最美的花儿

最美的花儿（通用3篇）

最美的花儿 篇1

语文课上, 我正在给学生讲解《背影》这一篇文章, 当我讲到父亲跨过月台给儿子买橘子的时候, 我说:“从这一件事情中我们可以深深地感受到父亲对儿子的那份浓浓的爱。”突然, 我听到一声小声的嘀咕:“这有什么呀, 儿子出远门才买一点橘子, 这也太抠门了。要是我出远门, 我非得要我爸买很多很多的零食不可。”望着眼前那张不屑一顾的稚嫩小脸, 听着这些不带任何情感的话语, 我不禁哑然, 现在的小孩到底怎么了?

在人类生活中, 亲情是一切高尚感情和各种精神动力的源泉, 也是确立自己与他人良好关系的出发点。一个人缺乏对亲情的体验与感念, 其适应社会、发展自我的能力就会受限, 其成长、成才、成熟、成功都会受到阻碍。青春期中, 由于学生的身心在短时期内经历了急骤的变化, 导致他们产生许多心理矛盾与冲突, 特别是对家庭亲子关系中产生的各种问题很敏感。很多学生面对家长的付出与关爱认为理所当然, 而对父母却表现出不尊重、不关心。不少学生关爱之心淡化、感恩之情淡漠、责任意识淡薄。

如何使得青春期的学生能够感受亲情, 懂得感恩呢?我和班委成员进行了长时间的探讨, 并利用班会课开展讨论, 群策群力去解决问题。

一、环境陶冶法

良好的环境具有导向、激励、育人、审美等功能, 是一种无声的力量, 它每时每刻都在对学生进行着一种渗透力很强的性情陶冶。我们在教学实践中应突出感谢父母教育的主题, 占领各种宣传阵地 (宣传栏、黑板报、走廊、教室墙壁等) , 张贴感恩名言, 如“母爱似海深, 父爱比山高”, 充分发挥艺术感染力的作用。

二、情境感染法

孩子与父母之间的情感渗透是一种心与心的呼唤, 心与心的感应, 心与心的碰撞, 硬性灌输是难以奏效的。教师必须饱含真情, 用富有磁性的语言和极具感染力的表情, 创设一种情境, 制造一种氛围, 如和风细雨般去感染学生的情绪。因此, 我特别注重主题为父爱、母爱的语文课, 每当上到这些课文时, 我都用一种如江流般深沉的情感去带动学生的情感潮起潮落, 使学生如临其境, 深感其情。

三、活动激情法

为了了解学生对亲情的感受与反应, 使他们回想和感悟与家人之间的亲情, 增进学生与家长之间的沟通和了解, 我特地设计了“感悟亲情”问卷调查。调查中发现, 有七成多的学生从未当面对父母说过“我爱你们”或其他类似的直接表达感情的话, 感谢父母变得很难开口。有24%以上的学生连父母的生日是哪一天都不知道, 45%的学生在自己生日时也不会想到向母亲道声“谢谢”, 感谢母亲生育了自己, 至于和父母的最后一次亲密接触, 如拥抱等, 有51%的学生已经不记得了。例如, 在调查问卷中, 有一题问道“当你父母劳累了一天回家后, 你是否会主动给他们揉揉肩捶捶背?”有47%的学生回答“是”, 有53%的学生回答“否”。亲情调查给学生的心灵带来了很大震撼, 很多学生在填写亲情问卷时, 都是一边做题, 一边哭红了眼。

另外, 我还乘胜追击, 召开了名为“感念亲恩”的主题班会, 让学生们闭上眼睛、放松心情, 静静地听《烛光里的妈妈》的歌声和老师的引导语, 用心去感受和体验。学生们默默地思考:可爱温馨的家庭需要家里每个成员的共同维护, 我能为家庭亲情的维护做些什么呢?音乐结束后, 很多学生已激动得抽泣不已、泪流满面;紧接着我再让每人讲一个最感人的亲情故事, 交流分享自己的亲身感受;最后, 让学生们想好一段感念亲恩或祝福亲人的话语, 把它写在彩色纸上, 并将它折成千纸鹤回家送给亲人长辈, 祈求他们平安一生。

