高了港口市提车辆的装车效率, 每昼夜至少多装100辆, 约7 000t货物, 极大地减少了车辆的压港现象, 同时提高了港口货物堆场周转率, 提高了港口的吞吐能力。

(4) 消化吸收新产品, 提高了设备的安全性

案例:通过供应商渠道, 对新型传感器 (电容、电感传感器) 资料的学习研究, 研制出更为有效的输送带防撕裂装置, 提高了港口带式输送机运行的安全性。此装置获实用新型专利。目前已广泛用于青岛港输送带的撕裂检测中。

(5) 应用新技术, 延长了设备使用寿命

引进美国JB系列汽车养护用品第四代电子吸附膜———纳米微粒减磨合金液体不解体维护技术。在机械设备各系统中, 实现了不解体止漏、内部清洁、减磨、防腐、液体修复等功能。对机械设备实施强制不解体养护, 实现了全程无大修, 可延长设备使用寿命一倍以上。

2.与制造商建立战略联盟, 实现利益共享

某集装箱机械制造商多次与青岛港交流, 确保对斗轮堆取料机的设计能够满足现场作业的各种要求, 仅用18个月, 使青岛港成为北方第一大矿石装卸港 (20万t级) 。

3.与维修服务商建立后向一体化战略联盟

以矿石码头公司为例。2003年3月开始, 青岛港矿石码头与某维修服务商建立了长期的合作关系, 成功将聚脲弹性体 (PU/PUA) 喷涂技术应用于港口皮带机修复中。