我通过以上种种活动, 让学生们一步一步感知家庭亲情的温暖、珍贵, 了解父母之爱, 感念父母之情, 体验亲情的圣洁、无私和伟大, 以此激发他们热爱家庭、感念父母的养育之恩;让学生们从小珍爱生命, 尊重生命起源, 学会感恩, 从而感悟自己在家庭中的责任, 激发敬爱父母的实际行动。学生们从中感悟到:亲情更多的不是欣赏, 而是用情感悟、用心聆听。把对亲情的感念转化为生命的动力, 这才是子女体悟亲情最好的方法。

之后, 当我给学生们上《我的母亲》这一课的时候, 我看到的是学生们动情的脸庞和湿润的眼睛, 我背过身去, 拭干了眼角欲滴的泪珠, 露出了欣慰的笑容。原来用情感浇灌出来的花朵竟是如此美丽!

最美的花儿 篇2

丽丽费了九牛二虎之力，终于把小熊给救了上来。小熊连声感谢，丽丽听了，心里美滋滋的。这时，丽丽想起了比赛的事，连忙找棍儿过河。可已经晚了，河对面，茹茹手里拿着一朵散发着晶莹的光芒的美丽的.花，脸上露出骄傲的神态。

丽丽失望了，她自认倒霉。在她正要返回的时候，奇怪的事发生了，奇奇花带着美丽的光芒，飞起来了，它落到丽丽头上，绽放开来，比任何时候都要美丽。丽丽现在也成了森林中最美的女士。茹茹很生气，她伸手去摘丽丽头上的奇奇花，可她怎么摘都摘不下来。这时，奇奇花说话了：“想知道为什么吗？我告诉你，我永远开在最美的心灵里。”茹茹明白了，她向丽丽道了歉，跑开了。丽丽胜利了，她成了狮王的美丽的妻子。

一朵花儿开到最美的时刻 篇3

《医学美学美容》已经走过了十年里程，其间经历的风风雨雨、坎坎坷坷都不足道了。一直以来，我们都是把它当作一朵娇艳的花儿精心呵护着，从一点春色到几片绯红，它的点滴成长都牵动着我们的心，下雨了怕被雨淋着，出太阳了怕被太阳晒着。说句实话，人间关爱也莫过于此吧。

就是在这样一种关爱下，这朵花儿娇艳地盛开着，也许现在还不能称之为灿烂绽放，毕竟它还有很大的上升空间，但谁能够无视它的存在呢？

可是，我们也还有担心：经我们一手培育的这朵美丽的花儿读者会不会喜欢？是否就是你心中美丽无瑕的模样？虽然说，当我们把它呈现在读者朋友们面前时，自己就失去了发表评论的权利，可还是忍不住要关切地问一声——你喜欢吗？

世上的花儿有千千万富贵如牡丹、淡雅如百合、艳丽如玫瑰、幽远如昙花，既便是不知名姓的山野小花也娇艳如斯、可爱如斯。

我们知道没有哪一种花儿是不可或缺的，但缺了哪一种花儿都不成春色满园。在林林总总的期刊界，《医学美学美容》也许不是最好的，但我们一直在鞭策自己做到更好——订价不变、全彩印刷虽然仅只是一种形式上的变化，却至少代表了一个黑白时代的终结，更包含着我们真诚回馈读者的拳拳之心——与我们而言，这就是意义之所在！

如今，期刊界精品杂志层出不穷，其中的时尚类杂志不仅文章内容“抓人”，而且装帧设计也跟上了世界潮流，所以能被越来越多的时尚男女所青睐。学习的过程无疑是进步的过程，因此在这新一年来临之际，我们不再仅仅满足于文章内容方面的改进与创新，也开始关注它的时尚外衣——你看到的《医学美学美容》已告别了素面朝天的青涩时光，步入了前程似锦的花样年华。

世上没有丑女子，只有不会打扮的女子。我们可以没有可爱的容颜，但不可以没有漂亮的衣衫，更不能失去梦想——物质生活虽然很物化，却也给了人放飞心情的空间，就看你如何把握了！

我们始终坚持着自己的平民化路线，因此，千万不要被它时尚的外衣阻吓——只要你喜欢它这张漂亮的面孔，其他的就由我们替你考虑。